每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

對孩子的評語篇一

第一段：引言及背景介紹（200字）

孩子是社會(huì)的未來,，他們從小就需要培養(yǎng)良好的習(xí)慣和品質(zhì)。而在教育過程中,，評語作為一種反饋工具,，發(fā)揮著重要的作用。評語不僅能夠給予孩子正確的引導(dǎo),，還能夠幫助他們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,。本文將從孩子心得體會(huì)評語的重要性和作用入手,，探討如何給予恰當(dāng)?shù)脑u語。

第二段：評語的重要性（200字）

孩子心得體會(huì)評語在教育過程中有著重要的作用,。評語可以幫助孩子對自己的學(xué)習(xí)和行為進(jìn)行評估,，并從中找到改進(jìn)的方向。如果評語能夠恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)孩子的優(yōu)點(diǎn)和努力,，孩子會(huì)更加積極地面對學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn),。同時(shí)，評語也是對孩子的激勵(lì)和肯定,，能夠增強(qiáng)他們的自信心,，培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度。

第三段：如何給予評語（200字）

給予孩子恰當(dāng)?shù)脑u語需要注意以下幾點(diǎn),。首先,，評語應(yīng)該客觀公正，不偏袒個(gè)別學(xué)生,。其次,，評語要注重實(shí)際情況，不能過于華麗,，更不能過于簡單,。評語應(yīng)能突出孩子的努力和進(jìn)步，同時(shí)指出他們需要改正的錯(cuò)誤和不足,。另外，評語還應(yīng)該具備啟發(fā)性,，能夠激發(fā)孩子的求知欲和創(chuàng)造力。最后，評語要具體,、詳細(xì),，避免模糊和籠統(tǒng)的說法。

第四段：心得體會(huì)評語的范例（300字）

以下是幾個(gè)常見的心得體會(huì)評語范例：

1. 小明在活動(dòng)中表現(xiàn)得積極主動(dòng),，與小伙伴們和睦相處,。希望他能繼續(xù)保持這樣的團(tuán)隊(duì)合作精神，并在同學(xué)之間互幫互助,。

2. 小紅在學(xué)習(xí)中取得了很大的進(jìn)步,，能夠主動(dòng)提問并獨(dú)立解決問題。希望她能堅(jiān)持努力,，提高自己的學(xué)習(xí)能力,。

3. 小杰的表現(xiàn)得到了明顯的進(jìn)步，他開始能夠自覺遵守紀(jì)律和規(guī)則,。希望他能夠繼續(xù)保持這種積極的變化,，并更加注重禮貌和公平,。

4. 小美遇到困難時(shí)能夠勇敢面對，積極尋求解決辦法,。但有時(shí)候她的注意力不夠集中,，容易分散。希望她能夠認(rèn)真對待每一次學(xué)習(xí)和活動(dòng),，不被周圍的事物分散注意力,。

第五段：總結(jié)和建議（200字）

孩子心得體會(huì)評語在培養(yǎng)孩子健康成長過程中起到至關(guān)重要的作用。評語對于孩子來說,，既是一種激勵(lì),，也是一種指導(dǎo)。給予孩子正確的評語能夠幫助他們建立正確的價(jià)值觀和人生觀,，增強(qiáng)自信心和積極性,。為了能夠更好地給予孩子評語，教師和家長應(yīng)該對孩子的表現(xiàn)有充分的觀察和了解,，并根據(jù)孩子的具體情況給予個(gè)別化的評語,。只有這樣，我們才能真正幫助孩子找到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，引導(dǎo)他們成長,。

對孩子的評語篇二

1.成功來源于自己，世界上沒有什么事情是不能夠做到的,，只要你想做,，只要你有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力，再大的困難也無法讓你趴下!雖然你比別人在學(xué)習(xí)中更加艱難一些,，但是你永遠(yuǎn)不要因?yàn)檫@一點(diǎn)而氣餒,，因?yàn)樯畈幌嘈叛蹨I，!當(dāng)然也希望你能自信起來,，敢于向親人朋友坦誠自己的學(xué)習(xí)情況,。在這個(gè)基礎(chǔ)上繼續(xù)努力吧，爭取能夠再上一層樓!

2.在這個(gè)世界上,，人所處的絕境,，在很多情況下，都不是生存的絕境,，而是一種精神上的絕境,。一個(gè)人的精神支柱是成就一生事業(yè)的最關(guān)鍵的因素。學(xué)習(xí)中你付出了很多,，但是我覺得你還是缺少一點(diǎn)霸氣,，往往許多的問題并不是你不會(huì)解答，而是被自己的想法給嚇退了,，因此就會(huì)出現(xiàn)空白,。學(xué)習(xí)中你記?。簺]有你解決不了的問題!試試看這種心情帶來的效益。

3.在求學(xué)的道路中,，你難免會(huì)遇到許多的磕磕絆絆，但是只要你能夠一心一意地去奮斗,，最終總是能夠走向成功的;而如果你被眼前的光彩遮住了前進(jìn)的方向的話,，最終就會(huì)與成功無緣!認(rèn)真把握好你所面對的機(jī)遇，做出正確的選擇,，在每次的磕絆之后總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，成功將會(huì)離你越來越近。永遠(yuǎn)不要放松奮斗拼搏的勁頭,，努力前進(jìn)!

4.你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè),。你團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人有禮貌，誠懇,。老師布置的事情,，你能默默地記在心里，積極去做,，從來不用老師操心,。老師想，如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往,，那么你將更加出色，更加完美!

5.在班級工作中,，你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,，你是同學(xué)們的好榜樣。關(guān)心班級,，樂于助人,，成績優(yōu)秀，這是你身上的閃光點(diǎn),。作為班長,，這些都是你的可貴之處。但正因?yàn)槭前嚅L,，你會(huì)比別人多一份壓力,，多一份期待,，更多出許多的努力。愿你的人生旅途中,，沒有最好,，只有更好。加油吧!

6.你是一個(gè)上進(jìn),、自尊的女孩,，一學(xué)期來，有了很大的進(jìn)步,。上進(jìn)心：你總希望自己能趕上,、超過別人，所以一直都很努力,，看到別人比你好的地方總羨慕不已,。自尊心：你樂觀、開朗,，有時(shí)像一只快樂的鳥兒,。熱心：你樂于幫助別人，雖不是課代表,，但常幫老師收交作業(yè),，是老師的好幫手。誠心：你善良,、真誠地對待每個(gè)人,。是的，學(xué)習(xí)和生活都要用心,。

7.你性格活潑開朗,，總帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛相處,，待人有禮,，能虛心接受老師的教育。大多數(shù)時(shí)候你都能遵守紀(jì)律,，偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,。比如遲到。有時(shí)上課也不夠?qū)Ｐ?，有些講“小話”,，你能想辦法控制自己么?一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈整齊，你的字又清秀又漂亮,。希望你從根本上認(rèn)識自己的不足,，開動(dòng)腦筋，讓自己的成績和字一樣漂亮!

8.你是一個(gè)討人喜歡的小女生,，雖然大家叫你“呆呆”,，但我覺得你活潑機(jī)靈,，像一只可愛的精靈，只要有你的身影,，就會(huì)充滿歡笑,。你思維獨(dú)特，富有大膽而十分豐富的想象力,，作文越寫越好,。希望你新的一年有新氣象，學(xué)習(xí)更加努力,，成績更上一層樓,。不要讓我們失望噢!我們?yōu)槟慵佑汀⒅?!!愿你天天進(jìn)步!

9.一塊好身板,、一手好籃球,，一根“直腸子”。運(yùn)動(dòng)場上,，你雙腳生風(fēng),，左躲右閃無人敢敵。其實(shí),，你很聰明,，但你也很頑皮。課外生龍活虎,，課堂上也有點(diǎn)“活躍”,，結(jié)果收獲所剩無幾。記?。旱恫荒?huì)生銹的,，人不學(xué)不知道。但愿你能領(lǐng)悟其中的道理,。靜下心來,，打開思維，開啟智慧的大門,，迎接燦爛的明天!你看,，新一天的太陽已經(jīng)升起來了!

11.你是一個(gè)聰明的孩子，性格開朗,、樂觀。你是我們班力氣“最大”的男生,，你經(jīng)常一個(gè)人抱一大桶水,，為班級做好事，有什么集體活動(dòng),，你都能積極參加,，尤其是上次的拔河比賽,，你為我們班的勝利立下了汗馬功勞?？梢f到學(xué)習(xí),，有點(diǎn)叫人遺憾，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不夠刻苦,，所以成績不盡如人意,。希望你多聽一點(diǎn)，多記一點(diǎn),，作業(yè)認(rèn)真一點(diǎn),，你會(huì)進(jìn)步的。

12.來也匆匆,，去也匆匆,，這是你給老師的第一印象。你憨態(tài)可掬,，架著一副眼鏡,，真的一副小學(xué)者模樣?？吹侥阋徊揭粋€(gè)腳印地前進(jìn),，老師很為你高興，希望你再接再歷,，向你的目標(biāo)邁進(jìn)!更希望你在今后的學(xué)習(xí)中,，把薄弱的科目抓上去，齊頭并進(jìn),，你取勝的機(jī)率才更大,，你說對么?!再努把力，加點(diǎn)勁兒!我們希望在前五十名里看到你的名字!

13.你是一個(gè)很容易“知足”的家伙,，平日里不溫不火,，對什么似乎興趣都不高，這正是你學(xué)習(xí)上最致命的弱點(diǎn),，平日里的課程連多看幾眼都不愿意,，怎么談學(xué)好、提高?學(xué)習(xí)有如蜜蜂采蜜,，要勤勞,，不知疲倦地飛，才能有收獲,，才能釀出香甜的蜜,。不論是學(xué)習(xí)還是生活，不勞而獲的事是沒有的。希望長大了一歲的你能明白其中的道理,，發(fā)“憤”讀書!

14.我們師生相處已快三年了,，老師越來越多地發(fā)現(xiàn)在你身上的優(yōu)秀品質(zhì)。你不善言語,，卻默默地為班級和同學(xué)們做了很多好事;你是我班學(xué)習(xí)成績最優(yōu)秀的學(xué)生,，卻從不因成績好和老師偏愛而傲視同學(xué)，也許沒有哪一個(gè)學(xué)生在評優(yōu)中能得全班滿堂稱贊,，你卻榮獲了,。你身材小，甚至連聲音都柔弱,，但老師交給你的任何一項(xiàng)事情,，你都完成得那么圓滿。三年來,，老師為有你這樣的學(xué)生而自豪,。你不知道吧，你的媽媽對你各方面的表現(xiàn)是非常滿意的,。當(dāng)然,，你的成功少不了爸爸**的功勞，可不能自滿呦,。

15.真是有緣,，初三分班你再一次為我班上的學(xué)生，老師再次為有你這樣的學(xué)生而感到高興,。你質(zhì)樸,、誠實(shí)、好學(xué),、上進(jìn)的品質(zhì)為老師和同學(xué)們稱贊,。班上評優(yōu)你所得到的票數(shù)，足以證明了你在同學(xué)中的威信,，你不善言語,，不善表現(xiàn)，但你在學(xué)習(xí)上,，在工作上默默的行動(dòng),，足以感動(dòng)了大家。你可能會(huì)說：我的學(xué)習(xí)成績不夠優(yōu)秀,。其實(shí)老師要說,，你一直是上進(jìn)的，要強(qiáng)的,，各方面都是嚴(yán)格要求自己的,，現(xiàn)在的努力，可能不會(huì)馬上見效，但一直努力下去,，付出總會(huì)有回報(bào)的，將來的你學(xué)習(xí),、工作都會(huì)很出色的,。

16.你的謙遜、誠懇,，沉穩(wěn)給老師和同學(xué)們都留下了深刻的印象,。你的英語課代表做的是最棒的，老師教書這么多年,，第一次遇到像你這樣組織英語早讀這么成功的學(xué)生,，這源于你的認(rèn)真、負(fù)責(zé),，當(dāng)然還有很強(qiáng)的能力,。在班上你也不是一個(gè)能言語、善表現(xiàn)的學(xué)生,，但你默默的行為已讓老師和同學(xué)們了解了你,，你是一個(gè)好學(xué)、上進(jìn),、善于關(guān)心他人,、勇于承擔(dān)責(zé)任而又成績優(yōu)秀的女孩子，同學(xué)們樂于同你交往,，老師愿意把工作交給你,，因?yàn)槟隳茏屚瑢W(xué)們開心，讓老師放心,。生活的路還很美,，以你的勤奮、智慧和足夠的能力走下去,，你將是最優(yōu)秀的,。

17.你是一個(gè)寬容、善良,、可愛的男孩,，期中考試你以優(yōu)異的成績令人刮目相看，你品質(zhì)端正,，尊重老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué)，同學(xué)們都很喜歡你,，在學(xué)習(xí)上,，你一絲不茍，精益求精，尤其是看你的作業(yè)是一大享受,，不僅整潔漂亮,，而且回答問題有獨(dú)到的見解，你能承擔(dān)班級的衛(wèi)生委員這一職責(zé),，工作努力,，盡職盡責(zé)，同學(xué)們漸漸認(rèn)可了你!雖然你平時(shí)不聲不響,，但你學(xué)習(xí)勤奮努力,，希望你永遠(yuǎn)保持!爭取“沖”到年級前名!

18.你的表現(xiàn)很好，體育成績突出,，為班級,、學(xué)校爭取了榮譽(yù)，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師的好評,。你的學(xué)習(xí)成績自后半學(xué)期以來有了明顯的進(jìn)步。無論是學(xué)習(xí)態(tài)度,，還是認(rèn)識上,、積極性方面有了顯著的提高。在勤學(xué)好問上也比較突出,，希望保持這種良好局面,。同時(shí)在“基礎(chǔ)知識”上多鞏固，要“熟透”,，才能游刃有余,。

19.你是一個(gè)活潑可愛的女生，學(xué)習(xí)很努力,，成績較好,，作為組長和課代表你很盡職盡責(zé)，深得老師和同學(xué)們的好評,。在公司乒乓球比賽中你還為學(xué)校和班級爭得了榮譽(yù),。希望你有問題時(shí)要多問老師、并多和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)感受,，力爭成績更上一層樓,。

20.你是一個(gè)活潑的男生，每天早來晚走把班級的鑰匙管理得到位,，組長工作做得也不錯(cuò),。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，和同學(xué)們相處得很好,。你在課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)方面還要加強(qiáng),，在作業(yè)方面要多思考，多演算,，要把作業(yè)做得再干凈些,。

對孩子的評語篇三

傳統(tǒng)教學(xué)中由于對學(xué)生作文的要求過高,再加上教師評語的生硬、刻板,使學(xué)生對作文產(chǎn)生了一種恐懼心理,覺得作文是一件很難的事,很苦的事.其實(shí),小學(xué)生寫作文只是初學(xué)初練,他們的作文多半是半成品,缺點(diǎn),、毛病自然很多,這是很正常的.我們不能用文學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)去要求學(xué)生.學(xué)生辛苦作完一篇作文之后,都有希望得到老師肯定和表揚(yáng)的心理.所以,在作文評語中要多寫一些鼓勵(lì)性的話語,而盡量避免一些裁判式的冷冰冰的評語.如“語句不通順,條理不清楚,中心不明確”等等,挫傷孩子的寫作積極性.

我們做老師的,如能慷慨一些,寬容一些,把分打高些,變責(zé)備為鼓勵(lì),用表揚(yáng)代替批評,便會(huì)使學(xué)生對寫作充滿信心,積極向上,樂于寫作.

葉圣陶先生說：“批改不宜挑剔,要多鼓勵(lì),多指出優(yōu)點(diǎn),此意好.”

以往我們批改作文,總是給學(xué)生指出很多的缺點(diǎn)和不足.比如“中心不明確”,、“內(nèi)容不具體”、“選材不恰當(dāng)”,、“結(jié)構(gòu)不合理”、“書寫不規(guī)范”……好像只有這樣做才能幫助學(xué)生提高寫作水平.殊不知,學(xué)生看了批語,也還是不明白如何才能使中心明確,、內(nèi)容具體,、選材恰當(dāng)?shù)膯栴},而寫作積極性卻已大受打擊.我們怎么能用成人的水平去要求一個(gè)孩子呢?為什么不能多指優(yōu)點(diǎn)而少指缺點(diǎn)呢?我們完全可以放下習(xí)作中選材不合理的不足,而重點(diǎn)指出文章構(gòu)思精巧和語言富于表現(xiàn)力等優(yōu)點(diǎn).指出優(yōu)點(diǎn),既是對學(xué)生的鼓勵(lì),也使正確的認(rèn)知得到強(qiáng)化.實(shí)踐證明,一味訓(xùn)斥會(huì)導(dǎo)致學(xué)生精神沮喪,失去作文的興趣,他們會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒或變得膽小起來.相反,我們常肯定學(xué)生作文中的優(yōu)點(diǎn),學(xué)生定會(huì)倍受鼓舞,產(chǎn)生寫作興趣.學(xué)生一旦對作文產(chǎn)生興趣,寫作就成了他們的一種樂趣,而不是一種負(fù)擔(dān).

一位著名的作家在給他的語文老師的信中這樣寫道：“是您多次在我的作文中寫下激勵(lì)我不斷努力的話,我至今還記得.您說我會(huì)成為作家,是您的話讓我做起了作家夢,沒想到現(xiàn)在夢成真了,我要感謝您的鼓勵(lì),日記.”可見,有時(shí)老師在學(xué)生作文中寫下的一句話可能會(huì)影響他的一生.

“一篇文章若失去了個(gè)性,那就失去了生命力”.

每個(gè)學(xué)生都有自己的個(gè)性,這就決定了每個(gè)學(xué)生的作文各具特色.有的擅用詼諧語言;有的善鐘情用華麗詞藻;有的巧于立意,有的善于構(gòu)思.這就要求老師的評語要把握學(xué)生鮮明的個(gè)性.魯迅之所以是魯迅,那辛辣,一針見血,毫不留情的個(gè)性文風(fēng)便是標(biāo)志.大家都知道,中國古代四大名著文采飛揚(yáng),情節(jié)曲折生動(dòng),人物個(gè)性鮮明,深深地吸引了讀者,影響了一代又一代人.如果吳承恩,、施耐庵等缺少創(chuàng)作個(gè)性而循規(guī)蹈矩的話,那么恐怕現(xiàn)在我們也不會(huì)看到疾惡如仇,、戰(zhàn)天斗地的孫悟空,看不到殺富濟(jì)貧替天行道的一百單八將的英雄形象.

我們班有一位學(xué)生,叫張鴻飛,學(xué)習(xí)成績一直處于班級中游,但我發(fā)現(xiàn)他與眾不同,語言很有個(gè)性.他善于使用輕松活潑的語言,一句平平常常的話,經(jīng)他的筆寫出就顯出活力與幽默.但文章立意與布局不夠理想.我抓住他語言的個(gè)性,經(jīng)常鼓勵(lì)：“語言活潑,俏皮,符合人物性格”“語言幽默有創(chuàng)造性”.于是他寫作積極性大增,每天都要自覺的交一篇作文,我就及時(shí)給以肯定和鼓勵(lì),并逐步在文章的其它方面加以引導(dǎo),慢慢地,他的作文變化很大,其中《養(yǎng)豬專業(yè)戶》和《對我影響最大的人》都收錄到《作文個(gè)性化子課題研究成果匯報(bào)》一書,其中《對我影響最大的人》在《平臺(tái)》上發(fā)表.

因此,作為語文教師,要以開放的思維,寬容的心態(tài)去接納這各具特色的文章,切忌模式化的要求,即統(tǒng)一的語言,統(tǒng)一的思路、甚至統(tǒng)一的開頭結(jié)尾,這會(huì)嚴(yán)重束縛學(xué)生的思維,抑制學(xué)生的個(gè)性,在講求創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的今天,這肯定是行不通的.

蘿卜青菜,各有所愛,只要言之有理,只要言之成文,就應(yīng)該得到尊重,老師不應(yīng)以自己的喜愛來評價(jià)學(xué)生的作文,更不能使許多學(xué)生的作文同出一轍.

葉圣陶先生在有關(guān)作文的書信中說過：必須使學(xué)生真正明曉教師之用意,且能用之此后之實(shí)踐,乃為有效.

學(xué)生的作文,特別是課堂作文,完美的必是很少.猶如一塊未琢的玉璞,須老師的雕琢方會(huì)顯出光彩.對于學(xué)生來講,他們所需要的就是老師的具體指導(dǎo)的評估,任何抽象空泛的含糊的評語只會(huì)使學(xué)生茫然而無所適從.如“選材欠佳敘事不具體,不生動(dòng)”“文章平淡無味”,或“文章很生動(dòng),內(nèi)容具體,想象豐富”等等.學(xué)生看不懂,、看不明白,又不敢親自去問老師,那他什么時(shí)候會(huì)明白老師的用意呢?像“選材欠佳”一語,老師若注明,“選材應(yīng)從母愛這個(gè)角度,寫一兩件母親如何指導(dǎo)自己學(xué)習(xí)的事,那么母親的偉大可更具體”.這樣,學(xué)生就會(huì)知道自己癥結(jié)所在.

當(dāng)然,抽象籠統(tǒng)的評語是易寫的,而帶有具體指導(dǎo)性的評語是費(fèi)時(shí)費(fèi)神的.但從提高學(xué)生寫作水平這個(gè)角度來說,只有具體指導(dǎo)性的評語,才會(huì)使學(xué)生有的放矢,有針對性的改正.

評語通常是用紅墨水寫成的,但仔細(xì)想來卻應(yīng)該用心血來寫就的.教師在這里傾注的心血愈多,它往往就愈有光彩.

個(gè)性往往和叛逆有一定的“血緣關(guān)系”,有獨(dú)立見解常常伴隨著對傳統(tǒng)的否定.教師的評語只能代表一家之言.同一篇作文,不同的老師可以給出不同的甚至截然相反的評價(jià).因此,教師總是根據(jù)自己的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)去評判學(xué)生作文并要求學(xué)生完全接受自己的觀點(diǎn)是不科學(xué)的.除非存在很明顯的問題,教師一般不應(yīng)輕易下斷語,而應(yīng)多站在平等的立場上進(jìn)行探討.即使是對學(xué)生作文中的不足之處,也要用一種商量式的評語.

例如,有的同學(xué)文章寫得很好,但書寫潦草,可下這樣的評語：“這樣優(yōu)美的作文,只有整齊的文字書寫方可與之相配,你認(rèn)為呢?”再如有的學(xué)生字體較好內(nèi)容欠佳可以寫成“你的字很有功底,這一撇一捺寫得多好啊!文章布局再精心一番,肯定會(huì)更好.”寫作不具體可寫成“在我看來,如果你能將更為典型,、更為具體的材料充實(shí)到你的文章中去,效果可能會(huì)更好.你認(rèn)為呢?”

這樣溫和的語氣探討性的評語使學(xué)生感到自己以及自己的勞動(dòng)成果被尊重,通常他也會(huì)充分重視教師給他的批語.

有這樣一則寓言：北風(fēng)想把人們的衣服脫掉,于是板著面孔使勁地刮著,風(fēng)刮得越大,人們的衣服穿得越多,裹得越緊;而春風(fēng)卻不這樣,她輕輕地吹拂,帶著暖意,帶著溫馨,于是人們敞開了胸懷.

孩子的情感從內(nèi)心流入作文里,又從作文流向老師的心間.老師又把一份真誠一份情誼借助文字注入孩子情感的小溪中,讓它永遠(yuǎn)的流淌,這就叫感情的延續(xù).學(xué)生對教師的評語,最關(guān)心的并不是技能技巧的指點(diǎn),得失優(yōu)劣的評價(jià),而是頗費(fèi)心思地從評語的字里行間窺察教師對自己的態(tài)度,是熱情,還是冷漠;是扶持,還是厭棄……每個(gè)人窺測所得不同,其情緒也隨之起伏而波動(dòng).因此教師不能單純側(cè)重對學(xué)生習(xí)作的寫法指導(dǎo)、理論說教,而應(yīng)站在與學(xué)生平等的角度,就學(xué)生作文中反映出來的思想認(rèn)識,、道德情感,、語言運(yùn)用等進(jìn)行全方位的互動(dòng)式交流.讓他們覺得他們高興的時(shí)候,老師在鼓掌,他們傷心的時(shí)候,老師在為他們流淚.學(xué)生一旦從評語中品出了鼓勵(lì)和希望,他們會(huì)馬上感奮起來,振作起來,花費(fèi)數(shù)倍于教師的心血投入到作文中去.比如我曾給一位寫作吃力但卻鍥而不舍的學(xué)生寫過這樣一條評語：“在我的記憶里,你的寫作功底并不是很厚實(shí)的,但從這學(xué)期的幾篇文章來看,水平幾乎是直線上升,老師為你加油!如果能克服詳略不當(dāng)?shù)拿?就更好了……”學(xué)生們爭相傳閱,這位學(xué)生更是為之感動(dòng),寫作積極性空前高漲.

對孩子的評語篇四

×××你能禮貌待人，熱心助人,，關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真，每天總是把房子收拾得干干凈凈,，希望你能更加自覺學(xué)習(xí),，爭取更大的進(jìn)步。

×××你是一個(gè)可愛的女孩,，你平時(shí)觀察事物很仔細(xì),，孝敬爺爺奶奶，家庭作業(yè)能按時(shí)完成,，希望你今后課堂上要多發(fā)言,，爭取更大的進(jìn)步。

×××你是一個(gè)文靜,、懂事,、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的的好孩子,，也是媽媽的得力助手,，在家長的心目中,，你是好樣的，希你今后更認(rèn)真學(xué)習(xí),，爭取更大的進(jìn)步,。

×××在爸爸媽媽的心目中，你是一位得力的小助手,，也是一位愛學(xué)習(xí),，懂事的好孩子，你平時(shí)大膽,，喜歡跟同學(xué)交朋友,，像一只快樂的喜鵲，希望你今后更加嚴(yán)格要求自己,，戒驕戒躁,，你會(huì)更優(yōu)秀。

×××你見到長輩總是禮貌相待,，你能關(guān)心集體,，熱愛勞動(dòng)，愛畫畫,，你心靈手巧,，爸爸媽媽你驕傲，但還是希望你學(xué)校里更膽大一些,，踴躍回答問題,，好么相信你能做到，加油!

×××家里來客人總能禮貌相待,，爸爸覺得你比以前懂事了,，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真，作業(yè)能按時(shí)完成,，你關(guān)心他人,，熱愛勞動(dòng)，每天都能把小書桌整理好,，希望你進(jìn)一步努力,，爭取更大的進(jìn)步。

×××你是一個(gè)聰明,、文靜,、大方、愛清潔,、愛學(xué)習(xí)的好孩子,，你每天幫媽媽干一些家務(wù)活。希望你作業(yè)時(shí)還要細(xì)心一點(diǎn),，你的成績將會(huì)更優(yōu)秀,。

×××學(xué)習(xí)認(rèn)真,，作業(yè)細(xì)心，能寫出一手漂亮的字,，還經(jīng)常提前完成家庭作業(yè),，這是你的一個(gè)進(jìn)步，希望你更加努力學(xué)習(xí),，戒驕戒躁,，力爭上游。

×××你是一位關(guān)心集體,、熱愛勞動(dòng)的孩子,，在家里是奶奶的得力助手，你能做到這一點(diǎn),，真的了不起,，媽媽很感謝你，如果你上課的時(shí)候能專心聽講,，會(huì)做得更出色。加油,。

×××你是一個(gè)漂亮文靜,、懂事的孩子，平時(shí)愛清潔,，講衛(wèi)生,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，希望你課堂上更大膽一些,，踴躍發(fā)言,，好么相信你能做到，加油!

×××你是一個(gè)聰明,、可愛,，爺爺奶奶都喜歡聽你講故事，你還是一個(gè)有禮貌的好孩子,，現(xiàn)在你作業(yè)確實(shí)比以前認(rèn)真了,，希望你再接再厲，更進(jìn)一步,，加油!

×××平常你有心里話,，總是跟爸爸媽媽說說、談?wù)?，你性格直爽,，從不挑吃穿。學(xué)習(xí)努力,，家庭作業(yè)能按時(shí)完成,，不過,，欺負(fù)小伙伴就不應(yīng)該了，相信你一定能改正自己的缺點(diǎn),，對么加油!

×××你平時(shí)性格內(nèi)向,，不善多言，忠厚老實(shí),，和伙伴們能友好相處,，平時(shí)能關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng),，不過,，你在學(xué)習(xí)上還要努力些，作業(yè)時(shí)更要細(xì)心,，把字寫好,，記得要繼續(xù)努力啊!

學(xué)生自我評語

×××平時(shí)的總和同學(xué)和睦相處，每次勞動(dòng)總是搶著干,，我是一個(gè)乖巧聽話的女孩,，對老師和同學(xué)都有愛心，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，字寫得越來越漂亮了,，老師表揚(yáng)了。我要再接再厲,，更進(jìn)一步!

×××思維敏捷,，說話較快，活動(dòng)能力較強(qiáng),，是老師的得力助手,，老師很喜歡，但要努力改掉上課不專心聽講的壞習(xí)慣,，那樣將會(huì)取得更好的成績,，加油。

×××我是一個(gè)文靜,、膽小,、懂事、講衛(wèi)生的孩子,，可學(xué)習(xí)成績比較差!課間活動(dòng)較少,，以后我要多與同學(xué)說說、談?wù)?，認(rèn)真學(xué)習(xí),，很快進(jìn)步，加油吧!

×××性格開朗,，喜歡唱歌,，跳舞,、這是我的優(yōu)點(diǎn)，但學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)成績一般,，還有紀(jì)律也需要加強(qiáng)!我相信只要再努力一點(diǎn),，我有可能超過其他同學(xué)的!我會(huì)加油的!

×××我是一個(gè)乖巧懂事的男孩，喜歡剪紙和畫畫,，心靈手巧,，上課時(shí)不能積極發(fā)言，可以后要努力!我一定會(huì)取得好成績的,。

×××能團(tuán)結(jié)同學(xué),，禮貌待人，關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)比較努力,，平時(shí)做操也很認(rèn)真，是一個(gè)乖巧,、懂事的女孩,，老師和同學(xué)們都很喜歡我、今后在課堂上要大膽一些,，踴躍發(fā)言,。

×××我很關(guān)心集體，班級里的事總是搶著干,，班級工作非常負(fù)責(zé)，拖地倒垃圾樣樣干,，是老師的得力小助手,、但是成績有些差，我要好好學(xué)習(xí),，爭取使學(xué)習(xí)更加出色,。

×××我是聰明活潑，乖巧懂事的男孩,、不管是朗讀,，還是回答問題，聲音最響總是我,，我還很熱心地為班級做事,，老師和同學(xué)都喜歡、今后要百尺竿頭,，更進(jìn)一步,。

×××我是我們班個(gè)頭最高，力氣最大的男孩,，熱愛勞動(dòng),，每次大掃除總是干得氣喘吁吁,，滿頭大汗、但是,，我的學(xué)習(xí)有待提高,，作業(yè)方面也存在問題、我相信只要肯努力,，也會(huì)成為大家眼中閃亮的“星星”,，加油!

[關(guān)于孩子的評語大全]

對孩子的評語篇五

1.希望在新的學(xué)期里，好好學(xué)習(xí),，上課時(shí)認(rèn)真聽講,，要尊重老師，和同學(xué)友好相處,。

2.寶貝,，看到你一天天茁壯成長，爸爸媽媽打心眼里感到高興,，生活中你待人誠懇有禮,，富有愛心，學(xué)習(xí)上聽老師和家長的話,，認(rèn)真努力,，真是個(gè)好孩子!希望你以后能改掉粗心的毛病，并且要不怕困難,，勇往直前,，做一個(gè)更出色的好孩子!

3.你是爸爸媽媽的好寶寶，在家里也經(jīng)常幫忙做事,，就是學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,，不用心做作業(yè)，老想著玩和看電視,，希望你在新的一年里能把壞習(xí)慣改掉,，那你肯定能取得更好的成績，努力加油!

4.你是家庭的開心果,，你活潑可愛,，你懂得尊重父母，孝敬父母,，你熱愛勞動(dòng),。不過，你學(xué)習(xí)不夠勤奮,，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真,，作業(yè)不夠仔細(xì)。

5.過去的已成為過去，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，努力讓自己發(fā)揮出應(yīng)有的水平,，努力不讓自己在考后后悔!

7.媽媽也希望你對你的同學(xué)大喊鼓勵(lì)加油!一個(gè)人地成功永遠(yuǎn)都是團(tuán)隊(duì)的成功。團(tuán)隊(duì)合作與團(tuán)隊(duì)精神是成功的保證,，它的精髓是：誠信,，共勉，寬容,，進(jìn)取!

8.我們都很喜歡他,，而且都對他很欣賞，盡管成績不是很好,，但在這個(gè)物流豐富的社會(huì)上,，對品德是可取的，品德是重要的,。這點(diǎn)我們很高興,。

9.我們也相信他會(huì)更加進(jìn)步

10.雖然學(xué)習(xí)成績中上，但品行優(yōu)秀,，孝敬父母,，在學(xué)校為同學(xué)老師效力，在家?guī)透改竸趧?dòng),。是個(gè)說一不二的好孩子,。

11.希望我女兒虛心的學(xué)習(xí)，有特長之處加強(qiáng)學(xué),，不斷上進(jìn),，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭具有高尚的道德情操,，良好的文化素養(yǎng),。

12.現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴(yán)加管教,，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會(huì)時(shí),，是一個(gè)成功的人材,。

13.希望你虛心的學(xué)習(xí)，有特長之處加強(qiáng)學(xué),，不斷上進(jìn),，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭具有高尚的道德情操,，良好的文化素養(yǎng),。

14.你是個(gè)天真可愛善良友好滿腦子裝著一些奇思怪想的女孩。你孝順，總是在媽媽很累的時(shí)候?yàn)閶寢尩贡?，然后安靜地在一旁畫畫,，讓媽媽安靜休息片刻;你也很有愛心，會(huì)幫助路邊賣藝的小姐姐,，還有對小動(dòng)物的照顧――下學(xué)期,，媽媽希望你能更加專注學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講,，那就是完美啦!

15.孩子在經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)后,，成績有了很大提高，學(xué)習(xí)主動(dòng)性有所增強(qiáng),，當(dāng)又不會(huì)的問題時(shí),，能夠和同學(xué)老師一起討論，得到了老師同學(xué)的良好評價(jià),。作為家長,，看到孩子在這一年中懂事了長大了，也感到很欣慰,。馬上就要進(jìn)入新學(xué)期了,，希望能夠百尺竿頭，更進(jìn)一步,，使出自己的全部精力,，投入學(xué)習(xí)之中，在老師的幫助與同學(xué)的互相共勉下,，更上一層樓!

16.寶貝,，你是一個(gè)非常活潑可愛的小男孩,，在激勵(lì)會(huì)說很多很多的話,，會(huì)提很多的問題，性格開朗,，很聰明,，有很會(huì)表現(xiàn)自己。媽媽爸爸希望你把你在家里的這一股勁表現(xiàn)在學(xué)校里,，好嗎?要多和同學(xué)交流,，多去參加一些活動(dòng)，把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來,，爸爸媽媽在這里給你加油!

17.你是一個(gè)性格獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的女孩子,，與人相處懂得謙讓，能熱心助人有較好的音樂旋律感,，愛勞動(dòng),，講究個(gè)人衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課積極舉手,，回答問題聲音響亮,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，若在學(xué)習(xí)方面再花一點(diǎn)心思就更棒了!

18.你與同學(xué)們相處愉快,，愛勞動(dòng),，講衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境,，誠實(shí)勇敢,，意志堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持做好兩操,，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng),，積極思考，有時(shí)還會(huì)大膽發(fā)言,，課堂練習(xí)獨(dú)立完成,，思維開闊，知識面廣,，老希望你繼續(xù)努力,，早日成才!

19.你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小女孩，有一雙漂亮的大眼睛,，喜歡幫助老師做事情,，熱愛勞動(dòng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，語言表達(dá)能力好,，熱愛學(xué)校生活，有時(shí)能嚴(yán)格要求自己,，還望能揚(yáng)長避短,，做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生!

20.你有禮貌，愛勞動(dòng),，講衛(wèi)生,。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn),，看來這學(xué)期你進(jìn)步不少,，爸爸媽媽看在眼里，喜在心里,?？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩,，作業(yè)馬虎,，紀(jì)律松懈，也讓我們失望。好孩子,，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你,。努力吧,，期待著你更大的進(jìn)步!

21.你是一個(gè)聰明倔強(qiáng)的孩子，上進(jìn)心強(qiáng),，有一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格,，誠實(shí)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺主動(dòng),，繼續(xù)加油,，爭取更好的成績!

22.你是一個(gè)很可愛聽話的小姑娘，性格獨(dú)立,，做事踏實(shí),，有較強(qiáng)的責(zé)任心，熱愛生活,，樂于助人,，拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng),，課堂效率較高,，書寫工整美觀，能自己管理自己,，爸爸感到十分欣慰!

23.過年了,，你又長大一歲了，是個(gè)大孩子了,，要好好學(xué)習(xí),，認(rèn)真聽講，團(tuán)結(jié)同學(xué),，做作業(yè)的時(shí)候不要再粗心大意了,，媽媽知道你會(huì)很棒的，加油哦!在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,，身體健康!

24.兒子,，你是爸媽的好孩子，在新的一年里,，爸媽希望你能多自覺學(xué)習(xí),，自覺做功課。自己的房間收拾整潔;你已經(jīng)是個(gè)大孩子了,，做任何事情都認(rèn)真去做得最好,，不要馬馬虎虎,，多點(diǎn)耐心。

25.你活潑聰明,，平時(shí)愛看書,興趣愛好廣泛,，是個(gè)多才多藝的女孩本學(xué)期你成熟了許多，愿你找到自信,，掃清前進(jìn)路上的“馬虎”“粗心”這兩大“絆腳石”,，勇敢向前沖刺!

26.你是一個(gè)積極向上，有自信心的男孩,。學(xué)習(xí)上有計(jì)劃有目標(biāo),，能夠合理安排自己的時(shí)間，學(xué)習(xí)狀態(tài)挺好;心態(tài)平和,，關(guān)心幫助同學(xué),，關(guān)心班集體，積極參加班級學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，具有較強(qiáng)的勞動(dòng)觀念,，積極參加體育活動(dòng)，尊敬師長,。希望你再接再厲,，不滿足于現(xiàn)狀，爭取做的更好,。

27.你是一個(gè)很有個(gè)性的小姑娘,，性格開朗又獨(dú)立，有個(gè)人思想,，也相當(dāng)?shù)鼐髲?qiáng),，對很多事情能夠一笑置之，不會(huì)斤斤計(jì)較,，有責(zé)任心,，做事踏實(shí)，聰明機(jī)智,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，希望在學(xué)校上課能積極舉手，大膽發(fā)表個(gè)人意見,，課堂練習(xí)完成得又快又好,，老師希望你能積極地融入集體，快樂地在學(xué)校里生活!

28.你性情溫和,，言語不多,，但你待人誠懇禮貌，思想上進(jìn),，有明辨是非的能力,。作為一名組長,，能以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)關(guān)系融洽,。愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

29.雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強(qiáng),，你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你無愧于班干部的稱號,，你用點(diǎn)滴汗水,，澆灌著成功的花朵，你愛好寫作唱歌,。你有助人為樂精神,，但你還有不少缺點(diǎn)，同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求你,。愿你揚(yáng)長避短,，我永遠(yuǎn)是你忠實(shí)的朋友，我會(huì)做你的有力支持者!

30.你勞動(dòng)時(shí)總那么勤快,，同學(xué)間的小事,，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下,，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題,，你就可以得出令人滿意的答案,。若今后讓在學(xué)習(xí)上多花點(diǎn)時(shí)間，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),，就更好了,。

31.你是一個(gè)言語不多，性格文靜的女孩,。在班上你能團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊重老師，思想品德好,，勞動(dòng)踏實(shí),。學(xué)習(xí)上你能按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)目的明確,，同時(shí)你的自理能力很強(qiáng),。

32.樂于助人,，待人友善。能盡量幫干家務(wù),，吃穿不追求名牌,，不與他人攀比。一直受到老師的表揚(yáng),，做事追求盡善盡美,。認(rèn)真學(xué)習(xí)，愛好廣泛,，德智體方面都全面發(fā)展,。希望她以后能再接再厲，保持良好的品質(zhì)和品德,，充滿斗志,，成為社會(huì)的有用之才，為國家作貢獻(xiàn),。

33.她是一個(gè)善良,，文靜，有愛心的女孩,。她對人有禮貌,，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦,，也懂得保護(hù)和教育弟弟妹妹,。她的成績雖然不太理想，但她對于學(xué)習(xí)是自覺的,，努力的,，用心的。她熱愛自己的民族,，常常因?yàn)橐恍﹪視r(shí)政新聞而感慨萬分,。她用自己的言行教育身邊的人保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物,。

34.從小就淘氣的你,，隨著時(shí)間的遷移尤其是上了初中以來，學(xué)會(huì)了孝敬長輩長輩,，關(guān)心和幫助他人;喜歡運(yùn)動(dòng)的你無論在學(xué)校還是家里,，都會(huì)有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維豐富的想象力及敏捷思考能力，使你的數(shù)學(xué)始終在班里遙遙領(lǐng)先,，被同學(xué)們譽(yù)為“數(shù)學(xué)王子”,。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在今后的前道路上更上一層樓!

35.在初中短短三年生活學(xué)習(xí),獲益良多從不懂事小孩學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,學(xué)會(huì)照顧自己,遇到困難能自己學(xué)會(huì)解決從小個(gè)子變成高大的小伙子,較好的成長起來,身體也結(jié)實(shí)了在學(xué)習(xí)上雖然不是名列前茅,但也用功努力能聽老師的話,改正許多不良習(xí)慣在家長心中是個(gè)聽話的好孩子如果能更合理安排學(xué)習(xí),抓緊時(shí)間,我相信會(huì)做到更好,我們更高興希望在人生新階段里,努力,奮斗前進(jìn)我們相信會(huì)做到更好!

36.你在媽心目中永遠(yuǎn)都是媽媽的好孩子,，但是你現(xiàn)在不是幼兒園的小孩了,，讀小學(xué)一年級了,，兒子，你長大了,。媽媽希望你在小學(xué)的校園里學(xué)得更多,，學(xué)得更棒!加油哦!

37.你是一個(gè)很乖，很聽話的男孩,，見了叔叔阿姨能主動(dòng)地打招呼;在家?guī)椭鷭寢屒胁送系刈黾覄?wù),。但是你要是每天早上能自己穿衣服，平時(shí)媽媽批評你時(shí),，不要生氣;不要大聲地和爸爸媽媽說話，取得好成績時(shí)不能驕傲,，你就是最棒的男孩了,。

38.好女兒，半年的學(xué)校生活,，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)你進(jìn)步了很多,，無論是學(xué)習(xí)上，還是生活上,，甚至于文明禮貌上,，都長大了，進(jìn)步上很多,，我們感到十分欣慰,，感謝老師們的辛勤培養(yǎng)，感謝學(xué)校的熱情教育,，我們做家長的一定會(huì)盡力配合學(xué)校和老師做好教育孩子的工作,，再次感謝!

39.你是一個(gè)聰明好學(xué)活潑熱情的好女兒，生活上已基本自理,，不僅學(xué)會(huì)自己穿衣吃飯洗澡,，而且還能幫爸爸媽媽掃地，洗衣服,，買早點(diǎn)等等,，我們可以享福嘍!學(xué)習(xí)上，積極主動(dòng),，對新事物有濃厚興趣,，成績大多讓我們放心，如果你能學(xué)習(xí)更認(rèn)真,，與朋友相處更大方,，我們就更喜歡你了。

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對孩子的評語篇六

1,、冷行小朋友：你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的造句,，簡直漂亮極了！你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答,，思維的敏捷,。無疑，你是個(gè)好學(xué)生,，但最近,，你卻常犯一個(gè)很不好的毛病，那就是粗心,。粗心會(huì)使你失掉很多分?jǐn)?shù),，你說呢？聰明的男孩,，老師希望再次看到你勤奮,、細(xì)心的身影！

2,、秦曾益小朋友：在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮,。看你平時(shí)不多言多語,，課堂上你卻專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解，那就更好了,！老師期待著,。

3、陳柏里小朋友：你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明,，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題；你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。如果你不捉弄同學(xué)，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),，老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你,。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵(lì)，更上一層樓,。

5,、季川淮小朋友：你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁,，你解決問題總有獨(dú)到之處,，老師欣賞你的機(jī)敏。當(dāng)你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時(shí),，你是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱,？愿你在渴求知識的同時(shí)，不斷的提高自己的工作能力,，努力完善自我,。

7、應(yīng)顯琴小朋友：管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),，回答問題可能不夠完整,，可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助,，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手,。班級工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé),，盡心盡職。若今后處事能大膽果斷,，那將會(huì)得到更多同學(xué)的敬佩,。

8、雷鈺鉉小朋友：一個(gè)人,，無論他的多思維活躍,，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無成,。就如你,，要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí)，不偷懶,，虛心一點(diǎn),，那么你成績會(huì)更好。希望今后你能正視自己缺點(diǎn),，不再驕傲,，嚴(yán)格要求自己，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,。

9,、費(fèi)芊芊小朋友：你知錯(cuò)能改，上進(jìn)心強(qiáng)是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛,、尊師守紀(jì),，學(xué)習(xí)上自覺刻苦，成績優(yōu)秀,。你那絹秀,、工整的字跡使人過目難忘。但有時(shí)你不能嚴(yán)格要求自己,，希望以后你能嚴(yán)以律己,，做一個(gè)人人尊重的班長。

10,、李真真小朋友：最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言,，口齒伶俐，說得一口流利的普通話,，你思維活躍,，愛動(dòng)腦筋，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,?？上У氖悄阕鲎鳂I(yè)還不夠細(xì)心，希望你在下學(xué)期能多加注意,，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,。

11、劉霜小朋友：天真活潑的你口號齒靈俐,，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子,，那么專注，那么入神,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，你懂得使用禮貌用語，尊重同學(xué)守紀(jì)律,，寫字的速度也加快了,，老師為此感到高興。希望你再接再厲,，自覺學(xué)習(xí),，多做家務(wù)勞動(dòng)鍛煉自己的能力。

12,、王麗莎小朋友：斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊,，使老師總是看了一遍又一遍,。你是個(gè)優(yōu)生，但是,，老師覺得你還有一點(diǎn)做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn),。還記得我們剛教過的那句話嗎？“一個(gè)人的力量小,，集體的力量大無比,！”

13、劉陽小朋友：一直以來,，你尊重老師,，熱愛勞動(dòng)，是一個(gè)勤勞的小男孩,。思維活躍,，有膽量，敢于在課堂上表現(xiàn)自己,?？墒悄銓W(xué)習(xí)不夠自覺，常常不完成作業(yè),，成績進(jìn)步不大,。希望你能認(rèn)真書寫，為自己爭一口氣,！

14,、李想小朋友：你是一個(gè)思維活躍的小男孩，你愛表現(xiàn)自己,，課外知識豐富,，學(xué)習(xí)上后半學(xué)期經(jīng)過你自己的努力,，進(jìn)步很大,。如果你能正視自己的不足，虛心向老師同學(xué)學(xué)習(xí),，戒驕戒躁,，那么你將是一名人見人愛的好學(xué)生。

15,、付強(qiáng)小朋友：這一學(xué)期,，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進(jìn)步感到驕傲。你尊師愛校,，文明有禮,，強(qiáng)烈的上進(jìn)心使你自覺學(xué)習(xí)，成績進(jìn)步大,。如果你能積極開動(dòng)腦筋,，大膽回答問題,，鍛煉自己的口頭表達(dá)能力，那么你的成績將更上一層樓,。

16,、劉洧宏小朋友：你是一個(gè)尊師守紀(jì)，愛勞動(dòng)的好孩子,，學(xué)習(xí)上欠自覺,，不夠刻苦，成績一般,，如果你在學(xué)習(xí)上多下苦功,，你將更上一層樓。

17,、葉依卓小朋友：你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩,，愛勞動(dòng)。講禮貌,，學(xué)習(xí)自覺主動(dòng),，成績優(yōu)秀。如果你上課能積極開動(dòng)腦筋,，大膽發(fā)言,，那么你將會(huì)有更大的進(jìn)步！

18,、羅勇小朋友：你是一位正直,，坦誠的好孩子，愛憎分明,，遇事有一定的主見,。數(shù)學(xué)是你喜愛的科目，且成績優(yōu)秀,，要知道,，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人,。

19,、左梅小朋友：你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講,、認(rèn)真完成作業(yè),。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌,，誠懇,。老師布置的事情，你能默默地記在心里,，積極去做,，從來不用老師操心。老師想,，如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往,，那么你將更加出色，更加完美,！

20,、潘青青小朋友：你是個(gè)聰明、性格開朗的小女孩,，同學(xué)們都喜歡接近你，你懂禮貌,，尊敬老師，關(guān)心集體,，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處,。如果在學(xué)習(xí)上你嚴(yán)格要求自己,，不能滿足現(xiàn)狀,，細(xì)心答題，有競爭思想,，那么,，你一定會(huì)跟優(yōu)秀靠得更近一些。

21,、龍博小朋友：有段日子,，你對待學(xué)習(xí)有所松懈,，老師看在眼里，急在心里,，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,，老師很愿意幫助你的，因?yàn)槟阋恢笔俏缓芄郧?，很努力的好孩子,，不過，最近你又有了進(jìn)步,，這可真讓我松了一口氣,。

22、徐霜小朋友：你是一個(gè)文靜的女孩,，默默地吮吸著知識的甘露,，學(xué)習(xí)成績十分出色，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

23、陳一平小朋友：你是個(gè)聰明,、活潑而且非?？蓯鄣男∨ⅰＦ綍r(shí)能歌善舞,、興趣廣泛,、知識全面、思維敏捷,，特別使老師高興的是,，你的語言是多么豐富，多么與眾不同,，簡直棒極了,。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”,，那就更棒了,。彭健小朋友：“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進(jìn)的心,，再加上你的聰明,，才智，你學(xué)什么東西都特別快,。瞧你,，這一學(xué)期進(jìn)步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了,。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩,！

25,、陳力小朋友：經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，看到你的書寫進(jìn)步了，老師為此而高興,。從這件事你應(yīng)該知道只要肯下苦功,，任何學(xué)習(xí)上的困難也可以克服。希望像大哥哥的`你以后能愛護(hù)關(guān)心同學(xué),，上課專心些,，虛心向教師、同學(xué),、家長請教,，爭取更上一層樓。萬于慶小朋友：你是一個(gè)活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟,、不怕累沖在前頭。但是,，你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績上不去,，那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友,，再交上個(gè)好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí),、認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè),，那么,，下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委，你就當(dāng)之無愧了,！努力爭取吧,！

26、唐藝萍小朋友：你是一個(gè)聰明,、活潑,、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關(guān)心集體的身影,。作為一個(gè)中隊(duì)委，你真是非常盡責(zé),。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎？不過老師有時(shí)也會(huì)批評你,，那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”,、開小差。老師希望你會(huì)做得更出色,！繼續(xù)努力,！

27、白巧緣小朋友：其實(shí)你是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的小女孩,，為能加入少先隊(duì)而努力學(xué)習(xí),，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極勞動(dòng),?？墒菍W(xué)習(xí)上由于欠自覺，作業(yè)不認(rèn)真,，所以成績不穩(wěn)定,。希望你能積極開動(dòng)腦筋，勇敢地在同學(xué)面前發(fā)言,，將成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,！簡潮帥小朋友：尊師守紀(jì)，愛勞動(dòng)的你默默地為班集體做事,，為此感謝你,。你愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上經(jīng)過努力,，有了進(jìn)步,。如果你認(rèn)真書寫，能寫出一手好字,。希望今后按時(shí)完成作業(yè),，不偷懶，爭取更好的成績,。

28,、譚淋小朋友：尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的你,，這學(xué)期上課很少搞小動(dòng)作,，回答問題時(shí)聲音很響亮，學(xué)習(xí)上經(jīng)過自己的努力,，有進(jìn)步,。可是你不愛動(dòng)腦筋,，為求快,，書寫不如以前工整。希望你以后認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),，按時(shí)上學(xué),，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

29、蒲玉婷小朋友：一直以來,，你都尊敬師長,，熱愛勞動(dòng)。通過一學(xué)期的認(rèn)真學(xué)習(xí),，成績有了進(jìn)步,。如果你能認(rèn)真書寫，改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣,，那么老師和同學(xué)們會(huì)更加喜歡你的,。老師期望你的更好表現(xiàn)，努力吧,！

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對孩子的評語篇七

1.那蠅頭小楷，體現(xiàn)出你的一絲不茍的精神,。

2.認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。

3.每次作業(yè)都完成得很出色。

4.作業(yè)書寫整潔,，成績良好,。

5.你的作業(yè)總是令老師很滿意。

6.工整正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣,。

7.老師每次批改你那干凈整潔字跡又漂亮的作業(yè)本,。

8.作業(yè)每次都完成得很好.作業(yè)每次都能按時(shí)認(rèn)真完成。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò),。字比以前漂亮得多了,。字體端正整潔漂亮。

9.作業(yè)一次比一次整潔,，成績總是保持優(yōu)良,。

10.學(xué)習(xí)肯努力，作業(yè)越寫越好,。

11.基本上能按時(shí)做好老師布置的作業(yè),。

12.老師布置的作業(yè)一定要認(rèn)真完成。

13.你的作業(yè)正確率很高,，如果再把字寫大些就好了,。

14.你有抄襲別人作業(yè)的習(xí)慣，這樣不好,。

15.總抄襲范文,，你的作文水平永遠(yuǎn)也提不高。

16.你能按時(shí)完成作業(yè),，但時(shí)常用膠條粘字改錯(cuò),，說明你寫作業(yè)時(shí)不夠認(rèn)真。

17.當(dāng)你數(shù)學(xué)應(yīng)用題陷入困境的時(shí)候，你能主動(dòng)向老師和同學(xué)請教,，你進(jìn)步了,。

18.你聽寫字詞總是不過關(guān)，說明你沒有下苦工夫認(rèn)真復(fù)習(xí),。

19.你總是很怕做作業(yè),，經(jīng)常拖欠作業(yè),。

20.要認(rèn)真按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),。

對孩子的評語篇八

1.經(jīng)常聽到小伙伴這樣稱呼你，喜歡老師這樣叫你嗎?你的進(jìn)步可真不小,，你生活自理能力很強(qiáng),，從來不用老師幫忙。你和小伙伴之間也能友好相處,，還能主動(dòng)熱情地幫助同伴,，所以大家都愿意和你做朋友，樂意親近你,?？茨銕屯榇┬盈B被子的樣子，真像個(gè)小大人,。如果你上課時(shí)能再專心一點(diǎn),，大膽地表現(xiàn)自己，這樣你會(huì)更棒!

3.你是一個(gè)聰明能干乖巧懂事的小姑娘,，大家可喜歡你了!你很像個(gè)大姐姐,，會(huì)給弟弟妹妹喂飯，樂意幫助同伴關(guān)心同伴,，哪個(gè)小朋友哭了,，想家了，你會(huì)告訴他：“別哭,，爸爸媽媽下班就來接你了,。”玩游戲時(shí),，你會(huì)認(rèn)真地記住老師的要求,，愉快地和小朋友一起玩。在我們班里,，生活自理能力數(shù)你最強(qiáng)!新的一年里,，繼續(xù)努力，相信你是最棒的!

4.你是個(gè)聰明能干的小女孩,，不,，你活潑好動(dòng)，根本就像個(gè)小男孩。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,，上課時(shí)總能聽到你響亮的聲音,，你喜歡舞蹈，經(jīng)?？吹侥氵叧柽叡硌?，真棒!你生活自理能力也很強(qiáng)，能自己大口大口地吃飯,，自己穿脫衣服,，自己整理玩具。老師希望你以后能適當(dāng)控制自己的活動(dòng)量,，好嗎?相信你會(huì)成為爸爸媽媽的驕傲!

5.你是個(gè)聰明能干,，又很懂禮貌的小男孩，每天都能看到你帶著甜甜可愛的笑容來幼兒園,。你的.生活自理能力很強(qiáng),，堅(jiān)持自己的事情自己做。你上課時(shí)也很專心,，每次作業(yè)都是那么認(rèn)真細(xì)心地完成,，畫的畫很漂亮。跟你說句悄悄話：你剛來幼兒園時(shí)經(jīng)常偷偷地掐人,，老師也被你掐到過幾次,，痛痛的!老師知道你現(xiàn)在已經(jīng)改掉這個(gè)壞習(xí)慣了，真棒!

6.張宇萌小朋友：你在園顯得個(gè)性膽小內(nèi)斂,，其實(shí)你是個(gè)很愛笑而且笑得很好看的小姑娘,。熱愛勞動(dòng)，樂意幫助小朋友,，能主動(dòng)與別人打招呼,，與小朋友相處融洽。有較強(qiáng)的自理能力,，本學(xué)期的就餐習(xí)慣有了明顯進(jìn)步,。上課能舉手發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真,。老師和小朋友都非常喜歡你,，希望你在幼兒園能開心的笑大膽的笑，找到很多的好朋友,。我們一起加油吧!祝暑假快樂!

7.孫智涵小朋友：你是個(gè)活潑又有點(diǎn)淘氣的小家伙,。熱愛勞動(dòng)，樂意幫助小朋友,，能主動(dòng)與別人打招呼,，有良好的就餐習(xí)慣,。上課愛動(dòng)腦筋，能大膽舉手發(fā)言,。不過,，上課常常會(huì)做小動(dòng)作，還會(huì)講話,。本學(xué)期,，你在自理能力方面，動(dòng)手操作方面都有很大進(jìn)步,，還要繼續(xù)加油哦!快上中班了,，老師希望你在學(xué)習(xí)習(xí)慣以及與小朋友相處方面都能有新的進(jìn)步!相信你一定能做到的!祝暑假快樂!

8.韓睿晨小朋友：你是個(gè)活潑又淘氣的小家伙。熱愛勞動(dòng),，樂意幫助小朋友,，能主動(dòng)與別人打招呼,，具有良好的就餐習(xí)慣和較強(qiáng)的表現(xiàn)欲望,，上課能大膽舉手發(fā)言。不過,，上課不太愛動(dòng)腦筋,，常常會(huì)做小動(dòng)作，還會(huì)講話,。本學(xué)期,，你在自理能力方面有了很大的進(jìn)步，老師真為你感到驕傲,，你要繼續(xù)加油哦!老師期待你在學(xué)習(xí)習(xí)慣,，與小朋友相處等方面都有更大的進(jìn)步。祝暑假快樂!

9.舒小巧玲瓏的你,，進(jìn)步很大,。看到你漸漸開朗的性格,，與小朋友快樂的游戲,，看到你每天都在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，老師真為你高興!你是我們班上最小的孩子,，大家都非常的喜歡你,，愛護(hù)你，寶貝,，你要加油哦!相信我們的在大家的關(guān)愛下會(huì)更大膽活潑!

10.李錸老師對帥帥的最初印象是：活潑好動(dòng)淘氣調(diào)皮,。但是，老師錯(cuò)了,，一學(xué)期下來,，老師發(fā)現(xiàn)帥帥是一個(gè)很棒的小小男子漢!如果帥帥能夠安靜地坐在小椅子上聽老師講故事,，就更棒了!寶貝，你是爸爸媽媽送到老師身邊的小天使,，老師希望我們的小天使每天都開開心心的!

11.仲睿還清楚地記得剛開始你總喜歡學(xué)老師說話,，學(xué)的有模有樣呢!現(xiàn)在老師發(fā)現(xiàn)你一天比一天進(jìn)步能干，學(xué)會(huì)了獨(dú)立地吃完飯菜;學(xué)會(huì)了自己脫衣服;學(xué)會(huì)了與同伴開心地游戲玩玩具;學(xué)會(huì)了念兒歌唱歌,?？粗憧鞓返亻L大，老師感到很欣慰!在新的學(xué)期里老師希望你能夠勇敢大膽地表現(xiàn)自己,，加油,，仲睿!

12.陽陽不光是家里人的寶貝,更是老師心目中的寶貝,你可愛的模樣,稚氣的話語,甜甜的微笑時(shí)時(shí)刻刻讓我們關(guān)注,尤其是你說兒歌時(shí)的可愛樣,總能讓大家捧腹大笑陽陽,大膽點(diǎn),認(rèn)真地和老師學(xué)本領(lǐng),不斷地充實(shí)自己,爭取有更精彩的表現(xiàn)哦!老師對你有信心!加油!

14.你是一個(gè)聰明可愛的小男孩，你很能干,，會(huì)自己獨(dú)立穿脫衣服,，還經(jīng)常幫助其他小朋友，還會(huì)自己吃飯,，你上課有時(shí)能認(rèn)真聽講,，回答問題聲音響亮，但是,，你總坐不住小椅子,，這樣可不好呀!老師希望你在新的學(xué)期里能更好地遵守紀(jì)律，那樣你會(huì)學(xué)到更多本領(lǐng)的!

15.小銘銘你是老師的開心果,，你快樂老師也快樂,。看到你從學(xué)期初的哭鬧著來園到現(xiàn)在唱著兒歌來園;看到你學(xué)會(huì)自己上廁所小便;看到你學(xué)會(huì)更多的詞語,，老師真的很開心,。在新的一年老師祝你長得更壯，學(xué)得更多!

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對孩子的評語篇九

×××你能禮貌待人,，熱心助人,，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真,，每天總是把房子收拾得干干凈凈,，希望你能更加自覺學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步,。

×××你是一個(gè)可愛的女孩,，你平時(shí)觀察事物很仔細(xì)，孝敬爺爺奶奶,，家庭作業(yè)能按時(shí)完成,，希望你今后課堂上要多發(fā)言，爭取更大的進(jìn)步,。

×××你是一個(gè)文靜,、懂事,、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的的好孩子,，也是媽媽的得力助手,，在家長的心目中，你是好樣的,，希你今后更認(rèn)真學(xué)習(xí),，爭取更大的進(jìn)步。

×××在爸爸媽媽的心目中,，你是一位得力的小助手,，也是一位愛學(xué)習(xí)，懂事的好孩子,，你平時(shí)大膽,，喜歡跟同學(xué)交朋友，像一只快樂的喜鵲,，希望你今后更加嚴(yán)格要求自己,，戒驕戒躁，你會(huì)更優(yōu)秀,。

×××你見到長輩總是禮貌相待,，你能關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng),，愛畫畫，你心靈手巧,，爸爸媽媽你驕傲,，但還是希望你學(xué)校里更膽大一些，踴躍回答問題,，好么相信你能做到,，加油!

×××家里來客人總能禮貌相待，爸爸覺得你比以前懂事了,，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真,，作業(yè)能按時(shí)完成，你關(guān)心他人,，熱愛勞動(dòng),，每天都能把小書桌整理好，希望你進(jìn)一步努力,，爭取更大的進(jìn)步,。

×××你是一個(gè)聰明、文靜,、大方,、愛清潔,、愛學(xué)習(xí)的好孩子，你每天幫媽媽干一些家務(wù)活,。希望你作業(yè)時(shí)還要細(xì)心一點(diǎn),，你的成績將會(huì)更優(yōu)秀。

×××學(xué)習(xí)認(rèn)真,，作業(yè)細(xì)心,，能寫出一手漂亮的字，還經(jīng)常提前完成家庭作業(yè),，這是你的一個(gè)進(jìn)步,，希望你更加努力學(xué)習(xí)，戒驕戒躁,，力爭上游,。

×××你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)的孩子,，在家里是奶奶的得力助手,，你能做到這一點(diǎn)，真的了不起,，媽媽很感謝你,，如果你上課的時(shí)候能專心聽講，會(huì)做得更出色,。加油,。

×××你是一個(gè)漂亮文靜、懂事的孩子,，平時(shí)愛清潔,，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，希望你課堂上更大膽一些,，踴躍發(fā)言，好么相信你能做到,，加油!

×××你是一個(gè)聰明,、可愛，爺爺奶奶都喜歡聽你講故事,，你還是一個(gè)有禮貌的好孩子,，現(xiàn)在你作業(yè)確實(shí)比以前認(rèn)真了，希望你再接再厲,，更進(jìn)一步,，加油!

×××平常你有心里話，總是跟爸爸媽媽說說,、談?wù)?，你性格直爽,，從不挑吃穿。學(xué)習(xí)努力,，家庭作業(yè)能按時(shí)完成,，不過，欺負(fù)小伙伴就不應(yīng)該了,，相信你一定能改正自己的缺點(diǎn),，對么加油!

×××你平時(shí)性格內(nèi)向，不善多言,，忠厚老實(shí),，和伙伴們能友好相處，平時(shí)能關(guān)心集體,，熱愛勞動(dòng),，不過，你在學(xué)習(xí)上還要努力些,，作業(yè)時(shí)更要細(xì)心,，把字寫好，記得要繼續(xù)努力啊!

學(xué)生自我評語

×××平時(shí)的總和同學(xué)和睦相處,，每次勞動(dòng)總是搶著干,，我是一個(gè)乖巧聽話的女孩，對老師和同學(xué)都有愛心,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，字寫得越來越漂亮了，老師表揚(yáng)了,。我要再接再厲,，更進(jìn)一步!

×××思維敏捷，說話較快,，活動(dòng)能力較強(qiáng)，是老師的得力助手,，老師很喜歡,，但要努力改掉上課不專心聽講的壞習(xí)慣，那樣將會(huì)取得更好的成績,，加油,。

×××我是一個(gè)文靜、膽小,、懂事,、講衛(wèi)生的孩子，可學(xué)習(xí)成績比較差!課間活動(dòng)較少,，以后我要多與同學(xué)說說,、談?wù)?，認(rèn)真學(xué)習(xí)，很快進(jìn)步,，加油吧!

×××性格開朗,，喜歡唱歌，跳舞,、這是我的優(yōu)點(diǎn),，但學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)成績一般，還有紀(jì)律也需要加強(qiáng)!我相信只要再努力一點(diǎn),，我有可能超過其他同學(xué)的!我會(huì)加油的!

×××我是一個(gè)乖巧懂事的男孩,，喜歡剪紙和畫畫，心靈手巧,，上課時(shí)不能積極發(fā)言,，可以后要努力!我一定會(huì)取得好成績的。

×××能團(tuán)結(jié)同學(xué),，禮貌待人,，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)比較努力,，平時(shí)做操也很認(rèn)真,，是一個(gè)乖巧、懂事的女孩,，老師和同學(xué)們都很喜歡我,、今后在課堂上要大膽一些，踴躍發(fā)言,。

×××我很關(guān)心集體,，班級里的事總是搶著干，班級工作非常負(fù)責(zé),，拖地倒垃圾樣樣干,，是老師的得力小助手、但是成績有些差,，我要好好學(xué)習(xí),，爭取使學(xué)習(xí)更加出色。

×××我是聰明活潑,，乖巧懂事的男孩,、不管是朗讀，還是回答問題,，聲音最響總是我,，我還很熱心地為班級做事，老師和同學(xué)都喜歡、今后要百尺竿頭,，更進(jìn)一步,。

×××我是我們班個(gè)頭最高，力氣最大的男孩,，熱愛勞動(dòng),，每次大掃除總是干得氣喘吁吁，滿頭大汗,、但是,，我的學(xué)習(xí)有待提高，作業(yè)方面也存在問題,、我相信只要肯努力,，也會(huì)成為大家眼中閃亮的“星星”，加油!

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對孩子的評語篇十

善良,、誠實(shí)的小男孩，你的出現(xiàn)給老師帶來了驚喜,，給同學(xué)們帶來了快樂,，大家都很喜歡你。記得剛?cè)雸@的你膽小,、內(nèi)向,，可是不到一學(xué)期，你變了,，變得堅(jiān)強(qiáng),、活潑、愛學(xué)習(xí),，和小朋友快活地交往,，老師覺得你好棒。相信明天的你會(huì)帶給大家更多的驚喜,。

剛開學(xué)的你愛哭鼻子,，好想家，老師拿你真沒辦法,?？墒呛芸欤憔惋@現(xiàn)了你很多的優(yōu)點(diǎn)―自信,、聰明、好學(xué),、善良,，老師很喜歡你。更讓老師欣慰的是，你變得堅(jiān)強(qiáng),、勇敢了,，經(jīng)常能看到你那張燦爛的陽光笑臉。最后老師再給你提個(gè)小小的建議,，作業(yè)再做的整潔,、干凈些，好嗎,？相信你一定能,！

不知不覺，你這個(gè)小不點(diǎn)已經(jīng)和老師相處了一學(xué)期,。在老師的心目中,，你堅(jiān)強(qiáng)、剛毅卻又透著純真的孩子氣,。你給老師帶來了歡樂,，給小伙伴們帶來了微笑，大家都很喜歡你,。尤其是你的想象力特別豐富,，常能發(fā)表與別人不一樣的見解，真是好樣的,。就要長大一歲了,，老師相信你在新的一年還會(huì)帶給我們更多的驚喜！

你是一個(gè)懂事,、細(xì)心,、愛學(xué)習(xí)的小姑娘，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的發(fā)言,，讓老師驚嘆,，小朋友們羨慕。老師還發(fā)現(xiàn)你的知識面特別廣,，思維敏捷,。讓老師驚喜的是你每次在學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中，都能積極主動(dòng)地參與,，獲得可喜的成績,。相信憑著你的努力，你的未來一定更精彩,！

虎頭虎腦的帥小伙,，你有著小男子漢的堅(jiān)強(qiáng)，也有著孩子氣的純真,。你熱情,、大方、彬彬有禮，尤其是課堂上的你聚精會(huì)神,，回答的問題與眾不同,。更棒的是你的操作能力也大大增強(qiáng)了?？傊?，你像一顆耀眼的星星照亮了曙光的每個(gè)角落，是我們班第一個(gè)獲得“曙光之星”稱號的幼兒,。老師相信,，憑著你的自信，再加上你的努力,，明天的曙光一定以你為榮,！

老師真想對你說：“你進(jìn)步了?！闭n堂上能端端正正地坐好,，也不時(shí)地舉起小手回答問題，和小朋友們友好相處,。記得剛?cè)雸@時(shí),，你感到孤獨(dú)，什么也不會(huì),，小朋友也不愿與你一起玩,。其實(shí)，不管做什么事情,，只要認(rèn)真,，就一定能做好。小王圳,，相信自己,，一定會(huì)成功的。老師和你的媽媽一定盡全力幫助你,。

你是一個(gè)活潑,、好動(dòng)、頑皮的孩子,，老師非常欽佩你的適應(yīng)能力?，F(xiàn)在的你，好學(xué),、上進(jìn),，課堂上的你眼睛睜得好亮，作業(yè)書寫的也不錯(cuò),，特別喜歡聽故事,，其實(shí),，老師更想聽你講故事，愿意嗎,？還有，你的舞跳得好棒,，看到你在圣誕晚會(huì)上的精彩表演,，讓老師覺得你是最棒的。老師期待著你,，正如你的名字一樣,，揚(yáng) 起風(fēng)帆，駛向成功的彼岸,。

女孩子的活潑,，女孩子的嘰嘰喳喳，男孩子的大大咧咧,，這就是你,，精彩十分。在我們這個(gè)班集體里,，你沒有女孩子的嬌氣,，卻有著驚人的適應(yīng)能力。記得剛?cè)雸@的時(shí)候,，我們班女生,，只有你從沒哭過鼻子，還像個(gè)大姐姐似的安蔚著其他的小朋友,。最讓程老師開心的是,，你改掉了丟三落四的壞習(xí)慣。最讓老師心疼的 是你因?yàn)樽约翰恍⌒?，摔了兩次交,，以后走路可要小心，別再讓自己受到傷害,，做個(gè)健健康康的好孩子,！

園園，優(yōu)秀的你一直是老師的驕傲,，小朋友們的好榜樣,。“故事大王”,、“曙光之星”以及你在圣誕晚會(huì)上的精彩表演,，都足以說明，你是最棒的,。在此,，老師想送你一句話：沒有最好,，只有更好！衷心地祝愿你在曙光的每一天都充滿陽光,！我最愛的小姑娘,，愿下學(xué)期的你更優(yōu)秀、更出色,！

課堂上,，你總是靜靜地坐在自己的位置上，不敢舉手回答問題,，老師知道你也會(huì),，但這樣不利于提高自己的語言表達(dá)能力。和剛開學(xué)相比,，你的性格稍微有一點(diǎn)活潑了,，課間經(jīng)常看到你和大家在一起開心地玩,。我想,，如果新學(xué)期，你在課堂上能積極發(fā)言,，你將是我們班最出色的,。老師期待著你成為最出色的那一天,！

雯雯，你知道嗎？你的進(jìn)步讓老師和小朋友感到吃驚,。課堂上你不但專心聽講,，還經(jīng)常發(fā)表自己的觀點(diǎn),。批改你的作業(yè),，覺得是一種享受。更讓老師高興的是你變得勇敢,、活潑了,，在生活上也不再讓老師為你操心了，特別讓程老師吃驚的是,，那次在宿舍睡覺前,，你把衣服整整齊齊地疊好放在床頭，讓老師對你刮目相看,。老師堅(jiān)信,，雯雯的路一定會(huì)走得更精彩！