在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

國(guó)慶節(jié)的詩(shī)歌朗誦稿精彩片段 國(guó)慶節(jié)的詩(shī)歌朗誦稿篇一

五星紅旗似彩霞。

光輝歷程世矚目,，

神州大地遍地花,。

改革開(kāi)放揚(yáng)起帆，

祖國(guó)躍上千里馬,。

今日再展戰(zhàn)洪圖,，

燦爛前景世人夸。

視如今,，

風(fēng)雨過(guò)后更神氣,。

舉國(guó)上下慶國(guó)慶，

遙想當(dāng)年戰(zhàn)鼓驚,。

全國(guó)人民齊祝興,，

皆出兒女愛(ài)國(guó)心。

華夏河山遍紅旗,，

中原內(nèi)外皆兄弟,。

南輾北轉(zhuǎn)實(shí)不易，

念往昔,，

歲月崢嶸應(yīng)有憶。

洪魔肆虐似無(wú)敵,，

眾志成城經(jīng)有計(jì)。

軍民共筑衛(wèi)國(guó)堤,。

五十六個(gè)星座五十六枝花,，五十六個(gè)民族兄弟姐妹是一家,，五十六種語(yǔ)言匯成一句話：“愛(ài)我中華！”

祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó),！您的兒女們堅(jiān)信：祖國(guó)的明天會(huì)更好、世界的明天會(huì)更好,、人類的明天會(huì)更好,！

國(guó)慶節(jié)的詩(shī)歌朗誦稿精彩片段 國(guó)慶節(jié)的詩(shī)歌朗誦稿篇二

教師，您好,！

人們把教師比作紅燭,，

照亮別人而把自我燃燒,。

人們把教師比作園丁,，

培育桃李開(kāi)遍天涯海角。

教師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè),。

教師給了我們夢(mèng)想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光,。

教師引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路。

教師期望我們成為新世紀(jì)的太陽(yáng),。

教師的話兒像春雨滋潤(rùn)我的心,。

教師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。

溫柔的春雨,，就是教師對(duì)我們的撫愛(ài),。

教師的言傳身教，像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,。

教師甘當(dāng)綠葉,，把我們當(dāng)紅花托起,。

教師是一片綠葉，樂(lè)于默默奉獻(xiàn),。

綠葉的綠色象征著教師青春常在,。

當(dāng)我們像鮮花盛開(kāi)時(shí)，

永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情,。

教師像大樹(shù),，頭頂藍(lán)天，

腳踩大地,，默默地為社會(huì)造福,。

教師是大樹(shù)，為世界帶來(lái)一片春色,。

教師播撒期望的種子,，

把我們培育成一片樹(shù)林。

小樹(shù)長(zhǎng)成棟梁材,，

不忘園丁培育恩,。

是啊，教師的熱情像太陽(yáng),，

教師的教誨像春雨,，

教師的風(fēng)格像綠葉，

教師的事業(yè)像大樹(shù),，

我們的教師就是好,。

國(guó)慶節(jié)的詩(shī)歌朗誦稿精彩片段 國(guó)慶節(jié)的詩(shī)歌朗誦稿篇三

一根根白色的粉筆，

一張張古樸的桌子,。

教師日復(fù)一日,，年復(fù)一年地使用著他們。

白色的粉筆是教師用來(lái)為我們充實(shí)大腦的工具,，

它所書(shū)寫(xiě)出的字跡,，充實(shí)著我們的大腦。

在張枯舊的教桌上仍遺留著您那教誨的印記,。

您坐在桌旁為我們一次又一次批改作業(yè),，

而在我們的心靈的深處也永遠(yuǎn)有一片潔凈的土地。

在那里有著一株株潔白的花兒,。

它的播種者便是您,。

您用知識(shí)的養(yǎng)料滋養(yǎng)著它們的成長(zhǎng)。

有人說(shuō),，教師是燭光,，燃燒自我釋放光芒；

有人說(shuō),，教師是翅膀,，能讓學(xué)子在太空翱翔,；

有人說(shuō)，教師是奠基,，構(gòu)筑的人才大廈高萬(wàn)丈,。