總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯誤,，提高工作效益，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

耳鼻咽喉科個人總結(jié)篇一

我在本科室實習(xí)期間，遵守勞動紀(jì)律,，工作認真，勤學(xué)好問,，能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際。在老師的指導(dǎo)下,，我基本掌握了耳鼻喉科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習(xí)生逐步向護士過度,，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。

以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型,，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投入實習(xí),，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。

在耳鼻喉就2周,，時間說長不長說短不短,。帶教老師是xx醫(yī)師，上級帶教是xx老師,，主任是xx老師。跟值一次,，帶教xxx老師。

剛剛進入醫(yī)院,，對操作系統(tǒng)不熟悉，沒有其他同學(xué)上手那么快,，不過我還是比較努力去學(xué)習(xí)的,。耳鼻喉是操作性很強的一門學(xué)科,，在書本里面一帶而過的鼻中隔偏曲矯正術(shù)等,，在臨床上均非常重要,。進去才知道,，原來五官科也是術(shù)科,，里面的老師各個都是手術(shù)好手,，也是開始實習(xí)才知道，原來我的實習(xí)線路里面,，前面4個科室全是術(shù)科（耳鼻喉,，眼科，外科,，骨科）,，師姐說一開始就是術(shù)科其實不是很劃算,，因為剛上臨床就要“內(nèi)外兼修”很累人。

耳鼻喉最重要的檢查就是入院檢查了,，這是給病人開針對性強的檢查的關(guān)鍵,。包括：耳部檢查（耳廓,，外耳道,，鼓膜），鼻部檢查（鼻外觀,，鼻前庭,，下鼻甲,，中鼻甲,，觀察粘膜,、引流及息肉等等）,，咽喉部檢查（扁桃體環(huán)，咽扁桃體腫大與否,，懸雍垂是否偏向,，咽腭弓、舌咽弓充血與否,，咽喉壁淋巴濾泡增生情況等等）。這些外部簡單檢查基本上都是入院時候必須做的,。比較特殊的檢查如聽力測試中的音叉試驗,，喉咽鏡觀察,，也很常做,。儀器檢查方面,，我學(xué)會看純音聽閾測試試驗、中耳聲阻抗曲線圖,，熟悉鼻咽喉鏡的一系列操作。

在耳鼻喉的兩周里面,，我見過了幾種常見疾?。和话l(fā)性耳聾（包括神經(jīng)性和傳導(dǎo)性），原因不明鼻出血,，鼻咽癌放療化療,，咽扁桃體膿腫，鼻息肉鼻竇炎,，乳突炎癥,，中耳炎。跟值晚上急診,，學(xué)會了如何處理little區(qū)急性大量出血,，如何解決卡魚骨的問題（包括棉絮鋇餐試驗），刺破上腭血泡等等,。在手術(shù)室,，參觀了腮腺混合瘤全切除術(shù)，雙fess+鼻中隔矯正術(shù),，會厭囊腫切除術(shù),。

一些很細知識點我就列在下面：

1.在耳鼻喉和內(nèi)分泌的聯(lián)系中，我查詢文獻發(fā)現(xiàn)，鼻粘膜在雌激素的刺激下,，就像是子宮內(nèi)膜一樣會生長,，同時粘膜分泌增多，這就是為什么孕婦會易發(fā)鼻炎的原因,，同樣,，也是為什么更年期婦女容易發(fā)生萎縮性鼻炎鼻出血的原因。

2.引起面神經(jīng)癱瘓的原因還可以是腮腺腫物壓迫,，乳突病變等等,，而且腮腺全切之后會有下頜發(fā)紅流汗的癥狀（是神經(jīng)長好過程中會出現(xiàn)的正常現(xiàn)象,，會自己緩解）,。

3.突發(fā)性耳聾是不明原因下，最多3天內(nèi)出現(xiàn)的耳聽力明顯下降,，而且多數(shù)原因和耳蝸前庭血管淤阻有關(guān),，臨床多用燈盞細辛針或燈盞花粉針靜滴，西比靈口服擴張血管改善血流,。同時還會常規(guī)檢查腦多普勒血流情況排除頸椎血管受限因素,。

4.聲阻抗測試是專門用來測定中耳功能的。正常曲線為高峰型,。聽骨鏈固定曲線為低峰型,，表示聽骨鏈勁度增大。鼓膜萎縮或聽骨鏈中斷,，則聲順異常增大,，曲線呈超限型。鼓室積液或粘連病變,，鼓膜活動受限,，曲線呈平坦型。當(dāng)外耳道與鼓室壓相等時聲順最大,，形成峰頂,，可顯示鼓室負壓程度。

5.如果醫(yī)囑里面有開跟凝血功能有關(guān)的藥物,，臨囑里面一定要將全血分析,、凝血四項兩個開成st！,。

其實,，初來乍到還是做錯很多事情的，比如說晚上跟值時候開錯醫(yī)囑,，比如說上午交班時候搶臺詞+講錯話,，比如說進手術(shù)室將參觀衣穿反……不過老師還是很包容,，沒有說怎么罵我也沒有太責(zé)備我，我也在慢慢地變得醒目,。

這兩周正好是趕上課題申請的時限,，我經(jīng)驗不足設(shè)計不好，挨罵了幾次,，心情也不是太好……焦頭爛額,。

不過，還是要繼續(xù)努力,。

耳鼻咽喉科個人總結(jié)篇二

2019年已悄然過去,，回顧2019年的工作，我科在院領(lǐng)導(dǎo)及護理部的關(guān)心和支持下,，以醫(yī)院工作計劃為指南,，針對年初的工作計劃和目標(biāo)，逐步完成了本年度的護理工作,，現(xiàn)總結(jié)如下,。

以創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護理示范醫(yī)院為目標(biāo)，組織開展學(xué)習(xí)《護士條例》﹑《基礎(chǔ)護理服務(wù)工作規(guī)范》﹑《常用臨床護理技術(shù)服務(wù)規(guī)范》明確臨床護士應(yīng)當(dāng)負責(zé)的基礎(chǔ)護理項目及工作規(guī)范并履行到位,。同時加強了健康宣教力度,，正確選擇和運用健康教育方法，提高健康教育的效果,，提升患者的滿意度,，為患者提供安全優(yōu)質(zhì)滿意的護理服務(wù)。

建立和完善各項安全制度與規(guī)范,，認真落實新的分級護理制度,，藥品管理制度，患者身份識別制度,，加強護理風(fēng)險教育和培訓(xùn)，對重點環(huán)節(jié)加以監(jiān)控,，針對出現(xiàn)的護理不良事件進行討論分析,，提出整改措施，杜絕了差錯事故的發(fā)生,。

科內(nèi)繼續(xù)教育常抓不懈,，定期組織崗位培訓(xùn)，強化耳鼻喉?？苹A(chǔ)理論學(xué)習(xí)和?？茖嵺`技術(shù)操作培訓(xùn)，護患溝通技術(shù)培訓(xùn),，新技術(shù),，新項目的專業(yè)護理培訓(xùn),，使每一位在崗人員的新業(yè)務(wù)，新技術(shù)和操作技術(shù)水平得到提高,，從而也提高了護士的綜合素質(zhì),，促進護理質(zhì)量提高，得到了患者及家屬的好評,。

全年收治住院病人546人,，手術(shù)病人389人，全年業(yè)務(wù)收入一百二十多萬,，基礎(chǔ)護理合格率為90%以上,，病人滿意度95%以上，急救器械完好率和常規(guī)器械消毒合格率100%,，而褥瘡發(fā)生為0,，護理差錯事故為0，在護理人員少,，工作任務(wù)重的情況下,，護理工作順利完成。

1.管床護士流于形式：由于客觀原因?qū)嵭?4小時值班制,，管床護士難以保證把時間都留給病人,，心理溝通欠缺。

2.護士的?？萍夹g(shù)操作有待加強,。

耳鼻咽喉科個人總結(jié)篇三

畢業(yè)實習(xí)，是每個學(xué)生走向社會必不可少的一個重要環(huán)節(jié),，對我們醫(yī)學(xué)生顯得尤為重要,。通過實習(xí)，把以前所學(xué)理論在現(xiàn)實中實踐,，能夠?qū)W到許多課本上沒有的知識,，為今后走向工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。

今年大x啦,，我暫別美麗的校園,，來到xx市中醫(yī)醫(yī)院，開始了忙碌又充實的實習(xí)生活,。

我的第一個實習(xí)科室是耳鼻喉科,，去報道的第一天，看著絡(luò)繹不絕的患者,，我都有點傻眼了,。上學(xué)的時候聽說過醫(yī)院工作繁忙，卻真的沒想到,，會忙碌到走路恨不得用跑的,、每天說話說得口干舌燥卻連喝水的時間都沒有,。

即便如此，老師還是在工作間隙對我認真帶教,。xx老師專注而又耐心地為患者換藥,、做檢查時，就把我?guī)г谏磉?，讓我認真學(xué)習(xí)記錄每個操作步驟,。經(jīng)過一個上午的忙碌，吃完午飯后,，x老師帶我參觀了科室各個治療室,，為我詳細講解每個治療室的用途，以及常見器械的使用方法,、操作注意,。

實習(xí)第二天，帶教老師xxx正式授課了,，她先帶我復(fù)習(xí)了課本上耳鼻喉科的相關(guān)知識點,，又詳細講解了人體耳鼻喉的正常解剖結(jié)構(gòu)，帶著我熟悉耳鼻喉科醫(yī)師每天的工作事項,。

我也逐漸地進入狀態(tài),，由操作最簡單的微波治療開始，再到霧化治療,，都做得心應(yīng)手,，后來還能獨立完成一些簡單的穴位注射操作。老師們隨時會講到新的知識點,，實習(xí)的每一天都會有新驚喜：戈智花老師給在給患者做穴位注射時,，會講解如何取穴、進針,，然后指導(dǎo)我進行操作,；x老師為患者做喉鏡、耳鏡檢查時,，每次都會不厭其煩地講解正常的耳道,、鼓膜、咽喉,、聲帶等部位的正常解剖結(jié)構(gòu),，再與患者的異常表現(xiàn)做對比,，我對這個疾病的印象就更加深刻了,。

在各位老師的悉心指導(dǎo)下，短短半個月的時間,，我掌握了額鏡,、槍狀鑷,、卷棉子等基本器械的使用方法，以及耳鼻喉科內(nèi)窺鏡的操作,，學(xué)會做純音聽閾測定,、聲導(dǎo)抗測聽等聽力檢查項目……

實習(xí)中學(xué)到的知識遠比在課本上看到的更加生動、更加具體,，也更加印象深刻,。

感謝xx市中醫(yī)醫(yī)院耳鼻喉科所有的帶教老師，為我的實習(xí)生活營造一個良好的開端,，我會更加努力,，為成長為優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員不懈奮斗！

耳鼻咽喉科個人總結(jié)篇四

2019年即將過去,，在這過去的一年里,，在x院長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，耳鼻喉科工作在全體管理小組成員的努力及支持下,，較好地按照醫(yī)院的管理措施落實執(zhí)行,，在我們耳鼻喉科科主任的帶領(lǐng)下，全體醫(yī)務(wù)人員牢記“以病人為中心”的服務(wù)宗旨,，扎實推進優(yōu)質(zhì)醫(yī)療工作,，朝著“患者滿意、社會滿意”的目標(biāo)不斷前進,。完成了2019年的科室工作計劃?，F(xiàn)將情況工作總結(jié)如下：

1、按照醫(yī)院規(guī)定每月進行院內(nèi)知識考試,，組織全體人員進行學(xué)習(xí),，從而提高了自己的專業(yè)知識。

2,、在工作中不斷的提高自己的專業(yè)知識,，在積極投入工作的同時，加深了對耳鼻喉科工作內(nèi)容的理解和實際的操作能力,。

1,、每月對各個重點科室的消毒液用含氯測試紙、2%戊二醛測試紙進行監(jiān)測,，紫外線燈管用紫外線強度儀進行監(jiān)測并登記,。

2、每個病區(qū)堅持對治療室,、換藥室每月進行空氣培養(yǎng)一次,。手術(shù)室每個月對物品、手進行細菌培養(yǎng),。

3,、手術(shù)室嚴(yán)格執(zhí)行了院感科管理要求,，無菌包內(nèi)加用生物化學(xué)指示劑。

4,、一次性用品使用后各病區(qū),、化驗室都能及時毀形、浸泡,，督促檢查工作,，指定專人將廢舊物品送到供應(yīng)室，再由回收單位統(tǒng)一回收,。

“愛心,，耐心，細心,，責(zé)任心,，誠心和熱心”是我們科室優(yōu)質(zhì)服務(wù)展開以來推出的又一主題，我們要把這六顆心應(yīng)用到工作中,，用我們的“六心服務(wù)”于每一位患者,，讓他們感受到在醫(yī)院就像在自己家里一樣溫馨溫暖，這里的工作人員就是他們的家人和朋友,，我們會真誠的與他們交流溝通,，一個美麗的微笑，一句簡單的問候都會讓他們心里暖暖的……

1,、開展了電子耳蝸植入手術(shù),。

2、與呼吸科共同組建呼吸睡眠障礙診療中心,，已接受病人檢查,，就診及手術(shù)，病人逐漸增加,。

3,、引進了纖維鼻咽喉鏡的圖像處理系統(tǒng)，已服務(wù)于病人,，取得明顯的社會效益和經(jīng)濟效益,。

4、開展了經(jīng)口,、頸側(cè)聯(lián)合徑路咽側(cè)頸部血管瘤切除術(shù),。

5、開展了耳內(nèi)窺鏡下鼓室成型,、鼓室置管術(shù),。

6、開展了耳廓畸形的整形手術(shù)。

7,、與神經(jīng)外科合作開展了鼻竇鏡下垂體腫瘤切除術(shù)。

8,、下鼻甲粘膜下切削吸除術(shù),。

9、開展了助聽器驗配工作,。

10,、與神經(jīng)外科合作開展了激光后鼻孔閉鎖成型術(shù)等。

總之2019年即將過去,，我們科各項工作都有較好的開展,，希望在明年的工作中全科人員能夠繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績,！