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《城南舊事》的讀書筆記 城南舊事讀后感作文6篇

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《城南舊事》的讀書筆記 城南舊事讀后感作文6篇
時(shí)間:2021-07-30 10:47:15     小編:HLL

在每個(gè)人的童年里,都有著許多的事令人們牽腸掛肚。那些事就像是童年美夢(mèng),。而且,,童年也是個(gè)美夢(mèng)!讀了《城南舊事》這本書,,我對(duì)“童年的美夢(mèng)”更加有深刻的理解!英子的成長(zhǎng)讓我們感到心酸,,但是誰(shuí)不是一邊哭著一邊長(zhǎng)大的呢?下面小編為大家精心整理了一些關(guān)于城南舊事的讀書筆記,,請(qǐng)您閱讀,。

城南舊事的讀書筆記1

我喜歡讀爽文,不喜歡悲劇,。

今夏的旅途中,,我讀完了《城南舊事》。在敦煌月牙泉旁的長(zhǎng)椅上,,我合上書,,眺望遠(yuǎn)方。烈日下,,長(zhǎng)長(zhǎng)的駱駝隊(duì)如音符般在沙丘上緩緩流淌,。空氣中蒸騰著熱浪,,眼前景物扭扭曲曲,,仿佛出現(xiàn)了海市蜃樓--那是很多很多年前的老北京城。

林海音的《城南舊事》把我?guī)肓四莻€(gè)時(shí)代,、那座城市,。她用自敘的方式,以小英子的所見所聞,,敘述了一幅幅鮮活真實(shí)的場(chǎng)景,,一個(gè)個(gè)凄愴動(dòng)人的故事。

我被書中的生活場(chǎng)景所吸引:有走街串巷馱著煤的駱駝;有架著轱轆打水的古井;有幾家人合住的嘈嘈切切,,家長(zhǎng)里短的四合院……

我對(duì)書中形形色色陌生的人物感到好奇:有“瘋子”素貞,,有荒草中的“好小偷”,有姓宋的奶媽(自家孩子不管,,卻奶著富人家的孩子!),,還有蘭姨娘(姨娘是啥人?問(wèn)爸爸,爸爸壞笑不語(yǔ),,媽媽翻著白眼說(shuō)是“小老婆”!)

我更為書中的悲慘故事情節(jié)而憂傷:“瘋子”素貞帶著妞兒尋找丈夫卻被火車奪走了生命;小偷帶手銬看著弟弟考上中學(xué);宋媽滿懷希望盼來(lái)的卻是兒死女賣的噩耗……

那個(gè)時(shí)代,,人們?cè)趺淳湍敲炊啾嗄?小英子的父親也沒(méi)能見到她小學(xué)畢業(yè)典禮上的驕傲身影。我感到悲傷,,像在歡樂(lè)旅途的豐盛大餐中加入一道辣鼻的芥末,。

板橋先生說(shuō):“疑是民間疾苦聲,一枝一葉總關(guān)情”,?!冻悄吓f事》體現(xiàn)出作者小時(shí)候天真善良的童心,,也體現(xiàn)了她長(zhǎng)大后對(duì)人世間疾苦哀樂(lè)給予的那份悲憫和真愛。我以后寫作文,,也要以一顆真誠(chéng)的心,,善于觀察身邊的人和事,以小見大,,寫出真情實(shí)感,。

其實(shí),讀書和觀景相似,,好景人人喜歡,,觀之心曠神怡;慘景人人憎懼,觀之憂傷嘆息,?!冻悄吓f事》是一個(gè)舊時(shí)代的縮影,我覺(jué)得讀起來(lái)雖然不如幽默驚險(xiǎn)的故事那樣暢快淋漓,,但更震撼人心,,更發(fā)人深思,更令人珍惜現(xiàn)在的美好生活,。

我漸漸喜歡上了悲劇類的文學(xué)作品,。

城南舊事的讀書筆記2

在失去中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)珍惜

《城南舊事》這部電影帶給我最大的感觸就是,,成長(zhǎng)就是一個(gè)不斷失去的過(guò)程,。

從一開始,英子有很多人陪伴過(guò)她的童年,,或者說(shuō)有很多人在他的童年里留下過(guò)腳?。核螊尅⑿」鹱渔?、秀貞,、蘭姨娘、徳先叔,、“我們看海去”的男人,,最后是父親。他們都在英子的童年記憶中留下印象,。他們的離去讓英子感到過(guò)疑惑,、不舍,但是,,正是這些失去,,才讓英子有了更多的美好;讓英子更充實(shí),更成熟,,在失去中成長(zhǎng),。

從擁有到失去,,這也許就是成長(zhǎng)的過(guò)程吧。

每個(gè)人都是這樣成長(zhǎng)的,,包括我,。想想,小學(xué)的生活漸漸遠(yuǎn)去了,,膩膩歪歪的伙伴,,也各奔東西了吧,。再早些,,幼兒園時(shí)生活的縣城,幾乎都沒(méi)有什么印象了,。隱隱約約記得有座小平房,,還帶個(gè)小院兒,院里有棵小石榴樹,,石榴樹下種過(guò)絲瓜……

如今那平房恐怕是已經(jīng)拆了吧……

但失去了的,,又何止是絲瓜呢?

好像所有的一切,都會(huì)在某一天消失,,消失的無(wú)影無(wú)蹤,,哪怕一點(diǎn)蹤跡,一點(diǎn)點(diǎn),,你也會(huì)找不到,。但是其中的內(nèi)涵,伴隨著我們成長(zhǎng),,在成長(zhǎng)中留下磨滅不了的痕跡,。人生可貴,成長(zhǎng)伴隨著人生,,就這樣,,我們從成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了珍惜。

珍惜吧,,如林海音說(shuō)的一樣,,讓實(shí)際的童年過(guò)去,心靈的童年永存下來(lái),。

城南舊事的讀書筆記3

陰雨的寒假,,我翻開了小英子的“城南舊事”。

這本自傳體小說(shuō),,以樸實(shí),、純真的筆調(diào),描繪了20世紀(jì)20--年代主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事,,向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京,,透過(guò)童真的雙眼展現(xiàn)了老北京人的悲歡離合,、喜怒哀樂(lè)。作者林海音,,是臺(tái)灣著名女作家,,原名林含英,1920--年出生于日本大阪,。在臺(tái)灣被日本帝國(guó)主義侵占期間,,林海音一家不甘在日寇鐵蹄下生活,舉家遷居北京,,作者通過(guò)小英子的城南舊事,,將自己的童年經(jīng)歷生動(dòng)而真實(shí)地展現(xiàn)了出來(lái)。

小英子在北京長(zhǎng)大,,看見冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái),,聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于作者心頭,。夏天過(guò)去,,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,,駱駝隊(duì)又來(lái)了,,但是童年一去不還。作者因想念童年住在北京城南時(shí)的那些景色和人物,,于是把它們寫了下來(lái),,讓實(shí)際的童年過(guò)去,心靈的童作文年永存下來(lái),。在這本書中,,我最喜歡的故事就是《惠安館》了。六歲的英子是一個(gè)單純又充滿好奇心的可愛女孩,,她同賣唱的小女孩妞兒和瘋女人秀貞成為了好朋友,,誰(shuí)知道原來(lái)妞兒就是秀貞失散多年、朝思暮想的女兒!我被這樣離奇又充滿巧合的故事深深吸引著,,又為妞兒和秀貞的悲慘命運(yùn)傷心難過(guò),,真的很想同英子一樣能夠去幫助他們,給他們一些溫暖,。這個(gè)故事讓我看到的是人的善良和慈愛,,激發(fā)我也要把自己的愛給予更多的人,讓需要的人們獲得一絲溫暖,。

也許,,隨著漸漸長(zhǎng)大,我們要學(xué)會(huì)坦然地接受離別與坎坷才能在成長(zhǎng)的道路上奮進(jìn),學(xué)會(huì)珍惜生命與美麗的過(guò)往,,才會(huì)更加懂得珍惜自己的童年,,享受這童年的美好時(shí)光。當(dāng)我合上書,,房間里正飄著一股飯菜的清香,,久久無(wú)法散去。這是外婆煮的飯菜,,這是家的味道,,也將會(huì)是我同年記憶中中的味道吧!

城南舊事的讀書筆記4

“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子”,。故事結(jié)束了,,英子的童年生活也結(jié)束了。合上書,,不知為何,,我的心情感到沉重起來(lái),,一絲淡淡的憂傷籠罩在我身旁,。

書中,北京形形色色的人一一展現(xiàn),。英子的成長(zhǎng),,隨著童年的駱駝隊(duì)到爸爸的花落,變故不斷,,但也引出了書中的一連串人物:惠安館內(nèi)被稱做瘋子的姑娘秀貞,、英子的好朋友妞兒、為供弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的哥哥,、常住在英子家躲風(fēng)聲的德先叔,、被施家趕出來(lái)留宿英子家的蘭姨娘、英子家的仆人宋媽,、因病去世的爸爸……他們都是英子成長(zhǎng)中最重要的人物,,也是教會(huì)她許多道理的人。在書中,,英子用自己稚嫩的眼光去看這個(gè)雜亂的社會(huì),,看待那些復(fù)雜的人和事。雖然她有著自己特殊的理解和看法,,但她也有分不清的事,,像她分不清海和天、分不清好人和壞人,。然而,,英子最寶貴的東西,就是樂(lè)于助人的善心,,就像她為了別人家一家團(tuán)聚,,而把媽媽的金手鐲拿去給別人做盤纏,,這是件連一個(gè)成人都做不到的事。這也讓我想起了一句俗話“贈(zèng)人玫瑰,,手有余香”,。

讀《城南舊事》的時(shí)候,我的心里沒(méi)有太多的雜念,,因?yàn)楣适卤旧頉](méi)有太多跌宕起伏的情節(jié),,所以,我的心緒是淡然而平和的,。而讓我感動(dòng)的,,是在這些文字之間蕩漾著的淡泊與純凈.林海音以兒童清澈的眼眸,用清新淡雅的文字,,訴說(shuō)著她對(duì)城南舊事的情意繾綣,。半個(gè)世紀(jì)的別離,城南的落花依舊,,然而零落的,,只是人們記憶的碎片。

看完《城南舊事》,,我感慨萬(wàn)千,。回想我的童年,,應(yīng)該說(shuō)是無(wú)憂無(wú)慮,、幸福快樂(lè)的,,如果要讓我像作者一樣去采擷童年的花束,,還真有些困難呢!因?yàn)槲业耐旰痛蠹乙粯樱彩窃谕嫠?、游戲,、上學(xué)中快樂(lè)地度過(guò)。生活給我的童年帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè),,然而我卻缺少了作者的那份細(xì)心,,今后我一定要善于觀察生活,感悟人生,。

城南舊事的讀書筆記5

在北京城的一條胡同里,,住著一個(gè)姑娘,叫做英子,。在這條破舊的胡同里,,她度過(guò)了多姿多彩的童年。有許許多多的事深深地刻在她的心中:惠安館的瘋子秀貞丟了她的孩子小桂子、妞兒并不是她爸媽生的,,躲在草叢中說(shuō)要和英子去看海的大哥哥原來(lái)是個(gè)小偷……

作者林海音帶我們進(jìn)入了當(dāng)時(shí)那個(gè)變化莫測(cè)的年代,,用她童年時(shí)稚嫩的雙眼向我們展示了那時(shí)的一幕幕丑事,可她自己也收獲了不少溫暖:溫順的妞兒,,和藹可親的秀貞,,雖然總愛指責(zé)英子,但仍然愛她的宋媽……這些溫暖,,使英子一步步走出了當(dāng)時(shí)那個(gè)黑暗的環(huán)境,,最終成為了一個(gè)有用的人。

最讓我難忘的,,還是英子主動(dòng)去找惠安館的瘋子的那件事,。胡同中的人都知道惠安館有瘋女人,孩子們都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,,連大人經(jīng)過(guò)惠安館都有些害怕,。一次偶然的機(jī)會(huì),英子和惠安館里的瘋女人聊上了天,,并知道了她叫秀貞,。認(rèn)識(shí)秀貞的這幾天里作文,英子經(jīng)常偷偷地跑進(jìn)惠安館,,與秀貞聊天,,秀貞也會(huì)幫她扎辮子,,十分照顧她,,慢慢地,她發(fā)現(xiàn)秀貞并不瘋,,只是失去了她的孩子“小桂子”而過(guò)于傷心造成的,。

讀到這里,我不禁想起了我們班一個(gè)曾經(jīng)十分不受歡迎的同學(xué),。起初,,大家都十分討厭他,排斥他,,見到他時(shí),,就像見到了一個(gè)會(huì)吃人的怪物一樣,都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,??墒怯幸惶欤覀儾唤?jīng)意地和他聊上了天,,又慢慢發(fā)現(xiàn)了他有許許多多的優(yōu)點(diǎn),,并發(fā)現(xiàn)他有著平易近人的性格,平常他故意的沒(méi)事找事,只是被我們排斥后忍無(wú)可忍所做出的報(bào)復(fù),。他并沒(méi)有大家說(shuō)的那么可惡,,所以,我們成為了好朋友,。對(duì)啊,,凡事只要去嘗試,就會(huì)有與眾不同的收獲,,別人口中說(shuō)的不一定是真的,,只有去嘗試后才會(huì)得到真正的結(jié)果。

《城南舊事》如同一張張發(fā)黃的照片,,帶我們回到了二十世紀(jì)二十年代的老北京,,我合上書,感受著老北京的最后一絲滄桑,。

城南舊事的讀書筆記6

一提起《城南舊事》我的腦海里首先浮現(xiàn)的便是那首清越悠揚(yáng),、古樸深婉人的驪歌“長(zhǎng)亭外,古道邊,,芳草碧連天,。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山,。天之涯,,地之角,知交半零落,。人生難得是歡聚,,唯有別離多。長(zhǎng)亭外,,古道邊,,芳草碧連天。

問(wèn)君此去幾時(shí)還,,來(lái)時(shí)莫徘徊,。天之涯,地之角,,知交半零落,。一壺濁灑盡余歡,今宵別夢(mèng)寒……”以及落花下,,一個(gè)留著齊耳短發(fā)的女孩,,在夕陽(yáng)的余輝里靜默著的畫面。一邊讀著《城南舊事》,,一邊回想著電影里的鏡頭,,仿佛身臨其境:冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì),,惠安館的瘋女人秀貞,蹲在草叢里為供弟弟上學(xué)而偷竊的厚嘴唇小偷,,漂亮愛笑的蘭姨娘,,從小在凄風(fēng)苦雨中飽受養(yǎng)父-待虐的伙伴妞兒,爸爸的好友德先叔,,朝夕相伴的奶娘宋媽和沉疴染身的慈父……涉世未深的小英子的思緒,,久久縈繞在時(shí)光與命運(yùn)的變遷之中。但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了,。

“人生難得是歡聚,,唯有別離多”,小小年紀(jì),,為何卻早已體驗(yàn)了“知交半零落”的愁苦?夾竹桃零落滿地,,英子在懵懂與靜默之中送別了自己的童年……讀《城南舊事》的時(shí)候,沒(méi)有太多的雜念,,因?yàn)闆](méi)有太多跌宕起伏的情節(jié),,所以心緒是淡然而平和的。感動(dòng)著我的,,只是這文字之間蕩漾的一種淡泊與純凈,。海音先生以兒童清澈的眼眸,用清新淡雅的文字,,訴說(shuō)她對(duì)城南舊事的情意繾綣,。半個(gè)世紀(jì)的別離,城南的落花依舊,,然而零落的,,只是人們記憶的碎片。

“看見冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái),,聽見緩慢悅耳的鈴聲,,童年重臨于我的心頭”。京華古都的城垛頹垣,、殘陽(yáng)駝鈴、鬧市僻巷……從容淡定之間,,多少悲歡離合,,掠過(guò)生命的軌跡。對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),,愁苦又有何用?“一壺濁灑盡余歡,,今宵別夢(mèng)寒”,童年去了,,留下無(wú)窮思戀與懷想……驀然回首,,滿地零落的花瓣兒,,訴說(shuō)著盛夏的情懷……驪歌的樂(lè)音仍在耳畔縈回著,一縷哀愁淡淡,,一抹相思沉沉……情思之中,,少了一絲懵懂,多了一點(diǎn)緬懷,。正如她衣襟上的那朵沉默的夾竹桃,。

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