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月考后國(guó)旗下講話稿篇一

三年前，我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬,，載著家人的殷殷期盼，堅(jiān)定地邁進(jìn)了__的校園;今天我們?cè)谶@里,，鄭重地面對(duì)中考赫然醒目的戰(zhàn)書(shū);今天我們?cè)谶@里,，吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。我們堅(jiān)信,，正是在這里,，新的輝煌將張開(kāi)騰飛的翅膀。

驀然回首,，十年寒窗苦讀,，三千六百多個(gè)日日夜夜,，鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志。書(shū)海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容,，風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇,，我們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著，我們的思想從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這般成熟飽滿,，我們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此激蕩燃燒,。

少年自有少年狂，藐昆侖,，笑呂梁,，磨劍十年，今將試鋒芒,。

如果說(shuō)之前的十年是漫長(zhǎng)的馬拉松,，我們已進(jìn)入那最后的沖刺，如果說(shuō)從前的付出是勤懇的耕耘,，我們已面臨夏秋之交的更迭,，我們?cè)缫牙瓭M弓，上好箭,，我們唯一差的,，就是這最后的一百天努力，最后一百天的揮汗如雨,。鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切,，成功從來(lái)沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命，在未來(lái)的一百天里,，受太陽(yáng)之光華,，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣,，是強(qiáng)者必可脫穎而出,，是勝者必可力壓群雄。

一百天的時(shí)間,，我們舉目望蒼穹,，不是為了摘星取月，而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài),。

一百天，給自己一個(gè)目標(biāo),，讓生命為它燃燒,。

一百天，我們將會(huì)用青春證明,，沒(méi)有比人更高的山,，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,。同學(xué)們，沖鋒的號(hào)角在耳邊響徹,，波瀾壯闊的畫(huà)卷已經(jīng)盡情鋪展,。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅(jiān)定;踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí),，可以讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),，可以讓道路在腳下更加延伸;激情火熱的勇氣，可以讓未名湖,、博雅塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目。

亂云飛渡，戰(zhàn)士信念未移;馳騁疆場(chǎng),，方顯英雄本色,。足夠的博大，讓我們揚(yáng)鞭策馬,，登高臨遠(yuǎn),，足夠的堅(jiān)強(qiáng)，讓我們窮且益堅(jiān),，不墜青云之志,。讓我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)恩師厚望,，不負(fù)青春夢(mèng)想,，頑強(qiáng)拼搏，樂(lè)戰(zhàn)不怠,，全力以赴,，鑄我輝煌。

同學(xué)們,，讓我們奮斗一百天,，智慧與夢(mèng)想就能在六月盡情綻放，奮斗一百天,，未來(lái)與希望就能在六月美麗奪目,，奮斗一百天，汗水與淚水就能在六月結(jié)晶閃光,。奮斗一百天,，中考大捷便是我們的勝利，永恒的輝煌,。

我的演講完畢,，謝謝大家。

月考后國(guó)旗下講話稿篇二

老師、同學(xué)們：

早上好!

今天國(guó)旗下講話的題目是：正確對(duì)待考試

當(dāng)大家還念著了國(guó)慶講話的時(shí)候,，本學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一個(gè)月了,，但考試和考試成績(jī)卻正在控制著我們的呼吸。有的同學(xué)取得了好成績(jī)滿心歡愉,，也有人捏著試卷懊悔沮喪;有的同學(xué)似乎并不在意,，也有人整日擔(dān)驚受怕。對(duì)于即將參加考試的同學(xué)來(lái)說(shuō),，在緊張中我想總會(huì)帶著期許吧,。在學(xué)習(xí)、考試和社會(huì)實(shí)踐的忙碌之中,，該怎樣看待考試和考試成績(jī),，是我們需要正確面對(duì)的一個(gè)問(wèn)題。

首先,，考試是對(duì)我們這段學(xué)習(xí)生活的一次檢驗(yàn),，無(wú)論成績(jī)好壞，都只代表你的這個(gè)階段,。成績(jī)好,，是因?yàn)槟惚葎e人努力，你能更快地適新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,。但這并不代表你可以因此而得意忘形,，放慢腳步。成績(jī)不大理想,，也只是說(shuō)明你再這段時(shí)間投入的精力比別人少,，或者較慢適應(yīng)學(xué)習(xí)，所以也不能因此而失去自信,，意志消沉,。

其次，考試的最終目的不是頒給學(xué)生一個(gè)分?jǐn)?shù),，一個(gè)排名,，它是讓我們及時(shí)地分析總結(jié)，從而盡快調(diào)整自己,。面對(duì)成績(jī),，我們要靜靜思考的是自己這段學(xué)習(xí)生活是如何度過(guò)的，究竟自己投入的時(shí)間和精力有多少,，是否合理,，學(xué)習(xí)的方法是否正確，學(xué)習(xí)的效率是否提高,。通過(guò)分析,，肯定優(yōu)點(diǎn),，加以發(fā)揚(yáng);找出缺點(diǎn),，及時(shí)改正,。惟其如此，才能在今后的學(xué)習(xí)征程中所向披靡,，戰(zhàn)無(wú)不勝,。

如果現(xiàn)在還有些同學(xué)對(duì)自己的成績(jī)耿耿于懷的話，我要對(duì)你說(shuō),，考試成績(jī)不是評(píng)定一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn),。好成績(jī)固然重要，但高尚的品德,，健康的體魄也同樣重要,。我們學(xué)習(xí)并不只是為了拿到一個(gè)好成績(jī)，更重要的是要在學(xué)習(xí)中提高自己的素質(zhì)與修養(yǎng),，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)以致用，使自己能全面發(fā)展,。不要因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想就否定自己的一切,，至少，你又在自己的學(xué)習(xí)旅途上又走過(guò)了一段路程!

本周我校將迎來(lái)高一,、高二的第一次檢測(cè)和高三的第二次檢測(cè),，在此希望我們的同學(xué)一定要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)好每一門(mén)課程,。千里之行,，始于足下，希望同學(xué)們把握好課堂,，上課要注意力集中,，跟著老師的講課節(jié)奏，做好課堂筆記,，聽(tīng)好每一分鐘的課,。平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié),，應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)鞏固基本知識(shí),、基本技能，由此及彼,，加大復(fù)習(xí)的力度,，重在知識(shí)的遷移，在訓(xùn)練能力上下功夫,，做到觸類(lèi)旁通,，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階。基礎(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),，狠抓基礎(chǔ),，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位,，消化到位,，力爭(zhēng)在復(fù)習(xí)中有較大的提高。 同學(xué)們,，“沒(méi)有最好,，只有更好”希望你們以此來(lái)鞭策自己，激勵(lì)自己,，超越自我,。以高度的熱情和永不言敗的精神來(lái)迎接考試，相信你們都會(huì)在這次的期中考試中考出各自理想的成績(jī)

有一位教育家說(shuō),，如果一個(gè)學(xué)生把到學(xué)校學(xué)習(xí)的每一天都當(dāng)作一個(gè)節(jié)日,，每天都微笑著走進(jìn)課堂，那么,，這個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)一定會(huì)很好,。既然如此，我們何不微笑著去學(xué)習(xí),，去迎接好成績(jī)的到來(lái)呢,。考試如同比賽,，往后的路上,，還有數(shù)不清的比賽，同學(xué)們,，讓我們一起努力,，一起競(jìng)爭(zhēng)，在比賽中超越自己! 最后用許三多的人生格言結(jié)束我今天的講話“不拋棄,、不放棄;好好活,，做有意義的事”。讓我們一起努力共創(chuàng)四中美好的明天!

謝謝大家!

月考后國(guó)旗下講話稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：

早上好，今天,，我演講的題目是——做最好的自己,。

本周將進(jìn)行月考，這不僅僅是為了檢測(cè)同學(xué)們近階段的學(xué)習(xí)成果,，更是給同學(xué)們搭建一個(gè)向?qū)W校和家長(zhǎng)展現(xiàn)自己的舞臺(tái),，怎么才能在這個(gè)考試中展現(xiàn)自己?答案就是：做最好的自己,。

怎么才能做到?我覺(jué)得應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

第一，要敢于超越自我,。

在這個(gè)世界上最難戰(zhàn)勝和超越的不是別人,，而是自己。要如何超越自己呢?首先要有充足的信心,，堅(jiān)信自己能夠做到;其次明確找出自己的不足,，制定合理地計(jì)劃加以彌補(bǔ);最后要有強(qiáng)大的意志力,，將自己的計(jì)劃執(zhí)行下去,。

第二，充分利用時(shí)間,。

怎樣在短短的時(shí)間內(nèi)吸收更多的知識(shí)呢?我認(rèn)為(1)要緊緊抓住課上時(shí)間,，提高學(xué)習(xí)效率。(2)充分利用往往被忽視的小塊時(shí)間,，進(jìn)行復(fù)習(xí)(3)通過(guò)自我控制,，養(yǎng)成每天復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。

第三,，要講究學(xué)習(xí)方法

一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,，往往事半功倍。一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法的關(guān)鍵是課上學(xué)習(xí)效率,，而課上學(xué)習(xí)效率提高起來(lái)并不難,，只需要我們同學(xué)每天做好課前預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽(tīng)課,、重點(diǎn)內(nèi)容記錄課下多多復(fù)習(xí)就好了,。

有一首歌這樣唱到，“世間自有公道,，付出總有回報(bào),，說(shuō)到不如做到，要做就做最好”,。做最好的自己,，自己就要做到最好。希望大家不斷進(jìn)取,，不斷超越,，在月考中取得優(yōu)異的成績(jī)。

我的演講完畢,，謝謝大家,。

月考后國(guó)旗下講話稿篇四

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!

陽(yáng)春三月,，春意盎然,，憧憬六月,，斗志滿懷。

中考決戰(zhàn)只有100天的時(shí)間了,。一百天是抉擇的一百天,。中考，盡管是一支孤筆,，數(shù)尺考場(chǎng),。但卻是我們?nèi)松媾R的第一次重大抉擇。它雖不能決定你的未來(lái)是否成功,，但它也許會(huì)使我們走上不同的道路,。一條光明大道，一條崎嶇小路,。我們需要用心去把握,，為自己的人生選出最佳選項(xiàng)

100天的時(shí)間，彈指一揮間,?！熬灰?jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回,?！睍r(shí)間如風(fēng)馳電掣的戰(zhàn)車(chē)載著我們奔赴100日后的戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)場(chǎng)只有拼殺,，沒(méi)有逃逸,，戰(zhàn)場(chǎng)造就猛士，也考驗(yàn)著我們,。

中考,，近在咫尺，行百里者半九十,。最后的幾步才最關(guān)鍵,，最艱難。中考,，容不得我們一絲的大意和松懈,。中考，容不得我們有一絲遲疑!中考,，容不得我們有片刻懈怠!中考,，容不得我們有半點(diǎn)閃失!我們?nèi)w同學(xué)必須一鼓作氣、乘勢(shì)追擊,。中考,，我們必須勝利!

一百天，是拼搏的一百天,?！皽婧M流,，方顯英雄本色”，狹路相逢勇者勝,，此時(shí)不拼更待何時(shí)?人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越,，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考,，我們就沒(méi)有理由退縮,。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，已經(jīng)到了為理想奮力一搏的最后時(shí)刻!讓我們倍加珍惜這最后的100天,，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)整好中考沖刺的心態(tài)，控制自己遠(yuǎn)離不利于學(xué)業(yè)之物,。調(diào)動(dòng)起全部的智慧,，凝聚起全部的熱情，以高昂的斗志,，百倍的信心，堅(jiān)定的意志,，全身心的備戰(zhàn)中考,。以?xún)?yōu)異的成績(jī)，為初中生活畫(huà)上完美的句號(hào),。讓我們火熱的青春,，在這臨近中考的最后100天中閃耀出最美麗的光彩!

一百天，是奮斗的一百天,。我們的天下是奮斗的天下,。“少壯不努力,，老大徒傷悲,。”若再問(wèn)誰(shuí)是英雄,，又有誰(shuí)會(huì)甘拜下風(fēng),，偃旗息鼓呢?昨日的誓言，今日的計(jì)劃,，明天的奮戰(zhàn),。我們正“青春年少，風(fēng)華正茂”,，我們敢“指點(diǎn)江山,，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯,?！蔽覀兣率裁?“青春無(wú)悔,，生命無(wú)怨。我們要用自己的行動(dòng)來(lái)詮釋自己的人生,。我們展現(xiàn)的是不滅的活力,，永恒的朝氣。我們的誓言是：永不低頭 ,，愈戰(zhàn)愈勇!長(zhǎng)風(fēng)破浪,，直濟(jì)滄海!三年磨一劍，劍劍揚(yáng)眉出鞘;九年對(duì)寒窗,， 窗窗捷報(bào)頻傳,。拒絕蹉跎，志在高天,，鑄造輝煌,，揚(yáng)眉六月!

一百天是易逝的一百天，是我們需全力把握的一百天,，是不能被困難擊倒的一百天!'未覺(jué)池塘春草夢(mèng),，階前梧葉已秋聲'，時(shí)間是不允許質(zhì)疑的,。同學(xué)們,，生命不能打草稿，人生沒(méi)有彩排,，生活不需要旁觀者,。一百天同樣是證明自己的一百天。我們要用100天的時(shí)間,，用自己的腳步去丈量每一天,。但我們不能畏懼，有志者,，事竟成!864萬(wàn)秒里的每一秒鐘,，都需要我們用心去珍惜。因?yàn)楫?dāng)我們把手伸向黎明,，祈求它再給我們留點(diǎn)時(shí)間時(shí),，它卻只是在彈指間輕輕流過(guò)，淡淡的留給我們一句：“堅(jiān)貞自立,，永爭(zhēng)朝夕”,。

同學(xué)們，讓我們用青春的名義宣誓：

我們有毅力苦戰(zhàn)百天,，逐鹿考場(chǎng);

我們有信心笑傲六月,，決戰(zhàn)中考;

少年自有少年狂，涉昆侖,，笑呂梁,。磨劍九年,，今日試鋒芒。烈火再煉100日,，化莫邪,，斷金鋼!十年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒!

最后,，衷心的祝愿同學(xué)們笑傲中考,，金榜題名!讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀!

謝謝大家。

月考后國(guó)旗下講話稿篇五

20__年的中考轉(zhuǎn)瞬即至,，相信莘莘學(xué)子都希望自己金榜題名,。面對(duì)人生第一次大考，每個(gè)同學(xué)的心情難免緊張,。歷年中考,，都發(fā)生過(guò)這樣的情況：一些成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，因心情緊張而發(fā)揮不佳;另一些成績(jī)一般的學(xué)生,，因沉著應(yīng)試而考出了好成績(jī),。

如何在考場(chǎng)上泰然自若、運(yùn)籌帷幄已成為大部分考生和家長(zhǎng)更加關(guān)心的問(wèn)題,。因此在考前僅剩的幾十天中,，家長(zhǎng)應(yīng)幫助考生調(diào)整好心態(tài)，更好的做到考前的準(zhǔn)備那么考生如何保持自己的良好心態(tài)去應(yīng)考呢?

首先要明確目標(biāo)準(zhǔn)確定位

同學(xué)們對(duì)于自己要有正確,，客觀的估計(jì)，從實(shí)際出發(fā),，確定適當(dāng)?shù)目荚嚹繕?biāo)和期望值,，切勿好高騖遠(yuǎn)和與人攀比。因?yàn)槟繕?biāo)定得過(guò)高,，會(huì)因難以達(dá)到目標(biāo)而增加考試焦慮,，影響水平發(fā)揮，得不償失;但目標(biāo)定得太低,，就不能激發(fā)人的潛能,，同時(shí)也會(huì)影響能力的發(fā)揮。

科學(xué)作息

古人云：“人之心不可一日不用,，尤不可一日不養(yǎng)”,，因?yàn)樾摹安挥脛t滯”而“不養(yǎng)則瘦”?？记白詈鬀_刺中要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,，不可暴學(xué)暴嬉。最好是制訂一份科學(xué)的作息制度,，努力做到早睡早起,，不開(kāi)夜車(chē),，不打疲勞戰(zhàn)。這樣才能保證考試時(shí)具有充沛的精力,，清醒的頭腦,。此外，復(fù)習(xí)期間的飲食也相當(dāng)重要,。適當(dāng)增加高蛋白食物,，少吃些油膩食物。多吃蔬菜,，蔬菜中的維生素可防止因中考的緊張而導(dǎo)致記憶力下降,。如果天氣炎熱，建議在考試前和中考的幾天中吃些西瓜,、綠豆粥一類(lèi)的食物,，以消熱解署。

考前還可以通過(guò)洗溫水浴,、做深呼吸等放松的方法,，解除心理壓力。

增強(qiáng)自信

要消除思想顧慮,，增強(qiáng)自信,，中考與以往大大小小的考試并沒(méi)什么兩樣，反倒較為科學(xué),、客觀和公正,。一般來(lái)說(shuō)，只要準(zhǔn)備充分,，考出好成績(jī)是沒(méi)有問(wèn)題的,，完全沒(méi)有必要將其神圣化而為此擔(dān)心憂慮，整日憂心忡忡,。學(xué)會(huì)傾訴

一個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾能幫助你減輕因緊張帶來(lái)的壓抑感,，因此，當(dāng)你為考試而坐臥不安,，擔(dān)心焦慮時(shí),，不妨將你的感受說(shuō)出來(lái)，讓他人與你共同分擔(dān),。

加強(qiáng)體育鍛煉,，保持樂(lè)觀心境科學(xué)研究證明，一些呼吸性的鍛煉,，例如慢跑,、游泳或者暫時(shí)丟下書(shū)本散步于戶(hù)外，看春華秋實(shí)，聽(tīng)蟬鳴鳥(niǎo)啼,，置身于大自然懷抱,，可使人信心大增，精力充沛,。因?yàn)檫@些活動(dòng)讓人肌體徹底放松,，消除緊張和焦慮。因此,，繁忙的學(xué)習(xí)之外一定要抽出時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉,，務(wù)必?fù)碛幸粋€(gè)健康強(qiáng)壯的身體迎接考試的到來(lái)。

不斷進(jìn)行自我激勵(lì)

激勵(lì)可以使人產(chǎn)生一種內(nèi)在的動(dòng)力朝所期望的目標(biāo)前進(jìn),。美國(guó)哈佛大學(xué)心理學(xué)家威廉詹姆士研究發(fā)現(xiàn),，一個(gè)受到激勵(lì)的人能力可以發(fā)揮至80%-90%，相當(dāng)于激勵(lì)前的3至4倍,?？忌环翆?xiě)出自己的考前計(jì)劃，大聲朗誦一下,。

最后祝大家中考成功,，夢(mèng)想成真。謝謝大家!