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2023年最新中小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃安排部署(十二篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-26 11:42:27
2023年最新中小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃安排部署(十二篇)
時(shí)間:2022-12-26 11:42:27     小編:zdfb

時(shí)間流逝得如此之快,,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,,寫一份計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!

最新中小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃安排部署篇一

按照面向全體學(xué)生,,全面提高教學(xué)質(zhì)量,,全面提高學(xué)生素質(zhì),切實(shí)貫徹新課改精神的總體要求,,認(rèn)真執(zhí)行《課程標(biāo)準(zhǔn)》,,在課程設(shè)置上開(kāi)展開(kāi)足開(kāi)齊必修課和規(guī)定選修課,繼續(xù)開(kāi)設(shè)好高一,、高二校本選修課,,創(chuàng)造性地開(kāi)發(fā)新的校本選修課,逐步補(bǔ)充,、完善校本選修課教材,,想方設(shè)法開(kāi)好活動(dòng)課和健康教育課,組織好學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)和研究性學(xué)習(xí)工作,,為學(xué)生營(yíng)造全面,、健康、生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)氛圍,。

本學(xué)期教務(wù)處要在指導(dǎo)和服務(wù)各年級(jí)教育,、教學(xué)工作上下大功夫,圍繞教學(xué)這個(gè)中心把工作做實(shí)做細(xì),。提前準(zhǔn)備好備課本,、教材、注冊(cè)表,、課表,、輔導(dǎo)表、補(bǔ)課課表,、《學(xué)習(xí)過(guò)程記錄冊(cè)》,、《積分冊(cè)》、《教學(xué)計(jì)劃表》,、《教學(xué)總結(jié)表》,、《備課組教學(xué)進(jìn)度表》、各班名單,。完善各年級(jí)電子檔案和紙質(zhì)檔案及轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出學(xué)生的學(xué)籍變更,并及時(shí)上報(bào)教育局,,組織好高一,、高二各學(xué)段模塊補(bǔ)考和學(xué)分認(rèn)定工作;召開(kāi)各年級(jí)教研組長(zhǎng)、年級(jí)部主任會(huì),,安排好本學(xué)期教學(xué)工作,,期中考試后召開(kāi)各年級(jí)教學(xué)總結(jié)會(huì),總結(jié)得失,、提出對(duì)策;召集各年級(jí)教學(xué)情況調(diào)查會(huì),,并及時(shí)總結(jié)反饋信息,組織好期末《學(xué)生綜合素質(zhì)手冊(cè)》和各年級(jí)《學(xué)籍表》的填寫工作;妥善處理好請(qǐng)假教師的調(diào)課工作,、教學(xué)資料,、各科活頁(yè)作業(yè)、各種試卷的印刷,。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求,,加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理。本學(xué)期本著從嚴(yán),、從細(xì),、抓過(guò)程,、重落實(shí)的原則做好各項(xiàng)教學(xué)檢查工作,保證教學(xué)過(guò)程能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制度,,出現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)得到解決,。首先是加強(qiáng)值周教導(dǎo)干事的日常教學(xué)檢查,做到堅(jiān)守崗位,,做到每堂課有檢查,,每次檢查能如實(shí)紀(jì)錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)解決,,突出問(wèn)題及時(shí)匯報(bào),,每周檢查結(jié)果及時(shí)匯總上報(bào),認(rèn)真填寫《教務(wù)日志》,。杜絕代簽字,、事后補(bǔ)簽等不良現(xiàn)象。其次是搞好期中,、期末兩次各年級(jí)教學(xué)大檢查,,詳細(xì)檢查作業(yè)(包括書(shū)面活頁(yè)作業(yè)、練習(xí)冊(cè),、單元檢測(cè),、背誦、作文,、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等)、學(xué)習(xí)過(guò)程記錄冊(cè),、積分冊(cè)等,,采用學(xué)生查與檢查組查相結(jié)合,,領(lǐng)導(dǎo)檢查和與學(xué)生座談相結(jié)合的方法,力爭(zhēng)使檢查全面,、深入、客觀,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋,,督促整改,。

高三復(fù)習(xí)備考和高考是本學(xué)期學(xué)校工作的重中之重,,也是教務(wù)處工作的重點(diǎn),開(kāi)學(xué)初要協(xié)同高三年級(jí)部規(guī)劃好全學(xué)期的復(fù)習(xí)備考工作,,科學(xué)地安排復(fù)習(xí)備考的幾個(gè)階段及備考方案,組織好每天一測(cè)的組題,、監(jiān)考,、改卷、講解工作,,及時(shí)提供各地備考資料和信息,,組織好模擬考試及質(zhì)量分析總結(jié)工作,組織好高考體檢工作;策劃好臨考前的各學(xué)科考前輔導(dǎo),,編印好《xx中學(xué)考生后期備考及應(yīng)試策略》,、《考生家長(zhǎng)注意事項(xiàng)》等材料;精心組織好高考工作;組織好教師指導(dǎo)學(xué)生估分和填報(bào)志愿,組織教導(dǎo)干事和班主任建好考生檔案并及時(shí)上傳高考相關(guān)電子檔案及資料;組織好網(wǎng)上填報(bào)自愿工作;安排好軍校生、國(guó)防生,、公安院校生,、外語(yǔ)類考生的政審、體檢及口語(yǔ)測(cè)試工作,,確保高考整個(gè)過(guò)程不出現(xiàn)任何紕漏,。

與教研處、高一,、高二年級(jí)部通力協(xié)作,,搞好高一、高二教師的培訓(xùn),、觀摩教學(xué),、集體備課等工作,著力更新教師的教學(xué)觀念,,更好地按課改精神組織好教學(xué),,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步完善學(xué)分管理辦法,,使學(xué)分認(rèn)定工作更科學(xué),,更及時(shí),更切合實(shí)際,,更有效地促進(jìn)新課程工作,。進(jìn)一步完善校本選修課的管理,,在上學(xué)期校本選修課的基礎(chǔ)上,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),整理好講義,,充分發(fā)揮老師的主觀能動(dòng)性,,推出新一批校本選修課,積極探索選修課的組織形式與管理舉措,,注重實(shí)效,,著眼學(xué)生的知識(shí)面的拓廣和綜合素質(zhì)的提高,逐步形成一批我校獨(dú)具特色的精品選修課,。

協(xié)助教研處,、年級(jí)部組建一支年富力強(qiáng),能夠靜心工作,,專心事業(yè),,敢于創(chuàng)新,敢于擔(dān)當(dāng),,勇于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,,建立科學(xué)的機(jī)制引領(lǐng)廣大教師靜下心來(lái)全身心的投入教學(xué)工作。

配合教研處加強(qiáng)教師研修培訓(xùn)力度,、注重提升業(yè)務(wù)素質(zhì),。

強(qiáng)化集體備課功能,,促進(jìn)教師教學(xué)水平提高 ,建立以理論學(xué)習(xí),、教材研討,、案例分析、經(jīng)驗(yàn)交流,、教師論壇等基本形式的教學(xué)研修制度,,搭建優(yōu)質(zhì)的教師成長(zhǎng)和業(yè)務(wù)發(fā)展平臺(tái)。

積極構(gòu)建漢中中學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)體系和骨干教師體系,。逐步建立科學(xué),、合理的教師評(píng)價(jià)機(jī)制、健全的教師業(yè)務(wù)檔案,,建立漢中中學(xué)骨干教師體系,。形成以教師自評(píng)為主,學(xué)生,、家長(zhǎng),、學(xué)校和管理者共同參與的評(píng)價(jià)機(jī)制,每學(xué)年形成教師評(píng)價(jià)表并提出針對(duì)性的改進(jìn)建議,。教務(wù)處和教研室將通過(guò)教學(xué)業(yè)績(jī),,學(xué)生座談會(huì),家長(zhǎng)座談會(huì),、教師座談會(huì),、問(wèn)卷調(diào)查方式對(duì)上述要求進(jìn)行定期和不定期檢查,并將檢查結(jié)果如實(shí)記入教師業(yè)務(wù)檔案,,并以此作為教師評(píng)先晉級(jí)和構(gòu)建骨干教師隊(duì)伍的依據(jù),。

考試是教學(xué)必不可少的環(huán)節(jié),也是教學(xué)效果檢測(cè)的主要手段,,教務(wù)處要在以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善考試的組織與管理,,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),在高一,、高二期中,、期末考試和高三模擬考試中啟用電子監(jiān)控系統(tǒng),使用電子屏蔽儀,,對(duì)違紀(jì)考生及時(shí)處理,,加強(qiáng)考務(wù)人員的服務(wù)意識(shí)和監(jiān)考人員的工作責(zé)任。提高閱卷,、登分工作的速度和準(zhǔn)確性,,在考務(wù)管理和考試程序上進(jìn)一步規(guī)范化。

協(xié)同高二年級(jí)部制定學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)計(jì)劃,組織好每天一科的考試訓(xùn)練,,通用技術(shù)組織兩套模擬試題進(jìn)行練習(xí),,組織好命題、監(jiān)考,、講評(píng)及統(tǒng)分工作,,考前組織一次仿真模擬考試,以提高學(xué)生的應(yīng)試能力和規(guī)范答題技巧,,抓實(shí)抓細(xì)復(fù)習(xí)備考的各環(huán)節(jié),。組織好高二實(shí)驗(yàn)操作考試和高三計(jì)算機(jī)考試。

學(xué)校還承擔(dān)多種高規(guī)格的大型社會(huì)考試,,教務(wù)處認(rèn)真學(xué)習(xí),、規(guī)范組織、圓滿完成學(xué)校承擔(dān)的各項(xiàng)社會(huì)考試,。

教務(wù)處是教學(xué)管理和教學(xué)檢查的要核部門,,本學(xué)期要堅(jiān)持教務(wù)處例會(huì)制,落實(shí)責(zé)任,、加強(qiáng)工作紀(jì)律,,加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、獎(jiǎng)懲分明,。從加強(qiáng)教學(xué)檢查入手,,整頓工作作風(fēng),要求工作人員按時(shí)上下班,,堅(jiān)守崗位,,每節(jié)課檢查,嚴(yán)肅檢查紀(jì)律,,不準(zhǔn)弄虛作假,,杜絕代簽字和事后補(bǔ)簽字現(xiàn)象,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決并匯報(bào),,每周及時(shí)匯總上交《教學(xué)檢查表》,認(rèn)真填寫《教務(wù)日志》,,熱情接待家長(zhǎng),、學(xué)生和教師,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),,管理好電子檔案和紙質(zhì)檔案,,以及各種教學(xué)和檢查資料,整理好內(nèi)務(wù),,注意清潔衛(wèi)生,。

本學(xué)期為搞好雙高雙普驗(yàn)收,衛(wèi)生工作要制定切實(shí)可行的辦法,督促日常打掃,,更要注意保持,,著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)平時(shí)檢查,,檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào),,加強(qiáng)食堂和公寓衛(wèi)生的督促和檢查,加強(qiáng)食品安全管理,,加強(qiáng)春季流行病的防治,,繼續(xù)編好《衛(wèi)生通報(bào)》、做好衛(wèi)生宣傳展板,。

認(rèn)真組織好全校學(xué)生體檢工作,。

認(rèn)真落實(shí)《xx中學(xué)健康教育實(shí)施方案》,做好健康教育各項(xiàng)工作,。

本學(xué)期要加大對(duì)圖書(shū)館進(jìn)行管理力度,,完成圖書(shū)重新分類、規(guī)劃,,力爭(zhēng)使教師閱覽室,、學(xué)生科技閱覽室、報(bào)刊閱覽室,、社科圖書(shū)室,、科技圖書(shū)室、電子閱覽室全部投入使用,,全面開(kāi)放各個(gè)閱覽室,、圖書(shū)室,本著服務(wù)師生的原則,,改變開(kāi)放時(shí)間,,保證所有休息時(shí)間閱覽室、圖書(shū)室都開(kāi)放,。

完成理化生實(shí)驗(yàn)室和探究實(shí)驗(yàn)室,、通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、科技活動(dòng)室,、歷史室,、地理室的建設(shè),并投入使用,,對(duì)各實(shí)驗(yàn)室儀器進(jìn)行重新歸類,、造冊(cè)和補(bǔ)充。100%開(kāi)齊各科必做實(shí)驗(yàn),,配合任課教師準(zhǔn)備好課堂演示實(shí)驗(yàn),,使實(shí)驗(yàn)室能更好地為教學(xué)服務(wù),。對(duì)各科實(shí)驗(yàn)要做好規(guī)劃,各類實(shí)驗(yàn)課要做好記錄,。

抓緊監(jiān)控系統(tǒng)、語(yǔ)音系統(tǒng),、校園廣播系統(tǒng)的建設(shè),、調(diào)試、試用和信息上傳,,在各年級(jí)平時(shí)考試中試用,,確保學(xué)業(yè)水平考試和高考的順利使用,,做到萬(wàn)無(wú)一失,加強(qiáng)學(xué)校大型考試的監(jiān)控力度,。

加強(qiáng)網(wǎng)控室和多媒體教室的建設(shè)力度,,及早投入使用管理;做好教學(xué)資源的建設(shè)和各個(gè)教室,、辦公室,、教研組電腦的維護(hù)與管理,保證能更好地服務(wù)于教育教學(xué),,注意收集和整理學(xué)校各種活動(dòng)資料,,逐步完善漢中中學(xué)校園網(wǎng)的建設(shè),多媒體教室做好設(shè)備的維護(hù)和課堂的管理,,每堂課有記錄,,保持好衛(wèi)生。

本學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)教師使用現(xiàn)代教育設(shè)備能力的培養(yǎng),,重點(diǎn)是電子白板的普及使用,,使課件的制作和使用更加普及,現(xiàn)代教育技術(shù)能更好地服務(wù)于教學(xué),。

高一,、高二學(xué)科競(jìng)賽要協(xié)調(diào)相關(guān)教研組作好規(guī)劃,提前計(jì)劃好課題,、時(shí)間、地點(diǎn),、主講人,,主講人要備好講義和練習(xí)題,,教務(wù)處安排干事進(jìn)行檢查,組織好數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)、生物競(jìng)賽的準(zhǔn)備工作,。

協(xié)調(diào)組織各年級(jí)抓好培優(yōu)工作,,培優(yōu)要落實(shí)到具體教師和學(xué)生,加強(qiáng)一對(duì)一輔導(dǎo),、落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù),、加強(qiáng)過(guò)程檢查、給予方法指導(dǎo)和全面關(guān)心,。

在鞏固上一屆招生良好勢(shì)頭的前提下,,今年高一招生在學(xué)校的統(tǒng)一安排布置下,進(jìn)一步早動(dòng)手,、早準(zhǔn)備,,加大亮點(diǎn)宣傳力度,做更扎實(shí)的工作:

①策化一份富有感召力的招生宣傳材料;

②成立精干而富有戰(zhàn)斗力的招生小組;

③提前設(shè)法摸清漢臺(tái)區(qū)優(yōu)秀生和各縣優(yōu)秀生名單;

④招生工作不僅要面上做,,更要深入地做到每個(gè)優(yōu)秀考生家里去,。

⑤尋找高考亮點(diǎn),做好高考宣傳工作,,確保招生成果,。

創(chuàng)造性的探索課外活動(dòng)新模式,尋找適合我校全寄宿環(huán)境下課外活動(dòng)的組織,、管理機(jī)制,,豐富校園生活。利用下午課外活動(dòng)時(shí)間,,開(kāi)設(shè)特長(zhǎng)生訓(xùn)練課,,球類比賽、陽(yáng)光體育活動(dòng),,文藝演練活動(dòng),,積極開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。

搬入新校區(qū)后,,隨著體育場(chǎng)館,、塑膠跑道、各類球場(chǎng),、體育館,、游泳館,音樂(lè)功能教室,,美術(shù)功能教室的完善和投入使用。教務(wù)處將會(huì)同體育教研組,,音樂(lè)美術(shù)教研組制定新的教師上課、學(xué)生管理,、器材管理,、成績(jī)考核新機(jī)制。保證相關(guān)場(chǎng)地,、器材符合國(guó)家,、省級(jí)規(guī)定要求,能保證學(xué)校體育,、音樂(lè),、美術(shù)教學(xué)、課外活動(dòng)和課余體育訓(xùn)練的安全有序開(kāi)展,。同時(shí)對(duì)專職體育,、音樂(lè)、美術(shù)教師,,進(jìn)行分工,,各自承擔(dān)一些活動(dòng)項(xiàng)目的訓(xùn)練工作。各年級(jí)部成立的課外興趣小組和社團(tuán),,課余時(shí)間能按計(jì)劃開(kāi)展開(kāi)展活動(dòng)與訓(xùn)練,,豐富校園生活,提高學(xué)生健康的體,。

遷入新校區(qū)后面對(duì)全新的環(huán)境,,合理模式也將發(fā)生一定的變化,管理難度將加大,,同時(shí)本學(xué)期還面臨雙高雙普驗(yàn)收,,教務(wù)處以此為契機(jī)著力更新教學(xué)理念、探索新環(huán)境下的教學(xué)管理辦法,,全面完善教學(xué)管理制度,,形成適合新形勢(shì)的《漢中中學(xué)教學(xué)管理制度》,使教學(xué)工作更加符合新校區(qū)后管理的要求,,更加科學(xué),、規(guī)范、精細(xì),。

最新中小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃安排部署篇二

推進(jìn)教學(xué)工作,,教學(xué)改革有大突破。

(一)高一年級(jí)綜合科目選修走班制,。

1,、實(shí)施目的:

(1)為學(xué)生提供符合興趣并可能發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

(2)發(fā)展學(xué)生已有的特長(zhǎng),,為深入學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。

2,、實(shí)施依據(jù):

(1)課程標(biāo)準(zhǔn)和文件:《普通高中課程方案》《xx省普通高中課程改革工作方案》《xx省普通高中課程改革選修課開(kāi)設(shè)指導(dǎo)意見(jiàn)(試行)》,。

(2)學(xué)生情況,。

3、實(shí)施步驟:

(1)擬定課程內(nèi)容和教學(xué)計(jì)劃,。

(2)學(xué)生選課,。

(3)學(xué)生分組:

(4)確定教師。

4,、實(shí)施管理:

(1)學(xué)生上課的管理,。

(2)教師教學(xué)的管理。

(3)學(xué)習(xí)成績(jī)的考核,。

(4)學(xué)分的確認(rèn),。

(二)研究課堂教學(xué)模式、教學(xué)方法,,努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

成立課堂質(zhì)量評(píng)價(jià)小組,由校內(nèi)外成員組成,。深入班級(jí)聽(tīng)評(píng)課,,對(duì)教師教學(xué)中的好課進(jìn)行總結(jié)研究,制定課堂教學(xué)好課標(biāo)準(zhǔn),,全校推廣,。對(duì)需要改進(jìn)完善的課堂通過(guò)聽(tīng)課、診課,、反饋等途徑提供有力的支持,,促進(jìn)教學(xué)。

(三)改進(jìn),、加強(qiáng)備課,、批改、輔導(dǎo)工作,。

1,、完善備課組長(zhǎng)工作職責(zé),制定備課組教學(xué)活動(dòng)考核辦法,,評(píng)選優(yōu)秀備課組長(zhǎng)和備課組,,予以宣傳表彰。

2,、重申學(xué)校關(guān)于學(xué)科教師作業(yè)批改量及考核辦法的規(guī)定:

(1)批改量:

①語(yǔ)文:作文每學(xué)期每位學(xué)生批改5次,,小楷每周為每位學(xué)生批改1次。

②數(shù)學(xué),、外語(yǔ),、物理,、化學(xué)每周為每位學(xué)生批改2次。

③生物每周為每位學(xué)生批改1次,。

④政治,、歷史、地理每2周為每位學(xué)生批改1次,。

(2)考核辦法:

①由教務(wù)處抽查學(xué)生作業(yè),,考核教師作業(yè)批改情況。

②實(shí)行“教學(xué)常規(guī)檢查周報(bào)表”制度,。

由班級(jí)將一周各科教師作業(yè)批改情況填表并于周末上交教務(wù)處,,由教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)教師作業(yè)批改情況。

3,、教師輔導(dǎo)要到班級(jí),,坐在教室里,學(xué)校和年級(jí)組予以檢查記錄,,并將結(jié)果通報(bào),。

4、本著“輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量”的精神,,組織編寫xx省實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生習(xí)題冊(cè)。全校教師都參與這項(xiàng)工作,,創(chuàng)特色,、創(chuàng)水平。

(四)建立教學(xué)績(jī)效考核,、評(píng)定辦法,,細(xì)化教學(xué)管理。用評(píng)價(jià)激勵(lì)教學(xué)考核,、評(píng)定的內(nèi)容,。

主要有:參加教研活動(dòng)、課堂評(píng)價(jià),、教案,、作業(yè)批改、輔導(dǎo),、期中期末成績(jī),、高考成績(jī)、競(jìng)賽成績(jī),、評(píng)教等,。

(五)加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用,。

1、學(xué)校建立教學(xué)資源庫(kù),引進(jìn),、開(kāi)發(fā)多媒體教學(xué)軟件,并開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng),。

2、學(xué)校各部門,、各學(xué)科教研組要在校園網(wǎng)上建立自己的網(wǎng)頁(yè)。

3,、教師要為教學(xué)搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),,通過(guò)建立個(gè)人博客等途徑在溝通和交流中拓展發(fā)展空間,提高專業(yè)化水平,。

4,、教師使用好學(xué)校配置的筆記本電腦,。學(xué)校通過(guò)班級(jí)反饋等考核辦法了解使用情況,,及時(shí)通報(bào)。

(六)開(kāi)發(fā)校本課程,,努力促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,。

本學(xué)期在高一高二年級(jí)開(kāi)設(shè)汽車的模擬駕駛等十三門選修課,聘請(qǐng)校外專家開(kāi)設(shè)“實(shí)驗(yàn)大講堂”,。

(七)繼續(xù)推進(jìn)“奧賽”工作,。

建設(shè)“奧賽”教練員隊(duì)伍,制定“奧賽”指導(dǎo)計(jì)劃,,加強(qiáng)“奧賽”教學(xué)管理,,做好學(xué)生參與“奧賽”的準(zhǔn)備工作,開(kāi)展對(duì)外學(xué)習(xí)和交流等,。

(八)高三教學(xué)工作,。

1、認(rèn)真研究新課程考試大綱,,各備課組要召開(kāi)研討會(huì),把考綱研究透,,把握準(zhǔn)方向,,制定詳細(xì)的教學(xué)規(guī)劃,保障教學(xué)不出紕漏,。

2,、做好綜合科目的整合工作。

3,、做好大型模擬考試的質(zhì)量分析工作,,注意查缺補(bǔ)漏,完善沖刺階段的復(fù)習(xí)備考,。

4,、抓尖子生,對(duì)薄弱學(xué)科要一對(duì)一跟進(jìn)指導(dǎo),。

(九)開(kāi)展兩個(gè)活動(dòng),。

最新中小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃安排部署篇三

依據(jù)學(xué)校的辦學(xué)方針,,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,以學(xué)校升級(jí)為契機(jī),,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于新學(xué)期教學(xué)工作的要求,,積極探索課堂教學(xué)和教學(xué)管理新思路,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,,加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),;以課堂教學(xué)為抓手,以技能實(shí)訓(xùn)為推手,,強(qiáng)化過(guò)程管理,,提高教育教學(xué)效率。努力打造一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,,切實(shí)提高教師的師德修養(yǎng)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,,使我校教育教學(xué)質(zhì)量在新形勢(shì)下上檔次,上臺(tái)階,,實(shí)實(shí)在在地培養(yǎng)出更多的實(shí)用技能型勞動(dòng)者,。

加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,大力弘揚(yáng)高尚師德,。建立師德常規(guī)教育學(xué)習(xí)制度,,在不斷加強(qiáng)和改進(jìn)教師思想政治教育、職業(yè)理想教育,、職業(yè)道德教育的同時(shí),,重視法制教育和心理健康教育,關(guān)愛(ài)學(xué)生,,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),,自尊自律,以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生,,做學(xué)生的良師益友和健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,。樹(shù)立教書(shū)育人先進(jìn)典型,大力宣傳表彰,,充分發(fā)揮榜樣的示范和激勵(lì)作用,,弘揚(yáng)高尚師德,倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,。

①加大對(duì)專業(yè)教師的培養(yǎng)力度,。開(kāi)展有針對(duì)性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強(qiáng)化專業(yè)教師技能培訓(xùn),。切實(shí)有效地加強(qiáng)提高教師技能水平和實(shí)訓(xùn)水平,。利用學(xué)生就業(yè)后專業(yè)教師的課程相對(duì)較輕的契機(jī),讓教師走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,,和各專業(yè)學(xué)生競(jìng)賽隊(duì)一起參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn),,打造一批能吃苦耐勞,、技術(shù)過(guò)硬的“雙師型”專業(yè)教師隊(duì)伍,形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年骨干教師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊(duì),。

②強(qiáng)化專業(yè)教師技能培訓(xùn),。教務(wù)處將創(chuàng)設(shè)機(jī)制,形成氛圍,,引導(dǎo)教師崗位練兵,,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),也為全市,、全省專業(yè)課師生技能競(jìng)賽作準(zhǔn)備,。

①教師座談。教務(wù)處將不定期的組織各個(gè)專業(yè)的教師座談,,了解教師的教學(xué)需求,、思想狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并妥善處理,。

②教學(xué)績(jī)效的檢測(cè)評(píng)比,。本學(xué)期教務(wù)處將進(jìn)一步改進(jìn)和完善教師教學(xué)績(jī)效的檢測(cè)評(píng)比方式,通過(guò)“課內(nèi)比較學(xué)”活動(dòng),,督查聽(tīng)課,、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)、學(xué)生評(píng)教評(píng)學(xué),、業(yè)務(wù)抽檢,、業(yè)務(wù)考評(píng)等多種方式加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)管理。

③“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),。全體教師必須認(rèn)真參加“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),,每位教師必須至少講一節(jié)公開(kāi)課,每節(jié)課必須有教案,,有總結(jié),,有教學(xué)反思,有評(píng)課記錄,。通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課,,提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量,,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的快速提高。

教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)率著整個(gè)教學(xué)過(guò)程,,是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn),,也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù),為此,,科學(xué)地有針對(duì)性地制訂好各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃是搞好教學(xué)工作的前提,。各任課教師在做學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的同時(shí),,要對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析、取舍,,確定重點(diǎn)和難點(diǎn),,以增強(qiáng)計(jì)劃的實(shí)用性、針對(duì)性和可操作性,,力爭(zhēng)做到有計(jì)劃可依,,有計(jì)劃必依,保證課堂教學(xué)的有效性,。

本學(xué)期,,教務(wù)處將繼續(xù)抓教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)情況,采取隨堂聽(tīng)課,、期中,、期末檢查相結(jié)合的方式來(lái)檢查教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況。

嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律,。教師必須嚴(yán)格按課表上課,,不遲到、不早退,,堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象,,做好課堂巡查、教務(wù)日志和班務(wù)日志的記載,。

加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量管理,,堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,禁止上課期間學(xué)生隨意進(jìn)出,。

加大對(duì)聽(tīng)課檢查的力度,。教師每學(xué)期累計(jì)聽(tīng)課不得低于10節(jié),教務(wù)處及時(shí)檢查登記,,以避免出現(xiàn)作假現(xiàn)象,。

加大教學(xué)工作的檢查力度。隨機(jī)(事先不通知)抽查教師到崗,、授課情況,,對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)處理并做好記載,提出改進(jìn)措施,;同時(shí)查學(xué)生的

學(xué)習(xí)情況,,如隨機(jī)抽查各班課堂紀(jì)律情況,記載檢查情況,,及時(shí)反饋,,并作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一。

加強(qiáng)專業(yè)課教學(xué)的管理,,規(guī)范專業(yè)技能實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué),。各相關(guān)專業(yè)技能教師必須按照實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)訓(xùn)和考評(píng),,嚴(yán)格按專業(yè)計(jì)劃組織學(xué)生實(shí)訓(xùn),保證進(jìn)度和質(zhì)量,。

①加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng),,,安排專業(yè)技能過(guò)硬,、經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師包班輔導(dǎo),,切實(shí)提高學(xué)生的專業(yè)技能水平,在學(xué)生中形成“重技能學(xué)習(xí),,以學(xué)好技能為榮”的良好氛圍,。

②學(xué)期初要完善各項(xiàng)目競(jìng)賽計(jì)劃的制訂,學(xué)生的選拔,,重視競(jìng)賽的輔導(dǎo)過(guò)程,,爭(zhēng)取師生競(jìng)賽成績(jī)比往年有較大的提高。做到每項(xiàng)競(jìng)賽期初有計(jì)劃,、訓(xùn)練過(guò)程的記載及檢查落實(shí),、后期有模擬、總結(jié)及反思,。

③組織各專業(yè)組開(kāi)展校內(nèi)學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng),。通過(guò)組織較多的校內(nèi)比賽來(lái)提高學(xué)生的技能水平,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生,,為技能大賽出成績(jī)提供有效保障,。

預(yù)備周(2月17日~2月23日)

1. 課程設(shè)置、教師任課情況測(cè)算,、編制四表一志,。

2. 落實(shí)新任課教師聘任工作。

3. 教師領(lǐng)取教材,、備課本和聽(tīng)課本等辦公用品,,研討制訂教學(xué)計(jì)劃,提前備課,。

最新中小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃安排部署篇四

本學(xué)期,,我校各項(xiàng)工作將在縣教育局的統(tǒng)一安排下,促進(jìn)有效教學(xué)為中心,,深入落實(shí)《xx縣學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估工作實(shí)施方案》,,根據(jù)“五個(gè)三”文件精神強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)教學(xué)效率研究,,落實(shí)教師培養(yǎng)工程,進(jìn)而提升教學(xué)質(zhì)量?,F(xiàn)擬定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下:

1.嚴(yán)格執(zhí)行新課程課程計(jì)劃,,嚴(yán)肅執(zhí)行請(qǐng)假制度和調(diào)改課制度,。

要按新課程設(shè)置方案,開(kāi)足開(kāi)齊各類課程,。要嚴(yán)肅執(zhí)行請(qǐng)假制度和調(diào)改課制度,,及時(shí)做好課務(wù)調(diào)改及公示,教師不得私自調(diào)改課,,沒(méi)有特殊情況不得推諉教務(wù)處的調(diào)改課通知,,做到“誰(shuí)的崗位誰(shuí)站,誰(shuí)的工作誰(shuí)干,,誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)整改”,、“干就要負(fù)責(zé)、做就要到位”,。各教研組要結(jié)合學(xué)情制定有針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃,,并依據(jù)計(jì)劃有步驟地開(kāi)展工作,注重資料的積累和活動(dòng)的宣傳,。

2.完善校本教學(xué)常規(guī)管理制度,,實(shí)現(xiàn)教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化。

落實(shí)中小學(xué)“五個(gè)三”教學(xué)常規(guī),。教師備課要做到三備:備課標(biāo)和文本,,做到心中有本;備學(xué)生和學(xué)情,,做到目中有人,;備教法和學(xué)法,做到手中有法,。教師上課有“三性”:生動(dòng)性,、主體性、實(shí)效性,。作業(yè)“三精”作業(yè)突出“精選,、精批、精析”的三個(gè)要求,。作業(yè)要做到“有發(fā)必收,,有收必改,有改必評(píng),,有評(píng)必糾”,,要求學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真訂正作業(yè),,老師要研究作業(yè)布置,,要認(rèn)真批改作業(yè),對(duì)學(xué)生訂正后的作業(yè)要進(jìn)行二次批改,要認(rèn)真講評(píng)作業(yè),。教師輔導(dǎo)要“三全”:輔導(dǎo)要貫穿教學(xué)全過(guò)程,、輔導(dǎo)要面向全體學(xué)生、輔導(dǎo)要涉及學(xué)生全方面,??荚囈叭ァ保嚎记白ッ}、考中抓考紀(jì),、考后抓分析,。

要求組長(zhǎng)根據(jù)發(fā)展中心文件精神來(lái)制定組內(nèi)行事歷,并以此來(lái)進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)過(guò)程管理,。同時(shí)在“新和實(shí)”上下功夫,,加強(qiáng)常規(guī)教研過(guò)程的管理、保證每次教研組活動(dòng)的有效開(kāi)展,。

教務(wù)處要認(rèn)真,、及時(shí)做好月教務(wù)常規(guī)統(tǒng)計(jì)、檢查,、反饋工作,。本學(xué)期將著重做好“三個(gè)加大”,即加大對(duì)教師備課教案和教學(xué)進(jìn)度的檢查力度,,加大對(duì)教學(xué)心得質(zhì)與量的檢查力度,,加大對(duì)教師作業(yè)布置(包括資料使用)批改和輔導(dǎo)的調(diào)查力度。

3.加強(qiáng)過(guò)程管理,,突出教學(xué)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向,、激勵(lì)和調(diào)控功能。

繼續(xù)做好月單元質(zhì)量調(diào)測(cè)工作,,進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí),,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程監(jiān)控。要突出對(duì)教學(xué)策略進(jìn)行測(cè)評(píng)和評(píng)價(jià),,促進(jìn)學(xué)生獲得最大限度的發(fā)展,,尤其要關(guān)注后20%學(xué)生的發(fā)展態(tài)勢(shì)。要強(qiáng)化試卷的質(zhì)量,,規(guī)范監(jiān)考與閱卷工作,,確保考試的信度與效度,。要堅(jiān)持“用數(shù)據(jù)說(shuō)話”,,各年段要客觀全面做好階段性的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估的分析與小結(jié),要求每次分析找準(zhǔn)問(wèn)題,,人員到位,,分析到位,,措施到位,反饋到位,,真正體現(xiàn)教學(xué)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向,、激勵(lì)和調(diào)控功能。

通過(guò)隨堂聽(tīng)課,,1、及時(shí)了解課堂,,了解學(xué)情,。2、及時(shí)檢查反饋教師的備課和改作情況,。

4,、規(guī)范科室管理,為教師教學(xué)提供后勤保障,。

加大對(duì)油印室謄印資料的管理,。由于之前因教師操作不當(dāng)總使得謄印機(jī)會(huì)時(shí)不時(shí)的損壞導(dǎo)致教師需要資料的`時(shí)候不能及時(shí)謄印。本學(xué)年將對(duì)需要謄印的資料進(jìn)行審核,,由教務(wù)處統(tǒng)一送至油印室進(jìn)行集中謄印,,避免機(jī)器的不必要損壞以及紙張的合理運(yùn)用,規(guī)范教師使用教學(xué)資料的合理性,。

1.把好培訓(xùn)報(bào)名關(guān)卡,,做好五年一輪培訓(xùn)工作的收尾。

對(duì)浙江省教師培訓(xùn)管理平臺(tái)中的培訓(xùn)報(bào)名做到有報(bào)名必審核,,審核通過(guò)后必參加的原則,,加強(qiáng)教師培訓(xùn)過(guò)程中的監(jiān)督管理,確保無(wú)教師因工作,、家庭等原因而未參加培訓(xùn)的情況,。

堅(jiān)持“以需定培”的校本培訓(xùn)原則,借助專家引領(lǐng),,課題研討,、深度交談、同伴互助,,經(jīng)驗(yàn)分享,、問(wèn)題驅(qū)動(dòng)等多種形式,引領(lǐng)老師走上“在工作中學(xué)習(xí),,在實(shí)踐中領(lǐng)悟,,在總結(jié)中提高”的成長(zhǎng)歷程,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),。

各教研組要有計(jì)劃地開(kāi)展系列化學(xué)習(xí)競(jìng)賽或教學(xué)比武活動(dòng),,不斷增強(qiáng)教師學(xué)習(xí)的動(dòng)力和實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展的意識(shí),,活動(dòng)內(nèi)容需要以文本的形式及時(shí)上傳至“泰順三中校本培訓(xùn)博客群”。2.啟動(dòng)“五個(gè)一”工程,,推進(jìn)培養(yǎng)研究型教師

學(xué)校將借助“勤賢教師學(xué)園”這個(gè)平臺(tái),,扎實(shí)推進(jìn)青年教師培養(yǎng)工作:根據(jù)我校實(shí)際,制定的《xx三中青年教師培養(yǎng)實(shí)施方案》,,在教齡未滿xx年的青年教師中開(kāi)展“五個(gè)一”系列活動(dòng),,既出好一份高質(zhì)量的練習(xí)卷、開(kāi)出一節(jié)高質(zhì)量的組內(nèi)研討課,、撰寫或發(fā)表一篇高質(zhì)量的學(xué)科論文或教學(xué)案例,、申報(bào)或參與研究一個(gè)課題、制作一個(gè)高質(zhì)量的課件,。對(duì)于外出參與各類培訓(xùn)的教師,,執(zhí)行外出學(xué)習(xí)匯報(bào)制,外出學(xué)習(xí)的老師須在回來(lái)的一周內(nèi),,將相關(guān)材料上交教務(wù)處存檔,。材料有學(xué)習(xí)筆記部分復(fù)印件、根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容撰寫一份高水平的學(xué)習(xí)心得并上交,。要求外出學(xué)習(xí)的老師要上一節(jié)匯報(bào)課或作一次講座,,提高交流學(xué)習(xí)實(shí)效性和實(shí)踐能力,使大家共同提高,。鼓勵(lì)教師積極參加縣內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng),,并對(duì)教師參加活動(dòng)的積極性以及成效性進(jìn)行考核。

3.開(kāi)展課題論文研究,,總結(jié)校本教研成果

以小課題為抓手,,確立科研先導(dǎo)意識(shí)。本學(xué)年學(xué)校要求每個(gè)教研組至少開(kāi)展一個(gè)小課題的研究工作,,各教研組要加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育前沿理論,,要經(jīng)常性地組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)研討活動(dòng),把新課程實(shí)施中出現(xiàn)的問(wèn)題,、課堂教學(xué)改革中的問(wèn)題,、教材教法研究中的問(wèn)題、考試與評(píng)價(jià)制度改革方面的問(wèn)題,,作為課題研究的切入點(diǎn),,開(kāi)展課題研究。引導(dǎo)教師自覺(jué)地將日常教學(xué)工作中的“小問(wèn)題”轉(zhuǎn)化為“小課題”,,做到研究?jī)?nèi)容來(lái)源于教學(xué),,研究過(guò)程植根于教學(xué),研究成果服務(wù)于教學(xué),。教師要多渠道自主學(xué)習(xí),,提倡寫讀書(shū)心得,,不斷提升教學(xué)理論。社會(huì),、思品教師還應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小課題的社會(huì)調(diào)查,,撰寫調(diào)查報(bào)告。

4.深化師資隊(duì)伍建設(shè),,提高教師專業(yè)素養(yǎng)

(1)加強(qiáng)教育理論和新課標(biāo)的學(xué)習(xí),,更新教育思想,提升教育理念,。通過(guò)開(kāi)展“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng),,教研組的教學(xué)研究、研討活動(dòng),,激發(fā)教師教學(xué)研究的潛能,不斷提高教師的專業(yè)水平和教學(xué)能力,。

5,、狠抓師生“投入”,提高教學(xué)效率

首先,,我們加大力氣抓教師的投入,。教師教育教學(xué)工作的投入度的多少,將在很大程度上影響到學(xué)生成績(jī)的高低,。本學(xué)期,,學(xué)校將在抓教師工作投入上下大力氣:1、強(qiáng)化考勤,。繼續(xù)采用指紋考勤的方法,,并進(jìn)一步細(xì)化考勤細(xì)則,確保教師有足夠的時(shí)間在學(xué)校,;2,、抓課堂教學(xué)。教師課堂教學(xué)的技術(shù)(藝術(shù))將在很大程度上決定學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,有興趣就有學(xué)習(xí)的渴望,,所以我們將狠抓課堂教學(xué),以“讓每一位學(xué)生的腦子都動(dòng)起來(lái)”為課堂教學(xué)要求,,通過(guò)隨堂課,、教學(xué)研究、專家指導(dǎo)等方式,,切實(shí)提高教師教學(xué)水平,,告別昏昏欲睡的課堂,從而提高課堂教學(xué)效率,。3,、抓好協(xié)作文章,。針對(duì)教師之間的工作相對(duì)孤立的狀況,我們采取積極措施,,年級(jí)段,、同學(xué)科教師采取捆綁式考核評(píng)價(jià),任教同一班級(jí)的教師也采取捆綁式考核評(píng)價(jià),,以促使教師間加強(qiáng)合作,,從而達(dá)到提高整體教學(xué)質(zhì)量的目的。

同時(shí),,我們要狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)的“投入”,。目前,,我校學(xué)生的知識(shí)掌握基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣相對(duì)薄弱,,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣較低,,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性缺失,。我們將通過(guò)“學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽”,、“學(xué)習(xí)互助小組”,、“課本劇表演”,、“科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作比賽”等等活動(dòng),,提升學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣,。

加強(qiáng)紀(jì)律管理也是必要的手段,。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,,在抓學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣的同時(shí),,嚴(yán)肅學(xué)生在校紀(jì)律:包括學(xué)習(xí)紀(jì)律、生活紀(jì)律,、行為紀(jì)律等,,把學(xué)生的行為引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來(lái)。

教學(xué)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程,,需要我們常抓不懈,,今天在這條道路上,我們艱難前行,,雖然前路漫漫,,但我們會(huì)孜孜以求。

xx中教務(wù)處

xx年9月1日

最新中小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃安排部署篇五

為了全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,,結(jié)合我校教學(xué)現(xiàn)狀,。以教師隊(duì)伍建設(shè)為核心,開(kāi)展教育教學(xué)管理,,著力抓好教學(xué)規(guī)范管理和教師業(yè)務(wù)指導(dǎo),,狠抓學(xué)生學(xué)風(fēng),規(guī)范教學(xué)行為,,順利完成學(xué)校提出的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),,使我校教學(xué)水平再上臺(tái)階,。結(jié)合我校實(shí)際,特定本計(jì)劃:

1,、完善,、細(xì)化教學(xué)常規(guī)要求,進(jìn)一加強(qiáng)教學(xué)工作各環(huán)節(jié)的檢查力度,,做到教學(xué)工作規(guī)范,、有序、有條不紊的進(jìn)行,。

2,、狠抓教學(xué)過(guò)程管理,尤其是備課,、上課,、作業(yè)批閱、輔導(dǎo),。教師上課要精心組織,,緊扣目標(biāo),,講練結(jié)合,注重實(shí)效,,向四十五分鐘要質(zhì)量。作業(yè)批閱要詳細(xì),、認(rèn)真、規(guī)范。輔導(dǎo)要面向全體,尤其要重視優(yōu)生和學(xué)困生,,抓好兩頭,,帶中間。

3、認(rèn)真做好九年級(jí)中考報(bào)名理化生考試和競(jìng)賽,、體育考試,、中招考試工作。

4,、認(rèn)真做好九年級(jí)模擬考試,,七、八年級(jí)周考及考后分析工作,。

5、認(rèn)真做好微機(jī)室,、實(shí)驗(yàn)室,、儀器室,、體育器材室、音美器材室,、圖書(shū)室等功能教室的管理使用工作,。

6,、深入了解教師的教學(xué)情況,,學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好教情,,學(xué)情分析,認(rèn)真解決學(xué)校教學(xué)中存在實(shí)際問(wèn)題,。

7,、做好各種資料的整理、歸檔,。

8,、將本處室各類檢查的客觀量化,及時(shí)匯總,,并公布,。

9、做好新七年級(jí)的招生考試工作,。

1,、組織“高效課堂”、“同科異構(gòu)”等教學(xué)比武活動(dòng),,帶動(dòng)新教師的成長(zhǎng),,認(rèn)真組織評(píng)課,共同探討,,共同進(jìn)步,。

2、將各類公開(kāi)課的組織工作落到實(shí)處,,要求同備課組的老師和同學(xué)科的備課組長(zhǎng)必須參加,,其他老老師積極參加。聽(tīng)課簽名,,期末量化,。

3、認(rèn)真組織和指導(dǎo)每周的集體備課活動(dòng)和組內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng),,強(qiáng)化集體備課效能,,提高課堂教學(xué)和訓(xùn)練的實(shí)效。

4,、組織優(yōu)秀教師的校,、區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課、論文評(píng)選工作,。

5,、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交待的其它工作。

1,、本期在上期工作的基礎(chǔ)上完善考評(píng)制度細(xì)化考評(píng)細(xì)則,,真實(shí)對(duì)每一位老師進(jìn)行考評(píng)。

2,、對(duì)音,、美老師考評(píng)進(jìn)一步深化、細(xì)化,,爭(zhēng)取以考評(píng)為切入點(diǎn)提高我校音美課的教學(xué)質(zhì)量,。

最新中小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃安排部署篇六

教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,,要提高教學(xué)質(zhì)量,,就必須堅(jiān)持科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn),、高效的教學(xué)管理,。本學(xué)期教務(wù)處將以深化高效課堂為契機(jī),在教學(xué)管理上講創(chuàng)新,、求嚴(yán)謹(jǐn),、重務(wù)實(shí)、抓全面,,緊緊圍繞學(xué)校工作總目標(biāo),,以精細(xì)化科學(xué)管理為保證,堅(jiān)持精神引領(lǐng)和制度規(guī)范相結(jié)合,,強(qiáng)化常規(guī)與創(chuàng)新發(fā)展相結(jié)合,,積極促進(jìn)高效課堂的有效落實(shí)、教育教學(xué)觀念的不斷更新,、學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的逐步養(yǎng)成,,學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。

1,、質(zhì)量是生命的意識(shí),,提升辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,,開(kāi)足開(kāi)齊課程,,加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)督和管理,突出質(zhì)量意識(shí),,聚焦課堂教學(xué),,切實(shí)提高課堂效益,全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀,提高學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

4、加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè),,規(guī)范教研組、備課組的活動(dòng),,尤其加大教師常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度,,切實(shí)提高備課組集體備課工作,改進(jìn)課堂教學(xué),。

5,、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),力爭(zhēng)初三中考穩(wěn)重有升,,完成學(xué)校提出的具體目標(biāo),;各年級(jí)各班級(jí)、各學(xué)科間均衡發(fā)展,。

1,、抓備課,在提高備課實(shí)效上做文章,。做到“五有”(腦中有“綱”,,胸中有“本”,目中有“人”,,心中有“數(shù)”,,手中有“法”)。要在課前準(zhǔn)備上下工夫,,確保課堂教學(xué)正常實(shí)施,。個(gè)人備課要做到備學(xué)情、備任務(wù),、備學(xué)法,、備作業(yè)(檢測(cè))、備過(guò)程,,在充分理解和掌握學(xué)科知識(shí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,,加強(qiáng)對(duì)教材的深入研究,,做到緊扣教材而高于教材,克服形式主義和照抄照搬教參教案等現(xiàn)象,,突出教案的可操作性和課后反思的實(shí)效性,。在保障教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)教師積極進(jìn)行課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新,,形成個(gè)性化教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格,彰顯課堂教學(xué)的個(gè)性特色,。

2,、抓作業(yè),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外,,特別注重質(zhì)的要求,強(qiáng)調(diào)布置作業(yè)有針對(duì)性,、有梯度性,,作業(yè)布置分層。作業(yè)批改要認(rèn)真及時(shí),,要指出錯(cuò)誤或不當(dāng)之處,,有批改等第、日期,。特別作文批改要提高批改的質(zhì)量,。作業(yè)批發(fā)之后,要讓學(xué)生自己訂正,、修改,,養(yǎng)成自我檢查和訂正的習(xí)慣。注重二次批改,。各學(xué)科組要提前一周規(guī)劃好下周作業(yè),,上報(bào)年級(jí)部審批。嚴(yán)格做到“精,、實(shí),、細(xì)”:“精”指作業(yè)布置要適量,要有質(zhì)量,,禁止隨意布置機(jī)械性,、重復(fù)性甚至懲罰性作業(yè),提倡布置活動(dòng)性探究性作業(yè),;“實(shí)”指作業(yè)布置目標(biāo)明確,,針對(duì)性強(qiáng),對(duì)不同層次的學(xué)生有不同的要求,;“細(xì)”指批改仔細(xì),,盡量全批全改,,鼓勵(lì)對(duì)重點(diǎn)學(xué)生面批面改,有鼓勵(lì)性,、個(gè)性化的批語(yǔ),,及時(shí)進(jìn)行反饋和補(bǔ)償。史地生政學(xué)科不得布置家庭作業(yè),。同時(shí)教師做好對(duì)錯(cuò)題的收集,、整理、分析和再利用,。

3,、抓課堂,扎實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。全體教師要認(rèn)真落實(shí)新課程改革的要求,,積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué),,積極創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生主動(dòng)參與和體驗(yàn)的教學(xué)環(huán)境,,充分落實(shí)學(xué)生的主體地位,幫助學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),,引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑,、調(diào)查、探究,、體驗(yàn)、實(shí)踐,,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和終身發(fā)展能力,。要下氣力研究課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),精心組織教學(xué),,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。每位教師都要樹(shù)立課堂教學(xué)管理意識(shí),,先管理,后上課,,實(shí)實(shí)在在的上課,,上實(shí)實(shí)在在的課,,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的聽(tīng)課習(xí)慣,。對(duì)上課注意力不集中的學(xué)生,老師要及時(shí)提醒,,批評(píng)教育,,不能放任自流,。要注重課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范性,,向課堂要質(zhì)量,。

4,、抓檢測(cè),,強(qiáng)化對(duì)教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程監(jiān)控,。要重視限時(shí)訓(xùn)練,、單元過(guò)關(guān)檢測(cè),,認(rèn)真抓好單元教學(xué)效果的評(píng)估與反饋,力爭(zhēng)使教學(xué)步步為營(yíng),、扎實(shí)推進(jìn),,學(xué)習(xí)一點(diǎn),掌握一點(diǎn),。要突出抓好期中,、期末學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測(cè),認(rèn)真做好質(zhì)量分析,,及時(shí)了解教學(xué)現(xiàn)狀,,分析教情學(xué)情,,有針對(duì)性地調(diào)整教學(xué)和管理策略,,及時(shí)總結(jié)教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

5、抓輔導(dǎo),,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則,。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,,輔導(dǎo)內(nèi)容要具體,、有目的、有對(duì)象,、有效果、有記錄,在解題能力上,,要特別重視和加強(qiáng)學(xué)困生和學(xué)優(yōu)生的差異性輔導(dǎo),。課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo),既要面向全體,,又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),,做到因材施教,具備高度的針對(duì)性和實(shí)效性,,幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合其本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,,努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。

6,、抓評(píng)價(jià),,健全教學(xué)工作的激勵(lì)機(jī)制。不把學(xué)業(yè)檢測(cè)成績(jī)作為評(píng)價(jià)教師和學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),,積極健全完善多方位,、多角度的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,客觀地評(píng)價(jià)每位教師的業(yè)績(jī)和教學(xué)能力,。要通過(guò)有效的,、多樣性的評(píng)價(jià)方式,,引導(dǎo)教師張揚(yáng)個(gè)性,發(fā)揮特長(zhǎng),,推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新,,提高教學(xué)效率。

本學(xué)期,,要進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)教師落實(shí)教學(xué)常規(guī)情況的檢查,,重點(diǎn)抽查教案與課堂教學(xué)的一致性、同步性,,避免教案中的形式主義,;加強(qiáng)對(duì)作業(yè)布置、批改,、分析,、反思的檢查,提高作業(yè)的效用,。加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課,、推門聽(tīng)課力度,引導(dǎo)每一位教師重視教學(xué)常規(guī)的落實(shí),,增強(qiáng)自已的責(zé)任感和使命感,,對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。

教學(xué)發(fā)展,,科研先行。教研組,、備課組是校本教研活動(dòng)的.重要組織保障,。針對(duì)我校教學(xué)實(shí)際,本學(xué)期,,教務(wù)處將落實(shí)各項(xiàng)教科研活動(dòng)的開(kāi)展,,督促常規(guī)教研活動(dòng)的有效開(kāi)展,并不斷完善集體備課的組織形式,。學(xué)校有重點(diǎn)的對(duì)教師“壓擔(dān)子”,,多為他們提供外出學(xué)習(xí)、專家指導(dǎo),、課堂展示等機(jī)會(huì),。

1,、教研組活動(dòng)

各教研組活動(dòng)要做到“四落實(shí)”(時(shí)間,、地點(diǎn)、人員,、內(nèi)容),,并要確立本組的課堂教學(xué)模式改革的研究方向,,進(jìn)行以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的自主學(xué)習(xí)模式嘗試,,以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高為目的的課堂教學(xué)改革,。

2、備課組活動(dòng)

備課組每周集體備課一次,,在做到“四落實(shí)”“五統(tǒng)一”(教學(xué)目的,、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)重點(diǎn),、重點(diǎn)習(xí)題的答案,、檢測(cè))的基礎(chǔ)上,針對(duì)我校學(xué)生特點(diǎn),,備課組要精心編制活動(dòng)案,,設(shè)計(jì)出課堂上能夠進(jìn)行集體教學(xué)、小組交流和個(gè)別輔導(dǎo)三結(jié)合的練習(xí)題或設(shè)計(jì)出利于把學(xué)生推到主體地位,,利于主動(dòng)獲取知識(shí),、形成能力的趣味性習(xí)題,以提高課堂教學(xué)的有效性,。在集體備課的基礎(chǔ)上,,教師必須結(jié)合學(xué)生的具體情況和自己的教學(xué)優(yōu)勢(shì),對(duì)活動(dòng)案進(jìn)行精加工,,充分體現(xiàn)個(gè)人的教學(xué)特點(diǎn)和風(fēng)格,,切忌照搬照抄。

3,、加強(qiáng)對(duì)中考的研究,。組織初三備課組進(jìn)行專題研究,及早制定積極的應(yīng)對(duì)策略和具體的措施,,切實(shí)提高復(fù)習(xí)的有效性,。任課教師要吃透考綱,認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn),、研究教材,、研究學(xué)生、研究中考命題方向,,組織考生進(jìn)行適應(yīng)性訓(xùn)練,,力爭(zhēng)使我校教學(xué)質(zhì)量全面提升。

(三)抓好畢業(yè)班工作,,加強(qiáng)過(guò)程管理,,確保今年中考高考再創(chuàng)輝煌

1、開(kāi)學(xué)初召開(kāi)畢業(yè)年級(jí)質(zhì)量分析會(huì),,認(rèn)真分析上學(xué)期期末考試的情況,,肯定成績(jī),,指出不足。

2,、吃透《考綱》,,了解考試熱點(diǎn),制訂教學(xué)計(jì)劃,,安排好新授課和復(fù)習(xí)課的時(shí)間,。教務(wù)處要及時(shí)收集中考信息,了解最新動(dòng)態(tài),。

3,、組織有關(guān)專家教研員聽(tīng)課把脈,針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行分析調(diào)整,。

4,、組織初三任課教師全面投入中考迎考工作,提倡奉獻(xiàn)精神,,切實(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,,精心組織好初三英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試、體育中考的訓(xùn)練和模擬考試,、文化課的模擬考試考試,、理化生實(shí)驗(yàn)技能考試、音樂(lè),、美術(shù),、勞技和研究性學(xué)習(xí)的考查等常規(guī)工作,同時(shí)組織好初二地理,、生物,、信息技術(shù)的結(jié)業(yè)考試。爭(zhēng)取20xx年中考取得較好的成績(jī),,努力完成學(xué)校制訂的各項(xiàng)中考指標(biāo),。

二月份:

1、開(kāi)學(xué)常規(guī)工作

2,、教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)會(huì)議

3、初二,、初三年級(jí)教學(xué)工作會(huì)議

4,、學(xué)籍會(huì)審

三月份:

1、教學(xué)五認(rèn)真檢查(一)

2,、初中英語(yǔ)口語(yǔ)自動(dòng)化測(cè)試模擬考試

3,、初三學(xué)生電子信息錄入

四月份:

1、教學(xué)五認(rèn)真檢查(二)

2、初三學(xué)生體檢

3,、初中英語(yǔ)口語(yǔ)自動(dòng)化測(cè)試

4,、初三體育中考

5,、初一,、初二期中考試

五月份:

1、教學(xué)五認(rèn)真檢查(三)

2,、初三一??荚?/p>

3、初中理化生中考技能考查

4,、初二信息技術(shù),、初三音樂(lè)美術(shù)會(huì)考

5、初三中考報(bào)名,、填報(bào)志愿

六月份:

1,、初三中考

2、初一,、初二期末考試

3,、教學(xué)五認(rèn)真檢查(四)

4、學(xué)期結(jié)束工作

七月份:

1,、初一新生報(bào)名

2,、七、八年級(jí)期末考試數(shù)學(xué)分析

3,、九年級(jí)中考數(shù)據(jù)分析

最新中小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃安排部署篇七

新學(xué)期,,新校容,新起點(diǎn),。面對(duì)20xx年高考新輝煌,,教務(wù)處將認(rèn)真貫徹執(zhí)行和縣一中20xx-20xx年學(xué)年度開(kāi)學(xué)工作會(huì)議精神,在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下,,在其他各處室和年級(jí)部的配合下,,腳踏實(shí)地,繼承創(chuàng)新地做好各項(xiàng)工作,。

一,、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué),以深化課改為中心,,求真務(wù)實(shí),,開(kāi)拓進(jìn)取,積極開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。不斷提高教師群體素質(zhì),完善教務(wù)處部門工作,,滿足一中可持續(xù)發(fā)展,。

二、完善制度建設(shè),,做好各類考勤

今年和縣一中新校區(qū)全面啟動(dòng),,必須在教務(wù)工作上群策群力,力求創(chuàng)新,。

通過(guò)宣傳,、發(fā)動(dòng)、交流與學(xué)習(xí)相結(jié)合形式,,提高教師對(duì)教育教學(xué)事故的責(zé)任意識(shí),。針對(duì)教學(xué)責(zé)任問(wèn)題的處理采取對(duì)事不對(duì)人原則,堅(jiān)決杜絕個(gè)人教育教學(xué)行為的隨意性,,強(qiáng)化秩序規(guī)范性,。細(xì)化教務(wù)主任職責(zé)和分工,完善教務(wù)部門人員工作職責(zé),。

教學(xué)管理上,,堅(jiān)持鋼性的制度約束與人性化的人事管理和諧統(tǒng)一。人人都要在約束之中,,事事都要在管理之下,,處處都要在管理之內(nèi)。結(jié)合我校教育教學(xué)現(xiàn)狀,,不斷整章建制,,實(shí)行精細(xì)化管理,用制度管事管人,。

堅(jiān)持工作考勤和教學(xué)考勤兩結(jié)合,。教務(wù)處將安排專門人員加強(qiáng)教育教學(xué)秩序的考勤和檢查,考勤堅(jiān)持不定時(shí)與定時(shí)相結(jié)合,。在制度執(zhí)行上,,嚴(yán)格監(jiān)控,嚴(yán)肅查處,,實(shí)行談話,、批評(píng)、存檔的管理方式,,記錄在案,,作為獎(jiǎng)懲評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

本學(xué)期教務(wù)處將進(jìn)一步完善教師業(yè)務(wù)檔案,。在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上將出臺(tái)具體措施,,堅(jiān)持以人為本,、公正合理地加以考評(píng),考評(píng)結(jié)果納入教師業(yè)務(wù)檔案中,。

三,、常規(guī)管理精細(xì)化,教育教學(xué)人性化

教務(wù)處按教學(xué)常規(guī)做好每一階段的工作,,教務(wù)主任與年級(jí)部結(jié)對(duì),,具體與教學(xué)一線相聯(lián)系。教師以課堂教學(xué)為重心,,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)方法,、理解技能,、舉一反三和觸類旁通上,,要照顧多數(shù)學(xué)生的接受能力,講求整體一致性和個(gè)體靈活性相結(jié)合,,不盲目追求教學(xué)進(jìn)度,,反對(duì)搞題海戰(zhàn)術(shù),嚴(yán)禁提前上課和拖堂,,嚴(yán)禁體罰學(xué)生,,講求課堂效率。要多研究教法和學(xué)法,,在常態(tài)教學(xué)中突破學(xué)業(yè)水平考試,,帶動(dòng)高考。提倡補(bǔ)缺補(bǔ)差,,主張自主學(xué)習(xí),。

1、鼓勵(lì)教師集體備課,,加強(qiáng)校本教研,。備課應(yīng)體現(xiàn)課標(biāo)要求,要在課堂教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)師生互動(dòng),、生生互動(dòng),,禁止抄襲教案,備課真正為上課服務(wù),。注意做好教學(xué)隨筆,,積累經(jīng)驗(yàn),不斷總結(jié),,不斷提高,。

課堂教學(xué)力求實(shí)現(xiàn)教教材向用教材的轉(zhuǎn)變,注重教學(xué)方法轉(zhuǎn)變,,由重備課向備課和課后輔導(dǎo)并重轉(zhuǎn)變的三個(gè)轉(zhuǎn)變,。引導(dǎo)學(xué)生積極探究思維的途徑,進(jìn)行探究思維訓(xùn)練教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和創(chuàng)造能力,。

2,、作業(yè)、檢測(cè)(考試)有做必批,,尤其是高三年級(jí),。鼓勵(lì)教師自主命題,不斷提高我校教師的命題水平,,力求建立一中題庫(kù),。練習(xí)材料不得照搬現(xiàn)成資料,要先改造,,后使用,,力求做到選題精當(dāng),符合學(xué)情,。

教務(wù)處將精心組織各類考試,,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),嚴(yán)密考試環(huán)節(jié),,嚴(yán)格考試要求,。班主任和課任教師要結(jié)合學(xué)生實(shí)際,做好各類學(xué)生的學(xué)習(xí)思想工作,,盡量減少由于考試而帶來(lái)的沒(méi)有信心的負(fù)面影響,。重大考試應(yīng)及時(shí)做好質(zhì)量分析工作,重點(diǎn)做好學(xué)科有效率,、班級(jí)合格率的分析,,尋找差距,分析原因,,及時(shí)整改,,努力消除非智力因素失分。

3,、因材施教,,倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),重視補(bǔ)缺補(bǔ)差,。自習(xí)課或補(bǔ)缺補(bǔ)差的輔導(dǎo)教師要準(zhǔn)時(shí)到位,,要求學(xué)生保持安靜,尤其是自主學(xué)習(xí)時(shí)間,。教師不要因?yàn)樗绞露`課,。建議年級(jí)部做好補(bǔ)差、盯人和談心工作,,將補(bǔ)差效果與對(duì)教師的評(píng)價(jià)和考核掛鉤,,要體現(xiàn)立體化,、全方位的特點(diǎn)。先查病,,后治療,,再進(jìn)補(bǔ),做到三補(bǔ)五多(補(bǔ)態(tài)度,、補(bǔ)方法,、補(bǔ)知識(shí),課堂多提問(wèn),,課后多輔導(dǎo),,平時(shí)多談心,練習(xí)多面批,,方法多指導(dǎo)),。教師要認(rèn)真準(zhǔn)備補(bǔ)差教案,精心編制補(bǔ)差練習(xí),。要建立補(bǔ)差學(xué)生檔案,,及時(shí)記載學(xué)科成績(jī),,為量化分析提供依據(jù),,力求補(bǔ)差的針對(duì)性。

4,、不斷加強(qiáng)音體美和技術(shù)課的考勤和檢查力度,。還將根據(jù)需要,與教研處協(xié)作,,做好教研課或調(diào)研課工作,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)深入教研組堅(jiān)持參加聽(tīng)課并參與評(píng)課,。

5,、不斷重視教師各類信息的反饋。通過(guò)新老教師座談會(huì),,聽(tīng)取教師的建議和要求,;通過(guò)階段教學(xué)檢查后的反饋和交流,,與教師就教育教學(xué)的要求達(dá)成一致;通過(guò)學(xué)生或家長(zhǎng)的座談,,明確教學(xué)的目的和要求,,不斷滿足社會(huì)的發(fā)展和需求。

總之,,高一年級(jí)在做好學(xué)生入學(xué)教育的同時(shí),,要結(jié)合本年級(jí)部學(xué)情,盡早制定高中三年的階段計(jì)劃,,指標(biāo)分解到班級(jí),。高二年級(jí)部要繼續(xù)落實(shí)新課程改革方案,,授課教師應(yīng)科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生完成必修和選修科目的學(xué)分,做好學(xué)業(yè)水平測(cè)試的教學(xué)工作,。注意分科后班級(jí)的穩(wěn)定性,,做好落后學(xué)生的思想工作,并加強(qiáng)拔尖輔導(dǎo)和競(jìng)賽輔導(dǎo)工作,。

高三年級(jí)部工作是學(xué)校工作的重中之重,。依據(jù)安徽省20xx年高考命題特點(diǎn),反思20xx年高考命題特點(diǎn),,運(yùn)籌帷幄,,未雨綢繆。

四,、高三工作為全校重中之重

1,、開(kāi)學(xué)初首先搞好高三各班視線內(nèi)學(xué)生和邊緣生的摸底工作,要求高三任課教師制定輔導(dǎo)計(jì)劃,,加強(qiáng)對(duì)這部分學(xué)生的輔導(dǎo),,以保證高考的數(shù)量和質(zhì)量。同時(shí)要抓好提優(yōu)補(bǔ)差,,要有計(jì)劃有階段地補(bǔ)上來(lái),。

2、高三教育教學(xué)應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),,開(kāi)拓創(chuàng)新,,求真務(wù)實(shí),落實(shí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,。要以《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》,、《普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱的說(shuō)明(安徽)》、不同版本的教材為依據(jù),,比較對(duì)照,,相互借鑒,使用中要求同存異,,結(jié)合我校實(shí)際情況,,狠抓基礎(chǔ)知識(shí),不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,爭(zhēng)取在20xx年高考當(dāng)中取得令人滿意的成績(jī),。要加強(qiáng)高三教育教學(xué)的檢查力度,協(xié)助上級(jí)部門的高三教學(xué)視導(dǎo),,并做好綜合素質(zhì)鑒定和高考報(bào)名工作,。

開(kāi)好高三不同類型的會(huì)議,通過(guò)教師會(huì),、學(xué)生會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)等,,分析問(wèn)題、尋找對(duì)策,,尋求突破,。

3、抓好各類月考和聯(lián)考工作,,對(duì)照比較,,尋找差距,抓好臨界生,,選準(zhǔn)苗子,,完善補(bǔ)充,力求本屆畢業(yè)生在質(zhì)量和位次上尋求突破點(diǎn),。

同時(shí),,要加強(qiáng)藝體生和補(bǔ)習(xí)班的管理。補(bǔ)習(xí)班要確立高考目標(biāo),,加強(qiáng)教學(xué)力度,,不能低于應(yīng)屆班。爭(zhēng)取培養(yǎng)幾名重點(diǎn)藝術(shù)考生,。藝體生補(bǔ)習(xí)生要加強(qiáng)管理,,不要由于他們影響學(xué)風(fēng)。

五,、教師培訓(xùn)多樣化,,師德師風(fēng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化

1、師資培訓(xùn)是學(xué)校發(fā)展的永恒主題,。要求各授課教師在結(jié)合自身特點(diǎn),抓校本教研,,在實(shí)踐中以課改促教改,,以教改促質(zhì)量,在實(shí)踐中反思,,在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),,在合作中發(fā)展。樹(shù)立育人為本的教育觀,、人才多樣化,,人人能成才的人才觀、德智體美全面發(fā)展的教育質(zhì)量關(guān),、為學(xué)生一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)的教育價(jià)值觀,、以研究性學(xué)習(xí)和探究式教學(xué)為統(tǒng)領(lǐng)的課改觀。

2,、通過(guò)不同渠道,,構(gòu)建教師交流學(xué)習(xí)平臺(tái),。利用可能的時(shí)機(jī),組織教師外出聽(tīng)課,、參觀或交流,,跳出一中看一中,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,促進(jìn)教師水平提高,。

3、要求全校教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,做到勤業(yè),、敬業(yè)、精業(yè),、樂(lè)業(yè),,要依法執(zhí)教、廉潔從教,、文明施教,,堅(jiān)決杜絕歧視后進(jìn)生、體罰學(xué)生,。對(duì)照巢湖市教育局制定的師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自身,,在學(xué)生前做好教師的樣子。

六,、健全教務(wù)部門工作作風(fēng)的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)態(tài)度

1,、教務(wù)處全體人員應(yīng)不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和提高業(yè)務(wù)理論,樹(shù)立全心全意為廣大師生服務(wù)的意識(shí),。笑對(duì)來(lái)訪者,,做好耐心細(xì)致的解釋說(shuō)明工作。制定好每周的《教務(wù)部門工作計(jì)劃》,,結(jié)合工作計(jì)劃認(rèn)真落實(shí),。

2、規(guī)范學(xué)籍管理,,做好各類學(xué)生的信息采集和分類管理工作,。堅(jiān)決杜絕任何學(xué)籍的違規(guī)行為。要求各年級(jí)部配合好教務(wù)處的學(xué)生學(xué)籍,、年級(jí),、班級(jí)的變更和登記工作。學(xué)籍管理責(zé)任重大,,堅(jiān)持問(wèn)題責(zé)任追究制,。學(xué)籍管理員應(yīng)及時(shí)上報(bào)學(xué)期學(xué)生的學(xué)籍、年級(jí)和班級(jí)的變更情況,。

3,、校醫(yī)室和心理咨詢室作息時(shí)間正?;訌?qiáng)學(xué)生的心理和生理的健康工作,,促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,。兩室在可能的情況下,做好學(xué)生的宣傳教育(專題講座)工作,,并建立檔案,。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)向?qū)W校建言獻(xiàn)策,。

4,、信息中心和實(shí)驗(yàn)中心的管理要進(jìn)一步規(guī)范,管理人員應(yīng)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),,強(qiáng)化服務(wù)功能,。要為學(xué)生辦理圖書(shū)借閱證,及時(shí)開(kāi)放學(xué)生閱覽室,,做好圖書(shū)發(fā)放和分類保管工作,。實(shí)驗(yàn)員要切實(shí)負(fù)責(zé),幫助授課教師做好實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作,,做好儀器安全保管工作,。教育學(xué)生遵守紀(jì)律,愛(ài)護(hù)公物,。

5,、要求體藝組做好兩操檢查工作,做好每周一次的升旗儀式工作,,加強(qiáng)檢查,,并列入班級(jí)考評(píng)。做好一年一度的體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。力求我校體藝工作有特色,、上臺(tái)階、出成果,。

6、教務(wù)處在學(xué)期前安排好作息時(shí)間表,、課程表和教師任課表,;切實(shí)做好教師病事假的調(diào)課工作;學(xué)期結(jié)束前做好各類課時(shí)統(tǒng)計(jì)結(jié)算工作,。同時(shí),,進(jìn)一步規(guī)范教務(wù)部門的考勤工作,抽調(diào)部分人員,,做好各年級(jí)教師的教育教學(xué)秩序檢查,,所有工作均記錄在案,,有據(jù)可查。

7,、做好各種不同類型考試工作,,組織每學(xué)期不同階段的教學(xué)檢查工作,認(rèn)真做好學(xué)期結(jié)束的學(xué)生評(píng)教信息采集,,教務(wù)處將分類整理,,做好教師的檔案歸類,同時(shí)做好教師的業(yè)務(wù)考評(píng)工作,。

七,、本學(xué)期重點(diǎn)工作要點(diǎn)

1、督查教師的教育教學(xué)工作,,重點(diǎn)是促進(jìn)青年教師技能的提高,。

2、高一新生入學(xué)分班,、實(shí)驗(yàn)班組成,、學(xué)籍申報(bào)和教師安排等工作;其他各類學(xué)生的學(xué)籍變更和變化,,以及全校學(xué)生的班級(jí)分類統(tǒng)計(jì),,等等。

3,、新老校區(qū)的教育教學(xué)管理整合,,人員分配,考勤新要求,。

4,、體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

5,、高三教學(xué),、學(xué)生綜合素質(zhì)鑒定、高考報(bào)名及月考分析工作,。

6,、部分教師外出學(xué)習(xí)、交流,、聽(tīng)課等,。

7、教師座談會(huì),,學(xué)生座談會(huì),。

最新中小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃安排部署篇八

嚴(yán)格貫徹教育教學(xué)方針政策,根據(jù)市縣鎮(zhèn)有關(guān)精神,結(jié)合本校實(shí)際情景,,本學(xué)期教學(xué)工作以科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展、高效發(fā)展為主旋律,,以課程改革專題研究構(gòu)成特色為研究核心,以全面提高教師綜合素質(zhì)為切入口,,使教學(xué)工作向更高層面持續(xù)發(fā)展,。所以我們要轉(zhuǎn)變觀念,立足學(xué)生發(fā)展,,繼續(xù)深化教育改革,,改革教學(xué)管理,教學(xué)方法,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,不斷探索以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事的為重點(diǎn)的素質(zhì)教育模式,,端正教育思想與觀念,,不斷推進(jìn)教學(xué)模式、教育方法,、課程,、教材等各項(xiàng)改革工作穩(wěn)步發(fā)展,使學(xué)校的教育,、教學(xué)質(zhì)量提高到更高的層次,。

1、以“和諧發(fā)展”為立足點(diǎn),,加強(qiáng)家?;?dòng),規(guī)范教學(xué)行為,,研究提高教學(xué)質(zhì)量的方法和策略,,切實(shí)履行“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量,?!?/p>

2、提煉總結(jié),,構(gòu)成學(xué)科特色研究專題,,以學(xué)科特色研究為載體,打造學(xué)科特色品牌,。

3、以縣教研課為契機(jī),供給豐富的專業(yè)平臺(tái)錘煉教師隊(duì)伍,,立足教師教學(xué)基本功,、專業(yè)學(xué)科知識(shí)、專業(yè)辨析本事提高,,開(kāi)展豐富的教研活動(dòng),,提升教師課堂教學(xué)實(shí)踐本事。

一,、實(shí)施“和諧教學(xué)”,,提升教學(xué)內(nèi)涵品質(zhì)。

“和諧”是社會(huì)發(fā)展到必須階段的必然追求,,教學(xué)工作發(fā)展到必須階段,,也必然伴隨著一些矛盾、問(wèn)題的出現(xiàn),,我們要立足辦人民滿意的學(xué)校,,做家長(zhǎng)放心的教師,做學(xué)生喜歡的教師,,協(xié)調(diào)解決當(dāng)前教學(xué)工作中的困惑,、矛盾、問(wèn)題,,站在科學(xué)發(fā)展,、持續(xù)發(fā)展、和諧發(fā)展的高度,,提升教學(xué)內(nèi)涵品質(zhì),。

1、執(zhí)行法規(guī),,使教學(xué)更規(guī)范,。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。課程改革對(duì)課程設(shè)置的適度調(diào)整充分體現(xiàn)了促進(jìn)學(xué)生整體性發(fā)展的理念,,作為在教學(xué)第一線實(shí)踐的教師,,必須嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,依法按課表上好每一堂課,,不隨意調(diào)課,。教務(wù)處將經(jīng)過(guò)學(xué)生訪談、隨機(jī)抽查等方式了解執(zhí)行課程計(jì)劃狀況,。

(2)貫徹落實(shí)省減負(fù)規(guī)定,。a、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,,實(shí)施統(tǒng)一放學(xué)制,,實(shí)施到點(diǎn)靜堂制,。b、嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量,,低年級(jí)不得布置書(shū)面作業(yè),,中、高年級(jí)家庭作業(yè)不得超過(guò)1小時(shí),。我們將經(jīng)過(guò)家庭作業(yè)跟蹤制,、重點(diǎn)班級(jí)跟蹤制、重點(diǎn)學(xué)科調(diào)研制強(qiáng)化依法布置作業(yè)的法規(guī)意識(shí),。

2,、家校互動(dòng),,使教學(xué)更開(kāi)放,。

本學(xué)期我們將與家長(zhǎng)實(shí)行定期交流制,對(duì)作業(yè)量作跟蹤

調(diào)查交流,,我們將設(shè)立重點(diǎn)家長(zhǎng)聯(lián)系制,,加強(qiáng)教學(xué)工作的溝通交流,盡量開(kāi)設(shè)問(wèn)題舉報(bào)電話,,做到及時(shí)了解矛盾,,及時(shí)解決問(wèn)題,構(gòu)成和諧的良好教學(xué)環(huán)境,。

3,、職責(zé)當(dāng)先,使教學(xué)更務(wù)實(shí),。

(1)以情感生,,由愛(ài)生愛(ài),建立良好的師生關(guān)系,。情感是培養(yǎng)健全人格,,提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的重要前提,我們要進(jìn)一步樹(shù)立愛(ài)生情懷,,構(gòu)成親切而嚴(yán)格的教學(xué)形象,。

(2)一絲不茍,做好教學(xué)五認(rèn)真工作,。

《一》備課:

1樹(shù)立正確的備課價(jià)值觀,。我們每一位教師要沉下心來(lái),戒浮戒躁,,把很多的精力投入到備好每一堂課上,,要認(rèn)識(shí)到充分的預(yù)設(shè)才能有精彩的生成,高質(zhì)量的備課才能生成高效率的課堂,,高效率的課堂才能擺脫無(wú)謂的內(nèi)耗,、時(shí)間戰(zhàn),。堅(jiān)決杜絕以下兩種情景:a、備課等同于網(wǎng)上下載,,沒(méi)有取舍不加選擇的拿來(lái)主義,,b、小組承包式備課,,各人分工備課再團(tuán)體共享。

2繼續(xù)推行個(gè)人初備,、團(tuán)體備課,、二次備課這三種方式的共存,大力提倡有研究性,、思想性,、獨(dú)創(chuàng)性的備課,其中獨(dú)立備課約占備課總數(shù)的70%,,對(duì)備課中存在共享抄襲行為的,、無(wú)打印稿的電子備課將在考核中實(shí)行一票否決制,并視為教學(xué)職責(zé)事故,。

3強(qiáng)化備課質(zhì)量觀念,。備課要做到資料完整,格式規(guī)范,,操作性強(qiáng),。要嚴(yán)格執(zhí)行分工教務(wù)主任每周審核制度、教研組內(nèi)每學(xué)月習(xí)交流制度,、教務(wù)處檢查評(píng)價(jià)制度,。本學(xué)期將開(kāi)展優(yōu)秀備課評(píng)比及網(wǎng)上展覽。

4繼續(xù)發(fā)揮團(tuán)體備課功能,。嚴(yán)格執(zhí)行團(tuán)體備課活動(dòng)的流程,,廣泛收集信息,廣泛交流,,大膽實(shí)踐,,每周扎實(shí)研討典型課例。

5以教學(xué)反思提升備課內(nèi)涵,。上課結(jié)束及時(shí)記錄教學(xué)中的體會(huì)及修改意見(jiàn),,至少50%課時(shí)寫教學(xué)反思,字?jǐn)?shù)在50字左右,,積累教學(xué)的思考,、感悟,為論文撰寫積累有價(jià)值的資料,。教務(wù)處將繼續(xù)實(shí)行每月月底評(píng)比制,,采用過(guò)程管理積分制積累個(gè)人及教研組教學(xué)反思情景,。

《二》上課:

1、加強(qiáng)課堂管理,,提高教學(xué)效率,。a、要督促學(xué)生構(gòu)成良好的聽(tīng)課習(xí)慣,。b,、要以情感人,以飽滿的熱情和教學(xué)藝術(shù)點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)情感,,構(gòu)成規(guī)范,、和諧的課堂氛圍。c,、要增強(qiáng)課堂調(diào)控本事,,提高時(shí)間的利用率。d,、要試行教師定期異班上課,,以異班上課來(lái)提高自身課堂調(diào)控本事,刺激學(xué)生擺脫“疲勞期”,,提高重點(diǎn)資料的教學(xué)實(shí)效,。

2、繼續(xù)開(kāi)展常態(tài)課狀況的調(diào)研,、分析,。校級(jí)常態(tài)調(diào)研組將不定期深入課堂,并及時(shí)反饋評(píng)價(jià)情景,,抱著分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的態(tài)度,做到公開(kāi)公正,,教研組內(nèi)除每人至少在組內(nèi)公開(kāi)一節(jié)研究課外,,組內(nèi)教師加強(qiáng)交流學(xué)習(xí),每位教師聽(tīng)組內(nèi)其它成員常態(tài)課至少5節(jié),。

3,、加強(qiáng)對(duì)候課制度的評(píng)價(jià)、檢查,,教師每一節(jié)上課鈴響前必須到達(dá)上課教室候課,,在專用教室、操場(chǎng)上課的學(xué)生必須在上課鈴響前在指定地點(diǎn)候課,,本學(xué)期將對(duì)雙候課制度落實(shí)情景繼續(xù)作跟蹤檢查,,并及時(shí)公布情景,教師候課情景為教學(xué)五認(rèn)真資料,,列入教研組考核,。

《三》作業(yè)

①開(kāi)展分層布置作業(yè)的研究,,充分調(diào)動(dòng)各個(gè)層面學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,尊重學(xué)生差異,,使不一樣層面學(xué)生都能得到新的發(fā)展,。

②遵循基礎(chǔ)與適度拓展并重的原則精選作業(yè),增強(qiáng)作業(yè)的實(shí)踐性與開(kāi)放性,,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐本事,。每學(xué)期教研組匯編精選習(xí)題集。

③開(kāi)展優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比,、展示活動(dòng),,教研組每月查一次學(xué)生作業(yè),做好情景分析,,評(píng)選出組內(nèi)優(yōu)秀作業(yè)參加全校展覽,教研組要開(kāi)展錯(cuò)題交流,,剖析教學(xué)狀況,,追求作業(yè)輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量,,教務(wù)處將對(duì)部分班級(jí),、年級(jí)、學(xué)科采用跟蹤調(diào)查方式,,加以指導(dǎo),、協(xié)調(diào)。

《四》培優(yōu)補(bǔ)差:

①培優(yōu)補(bǔ)差教研組要繼續(xù)統(tǒng)一資料,,排好計(jì)劃,,落實(shí)人員,出好相應(yīng)的專項(xiàng)練習(xí),,采用小知識(shí)點(diǎn)過(guò)關(guān)的方式實(shí)施培優(yōu)補(bǔ)差,,避免零敲碎打無(wú)序的綜合化。

②樹(shù)立補(bǔ)差先補(bǔ)師生情感的觀念,,后進(jìn)生往往在心理上封閉自我,,在學(xué)習(xí)上缺乏自信,我們要先致力于師生情感培養(yǎng),,補(bǔ)知識(shí)與補(bǔ)情感同步進(jìn)行,,以情感激勵(lì)引領(lǐng)后進(jìn)生不斷取得提高。

③實(shí)行補(bǔ)差時(shí)間的全校統(tǒng)一,,周一,、周四為數(shù)學(xué),周二,、周五為語(yǔ)文,,周三為英語(yǔ),,此外教師根據(jù)教學(xué)實(shí)際靈活機(jī)動(dòng)開(kāi)展補(bǔ)差工作,對(duì)后進(jìn)生多一份愛(ài)心,、多一份耐心,、多一份關(guān)心。

《五》認(rèn)真教研:

教研組繼續(xù)堅(jiān)持良好的教研氛圍,,根據(jù)教研組考核條例全面落實(shí)教研活動(dòng),。本學(xué)期要重點(diǎn)探索開(kāi)展學(xué)科活動(dòng)的方法和途徑,我們將進(jìn)行學(xué)科活動(dòng)樣板展示,,對(duì)學(xué)生學(xué)科活動(dòng)的結(jié)果作導(dǎo)向性,、激勵(lì)性評(píng)價(jià),使我校學(xué)科活動(dòng)更顯豐富內(nèi)涵,。輕負(fù),、高質(zhì),使教學(xué)更有效,。

“質(zhì)量”是立校之本,,本學(xué)期將進(jìn)一步研究減輕負(fù)擔(dān),提高質(zhì)量的策略和方法,,要重點(diǎn)抓好教師“五認(rèn)真”的執(zhí)行力,,學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的持久力,學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的成功率,,要注重質(zhì)量過(guò)程管理,,向常態(tài)教學(xué)要質(zhì)量,向教學(xué)研究要質(zhì)量,,向教學(xué)職責(zé)要質(zhì)量,。

(1)加強(qiáng)質(zhì)量分析,強(qiáng)化教學(xué)職責(zé),。細(xì)化質(zhì)量分析中原始數(shù)據(jù)的收集,,在群體比較中尋找本班成敗得失,客觀承擔(dān)教學(xué)職責(zé),,在比較,、交流中找到提高質(zhì)量的方法、途徑,。本學(xué)期將對(duì)期中調(diào)研作個(gè)體,、群體的分析,人人從原始數(shù)據(jù)的收集做起,,拿數(shù)據(jù)說(shuō)話,,人人做好一份高質(zhì)量的質(zhì)量分析。

(2)向常態(tài)工作要質(zhì)量,迎接縣質(zhì)量調(diào)研,。本學(xué)期縣教研室將部分學(xué)科質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研,,我們以此活動(dòng)為契機(jī),要進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,,強(qiáng)化常態(tài)工作的質(zhì)量意識(shí),。

(3)加強(qiáng)課型教學(xué)研究,本學(xué)期以復(fù)習(xí)課教學(xué)為課型研究重點(diǎn),,開(kāi)展如何上好復(fù)習(xí)課的專題研究,,各教研組向全校各推出一堂成熟課例,進(jìn)行全校展示,。

(4)繼續(xù)抓好各競(jìng)賽,、培優(yōu)組的常態(tài)訓(xùn)練工作。各學(xué)科競(jìng)賽組,、培優(yōu)組要向常態(tài)訓(xùn)練要質(zhì)量,,合理安排教學(xué)進(jìn)程,制定好學(xué)期訓(xùn)練計(jì)劃,,保時(shí)保質(zhì)做好訓(xùn)練工作,,其中各年級(jí)數(shù)學(xué)訓(xùn)練組按計(jì)劃正常訓(xùn)練。

最新中小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃安排部署篇九

根據(jù)教育局教研室20xx年教研工作思路及學(xué)校工作計(jì)劃,,結(jié)合我校實(shí)際情況特制定本校教學(xué)工作計(jì)劃:

根據(jù)教育局工作要求,以國(guó)家均衡教育發(fā)展綱要為指導(dǎo),,圍繞“有效教學(xué)”的核心,,抓住課堂教學(xué)這個(gè)實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,充分發(fā)揮名師引領(lǐng),、骨干帶頭,、同伴互助作用,開(kāi)展相關(guān)教學(xué)理論與實(shí)際問(wèn)題的交流研討,,促進(jìn)我校教師的交流,、互動(dòng)和專業(yè)化快速成長(zhǎng)。

教育教學(xué)是學(xué)校的中心工作,,整體提高教育質(zhì)量是學(xué)校工作的重中之重,。新學(xué)期教務(wù)處將強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,向管理要質(zhì)量,,要效益,。

1、樹(shù)立正確的教育理念,,積極開(kāi)展新課程改革的專項(xiàng)課題研究,。新學(xué)期中,引導(dǎo)教師加強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng),、課堂教學(xué)策略,、教學(xué)管理,、教育教學(xué)評(píng)價(jià)等的研究。

2.加強(qiáng)課程建設(shè),,整體推進(jìn)新課程實(shí)施水平,。要按新課程計(jì)劃的要求,提高各學(xué)科的實(shí)施和教學(xué)研究水平,。要加強(qiáng)校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的探索,、研究和實(shí)踐。要抓好因材施教和分層教學(xué)的研究,,挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛能,,培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)特長(zhǎng)。特別要關(guān)心學(xué)困生,,加強(qiáng)個(gè)體輔導(dǎo),,盡力提高成績(jī)。要加強(qiáng)課程計(jì)劃執(zhí)行情況的督促和檢查,,堅(jiān)決杜絕不良現(xiàn)象發(fā)生,。要加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的管理,重視質(zhì)量的檢測(cè)和分析,,科學(xué)管理新課程的實(shí)施,。

教育教學(xué)是學(xué)校的中心工作。本學(xué)期,,教務(wù)處將抓好制度建設(shè)使教學(xué)過(guò)程有章可循,,加大備課檢查力度;加強(qiáng)課堂管理,,提高課堂教學(xué)效率,,同時(shí)抓好教學(xué)信息的反饋,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的提升,。

教學(xué)常規(guī)工作是每位教師必須高質(zhì)量完成的基礎(chǔ)工作,,它是保證我校整體教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升的必備條件。教案的書(shū)寫要按要求進(jìn)一步規(guī)范,,教學(xué)目標(biāo),,重難點(diǎn),教學(xué)方法,,學(xué)生學(xué)法,,過(guò)程設(shè)計(jì),板書(shū)設(shè)計(jì),,課堂練習(xí),,作業(yè)設(shè)計(jì)要做到有的放矢,要把教法與學(xué)法有機(jī)巧妙的結(jié)合起來(lái),把講得時(shí)間有效的控制在15分鐘以內(nèi),,教學(xué)反思力爭(zhēng)新穎,、短小精悍。進(jìn)一步嚴(yán)格教案的審批及三級(jí)備課制度,,各組組員要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),、養(yǎng)成良好的自覺(jué)備課,審批教案習(xí)慣,。組長(zhǎng)要大膽工作,,嚴(yán)格把關(guān),對(duì)于不按時(shí)簽閱教案者組長(zhǎng)可拒簽,。上課要求教師提前2分鐘進(jìn)入課堂,,上課時(shí)的教案必須與教案書(shū)寫內(nèi)容相符,堅(jiān)決杜絕授課內(nèi)容與教案設(shè)計(jì)內(nèi)容兩張皮,,本學(xué)期一經(jīng)發(fā)現(xiàn)無(wú)教案上課現(xiàn)象,,將嚴(yán)肅處理,并納入年終考核,。作業(yè)批改要堅(jiān)決按教育局“作業(yè)批閱改革“方案,,采取形式多樣的評(píng)價(jià)方式,在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,,引導(dǎo)激勵(lì)學(xué)生認(rèn)真完成各科作業(yè),,使學(xué)生優(yōu)質(zhì)的作業(yè)服務(wù)于教學(xué)成績(jī)的提高。本學(xué)期繼續(xù)推行推門聽(tīng)課制度和匯報(bào)課制度,,開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量日,,開(kāi)放周和優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),為沙灣縣五月舉行的第六屆中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽做準(zhǔn)備,,達(dá)到互相學(xué)習(xí),共同提高的目的,,本學(xué)期聽(tīng)課節(jié)數(shù)30歲以下為30節(jié),,30--45歲之間為20節(jié),45歲以上為15節(jié),,校領(lǐng)導(dǎo)每天聽(tīng)一節(jié)課,。

本學(xué)期以教研組為單位,每月底對(duì)本組的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查并記錄在冊(cè),,作為年底考核的依據(jù),,出現(xiàn)的問(wèn)題要上報(bào)教務(wù)處并由該組寫出檢查及整改意見(jiàn),限期整改并對(duì)其二次檢查,。

繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)教研工作,,是提高我校整體教學(xué)成績(jī)的捷徑之一。教學(xué)教研工作需要我們?nèi)w教師,齊心協(xié)力,,共同努力,,充分認(rèn)識(shí)教研工作的重要。教研工作要和自己的課堂教學(xué)有機(jī)的結(jié)合在一起,,不斷探究完善,。有充分的空間展示學(xué)生個(gè),給學(xué)生營(yíng)造相互學(xué)習(xí)的氣氛,,搭建平等合作探究學(xué)習(xí)的平臺(tái),,讓學(xué)生學(xué)會(huì)相互傳授知識(shí),解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。要扎實(shí)加強(qiáng)教學(xué)研究,,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),保證學(xué)生一小時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間,,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí),、快樂(lè)學(xué)習(xí)的能力,從而提高教學(xué)質(zhì)量,。要開(kāi)展各種形式的課堂展示活動(dòng),,各教研組每月至少搞一次教學(xué)研討課,并上交研討課教案及聽(tīng)評(píng)課記錄,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子人員要深入教研組,、備課組,加強(qiáng)課堂教學(xué)的指導(dǎo),,教務(wù)處要按學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求,,定期、不定期檢查課堂教學(xué)情況及時(shí)給予評(píng)價(jià)和指導(dǎo),。積極配合和指導(dǎo)我校小學(xué)數(shù)學(xué)組申報(bào)自治區(qū)級(jí)分層教學(xué)與評(píng)價(jià)研究課題,,要求課題實(shí)驗(yàn)教師在平時(shí)的課堂教學(xué)中嘗試著從分層評(píng)價(jià)入手,激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,并嘗試分層教學(xué),,使不同層次的學(xué)生學(xué)有所獲,注重研究過(guò)程,,把工作落到實(shí)處,。

六年級(jí)升學(xué),中考,、九年級(jí)體考是學(xué)校能否取得社會(huì)認(rèn)可的重要環(huán)節(jié),。因此,教務(wù)處要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班的管理力度,,同時(shí)做好學(xué)生思想工作,,明確升學(xué)目標(biāo),。針對(duì)六年級(jí)、九年級(jí)畢業(yè)班,,教師要鉆研考綱,,搜集信息,營(yíng)造迎考氛圍,,力爭(zhēng)為畢業(yè)班創(chuàng)設(shè)良好的外部環(huán)境,。

認(rèn)真執(zhí)行《新疆中小學(xué)少數(shù)民族雙語(yǔ)教師培訓(xùn)工程實(shí)施方案》,立足校本培訓(xùn),,采取崗位培訓(xùn)與脫產(chǎn)培訓(xùn)相結(jié)合的方式,,積極的開(kāi)展民族教師的漢語(yǔ)強(qiáng)化培訓(xùn)工作,努力提高民族教師的漢語(yǔ)水平,。教務(wù)處將對(duì)新到崗的“雙語(yǔ)”教師重點(diǎn)培養(yǎng),,每位新到崗的“雙語(yǔ)”教師待上完匯報(bào)課后,才能獨(dú)立任課,;評(píng)選優(yōu)質(zhì)雙語(yǔ)課,,并上一堂公開(kāi)觀摩課,初步規(guī)范“雙語(yǔ)”教學(xué)的考核與評(píng)價(jià)體系,。

“雙語(yǔ)”教師的備課(除母語(yǔ)教學(xué)外)基本上做到用漢語(yǔ)備課,,能及時(shí)的用漢語(yǔ)記錄“教學(xué)后記”。凡擔(dān)任“雙語(yǔ)”班學(xué)科的教師每學(xué)期要能聽(tīng)課20至30節(jié),,其中聽(tīng)同年級(jí)漢族教師的課10至20節(jié),。

開(kāi)設(shè)寫字必修課,并進(jìn)行寫字教育,,嚴(yán)格要求,,積極舉辦各種生動(dòng)活潑的寫字比賽活

動(dòng),建設(shè)一支高素質(zhì)漢字寫字教師隊(duì)伍,,每位教師每星期寫一張鋼筆字,、一張毛筆字、以提高寫字技能,,并進(jìn)行考核,,考核情況記錄年終教研組考核中。

各實(shí)驗(yàn)員要嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)課規(guī)則要求做好準(zhǔn)備工作對(duì)所缺實(shí)驗(yàn)器材,、用具,實(shí)驗(yàn)員要提前預(yù)算,,及時(shí)寫出申請(qǐng)購(gòu)買報(bào)告,,經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后購(gòu)買,確保實(shí)驗(yàn)課正常進(jìn)行,。相關(guān)科目教師要認(rèn)真制定演示分組實(shí)驗(yàn)的計(jì)劃,,及時(shí)填寫實(shí)驗(yàn)通知單和報(bào)告單,,按時(shí)間要求提前送交實(shí)驗(yàn)員,確保實(shí)驗(yàn)率達(dá)100%,,實(shí)驗(yàn)員要堅(jiān)守工作崗位,,不得擅自離崗。

根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),,開(kāi)展人口與青春期教育,,指導(dǎo)學(xué)生了解國(guó)家的人口和計(jì)劃生育法律法規(guī),學(xué)習(xí)人口科學(xué)知識(shí),,了解我國(guó)人口發(fā)展的狀況,,理解人口發(fā)展與經(jīng)濟(jì)、社會(huì),、資源,、環(huán)境的關(guān)系,確立科學(xué)的人口意識(shí),,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,;把青春健康教育和人口理論研究引向校園,營(yíng)造良好的青春健康人口文化宣傳氛圍,。各年級(jí)心理健康教師和思想品德教師要認(rèn)真上好此課,,并上交“人口與計(jì)生知識(shí)進(jìn)課堂”教案。

13,、各教師要結(jié)合本科目特點(diǎn)對(duì)學(xué)生及時(shí)進(jìn)行愛(ài)國(guó),,民族團(tuán)結(jié),環(huán)保意識(shí)等的情感教育,。

最新中小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃安排部署篇十

本學(xué)年,,教務(wù)處將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng),,打造高效課堂”為主題,,進(jìn)一步落實(shí)初中的全面推進(jìn)素質(zhì)教育;加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),,積極探索教學(xué)教研工作的新思路,,繼續(xù)努力提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作制度,,狠抓教學(xué)常規(guī)管理。

2,、加強(qiáng)校本教研和校本培訓(xùn),,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),做好校級(jí)骨干教師及教學(xué)能手的評(píng)選工作,。

3,、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,,重視課堂教學(xué)改革;加強(qiáng)新課程教學(xué)研究,繼續(xù)做好初中新課程教學(xué),。

4,、加強(qiáng)規(guī)范漢字書(shū)寫教育特色學(xué)校的檢查工作。

5,、關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,,改進(jìn)教學(xué)方法,完善教學(xué)手段,,使每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展,。

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),,全面提高教師素質(zhì),。

(1)切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,課堂教學(xué)體現(xiàn)以生為本,,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,,用先進(jìn)的教學(xué)方法及手段,滿足不同學(xué)生的需要,。

(2)認(rèn)真貫徹中華人民共和國(guó)《教師法》,、《義務(wù)教育法》和《未成年人保*》,要求全體教師依法施教,,文明執(zhí)教,,堅(jiān)持正面教育,以良好的師表形象和人格魅力影響學(xué)生,,創(chuàng)造和諧師生關(guān)系,。

(3)認(rèn)真學(xué)習(xí)《*中央關(guān)于加強(qiáng)精神文明建設(shè)的若干意見(jiàn)》《中和小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。加強(qiáng)教師自身修養(yǎng),,注重師德形象,,關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。杜絕擅自停學(xué)生的課,,或讓學(xué)生站在教室外,,不準(zhǔn)其在教室聽(tīng)課等體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。不搞有償家教,,不向?qū)W生收取任何的資料費(fèi)用,。

(4)以學(xué)科組為單位,繼續(xù)組織教師參加協(xié)作區(qū)教研工作,,相互學(xué)習(xí),、借鑒,不斷提高教師的教學(xué),、教研水平,。

2、認(rèn)真落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī),,規(guī)范教學(xué)工作行為,,花大力氣提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理,,嚴(yán)格按照市教育局《中學(xué)教學(xué)工作常規(guī)要求》規(guī)范教學(xué)程序,。

(2)教師要按時(shí)上下課,杜絕遲到,、拖堂,、私自調(diào)課、空堂等現(xiàn)象,。

不準(zhǔn)在課堂上吸煙,、接打電話及坐著授課。

(3)規(guī)范課堂教學(xué)管理制度,,認(rèn)真?zhèn)浜貌⑸虾妹抗?jié)課,,杜絕教師無(wú)教案授課或課后補(bǔ)教案,努力提高教學(xué)效率,,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

(4)重視課堂教學(xué)改革。改革教學(xué)的組織形式,,因材施教,。教師的課堂教學(xué)要體現(xiàn)以生為本,關(guān)注個(gè)體差異,,改革教學(xué)方法,,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,使每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展,。

(5)充分利用周會(huì)課,,進(jìn)行政治理論教育,各學(xué)科教學(xué)中也要充分滲透德育教育,。

(6)充分利用現(xiàn)有多媒體教學(xué)設(shè)施等先進(jìn)的教學(xué)手段,,強(qiáng)化教學(xué)效果,提高教學(xué)效率,。

3,、加強(qiáng)校本教研制度,落實(shí)并完善集體備課制度,。

(1)加強(qiáng)校本教研制度的落實(shí),,抓好教學(xué)教研活動(dòng)的管理,舉辦專家講座,、校內(nèi)外的教學(xué)交流與聽(tīng)課活動(dòng),、學(xué)科研討會(huì),、教學(xué)大賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng),。

(2)繼續(xù)開(kāi)展以“關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng),,打造高效課堂”為主題的全員性聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)及研究性授課、觀課,、議課活動(dòng),,深入進(jìn)行校本教研活動(dòng)。

要求每位老師拿出一堂高效率的課,,結(jié)合優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,,各教研組推出1-2節(jié)優(yōu)質(zhì)課。

使校本教研成為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量及教師教學(xué)水平的重要途徑,。

(3)加強(qiáng)對(duì)教研組和備課組的管理,,提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。各教研組的集體備課每周2課時(shí),,分別安排在周一至周三的上午,。各教研組的集體備課要根據(jù)教研室的進(jìn)度安排合理安排好教學(xué)進(jìn)度。

4,、強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí),,管理意識(shí)、研究意識(shí),,確保20xx年中招再創(chuàng)佳績(jī),。

(1)在畢業(yè)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,依靠畢業(yè)年級(jí)任課老師和各學(xué)科備課組的集體力量,,進(jìn)一步抓好初三的各項(xiàng)工作,。

(2)組織好畢業(yè)班的每次月考,并要求老師針對(duì)考試反饋,,及時(shí)總結(jié),,調(diào)整教學(xué)。

(3)組織指導(dǎo)教師認(rèn)真研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《考試大綱》和《考試說(shuō)明》,,認(rèn)真研究中招試題,力求提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性,。精心研究分析近幾年中招試題,,分析考試內(nèi)容、試卷變化及命題思路,,以針對(duì)性地指導(dǎo)教學(xué),。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程、教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)質(zhì)量的督促檢查工作,。

(1)學(xué)校聽(tīng)課小組將繼續(xù)實(shí)行推門聽(tīng)課制度,。

校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及教研組長(zhǎng)將不定期地隨堂聽(tīng)課,不打招呼,,聽(tīng)課后檢查教案,,交換意見(jiàn),提出要求和建議,。

(2)不定期地抽查教案、定期檢查一次教案,,每學(xué)期評(píng)選“優(yōu)秀教案”,。要求教案全新,規(guī)范,、內(nèi)容與進(jìn)度一致,。教案內(nèi)容應(yīng)包含教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo),、情感目標(biāo)),,教學(xué)方法,教學(xué)重難點(diǎn),,教具(儀器,、設(shè)備等),教學(xué)過(guò)程(教師活動(dòng),、學(xué)生活動(dòng),、設(shè)計(jì)意圖),自備,,配套練習(xí),。教學(xué)后每份教案應(yīng)有教后感。

(3)要求校領(lǐng)導(dǎo)每周聽(tīng)課不少于一節(jié),,老師一學(xué)期聽(tīng)課16節(jié)以上,,即每周聽(tīng)課一節(jié)以上。新上崗教師每周聽(tīng)課不能少于3節(jié),,工作未滿三年的青年教師每周不少于2節(jié),。

(4)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班級(jí)課堂教學(xué)的監(jiān)管力度,繼續(xù)做好課堂教學(xué)的專人檢查,。同時(shí),,各班填寫“課堂教學(xué)情況記錄表”,以檢查,、記錄課堂教學(xué)情況,。

(5)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),進(jìn)行評(píng)教評(píng)學(xué)及了解作業(yè)批改情況,評(píng)教結(jié)果與考核掛鉤,,增強(qiáng)教師的課堂教學(xué)質(zhì)量意識(shí)及課堂組織管理意識(shí),,促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。

(6)每學(xué)期召開(kāi)部分家長(zhǎng)座談會(huì),,請(qǐng)家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的辦學(xué)方向及教育教學(xué)工作提出意見(jiàn),,和家長(zhǎng)們進(jìn)行溝通。

(7)認(rèn)真及時(shí)地進(jìn)行期中,、期末及畢業(yè)班月考的質(zhì)量分析,。

6、規(guī)范管理,,優(yōu)化工作流程,。

(1)完善教師業(yè)務(wù)檔案。對(duì)教師個(gè)人教學(xué)情況,、成績(jī),、評(píng)優(yōu)等情況建立電子檔案,逐年更新,。

(2)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的儀器管理,,資料管理及衛(wèi)生安全工作,要按要求訂好實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,,做好儀器藥品領(lǐng)用歸還記錄,,按要求開(kāi)足演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)。

(3)高質(zhì)量組織好各級(jí)各類考試,,嚴(yán)格考試紀(jì)律,,狠抓考風(fēng)建設(shè)。

(4)做好期中,、期末試卷,、月考及測(cè)驗(yàn)卷的收集整理及其它材料的歸檔工作。

最新中小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃安排部署篇十一

以加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),、轉(zhuǎn)變思想觀念為依托,,全面深化教研工作;以強(qiáng)化教師崗位培訓(xùn)及崗位檢查力度為主要切入點(diǎn),,打造高效課堂,;以提升教師職業(yè)道德為切入點(diǎn),打造“六學(xué)五愛(ài)”型教師群體,,提升整體戰(zhàn)斗力,。

1、強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律

①?gòu)?qiáng)化自習(xí)課和課堂常規(guī)檢查,,當(dāng)日檢查,,當(dāng)日公示,,第二天通報(bào),一周一匯總,,一月一總結(jié),,檢查結(jié)果與班級(jí)考評(píng)掛鉤。

②強(qiáng)化教師上課行為檢查,。對(duì)教師遲到,、早退和課堂教學(xué)進(jìn)行全程監(jiān)督,結(jié)合學(xué)生記錄檢查和教務(wù)處抽查,,計(jì)入教師個(gè)人成長(zhǎng)檔案,,與教師考評(píng)和評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤

2、規(guī)范教學(xué)行為

①?gòu)?qiáng)化集體教研,。對(duì)于各教研組每次教研活動(dòng)必須做到有計(jì)劃,、有活動(dòng)、有主講或主備人,、有活動(dòng)記錄。在集體教研的基礎(chǔ)上,,寫出集體教案,,然后再加上個(gè)性化教案。學(xué)校對(duì)教案每月一查,,對(duì)教研每周檢查,,檢查結(jié)果計(jì)入個(gè)人成長(zhǎng)檔案,并與績(jī)效工資掛鉤,。學(xué)校每月對(duì)集體教研和個(gè)性化教案進(jìn)行1次檢查,,檢查結(jié)果計(jì)入個(gè)人成長(zhǎng)檔案。

②本學(xué)期將繼續(xù)“聽(tīng)評(píng)課”和“推門課”制度,。要求每位教師全學(xué)期聽(tīng)課不少于8節(jié),,要求記好聽(tīng)課筆記,搞好節(jié)后交流,,教研處全程檢查,。結(jié)合學(xué)校日查,強(qiáng)化 “內(nèi)搜外淘”的“活水”效應(yīng),,強(qiáng)化教學(xué)引導(dǎo)和監(jiān)管,,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,打造“六學(xué)五愛(ài)”型教師群體,,打造高效課堂。(注:“六學(xué)五愛(ài)”分別為學(xué)科學(xué),、學(xué)理論,、學(xué)教育、學(xué)政治、學(xué)業(yè)務(wù),、學(xué)法律,、愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)校,、愛(ài)事業(yè),、愛(ài)學(xué)生、有愛(ài)心)

③本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持自習(xí)課每周2次檢查和作業(yè)每月抽查制度,,檢查結(jié)果計(jì)入績(jī)效考核,。年級(jí)部對(duì)自習(xí)課進(jìn)行每天檢查,檢查結(jié)果當(dāng)天公示,,第二天晨會(huì)進(jìn)行年級(jí)內(nèi)部通報(bào),。

④加大圖書(shū)室開(kāi)放力度,,,鼓勵(lì)并要求物理,、化學(xué)、生物等科目的老師充分利用理化生實(shí)驗(yàn)和探究實(shí)驗(yàn)室,,讓學(xué)生多讀書(shū),、多動(dòng)手,提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

⑤繼續(xù)月考制度,,穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營(yíng),,杜絕一切開(kāi)始無(wú)計(jì)劃無(wú)目的,,后來(lái)趕進(jìn)度的錯(cuò)誤教學(xué)過(guò)程。

⑥以讀書(shū)活動(dòng)為切入點(diǎn),,下大力提升教師素質(zhì),,提升教師內(nèi)涵,打造書(shū)香型校園,。

⑦以班主任培訓(xùn),、班干部和學(xué)生會(huì)培訓(xùn)為切入點(diǎn),依托豐富多彩的文體活動(dòng)和校園文化,、美化,、綠化建設(shè)等,打造文明和活力校園,。

⑧以創(chuàng)新德育教育為切入點(diǎn),,依托校級(jí)干部駐校制度和學(xué)生會(huì)值勤制度,全力打造平安,、穩(wěn)定,、和諧校園,。

3、提高課堂效率

①構(gòu)建有效教學(xué)模式,。堅(jiān)持先學(xué)后教,,以學(xué)定教,積極探索“低起點(diǎn),、快節(jié)奏,、循環(huán)鞏固、遞進(jìn)教學(xué)”的教學(xué)模式,,積極探索不同課堂和不同內(nèi)容的課堂教學(xué)模式,。

②堅(jiān)持做好學(xué)案導(dǎo)學(xué)。學(xué)案中要在課前預(yù)習(xí)(有自主檢測(cè)預(yù)習(xí)成果),,課堂有目標(biāo),,有創(chuàng)設(shè)情境的提問(wèn),有啟發(fā)思考,,有自主合作學(xué)習(xí),,有歸納檢測(cè)訓(xùn)練。

③開(kāi)展有效課堂教學(xué),。務(wù)求課堂重實(shí)效,,學(xué)法重指導(dǎo),知識(shí)重遷移,,整體重提高;不斷強(qiáng)化有效教學(xué)的“五字訣”,,堅(jiān)持“學(xué),、記、練,、測(cè),、補(bǔ)”系列循環(huán)訓(xùn)練,要注重教學(xué)的有效性,,不是講清了,、講到了就算完成教學(xué)任務(wù),而是要看學(xué)生學(xué)會(huì)了沒(méi)有,。堅(jiān)持“四要”:要講解題思路,,要講解題方法,要總結(jié)提煉規(guī)律,,要增加學(xué)生思維密度,。做到“四減少”:課堂上減少?gòu)U話,減少無(wú)效活動(dòng),,減少無(wú)意義討論,,減少無(wú)效課件,。貫徹“四不要”:學(xué)生自學(xué)看書(shū)能掌握的,教師不要講,;學(xué)生自己能理解和討論出來(lái)的,,教師不要講;學(xué)生自己能審的題,,教師不要代替,;學(xué)生能自己總結(jié)出來(lái)的,教師不要代替,。課堂教學(xué)要講究高效和最優(yōu)化組合,,要在備課上“深”,上課上“實(shí)”,,作業(yè)上“精”,,教學(xué)上“活”,考核上“嚴(yán)”,,輔導(dǎo)上“細(xì)”,,負(fù)擔(dān)上“輕”,質(zhì)量上“高”上下功夫,,使課堂教學(xué)低碳高質(zhì),,低負(fù)高效,師生和諧共進(jìn),。

4,、九年級(jí)工作

①積極實(shí)施培優(yōu)工程,本學(xué)期將提高九年級(jí)尖子生分?jǐn)?shù)做為重中之重,,各班要適時(shí)實(shí)施分層教學(xué),,讓優(yōu)秀生能得到提高,學(xué)困生能感受自信,,不放棄任何一名學(xué)生,。

②各班主任及任課教師幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo),,樹(shù)立良好的人生觀,、價(jià)值觀。及時(shí)召開(kāi)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),,學(xué)法指導(dǎo),,幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。關(guān)注后進(jìn)生,,任課教師要在情感教育上多下功夫,,要對(duì)后進(jìn)生做到有愛(ài)心、細(xì)心,、耐心,;在教育教學(xué)上,,提問(wèn)優(yōu)先,作業(yè)批改優(yōu)先,,表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)先,;要善于挖掘他們的閃光點(diǎn),扶植起步點(diǎn),,把握反復(fù)點(diǎn),,促進(jìn)飛躍點(diǎn);對(duì)待后進(jìn)生不歧視,,從而有效地保證后進(jìn)生提高,。

③強(qiáng)化年級(jí)組的日常管理,做到“日日有小結(jié),、周周有反饋,、月月有考核、期期有匯總”,,堅(jiān)持思想工作貫穿始終,,提高工作效率。利用晨會(huì)并適時(shí)召開(kāi)年級(jí)學(xué)生集會(huì),;各項(xiàng)工作努力做到精益求精,,鼓勵(lì)教師冒尖,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,。強(qiáng)化班級(jí)的日常管理,,定期召開(kāi)年級(jí)班主任工作會(huì)議。落實(shí)好班級(jí)各項(xiàng)工作和目標(biāo)的達(dá)成,。召開(kāi)各個(gè)層面的學(xué)生座談會(huì),,確保班級(jí)穩(wěn)定和良好的教學(xué)秩序。加強(qiáng)班主任的工作責(zé)任心,、工作方法及思路的指導(dǎo)與學(xué)習(xí),,樹(shù)立班主任“手勤,、腿勤,、口勤”的“三勤”服務(wù)意識(shí),力爭(zhēng)使每個(gè)班級(jí)都保持穩(wěn)定的,、良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

④教學(xué)方面要嚴(yán)格落實(shí)集體備課的程序和要求,提高集體備課和課堂教學(xué)效益,。發(fā)揚(yáng)教研組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,,不能因?yàn)樽约菏钱厴I(yè)班就實(shí)行題海戰(zhàn)術(shù),反而更要注重精選,、精練,、精批和精講,,尤其要注重批改環(huán)節(jié),提高教學(xué)效率,。

⑤提前做好特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作,。

⑥堅(jiān)持四個(gè)到位,即形勢(shì)分析到位,、思想管理到位,、教學(xué)安排到位、培優(yōu)輔差到位,。努力使九年級(jí)組教師形成一個(gè)相互支持,、相互理解、相互信任,、團(tuán)結(jié)愉快,、群策群力、和諧的工作集體,。

⑦加強(qiáng)九年級(jí)考試和成績(jī)反饋,、分析、強(qiáng)化工作。

最新中小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃安排部署篇十二

本學(xué)期我校的教學(xué)工作將全面執(zhí)行黨的教育方針,,認(rèn)真貫徹市,、區(qū)教育局教育教學(xué)十條量化要求,并結(jié)合我校教學(xué)工作的具體情況,,緊緊圍繞“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的工作思路,立足“三個(gè)聚焦,,以新課堂教學(xué)改革為核心,,以有效的校本教研和集體備課為重點(diǎn),以常規(guī)管理為抓手,,認(rèn)真落實(shí)教育教學(xué)十條量化要求,,努力做到精致管理上水平,教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階,。

1,、加強(qiáng)教務(wù)處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化,、精致化、高效化,,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,。

2、以研訓(xùn)室為主陣地,,加強(qiáng)各科教研活動(dòng),;堅(jiān)持集體備課制度,,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、抓好師生讀書(shū)活動(dòng),,開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)評(píng)比匯報(bào)活動(dòng)。

4,、堅(jiān)持走科研興校,、興教之路,積極開(kāi)展教育科研活動(dòng),,加強(qiáng)校本培訓(xùn),,提升辦學(xué)水平。

5,、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生比賽活動(dòng),,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

6,、進(jìn)一步提升爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),比教學(xué),、比奉獻(xiàn),,在“向我看齊,從我做起”競(jìng)賽活動(dòng)中爭(zhēng)做排頭兵,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。各門課程均屬基礎(chǔ)課程,,對(duì)學(xué)生的知識(shí)面和思維及素質(zhì)發(fā)展都有促進(jìn)作用,,因此,要嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》,,開(kāi)齊,、開(kāi)足、教好每一門課程,,不隨意增減科目,。各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù),把握學(xué)科的規(guī)律和特點(diǎn),,改進(jìn)教學(xué)方法,,不斷提高教學(xué)水平,。

2,、進(jìn)一步抓好教育教學(xué)量化十條督查工作。規(guī)范教師教學(xué)行為,,堅(jiān)持查課制度,,做到天天有檢查,,次次有重點(diǎn),及時(shí)推廣教學(xué)亮點(diǎn),,發(fā)現(xiàn)和糾正錯(cuò)誤,,彌補(bǔ)不足。

1,、全體教師要認(rèn)真研究學(xué)生,。以情感入手,動(dòng)之以情,,曉之以理,,導(dǎo)之以行,要求任課老師按照“五嚴(yán)”要求,,做好作業(yè)布置和批改工作,。課堂作業(yè)做到全批全改,每次達(dá)到5人以上面批,,至少給予10人次以上激勵(lì)性評(píng)語(yǔ),。充分發(fā)揮學(xué)習(xí)互助的作用,努力依靠家長(zhǎng)的支持,,有耐心,、有針對(duì)性進(jìn)行工作,對(duì)學(xué)生多一點(diǎn)關(guān)愛(ài),、多一點(diǎn)激勵(lì),、多疑點(diǎn)贊賞、多一點(diǎn)提問(wèn),、多一點(diǎn)交流,。

2、課堂教學(xué)要以學(xué)生發(fā)展為中心,。引導(dǎo)學(xué)生參與發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題,,創(chuàng)設(shè)引發(fā)學(xué)生思維,、情感體驗(yàn)的情景,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,采取多樣化的學(xué)習(xí)方式,,鼓勵(lì)學(xué)生展示自己的學(xué)習(xí)成果。課堂教學(xué)民主,、和諧,、生動(dòng),煥發(fā)出生命的活力,教師要把激情帶進(jìn)課堂,、微笑帶進(jìn)課堂,、愛(ài)心帶進(jìn)課堂,提高課堂的吸引力,,全體教師實(shí)行侯課制度,,讓40分鐘發(fā)揮最佳效益。

3,、積極開(kāi)展雙語(yǔ)閱讀活動(dòng),。學(xué)校圖書(shū)室繼續(xù)向?qū)W生、教師開(kāi)放,,各班要充分開(kāi)好上好閱讀課,,讓學(xué)生在閱讀中汲取知識(shí),學(xué)會(huì)做人,。本學(xué)期將繼續(xù)圍繞雙語(yǔ)閱讀,,組織朗讀比賽、講故事比賽等活動(dòng),,定期評(píng)比,,及時(shí)總結(jié)。

4,、繼續(xù)開(kāi)展家?;顒?dòng),構(gòu)筑學(xué)校,、家長(zhǎng)和孩子三方互動(dòng)的平臺(tái),,充分挖掘家校合作的巨大潛力,豐富學(xué)校的課程資源,,創(chuàng)新教育形式,,為孩子們成長(zhǎng)營(yíng)造良好的校園氛圍和家庭環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生更加健康快樂(lè)成長(zhǎng),。

1,、不斷創(chuàng)新,開(kāi)展形式多樣且富有實(shí)效的教研活動(dòng),。各備課組要在課堂教學(xué)研討方面加大力度,。備課組活動(dòng)要做到專題化、系列化,、經(jīng)?;⒅贫然?。繼續(xù)開(kāi)展“相約星期四”備課組活動(dòng),,組內(nèi)教師都必須參加活動(dòng),,不得無(wú)故缺席。同時(shí),,每位教干跟班一個(gè)備課組參加活動(dòng)。每周主備人要上一節(jié)公開(kāi)課,,課后要做好評(píng)課工作,,人人發(fā)言,總結(jié)亮點(diǎn),,指出不足,,提出設(shè)想,形成良好的教研氛圍,。

3,、加強(qiáng)課堂教學(xué)后記撰寫檢查和評(píng)比。教學(xué)后記可從以下幾方面撰寫:寫教學(xué)成功的地方,;寫教學(xué)遺憾的地方,;寫教學(xué)機(jī)智的地方;寫學(xué)生獨(dú)特的見(jiàn)解和發(fā)現(xiàn),;寫再教設(shè)計(jì)等,。提倡有感而發(fā),忌“無(wú)病呻吟”每周至少有1篇高質(zhì)量的教學(xué)后記,。

1,、專家引領(lǐng)。要加大走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的力度,。積極組織教師參加各級(jí)新課程培訓(xùn)和各種教學(xué)觀摩、學(xué)習(xí),、參觀活動(dòng),,使更多的教師從“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”活動(dòng)中受益,。

2,、同事互動(dòng)。各個(gè)備課組組要充分發(fā)揮“教研”職能,,通過(guò)“共享式的集體研討”,、“探究式的課堂實(shí)踐”和“專題式的學(xué)習(xí)討論”等促進(jìn)教師之間的互動(dòng)。組內(nèi)的教學(xué)研討活動(dòng)要做到“三個(gè)結(jié)合”:個(gè)體鉆研與集體研討結(jié)合,,個(gè)體實(shí)踐與集體評(píng)課結(jié)合,,個(gè)體反思與集體研討結(jié)合,努力提高教學(xué)研討的針對(duì)性和實(shí)效性,。教務(wù)處平時(shí)加強(qiáng)對(duì)教研組活動(dòng)全程跟蹤,,推動(dòng)教研組工作的經(jīng)?;⒁?guī)范化,。

3,、堅(jiān)持集中培訓(xùn)和個(gè)人學(xué)習(xí)結(jié)合。由教務(wù)處組織,,利用業(yè)余時(shí)間開(kāi)展形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng),。除了教研組常規(guī)活動(dòng)外,教務(wù)處每月至少組織一次集體培訓(xùn)活動(dòng),,為教師搭建學(xué)習(xí)互動(dòng)的平臺(tái),。

4、著力培養(yǎng)青年教師,,努力扶植骨干教師,。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作,給他們提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和展示自己的舞臺(tái),,建設(shè)好一支以教研組長(zhǎng)為核心的骨干教師隊(duì)伍,。

5、開(kāi)展推門聽(tīng)課,。由教務(wù)處牽頭,,學(xué)校全體教干分組隨堂聽(tīng)課,聽(tīng)課后及時(shí)點(diǎn)評(píng),、交流,。通過(guò)推門聽(tīng)課,促使大家認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,、上好每一堂課,,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

6,、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)管理,、復(fù)習(xí)研討和質(zhì)量提升工作。

7,、擴(kuò)大校際和校內(nèi)交流,,搭建教師互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),不斷深化教育教學(xué)管理,,提高全體教師的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,,更新教育觀念,自我完善,,不斷發(fā)展,。

二月份:

1、做好開(kāi)學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

2,、各學(xué)科教師制定教學(xué)計(jì)劃,。

3、備課組制定計(jì)劃并開(kāi)展活動(dòng),。

4,、組織教師參加教研室新教材培訓(xùn)。

三月份:

1,、三月份教學(xué)業(yè)務(wù)常規(guī)檢查,。

2、組織參加全區(qū)教師素養(yǎng)大賽

3,、期末教學(xué)質(zhì)量分析,。

4,、組織教師參加小語(yǔ)青年教師基本功競(jìng)賽活動(dòng)

5,、數(shù)學(xué)新教材培訓(xùn)及課件使用培訓(xùn)

7、參加六年級(jí)品德學(xué)科課堂教學(xué)研討會(huì)

四月份:

1,、組織教師參加全國(guó)第六屆語(yǔ)文素養(yǎng)大賽觀摩活動(dòng)

2,、畢業(yè)班數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)研討會(huì)

3、參加區(qū)小學(xué)英語(yǔ)閱讀課比賽活動(dòng)

4,、四月份教學(xué)業(yè)務(wù)檢查評(píng)比,。

5、部分學(xué)科質(zhì)量調(diào)研

6,、參加市小學(xué)美術(shù)基本功比賽

五月份:

1,、參加全市小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研討會(huì)

2、舉行師生第七屆美文誦讀比賽

3,、六年級(jí)英語(yǔ)復(fù)習(xí)研討活動(dòng)

4,、組織參加市小學(xué)英語(yǔ)閱讀課比賽活動(dòng)

5、五月份業(yè)務(wù)檢查評(píng)比

6,、科學(xué),、音樂(lè)、體育優(yōu)課評(píng)選

六月份:

1,、舉行師生雙語(yǔ)閱讀知識(shí)競(jìng)賽

2,、小學(xué)生習(xí)作之星評(píng)比

3、安排布置暑期教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)

4,、期末(畢業(yè))檢測(cè),、測(cè)評(píng)、質(zhì)量分析,、總結(jié)工作,。

5、各類教學(xué)工作總結(jié)和學(xué)期業(yè)務(wù)檢查,。

6,、做好教學(xué)資料的收集工作,,上報(bào)各項(xiàng)教學(xué)材料。

7,、學(xué)期績(jī)效考評(píng)匯總及結(jié)果公示,。

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