為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量,、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細,、針對性強的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細則,，步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應該怎么制定呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內(nèi)容，希望對大家有所幫助,。

六一兒童節(jié)活動方案 篇一

一,、活動目的：

1．為慶祝“六一”兒童節(jié)的到來，借此有意義的日子,，發(fā)展一批的新隊員,，從而壯大少先隊隊伍。

2．開展形式多樣,，輕松活潑的趣味體育運動會,，使學生活躍身心，豐富校園生活,，共同歡渡“六一”,。

3、通過趣味體育運動會,，培養(yǎng)隊員團結(jié)合作的精神,，增強隊員集體榮譽感。

二,、活動時間,、地點：

xx年5月31日下午15：15——17：00

一）新隊員入隊15：15—15：30操場

（二）齊哇哇歡樂游園慶六一15：30—16：30操場

（三）班級集中16：30—17：00課室

三、參加人員：

1．全校師生,。

2．校外輔導員,。

四、活動安排：

（一）慶祝“六一”暨新隊員入隊儀式

1．黃校長講話,。

2．新隊員入隊儀式

（二）齊哇哇歡樂游園慶“六一”

1,、活動內(nèi)容：以趣味集體體育競技活動為主。

2、活動組織人員：活動總設計：體育組統(tǒng)一設計活動項目,，并提供活動器材?；顒訉嵤┱撸河筛髂瓴糠峙衫蠋?、大隊委做評委、裁判員,，統(tǒng)計比賽總分,。

3、活動獎勵形式：以年部為單位,，分兩類運動項目進行班級間集體比賽,。獎品由年部統(tǒng)一購買，按學生人數(shù)分好禮物,。

4,、活動內(nèi)容：

1）游園項目：年級項目名稱規(guī)則一年級“六一”禮品大放送（壘球接力）10人為一組，以班級為單位參賽,，第一位參賽者必須將壘球運到對岸,，放入指定的筐內(nèi)，然后返回,。由第二位同學接力,，將筐內(nèi)的壘球收割回來，交給下一位同學,，如此往返,，以最先完成任務的小組為勝。“快樂孖寶”（二人三足）2人為一組,，用繩子把靠里的腿綁住,，成兩人三只腿前進，以最快達到終點為勝,。二年級同心協(xié)力（背靠背夾球接力）20人一組,，兩人背靠背夾著騎球前進，到達指定地點后返回,，由下一組隊員接力,，以最先完成任務的小組為勝。誰是大力士,？（拔河）每班選15人參加,，角選出最大力的班級。三,、四年級“賽龍奪錦”你追我趕（運球接力）10人一組,，參賽者輪流運球繞過目標奪寶，返回，以最先完成任務的小組為勝,。五,、六年級功夫足球賽每班選10人為一組，用繩子將兩人一只腳綁住,，成二人三足狀參賽,，不設守門員，將球踢入對方龍門即得分,。5分鐘為一場,，得分最多者為勝。菱波微步（鋪卡片接力）20人一組,，以20米跑道為橋,，用卡片做為過橋時“板”。兩位隊員分前后站好,，各墊一張卡紙在腳下,，然后由站在后面的隊員將第三張卡紙遞給前面的隊員，前面隊員將卡片鋪在前方并踩過去,，以這樣的方式不斷前進,，直到到達對面，由下一組隊員接力,。

2）“大喇叭”啦啦隊比賽：獎勵最優(yōu)秀的啦啦隊比團結(jié)：誰的口號最嘹亮比智慧：誰的標志物最醒目比領袖：哪個領隊最能干,。

六一兒童節(jié)活動方案 篇二

“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓我校全體同學過一個豐富多彩,、富有意義的兒童節(jié),，根據(jù)本校實際，現(xiàn)將慶祝“六一”國際兒童節(jié)之“我的中國夢”系列主題活動作如下安排,，望相關教師抓緊抓落實,。

一、活動主題：

我的中國夢

二,、活動目的：

1,、邀請家長參與學校、學生活動,。使學校,、家長、學生有一個相互交流的機會,。

2,、舉行表彰儀式，使每位少先隊員感受到自己的光榮,，記住這個難忘的六一,。

3、各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一,。

三,、活動內(nèi)容：

1、文藝匯演活動

（1）每班準備4個節(jié)目（節(jié)目類型可以是舞蹈,、相聲,、小品朗誦、合唱等,，同一種類節(jié)目不能超過兩個），班主任,、科任教師及音樂教師組織排練,，于5月15日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部?！疚璧割悾阂越】?、健美、樂觀向上為主,。歌唱類：以兒童歌曲,、紅歌為主、健康向上的題材,。其它類：由老師靈活編排,。】

（2）學校定于5月22日下午進行彩排,。

四,、活動時間和地點：

20xx年5月29日學校操場

五、參加人員要求：

1,、全校師生及其學生家長積極參與此項活動,。

2、各班做好各種形式的表演準備工作,。

六,、活動步驟：

1、校長講話,。

2,、教管中心領導講話。

3,、文藝演出,。

4、表彰儀式,。

七,、注意事項：

1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生,、不亂扔廢棄物,。

2、各班班主任組織好各班學生,，注意各項安全,。

3、安全管理員做好各種安全措施,。

六一兒童節(jié)活動方案 篇三

一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日,，同時也為了體現(xiàn)教師團結(jié)進步,，凝聚人心，迎難而上,，改面換新的昂揚精神,，彰顯學校的內(nèi)涵發(fā)展，提升學校積極的社會影響,，經(jīng)學校研究決定舉行一次節(jié)約而又隆重的“六一”兒童節(jié)活動,。

一、活動主題：

“花開的六月,，我們乘著歌聲的翅膀起航”

二,、時間安排：

xx年6月1日

三、活動前的籌備及時間安排：

1,、5月5日到5月8日各班上報兩個節(jié)目,，彩排后根據(jù)匯演時間及節(jié)目質(zhì)量，評選組將每一班至少保留一個節(jié)目進入六一節(jié)當天的匯演,，節(jié)目涉及歌詠,、舞蹈、小品,、相聲,、朗誦、魔術等,。所選節(jié)目形式不限,，體裁多樣?？偟囊笫撬枷虢】?，符合兒童年齡特點，弘揚十八大后中國主旋律,，展現(xiàn)當代小學生熱愛學習,、立志成才,、樂于奉獻的精神風貌，積極傳遞正能量,。

2,、5月8日后各班在班主任和科任老師的協(xié)同下，可利用下午時間抓緊節(jié)目排練,。若有舞蹈演出班級,，所需服裝各班與家長商量后統(tǒng)一訂購，但不得收取學生額外費用,。一,、二年級為低段設置一等獎一名，二等獎一名,。三四年級為中段設置一等獎一名,，二等獎一名，五六年級為高段設置一等獎一名,，二等獎一名,。班級文藝演出獲得第一名,，該班指導教師獎勵xx元,，班級文藝演出獲得第二名，該班指導教師獎勵xx元,。

3,、5月23日（星期五）學校將通過彩排后針對各班節(jié)目質(zhì)量進行節(jié)目篩選，確定最終進入六一匯演的節(jié)目,。節(jié)目篩選組由xx任組長,、由xx組成。篩選節(jié)目時必須齊心協(xié)力,，求同存異,，少數(shù)服從多數(shù)，待每一班兩個節(jié)目表演后,，通過舉手表決最后確定一個主打節(jié)目,，十一個班級確定十一個主打節(jié)目后，再回頭酌情挑選除主打節(jié)目之外的一至五個附加節(jié)目,。最后確定最終進入六一匯演的節(jié)目一定要登記好班級和節(jié)目名稱,，然后交到xx老師處以便編寫節(jié)目串詞。通過龔聲勇老師編寫串詞后,，由xxx在全校尋找男女生各一名節(jié)目主持人,，對挑選的學生節(jié)目主持人進行培訓。

4,、5月28日（星期三）申健將音箱設備調(diào)試好,，準備就緒,。5月28日到5月31日由xxx老師對校園會場進行布置，劃定學生所在區(qū)域,，凳子擺放整齊,，掛國旗，拉彩旗,，系氣球,，著力渲染節(jié)日氛圍。

5,、從5月8日起到6月31日止涉及“六一”整個活動籌備階段所必須的用品采購由xxx,，xx負責。

四,、“六一”活動當天的組織分工：

為了確保本次活動的安全,、有序、高質(zhì)量完成,，全校教師必須上下聯(lián)動,，團結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮自身的主觀能動性,，積極投入到本次活動中來,，學校成立了安全組、評委組,、計分組,、音箱設備及攝影組、文藝匯演班級獎狀書寫組,、機動組,。

1、安全組：

安全組由王xx任組長,，會同門衛(wèi)處xx,、xx、xx組成本次活動安全保衛(wèi)組,，合理分工門衛(wèi)處和校園巡邏人員,，緊密監(jiān)控對進入校園的家長和社會閑散人員的動向，被學校列為黑名單的幾個搗蛋閑散人員進入后要打好招呼,，嚴加警告,，強化監(jiān)控，防止有人惡意破壞,，蓄意擾亂,，造成安全事故。最好持器著裝上崗,，形成震懾,。各班班主任和科任沒安排到任務的跟班就坐,，維持班級紀律。入場前十分鐘各班班主任必須清查班上學生,，發(fā)現(xiàn)有未到學生及時聯(lián)系家長,，問明原因，確保學生安全,，這是本次活動能否順利進行的關鍵,，應予以足夠重視。

2,、評委組：

評委組由xx組成評委組,。根據(jù)評分標準，采用十分制打分,，盡量做到公平公正,，客觀真實地評價每一個班級的節(jié)目。

3,、計分組：

由xxx組成計分組,，去掉一個最高分，去掉一個最低分,，取平均分,。

4、音箱設備及攝像組：

音箱設備及攝影組,，由xx負責音箱設備,，xx負責攝像,。

5,、獲獎班級獎狀書寫組：

獲獎班級獎狀書寫組由xxx負責班級獲獎獎狀書寫。

6,、機動組：

xxx,、xxx、xxx組成機動組,，維持沒老師跟班就坐的班級學生紀律,，以及學校其他機動性工作。

五,、活動議程：

簡短開場由xx老師主持,，請領導和來賓到主席臺就坐后，圍繞“六一”簡短勾勒,，引出活動主題,，活動結(jié)束簡短總結(jié)，宣布活動結(jié)束,。

1,、活動第一項,，全體起立奏《中華人民共和國國歌》

2、活動第二項,，上級領導或者村委會或者重量級嘉賓致辭

3,、活動第三項，校長致辭

4,、教師把主持權(quán)交給文藝演出的學生主持人,，學生主持人上臺報出第一個節(jié)目。.,。.,。.

5、最后頒獎

6,、教師主持人簡短總結(jié),，宣布活動結(jié)束！

六一兒童節(jié)活動方案 篇四

一,、活動主題：

“分享快樂,，奉獻愛心”

二、活動目的：

1,、讓孩子在學校度過一個快樂,、有意義的兒童節(jié)。

2,、培養(yǎng)我校學生節(jié)約的道德品質(zhì),，樹立正確的理財觀、價值觀,，實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用,，減少資源浪費。

三,、活動內(nèi)容：

1,、六一表彰慶祝大會。

2,、“跳蚤市場”游園活動：1-6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流,，攤位設在自己的教室內(nèi)，由班級班主任和五名學生負責,。

1-6年級學生在副班主任的帶領下,，分小組到各個班級攤位購物。

攤位分為三個組別：一,、二年級為一組,，三、四年級為一組,，五,、六年級為一組,。學生只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進入,，不允許串組,。

六一兒童節(jié)趣味游戲方案 篇五

“六一”兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日,，我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動,。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與,，大膽表現(xiàn),，充分體驗節(jié)日的快樂，更好地開展本次活動,，取得較好的社會效益,，我園特制定活動方案如下：

一、活動目標

1,、通過活動的開展,，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能,，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪,。

2、增強家園聯(lián)系,、社區(qū)合作,、幼小銜接，形成共同教育的合力,。

3,、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果,，塑造本園的良好形象,，進一步深化本園的辦園特色,。

4,、以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則,，通過競賽的形式參加各組游戲活動,，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節(jié)日的快樂,。

二,、活動安排

1、活動時間：6月1日上午8：00

2,、活動地點：幼兒園內(nèi),。

3,、參與人員：全園幼兒、家長,、教師,。

3、音響,、攝像：xx

4,、安全工作：各班班主任

5、主持人（幼師1人,，幼兒2人）

三,、活動流程

1、領導代表講話,。

2,、幼兒文藝匯演。

3,、家長帶領幼兒參加親子游戲活動,。

附一：慶“六一”親子游園活動方案

以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則,，以競賽的形式參加各組游戲活動,；若得到三顆星可兌換獎品一件，多得多換,。

游戲一：比比誰的眼力好——大一班室內(nèi)

游戲玩法與規(guī)則：準備幾個啤酒瓶,、八寶粥罐和筷子，家長將筷子放在兩眼中間,，垂直投到瓶中,，投中者為勝。（有三次機會）,。要求兩腿站直,，不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中,。也有三次機會,。

游戲二：金蟬脫殼——草地

游戲玩法與規(guī)則：幼兒從起點出發(fā)向前跑，遇到圈時將圈拿起,，從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出,，然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個圈后,，饒過小椅子,，跑回起點處，拍家長的手，家長出發(fā),，玩法同上,，依次類推，先完成的家庭為勝,。

游戲玩法與規(guī)則：家長選擇老師出示的卡片（水果名,、動物名），以手勢,、身體動作,、語言描繪（不能說出卡片上的字）做給孩子看，孩子通過看家長動作說出名稱,，答對五題者獲勝,。游戲三：心心相印——大二班走廊

游戲四：運西瓜——大二班室內(nèi)

游戲玩法與規(guī)則：家長和幼兒雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜（皮球）,，走到終點,，饒過小椅子后返回起點線，先到的家庭為勝,。

游戲五：猜謎——中一班教室

游戲玩法與規(guī)則：教師先準備好謎語紙,，將它用繩子懸掛在教室的墻上，家長猜出哪個就將謎語紙從墻上取下到負責的老師處對答案,。{家長必須說出準確的答案}

游戲六：老虎撞鼓——中一班門前操場

游戲玩法與規(guī)則：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛,，在距離10米遠的地方手拿鼓槌，沿直線向前,，擊中掛在墻面上的鼓既為贏,。

游戲七：摸瞎子——中二班教室

游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸,，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子,，被摸的孩子不得發(fā)出聲音，以摸中者為勝,。

游戲八：奪紅旗——草地

游戲玩法與規(guī)則：家長背著孩子從起點出發(fā),，跨過五個圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回，以速度快者為勝

游戲九：夾小球——小一班

游戲玩法與規(guī)則：家長與小孩兩兩合作,，輪流夾玻璃球,，幼兒用勺子舀家長用筷子夾，從盤子里夾到對面桌子碗里,，中途掉下返回再開始,。一分鐘內(nèi)球多為勝。

游戲十：投籃大賽——小班門前操場

游戲玩法與規(guī)則：幼兒站在一圓圈內(nèi),，腰間系一個筐，家長站在離圓圈一定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內(nèi)投球，投中一定數(shù)量后為勝,。

游戲十一：兩人三足跑——室外操場

游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿,，形成兩人三足姿勢，兩人協(xié)調(diào)一致向前方100米處跑,。誰先到終點,，誰勝。

學校六一兒童節(jié)游戲活動方案 篇六

一,、活動目的

“六一”兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日,，為了讓孩子們有個愉快難忘的節(jié)日，在游園活動中陶冶情操,，獲取知識,，從而提高學生綜合素質(zhì)，特制定以下方案,。

二,、活動準備

1、讓學生自己動手布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境,，從合作中得到快樂,。

2、提前安排學生準備文藝節(jié)目,，比如：唱歌,，跳舞，猜謎語等,。

三,、具體分工

1、活動策劃：

2,、現(xiàn)場控制：

3,、教室布置：大二班全體學生。

5,、安全委員：

6,、發(fā)放獎品：

四、活動項目與要求

1,、唱歌,、舞蹈

（1）要求：學生準備適合展現(xiàn)自我的節(jié)目，并自信地表演出來,。

（2）評獎：根據(jù)表演評出最佳表演獎,，頒獎。

2、猜謎活動

（1）目的：通過猜謎活動,，擴展學生的知識面,，提高學生的思維能力,。

（2）內(nèi)容與要求：要求學生人人參與，盡可能讓每一位學生都有展示自己的機會,。

（3）評獎：根據(jù)學生的正確回答給予獎勵,。

3、游戲項目（搶椅子,、踩氣球,、兩人三足、比比誰的眼力好,、挾乒乓球,、金雞獨立）

（1）目的：通過開展游戲活動，活躍氣氛,，增強同學間的合作,。

（2）內(nèi)容與要求：要求每一位學生都要盡可能參加。

（3）根據(jù)學生的表現(xiàn)給予獎勵,。

游戲規(guī)則：

1,、搶椅子：5人一組，跟著音樂在四張椅子周圍轉(zhuǎn)圈,，當音樂停下來,，坐在椅子上的同學即可獲勝。

2,、踩氣球：參賽者在規(guī)定時間內(nèi)踩的氣球數(shù)量最多者即可獲勝,。

3、夾乒乓球：每人挾一分鐘,，挾完20個乒乓球者,，獲獎券一張。

4,、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子,，一個空瓶子,。參賽者站在瓶子的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離,，瞄準瓶口,，放掉手中筷子,。如果筷子掉進瓶里,，便是優(yōu)勝者，即得獎劵,。每人有三次機會,。

5、兩人三足：兩個人捆兩只腳,，一起走,，誰先到誰贏

6、金雞獨立：每位參加游戲的人腳下要放一張報紙（或者半張）,，當在規(guī)定時間內(nèi)腳一直保持在報紙上的人勝出,。

五、活動時間：5月31日

六,、獎品分布（糖果,，文具，可愛面具等）

七,、注意事項

1,、相關人員在活動前天布置好教室。

2,、確?；顒影踩行蜻M行。

3,、盡量讓每個學生都能參與此次活動,，真正體會到節(jié)日的快樂，度過一個難忘的兒童節(jié),。

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