范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
疫情致家長的一封信美篇篇一
您好!
首先感謝您一直以來對xx小學各項工作的理解與支持。值此國慶節(jié)假期到來之際,,謹向您及全家致以親切的問候,!衷心祝愿您合家幸福!節(jié)日快樂,!為了讓孩子們度過一個平安,、有意義的節(jié)假日,我們要求家長積極配合學校做好以下工作:
一,、放假時間:
放假時間為20xx年10月1日—10月7日,。10月8日(星期五)返校正常上課。
二,、放假期間,,要求家長配合學校做好如下工作:
1、注意活動安全,。節(jié)假日學生外出游玩等活動,,要有家長帶領,注意游玩安全,。
2,、注意疫情防控。國慶假期臨近,,人員流動性加大,,旅游、聚會等活動增多,,外出要戴口罩,,盡量少去人員密集區(qū)域,做到疫情防控科學精準有效,。市教育局發(fā)文明確規(guī)定,,禁止師生在假期期間前往疫情中高風險地區(qū)。
3,、注意飲食衛(wèi)生安全,。家長要教育子女不食用來歷不明的食物,不買無證攤點出售的食品,,防止食物中毒,。
4、注意交通安全,。家長要教育子女自覺遵守交通規(guī)則,,注意交通安全,外出活動不要在馬路上游玩嬉戲,,靠右行走,,不闖紅燈,、過馬路注意來往車輛,騎車不違規(guī),,避免發(fā)生交通事故,。
5、家長要加強對子女的游泳安全教育,,強調私自外出游泳的危險性及可能導致的嚴重后果,,要嚴防孩子私自下水,。嚴守“六個一”,。
(防溺水教育的“六個一”指:一、不準私自下水游泳,;二,、不準擅自與他人結伴游泳;三,、不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳,;四、不準到不熟悉的水域游泳,;五,、不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳,;六,、不準不會水性的學生擅自下水施救。四個牢記:天氣再熱,,不到河塘去降溫,;水景再美,不到水中去感受,;水性再好,,沒有保障別下水;別人再勸,,不用生命去逞能,。)
6、要注意教育子女遵守有關規(guī)定,,不進“三廳兩室兩吧”等娛樂場所,,不賭博,不參與封建迷信活動,。
7,、家長應密切關注子女的行蹤,教育子女不到危險場所游玩,,對子女要做到知去向,,知活動內容,知同伴,知歸時,,如發(fā)現(xiàn)子女有異常行為,,應立即詢問、了解情況,,并及時與班主任取得聯(lián)系,,消除安全隱患。
8,、家長在與孩子共渡愉快假期的同時,,要督促子女認真完成作業(yè)、溫習功課,。
9,、節(jié)假日期間多陪子女參加有意義的活動,培養(yǎng)親情,、享受天倫之樂,;指導學生閱讀健康有益的書籍,充實他們的假期生活,。
以上要求,,希望得到家長的積極配合,把安全教育工作落到實處,,讓孩子過個快樂,,平安、充實的國慶假期,!
疫情致家長的一封信美篇篇二
尊敬的家長朋友們:
鑒于目前新冠肺炎疫情形勢嚴峻的現(xiàn)狀,,為最大限度保護孩子的身體健康和生命安全,且將疫情對教育教學工作的影響降到最低,。根據《xx市教育局關于做好20xx年秋季線上教學工作的通知》(x政教發(fā)[20xx]170號),,我校全面啟動七年級線上教學活動(線下復課的時間,學校會根據上級文件具體通知),,努力實現(xiàn)老師離校不離教,,學生停課不停學。
為了讓孩子居家學習能更加有效,,現(xiàn)將線上學習注意事項及要求作如下溫馨提示,,請您與孩子仔細閱讀并積極配合。
學校保障
20xx年秋季學期xx十一中
線上教學實施方案
為深入貫徹落實上級疫情防控工作重要指示精神,,做好線上教學工作,,根據《xx縣教體局關于做好20xx年秋季開學線上教學工作的通知》(x政教發(fā)〔20xx〕137號)文件精神,特制定我校線上教學實施方案,。
一,、指導思想
以習近平總書記關于疫情防控工作的重要講話重要指示精神為指導,,統(tǒng)籌安排教育教學各項管理工作,保證線上教學順利進行,。做到“技術保障到位,、課程設置到位、教研組織到位,、課堂教學到位,、課后評價到位、學生管理到位,、家校融合到位,、組織督查到位”八個到位。確保疫情防控期間教[]育教學工作有序推進,,確保不增加學業(yè)負擔,,鞏固好“雙減”“五項管理”等工作成果。
二,、組織機構
(一)領導小組
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxx
(二)工作小組
組長:xxx
副組長:xxx
成員:教研組組長、各班班主任,、各科任教師,。
下設技術保障組。
技術保障組
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxx各教研組組長,、各班主任
三,、教學平臺和教學模式
㈠教學平臺:騰訊視頻會議和釘釘軟件
㈡教學模式:
1、以學科教研組為單位,,進行班級聯(lián)播,。
2、任課教師對照課程表和相應時間點進行上課,。
3,、上課內容分為:發(fā)起簽到、討論,、直播互動,、測驗、作業(yè)等,。
4,、課后發(fā)起作業(yè)或考試。
四,、工作職責
1,、建立各級工作群
(1)學校工作群:許校長負責學校的整體安排,解決突發(fā)問題,。
(2)教研組群:教研組長組織老師集體線上備課,、準備資源等,。
(3)班級群:班主任組織本班學生和家長入群。
(4)班級釘釘群:班主任組織本班家長按時入群,。
(5)技術保障群:xxx老師負責老師和學生遇到的技術問題,。
2、技術保障組職責
(1)組織老師參加釘釘平臺使用培訓,。
(2)保障科任教師能順利進行線上授課,、及時解決老師們授課中遇到的硬件問題,并做好技術指導,。
3,、教研組職責
(1)進行網上集體備課,參照平時上課要求,,按線上教學課時安排教學內容,。
(2)教研組長審核教學內容的合理性、科學性,,保障線上教學效果,。
(3)各教研組組根據學科線上教學的進度和課程安排,在了解學科學情的情況下,,統(tǒng)籌教學任務,,合理安排教學進度,繼續(xù)完善實現(xiàn)線上教學的內容,、方法與互動,、評價的落實。
(4)恢復線下教學后,,要精準分析學情,,對學生居家學習情況進行全面摸底,對學習質量和效果進行診斷評估,,調整優(yōu)化教學進度和組織方式,,抓好補缺補漏工作,加大對學習困難學生的幫扶力度,,做到線上教學和正常開學后的教學有效銜接,,確保教育教學質量
4、工作小組職責
(1)關注線上教學運行情況,,跟蹤老師教育教學和學生學習存在問題并及時予以解決,,實時調整。線上教學期間,,要通過網絡數據統(tǒng)計,、“入班”聽課等方式加強學習過程管理等。
(2)班主任要指導學生合理安排作息時間,,加強體育鍛煉,,保障學生身心健康,。要加強家校聯(lián)系,引導家長積極做好家校共育,,努力為學生在線學習創(chuàng)設良好家庭環(huán)境,,為孩子提供在線學習所需的硬件設施。指導家長按照線上教學期間的作息時間表,,做好學生在家學習生活的管理和輔導,,督促學生按時參加網絡課堂授課,關注學生作業(yè)完成情況及電腦使用情況,,特別要做好孩子手機管理,。協(xié)調家長嚴格督促落實學生線上學習,努力讓所有學生都能跟上學習節(jié)奏,。引導家長重視做好孩子的思想教育,、身體健康和心理健康指導,指導孩子保持良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式,,調整好飲食,,同時安排充分的運動、休息,、睡眠時間,,切實提高自身免疫力。在網絡課堂課后,,要注意督促孩子開展眼部保健活動,保護好視力,。
(3)要加強對參與疫情防控醫(yī)護人員子女,、隨遷子女、留守兒童,、困難家庭子女等特殊學生群體的關愛和指導,。對于一些因特殊原因無法做到家校網上聯(lián)動進行在線學習的學生,學校要妥善安排其他方式“一人一策”予以指導輔導,,做到一個都不能掉隊,。
五、實施步驟和方法
1,、課程內容及時間安排
每天線上學習時間不超過180分鐘,,作業(yè)完成時間每天不超60分鐘。
2,、網上集體備課議課流程
以教研組組為單位,,分解任務,確定單元主講老師,;主講老師圍繞課程核心素養(yǎng),,確定教學目標,,教學重難點,編寫電子通用教案,,制作課件,,合理規(guī)劃課后作業(yè);主講教師在本教研組微信群上傳教案,、課件等資料,,學科教師閱讀理解教學思路,然后進行集體議課,,也就是第二次備案,,集眾人智慧,設計好每一節(jié)課,。
3,、網上課后作業(yè)布置流程
網上作業(yè)是檢查學生在家學習效果的重要途徑。傳統(tǒng)微信布置作業(yè)的方法不能即時反饋學生作業(yè)的完成情況,,所以要求所有老師都必須通過家校本布置作業(yè)功能布置線上作業(yè),,主要以選擇題、填空題,、簡答題可以自動批改,,并生成答題數據統(tǒng)計表。復雜的大題學生可以拍照上交,,老師需手工批閱,。
4、家校監(jiān)督流程
班主任,、科任老師每天定時在家長微信群發(fā)布學生作業(yè)完成情況,,督促家長監(jiān)督學生的學習情況,按時完成作業(yè),;對一直沒上線的學生班主任應通過微信或打電話的方式告知,,及時了解未上線的原因;家長要在家監(jiān)督學生學習,,時刻關注班級群微信動態(tài),,提供必要的學習裝備(手機、平板,、電腦),,在一天學習任務結束后要及時收回這些裝備。
5,、技術支持流程
技術保障組,,提前研究網上授課等技術流程,對全體教師進行培訓,要求能熟練掌握授課,、布置作業(yè)等網絡課程操作流程,,老師們遇到問題可以先向他們求教。
6,、線上教學資源建設
(1)目前校外的教學資源十分豐富,,教師應選擇應用優(yōu)質資源輔助實施線上課程,組織和選用教學資源(包括課件,、習題以及相關閱讀材料,、視頻等)時要精心選擇,所選資源應充分考慮與學生的學習能力相適應,、與教學內容的匹配度以及在激發(fā)學生學習興趣和促進學生學科思維發(fā)展中的作用,。建議優(yōu)先選用以下學習資源平臺:
①xx中小學網絡云平臺(/);
②xx教育資源公共服務平臺(/),;
(2)各教研組要以線上教學為契機,,把學科教學資源建設作為校本教研的重點內容。應搜集包括教材,、學習資料,、加工后的知識內容、已有的課件,、錄像,、動畫、聲音,、存放于教學云資源中心的素材和現(xiàn)場直播的可視化素材等,,加快健全完善學校教學資源庫。要根據教學任務的需要,,重新組織有用素材,,動態(tài)生成如微課等直播或錄播內容。組織學生通過觀看視頻,、做練習、小組交流和討論等形式完成學習任務,,把線上教學與居家學習有機結合,,構建高效的線上教學模式。
六,、注意事項
1,、科任老師要布置每天的學科學習任務。
2,、學生必須每天在釘釘上進行考勤打卡簽到,。
3、禁止發(fā)布與學習無關的內容,。
xx縣第十一中學
家長助推
1,、合理安排作息時間,,做到規(guī)律有序生活。
請家長按照學校的課程表,,與孩子共同制定居家學習作息時間,,保持合理有序的作息節(jié)奏,制定好學習計劃,,科學合理利用時間,,培養(yǎng)孩子們良好的學習生活習慣,學會適應,,學會自我管理,。
2、減少打擾,,創(chuàng)造良好學習環(huán)境,。
學生的網課環(huán)境需要安靜。降低外界干擾,,減少電子設備,、飲食娛樂及其他與學習無關的物質條件的影響。保持網絡暢通,。
3,、密切家校協(xié)作,有效利用教學資源,。
為滿足孩子的學習需求,,學校將充分利用優(yōu)質教學資源,按照推送資源,、學生自主學習,、教師在線直播答疑、相應反饋等環(huán)節(jié)指導學生在家有規(guī)律學習,。請家長為孩子提供安靜溫馨的學習環(huán)境和線上學習的終端設備(電腦或手機),,提醒并督促孩子按時參與,積極與教師互動交流,。
4,、制定電子產品使用規(guī)則,科學引導孩子使用電子產品,。
家長要做好孩子電子產品使用時長的監(jiān)管,,指導孩子規(guī)律作息。除線上學習時間外,,盡量減少上網時間,,杜絕孩子沉溺于手機或者電腦游戲,注意保護視力。
5,、幫助孩子改善情緒,,樹立良好心理狀態(tài)。
請家長關注孩子的心理狀態(tài),,在家中注意自己的言行,,營造溫馨和諧的家庭氛圍。如果您覺得孩子在心理方面需要幫助,,請及時與孩子溝通疏導,。
6、重視體育美育勞動教育,,養(yǎng)成健康生活方式,。
居家學習期間,請督促孩子每天有計劃進行體育鍛煉,,爭取每天運動一小時,。運動可以增強孩子體質,提高孩子免疫力,。同時,,重視美育、勞動教育的開展,,有效促進孩子身心健康,,排解孩子不良情緒。
孩子努力
1,、調整好心態(tài),。
上網課的心態(tài)要和在學校上課一樣,家里就是校園,,屏幕就是教室,。網課期間要遠離游戲。
2,、穿著不要隨意,。
上課的時候不要拿著手機或者開著電腦在屋子里亂轉。不要在被窩里上網課,,不要邊上網課邊吃飯,,更不要在被窩里吃著飯上網課。
3,、早睡早起。
網課開始前5到10分鐘整理好書桌和儀容儀表并簽到,。
4,、認真聽講,不懂就問。
要隔空回應老師,,就算老師不互動你也可以自言自語幾句,,比如對呀、明白了,、記下了等等,,這樣一來可以有效地保證你的腦子跟著老師走,避免走神,。
5,、課下按時按質完成作業(yè)。
溫故而知新,,可以為師矣,!課后一定要及時鞏固復習,做到舉一反三,。
6,、充分利用課堂間隙鍛煉身體。
下課的時候讓自己的身體緩緩,,放空大腦,,站起來活動活動才能保證下一節(jié)課的效率。
7,、不逃課,,不隨便請假。
十一期盼
親愛的家長們,,xx縣第十一中學時一所年輕而有活力的學校,,十一中人滿懷信心,充滿斗志,,我們不希望因疫情而荒廢孩子的學業(yè),,我們愿與您攜手,同舟共濟,,共克艱難,。請家長在線上教學期間,多關注孩子的學習狀態(tài),,呵護孩子的心靈世界,,將包容、欣賞,、鼓勵,、督促并用。讓孩子既能體會家庭的溫馨,,又能懂得責任與擔當,。
讓我們期待疫霾散盡,,春暖花開;
讓我們盼望孩子返校,,靜待花開,!
疫情致家長的一封信美篇篇三
各位教職工:
根據xx縣教育局《關于做好20xx年x季學期開學返校工作的通知》要求:
全縣高三、初三統(tǒng)一于xx月xx日開學,。
全縣中學其他年級,、小學四—六年級于xx月xx日以后開學,小學一—三年級于xx月xx日以后開學,,幼兒園于xx月xx日后看情況開學,。
這些學段的具體開學時間,由xx縣疫情防控工作領導小組研究確定并公布(即除初三外,,其它年級等待通知),。
為確保我園教職工返校工作科學有序進行,現(xiàn)將相關工作要求告知如下:
一,、教職工返校條件
(一)根據疫情形勢和防控要求,,在確保安全的情況下,在非疫情重點地區(qū)的教師,,經我園園委會商議決定教師分批返校:
(1)園務班子:xx,。xx上午8:30—9:00報到;
(2)中層干部及教學點負責人:xx,。xx上午8:30—9:00報到,;
(3)教師、職工:xx月xx日(五一調休上班)上午8:30—9:00報到,。
(4)新教師,、職工:待教育局具體公布幼兒園開學時間后報到。
(二)有以下情況的,,一律不得返校:
1,、現(xiàn)身處xx省境內的教職工;
2,、根據xx省疫情防控應急綜合指揮部發(fā)布的全省縣域風險等級分類名單和全國疫情地圖,,目前身處疫情較嚴重的高風險地區(qū)的教職工;
3,、在返回學校前14天內,,與確診病例、疑似病例有密切接觸的教職工,;
4,、有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的教職工,。
二,、教職工返校審批流程
從即日起,,擬返校教職工必須嚴格履行報批手續(xù),提前1天填寫《xx幼兒園教職工返校申請表》,,所填信息必須如實、準確,、詳細,,發(fā)送至安全負責人,并經學校疫情防控領導小組辦公室批準后,,方可返校,。
三、返校方式
返校教職工上下班盡可能不乘坐公共交通工具,,如需乘坐公共交通工具需注意做好自身防護措施,,佩戴口罩、手部清洗消毒等,。
四,、返校期間紀律要求
為確保復學工作順利有序,請全體教職工嚴格遵守各項疫情防控措施和要求:
1,、盡量減少外出,,不走親訪友、聚會聚餐,。如確需外出,,尤其是要出xx縣的,請務必提前一天向校領導報備,。
2,、學習新冠肺炎防控知識和技能,保持個人和家庭清潔,。
3,、教師繼續(xù)利用各種平臺進行家園互動工作;
4,、合理調整作息時間,,科學配餐,加強營養(yǎng),,保證睡眠,,加強鍛煉,增強體質,。
5,、全體教師嚴格遵守防疫“八條紀律”,學習學校防疫一日流程,。
6,、進校后請自覺出示健康碼,、測量體溫,體溫正常方可進校,;
7,、室內環(huán)境保持開窗通風狀態(tài),避免人群集聚扎堆,,工作需要交流時請自覺佩戴口罩,,做好自身防護措施;
8,、嚴格遵守其它各項未盡的防疫要求,。
疫情致家長的一封信美篇篇四
尊敬的各位家長朋友:
您好!首先感謝您對學校改革與發(fā)展的關心和支持,。
國慶假期將至,,為了讓您和孩子度過一個歡樂祥和的假期,我們特準備了《20xx年國慶假期學生安全教育監(jiān)管告家長書》,。請您切實履行好監(jiān)護人職責,,做好對子女的安全監(jiān)管教育,確保孩子度過一個安全,、愉快,、健康、有意義的國慶假期,。
一,、收放假時間
(一)放假時間
20xx年10月1日(星期五)上午10:00左右(9:05開始愛國主義和離校安全教育,時間大約40分鐘),。
(二)收假時間
20xx年10月7日(星期四)18:10收假上晚自習,。
二、假期安全教育
(一)疫情防控安全教育
目前,,新冠肺炎疫情防控形勢依然嚴峻,,教育孩子居家常通風、勤洗手,,外出佩戴口罩,,保持社交距離,注意個人衛(wèi)生,,盡量不到人員密集的場所,;假期原則上不允許學生離開xx到縣外、到中高風險地區(qū),。確需外出的,,按學校規(guī)定的程序做好報備工作,并記好所乘坐車輛的車牌號碼等信息,。返校前如有發(fā)熱,、干咳等癥狀,,應立即前往醫(yī)療機構就診,并按規(guī)定申報,。
還未完成疫苗接種的學生,,請務必利用假期時間完成疫苗接種。
(二)道路交通安全教育
教育孩子嚴格遵守交通法規(guī),,不闖紅燈,,不違規(guī)違章騎車,過馬路走人行橫道,,不跨越隔離欄,不在公路上追逐打鬧,,不準跨越高速公路,、鐵路安全防護欄。嚴禁乘坐無牌,、無證和超載車輛,。
(三)飲食衛(wèi)生安全教育
教育孩子注意飲食衛(wèi)生,不食用“三無”食品和“過期”食品,,不食用不熟悉的野生菌,。注意個人衛(wèi)生,做到五勤:勤洗手,、勤剪指甲,、勤洗澡、勤洗頭,、勤換衣服,。關心孩子的飲食起居,做好季節(jié)病和流行病預防工作,。
(四)防溺水安全教育
教育孩子不私自下水游泳,;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳,;不到無安全設施,、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳,;不熟悉水性的學生不擅自下水施救,。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,,立即尋求成人幫助,。
(五)人身安全教育
教育子女未經大人同意不擅自外出,不走僻靜小路,,不搭乘便車,,不隨便與陌生人交往,,不吃陌生人給的食物,不進入網吧,、歌廳,、舞廳等營業(yè)性娛樂場所,不得參與賭博,、迷信,、邪教等活動。孩子外出游玩,、購物,、走親訪友最好有家長的陪伴,確需自己或與同學結伴外出時,,家長要掌握孩子的去向和返回時間等,,不在外留宿。
(六)用火用電安全教育
教育孩子正確掌握電器,、煤氣灶等設備的操作和使用方法,。要注意用火、用電安全,。
(七)心理安全教育
加強心理健康教育和引導,,多和孩子溝通交流,及時了解孩子的心理狀況,,培養(yǎng)孩子自尊自愛,、自立自強的優(yōu)良品質,。
(八)防詐騙教育
不隨意向陌生人提供的賬號轉賬,,防范電信,、網絡詐騙,;不要將個人信息資料,,如銀行卡密碼,、電話號碼,、家庭住址等隨意提供給他人,,以防被人利用,;防止以“求助”或利誘為名的詐騙行為,,遇到把握不準的事,應及時向老師,、父母或派出所報告,,不要盲目從事。
(九)網絡安全教育
文明生活,,不進網吧,,堅決拒絕色情、反動、恐怖,、迷信,、博彩等非法網站;慎交網友,,不泄露個人信息,,不約見網友;不信謠,、不傳謠,、不造謠,注意個人言行,,不得在網絡上發(fā)表違反國家政策法規(guī)的言論,。
三、溫馨提醒
1,、要求孩子合理安排作息時間,,養(yǎng)成早睡早起的好習慣,督促孩子認真完成假期作業(yè),。
2、督促孩子在家做些力所能及的家務勞動,,培養(yǎng)孩子的獨立生活能力和意識,。避免沉迷于電視、網絡,、手機等,,關注孩子身心健康。
3,、家長在與孩子共度國慶小長假的同時,,趁機向孩子科普國慶節(jié)的歷史和知識,培養(yǎng)孩子的家國情懷,。
4,、按學校要求保持規(guī)范標準的儀容儀表,按時返校上課,,不攜帶違禁物品進入學校,。
最后,祝各位家長朋友,、同學國慶假期快樂,、幸福安康!
疫情致家長的一封信美篇篇五
親愛的媽媽:
您好,!
您已經24天沒回家了,,雖然每天都能和你通電話、視頻,但是我還是很想你,!真的很想你,!
除夕夜,你告訴我第二天你要出差,,可去哪里出差,、要去多久,卻一概不知,。那時的我以為你會像平時出差那樣當天就回來了,,或者最多出差一兩天,沒想到都二十四天了,,你仍然說不出什么時候能回家……
媽媽,,爸爸帶著我和弟弟送你到市政府集合的時候,你下車和我們告別,,當時我很不舍得,,不過我想說:“媽媽,我同意你去,,但你要保證安全?。 ?/p>
媽媽,,當你告訴我你被分配到臨朐督導核查組時,,其實我挺擔心的,因為我記得除夕的前一天你曾告訴我臨朐出現(xiàn)了濰坊的首例確診病例……當時的我有些耍賴地說讓你趕緊回家,,其實不是我不懂事,,而是有些害怕……
媽媽,你告訴我和弟弟,,一定乖乖待在家里,,不要出門!我們都聽您的話?,F(xiàn)在大家都宅在家里,,可你卻每天早出晚歸地去社區(qū)、鄉(xiāng)村和企業(yè)督導排查……媽媽,,你不怕嗎,?作文
媽媽,你曾告訴我,,你們疾控人也是“戰(zhàn)士”,,是抵御疾病、保護人民群眾健康的戰(zhàn)士,!現(xiàn)在你上戰(zhàn)場了,,媽媽,你一定要保護好自己呀!
媽媽,,今年我們寒假時間這么長,,大部分同學都有爸爸媽媽陪伴在家,可我和弟弟只有爸爸,。每次白天想和你聊會天,,你總說你在忙著,只能等到睡前才能和你說說話,。雖然我有點失落,,但看著手機屏幕里你戴著口罩還有口罩上面那雙略顯疲憊的眼睛,我真的特別心疼,,媽媽,,你要保重身體啊,!
親愛的媽媽,,你放心吧,我和弟弟會乖乖在家聽爸爸的話,。我知道,,現(xiàn)在我們不出門也是為這場戰(zhàn)“疫”做貢獻,你在外面要做好防護,,相信有我們大家的共同努力,,我們一定能很快戰(zhàn)勝病毒,你能早日回家,,我也能早日回到校園上課,見一見我親愛的老師和同學們,。
媽媽,,您放心吧,我一定會聽爸爸的話,,我們一起等著你早日凱旋歸來,!
祝
身體健康,工作順利,!
期盼你回家的寶貝——姜雨濱
2020年2月17日
疫情致家長的一封信美篇篇六
1,、及時反思共促成長
及時反思,方可行穩(wěn)致遠,。本周來我們四年級級部不定期召開線上教學工作調度分析會,,通報線上教學巡查工作情況,分析解決問題的困惑,。會上老師們也暢所欲言,,交流工作中的收獲,分享成功的經驗,通過老師們相互學習,。相互幫助,,提高看法,獻良策,,更好的進行教學而努力,。xxx老師提議布置作業(yè)用班小二對作業(yè)進行多元評價,激發(fā)學生做作業(yè)的積極性,。
2,、家校共建攜手共進
本周四年級級部召開了“停課不停學成長不停歇”線上家長會,反饋一周來家長及學生好的做法,,存在的問題及改進建議,,主動建立家校溝通橋梁,針對學生進行心理疏導,,疫情防控以及安全教育規(guī)范好學生的行為,,與家長深入溝通交流,希望家長朋友理解支持配合學校工作,,家校聯(lián)動,,形成教育合力。
3,、線上教學漸入佳境
晨讀時間學習任務明確,,學習方式多樣,如自由讀,、提生背,、開火車。課前老師們精心備課,,群策群力,,資源共享,精心打磨課件,,課中重難點強調,,通過師生互動了解學生學習情況。課堂總結采用思維導圖式,,帶領學生梳理知識點,,比如利用游覽線、時間線,、知識塊等,,脈絡更加清晰,更利于學生掌握知識點,,加深記憶,。
xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx老師上早讀時使用會議模式,通過視頻實時觀看學生并督促學生認真讀書,;xxx,、xxx、xxx老師能利用視頻直播和課件播放的形式進行講課,,挺高了課堂效果,。xxx、xxx老師總結的思維導圖,,脈絡更加清晰,。
4、作業(yè)教學查缺補漏
學習完線上學習的內容后,,老師們會根據教學內容布置當日作業(yè),,利用手機或制作課件等途徑進行講解、批改作業(yè),,再根據學生的作業(yè)完成情況,,進行專項講解,及時反饋,,表彰形式多種多樣,,夯實學生基礎。xxx,、xxx,、xxx老師利用手機直播投影,xxx,、xxx,、xxx老師把作業(yè)制作成課件上好作業(yè)講解課;xxx,、xxx老師布置作業(yè)、反饋作業(yè)及時,,并用小獎狀的形式積極獎勵學生,,帶動了學生的學習積極性。
5,、互動環(huán)節(jié)明顯不足
線上教學中,,互動問題一直是需努力解決的,老師采取提問,、答題互動等方式,,但依然不盡如意,。