為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

大學活動方案策劃書篇一

本次的活動主題給了我們很多自由表現(xiàn)的空間，緊扣我們的學習和生活,，將會使我們更加主動地參與到活動中來,。通過此次活動，讓大一新生展現(xiàn)他們個性而新鮮的一面,，使他們提前做好大學生活的準備,，使之大學之路走的更清晰更精彩，并意識到大學是自己人生重要的一部分,。通過此次活動,，讓大二的老生，更加珍惜自己的大學生活,，珍惜來之不易的學習機會,，并重新審視大一一年來的歷史，給他們一些緊湊感,、責任感,，激勵他們更加努力地去學習。另外,，通過兩個班的聯(lián)誼可以使兩班的同學加強交流,、增進了解，大一的可以從大二學長學姐身上學習一些經(jīng)驗,，大二的可以從大一學弟學妹中找到當年大一的感覺,，總之，這將會加深兩個班級的友誼,。

：hold住你的大學

：j3

（1）兩個班的團支部在三清園二樓開會,，具體商量這次團組織生活的具體流程，任務(wù)安排,，以及實施細則,。

（2）讓兩個班的組織委員動員大家來參加此次活動，并負責征集優(yōu)秀的節(jié)目,。

（3）讓兩個班的宣傳委員,，在班里宣傳此次活動的意義，并負責制作此次活動主題的宣傳板,。

（4）讓兩個班的生活委員負責采購此次活動需要的禮品和飾物,。

（5）動員大家學習團歌，以增加他們對共青團的熱情,。

（6）制作活動需要的ppt,，收集活動需要的視頻,、歌曲等。

（7）由兩個班的文藝委員負責此次活動節(jié)目的排練,。

（8）兩個班的班委要提前到教室布置會場,。

（1）主持人上臺講開場白，簡單講下這次團組織生活的主題和意義

（2）全體起立,，奏唱團歌

（3）由金3q1141班的新生帶來他們的演講：我的大學我做主

（4）楊曉琛吉他表演

（5）歌曲：你的微笑

（6）高鮮獨奏葫蘆絲：月光下的鳳尾竹

(7) 歌曲聯(lián)唱

（8）話?。喊籽┕?/p>

（9）小提琴獨奏

（10）互動小游戲

（11）民族舞：最炫民族風

（12）陳嫣然演唱歌曲《take a bow》

(13) 霍詩琪表演古典民族舞《落花》

（14）主持人宣布團組織生活圓滿結(jié)束

1.班干部留下清理現(xiàn)場，做好衛(wèi)生工作,，保持教室整潔,。

3.聽取同學意見，總結(jié)活動中問題

單位：元

物品

氣球

棒棒糖

橘子

數(shù)量

1袋

20

5斤

單價

10

0.5

2元/斤

總計

10

10

10

活動總費用：30元(由兩班共同出資)

金試q1341班團支部

二〇一四年十月十二日

大學活動方案策劃書篇二

新學期新氣象,，xx大學x學院將要迎來一批朝氣蓬勃的新面孔,。他們懷揣著無限期許，邁進xx大學,，邁進xxx的x學院,。又一屆新生入學，陌生的環(huán)境,，陌生的人,，陌生的場景，為了讓新生感受到學校這大家庭的溫暖,，既有家的溫馨,，又有活躍的氣氛，我們以我們的熱情,，以我們的心去陪伴他們在這不熟悉的校園里找到一個新的起點,。

以心迎新、以心動心

伴隨著秋收的季節(jié),，我們又一次迎來了希望的種子,。在xx大學x學院的這一年里，我們快樂地成長著,，現(xiàn)在,，我們將用我們的經(jīng)驗去引導我們的學弟學妹，讓他們更快的融入我們這個大家庭的學習與生活,。

讓學生安心,，讓家長放心

為了使xx級新生熟悉大學環(huán)境，適應(yīng)大學生活,，讓他們盡快走入新的集體,，感受新家庭的溫暖。此外,，也為讓學生家長對我們學院充滿信心,，放心的把新生留在美麗的xx大學,。同時,，借此活動展現(xiàn)我們x學院學院師生的良好精神面貌,，表達出x學院學生會全心全意為同學服務(wù)的宗旨。

xx年x月x日

xx大學下沙校區(qū)

x學院學生會全體成員,、青協(xié)x學院分部志愿者及其他自愿報名同學

(一)定點處流動人員：

(1)校外：選派若干干事分別在學校附近公交車站牌,、各校門口、校車接送站點等新生流聚集的各處進行引導,、指路,。

(2)校內(nèi)：選派若干干事在校內(nèi)各校門附近、生活區(qū)附近,、以及其它學校標志性建筑(如圖書館)等各處為新生及家長進行引導,、指路。

(二)定點處固定人員：在學校南門口花壇處放置桌椅,，為新生及家長提供引導,、解答問題、紙筆及飲用水等基礎(chǔ)服務(wù),。

(三)校內(nèi)流動服務(wù)人員：帶領(lǐng)新生及家長前往學院樓輔導員辦公室,、x學院報名點、各宿舍樓(包括成蹊與桃李兩個園區(qū)),、園區(qū)內(nèi)各處超市等地點,，幫助新生提拿行李，同時為新生講解學院及園區(qū)基本情況,。報名結(jié)束后引導家長前去學院參加新生家長會,。

(一)本次活動以網(wǎng)絡(luò)宣傳為主，于暑期建立20xx級x學院新生群,，并在群內(nèi)邀請下屆新生加入學校各大人人主頁以關(guān)注學校迎新動態(tài),。

(二)在x學院學生會(如法生活)等的人人主頁上發(fā)布此次迎新的相關(guān)信息，請各部門主頁及各位干事相互轉(zhuǎn)發(fā),。

(三)在浙江財經(jīng)學院的貼吧上發(fā)布帖子來宣傳本次活動,，以求擴大宣傳范圍。

(四)以海報等紙質(zhì)媒介為輔,，以求達到宣傳效果的最大化,。為此次活動制作總宣傳海報兩張，于迎新當天擺放至定點桌椅處及文化長廊x學院報到處,。

(五)由各部部長提前以群郵件或短信方式告知各位參與迎新的干事本次迎新活動的詳細流程,。

(一)于下屆新生錄取結(jié)果發(fā)布前建立20xx級新生群，選派若干大二及大三負責人事先加入新生群,，以便日后對新生群的管理與重要迎新信息的公布,。

(二)由學院學生會統(tǒng)一通知各部門本次活動的時間以及活動形式和所需參與人數(shù),。由各部門部長選派條件允許的干事參與迎新，并及時上報進行統(tǒng)計,。

(三)參與迎新的干事應(yīng)最晚于新生報到前一天(擬定于8月30日)到校,，由學生會統(tǒng)一召開臨時工作會議帶領(lǐng)全體參與的干事了解活動形式及具體流程，并分組安排工作,。

(四)由實踐部或辦公室負責人事先聯(lián)系校方或校會物資部,，進行場地以及海報架等物資的審批工作。由宣傳部設(shè)計制作定點處海報及工作人員胸牌,，以便報到當日新生辨識,。

(六)組織全體參與人員進行迎新前培訓。內(nèi)容包括迎新禮儀,、充分熟悉校園及園區(qū)內(nèi)各宿舍樓分布,、新生報到流程、x學院相應(yīng)報名地點等,。

(七)在預算范圍內(nèi)進行道具清單列置,，并及時進行相應(yīng)采購工作。按照13級x學院各專業(yè)級班級打印臺簽,，報名當天置于文化長廊x學院報名點,。

(八)提前向?qū)W院領(lǐng)取新生班級、宿舍分配表并打印多份,，分發(fā)給各處引導人員,。并在kt板上粘貼一份，報名當天置于文化長廊x學院報名點,。

家長會時發(fā)放供家長傳閱,。(暑假期間制作)

1. 8月20日：召開學生會工作會議，確定此次活動最終策劃及具體流程,。由各班團支書,、各部部長分別下發(fā)飛信招聘志愿者及干事參與迎新。

2. 8月22日：志愿者及干事報名截止,，由辦公室統(tǒng)一篩選后統(tǒng)計人員數(shù)量,、名單、聯(lián)系方式及預計到校時間,。(人員篩選條件詳見備注)

3. 8月23日：將定向策劃發(fā)至各部門公郵,，召開工作會議，組織干事了解活動形式及具體流程,，并分組進行工作安排,，由各組負責人帶領(lǐng)落實各個小組相應(yīng)工作。(建議各工作小組建立qq臨時討論組或飛信群，以便遠程討論工作動態(tài))

4. 8月24日：聯(lián)系校方咨詢或進行審批所需場地的相關(guān)事宜,。

5. 8月25日―26日：各人員積極關(guān)注新生群及學生會公布的迎新動態(tài),，在新生群中宣傳學校及學院的各個公共主頁及學院官方網(wǎng)站。宣傳組于家中繪制海報,，以便到校使用,。

6. 8月27日：在新生群上大致詢問新生預計到校時間，在群上公布迎新負責人聯(lián)系方式,，以便提前到校同學與志愿者聯(lián)系,。

7. 8月29日：選派若干杭州本地志愿者按照采購清單進行采購,，并打印臺簽,、制作學院歡迎新生所用橫幅。(因處于假期,，采購需開發(fā)票,，并盡量由一名學生會成員帶領(lǐng))

8. 8月30日：參與人員基本到校，召開會議對大家進行簡單培訓,，使各位同學完全熟悉報名流程及學院設(shè)置的各攤位位置等;常務(wù)組及采購組負責人員及物品清點,。前去學院領(lǐng)取班級及宿舍分配表，并打印若干份,。告知全體人員報到當天佩戴工作人員胸牌,。(盡量統(tǒng)一著裝)

(二)活動當天流程：

1. 07:00全體人員檢查胸牌是否佩戴。常務(wù)組負責到x學院搬桌椅,，置于相應(yīng)地點;其余各點工作人員于07:30前領(lǐng)取所需的物資后到達相應(yīng)地點,，做好迎新開始前的準備。

2. 08:00現(xiàn)場總監(jiān)確定各點工作準備無誤,，若出現(xiàn)特殊情況,，及時調(diào)配人員。

3. 12:00由采購組負責為全體工作人員(除校外各點)定工作餐,，并聯(lián)系各組負責人送飯或取飯,。校外人員先自行解決，日后請學院酌情報銷,。 4. 12:30由宣傳組部分人員對家長會場地進行簡單清掃及布置,。

5. 17:00各處工作基本結(jié)束，各點工作人員清理場地及現(xiàn)場資料,。

6. 17:30各點人員回到文化長廊報名處,，幫忙搬桌椅，清點并整理已報名人員及新生報名材料,。

7. 18：00選派若干干事進行晚間值班,，為報到來遲的新生進行引導、服務(wù),。

8. 20：00晚間值班人員將晚間報名同學名單及資料整理上交至學院

(一)前期準備安排：(未定)

(1)宣傳組：

1.主要負責活動相關(guān)資料的制作打印,。(院史宣傳冊,、工作人員胸牌、兩個攤位處所用海報,、學院樓所掛橫幅等)

2.新生群,、人人狀態(tài)宣傳。

主要負責人：宣傳部,、新聞中心

(2)常務(wù)組：

(3)采購組：

負責本次活動所需物品的統(tǒng)一購買,。包括kt板、飲用水,、工作餐等相關(guān)物品,。

負責人：生活自律部(及本地若干人員)

(4)前期準備總負責：(未定)

負責本次活動前期工作準備的所有情況，各負責人定期向總負責匯報,。

(5)物品管理負責人：(未定)

負責物品的管理和核對,，在08月30日晚上在x學院302活動物品存放處最終核實活動當天所有物資，確保萬無一失,?；顒咏Y(jié)束后負責清點并整齊存放活動物資。

(6)現(xiàn)場活動總負責：(未定)

負責活動前的各點準備情況檢查,，以及對活動過程中各點進展情況的全面

了解,，并根據(jù)現(xiàn)場情況對各點做出調(diào)整。

(二)現(xiàn)場工作組人員安排(校內(nèi)流動人員)：(未定)各校門引導處(文藝部,、就業(yè),、志愿者)

迎新接待處(實踐部、新聞中心,、志愿者)

注冊單領(lǐng)取點――輔導員(學術(shù)部,、宣傳部+志愿者)

引導新生到x學院報到處交有關(guān)材料(社管中心、組織部,、志愿者)

各宿舍樓領(lǐng)取鑰匙處(辦公室+志愿者)

新生入住寢室,，行李搬運(生活自律部、體育部,、志愿者)

引導家長前去學院樓參加家長會(全體人員)

xxxxx

(一)活動后會場處理

1,、清理打掃會場。

2,、各點工作人員將所借桌椅歸還至學院,。

3、各點工作人員統(tǒng)一將道具送至x學院302,，整齊存放,。

4、報名材料或文件照片分別交學院老師或負責人存檔。

(二)活動后期宣傳

1,、聯(lián)系宣傳部出一期相關(guān)宣傳窗,，宣傳學生會團結(jié)齊心，干事們及志愿者為同學服務(wù)的精神,。

2,、通過微博、人人等進行網(wǎng)絡(luò)宣傳,，聯(lián)系新聞部將此次迎新活動的新聞報道及照片發(fā)至人人網(wǎng)各主頁上,。

(一)負責人要保證各小組干事都參與了本次活動的籌備，確保每位干事都能熟悉整個活動的各個環(huán)節(jié),，保證活動的順利完成,。

(二)各工作小組之間團結(jié)互助，共同完成任務(wù),。

(一)遇到不利天氣(如大風,、大雨等),，視具體情況決定活動是否改變場地等,，并及時通知各位工作人員，安全第一,。

(二)若活動過程中出現(xiàn)工作人員因身體不適等原因不能繼續(xù)參加工作的情況,，活動負責人因及時采取相關(guān)措施，以保護同學為第一指導思想,。

(三)活動當天如出現(xiàn)因各種原因而引發(fā)的糾紛或矛盾,，活動總負責人因及時趕往現(xiàn)場，做好調(diào)解工作;并及時向主席團或老師匯報,。

(四)準備醫(yī)藥箱,，安排醫(yī)護人員隨時候命。

大學活動方案策劃書篇三

為迎接“5.25”全國大學生心理健康日的到來,，同時在全校范圍普及心理知識,，號召更多學生關(guān)注心理健康問題。讓同學有更多機會去了解自己,、認識自己,。正視自己的問題、幫助同學們排除心理困擾,。減輕心理壓力,、增強大學生的心理素質(zhì)、教育學院舉辦“大學生心理健康周”系列活動,、以切實推進大學生心理素質(zhì)教育和心理健康工作,，營造多彩校園，開啟蓬勃人生。

關(guān)注心理健康,，構(gòu)建和諧校園

20xx年x月x日

(一)“美好心情,，與你共享”心理健康手抄報比賽。

時間：20xx年5月9日-6月6日

要求：圍繞大學學習生活主題選擇相關(guān)心理知識,、案例等,，內(nèi)容積極健康。能幫助學生學會正確認識自我和周圍世界,，從而使學生能與同學,、老師、父母融洽相處,。其中手抄報版面應(yīng)編排合理,，內(nèi)容需廣泛傳播樂觀豁達，積極向上的生活態(tài)度,。符合活動目的,。通過開展主題海報的設(shè)計與繪制，鼓勵學生進行自我探索,，打開心扉,，迎接美好的未來。

遞交作品應(yīng)于作品背面右下角注明作品名稱,，班級,、姓名、學號,，每班至少上交3份予以參評,。

（二）”健康心靈，墨香心語”硬筆,、軟筆書法比賽

時間：20xx年5月9日-6月6日

比賽項目：軟筆書法,、硬筆書法。

內(nèi)容要求：心求靈犀,，墨染靈氣,。為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為進一步促進傳統(tǒng)文化進校園,，培養(yǎng)學生的審美情操,，使學生擁有健全的人格，擺脫不良心態(tài),，培養(yǎng)學生的參與意識和樂觀向上的心理品質(zhì),，促進學生人格的健全發(fā)展，更好地投入到學習和生活中去,，健康向上,，格調(diào)高雅,，要求作品內(nèi)容緊緊圍繞心理健康主題，體現(xiàn)大學生的朝氣與活力,，貼近生命和健康,，具有一定的藝術(shù)感染力，鼓勵創(chuàng)新,。

格式要求：

(1)軟筆作品以六尺,、四尺對開為宜，無需裝裱

(2)硬筆作品以鋼筆或簽字筆書寫為宜,，要求在方格紙或田字格書寫,，遞交作品應(yīng)于作品背面右下角注明作品名稱，班級,、姓名,、學號，每班至少上交3份予以參評,。

（三）手工作品比賽

時間：20xx年5月9日-6月6日

要求：發(fā)散思維,，勇于創(chuàng)新，制作精致美觀,，創(chuàng)意獨特,，具有藝術(shù)性、創(chuàng)意性,、教育性和原創(chuàng)性的作品,。作品內(nèi)容應(yīng)反映出學生對個體、社會的正確認識,，增強同學們對心理健康知識的了解、提高動手能力,，豐富學生的文化生活,，提高學生心理調(diào)節(jié)能力，促進校園和諧穩(wěn)定發(fā)展,，展現(xiàn)出內(nèi)心期待的美好,，為手工創(chuàng)作賦予自己的的情感和思想。（材料,，大小不限,，如作品可以進行一定操作，需附簡短說明）,。

遞交作品應(yīng)注明作品名稱,，班級、姓名,、學號,。

大一每班至少上交3份予以參評,，大二每班至少上交1份。

（四）短視頻創(chuàng)作比賽

時間：20xx年5月9日-6月6日

要求：能明確心理健康教育的'意義與作用,，教會學生管理自己的情緒,，使其擁有積極穩(wěn)定的情緒，避免各種情緒障礙,。能加深同學們對心理健康知識的理解,，解決一些在學習、生活中產(chǎn)生的心理困擾,，幫助同學們樹立健康心理意識,，學會自我調(diào)節(jié)心理狀態(tài)。參賽作品鼓勵原創(chuàng),，改編作品必須在作品名稱上標明改編并注明出處,。(參賽作品可附加100字左右作品簡介)劇本可結(jié)合表演藝術(shù)，造型,、獨白,、啞劇、舞蹈,、聲樂,。形式可參照角色扮演、情景對話,、自我講述等多種形式進行創(chuàng)作,。

參評標準：

(1)能準確解讀人物心理，心理學術(shù)語使用恰當,。

(2)人物刻畫特點鮮明,，富有個性。

(3)語言精練優(yōu)美,，富有感染力,，能給人啟迪意。

(4)對校園一些心理問題有一定預見性,，并能給出合理的解決方案,。

(5)有一種或多種心理劇手法的運用，如獨白,，角色互換,，鏡觀，空椅子,。

(6)劇本曲折,，富有戲劇性，結(jié)局圓滿,，劇情圍繞主題,。

遞交作品應(yīng)以作品名稱,，班級、姓名,、學號命名,。

大一每班至少上交1份，時長不超過10分鐘,。

大學活動方案策劃書篇四

通過“消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”的論壇活動,，更加深入認識我們的傳統(tǒng)文化，認識到我們消失中的經(jīng)典文化,，積極保護我們的經(jīng)典文化,，并作出思考。通過思考：“保護傳統(tǒng)節(jié)日有何意義?如何保護傳統(tǒng)節(jié)日?如何面對外來文化?如何弘揚傳統(tǒng)文化?”來讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化,，更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作,。

“消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”。

……,。

xxx,。

xxxx年6月x日星期x下午5：00--6：30;

以“消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”為主題進行詩歌朗誦及演講，以小品娛樂一下活動氣氛,。圍繞活動目的展開討論“端午之思”的演講,。

(1)海報宣傳：由宣傳部在6月5日之前貼出相關(guān)海報。

(2)邀請社團聯(lián)人員及兄弟代表人員：xxx,。

(3)場地人員安排及當天簽到情況：xxx,。

(4)接待來賓：詩歌部。

(5)板報：宣傳部,。

(6)場地布置裝飾：文藝部,。

(7)活動拍攝：記者部。

(8)演講人員.表演人員及主持人和相關(guān)人員做好安排準備,。

(9)會場秩序維持：組織部,。

(10)茶水：編輯部。

(11)xx論壇會后收拾：編輯部,。

(1)xxxx年6月x日下午5：00開始“xx論壇”。

(2)主持人宣布活動開始,，簡介嘉賓,。

(3)主持人宣讀活動背景及目的。

(4)朗誦一首有關(guān)“消逝中的經(jīng)典”主題的詩,。

(5)做有關(guān)中國傳統(tǒng)文化逐漸走向弱勢的演講,。

(6)小品娛樂節(jié)目。

(7)做出“端午之思”的深刻探究,。

(8)請大家暢談自己的感受,。

(9)小游戲“快樂傳真”,。

(10)由校長做最后點評總結(jié)并向到場佳賓及參與者表示謝意。

(11)主持人宣布結(jié)束,。

1,、社干會員務(wù)必事先準備相關(guān)內(nèi)容，準備發(fā)表自己的看法,。

2,、“xx論壇”準點開始，請同學們提前十分鐘到場并登記,。遲到者應(yīng)盡量不打擾別人發(fā)言,。

3、大家盡可能的發(fā)言,，并控制好時間,，可談自己認為對的關(guān)點。

4,、紀律應(yīng)有相關(guān)人員維持好,。

5、秘書處,、詩歌部,、宣傳部和文藝部務(wù)必4：30到達會場。

xx元左右

大學活動方案策劃書篇五

武漢工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院電子電氣工程系學生會

為加強團員對黨的認識,、拉近團員與黨組織的距離,、使團員明確自身的責任和榮譽、促進學校優(yōu)良學風的發(fā)展,，特舉辦此次演講比賽,。

我是團員我光榮

1.比賽公開化、公平化,、公正化,。

2.職責分明化、分工明確化,、做好細節(jié)工作.

1 活動目的

〈1〉加強團員對黨的認識,、拉近團員與黨組織的距離

〈2〉使團員明確自身的榮譽和責任、促進學校優(yōu)良學風的建設(shè)

〈3〉通過舉辦活動,，促進學生的思想覺悟

2 參賽選手要求：

（1）電子電氣系大一團員

（2）題目自選,，要求稿子內(nèi)容積極、健康,、向上,。

（3）演講時間不超過10分鐘。

（4）如有背景音樂,，則自帶存儲設(shè)備,。

3 參賽前期選拔工作：

（3） 學習部組織初選和復選,，在選拔過程中請學生會成員擔當評委。

選拔方式：先讓選手談?wù)剬F,、黨組織的認識,，看其是否有一定的思想覺悟

學習部負責準備文段，參賽人員隨機抽取并朗誦,；

參賽人員現(xiàn)場演講,，自由發(fā)揮，

（4） 復選后確定最終參賽人員10到12名,，名單公布后各選手積極備稿,，并交由學習部審核（可交手寫版和電子版）

聯(lián)系人：王瑞 15994237046

郵箱: 250585344@

4 時間及有關(guān)場地安排：

初賽時間：20xx年4月20日（星期三）

復賽時間：20xx年4月22日（星期五）

決賽時間：20xx年4月26日（星期二）

公布參賽成員名單：4月22日

地點：另行通知

5 獎項設(shè)立:

一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名

6）比賽結(jié)束后，頒發(fā)獲獎證書和獎品

1.前期宣傳準備工作

（負責：宣傳部）宣傳（在比賽前兩天出宣傳板）

其中包括：1名單公布,；2比賽時間,、地點;3介紹；4祝語,；5造氣氛,。

2.主持人的選定

比賽選男女主持人各一名

3.評委和嘉賓的邀請：（負責：主席團）

1）邀請5個評委參加比賽的評選工作

2）邀請相關(guān)院系領(lǐng)導或輔導員，校學生會主管領(lǐng)導做出席比賽嘉賓

3）嘉賓和評委可做頒獎人

4.比賽內(nèi)容和資料（負責：學習部）

1）資料收集(演講稿,，ppt制作資料,，比賽選手資料，嘉賓評委資料)

2）ppt制作

5,，申請教室

5. 賽場布置：

1）會場所需裝飾物品及設(shè)施

2）賽場背景的制作,、舞臺設(shè)計、席位擺設(shè)（提前四小時完成,，各部門協(xié)助完成）

6.接待工作：聯(lián)系好到達時間,，由女生部負責接待

7．記分員（學習部）

8.會場紀律：（負責：紀檢部）

9.現(xiàn)場攝影工作：宣傳部

10．催場工作：紀檢部兩人

2. 主持人開場白并宣布會場紀律及相關(guān)要求。

3.介紹到場嘉賓

4.宣讀比賽規(guī)則及評分標準

5.比賽開始（選手當場得分由主持人在下一名選手上場之前宣布）

（1）選手介紹（同步 ppt）

（2）演講開始（演講順序以比賽前抽簽順序為準） (作者編輯：admin)

6.宣布獲獎名單

7.頒獎儀式（同步頒獎音樂）

8.嘉賓致辭

9.歡送嘉賓

10.觀眾退場

11.場后總結(jié)

12.謝幕

1．學生會成員留影

2.會場整理（物品整理,，清潔衛(wèi)生,，設(shè)備清理）

評分標準（演講比賽）：（滿分100分）

●儀表形象：（30分）

1）著裝整潔，大方得體,。（10分）

2）姿態(tài)自然,，動作適度。（10分）

3)是否脫稿（評委根據(jù)脫稿程度給予最低到最高的分值）(10分）

●演講內(nèi)容：（40分）

4）主題鮮明,，符合主題內(nèi)容,文章層次是否清晰,。（15分）

5）內(nèi)容充實，事例動人,，貼近生活，富有鮮明的時代感,。（15分）

6）行文流暢,，用詞精練,，詳略得當。（10分）

●語言藝術(shù)：（30分）

7）發(fā)音標準,，流利,。（10分）

8）節(jié)奏處理得當，技巧運用自如,。（10分）

9）表現(xiàn)力,、應(yīng)變能力強，能活躍氣氛,，引起高潮,。觀眾認可度（此項由臺下觀眾投票表決，獲得一名支持者,，得到0.2分,，得分上限10分（10分）

評分規(guī)則：評委明確給出每部分評分（評分為整數(shù)），由工作人員進行最后加總,，去掉最高分與最低分,，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一,、二,、三等獎。

大學活動方案策劃書篇六

美術(shù)課外活動是美術(shù)教育的一個重要組成部分,，是課堂教學的補充和繼續(xù),。組織課外美術(shù)興趣小組是開展課外活動的一種形式，它作為發(fā)展學生的愛好特長,，培養(yǎng)全校和班級的美術(shù)骨干,，推動全校的美術(shù)學習、美術(shù)活動以及為培養(yǎng)美術(shù)人才打好基礎(chǔ)的一個重要方面,，不僅可以提高學生的觀察,、理解能力和欣賞、評述能力,，還能激起學生的求知欲望和創(chuàng)作興趣,。

通過興趣小組的活動，使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進一步了解美術(shù)的基本知識,，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀,。

(一)活動內(nèi)容：

1,、使學生了解一些簡單的美術(shù)常識知識。

2、以兒童畫為主,，以手工制作為輔,，以創(chuàng)作裝飾畫、自作畫為主進行教學,。

3,、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

(二)活動步驟：

1,、組織健全美術(shù)興趣小組,。

參加成員堅持自愿報名，輔導員篩選,，確保參加學員的水平,，激發(fā)學生的責任感和榮譽感。精心制定活動計劃,，保證興趣小組的深度,、廣度和密度。

小組活動主要有三方面：⑴重視基礎(chǔ)訓練,，對素描,、色彩、速寫,、工藝美術(shù),，抓住難點強化訓練，解決課堂中難以解決的問題,。⑵指導學生參加與校園環(huán)境布置,，重點輔導學生設(shè)計藝術(shù)節(jié)、運動會的徽標,，設(shè)計海報,、黑板報、墻報,，學習布置會場,、美術(shù)展覽等等，邊學邊實踐,，邊干邊提高,。⑶指導學生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學生觀察與熱愛生活的習慣,，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進,，有較高藝術(shù)品味的作品來,。

2、經(jīng)常開設(shè)美術(shù)知識講座。

優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學生在認識上,、思想教育上,、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發(fā)展,，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人,，將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾,。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學，可以培養(yǎng)學生健康的審美觀念和審美能力,，陶冶情操,，完善人格，把學生引向健康成長的道路,。我們經(jīng)常舉行美術(shù)知識講座,，諸如《世界名畫欣賞》、《世界風景畫欣賞》,、《中國服飾欣賞》,、《全國美展欣賞》等等，通過多媒體觀看全新的各類美術(shù)圖像,，同時還觀看錄像,、放幻燈，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊,，邊看邊議,，暢談感想。

3,、定期舉辦學生作品展覽,。

在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾,、個性鮮明的同學,，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才,。

4,、舉行美術(shù)繪畫比賽。

美術(shù)比賽能夠有效地提高學生的素質(zhì)和能力,。我們舉行了速寫,、美術(shù)字、墨板報設(shè)計,、簡筆畫,、記憶畫等比賽，通過訓練比賽，大大促進了學生快速,、準確,、熟練的技能。

（1）輔導員要認真負責,，把它看成是學校教育的組成部分,，使小組活動開展得生動、活潑,、豐富,。

（2）做好組織工作。

（3）安排好活動時間和活動地點,。

（4）訂立必要制度,，抓好思想工作。

大學活動方案策劃書篇七

追憶童年,，珍藏心中永遠記憶,。

國際文化交流學院宣傳部、會計學院宣傳部,。

童年的記憶總是最純真的記憶,，同樣也是最珍貴的記憶。對于身處大學的我們,，即將告別校園,，告別青春。而能夠讓我們留下美好記憶的最好的方式就是用自己的雙手繪畫出屬于自己的童年,，自己的青春,。所以，我們希望通過本次活動可以讓大家回憶自己的快樂童年,，同時也讓大家意識到時間流逝,，青春不再。我們更加應(yīng)當珍惜在大的美好時光,，努力學習,，積極進取,！

x月xx日晚x：xx（便于xx展出成果）,。

待定。

（1）現(xiàn)場作畫材料：

蠟筆,、顏料等（鑒于材料數(shù)量較少,，需要其他院系宣傳部的援助或購買新材料）畫畫用的紙（考慮下大小及質(zhì)地）。

（2）活動準備分工：

國交院宣傳部負責解決顏料問題會院宣傳部負責畫紙,、教室申請,。

（3）活動面向?qū)ο螅?/p>

國交院,、會院宣傳部成員及有志向參加的其他同學（參加人員名單26日前確定）。

1,、主持人開場介紹活動（主持人兩個院各出一個人）,。

2、現(xiàn)場安排分組,，組織各組領(lǐng)取顏料等,。

3、安排場地各組交流作畫,。

4,、作畫過程中各組抽出xx人參與游戲游戲內(nèi)容為童年玩過的游戲。

5,、游戲失敗者進入受罰環(huán)節(jié)：懲罰內(nèi)容為兒歌等等。

7,、活動結(jié)束后小紀念品相贈,，以自己親手制作為佳。

1,、顏料,、畫紙等：xx元。

2,、活動紀念品：xx元,。

3、場地布置物品：xx元,。

九,、細節(jié)注意點

1、活動前期宣傳形式：海報+bbs宣傳,。分工負責,。

2、確保一切材料（參與名單,、現(xiàn)場作畫材料,、場地、紀念品,。準備在x月xx日前完成,。

3、現(xiàn)場主持負責游戲環(huán)節(jié)的安排,，所以主持人務(wù)必在xx月xx日前確定,。