演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格、年齡,、受教育程度、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾,，取得好的效果,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
讀書主題演講稿格式怎么寫篇一
大家好！今天我十分榮幸的能夠站在這里參加演講,。讓我能夠在這里盡情施展自己的才華,。
書猶如一縷陽光，照亮前進(jìn)的黑暗,。書猶如一縷清風(fēng),，吹走心中的煩躁。書猶如一把鑰匙打開智慧的大門,。書猶如一位偉人在于你傾心交談,，使你一受益匪淺。
一本好書,，如同一棵長(zhǎng)滿果實(shí)的大樹,。我每掌握一點(diǎn)知識(shí)，就如同吃下了他眾多果實(shí)中的之一,。你不可以貪婪的一口氣全部吃下,，你只能慢慢的去品嘗。
書猶如一滴微不足道的水珠,。當(dāng)這個(gè)滴水獨(dú)立存在時(shí),，就顯得微不足道；可當(dāng)這滴水落入大海中時(shí)，便成為大海中不可缺少的一員,。不積小流,，無以成江海。這個(gè)道理教會(huì)我即便是一些微不足道的小事,，也不可以忽視它,，有可能這些小事蘊(yùn)藏巨大的力量，這些力量是不容你小覬它,。
我仿佛是一滴水,，被滴到了知識(shí)的大海里。但我知道大海是由千千萬萬滴水組成的,。當(dāng)我還不懂團(tuán)結(jié)時(shí),，當(dāng)我還在和同學(xué)鬧矛盾時(shí)，是書提醒了我團(tuán)結(jié)的力量有多么大,。一根筷子容易折,，一把筷子難折斷。這個(gè)道理告訴我,，我應(yīng)該和同學(xué)們和睦相處,，于是我融入了這個(gè)大班級(jí)。
大詩(shī)人雨果曾經(jīng)說過：書籍是造就靈魂的工具,。與書為伍,，我堅(jiān)信有光、有光明,。與書為侶,，我感嘆一滴水的身后就是一片海。與書為伴,，我相信微妙的知識(shí)也會(huì)成為珍寶,。
我的演講完畢，謝謝大家,！
讀書主題演講稿格式怎么寫篇二
老師們,，同學(xué)們，早上好,！我是高一三班安楠,。
"人不讀書,，一日則塵俗其間,，二日則照鏡面目可憎，三日則對(duì)人言語無味,。"可見讀書的重要性,，所以我們今天就談?wù)勛x書。
（一）讀書的態(tài)度
大凡講讀書,，首要的就是談?wù)剬?duì)讀書的態(tài)度,。歸結(jié)起來,，有兩個(gè)字可以作為統(tǒng)領(lǐng)："莊重"。莊重是為人之本——對(duì)自然要有謙恭之心,，對(duì)生命要有敬畏之心,，對(duì)語言、文字,、書本乃至一切文化都要持莊重的態(tài)度,。不要跪著面對(duì)偉人，對(duì)待和曾經(jīng)的輝煌歷史,，我們致以崇高的敬意,，但不能盲從。我們應(yīng)該秉持事實(shí)和真理,，堅(jiān)持獨(dú)立的精神和自由的意志,，做出恰當(dāng)?shù)呐袛唷?/p>
（二）讀書的方法
其次，我想談?wù)勛约鹤x書的一點(diǎn)方法和感受,。
讀書有個(gè)前提：帶著問題去讀,，邊讀邊質(zhì)疑。等到學(xué)會(huì)了怎樣問,，就自然會(huì)做得好學(xué)問,。
我們讀書需要會(huì)比較。比較什么呢,？有兩層——我們需要比較出版社和相應(yīng)的作者或者譯者,。可不要小看這些,。就拿文史方面的書為例,，出版社的水平直接決定了此書的精準(zhǔn)程度和譯注水準(zhǔn)，從而決定了讀者在讀書時(shí)的愉悅程度,。不同的出版社有不同的風(fēng)格,，比如選文史專著和古籍，當(dāng)推中華書局,、上海古籍和商務(wù)印書館三家為魁,；選中外文學(xué)，當(dāng)推人民文學(xué),、三聯(lián)書店等為魁,。但是我們也不能拘泥于版本，就像有人好古籍,，非宋版,、元本不讀，那最后反而是鉆了死胡同。
我們除了比較版本,，還要比較書中的內(nèi)容和思想,。面對(duì)同一個(gè)問題，我們一邊要綜合我們所見的不同觀點(diǎn),，一邊要據(jù)此以進(jìn)行自己的判斷和提煉,。舉個(gè)例子吧，陳寅恪先生在《唐代政治史述論稿》中指出唐代"關(guān)中本位政策"到武曌時(shí)才不復(fù)執(zhí)行,，關(guān)隴集團(tuán)至此不復(fù)存在,。但黃永年先生唱反調(diào)——他在《從楊隋中樞政權(quán)看關(guān)隴集團(tuán)的開始解體》一文中，從唐代凌煙閣二十四功臣中進(jìn)行分析,，得出了"關(guān)隴集團(tuán)在入唐后便不復(fù)存在"的結(jié)論,。那么究竟是誰說的更有道理？我們就可以據(jù)此來深入的分析,，甚至可以提出第三種解釋——這就是我們自己的智慧的結(jié)晶,。
我們讀書也要會(huì)窮究。這大概就是所謂的"格物致知"精神,。當(dāng)初我讀《史記》,，看到《秦本紀(jì)第五》中講到"孝文王除喪，十月己亥即位,，三日辛丑卒,，子莊襄王立。"可是《呂不韋列傳》中卻說："秦王立一年,，薨,，謚為孝文王。"同樣的問題,，《資治通鑒》說："王即位,，三日薨。"那么其中的差別究竟是怎么回事呢,？后來我在日本學(xué)者平勢(shì)隆郎所著的《從城市國(guó)家到中華》一書中找到解釋："子楚作為大王即位后,，于逾年改成元年。"原來這里是一個(gè)逾年稱元法的問題,。至此這個(gè)問題才有了一個(gè)相對(duì)完整的解釋,。
諸位或許要問：為什么不上網(wǎng)查呢？網(wǎng)絡(luò)上信息太雜,，也不見得準(zhǔn)確,。但更重要的是，我們需要養(yǎng)成獨(dú)立思考和獨(dú)立查資料的習(xí)慣,，而不能過于依賴網(wǎng)絡(luò),，吃現(xiàn)成飯可就沒意思了。
至于讀書的具體方法,，我常用眉批和卡片,。想要做好學(xué)問，資料的搜集必須要重視,，這就需要我們仔細(xì)觀察和積累,。當(dāng)然素讀書無定法，適合自己的才是的,。
（三）讀書的責(zé)任
我們讀書不能夠固步自封,，應(yīng)該主動(dòng)的培養(yǎng)"大視界"，以世界的潮流衡量自身,，進(jìn)行取舍,。
若說讀書非要有個(gè)"用處"，我就歸結(jié)一下,，在于"改變自己影響他人貢獻(xiàn)社會(huì)",。讀書并將書中的靈魂應(yīng)用到實(shí)處，豐富自己,，這是其一,；在應(yīng)用的同時(shí)，將自己的能量傳播給身邊的人,，這是其二,；最終為社會(huì)在各行各業(yè)做出自己的微薄的貢獻(xiàn)，這是其三,。
我今天所講,，在于開風(fēng)氣之先，希望能借此機(jī)會(huì),，在同學(xué)中間形成一個(gè)追求真理,、上進(jìn)的學(xué)風(fēng)。如果所講有什么紕漏,，歡迎指正,。
謝謝！
讀書主題演講稿格式怎么寫篇三
各位老師,，親愛的同學(xué)們：
早上好,！我今天講話的題目是《以讀書為榮、以讀書為樂》,。
其實(shí)讀書并非某些同學(xué)想象的那樣困難,、那樣苦，我們應(yīng)該理解讀書的意義,，培養(yǎng)對(duì)讀書的興趣,，才能更好的享受讀書之樂,。讀書不僅可以使我們開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí),，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)，提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,，乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),，都有極大的幫助。
讀書苦嗎,？有人會(huì)回答：太苦啦,！苦在哪里呢？苦在不投入,，苦在被動(dòng)讀書,。有的同學(xué)，讀書全靠老師家長(zhǎng)逼迫,，讀起來就不情愿,；有的同學(xué)全把讀書當(dāng)成負(fù)擔(dān)，讀起來就容易枯燥無味,；有的同學(xué)畏懼讀書,，認(rèn)為讀書就是吃苦受累，遇到困難便輕易退縮讀起來就沒有信心,。
其實(shí)讀書并非某些同學(xué)想象的那樣困難,、那樣苦，我們應(yīng)該理解讀書的意義,，培養(yǎng)對(duì)讀書的興趣,，才能更好的享受讀書之樂。
讀書是自己的事,，不為別人,，為自己而讀書的人是明智的是有思想的是有責(zé)任心的。鳥欲高飛先振翅,，人求上進(jìn)先讀書,，讀書是為了讓自己修身養(yǎng)性，是為增長(zhǎng)知識(shí),，是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。書給我們帶來了遐想和樂趣，書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量,。讀書能增長(zhǎng)知識(shí),，開闊眼界；讀書能明白事理,，增強(qiáng)能力,；讀書能陶冶性情,，德潤(rùn)人心沿著書籍構(gòu)成的階梯，學(xué)做人,，學(xué)做事,，攀上一個(gè)又一個(gè)科學(xué)的高峰。爭(zhēng)取不斷超越,，走向卓越。
開卷有益,，讀書好處多這是自古以來人們的共識(shí),。每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上，登得越高,，眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,，就要擁有淵博的知識(shí)。知識(shí)是人類通向進(jìn)步文明和發(fā)展的途徑,。書是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶,。它是我們獲取知識(shí)的源泉。我們要讓自己變得聰明起來,，必須多讀書,，讀好書。
讀書不僅可以使我們開闊視野,，增長(zhǎng)知識(shí),，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),，提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,，乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí)，都有極大的幫助,。
孔子說：知之者不如好之者,，好之者不如樂之者?？梢?，只要對(duì)讀書感興趣，把它當(dāng)成一件樂事,，讀書何苦之有,？
讀書豈不快樂？
