演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明,、支持你的論點(diǎn),，感染聽(tīng)眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。那么演講稿該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。
學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿題目篇一
記得，讀幼兒園的時(shí)候,，老師問(wèn)我,，我的夢(mèng)想是什么，我當(dāng)時(shí)是這樣說(shuō)的,，我說(shuō),，我想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家。其實(shí),，說(shuō)真的,，我當(dāng)時(shí)都不知道科學(xué)家是什么，只知道別人問(wèn)我,，我就會(huì)這樣去回答,。
后來(lái)，到了小學(xué),。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名讓人羨慕的歌手,，我愛(ài)音樂(lè)，而且,，我對(duì)音樂(lè)很有天賦,，從小,，我就會(huì)自己寫(xiě)歌，唱著自己的歌,，有著說(shuō)不出的高興和激動(dòng),。
再后來(lái)，到了高中,，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名導(dǎo)演,，因?yàn)椋矣X(jué)得拍戲很有趣,，而且,，還可以認(rèn)識(shí)許多大明星。再后來(lái),，到了高三的時(shí)候,，我的夢(mèng)想是考上一所理想的大學(xué)。
那么,，現(xiàn)在我的夢(mèng)想是什么呢?
現(xiàn)在的我,，脫離了以前的幼稚，不變的,，還是夢(mèng)想,。我根據(jù)自身的實(shí)際情況，給自己制定了一個(gè)夢(mèng)想,，我想成為一名涉外秘書(shū),，其實(shí)就是自己所學(xué)的專業(yè)有關(guān)。雖然夢(mèng)想不是多么偉大,，但我覺(jué)得人就應(yīng)該活得現(xiàn)實(shí)些,，你可以有遠(yuǎn)大的理想,，但是同時(shí)也要考慮自身的條件和客觀因素,，我們應(yīng)該根據(jù)自身?xiàng)l件自定一個(gè)符合適合自己的遠(yuǎn)大理想。并為這個(gè)理想付出汗水和努力,，我相信有播種就會(huì)有收獲,，沒(méi)有免費(fèi)的午餐。
最后,，我要說(shuō)的是,，夢(mèng)想是成功的航標(biāo)，每個(gè)人都有他的夢(mèng)想,，每個(gè)人都有屬于他的舞臺(tái),，夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，你就能走多遠(yuǎn),，給自己的夢(mèng)想插上一雙翅膀,，讓夢(mèng)飛翔吧!
我的演講完畢,，謝謝大家!
學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿題目篇二
我喜歡飛翔的感覺(jué)，像空氣一樣輕盈,，像雄鷹一樣自由,。而幾乎，每一個(gè)向往飛翔的人,，都擁有一個(gè)生著一雙美麗翅膀的夢(mèng)想,，因?yàn)椋挥凶寜?mèng)想插上了翅膀,，讓它更高更高的飛翔,，人生才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒，才能成就不休和輝煌,。
春秋季世,，諸侯紛爭(zhēng)，戰(zhàn)火連天,，太陽(yáng)也失了光芒,，大地上到處是悲哭和蒼涼，血污的現(xiàn)實(shí)讓好多人,，或是不問(wèn)世事終老山林,，或是得過(guò)且過(guò)茍延殘喘，而,，孔子,，正是在這樣一個(gè)人性壓抑的時(shí)代，依然將夢(mèng)想放飛,，他的夢(mèng)想自由而驕傲——那就是推行禮制,，宣揚(yáng)仁政，還世界一個(gè)美好而合理的秩序,。盡管遭遇了無(wú)數(shù)的磨難,，權(quán)貴的排擠，的圍攻,，路途的坎坷,，但這些都沒(méi)有使孔子屈服和放棄，他的夢(mèng)想,，飛翔前方,，高揚(yáng)復(fù)高揚(yáng)，讓他心中充滿希望,，讓他“知其不可而為之”,，最終成就了一個(gè)“萬(wàn)世之師”的人生。清朝末年,，又是一個(gè)痛苦和絕望的年代,，帝國(guó)列強(qiáng)在中華大地上肆虐橫行,，天地變色，草木含悲,，滿目瘡痍,，屈辱和彷徨充斥著人心，而,，孫中山,，正是在中華民族這樣生死存亡的關(guān)頭，依然將夢(mèng)想放飛,，他夢(mèng)想著驅(qū)除韃虜恢復(fù)中華,，他夢(mèng)想著與所有擁有相同夢(mèng)想的仁人志士一起，救亡圖存,，振興中華,。正是在這樣偉大夢(mèng)想的鼓舞下，他身陷囹圄而不悔,，黃花崗血灑而不退,，直到聽(tīng)到辛亥革命那劃破長(zhǎng)夜的槍聲，直到看到民族完全獨(dú)立,，東方睡獅發(fā)出震撼世界的長(zhǎng)長(zhǎng)怒吼,。
夢(mèng)想是希望，是拂向寒冷大地的一縷春風(fēng),，是穿過(guò)漫漫黑夜的一線光明,，是荒蠻大原上的一點(diǎn)火種，是浩瀚沙漠中的一塊綠州,。有夢(mèng)就有希望,，夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，路就有多遠(yuǎn),。
相反,， 沒(méi)有夢(mèng)想的民族，不會(huì)長(zhǎng)久;沒(méi)有夢(mèng)想的國(guó)家,，不會(huì)強(qiáng)大;同樣,，沒(méi)有夢(mèng)想的人生 ，不可想象,。
如果沒(méi)有一直飛揚(yáng)的夢(mèng)想，摩西的子孫不會(huì)在流浪世界近千年,，歷盡世世苦難之后,，終回到耶路撒冷的熱土建立起富強(qiáng)的以色列;如果沒(méi)有一直飛揚(yáng)的夢(mèng)想，一窮二白的炎黃后代,，不會(huì)在傷痕累累瘡痍處處的中華大地,，獨(dú)立自主艱苦奮斗,，勵(lì)精圖治勇于改革，讓這個(gè)古老的民族重?zé)ㄉ鷻C(jī),，以大國(guó)的形象屹立在世界的東方,。如果沒(méi)有飛揚(yáng)的夢(mèng)想，不會(huì)在他人生最艱難的關(guān)頭依然堅(jiān)守信仰永不言棄,，成為中國(guó)人民的偉大,。
將夢(mèng)想放飛吧，讓夢(mèng)想擁有一雙美麗而矯健的翅膀,，讓它在人生的天空飛得更高,，飛得更高。放飛的夢(mèng)想之于人生,，就像那無(wú)邊無(wú)際的深夜里一盞刺破黑暗的明燈,，它能引導(dǎo)出一個(gè)光明的世界。放飛的夢(mèng)想之于人生,，就像那廣袤的大地上永不干涸的河流,，它能慢慢向東匯聚，就會(huì)形成蔚藍(lán)的海洋,。
放飛的夢(mèng)想能照亮我們前進(jìn)的人生,。冰雪覆蓋的時(shí)候，它能幫我們創(chuàng)造出一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,，溫暖我們的疲憊身體;暗夜無(wú)邊的時(shí)候,，它能幫我們更好的領(lǐng)悟星光的意義，點(diǎn)化我們?nèi)松拿悦?前途困頓的時(shí)候,，它能幫我們開(kāi)啟塵封的心智之光,，尋到到真正屬于自己的人生航標(biāo)。
放飛的夢(mèng)想能溫暖我們的生命,。夢(mèng)想是我們生命的溫床和靈魂的棲息地,。夢(mèng)想不在，生命和靈魂便永遠(yuǎn)不能安寢,。夢(mèng)想讓每一個(gè)如風(fēng)一樣輕的生命,，增加了存在尊嚴(yán)和重量。夢(mèng)想讓我們的生命,，在俗世中獨(dú)煥斑斕,，甚至讓我們美麗的人性，得如幽蘭一般升華,。我們的生命所負(fù)載的心胸,，因?yàn)閴?mèng)想而變得寬如大海，闊如天空;我們的視野,，因?yàn)閴?mèng)想而“一覽眾山小”著眼處盡是天藍(lán)云白水碧花紅芳草青青,。
將夢(mèng)想放飛吧,，讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔,，且得更高,，更高，穿過(guò)云霄,。
學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿題目篇三
尊敬的教師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有一個(gè)人，讓我們?nèi)杖找挂共荒馨裁?有一個(gè)人讓我們費(fèi)盡心思也猜不到他的.意圖;有一個(gè)人,，讓我們?cè)谝粋€(gè)個(gè)周末的夜晚奮筆疾書(shū);這一個(gè)人,，甚至幾乎能夠決定我們的一生。
他是誰(shuí)?他不是教師,，也不是家長(zhǎng),。他是出題人。
但我的夢(mèng)想,，是成為一個(gè)語(yǔ)文的出題教師,。
不是為了一種以報(bào)復(fù)的心理去欺負(fù)那些“祖國(guó)的花朵”;不是為了成為學(xué)生口中那個(gè)可惡而又遙不可及的危險(xiǎn)人物。我不為名,，不為利,，且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
近年來(lái),，語(yǔ)文的地位日趨重要,，成為我們過(guò)“中高考”這獨(dú)木橋的加分項(xiàng)。仿佛擁有了語(yǔ)文,，我們就能夠走向人生的顛峰,。可偏偏他是一個(gè)不好搞定的人物,。
不知大家聽(tīng)說(shuō)沒(méi)有,，網(wǎng)上有這樣一個(gè)新聞：有一女生寫(xiě)了篇文章，被登上了一部雜志上,，就問(wèn)你巧不巧,，她高考時(shí)的語(yǔ)文閱讀題，剛好是那篇她自我寫(xiě)的文章,?？上攵菚r(shí)的女生該有多激動(dòng)!可是,，結(jié)果呢,，讓人大跌眼鏡，12分的閱讀理解,，她只得了五分!她分析自我的文章,，體會(huì)自我的內(nèi)心感受，竟僅有五分?這說(shuō)明什么?是她對(duì)自我的了解還不如出題教師嗎?不,，是此刻題目的機(jī)械化,、套路化。
相信這點(diǎn)大家都是有體會(huì),。記得上次月考,，有篇閱讀理解的最終一題是“一縷陽(yáng)光照在父親的臉上”，問(wèn)：這陽(yáng)光有什么含義?可是我的內(nèi)心：完全黑人問(wèn)號(hào)臉!一縷陽(yáng)光能有什么含義?怎樣就好巧不巧地照在了父親的臉上!?即使如此,，拉提憑著我不好,，不怕的語(yǔ)文功底，一共四分你的那個(gè)三分,，但我自我感覺(jué)自我大的挺強(qiáng)的,。
說(shuō)到這兒，不防提一下我們的民族魂魯迅先生,，不明白他的哪篇文章里寫(xiě)了句“晚安”,，沒(méi)錯(cuò)，就這“晚安”兩個(gè)字,，有個(gè)學(xué)校的出題教師也不放過(guò),，大做文章。這兩個(gè)字,，他好像是這么分析的“晚字體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的社會(huì)已經(jīng)處于黑暗之中,，人們不能安居樂(lè)業(yè)，暗示了……安字又表達(dá)作者……的完美愿景,?！比绻芟壬谑赖脑挶囟ㄒ矔?huì)佩服出題教師的想象本事吧。這無(wú)疑不再說(shuō)明此刻考題的奇葩,。
不僅僅如此,，出題教師竟還要讓15%的學(xué)生做不完試卷。就讓一向做語(yǔ)文試卷很慢的我發(fā)了愁,。記得一次月考,，距離考試結(jié)束還有50分鐘的時(shí)候，我還有一篇說(shuō)明文,、文言文和一篇作文沒(méi)寫(xiě),，于是急的我?guī)缀跏窍攵疾幌刖桶汛鸢笇?xiě)上去。交卷以后腦子里一片空白,，根本想不起自我答了些什么,。隨著考試資料的增多，這代表我們思考的時(shí)間變少了,，我們的思維方式從想變成套，從思考問(wèn)題本身變成采分答題,，按套路答題。這在我看來(lái),，是一件可悲但又不得不去這樣做的事,。但話說(shuō)回來(lái)，這同時(shí)也是目前檢驗(yàn)學(xué)生水平最公平的方式,，你我都無(wú)話可說(shuō),。
長(zhǎng)大后，我要出題,，題量不會(huì)很多,，但必須很精，腦袋里有東西的人會(huì)從頭順到尾,，但腦袋里空空如也,，只憑套路得分的人一分不得。注重學(xué)生實(shí)打?qū)嵉恼鎸?shí)感受,，而不是隨便寫(xiě)些形于表面,，心靈雞湯就能蒙混過(guò)關(guān)。
還是不可否認(rèn),，應(yīng)試教育下的語(yǔ)文題目的確檢驗(yàn)得到學(xué)生的水平,，但我覺(jué)得不深刻、不具體且有些洋洋灑灑的作風(fēng),，甚至生拉硬扯,，把原本普通的句子、詞,、字變得不普通,，似乎有些偏離語(yǔ)文“注重思考，答案不唯一”的理念,。降生在這樣一個(gè)時(shí)代,，必定要適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的方式，這是生存法則,，但這并不代表以后,。記得《熔爐》里說(shuō)過(guò)這樣一句話：我們一路奮戰(zhàn)，不是為了改變世界,，而是為了不被世界改變,。但我認(rèn)為“如果想要不被世界改變，我們要先改變世界,?！?/p>
或許若干年后,，你們的孩子會(huì)跟你們說(shuō)：這個(gè)叫夏函文的出題教師真厭惡，出那么多題,，但總算出的題很貼合我的胃口,。
學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿題目篇四
不知大家有沒(méi)有想過(guò)，十年以后,，你我都會(huì)在哪里?未來(lái),，薄如蟬翼,，沒(méi)有人知道它會(huì)是什么樣子,，但我對(duì)它充滿渴望，因?yàn)槲矣袎?mèng)想,。
夢(mèng)想,，究竟有多遠(yuǎn)?
在美國(guó)，有一個(gè)平凡的少年,，他有著不平凡的夢(mèng)想,。正是靠著夢(mèng)想賦予他的力量，他以驚人的毅力,，每天在游泳池里訓(xùn)練一萬(wàn)八千米,，每周七天從不間斷，即使在最艱難的時(shí)期,，每周訓(xùn)練也不少于十萬(wàn)米,，甚至圣誕節(jié)也堅(jiān)持訓(xùn)練。他曾說(shuō)過(guò)：“我知道沒(méi)有人比我訓(xùn)練更刻苦”,，他朝著自己的夢(mèng)想邁著一步又一步堅(jiān)定的腳步,。北京奧運(yùn)會(huì)上，他一人奪得八枚金牌!有多少人知道,，他勝利的微笑背后,，凝固了多少載春秋的辛勤汗水!是他，讓自己的名字成為一個(gè)傳奇,。他,，就是邁克爾·菲爾普斯。
同樣是八金之夢(mèng),，對(duì)于中國(guó)跳水隊(duì)來(lái)說(shuō),，可能就有些遺憾了。周呂鑫在十米跳臺(tái)決賽中,，在最后一跳前領(lǐng)先近30分的巨大優(yōu)勢(shì)下,，最后一跳居然出現(xiàn)嚴(yán)重失誤，幾乎到手的金牌最終與他擦肩而過(guò),。是的,，比賽只有一個(gè)冠軍,，但只要參與過(guò)，奮斗過(guò),，人人都是勝利者,。他同樣值得我們歡呼，因?yàn)樗窃跒閴?mèng)想而奮斗,。奮斗過(guò)就是最偉大的勝利!
夢(mèng)是美好的,，但不是都能實(shí)現(xiàn)的。在奮斗的路上,，流過(guò)汗,、流過(guò)淚，但我不曾放棄,。耕耘過(guò),，也許收獲并不重要，幸福是享受追求的過(guò)程,。
雪野茫茫,，你知道一棵小草的夢(mèng)嗎?寒冷孤寂中，它懷抱著一個(gè)信念取暖,，等到春回大地,，她就會(huì)以兩片綠葉問(wèn)候春天，而那兩片綠葉,，就是她曾在雪地里淡淡的夢(mèng),。
候鳥(niǎo)南飛，征途迢迢,。她的夢(mèng)呢?在前方,，在視野里，那是南方湛藍(lán)的大海,。她很累很累,，卻依然往前奮飛，因?yàn)閴?mèng)又賜予她另一對(duì)翅膀,。
我們是在風(fēng)中奔跑的少年,。做一只翱翔的雄鷹，就與天比高;做一條壯闊的長(zhǎng)河,，就為大地抒懷,。
在奮斗的路上，我堅(jiān)信：你我的未來(lái),，不是夢(mèng)!
學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿題目篇五
敬愛(ài)的教師,，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世界上最歡樂(lè)的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗,?！钡拇_,，沒(méi)有夢(mèng)想的人是空洞的，生活是沒(méi)有滋味的,。
小時(shí)候,，異常向往成為一名教師或是一名記者。在三尺教臺(tái)上教書(shū)育人,，桃李滿天下,，亦或是架一臺(tái)是攝像機(jī)，天南地北的到處采訪社會(huì)名人,，讓觀眾獲得最新的新聞資訊,。
慢慢長(zhǎng)大了，了解的職業(yè)也越來(lái)越多,，于是逐漸開(kāi)始關(guān)注珠寶設(shè)計(jì)師和畫(huà)家這一方面的職業(yè),。喜歡在一堆堆畫(huà)稿中設(shè)計(jì)出新穎奪目的珠寶設(shè)計(jì)圖，讓佩戴珠寶的每一個(gè)人都能散發(fā)出美的光輝,。喜歡用彩色的畫(huà)筆深深淺淺的勾勒出遠(yuǎn)山近水，濃墨重彩的繪出日出和晚霞,，把我心中對(duì)藝術(shù)美的理解完美的展現(xiàn)出來(lái),。
如今，對(duì)于過(guò)去那些不確定夢(mèng)想不再回眸,。此刻的我已經(jīng)確立了一個(gè)堅(jiān)定不移的方向：成為一名優(yōu)秀的法官或是一名叱咤政壇的風(fēng)云人物,。3年之前，偶然看到法制節(jié)目中威風(fēng)凌然的法官一錘定音,，分辨是非善惡,，主持公平正義。那時(shí)的我便對(duì)這一職業(yè)充滿了深深的敬佩和向往,，心中被這股主持正義的感覺(jué)所深深吸引,，立志要當(dāng)一名優(yōu)秀的法官。有時(shí)候我會(huì)獨(dú)自想像自我頭頂國(guó)徽,，坐在法院的最高臺(tái)上,，分辨是非善惡，給善良的人以公道,，給犯罪者以嚴(yán)厲的懲罰!
同樣,，與法官職業(yè)相似的，還有政壇人物,。政壇人物維護(hù)著國(guó)家的利益,，保證著國(guó)家的繁榮，也在各國(guó)這中建立友好的國(guó)家關(guān)系,。如此說(shuō)來(lái),，政壇人物令人可敬可佩,。所以，我也想成為一名政壇人物,，參與國(guó)家政治的議論,，對(duì)國(guó)家大事予以評(píng)析，為國(guó)家的昌盛出謀劃策,，使國(guó)家變得富強(qiáng)和繁榮起來(lái),。并且在各國(guó)之間建立友好的關(guān)系，促進(jìn)國(guó)家團(tuán)結(jié),，貿(mào)易的發(fā)展,。使國(guó)家的經(jīng)濟(jì)，文化,，政治,，軍事，進(jìn)出口貿(mào)易等方方面面都強(qiáng)有力的向前推動(dòng),，為國(guó)家興盛貢獻(xiàn)力量,。
伏爾泰說(shuō)過(guò)：“在夢(mèng)想的完美世界中，一切都是為最完美的目的而設(shè),?！蔽艺J(rèn)為，沒(méi)有夢(mèng)想的未來(lái)是迷茫的,，是看不到光明的,。沒(méi)有夢(mèng)想的人到達(dá)不了成功的彼岸，也就所以而看不到成功的輝煌,。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是失敗的,，因?yàn)樗麄兏究床坏缴囊饬x?！叭藷o(wú)志而不立,。”我們要有夢(mèng)想,，但要為了夢(mèng)想勇于拼搏和奮斗,，不去付諸于努力的夢(mèng)想只可是是空想，是不切實(shí)際的白日夢(mèng),，是好高騖遠(yuǎn),。所以有夢(mèng)想+行動(dòng)=成功=夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，但有夢(mèng)想+不行動(dòng)=白日夢(mèng),。所以,，從此刻做起，讓我們堅(jiān)定目標(biāo),，為自我的夢(mèng)想,，努力奮斗吧!
學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿題目篇六
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我叫申佳琪，今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》,。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,，它是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo);夢(mèng)想像一粒種子,，種在“心”的土壤里,，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花,。假如沒(méi)有夢(mèng)想,，就像生活在荒涼的沙漠，冷冷清清,，沒(méi)有活力,。我相信同學(xué)們都有自己美好的夢(mèng)想。
小時(shí)候,，因?yàn)閶寢尮ぷ髅?，我兩歲多就上了幼兒園，記得在幼兒園時(shí),，老師總是親切的喊我“小不點(diǎn)”,，總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個(gè)老師,，但我印象中，老師們都有甜美的酒窩,，都愛(ài)在春天帶我們?nèi)ビ瓮?。記得，那時(shí),，花兒總是開(kāi)著的,，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是暖暖的,，我們總是高興的,。老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們,，她包容我們的一切,。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌,，在她懷里睡覺(jué),。不知不覺(jué)，幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了,。
啊,，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……我喜歡歷史,，歷史無(wú)所不包,，博大精深。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歷史老師,。你看,，我微笑著走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上,，“申老師好!”一陣問(wèn)候聲在我耳邊回蕩著,，我揮動(dòng)著教鞭，給同學(xué)們講著生動(dòng)的歷史故事,，我像“百家講壇”中的專家一樣,，旁證博引，并適當(dāng)?shù)募由献约旱姆治龊涂捶?。我講完后,，讓同學(xué)們來(lái)描述歷史事件，加深大家的記憶,，同學(xué)們自然而然的掌握住了知識(shí),。通過(guò)我的講解，同學(xué)們知道了司馬遷的正直,，知道他在記載歷史時(shí)不會(huì)隱瞞任何人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),，知道了《史記》中那些人物……“叮鈴鈴——”時(shí)間真快，一節(jié)課過(guò)去了!
海闊憑魚(yú)躍,，天高任鳥(niǎo)飛,，
讓小小的夢(mèng)想在我們心中生根發(fā)芽，為了我們的夢(mèng)想,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從一點(diǎn)一滴的小事做起，將夢(mèng)想放飛吧,，讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀,，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!!
奮斗吧，騰飛吧,，我們的夢(mèng)想!
學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿題目篇七
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我不是詩(shī)人,，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。
我只是一名學(xué)生,，但我有我的夢(mèng)想,。
記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門(mén),，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,，她是我的啟蒙老師。她總愛(ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮?。記得,，那時(shí)，花兒總是開(kāi)著的,，草兒總是綠油油的,，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的,。劉老師跟我們玩得很融洽,，從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們，她包容我們的一切,。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺(jué),。不知不覺(jué),，幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡,。
告別幼兒時(shí)期,，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,，她是我的小學(xué)老師——_老師。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí),，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,，不錯(cuò),，繼續(xù)加油!小學(xué)六年，那目光,、那笑容,，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我,、照耀著我,，讓我茁壯成長(zhǎng)。
啊,，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,，我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子，已在我的心中扎下了深根!
風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的,，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣,，風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無(wú)言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,，水便歡笑了;山一直是沉默的,，那么，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣,，我們的夢(mèng)想定會(huì)開(kāi)花,，我們的人生定會(huì)燦爛!
學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿題目篇八
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》.
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是我們心中最美好的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo);夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁灘,冷冷清清,沒(méi)有活力.我相信同學(xué)們都有自己美好的夢(mèng)想.
小時(shí)候,因?yàn)閶寢尮ぷ髅?我不到兩歲就上了幼兒園,記得在幼兒園時(shí),老師總是親切的喊我“小不點(diǎn)”,總是用她那迷人的大眼睛看著我.雖然換了幾個(gè)老師,但我印象中,老師們都有甜美的酒窩,都愛(ài)在春天帶我們?nèi)ビ瓮?記得,那時(shí),花兒總是開(kāi)著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是暖暖的,我們總是高興的.老師跟我們玩得很融洽,從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們,她包容我們的一切.我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺(jué).不知不覺(jué),幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了.
進(jìn)入了小學(xué),我又一次看到那敏銳的目光和那迷人的笑容,她是我現(xiàn)在的老師——宋老師.宋老師從學(xué)前班一直教到我現(xiàn)在——四年級(jí).她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí),給我一縷贊許的目光和一個(gè)迷人的微笑:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!這幾年,那目光、那笑容,像和煦(xu)的春風(fēng),、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我,、照耀著我,讓我茁壯成長(zhǎng).光陰似箭,我知道很快我就會(huì)上五年級(jí)、六年級(jí),、初中,會(huì)離開(kāi)學(xué)校,但我會(huì)永遠(yuǎn)記得我的老師.
啊,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀…….我喜歡歷史,歷史無(wú)所不包,博大精深,還能讓我們開(kāi)拓視野,、激發(fā)想象力.我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歷史老師.你看,我微笑著走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上,“盧老師好!”一陣問(wèn)候聲在我耳邊回蕩著,我揮動(dòng)著教鞭,給同學(xué)們講著生動(dòng)的歷史故事,我像“百家講壇”中的專家一樣,旁征博引,并適當(dāng)?shù)募由献约旱姆治龊涂捶?我講完后,讓同學(xué)們來(lái)描述歷史事件,加深大家的記憶,同學(xué)們自然而然的掌握住了知識(shí).同學(xué)們知道了司馬遷的正直,知道他在記載歷史時(shí)不會(huì)隱瞞任何人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),知道了《史記》中那些鮮活的人物……“叮鈴鈴——”時(shí)間真快,一節(jié)課過(guò)去了!
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛, 讓小小的夢(mèng)想在我們心中生根發(fā)芽,為了我們的夢(mèng)想,讓我們從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,將夢(mèng)想放飛吧,讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀,在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!!
奮斗吧,騰飛吧,我們的夢(mèng)想!
學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿題目篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,，今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂,，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負(fù)理想的背囊,。我們追求美好的未來(lái),，我們追求智慧，我們謳歌自由,，我們抒發(fā)心中的激情,，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書(shū),，活一百種人生,。對(duì)生命來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何東西能像書(shū)籍那樣具有如此的力量,。書(shū)籍是孤獨(dú)者的朋友,，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅,，是絕望者的希望,，是沮喪者的歡暢，是無(wú)依無(wú)靠者的相助,，是夢(mèng)想者的曙光,。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。
我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆,，描繪美好的藍(lán)圖,，從這里起飛，放飛你的夢(mèng)想,，如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想,。
人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，我們是時(shí)代的驕子,，祖國(guó)的未來(lái),，我希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我,，胸懷天下,。
我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊,。沐浴先哲前賢的光輝思想,，聆聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇,，我們懷著一顆赤熱的心,，抱著對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，我們來(lái)了,，我們無(wú)所畏懼,，因?yàn)槲戳说募で椤?/p>
只要我們?nèi)?shí)踐，只要我們熱愛(ài)讀書(shū),，只要我們喜歡寫(xiě)作,，我們的精神是自由的，我們的思想是開(kāi)放的;只要我們勤奮筆耕,，只要我們不懈追求,，只要我們有堅(jiān)定的信念，只要我們有勇于探索的精神,，只要我們敢于行動(dòng),，我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的追求便會(huì)有回報(bào),。
我想!我做!我成功!今天,，我有一個(gè)夢(mèng)想!
我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園，老師,、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。
我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jī)決定一切,，我們的學(xué)生都會(huì)快樂(lè)自由的學(xué)習(xí),。
我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛(ài)精神,。
我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂,，書(shū)的海洋，人才的搖籃,。這就是我的夢(mèng)想,。
然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青,，我們必須努力向上,，改造自己，改造人類社會(huì),。
東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰：盛年不再來(lái),，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。
讓我們一起來(lái)描繪燦爛的前程,，來(lái)書(shū)寫(xiě)豪壯的誓言,，來(lái)開(kāi)創(chuàng)未曾耕耘的處女地。讓我們攜手并進(jìn),，放飛夢(mèng)想,，為夢(mèng)想而奮斗!
學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿題目篇十
各位評(píng)委，各位 同仁：大家好!
中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng),，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng),。今天，縣委政府響亮提出了“實(shí)現(xiàn),、偉大,、中國(guó)夢(mèng)、建設(shè),、美麗-繁榮-和諧,、仁壽”的奮斗目標(biāo)，仁壽人民歡欣鼓舞,，眾志成城,，放飛夢(mèng)想!
我是四公鄉(xiāng)一名普通老師，也擁有一個(gè)美麗的“中國(guó)夢(mèng)”,，我的夢(mèng)想就是為仁壽教育辛勤耕耘,，當(dāng)一名幸福的老師!
夢(mèng)，是少年獨(dú)上西樓的尋覓;夢(mèng),，是伊人在水一方的思緒;夢(mèng),，是被風(fēng)初始化的某種風(fēng)格;夢(mèng)，是帶著茉莉花香的咖啡;夢(mèng),，是一首清麗而耐人尋味的童年歌謠,。
一個(gè)人要有夢(mèng)想,，沒(méi)有夢(mèng)想的人，難成大器;一個(gè)民族也要有夢(mèng)想,，沒(méi)有夢(mèng)想的民族,，行之不遠(yuǎn)!曾經(jīng)，我們站在角落里偷偷羨慕美國(guó)人的“美國(guó)夢(mèng)”,。今天,，我們終于可以站在這里揚(yáng)眉吐氣的談，我們的夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)!
小時(shí)候,，我們都上過(guò)一堂相同的語(yǔ)文寫(xiě)作課,，那便是——我的夢(mèng)想。課上,，我們都對(duì)自己的“豪情壯志”侃侃而談,。今天，那些曾經(jīng)的夢(mèng)想已慢慢變成歲月里的泡沫,，讓我去尋找“夢(mèng)”開(kāi)始的地方
呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),，父母會(huì)問(wèn)，你長(zhǎng)大了干什么,。步入學(xué)堂后,，老師會(huì)問(wèn)，你的夢(mèng)想是什么,，那時(shí)的回答,，有些遙遠(yuǎn)，也有些虛無(wú),。
在大學(xué)里,，我開(kāi)始知道：當(dāng)一名老師會(huì)使心靈變得美，讓自己變得圣潔起來(lái)!就這樣,，理想的種子在我心中發(fā)芽了：當(dāng)一名教師,，我會(huì)感到無(wú)比自豪!有了夢(mèng)想，我就一步步走向成功之路——當(dāng)我告別大學(xué)來(lái)到美麗的四公鄉(xiāng)九年制學(xué)校的時(shí)候,，我深知我的夢(mèng)想就已經(jīng)起航!
來(lái)到四公學(xué)校,，我開(kāi)始用愛(ài)心給學(xué)生帶來(lái)溫暖，用智慧給學(xué)生傳遞希望,。
為了做一名人人喜愛(ài)的好老師,，從走上講臺(tái)的那天一刻起，我把愛(ài)國(guó)守法,、愛(ài)崗敬業(yè),、為人師表作為自己的最高行為準(zhǔn)則!
為了夢(mèng)想成真，我不斷學(xué)習(xí),，提高自身;我奉獻(xiàn)愛(ài)心,，善待每一個(gè)學(xué)生;我努力工作,，不斷提升教育質(zhì)量;我勇于創(chuàng)新，在新課堂教學(xué)中有自己的立足之地!
在四公學(xué)校的工作中,，我奉獻(xiàn)了我全部的青春和熱血，給那一群群天真可愛(ài)的孩子們,，從點(diǎn)滴做起,，立前路之明燈，燃燎原之星火——造福山鄉(xiāng)學(xué)子,，振興農(nóng)村教育!我收獲了自豪和希望：我多次評(píng)為先進(jìn)教師,，我讓一個(gè)個(gè)鮮活的生命開(kāi)始走向成功!
前不久，我一年級(jí)的學(xué)生手捧著一張卡片來(lái)到我身邊,，眼里滿是認(rèn)真：“老師,，我送您一張心愿卡片，請(qǐng)把您的夢(mèng)想寫(xiě)下來(lái),，貼在我們的心愿墻上吧!”就在那一瞬間,，我的心中充滿了激動(dòng)，眼里滿是熱淚——這一刻,，我又回到了起點(diǎn),，回到了我夢(mèng)想誕生的地方。我想告訴那個(gè)純真的孩子：因?yàn)槔蠋熡袎?mèng)想,，所以成了他的老師!如果他有夢(mèng)想,，他也會(huì)成為自己心中的雄鷹!
也許我的愛(ài)和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽(yáng)光，但我會(huì)努力,。我相信,，我和我的同伴們會(huì)用信心點(diǎn)亮火把，照亮孩子們前行的路——讓他們?cè)趷?ài)的雨露和陽(yáng)光中,，信心滿滿的走向未來(lái)!
同仁們,，教師是智慧的使者，老師的肩上都有沉甸甸的責(zé)任,。我將用一生的汗水和辛勤鑄就一個(gè)精彩的人生,，一步步讓“夢(mèng)”成為現(xiàn)實(shí)，譜寫(xiě)屬于自己人生的華麗篇章!
我的未來(lái)不是夢(mèng),，我的未來(lái),，我做主。有夢(mèng)誰(shuí)都了不起!我一定會(huì)成為大家喜愛(ài)的好老師! 因?yàn)椋何蚁嘈?，我的?mèng)想一定會(huì)和“偉大中國(guó)夢(mèng)”一樣成為現(xiàn)實(shí)!謝謝,。
