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海豚說(shuō)明文篇一

在無(wú)邊無(wú)際的大海里生活著活潑可愛(ài)的小海豚和它們的爸爸媽媽,。

到了冬天，它們要去溫暖的溫暖的海洋過(guò)冬,。在途中,，它們?cè)诖蠛＠镆贿呑杂勺栽诘赜我贿叢妒场㈡覒颉?/p>

小海豚游著游著,，不自不覺(jué)地游到了日本的海灣——太地町,。那里一片平靜。突然,，海里傳來(lái)了“咚咚咚”的聲音,。小海豚害怕極了，它想：“怎么辦呢,？”爸爸媽媽知道它很害怕,，就跳出水面來(lái)保護(hù)小海豚?？墒?，那些可惡的漁民們竟然用棒子使勁打它們的頭。小海豚的爸爸媽媽被打得頭破血流,，小海豚傷心極了,，它流下了眼淚。它飛快地游過(guò)去想和爸爸媽媽在一起,?？墒牵呀?jīng)晚了,，它的爸爸媽媽已經(jīng)沒(méi)了,。小海豚十分難過(guò),。但是小海豚又被抓進(jìn)了車?yán)铩?/p>

車子里有黑乎乎的水,，突然，一塊黑布遮住了車子,，就像一下子就夜幕降臨了,。

它就想起了爸爸媽媽那悲遇的場(chǎng)面，它又覺(jué)得非常難受,，流下了第二滴淚水,。

后來(lái)，它被送到了日本的海洋館。那里的水特別臟,，空氣也很不好,。可是那里的人還請(qǐng)來(lái)了一位馴獸師,。一開(kāi)始,，那個(gè)馴獸師就讓它做頂球、跳舞,、跳火圈等節(jié)目,。如果它表演的不好的話就用教鞭打小海豚，或讓它餓著肚子過(guò)夜,。它流下了第三滴淚水,。

過(guò)了幾天，海豚要去演出了,。它表演出了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的節(jié)目,，贏得了人們的鼓掌和稱贊。但它一點(diǎn)兒也不開(kāi)心,，它還想著蔚藍(lán)的大海和它的爸爸媽媽,。于是，它又流下了一顆痛苦的淚水,。

這時(shí),，來(lái)了一大群人，他們看見(jiàn)了小海豚的樣子,，就把海豚送到了原來(lái)的家——海洋,，海豚又流下了一顆淚水，但它不是痛苦的,，而是快樂(lè)的,。

海豚又回到了幸福快樂(lè)的家,。

海豚說(shuō)明文篇二

龐大的身軀,，流線型的體型。知道這是誰(shuí)嗎,？想必你也知道了,，這就是我——鯨。

我名字上有魚字,，但千萬(wàn)別把我和魚類混淆,，我是胎生哺乳動(dòng)物，不是魚,。我們鯨的祖先原來(lái)是在陸地上用四肢行走的動(dòng)物園,，生活在海濱一帶，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月，逐漸適應(yīng)了海洋的生活,。我們雖然擁有與魚類相似的體型,。但是身體結(jié)構(gòu)卻是天淵之別。

我是胎生的,，要哺乳,，魚類則是卵生的脊椎動(dòng)物；我是恒溫動(dòng)物,，體溫大約為33,。5 °c左右而魚是變溫動(dòng)物。我頭部大,，眼小沒(méi)有淚腺和瞬膜,，視力很差。耳殼完全退化,，不過(guò)聽(tīng)覺(jué)十分靈敏能感覺(jué)到超聲波,，靠回聲定位尋找食物，聯(lián)系同伴或逃避敵害,。外鼻孔有1個(gè)或2個(gè),，位于頭頂，又稱噴氣孔,，一般鼻孔位置越靠后進(jìn)化程度越高,。前肢演化成鰭形，后肢完全退化,；背上有鰭,，尾呈水平鰭狀，這可是我主要的運(yùn)動(dòng)器官,。我與魚類最大不同的是用肺呼吸,，每隔一定時(shí)間必須浮出海面呼吸；呼氣時(shí),，空氣中的濕氣會(huì)凝結(jié)而形成噴泉狀,；有經(jīng)驗(yàn)的人根據(jù)水柱的形狀可以判斷鯨的種類和大小。

我們鯨主要分為兩大類,，須鯨類,，無(wú)牙齒，有鯨須,，鼻孔兩個(gè)例如：長(zhǎng)須鯨,、座頭鯨,、藍(lán)鯨等,；齒鯨類，有牙齒，無(wú)須鯨,，鼻孔一個(gè)例如：抹香鯨,、獨(dú)角鯨，虎鯨等,。

我的體重近四萬(wàn)公斤重,，約十七米長(zhǎng)，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重,。人站在我的嘴里,，舉起手還摸不到我的上腭。四個(gè)人圍著桌子在我的嘴里看書,，還非常寬敞呢,！

我最喜歡跳躍，在一望無(wú)際的大海里,，有時(shí)突然從海面上一躍而起,，一陣強(qiáng)烈的轟鳴聲，隨即落入水中,，頓時(shí)水花四起,，聲聞數(shù)里。就像體操員在藍(lán)色的地毯,，伴隨著音樂(lè)表演,，是那么健美，那么壯觀,。

我本來(lái)生活在海洋里無(wú)憂無(wú)慮,，可由于近年來(lái)你們?nèi)祟惖牟粩嗖稓ⅲ覀冋媾R滅頂之災(zāi),、瀕臨滅絕,，所以我在這里懇求你們?nèi)祟悾徊灰俨稓⑽业幕锇閭兞恕?/p>

海豚說(shuō)明文篇三

海豚是生活在浩瀚無(wú)垠的海洋中的哺乳動(dòng)物,，屬小型鯨類,。從進(jìn)化角度看，幾百萬(wàn)年前,，海豚生活在陸地上,。后來(lái)，它們進(jìn)入海洋,，逐漸演變成今天的樣子,。但長(zhǎng)期的陸地生活畢竟在海豚身上留下了永久的紀(jì)念：尾部殘留著后肢的痕跡——所有的關(guān)節(jié)，包括五只腳趾,。

海豚的種類很多,，有白海豚,、鼠海豚、港灣海豚,、太平洋灰海豚等,。它們體重可達(dá)200千克以上。海豚的身體像魚一樣呈流線型,，全身光滑無(wú)鱗,，體長(zhǎng)2？3米,。身體兩側(cè)長(zhǎng)有鰭狀肢,，像兩只手掌，用來(lái)劃水;背部還有保持平衡的背鰭,，形如一,？個(gè)小三角；尾鰭扁平,，中間分叉,。

海豚最有特色的是它的嘴，吻很突出,，寬細(xì)長(zhǎng),。上下頷長(zhǎng)有約94？100枚圓錐形的同型齒,。你可別小看它們的嘴,，這可是有力的防衛(wèi)武器，海豚與鯊魚較量的時(shí)候,，就用嘴猛戳鯊魚的肚皮,，能使鯊魚一命嗚呼。海豚媽媽的嘴還有另一個(gè)特殊的功用,，如果小海豚吃得多了,，肚子脹得鼓鼓的，很不舒服,，媽媽會(huì)用嘴輕輕愛(ài)撫它的肚子,，咕嚕咕嚕，小海豚便打出嗝來(lái),。

海豚的鼻子長(zhǎng)在頭頂上,，鼻孔朝天，并有開(kāi)關(guān)自由的活瓣,。通常情況下,，海豚在貼近水面的地方游泳，每隔幾分鐘就需要換一次氣,。這樣,，朝天鼻便顯得很合適了,。當(dāng)海豚呼吸時(shí)，空氣被吸入鼻孔后進(jìn)入喉,，從喉進(jìn)入氣管和肺,。海豚沒(méi)有聲帶,，它們利用肺和喉中的空氣發(fā)聲,，聲音在鼻腔內(nèi)產(chǎn)生，可高達(dá)120千赫,。單是它們發(fā)出的哨聲就有32種,，每一種都有不同的意思，友好,、憤怒,、懷疑、憂傷,。海豚還能發(fā)出另一種聲音——卡嗒聲,，這是它們發(fā)出的超聲波。海豚的超聲波發(fā)生器位于頭部的瓣膜和氣囊系統(tǒng),。當(dāng)海豚倒吸氣時(shí),，回聲定位氣囊的栓就會(huì)震動(dòng)，聲波隨后聚集到一塊兒,，如同照像機(jī)鏡頭聚集光波一樣,，再由位于前額的像西瓜似的脂肪器官傳送。當(dāng)聲波碰到物體后以回波形式反射回來(lái)時(shí),，海豚下額的特殊脂肪便會(huì)接收,，傳入耳朵，最后進(jìn)入大腦進(jìn)行整理分析?，F(xiàn)在人們模仿海豚這一系統(tǒng)制造出人造聲納,，被廣泛用于海洋調(diào)奄、礦產(chǎn)開(kāi)發(fā),、航海,、漁業(yè)和軍事。

海豚是游泳健將,，時(shí)速可達(dá)六七十公里,，令正在巡航的潛艇望塵莫及。它為什么會(huì)有這么快的游泳速度呢,？原來(lái)它們除了擁有流線型的形體,，強(qiáng)有力的肌肉系統(tǒng)和推進(jìn)效率很高的鰭狀尾外，還有結(jié)構(gòu)特殊的皮膚,，表皮薄而富有彈性,，里面的真皮遍布海綿狀的小管,，充滿了液體。游泳時(shí),，隨著水流的壓力變化,，液體流入或流出細(xì)管，使皮膚收縮或擴(kuò)張,，就像一個(gè)減振器,，消除高速運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的旋渦。再有,，它們的皮下血管分布不均,，尾部較多，這樣便可提高周圍的水溫,，使水的密度減小,，摩擦力減小，速度自然快了,。美國(guó)海軍的研究部門根據(jù)海豚皮膚的構(gòu)造,，制成了人工海豚皮，套在潛艇表面,，竟使阻力減少了50%,，航速顯著提高。

科學(xué)家的研究還發(fā)現(xiàn)海豚已進(jìn)化到高等階段,，人們測(cè)定它的腦量與休重之比,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)黑猩猩，是迄今發(fā)現(xiàn)的動(dòng)物中腦量最發(fā)達(dá)的,。所以,，海豚不僅能學(xué)會(huì)打乒乓球、跳火圈,，而且還會(huì)思考,。英國(guó)博物學(xué)家威勒德？普賴斯曾在他的書中描述了這樣一件事：一只海豚在崖洞中發(fā)現(xiàn)了一條海鱔,，它立刻咬住海鱔的尾巴,，想揪出海鱔，享受這頓美味佳肴,。但是,，它越拽，海鱔往崖縫里鉆得越深,，用肌肉撐住洞壁,，硬是拉不出來(lái)。海豚只得放棄,，到水面換了一口氣,。一會(huì)兒,，它又游回來(lái)，沉思似的望著海鱔,。突然,，海豚用它堅(jiān)硬的嘴閃電般向一條鋸袖的肚皮戳去，鋸鈾送了命,。海豚咬住它的肚皮,，用鋸鈾有毒的背鰭去刺海鱔的尾巴，海鱔馬上就癱軟下來(lái),，海豚沒(méi)費(fèi)什么事便吃到了美味,。

海豚是人類的朋友,，人們正在研究如何更好地保護(hù)海豚,，與它共享綠色家園的幸福。

這是一篇介紹海豚的說(shuō)明文,，科學(xué)的介紹中流露出作者對(duì)海豚的深愛(ài)之情,。海豚媽媽用嘴愛(ài)撫吃得過(guò)飽的孩子，利用鋸魚由有毒的背鰭吃到美味佳肴,，讀來(lái)很有興味,。

短短的一篇小文，為什么能把海豚有關(guān)的科學(xué)知識(shí)寫得清晰又饒有情趣呢,？作者是一位年僅十三安的初一學(xué)生,，閱歷不深，也沒(méi)有與海豚接觸的機(jī)會(huì),，但她喜愛(ài)動(dòng),、植物，尤其鐘情于海洋生物,，讀了許多這方面的書,，又留心積累資料，勤動(dòng)筆,，此文便是她多讀,、多思、多寫的成文之一,。所以文章能緊緊抓住海豚的特征,，用科學(xué)的方法闡釋海豚發(fā)聲、是游泳健將的原理,，生動(dòng)地介紹海豚嘴的功用,，合這的朝天鼻，會(huì)思考的特性,，同時(shí)也向讀者展示了人類借鑒海豚某些生理機(jī)制在仿生學(xué)上取得的成就,。

本文寫作的成功,，啟示我們多讀書，善思考,，勤動(dòng)筆,，對(duì)寫作大有裨益。