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高三國旗下講話演講稿(三篇)

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高三國旗下講話演講稿(三篇)
時間:2022-12-26 08:59:35     小編:zdfb

要寫好演講稿,,首先必須要了解聽眾對象,,了解他們的心理、愿望和要求是什么,,使演講有針對性,,能解決實(shí)際問題,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,,希望能夠幫助到大家,。

高三國旗下講話演講稿篇一

高一同學(xué)入學(xué)已經(jīng)快兩個月的時間了。

這段時間來,, 同學(xué)們在教師的正確指導(dǎo)和教育幫助下,, 已基本度過了適應(yīng)期, 基本完成了初,、高中新課程體系的銜接,, 領(lǐng)悟了學(xué)習(xí)知識、 學(xué)習(xí)方法,、 學(xué)習(xí)能力的要求,, 從學(xué)校成人、 成功、 成才的育人理念和教育實(shí)踐以及管理環(huán)境中受到了啟迪,、獲得了收益,,逆向的思維、消極的行為,、不良的習(xí)慣得到了有效的控制,,人人思學(xué)、思進(jìn),、思上,、思變的正氣正在形成并愈加 鞏固。同學(xué)們的思想,、身心,、行為逐步融入到緊張、有序,、充實(shí),、竟進(jìn)的高中生活中來,成為了學(xué)習(xí)的主人,,生活的主人,,文明、和諧校園的主人,。

“學(xué)會做人,、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會創(chuàng)造” ,,是學(xué)校育人的宗旨和一貫的要求。高一學(xué) 年的教育主題是“夯實(shí)基礎(chǔ),、養(yǎng)成習(xí)慣” ,。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)以此為標(biāo)準(zhǔn),反思自我,,權(quán)衡得失,,剖 析利害,選準(zhǔn)坐標(biāo),,走正人生的每一步,,走好人生的每一階段,尤其是高中三年是為今后人生發(fā)展奠基的關(guān)鍵階段,。在今后的學(xué)習(xí)生活中希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

一要不斷增強(qiáng)遵規(guī)守紀(jì)意識,。

國家法律法規(guī)具有強(qiáng)制力和約束力, 要遵守; 學(xué)校的規(guī)章制度對師生同樣具有強(qiáng)制力和約束力,,也要遵守。有人比喻,黨紀(jì)國法是“高壓線” ,,碰不得,,碰者身亡;規(guī)章制度是“大火爐” ,觸不得,,觸者身傷,。這個比喻,通俗易懂,,為無視規(guī)章制度 的人提了一個醒,。 做一個遵規(guī)守紀(jì)的人, 才能成為讓人尊重信任的人; 做一個堅(jiān)守規(guī)則的人,, 才能成為被人喜歡交往的人,。校規(guī)校紀(jì),思想上認(rèn)可,,是優(yōu)秀品質(zhì);言行上落實(shí),,是優(yōu)秀行為。兩者得兼,,就是一個堅(jiān)守原則,、主持正義之人。這也正是需要同學(xué)們不懈努力的一個重 要方面,。

二要不斷增強(qiáng)社會責(zé)任感,。

社會的責(zé)任由各組織來分承, 各組織的責(zé)任由組織內(nèi)部每個成員 來分擔(dān),。一個人自出生起,,就從屬于一個組織、一個集體,,或家庭,、或?qū)W校、或單位,、或社區(qū),。人始終與社會共生共存,必須承擔(dān)一定的社會責(zé)任,。作為一名新時代的高中生,,首先培養(yǎng)的是集體榮譽(yù)感。要克服,、糾正“以自我為中心”的極端個人主義思想,,要時刻牢記自己是一所學(xué)校、一個班集體中的普通一員,,不能把自己游離于組織和集體之外,。集體為個人的 存在、 成長和人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn), 提供了平臺; 周圍人為自己的存在,、 成長和人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn),, 提供了幫助。 因此,, 每一名同學(xué)都要感恩所在的組織與集體,, 以集體為自豪, 為集體擔(dān)責(zé)任; 都要感激所在組織與集體中的任何一個成員,,與他人為伍,,為他人盡義務(wù);都要樹立維護(hù)集體榮譽(yù)勝于個人榮譽(yù)的思想,個人的行為以不干擾影響他人和不破壞環(huán)境秩序?yàn)橹粮邩?biāo)準(zhǔn),。 具體地講,,就是要自覺維持好同學(xué)們現(xiàn)在賴以學(xué)習(xí)、休息,、生活,、活動等各個時段、各個環(huán)節(jié)安靜有序,、緊張活潑的秩序,,就是要勇敢地同自私的我揮手告別,融合到集體中來,。只要 從自我做起,、從小事做起、從點(diǎn)滴做起,、從今天做起,,學(xué)會盡義務(wù)、擔(dān)責(zé)任,,并以此為榮,,長期堅(jiān)持,便能以小見大,、以微見著,,最終煅就“國家興亡,我的責(zé)任”的壯志豪情,,以天下事為己任,。

三要自覺培養(yǎng)誠實(shí)守信的品質(zhì), 自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀,。

誠實(shí)守信,, 是一個人最重要 的品質(zhì), 是人生路途中的第一準(zhǔn)則,, 是所有美德的根源,, 是人之為人的根本,。人 “無信不立” 。 與人交往,、 相處,、 合作、 共事要講誠信,,學(xué)習(xí)、 考試要講誠信; 個人言行,、 做事也要講誠信,。 在本次的模塊測試中,我們拿出了 3個考場作為誠信考場,,考試過程中沒有監(jiān)考老師,, 9科 考完沒有一位同學(xué)作弊,從這一點(diǎn)來看,, 同學(xué)們應(yīng)該為自己鼓掌,。 “國有誠信必興, 家有誠信 必和,,人有誠信必賢,。 ”誠信是和諧的基礎(chǔ),構(gòu)建和諧的校園需要誠信的集體,、誠信的個體,。 我們?nèi)巳诵枰\信、希望誠信,,只要人人堅(jiān)守誠信,、播種誠信,就能人人收獲誠信,、共享誠信,。

四要努力養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

自主學(xué)習(xí),,是學(xué)生有效獲取知識的不可或缺的一種能力,,是 新課程改革的目標(biāo)和要求所在, 也是實(shí)現(xiàn) “終身學(xué)習(xí)” ,、 適應(yīng)生存和發(fā)展的根本保證,。 自主學(xué) 習(xí),就是要求同學(xué)們自覺地確定學(xué)習(xí)目標(biāo),,選擇學(xué)習(xí)方法,,調(diào)整學(xué)習(xí)行為,監(jiān)控學(xué)習(xí)過程,,把握學(xué)習(xí)的主動權(quán),。高中的學(xué)習(xí),,主要是同學(xué)們自主地學(xué)習(xí)、自覺地學(xué)習(xí),、主動地學(xué)習(xí),,教 師只是課堂的組織者、學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,、知識的釋惑者,、能力的啟迪者。每一名同學(xué),,都要解決“為什么學(xué),、學(xué)什么、怎么學(xué)”的問題,。要有內(nèi)在的學(xué)習(xí)需求和動力,,明確的學(xué)習(xí)動機(jī)和目標(biāo),科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和技巧;要熱愛學(xué)習(xí),、體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂,,要積極參與學(xué)習(xí)過程,把學(xué) 習(xí)的著力點(diǎn)放在解決問題和提高能力上來;要鍛煉培植自主學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣,,真正做到自 主地而不是被迫地,、自覺地而不是被動地學(xué)習(xí)。同時還要明確,,自主學(xué)習(xí)不是完全意義的自學(xué),、 不是絕對孤立的學(xué)習(xí), 自主學(xué)習(xí)離不開教師的引領(lǐng)與指導(dǎo),、 離不開同學(xué)間的合作與探究,。 在自主學(xué)習(xí)過程中, 要培養(yǎng)定力,, 耐得住寂寞,、 抵得住誘惑、 坐得住冷板凳,,做到專心致志,、 持之以恒,在以后的學(xué)習(xí)生活中,,同學(xué)們要努力讓自己感覺不到學(xué)校制度的存在,、感覺不到 制度的約束,只有做到了這一點(diǎn),,才能證明同學(xué)們把全部的精力用到了學(xué)習(xí)上,,才能證明是在專心致志、心無旁騖的學(xué)習(xí),。 “思則得之” ,,有些事情好似已經(jīng)明白,,但如果多問幾個為什么,就會發(fā)現(xiàn)自己并不明白而是糊涂,,只有經(jīng)過認(rèn)真思考之后,,才會變糊涂為明白,這時明 白才是真正明白,。不愿學(xué)習(xí),、不會學(xué)習(xí)、不思學(xué)習(xí)的同學(xué),,要多從自身找原因,,要向具有優(yōu)秀學(xué)風(fēng)、良好習(xí)慣的同學(xué)看齊,,適應(yīng)并運(yùn)用好這一全新的學(xué)習(xí)模式。

同學(xué)們,,近兩年我們學(xué)校的學(xué)生質(zhì)量得到了明顯的改善,,但是我們與優(yōu)質(zhì)學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生相 比仍有較大差距,但是同學(xué)們想過沒有:差距在哪兒呢?我認(rèn)為不是差在智力,,而是差在吃 苦耐勞的精神,、差在良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、差在必勝的信念上,。明年的 9月 1號我們就要搬入新校,,希望同學(xué)們在高一這一年里夯實(shí)基礎(chǔ)、養(yǎng)成良好習(xí)慣,,確立考學(xué)目標(biāo),、嚴(yán)格要求自己,明年,,我們每一位同學(xué),,都要以一個嶄新的、優(yōu)秀的自我邁入我們的新校,。

古希臘哲學(xué)家亞里士多德說:“優(yōu)秀是一種習(xí)慣,。 ” 那就讓我們從現(xiàn)在做起, 把優(yōu)秀的行為日 積月累變成一種習(xí)慣,,習(xí)以為常內(nèi)化為一種品質(zhì),。讓認(rèn)真做人、認(rèn)真做事,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、認(rèn)真反思,成為我們每一名同學(xué)具體而又實(shí)在的優(yōu)秀行為和習(xí)慣,,傳承下來,,永恒的堅(jiān)持下去,。

高三國旗下講話演講稿篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,,親愛的同學(xué)們:大家上午好,!我是來自高三x班的,今天我國旗下>演講的題目是:《拼搏改變命運(yùn),,勵志照亮人生》

隨著愉快而充實(shí)的寒假生活的結(jié)束,,我們依依不舍地告別了父母,背上行裝,,重新回到了我們學(xué)習(xí)生活的校園,,開始新學(xué)期的征程。新的學(xué)期又是一個嶄新的開始,,時至今日,,已是開學(xué)的第一次升旗,在新的一年里,,你是否有了新的打算,,做好了充分的準(zhǔn)備,迎接新的挑戰(zhàn),?在這里,,我想向大家提幾點(diǎn)倡導(dǎo):

一、制定目標(biāo),,奮勇前行古人云:“凡事預(yù)則立,,不預(yù)則廢?!睉?zhàn)神拿破侖也曾經(jīng)說過:“所有的事都要有統(tǒng)一和決斷,,因此,成功首先不是站在自信的一方,,而站在有計(jì)劃的一方,。”每個人的人生之旅皆是從選定方向開始,,沒有方向的帆永遠(yuǎn)是逆風(fēng),,沒有方向的人生不過是在不停地繞圈子。西撒哈拉沙漠中的旅游勝地——比賽爾,,在很久以前,,是一個只能進(jìn)、不能出的貧瘠之地,。在一望無際的沙漠里,,一個人如果憑著感覺往前走,他只會走出許多大小不一的圓圈,。后來,,一位青年在北斗星的指引下,,成功地走到了大漠邊緣。這位青年成了比賽爾的開拓者,,他的銅像被豎在小城的中央,,銅像的底座上刻有一行字:新生活是從選定方向開始的。

同學(xué)們,,新學(xué)期開始了,,你的方向選定了嗎?你的計(jì)劃是什么,?你的目標(biāo)又是什么,?只有有了計(jì)劃與目標(biāo),我們才能做到合理地安排時間,,合理地分配精力,;我們才能在接下來的征程中有的放矢,事半功倍,,才能讓我們的學(xué)習(xí)變得有趣而高效,。“有什么樣的目標(biāo)就有什么樣的人生,。”這話出自世界頂尖潛能大師安東尼·羅賓之口,,但僅僅有了方向還不夠,,還要沿著這個方向堅(jiān)定不移地走下去。

我和大家分享的第二點(diǎn)便是:二,、堅(jiān)定信念,,磨練意志有這樣一種力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索,,在失敗中不放棄奮斗,,在挫折中不忘卻追求。在它面前,,天大的困難微不足道,,無邊的艱險(xiǎn)不足為奇。這種力量,,就叫信念,。

擁有積極思想的人,對任何事都抱著樂觀的態(tài)度,,即使遇上挫折,,積極者也會認(rèn)為那是成功前的必經(jīng)考驗(yàn)。只要生命不息就要堅(jiān)持到底,,我們不是為了失敗才來到這個世界上的,。這個世界不愿意聽見失敗者的哭泣,、埋怨者的牢*,在我們的字典里沒有“不可能”,、“沒希望”,、“失敗”與“放棄”這樣消極的字眼。我們要讓每天的奮斗像沖洗高山雨露,,像鑄就金字塔的磚木,,我們要一步一個腳印、一步一個臺階地建造成功的殿堂,、邁向輝煌的頂點(diǎn),。

我們相信滴水穿石的道理,我相信所有成功的法則,,每一次的失敗都是下一個成功的開始,,每一次的皺眉都為下一次舒展的笑容。同學(xué)們,,只要生命不息,,就要堅(jiān)持到底!新學(xué)期,、新面貌,、新征程,此時此刻,,我們每個人的身上都洋溢著青春的活力,,每個人的心中都充滿著奮進(jìn)的*。

讓我們把握住20xx這個美好的春天,,把理想化為宏圖,,把計(jì)劃付諸行動,蕩起理想的雙槳,,自強(qiáng)不息,,破浪前行,奉獻(xiàn)青春年少的智慧,,展現(xiàn)二中學(xué)子的風(fēng)采,。

最后,用我們班的口號與大家共勉:“拼搏改變命運(yùn),,勵志照亮人生,。我為二中驕傲,二中因我自豪”

我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家,!

高三國旗下講話演講稿篇三

老師們、同學(xué)們:

我們學(xué)校高三學(xué)年的教育主題是:擔(dān)當(dāng)責(zé)任、立志成才,。

從高考倒計(jì)時一周年誓師大會的那一刻起,, 我們高三的師生就站在了高考沖刺的更高起點(diǎn)上。 高三學(xué)年,,是思想道德,、學(xué)業(yè)能力繼續(xù)深化和提升的一年,是學(xué)科體系,、知識內(nèi)化進(jìn)一步積累儲備和梳理構(gòu)建的一年,,是人生理想、發(fā)展目標(biāo)選擇確立和付諸行動的一年,。

開學(xué)初,,zz電視臺《七色星光》圍繞“高三夢想”主題對我校 20zz級新高三進(jìn)行了深入采訪和報(bào)道。結(jié)合這一報(bào)道,,我們開展了“高三·夢想”為主題的形式多樣的一系列的實(shí)踐教育活動,,旨在引導(dǎo)學(xué)生努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校對高三提出的“擔(dān)當(dāng)責(zé)任、立志成才”的教育目標(biāo),,培養(yǎng)知學(xué),、上進(jìn)的優(yōu)秀高三學(xué)生。幾個活動下來,,收效良好,。其實(shí)我們一生都是背著包袱走路的,包袱里有學(xué)業(yè),,事業(yè),,親情,友情??歷經(jīng)艱辛,,卻無法丟棄其中任何一件,因?yàn)樯厦?寫著兩個字:責(zé)任,。 在生活,、學(xué)習(xí)中, 處處都有責(zé)任的考驗(yàn),。 作為我們高三學(xué)生,, 擔(dān)當(dāng)責(zé)任、 立志成才是我們不可丟棄的使命,,它永遠(yuǎn)肩負(fù)在我們身上,。

那我們?yōu)榱俗约旱某扇顺刹牛钟惺裁蠢碛刹患缲?fù)起自己的責(zé)任?夢想就在前方,,那我們該 為我們的夢想做些什么呢?

借此機(jī)會,,我代表高三全體老師,說幾句叮囑的話:

一、要做一個會感恩,、盡責(zé)任,、有道德的人。

進(jìn)入高三,,已將成人,,責(zé)任凸現(xiàn),重?fù)?dān)在肩,。 做分內(nèi)應(yīng)做的事情,,承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)完成的使命,,是責(zé)任的內(nèi)涵,,也是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。每一名同學(xué),,都要學(xué)會感恩,,都要為家庭、為社會,、為國家盡責(zé),,都要增強(qiáng)道德 意識、踐行道德規(guī)范,、提高道德素質(zhì),。 “人生在世,生一日當(dāng)盡一日之勤” ,。作為社會的人,, 不可能脫離責(zé)任而生存。 有收獲必有付出,, 有享受必有奉獻(xiàn),, 這是社會生活的法則。 “你要欣 賞自己的價(jià)值,,就得給世界增加價(jià)值,。 ”逃避責(zé)任、坐享其成,、虛度光陰,,這樣的人生沒有價(jià)值、沒有意義;勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任,,人生才會充實(shí),,生活才有意義。同學(xué)們一定要樹 立正確的世界觀,、 人生觀和價(jià)值觀,,把個人的前途命運(yùn)融入中國特色社會主義的偉大事業(yè)中,, 把自己的發(fā)展目標(biāo)同國家和人民利益統(tǒng)一起來,同時,,責(zé)任與每一個人的工作,、學(xué)習(xí)、生活 都密不可分,,要從小事,、身邊事做起,從現(xiàn)在做起,,心中要有他人,、有集體、有環(huán)境,。同學(xué)們要在體驗(yàn)親情中凈化心靈,、在互助友愛中提升境界、在奉獻(xiàn)社會中陶冶情操,,培養(yǎng)積極的 人生態(tài)度,、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì),,在家庭做個好孩子,,在學(xué)校做個好學(xué)生,在社會做個好公民,。

二,、要做一個會學(xué)習(xí)、愛思考,、有能力的人,。

備考高三,德智體能,,綜合素質(zhì),,全面提升。 “學(xué)而不思則罔,,思而不學(xué)則怠,。 ” 只有學(xué)思結(jié)合才能不斷進(jìn)步。 學(xué)習(xí)本質(zhì)在于思考,, 善于思 考就是善于提出疑問,就是學(xué)會提問題,、學(xué)會問“為什么” ,。同學(xué)們現(xiàn)在最需要加強(qiáng)的,就是 要善于思考,、深度思考,。只有經(jīng)過潛心思考且領(lǐng)悟了的知識,才是自己真正掌握了的知識。現(xiàn)在,,仍有不少同學(xué)很難靜下心來學(xué)習(xí),、潛下心來思考,只是停留在了表面層次,,未涉獵到 學(xué)習(xí)的真正內(nèi)涵,。學(xué)習(xí)和思考要有科學(xué)的思想方法,只有具備科學(xué)思想方法的人,,在學(xué)習(xí)中才能夠多角度思考,、靈活變化、舉一反三,。有了思考,,才有領(lǐng)悟;只有悟出,才有能力,。能 力的第一要素是態(tài)度,,是人的努力和主觀能動性,其核心是自信心,,其實(shí)質(zhì)是做得到,,其實(shí)現(xiàn)途徑是堅(jiān)持。因此,,同學(xué)們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)思考的主動性,、一貫性、緊迫性,。蘇霍姆林斯基說,, “培養(yǎng)孩子的智育,就得教給他思考,。 ”指導(dǎo)學(xué)生思考,,培養(yǎng)學(xué)生能力,是教師的永恒責(zé)任,。 同學(xué)們要在教師的影響下,,成為善于思考的人,養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣,,學(xué)會通過自己的獨(dú)立思考來創(chuàng)造性的解決問題,,提高能力。這也是新課程對于培養(yǎng)人的目標(biāo)的追求,。

三,、要做一個會溝通、知勤奮,、有智慧的人,。

圓夢高三,,平常心態(tài),集中智慧,,奮發(fā)攻關(guān),。 溝通是一種心理歷程,更是一種人生態(tài)度,。當(dāng)今的信息時代,,已經(jīng)進(jìn)入了全面合作的時代,只有溝通,,才有團(tuán)結(jié),,才有合作,才有雙贏,。學(xué)會與他人進(jìn)行良好溝通,、正常互動,、團(tuán)結(jié)合作,,對于學(xué)業(yè)、事業(yè)成功的重要性,,已被越來越多人們認(rèn)識到,。事實(shí)說明,許多天才并不是輸在智慧上,,而是敗在了人際關(guān)系上,。一個不會與人溝通的人,一個不善與人合作的人,,終 將一事無成,。同學(xué)們要樹立強(qiáng)烈的溝通意識,與同學(xué),、與老師,、與家人都要誠懇溝通,養(yǎng)成尊重他人,、克己讓禮,、虛心好學(xué)、合作共進(jìn)的品德,,這是獲得友誼,、提高學(xué)業(yè)的法寶,也是 增長智慧的途徑,。同學(xué)們要做一個勤奮的人,, “陽光每一天的第一個吻觸 , 肯定是先落在勤奮 者臉頰上的,。 ” 勤奮是好運(yùn)之母,、夢想之舟,勤奮出靈感,、出智慧,,要向身邊“勤奮”的榜 樣學(xué)習(xí)。今天的勤奮學(xué)習(xí),,是為了明天的成功與成才,,是為了祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

四,、要做一個會選擇,、善進(jìn)取、有理想的人,。

奮進(jìn)高三,,啟航理想,面向未來,,持續(xù)發(fā)展,。 理想目標(biāo)的確立,首先在于正確的選擇,。不同的同學(xué),,在學(xué)習(xí)上、發(fā)展上要有不同的選擇,。學(xué)會選擇就是要揚(yáng)長避短,,把握時機(jī),量力而行;就是要靜下心來為自己把脈,,根據(jù)自身的 特點(diǎn)選定一個客觀的追求目標(biāo)和發(fā)展方向,,點(diǎn)燃自信的火把,使自己走向成功?,F(xiàn)在,,學(xué)習(xí)的專業(yè)多選、 招生的方式多樣,、 成材的渠道多層,, 老師將適時做好引領(lǐng)和指導(dǎo)。 個人的理想,、 目標(biāo)一旦選定,,就要堅(jiān)定信念、積極進(jìn)取,。只有堅(jiān)定信念,、積極進(jìn)取,才能不安于現(xiàn)狀和已經(jīng)取得的成績,,才能不斷的朝著新的目標(biāo)前進(jìn),,才能不斷的超越自我;只有堅(jiān)定信念,、積極 進(jìn)取,才能不畏艱難,、充滿動力,,才能保持自信、成為強(qiáng)者,。凡成功者,,都是愿意做別人不愿意做的事, 做一般人不能做,、 做不到的事; 凡成功者,, 都是重視積累知識和人脈的質(zhì)和量, 擁有一流的態(tài)度,、技巧和能力,。成大事者皆有志,成大事者亦具恒,。

高三學(xué)年,,既是平常而又是不平凡的一年。有挑戰(zhàn),,也有機(jī)遇;有困難,,更有希望。全體同學(xué)都要牢記責(zé)任,、 主宰命運(yùn),, 著眼發(fā)展、 成就未來,, “努力成為理想遠(yuǎn)大,、 信念堅(jiān)定的新一代, 品德高尚,、意志頑強(qiáng)的新一代,,視野開闊、知識豐富的新一代,,開拓進(jìn)取,、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代” 。

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