范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

對幼兒園老師的表揚信篇一

我是孩子xxx的家長，我的女兒就讀于xxx幼兒園中二班,。

孩子進幼兒園之前,，我對孩子選擇哪一所幼兒園費盡了腦筋，經過仔細考察,，我最終選擇了寶威幼兒園,，雖然聽說過寶威比其它幼兒園好，但是我還是有點擔心,，因為我的孩子比較任性,、嬌慣，吃飯又非常挑剔,，吃,、喝、拉,、撒都不能獨立,，給誰照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病,，但自從夢婷進幼兒園后,，在她的四位老師的耐心照顧和正確引導下，孩子就跟變了個人似的,，突然之間長大懂事了許多,，改掉了以前許多的不良習慣。

雖然至今我還不知道四位老師的名字,，但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。四位老師雖然都是未婚的大姑娘,，但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,，每位老師都能及時的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧,，不管有多難纏，她們從來不對孩子大吼大叫,，而是象對待自己的孩子一樣,，不厭其煩，認真進行引導,，這樣的事實很多很多,，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式,，讓我這個做母親的都自愧不如,，它去掉了我的一塊心病，讓我無后顧之憂,，安安心心的上班,。因此我非常感謝夢婷的這四位老師，想借這封信來表達我對四位老師的感激之情,，望園領導傳達,。

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

對幼兒園老師的表揚信篇二

尊敬的園領導：

您好!我是貴園大一班x小的家長。參加了貴園舉辦的屆大班典禮,，和在場的所有家長一樣,，我深感幸運，因為孩子啟蒙的四年有幸在這么的幼兒園中度過,，謝謝您和您帶領的優(yōu)秀團隊,。

自從四年前將女兒送進采荷二幼寶寶班，的事情一起接一起,，只是從來不曾向園領導夸過我們的,，平日由接送綺綺，兩個老人總是我們,，一定要好好謝謝老師,。今晚他們欣賞了畢業(yè)典禮上的節(jié)目后，再一次說，一定要好好謝謝林老師,、趙老師,。是呀，老師為班級的兩個節(jié)目,，不知排練了多少次,，看看手機上，僅僅是關于畢業(yè)典禮的短信,，就不少于5個,，多么細心的老師。今天林老師沙啞著嗓子,，但依然滿臉笑容地招呼著家長,、精神飽滿地帶領著孩子，還為孩子們表演節(jié)目,，真令人感動,。

林老師曾經這么和我聊起班級里的孩子：x是屬于各方面開發(fā)不錯的，x是屬于哪一方面還未開發(fā)的,。這樣的評價,，是需要愛孩子的老師、極富智慧的老師才能脫口而出的吧,，我深受,，從那以后，就沒有擔心過老師會嫌棄孩子的某一行為,，因為我們的老師非同一般,，而是研究幼兒的心理學家，每和林老師聊一次,，這樣的信任就會更深刻一些,。

致辭

敬禮

感謝人

對幼兒園老師的表揚信篇三

尊敬的園領導：

您好！

我們是xxx的父母,，我們的寶寶現(xiàn)在快3歲了,，寶寶今年9月1日入園，至今已有2個多月了,，在這兩個多月里,，通過各位老師細致入微的照顧，我們的孩子相當快速地適應了幼兒園的生活,，生活自理能力有了很大的進步,，這讓我們感到十分的欣慰，在這里我們十分感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關心和辛勤的教育,！

現(xiàn)在的孩子一般都是獨生子女,，每個做父母的都為孩子付出了很多的心血,，孩子都是家里的掌上明珠，xxx從出生到現(xiàn)在,，基本上都是她外公外婆帶著的,，老人家一般比較溺愛孩子，因此xxx也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的壞習慣,。終于盼到能上幼兒園的時候了,，但新的擔憂也相繼產生,，聽別的孩子家長說,，孩子上幼兒園又是感冒又是發(fā)燒，內心也十分恐慌,，生怕孩子在幼兒園生活的不好,，經過幾番考察，我們選擇了邊檢幼兒園?，F(xiàn)在看來這是一個正確的選擇,。

經過這段時間，孩子相當快速地適應了幼兒園的生活,，寶寶一些壞習慣改掉了不少,，生活自理能力有了很大的提高。寶寶也變得更加有禮貌了,，早上起床還經常用英語向媽媽問好,。xxx現(xiàn)在很喜歡和小區(qū)里的小朋友一起玩，并且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐,。在生活方面,，也更加講究衛(wèi)生了，自理能力也有了不少提高,。能早睡早起,，周末在家也基本上能按時睡午覺了。有時還可以自己吃飯,、脫鞋和脫褲子呢,，特別是進屋打赤腳的壞習慣有了很大改變，進屋知道要穿拖鞋了,。在學習方面,，xxx也有明顯的進步，放學回家后經常鬧著要看幼兒園發(fā)的學習光盤,，聽兒歌的同時常常翩翩起舞,，能夠給爸爸媽媽表演在學校學的兒歌和舞蹈。

以上孩子的點點滴滴變化和提高,，無不使我們深深的為之感動,，把孩子交到你們這些富有愛心,、耐心和責任心的老師手里我們感到十分放心。在這里我們作為孩子的家長衷心感謝幼兒園的張老師,、韋老師,、唐老師以及教育過、關心過,、幫助過寶寶的所有老師們,，感謝園長的辛勤工作。

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

對幼兒園老師的表揚信篇四

尊敬的幼兒園老師們：

我是家長,，孩子來到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經有一個學期了，看著孩子一天天的變化,，一點一滴的進步,，我這個當媽媽的有說不出來的感激和喜悅。我知道這里面中包含了咱校小二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水,。

像所有的獨生子女一樣我的孩子也是家里的掌上明珠,，從小嬌生慣養(yǎng)，說一不二,。

想當初,，剛上幼兒園那會兒，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,，每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個,，聽著兒子的哭聲我嘴上訓斥，可是心里總會有說不出的難受,，往往忍不下心來,，把他又抱回家。即使勉強送進去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚,。

經過幾次反復,，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作，說要消除孩子的這種狀況,，首先家長應該先端正認識,。孩子一開始哭鬧是正常的，不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器,。

而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,，讓我們對幼兒園的情況有了解，打消了我們的顧慮,，在老師的指導下孩子由一開始用不起床,，不穿衣服，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,，到現(xiàn)在不再哭鬧,，每天高高興興地拉著手走進幼兒園,，我感覺僅三個月的時間孩子上學不再費勁兒了。而且讓我最感動的是：有一個星期天孩子問我：“媽媽,，是不是明天我就可以上幼兒園了,？”我回答是的，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,，我又可以見到w老師,、y老師、h老師和小朋友們啦,！”看來孩子已經深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了,。

平時在家里的時候我們也會教孩子寫字和畫畫，也許是不得法,，不是孩子學不會,，就是激不起他學習的興趣,，我們?yōu)榇艘埠芸鄲?，自從上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了。因為他每天下學回家都會給我們一個驚喜,。他會跟我們唱老師新教的兒歌,，跳老師編的小舞蹈，偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑,。

兒子的這些進步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了,。最讓我們感到欣慰的.是現(xiàn)在我的兒子畫了一手的好畫，看那構圖,，那著色,，那意境……讓我想起了一句話，那就是“名師出高徒”,。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個本子里,，希望他將來長大了翻開這個本子的時候，看到的不僅僅是他童年的點滴記憶,，還有培養(yǎng)過他的老師和給他一個良好成長環(huán)境的幼兒園,。

看著兒子一天天懂事，一天天的進步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,，現(xiàn)在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛,！我很慶幸為兒子選對了幼兒園，遇到了這么好的老師,，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑,。相信他會在將來越走越好！

在這里對中二班的全體老師說聲“謝謝”

祝工作順利,！

小二班家長

x年xx月xx日

對幼兒園老師的表揚信篇五

尊敬的xx幼兒園的老師們：

你們好,！

我是小一班韓汶睿的媽媽,，在此借著xx幼兒園的育兒網站對幼兒園的全體老師，特別是小一班的老師們表示由衷的感謝,！ （孟老師,，于老師，宋老師,，李老師）

隨著孩子的慢慢張大,，孩子的啟蒙教育也逐漸提上日程，在家里每個人都當孩子（韓汶睿）是寶,，特別是我,，已經把他慣壞了，只要他一哭鬧,，我就手足無措,，更別說是什么有計劃的對孩子的進行的培育了。之前我的心總是忐忑不安,，一方面想到孩子到了入托的年齡了,，一方面確實有點舍不得，因為孩子小,，自理能力差,，更怕他心理承受能力差，不會吃飯怎么辦,？不會大小便怎么辦,？可是一想到孩子的未來，就不得不忍下心來,，把孩子送進幼兒園,。經過我多方的打聽，家長們對xx幼兒園的評價很高,，于是我便把孩子送到了這里,。雖然我家韓汶睿入園剛剛兩個月，但我感覺到了他的很大變化,。每當他高高興興的走出幼兒園時,，我就打心底的感謝老師們，是他們的崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷改變的我兒子,。在宋老師和李老師的耐心照顧和正確引導下,，孩子像變了一個人似的，突然張大了許多,，懂事了很多,，改掉了以前的壞習慣。他們從來都不和孩子大吼大叫,，而是像對待自己的孩子一樣,，不厭其煩,，認真的進行引導。現(xiàn)在孩子吃飯可以自己吃不用喂了,，我表揚兒子說：“兒子你真棒,！吃飯吃的真好，是個乖孩子,！”孩子回來后還會向我們炫耀在幼兒園孟老師和于老師教的舞蹈,，尤其是數(shù)鴨子舞，兒子跳的棒極了,！還有老師們教的兒歌：“幼兒園像我家,，老師像媽媽......”看著兒子開心的笑臉，我真的很欣慰,，心中的石頭也落地了,，我從心底慶幸將孩子送到了xx幼兒園，感謝貴幼兒園的教師們對孩子的教導,，由衷的真誠的感謝韓汶睿的啟蒙老師們,，你們是偉大的

我相信每個孩子的家長都會像我一樣感激你們！再多的華麗的話語也表達不了我對你們的感激之情,，在此獻上我最真的祝福,，祝福你們的教育事業(yè)蒸蒸日上！

xxx的爸爸,、媽媽

20xx年xx月xx日

對幼兒園老師的表揚信篇六

尊敬的校領導：

您好，我是貴園小二班x同學的家長,，在此,，欲向貴園小二班全體教師表示感謝。

入園兩個多月來,，我們能感覺到他日漸可喜的變化,，作為家長我感到由衷的欣慰。

首先,，他的生活自理能力有了重大的提高,。剛入園時，吃飯,、穿衣等等都完全不會,，而且全無學習意愿，讓他學習他都只說：不會就不會?，F(xiàn)在他已完全自己吃飯,、穿衣、穿鞋,，更重要的是有了學習的意愿,，能自己練習自理,。

其次，性格也開朗許多,。原來他是一個內向的孩子,，不愿意與人交往，也不與同齡小朋友玩?！,，F(xiàn)在能主動打招呼，也喜歡與旁人交談,，并且非常喜歡與小朋友一起玩,。愛好也變的更廣泛了，原來他只喜歡汽車和英語,，現(xiàn)在有了更多愛好,，喜歡唱歌、跳舞等其他活動,。

此外,，還有許多方面，例如良好的生活習慣,，玩具玩過了會歸放原處,，吃飯前會自己去洗手等。還有了初步的集體主義,，這都他開始了社會性的表現(xiàn),。

剛開始把送到貴園，我們家長是有忐忑和不舍的,，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級,，高高興興的上學，甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,，家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中,，他的這些進步是與老師的耐心的幫助密不可分的，感謝小二班的老師教導與幫助,，讓家長完全放心,，讓茁壯成長。

表揚人：xxx

××××年×月×日

對幼兒園老師的表揚信篇七

xx附屬幼兒園小小班的老師：

你們好!

我們是xx的父母,。

xx在幼兒園已經學習了4個月了,。

通過這幾個月的集體生活，我們的孩子能夠適應幼兒園的生活了,，各方面都有了不少的進步,。

這是我們一家人最開心的事。

十分感謝幼兒園的李園長、朱老師和小小班的尹老師,、慧慧老師,，對xx的愛心、關懷,、辛勤的教育和幫助,。

xx是個內向的孩子，比較慢熱,。

送到幼兒園之初,，我們心中總有些不舍和擔憂。

不舍幼小的孩子從此就走出親人關愛的視線,，離開溫暖熟悉的家,，去過一種不一樣的生活。

不舍幼小的他就此開始獨自面對陌生的環(huán)境,，陌生的人群,。

擔心天性善良的他會被其他的孩子欺負，擔心不知深淺的他會讓老師不耐煩,，擔心不會自己吃飯的他會餓著,、渴著。

入園以來,，老師們以極大的愛心,、耐心、責任心,，關心他,、愛護他。

用鼓勵,、賞識,、參與、科學的教育方法幫助他,。

現(xiàn)如今，孩子的語言溝通,、社交能力有了很大的進步,。

過年回家都會有禮貌的與大人們打招呼，獲得了很多人的稱贊,，都說是個懂禮貌的好孩子,。

我們深深的明白，孩子的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力,。

老師對家長周到熱情,，經常同家長保持良好的聯(lián)系溝通。

2位老師整天與孩子相伴左右，不僅教授課程,，還要關心孩子的“吃喝拉撒”,，工作量很大，十分辛苦!!

我們衷心的感謝幼兒園的尹老師和慧慧老師!!

祝老師們工作順利,、身體健康,、萬事如意，“三八節(jié)”快樂!

xxx

20xx年x月x日

對幼兒園老師的表揚信篇八

尊敬的老師,、親愛的小朋友們：

你們好,！

首先，祝你們身體健康,！天天開心,！

春節(jié)的假期已經結束了，親愛的xx寶貝,，爸爸媽媽在認真的給你寫表揚信,，相信你一定能夠聽到的，從你出生的那一刻起,，爸爸媽媽就因為你的到來,，感到了無與倫比的幸福與快樂。孩子的點點滴滴都離不開老師的教育,，所以給孩子寫一封表揚信,，讓表揚給孩子信心，讓表揚給孩子動力,，我希望xx在表揚聲中越來越可愛,！越來越自信！親愛的寶貝,，小班里你已經度過了半年的時間,，你已經有了很大的進步。

爸爸媽媽要夸夸你,，因為你有了關心別人的想法,。xx寶貝上幼兒園已經有年半了，生活中已經形成了良好的＇行為習慣和作息規(guī)律,。生活里你是一個體貼,、細心的小女孩，每次媽媽做飯,，可愛的你總要跑到廚房說：“媽媽辛苦了”,；媽媽值班回來時，你會說：“媽媽你很累了吧,？快歇會兒吧”,；爸爸每天上班,，你都要跑到門口說：“爸爸開車注意安全呀?！卑职謰寢屄犃四愕倪@些話,，幸福隨之溢得滿滿的，心里暖暖地,，甜甜的,。

爸爸媽媽還要夸夸你，因為你懂文明講禮貌,。在你跟小朋友玩耍的時候不小心碰到小朋友時,，你會非常小心的對她說：“對不起，我不是故意的,，請你原諒,！”；爸爸媽媽送你禮物的時候,，你知道說：“爸爸媽媽謝謝您,，我不會亂要東西的?！备』锇橥嫠r能主動把自己的玩具和故事書借給小伙伴玩,；在外面碰見爸爸媽媽的朋友，都能主動打招呼,；看來xx已經能夠跟小朋友友好的相處了,。

爸爸媽媽要夸夸你，因為xx養(yǎng)成了一些非常好的生活習慣,。上幼兒園最重要的是建立了秩序觀念,，知道了在家讓鞋子、玩具等物品擺放有序,，回家后知道換鞋,、脫掉外套、洗手,；還知道飯前洗手,，并主動幫媽媽收拾餐具，晚上睡覺前知道把衣服脫下來后整整齊齊的疊好放到一邊,。

爸爸媽媽特別感謝機關幼兒園,，感謝你的三位老師，是她們教給你如何做一個真正懂文明講禮貌的孩子,。總之在你的眼里,，幼兒園已經成為了你的另外一個家,。感謝x老師，xx老師，xx老師,，教給你知識,，教育你懂得禮儀，幫助你養(yǎng)成好的習慣,。

最后,，希望xx寶貝在20xx年里更加努力，改掉壞毛病,，讓媽媽寫下你更多更好的表現(xiàn),。

xx，加油,！加油哦,！

表揚人：xx

20xx年x月x日

對幼兒園老師的表揚信篇九

幼托中心幼兒園老師：

我是大(2)班小朋友王貝貝的家長。首先讓我向大二班的李娟老師,、李素芹老師以及幼兒園的所有老師表示由衷的感謝,。

回想起孩子三年的幼兒園生活，思緒萬千,。從小班到大班,，孩子從呀呀學語到識字上千，從衣來伸手到自我獨立,，從哭哭啼啼到勇敢自信,，這里邊包含著多少老師的汗水和愛心!每當看到孩子做算術題時的準確快速、背誦古詩時的流利自然,、解答其他問題時的敏銳果斷,、講解科學知識的自信博學、與人交往的禮貌大方,，作為家長的我們由衷地感謝你們

三年來,，孩子和辛勤培養(yǎng)他的老師們朝夕相處，產生了甚至連家長都替代不了的感情,。放假了,，孩子會說：“我想我們老師了!”知道爸爸媽媽要代替他給老師寫感謝信，孩子再三囑咐一定要寫上：“我以后會想你們的!我會來看你們的!”孩子還小,，他不會施加任何華麗的語言,，但是這些極為簡單的話語，卻代表了孩子的心聲,，孩子愛你們,，

讓我們再次感謝幼兒園全體老師無私的奉獻和付出，也希望幼兒園堅持建園時的教育理念和宗旨,，把幼兒園越辦越紅火,，成為孩子們的真正的樂園!

此致

敬禮!

寫信人：

20xx年xx月xx日

對幼兒園老師的表揚信篇十

尊敬的xxx老師：

你們好,！我們是xx的父母，xx在幼兒園學習已經快兩年了,，通過這兩年的集體生活,，我們的孩子能夠適應幼兒園生活，各方面都有了不少的進步,，這是我們一家人最感開心的事,，十分感謝幼兒園的何園長和中一班全體老師們對xx的愛心、關懷,、辛勤的教育和幫助,。

xx是一個內向的孩子，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔憂,，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線,，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活,；不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境,、陌生的人群，擔心天性善良的他會被其他孩子欺負,；擔心不知深淺的他會讓老師不耐煩,；擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病,。

入園以來,，老師們以極大的愛心、耐心,、責任心關心他,、愛護他，用鼓勵,、賞識,、參與等科學的教育方法幫助他，把愛滲透到孩子幼小的心里,，現(xiàn)如今,，每天去幼兒園成為他最高興的事情，小臉上時常掛著開朗自信的微笑,，綜合能力也有了明顯提高,。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力，老師對家長周到熱情,，經常同家長保持良好的聯(lián)系溝通,，幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學課程,，還要關心孩子的“吃喝拉撒”,，工作量很大,，十分辛苦，但你們毫無怨言,，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子，是他們的“好媽媽”,。特別是負責生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子,，總看到她在忙這忙那,，沒有歇息的時候，你們默默無聞,、任勞任怨,，用汗水澆灌，用心血滋潤,。微笑,，掛在孩子的臉上；感激,，流進我們的'心窩,。

我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過、關心過,、幫助過xx的所有老師,，感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣出色的幼兒園,。

祝福老師們工作順利,、身體健康、萬事如意,！

此致

敬禮,！

姓名：xxx

20xx年xx月xx日

對幼兒園老師的表揚信篇十一

尊敬的老師們：

大家好！時間匆匆,，轉眼間小朋友在這里渡過了快樂,、開心的一學期，在老師的教導下,，孩子在各個方面都有了不少的進度,，增長了知識，而且懂得了愛心,。我們作為家長十分感謝幼兒園老師對孩子的愛心,、關懷、辛勤的教育和幫助,。

每個清晨去幼兒園,，都看到老師們的臉上洋溢著溫暖喜悅的笑容,，并送上親切的問候，就像初升的太陽那么朝氣蓬勃,、那么熱情,、那么開朗，還有高老師對每個孩子認真,、負責的身體檢查,，讓我們覺得幼兒園如同一個溫暖的“大家庭”，把孩子交給你們,，我們十分放心,。

在對孩子的教育過程中，王老師,、沈老師,、馬老師對我們家長也周到熱情，經常同我們保持良好的聯(lián)系溝通,，讓我們能及時了解孩子在幼兒園的具體表現(xiàn),。幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要認真完成教學課程,，還要關心孩子的“吃喝拉撒”工作量很大,，十分辛苦，但你們毫無怨言,，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,。

去幼兒園上學是孩子們最開心最高興的日子，所有孩子快樂與成長都與老師們的辛勤勞動分不開,，老師的愛將深深地印在孩子成長的心靈中,。孩子們歡樂的笑臉將映射出老師的努力果實。

謹此,，祝老師年輕,、健康、幸福,！

此致

敬禮,！

xxx

20xx年x月x日

對幼兒園老師的表揚信篇十二

尊敬的園長、老師們：

你們好,！我們是xx的父母,。孩子在幼兒園已經學習了一個學期了，在這段日子里,，我們的孩子能夠基本適應幼兒園生活,，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最感開心的事。十分感謝幼兒園的園長和老師們對孩子愛心,、關懷,、辛勤的教育和幫助。

孩子一個學期的幼兒園生活,，讓我感觸很多,。xx是一個淘氣、膽大,、不怕生的孩子,，入園以來，老師們以極大的愛心,、耐心、信心,、責任心關心他,、愛護他，用鼓勵,、賞識,、參與等教育方法幫助他，把愛滲透到xx幼小的心里?，F(xiàn)如今,，孩子從不喜歡到幼兒園，到喜歡上幼兒園,、熱愛老師和小朋友,，這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的，更離不開園長的直接領導和老師們的共同努力,。老師要求嚴格,，對家長周到熱情，經常同家長保持良好的聯(lián)系溝通,。我們的心中十分感謝幼兒園的老師們,。

寶寶上了幼兒園之后，作爸媽的心里總有些不舍與擔憂,。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線,，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活,；不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境,，陌生的人群；擔心天性善良,、又瘦又小的他會被大孩子欺負,；擔心不知深淺、淘氣非凡,、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩,；擔心不會自己吃飯的他會餓著,、擔心生病、擔心……

但是,，不管怎樣,，既然那個小小的人兒都已經無可避免的要開始融入這個社會了，作父母的除了關愛,、除了鼓勵,、除了支持，還能做什么呢,！而今,，當我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園,，他的幼兒園又有了“好媽媽,，好爸爸，好阿姨,，好外婆,，好姐姐”，他在這個世界上從此又多了一些愛他的人,，孩子今后的成長路上,，當作父母的牽著小人兒的手隨風而行，會覺得他的另外一只手也有一些人牽著,，我們家長真是既開心又安心,！

我們衷心感謝幼兒園的所有老師，感謝園長的辛勤工作,，感謝園長領導出這樣出色的幼兒園,。

祝福老師們工作順利、身體健康,、萬事如意,！

此致

敬禮！

姓名：xx

20xx年xx月xx日