無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

遇見的敘事作文800字高中篇一

剛上初中,，踏進教室,，偌大的教室,，卻沒有一張熟悉的面孔,，習慣沉默不愛說話的我，總是靜靜地看書學習,，很少與人交流,。我的英語筆試成績還不錯，在班級排第一,，可是口語成績差得很,，基本上都是倒數(shù)，所以成績也被拉下來了,。也許是由于自己害羞的原因，就連對著電腦前說英語都會緊張得支支吾吾。

每次上英語課,，老師讓我們互相說英語對話,，互相練習的時候，全班除了愛睡覺的人在繼續(xù)趴著的時候,，也只有我一個人低著頭看著英語書,，顯得是那么的出眾。本以為就可以躲過被提問的尷尬時刻,，可是英語老師卻偏偏點了我的名字,，讓我和同桌用英語對話，“怎么辦怎么辦?”我心里那可是無比的緊張,，連拿著書的手都在顫抖著,，同學說的很暢，而我說得有一個單詞沒有一個單詞的,，連聲音都是顫抖的,，吞吞吐吐的哽咽完后，尷尬地低下頭,，臉紅得像個蘋果,。

英語老師沒有責怪我，反而還在全班同學前面表揚我,，讓我繼續(xù)加油,，此時的我心“碰碰”快速頻率的跳動。下課后我松了一口氣,，心想著老師下節(jié)課應該不會提問我了吧,，回答得這么慘不忍睹。另我想不到的是,，第二天的英語課老師又提名提問我,，更荒唐的是老師竟然讓我上臺上講!此時我的心更加地惶恐，感覺整個身體都不是我能支配的,，站在講臺,，用顫抖的手接過老師手里的麥克風，腳不停地抖動,，幸虧講臺掩飾了我顫抖的雙腳,。聲音更是抖動，都無法辯認出是自己的聲音,，最后只能是羞愧地低著頭強忍著講完,。雖然我是非常緊張地，可是很明顯地看到老師明亮的目光和親切的眼神,，老師還是像上節(jié)課一樣表揚了我,，說我進步了,，此時我明白老師是想鼓勵我走出緊張的害羞，走出陰霾,。之后的每節(jié)課英語老師都會讓我在臺上講英語,，雖然都會很緊張，可是慢慢地竟然習慣了這種場景,，變得越來越不緊張,，越顯輕松。

感謝遇見我的.英語老師,，是她用她的耐心和對我的不放棄讓我擺脫無比的緊張,，重拾信心和勇氣，讓我成長,。并鼓勵我參加學校的口語比賽,，最后得了一等獎，當我站在領獎臺上,，我對英語老師深深地鞠了一恭,。

若你不夠勇敢，我定會給你勇氣,。感謝遇見,，我的英語老師。

遇見的敘事作文800字高中篇二

我一直相信,，這世間萬物的相遇,，無不深動人心。哪怕僅僅是門前一棵經(jīng)歷了十余個年頭的銀杏,。

春日里的暖風,，并沒有給它帶來什么生機，這么多年來,，它始終是一段頂著一樹枯枝的木頭罷了,。它的葉片向來很稀疏，錯雜地擺在枝上,，沒有什么聲響,，也沒有什么色彩。盡管陽光不很強,，雨水不很冷,，它還只是蜷著，我遇見了一個沒有希望的孩童,，它仿佛已完全把自己拋棄在時間的洪流中了,。

盛夏之日，樹旁的草肆意地蔓延開來,，占去綠化帶的一半高度,。有些春日里會笑的花也被遮住了,，一棵棕桐歡快地搖曳著頂梢的綠葉。玉蘭在瘋長,，葉片也豐盛些了,?？呻y有那銀杏,，一如既往地靜止，只是知了們的聚集之所,，有風時,，沒有葉子，所以它搖不搖也不知,。我對這棵銀杏放棄了,，不光是它自己，我遇見一個寂寞沉重的生命,，我自己嘆息了,。

秋天里，它為數(shù)不多的葉子變紅了,。我卻稍有些驚異了，為什么一年到頭，它都似只有那么幾片葉子,，不多也不少,，這真的不像個真正的生命，仿佛那葉子是用膠水粘止的,，沒什么除顏色外的變化,，這不該是枯萎的表現(xiàn)!

漸漸的，棕桐,、玉蘭和蜂草,，變回了銀杏春天里的樣子，落葉一地,，干而易碎,。那些夏日里形形色色的綠意，化成了干巴的黑褐,。我突然覺得,，我所遇見的生命，說不定不像我想象中的那么簡單,。因為,，它的色彩，只從紅變成了深紅,，仍然看不到什么脫落和生長,，我越來越奇怪了,，難道我并沒有遇見它的真實!

我發(fā)現(xiàn)，我確實錯了,，我認不出那個我所遇見的生命,。次年春，那些棕桐什么的,，又得意起來了,。但是一個早晨，在朝陽中,，在其它花草的寒意和自得里,，我看見，它的一片葉,，悄悄地飛走了,。另一處，一片帶著霧水的嫩葉,，默默地挺立在那里……

遇見的,，不只是銀杏，這是何等的境界!確實,，生命不需要怎樣的招搖,，任何自負的生命只是在重復人生。真正的生命,，在它的心里,，不為人知的發(fā)芽，開花,。它就只沉默,，但在這背后，是一個生命的日新月異,，那才是生命,，那才是智者與賢者的生命。我錯了,。

遇見生命,，不止銀杏的干枯，當它被真正遇見的那一刻,，才讓萬物在沉默里熱烈綻放!

遇見的敘事作文800字高中篇三

其實我一直在想,，當我們已經(jīng)不是同學了，我遇到你們的時候我會怎樣,，也許你們會抱抱我,，會開玩笑的嘲笑我，不過，那時我很幸福,，如果,，我說如果的話：

當我下次遇見你們，那些和我很好很好的人,，還是會對我很好很好,，還是那熟悉的溫度，熟悉的語言,，熟悉的笑臉,，還是親切的叫我煉煉，或者叫我的名字,，或者連名字都不叫,，對視一眼就ok……我希望那個時候,，我們還是有一樣的默契,。

當我下次遇見你們，那些在六年中,，或許不那么在乎我的人,，看見我會笑，會拍拍我的肩,，會對我說,，你還記得我，記得我的名字,，記得我

怎么生氣怎么微笑……我希望那個時候,，你們會滿意我其實沒有變的微笑。

當我下次遇見你們,，某些人會對我碎碎念,，念到我煩了，抱怨說你是不是更年期了,，然后腦袋就被錘了一下;會摸摸我的頭,，摸到愛美的我，為了和老同學見面整理了好久的發(fā)型亂了,，然后我還說：“頭可破,，血可流，發(fā)型不能亂!”;然后用非常非常臭屁的語氣威脅我,，要我好好照顧自己,，然后自己也沒減掉微笑……我希望那個時候，你們沒有因為太久沒有見面而對我有了生疏感,。

當我下次遇見你們,，你們又開始損我了，然后我也反擊回去,。然后說著說著你們就又開始“動手動腳”了,。然后就一起笑啊笑,，和現(xiàn)在一樣沒心沒肺地笑。然后在告別的時候,，把手握成喇叭狀向我喊一些亂七八糟的話,，結(jié)果自己卻哭了，而且哭得稀哩嘩啦……我希望那個時候,，你們預期沒變,，笑容依然燦爛

當我下次遇見你們，你們會裝作一本正經(jīng)地從上到下仔細地打量我一遍,，然后非常嚴肅地開口：“同學你又長胖了!而且長高了嫁不出去哦!”當我正準備說你是個沒品的人時,，你卻憋不住先笑了……我希望那個時候，你們很快樂,，還記得我

當我下次遇見你們,，我會說我想你們了，好想好想,，卻又想知道你們想不想我,，既不記得我;然后我又恢復本性，很花癡地問你們桃花運怎么樣,，然后嘻嘻地笑著;再向你們報告我的一些事,，問問你們的一些事，然后問問你們批不批準我有時給你們打打騷擾電話……我希望那個時候,，你們不會煩我,。

但那個時候是多久呢，我自己也不知道,，不過我只希望那個時候的你們笑得很開心,，很幸福很幸福，還記得有個我在這兒想你們,，那天我不會哭得太過,，希望你們也是。

我會等著那天,，等著我下次遇見你們的那天,。

遇見的敘事作文800字高中篇四

那條小巷，我走了六年,。

小巷很普通,，被兩幢居民樓夾在其中，旁邊有青蔥的低矮樹叢,，卻依然被這幢老居民樓蒙上了厚厚灰塵,。在那盡頭，是我太太家。因爸媽忙,，小學的我只好先去她家寫作業(yè),。

像平常那樣，我踏入了小巷,，卻突兀地聽到一陣琴聲,，是古箏聲。古箏聲斷斷續(xù)續(xù),，曲子我倒是不知道是什么,，聽起來像是個初學者，想彈出聲音卻控制不好力度,，無數(shù)次的噪音終于引起一女人的罵聲,，琴聲也停了下來，隨后便傳來了細小的嗚咽聲,。但我并沒有想太多,，畢竟這是別人家里的事，便離開了,。

隨后幾天,，我只要一踏進小巷，便“遇見”那斷斷續(xù)續(xù)的琴聲,，一天也未曾停歇，似每個初學者那樣,，想要彈好卻總是討來罵聲,。我原以為這種興致遲早會結(jié)束。卻似跟我對著干似的,，琴聲還是如約響起來,。

漸漸地琴聲在無數(shù)練習中也有了些調(diào)調(diào)，這讓我在繁忙的一天也有了唯一的享受,。我聽著琴聲,，踏著小巷的水泥路，四周的樹木也沒有了先前的昏暗,，前夜剛下了雨,，掛在樹叢中一片片綠葉子上，在那半圓弧的水珠前,，我看到了琴聲在飄揚,，我也久違地舒展了眉頭。這次的遇見,，倒是與之前不大相同呢,。

我在心中慢慢勾勒彈琴之人的模樣，應該是一個有著大大眼睛的女孩，一束馬尾利落地扎在后腦勺后,，小小的臉,，高高的鼻子，以及那因自信而一直上揚的嘴角,。她應該有一雙靈巧的手以及一個堅定的決心,，在兩者結(jié)合之下，古箏在她的手下彈出了讓勞累之人安心的曲子,。即使有些出錯,，即使有些稚嫩。未曾遇見的一個人,，卻在我心目中有了些許小輪廓,，也在我天真的小學時代成為了我的女神。

即將畢業(yè),，我被一次又一次的復習差點壓垮,，我更是想到那個小巷走走。還是一樣,，踏進小巷,，琴聲便響了起來。這次,，我沒有像往常一樣匆匆聽了幾句,，而是在一棵巨大的香樟下，望著她家陽臺,，駐足聽琴,。此時，我不再想那該死的數(shù)學公式,，只想靜靜遐想心目中的那個她,。

琴聲悠揚，她似乎是專門為我準備的,，一撥,，一顫，一抓,，一抖都恰到好處,。我似乎看到一個仙境，那里鳥語花香,，桃紅柳綠,，永遠都是春天。而在高山之中,，有一泓清澈的瀑布,，從山頂端一下子沖刷下來,，沖刷著我的疲勞，我的塵埃,，我的心靈……

一曲畢,，我卻著了魔似的，走向另一個樓道,，敲開了另一個陌生的門,，開門的女孩就是我心中勾勒的模樣，她大大的眼睛充滿詫異：

“我沒見過你,，你找誰?”

我脫口而出,，“我遇見過你的琴聲，我們,，能交個朋友嗎?”

遇見你,，我便有了友誼。

遇見的敘事作文800字高中篇五

人的一生會遇見很多人,，經(jīng)歷許多事,。有時不經(jīng)意間的萍水相逢，寥寥數(shù)語也會在心里烙下深深的印記,。

那天傍晚放學后,，太陽金橙色的光染著半邊天，彩云漫無目地的飄動著,，我坐在小區(qū)活動場地的秋千上,，漫不經(jīng)心地看著來來往往的行人，就在這美麗的時刻,，我遇見了你,。

“我可以在你旁邊坐會兒嗎?”一個稚嫩的聲音把我從天空中拉回來，我轉(zhuǎn)頭,，是一個七八歲的小姑娘，長得眉清目秀,?！爱斎豢梢匝健,！蔽掖鸬?。

她用手撫了下潔白的裙擺，嘟著嘴,，盯著鞋尖,，馬尾辮上夾了個蝴蝶夾子，顯得格外可愛,，但是看臉色有些不開心的樣子,。于是我問她：“小妹妹,，有啥不開心的事嗎?”“是啊，確實不開心!”小孩子總是擅于交流的,，她打破了沉默,。我偏了偏頭，看著她,，她依舊盯著鞋尖,，睫毛一眨一眨的。

“今天上學,，媽媽給我買了雙新鞋子,，課間同學們都來夸我的新鞋好看?？墒俏覅s看到同桌把腳往后縮了縮,，從我跟他同桌，她就一直沒有換過鞋,，她那雙白色帆布鞋已有些發(fā)黃了,。為什么我經(jīng)常有新鞋子，而我的同桌總是穿一雙鞋,，這世界真是不公平,。”小姑娘有些傷感地說：“我再也不想穿今天這雙鞋了,?！彼哪_踢著旁邊的石子，雙手交叉緊緊地握著,。

我笑著問她：“也許這個世界有很多不公平,，也許也有很多不美好，那你想做些什么呢?”

她抬頭看著我,，想了一下說：“我想幫助那些可憐的人,。”這時一粒蒲公英種子飄過她的頭頂,，她沖我笑了笑,，酒窩掛在臉上。孩子氣的可愛如柔軟的雨露落在我心上,。我突然很認真地看著她,，莫名的情愫在心中油然而生?！靶」媚?，謝謝你?！?/p>

她離開時,，我看著她的背影一點點消失在我的視線里,，陽光暖而不燥，像穿越漫長寒冬遞來的一個手爐,，濡著這個太需要溫暖的世界,。

遇見是一件多么美好的事情啊。她的一席話打動了我,，正如沙漠里的云,，就算不會降雨，也能給迷途的生命些許希望,。

不經(jīng)意的遇見,，不經(jīng)意的對話，她也許已不記得我,，也許有天會忘記自己最初的模樣,，但我會記住一個善良又可愛的女孩，記住一個想帶給世界溫暖的女孩,。

遇見的敘事作文800字高中篇六

一曲悠遠寧靜的《姑蘇行》,，天籟之響，音音珠璣,，我仿佛翻開了那清油燈下泛黃的線裝書,，來到山谷的江南。那里有一片美麗的河洲,，河底漂浮著柔軟的水草,。嗅著那散發(fā)了兩千年的蒹葭的晚香，細品那愈加吟誦愈顯天真的民風：“溯洄從之,，道阻且長,，溯游從之，宛在水中央”吹笛,，恰似吟詩,，每每輕按六孔，便如沐浴久旱的甘霖簡便抖去滿身的疲憊與倦怠,。

十年竹笛生涯,，十年輾轉(zhuǎn)流連，多少次在冷漠中重拾溫情,，只感激一路有你。記得幼年那個孱弱的我——那與竹笛不相上下的個頭,，那氣短息弱的斷斷續(xù)續(xù),，那細瘦得堵不住笛孔的手指，可就是一個這樣的我,，卻執(zhí)意地選擇了竹笛,，不為文人雅士的絲竹之美,，只因靠在墻角聽教師吹奏時，我曾陶醉過,。于是,，在人生的路上，我便有你相伴,。

記得第一次吹一首完整的《小河淌水》,，我手持著你，用我全心全意的投入和熱愛,，把我的情感付諸你,。那一次，教師和同學們都為我鼓掌,，我喜極而泣,，我愛我的音樂。

之后的日子,，我攜著你,，你伴著我，就這樣心照不宣,、義無返顧地走了過來,。在你的世界里，我體會到了茂林修竹的清雅豐美,，體會到了“仰觀宇宙之大,，俯察品類之盛”的盛大恢宏，那是一種襟懷天下的氣度,，那是一種天真無飾的期盼,，那是一種超然物外的淡定，以及與音樂共舞的忘我的瀟灑,。

期末復習的時候,，曾一度冷漠了你。成績知曉以后,，卻第一個把喜訊告訴了你,。這才發(fā)現(xiàn)，一路風風雨雨,，早已與你不離不棄,。在你的包容下，我的手指隨心所欲地跳躍,，我的情感毫無保留地抒發(fā),。我捧著你，恰似與一個闊別多年的老友相擁,。

雁過無痕,，風吹無形,，日復一日，年復一年,。你跟隨我,，品味過春榮夏酷，見證了秋凄冬寒,，永不厭倦地聽我訴說,，為我分擔，感激一路有你,。

如今即將中考,，我依然始終不肯離開你。時常一杯香茗,，一本書,，一曲《葬花吟》，便是一場異常充實的晚自習,。每每吹奏,，便仿佛來到花冢之前，與瀟湘妃子同吟“花謝花飛飛滿天,，紅消香斷有誰憐”任思緒飛游之后,，便重新投入緊張的學習，仿佛肩負著你無限的希冀,。

吹奏著你,，總感覺到一種歌之即在與不歌亦艷的光榮，引導并撫慰著我,。一路有你,，我充滿力量，一路有你,，我一往無前,。