每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。
高中國(guó)旗下講話主持稿篇一
作為中學(xué)生,,我們讀書(shū)不是為了應(yīng)付明天的課程,而是出自?xún)?nèi)心的需要和對(duì)知識(shí)的渴求,,在科學(xué)知識(shí)的大海里,,老師們傳授給我們的知識(shí)只是滄海一粟,要想在學(xué)習(xí)時(shí)游刃有余,,就需要持之以恒的讀書(shū),,不斷擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備,讓自己在閱讀中享受受教育的樂(lè)趣,,找到思考的快樂(lè),。讀書(shū),讓我們學(xué)會(huì)了在別人的故事里領(lǐng)悟自己的生活,,豐富有限的人生,,無(wú)限擴(kuò)大人生的寬度,生命因讀書(shū)而美麗!
同學(xué)們也許會(huì)問(wèn),,我們應(yīng)該讀哪些書(shū)呢? 答案是各種用文字書(shū)寫(xiě)的,,富有思想性、藝術(shù)性,、實(shí)用性的書(shū)籍,。自古以來(lái),勤奮讀書(shū),、提升自我是有理想的人的畢生追求,,多讀書(shū),提高語(yǔ)言藝術(shù),,提高對(duì)文學(xué)藝術(shù)的欣賞能力,,能夠幫助我們尋找寫(xiě)作靈感,,讓我們善于以特定的角度去觀察生活,去享受生活,。當(dāng)然,,我們讀書(shū)不可以漫無(wú)目的、無(wú)選擇的讀,,要做到“擇真而讀,,擇善而讀,擇美而讀,,擇其不足而讀” 通過(guò)閱讀來(lái)彌補(bǔ)自己知識(shí),、個(gè)性、人生觀等方面的缺陷,,通過(guò)閱讀提升自己的人文素養(yǎng),,實(shí)現(xiàn)文本向?qū)嶋H生活的遷移,完成有字書(shū)向無(wú)字書(shū)的過(guò)渡,,化閱讀吸收的精神營(yíng)養(yǎng)為改造客觀世界的能量,,從讀書(shū)中讀出人情的美麗,讀出感動(dòng)的力量,,讀出拓展的姿態(tài),,讀出心中奮發(fā)進(jìn)取的烈焰。
怎樣才能喜愛(ài)讀書(shū)并養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣呢?答案是發(fā)自?xún)?nèi)心的讀,,充分利用空閑時(shí)間讀,,循序漸進(jìn)的讀,學(xué)會(huì)思考,,養(yǎng)成做讀書(shū)筆記的習(xí)慣,,做到眼到、口到,、手到,、心到。
在我們正值青春,,內(nèi)心激情蕩漾,,需要勇往直前的時(shí)候,也應(yīng)該為自己的未來(lái)增加人生歷練,。讀萬(wàn)卷書(shū)學(xué)到的知識(shí)再多,,也僅僅是書(shū)本知識(shí),理論知識(shí),,可能還有不被理解,,不能領(lǐng)會(huì)的地方,這就需要從書(shū)中走出去,親自看看,,體驗(yàn)一下書(shū)中描述的情景,,這樣你才會(huì)真正懂得作者的寫(xiě)作意圖。
“讀萬(wàn)卷書(shū),,行萬(wàn)里路,。”縱觀古今中外有成就的人,,很多是沿著這條路走過(guò)來(lái)的,。我國(guó)西漢的歷史學(xué)家司馬遷,為了寫(xiě)好《史記》,,他到過(guò)東海之濱,,探過(guò)大禹的洞穴,搜集了大量的資料,,終于寫(xiě)成了被魯迅贊為“史家之絕唱,,無(wú)韻之《離騷》”的不朽史書(shū)。杜甫本也是這句名言的忠實(shí)實(shí)踐者,。他20歲以前北游齊趙,,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”引起了多少人對(duì)“五岳獨(dú)尊”的向往,。他身歷戰(zhàn)亂之苦,,才有了“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”的感嘆,,才有了《三吏》、《三別》這些流傳千古的優(yōu)秀詩(shī)篇,。近人周恩來(lái)“大江歌罷掉頭東”,,為了拯救苦難的祖國(guó),不惜遠(yuǎn)涉重洋,,探求救國(guó)救民的真理,。梅園新村留下了他的足跡,萬(wàn)隆會(huì)議似乎還回蕩著他鏗鏘的聲音,,他為中國(guó)革命走過(guò)的道路,,又何止萬(wàn)里!丹麥童話大師安徒生說(shuō)過(guò):“旅行就是生活?!?831年,,安徒生開(kāi)始了他第一次國(guó)外漫游。他攜著一把雨傘,、一根手杖和簡(jiǎn)單的行囊訪問(wèn)了歐洲的所有國(guó)家,,先后完成了《阿馬格島漫游記》《幻想》《旅行剪影》等作品。朋友們,用不著多舉例,,我想,,“行萬(wàn)里路”于我們的意義,已不言而喻,。
每天被桎梏在校園的我們,,即使身被束縛,夢(mèng)也應(yīng)該遠(yuǎn)行,。所以,,行萬(wàn)里路前,讓我們現(xiàn)在精神的行囊里放幾本書(shū),,讓腳步和心靈能夠行的更遠(yuǎn),。要擁有“千里眼,順風(fēng)耳”,,通古今,,通四方,“運(yùn)籌帷幄,,決勝千里”,,就應(yīng)該有“博百家所長(zhǎng),為我所用”的讀書(shū)情懷,,在讀書(shū)中追尋,,去實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想,只有在讀書(shū)中才能做到博觀約取,,格物致知,,才能做到“誠(chéng)意、正心,、修身,、齊家、治國(guó),、平天下,。”應(yīng)該讓校園每天都充溢著書(shū)香彌漫的歡樂(lè)盛宴!
書(shū)之聲悠遠(yuǎn),,書(shū)之聲激昂,,書(shū)之聲清脆,書(shū)之聲涵蓋了千古,。讀萬(wàn)卷書(shū),,行萬(wàn)里路。同學(xué)們,,還等什么,,讓我們走進(jìn)書(shū)的海洋,暢飲“源頭活水”,充實(shí)思想,,改變?nèi)松?,?duì)世界發(fā)出中國(guó)最強(qiáng)音吧!
高中國(guó)旗下講話主持稿篇二
老師們同學(xué)們大家早上好,今天我國(guó)旗下演講的題目是:友善,,快樂(lè)了自己,,溫暖了他人。
人這一生中,,總會(huì)收到來(lái)自許許多多人的:“對(duì)不起”,,可能是在擁擠的公交車(chē)上別人不小心踩到了你的腳,亦或是喧鬧的食堂里被別人灑到了菜湯,,可能是在雨中行走時(shí)被奔跑的行人濺了一身泥水,,也可能是課間同學(xué)們閑談中無(wú)意間傷到了你的內(nèi)心……當(dāng)這些事情發(fā)生時(shí),你該怎么去處理,,是和別人大打出手,?還是用友善的態(tài)度和寬廣的心胸去理解,包容,?那當(dāng)你也無(wú)意間傷害到了別人,,你是希望他理解,還是咄咄逼人,?
荀子在《榮辱》一書(shū)中曾說(shuō)過(guò):“與人善言,,暖于布帛;傷人以言,,深于矛戟,。”孟子曰:“與人為善,,善莫大焉”,。佛家也勸導(dǎo)世人“諸惡莫作,眾善奉行”,。待人友善一直是中華傳統(tǒng)美德,它是一種人生態(tài)度,,友善的人人生充滿(mǎn)陽(yáng)光,,因?yàn)樗挠焉疲坏珪?huì)給別人帶來(lái)快樂(lè),,自己也會(huì)面朝大海,,春暖花開(kāi)。世間萬(wàn)物,,蕓蕓眾生,,一切美之中皆有善,也正因友善,我們快樂(lè)了自己,,溫暖了他人,。
那么,如何做到與人友善呢,?
做一個(gè)友善的人,,就需常帶微笑。微笑是最好的交流語(yǔ)言,,與別人打招呼微微一笑,,給別人帶來(lái)麻煩赫然一笑,對(duì)于別人的過(guò)錯(cuò)釋然笑笑,,對(duì)他人微笑,,也對(duì)自己微笑。
做一個(gè)友善的人,,就當(dāng)保持一份冷靜,。不要遇到糾紛,就動(dòng)輒睚眥必報(bào)或者拳腳相向,,而要學(xué)會(huì)深呼吸,,給自己留幾秒鐘冷靜自己的情緒,理性地分析,,該堅(jiān)持的堅(jiān)持,,該寬容的寬容,該道歉的道歉,,以理服人,,便是人生最大的智慧。
做一個(gè)友善的人,,要懂得給予,。送人玫瑰,手留余香,。懂得給予,,而不只會(huì)索取回報(bào),會(huì)讓那份友善溫暖他人,,也溫暖自己,。
做一個(gè)友善的人,要修身養(yǎng)性,,讓自己心中時(shí)刻保有一份善念,,知足且懂得感恩。做個(gè)友善的人,,要有自己的立場(chǎng),,讓愛(ài)國(guó),、愛(ài)人、愛(ài)己成為人生的信仰,。
做一個(gè)友善的人,,不論貧窮或富貴,不論權(quán)重或位卑,,不論學(xué)識(shí)高深或?qū)W問(wèn)疏淺,,不論是孩子還是老人,每個(gè)人都可以,,也應(yīng)該做到,。
我的講話結(jié)束了,謝謝大家,。
高中國(guó)旗下講話主持稿篇三
興趣是人們活動(dòng)強(qiáng)有力的動(dòng)機(jī)之一,,它能調(diào)動(dòng)起人的生命力,使大家熱衷于自己的事業(yè)而樂(lè)此不疲,。古往今來(lái),,許多成就輝煌的成功人士,他們的事業(yè)往往萌生于青少年時(shí)代的興趣中,,延著興趣開(kāi)拓的道路走下去,,找到了自己事業(yè)成功的路徑。被喻為“科學(xué)巨人”的牛頓在蘋(píng)果樹(shù)下看書(shū)時(shí),,從一個(gè)蘋(píng)果成熟落下而引發(fā)了聯(lián)想,。試想一個(gè)蘋(píng)果掉下來(lái)是一件怪事嗎?不,,它很常見(jiàn),。誰(shuí)也沒(méi)有去注意它,因?yàn)槲覀冇X(jué)得沒(méi)有什么大驚小怪的,,它不掉下來(lái)難道飛上去嗎,?正是牛頓對(duì)這個(gè)我們不在意的問(wèn)題有了濃厚的興趣,既而發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力”定律,。
著名科學(xué)家達(dá)爾文,,因一次考察,對(duì)某島上動(dòng)物外型的異樣產(chǎn)生興趣,。也許我們會(huì)奇怪一陣子,,就逐漸淡忘,但達(dá)爾文卻不罷休,,進(jìn)入更深一層的研究,用了20xx年時(shí)間寫(xiě)成了《物種起源》一書(shū),,提出進(jìn)化論,。推翻了多年以來(lái)“世界上的一切生物都是上帝創(chuàng)造的”這個(gè)亙古不變的說(shuō)法,。如果不是興趣促使他鍥而不舍地探討,也許我們至今仍在信奉著神的創(chuàng)造,。
這正驗(yàn)證了孔老夫子的一句話:“知之者不如好之者,,好之者不如樂(lè)之者?!?/p>
”確實(shí),,同樣從事研究的兩個(gè)人,一個(gè)是“我希望能學(xué)”,,另一個(gè)是“希望我能學(xué)”,,主動(dòng)與被動(dòng)間會(huì)產(chǎn)生截然不同的效果。據(jù)心理學(xué)家驗(yàn)證,,人若擁有良好的心態(tài)與強(qiáng)烈的求知熱情,,他的靈感便會(huì)一觸即發(fā),如泉眼般源源不斷,,那么結(jié)果也會(huì)事半功倍,;反之,用一張愁眉苦臉面對(duì)探討,,就像一部機(jī)器,,沒(méi)有想法,說(shuō)不定方案不僅未能得出,,還可能弄巧成拙,。所以,不管是生活,,還是學(xué)習(xí),,當(dāng)你對(duì)它充滿(mǎn)興趣,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),,記住它是一件多么簡(jiǎn)單的事情,。
而一中,更是培養(yǎng)我們的興趣之地,,若你喜愛(ài)繪畫(huà),,加入社團(tuán),勤于練習(xí),,或許未來(lái)的畫(huà)家夢(mèng)不再是空想,;若你熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),進(jìn)入校隊(duì),,幾年以后你也許會(huì)是運(yùn)動(dòng)界的耀眼明星,;若你鐘情演講,參加比賽,,鍛煉口才,,或許今后外交之夢(mèng)終能夢(mèng)想成真,。我們因?yàn)榕d趣開(kāi)始學(xué)習(xí),因?yàn)榕d趣開(kāi)始努力,,因?yàn)榕d趣開(kāi)始堅(jiān)持,,因?yàn)榕d趣開(kāi)始收獲。
同學(xué)們,,興趣是最好的老師,。它推動(dòng)著人們主動(dòng)地去開(kāi)拓進(jìn)取,促使我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的大小事,。無(wú)論是遼闊寬廣的大地,,還是浩瀚無(wú)垠的海洋;無(wú)論是形形色色的人生,,還是生生不息的物種,,它們都存在著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“為什么”,等著我們洋溢著滿(mǎn)懷的興趣去發(fā)掘其中的道理,。讓我們努力發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛(ài)好,,讓夢(mèng)想伴著興趣從現(xiàn)在開(kāi)始,從一中出發(fā),。
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高中國(guó)旗下講話主持稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是高一(6)班 王恒玲,,今天我演講的主題是《春之感想》,。今年的冬天似乎格外漫長(zhǎng),直到現(xiàn)在氣溫才回升,,才真正感受到春風(fēng)拂面,春意盎然,。春天是播種希望的季節(jié),在此,有四句話我想與同學(xué)們共勉:
第一句話:一切從頭開(kāi)始.
英國(guó)詩(shī)人雪萊說(shuō)過(guò)這樣一句話:"過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于你自己".無(wú)論過(guò)去是失敗還是成功,都已成為歷史.而未來(lái)就像是一張空白的紙,靜靜地等你拿起筆.新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,同學(xué)們,我們應(yīng)該勇于告別過(guò)去的不足,告別自身的缺點(diǎn),不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,重塑一個(gè)嶄新的自己.
第二句話:成人又成才.
道德是人生活中的一種智慧,也是一種生活資本,道德提升人的價(jià)值.在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),只有具備了良好的品格,高尚的情操,才能贏得更多的機(jī)會(huì),獲取更大的成績(jī).因此,我們要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,不斷地解剖自我,嚴(yán)以律己,規(guī)范自己各方面的行為.
第三句話:學(xué)習(xí)是天職.
在競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今社會(huì)里,唯有強(qiáng)大的本領(lǐng)才能立足社會(huì),學(xué)習(xí)也便顯得尤為重要了.我們要把學(xué)習(xí)和人的幸福,人的尊嚴(yán),人的終極價(jià)值聯(lián)系起來(lái).做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),會(huì)學(xué)習(xí),樂(lè)學(xué)習(xí),具有可持續(xù)學(xué)習(xí)能力的現(xiàn)代中學(xué)生.
第四句話是,愛(ài)拼才會(huì)贏.
梅花香自苦寒來(lái),成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的.無(wú)論何時(shí),我們都需要刻苦自覺(jué)的精神和頑強(qiáng)拼搏的勇氣.特別是我們畢業(yè)班同學(xué),三個(gè)月后,就要面臨人生中的一次重大的抉擇,我希望各位學(xué)哥學(xué)姐以"為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天"的豪情壯志,自信,勇敢地去面對(duì).
最美的春天不在自然界,她蘊(yùn)藏在人們心中.只要我們胸懷希望,我們就總能與春天相伴.又是個(gè)千舟競(jìng)發(fā)百事待興的新起點(diǎn),打開(kāi)春天的大門(mén),播種新的希望,希望大家都有一份萬(wàn)象更新的好心情,讓鮮花與掌聲永遠(yuǎn)與你相伴,讓科學(xué)島實(shí)驗(yàn)中學(xué)永遠(yuǎn)溫暖如春!
高中國(guó)旗下講話主持稿篇五
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天是新學(xué)期的第一個(gè)星期一,,在這個(gè)龍騰虎躍,,萬(wàn)象更新,充滿(mǎn)希望的美好時(shí)節(jié),,帶著對(duì)寒假生活的美好記憶,、懷著對(duì)新年的美好憧憬,我們又回到了熟悉的校園,。經(jīng)過(guò)寒假的休息和調(diào)整,,大家精力將更加充沛,斗志將更加高昂,。新學(xué)期,,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都將開(kāi)啟新的希望,承載新的夢(mèng)想,。學(xué)校和老師都懷著巨大的企盼期待同學(xué)們的成長(zhǎng),,希望你們身體更健康,學(xué)習(xí)更進(jìn)步,,信心念更堅(jiān)定,心情更陽(yáng)光,。這里,,我代表學(xué)校和老師給同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:
黎巴嫩的阿卜日·法拉茲說(shuō): "學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥" ,。這是一句全世界都在引用的名言,,今天,我想送給高一年級(jí),。高一的同學(xué)們,,你們已經(jīng)順利地完成了從初中到高中的重要過(guò)渡,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、自主的生活習(xí)慣,、文明的行為習(xí)慣初步養(yǎng)成;高一是最自由的,高一也是最多彩的,,高一的課程靈活多樣,,高中的學(xué)習(xí)生活之路剛從腳下向遠(yuǎn)處延伸,理想的藍(lán)圖正等待你們?nèi)ッ枥L,。俗話說(shuō),,良好的開(kāi)端等于成功的一半,希望你們?cè)谛碌膶W(xué)期要惜時(shí),、要專(zhuān)心,、要善思。既要勤奮學(xué)習(xí),,注意方法,,也要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,善于思考,,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),,興趣和目標(biāo),正確規(guī)劃,,自主學(xué)習(xí),,為今后兩年半打下良好的基礎(chǔ),一定要讓自己贏在起跑線上,。
高二的同學(xué)們,,你們的思想更加成熟,學(xué)習(xí)更加進(jìn)步;你們已經(jīng)選擇了文或理的發(fā)展方向,,你們目前需要調(diào)整制訂新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃,,適應(yīng)新的教學(xué)安排,。高二是承上啟下的重要階段,是高中三年中接受知識(shí)量最多的年級(jí),,你們最需要的就是穩(wěn)扎穩(wěn)打,,夯實(shí)基礎(chǔ),增長(zhǎng)知識(shí),,提升能力,。要確立自己的目標(biāo),一步一個(gè)腳印地去實(shí)現(xiàn)它,,一定要堅(jiān)持走好每一步,,落下一步就會(huì)失去主動(dòng)。宋代文學(xué)家蘇軾說(shuō):"博觀而約取,厚積而薄發(fā)",,這句話對(duì)高二尤其適用,,大家一定要辛勤耕耘,充分積累,,為高三知識(shí)的融會(huì)和綜合打好基礎(chǔ),。
高三的同學(xué)們,你們已經(jīng)走過(guò)了高中的大部分路程,,你們一直都在拼搏努力,,爭(zhēng)分奪秒勤學(xué)苦練,為全校同學(xué)樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣;最辛苦的日子即將過(guò)去,,最關(guān)鍵的時(shí)刻也即將要到來(lái),。在剩下的不足一百天里的時(shí)間里,我想用李嘉誠(chéng)的一句話與大家共勉:人生重要的不是自己所站的位置,,而是所朝的方向,。只要大家向著認(rèn)定的目標(biāo)竭盡全力的奮斗,做到問(wèn)心無(wú)愧就夠了,,高考是你們?nèi)松囊粋€(gè)重要里程碑,,但不是終點(diǎn),愿大家勇敢的迎接挑戰(zhàn),,坦然的面對(duì)壓力,,與老師緊密配合,與同學(xué)同舟共濟(jì),,笑對(duì)困難,,笑對(duì)高考。今年高校招生人數(shù)仍有增加,,但報(bào)名人數(shù)減少二萬(wàn)多,,升學(xué)形勢(shì)很好,大家要把握好機(jī)遇。毛澤東主席說(shuō)"有利的局面,,(往往)產(chǎn)生于'再堅(jiān)持一下'的努力之中",。要相信堅(jiān)持就是勝利!誰(shuí)笑到最后,誰(shuí)將笑得最美!
同學(xué)們,,老師們,,《禮記》中有句話:"學(xué)然后知不足,教然后知困,。知不足,,然后能自反;知困,然后能自強(qiáng),,"意思是說(shuō):通過(guò)學(xué)習(xí),能知道自己有不足之處;通過(guò)教學(xué),,能意識(shí)到自己知識(shí)的貧乏,。知道自己有不足之處,才能夠自我反省,,專(zhuān)心學(xué)習(xí),,獲得進(jìn)步;知道自己知識(shí)的貧乏,才能夠奮發(fā)進(jìn)取,,自強(qiáng)不息,。真心希望全體同學(xué),都有一顆好學(xué)之心,、反省之心和自強(qiáng)之心,。在開(kāi)學(xué)之初就能?chē)?yán)格要求自己,從小事做起,,從小節(jié)做起,,做遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生,做文明儒雅的學(xué)生,,做拼搏努力的學(xué)生,。我們學(xué)校的發(fā)展也是這樣,需要不斷深化思想建設(shè),,夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ);不斷規(guī)范辦學(xué),,提升學(xué)校品位,不斷鞏固發(fā)展成果,,培養(yǎng)更多更好的人才,。
同學(xué)們,"一年之際在于春,,一日之際在于晨",。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際愿我們每一位一中人都能整裝出發(fā),開(kāi)好頭、起好步,,邁出本學(xué)期成功的第一步!
謝謝大家!
高中國(guó)旗下講話主持稿篇六
近段時(shí)間以來(lái),,幾乎每天中午一點(diǎn)左右和晚上十一點(diǎn)左右,新學(xué)生宿舍都會(huì)發(fā)出奇奇怪怪的喊叫聲,,尤其是a座少數(shù)男生的喊叫吵雜聲很大,,影響非常不好。不知道這些同學(xué)喊叫的原因是什么?在表白什么?無(wú)聊,、憤怒,、無(wú)奈,還是低俗,、無(wú)助……,。作為一名優(yōu)秀學(xué)子,這樣的喊叫行為是好是壞,,大家心中有數(shù),。
學(xué)生時(shí)代是人的一生中最富活力的時(shí)期,是人生觀,、價(jià)值觀,、世界觀形成的關(guān)鍵階段。在學(xué)校里,,宿舍是同學(xué)們休息,、社交以及課余學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。在每一間宿舍這個(gè)小集體里,,大家用自己的雙手共同構(gòu)建著小小的“家”,,久而久之便形成了一種具有本宿舍特色的文化氛圍——宿舍文化。這個(gè)小小的文化圈集中反映了學(xué)生們衣,、食,、住、行的方方面面,,其好與壞,,直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和今后的發(fā)展。因此,,能否建立良好的宿舍文化,,關(guān)系到同學(xué)們能否愉快地學(xué)習(xí)生活,能否形成健康的人格,。我們要營(yíng)造好的宿舍文化氛圍,,塑造良好的人際關(guān)系。在建立優(yōu)秀的宿舍文化氛圍時(shí),,我們首先要講文明?,F(xiàn)在宿舍中的喊叫行為,,實(shí)際上是宿舍文化中出現(xiàn)了灰色的潛流,是不和諧的雜音,。這種粗野無(wú)聊的喊叫在很大程度上污染了宿舍的精神環(huán)境,,影響著每一名同學(xué)的良好風(fēng)貌的形成和健康成長(zhǎng),嚴(yán)重影響到周邊居民及教職工的正常休息,,也影響到第二天的上課質(zhì)量(大家注意觀察每天上午的第一節(jié)伏臺(tái)睡覺(jué)的同學(xué)較多),。在此,請(qǐng)?jiān)谒奚醽y喊亂叫的同學(xué)認(rèn)真反思自己的所作所為,,停止這種無(wú)聊的喊叫,,徹底改掉在宿舍大喊大叫的不文明行為,培養(yǎng)自己良好的道德情操,,多為他人著想,,爭(zhēng)做一名講文明懂禮貌的學(xué)生。如仍一意孤行,,繼續(xù)破壞宿舍的文明環(huán)境,,學(xué)校將按學(xué)生宿舍的相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理,還宿舍一個(gè)安靜的休息環(huán)境,。
同學(xué)們,通過(guò)對(duì)學(xué)生宿舍喊叫行為的剖析,,我們看到營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的宿舍文明環(huán)境是多么的重要,。所以,為了建立起符合中華民族優(yōu)良美德的宿舍文化,,學(xué)校決定十月份為學(xué)生宿舍文化建設(shè)評(píng)比月,,主要內(nèi)容如下:
1、讀書(shū):讀一本好書(shū),,讀一本有意義的書(shū),。杜絕黃色書(shū)籍進(jìn)入宿舍。
2,、對(duì)話:大家在宿舍時(shí)要聊一些文明,、健康的話題。注重自身的文化修養(yǎng),,由“他律”上升為“自律”,。
3、相處:室友之間求同存異,,大家要學(xué)會(huì)互相寬容,、互相理解、團(tuán)結(jié)互助,。
4,、效率:增強(qiáng)時(shí)間觀念,,提高自我約束能力,自覺(jué)遵守宿舍的各項(xiàng)規(guī)定,。
5,、生活:生活要簡(jiǎn)單化,不攀比,、不浪費(fèi),、不奢侈,不比吃穿,。
6,、衛(wèi)生:排好值日表,按照規(guī)定做好宿舍的公共衛(wèi)生,,個(gè)人內(nèi)務(wù)整齊規(guī)范,。
7、公物:不擅自移動(dòng)宿舍的床,、桌,、椅,不損壞廣播喇叭等公共設(shè)施,,不亂拉亂接電線或者改造繼電器,。
8、安全:加強(qiáng)安全防范意識(shí),,大家互相提醒管理好自己的貴重物品,。嚴(yán)防偷盜行為的發(fā)生。
9,、宣傳:積極參加宿舍的文明宣傳活動(dòng),,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,為共同搞好宿舍的管理提出意見(jiàn)。也可以向宿舍管理辦公室投“文明標(biāo)語(yǔ)口號(hào)”,經(jīng)批改可以在宿舍的電子屏幕上播放,。
同學(xué)們,,我們將于下月初評(píng)出優(yōu)勝文明宿舍,。請(qǐng)同學(xué)們積極參與,,積極創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,提高自己的審美品位,,樹(shù)立團(tuán)結(jié)意識(shí),、進(jìn)取意識(shí),為建設(shè)一個(gè)具有優(yōu)秀文化氛圍的宿舍而努力,。
高中國(guó)旗下講話主持稿篇七
花開(kāi)花謝,,時(shí)光飛逝,無(wú)論你的“感受器”是期待還是回避,,你的“神經(jīng)中樞”是興奮還是冷漠,,你的“效應(yīng)器”是堅(jiān)定還是茫然,,期末考試如期而至。再過(guò)兩天,,高三同學(xué)也迎來(lái)了xx市第一次模擬考試,。就期考和市一模,我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望:
1,、明確個(gè)人目標(biāo)
美國(guó)耶魯大學(xué)曾對(duì) “如果你有人生目標(biāo),,請(qǐng)你把它寫(xiě)下來(lái)?”這一問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái),。20xx年后追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生發(fā)現(xiàn);寫(xiě)下個(gè)人人生目標(biāo)的學(xué)生,,事業(yè)和生活都超過(guò)沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和,。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人,,一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo),??梢?jiàn),人生目標(biāo)的確定是多么重要啊!
考試也是如此,,要確立自己在考試中要達(dá)到的目標(biāo),,并把它寫(xiě)下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,,時(shí)時(shí)鞭策自己,。
2、誠(chéng)信考試
誠(chéng)信是一種品行,,一種責(zé)任,一種道義,,更是一種資源,。或許是學(xué)習(xí)壓力過(guò)大,,或許是想取得更好成績(jī),,有些同學(xué)在考試中一時(shí)糊涂,做了令自己后悔一生的事情:作弊,。高一高二的段考中,,發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的同學(xué)達(dá)到了8人,當(dāng)聽(tīng)到對(duì)這8名同學(xué)處罰的消息時(shí),,我們心中不免會(huì)有絲絲感慨,。作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視,更是對(duì)“三中人”這個(gè)稱(chēng)號(hào)的褻瀆,,作弊者不僅丟掉了誠(chéng)信,,更丟掉了尊嚴(yán),。李白說(shuō)“三杯吐然諾,五岳倒為輕,?!毙稳菡\(chéng)信的分量比大山還重。盧照鄰說(shuō)“ 若有人兮天一方,,忠為衣兮信為裳”,。更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世,無(wú)它不可的境界,?!?/p>
同學(xué)們,請(qǐng)記?。簩W(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累,,親手采的蜜最甜,親自釀的酒最香,。
3,、方法決定結(jié)果
科學(xué)有效的方法,會(huì)讓復(fù)習(xí),、應(yīng)考事半功倍,。對(duì)此,我有以下幾點(diǎn)建議:
一要重基礎(chǔ),,不犯概念性錯(cuò)誤,。教材中基礎(chǔ)知識(shí)最具有生命力,只有夯實(shí)基礎(chǔ),,才能用有限的定義,、定理、公式去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的能力測(cè)試!
二要重行動(dòng),,不浪費(fèi)自主學(xué)習(xí)時(shí)間,。要靜下心來(lái)將精力全部用于復(fù)習(xí)上,不該看的書(shū),,一頁(yè)都不能看,,不該聊的天,一句都不能聊,。
三要重規(guī)范,,不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。復(fù)習(xí),、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò),,理清錯(cuò)誤,確保不犯同類(lèi)錯(cuò)誤,??荚囍星屑煽村e(cuò),、寫(xiě)錯(cuò)。
四要重策略,,不糾結(jié),。考試時(shí),,不要因一兩道難題耗去大部分時(shí)間,,而使一些較易題目由于時(shí)間倉(cāng)促而解答粗疏,甚至來(lái)不及解答,。高三同學(xué)在理綜答題時(shí)更要做到先易后難巧攻難題,。
五要重心理,不和別人比,??荚嚾挚克剑叻挚啃睦?。一科不理想,,不要灰心喪氣,調(diào)整好心態(tài),,投入到高效的復(fù)習(xí)中去,,爭(zhēng)取下一科取得更好成績(jī)。對(duì)待考試要做到“不惱,、不怕,、不急、不傲”,。
不知大家是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)“三十天荷花定律”?在一個(gè)荷花池中,,第一天開(kāi)放的荷花很少,第二天開(kāi)放的數(shù)量是第一天的一倍,,第三天是第二天的一倍,,以此類(lèi)推。假設(shè)到第三十天荷花開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)池塘,,請(qǐng)問(wèn):第幾天池中開(kāi)了一半的荷花?對(duì),不是第15天,,而是第29天,。所以,我們只要堅(jiān)持堅(jiān)守,,量變就會(huì)到質(zhì)變,。堅(jiān)守目標(biāo),這是我們奮斗的方向;堅(jiān)守誠(chéng)信,,這是我們做人的準(zhǔn)則,,堅(jiān)守方法,,這是提高效率的手段;可見(jiàn),堅(jiān)守,,我們才能獲得更多別人看不到的精彩;堅(jiān)守,,也是一種幸福。
最后,,預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī),,同時(shí)也交出一份有品格、有尊嚴(yán)的完美答卷!
謝謝大家,。
高中國(guó)旗下講話主持稿篇八
孔子云:“巳所不欲,,勿施于人?!边@是儒家中心思想——“仁”最好的體現(xiàn),。儒家弟子白圭卻向老師孟子提出了這樣一個(gè)問(wèn)題:“大禹治水,是把洪水引到遙遠(yuǎn)的海邊,,為什么不就近引到鄰國(guó)去呢?這樣豈不是更省者”,。孟子很堅(jiān)定地給出了答案:“你錯(cuò)了,你現(xiàn)在把鄰國(guó)作為泄洪的地方,,將來(lái)鄰國(guó)泄洪的水只會(huì)倒流,。”這就是“以鄰為壑”的典故,。
人生在世,,雖然放蕩不羈愛(ài)自由,但這世上不只有你一個(gè)人,。六十億個(gè)人有六十億不同的思想,,倘若只按自己所喜好的思想去生活,如白圭一樣,,這個(gè)世界將會(huì)怎樣?將視野放開(kāi),,將頭抬起,將別人納入你的胸懷,,學(xué)會(huì)去體貼他人,,你所不愿做的就不要強(qiáng)加給別人,令你快樂(lè)就與他人分享,,這個(gè)世界便多了一份愛(ài),,一份理解,一份關(guān)愛(ài),,便少了一份爭(zhēng)執(zhí),,一份悲傷,一份委屈。
其實(shí)在日常生活中,,“己所不欲,,便施于人”的現(xiàn)象并不少,食堂里,,因?yàn)椴辉嘎涞阶詈笠粋€(gè),,便想著法子去插隊(duì),教室里,,同學(xué)們都不愿上臺(tái)發(fā)方,,便在底下你推我推地讓別人做替罪羔羊——人是很容易以自我為中心的,更有人打著“人不為己,,天誅地滅”的幌子任由自己的自私欲望膨脹,。然而,我們所排斥的東西別人會(huì)喜歡嗎?人是為自己而活的,,但一個(gè)人如果僅為自己而脫離集體生存,,一個(gè)人孤單的生又有何意義?不妨換種角度,食堂中,,你前面有人插隊(duì)?你會(huì)作何感受?你想把問(wèn)題推到別人身上去,,別人卻將問(wèn)題又轉(zhuǎn)向你?你又如何?
《菜根潭》上有這樣一段話“天運(yùn)之寒暑易避,人世之炎涼難除,,人世之炎涼易除,,而心之冰炭難去。去得心中之冰炭,,則滿(mǎn)腔皆和氣,,且隨地有春風(fēng)矣!”人生在世,各有各的生存狀態(tài),,各有各的心路歷程,,也各有各的價(jià)值觀念,這都是不能強(qiáng)求的,。
“己所不欲,,勿施于人”這句話說(shuō)出了做人做事的真實(shí)意義,也正是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中所缺少的東西,。
君子坦蕩蕩,,便是用豁達(dá)的胸襟去活著,悲他人之所悲,,樂(lè)他人之所樂(lè),,用自己的人格魅力獲得更多人的賞識(shí)與認(rèn)可,一個(gè)人的價(jià)值是由他人與社會(huì)評(píng)價(jià)得到的,,唯有以“仁”服人,,才能讓自己的人生升華,,達(dá)到一個(gè)新的高度,。
“己所不欲,,勿施于人?!备匾氖侨ジ形?,以升華道德境界;去踐行,以建立良好的人際關(guān)系,。
作為新一代青年,,我們更應(yīng)將“己所不欲,勿施于人”的品質(zhì)傳承下去,,同學(xué)們讓我們攜手共進(jìn),,為建設(shè)一個(gè)和諧校園共同奮斗!