總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓,。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害,，避免失誤?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

個人期末工作總結(jié)老師篇一

作為一名美術(shù)教師，我利用業(yè)余時間,，進行自身業(yè)務(wù)學習以提高自己的專業(yè)知識水平,、鑒賞能力、創(chuàng)作能力,。閱讀報刊雜志 ,，學習教育理論，把握教育動態(tài),，了解教育信息,、總結(jié)點滴經(jīng)驗?；仡欉@一階段的工作,，雖有酸甜苦辣，付出了許多許多,，但值得欣慰的是,，學生在思想和學習上取得了一定的進步。

一,、課堂教學方面：課堂是教與學的主要場所,。我踏實鉆研教材，設(shè)計好教案,，采用各種適合兒童心理的教學方法開展教學活動,，使學生的觀察、思維,、鑒賞能力有所提高,。具體體現(xiàn)：

1、以興趣為主線,，優(yōu)化課堂教學,。如：我采用音樂感染法、故事誘導法,、展示畫面法,、直觀演示法等多種形式開展教學活動,，充分激發(fā)學生主動、持久的學習興趣,。

2,、以媒體為中介，強化課堂教學,。緊跟時代步伐,，我充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學媒體在美術(shù)課堂教學中的作用，至使美術(shù)課堂上學生學習情趣高張,、思維活躍,，教學質(zhì)量有了提高。

3,、以評價為宗旨,，深化課堂教學。采用多種形式進行作業(yè)展評,。如我在課堂教學中采用了說畫,、寫畫的作業(yè)形式駕起美術(shù)課與語文課相聯(lián)系的橋梁，豐富教學內(nèi)容,，以畫,、話、文為基點,，激發(fā)學生審美情趣,，調(diào)整學生繪畫心態(tài)，開拓學生創(chuàng)造思維,，使學生形成愛繪畫的內(nèi)驅(qū)力,。加強與學生的交流,，促進學生發(fā)展,。為了讓新學生盡快適應(yīng)新的環(huán)境，接受新的老師,，盡快進入學習狀態(tài),，加強與學生的交流、溝通,，了解學生的內(nèi)心想法,，及時加以引導，是十分必要的,。

4,、以反思為手段，促進個人成長,。本學期我積極撰寫論文,、反思并發(fā)表在校園網(wǎng)和縣課改網(wǎng)上,。

二、特長培養(yǎng),，堅持不懈,。我除了認真上好一周15節(jié)的家常課外，還開展了美術(shù)興趣課的教學工作,。課外興趣輔導,，學生特長培養(yǎng)，投入的工作量是沒有底的,。有位教育家說得好,，你沒有給予學生什么,，那就別想從學生那里提取什么,。為了讓學生的思維活躍，創(chuàng)作水平得到提高,，我又時時刻刻地做著有心人,，關(guān)心周圍的事物,，留意身邊的書籍，讓學生利用生活中隨處可見的事物,，進行創(chuàng)作或是寫生,。學生在縣校園文化藝術(shù)節(jié)上書法、繪畫各獲三等獎1個;縣科幻畫比賽中獲一,、二,、三等獎各一個。

除此外還積極完成校園環(huán)境布置的各項指令性工作;協(xié)助總務(wù)處進行校產(chǎn)編號等工作,。團結(jié)同事,，盡自己所能幫助同事解決制作課件上、教具制作上的一些問題等,。

“不畏勞苦才能到達理想的頂峰”,，今后我將以此為起點，努力工作,，虛心好學,，去迎接更加燦爛的明天。

個人期末工作總結(jié)老師篇二

學年下學期的工作即將結(jié)束,，回顧本學期我們校宿管部的成長歷程,，既有值得我們驕傲的方面和成功的經(jīng)驗，也有許多不足的方面和失敗的教訓,。本學期伊始,，我們校宿管部就擬定了本學期的工作計劃。在學工處,、校團委的領(lǐng)導下,，我們部門的工作很快地步入正軌,，并按照本學期的工作計劃有條不紊地開展了各項工作。

月號我部與校女生部,，心協(xié)在音樂廣場舉辦了一場慶“三八”節(jié)的綜藝活動,，活動以知識問答、歌舞,、表演相結(jié)合,，我們部也別出心裁的推出了一個“寢室風采展”節(jié)目，通過四個女生精彩的表現(xiàn),，展現(xiàn)了當代大學生的寢室文明,，更教育了大家要珍惜寢室間這份難得的友誼。整個活動總體來說進展都很順利,，各個節(jié)目都達到了預(yù)期的效果,。

月，我部與校生活部聯(lián)合進行“學生生活”問卷調(diào)查,。旨在傾聽同學們對校宿管方面的意見和建議,，使我們的工作能夠有的放矢。更好的為同學服務(wù),。調(diào)查結(jié)果報告已刊登在第四十九期學生會工作簡報上.

月日,，我們開始了全校衛(wèi)生普查工作，盡管同學們有些對此有疑議,，但它的確有助于大學生良好的生活,，學習習慣的養(yǎng)成，提升江財寢室整體精神風貌,。它一方面有助于我們了解全校宿舍的整體情況,，另一方面也可以及時發(fā)現(xiàn)學生宿舍存在的一些安全隱患，從而即時得到解決,。為規(guī)范全校衛(wèi)生普查工作,，我們專門印發(fā)了《衛(wèi)生評分標準》，專門制作了檢查表和工作證,。對于每次暴露出來的全校衛(wèi)生最差寢室,，我們進行了全校通報并將通報結(jié)果送達各學院分團委和在全校各樓棟張貼,。

但由于檢查隊伍過于龐大,，檢查人員來自各個學院因而不規(guī)范，不客觀公正的因素時有發(fā)生,，在同學中間造成了不好的影響,，簽于此種情況并征求同學們的意見。我們將校衛(wèi)生普查改為校衛(wèi)生抽查,。每星期抽查~棟樓進行抽查,，原則上一個星期將全校樓棟抽查一遍,，檢查時間為：~：，我們學校實行夏令時之后,，我們又將這一時間改為：~：,。為一步規(guī)范檢查工作，盡量作到客觀,、公平,、公正，我們從各學院抽調(diào)了優(yōu)秀的檢查人員來開展這項工作,。我們對檢查人員還進行了專門培訓,，統(tǒng)一了衛(wèi)生檢查標準和要求。這項工作我們將進行到停課前一周,。

為配合學校對學生提出的“三自”要求,，即自我管理、自我服務(wù),、自我監(jiān)督,。并本著服務(wù)同學的目的，我們成立了大學生“三自”宿舍管理委員會,，旨在探索學生宿舍自我管理的新模式,。大學生“三自”宿舍管理委員會由學工處，校團委領(lǐng)導,，校宿管部牽頭,，各院宿管部共同參與的組織，其基本動作模式是：全校學生宿舍以樓棟為單位劃分,，各樓棟設(shè)樓長,，成立樓棟管理委員會。樓棟管理委員會原則上由該樓棟中住宿人數(shù)較多的學院來主導成立,，其下設(shè)信息員和委員(或者層長),，信息員每周向校宿管部匯報一周來的樓棟信息，由我們匯總后報學工處,，實現(xiàn)學校與學生之間信息的對稱,，并作為一條信息渠道保存下來。

月日下午：我們在學工處會議室召開了第一次全校樓棟管理委員會工作會議,，就委員會成立以來的工作情況進行了交流,。學工處主管領(lǐng)導盧建華處長也出席此次會議并且對我們的工作提出了具體要求，概括起來說為“一個主線,，兩個亮點,，三項建設(shè)”即以“以人為本，服務(wù)為先,，培養(yǎng)學生成長,、成才”,。兩個亮點即學生精神風貌展示點，校園文化新的增長點,。三項建設(shè)即隊伍建設(shè),，制度建設(shè)，寢室文明文化建設(shè),。盧處長的工作指導進一步為我們指明了工作思路和方向,，我們將認真總結(jié)和吸收，使我們的工作能卓有成效的開展,。

月日下午：我們將在學工處會議室召開樓棟管理委員會第二次會議,，我們將就委員會成立以來的工作做以總結(jié)，并針對這個組織的動作模型和體系進行座談,，為下學期的工作積累經(jīng)驗,。

月中旬在金融學院網(wǎng)絡(luò)部的幫助下我們建立了部門網(wǎng)頁。這里有最新的信息發(fā)布,，這里有心與心的交流,，我們有部門簡介、情況概述,、信息動態(tài),、樓棟信息反饋、留言板,。歡迎點擊,、關(guān)注、留言,，讓我們攜手來共建美好家園,。

月日我們推出了“春天的衣食住行”對一些生活方面出現(xiàn)的問題給同學們提個醒，使同學們在我們學校渡過一個愉快的的春天,。

校宿管部愿意以一顆誠心,，一份責任，無限服務(wù)與江財學子共建溫馨家園,。

個人期末工作總結(jié)老師篇三

本學期在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,，我不僅圓滿地完成了本學期的教學任務(wù)，還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高.立足現(xiàn)在,，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓,，繼往開來,，以促進教育工作更上一層樓。這半年的教學歷程,，是忙碌的半年;是充滿艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學期.現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

1,、熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè)，教學態(tài)度認真,，教風扎實,，嚴格遵守學校的規(guī)章制度.

2、認真?zhèn)湔n,，不但備學生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學方法,，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集,。

3、增強上課技能,，提高教學質(zhì)量,，使講解清晰化，條理化,，準確化,，條理化，準確化,，情感化,，生動化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易,，學得輕松,，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,，讓各個層次的學生都得到提高。現(xiàn)在學生普遍反映喜歡上課數(shù)學課,。

4,、在課堂教學中，堅持啟發(fā)式教學,，堅持向45分鐘要質(zhì)量,。以學生為主體，以訓練為主線,。教學過程重視知識與技能,，學習過程和方法，情感態(tài)度與價值觀,，培養(yǎng)學生自主學習,，合作學習，探究性學習的精神,。

5,、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,，有層次性,。為了做到這點，我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,，對各種輔助資料進行篩選,，力求每一次練習都起到的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時,、認真,，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢,。

6,、做好課后輔導工作，注意分層教學,。在課后,，為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導,，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進生的輔導力度,。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導,，更重要的是學習思想的輔導,，要提高后進生的成績,，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學習并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,，后進生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學習成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學習的方法,，提高他們的技能,。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課,，把他們以前學習的知識斷層補充完整,，這樣，他們就會學得輕松,，進步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加。

總之,，教育工作,，是一份常做常新、永無止境的工作,。一份春華,，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我也收獲了充實與快樂,。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓,，使教學工作更上一層樓,。

個人期末工作總結(jié)老師篇四

作為一名小學科學教師，我覺得這份工作肩負著很大的責任,，所以,，自工作以來，我始終以勤懇,、踏實的態(tài)度來對待我的工作,，并不斷學習，努力提高自己各方面的能力?，F(xiàn)將本學年的工作總結(jié)如下：

我積極參加各種學習培訓,，認真參加政治學習，并做好學習筆記,，提高自己的思想覺悟,。我還深知要教育好學生，教師必須時時做到教書育人,、言傳身教,、為人師表，以自己的人格,、行為去感染學生,，努力使學生能接受我、喜歡我,。在工作中,，我積極、主動,、勤懇,、責任心較強，樂于接受學校布置的各項工作,，在不斷的學習中,，努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

我擔任三年級的科學,，小學科學課是以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視,，我深知自己肩上的擔子的重要性,，并下決心以我微薄的力量來推進我校科學教育向前發(fā)展,。我知道,，要想提高教學質(zhì)量，首先要立足課堂,，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量,。“研在課前,、探在課中,、思在課后”這幾句精辟的話一直指導著我的教學思想,，我嚴格要求自己,，精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，盡量使教學工作更加完善,。我是這樣進行教學活動的：

1,、課前準備

課前要備好課，一定要準備好科學課上所需要的實驗材料,，這對學生的探究和實驗非常重要,，所以，我會提前準備好,，如果儀器室沒有的材料,，但是為了上好課，我就自己找材料或動手制作,。認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每節(jié)課的總拿了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好,。

2,、了解學生的學習情況

我會在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況，了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的指導措施。

3,、研究教學方法

考慮教法,，解決如何把新知識傳授給學生，一個年級的幾個班情況各不相同,，所以要根據(jù)各班學生已有的知識和技能進行教學設(shè)計和輔導,，包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動,。

4,、課堂上的情況

組織好課堂教學，關(guān)注全體學生,，調(diào)動學生的學習積極性,，使學生能夠自覺地從學習態(tài)度上重視科學課，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，課堂提問面向全體學生，特別是實驗操作,，要注意觀察每位學生,，使每一位學生都參與到科學探究活動中，使科學課成為孩子們心目中一門有趣,、重要的學科,。

5、做到熱愛學生

平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,。

6、不斷學習

積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學習教學方法，不懂就問,，博采眾長,，提高教學水平,。

在緊張工作之余，時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受,，要為自己充充電,，特別是作為一名小學的科學教師，在學生的心目中似乎懂得要更多一些,，然而在教學過程中,，由于對科學學科教學經(jīng)驗不足，總覺得自己在各個方面的知識還欠缺,，教學上時常遇到一些知識上的難點,，書到用時方恨少，沒辦法,，只能平時自己多看些雜書了,，在頭腦中多儲備一些知識，這樣面對學生的難題時,，能夠坦然相對,。另外，多爭取外出聽課的機會,，以學習外校優(yōu)秀教師和專家的先進理念,，自我感覺在教學理念上,，在自己的教學中為斷實踐,，不斷總結(jié)，不斷提高,，也慢慢地有了自己的一套思維,。

總之，在這一學年中,，我不僅在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育教學上都有了一定的提高。金無足赤,，人無完人,，在教學工作中難免有缺陷，例如,，課堂語言平緩,，語言不夠生動，理論知識不夠,，教學經(jīng)驗不足,，組織教學能力還有待提高。在今后的工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，爭取成為一名優(yōu)秀的小學教師,。

個人期末工作總結(jié)老師篇五

對于一個剛進大學的高中生來說，大學的學生會是一個比較陌生的團隊,，而在20xx學年第一學期,，我有幸成為校團委學生會中的一員并擔任校團委辦公室干事之一，在第一次進入到校級組織工作之初,，我對于這個組織的工作是很不了解的,，第一次去值班就感覺到不適應(yīng)，不知道應(yīng)該做什么,，不應(yīng)該做什么,。第一次進去都是跟著學長學姐。他們的腳步走,，他們往哪里走自己就跟往哪里走,，學長學姐們做什么自己也跟著做什么，一點的工作經(jīng)驗都沒有,。時間如梭,，轉(zhuǎn)眼間大一的第一個學期已經(jīng)接近尾聲了。在這半個學期里,，我在校團委辦公室里學到了好多好多的東西,。按照“為同學服務(wù)、為老師分憂”的工作宗旨,，我在這里可以大聲說：“我做到了!”在這段期間我也學會學長教我們的“招之必來,、來之必戰(zhàn)、戰(zhàn)必勝,?！碧幚硎虑榈淖孕诺男膽B(tài)。

一.首先將個人工作情況匯報如下：

1.學會了辦公室的簡單的事務(wù)工作的處理,。

2.準時值班,，沒事的時候總會到辦公室看看。

3.及時上傳下達,，完成本職工作,。

4.積極的完成老師交給我的任務(wù)。

5.能夠盡自己力所能及幫助*其他部門,。

6.和各部門一起對一部分資料的整理和總結(jié),。

7.倉庫的工作都做了一邊整理。以上只是我這個學期任職期間主要做的工作,。其次,，在校團委一個學期的工作然我學到了很多的工作經(jīng)驗,。比如說組織一次活動都要進行一些什么樣的工作準備，這都很重要,。如果在準備的時候沒有做好,，那么在活動進行時很多工作都很難補救或者又會浪費很多的時間老補救。還有,，自己知道了在團委的工作步驟,，這些步驟在團委日常工作或者重要活動中是不可缺少的。比如說海報,、榮譽證書,、紅頭文件、通知的蓋章問題團委可以自己解決,，但是橫幅懸掛問題要到校黨委宣傳部去申請懸掛,。

雖然這些看似很簡單的工作，如果不知道他的手續(xù)和程序,，那么在工作時也會束手無策的,。我是一個比較心急上進心比較強的人，所以在接到工作任務(wù)的時候都會用最快的時間和最快的速度去完成它,，以在工作的過程之中不免有急躁和失誤，粗心大意的毛病還是時有發(fā)生,。正所謂金無完赤,，人無完人。當然這些有時候會成為人們?yōu)樽约旱氖д`找借口和理由,?？傊幸稽c——自己要認清自己的能力，老師交給的任務(wù)自己要掂量一下,，看看自己有沒有能力接這個活，只要自己接了老師交給的任務(wù)就一定要辦它做好!這才是最重要的,。在團委工作的一個學期,，我學到很多。也覺得團委的工作也不盡如人意,。就我自己而言，團委的工作還是比較輕松和實在,，但是也發(fā)覺有些地方還是不很完善,。就是值班的例會工作制度不是很完善,，還有就是辦公室的借條本問題,，有時候看借條本都看得眼花繚亂。

其次,，在團委的例行會議也時有問題的,，很多的工作總結(jié)都很口語化，沒有書面表達的精練,，表達不清楚而且各部門的工作總結(jié)就像流水賬一樣一流而過,，總結(jié)都很淺,。于是會給人一種感覺：這個會議開不開都差不多,。大家都在說本部門哪天都做了些什么，如此而已,。于是很多人都只是去湊數(shù)而已,，沒有去開會的感覺。當然,，校團委作為學校的一個學生領(lǐng)導機構(gòu),，它的工作比之其他的組織都要正規(guī)正式得多。在校團委的工作和在學院學生會的工作差別是顯而易見,。所以,，在這個工作中我會全身心的把校團委辦公室的工作當做自己事業(yè)來做。把這個事業(yè)注入自己的全新的想法,。只要我有信心,，能堅持就一定會把它做的更好!

個人期末工作總結(jié)老師篇六

時間流逝，半年的支教生活即將面臨結(jié)束,，回顧這半年來自己的工作和表現(xiàn),，雖然有剛走上講臺時教師的稚嫩，卻也在不斷努力不斷付出與收獲中成熟,，使我充分感受著支教賦予我的生命精彩,。

這一學期的支教生活經(jīng)歷在我的人生生涯中寫下不平凡的一頁。支教一學期,，不僅是對我人生經(jīng)歷的一次極大豐富更是一次磨練,，它讓我懂得了作為教師的真正含義，也讓我更加明白了作為一名教師的責任,，讓我走進了我生命中作為教育者的人生第一頁,，所以這次支教，我無悔于這次支教，通過一學期的支教,，讓我在各個方面都有了很大的提高與進步,，現(xiàn)就一學期來的支教做一總結(jié)：

1.思想方面

認真學習有關(guān)教育的各種事情。工作中,，我用教師的標準嚴格要求自己,，努力學習教學的各種方法，積極向同學們傳授知識,，盡自己所能,，用心教育每一個學生，用行動告訴自己,，學生的成績便是自己的成績,，學生需要的知識便是體現(xiàn)自己價值的機會，要為自己負責更要為學生們盡責,。

2.工作方面

剛到紅旗小學,，我初步了解了一下學生情況，接下來的工作就是腳踏實地,，為我也為同學們一起努力,。我為工作的開始定了一個方向，我認為,，成人比成材更重要,，應(yīng)該讓孩子有一個遠大的志向，正確地為人處事方法以及健康的心理,。課堂上,，當學生的回答出現(xiàn)錯誤時，我會送給他一個“微笑”,，因為“微笑”只有幾秒鐘,，但對已同學們來說卻是下次更加努力的肯定。每天空余時間我都在寫寫教案,，看看課本中度過,，我要讓自己的每一節(jié)課都會給同學們帶去收獲，同時也充分利用支教的時間,，同學們做力所能及的事情,，讓她們的成績有個好的提高，讓他們的起步人生不要有太遠的差距,，只要能夠看到孩子們的進步，我就會感到由衷的欣慰,。

3.生活方面

在這一學期的時間里,，校領(lǐng)導的關(guān)心愛護下，在同事朋友的支持下， 支教生活使我感受到了家的溫馨,，我覺得自己在各方面都有了或多或少的提高,。雖然做了一些工作，離自己的要求和期望仍有一定距離,，但看到孩子們積極的學習都給了我莫大的鼓勵,也給我的工作增添了無窮的動力,。

結(jié)束語：我的“支教”工作雖然結(jié)束了，但一顆牽掛的心還留在那里,。也許我的到來不能馬上改變什么,，可是我想至少通過我能給他們帶來一縷清新的空氣。通過這一學期與老師們的深入接觸,，我收獲到了真摯的情誼,，讓我的工作能力得到了更多的鍛煉、提高,，收獲了許多可貴的經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)了這些教師身上的吃苦耐勞、踏實肯干,、純樸真摯……太多我可以學習的優(yōu)點,，這是難得的學習機會。

支教工作時間雖然短暫,，但很充實,。我將把這段經(jīng)歷永遠地珍藏在心里。有多少付出,，就有多少收獲,。“支教”生活給了我一段無極限的體驗和感受,，給自己人生留下了不可磨滅的一筆,，生命因為它而更加豐富和精彩，這將是我今后工作的不竭動力,。

個人期末工作總結(jié)老師篇七

時間轉(zhuǎn)眼即逝,，回顧過去將近一個學期的時間，學生會順利地開展了各項工作與活動,，雖然規(guī)模有大有小,，但是每開展一次活動都能使同學們踴躍地參加，雖然各部部長及成員沒有足夠的經(jīng)驗,，但是深入同學們中調(diào)查的實踐過后的活動,，仍被同學們喜聞樂道。

在漫長的一個學期里,，大家做了很多工作,，苦過也喜過,。流下了許多的汗水。一個學期的工作很多,，在此,，我們對這一學期以來的工作進行認真的總結(jié)，從而使學生會的工作再上新的臺階,。

作為主席,，這一學生會的領(lǐng)導人物，我們深感這份工作的壓力,，但壓力即是動力,，我們在實踐中尋找經(jīng)驗，在過去學生會成員那兒仔細尋求經(jīng)驗,，然后認真到落實實踐活動中,，積極在活動的內(nèi)容和形式上創(chuàng)新，不斷迎合同學們的口味,，使同學們在緊張的學習之余能夠使精神生活得到充實,，增強自己的精神力量。

在這一學期的活動中我們表現(xiàn)出的許多好的方面,，比如在迎新晚會,、校運會、關(guān)于“嚴師出高徒”主題辯論賽,、元旦晚會中各負責活動的部門能在各年級學生中挖掘優(yōu)秀的人才,，能及時的做好各方面的準備工作，能很好的維持好會場秩序和記律,。晚會的成功是我們學生會各部門成績的證明,。同時也有許多的不足，在我們的演員訓練中我們對各節(jié)目的節(jié)目組織和演員的需求方面以及后臺的管理方面出現(xiàn)了諸多問題,。希望在新學期的活動中通過前面的活動的經(jīng)驗彌補不足,。

上學期各部門工作都取得相當不錯的成績，如學習部在下了晚自習后仍在辦公室認真學習,，極大的提高了學生會的學習影響力,，為其他部門和我校同學們樹立了學習的榜樣;宣傳部為學生會將要開展的活動做了許多準備和宣傳工作，使得活動開展更加順利;治保部一放學就在校門口督促同學們將?？ㄅ宕骱?，盡心盡力的協(xié)助門衛(wèi)負責校門治安管理工作;環(huán)保部每天都會在上早自習和晚自習前檢查各環(huán)衛(wèi)區(qū)的衛(wèi)生情況并且督促打掃衛(wèi)生的同學要掃干凈、加快打掃速度,，使得校園整潔又干凈;廣播站天天都會播出一些時政新聞,、校園歌曲、同學佳作等,，豐富了我校師生的校園文化生活,。在努力的同時,，我們還要號召更多同學熱情參與,、積極投入到和諧,、美麗校園建設(shè)中去，發(fā)揮我校學生會和各年級分會的力量,，共同努力將我校打造得更加和諧,、更加美麗、更加溫馨,。

為調(diào)好各部門的工作,，各部門有何工作上的要求和安排應(yīng)及時和學生會主席團聯(lián)系。計劃好各項活動所需的經(jīng)費和獎品,，時間,、活動場所，以便使活動開展得更加順利,。負責為各項活動進行統(tǒng)籌安排,，例如演講比賽的初選，文藝演出的初選等工作在過去一個學期的工作中,，由于時間短暫,，工作經(jīng)驗的缺乏，我們也深知還存在這樣那樣的缺點和不足,，現(xiàn)總結(jié)如下：一,、學生會各個部門之間缺乏交流和溝通，致使學生會的一些大的活動,，組織工作不能完全到位,，缺乏整體性和連續(xù)性。整體學生會成員素質(zhì)有待進一步提高,。

二,、偏重對大型活動的開展，而忽視了對日常性工作的監(jiān)督和管理,，各系學生分會之間交流不夠,，導致一個系舉辦活動,，受眾群體的單一性，不具有全面性,。

在我們第六屆學生會成立以來，我們一直實踐著“為老師解憂,，為同學服務(wù),，愛我五中”的學生會宗旨,，堅持著“高效率,，新概念”的發(fā)展目標和盡職盡責,、開拓進取的工作方向,，讓我校學生會能夠更加為校園的和諧發(fā)展貢獻自己的力量,，為老師提供更好的服務(wù)，為同學們創(chuàng)造一個全面發(fā)展的新天地,。學生會作為為同學服務(wù)的窗口,，是老師與同學交流的紐帶.我們深知肩上責任的重大，深知自身的不足.收獲是喜悅的與此同時我們也播下了希望的種

子.半年以來,，從每日進行的出操再到體育部不間斷的如新生杯、校運會等大類的體育賽事,，工作在五位部長的帶領(lǐng)下都有條不紊地開展著,，不管是在學校的舞臺上還是學生會的舞臺上,，也都分別獲得了不小的成績,。但是,，我們的活動仍是可圈可點,，有善待改進的地方，比如我們的對一個活動的策劃的可行性研究還不全面,，我們在執(zhí)行計劃時似乎總有一些干擾因素困擾著我們，從而導致活動不盡完美?；叵脒^去，我們的日子充實,，取得的成績可喜;展望明天，我們信心滿懷，自信可以用我們不羈的個性揮灑學生會工作新篇章,。

這付出與收獲所蘊含的深層內(nèi)涵,，留待我們在場的所有成員去細細品味。

今天的表彰會,，我希望它不僅僅是優(yōu)秀學生的表彰會,，同時也應(yīng)該是一個全體同學的反思總結(jié)會。我們與其把它當成是對上學期的一個總結(jié),，不如將它納入一個新的學期乃至一個新的人生階段的一個開端,，一個起點。我想,，每一個獲此殊榮的同學,，應(yīng)該比我更懂得這一點。同時,，我更希望那些與此殊榮失之交臂的同學也一起去充分地理解并尊重這個開端和這一個新的起點,。讓我們一起去反思，回想那些一起走過的日子,，我們之中的這些好學不倦的同學,，憑他們報效祖國的雄心壯志，靠他們勤奮上進的拼搏精神，用他們辛苦耕耘的頑強努力,，在各自的年級和班級力挫群雄,、勇攀高峰，獲得了優(yōu)異的成績!獲得了我?？涨暗莫剟睢?，這不是獎勵!這是領(lǐng)導及師長充滿愛意的熱騰騰的教誨與鼓勵，是同學和朋友無限信賴的暖洋洋的鼓舞與鞭策,，更是祖祖輩輩無比深情的沉甸甸的期望與關(guān)注!希望大家把握住這一難得的,，新的開端和新的起點!我不希望這樣一個太陽落山上的下午反而導致某種生存意志力的萎縮，或者是某種生存耗散力的膨脹,。

好好把握吧,，我們能夠擁有的也只有今天!此刻的時鐘指針已經(jīng)緩緩的轉(zhuǎn)到了我們快要上晚自習的時間，請大家抬起頭,，看此刻的天空是多么絢麗多彩,，此刻的霞光正似溫柔的河水流淌，但是你別忙著沾沾自喜,，樂不可支,。要知道，光明早已停在圓明寺的山頂!我們雖然在此刻獲得了陽春的安慰之光,，但是,，人生并不因此而一勞永逸!

面對已經(jīng)取得的成績，我們不會松懈,，雛鷹搏擊長空才能練就有力的翅膀,鯉魚暢游水底才能跳躍龍門,。在以后的日子里，我們還要更加努力的學習,，把校學生會和各年級分會緊緊地團結(jié)在一起,，形成一股強大的力量繼續(xù)推動我校的發(fā)展。用最廣闊的胸懷迎接明天的到來,迎接屬于青春的挑戰(zhàn)!

個人期末工作總結(jié)老師篇八

本學期,，我擔任九年二班的班主任工作,。今年是初中的關(guān)鍵時刻，對學生來說,，取得好成績就是最重要的事情.本學期的九年二班班風比較穩(wěn)定,，學習成績有了顯著地提高，現(xiàn)將班主任工作的實際做法總結(jié)如下：

我對本班的思想教育工作是圍繞以下幾點展開的：

1,、教會學生如何做人,。

如何做人是教育的根本，要求學生要做有道德,、有理想,、文明守紀、誠實守信、樂于助人,、積極進取,、尊老愛幼、孝敬雙親之人,。

2,、教會學生如何生活。

要求學生從小事做起,、從點滴做起,、從個人衛(wèi)生、個人理財,、飲食起居等做起,，逐步培養(yǎng)學生獨立生活能力。

3,、教會學生如何學習,。

培養(yǎng)學生獨立學習、創(chuàng)新學習的能力,，指導學生的學習方法,、研究方法，鼓勵學生獨立研究,，積極探究,、勇于創(chuàng)新。

加強班級管理,，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風,，深入了解學生,。一方面，通過各種方式,，指導學生進行自我教育,，讓學生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì),。一方面,，我有效地利用班會課開展一些專題性的活動。

例如：青春期教育,、網(wǎng)吧危害教育,、法制教育、人生觀教育,、意志教育,、甲型流感預(yù)防、學習經(jīng)驗交流會、辯論會,、習慣養(yǎng)成教育等等,，這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成,。一方面,，我針對本班的具體情況，制訂了一套班規(guī),。對學生在校的日常行為規(guī)范提出了明確的規(guī)定,。如：儀容儀表、遵守課堂紀律,、早讀時間,、分學習小組等。

在這方面,，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們,，深入調(diào)查摸底，搞清楚他們之所以成為差生的原因,，做到了因材施教,，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫,，真正做他們的知心,、最信賴的朋友，及時對后進生加強心理疏導,，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,，讓他們認識到自己的價值。

對待優(yōu)等生的教育我把著力點放在他們學習的動機上,，正確的引導他們積極進取,，善于激發(fā)優(yōu)等生的創(chuàng)造才干，使其創(chuàng)造力充分發(fā)揮出來,。

以上是我本學期班主任工作的實際做法,，雖然取得了一定的成績，但仍存在不足之處,。今后,，我會更加努力，爭取做得更好!

個人期末工作總結(jié)老師篇九

時間過的好快,，一個學期就那么過去了,，回顧自己這一學期的工作，真的感慨萬分,。

還記得自己剛進學校的時候,，對學校充滿著一切好奇,，當班主任說，每個班有一個名額可以參與競選學生會,，我當時特別驚訝,，中學怎么也有學生會啊?我從小就對大學的學生會有著萬分的憧憬，現(xiàn)在有個這么好的機會,，當然要牢牢抓住,。我報名參加，由于我是班長,，在票數(shù)上,，大大高于了其它想進學生會的同學，順利的拿到了初選的入場卷,。

看著班主任給我的學生會職務(wù)名單,，我有點不知所措了，我不知道哪個部門適合自己,，思來想去,，還是決定去競選外聯(lián)部。因為我覺得可能以自己的口才,，外聯(lián)部會比較適合自己,。

票數(shù)結(jié)果公布出來了，我位居榜單排名第2,。當時真的不敢相信自己的眼睛,，我一個初一的學生，哪會有這么高的票數(shù)啊,，同時我也深信,，是同學們的信任才使我能夠順利進入學生會，所以我要用盡一切力量去服務(wù)同學,。

本以為這么高的票數(shù),，我可以順利的進入外聯(lián)部，可誰知,，我卻偶然的進入了文藝部，成為了文藝部的副部長,。

要么就不做,，要做就要做到最好。

不得不說,，學生會確實是一個很鍛煉人的地方,，尤其是文藝部，文藝部雖然不是常規(guī)性部門,，但是元旦晚會和外語節(jié)的工作實在是太多和繁瑣,，不過我卻沒有抱怨,，因為我知道，我很喜歡這份工作,，哪怕這工作有多么的多,，多么的累，多么的影響學習,，我也始終抱著對這份工作的高度熱情和積極,，去努力的完成它。

我們部門接手的第一個活動就是“第二屆‘七彩之光’系列活動”,，其內(nèi)容包括了朗誦比賽,，征文比賽，學唱“孝親敬老歌”,，十八歲成人禮,，還有心理講座。這是我們部門的第一次工作,，都是群沒有經(jīng)驗的新同學,，辦起事情，當然也毫無效率可言,。還好有上上姐幫我們,，她是這屆的副主席，也是唯一一位上屆學生會文藝部的成員,，還好有她指導我們做,，我們的工作才能順利開展。從這個活動,，我可以看的出來,，感受的到，文藝部有多累,，要辦好一項活動有多么難,。

七彩之光的活動剛一結(jié)束，外語節(jié)和元旦節(jié)的事情接著就來,，初選,，12月14日至18日。從高中開始,，到初一結(jié)束,，每個初選的晚上都是那么緊張，那么疲憊,?；氐綄嬍遥瑤缀跏堑诡^就睡的狀態(tài),，初賽完了之后,，在18日的晚上,，由評委商議后，選出了參與元旦晚會的21個節(jié)目,。次日,，文藝部將各種表格發(fā)至各節(jié)目負責人手中，召開了負責人會議,，重新審核了音樂文件,，并將所有音樂文件拷貝至一張播放列表，并刻成光碟備用,，還召開了學生會內(nèi)部會議,，確定和明確了各項分工。

這些準備活動,，看似那么簡單,，輕松，做起來簡直可以累垮一個人,，我終于體會了熄燈后才回寢室的驚心動魄,，終于體會了下課后就飛奔出去，上課鈴最后一聲響完才回到教室的爭分奪秒,，終于體會了每晚最后回寢室,，早上最早出寢室的艱苦，終于體會了要想辦好活動需要付出些什么,，這些一切,，有酸，有甜,，有苦,，有咸。

轉(zhuǎn)眼短暫而又充實的一個學期又過去了,，回顧這個學期,，我收獲頗多。憑著對學生會工作的熱情和投入,，總的來說,，我們的工作也取得了不錯的績效。

作為學生會心里信息部的一員,，我非常地榮幸,，在這半年里，我們所做的部門工作雖然不是很多,，但也積極地配合學生會做了不少的事情，使我們學生會這個大家庭顯得更加團結(jié),、融洽,、有愛,。

在這半年里，我們首先配合院里心里信息部的干部們召開了一次大型的心理委員培訓會,，大會舉辦的非常成功,，主要講了一些當代大學生存在的心理煩惱，同時也講了一些解決這些煩惱的方法和積極的對待煩惱的態(tài)度,。隨后,，我們系學生會心里信息部的成員在學長學姐們的帶領(lǐng)下對我們系的各班心理委員展開了第一次“心理委員培訓會”，在會議上,，由我們部的副部長阿望學長為大家講述了“神馬都是浮云”這一主題,，然后在各班開展了第一次心理主題班會，班會主題是“今天,、明天,、昨天”。班會總的來說辦得還算很好的,，雖然是第一次舉辦得班會,，但有的班級辦得非常的好，無論是黑板報還是到勤率都比較好,，還有的輔導員也參與進了這次班會中,，當然，也有的班級辦的不太理想,，但大家都是去認真做了,，很感謝他們能積極的響應(yīng)我們的工作。然后我們心里信息部又對各班心理委員召開了第二次心理委員培訓會,，會上,，我們給各班心理委員講了一些我們對班會評比檢查的分數(shù)標準，也告訴了他們工作的開展,。

在十一月份上旬的運動會中,，我們部門配合整個學生會作好了后勤工作，運動會最后的成績也非常地理想,，取得了全院第一的好成績,。雖然那兩天的工作蠻累，但我們都是開心的,，因為風雨過后的彩虹,，也因我們付出后的回報。

最后的工作當然是這個學期的壓軸工作了,，那就是“全院心理話劇比賽”,。從系里我們接到院里的工作任務(wù)后，一下子,，工作就開展開來了,，首先,，我們是集合了學生會的所有成員，開始征集演員,，從一層層的挑選后,，才確定了演員，接下來就是我們的排練工作的開展,，半個月里無論是演員還是學長,、學姐們，都付出了自己的努力,，不管天氣多么惡劣,，我們還是堅持每天趕著吃了飯就快點趕來排練，半個月的努力,，雖然最后沒有被優(yōu)秀的成績所肯定,，但更多的是，我們真正的付出了,，也真正的得到過別人的肯定,，所以，我們無需抱怨,，因為我們擁有過掌聲,。相信在明年的工作中，我們會更加的努力,，使我們每個人變得更加優(yōu)秀,。

當話劇比賽落下閉幕的帷幕后，基本上,，我們這學期的工作也算是告了一段落了,。在周末，學生會也組織了一次騎自行車宣傳“低碳,、環(huán)?！钡幕顒樱ㄟ^外聯(lián)部與外部的聯(lián)系,，動員了我們學生會的一些成員去參與到這么有意義的一個活動中去,，使我們在實踐中又得到了很好的鍛煉，提到了我們的身體素質(zhì),。

不知不覺中,，在學生會這個大家庭中呆了半年了，我感到非常的榮幸,，能夠認識到這么多不同專業(yè)的朋友,，我感到非常的欣慰，至少在我心情不好時，又多了一位能夠傾聽我訴說的朋友,?？粗敵鹾妥约阂粯颖е鴿M心熱情的朋友，有的又斷斷續(xù)續(xù)地離開了時,，心里只是感到惋惜，同時,，我又告訴自己：應(yīng)該堅持到最后,。沒錯!每個人都可以選擇自己的學習方式和生活方式，我不認為放棄一大群朋友而去滿足自己的一點點活動自由空間是一個明智的做法,。有時候室友看著我忙的連飯都吃不上時,，就勸我退部，我一直跟她們說：“沒事!我充實著呢!”

謝謝學長,、學姐們這半年來對我的栽培和信任,，在下學期，我也會將我從剛進學生會時的那段熱情和積極地態(tài)度帶到下學期中,，努力的工作,。

在新的一學期，我們要繼承去年好的方面,，對壞的方面及時發(fā)現(xiàn),、及時改正，以下是我對我們心里信息部下學期的工作計劃：

一,、開展心理委員培訓會;

二,、開展心理主題班會;

三、5.25活動日的所有日常工作積極地配合;

四,、周末有時間就去幫助外聯(lián)部到校外去拉贊助;

五,、在生活部查寢缺少人時，我會主動去幫助他們查寢;

六,、積極配合學生會各部門的各項工作,。

相信在我們的努力下，我們心里信息部會更加的優(yōu)秀,，整個學生會會更加地和諧,。我會努力為老師分擔一些繁重的工作，為學生服務(wù),，做好我們的本職工作,。

首先感謝學校老師和同學們對我的信任才能使我站在這里這次述職演講。對于文娛部的職能我的理解是：從廣義上說,，文藝部是一個代表學生的團體,，讓每個學生施展自己才華的舞臺，具體來說，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課余生活,。說白了,，文藝部就是帶著大家兒玩。但是,，我們玩要遵循三點原則：

第一,、玩不能忘本,，學生的本性就是學習，不能茺廢學業(yè);

第二,、我們要玩出檔次，玩出水平,，要玩得有意義,，不能玩過之后毫無收獲,，那樣就純粹是浪費時間,。

第三,、就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動再也無法引起同學們的興趣,，那文藝部就失去了它的存在的價值。

因此文藝部要善于把握學生的心理,，組織的活動不僅要有數(shù)量，而且要有質(zhì)量!

如果我將整個學生會機構(gòu)比作一臺機器,，那學生會的文藝部做為這臺機器的核心電腦應(yīng)當處于怎樣一個級別昵?他可以是一臺286嗎?他可以是一臺586嗎?他可以是一臺奔騰嗎?他可以是一臺手提嗎?都不行,，我認為他應(yīng)當是一臺尚未發(fā)明的智能電腦,。這智能二字,，強調(diào)的是高效率的統(tǒng)籌規(guī)劃和創(chuàng)造性的措施,，以使整個文藝部的工作更加趨于完美。我本人正是以這個標準來要求自己的,。

以往，一年就一次元旦文藝匯演,，近年來都是舞蹈,、歌和相聲，舊面孔且節(jié)目不新,。我嘗試大力推進時裝表演,、適合我們的流行歌曲。各班的舞蹈隊不僅可以帶給大家熱情奔放的disco,，還會義不容辭的教你們,。適時加插趣味游戲，智利游戲,。

在“校園文化節(jié)”那時,，還可以召開一個大型文藝演出，融合卡拉ok比賽,，舞蹈比賽等為一體,。我們學校不是有烹飪班嗎?也可以邀請他們一同參與，展現(xiàn)他們的技能,，舉辦一個美食大賽,。繽紛的舞臺上,，歡快的音樂源源不斷的為你供應(yīng)，輕歌曼舞,。只要你有足夠的膽量,，就能到舞臺上參加比賽，條件很簡單,，只要你有才藝,，就可以參加，屆時,，評出各類獎項,，獲獎?wù)邥幸环菥赖亩Y物，千萬別錯過啊!這樣的沈中文化節(jié)不是很有意義,，很有趣很豐富嗎?

我相信通過我們文娛部成員的共同努力,，校園會更加充滿歡樂的氣息。

最后,，我愿引用一句話來結(jié)束我的演講“擰在一起,，我們就是一道閃電;聚在一塊，我們就是整個太陽;站在一處,，我們就是用心靈結(jié)成的信念,，就像打不垮、推不倒的銅墻鐵壁,。只要我們攜手同行,，奮力拼搏，必定會使蓬勃發(fā)展的學生會綻放出更加奪目的光芒,。

個人期末工作總結(jié)老師篇十

新的一年又在孩子們的歡歌笑語聲中來臨了。又到了總結(jié)過去,展望將來的好時機了,現(xiàn)將一學期工作總結(jié)如下:

健康成長,保育為先,。

我班在幼兒園領(lǐng)導和保健老師的直接領(lǐng)導和指導下,衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績,。為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,每天用藥物消毒外,訂時對教室和寢室進行空氣消毒,杜絕了傳染病的流行,。

同時做好常見病的預(yù)防,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,。做好班內(nèi)各種物品的消毒,預(yù)防傳染病的發(fā)生。如:通過小班一年的學習,我班的幼兒在學習和生活上都有一定的進步,他們有禮貌,能主動學習,會自己的事情自己做,有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情,。

但還存在不少的問題,幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng),幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等,。新的學期開始了,我們老師將以的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去,盡量做到教師開心地工作,幼兒健康地生活,。

讓家長放心地把孩子交給我們,讓每個孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活,幼兒健康,老師才會快樂,。

能做好班級的各項消毒,以防病毒感染。

能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,。物品擺放整齊,保持桌面,、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長。

能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入,。

在活動中能注意幼兒的安全,多關(guān)注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,并注意及時給他們抹汗和更換衣服,。能做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等,。

加強幼兒的安全意識教育,。活動時教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護的技能,。本學期還擔任園內(nèi)的會計工作,并能認真地處理好帳務(wù),每月能按時地交報表和做好帳并能積極的參加區(qū)里的會計培訓班.

以上是本學期本班的主要工作計劃,如有不恰當?shù)牡胤?請指出,。謝謝。

個人期末工作總結(jié)老師篇十一

時光似白駒過隙一般,，_至_學年下學期在這個不算炎熱的夏日的陣陣蟬鳴聲中悄然結(jié)束了,。通過這一學期全體任課老師與學生的共同努力，_級4班的班風更加純潔優(yōu)良,，學風也更加積極向上,。在這一次的期末統(tǒng)考中，4班繼續(xù)保持了上學期以來的優(yōu)勢,，名列年級第一名,。同時積極參與學校組織的各類活動并獲得多項殊榮。但是,，優(yōu)點更加突出的同時,，學生身上的缺點也更暴露，老師管理的難度加大了很多,?？傊煽儊碇灰祝瑔栴}也十分明顯,。為了更好的搞好班級管理,，現(xiàn)就本學期的班級工作總結(jié)如下：

一、加強學生的思想道德教育,。

初中階段正是學生學知識,，長身體，形成獨立人格和健全價值觀的重要時期,。讓同學們形成與社會相適應(yīng)的人生觀,、世界觀、價值觀,，讓他們明確是非判斷的正確標準,，讓他們懂得在競爭的社會里，只有勤奮刻苦,，努力向上的人才會一直保持進步,，才能在未來激烈的競爭中立于不敗之地,，進而讓他們樹立起立志成才、刻苦鉆研的精神,，并建立起終身學習的意識,。同時開展愛國、愛校,、愛班集體的教育,，建立起良好的集體榮譽感，并為了班集體的利益而努力奮斗,。

二,、進行學風建設(shè)，提高學業(yè)水平

結(jié)合本班實際情況,，狠抓課堂,、出勤等各方面紀律，為學習營造良好的學習氛圍,。為了提高本班的學業(yè)水平,，我采取了以下措施：

教研專區(qū)全新登場教學設(shè)計教學方法課題研究教育論文日常工作

(1)對于后進生。我首先找他們談心,，了解他們對學習的看法,、以及存在的問題;并且給他們以學習目標和方法的指導，幫助后進生樹立起學習的信心和決心,。

(2)深入班內(nèi)調(diào)查,，并向班干部和同學們了解班級情況，隨時糾正班內(nèi)出現(xiàn)的“不正之風”,。

三,、開展多項活動，增強班級的凝聚力,。

班級工作,，人人有責。現(xiàn)在學生絕大多數(shù)是獨生子女,，一方面嬌生慣養(yǎng),、自制能力差,，但同時又有著強烈的自我發(fā)展意識和表現(xiàn)_,，因此很有必要給每個學生提供參與管理班級的機會，供他們充分展示自己的個性,。集體的力量是無限的,。集體主義精神是在活動中產(chǎn)生的，通過活動加強學生之間的協(xié)作精神和團體意識,。使同學之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習慣,，在班級中孕育團結(jié)友愛的風氣,，使班級成為一個大家庭。另一方面,，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,，例如，學習經(jīng)驗交流會,，習慣養(yǎng)成教育,，存在的安全隱患，班級衛(wèi)生打掃應(yīng)如何安排,，紀律方面應(yīng)如何管理等,，同時，積極參加學校組織的各種活動中,。在學校組織的各項活動中,，我們班都取得了比較好的成績。這些活動大大地促進了良好的學風班風的形成,。重視班會課的作用,，堅持每堂班會課都有意識有計劃地通過對學生進行日常行為規(guī)范教育和道德素質(zhì)教育，樹立好的榜樣與典型,，使學生具有集體榮譽感,，使班級形成良好的風氣。

四,、加強班干部培養(yǎng)管理力度,，保持良好班風。

在班級管理中,，我運用了生本的教育理念,。競選班委、人人有份,。班級管理的關(guān)鍵和核心是班干部,，但班干部的選舉不能繼續(xù)按照“師本”模式下的老師任命或同學選舉再分工，而是應(yīng)充分信任學生,，采用自由競選方式產(chǎn)生,。每個同學都有權(quán)競爭職位，先選定自己所競選的職位,，再在指定時間向全體同學作精彩的競選演說,，并回答同學、老師的提問,，最后由學生和老師共同投票選出自己心目中的班委,。此舉目的是培養(yǎng)學生的競爭意識、挑戰(zhàn)意識、平等意識和參與意識,。但是作為初一的學生來說,，大多依賴性強，膽小內(nèi)向,，沒有當班干部的經(jīng)驗,，缺乏自信心。所以班主任不僅要鼓勵他們積能參與,，讓他們勇于挑戰(zhàn)自我,、超越自我，暗示他們丟掉畏懼心理大膽競選,，即使失敗也是正常的,。對某些有潛質(zhì)但沒膽量的同學進行點撥，最后正式實施競選,。做好了充分的準備工作,，競選活動就可以開展得順利有效，非常成功,。在這樣的活動中,，學生們會感受到自己就是班級的主人，做主人的感覺真好,。

五,、以遠大的理想激發(fā)學習。

一個人如果沒有理想,，就好像大海上一艘迷失方向的船,，飄到哪兒算哪兒，沒有目標,，就沒有動力,。學生剛進入初中學習階段時，班主任應(yīng)積極創(chuàng)造機會對他們進行理想教育,。因為只有讓學生明確了自己的奮斗目標,，他才會把它轉(zhuǎn)變成學習，生活的動力,。他們明白實際與理想之間存在的差距,，但這差距并非不可逾越，而是可通過自己的努力去跨越,，并要求學生制訂學習計劃,，把對理想的追求轉(zhuǎn)化為學習動力。

總之,，班主任工作是一項復(fù)雜而有辛苦的工作,，要做一個好的班主任，必須具備一顆高度負責的心,，只有這樣才可能做好,。今后我還應(yīng)當繼續(xù)努力，多向其他班主任學習,，爭取做得更好,。

個人期末工作總結(jié)老師篇十二

本學期我擔任的是高二的語文教學工作。現(xiàn)將本學期的語文教學工作進行小結(jié),，總結(jié)經(jīng)驗教訓,，以促進今后的教學工作更上一個臺階。

根據(jù)文章內(nèi)容,，結(jié)合作品中的人物和作者的思想品質(zhì),、性格特點，通過朗讀,、講解,、感悟、討論,，學習主人公的優(yōu)秀品質(zhì),，引起學生內(nèi)心的震撼，使學生的心靈受到熏陶,，進而影響和改變他們的人生觀,、價值觀。逐步教會學生先學會做人,，然后再教給知識和本領(lǐng),。在課堂上，結(jié)合學生,、家庭和社會面臨的實際問題,，讓學生領(lǐng)會學習語文的重要性，充分認識到語文是重要的交際工具,，激發(fā)了學習語文的興趣,，提高了學生的文化品位和審美情趣，發(fā)展其健康個性,，逐步形成健全人格,。

教育者的指責不僅是傳授知識，更主要的是讓受教育者學會獨立的思考,。語文課堂對文章的條分縷析,，學生忙得不亦樂乎，教師們基本上生活在“教參”的世界里,，學生生活在“別人”的見解里,，沒有自我學習的樂趣,，沒有自我獨立的思想。本學期在課堂設(shè)計上跳出傳統(tǒng)的課文分析,，建立平等,、和諧的師生關(guān)系，教師重在引導學習,，指導學法,，而不是越俎代庖，授人以魚,，讓學生充分體會到自己是學習的主人,，學生的潛能得到充分調(diào)動，主動積極地參與到課堂上來,。教師引導學生自主討論課文內(nèi)容,，在討論中相互學習，在討論中增加言語實踐的機會,，在討論中碰撞出思維的火花,。這樣，學生拜托了機械,、被動的聽課方式,，使學生明確如何從多角度出發(fā)理解課文的意義，培養(yǎng)了學生分析問題和解決問題的能力,，提高了課堂的效率和質(zhì)量,。

說句實在話，現(xiàn)在的中學生對語文的熱情普遍不高,，上課光是照本宣科,，不僅自己覺得沒趣，學生也會反感,，所以,，無論是講字詞，還是解讀文章,，我都會盡量調(diào)動他們的生活經(jīng)驗來品析,，多舉些例子，讓這些死的知識變得鮮活起來,，這樣做,，不僅開拓了學生視野并且加強他們對文章的理解，也在一定程度上提高了他們學習語文的興趣,。

在課后,，為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導，以滿足不同層次的學生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進生的輔導力度,。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導,，更重要的是學習思想的輔導,，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學習并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,，后進生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學習成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學習的方法,，提高他們的技能,。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石,，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課,，把他們以前學習的知識斷層補充完整,，這樣，他們就會學得輕松,，進步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加。

總之,，高二語文教學工作已經(jīng)告一段落,，取得了一定的成績，但也存在一些不足,，在今后的工作中將不斷的完善,。我一定會不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓,，把接下來的路走得更好,，對得起教育這一份良心的事業(yè),。

個人期末工作總結(jié)老師篇十三

時間如流水，一學年的教學工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,，本人特就20xx學年的工作總結(jié)如下：

一,、政治思想方面：

本人熱愛黨，熱愛人民,，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,，作風正派,，服從領(lǐng)導的工作安排，辦事認真負責,。本人一直在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì)。

本學年能主動,、認真地服從和配合學校各級領(lǐng)導的工作安排,。積極參加學校、市教研室和組里的各種會議;能根據(jù)學科特點,，通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國內(nèi)外熱點,、重點新聞，及時領(lǐng)會和用于教學輔導;熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學習,，配合默契,，教學水平共同提高，能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作,，——面臨小升初,，任務(wù)艱巨，為了整體利益,，我們積極協(xié)調(diào),、靈活安排，受到學生的歡迎,，并獲得了很好的統(tǒng)考成績,，順利完成了各項任務(wù)

二、教育教學能力

首先,，能認真把握教材——把大綱,、課本、時政及時有機結(jié)合,，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,，幫助學生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用,，從而使同學們分析,、解決問題的能力不斷提高。

第二,，能把握學生的認知水平和能力,。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,，達到幫助學生學會求知,、不斷發(fā)展的目的。第三,，尊重學生,。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,，提出與學生自身水平相當?shù)膯栴},，鼓勵他們大膽探索，共同提高,。因而也得到了學生的尊重,。我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中,，認真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外，本人在搞好教學工作的同時,，還很注重教學經(jīng)驗的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流。

三,、出勤方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導,、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。四,、工作業(yè)績方面

由于本人的不懈努力,，學生們?nèi)〉昧碎L足的進步，在教委和本校的組織的歷次考試中,，學生的成績都名列前茅,。多篇論文獲市縣級獎。

個人期末工作總結(jié)老師篇十四

匆匆忙忙的一個學期又過去了,，回首這一學期,，真是苦樂交織的一學期，對于班主任工作，我有了更深的體驗和理解,。

開學了,，帶著大病之后，還不夠利索的身體,，在領(lǐng)導的安排下,，接任了初一233班的班主任兼英語老師。因為之前的工作,，贏得了不少人的信賴,，我花名冊上的學生全數(shù)報到。而且也被外界冠以“好班”的名譽,，真是有些受寵若驚了,！，其實縱觀全局,，我心里更清楚,，情況真的不容樂觀，要把這個班帶出成績來不是一朝一夕的事,，而是需要付出更多的努力才行,。

針對學生新入班的情況，我做了以下工作,。

一,、充分了解學生情況,。

初接新班,，對于學生的了解是非常必要的。包括學生的學習情況,、學習習慣和態(tài)度,、家庭情況、健康狀況,、性格愛好等等,，作為班主任都要了如指掌。我只用了四天時間記住了全班64個同學的名字,，而且能一一對號,。只有對學生深入了解，才能做有的放矢,，才能更好的管理班級,。據(jù)我后來不斷的了解及教學工作中發(fā)現(xiàn)：我們班雖被稱之為好班，但是實際情況是優(yōu)生少,，部分學生學習基礎(chǔ)很差,，大部分學生缺乏學習積極性和自主性。紀律觀念也不強,。所以,，針對這些情況,，我和學生們一起制定了相關(guān)措施和制度，以規(guī)范他們的行為,，讓他們更快的適應(yīng)初中階段的生活,。

二、班級管理措施,。

1.營造班級良好氛圍,。

對于一個新班級來說，為了讓學生盡快適應(yīng)環(huán)境,，熟悉新的同學,，新的環(huán)境，營造和諧溫馨的教室環(huán)境也是一種手段,。所以我們通過“集體智慧裝扮美麗教室”的活動,，讓全班同學都參與到設(shè)計教室版面、標語,、班徽的活動中來,，讓同學們在活動中及展示了才能又增進了學生之間的了解與溝通，為營造良好的班級氛圍奠定了基礎(chǔ),。

2.民主選舉班干部,。

對于班主任來說，憑一個人的力量要管好班集體,，并不是一件容易的事情,。所以選擇得力的助手———班干部就勢在必行了。為了更民主,、更能展示學生的風采,，我們采取演講、民主投票的方式選擇能力強的同學擔任班干部,，并且采取班干部輪值制,，每學期由上一期的班委組織下一次的班委選舉。經(jīng)過一番努力,，我們選出了比較滿意的班干部,，并定期召開班干部培訓會，對班干部以后的工作進行一定的指導和幫助,。

3.民主制定班規(guī),。

“國有國法，家有家規(guī)”,，一個班集體也應(yīng)該有一定的規(guī)章制度,，但是規(guī)章制度的制定不應(yīng)該是老師的單獨決定，，這樣的制度就是強制,，學生執(zhí)行的力度就不夠強,，學生不會折服，因此我和班干部商量,，集思廣益,，讓學生全體參與，按照自己的想法和標準,，從學習,、紀律、衛(wèi)生等各方面提出對自己的要求與規(guī)范,，并整理成文,，表決決定，通過各條班規(guī),。既然是大家一起制定的,，學生就會一起遵守,，而且在執(zhí)行的過程中，也可以不斷的修改班規(guī)

三,、后進生的教育工作,。

改進后進生工作,，從一開始就要做好,，有的學生從小學開始已經(jīng)有了不愛學習,、專門搗亂的的不良習慣，而且真的是根深蒂固,，要想徹底的改變從一開始就要對其進行行為習慣方面的約束,，和思想上的教育，用愛心感化,，及時發(fā)現(xiàn)其閃光點,，讓孩子不斷自信起來,，當然這件事說起來容易做起來難,。我會不斷努力的。

四,、加強家校聯(lián)系,。

1.家長會。

學習教育和家庭教育同等重要,，只有二者有機結(jié)合,，才能給孩子創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。因此做好與家長的溝通尤為重要,。期中考試后,，通過家長會的形式和家長共同探討孩子的學習狀況及如何在各方面更好的幫助孩子。

2.家校聯(lián)系本。

三個星期的江陰之行,，讓我大開眼界,，也學到了不少東西。家校聯(lián)系本就是其中之一,，它既可以加強老師和家長之間的聯(lián)系,，也能在學習方面對學生起到督促的作用。

一個學期的努力經(jīng)營,，班級已經(jīng)走上正軌,，學生們也基本適應(yīng)學校生活，要想讓班級走的更好,，還需要付出更多的努力才行,。