總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

幼兒園消防安全工作總結(jié)小班篇一

一,、消防安全管理工作

1,、建立健全組織機構(gòu)：

消防安全責任人：王某某(園長)消防安全管理人：李某某(副園長)

2、落實了安全責任制

制定了各崗位消防安全職責,，消防安全責任人,，安全消防安全領(lǐng)導(園長)與各責任人簽了《幼兒園安全責任狀》。

3,、建立,、完善、落實了消防安全規(guī)章制度

建立了《安全防火檢查,、巡查制度》,、《用水、用電管理制度》,、《消防安全宣傳教育制度》,、《消防安全責任追究制度》、《消防安全工作獎懲制度》,。

4,、幼兒園對全園的滅火器進行全面檢查,，對過期和報廢的滅火器進行處理,，并及時更換了一批符合國家標準的滅火器,。要求教師提高責任意識，增強安全常識,，切實認識到幼兒安全工作的重要性,，保證把孩子教育好，管理好,，保護好,。

二、認真做好各項檢查,，填寫好消防安全記錄

根據(jù)上級消防安全指示精神,，我園開展了每日一小檢查、每周大檢查,、每月一總結(jié)的方法,，針對幼兒園各項設(shè)施進行全面的安全大檢查。同時,，我們對檢查的結(jié)果進行記錄,，并要求同查人員一起認真填寫排查記錄。真正做到心中有數(shù),，消滅死角,，杜絕各種隱患。

三,、消防安全宣傳教育工作

1,、我園將消防安全納入一日教學內(nèi)容，每學期都開展消防安全主題活動,，通過主題活動加強教師和幼兒的消防安全知識,，同時還開展了“消防安全演練”活動，在活動中讓教師和幼兒知道當火災(zāi)發(fā)生時如何自救,、如何逃生,。

如《119防火日的由來》《發(fā)生火災(zāi)怎么辦?》《危險的東西我不碰》《消防知識問答賽》等活動。園領(lǐng)導和教師們還組織幼兒進行了實戰(zhàn)的消防演習――“逃生”,，小朋友在教師們的組織下從各個通道進行“逃生”,，教師們在組織“逃生”過程中，提醒幼兒用毛巾捂住嘴巴,，彎腰低頭快速下樓梯,，到操場上的安全地帶。

2,、我園以班級為單位,，建立消防安全宣傳教育活動室，為幼兒播放《火災(zāi)預防與自救》的光碟，老師還把防火安全知識納入常規(guī)教學中,，向幼兒宣傳消防安全知識,。

同時，請消防大隊的消防員進行現(xiàn)場滅火器材演練,，提高了大家應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)變能力,，并增強了消防安全意識，同時掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,。

3,、我園每學期還進行一次“消防安全”知識答卷活動，把每次消防知識學習內(nèi)容通過試卷的形式讓全體教師再次加深對消防安全知識的掌握,。

今后,，我園將繼續(xù)加強安全教育并滲透到一日生活中，常抓不懈,。本著多一份防范,，少一份危險，盡心盡力,，盡心盡職抓好安全教育,，提高孩子應(yīng)對突發(fā)事件的生存能力和增強孩子自我保護意識，為孩子的健康成長,，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境,。

幼兒園消防安全工作總結(jié)小班篇二

今年x月9日是全國第x個消防宣傳日，我們幼兒園根據(jù)教育局下發(fā)的《關(guān)于認真組織開展119消防日宣傳活動的通知》文件要求,，認真制定方案,，召開專題會議，較好地營造了“全民消防,，生命至上”的宣傳教育氛圍,，有效提高了全體師生防火防災(zāi)、自救逃生的意識能力,。

本次消防安全教育主題活動,，主要圍繞以下幾個方面進行：

第一，11月4日,，召開全體教職工大會,，組織大家認真學習文件，提高認識,，并對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發(fā)動和詳細部署布置,，使大家對本次活動中各自的任務(wù)職責清晰明確。第二,，11月8日至11月15日,，各部門、各班級集中開展了以下活動：

1、園內(nèi)懸掛宣傳標語橫幅,，營造消防安全宣傳氣氛,。

2、由團員青年組織出了一期火災(zāi)逃生自救的專題黑板報,。

3、由工會組織,，全體教職工參加,，人人動手，集中學習演練了正確使用滅火器,，并舉行了教工消防運動會,。

4、爭得鎮(zhèn)安監(jiān)的支持,，組織大班幼兒前往新場消防隊實地參觀,。小朋友對消防員、消防車近距離接觸非常感興趣,，在實地觀摩聽取介紹的過程中,，小朋友對消防車上的水泵、水帶,、水槍,、氧氣罩以及接水、噴水等有了具體形象的感性認識,。其中,，小朋友對消防員接警后，迅速穿衣服帶器具后上車出發(fā)儀式非常欽佩,，表示一定要好好學習,，參觀取得了很好的效果。(教師繼續(xù)教育總結(jié))

5,、組織全體師生進行了火災(zāi)緊急疏散逃生演練,。通過演練，讓大家明確了各崗位應(yīng)做的首要任務(wù)和具體步驟,，如門衛(wèi)立即上配電間拉斷電源,，同時撥打電話報火警，另一位保安馬上邊呼救邊拿起身邊的滅火器滅火,，食堂則馬上關(guān)掉煤氣后滅火,，教師保育員迅速組織幼兒快速有序帶領(lǐng)幼兒按早操路線撤離等等，所有人員各就各位得到了較好地實戰(zhàn)演練,。

6,、各班級集中開展了一次防火自救、遠離火災(zāi)的集體教學活動，同時組織各班師生分期分批集中觀看了以消防安全為主的幼兒日常安全宣傳片,，接受安全教育,。

7、召集幼兒家長,，利用放學前一個半小時時間,，邀請鎮(zhèn)安監(jiān)所王所長和消防隊馬隊長對家長進行了“全民消防、警鐘常敲”和“家庭日常防火安全,，”專題教育培訓,。最后，組織家長進行了全民參與消防,，共建美好家園聯(lián)合簽名活動,，還向家長發(fā)放了日常生活安全宣傳手冊。

8,、利用“119“宣傳周活動,，請消防隊員和本園行政后勤人員一起對園內(nèi)所有場所，進行了安全用火用電專項檢查,，對查出的有關(guān)問題如不夠亮的指示燈,、雜物倉庫堆物等等及時作了維修處理。

“119”消防安全宣傳周活動的開展,，使我們收獲不少,，受益匪淺。目前,，這一活動雖已告一段落,，但消防安全無時不在，我們將常抓不懈,，把工作做得更細,、更實、更好!

幼兒園消防安全工作總結(jié)小班篇三

今年xx月9日是全國第xx個消防宣傳日,，我們幼兒園根據(jù)教育局下發(fā)的《關(guān)于認真組織開展119消防日宣傳活動的通知》文件要求,，認真制定方案，召開專題會議,，較好地營造了“全民消防,，生命至上”的宣傳教育氛圍，有效提高了全體師生防火防災(zāi),、自救逃生的意識能力,。

本次消防安全教育主題活動，主要圍繞以下幾個方面進行：

第一,，11月4日,，召開全體教職工大會,，組織大家認真學習文件，提高認識,，并對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發(fā)動和詳細部署布置,，使大家對本次活動中各自的任務(wù)職責清晰明確。第二,，11月8日至11月15日,，各部門、各班級集中開展了以下活動：

1,、園內(nèi)懸掛宣傳標語橫幅,，營造消防安全宣傳氣氛。

2,、由團員青年組織出了一期火災(zāi)逃生自救的專題黑板報。

3,、由工會組織,，全體教職工參加，人人動手,，集中學習演練了正確使用滅火器,，并舉行了教工消防運動會。

4,、爭得鎮(zhèn)安監(jiān)的支持,，組織大班幼兒前往新場消防隊實地參觀。小朋友對消防員,、消防車近距離接觸非常感興趣,，在實地觀摩聽取介紹的過程中,，小朋友對消防車上的水泵,、水帶、水槍,、氧氣罩以及接水,、噴水等有了具體形象的感性認識,。其中，小朋友對消防員接警后,，迅速穿衣服帶器具后上車出發(fā)儀式非常欽佩,，表示一定要好好學習，參觀取得了很好的效果,。(教師繼續(xù)教育總結(jié))

5,、組織全體師生進行了火災(zāi)緊急疏散逃生演練。通過演練,，讓大家明確了各崗位應(yīng)做的首要任務(wù)和具體步驟,，如門衛(wèi)立即上配電間拉斷電源,，同時撥打電話報火警，另一位保安馬上邊呼救邊拿起身邊的滅火器滅火,，食堂則馬上關(guān)掉煤氣后滅火,，教師保育員迅速組織幼兒快速有序帶領(lǐng)幼兒按早操路線撤離等等，所有人員各就各位得到了較好地實戰(zhàn)演練,。

6,、各班級集中開展了一次防火自救、遠離火災(zāi)的集體教學活動,，同時組織各班師生分期分批集中觀看了以消防安全為主的幼兒日常安全宣傳片,，接受安全教育。

7,、召集幼兒家長,，利用放學前一個半小時時間，邀請鎮(zhèn)安監(jiān)所王所長和消防隊馬隊長對家長進行了“全民消防,、警鐘常敲”和“家庭日常防火安全,，”專題教育培訓。最后,，組織家長進行了全民參與消防,，共建美好家園聯(lián)合簽名活動，還向家長發(fā)放了日常生活安全宣傳手冊,。

8,、利用“119“宣傳周活動，請消防隊員和本園行政后勤人員一起對園內(nèi)所有場所,，進行了安全用火用電專項檢查,，對查出的有關(guān)問題如不夠亮的指示燈、雜物倉庫堆物等等及時作了維修處理,。

“119”消防安全宣傳周活動的開展,，使我們收獲不少，受益匪淺,。目前,，這一活動雖已告一段落，但消防安全無時不在,，我們將常抓不懈,，把工作做得更細、更實,、更好!

幼兒園消防安全工作總結(jié)小班篇四

本學期是辛苦忙碌的,，更是充實快樂和碩果累累的。一學期的時間里,，我們這個嶄新的團隊從素不相識到如今的團結(jié)一致,，在教育局各級領(lǐng)導的關(guān)懷和兄弟單位的熱情幫助下,，歷經(jīng)我們的共同努力，克服了很多我們本以為無法克服的困難,，結(jié)合幼兒園實際工作需要,，不斷完善了幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè)，建立了各項幼兒園必需的規(guī)章制度,，大膽探索了新建幼兒園科學管理的有效措施,，帶領(lǐng)全體教職工不斷學習，統(tǒng)一思想,，積極行動,，使幼兒園各項工作逐步走向正規(guī)，于x月份通過了市一類幼兒園的驗收,。達到了不斷完善辦園條件,、促進師幼發(fā)展和的工作目標。現(xiàn)將幼兒園本學期的工作總結(jié)如下：

一,、設(shè)施建設(shè)不斷完善

1.室內(nèi)環(huán)境建設(shè)

積極參與幼兒園主樓體和戶外場地設(shè)施的基礎(chǔ)建設(shè),，根據(jù)幼兒園實際工作需要，要求施工方改進了廁所和盥洗室布局,，達到了到盥洗室空間的有效利用,，確保了幼兒盥洗和如廁時的安全,。其他輔助用房改造合理,，科學使用，在有限的空間條件下配備了園長室,、教科研室,、會計室和保健室。食堂布局積極借鑒區(qū)里其他幾所幼兒園的現(xiàn)有布局,，根據(jù)《食品衛(wèi)生法》的嚴格要求設(shè)計,，各種設(shè)施設(shè)備齊全到位。幼兒園內(nèi)部的配套設(shè)施完善,，活動室兼寢室中配備了冷暖空調(diào),、教學鋼琴、55寸液晶電視機,、微機,、播放機和校園廣播網(wǎng)，掛衣架和鞋架充分考慮實用簡約的原則,，辦公桌椅櫥有效使用,，消毒燈數(shù)量充足。盥洗室配備了消毒柜,、溫開水機,、熱水器,、干手器等，確保了平時的衛(wèi)生消毒工作需要,。內(nèi)部環(huán)境創(chuàng)設(shè)遵循簡約樸素的原則,，充分利用最簡單的美術(shù)材料，在統(tǒng)一風格和教育理念的基礎(chǔ)上,，達到了最清新靚麗,、整合教育性和藝術(shù)性的整體效果。

2.室外環(huán)境設(shè)計

幼兒園外部環(huán)境遵循把最大的活動空間留給孩子的原則,，前院配備了大型的綜合滑梯活動區(qū)可供三個班幼兒同時活動,，花磚的顏色搭配在鋪設(shè)時就考慮到了幼兒早操活動的距離需要，沙池中配備的是無塵的水洗沙和優(yōu)質(zhì)的玩沙工具,，大型的變壓器設(shè)施有效保證了幼兒園任何時期的用電問題,，確保了幼兒園的用電安全。后院周圍的四周種植區(qū)為幼兒根據(jù)季節(jié)變化開展科學種植和科學觀察創(chuàng)造了條件,，分三個區(qū)域的草坪活動場地有效保證幼兒的活動安全,。東西兩側(cè)的過道為保證幼兒的安全注意及時安裝了方便工作人員開關(guān)的不銹鋼小門，既保證了平時的使用,，又考慮到孩子平時的安全,。

二、后勤服務(wù)高效運轉(zhuǎn)

1.充分發(fā)揮后勤主任的帶動作用

幼兒園本學期無專職的后勤服務(wù)人員,，可各項后勤服務(wù)工作卻能做到有條不紊,，高效運轉(zhuǎn)，這得益于來自七里山幼兒園的優(yōu)秀后勤主任郭劍,。在郭主任的合理安排下,，幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)做到了循序漸進，穩(wěn)扎穩(wěn)打,。食堂工作的基礎(chǔ)建設(shè)做到了細致,、實用、有效,，食堂空間合理利用,，粗加工間、主副食倉庫,、烹調(diào)間,、面食操作間、預進間,、配餐間,、洗消間，每一間都做到符合要求,，規(guī)范使用,，這其中,，滲透著郭主任辛勤的汗水和智慧的結(jié)晶。幼兒園地處郊區(qū),，冬季氣溫寒冷,，為防止水管凍裂，郭主任提前將二樓所有水管放空,，并指導傳達,、食堂人員規(guī)范操作，確保了寒冬季節(jié)各部門的用水,。

2.經(jīng)費支出不怕麻煩,，合理規(guī)劃

幼兒園本學期無公章，也無獨立賬戶,，各項資金的使用由白馬山小學代管,，這就為白馬山小學的領(lǐng)導和會計人員增加了很多額外的勞動，為此,，我們心存感激,，當他們需要人員或者其他方面的協(xié)助時，我們克服一切困難積極配合,。同時,，我們幼兒園各項經(jīng)費的支出比其他正常運轉(zhuǎn)的單位增加了諸多麻煩。面對這種局面,，我們不怕麻煩,，對各項事務(wù)合理規(guī)劃，與白馬山小學領(lǐng)導和會計人員密切聯(lián)系,，有效保證了教職工工資的正常發(fā)放和幼兒園資金的合理使用與流動,，各項工作得以正常運轉(zhuǎn),。

3.積極培養(yǎng)全面的后勤人才

張迎春老師原本是育賢一幼的一位普通教師,，來到幼兒園后，先后承擔了中班班主任,，教研組長,，x月份后根據(jù)幼兒園工作需要又承擔起收費員、倉庫保管員,、通訊員,、保健員和食堂管理員，參加了檔案員和食堂安全管理員的培訓,，她的勤勞動有效保證了幼兒園各項后勤工作的正常運轉(zhuǎn),。自身也在不同的崗位中得到歷練。同時,，我們也充分發(fā)揮一線教師的作用,，利用她們不帶班的時間指導她們在學習帶班的同時學做后勤工作,，帶領(lǐng)她們齊心協(xié)力做好資料整理、檔案搜集和一類園驗收的各項準備工作,。這就確保了我們正常開學后不論工作任務(wù)如何繁忙都沒有利用周末加班,，有效保證了大家的休息時間，真正做到高效工作,、快樂生活,。

幼兒園消防安全工作總結(jié)小班篇五

本學年，在上級主管部門的監(jiān)督管理下,，結(jié)合我園實際,，堅持“預防為主、防消結(jié)合”的方針,，扎扎實實做好消防安全工作,，提高師生安全防范意識，確保全園師生生命財產(chǎn)的安全?，F(xiàn)將本年度消防安全工作匯報如下：

一,、高度重視，提高消防安全工作的認識

幼兒園將消防安全工作放在首位,，重視消防安全宣傳教育,，經(jīng)常性地在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,，提高全園師生安全防范的意識,，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈,。

二,、加強領(lǐng)導，健全組織

為了切實做好消防安全工作,，我園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導小組,，按“誰主管，誰負責”,，“誰在崗,，誰負責”的原則，周密部署了各項消防安全工作,，并開好“安全領(lǐng)導小組會”,。

三、扎實開展各項消防工作

1,、園辦公室做好了消防安全知識宣傳：出了一期有關(guān)消防安全知識的黑板報;張貼了消防安全教育文字和圖片,。

2、為增加全園職工的消防意識，我們有目的邀請市消防支隊的工作人員,，親臨我園培訓并講解消防知識和怎樣正確操作消防工具等,。通過培訓后再次查看園內(nèi)的消防滅火器是否安全有效。同時加強對幼兒安全教育,，向幼兒宣傳如何應(yīng)對意外事故的發(fā)生,，教育幼兒知道怎樣保護自己，學會自救,，組織各班進行意外事故防范的演練,。

3、園內(nèi)保組全面檢查了一次園內(nèi)消防設(shè)施和用電用氣情況,，對兩

個過期的消防器材進行了更新,，檢查做到了有記錄，對全園教職工進行了一次滅火技能培訓,。

4,、加強了對門衛(wèi)值班管理，門衛(wèi)設(shè)立外來人員登記本,，對于每一位外來人員進園時門衛(wèi)有權(quán)詢問來園原因,，問明原因后在外來人員登記本做記錄，不許外來人員自己隨便在園內(nèi)走動,，在假期和晚上做好了校園巡邏工作,，確保了校園安全。

5,、園辦公室,、保教處共同配合開展了一次“三個一”的消防安全知識教育活動：各年級根據(jù)不同年齡的幼兒特點上了一堂消防常識課;舉行了兩次全園隨機性的滅火逃生自救演習;給幼兒家長寫了一封有關(guān)消防安全的監(jiān)督信。

以上是我園冬季消防安全工作小結(jié),，由于我園領(lǐng)導與教職工密切配合,，各項工作都進展的很順利，從而確保了校園師生安全,。

幼兒園消防安全工作總結(jié)小班篇六

為了加強我園消防安全管理,，確保園所無消防事故發(fā)生。我園開展了一系列內(nèi)容豐富,、形式多樣的消防安全活動,，使幼兒在參與活動的過程中,，樹立消防安全意識,，掌握消防知識和逃生技能，確保園所的教育教學工作順利進行?，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

一,、加強領(lǐng)導，機構(gòu)健全

園所領(lǐng)導充分認識到消防安全的重要性，積極采取有效措施,，精心部署了此次宣傳教育活動,，督促廣大師生自覺學習消防安全法律法規(guī)和消防安全常識。針對消防工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),，切實做好查整及防護工作,。

二、高度重視,，做好宣傳

只有思想上重視,，安全行為才有保障。為此,，我們十分重視消防安全工作的宣傳,。園所充分利用早鍛、班會,、區(qū)角活動,、小廣播等形式對幼兒進行安全教育。

三,、開展活動,，提升技能

我們通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松,。通過開展豐富多彩的活動,，廣大師生提高了消防實踐技能。

1.開展了一次消防安全大檢查

在11月9日,，我園安全領(lǐng)導小組深入細致地開展了一次消防安全大檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改;進一步完善了幼兒園安全工作體系,，不斷加強幼兒園安全防范意識和各項安全防范措施,，進一步消除幼兒園內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全,。

2.觀看消防安全知識視頻

在“119”消防宣傳活動中,，為提高消防安全意識，我園各班教師對幼兒進行播放消防安全知識視頻教育,，積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍,。

3.教師在課上講述了在各種場合如何預防火災(zāi)(如家里、公共場所等),，遇到火災(zāi)怎樣報警;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴重火災(zāi)怎樣逃生等,。并帶領(lǐng)幼兒進行逃生演練。

4.對全園師生召開了一次消防知識講座,。

四,、排險整改，預防第一

園所制訂了加強整改、防范為主的工作策略：

1.園所實行封閉管理,，對外來人員進園實行登記檢查制度,。禁止社會閑雜人員進園，嚴禁易燃易爆物品進園,。

2.對園所走廊護欄,、疏散通道處加注警示標志，杜絕幼兒攀爬,、傷亡事件發(fā)生,。

3.加強用電管理，嚴禁表外用電和超負荷用電,，嚴禁私自接線和改裝用電設(shè)備,。及時檢查用電、用氣安全,，及時整改安全隱患,。

4.加強用火管理，園所食堂要做到人走火滅,。

由于園所領(lǐng)導的重視,，在這次活動中，我園全體師生防患于未然的消防意識進一步增強,，為創(chuàng)造良好的園所環(huán)境提供了保證,。但是園所的消防安全工作是一個長期艱巨的任務(wù)，不是一勞永逸的事情,。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時,，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合,，才能保證園所教育教學工作安全,、健康、有序進行,。

幼兒園消防安全工作總結(jié)小班篇七

本學年,，在上級主管部門、園領(lǐng)導的監(jiān)督管理下,，幼兒園堅持＂以防為主,、防消結(jié)合＂的方針，扎扎實實做好消防安全工作,，提高師生安全防范能力,，確保學校、師生生命的安全,。

一,、高度重視,，提高消防安全

工作的認識幼兒園將消防安全工作放在首位,，重視消防安全宣傳教育,，在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,，提高全園師生安全防范的意識,，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈,。

二,、加強領(lǐng)導，健全組織

為了切實做好學校消防安全工作,，幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導小組,、義務(wù)消防隊，按＂誰主管,，誰負責＂,，＂誰在崗，誰負責＂的原則,，掌握滅火的知識與技能,，熟悉幼兒園應(yīng)急疏散預案組織實施，監(jiān)督檢查日常的防火安全,。

三,、廣泛開展形式多樣，宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識

為了讓全校師生進一步認識火災(zāi)危害,，掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識,，各班利用圖片、故事,、觀看專題片等形式,，開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預案》,，演練疏散路線,，將消防安全防患于未然。

四,、制定措施,、落實制度

建立消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責任,，使防火工作有章可循,，有法可依。

開展消防安全檢查,，做到三個結(jié)合：全校的檢查和重點部位檢查相結(jié)合,，平時小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合,，檢查和整改相結(jié)合。

幼兒園消防安全工作總結(jié)小班篇八

本學期,，在上級主管部門,、園領(lǐng)導的監(jiān)督管理下，幼兒園堅持“以防為主,、防消結(jié)合”的方針,，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范能力,，確保學校,、師生生命的安全。

一,、高度重視,，提高消防安全工作的認識

幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育,，在教師,、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防范的意識,，做到消防安全警鐘長鳴,，長抓不懈。

二,、加強領(lǐng)導,，健全組織

為了切實做好學校消防安全工作，幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導小組,、義務(wù)消防隊,，按“誰主管，誰負責”,，“誰在崗,，誰負責”的原則，掌握滅火的知識與技能,，熟悉幼兒園應(yīng)急疏散預案組織實施,，監(jiān)督檢查日常的防火安全。

三,、廣泛開展形式多樣,，宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識

為了讓全校師生進一步認識火災(zāi)危害，掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識,，各班利用圖片,、故事、觀看專題片等形式,，開展消防安全教育,。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預案》,，演練疏散路線，將消防安全防患于未然,。

四,、制定措施、落實制度

建立消防安全工作各項制度,，增強教職工的崗位責任,，使防火工作有章可循,，有法可依,。

開展消防安全檢查，做到三個結(jié)合：全校的檢查和重點部位檢查相結(jié)合,，平時小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合,，檢查和整改相結(jié)合。

幼兒園消防安全工作總結(jié)小班篇九

為努力建設(shè)和諧校園,，確保幼兒園無消防事故發(fā)生,，我園根據(jù)上級要求，結(jié)合幼兒園實際,，扎實做好了消防安全工作,。為指導今后的實際工作，不斷改進和完善工作方法,，提高安全防范能力,，特將本年工作總結(jié)如下：

一、宣傳發(fā)動,，統(tǒng)一思想,，營造幼兒園消防安全工作的氛圍

幼兒園高度重視園區(qū)消防安全工作，充分利用家園溝通平臺,、家園聯(lián)系欄,、櫥窗等陣地進行大力宣傳。在教師幼兒中開展消防知識的教育活動,，提高全員師生安全防范意識及自我救護能力,。

二、健全組織,，落實責任,，探索幼兒園消防安全工作的新機制

幼兒園成立了由幼兒園園長為組長、副園長為副組長,、各班班主任為成員的幼兒園消防安全工作領(lǐng)導小組,。幼兒園把消防安全工作具體任務(wù)落實到人。這樣明確分工,，使幼兒園的消防安全工作“事事有人做,，人人有事做”,。

三、完善制度,，獎懲結(jié)合,，落實消防安全工作的各項措施

落實消防安全責任制，制定各崗位消防安全職責,；建立,、完善和落實消防安全規(guī)章制度；完善消防基礎(chǔ)設(shè)施,；嚴格執(zhí)行《幼兒園出入制度》,，對外來人員實行登記檢查。禁止社會閑雜人員進入幼兒園,，嚴禁易燃易爆物品進入幼兒園,；制定應(yīng)急疏散預案，適時組織開展演練,。

四,、以人為本，“三防”齊抓,，構(gòu)建消防安全工作網(wǎng)絡(luò)

將消防安全教育納入各班的日常教學內(nèi)容,，每個學期每個班級必須安排消防安全知識活動；每個學期組織幼兒接受消防安全教育,；組織開展好“消防安全宣傳教育月”活動,。向幼兒傳授日常防火、火場逃生自救等消防常識,。

我們在加強日常工作管理的同時,，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合,，才能保證幼兒園安全,。每個人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒事,，事不關(guān)己就沒事,。我們相信，在上級主管部門的正確領(lǐng)導下,，在全園教職員工的共同努力下,，我們一定能將消防安全工作做得更好，為紫荊花幼兒園的健康發(fā)展與跨越做出我們應(yīng)有的貢獻,。

幼兒園消防安全工作總結(jié)小班篇十

本年度我園的安全教育工作牢固樹立“安全第一,，預防為主，綜合治理”,，“責任重于泰山”的認識,，以幼兒園安全工作為前提,，以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發(fā)點，以提高師生和父母的安全認識及廣泛開展安全教育活動為途徑,，主動推進“平安校園”的創(chuàng)建,，做到防患于未然。現(xiàn)結(jié)合本園實際,，制定本年度安全教育工作計劃,。

一、健立健全制度,，加強管理機制

1,、進一步加強安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機制,，進一步明確安全工作領(lǐng)導小組的工作職責,，完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),，有目的的制訂和修改安全工作管理制度,，層層落實“一崗雙責”安全工作責任。

2,、每位教職員工都應(yīng)該清醒的認識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重,，是確保幼兒園保教活動正常進行的基礎(chǔ)和保障，認真履行自己的職責,。領(lǐng)導小組成員必須加強安全工作的監(jiān)督與檢查,，做好幼兒園安全教育活動的組織實施，經(jīng)常性對園內(nèi)場地,、設(shè)施等方面的安全進行檢查維修,，對幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進行監(jiān)督,，以及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，防患于未燃。

3,、繼續(xù)做好與各部門和每位教職員工的安全工作責任書的逐級簽定工作,。進一步落實專人具體負責兒童的安全工作，使安全工作責任層層分解,、責任到人,，形成齊抓共管的優(yōu)良局面，為全園師生營造一個安全,、安靜,、和諧、健康的成長環(huán)境,。

4,、安全教育工作領(lǐng)導小組成員要定期布置自查安全工作,，實行安全工作自查制度，各部門,、各人員要認真仔細地檢查并做好臺賬記錄,，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告、整改,，排除不安全隱患,，防止事故發(fā)生，確保幼兒園師生人身安全和公共財產(chǎn)不受侵害,。加強相關(guān)業(yè)務(wù)的學習,，提高各崗位工作人員的安全認識和應(yīng)對能力，進一步明確各自的職責,。同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),，將安全工作作為教師師德考核的標準之一。

5,、班任教師要細心,、耐心呵護每一個孩子，不要讓幼兒因此而受到各種傷害,。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況,，及時了解情況，關(guān)注幼兒的身體健康情況,，對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥,，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異，及時聯(lián)系父母帶回孩子到醫(yī)院就診,。

6,、加強日常值班和節(jié)假日值班制度，做到定人,、定崗,、定責并保持24小時值班制度和通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮,、耳聰,、腳勤、手快,，若發(fā)現(xiàn)不人身安全和健康事故,，應(yīng)及時做好處理，并及時上報,、及時與幼兒父母取得聯(lián)系,。值班老師在完成自己的工作職責時要認真做好交_工作，堅決杜絕無人值班的空暇。其余老師要時刻關(guān)注身邊的每一位幼兒,，關(guān)注身邊的每一件事,，不分你我，共同為園內(nèi)的安全工作負責,。

7,、“看好自己的門，管好自己的人”,。每天值班要老師在幼兒入園,、離園開門時要堅守崗位，把好門關(guān),，嚴禁幼兒獨自出門回家,，絕不漏放一個孩子。

二,、加強安全宣傳教育,，開展安全教育活動，提高全體師生安全認識

加強安全教育,，牢固樹立安全認識,。重視幼兒安全工作，在教師,、幼兒中牢固樹立安全認識,，及時消除多種安全隱患，防止意外事故的發(fā)生,。我們要求各班制定全面、詳細的安全教育計劃,。在三月份“安全教育月”中,，各班開展“安全在心中”主題教育活動，強化教室教師的安全認識,，學習防毒,、防水、防火,、防傳染病等安全常識及自救方法,。四月份，在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動,。

2.創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,，使幼兒掌握一些自我保護的技能,，提高幼兒的保護能力。

3.在幼兒一日活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110,、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況,，能呼叫求救,，限度地消除不安全因素。

4.積累有關(guān)安全教育的資料,，提高安全教育的科學性,。

三、創(chuàng)設(shè)平安校園,，促進健康成長

定期維護園舍設(shè)施,，為幼兒園實施安全管理提供保障。分管領(lǐng)導認真做好安全臺賬記錄,。

2.嚴格按要求聘用符合任職資格要求,、身心健康的炊事員、教師,、保育員,。

3.嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗,、消毒,，每周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員認真做好衛(wèi)生安全消毒累計時間與記錄,。

4.嚴禁使用有毒有害的玩教具,，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性,。

5.加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,，嚴防食物中毒事故的發(fā)生?；锕軉T做到日有檢查,，周有小結(jié)，月按時匯報,。

6.加強衛(wèi)生保健安全管理,，要求幼兒每天晨檢率達100%。保健員認真做好每日缺勤幼兒的篩查與報告,。

7.加強幼兒在園服用藥品的管理,，根據(jù)父母的服用要求，確保服藥及時,、準確,，嚴禁錯服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。認真做好幼兒用藥父母簽字記錄,。

幼兒園消防安全工作總結(jié)小班篇十一

x年6月的安全月活動即將結(jié)束,，在上級領(lǐng)導的關(guān)心、指導下,，通過全園教職工的共同努力,。我園的安全工作取得了較好的成效，現(xiàn)將本月我園的安全工作總結(jié)如下：

一,、樹立安全第一的思想,，把安全工作放在我園工作的重中之中。

1,、我園定期對全體教職工進行安全教育,，增強教職工的責任感，并組織全體教職工認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育,、安全檢察等文件,，通過學習讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責,，使教職工在思想上對安全工作高度重視,。

2、組織教職工學習報刊,、雜志,、媒體報道的各類事故案例，分析產(chǎn)生事故的原因,，進行討論評述,。除了少數(shù)不可預測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,，讓大家認識到自己肩負的責任重大,，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生,。

二、健全安全管理機制,，嚴格執(zhí)行安全防范制度,。

1、在幼兒園門口懸掛安全宣傳條幅——生命無價,、平安是福,、珍愛生命、安全第一,。引起家長和社會的關(guān)注;傳達室門衛(wèi)對外來人員實行嚴格的登記制度,。

2、各班制定出具有本班特色的“安全”教育宣傳欄，并定期更換宣傳內(nèi)容,，對幼兒和家長進行安全知識教育,。來園后第一件事就是各班老師輪流對全園設(shè)施檢查，排除不安全隱患,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決并建立了安全檢查檔案,。

3、開展安全教育活動,，增強幼兒防范意識,。安全知識最終轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義的,，我們開展了豐富多樣的游戲,、學習、訓練,、實踐活動,。

(1)在活動時周圍和樓梯過道兩旁貼上安全標記圖，以經(jīng)常提示幼兒如：小心觸電,、當心危險,、上下樓梯不推、擠,，以免碰撞,。教育幼兒不玩火、不動插頭開關(guān),。

(2)在每周末制定出下周安全教育活動計劃,。開展一系列安全主體活動如：給幼兒介紹交通規(guī)則認識交通標記，懂得紅燈停,、綠燈行的常識,、防火、防觸電,、防雷擊,、防地震的知識，與陌生人交往的技巧：對幼兒進行飲食衛(wèi)生方面的教育：不吃三無食品,，夏季冷飲不宜多吃,，生吃瓜果要洗凈，飯前便后要洗手等,。讓幼兒掌握簡單的自救技能,，知道危險到來時的自救方法，并學習正確撥打特殊電話號碼：110,、120,、119,。一系列的安全教育活動是幼兒的安全意識明顯的提高，心理素質(zhì)應(yīng)變能力明顯加強,。

4,、嚴格執(zhí)行接送卡制度

每天晚放時間都有兩名教師在園門口值班，無接送卡者,，只有做好簽名登記手續(xù)方可進園接孩子,。幼兒被從班內(nèi)接走后在園內(nèi)玩大型玩具存在一定的不安全隱患。因此教師告知家長,，孩子從老師手中被接走后,，應(yīng)立即離園，不得在園內(nèi)長時間逗留,，并與家長配合把好幼兒“離園”這一環(huán)節(jié),。使每個孩子安安全全、高高興興地離開幼兒園,。