人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

考博專家推薦信蓋章篇一

該考生一貫忠實于法學教育,、科學研究事業(yè),，熱愛祖國，熱愛人民,，關注社會進步,，具備優(yōu)良的思想品德，團結(jié)友善,，尊敬師長,，樂于助人，學習勤奮,，工作認真,，吃苦耐勞，具有良好的道德修養(yǎng),，這能保證該考生在將來的工作中具有好的組織協(xié)調(diào)能力與合作能力,。

對考生業(yè)務水平、外語水平,、科研能力的評價：

該考生以極大的熱情投身于法學教學科研事業(yè)中,，治學嚴謹，努力扎實,，并具有較好的悟性,。在過去的學習與工作中體現(xiàn)出刻苦、忘我的精神,，業(yè)務水平較高,。該考生英語已過大學英語六級，能熟練使用英語閱讀和交流,。碩士研究生在讀期間曾大量閱讀英文論著,。該考生具有很強的科研能力，在碩士論文的研究過程中對法律現(xiàn)象的觀察非常細致,，能夠敏感地發(fā)現(xiàn)問題,，并能迅速找出解決問題的辦法，兼之強的分析能力,，使他的論文中含有新的認識,。

對考生攻讀博士研究生的意見與建議：

鑒于該生天資聰慧,，自學能力強，能很好地領悟?qū)W問之實質(zhì),，及高尚的道德情操,，豐富的知識積累，嚴謹?shù)膶W風,，勤奮的工作態(tài)度,，及其從事科學研究的天賦，特推薦高志明考生報考博士研究生,，并望招收,。

本人謹對該考生報考博士研究生提出如下個人意見與建議——

第一，萬丈高樓平地起,，蓋越高地樓就越要打好地基,，因此應進一步打牢專業(yè)基礎，打牢科研基石,，條件允許還要閱讀其他學科地知識,，領悟其中地觀點，要關注學術前沿,，反思固有思考,。

第二，學術態(tài)度十分關鍵,，所以要進一步端正科學研究地態(tài)度,，堅持實事求是地精神,，追求真理,，反對玄虛之論，反對浮躁之文,，發(fā)揚人民大學法學院地優(yōu)良傳統(tǒng),。

第三，板凳要做十年冷,，做學問地確要有坐冷得住地精神,，同時要看到時代在變化，法律是一門實踐科學,，要積極參與法律實踐,，做到理論與實踐相結(jié)合，努力提升學術研究地應用價值,。

考博專家推薦信蓋章篇二

××同學一貫忠實于教育,、科學事業(yè)，熱愛祖國,，熱愛人民,，關注百姓疾苦,，關注社會進步，具備優(yōu)良的思想品德,，團結(jié)友善,，尊敬師長，樂于助人,，學習勤奮,，工作認真，吃苦耐勞等特點體現(xiàn)該同學具有良好的道德修養(yǎng),，也保證該同學在將來的工作中具有好的組織協(xié)調(diào)能力與合作能力,。該同學以極大的熱情投身于科學研究的事業(yè)，治學嚴謹,，努力扎實,，并具有較強的自學能力。在過去的學習與工作中體現(xiàn)出刻苦,、忘我的精神,。

××同學通過長期不懈的努力，已掌握地理信息系統(tǒng)國際主流軟件的應用,，掌握matlab語言,，能熟練應用該語言編程。在野外工作中熟悉生態(tài)學研究方法,，能熟練完成群落與物種的識別,。更重要的是該同學對生態(tài)學理論的理解與思考已達到較高水平，實為難得人才,。

××同學英語已過六級,，能熟練使用英語閱讀和交流。在讀期間曾大量閱讀英文論著,。

該考生具有很強的科研能力,，在碩士論文的研究過程中對自然現(xiàn)象的觀察非常細致，能夠敏感地發(fā)現(xiàn)問題,，并能迅速找出解決問題的辦法,，兼之強的分析能力，使他的論文——“典型草原退化群落恢復演替過程中種群空間分布格局變化的研究”——中含有新的認識,。

××同學出身于地理學專業(yè),，碩士研究生期間攻讀生態(tài)學專業(yè)，由于知識與學科的交叉使該考生的知識結(jié)構(gòu)更加復雜,，基礎更加寬闊,，并在學習中奠定了扎實的理論基礎和相對豐富的學識。

××同學在碩士生學習期間參加了本人所在課題組地全部研究工作,，參與地項目包括;國家自然科學基金重點項目與面上項目,，“973”項目,，中科院知識創(chuàng)新重大項目等，涉及內(nèi)容包括從景觀到種群,，從時間進程到空間格局等方面,。在研究工作中積累了經(jīng)驗，同時也展示出該同學在研究工作中地天賦與才能：該考生掌握了大量地定量分析手段;同時,，由于長期從事野外測定與考察工作,，足跡幾遍全自治區(qū)，從而該考生在生態(tài)學實際工作中頗具實力,。對于科研人員更為重要地能力當屬對自然界認識地敏感性與對現(xiàn)象剖析地深刻性,，這樣地性質(zhì)關乎學者地科學素養(yǎng)，乃至天賦,。xxx同學具備這樣地性質(zhì)或天賦,，可以認為該考生是難得地科研人才，如條件允許,，當成國家之棟梁,。

鑒于××同學天資聰慧,，自學能力強,，勤奮地學習和工作態(tài)度，及其從事科學研究地天賦,，我認為這是難得之才,，特推薦××同學報考貴校博士生,，并望貴校招收。

考博專家推薦信蓋章篇三

尊敬的領導：

本人應xx同學請求,，推薦該生參加貴校博士生入學考試,。

本人曾于該生攻讀碩士研究生時，擔任xx課程助教,，在與該生的課內(nèi),、課外互動中，對其印象極為深刻,。

該生的個性內(nèi)斂，做事沉穩(wěn),；該生能針對事物重點,，作深入的剖析。經(jīng)過與他的一番交談之后,，可以發(fā)現(xiàn),，他在對事情的看法上，有較強獨立思考能力,。另外,，該生具備一定的xx和科研工作能力,，能夠針對現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì)，有嚴密的邏輯推理能力,，工作出色,，組織能力強，能夠解決科研工作中一般的常見問題,。

經(jīng)過碩士階段的訓練,，該生已經(jīng)具備扎實的專業(yè)基礎，業(yè)務熟練,。英語基礎較好,，可以閱讀和撰寫專業(yè)文獻。目前已經(jīng)出色的完成了碩士課題任務,，已經(jīng)比較熟練的掌握了xx學方面的研究方法,。并對xx等方面有較深入的思考。

該生對新事物具有很強的敏感性,，具有良好的探索精神,。作風嚴謹、踏實,，反應快,，個性堅韌。熱愛xx專業(yè),，對科研工作有濃厚的興趣,。

該同學有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求,。本人相信若該生能進入貴校,，其潛力必能得到相當程度的激發(fā)，在此,，本人愿毫無保留推薦xx同學進入貴校攻讀博士學位,。

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

考博專家推薦信蓋章篇四

一、該同志熱心于教育,、科學事業(yè),，熱愛祖國，關注社會發(fā)展,，具備優(yōu)良的思想品德,，團結(jié)友善，學習勤奮,，工作認真,，具有良好的道德修養(yǎng)和良好的組織協(xié)調(diào)能力和合作精神。該同志積極投身于科學研究,，態(tài)度嚴謹,，致力于創(chuàng)新的科學態(tài)度,。

二、該同志英語過六級,，能熟練使用英語閱讀和交流,，在讀期間曾大量閱讀英文論著。該同志本科出身于,。專業(yè),，碩士研究生學習期間攻讀。專業(yè),，博士研究生學習,。專業(yè)，知識廣泛,，基礎更開闊,，在學習中奠定了扎實的理論基礎和相對豐富的學識。參加了部分國家級科研項目工作,，使之具有較強的科研技能,。

該同志在碩士、博士期間參加了參加了國家社科基金項目《我國城鄉(xiāng)一體化機制的構(gòu)建》的研究,、參編了兩部著作,，有四篇論文發(fā)表，其中三篇發(fā)表在cssci類刊物上,。

鑒于該同學有較強的理論基礎知識,，且對金融學專業(yè)有強烈的興趣。特推薦該生報考貴校博士研究生,。

三,、該同志已經(jīng)通過英語六級，口語能力較強,，具有較好的英語實際運用能力,，能夠自如地閱讀相關領域的英文文獻。

該同志積極鉆研業(yè)務,，努力學習本學科及相關學科的理論,、技能和專業(yè)知識，具備了較好的基礎理論知識和專業(yè)知識,。參加了部分國家級科研項目的工作,，具有獨立分析問題和解決問題的能力，表現(xiàn)較強的科研技能,。

該同志在碩士、博士階段學習優(yōu)秀,，具備了較為完善的知識結(jié)構(gòu)和理論水平,，參加了國家社科基金項目《我國城鄉(xiāng)一體化機制的構(gòu)建》的研究,、參編了兩部著作，有四篇論文發(fā)表,，其中三篇發(fā)表在cssci類刊物上,。

鑒于該同學具有較大的發(fā)展?jié)摿团囵B(yǎng)前途，對于金融學具有極大的興趣,，且本人有進一步研究巨災保險證券化的強烈要求,，特推薦該生報考貴校博士研究生。

推薦人簽名：xxx

xxxx年xx月xx日

考博專家推薦信蓋章篇五

尊敬的領導：

您好,！我是xx醫(yī)科大學教授,、博士生導師。xx同學于xx年考入某大學攻讀博士學位,。學習認真刻苦,，鉆研進取，學習成績優(yōu)異,?；局R掌握牢固，具有較強的科研素質(zhì),。善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,，具有較強的獨立工作能力，科研工作中能夠做到理論聯(lián)系實際,，并善于與老師和同學合作,，樂于助人。

完成博士論文課題期間,，運用科學的思維方法和嚴謹?shù)目蒲兴悸愤M行實驗設計,，熟練掌握了大鼠異位心臟移植模型和頸總動脈球囊損傷模型的建立、腺病毒轉(zhuǎn)染擴增,、離體轉(zhuǎn)基因,、pcr、免疫組化,、流式細胞學檢測等技能,，并能夠熟練的應用spss等數(shù)據(jù)處理軟件進行統(tǒng)計分析。經(jīng)過文獻查閱,、開題報告,、課題實施、資料整理,、論文等系統(tǒng)培養(yǎng),，該同學已獲得了較好的科研工作能力。

該同學具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，攻讀博士學位前有x年大外科工作經(jīng)驗,，x年胸心外科工作經(jīng)驗,，能夠處理本專業(yè)常見病、多發(fā)病和較復雜疑難問題,。在以往的臨床工作中嚴格要求自己,，視病人如親人，深得病人及家屬信任,。工作中未曾有任何醫(yī)療差錯和事故發(fā)生,。

在攻讀博士學位期間，除了完成臨床工作和博士科研課題以外,，還注重總結(jié)臨床經(jīng)驗,，撰寫論文x篇，其中在xx胸心血管外科雜志和xx器官移植雜志發(fā)表論文x篇,。

經(jīng)過博士階段的學習和鍛煉,，該同學已經(jīng)成為一名符合時代的發(fā)展要，綜合素質(zhì)較高的集臨床,、教學,、科研經(jīng)驗于一身的復合型人才。

作為該生的博士導師,，我愿意推薦該同學到貴單位工作,。謝謝！

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

考博專家推薦信蓋章篇六

xxx同學一貫忠實于教育,、科學事業(yè),，熱愛祖國，熱愛人民,，關注百姓疾苦,，關注社會進步，具備優(yōu)良的思想品德,，團結(jié)友善,，尊敬師長，樂于助人,，學習勤奮,，工作認真，吃苦耐勞等特點體現(xiàn)該同學具有良好的道德修養(yǎng),，也保證該同學在將來的工作中具有好的組織協(xié)調(diào)能力與合作能力,。該同學以極大的熱情投身于科學研究的事業(yè)，治學嚴謹,，努力扎實,，并具有較強的自學能力,。在過去的學習與工作中體現(xiàn)出刻苦、忘我的精神,。

xxx同學通過長期不懈的努力,，已掌握地理信息系統(tǒng)國際主流軟件的應用,，掌握matlab語言,，能熟練應用該語言編程。在野外工作中熟悉生態(tài)學研究方法,，能熟練完成群落與物種的識別,。更重要的是該同學對生態(tài)學理論的理解與思考已達到較高水平，實為難得人才,。

xxx同學英語已過六級,，能熟練使用英語閱讀和交流。在讀期間曾大量閱讀英文論著,。

該考生具有很強的科研能力,，在碩士論文的研究過程中對自然現(xiàn)象的觀察非常細致，能夠敏感地發(fā)現(xiàn)問題,，并能迅速找出解決問題的辦法,，兼之強的分析能力，使他的論文——“典型草原退化群落恢復演替過程中種群空間分布格局變化的研究”——中含有新的認識,。

xxx同學出身于地理學專業(yè),，碩士研究生期間攻讀生態(tài)學專業(yè)，由于知識與學科的交叉使該考生的知識結(jié)構(gòu)更加復雜,，基礎更加寬闊,，并在學習中奠定了扎實的理論基礎和相對豐富的學識。

xxx同學在碩士生學習期間參加了本人所在課題組的全部研究工作,，參與的項目包括;國家自然科學基金重點項目與面上項目,，“973”項目，中科院知識創(chuàng)新重大項目等,，涉及內(nèi)容包括從景觀到種群,，從時間進程到空間格局等方面。在研究工作中積累了經(jīng)驗,，同時也展示出該同學在研究工作中的天賦與才能：該考生掌握了大量的定量分析手段;同時,，由于長期從事野外測定與考察工作，足跡幾遍全自治區(qū),，從而該考生在生態(tài)學實際工作中頗具實力,。對于科研人員更為重要的能力當屬對自然界認識的敏感性與對現(xiàn)象剖析的深刻性，這樣的性質(zhì)關乎學者的科學素養(yǎng),，乃至天賦,。xxx同學具備這樣的性質(zhì)或天賦,，可以認為該考生是難得的科研人才，如條件允許,，當成國家之棟梁,。

鑒于xxx同學天資聰慧，自學能力強,，勤奮的學習和工作態(tài)度,，及其從事科學研究的天賦，我認為這是難得之才,，特推薦xxx同學報考貴校博士生,，并望貴校招收。

推薦人簽名：xxx

xxxx年xx月xx日

考博專家推薦信蓋章篇七

××考生一貫忠實于教育,、科學事業(yè),，熱愛祖國，熱愛人民,，關注百姓疾苦,，關注社會進步，具備優(yōu)良的思想品德,，團結(jié)友善,，尊敬師長，樂于助人,，學習勤奮,，工作認真，吃苦耐勞等特點體現(xiàn)該考生具有良好的道德修養(yǎng),，也保證該考生在將來的工作中具有好的組織協(xié)調(diào)能力與合作能力,。該考生以極大的熱情投身于科學研究的事業(yè)，治學嚴謹,，努力扎實,，并具有較強的自學能力。在過去的學習與工作中體現(xiàn)出刻苦,、忘我的精神,。

××考生通過長期不懈的努力，已掌握地理信息系統(tǒng)國際主流軟件的應用,，掌握matlab語言,，能熟練應用該語言編程，在野外工作中熟悉生態(tài)學研究方法,，能熟練完成群落與物種的識別,。更重要的是該考生對生態(tài)學理論的理解與思考已達到較高水平，實為難得人才,。

××考生英語已過六級,，能熟練使用英語閱讀和交流,。在讀期間曾大量閱讀英文論著。

該考生具有很強的科研能力,，在碩士論文的研究過程中對自然現(xiàn)象的觀察非常細致,，能夠敏感地發(fā)現(xiàn)問題，并能迅速找出解決問題的辦法,，兼之強的分析能力,，使他的論文——“典型草原退化群落恢復演替過程中種群空間分布格局變化的研究”——中含有新的認識。

××考生出身于地理學專業(yè),，碩士研究生期間攻讀生態(tài)學專業(yè),，由于知識與學科的交叉使該考生的知識結(jié)構(gòu)更加復雜，基礎更加寬闊,，并在學習中奠定了扎實的理論基礎和相對豐富的學識。

××考生在碩士生學習期間參加了本人所在課題組的全部研究工作,，參與的項目包括;國家自然科學基金重點項目與面上項目,，“973”項目，中科院知識創(chuàng)新重大項目等,，涉及內(nèi)容包括從景觀到種群,，從時間進程到空間格局等方面。在研究工作中積累了經(jīng)驗,，同時也展示出該考生在研究工作中的天賦與才能：該考生掌握了大量的定量分析手段;同時,，由于長期從事野外測定與考察工作，足跡幾遍全自治區(qū),，從而該考生在生態(tài)學實際工作中頗具實力,。對于科研人員更為重要的能力當屬對自然界認識的敏感性與對現(xiàn)象剖析的深刻性，這樣的性質(zhì)關乎學者的科學素養(yǎng),，乃至天賦,。xxx考生具備這樣的性質(zhì)或天賦，可以認為該考生是難得的科研人才,，如條件允許,，當成國家之棟梁。

鑒于××考生天資聰慧,，自學能力強,，勤奮的學習和工作態(tài)度，及其從事科學研究的天賦,，我認為這是難得之才,，特推薦××考生報考貴校博士生，并望貴校招收,。

考博專家推薦信蓋章篇八

××同學一貫忠實于教育,、科學事業(yè),，熱愛祖國，熱愛人民,，關注百姓疾苦,，關注社會進步，具備優(yōu)良的思想品德,，團結(jié)友善,，尊敬師長，樂于助人,，學習勤奮,，工作認真，吃苦耐勞等特點體現(xiàn)該同學具有良好的道德修養(yǎng),，也保證該同學在將來的工作中具有好的組織協(xié)調(diào)能力與合作能力,。該同學以極大的熱情投身于科學研究的事業(yè)，治學嚴謹,，努力扎實,，并具有較強的自學能力。在過去的學習與工作中體現(xiàn)出刻苦,、忘我的精神,。

××同學通過長期不懈的努力，已掌握地理信息系統(tǒng)國際主流軟件的應用,，掌握matlab語言,，能熟練應用該語言編程。在野外工作中熟悉生態(tài)學研究方法,，能熟練完成群落與物種的識別,。更重要的是該同學對生態(tài)學理論的理解與思考已達到較高水平，實為難得人才,。

××同學英語已過六級,，能熟練使用英語閱讀和交流。在讀期間曾大量閱讀英文論著,。

該考生具有很強的科研能力,，在碩士論文的研究過程中對自然現(xiàn)象的觀察非常細致，能夠敏感地發(fā)現(xiàn)問題,，并能迅速找出解決問題的辦法,，兼之強的分析能力，使他的論文——“典型草原退化群落恢復演替過程中種群空間分布格局變化的研究”——中含有新的認識,。

××同學出身于地理學專業(yè),，碩士研究生期間攻讀生態(tài)學專業(yè)，由于知識與學科的交叉使該考生的知識結(jié)構(gòu)更加復雜,，基礎更加寬闊,，并在學習中奠定扎實的理論基礎和相對豐富的學識,。

××同學在碩士生學習期間參加本人所在課題組的全部研究工作，參與的項目包括;國家自然科學基金重點項目與面上項目,，“973”項目,，中科院知識創(chuàng)新重大項目等，涉及內(nèi)容包括從景觀到種群,，從時間進程到空間格局等方面,。在研究工作中積累經(jīng)驗，同時也展示出該同學在研究工作中的天賦與才能：該考生掌握大量的定量分析手段;同時,，由于長期從事野外測定與考察工作,，足跡幾遍全自治區(qū)，從而該考生在生態(tài)學實際工作中頗具實力,。對于科研人員更為重要的能力當屬對自然界認識的敏感性與對現(xiàn)象剖析的深刻性,，這樣的性質(zhì)關乎學者的科學素養(yǎng)，乃至天賦,。xxx同學具備這樣的性質(zhì)或天賦,，可以認為該考生是難得的科研人才，如條件允許,，當成國家之棟梁。

鑒于××同學天資聰慧,，自學能力強,，勤奮的學習和工作態(tài)度，及其從事科學研究的天賦,，我認為這是難得之才,，特推薦××同學報考貴校博士生，并望貴校招收,。

考博專家推薦信蓋章篇九

被推薦考生姓名：

報考院/系/所：

報考專業(yè)：

推薦人姓名,、職稱：

工作單位：

與考生關系：

電子郵件及電話：

本人應xx同學的請求，推薦該生參加貴校博士生入學考試,。

本人在該生攻讀碩士研究生時,，擔任其導師，在與該生的課內(nèi),、課外互動中,，對其印象極為深刻。經(jīng)過碩士階段的訓練,，該生已經(jīng)具備扎實的專業(yè)基礎,，業(yè)務熟練。已經(jīng)出色的完成了碩士課題任務,。具備一定的科研工作能力,，能夠針對現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì),，有嚴密的邏輯推理能力，工作出色,，組織能力強,，能夠解決科研工作中的常見問題。

該生xx立場堅定,，擁護中國共產(chǎn)黨的領導,，認真學習馬列主義，毛澤東思想,、鄧小平理論,，積極實踐“三個代表”重要思想，注重提高無產(chǎn)階級理論素質(zhì)和水平,。思想品德良好,，具有較高的道德修養(yǎng)境界。

該生的個性內(nèi)斂,，做事沉穩(wěn);該生能針對事物重點,，作深入的剖析。經(jīng)過與他的一番交談之后,，可以發(fā)現(xiàn),，他在對事情的看法上，具備較強獨立思考能力,。另外,，該生具有較強的分析與解決問題的能力。并且該生較為多才,，在書法,、文學尤其古典詩詞等方面均有很精細的研究。

該同學有較強的進取心,，有強烈的進一步深造和提高的要求,。對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神,。反應快,，個性堅韌，作風樸實,。熱愛生命科學,，對科研工作有濃厚的興趣。一心想在生物制藥領域作出自己的貢獻,。

本人認為該生有繼續(xù)培養(yǎng)的前途,，建議貴單位給予考核和選擇培養(yǎng)的機會。

推薦人簽名：

20xx年x月x日

考博專家推薦信蓋章篇十

本人應xxx同學請求，推薦該生參加貴校博士生入學考試,。

本人曾于該生攻讀碩士研究生時,，擔任xxx課程助教，在與該生的課內(nèi),、課外互動中,，對其印象極為深刻。

該生xxx立場堅定,，擁護黨的領導,，認真學習馬列主義，毛澤東思想,、鄧小平理論,，積極實踐“三個代表”重要思想，堅持科學發(fā)展觀,，注重提高鄧小平理論素質(zhì)和水平,。思想品德良好，具有較高的道德修養(yǎng)境界,。

該生的個性內(nèi)斂,，做事沉穩(wěn);該生能針對事物重點，作深入的剖析,。經(jīng)過與他的一番交談之后,，可以發(fā)現(xiàn)，他在對事情的看法上,，有較強獨立思考能力,。另外，該生具備一定的xx和科研工作能力,，能夠針對現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì)，有嚴密的邏輯推理能力,，工作出色,，組織能力強，能夠解決科研工作中一般的常見問題,。

經(jīng)過碩士階段的訓練,，該生已經(jīng)具備扎實的專業(yè)基礎，業(yè)務熟練,。英語基礎較好,，可以閱讀和撰寫專業(yè)文獻。目前已經(jīng)出色的完成了碩士課題任務,，已經(jīng)比較熟練的掌握了xx學方面的研究方法,。并對xxx等方面有較深入的思考。

該生對新事物具有很強的敏感性,，具有良好的探索精神,。作風嚴謹,、踏實，反應快,，個性堅韌,。熱愛xxxxx專業(yè)，對科研工作有濃厚的興趣,。

該同學有較強的進取心,，有強烈的進一步深造和提高的要求。本人相信若該生能進入貴校,，其潛力必能得到相當程度的激發(fā),，在此，本人愿毫無保留推薦xxxx同學進入貴校攻讀博士學位,。

推薦人簽名：xxx

xxxx年xx月xx日

考博專家推薦信蓋章篇十一

××同學一貫忠實于教育,、科學事業(yè)，熱愛祖國,，熱愛人民,，關注百姓疾苦，關注社會進步,，具備優(yōu)良的思想品德,，團結(jié)友善，尊敬師長,，樂于助人,，學習勤奮，工作認真,，吃苦耐勞等特點體現(xiàn)該同學具有良好的道德修養(yǎng),，也保證該同學在將來的工作中具有好的組織協(xié)調(diào)能力與合作能力。該同學以極大的熱情投身于科學研究的事業(yè),，治學嚴謹,，努力扎實，并具有較強的自學能力考,。在過去的學習與工作中體現(xiàn)出刻苦,、忘我的精神。

××同學通過長期不懈的努力,，已掌握地理信息系統(tǒng)國際主流軟件的應用,，掌握matlab語言，能熟練應用該語言編程,。在野外工作中熟悉生態(tài)學研究方法,，能熟練完成群落與物種的識別。更重要的是該同學對生態(tài)學理論的理解與思考已達到較高水平，實為難得人才,。

××同學英語已過六級,，能熟練使用英語閱讀和交流。在讀期間曾大量閱讀英文論著,。

該考生具有很強的科研能力,，在碩士論文的研究過程中對自然現(xiàn)象的觀察非常細致，能夠敏感地發(fā)現(xiàn)問題,，并能迅速找出解決問題的辦法,，兼之強的分析能力，使他的論文——“典型草原退化群落恢復演替過程中種群空間分布格局變化的研究”——中含有新的認識,。

××同學出身于地理學專業(yè),，碩士研究生期間攻讀生態(tài)學專業(yè)，由于知識與學科的交叉使該考生的知識結(jié)構(gòu)更加復雜,，基礎更加寬闊,，并在學習中奠定了扎實的理論基礎和相對豐富的學識考博。

××同學在碩士生學習期間參加了本人所在課題組的全部研究工作,，參與的項目包括;國家自然科學基金重點項目與面上項目,，“973”項目，中科院知識創(chuàng)新重大項目等,，涉及內(nèi)容包括從景觀到種群,，從時間進程到空間格局等方面。在研究工作中積累了經(jīng)驗,，同時也展示出該同學在研究工作中的天賦與才能：該考生掌握了大量的定量分析手段;同時,，由于長期從事野外測定與考察工作，足跡幾遍全自治區(qū),，從而該考生在生態(tài)學實際工作中頗具實力,。對于科研人員更為重要的能力當屬對自然界認識的敏感性與對現(xiàn)象剖析的深刻性，這樣的性質(zhì)關乎學者的科學素養(yǎng),，乃至天賦,。xxx同學具備這樣的性質(zhì)或天賦，可以認為該考生是難得的科研人才,，如條件允許，當成國家之棟梁,。

鑒于××同學天資聰慧,，自學能力強，勤奮的學習和工作態(tài)度,，及其從事科學研究的天賦,，我認為這是難得之才，特推薦××同學報考貴校博士生，并望貴校招收,。