當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識,，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

信息技術(shù)教師期末工作總結(jié)篇一

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，遵守勞動紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體,，服從分配,，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真,、求實(shí),、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動及年級組教研活動,，做好各項(xiàng)工作,，積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),，做到耐心,、愛心、公平,、尊重的對待每一個孩子,。

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課，我備好每一節(jié)課,。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,，注重個別教育,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極的參加工開課和各種競賽活動,。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。

1,、在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機(jī)會與條件,，提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物,，使之在參加活動的過程中,，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,，注意教給幼兒初淺的,，簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。

2,、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力,。

3,、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動,，并主動去學(xué)習(xí),，更好地因材施教，因人施教,，認(rèn)真的領(lǐng)會了新《綱要》精神,。

4、認(rèn)真填寫周,、月計劃及各種表格,。

5、認(rèn)真做好特殊兒童的個案記錄,，做到有分析,、有目標(biāo)、有記錄,、有反饋,。

6、根據(jù)制定的活動目標(biāo),，內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴,，禮貌待人,。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見,，跟據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教,，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。

1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。

2,、強(qiáng)化幼兒健康意識,，保證了幼兒進(jìn)餐時心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食,，不偏食,，進(jìn)餐時不打鬧講話，不掉飯粒,。

3,、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧,，盡快入睡,，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好,。

4,、經(jīng)過這學(xué)期的努力，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展,。

安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,，我做到了以下幾點(diǎn)：

1,、教給了幼兒一些安全知識,，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。不吞食異物,，不玩火,、水、電,，不從高處往下跳,，不亂爬高處，不吃生人的東西,，不跟生人走,，發(fā)生危險時，會大聲呼救,。

2,、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品,，避免幼兒吃錯藥。

3,、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

4、做好交接班工作,，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容,。

1、主動親切地與家長溝通,。我充份利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況。

2,、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,，隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施,，并記錄家訪情況,。更好地做到家園同步教育。

3,、與家長進(jìn)行了密切溝通,，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,，配合幼兒園做好保教工作,。

總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)資深教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。對幼兒加強(qiáng)德育教育,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長密切聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)家園同步。

信息技術(shù)教師期末工作總結(jié)篇二

xxxx年度的工作總結(jié)從以下幾個方面進(jìn)行闡述：

我 堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，樹立正確的世界觀和人生觀,，與人為善，有禮有節(jié),，不做有損于國家,、有損于單位,、有損于個人形象的事,。在教學(xué)工作之余，我努力提高自己的 政治思想水平,，積極培養(yǎng)觀察問題,、分析問題的能力，關(guān)注社會時事,，與時俱進(jìn),，全面發(fā)展。在個人品行方面,，我尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事，愛護(hù)學(xué)生,，維護(hù)集體榮譽(yù),， 和大家打成一片，在廣大師生中贏得了較好的評價,。

本年度講授的課程有：概率論與數(shù)理統(tǒng)計a,，數(shù)理統(tǒng)計，貝葉斯統(tǒng)計推斷,，并指導(dǎo)6名學(xué)生畢業(yè)論文,，完成工作任務(wù),。

同時，積極參與教研活動,，暑假集體備課,，并講概率論與數(shù)理統(tǒng)計4學(xué)時，

參與統(tǒng)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂;

指導(dǎo)學(xué)生參加大學(xué)生統(tǒng)計建模競賽,，獲得優(yōu)秀獎,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貝葉斯計量經(jīng)濟(jì)學(xué)，并閱讀相關(guān)書籍和文章,，自學(xué)貝葉斯統(tǒng)計軟件winbugs和r軟件,，以期自己在貝葉斯計量經(jīng)濟(jì)學(xué)方面有所成績。

一 年時間倏忽而過,，我深知,，我取得的所有成績是和諸位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心,、幫助和支持,，各位同學(xué)們的積極配合分不開的。我更深知,，自己的成績和進(jìn)步離學(xué)院和領(lǐng) 導(dǎo)的要求還有相當(dāng)距離,，我的知識和技能都還有待很大的提高。尤其是在科研方面,，由于種種原因我沒能集中時間和精力去做,，這是很大的遺憾，我希望自己以后能 在這方面多下下功夫,，也希望領(lǐng)導(dǎo)和老師們提供必要的方便,。在此我向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師保證,，我會在以后的工作中盡自己最大的努力,，爭取更大的進(jìn)步，同時也希望 各位領(lǐng)導(dǎo),、老師能繼續(xù)給我以關(guān)心,、幫助和支持。

信息技術(shù)教師期末工作總結(jié)篇三

本學(xué)期,，我擔(dān)任九年級x班的班主任和英語教學(xué),。九年級不僅是整個初中階段學(xué)生的重要一年，也是學(xué)校教育的重要展示窗口,，所以我感到很大的壓力,。因此，我不敢懈怠教學(xué)工作，注重加強(qiáng)專業(yè)素質(zhì),，深入學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，虛心與同事溝通，積極向同行學(xué)習(xí),，使學(xué)生的英語水平有所提高,。這是我這學(xué)期工作的一個簡單總結(jié)：

教學(xué)就是教與學(xué)。了解和分析學(xué)生的情況對教學(xué)的成功至關(guān)重要,。在我教的班級里,，學(xué)生很安靜，貧困生占大多數(shù),，優(yōu)秀生很少,。如果我說得太深，我就不能處理整個問題,。由此可見,，了解和分析學(xué)生的實(shí)際情況，實(shí)事求是,，分析具體問題,，因材施教，直接影響教學(xué)效果,。這就是教育學(xué)中提到的“在準(zhǔn)備教學(xué)方法的同時準(zhǔn)備學(xué)生”,。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。為此,，我每天花大量時間備課,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教材和教學(xué)方法。在課堂上,，我特別注重調(diào)動學(xué)生的積極性,，努力建立學(xué)生輸入的法律法規(guī)，講解清晰,、準(zhǔn)確、系統(tǒng),，做到線索清晰,、層次清晰、簡潔全面,、言簡意賅,。在課堂上，特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生之間的溝通,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生有更多的機(jī)會用嘴、用手,、用腦,。同時，每堂課都充分考慮到各級學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，從而提高各級學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,。課后，我精心設(shè)計練習(xí)鞏固所學(xué)知識點(diǎn),。因?yàn)槲业恼n內(nèi)容豐富,，教學(xué)自然，講課生動,，難度適中,，兼顧點(diǎn)和面，自然能吸引學(xué)生,，課堂教學(xué)效果更成功

英語是一門外語,，對學(xué)生來說既陌生又困難。在這樣的環(huán)境下,，要教好英語,，我們應(yīng)該讓學(xué)生熱愛英語，讓他們對英語感興趣,。否則,，學(xué)生在這門課上就會害怕困難，不愿學(xué)習(xí),，無法學(xué)習(xí),。為此，我采取了一些方法,，通過學(xué)習(xí)英語歌曲,、猜英語謎語、玩英語游戲等,，加強(qiáng)對學(xué)生英語興趣的培養(yǎng),，挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)英語的內(nèi)在動機(jī)，把“想我學(xué)”變成“我想學(xué)”,；然后試著講更多關(guān)于英美國家的文化和生活的故事,，這樣他們就能更好地理解英語，更喜歡學(xué)習(xí)英語,。在早期閱讀中,，我堅(jiān)持下班后了解早期閱讀情況，及時糾正問題,。課前預(yù)習(xí)更多內(nèi)容,。讓學(xué)生集中精力聽45分鐘,，真正理解老師的內(nèi)容。課后,，學(xué)生的作業(yè)問題及時解決,，并及時解釋清楚，以便學(xué)生能立即消化,?？荚嚽斑M(jìn)行系統(tǒng)評審，考試后進(jìn)行專題總結(jié),?？傊覀儜?yīng)該讓學(xué)生明白,，學(xué)習(xí)英語不是一天兩天的事,，而是平時慢慢積累起來的。

由于英語的特殊情況,，學(xué)生在繼續(xù)學(xué)習(xí)中會區(qū)分好壞,，而差生會擴(kuò)大，這將嚴(yán)重影響課堂的學(xué)習(xí)氛圍,。因此,，這一點(diǎn)不容忽視。我從不厭倦興趣低的學(xué)生,。我堅(jiān)持為他們提供課后輔導(dǎo),。請注意通過一段時間的努力，他們的英語成績或多或少有了進(jìn)步,；此外,，一些無意識的學(xué)生被迫背誦，以幫助他們養(yǎng)成良好習(xí)慣,，提高英語學(xué)習(xí)能力,。

信息技術(shù)教師期末工作總結(jié)篇四

作為20xx年特崗教師隊(duì)伍中的一員，我很榮幸的在溫集初中開始了自己人生目標(biāo)的新起點(diǎn),。時間過得真快,，我來溫集初中工作已經(jīng)一年了，在這365個日子里,，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任,、關(guān)心、支持和幫助,，我也在溫集初中這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長，感謝這個大舞臺,。下面我將具體總結(jié)一下我的工作：

一年來,，本人熱愛黨,，熱愛人民，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》等,，思想端正，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種會議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí),，配合默契，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù),?？鬃釉唬喝诵斜赜形?guī)煟貏e是對我這個剛從事教學(xué)工作的人來說,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我很大的幫助,，我也在聽課、評課中提高自己,，反思自己的教學(xué)方式方法,。

一年來，我主要擔(dān)任了兩個班級的英語教學(xué)工作,，我們使用的是冀教版的教材,，在上崗之后參加的教材培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多東西,，給我在實(shí)際教學(xué)中提供了很大的幫助,。我擔(dān)任九（1）和九（2）兩個班級的英語教學(xué)工作，在教學(xué)中我更深刻的理解課本,，在把握課本的同時,，采用多種教學(xué)手段,，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，積極開展各種英語活動,，開闊大家的視野，讓學(xué)生對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用,，從而使同學(xué)們的英語表達(dá)能力不斷提高,。

一年時間里從未無故缺席，第一學(xué)期我?guī)蓚€班的英語教學(xué)工作,，每天準(zhǔn)時到校上班,，上課時精神飽滿，積極參加各種會議,，認(rèn)真聽課,。

剛開始踏上工作崗位的時候由于我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐?，后來在各位同事的幫助下,，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽優(yōu)秀老師的課,，找到自己的差距和不足,，不斷學(xué)習(xí)改正，針對一些學(xué)生信心不足的問題,，經(jīng)常找他們談話,，及時了解他們在學(xué)習(xí)英語中的感觸，不斷鼓勵他們,，經(jīng)過兩個學(xué)期的努力,，讓大家對學(xué)習(xí)英語充滿信心。在今后的工作中,，本人將會更加努力,，爭取做得更好。

信息技術(shù)教師期末工作總結(jié)篇五

轉(zhuǎn)眼,，本學(xué)期也已經(jīng)接近了尾聲,，回顧這學(xué)期的工作，自己有許多的感悟：

針對2到3歲左右孩子注意力不穩(wěn)定,、情緒變化快的年齡特點(diǎn),，我們就采取游戲轉(zhuǎn)移的方法。帶孩子觀看有趣的動畫片,；觀看大班哥哥,、姐姐的表演；去戶外玩孩子喜愛的大型組合玩具,；,，使孩子的注意有戀家遷移到幼兒園豐富的活動之中,。當(dāng)孩子不再哭著不愿進(jìn)餐而能自己獨(dú)立用餐時,；當(dāng)孩子能愉快地和送自己入園的親人說“再見”時,；當(dāng)孩子高興地自己如廁時；當(dāng)孩子快活地與同伴交往游戲時,，我們就用“糖果”,、“小玩藝”、“小花”,、“紅五星”等給予獎勵和肯定,，強(qiáng)化嬰幼兒的積極情緒，促使其向穩(wěn)定行為發(fā)展,。

我們的付出終于有了回報,，孩子們笑了。我們每天在一起生活,、游戲,，其樂融融

對2—3歲之間的孩子應(yīng)多用“關(guān)心”，也就是老師用一顆愛心來照料孩子的健康和生活,，在日常生活中培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,、行為習(xí)慣等無疑是確保孩子健康成長的第一步。寶寶能自己入廁,，能在戶外活動時聽老師的口令排好隊(duì),，雖然他們的動作還很笨拙，雖然他們的能力還很有限,，雖然他們有時要費(fèi)好大的勁才能完成,，雖然這些對于大孩子說，不算什么,，但對這些只有2-3歲的孩子來說,，是一個質(zhì)的飛躍。

我根據(jù)2—3歲孩子年齡的特點(diǎn),，制定生動,、有趣的教學(xué)活動計劃，耐心地讓孩子們愛上各項(xiàng)活動,，孩子們唱歌,，跳舞更是有模有樣了，并且還會講一些簡短的故事,，知道跟別的孩子溝通了,，具有特色的體育計劃，讓孩子們愛上運(yùn)動,，強(qiáng)身健體,。

為了更好的和家長溝通,，我常常利用家長接送時向家長詢問、了解幼兒在家的一些情況,，,，同時也把幼兒在園的各種表現(xiàn)反饋給家長，例如寶寶在哪些方面較以前有進(jìn)步了,，讓家長鼓勵和表揚(yáng)孩子,，哪些方面還需要努力的，則需要家長配合給孩子自信并幫助孩子來改進(jìn),。例如怎么樣來培養(yǎng)孩子的專注力等等,，對于一天沒來園，沒請假的幼兒,，立即打電話進(jìn)行詢問,，良好的溝通大大拉近了我和家長們的距離。

與同事之間友好地相處,，向有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心求教,，不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，給自己充電,，以適應(yīng)時代發(fā)展,，以積極、向上的心態(tài)迎接每天的工作,，愉快地工作,。

總之，面對這么小小的,、可愛的,、純潔的孩子們，我覺得是一種莫大的幸福,。

信息技術(shù)教師期末工作總結(jié)篇六

本學(xué)期,，我擔(dān)任***年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，從各方面嚴(yán)格要求自己,，主動與班主任團(tuán)結(jié)合作，結(jié)合本班的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。為完成教育教學(xué)工作出勤出力，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作以下總結(jié)：

一,、認(rèn)真鉆研教材,，明確指導(dǎo)思想。

教材以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果,，致力于改變小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式，在課堂中推進(jìn)素質(zhì)教育,，力求體現(xiàn)三個面向的指導(dǎo)思想,。目的是使學(xué)生體會數(shù)學(xué)與大自然及人類社會的密切聯(lián)系；體會數(shù)學(xué)的價值,，增強(qiáng)理解數(shù)學(xué)和運(yùn)用數(shù)學(xué)的信心；初步學(xué)會應(yīng)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察,，分析,，解決日常生活中的問題；形成勇于探索,，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,；獲得適應(yīng)未來社會生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)事實(shí)和必要的應(yīng)用技能。

二,、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，突出知識傳授與思想教育相結(jié)合。 不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計課的類型，擬定教學(xué)方法,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都

做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記。

三,、注重課堂教學(xué)藝術(shù),，提高教學(xué)質(zhì)量。

課堂強(qiáng)調(diào)師生之間,、學(xué)生之間交往互動,，共同發(fā)展，增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,。在課堂上我特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快，培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力,。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感,、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程,。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動的主體,，教師成為教學(xué)活動的組織者、指導(dǎo)者,、與參與者,。”這一觀念的確立,，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn),，學(xué)中有樂趣,，學(xué)中有收獲，這說明：設(shè)計學(xué)生主動探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間,、載體和途徑,。

四、創(chuàng)新評價,，激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

我把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價,，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)

習(xí)的結(jié)果,，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展,。更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步,，具備了什么能力,。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。

五,、認(rèn)真批改作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,。

布置作業(yè)有針對性,，有層次性，對學(xué)生的作業(yè)批改及時,，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的講評,，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。

信息技術(shù)教師期末工作總結(jié)篇七

在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了,，一個學(xué)期即將結(jié)束,。回想這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，頗感欣慰，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血,，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合,。本學(xué)期，在三個老師的共同努力下,，班級工作開展得井然有序,。看著孩子們一張張活潑,，可愛的笑臉，我覺得自己的付出并沒有白費(fèi),。此刻我就對這一學(xué)期的班級工作中個人工作做如下總結(jié)：

用心參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記,，會后總結(jié)并實(shí)施會中園長所講要點(diǎn),、重點(diǎn)，努力提高自身政治思想水平和教育水平,。認(rèn)真觀察記錄幼兒的學(xué)習(xí)生活狀況，共時同做好班級教育教學(xué)工作和班級管理工作。

學(xué)前班幼兒求知欲旺盛,，知識面在不斷的開闊,，吸收新的知識也快。在教育教學(xué)中,，采用探索在前,，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的用心性和主動性,。

本學(xué)期我主要擔(dān)任的課程有語言、拼音,、奧爾夫音樂,、社會活動。體育活動,、漢字書寫,、語言方面語言教育是發(fā)展五到六歲幼兒的語言理解潛力、傾聽潛力,、講述潛力等,，我透過詩歌、兒歌,、故事,、看圖講述等形式培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣，閱讀理解和講述潛力,，此刻孩子們能根據(jù)圖片講述完整的故事,，能夠有感情的朗誦詩歌、散文,，在嘗試創(chuàng)編,、續(xù)編上多數(shù)孩子思維活躍能完成較好。漢字書寫對于漢字書寫班級上的幼兒有了必須的書寫基礎(chǔ),，在大班時我就讓幼兒開始書寫基本筆畫,，本學(xué)期的漢字書寫主要以臨摹為主，在臨摹的過程中讓幼兒明白漢字的組成以及筆畫順序,，透過課堂上的學(xué)習(xí)以及課后的練習(xí)幼兒的書寫潛力得到了很大的提升,。

奧爾夫音樂在奧爾夫教學(xué)法課程中透過音感訓(xùn)練，樂器認(rèn)知,、音樂欣賞,、五線譜認(rèn)知四大教學(xué)資料，創(chuàng)設(shè)簡單,、愉快和豐富的音樂環(huán)境,，透過本學(xué)期的學(xué)習(xí)過后幼兒能夠用聽,、說、唱,、跳,、玩等方式來表達(dá)自己對音樂的感，并且孩子們還自己創(chuàng)編了歌曲,，比如《什么在旋轉(zhuǎn)》《表情歌》等等,。

體育方面我們透過搞笑的游戲活動，使幼兒在跑,、跳,、投、平衡等技能得到較大提高,，掌握了圈,、跳繩、球類的多種玩法,。鼓勵不愛運(yùn)動的孩子參加體育活動,，培養(yǎng)不怕困難。不怕累,。

社會方面我們利用教育教學(xué)活動和日常生活活動,，透過故事、談話等方式,，讓孩子們了解了生活常規(guī)和社會常規(guī)大大提高了安全性,，生活中大部份孩子都能與伙伴友好相處、分享,、有同情心。

本學(xué)期,、我們班加強(qiáng)了對幼兒進(jìn)行個人的衛(wèi)生教育,。如學(xué)習(xí)正確的洗手方法，嚴(yán)格督促幼兒用肥皂洗手,。平時勤洗手,，勤洗澡，勤剪指甲,，勤換衣服,，持續(xù)清潔的個人衛(wèi)生。經(jīng)過長時間的練習(xí),，幼兒的洗手方法有了很大改善,，而且自覺性也很高。我們配合保健老師每一天晨間檢查時認(rèn)真做好晨檢工作,，注意幼兒當(dāng)天的身體狀況,，對一些身體不適的幼兒及早發(fā)現(xiàn),、及時處理。

同時我們對幼兒也進(jìn)行各種安全教育,、衛(wèi)生教育,，讓幼兒盡量少去人口密集處，減少外出,。透過教育,，幼兒整體的衛(wèi)生習(xí)慣都有了很大的提高。在個人衛(wèi)生教育工作的同時,，對幼兒其他方面的行為習(xí)慣教育我也沒有放松,。如透過本學(xué)期的督促教育，幼兒的坐姿神氣了很多,，插嘴現(xiàn)象也明顯減少,，但仍然需要在下學(xué)期繼續(xù)監(jiān)督管理，加強(qiáng)幼兒的自控潛力,。

幼兒的水平參差不齊,，我們就應(yīng)更多的在關(guān)注全體的同時，注重個別差異,。這些我將利用下學(xué)期做更好的調(diào)整,，以求促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。

信息技術(shù)教師期末工作總結(jié)篇八

一學(xué)期工作又結(jié)束了,。在這一學(xué)期,，我注重發(fā)揮自身優(yōu)勢，克服困難和不足,，以飽滿的工作熱情,，認(rèn)真努力地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)，認(rèn)真履行職責(zé),，使我班的各項(xiàng)工作取得較大進(jìn)步,，促進(jìn)了學(xué)生的各方面發(fā)展。一學(xué)期的工作中,，雖有苦有甜,，但均能淡然處之。我重點(diǎn)從以下幾個方面嚴(yán)格要求自己,，促使自己進(jìn)步,。下面，我對在本學(xué)期的工作做以下總結(jié)：

工作之余,，我鉆研教材,，積極了解學(xué)生的情況。對學(xué)生因材施教,，分層輔導(dǎo),。在教學(xué)中能夠及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，用以指導(dǎo)今后的教學(xué)活動。利用課余時間,，我堅(jiān)持自學(xué),，努力提高自己的文化素質(zhì)和修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)上,，永遠(yuǎn)不知道滿足,，經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)管理班級的方法和小竅門。我深知自己在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面存在著很大的缺陷,。說是教學(xué)生,，其實(shí)備課、講課的內(nèi)容,，我和學(xué)生只是暫時先與后的區(qū)別,，所以也是自己再學(xué)習(xí)的過程，很多東西都要重新學(xué)一遍,。小學(xué)的語文知識對我來說并不難,，但是現(xiàn)在要將一系列的知識通過我教會學(xué)生，比起自己會做題又上升了一個層次,，這就是如何教,，讓學(xué)生學(xué)得輕松、學(xué)得簡捷才是最重要的,，所以只要我一有時間就向身邊的老師請教問題,。與此同時，我還經(jīng)常反思自己在教學(xué)活動各環(huán)節(jié)中是否存在教學(xué)問題,？梳理教學(xué)困惑,，思考解決問題的方法。從而不斷提高自己的教學(xué)技能和培養(yǎng)處理各種教育教學(xué)問題的能力,，促進(jìn)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,。尤其是學(xué)生的評價，根據(jù)反饋的信息我積極思考并靈活調(diào)整教學(xué),，從而使自己的教學(xué)逐漸受到學(xué)生的歡迎，由此我的教育教學(xué)水平開始慢慢提高,。

在學(xué)校中,，我和學(xué)校的老師和睦相處，和他們在一起,，就像生活在一個溫暖的大家庭里,。我能夠與每一位老師友好相處，互相幫助,。自走上講臺以來,，我不僅能夠虛心向其它教師求教,，而且能夠發(fā)揮自身所學(xué)為老師們盡自己的微薄之力。有的同事遇到困難時,，我會盡自己最大的努力去幫助他們,，不求報酬，不記名利,，只因?yàn)槲蚁矚g生活在這個快樂的大家庭里,。

作為一名教師，我得到了學(xué)生的信賴,，他們把我當(dāng)成知心朋友,，有什么心事都跟我談。我和同學(xué)們的關(guān)系是十分友好的,，我尊重他們,，愛他們，并最終贏得學(xué)生的信任和擁戴,，提高教育的功效,，也還意味著教師能虛心地向?qū)W生學(xué)習(xí)，在教與學(xué)的過程中,，與學(xué)生一起成長,，共同進(jìn)步。

在教學(xué)中,，我深深的明白自己肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任,，不僅要教學(xué)生學(xué)習(xí)，而且要教學(xué)生學(xué)會做人,。我也是從學(xué)生時期走過來,，知道每一個學(xué)生都渴望老師能重視他們的價值，能與他們真誠交往,。我就是這樣努力去做的,，能從學(xué)生的角度去思考問題，幫助學(xué)生糾正學(xué)習(xí)和思想上的問題,，促使他們健康成長,。

小學(xué)生，對班主任有著一種特殊的信任和依賴情感,。班主任的自身素質(zhì),，道德修養(yǎng)，班主任的一言一行,，一舉一動,，無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣,。因此,，我在工作中愛崗敬業(yè)，嚴(yán)守職業(yè)道德，用愛心去滋潤學(xué)生,，用語言去感化學(xué)生,，教給學(xué)生做人的道理,，增強(qiáng)學(xué)生前進(jìn)的動力,。

在班級工作中要求學(xué)生做到的，我往往率先垂范,。班級的窗簾臟了,，我拿家去洗；地上有紙,，我能彎下腰主動撿起,；地臟了，我能拿拖布去擦,；學(xué)生吐了,，跑在前面的又是我，每次大型勞動,，我從不當(dāng)“監(jiān)工”,，哪里臟，哪里累,，我就出現(xiàn)在哪里,，帶動了學(xué)生們勞動的積極性，保質(zhì)保量完成學(xué)校交給的每一項(xiàng)任務(wù),。我要求學(xué)生做到的,，我會首先做到，這些事雖然平淡無奇,，但我從中感悟到,、率先垂范勝過千言萬語。做不到的事就不說,，說到就一定要做到,。

在課堂上我是他們的老師，在課下我是他們的朋友,，自從我接任本班后,，操場上總能看到我們歡樂的足跡。在游戲中,，我和他們一樣歡呼雀躍,，我喜歡沉浸在孩子們中間，他們的快樂就是我的全部,。

促使學(xué)生健康成長，只靠教師的工作是不夠的,，還應(yīng)該得到家長的協(xié)助,。因此,，每學(xué)期的班級工作中我都有目的，有計劃地走訪學(xué)生家長,，使家庭教育與學(xué)校教育密切配合,。本學(xué)期由于學(xué)生不聽話，我便充分利用家長的力量來協(xié)助自己的工作,，每次家訪時我都向家長介紹本班的學(xué)習(xí)情況,，孩子的學(xué)習(xí)，紀(jì)律等各方面的情況,，爭取家長的意見,，以取得家長對班級工作的支持和協(xié)助。有時在家訪中了解到學(xué)生家中存在這樣和那樣的困難,，我就想方設(shè)法去幫助,。這樣教師和家長密切聯(lián)系，共同教育學(xué)生,，有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。忙的時候我便利用寫簡短的便條，打電話的形式與家長取得溝通,。

人無完人,，我也同樣如此，在班主任工作中自己還存在許多的不足,。作為一名中年老師,，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展迅速的年代,，自身的學(xué)識相當(dāng)重要,，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí),，絲毫不松懈,。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。在如今的時代環(huán)境里,，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會,，必須不斷的增加知識的深度和廣度,。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

在今后的工作中,，我要繼續(xù)加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，多向其他教師學(xué)習(xí),，做一名能力強(qiáng),、教師學(xué)生都喜歡的老師。利用休息時間練習(xí)鋼筆字,、粉筆字,。在課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),，尤其是對差生要再多些關(guān)心,，再多點(diǎn)愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進(jìn)步,。還要加強(qiáng)學(xué)生守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己,。教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識和責(zé)任感,。

雖然做班主任工作以來我沒有做過驚天動地的偉業(yè),，但我走過的每一段路，留下的每一個足跡,，都能折射出我生命的`價值,。

下學(xué)期，我一定改進(jìn)工作中的不足,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，再接再厲，讓我班的教育教學(xué)工作在上一個新臺階,。

信息技術(shù)教師期末工作總結(jié)篇九

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)年的工作小結(jié)如下：

俗話說：“活到老,，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì)。在學(xué)校組織的師德建設(shè)年活動期間,，能夠主動配合學(xué)校,，做好宣傳工作,。

這學(xué)期,，本人擔(dān)任中專班金屬工藝學(xué)的教學(xué)工作，面臨著新課程改革,。面對首次接觸的教材,，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在工作之余,，還擠時間自學(xué)參加本科進(jìn)修考試，并積極參加各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),，基本掌握了多媒體課件制作等,，并主動幫助同事們制作課件。

我們學(xué)校的老師,，都十分認(rèn)真負(fù)責(zé),，我在其中并不能算是最好的，還有很多新老師也都取得了相當(dāng)優(yōu)異了成績,。和其他有經(jīng)驗(yàn)的老教師相比,，我還是有差距的，在新的學(xué)年里,，我將繼續(xù)努力,，爭取取得更好的成績，成為一名合格的教師,。以上小結(jié),，如有不妥，敬請領(lǐng)導(dǎo)同事批評指正,。

信息技術(shù)教師期末工作總結(jié)篇十

不知不覺中本學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，平心靜氣坐下來反思這一學(xué)期的工作情況,，有更多的思考！不過在與孩子們一起相處,、教學(xué)相長的過程中,，也有不少的收獲。為使下一階段的工作更順利地開展,，現(xiàn)對本學(xué)期的工作情況作出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

開學(xué)初,，我積極參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研組組織的教研活動以及優(yōu)質(zhì)課評選、論文評比,、多媒體課件評比等活動,，并留有大量筆記和培訓(xùn)記錄，

對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不值得工作總能及時完成,，認(rèn)真的備課,， 不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生們的實(shí)際,，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引孩子注意力的多媒體課件,，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)反思,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn),，歸納成集，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平,。曾經(jīng)聽別人說過教師就是無償?shù)母冻?，教育了別人的孩子，耽誤了自己的孩子,，我想每位有孩子的老師都有這樣的感觸,。回顧這學(xué)期我們的所做所為,，我的心中除了感動還有遺憾,，有壓力也有動力,，有淚水也有成績，我個人獲得電教優(yōu)質(zhì)課二等獎,，綜合實(shí)踐公開課,，并有教學(xué)論文發(fā)表于《開發(fā)區(qū)教育》等等，本班在學(xué)校組織的春季春季運(yùn)動會中獲得第一名,，集體舞比賽第二名,，六一朗讀比賽集體二等獎，個人一等獎,，個人還獲得“校園朗讀之星”稱號,，部分學(xué)生在音樂、美術(shù)比賽中分別獲得區(qū)一等獎和二等獎,，學(xué)習(xí)成績也比較上學(xué)期有很大的進(jìn)步,。

1、班級管理能力差,，教育學(xué)生方法不得當(dāng),。

2、不能及時與家長,、學(xué)生溝通,，不利于班級工作的開展。

3,、業(yè)務(wù)能力還需進(jìn)一步提高

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練,，注重對孩子能力的培養(yǎng),。

2、對差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步,。

3,、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使孩子不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，也能按時完成作業(yè),，認(rèn)真審題，克服粗心馬虎的毛病,。

4,、在教學(xué)上下功夫，努力使班級孩子的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

5,、克服惰性,，不為自己的忙碌找借口，勤反思,，盡快讓自己快速成長,。

6、及時與家長溝通,，做好學(xué)生的思想教育,。

回顧這半年來的學(xué)校生活，我感到既欣慰又慚愧,。欣慰的是我生活在一個團(tuán)結(jié)的教師群體中,，有尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的同事和活潑可愛的孩子讓我感到了大家庭般的溫暖,；慚愧的是由于自己沒取得什么特別顯著的成績,。期末即將結(jié)束了，但是今天的結(jié)束意味著明天的開始,，在將來的工作中,，我會更加努力，相信我會用我的努力換回好的成績,。

信息技術(shù)教師期末工作總結(jié)篇十一

期末散學(xué)典禮結(jié)束了，又是一學(xué)期畫上了句號,，今年是從教的的第11年,，這學(xué)期應(yīng)該是工作以來的第22個學(xué)期！

期末總結(jié),，想了很長時間,，如果用一句話來概括本學(xué)期的工作與生活，那應(yīng)該是“忙,，并快樂著,！”

本學(xué)期雖然帶高二的文科班，但是因?yàn)猷嵵輰?shí)驗(yàn)高中是一所新成立的學(xué)校,，因此學(xué)校上下是一種創(chuàng)業(yè)的氛圍,，最顯著的的就是直接把高二看作高三，因?yàn)檫@是學(xué)校的首屆畢業(yè)班,，對學(xué)校和個人的發(fā)展都是意義重大,，所以無論各方面的工作，都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，工作的忙自是在情理之中,。

我想對我個人而言，本學(xué)期的收獲有很多,，兩次重要的考試,，期中和期末,，班級成績穩(wěn)步上升，從上學(xué)期的最高分618到期中考試的630分,，再到這次期末考試的644分,，班級凝聚力已經(jīng)形成，優(yōu)秀的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)逐步形成,，當(dāng)然，這些得益于學(xué)校的大的創(chuàng)業(yè)環(huán)境以及任課教師的兢兢業(yè)業(yè),。

本學(xué)期獲得一次鄭州市優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎,，暑假有機(jī)會參加在河師大舉辦的鄭州市中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)。我想這些都是學(xué)校對我工作的認(rèn)可,，感謝學(xué)校,！

本學(xué)期每周至少會讀一本書，多數(shù)都是在班級值自習(xí)的時候讀的,，想要推薦的書有《拿破侖傳》,、《在痛苦的世界中盡力而為》、《中國近代思想史》,、《飄》,、《湯姆叔叔的小屋》、《馬云演講》等,。

還有本學(xué)期開始結(jié)緣鄭州教育博客,，我想教育博客改變了我的工作狀態(tài)和生活狀態(tài)。

從本學(xué)期開始,，共計寫了66篇博文,，其中有20篇被加為“精華”文章，有幾篇文章還被鄭州教育博客的編輯放在了首頁（承蒙厚愛,，感謝欣賞）,。

因?yàn)殚_始寫博客，每天大腦會很自然的在思考一些問題,，特別是發(fā)生在身邊的和教育有關(guān)的問題,。每天會自覺的去閱讀一些有深度、有見解的文章,，不知不覺中,，專業(yè)知識會有較大提高，而且最近我發(fā)現(xiàn)寫博還會上癮,，每天不寫點(diǎn)什么心里會失落,，也并不是想特地寫給誰看，只是想寫,，想表達(dá),，僅此而已,。你會發(fā)現(xiàn)自己寫作的速度越來越快，當(dāng)然,，不僅僅是打字速度,，更多的是思維速度，很多時候一篇1000字左右的文章,，只要有思路,、有思想，差不多半個小時就能寫完,，連自己都會佩服自己的寫作能力,，到期末教務(wù)處要求上交教學(xué)案例，德育處要求上交德育小故事,，很多教師愁眉苦臉,，而自己早都已經(jīng)寫過了，交上就行,，而且教的還都是“精品博文”,！

因?yàn)殚_始寫教育博客，每天上網(wǎng)不再無所事事的隨便瀏覽,，而更多的是看鄭州教育博客的朋友們寫的文章,，我發(fā)現(xiàn)教小學(xué)階段的博友比較多，而我兒子今年秋天就要上小學(xué)了,，很喜歡看她們寫的關(guān)于小學(xué)階段教育工作和生活等方面的文章,。當(dāng)然，我最喜歡看的是有自己的思想,，自己的獨(dú)立見解的文章，真心的期待鄭州教育博客的文章能夠?qū)ξ覀兘裉斓慕逃鸬胶芎玫囊I(lǐng)作用,。

本學(xué)期,，每周日只要有時間都能夠陪兒子、陪家人一起出去看看,，享受天倫之樂,，而兒子也更加懂事了，很開心,！

本學(xué)期曾經(jīng)騎自行車上了一個月的班,，體重也有所控制，但是最后階段沒能很好的堅(jiān)持,，提出自我批評,，以后盡可能的騎自行車上班！

總之,，本學(xué)期,，雖然忙,，但是整體狀態(tài)比較好，心里很踏實(shí),，很快樂,，對未來的發(fā)展，未來的工作與生活充滿了信心,！

信息技術(shù)教師期末工作總結(jié)篇十二

20xx學(xué)年已經(jīng)過去,，在此做期末工作總結(jié)，為下學(xué)期的教學(xué)工作做經(jīng)驗(yàn),，更好的利于教學(xué)的開展,。

作為人民教師，本人時刻把師德作為自己的準(zhǔn)則,，對學(xué)生負(fù)責(zé),；作為一名黨員教師，本人更是對自己嚴(yán)格要求,，聽從黨的領(lǐng)導(dǎo),，遵守學(xué)校規(guī)章制度。

認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，做好課前準(zhǔn)備,，認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)。

面對美術(shù)班的學(xué)生,，在專業(yè)繪畫上幾乎都是零基礎(chǔ),，必須因材施教，有一點(diǎn)兒基礎(chǔ)的學(xué)生畫難度稍高的畫,，零基礎(chǔ)的大部分學(xué)生則從入門開始,，并且請有基礎(chǔ)的學(xué)生可以適當(dāng)指導(dǎo)零基礎(chǔ)的同班同學(xué)，讓學(xué)生們學(xué)會相互幫助相互學(xué)習(xí),，形成良好的學(xué)習(xí)氣氛,。

面對非美術(shù)班的學(xué)生，則以美術(shù)鑒賞為主,，期末考核則是選擇讓學(xué)生自由發(fā)揮完成一個美術(shù)作品,，包括繪畫、剪紙,、雕刻等等,，因?yàn)闆]有主題及題材的限制，學(xué)生們腦洞大開,，有的真的給了我很大的驚喜,。但也存在弊端，由于不限制題材，因此就有部分學(xué)生拿以前的畫作或別人的畫作上交應(yīng)付美術(shù)考核,，讓我十分無奈,。

總的來說，教學(xué)目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn),。非美術(shù)班的學(xué)生已經(jīng)可以掌握一些簡單的鑒賞知識和方法,，美術(shù)班的學(xué)生在專業(yè)素描入門的學(xué)習(xí)中，已經(jīng)掌握一定的技能方法,，下學(xué)期還要繼續(xù)加強(qiáng),。

信息技術(shù)教師期末工作總結(jié)篇十三

不知不覺一學(xué)期已經(jīng)過去，時間的流逝總讓人感覺到自己在不斷的成長中,；時間的流逝讓人感覺到要學(xué)的東西實(shí)在是太多了,；時間的流逝讓人在不斷的總結(jié)自己的一學(xué)期的情況！現(xiàn)在,，我總結(jié)一些自己的情況,，以便自己能在日后的時間里繼續(xù)繼續(xù)進(jìn)步！

個人思想：在這一學(xué)期里,，我一直以來都以幼兒園的基本要求出發(fā),，做到遵守幼兒園規(guī)章制度，一切以幼兒為基本條件出發(fā),、一切為了幼兒的安全出發(fā),、一切以幼兒的興趣出發(fā)………在整個學(xué)期里，我都會認(rèn)真的去用幼兒的《綱要》來要求自己做到最好,，經(jīng)過《綱要》的知道,，我在幼兒園里能團(tuán)結(jié)集體，一切以集體的團(tuán)結(jié)出發(fā),，把幼兒教育工作做的較好,，使得幼兒在學(xué)校能有一個良好的榜樣學(xué)習(xí)！

教育之德：

一,、在這一學(xué)期里,，我主要擔(dān)任的科目是配班的一些科目，有識字,、英語,、整合,、分級閱讀,、體育等等，由于這些教程與我以前的教程有些不同,，所以,，有一些科目我教起來還是有點(diǎn)緊張，不過，通過我的不恥下問以及學(xué)到老活到精神認(rèn)識理解,，我自己感覺到我的教學(xué)方式幼兒還是可以接受,，學(xué)識知識還可以的！有點(diǎn)自夸,，但確實(shí)是這樣子,！總結(jié)開心中！開心的同時也要將自己的一些科目的總結(jié)寫出來,，就如英語吧,，雖然我以前到高中的時候，英語成績是非常好的,，但由于出來工作從事這一行迷人的幼教工作事業(yè)之后,，英語這一科我甚少去教，所以,，記憶可能有點(diǎn)模糊,，為此，我都會在網(wǎng)上下載一些正確的英語錄音到手機(jī)中,，有空就聽,，還有向有經(jīng)驗(yàn)的、有資格的老師請教,，這樣,，總的感覺自己在英語教育發(fā)音方面有了大大的提高；其次應(yīng)該是體育了,，還記得在高中三年我自己都很少去運(yùn)動,，因?yàn)轶w質(zhì)比較弱，所以,，三年時間只是懂得理論知識,，實(shí)踐起來還是有點(diǎn)難，于是本著自己不恥下問的品質(zhì)來向別人請教,，嘻嘻,，對于體育的實(shí)踐教育還是讓自己覺得有點(diǎn)滿意，當(dāng)然,，自己還要繼續(xù)努力,，這樣才對得起可愛的小朋友！

二,、俗語說,，幼兒是那么的可愛、那么的天真,、那么的稚氣,，他們就是我們祖國未來的花朵,，說到花朵，就想起我們自己小時候,，老師們也是用那種熱誠的心來教育我們,，為的就是培育我們這些曾經(jīng)也是在祖國的花朵而努力，所以,，寫到花朵,，就讓我想起我的老師以前那種教法，一切以我們的興趣出發(fā),，所以,，不知不覺的想到以前老師的苦心，而現(xiàn)在我作為一名幼兒教育工作者,，我自己也嚴(yán)格的要求自己,，無論幼兒學(xué)的怎么樣，都應(yīng)該一切以幼兒的興趣出發(fā),，所以，在教育工作方法上,，我能做到讓幼兒的思維自由的發(fā)展,，使得幼兒能在快樂的氛圍中學(xué)習(xí),、能在開心的時光掌握最基本的對大自然的認(rèn)識,、能讓幼兒在健康長身體的過程中認(rèn)識不同的中國文字……

三,、幼兒處于長身體的過程中,，所以,，幼兒的安全也是我在教學(xué)中必須去認(rèn)真對待的,，所以,，我在教育幼兒的過程中嚴(yán)格要求自己時刻注意幼兒的安全,，比如如廁的安全、上下樓梯的安全,、在班里的安全等等,，通過自己的努力，本班幼兒從未出現(xiàn)過危險事情,，值得欣慰,！

與家長共同教育：家長，可以說是幼兒的第一任老師,、也可以說是是幼兒示范角色扮演者，所以說,，通過家長,，也能讓幼兒讓幼兒更好地成長，為此,，我每月都會在家園聯(lián)系手冊里面認(rèn)真的寫下每一位幼兒在園的發(fā)展情況,，如黃慧雯這一個小朋友，她是我這一學(xué)期里與家長共同教育最有效的一位小朋友,，看到她的進(jìn)步,，我覺得我的付出沒有白費(fèi)！雯雯,，她本來是是一個很挑食的小朋友,，在我剛接觸這個班級時，我就留意她兩個多星期,，發(fā)現(xiàn)她不愿意吃肉,，于是，我就以我的發(fā)現(xiàn)來跟雯雯的媽媽聊天,，發(fā)現(xiàn)雯雯在家也是這樣子,，家里人比較寵愛雯雯這種做法，于是,，我跟雯雯媽媽做起溝通工作,，經(jīng)過溝通雯雯媽媽也同意慢慢一步步的來讓雯雯吃肉，減少吃雞翼的習(xí)慣,，經(jīng)過我和家長的努力,，幼兒現(xiàn)在基本上不用再讓我們?nèi)ノ顾?通過溝通，家長也很容易的配合我,，從我們都是為幼兒的一切發(fā)展而出發(fā),，所以，本學(xué)期,，我在這一方面做得還是比較好,，至于個別就要繼續(xù)努力了！

很多很多的總結(jié),，總結(jié)起來一切就是比較好,！自己也覺得在不斷的進(jìn)步中，謝謝一切給以我?guī)椭娜?，而我還會繼續(xù)去努力學(xué)習(xí)更好的知識,，為祖國未來的花朵而努力！

xx年1月7日

信息技術(shù)教師期末工作總結(jié)篇十四

本學(xué)期我班共有孩子40名,，其中男孩15名,，女孩25名,。他們來自不同的家庭，生活行為習(xí)慣各不相同,，大多數(shù)孩子在家受家人寵愛,，以自己為中心，對父母或祖輩的依賴性較強(qiáng),，少數(shù)孩子自理能力較強(qiáng),。在和孩子們的接觸和交談中我發(fā)現(xiàn)孩子們的自理能力和行為習(xí)慣方面存在很大差異，如：有的不會自己吃飯,、不會入廁;有的個性強(qiáng),，形成了許多壞習(xí)慣，時常與同伴之間爭奪玩具等;有的說話不清楚……也有像路契婭,、張雅斯,、徐順楠這樣自理能力強(qiáng)的孩子。但是,，新生的常規(guī)意識幾乎沒有,，老生的行為習(xí)慣較差，為了養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，形成良好的常規(guī)意識,，因此我們老師在日常的工作中，采用多指導(dǎo),、多鼓勵,，多示范，嚴(yán)格要求孩子,，使孩子在自理方面都得到了一定的提高,，特別是在吃飯方面，經(jīng)過一學(xué)期的指導(dǎo),，大部分孩子都能獨(dú)立進(jìn)餐;并且掌握了穿,、脫衣的正確方法，學(xué)會了如何疊放衣物等等,。

(一),、情況分析

本學(xué)期的重點(diǎn)目標(biāo)是：

1.培養(yǎng)基本的自我生活服務(wù)能力;像班里的劉奕剛來時衣服不會穿，午睡時連被子也懶得給自己蓋起來,，一直跟老師說：我不會,，在平日在，我們就一點(diǎn)一點(diǎn)地教他如何脫穿衣服,，脫穿褲子,，認(rèn)識鞋子的正反，要求他,，現(xiàn)在他自己能穿好褲子,，正確穿鞋了。

2.學(xué)會使用普通話與他人交談,，愿意和老師,、同伴交流;班里的有些外地人，與人講話口音很重,，特別是麻兆樂，剛來時他的話很困擾我們,，聽不懂,，不能理解他的意思，而他對普通話也很陌生,，在以后的日子里,，就會給他特別輔導(dǎo)，每天引導(dǎo)他練習(xí)幾句,，慢慢地他的話我們開始能聽懂了,，交流也多了，感情自然也好了,。

孩子們的各方面的發(fā)展：

1.新生適應(yīng)了幼兒園的環(huán)境,，喜歡上幼兒園，并能堅(jiān)持每天上幼兒園園,。記得路奇剛來園時哭了兩個星期,，每天來園都拉著奶奶的衣服不放，任我們怎么勸也無動于衷,，后來在做游戲時,，我積極鼓勵他參加，并細(xì)心地指導(dǎo)他,，讓他樂意跟小朋友一起玩,，交好朋友，感受集體生活的快樂,，現(xiàn)在每天他是第一個來園的,，而且笑著喊老師早。

2.能獨(dú)立使用調(diào)羹吃完自己的一份飯菜,、穿脫衣,、大小便(大便會叫老師幫忙擦干凈)，愿意做自己力所能及的事情;

3.初步養(yǎng)成了較好的飲食習(xí)慣,、個人衛(wèi)生習(xí)慣和睡眠習(xí)慣,，初步懂得遵守各項(xiàng)常規(guī);在禮貌方面，幼兒的表現(xiàn)非常好,，謝謝不用謝對不起沒關(guān)系他們都會恰當(dāng)運(yùn)用,。玩耍時,，我經(jīng)常聽到他們說：我們是好朋友,我們一起玩。

4.知道說話,、待人接物要有禮貌,，會說一些日常禮貌用語;愿意和同伴友好相處，一起分享自己的玩具;由于幼兒大都是獨(dú)生子女,，所以常會發(fā)生爭搶玩具的現(xiàn)象,，這時我們鼓勵孩子一起玩，或是輪流玩,，一學(xué)期下來,，他們會自己想辦法來解決，先給誰玩,，再給誰玩,，大家都不去搶了。

5.學(xué)習(xí)和初步習(xí)慣了使用普通話交談,，愿意把自己的想法和需要說出來,，能回答別人的提問;

6.認(rèn)識了自己，喜歡在老師的引導(dǎo)下嘗試探索和認(rèn)識各種事物,。

7.喜歡玩游戲,，并懂得要遵守游戲規(guī)則。對角色游戲感興趣,，知道扮演角色來進(jìn)行游戲,。小班幼兒對講故事，兒歌特別感興趣,，我們經(jīng)常會引導(dǎo)幼兒來表演一些簡單的故事,，像拔蘿卜，小熊請客,，小兔乖乖等表現(xiàn)得都很棒,。

本學(xué)期工作雖然取得了成績，但還有不足之處：

1、部分幼兒用餐時的衛(wèi)生情況較差，桌上,、地板上掉下的飯粒較多;個別幼兒如陳妍、俞默等吃飯動作較慢,，常有剩菜剩飯的現(xiàn)象。

2,、幼兒遲到現(xiàn)象較多,，參加晨練的孩子數(shù)量少。

3、班內(nèi)部分小朋友如陳浩強(qiáng),、董夏冰等課堂常規(guī)較差,，常有開小差、不認(rèn)真學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,。

總結(jié)過去,，展望未來。在新的學(xué)期,，我們班上的老師會更加團(tuán)結(jié),，更加緊密，建立良好的班風(fēng),，使我們的孩子更快樂,，我們的家長更放心。讓我們攜手,，共同托起明天的太陽,。