每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

玉蘭花小學(xué)生作文篇一

我家樓下有一棵玉蘭樹。每當我從它身邊經(jīng)過,，總會停下來把它從上到下的打量一番,，感覺就像又一次見到了老朋友一樣開心。但在無花的日子里,，總會有一絲遺憾在我心里揮之不去,。

每當春回大地，樹枝上會不緊不慢地長出一個個拇指大小的花苞,?；ò前咨模旅嬗幸粋€小手似的東西托著花苞,。慢慢的,，花苞長大了，粉妝玉砌,，猶如瑞雪初降,。花苞們整齊有序的排在光禿禿的枝條上,，像一個個小士兵,，又像一支支生日蛋糕上插著的小蠟燭，十分惹人喜愛,。從這時起,，我的心底就會有一絲急切，期盼著玉蘭開花,。

幾個星期之后,，玉蘭花終于開了幾朵。和煦的春風(fēng)里,，每一朵玉蘭花都輕輕地顫動著,。它們一朵有一朵的姿勢。有的像害羞的小女孩微微地展開了幾片花瓣,，有的像舞步悅動的公主般展開潔白的舞裙,。看到這些美麗的花朵,，就會有一絲甜蜜涌進我的心田,。

終于有一天，白色的玉蘭花溢滿枝頭。對我來講這一天簡直就是快樂的節(jié)日,。

玉蘭像荷花一樣潔白,。她們只是生長的地方不一樣。如果將玉蘭放入水中,，那么所有人都會誤認為它就是“出水芙蓉”,。

我愛玉蘭花的潔白。我愛春天的玉蘭花,。

玉蘭花小學(xué)生作文篇二

今天放學(xué)回家,，媽媽神神秘秘地跟我說，她觀察到了一個有意思的新發(fā)現(xiàn),。做完作業(yè),，好奇心驅(qū)使我迫不及待地纏著媽媽帶我去看“有意思”。

媽媽帶我來到江南花苑里的一處綠化壇邊,，讓我觀察一棵樹,，她說這叫玉蘭樹，

陽光照著玉蘭樹,，綠油油的小葉子開滿枝條,，咦，它前段時間開滿一樹的粉紅色的花怎么不見了,？媽媽笑笑，沒有回答,，再帶我來到另一處綠化壇邊,，哇！好漂亮的玉蘭花

奇怪為什么這些玉蘭樹上有花也有葉,，只有中間那棵和第一次見到的只有葉沒有花,。

媽媽鼓勵我再觀察，再思考,。我仔細地盯著這些樹,，四周看看，發(fā)現(xiàn)這些開花又長葉的玉蘭樹被一幢幢高樓覆蓋著,，很陰涼,，中間那棵長葉沒花的，剛好在樓房的中間,。

我試探著問先開花后長葉是不是跟氣溫有關(guān)系,？媽媽對我豎起大拇指，告訴我,，植物先開花后長葉是因為花芽所需的溫度比葉芽低,，所以，玉蘭花一開春就迫不及待地開了花，葉子等到現(xiàn)在暖和了才慢慢長出來,。

原來如此,，怪不得去上學(xué)的路上，在紅綠燈那里,，看到馬路兩邊的綠化帶里的小玉蘭樹,，因為陽光足，真的是有花的沒有葉子,，有葉子的就沒有花,，大自然還真是奇妙啊……

玉蘭花小學(xué)生作文篇三

春回大地，許多美麗嬌艷的話都爭先恐后地盛開了,。但在其中令我最欣賞的還是美麗的白玉蘭,。

一天我和媽媽去千佛山，遠遠就見有一棵挺拔的白玉蘭樹,，我望去,，只見玉蘭樹上已盛開開著朵朵玉蘭花，好像一簇簇的云團落在了枝丫間,，又像孩子們愛吃的棉花糖一樣吸引著我們,。

走進玉蘭樹，發(fā)現(xiàn)玉蘭花像白鴿一樣停留在紙上,，玉蘭花有的已綻開春的笑臉,；有的只打開一兩片花瓣；有的含苞待放,；有的還只是花骨朵兒,，還沒有要開的意思。

我走到玉蘭樹下,，輕輕揚起頭,，看著一朵朵美麗的玉蘭花，每一朵玉蘭花都像蝴蝶那樣盤旋在枝丫間不忍離去,，美麗極了,。

在十幾片又肥又厚的圓形潔白如雪的玉蘭花瓣之間，一個有著淡淡的黃色的像小寶貝似的花蕊慢慢探出頭來,，好像在觀賞外面這個奇異的世界,，好像在向你問“你是誰呀？”

我吸了吸鼻子,，聞見一股淡淡的清香,，玉蘭花的香味不像夜來香是那種濃郁的像，而是那種似有似無,、沁人心脾的淡淡的香,，要比其它花耐聞多了,。

這樣的美麗動人的花和這樣爽爽的清香，令小小的我沉醉了,。是的,，我最欣賞的花是白玉蘭，因為它在其它花還在睡懶覺時就早早綻出了嫩芽,；因為她的美麗,；也因為它散發(fā)出的那種令人心平氣和的幽香。