時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。那關于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

小學班級管理工作計劃特點篇一

本班共有學生65人,，其中男生36人，女生29人,。由于一年級學生年齡小,，因此他們是一群可愛而又好動的小精靈，在行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上比較欠缺,，因此我將力爭讓孩子們近快適應學校的學習生活,，使每一位學生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。

(一)在行為習慣方面,，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。

(二)培養(yǎng)學生愛集體,、愛勞動,、愛師長、愛同學的良好品德,。

(三)以學校和班集體計劃為指導,，以課堂教學和教育活動為載體，以學生為本,，以團結,、向上、奮進、求實為目標,，以本班學生特點為基礎,，培養(yǎng)學生的現代文明，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風，構建一個團結向上的集體,，這是一(4)班的奮斗目標,。

剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應,，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內容要近一點、小一點,、實一點,，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行。因此,，我決定從以下幾點入手：

(一)學習方面

1,、上課能積極發(fā)言的同學給予紅花獎勵。

2,、上課認真聽講,，會學習的同學給予大拇指獎勵。

3,、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學給予紅花獎勵,。

(二)紀律方面

1、課間作好課前準備,，由班干部進行管理,，教師輔助管理。

2,、課間做到三輕,，隊伍做得快、靜、齊,，兩操認真的同學可以得到小紅花,。

3、培養(yǎng)學生在樓道不打鬧,，校園不瘋跑,，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進課堂,，上學放學排路隊的好習慣,。

(三)勞動方面

1、做值日認真的同學可得衛(wèi)生小紅旗,。

2,、主動撿地上的紙片的同學，自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗,。

(四)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

(五)安全教育方面

“安全時刻記心中”,，時刻提醒學生上學、放學排好隊，隊伍中間不打鬧,，上,、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛,，陌生人不搭話,，安全回家。

一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作,。因此,，在開學初，我就積極采用激勵方法,，表揚表現好的同學,，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應能力及組織能力,，選擇優(yōu)秀的,，有上進心的，關心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象,，并委以他們重任,，指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體,、關心他人的良好品質,。通過他們來管好班級的各項事務，并讓他們配合老師進行差生轉換,。

小學一班主任工作計劃：奮斗看完了,，你是不是也準備好了你自己的呢？希望馬年的你我都可以取得更大的進步,。

小學班級管理工作計劃特點篇二

新的學期開始,，為了更好的作好班級工作，我特制定二年級班主任工作計劃如下

二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應,，但經過一個假期可能都已淡忘,，為了使學生能夠及早進入角色，這就要班主任向學生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間再次組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》和《一日歌》,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。并在晚點時間進行總結，通過小組長的匯報,，及時的表揚,。對表現不夠好的學生,，及時進行點撥，指導,，加強教育,。

2、利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強學生的德育教育。使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。

3、對學生進行集體榮譽的教育,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人，有集體,。

4,、對于學生的書寫讀的姿勢，我將在課堂上隨時提醒與幫助,。

1,，課堂紀律：再次強調班規(guī)班紀和相應的獎懲辦法。這樣使學生可以自覺的遵守紀律,。

2,，課間紀律：課間是學生休息的時間，豐富多彩的課間活動,，可以使學生有秩序的活動,。我將針對學生的年齡特點，組織學生"跳繩,，做游戲",，并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。

3,，路隊紀律：進一步強調路隊紀律,，使學生不僅做到快，齊,，靜,，而且能夠自覺排好隊。由小隊長每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督,，及時管理。

為了創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,，我決定從以下幾點入手：

1,，個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做。

2,，班級衛(wèi)生工作計劃：每天早,，中分派值日生清掃，由班長進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵,。

班級管理光靠班主任一人是不夠的,，而班干部是班主任的小助手。這學期我將采取班干部輪流制,，讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,，使孩子們學會合作和學會管理。

我相信,，用欣賞的眼光去看孩子,，多關愛和寬容他們，他們會快樂健康的成長,，在今后的工作中,，我將不斷地改進以上措施，爭取把工作作到更好,。

小學班級管理工作計劃特點篇三

俗話說的好：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝,！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。師生中進行賞識教育,，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己,，賞識他人,。積極配合學校、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的中隊活動,，培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感,，以及自我約束,，自我管理的能力。

1,、了解學生思想狀況,。

了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班,，每個學生在我面前都是一張白紙,，為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學生交談,。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談,，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,，增加師生感情,，消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作,。

⑵不定期檢查學生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度,，學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚,，當學生的成績出現較大的退步時，要及時調查原因,，扭轉局勢,。

⑶通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭,、社會等方面的表現情況,。爭取家長對學校工作的配合,。

2、抓好班主任的日常工作,。

⑴組織好學生參加做操,。

組織和指導學生的課間操，是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅持跟班指導,，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍,，依次返回課室,。

⑵檢查本班學生值日生工作。

班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑,。目前學校中獨生子女的比重越來越大,，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作,，對他們進行關心他人,，關心集體，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,，都有著重要的現實意義。

⑶組織好放學,。

組織放學是班主任不容忽視的一項工作,。小學生在經過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動,，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學鈴后，班主任進教教室整理好學生隊伍,，向學生提出放學返家時的紀律,。

3、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進行長期工作,，進行組織和培養(yǎng),。

⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風,。

共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標,，并制定出有效措施,，鼓勵全班學生努力去實現奮斗目標，一個奮斗目標的實現,，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論,。這種班風,、輿論對學生有很大的教育作用。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風,，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止，學風,、班風就可以達到鞏固的目的,。

⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

我擔任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部,，組成班委會,，讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學生要民主觀念。班干部定期輪換,，讓更多的學生有得到鍛煉的機會,，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導，又能被領導的適應能力,。實踐證明,，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作,。

4、做好個別學生的教育工作,。

班主任在組織學生開展集體活動的同時,，要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,，他們或是學習差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作,。具體做法如下：

對于個別學生的教育，持正確的態(tài)度,，不歧視,，不厭惡，不粗暴,。努力發(fā)現后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，深于父母，曉之以理,，細如魚絲,。

對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學生學習成績不理想,，有很強的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過剩，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”?？傊?，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待,，對癥下藥,，因材施教。

班級管理是一門藝術。我將在工作中努力吸取新經驗,，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導學生健康成長。

小學班級管理工作計劃特點篇四

1,、班內結構：本班共有16位學生,，其中男生9人，女生7人,，內設班長一名(陳孟),，負責上課、下課叫起立和班內紀律情況,；學習委員一名(張子木),，及時了解班內同學的學習情況，并向老師匯報,，與學習組長一起研究工作,，負責“一幫一”活動,；環(huán)境衛(wèi)生委員一名(王艷琴),，負責值日的分工和具體工作,；宣傳委員一名(王小冬),，負責每期黑板報的設計與繪畫,、書寫,，檢查紅領巾的佩戴情況和紅領巾廣播站工作,；德育委員一名(李夢涵,，負責檢查班級學生的文明禮貌用語,，并負責登記,。

2,、學生學習情況：

班級整體學習成績較好,，全班學習態(tài)度還比較端正,。只有個別同學自覺性差,，作業(yè)馬馬虎虎,。其中優(yōu)秀的占20%,，中等生占50%，差等生約占30%,。需搞好學困生轉化工作,。

3、組織紀律情況：

本班學生活潑好動,，組織紀律較差,，特別是陳澤儒、黃海辰,、黃小龍自覺性差,，紀律觀念淡漠，經常由他們引起班內混亂,，且他們學習成績是學困生重點轉化對象,。

4、學生思想情況：

本班學生思想較單純,，多數學生個性較強,，充滿愛心,，具有善良、同情別人,、熱愛集體,、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質,。多數學生積極要求上進,，思想活躍，具有主動的參與意識,，喜歡吸取新的東西,。但全班的思想水平參差不齊,，還有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現出了自私自利,，有的學生自控力較差,，自理能力較差,。另外，多數學生身體素質較好，但還要加強鍛煉,。

1,、學生自制能力差,，安全意識低,。

2、缺乏自覺性,，不知主動學習，沒有全部投入到學習當中，接受能力,、理解能力較差。

未來需要新型的人才,，需要德才兼?zhèn)涞娜瞬?，不光需要知識，更需要能力的培養(yǎng),，因此,，在工作中要改變陳舊的教學觀念，改革創(chuàng)新,，注重學生的能力培養(yǎng),，全面實施素質教育，從愛出發(fā),，正面教育,，嚴格要求，循循善誘,，樹立文明禮貌的行為,，培養(yǎng)勤奮好學的學風，本學年的工作重點體現在以下幾方面：

1,、健全班委,。重視班集體建設,，開展探究性活動，使每一個學生在探究實踐活動中得到更多地鍛煉和提高,，引導班級管理走向科學化,、自動化。由學生自行評選,，選出合適人選,，分工要細，職責要清,。

2,、抓好學生的一日行為規(guī)范，促進良好班風的建設,。

3、抓好心理健康教育,、法制教育,、公民良好道德教育等

4、做好學生的家訪工作,，形成家校合力,，共同做好對學生的教育工作。

5,、繼續(xù)做好學習型家庭的創(chuàng)建工作,，重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成教育。

6,、積極參與學校的各項活動并結合班級特點有針對性地開展豐富多彩的少先隊活動,。

7、組織學生認真學習新《中小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》,，加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育與訓練，并將行為規(guī)范的養(yǎng)成與創(chuàng)行規(guī)示范班級,、行規(guī)示范學生活動有機結合,，從而引導學生“對己講儀表，對人講禮貌,，學習講勤奮,，社會講公德，在家講孝順”,。

8,、在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，人人節(jié)約零用錢,；講究環(huán)境衛(wèi)生,，在教室里,、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱,，教室里要做到綠化,、美化、藝術化,；同學間團結友愛不打架罵人,；推廣禮貌用語與普通話，“對不起,、您好,、謝謝、沒關系,、老師好,、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯,。做到“三別”即“向粗魯告別,、向陋習告別、向壞事告別”,；“四帶”即把“禮儀帶進校園,、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩,、把謙讓帶向社會”,；“五無”即“地面無痰跡、室內無紙屑,、桌凳無刻畫,、墻壁無腳印、出言無臟話”,。

1,、改進課堂教學方法，發(fā)揮學生的主體作用,，在課堂上要活躍學生氣氛,，開展課外活動，寓教于樂,。

2,、按時開展班活動，有目的,、有計劃,、有組織。

3,、建立班組織,，培養(yǎng)骨干學生,，抓典型帶全班。

4,、搞好安全環(huán)境教育,，制定安全公約，建立學校,、家庭,、社會聯絡網。

5,、搞好德育工作,，及時開展各種形式的教育活動，表揚表現好的,。

6,、積極開展少先隊活動，組織本班學好音,、體,、美，并積極參加學校相應的活動,。

九月份：

1、開學收心教育

2,、“師恩頌”感恩語征集活動,；

十月份：

1、出版一期慶?！皣鴳c節(jié)”黑板報,，舉行一次“愿中華巨龍永遠騰飛”主題聯歡會；

2,、利用重陽節(jié),，繼續(xù)深化“孝心教育”；

十一月份：

1,、“學科學,、愛科學、用科學”體驗教育活動,；

2,、“節(jié)約，我們在行動”主題隊會,。

十二月份：舉行迎新年慶?；顒樱?/p>

一月份：開展“為您送上一份新年祝?！毙⑿慕逃顒?/p>

小學班級管理工作計劃特點篇五

指導思想：

加強班級安全工作,，是教育的一項基本任務和重要責任,。我們要貫徹“安全第一,，預防為主”方針，加安全教育和輿論宣傳力度，強化安全意識和各項安全管理措施,，加強安全教育。以安全法規(guī)為重點,，以安全意識為內容,，針對本班特點，有計劃,，多形式地開展安全教育,，不斷增強學生自我防范意識，排除安全隱患,。

具體措施：

一,、加強安全教育。老師要通過班隊活動,、黑板報,、晨會課等對學生進行交通安全游泳、食品衛(wèi)生,、防火教育,。安全無小事，責任重于山,。安全教育要天天講,，時時強調。要讓每一個學生都明確,，安全無小事,，生命寶貴，一定要珍愛生命,，防范未然,。

二、建立健全班級管理制度,。

1,、健全請假制度。要求學生請假要事先寫請假條,，若情況特殊可掛電話請假,。

2、健全點名制度,。每節(jié)課教師都要點名,，發(fā)現學生缺課，要及時與家長聯系,。

3,、要有禁止學生下河游泳措施,。

4、來校未放學要禁止學生走出校門口,。

5,、學生接送點，家長按時接送,。注意交通安全,。

6、餐廳就餐的同學,，不打鬧，不爭搶,，文明就餐。

三,、預防為主，狠抓教育,。

1、每周一升旗,，要強調安全，提醒學生時刻注意安全,。并落實安全檢查,，排除不安全因素。

2,、建立學生通訊錄，隨時聯系,，明確去向。

3,、每期開展一次消防演練，提高學生自救能力,。

4,、師生齊抓共管,，安全責任落實到人。

四,、活動載體,，深入人心。

1,、開展安全知識競賽，舉辦安全手抄報,，安全知識家知道。

2,、班刊中要有一期安全專刊,。

千好萬好，安全不好,，一票否決，責任重,，任重道遠。作為班主任,，更應身先士卒，時墾孩子的安全放在心上,，為孩子創(chuàng)造一片和諧寧靜的藍天!

小學班級管理工作計劃特點篇六

經過一年的接觸，對學生的特點以及各方面情況有較深的了解,，絕大多數的學生在守紀方面的習慣較好，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高,，大多數學生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負責,，管理方法有待提高，所有這些都是本學期班級工作的重點,。

1、對學生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度,，明確學習目的。提高學習興趣,，使學生主動學習，提高學習成績,。

2,、抓好班級的紀律,，重點做好“培優(yōu)補差”的工作。

3,、結合各種節(jié)日及利用班會，對學生進行愛國和尊敬父母的教育,。

4、加強安全教育,，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現問題,，鏟除隱患，確保學生安全,。

5,、加強與家長的聯系,。學校的工作離不開家長的支持,，只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順利開展,。

有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝,！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：

（一）常規(guī)教育方面

1,、在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現不夠好的學生,，及時進行點撥,，指導,，加強教育。

2,、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強學生的德育教育，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,，有集體。

（二）班級紀律方面

1,、課堂紀律,。首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"

2、課間紀律,。課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間,。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

（三）衛(wèi)生方面

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，,，桌箱勤清，物品勤擺,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

（四）其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標兵評選,，小書法家，小發(fā)明家,，小詩人，數學小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,，新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學生的自信心,。另外，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理,。

1、嚴于律己,，做好學生的楷模。積極進行課外學習,，不斷提高自身素質,，以自己的實際行動去影響學生。

2,、注意工作的方法，尊重學生的人格,，重視學生心理教育，做到以理服人,。

3,、保持良好的精神狀態(tài),，使學生受到良好的影響。

總之,，班主任工作的中心是提高學生的全面素質，使他們逐漸成為適應社會發(fā)展的有用人才,。

小學班級管理工作計劃特點篇七

我班學生共有43人,，其中女生25人,，男生35人,，他們經過一學期的學習,，有了可喜的成績,。他們活潑可愛，樂觀向上,，自尊心很強,，但由于他們年齡偏小，又大都是獨生子女,，存在著一些普遍的問題，如害怕困難,，不能團結協(xié)作,，有點自私,，集體主義觀念不強等等。為了幫助他們從小樹立正確的集體主義觀念,，勞動觀念，團結協(xié)作觀念等等,，特制定此計劃,。

根據班級情況，本人決心開展行之有效的班級工作,，吸收上學期班級工作中的經驗教訓，充分利用晨會課,、班隊課、思品課等途徑教育和幫助學生尊敬父母,、尊重他人,，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國,，熱愛中國,，培養(yǎng)團結協(xié)作精神,，樹立“勞動光榮”的觀念，全面推進班風班紀建設,，培養(yǎng)“合格加特長”的人才,，爭創(chuàng)文明班級，完成學校下達的各項目標,，使我班成為先進班集體，無安全事故,，學生在校鞏固率100%。

1,、加強德育教育、教育學生樹立正確的世界觀,、人生觀,，形成嚴肅活潑的班風,、學風,，體現班集體積極向上的精神面貌,。

2,、利用晨會,、班會,、思品課等各種途徑向學生進行有的放矢的主題教育,。

3、抓好學生一日常規(guī),，樹立良好的班風，形成文明的班集體,。

4、充分發(fā)揮班級干部的模范帶頭作用,，指導他們協(xié)助班主任及任課老師搞好班級紀律，樹立良好的班風和學風,。

5、對后進生的行為習慣進行跟蹤督查,，并采取一幫一的方法，幫助后進生進步,。

6、重視家訪,，及時全面了解學生,。

7、教育學生遵守學校的常規(guī)紀律,，注意個人衛(wèi)生,，平時要衣著整潔，紅領巾要佩帶整齊，對人要有禮貌,，不打架罵人，課間不做危險的游戲,。

8、重點教育學生注意安全,，如不玩電玩火，不做危險游戲等等,。

二月份：

1、迎接新學期出黑板報,。

2、 開展“一日常規(guī)”比賽活動,。

三月份：

1、開展“學雷鋒為民服務周”活動,。

2,、組織部分學科作業(yè)評比活動。

四月份：

1,、組織掃墓活動。

2,、參加校舉辦的田徑運動會。

五月份：

1,、慶“六一”活動，出黑板報,。

2、召開學生家長會,。

六月份：

1、制訂好復習計劃，全面復習,。

2、學生興趣小組成果匯報,。

七月份：

1,、參加期末考試

2、安排暑期生活,，進行法制安全教育。

小學班級管理工作計劃特點篇八

以學校德育教育的思路為指導,，少先隊的中心工作為重心，結合學生的.實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,，增強學生的自我激勵、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。

本班共有45名學生，其中有11名新生剛分到了我們班,，班級中約10名同學學習認真，各方面表現很突出,。有近20名同學聰明伶俐，學習比較努力,，學習成績優(yōu)良。有10多名同學能按時完成作業(yè),，但學習方法不夠靈活，學習成績良好。有七八名同學學習不夠努力,，缺乏學習自覺性，學習成績落后,。

1、向學生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度，明確學習目的,。提高學習興趣，使學生主動學習,，提高學習成績。特別要加強我校的特色教育：讀書,、寫字、英語,。

2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

3、向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,，使學生成為有禮貌,、講文明、守紀律,、講衛(wèi)生的好少年,。

4,、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育,。

5、健全班委會,，明確分工，提高學生的管理能力,。

1、充分利用班會向學生進行思想教育,。

2、發(fā)揮小干部的作用,，師生共同管理班級。

3,、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

4,、經常與家長聯系，家校共同教育學生,。

5、通過板報,，墻報的宣傳，加強對學生的教育,。

1、布置教室,，在黑板上寫出“歡迎回家”四個大字。

2,、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗,。

3,、檢查寒假作業(yè),。

4、發(fā)書,，發(fā)本。

1,、早自習課的管理,，要養(yǎng)成學生自覺的上早自習。

2,、每日一句。按學號寫,。

3、中午的休息的安排,。

4、檢查學生的行為規(guī)范,，由學生自己檢查。

1,、小組評比，每周評出一個先進小組,。

2,、每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫,。

3、每周組織一次班會,，利用班會來滲透素質教育

4,、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞,。

5、爭取全校每周的流動紅旗,。

1、統(tǒng)計月考的成績,，獎勵進步的學生。

2,、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單。

1,、以人為本，教育學生成為一個正直,，善良,，智慧,，健康的人。

2,、營造一個溫馨,，和諧,，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣,。

3、教會學生學會生存,，學會與人相處,，學會付出和愛,。

4、利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學生都為班級而自豪。

5,、關愛每一個學生，走進每一個學生的心里,，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難,，樹立信心。

6,、上好每一節(jié)課,，認真抓好課堂紀律,，讓班級永遠充滿活力,，積極，向上,，永爭第一,！

這學期,，我將會蹲下身子和學生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信，只要關愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進,。若有不足之處，敬請領導和老師批評,、指正,。

小學班級管理工作計劃特點篇九

一,、本班學生基本情況分析：

本班共有40位學生，其中男生27人,，女生13人，大部分學生是分別來自本小學的優(yōu)秀學生,，在智力素質上有較高的水平，進取心強,，學生在紀律,、勞動等方面表現較好,，但在個別方面如團結協(xié)助、展現自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

二,、工作目標：

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,；全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣,；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風，培養(yǎng)一個團結,、向上,、文明的集體,，爭取每月成為“文明班”；學習成績名列年級前列,。

三、具體措施：

貫徹“德育為先,，以人為本”的方針，堅持德育為先,，切實抓好學生的思想品德。

1,、抓好班級常規(guī)的管理實施，培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育,。

2、提高宣傳欄、墻報質量,，營造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化,。

3、通過各種校會,、班會、晨會,，組織學生學習《中小學生日常行為規(guī)范》,、《小學生守則》,，形成良好的班風,、學風。

4,、通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽,、藝術節(jié)等各項比賽，培養(yǎng)學生自信心和集體觀念,，增強班級凝聚力。

5,、結合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,，建立學習組，掀起競爭活動,，促進學生共同進步，定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

6,、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展,。

7,、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動,，進行思想教育。結合三八婦女節(jié),，開展尊長愛幼，文明有禮的活動,；結合端午節(jié),，進行民族傳統(tǒng)的教育；結合六一節(jié),，對學生進行愛國主義教育、

8,、利用課余、周記本等與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題,。

9,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。

10,、做好學生心理的輔導,，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作。

11,、利用班會課、墻報,、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育：如交通安全、用電,、防火、自我保護,、食品衛(wèi)生等安全。

12,、定期召開班干部會議,，培養(yǎng)一批能力強,，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風和學風。

13,、學校教育與家庭教育相結合：平時，通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯系溝通,，使家長對孩子在校表現做到心中有數，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,，作好學生的思想工作，同時,，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在,，對癥下藥。結合本班情況開好家長會,，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學生三位一體的教育模式,。

14、加強與科任老師的聯系溝通,，及時發(fā)現問題、解決問題,，共同教育好學生

四、奮斗目標：

本學期我預計使本班學生的及格率達到98,、5%，優(yōu)秀率達到50%,。

小學班級管理工作計劃特點篇十

為進一步貫徹學校工作精神，切實搞好班級衛(wèi)生工作,，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,，確保學生身心的健康發(fā)展,，根據我班實際情況，現制定衛(wèi)生計劃如下：

一,、召開班會，師生共同討論制訂健康教育計劃,、《班級衛(wèi)生管理制度》等。

二,、通過多種形式開展衛(wèi)生知識宣傳,。打掃易,，保持難，這是衛(wèi)生工作的常識,。所以要搞好衛(wèi)生工作，必須從源頭著手,，即提高學生的思想認識，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習慣,，這就是我們所說的養(yǎng)成教育,。為養(yǎng)成學生的衛(wèi)生習慣,，充分利用櫥窗、黑板報,、晨會等各種陣地，開展衛(wèi)生教育,，號召廣大學生自覺遵守衛(wèi)生制度，自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習慣,，人人爭做文明學生,。

三、實行衛(wèi)生崗位責任制,，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,，營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境,。

（1）劃分衛(wèi)生包干區(qū),，責任落實到人，值日生分為四個組,，每個人干什么都分的清清楚楚，教室衛(wèi)生,，掃地、拖地四個人,，擦窗臺一個人，排桌子,、抬水、倒垃圾,、打掃走廊各一人。衛(wèi)生區(qū)是男廁所和垃圾車所在的部分校園,，面積較大,，教育學生不怕臟,、不怕累，值日生廁所5人,，地面3人，分工合作,，每天及時打掃,，隨時撿拾,。每天早上,，7點30到校，7點45干完回教室,；每天中午1點30到校，1點45干完回教室,，干完后組長檢查效果，每天記錄,，班會時間進行總結，獎優(yōu)罰劣,，形成良好風氣。

（2）制定“人人參與保潔”衛(wèi)生責任區(qū),，每周一大掃，保持校園環(huán)境潔美觀,，教室衛(wèi)生責任落實到人，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈,。

（3）繼續(xù)做好班級綠化美化，學生認養(yǎng)綠色植物,，美化教室環(huán)境。

（5）衛(wèi)生檢查辦法：實行衛(wèi)生班長負責制,，每天記錄各組值日情況,是不是按時完成，干的是不是干凈，班會時間進行評比,，進行督促，形成組組爭優(yōu)秀的風氣,。課間及時到位打掃，保持較室內和衛(wèi)生區(qū)的潔凈,。教育學生不亂丟亂扔,，主動撿起每一片紙,，形成人人講衛(wèi)生的良好局面。每周一在班會上公布衛(wèi)生檢查情況,。

四、綠化校園,，美化環(huán)境。要教育學生愛護花草樹木,，愛護公共財物，愛護花壇等風景建筑設施,。

五、要培養(yǎng)良好的道德品質,，建立正確的世界觀，還要注意營養(yǎng),，加強體格鍛煉，保證青少年的身心健康,。

六,、開展衛(wèi)生保健活動,，衛(wèi)生知識宣傳活動,，做好學生預防接種及師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛(wèi)生,，認真做好眼保健操和廣播操；加強個人衛(wèi)生教育,，進行個人衛(wèi)生習慣抽查，以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮,，不衛(wèi)生恥辱的新風尚。對學生進行一次健康體檢,，建立健康檔案。做好青春期衛(wèi)生知識宣教,，開展衛(wèi)生知識專題講座。

七,、做好晨檢和午檢工作,，協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好學生的防病工作,。

小學班級管理工作計劃特點篇十一

從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散,，為了使學生能夠及早進入角色，再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,，我決定從以下幾點入手,。

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓,。教給學生待人接物的基本禮儀,。

2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人，有集體.比如:可以利用文明班的評比活動,，對學生進行思想行為教育.另外，還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用,，進一步規(guī)范學生的行為習慣。

一個班級,，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行.因而,，我從以下幾點入手。

1,、課堂紀。

首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有努力目標,，又有約束力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是"說到做到，言行一致,。

2、課間紀,。

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,，開展"跳繩，做游,。"等活動，使學生既健體又受教育,，同時，隨時提醒學生要注意文明活動,，寓教于樂。

3,、路隊紀。

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，適應集體生活,，要求學生做到不僅做到快,，齊,，靜，而且能夠進行自主管理.做到高高興興來上學,，平平安安回家去,。

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,，病從口入.收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生工作計劃:要求衣著整潔，常剪指甲,，飯前便后洗手。

2,、班級衛(wèi)生工作計劃:每天兩次分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督.對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵.同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人,，使他們學會學習,，學會生活,，學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班集體。

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標兵評選，小書法家,，小發(fā)明家，小作家,，數學小博士等各種評比活動.在這些活動中，大力推出新人,，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學生的自信心.另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理,。

還給孩子們一個金色的童年.這學期，我仍將會用心去和學生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信，只要關愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進.若有不足之處，發(fā)現后會及時糾正,。

小學班級管理工作計劃特點篇十二

一、班級情況：

二年級（6）班現在有學生50人,，其中男生30人,，女生20人,。少數民族2人（回族：2人）。我班學生學習積極性高,，上課能做到專心聽講，平時作業(yè)能認真完成,，學習成績好。能積極參加學校各項活動,，表現突出,。紀律,、衛(wèi)生、兩操等方面評比中成績較好,，多次受到表揚。我班正逐漸形成良好班風,，學生能配合各科老師上好每一節(jié)課。我班男生人數較多,，班內有個別同學由于種種原因學習、紀律方面還需要嚴格管理,，我正在積極想辦法讓他們努力提高學習成績,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,。

二、班級管理目標：

1,、思想：愛老師 愛學校愛班級 愛同學 愛父母

樹立今天我以實驗小學為榮,，明天實驗小學以我為榮的思想,。

2,、學習： 認真好學 積極進取 自主探究

掌握學法 舉一反三 力爭上游

3,、紀律： 早晨：自覺讀書、值日,、收作業(yè)本。

上課：聽講做到“四管”,，積極發(fā)言,。

課間：做到“三輕”。注意輕聲快步靠右行,。

兩操：“快、靜,、齊”,，動作準,。

4,、衛(wèi)生： 熱愛勞動 做好值日 保持干凈

5、活動： 積極參與 爭取好成績

三,、采取的具體措施：

<一>思想方面：

1、充分利用晨檢等時間進行各種思想教育,。

2、每周五召開班會,，做到日評,，周總結,，月總評。

3,、建立家校聯系本，每天評比,，每周總結,，優(yōu)秀者上班級光榮榜,，及時進行家校聯系。

4、培養(yǎng)小干部,，積極參與班級管理工作。

<二>學習方面：

1,、設立四人小組長，在家校本上,，每天分遲到、作業(yè),、發(fā)言，紀律,，衛(wèi)生幾項天天記錄，讓家長及時了解學生情況,。

2、各科作業(yè)得紅花滿10朵記一顆星,，評選星級作業(yè),。

3,、考試數學100分、語文95分以上得紅花一朵,。

4、紅花滿10 朵領一分小獎品,。

5、自主學習者隨時得紅花,。

6、課堂上積極發(fā)言,，回答精彩的給一朵紅花。

<三>紀律方面：

1,、四人小組評比，每天在紅花本上記錄,。

2、天天進行小隊評比,，優(yōu)勝小隊得一顆星。

3,、設立紀律委員，輪流值日,，記好課堂日志，及時向老師反饋意見,。

、評選紀律標兵,，人人建立星級檔案。

<四>勞動方面：

1、 由勞動委員負責給值日生打分,，周總結,，期末算總評分,，評選優(yōu)秀值日生,。

2,、 實行值日生崗位負責制。

<五>活動方面：

1,、各項活動班干部負責組織，積極參與,，獎勵積極分子。

四,、各月活動安排

九月：

1,、做好學生報到工作，開展收舊利廢活動。

2,、穩(wěn)定秩序，完善小干部隊伍,，制定班規(guī)。

3,、 以“紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年”為主題，辦手抄小報,。

4、 以“我愛新疆”為主題辦好黑板報。

5,、 充分利用班級宣傳欄表彰優(yōu)秀學生樹立榜樣。

6,、參加年級寫字比賽，評優(yōu)表彰,。

7、積極做好運動員選拔工作,，為校運會做好準備。

十月：

1,、繼續(xù)進行常規(guī)訓練。

2,、組織好以“我愛新疆”為主題的綜合實踐活動。

3,、組織學生參觀科技示范基地。

4,、進行革命傳統(tǒng)教育,，召開主題中隊會,。

5,、請家長帶學生參加秋游活動。

十一月：

1,、 組織第二次寫字比賽，全年級選出優(yōu)秀作品張貼,，向全校展示。

2,、 組織古詩誦讀比賽。

3、 召班干部中期工作會議,。

4、 積極參加學校的愛科學月活動,。

5、 做好學校家長開放周活動,。

6,、 向家長展示綜合實踐活動成果,。

十二月：

1,、 組織收集成語比賽。

2,、 進行期末復習。

3,、 積極參加迎新年文藝匯演。

4,、 組織年級朗讀比賽，評優(yōu)表彰,。

一月：

1、 做好期末各項評比,、總結、表彰工作,。

2,、 安排好學生寒假生活。

小學班級管理工作計劃特點篇十三

新學期計劃圍繞“追求卓越,，超越自我”的班風，以習慣培養(yǎng)為切入點，引導學生在實踐中體驗和感悟學習,、生活，初步形成正確或簡單的道理價值觀,、社會評價標準，并以這種價值觀,、評價標準為尺度，將美好的認知內化為自覺的行為,，學會做人、學會合作,、學會創(chuàng)新、學會自主,，弘揚愛國主義和民族精神，做新時期的合格小公民,，塑造學生適應現代社會的良好的道德人格?，F制定以下班級管理工作計劃,。

1,、鼓勵學生培養(yǎng)各方面的興趣，盡量發(fā)揮自己的特長,。努力做個德、智,、體、美,、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。根據本班實際情況制定相應的規(guī)章制度,。同學要自覺遵守學校制度,，遵守班級制度。安全教育不放松,，做到天天講，時時講,，處處講，分分秒秒講,。把安全工作做好，力爭不出現意外事故,。注重重大節(jié)日對學生的教育。利用教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),、重陽節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日,，開展各類主題教育活動，使學生建立愛祖國,、愛家鄉(xiāng)、愛學校的情感,，形成尊敬老師、尊敬長輩,、關心他人的優(yōu)秀品質。

2,、成立班干部委員會，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作,，配合學校各項工作。根據目前學生不良衛(wèi)生習慣,，臟、亂,、差現象嚴重等。下大力度進行治理,，充分利用班干部進行監(jiān)督,，學生互相監(jiān)督,，發(fā)現后及時處理,，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。通過談心,，了解各種情況，逐步轉化后進生的思想,，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺學習,、愛學習的好習慣。力爭有所提高,。和科任老師密切配合,，完成各科教學任務,。虛心聽取經驗豐富的老教師的意見，把教學搞活,。

3、組織學生積極參加學生開展的各項活動,，力爭獲獎,。把家校聯系工作當作一項重點工作進行抓,，要深入到每個學生家進行家訪。了解他們的學習動向,。更好地提高他們的學習興趣,。本學期力爭到每個學生家進行家訪。

1,、講究衛(wèi)生很重要。俗話說：“禍從口出,，病從口入”。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。：要求衣著整潔,，做好“三勤”，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。每天早，中,，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

2、一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行,。中心校由于受到特殊的地理環(huán)境的制約，交通安全成為我們班級管理的隱患,，為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，適應集體生活,，自覺的遵守交通規(guī)則，及時監(jiān)督,，及時管理,，每周組織,、維護好，上學,、回家的安全。

3,、師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到”。課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式,，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間，同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

4、學生最主要的任務就是學習,，我們的一切努力也是為了讓孩子更好的學習。幫助學生形成良好的學習品質,，提高整體的學習水平。本學期初就制定班級奮斗目標（團結進取,，互幫互學,，學習成績,，力爭突破。班級創(chuàng)設濃厚的學習氛圍,，讓學習成為學生的一種興趣。積極鼓勵同學們在學習精神上變“要我學”為“我要學”,，變“不怕苦”為“怕不苦”，真正把握住學習的自主性。讓學習從枯燥變?yōu)殪`活,、從乏味變成樂趣,。

5、班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選,，小書法家、小詩人,，數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心。相信只要學生們按照我的工作計劃來學習,，那么學生的成績一定會有很大的提高。我覺得學生和老師的成績不要那么的僵硬,，還可以更寬松一些，讓學生和教師成為朋友,，這樣的老師才是好教師，我一直朝這個方面發(fā)展！

在以后的工作中,，我會重點的幫助學生盡快的適應我的工作計劃，讓他們能夠很快的實現自己的目標,，讓他們的將來更加的美好,！

小學班級管理工作計劃特點篇十四

隨著新學期的到來,，班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下:

1,、充分利用班隊會時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。對表現不夠好的學生，及時進行點撥,，指導，加強教育,。

2、合理利用重大節(jié)日,，加強學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié),，國慶節(jié),，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,，有集體。進一步規(guī)范學生的行為習慣,。對于學生的書寫讀的姿勢活動進行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助,。

1,、課堂紀律:首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到,。”

2、課間紀律:課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，開展“韻律操、o型跑”等活動,，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,，做好"三勤"，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生:每天早,，中，晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學會學習,，學會生活,，學會合作和學會管理,。

班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學生的自信心,。另外，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理。

我相信,，只要關愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。這學期，我將會蹲下身子和學生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。

小學班級管理工作計劃特點篇十五

本班共有學生27人,。學生一般都能按照一日行為規(guī)范來做,，但部分學生自覺性還有待提高,，尤其是個別男學生在這方面的養(yǎng)成習慣做得還很不夠，經常要老師或同學提醒,。大部分學生較聰明,，思維活躍，作業(yè)能認真完成,，有一定的合作和競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣,。大部分學生能做到熱愛集體，熱愛勞動，熱愛師長,，熱愛同學,，有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私,、虛榮心強,、盲目自滿的思想。

1,、有效在配合學校各項工作，把教育工作放在重點位置,，力爭教學質量上新臺階。

2,、安全無小事,，把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰(zhàn),，確保不出現意外事故,。

3,、小學測試力爭全班同學及格，盡量提高優(yōu)秀率,。

4、做好校園之星評選工作,，使之有實效。

5,、開展好晨讀、午寫,、暮思。

1,、向學生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度，明確學習目的,。提高學習興趣，使學生主動學習,，提高學習成績。

2,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索,，積極進取,。

3,、繼續(xù)學生行為習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學校的好學生,、家庭的好孩子、社會的好公民,，新三好學生。

4,、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。

5,、繼續(xù)培養(yǎng)班委會，明確分工,，提高學生的管理能力。

1,、根據本班實際情況制定相應的規(guī)章制度。本班同學要自覺遵守學校制度，遵守班級制度,。

2,、安全教育不放松，做到天天講,，時時講,，處處講,，分分秒秒講,。把安全工作做好,，力爭不出現意外事故,。

3、成立班干部小組,，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作，配合學校各項工作,。

4、根據目前學生不良衛(wèi)生習慣,，臟、亂,、差現象嚴重等。下大力度進行治理,，充分利用班干部進行監(jiān)督，學生互相監(jiān)督,，發(fā)現后及時處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

5,、通過談心,，了解各種情況,，逐步轉化后進生的思想，激發(fā)他們的興趣,，養(yǎng)成自覺學習、愛學習的好習慣,。力爭有所提高。

6,、把家校聯系工作當作一項重點工作進行抓,，經常進行家訪,，了解學生的學習動向,，更好地提高他們的學習興趣，本學期力爭到每個學生家進行家訪,。

7、和各科任課老師密切配合,，完成各科教學任務。虛心聽取經驗豐富的老教師的意見,，把教學搞活。

8,、組織學生積極參加學生開展的各項活動，力爭獲獎,。

9、鼓勵學生積極參加課外興趣小組,，盡量發(fā)揮自己的特長,。努力做個德,、智、體,、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人,。

10,、做好校園之星評選工作,，使之有實效,。

11,、開展好晨讀、午寫,、暮思。

三月：

新學期第一個月,，主抓常規(guī)管理。

1,、了解學生假期活動情況，排位,，進行入學教育,。

2、和學生一起制定本學期班級管理制度,、獎懲制度。

3,、申報校園之星

4,、抓好行為養(yǎng)成教育,。

四月：

1,、評選每周之星,，每月之星,，給本學期評比活動奠定扎實有效的基礎,。

2,、進行安全教育,。

3,、開展《我閱讀我快樂》主題班會,。

五月：

配合任課教師，完成各項學科比賽,，爭取優(yōu)異成績。

1,、完成學校任務,，開主題隊會,。

2、結合社會活動,，進行革命傳統(tǒng)教育。

3,、配合學校工作，搞好期中考試,。

六月：

做好學生思想教育工作、安全教育工作,。

1、班級寫字比賽,。

2、慶“六一”主題中隊會

3,、開展做文明學生活動，評選本學期文明學生

七月：

扎實復習,，迎接考試。

1,、落實校園之星評選活動,。

2、按要求完成各項表冊填寫工作

3,、抓好復習，參加考試,。

新的學期的每個月的具體工作在這里我都一一的呈現出來了，相信只要同學們按照我的工作計劃一步一步的學習,，生活，他們的德智體美是能夠得到很好的提高的,，我相信。

新學期,、新氣象，我相信我的同學經過我這么多年的培養(yǎng),，也都意識到這是小學的高年級階段,，他們一定會更加努力的學習的。