“報(bào)告”使用范圍很廣，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo)。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

學(xué)生資助工作落實(shí)情況報(bào)告六篇范文篇一

我校高度重視資助工作，成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，其他副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任組員。首先制定了樺甸一中資助學(xué)生工作方案,，各班按班級(jí)人數(shù)分配指標(biāo),，既要照顧到家庭困難，又要考慮學(xué)習(xí)和平時(shí)表現(xiàn)等情況,，做到公開(kāi),、公正、公平,，把助學(xué)款真正用到刀刃上,，讓受助的學(xué)生學(xué)習(xí)有勁頭，沒(méi)受助的也心服口服。為了便于學(xué)生了解情況,，公開(kāi)助學(xué)方案,，學(xué)校把制定的資助學(xué)生工作方案上傳到校園網(wǎng)上，讓學(xué)生隨時(shí)查詢,，同時(shí)公開(kāi)學(xué)校助學(xué)郵箱,，學(xué)生如有情況反映，可往郵箱里發(fā)信息留言進(jìn)行說(shuō)明,，派專人每天查看2次郵箱,，把情況直接提供給校長(zhǎng)。

為了能使每一個(gè)困難家庭學(xué)生都能得到資助,，感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖,，同時(shí)又激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè)，我校班主任對(duì)班級(jí)每個(gè)學(xué)生都采取多種途徑進(jìn)行調(diào)查摸底,，通過(guò)家訪,、調(diào)查、詢問(wèn),、座談等形式進(jìn)行摸底,。各班級(jí)上報(bào)貧困學(xué)生名單前，由本班學(xué)生進(jìn)行討論和不記名投票的方式進(jìn)行反映情況,，無(wú)異議再上報(bào)到學(xué)校。上報(bào)到學(xué)校后,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組再進(jìn)行逐一核實(shí),，做到不看人情，不不徇私情,。

受助學(xué)生確定后,，為了將此項(xiàng)工作切實(shí)做到公開(kāi)、公正,、公平,，對(duì)受助學(xué)生名單進(jìn)行了為期三天的張榜公示，并公示舉報(bào)電話,、信箱,，主動(dòng)接受師生及社會(huì)的監(jiān)督，公示期間,，未收到任何舉報(bào)·信息,。

所有受助學(xué)生填寫(xiě)了家庭情況調(diào)查表，并由學(xué)生戶口所在地的街道或村委會(huì)出具相關(guān)的證明材料,。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格復(fù)查,，通過(guò)走訪、家訪等方式進(jìn)行核實(shí)。并且根據(jù)學(xué)生家庭困難情況分配受助等次,，同時(shí),，將貧困家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況，學(xué)校匯總輸入微機(jī),，建立貧困家庭學(xué)生學(xué)習(xí)檔案,，對(duì)貧困家庭學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)跟蹤管理，讓受助學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高,，如果受助學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習(xí)滑坡現(xiàn)象,，班主任要跟蹤管理，及時(shí)做好學(xué)生的思想工作,，確保貧困生學(xué)習(xí)不掉隊(duì),。

家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生是一特殊學(xué)生群體，很容易產(chǎn)生自卑心理,，甚至誘發(fā)心理障礙,。因此，在解決他們的經(jīng)濟(jì)困難的同時(shí),，也要密切關(guān)注他們的心理健康,，做好他們的思想教育工作，經(jīng)濟(jì)幫困只是解決學(xué)習(xí)費(fèi)用的問(wèn)題,，精神解困才是最終的目的,。學(xué)校重視了教育經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生要樹(shù)立自尊、自強(qiáng),、自信,、自立的意識(shí)，自覺(jué)克服自卑心理,；教育他們樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀和成才觀,；注重經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生挫折教育,；教育他們建立良好的人際關(guān)系；教育他們樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信思想,；加強(qiáng)關(guān)愛(ài)教育,，感恩教育。培養(yǎng)他們良好的思想情操,，善良的人性,，高尚的道德品質(zhì)；教育他們養(yǎng)成關(guān)愛(ài)弱者,，助人為樂(lè)的品質(zhì),，提倡勤儉節(jié)約,，花錢(qián)不大手大腳等。

學(xué)校為了切實(shí)解決貧困學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題,，不讓因家庭經(jīng)濟(jì)困難問(wèn)題影響學(xué)生求學(xué),，每年從學(xué)雜費(fèi)、書(shū)本費(fèi),、住宿費(fèi),、伙食費(fèi)、行李備品費(fèi)等方面對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行減免,，每年減免各種費(fèi)用多達(dá)60萬(wàn)元,。

學(xué)生資助工作落實(shí)情況報(bào)告六篇范文篇二

自開(kāi)展學(xué)生資助工作以來(lái)，我校切實(shí)做到及時(shí),、全額將經(jīng)費(fèi)發(fā)放到每一位受助學(xué)生手中,，無(wú)一遺漏。困難幼兒生資助狀況：2018年春秋兩季我校資助幼兒困難生共計(jì)13人,，每人500元,，計(jì)6500元。每次資助經(jīng)費(fèi)全額發(fā)放到學(xué)生家長(zhǎng)的手中,，由學(xué)生家長(zhǎng)全額領(lǐng)回,。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生資助工作，嚴(yán)格按照《教育部,、財(cái)政部關(guān)于認(rèn)真做好學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》等文件精神,，對(duì)家庭經(jīng)困難學(xué)生進(jìn)行評(píng)議和認(rèn)定，對(duì)貧困生助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)選,，幫忙品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生得到資助,，順利完成學(xué)業(yè)，成為國(guó)家的棟梁之才,。

1、成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。由學(xué)校校長(zhǎng)牽頭,，各班班主任宣傳資助政策，讓困難學(xué)生申請(qǐng),。最終由教導(dǎo)處全面負(fù)責(zé)聯(lián)系家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作,，分管領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督和檢查學(xué)生資助管理工作的開(kāi)展?fàn)顩r，及時(shí)檢查學(xué)生資助經(jīng)費(fèi),、學(xué)生資助工作經(jīng)費(fèi)以及學(xué)生資助工作人員配備的落實(shí)狀況,，監(jiān)督學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)的使用狀況。

2,、成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作組,，負(fù)責(zé)建立制定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的管理和資助體制,、建立家庭經(jīng)濟(jì)困學(xué)生檔案。做好資助經(jīng)費(fèi)的統(tǒng)籌和分配,，對(duì)各班上報(bào)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助名單與申請(qǐng)進(jìn)行審核,、認(rèn)定，并及時(shí)將評(píng)審結(jié)果上報(bào)學(xué)校評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)組審定,，認(rèn)真收集有關(guān)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生管理及扶助工作的意見(jiàn)和推薦,，及時(shí)解決出現(xiàn)的問(wèn)題。

3,、同時(shí)成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定評(píng)議小組,，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任擔(dān)任副組長(zhǎng),，財(cái)務(wù)人員和各班班主任為組員,。班級(jí)評(píng)議認(rèn)定工作小組由副組長(zhǎng)具體組織，負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)校有關(guān)資助工作的精神,，以嚴(yán)肅的態(tài)度,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣椒ò盐召Y助工作的政策和精神，對(duì)申請(qǐng)資助的學(xué)生進(jìn)行初步的審核,，并民主評(píng)議認(rèn)定,，及時(shí)向?qū)W生資助中心帶給家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單，整理家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的個(gè)人材料,。

4,、上榜公示，公開(kāi)透明,。貧困學(xué)生確定后,，為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公平、公正,，對(duì)貧困學(xué)生名單進(jìn)行了為期一周的張榜公示,，并公示舉報(bào)電話及信箱，主動(dòng)理解廣大師生及社會(huì)的監(jiān)督;同時(shí),，由班主任組織各班進(jìn)行討論,，征求學(xué)生意見(jiàn)。公示期間,，未收到任何舉報(bào)信息,。

學(xué)生資助工作落實(shí)情況報(bào)告六篇范文篇三

做好貧困家庭幼兒資助工作，貫徹落實(shí)河南省財(cái)政廳,、教育廳《關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的通知》和《關(guān)于印發(fā)河南省學(xué)前教育資助管理暫行辦法的通知》精神,，加大對(duì)學(xué)前教育的扶持力度，完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系,，積極發(fā)展學(xué)前教育,，切實(shí)解決家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童入園問(wèn)題,，是為維護(hù)幼兒園乃至社會(huì)穩(wěn)定，增強(qiáng)幼兒對(duì)黨和國(guó)家熱愛(ài)之情,，努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施,。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟(jì)困難問(wèn)題是我國(guó)政府的責(zé)任，它直接關(guān)系到我國(guó)教育事業(yè)的持續(xù),、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會(huì)的穩(wěn)定,，直接關(guān)系到教育收費(fèi)制度改革的發(fā)展，直接關(guān)系到廣大公民機(jī)會(huì)均等地接受教育的權(quán)利?，F(xiàn)將20xx―20xx學(xué)年度我校在幼兒資助工作方面總結(jié)如下：

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒資助工作,，嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神，對(duì)家庭經(jīng)困難幼兒進(jìn)行評(píng)議和認(rèn)定,，對(duì)貧困生助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)選,。

1、成立了幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。我園成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng),，以班主任為成員的幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全面負(fù)責(zé)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助工作,。

2,、以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)審，評(píng)定小組對(duì)評(píng)定出的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助名單與申請(qǐng)進(jìn)行審核,、認(rèn)定,，并將認(rèn)定出困難幼兒名單上報(bào)學(xué)校審定。

3,、上榜公示,，公開(kāi)透明。堅(jiān)持公平,、公開(kāi),、公正原則。評(píng)審小組根據(jù)下達(dá)的資助名額,，對(duì)兒童家長(zhǎng)申請(qǐng)材料進(jìn)行審查評(píng)定,，并做好評(píng)審記錄。在確保孤兒,、殘疾兒童入園資助的基礎(chǔ)上，優(yōu)先資助城鄉(xiāng)最低生活保障家庭子女,、革命烈士子女,、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育獨(dú)生子女和雙女戶家庭子女。公示期間,，未收到任何舉報(bào)信息,。

1,、我校對(duì)對(duì)所有家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行家庭情況調(diào)查，要求每名幼兒都填寫(xiě)幼兒家庭情況調(diào)查表,，并由幼兒當(dāng)?shù)氐拿裾块T(mén)或者村委會(huì)出具相關(guān)的證明材料,。定期對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行資格復(fù)查，并不定期隨機(jī)抽取一定比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒,，通過(guò)信件,、電話、實(shí)地走訪等方式進(jìn)行核實(shí),。

2,、秉承公開(kāi)、公平,、公正,、實(shí)事求是，本人申請(qǐng),、民主評(píng)議和幼兒園評(píng)定相結(jié)合的原則,，準(zhǔn)確無(wú)誤將急需救助的困難幼兒評(píng)定出來(lái)，平時(shí)還要做到掌握幼兒家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生的顯著變化,，及時(shí)調(diào)整其家庭經(jīng)濟(jì)困難檔次,。

1、按照上級(jí)安排,，第一時(shí)間落實(shí)好各種資金的評(píng)定,、發(fā)放，使有困難的幼兒得到幫助,，并且及時(shí)領(lǐng)取到資金,。

2.掌握第一手資料，及時(shí)調(diào)整救助策略并時(shí)刻對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育關(guān)愛(ài)教育,，真正把學(xué)校的資助工作落實(shí)到了實(shí)處

回顧本年度的幼兒資助工作,，雖然取得一定成績(jī)，但是也還存在不足,，比如說(shuō)幫助的范圍還不夠廣,，還是有些需要幫助的幼兒沒(méi)有得到幫助。在以后的工作中,，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫助。

學(xué)生資助工作落實(shí)情況報(bào)告六篇范文篇四

20xx年秋季,，我園共有幼兒149人,，接受國(guó)家專項(xiàng)救助資金的幼兒17人，接受園內(nèi)救助幼兒21人,，共計(jì)38人,，共計(jì)提供救助資金15500元,。

1、宣傳資助政策,。

在校內(nèi)和學(xué)生所在村,、組張貼布告宣傳相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶曉,。

2,、成立資助貧困學(xué)生評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組

資助工作政策性強(qiáng)，為了把工作做到公平,、公正,、公開(kāi)，把好事辦好,，讓群眾滿意,，社會(huì)滿意，讓最困難的家庭子女受益,，學(xué)校成立由園長(zhǎng)任組長(zhǎng),、班主任等為成員的評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組，健全監(jiān)管機(jī)制,，確保專項(xiàng)資金落到實(shí)處,，順利推進(jìn)學(xué)前教育階段資助政策，體現(xiàn)資助政策的`"公平,、公正,、公開(kāi)"的原則，保證貧困家庭的幼兒不受經(jīng)濟(jì)影響,，能認(rèn)真學(xué)習(xí),、完成學(xué)業(yè)。

3,、確定資助范圍和對(duì)象,。為學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困學(xué)生，并優(yōu)先考慮以下幾類：

(1)孤兒(含艾滋孤兒)烈士子女,、優(yōu)撫家庭子女等無(wú)直接經(jīng)濟(jì)來(lái)源的學(xué)生;

(2)父母一方已亡,，生活十分困難的;

(3)父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;

(4)遭受重大自然災(zāi)害突發(fā)事件,，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;

(5)家庭成員長(zhǎng)期患病或喪失勞動(dòng)力,，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;

(6)殘疾家庭子女、殘疾學(xué)生;

(7)家庭被鎮(zhèn)民政辦列為特困戶,，持有特困證,，難以維持基本生活者的子女。

(8)雙下崗職工家庭子女，家庭為民政部門(mén)確定的最低生活保障對(duì)象者的子女,。

3、資助對(duì)象認(rèn)定程序,。

(1)公開(kāi)資助信息,。宣傳資助政策，真正做到家喻戶曉,。

(2)資助申請(qǐng),。貧困家庭學(xué)生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)填寫(xiě)《貧困家庭教育資助申請(qǐng)表》交村委會(huì)和鎮(zhèn)政府審核后上交學(xué)校。

(3)評(píng)審及公示,。評(píng)審小組對(duì)申請(qǐng)資助的學(xué)生家庭貧困程度進(jìn)行審核,，擬定受助學(xué)生名單并公示;公示期內(nèi)，如有異議的,，評(píng)審小組對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行重新審核,。

(4)上報(bào)。學(xué)校根據(jù)公示無(wú)異議的受助學(xué)生名單,，填寫(xiě)好《鹽亭縣教育資助匯總表》上報(bào),。

(5)資金發(fā)放。資金到位后,，由銀行將補(bǔ)助資金足額發(fā)放,，并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。

4,、享受資助的學(xué)生每學(xué)年評(píng)定一次,，根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實(shí)際情況,，對(duì)受助的貧困家庭學(xué)生作出適當(dāng)調(diào)整,。

1、貧困學(xué)生認(rèn)定難度大,。由于種種原因,，學(xué)生不能如實(shí)說(shuō)明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個(gè)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況,，工作中不易把握,。

2、資助名額有限,，致使少數(shù)貧困學(xué)生暫時(shí)不能享受資助,。

資助工作是一項(xiàng)愛(ài)心工程，惠民工程,，也是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作,，在今后的工作中，學(xué)校將"關(guān)愛(ài)留守生，教師訪萬(wàn)家"活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去,，全面覆蓋,，深入到每一個(gè)學(xué)生家庭宣傳政策，全面了解學(xué)生的家庭情況和經(jīng)濟(jì)狀況,，一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策,，使資助工作真正惠及到每一個(gè)貧困家庭的子女，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,、家長(zhǎng)滿意,。

學(xué)生資助工作落實(shí)情況報(bào)告六篇范文篇五

做好貧困生的資助工作是實(shí)踐教育科學(xué)發(fā)展的重要體現(xiàn)，是為人民謀利益,、鞏固教育成果的重要手段,。20xx學(xué)年度，在區(qū)教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下,，我們教育總支的高度重視貧困生助學(xué)工作,，各學(xué)校按總支的統(tǒng)一部署，認(rèn)真貫徹上級(jí)的相關(guān)文件精神,，全面落實(shí)黨和國(guó)家的“三免一補(bǔ)”政策,，緊緊圍繞貧困生助學(xué)工作的目標(biāo)，以實(shí)施"免""補(bǔ)"工作為重點(diǎn),，以社會(huì)捐資助學(xué)為補(bǔ)充,，實(shí)行學(xué)校補(bǔ)助與社會(huì)助學(xué)相結(jié)合來(lái)開(kāi)展工作。一年來(lái),我們求真務(wù)實(shí),、開(kāi)拓創(chuàng)新,，努力構(gòu)建了貧困生助學(xué)工作體系，加大了對(duì)貧困學(xué)生的資助力度,，做到了不讓一名學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Ф绊憣W(xué)習(xí),，愛(ài)心助學(xué)工作取得顯著成績(jī).現(xiàn)將20xx學(xué)年度貧困生助學(xué)工作情況總結(jié)如下：

①對(duì)困難學(xué)生實(shí)施減免相關(guān)費(fèi)用及實(shí)施補(bǔ)助的工作是實(shí)施義務(wù)教育的經(jīng)常性工作，任務(wù)重,，責(zé)任大,。一年來(lái)，我們實(shí)行資助活動(dòng)公示,、公開(kāi),，增強(qiáng)資助工作透明度。公開(kāi),、公正做好貧困助學(xué)金的發(fā)放工作,。對(duì)助學(xué)金的發(fā)放，我們嚴(yán)格按制度辦事,，經(jīng)過(guò)申請(qǐng),、評(píng)選、公示、審核確定等幾個(gè)階段,，接受監(jiān)督,，確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。教育總支負(fù)責(zé)對(duì)各學(xué)校資助工作及資料檔案進(jìn)行檢查,。

②為了進(jìn)一步規(guī)范操作流程,，保證助困名額的確定、教材發(fā)放等各個(gè)環(huán)節(jié)都做到公平,、公正、公開(kāi),。減免資助均由學(xué)生本人,、學(xué)生家長(zhǎng)提出審請(qǐng),班主任簽字，校長(zhǎng)審核蓋章后,，資料檔案總支和學(xué)校各存一份,。通過(guò)將貧困生檔案資料建立專檔，加大了資助面,，避免多頭資助,，重復(fù)救助。

①規(guī)范“三免一補(bǔ)”減免工作,，嚴(yán)格按上級(jí)文件要求對(duì)所屬學(xué)生進(jìn)行減免,，將政府的溫暖惠及到每一位學(xué)生。

②加大救助的爭(zhēng)資,、引資工作力度,。堅(jiān)持政府救助為主、社會(huì)捐贈(zèng)為輔的原則,，多渠道籌措資金,，逐步落實(shí)補(bǔ)助貧困學(xué)生的補(bǔ)助。廣泛開(kāi)展經(jīng)常性助學(xué)籌資活動(dòng),，充分發(fā)揮社會(huì)力量在資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就讀方面的積極作用,。

①加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開(kāi)學(xué)初,，教育總支要求各學(xué)校通過(guò)專欄,、新生入學(xué)須知以及利用會(huì)議向貧困生宣傳國(guó)家、省和學(xué)校資助貧困生的政策,、措施,，讓家長(zhǎng)、學(xué)生,、教職工對(duì)有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知,。另一方面教育總支加強(qiáng)對(duì)助學(xué)工作操作程序、資金管理等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，杜絕違法違紀(jì)行為,，公布舉報(bào)電話,，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。

②救助資金要嚴(yán)格執(zhí)行帳務(wù)管理制度,，分配,、使用和發(fā)放實(shí)行集體研究制度。嚴(yán)格規(guī)范程序,，確保救助金發(fā)放規(guī)范,，杜絕救助資金在發(fā)放過(guò)程中代簽、代管,、托管,、隔期發(fā)放、滯留,、截留,、頂冒等違規(guī)違紀(jì)行為，確保救助資金發(fā)放及時(shí),、足額,、準(zhǔn)確，總支負(fù)責(zé)對(duì)各校情況進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,，確保良好的救助保障環(huán)境。

貧因生資助是一項(xiàng)長(zhǎng)期系統(tǒng)而艱巨的工作,，是構(gòu)建和諧社會(huì),，創(chuàng)建人民滿意教育的有效保證。經(jīng)過(guò)一年的努力,，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚?，但要想長(zhǎng)期做好任重而道遠(yuǎn)。今后,，我們要注意加強(qiáng)以下幾方面工作：

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生資助的宣傳工作。助學(xué)貧困生是一件非常有意義的事情,，光靠幾個(gè)人是無(wú)法做得最好的,。因此，利用武湖的資源優(yōu)勢(shì),，深入宣傳,，積極聯(lián)系社會(huì)各界，發(fā)動(dòng)社會(huì)力量,，來(lái)幫助貧困家庭學(xué)生,。

2,、進(jìn)一步做好貧困學(xué)生檔案資料的更新工作,。做好貧困生助學(xué)工作是一件非常繁雜的事情,，每學(xué)期需要隨時(shí)注意數(shù)據(jù)的更新,。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,。貧困生助學(xué)工作除了給貧困家庭學(xué)生提供一定的物質(zhì)保證外,，還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)他們的感恩意識(shí),，注意隨時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài),，在心理上給予他們正確的引導(dǎo)。