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小學(xué)教師工作計(jì)劃個(gè)人春季學(xué)期篇一
校本培訓(xùn),,就是為了改進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué),,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),,依托學(xué)校自身的資源優(yōu)勢(shì)和特色進(jìn)行的教育教學(xué)研究,。
校本培訓(xùn)是教師繼續(xù)教育的重要組織形式之一,校本培訓(xùn)對(duì)于教師意義深遠(yuǎn),。校本教研的主要目的不在于驗(yàn)證某個(gè)教學(xué)理論,,而在于“改進(jìn)”、解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,,提升教學(xué)效率,,實(shí)現(xiàn)教學(xué)的價(jià)值。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教育法》,、《中華人民共和國(guó)教師法》,、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等關(guān)于師德師風(fēng)方面的文件,,學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論,、法律法規(guī)等知識(shí),切實(shí)提高自身師德師風(fēng),。從身邊的小事做起,,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),;團(tuán)結(jié)協(xié)作,,為人師表;熱愛(ài)學(xué)生,,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,。不斷與同事交流討論,,切實(shí)從思想上對(duì)師德師風(fēng)有一個(gè)深刻的了解,,對(duì)校本培訓(xùn)的意義和目的有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)。
作為教師,,教育教學(xué)能力相當(dāng)重要,。我將不斷發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì),把更多的時(shí)間用在教材的研磨上和專(zhuān)業(yè)的發(fā)展規(guī)劃上,,緊緊圍繞學(xué)校的“課堂教學(xué)研究”這個(gè)主題,,上優(yōu)質(zhì)有效課,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo),,掌握自己所學(xué)和所教學(xué)科特點(diǎn),形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。
2,、繼續(xù)探索生活化,情境化的創(chuàng)設(shè)方法,,掌握生活化,,實(shí)際化的課堂教學(xué)風(fēng)格。
3,、具備一定的教學(xué)科研能力,。
4、在現(xiàn)代化的教學(xué)模式下,,能獨(dú)立制作電子教案和一系列教學(xué)課件,。
教師的心理壓力很多,教師必須重視自己的心理健康問(wèn)題,,只有這樣,,才能培養(yǎng)心理健康的學(xué)生。在校本培訓(xùn)中,,我將積極地學(xué)習(xí)心理健康教育,,與同事溝通交流,學(xué)會(huì)緩解壓力,,調(diào)適心理,。
總之,在校本培訓(xùn)中,,我將會(huì)努力學(xué)習(xí)參與,,使自己能力盡快適應(yīng)學(xué)校工作,成為一名優(yōu)秀教師,。
小學(xué)教師工作計(jì)劃個(gè)人春季學(xué)期篇二
xx年年9月新分配到我校的林晨,、柯穎老師
1.通過(guò)培訓(xùn),使林晨,、柯穎老師完成從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換,,適應(yīng)教育教學(xué)環(huán)境,熟悉教師常規(guī)工作,,增強(qiáng)工作信心,。
2.使林晨、柯穎老師進(jìn)一步鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí),,加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),,熱愛(ài)教育教學(xué)工作,熱愛(ài)學(xué)生,,增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,。
3.引導(dǎo)林晨,、柯穎老師熟悉大綱及教材,熟悉班級(jí)管理工作,,盡快提高教育教學(xué)技巧與能力,。
1、培訓(xùn)內(nèi)容:
(1),、對(duì)林晨,、柯穎老師進(jìn)行教育政策法規(guī)、現(xiàn)代教育理論與教育改革發(fā)展動(dòng)態(tài),、教師職業(yè)道德修養(yǎng)及班主任工作,、小學(xué)生心理健康教育、如何聽(tīng)評(píng)課,、進(jìn)行教育教學(xué)反思,、學(xué)習(xí)討論關(guān)于新課改精神在教育教學(xué)實(shí)際中的體會(huì)等。
(2),、要求林晨,、柯穎老師必須在我校完成上級(jí)要求的教學(xué)實(shí)踐任務(wù)。主要內(nèi)容包括: a,、聽(tīng)課不少于30節(jié),。要求認(rèn)真寫(xiě)聽(tīng)課記錄及收獲、體會(huì),。 b,、本人對(duì)林晨老師的班級(jí)管理進(jìn)行輔導(dǎo),同時(shí)對(duì)課堂教學(xué)常規(guī)進(jìn)行指導(dǎo)并寫(xiě)出評(píng)析意見(jiàn),。c,、課堂教學(xué)的兩次考核課,上學(xué)期安排一次教研組的匯報(bào)課,,下學(xué)期安排一次校級(jí)公開(kāi)課,,并對(duì)林晨柯穎老師兩個(gè)學(xué)期的教案、聽(tīng)課記錄,、考核課等評(píng)定成績(jī),。d、學(xué)年末撰寫(xiě)教育或教學(xué)論文一篇,。
2,、培訓(xùn)形式:結(jié)合學(xué)校課題研究,,課前輔導(dǎo)課后跟蹤,;校本培訓(xùn),
小學(xué)教師工作計(jì)劃個(gè)人春季學(xué)期篇三
本學(xué)期工作重點(diǎn)是:全面貫徹新課程理念,,深化課程改革;圍繞課程實(shí)施中實(shí)際問(wèn)題的解決而展開(kāi)行之有效的教研活動(dòng);注重專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)與學(xué)術(shù)性,、群眾性研討并行,,面與點(diǎn)共進(jìn)。
本學(xué)期工作的主要任務(wù)是:改進(jìn)和完善教學(xué)研究制度和工作方式,,努力建構(gòu)民主,、開(kāi)放、高效的教研機(jī)制;認(rèn)真研究課程功能,、課程結(jié)構(gòu),、課程內(nèi)容、課程實(shí)施,、課程評(píng)價(jià)和課程管理,,深入了解并及時(shí)解決教學(xué)中的困難和問(wèn)題;總結(jié)、推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,探索教學(xué)規(guī)律,,在課程改革的實(shí)踐中,不斷提高教師的教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平和中小學(xué)課程建設(shè)與管理能力,。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高教育教學(xué)理論水平
1。精心安排系列學(xué)習(xí)內(nèi)容,,講求針對(duì)性,、有效性。
(1) 認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,、系統(tǒng)鉆研新教材,,既有科學(xué)課程改革理念性、學(xué)術(shù)性思考;又有科學(xué)主題教育形態(tài)性研究,。
(2) 認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)有效教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn),。
(3) 認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)研究性學(xué)習(xí)、校本課程開(kāi)發(fā)和推進(jìn)校本教研的理論和經(jīng)驗(yàn),。
(4) 認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)“做中學(xué)”教學(xué)案例專(zhuān)著,。
2。精心組織各種學(xué)習(xí)活動(dòng),,積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,。
(1) 繼續(xù)邀請(qǐng)省知名課程與教學(xué)專(zhuān)家為科學(xué)教師作教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告。從教師的不同需求出發(fā),,采取“參與式”“研討式”等多種學(xué)習(xí)形式,,提高理論學(xué)習(xí)的效果。
(2)不定期舉辦專(zhuān)題學(xué)術(shù)沙龍,,營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍,,為各種不同類(lèi)型的教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn),探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機(jī)會(huì),。
(二)加強(qiáng)指導(dǎo)和管理,,提升課程實(shí)施水平
1,。加強(qiáng)課程管理,引導(dǎo)學(xué)校及科學(xué)教師落實(shí)和執(zhí)行國(guó)家的課程計(jì)劃,,杜絕違規(guī)行為,。
2。加強(qiáng)新教材的培訓(xùn)力度,。充分調(diào)動(dòng)市(區(qū))專(zhuān)(兼)職教研員,、各校學(xué)科帶頭人、骨干教師,、教壇新秀的群體力量,。指導(dǎo)教師吃透新教材,全面把握新教材編寫(xiě)意圖,。
3,。有序推進(jìn)“春暉工程”,加強(qiáng)小學(xué)科學(xué)“精品課”建設(shè),,共建優(yōu)質(zhì)教育資源,,促進(jìn)全市科學(xué)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
4,。根據(jù)地方課程資源整合和開(kāi)發(fā)一些較有特色的地方性課程,,如家鄉(xiāng)常見(jiàn)動(dòng)植物的研究、家鄉(xiāng)水資源的調(diào)查研究,、蠶桑文化等,,進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,提升學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,,豐富德育的內(nèi)涵,。
5。結(jié)合科學(xué)學(xué)科基地的系統(tǒng)化建設(shè),,定期開(kāi)展各種形式的基地活動(dòng),,向全市學(xué)科教師展示基地研究情況。
(三)改善教研方式,,提高教研質(zhì)量
充分發(fā)揮教研工作對(duì)于創(chuàng)造性地實(shí)施新課程過(guò)程中的核心功能和原動(dòng)力作用,,引導(dǎo)教師充分、全面解讀《科學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn),,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提高學(xué)校課程建設(shè)能力,。
1,。改革傳統(tǒng)教研方式,調(diào)動(dòng)教師參與教研的積極性,與教師共同協(xié)商,、平等對(duì)話,指導(dǎo)教師自主開(kāi)展教研活動(dòng),,充分發(fā)揮教科研基地學(xué)校和各轄市(區(qū))科學(xué)學(xué)科中心組的研究與輻射作用,,提高教研質(zhì)量。
2,。以各種形式,,靈活、有效,、充分發(fā)揮科學(xué)學(xué)科基地的引導(dǎo)功能,,向全市學(xué)科教師展示學(xué)科基地研究氛圍與榜樣風(fēng)范。
3,。開(kāi)展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng),,以期形成具有本地特色的科學(xué)課堂教學(xué)新模式。
4,。切實(shí)加強(qiáng)具體實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)施,,培植典型,提高課程實(shí)施的研究水平,。尤其要以中法合作“做中學(xué)”科學(xué)教育項(xiàng)目為抓手,,在認(rèn)真總結(jié)和深刻反思的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步深入開(kāi)展教學(xué)案例的模仿(大力倡導(dǎo))與創(chuàng)生(適度嘗試),。
全面提高教師深度挖掘課程資源的能力以及課堂教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新的技能,。
5。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教研組工作的指導(dǎo),,根據(jù)“**市中小學(xué)教研組建設(shè)章程”,,定期檢查學(xué)校教研組的工作。
6,。不定期舉辦各種專(zhuān)題性,、主題性學(xué)術(shù)沙龍,營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍,,為各種不同類(lèi)型的科學(xué)教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn),,探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機(jī)會(huì)。
小學(xué)教師工作計(jì)劃個(gè)人春季學(xué)期篇四
在新課程改革大潮中,,我以飽滿的精神投入到了新學(xué)期的工作中來(lái),。本著求創(chuàng)新,求發(fā)展,,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平的目的,,根據(jù)學(xué)校20xx年教學(xué)工作計(jì)劃來(lái)制定我的個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃。
1.在課堂教學(xué)改革中嚴(yán)格要求自己,努力使自己的課堂做到"放""活""趣""新""實(shí)".為了提高課堂教學(xué)效率,,我打算從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣入手,,讓學(xué)生們樂(lè)學(xué)、勤學(xué),、會(huì)學(xué),。我要養(yǎng)成每天記日記的習(xí)慣,注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,在課堂常規(guī)訓(xùn)練上有自己的特色,。
2.扎實(shí)做好新課改的每一項(xiàng)工作。在比較準(zhǔn)確地掌握了上一冊(cè)教材的基礎(chǔ)上,,本學(xué)期我仍將毫不松懈地用好新教材,,深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)。新學(xué)期開(kāi)始,,我把"如何進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)"作為自己研究的子課題,。在教學(xué)中做進(jìn)一步的深入研究,在學(xué)期末將上交一份有價(jià)值的論文,,同時(shí)會(huì)以年組研究課的形式匯報(bào)自己的研究成果,。本學(xué)期我還會(huì)十分重視成長(zhǎng)記錄袋的使用,使其發(fā)揮應(yīng)有作用,。主要表現(xiàn)在:擴(kuò)充成長(zhǎng)記錄袋的內(nèi)容,、定期專(zhuān)人負(fù)責(zé)裝袋、定期進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià),、鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與,,保持教育一致性。
3.為提高教師的業(yè)務(wù)水平,,學(xué)校組織了豐富多彩的教研活動(dòng),。我將報(bào)著學(xué)習(xí)提高的態(tài)度積極參加六年制一年的校內(nèi)"講評(píng)推優(yōu)"課、校內(nèi)首屆"教師基本功大賽",、"師徒結(jié)隊(duì)驗(yàn)收課",、"校內(nèi)評(píng)估課"等教研活動(dòng)。在向別人學(xué)習(xí)的同時(shí)使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,。
4.教案的編寫(xiě)是作為教師必做的一項(xiàng)工作,。但如何使教案的編寫(xiě)更具科學(xué)性、實(shí)用性,,我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律,,編寫(xiě)實(shí)用、新穎,、具有個(gè)性化特點(diǎn)的教案,。
5.根據(jù)學(xué)校這一學(xué)期對(duì)寫(xiě)字教學(xué)提出了很高的要求,。我打算在寫(xiě)字上要下大功夫,首先注重自身寫(xiě)字水平的指導(dǎo),,其次加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的寫(xiě)字指導(dǎo),,注意學(xué)生對(duì)漢字基本筆畫(huà)、基本結(jié)構(gòu)的把握,,增強(qiáng)學(xué)生"提筆就是練字時(shí)"的意識(shí),,使具備基本的寫(xiě)字技能和初步的書(shū)法欣賞能力。
,,每一項(xiàng)都十分重要,。在備好課,,上好課的同時(shí)還不要忘記對(duì)希望生的輔導(dǎo)工作,,要曉之以理,動(dòng)之以情,,用愛(ài)心去幫助每一個(gè)希望生,,最重要的是有成效,讓每個(gè)希望生都能在學(xué)期末的時(shí)候有所提高,。在作業(yè)布置上要多動(dòng)腦筋,,多留一些孩子們喜歡的,有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè),,讓每個(gè)學(xué)生不再為作業(yè)而苦惱,。
多彩、多元的社會(huì)急切地呼喚著創(chuàng)新,,教育也迫切地呼喚著有活力,、有創(chuàng)新能力的教師。我將努力學(xué)習(xí),,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,,為興安二小輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量!
小學(xué)教師工作計(jì)劃個(gè)人春季學(xué)期篇五
要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,我決定做好下面的工作:
⑴課前準(zhǔn)備:備好課,。
1,、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想,、基本概念,,每句話、每個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好。
2,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
3、考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。
⑵課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。
要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩,,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生記錯(cuò)作業(yè),。針對(duì)這種問(wèn)題,,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,,從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,,和差生交談時(shí),,對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評(píng)學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平,。
在新學(xué)期的工作中,我會(huì)培養(yǎng)自己有多種興趣愛(ài)好,,博覽群書(shū),,多看有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)的書(shū)籍,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。總之,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),努力提高自己的教育教學(xué)水平,。
小學(xué)教師工作計(jì)劃個(gè)人春季學(xué)期篇六
1,、嚴(yán)格遵守瓊臺(tái)師專(zhuān)和頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校——龍樓中心小學(xué)的紀(jì)律及規(guī)章制度,,認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),。
2,、認(rèn)真作好見(jiàn)習(xí)聽(tīng)課記錄,學(xué)習(xí)科任教師的教學(xué)方法,,制定自己在實(shí)習(xí)階段符合本班的教學(xué)方案,。
3、注意觀察自己所跟的班級(jí)學(xué)生情況,,為接下來(lái)的實(shí)習(xí)工作打好鋪墊,,針對(duì)學(xué)生來(lái)教好自己的每一節(jié)課。
4,、虛心向科任教師請(qǐng)教實(shí)習(xí)階段將要接觸的教學(xué)內(nèi)容,,認(rèn)真的備好以后所要教的教學(xué)教案,再交于科任教師給予指導(dǎo),、修改,。
5、認(rèn)真寫(xiě)好見(jiàn)習(xí)階段的每天見(jiàn)習(xí)心得體會(huì),,最后總結(jié)每天的心得體會(huì),,寫(xiě)好自己本次的見(jiàn)習(xí)總結(jié)。
1,、嚴(yán)格遵守瓊臺(tái)師專(zhuān)和頂崗實(shí)習(xí)學(xué)?!垬侵行男W(xué)的紀(jì)律及規(guī)章制度,認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),,工作計(jì)劃《實(shí)習(xí)生個(gè)人工作計(jì)劃》,。
2、虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo),,主動(dòng)與指導(dǎo)老師交流溝通,,建交構(gòu)建***的師徒關(guān)系。
3,、我會(huì)以最快的速度來(lái)了解我所帶的班級(jí)學(xué)生情況,,盡快的適應(yīng)教學(xué)。
4,、我會(huì)盡自己最大的努力教好自己所帶的班級(jí),,在課余時(shí)間里多關(guān)注學(xué)困生,讓他們也盡快能趕上來(lái),。
5,、在進(jìn)入實(shí)習(xí)工作后,認(rèn)真批改每一位學(xué)生的作業(yè),,按時(shí)給學(xué)生講解,。
6、認(rèn)真完成自己的實(shí)習(xí)任務(wù),,如:(1)完成聽(tīng)課記錄,,點(diǎn)評(píng),。(2)每周自評(píng)本周學(xué)習(xí)體會(huì)。(3)認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)教案,。(4)在實(shí)習(xí)學(xué)校做一些教育調(diào)查,。
7、能與指導(dǎo)老師交流心得體會(huì),,建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),。
1、通過(guò)帶班教學(xué)及學(xué)習(xí),,領(lǐng)略實(shí)習(xí)學(xué)校的教育理念,,見(jiàn)識(shí)科學(xué)規(guī)范的教育治理,感受實(shí)習(xí)學(xué)校教育的教學(xué)特色,。
2,、在兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)中,自己能在多次的聽(tīng)課中,,學(xué)習(xí)到老前輩豐富的教育經(jīng)驗(yàn),。
3、在自己的實(shí)習(xí)教學(xué)中,,所帶的班級(jí)學(xué)生能和自己一起成長(zhǎng),、一起進(jìn)步。
4,、在這實(shí)習(xí)期間,,能學(xué)會(huì)與人的***相處,,提高自己的人際交往能力,。
5、了解最新的教改動(dòng)態(tài),,收獲有豐富經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)觀念,,拓展教學(xué)視角,提高教育教學(xué)水平,,為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好最好的鋪墊,。
小學(xué)教師工作計(jì)劃個(gè)人春季學(xué)期篇七
(1)、任課教師要在期初制訂出學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,,交教導(dǎo)處檢查,,再交實(shí)驗(yàn)室存檔,任課教師按照實(shí)驗(yàn)室提供的實(shí)驗(yàn)課程表到指定的實(shí)驗(yàn)室上課,。
(2),、任課教師與實(shí)驗(yàn)教師要共同努力,積極配合,,努力開(kāi)齊,、開(kāi)好實(shí)驗(yàn),,開(kāi)足組數(shù),使學(xué)生有充分的動(dòng)手機(jī)會(huì),。凡教材要求做的實(shí)驗(yàn)不得任意刪減,,因故確實(shí)不能開(kāi)出,必須向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)批,。
(3),、任課教師應(yīng)認(rèn)真填寫(xiě)“實(shí)驗(yàn)通知單”。演示實(shí)驗(yàn)提前三天,,學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)提前一周交實(shí)驗(yàn)教師,,并提前試做實(shí)驗(yàn),做到心中有數(shù),。對(duì)可能發(fā)生危及人身安全的實(shí)驗(yàn)做好防范安排,。
(4)、實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)配合工作,,按單準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用品,,并提前一天準(zhǔn)備好。在準(zhǔn)備過(guò)程中,,要對(duì)儀器作必要的檢查,、校正,使其處于完好可用狀態(tài),。
(5),、演示實(shí)驗(yàn)操作前,任課教師要備好課,,熟悉實(shí)驗(yàn)操作步驟和注意事項(xiàng),,實(shí)驗(yàn)時(shí)做到安全、迅速,,操作規(guī)范,,現(xiàn)象明顯。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,,要引導(dǎo)學(xué)生觀察,、思考,達(dá)到預(yù)期效果,。
(6),、上學(xué)生實(shí)驗(yàn)課時(shí),要組織學(xué)生排隊(duì)入室,,保持肅靜,。要把全班學(xué)生編成若干實(shí)驗(yàn)小組,每組選一組長(zhǎng)防范,各組對(duì)號(hào)入座,,定組定位定儀器,。若是第一次走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,首先由任課教師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)《學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則》和《實(shí)驗(yàn)室安全守則》,,然后再開(kāi)始分組實(shí)驗(yàn),。
(7)、學(xué)生要做好實(shí)驗(yàn)前的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備,,實(shí)驗(yàn)時(shí)要積極思考,,細(xì)心操作,認(rèn)真觀察,,如實(shí)記錄,。要積極創(chuàng)造條件,使每個(gè)學(xué)生都能親自操作,,提高動(dòng)手操作能力,。實(shí)驗(yàn)教師要跟班輔導(dǎo),排除儀器故障,,處理有關(guān)問(wèn)題,。
(8)、實(shí)驗(yàn)完畢由實(shí)驗(yàn)小組分工負(fù)責(zé),,按"三凈"(即桌面凈,、儀器凈、地面凈)要求擦洗,、整理好儀器,,打掃好桌面、室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,,并由組長(zhǎng)點(diǎn)交,,經(jīng)實(shí)驗(yàn)教師或任課教師驗(yàn)收后方可離去。實(shí)驗(yàn)教師要及時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行保養(yǎng)維護(hù)工作,,收回原處保存,。要認(rèn)真填寫(xiě)好《實(shí)驗(yàn)登記表》,離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室時(shí)要關(guān)好水電開(kāi)關(guān)和門(mén)窗,。
(9)、要建立健全考核評(píng)估機(jī)制,考核成績(jī)納入對(duì)班級(jí)管理,,促進(jìn)學(xué)生良好實(shí)驗(yàn)習(xí)慣的養(yǎng)成,,促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的開(kāi)展。
(10),、要積極創(chuàng)造條件開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室,,讓學(xué)生在任課教師和實(shí)驗(yàn)教師的指導(dǎo)下開(kāi)展課外科技活動(dòng)。
小學(xué)教師工作計(jì)劃個(gè)人春季學(xué)期篇八
始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó),,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛(ài)我們的本職工作,,關(guān)心國(guó)家大事,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),,記錄政治筆記,,提高覺(jué)悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),,為人師表,,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,,做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),,與同事相處融洽,,合作愉快,心往一處想,,勁往一處使,,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
作為一名教師,,除了要具備良好的思想品德,,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野,,訂閱專(zhuān)業(yè)雜志,瀏覽英語(yǔ)網(wǎng)頁(yè),,隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料,以備參考,。不斷為自己充電,,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水,。
(一)主要任務(wù)課堂教學(xué)
課堂是教師傳道,、授業(yè)、解惑的主陣地,,是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂(lè)園,。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,,信息量多,、形式活躍、貼近各位學(xué)生的年齡特點(diǎn),發(fā)揮其最大的效用,。我將注重在課前,、課中、課后三個(gè)方面下功夫,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,。作到課前再備課,備教材,、備學(xué)生,,熟悉教學(xué)軟件的操作過(guò)程,保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí),、充分,。課中全神貫注。
根據(jù)所有學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué),,讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,,運(yùn)用謎語(yǔ)導(dǎo)入新課,、故事貫穿課堂始終等充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),,自覺(jué)的用腦,、用耳、動(dòng)口,、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),,興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。課后及時(shí)反饋,。
記下在教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),,及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī),;使他們?cè)谳p松愉快、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)
(二)具體措施
1,、鉆研教法,,認(rèn)真?zhèn)湔n,抓好常規(guī)教學(xué),。
(1)深入研究教材教法,,新課標(biāo)要求以學(xué)生為中心,學(xué)生是主體,,設(shè)計(jì)讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的教法。
(2)多閱讀課外輔導(dǎo)材料,充實(shí)自己,,要做學(xué)習(xí)型教師,。因?yàn)樽鳛榻處熛胍探o學(xué)生一杯水的內(nèi)容自己就要有一缸水。曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:教師應(yīng)該是一名雜家,,這是說(shuō)作為一名教師要掌握方方面面的知識(shí),。
(3)了解學(xué)生的情況,一年級(jí)學(xué)生剛?cè)雽W(xué),,要及時(shí)了解他們的情況,,為設(shè)計(jì)適合他們的教案打下基礎(chǔ)。要做到每一堂課的內(nèi)容能保證學(xué)困生學(xué)會(huì),,而對(duì)于接受能力強(qiáng)的學(xué)生要做做到上不封頂
(4)了解后進(jìn)生情況,,課堂的設(shè)計(jì)應(yīng)該以讓中下等的學(xué)生學(xué)會(huì)為目的,因?yàn)樾抡n標(biāo)是讓全體學(xué)生得到發(fā)展,。
2,、全面關(guān)心學(xué)生,促進(jìn)和諧發(fā)展
(1)關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,,尊重和信任他們,,尋找他們身上的閃光點(diǎn),鼓勵(lì)他們自尊自愛(ài),,要求上進(jìn),。另外,認(rèn)真分析這些學(xué)生的情況,,采用適合他們發(fā)展的方法,,耐心幫助和輔導(dǎo)他們,促使他們進(jìn)步,。
(2)培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,,上課做好筆記,課后及時(shí)完成作業(yè),,認(rèn)真做好預(yù)復(fù)習(xí),,指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的預(yù)復(fù)習(xí)方法。根據(jù)不同的話題,,創(chuàng)設(shè)情境,,提高學(xué)生英語(yǔ)情景交際能力。
1,、貫徹我們學(xué)校教學(xué)工作總目標(biāo),,以常規(guī)教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控為抓手,,以學(xué)生的發(fā)展為重點(diǎn),,以課堂教學(xué)改革為中心,,扎實(shí)開(kāi)展工作,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,、教學(xué)效率,,充分發(fā)揮教研活動(dòng)的實(shí)效性。
2,、本學(xué)期,,將在上級(jí)主管部門(mén)及校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,努力培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,提高教學(xué)效率和質(zhì)量為目標(biāo),,以更新教育觀念為前提,提高教育效率為重點(diǎn),,積極實(shí)踐課程改革理念,,抓好課堂教育關(guān)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)下小語(yǔ)的創(chuàng)新理念,,提高自身整體素質(zhì),,從而培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力,全面提高教學(xué)質(zhì)量,。
3,、突出常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)性地位,定期進(jìn)行教學(xué)檢查,,經(jīng)常進(jìn)行不定期抽查,。提倡課堂教學(xué)的實(shí)效性,扎扎實(shí)實(shí)建設(shè)一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的低年級(jí)教師隊(duì)伍,。
要進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息,,學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn),提高自身素養(yǎng),,充分體現(xiàn)現(xiàn)代教師轉(zhuǎn)型,。
(1)多參加集體備課這樣的活動(dòng),向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),。并多和各學(xué)校的同年級(jí)的教師進(jìn)行交流,,取人長(zhǎng)處。
(2)多閱讀教育方面的書(shū)籍,。只有掌握了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),,才能在教學(xué)中發(fā)揮的更好。