總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)開頭怎么寫篇一

一,、思想上積極要求進(jìn)步

作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員,，應(yīng)該是具備高尚的人格，高度的社會(huì)責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，講求為人師表,。雖然我還不是一名黨員，但是從一進(jìn)校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,，每個(gè)月還定期向黨組織遞交思想?yún)R報(bào),，在我們系里還有三位黨員同事，特別是系主任,，她是一個(gè)有多年黨齡的老黨員,，我主動(dòng)向她們學(xué)習(xí)，向她們看齊,。在我?guī)У膶W(xué)生中還有一名是黨員,，我總是在課余找她聊天，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)查找自己的不足,，學(xué)生比老師進(jìn)步對(duì)我來說壓力不小,，這也是促進(jìn)我自我提高的動(dòng)力所在。在平時(shí)的工作中,，也就十分注重對(duì)個(gè)人素質(zhì)的全面提高,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨,，給學(xué)生做一個(gè)好榜樣,。

在此同時(shí),，我還積極做好學(xué)生的思想政治工作，平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,，通過自己和其他同學(xué)的不斷觀察,，及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學(xué)有思想波動(dòng)及時(shí)找他們談話,，盡早解決他們的思想問題,。在班上，給同學(xué)們做出各種正面教育,，號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針,、政策，對(duì)思想上要求進(jìn)步的同學(xué)給予積極支持和鼓勵(lì),，幫助這些同學(xué)不斷改進(jìn),，使他們能夠全面發(fā)展自己，提高自己,，縮短差距,，讓他們也能夠早日加入中國共產(chǎn)黨。

二,、注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和培養(yǎng)工作能力

能夠和學(xué)院一起成長,，并成為學(xué)院第一屆學(xué)生的輔導(dǎo)員，我感到無比光榮!想想剛到學(xué)校來的時(shí)候,，我們的第一項(xiàng)工作是新生接待,，當(dāng)時(shí)看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學(xué)校，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊,，每個(gè)人一身的汗水不說,，一到學(xué)校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后，說實(shí)話我心里很不踏實(shí),，我怕自己帶不好他們,，不僅給學(xué)校丟臉，更辜負(fù)了這些望子成龍,、望女成鳳的家長們,，我感到自己的雙肩無比沉重，責(zé)任無比重大,。從那時(shí)起,，我就暗下決心，無論如何我一定要盡自己所能,，認(rèn)真地去做好這項(xiàng)工作,，決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長們的期望!

經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)和摸索，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗(yàn),，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,，不論是管理能力,、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語言表達(dá)能力等方面都因?yàn)閷?shí)際工作中的操作而有了很大的提高,，我認(rèn)為在學(xué)生工作中,，主要是兩方面的內(nèi)容，即管理育人和服務(wù)育人,。

1,、管理育人

作為一名班主任，我深知管理對(duì)于一個(gè)班級(jí)和每個(gè)學(xué)生的重要性,，其中最關(guān)鍵的就是怎么去管,。同時(shí)帶三個(gè)班，經(jīng)過一年時(shí)間的磨合,，我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同,，各班有各班的優(yōu)點(diǎn)，各班有各班的劣勢(shì),。對(duì)于個(gè)人來說更是如此,，每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)，根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法,?？梢姡绾握莆照_的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ?，沒有一成不變的方法，也沒有普遍適用的方法，只有根據(jù)它們的不同特點(diǎn)才能找到最合適的管理方法,。特別是對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育,，一定要掌握一定的技巧,，現(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女,，不管家里是窮還是富,，都是家庭的中心和寵兒，而對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說又都是第一次離開家,，突然要獨(dú)自一個(gè)人去面對(duì)周圍的一切，去處理發(fā)生在自己身上的很多事情,，大多數(shù)學(xué)生會(huì)覺得很茫然或是失落，就會(huì)變得更加多疑和敏感,。

不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學(xué)生的自尊,，結(jié)果必定是適得其反。我采取通過對(duì)學(xué)生檔案的了解以及課余聊天的方式,，基本掌握了班上同學(xué)的情況,，我把學(xué)生分為三種類型,，對(duì)于那些一直在父母嚴(yán)加管教下成長,，還不成熟的幼兒型學(xué)生,，我的對(duì)策是要嚴(yán)格要求,，不時(shí)敲敲警鐘,，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯(cuò)誤時(shí)，毫不留情,，嚴(yán)厲批評(píng);對(duì)于那些各方面表現(xiàn)平平,，但事事又有自己獨(dú)到見解的那種成長型學(xué)生，我采取多人談話,，以對(duì)其他人進(jìn)步的表揚(yáng)或?qū)﹀e(cuò)誤者的批評(píng),，側(cè)面鼓勵(lì)或教育他;而對(duì)于那種自尊心特別強(qiáng)的成熟型學(xué)生，我不批評(píng),，只是表示對(duì)其所為很關(guān)心的詢問式談話,，讓其自己悟出其中的道理。

進(jìn)入大學(xué)以后,，很多學(xué)生一旦適應(yīng)了新的環(huán)境和學(xué)習(xí),、生活方式，便放松了學(xué)習(xí),，為了不讓同學(xué)們掉隊(duì),，不論是平時(shí)還是考試前，我都嚴(yán)格要求,，并讓學(xué)習(xí)委員采取各種形式多幫助成績差的同學(xué),。

2、服務(wù)育人

雖然管理是學(xué)生工作中非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容,，可是在我看來,，僅僅做好管理是不夠的，服務(wù)學(xué)生也同樣也是必不可少的,。作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員,，除了管理好學(xué)生，還要服務(wù)好學(xué)生,。在和學(xué)生的相處中,，我也謹(jǐn)記這一點(diǎn)，這也使得我在處理學(xué)生問題時(shí),，排除總是單一以管為主,，不論什么事情我總是以引導(dǎo)學(xué)生為主，突出一種個(gè)性化,、親情化的管理模式,，在平時(shí)的工作中不僅指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，還指導(dǎo)他們的生活,，“親其師,，樂其友而信其道”，使我自己與學(xué)生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系,，從而拉近了我和學(xué)生之間的距離,。平時(shí),，只要學(xué)生給我反映的情況，無論事情大小我都把它們記下來,，并想辦法幫助解決,，很多時(shí)候都是站在他們的立場(chǎng)替他們著想，現(xiàn)在班上的學(xué)生中有很多同學(xué)都和我談過心里話,，甚至有些話是連父母都不愿意說的,，我也特別尊重這些同學(xué)，能夠給予幫助的我盡力而為,，讓他們從內(nèi)心信任我,，愿意和我交流，在潛移默化中實(shí)現(xiàn)了教育的目的,。

回首過去一年的工作,，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠，工作中也有一些不盡人意的地方,，讓我時(shí)刻銘記一定要給學(xué)生樹立一個(gè)積極,、正面的榜樣，過去的一年是學(xué)院也是我們每個(gè)老師探索的一年,，經(jīng)過這一年的工作,，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己，管理好自己的學(xué)生,。

大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)開頭怎么寫篇二

大學(xué)輔導(dǎo)員是大學(xué)生思想成長的引路人,、學(xué)業(yè)上的老師、生活中朋友,，在學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中主要起引導(dǎo)和服務(wù)的作用,。輔導(dǎo)員肩負(fù)著為黨和國家培養(yǎng)德、智,、體全面發(fā)展的各種專業(yè)人才的重任,，因此，責(zé)任是重大的,，任務(wù)是光榮而艱巨的?，F(xiàn)在輔導(dǎo)員已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了傳統(tǒng)的思想政治工作的范圍，它已經(jīng)涉入學(xué)生生活的各個(gè)方面,，如學(xué)業(yè)指導(dǎo),、心理輔導(dǎo)、班級(jí)管理,、生活服務(wù),、課外活動(dòng)參與等。

在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時(shí),，對(duì)我個(gè)人的工作又提出了新的要求和考驗(yàn),。今年,，我擔(dān)任機(jī)械工程系20xx級(jí)的230名學(xué)生的輔導(dǎo)員工作。本著“以人為本,，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，以學(xué)生的思想教育,，班風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工作,，使學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍。

一,、自身的理論學(xué)習(xí)

輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ),。在日常工作中我力爭多學(xué)多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平,。堅(jiān)持在工作中以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，熟悉國家政策和學(xué)校的中心工作,，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ),。

在作風(fēng)上我努力做到“嚴(yán)、實(shí),、精”三字方針,。嚴(yán)”就是對(duì)工作，個(gè)人要求嚴(yán),，對(duì)學(xué)生工作不馬虎,，不松懈，不拖拉;“實(shí)”就是工作要實(shí)實(shí)在在,，表里如一,，按客觀規(guī)律辦事;“精”就是對(duì)工作精益求精，不應(yīng)付,。與此同時(shí)我不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),。所謂“上梁不正下梁歪”，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落,，正大光明,，說道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度,。

二,、班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)

針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中，高分學(xué)生少,，中低分學(xué)生較多,，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己,，生活比較節(jié)儉,，思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn),，從入學(xué)伊始，就提出了團(tuán)結(jié),，緊張,，活潑，共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào),。班風(fēng)建設(shè)的措施如下：

抓好學(xué)生的思想教育工作,，開學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)的氛圍,，努力幫助他們樹立正確地人生觀,，價(jià)值觀，尋找制定適合自己的人生目標(biāo),，重新樹立學(xué)習(xí)的自信心,。舉行了新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí),，思想水平及能力，以更好的樹立個(gè)人的目標(biāo),。

各班組織了一支有能力,，有號(hào)召力，團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì),，充分發(fā)揮學(xué)生的力量,。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力,。班委會(huì)及各科課代表能與各位任課老師積極配合,，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。管理好班級(jí)的日常工作,。

利用多種機(jī)會(huì)有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心,，根據(jù)各自不同的特點(diǎn),，幫助他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對(duì)班級(jí)家庭貧困的學(xué)生,，幫助他申請(qǐng)了勤工儉學(xué)的崗位;對(duì)于有其他發(fā)展意向的學(xué)生,，幫助其獲取信息，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。

三,、班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)

針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中，高分學(xué)生少,，中低分學(xué)生較多,，性格偏內(nèi)向,，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),。措施如下;

嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度,，輔導(dǎo)員不定期抽查。對(duì)于無故缺課的同學(xué),，決不姑息,。凡是無故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查，起到很好效果,。

召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等主題班會(huì)，讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家交流,，提高全班學(xué)習(xí)水平,。

四、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)

堅(jiān)持每周班會(huì)制度,，每次主題不同,，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件,，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的能力,。

能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，以學(xué)?；顒?dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開展和進(jìn)行,。通過有效的組織，在各項(xiàng)文體活動(dòng)中取得了一定的成績,。積極參加了學(xué)院組織的拔河比賽,，寢室pk大賽;國慶60周年美文朗誦大賽中都取得的很好的成績。

輔導(dǎo)員工作是學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分,，在很大程度上說,，全方位、全過程地做好學(xué)生思想教育,，才能使我們的教育辦得讓家長放心,、讓學(xué)校放心。尋求新的管理方式,，充分信任學(xué)生,，學(xué)會(huì)尊重和欣賞學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友,，做好表率,，做一名讓學(xué)生滿意的輔導(dǎo)員是我的工作，也是我的追求,。我一直在努力,，也將繼續(xù)為之努力,。

大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)開頭怎么寫篇三

高校輔導(dǎo)員這份職業(yè)不光是教師、是長輩這么簡單,，在我看來,，輔導(dǎo)員更是學(xué)生的引路人，告訴學(xué)生什么是正確的,、什么是錯(cuò)誤的;教會(huì)學(xué)生站在人生的岔路口該如何選擇;輔導(dǎo)員也是學(xué)生的全職保姆,，要無微不至的的關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，從生理到心理,，到家庭到戀愛,，都需要輔導(dǎo)員細(xì)心的觀察和耐心的引導(dǎo)。下頭就是我的20--年工作總結(jié),，今年總計(jì)完成了以下幾個(gè)方面的工作,。

一、思想政治工作方面

今年的--月,，在班級(jí)里我們舉行了多種多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),，同時(shí)幫忙學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)、就業(yè)觀念,，讓學(xué)生學(xué)有所用,。作為輔導(dǎo)員我每一天與學(xué)生進(jìn)行溝通，及時(shí)掌握學(xué)生的心理變化,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀,，為出現(xiàn)學(xué)習(xí)困惑、就業(yè)困惑,、感情困惑的同學(xué)及時(shí)溝通,，找到共同話題，為他們進(jìn)行進(jìn)取的心理疏導(dǎo),。

就我個(gè)人而言,，今年我始終以中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真深入學(xué)習(xí),，除了自我主動(dòng)找學(xué)校教師交心了解群眾意見外,，還盡全力配合總支書記和其委員開展工作。

二,、教育教學(xué)方面

今年首先主抓學(xué)生的安全教育工作,，不論是從宿舍的查寢頻率上還是從學(xué)生紀(jì)律上，今年始終堅(jiān)持“以人為本,、安全第一”的工作原則,，經(jīng)過讓班級(jí)組織相關(guān)的安全教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理，從思想意識(shí)層面為學(xué)生樹立安全信念,，讓學(xué)生懂得人身財(cái)產(chǎn)安全的重要性,。

其次，在教學(xué)方面,，今年的掛科情景不容樂觀,，部分學(xué)生有不一樣程度的掛科，需要清考,，我們經(jīng)過做思想工作,、一對(duì)一幫扶的方法，讓補(bǔ)考的同學(xué)順利經(jīng)過考試,，對(duì)于掛科多的同學(xué),，我們經(jīng)過與家長溝通，找到問題根源,，讓其轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,，到達(dá)順利畢業(yè)的目的。

三,、加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作

面向市場(chǎng),，面向社會(huì)廣泛收集就業(yè)信息,，讓畢業(yè)生第一時(shí)間確立自我的發(fā)展方向,，找到夢(mèng)想工作這是今年工作的一個(gè)重點(diǎn)。針對(duì)有的學(xué)生對(duì)自我的就業(yè)前景悲觀化,，對(duì)職業(yè)方向模糊化的情景,，我們做了很多的工作來幫忙他們，其中包括：分析職業(yè)需求,，精準(zhǔn)定位職業(yè)方向,，適度調(diào)整期望值，讓學(xué)生對(duì)就業(yè)的期望更加理性,、更加合理,。

20--年同樣又是充實(shí)的一年，在與學(xué)生的交流過程中,，看到他們對(duì)未來生活的憧憬,，為以后職業(yè)的渴望，讓我仿佛回到了那個(gè)年輕的年代,，我期望為他們?cè)诮窈蟮牡缆吩阶咴巾槙?，也祝愿他們都有各自精彩的人生，成為更好的自我?/p>

大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)開頭怎么寫篇四

在此學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任三(8)班的輔導(dǎo)員,，我根據(jù)學(xué)?？傒o導(dǎo)員的工作要求結(jié)合自己班級(jí)的特點(diǎn)開展好工作，以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口，結(jié)合孝敬教育,、技能的展示,、班級(jí)凝聚力開展一系列的活動(dòng)。

一,、以榜樣的力量感染隊(duì)員,。

輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)對(duì)創(chuàng)設(shè)良好的班集體，全面提高學(xué)生素質(zhì),，具有舉足輕重的作用,。要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì),，首先要提高自身的素質(zhì),。在教育工作中，能真正做到為人師表,，率先垂范,。

要求學(xué)生做到的，自己帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,，自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格;教育他們熱愛班級(jí),，搞好團(tuán)結(jié);在學(xué)習(xí)上，要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整,，并加以督促,。我時(shí)刻注意自己的一言一行，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友,。

二,、重視與家長的聯(lián)系，雙向管好孩子。

孩子的進(jìn)步,，集體的成長,，離不開班主任,、輔導(dǎo)員,，也離不開家長。為了更好地全面了解學(xué)生情況,，我通過家訪,、家校聯(lián)系、家長會(huì)等形式與家長建立聯(lián)系,，通過交流更能了解學(xué)生,，從而做好學(xué)生的思想工作。結(jié)合平時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題在家長會(huì)上,，對(duì)家長提出一定的要求,，并介紹一些教育孩子的方法,、經(jīng)驗(yàn)。

比如如何檢查學(xué)生的作業(yè),，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤不要直接指出,，而要引導(dǎo)孩子自己檢查出來，必要時(shí)可以縮小范圍,，這樣可以養(yǎng)成孩子自己檢查的習(xí)慣,。在生活體驗(yàn)和家務(wù)事上要求家長不要太寵著孩子，而要讓他們進(jìn)行一些必要的鍛煉,。因?yàn)橐粋€(gè)孩子缺少了因有的生存能力和應(yīng)急能力這將影響到孩子的將來,。

因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的隊(duì)員在這方面的能力在逐步的退化。這一學(xué)期,，我們組織了一次家長會(huì),，在會(huì)上給家長介紹學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，爭取雙向管理學(xué)生,，從而達(dá)到更好的效果,。

三、重視學(xué)生的特長,，讓更多的學(xué)生體驗(yàn)成功,。

在每月一次的素質(zhì)展臺(tái)中展出學(xué)生的優(yōu)秀作品，有繪畫作品,、手工作品,、心愿卡、硬筆書寫,、優(yōu)秀日記,，鼓勵(lì)全班隊(duì)員向他們學(xué)習(xí),。盡管這些學(xué)生并不是各方面都拔尖的三好學(xué)生,，有的成績并不出色，有的并不是班干部,，但是他們?cè)谶@些方面的表現(xiàn)確是出色,，有進(jìn)步。

通過這種途徑讓他們也有了自己的用武之地,，給他們的內(nèi)心給予了極大的鼓勵(lì),，從而也增強(qiáng)了學(xué)好其他功課的信心。為了鼓勵(lì)隊(duì)員表現(xiàn)自己特長的欲望,，我還結(jié)合我校開展的第一屆技能運(yùn)動(dòng)會(huì)讓學(xué)生自行報(bào)名,，參加自己喜歡的各項(xiàng)比賽。通過這樣的活動(dòng),，我看到了學(xué)生自信心普遍得到提高,，同時(shí)也促使優(yōu)秀生更加追求卓越，中差生增強(qiáng)信心的良好勢(shì)頭。

四,、重視各項(xiàng)比賽,，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

比賽是最能檢驗(yàn)一個(gè)班級(jí)的凝聚力情況,。這學(xué)年學(xué)校舉辦重大的比賽有體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和拔河比賽,。雖然訓(xùn)練的時(shí)間不多，但參賽隊(duì)員在課余進(jìn)行了訓(xùn)練,。體育委員,、班干部都各負(fù)其責(zé)。

課上,，我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生只要認(rèn)真投入,，積極訓(xùn)練，不管這次比賽成績?nèi)绾味紤?yīng)該肯定的,。比賽結(jié)果說明,，努力是有收獲的。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上我班獲得了團(tuán)體總分第三,、和精神文明風(fēng)尚獎(jiǎng),。拔河比賽中雖然沒有奪得名次，但賽后同學(xué)們都在教室里流淚,，可見我班隊(duì)員的班級(jí)榮譽(yù)感之強(qiáng),。

在五星大擂臺(tái)上，五顆星能屢屢爭得,，文明班的紅旗每月奪得,。如有同學(xué)值日不認(rèn)真扣分，大家的眼神也能讓他無地自容,。晨讀課上我每天安排好領(lǐng)讀人員,，指定好領(lǐng)讀內(nèi)容，并在布告欄中張貼好,，這樣每天的晨讀就非常的有秩序,，對(duì)于不認(rèn)真的同學(xué)，負(fù)責(zé)同學(xué)要及時(shí)批評(píng),，如聽勸告那我就找其個(gè)別談話,，進(jìn)行教育和批評(píng)。所以在晨會(huì)課的檢查中我們班屢屢能得到網(wǎng)上的公布表揚(yáng),。

五,、重視班隊(duì)活動(dòng)的開展，豐富學(xué)生的生活,。

班會(huì)活動(dòng)課的開展,，既可豐富學(xué)生的生活,，又可鍛煉學(xué)生的能力。結(jié)合校安排內(nèi)容由班干部在我的幫助下操作,。當(dāng)然也鼓勵(lì)其他學(xué)生積極參與,，鍛煉自身的能力。

本學(xué)期開展的活動(dòng)內(nèi)容豐富,，有“學(xué)雷鋒,、做好事”主題班會(huì)、“兒童交通安全主題班會(huì),、“學(xué)科學(xué),、愛科學(xué)”主題班會(huì)、“責(zé)任感,，光榮感”主題班會(huì)“與文明同行”主題班會(huì),、等活動(dòng)讓學(xué)生在自娛自樂中得到觸動(dòng)和教育。

還開展周星,、月星,、金星的評(píng)比活動(dòng)，讓隊(duì)員們相互進(jìn)行評(píng)比,，并進(jìn)行集體投票,，有什么意見可以直接提出，被提的同學(xué)要虛心接受,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)。

在這樣一次次的評(píng)比中我們隊(duì)員的素質(zhì)有了很大的提高盡管輔導(dǎo)員的工作多么的煩瑣,，我都將盡量投入更多的時(shí)間和精力用于班的學(xué)習(xí)和管理工作中去,，為了孩子，我將樂此不疲,。

大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)開頭怎么寫篇五

以《__職業(yè)學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》為指導(dǎo),，結(jié)合生物工程系的專業(yè)實(shí)際，進(jìn)一步完善和豐富以學(xué)促管內(nèi)涵,，全面推進(jìn)三風(fēng)建設(shè),，狠抓四率,，努力提升生物工程系學(xué)生工作水平,。具體大學(xué)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃如下：

一、團(tuán)組織,、班干部隊(duì)伍建設(shè)

1,、做好08級(jí)新生的班委會(huì)選拔工作。

2,、堅(jiān)持每周的班級(jí)例會(huì)制度,。

3,、實(shí)施班干部學(xué)期考核制，期望以此提高同學(xué)們工作的熱情與職責(zé)心,。

二,、常規(guī)工作

(一)主題活動(dòng)

1、思想政治工作計(jì)劃教育

1)對(duì)于學(xué)生群體,，我們不能開展同一模式的思想政治教育,。為把學(xué)生思想教育工作落到實(shí)處，我把學(xué)生分類,，在進(jìn)行統(tǒng)一的政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí),，有重點(diǎn)的、分層次的對(duì)不一樣類型的學(xué)生進(jìn)行教育,。經(jīng)過對(duì)學(xué)生們的不斷觀察,，及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有思想波動(dòng)就及時(shí)找他們談話,，盡早解決他們的思想問題,。

2)不斷提高學(xué)生的政治覺悟和思想認(rèn)識(shí)水平。經(jīng)過政教課對(duì)學(xué)生的夢(mèng)想信念教育,、民族精神培育,、團(tuán)體榮譽(yù)感等相關(guān)活動(dòng)的開展，以及學(xué)院的三風(fēng)建設(shè)工程的實(shí)施全面提高學(xué)生的政治覺悟和理論水平,。經(jīng)過組織學(xué)生觀看一系列教育影片,、講座，加強(qiáng)學(xué)生的自我素質(zhì)的提高,，提高學(xué)生們的政治覺悟和思想認(rèn)識(shí)水平,。

2、新生軍訓(xùn)工作和評(píng)優(yōu)表彰

配合學(xué)院的新生軍訓(xùn)工作的同時(shí)完成以下任務(wù)：

1)迅速了解班級(jí),，了解寢室的情景,，遇到問題做到及時(shí)、迅速解決,。

2)觀察班級(jí)的班風(fēng)構(gòu)成,，及早改正陋習(xí)，加強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感,。

3)督促《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí),，要求人人過關(guān)。

4)幫忙進(jìn)行新生職業(yè)規(guī)劃,，制定3年的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，盡早適應(yīng)大學(xué)生活新環(huán)境。

5)配合學(xué)院組織的各項(xiàng)工作

以學(xué)生評(píng)優(yōu)表彰的契機(jī),，樹立典型,、激勵(lì)榜樣,，真正營造健康、進(jìn)取的生活態(tài)度,。

(二)學(xué)風(fēng)建設(shè)

寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心境舒暢,，良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,。具體工作如下：

1、完成各班班級(jí)口號(hào),、班歌的征集

2,、組織同學(xué)們校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

3,、同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上的問題及時(shí)與各班導(dǎo)師反映。

(三)禮貌修身工程

努力挖掘?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)激勵(lì)與行為養(yǎng)成相結(jié)合的具體形式,，經(jīng)過目標(biāo)引導(dǎo)和激勵(lì)逐步提高學(xué)生禮貌行為養(yǎng)成的自覺性和主動(dòng)性,。具體工作如下：

1、堅(jiān)持08級(jí)學(xué)生的早操,、晚自習(xí)的制度,。認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀(jì)律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、并有一個(gè)簡便干凈的生活環(huán)境,。

2、將制度管理和人文關(guān)懷有機(jī)的結(jié)合在一齊,，讓同學(xué)們感受到學(xué)校對(duì)于他們的關(guān)愛,，而不僅僅是對(duì)他們的各種限制。

3,、組織各班級(jí)進(jìn)取參加系內(nèi),、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)觀察每個(gè)人的特長,，側(cè)重培養(yǎng),。

(四)安全工作計(jì)劃

1、做好學(xué)生的入學(xué)安全教育工作計(jì)劃

2,、在每一次的節(jié)假日,，提前做好班級(jí)學(xué)生的離校、留校情景統(tǒng)計(jì),。在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來了解情景,，明白各班級(jí)未返校人員名單以及原因。

3,、配合學(xué)院宿管部的要求,，每周至少三次深入寢室了解學(xué)生情景。不僅僅及時(shí)了解學(xué)生的生活狀況,，更能加深與學(xué)生之間的感情,，同時(shí)對(duì)宿舍進(jìn)行安全隱患排查。

(五)服務(wù)工作

1,、配合學(xué)院的勤工儉學(xué),、助學(xué)貸款等工作的實(shí)施，統(tǒng)計(jì)各班級(jí)貧困生名單,。

2,、做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。

3,、加強(qiáng)心里健康教育工作計(jì)劃,、豐富學(xué)生的日常工作。

4,、及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突,、變化的問題。

5,、加強(qiáng)與學(xué)生家長之間的聯(lián)系,，并做好相關(guān)記錄。

6,、對(duì)于學(xué)生提出的各類問題,，及時(shí)解決。

三,、重點(diǎn)工作

1,、迎新工作

2、班干部選舉工作

3,、學(xué)生的入學(xué)安全教育穩(wěn)定問題

4,、學(xué)生的禮貌禮儀問題

在過去的一個(gè)月時(shí)間里，有些工作已經(jīng)初見成效,，可是應(yīng)對(duì)不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,，隨時(shí)發(fā)生的突發(fā)狀況，僅有不斷的學(xué)習(xí),、不斷的創(chuàng)新才能夠做好,。在接下來的日子里，我將不斷提高自身素質(zhì),，堅(jiān)持與時(shí)具進(jìn),，不斷調(diào)整工作思路，及時(shí)解決突發(fā)問題,，與學(xué)生多溝通,，了解他們的想法,，才能在實(shí)質(zhì)上加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作,，使學(xué)生工作真正落到實(shí)處,。

大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)開頭怎么寫篇六

擔(dān)任輔導(dǎo)員一年以來，工作積極主動(dòng),，但還是發(fā)現(xiàn)不少問題,，總結(jié)如下：

1、七點(diǎn)鐘的班會(huì),，有的同學(xué)會(huì)出現(xiàn)遲到的情況;

2,、在紀(jì)檢委員點(diǎn)到的時(shí)候，下面不安靜(可能是由于兩個(gè)班的紀(jì)檢委員一起點(diǎn)到的原因,，建議過改換方式,，未施行);

3、輔導(dǎo)員湯老師講事情的時(shí)候,，下面同樣很吵鬧(提醒過,，效果甚小);

4、同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)結(jié)束后都急于離開,，問他們是否存在疑問時(shí),，無人回應(yīng);

5、班委很少與我聯(lián)系,，自己也不知道他們需要什么幫助;

6,、早自習(xí)和上課的出勤上，還有少數(shù)同學(xué)不按時(shí)到,。

除此之外,，自己也還存在問題：

1、前期積極參加班會(huì),，到后期因?yàn)樽约阂脖容^忙所以很少關(guān)注;

2,、沒有積極主動(dòng)與老師、班委取得聯(lián)系,，導(dǎo)致自己信息閉塞,，無法很好的了解班級(jí)情況，很多時(shí)候都是等到班委來找我,。

3,、對(duì)班集體的組織文化建設(shè)了解很少，基本沒有參加該班的活動(dòng),。

不過總的來說在擔(dān)任助理期間尤其是前期還是與該班同學(xué)交流過,，尤其是專業(yè)問題，自考等問題上，把自己了解的內(nèi)容向同學(xué)們解釋,，不清楚的問題不胡亂說話,，而且該班的建設(shè)在班委與老師的帶領(lǐng)下還是很好的發(fā)展到現(xiàn)在，在系評(píng)比中也多此獲得好評(píng),。對(duì)于以后該班的建設(shè)以及以后的助理有一下建議：

首先,，要與老師和同學(xué)保持一定的聯(lián)系,，要主動(dòng)了解班上的情況;

其次,，班委也要主動(dòng)與助理聯(lián)系，在一些比較難處理的問題上可以尋求幫助,，不了解的問題也可以多多咨詢;

最后希望班集體要注重紀(jì)律方面的建設(shè),。

大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)開頭怎么寫篇七

生活好像萬花筒，輔導(dǎo)員的生活則像一個(gè)五味瓶：酸甜苦辣咸,，五味俱全,。輔導(dǎo)員工作的瑣碎、繁雜且不說,，光是每日面對(duì)那一群年齡差不多,，思想各異，性格亦不同的學(xué)生,，處理他們各種各樣的問題,，如果沒有一顆真正關(guān)愛他們的心，就很容易流于簡單化;或者是你的千篇一律,，道貌岸然,，表面上唬住了他們(但其心里并不服氣);或者就是他們多種多樣、層出不窮的“花樣”,，使你疲于奔命,。

總結(jié)輔導(dǎo)員工作，感慨良多,，我覺得要使一個(gè)班級(jí)有良好的班風(fēng),，有強(qiáng)大的凝集力，一直不斷前進(jìn),，輔導(dǎo)員除了做好一些常規(guī)工作外,，還應(yīng)有一顆愛心，把自己真正融入學(xué)生中間,，多理解他們,，使他們信服你，愿意把你當(dāng)作他們的好朋友,，愿意與你多方面地交流思想,。

一、懂得寬容，以同齡人的心態(tài)理解學(xué)生,、尊重學(xué)生

作為一名輔導(dǎo)員,，要尊重學(xué)生人格，并善于進(jìn)行“心理移位”,，設(shè)身處地體察學(xué)生的心理處境,，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)的細(xì)微變化和點(diǎn)滴進(jìn)步，及時(shí)地加以引導(dǎo),、表揚(yáng),、鼓勵(lì)，使學(xué)生逐漸對(duì)輔導(dǎo)員產(chǎn)生一種親切感,、安全感,。輔導(dǎo)員信任學(xué)生，尊重學(xué)生,，就能喚起他們的自尊心,、自強(qiáng)心，激勵(lì)他們發(fā)奮學(xué)習(xí),，戰(zhàn)勝困難,，產(chǎn)生強(qiáng)大的內(nèi)在動(dòng)力。

相反,，如果輔導(dǎo)員不信任,、不尊重學(xué)生，尤其在公共場(chǎng)合,，哪怕是無意識(shí)地用羞辱的語言去刺激學(xué)生,，在學(xué)生面前，你就失去了教育的基礎(chǔ)和權(quán)力,。對(duì)善于做學(xué)生朋友的輔導(dǎo)員,，有哪個(gè)學(xué)生不喜歡他呢?當(dāng)然，朋友關(guān)系并不意味著對(duì)學(xué)生放任自流,。要嚴(yán)出于愛,，愛寓于嚴(yán)，嚴(yán)而不兇,，寬而不松,，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，寬在當(dāng)寬處,，一分嚴(yán)格之水,，再摻上九分感情之蜜，才能釀成教育的甘露,。

作為輔導(dǎo)員,，自然大多都會(huì)兢兢業(yè)業(yè)地工作,，有時(shí)勞力費(fèi)神卻效果不佳，這時(shí)候,，埋怨,、牢騷都無濟(jì)于事。輔導(dǎo)員與學(xué)生畢竟是兩代人,，更何況輔導(dǎo)員與學(xué)生所具有的學(xué)識(shí)不相同,，人生閱歷也不一樣，各方面修養(yǎng)存在著差異,，性格上的差異更是多種多樣,，諸如此類還有許許多多的不一致，當(dāng)然會(huì)產(chǎn)生思想觀點(diǎn)的不一致,，看問題角度不一致,，解決問題方式也不一致,，于是,，許多矛盾便產(chǎn)生了。

此時(shí),，如果多一點(diǎn)理解,，經(jīng)常想想自己是他們那個(gè)年齡時(shí)，面對(duì)輔導(dǎo)員的教誨是怎樣一種心態(tài),，樂意接受什么樣的教育方式,，厭惡反感什么樣的方式，恐怕就不會(huì)埋怨了,。輔導(dǎo)員應(yīng)該用一顆真誠的心去對(duì)待學(xué)生,。沒有歧視，沒有偏愛,，有足夠的耐心和寬容心,，能夠放得下輔導(dǎo)員的“架子”，洗去臉上的“古板”,，與他們一起迎接歡笑,，一同承受苦惱，這樣才能真正把自己放在學(xué)生的位置上,，成為他們中的一員,。

誰都知道“理解萬歲”這個(gè)口號(hào)在當(dāng)今學(xué)生中很受歡迎，這表明當(dāng)今青年學(xué)生渴望與成年人溝通,，具有填平代溝的良好愿望,。一方面，輔導(dǎo)員要把學(xué)生當(dāng)作與自己地位平等的人來看待,，對(duì)待學(xué)生的弱點(diǎn),、缺點(diǎn)以至錯(cuò)誤,，要給予真誠、熱情,、嚴(yán)肅的批評(píng),、教育和幫助，而決不能歧視,、諷刺和挖苦,，否則就會(huì)傷害學(xué)生的人格和做人的尊嚴(yán)。

另一方面,，輔導(dǎo)員應(yīng)尊重學(xué)生應(yīng)有的權(quán)利,，要充分相信學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和自我管理的能力,。班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)要充分放手讓學(xué)生去做,，如：主題班會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì),、班干選舉及班級(jí)日常工作都應(yīng)聽取學(xué)生意見,，使學(xué)生在被尊重的同時(shí)，學(xué)會(huì)尊重別人,，從而拉近師生間的距離,。

如果一切都由輔導(dǎo)員一手包辦，不尊重學(xué)生的意見,，不給學(xué)生各抒己見和參與班級(jí)管理的機(jī)會(huì),，久而久之，學(xué)生便會(huì)對(duì)輔導(dǎo)員產(chǎn)生不信任感,，進(jìn)而導(dǎo)致逆反心理的形成,，不利于師生間的情感溝通。

尤其是學(xué)生在遇到失敗,、受到挫折時(shí),，更希望有人去理解他，這時(shí)輔導(dǎo)員若能及時(shí)地表示關(guān)切,、理解,，伸出熱情之手，力所能及地幫助學(xué)生排憂解難,，必然會(huì)獲得比平時(shí)更難以獲得的良好效應(yīng)——學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)員的感激,，進(jìn)而是尊敬，師生間的情感會(huì)更加貼近,。學(xué)生最不愿意與看不起他的人打交道,，因此，尊重學(xué)生的人格在建立師生融洽關(guān)系中顯得尤為重要,。

如何才能做到理解學(xué)生呢?行之有效的辦法就是要與學(xué)生交朋友,，放下架子,，改變那種“居高臨下”的傳統(tǒng)模式，進(jìn)行心理換位,，從學(xué)生需要和期望價(jià)值來考慮問題,，而不能想當(dāng)然，不能用自己當(dāng)中學(xué)生時(shí)的想法來簡單地代替當(dāng)今中學(xué)生的想法,。

否則就會(huì)引起學(xué)生的反感,，而堵塞了輔導(dǎo)員進(jìn)一步了解學(xué)生獲得學(xué)生信任的道路。輔導(dǎo)員只有與學(xué)生交知心朋友,，用真情去打動(dòng)學(xué)生,，學(xué)生才愿意向輔導(dǎo)員吐露心底秘密，輔導(dǎo)員才能窺測(cè)到學(xué)生的內(nèi)心世界,，獲得教育學(xué)生的契機(jī),。

二、民主地處理問題,，給學(xué)生“辯護(hù)”的權(quán)利,。

學(xué)生首先是人，也有自己的自尊,?！稗q護(hù)”不僅能讓輔導(dǎo)員多方面了解事情真相，有助于解決問題,，也可以是學(xué)生維護(hù)自己的權(quán)利和自尊的手段。做人,，很重要的一點(diǎn)就是要自尊,，學(xué)生懂得自尊，輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)高興,。當(dāng)然,，也不否認(rèn)有些學(xué)生思想認(rèn)識(shí)并不正確，總是掩蓋自己錯(cuò)誤,，甚至于狡辯,。

那么，何不讓他充分表現(xiàn)?輔導(dǎo)員反而可從其表現(xiàn)認(rèn)識(shí)其錯(cuò)誤思想根源,，以便對(duì)癥下藥,。相反，如果不管青紅皂白地訓(xùn)斥學(xué)生,，甚至將本應(yīng)有的解釋也當(dāng)作狡辯,，那么不僅對(duì)學(xué)生認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤無益,，還會(huì)嚴(yán)重地挫傷學(xué)生的自尊心,，從而產(chǎn)生逆反心理,，師生間產(chǎn)生隔閡，信任不再,。

對(duì)此,，我多次耐心地做工作，并且與家長一同找他談話,，了解到他這個(gè)壞毛病從小就有,，從小學(xué)到初中，只要輔導(dǎo)員一教育他,，他的逆反心理馬上就出來,。

可以說，相處一年,，我與他的壞毛病就奮戰(zhàn)了一年,，但我從沒放棄，盡管他每次的理由幾乎根本就站不住腳,，但我每次都認(rèn)真聽完,，再從多方面反復(fù)教育他，與他分析問題的所在,，探討他之所以沒能取得應(yīng)有的成績的原因,，幫助他克服心理的障礙，當(dāng)學(xué)期即將結(jié)束時(shí),，在馬路上遇到他,，我第一次看見他滿臉真誠地叫了我一句“老師”，心中甚是寬慰,。

我想,，如果這一年，我不顧他的自尊,，簡單地批評(píng)他的不是,，而不去考慮他實(shí)際存在多年的心理因素，那又會(huì)怎樣呢?實(shí)際上,，正是他的狡辯反映了問題的本質(zhì),。為我對(duì)他的教育提供了方向。

而每次都耐心地聽他講完要講的話,，這本身就體現(xiàn)了一種尊重,。一分為二地看待學(xué)生出現(xiàn)的種種問題，讓他有機(jī)會(huì)把自己的所思所想說出來,，再努力尋找解決問題的辦法,，為了學(xué)生今后少走彎路，我們就應(yīng)多做耐心細(xì)致的工作,，這是一個(gè)輔導(dǎo)員最基本的責(zé)任心,。

三,、多賞識(shí)學(xué)生，讓表揚(yáng)和鼓勵(lì)助學(xué)生走向成功之路

每個(gè)人都是希望得到別人的贊揚(yáng),。學(xué)生也是一樣,，輔導(dǎo)員為什么總是要帶著挑剔，而不帶著賞識(shí)的眼光去看他們呢?要知道,，學(xué)生是渴望賞識(shí)的,，因?yàn)樗拖裆械年柟狻⒖諝夂退粯?，是必不可少的,。很難想象一個(gè)成天被挑剔的人，會(huì)不垂頭喪氣,，會(huì)有成就感,，會(huì)充滿信心。我們要培養(yǎng)的是熱愛生活,，勇于實(shí)現(xiàn)自我的人才,。我想，還是多給一點(diǎn)笑臉,，多給一點(diǎn)贊揚(yáng)吧,。

鼓勵(lì)學(xué)生的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和長處，讓學(xué)生充滿自信,，自我覺醒,。當(dāng)然，對(duì)好的學(xué)生給予賞識(shí)也許不難,，而對(duì)那些所謂的“差生”更要多給一些關(guān)愛,、賞識(shí)，因?yàn)樗麄兏枰膭?lì),，更需要信心。一個(gè)信賴的眼神,，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,，都可能帶來巨大的效應(yīng)。

我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)提醒自己,，不要嘲諷譏笑學(xué)生,，尊重學(xué)生的任何一點(diǎn)成果，這也是對(duì)他的一種無形的鞭策,，我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)及時(shí)地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)予以賞識(shí),、鼓勵(lì)，使他充滿自信,，激起他學(xué)習(xí)的興趣,，讓表揚(yáng)和鼓勵(lì)成為走向成功的催化劑,。例如，對(duì)于學(xué)習(xí)成績等各方面都表現(xiàn)很好的學(xué)生,，可以經(jīng)常鼓勵(lì)他們應(yīng)向高標(biāo)準(zhǔn)看齊,，不要浪費(fèi)了自己這塊好材料。

對(duì)于學(xué)習(xí)較差的同學(xué),，也不要歧視他們,，而是鼓勵(lì)他們盡量爭取多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，同時(shí)盡可能發(fā)現(xiàn)他們身上的長處,，充分發(fā)揮他們的特長,，只要他們有一點(diǎn)進(jìn)步，就及時(shí)地給予表揚(yáng),，使他們不至于覺得自己一無是處,。讓每一個(gè)學(xué)生都發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，對(duì)未來充滿信心,，這是一個(gè)輔導(dǎo)員的職責(zé),。切不可橫挑鼻子豎挑眼，讓學(xué)生充滿失敗感,。

四,、看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，選擇時(shí)機(jī),，進(jìn)行思想教育

輔導(dǎo)員若真正愛護(hù)學(xué)生,，那首先應(yīng)該理解學(xué)生感情，尊重學(xué)生人格,，在平等立場(chǎng)上同他們談話,、交往，在交往當(dāng)中尋找教育時(shí)機(jī),，只要輔導(dǎo)員注意調(diào)查研究,，摸準(zhǔn)學(xué)生的思想脈搏，掌握學(xué)生心理活動(dòng)規(guī)律,，善于捕捉教育時(shí)機(jī),，教育工作就會(huì)更加主動(dòng)、有效,。尤其對(duì)后進(jìn)生來說更為重要,。

1、捕捉學(xué)生“閃光點(diǎn)”,。

對(duì)后進(jìn)生來說,，他們的心靈深處同樣蘊(yùn)藏著進(jìn)取奮發(fā)的心理需要。輔導(dǎo)員不能只是被動(dòng)地等待后進(jìn)生的“閃光點(diǎn)”的出現(xiàn)，而是應(yīng)主動(dòng)地抓住或創(chuàng)設(shè)條件,，誘發(fā)后進(jìn)生的自尊心和榮譽(yù)感,，哪怕只是閃電般的那么一瞬間，也往往是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的時(shí)機(jī),。

2,、選準(zhǔn)教育時(shí)機(jī)。

在教育時(shí)機(jī)未出現(xiàn)時(shí),，輔導(dǎo)員要耐心等待,，當(dāng)教育時(shí)機(jī)到來時(shí)，要抓住契機(jī)進(jìn)行教育,，因?yàn)榇藭r(shí)教育學(xué)生,，最容易被學(xué)生接受，教育效果,。如新入班的后進(jìn)生,，往往會(huì)有在新環(huán)境中調(diào)整自己的欲望，這是轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的大好時(shí)機(jī),。因此要提前做好后進(jìn)生的情況調(diào)查,，主動(dòng)而自然地接近他們，從開學(xué)第一天起就關(guān)懷,、鼓勵(lì),、幫助他們，促使其把調(diào)整自己欲望變?yōu)闋幦∵M(jìn)步的實(shí)際行動(dòng),。

某些后進(jìn)生幾經(jīng)努力仍然不能改掉全部缺點(diǎn),，而繼續(xù)受到大多數(shù)同學(xué)的冷遇和歧視，心靈會(huì)受到嚴(yán)重創(chuàng)傷,。如果這時(shí)輔導(dǎo)員熱情關(guān)心和幫助他們,，他們就會(huì)感受到溫暖、安慰和鼓勵(lì)而再次振作起來,，同時(shí),，后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作也會(huì)因此得到新的契機(jī)等等。

3,、抓住心理因素,。

初三上學(xué)期，班里一名男生和一名女生經(jīng)常在一起,。我暗中觀察了幾天，但我并沒有輕率地?cái)喽ㄋ麄兪窃鐟?，更沒有認(rèn)為他思想有什么問題,。我找機(jī)會(huì)分別同他們談話，談話中我沒有批評(píng)他們，只是像是無意似的談起自己中學(xué)時(shí)代的青春萌動(dòng)的感覺和我對(duì)青春期男女生關(guān)系的看法,。

我始終沒有批評(píng)他們,，更沒有歧視他們。但他們分明感到了我話里的含意,。我還送給了那位女同學(xué)一句意味深長的話：“葡萄小的時(shí)候請(qǐng)不要摘它,，因?yàn)樗撬岬?要想甜，請(qǐng)等到它成熟的時(shí)候,?！币院髢扇岁P(guān)系一直很正常。

我覺得,，一個(gè)學(xué)生的思想通了,，一個(gè)班的思想教育搞好了，其他工作做起來就較為輕松了,。所以,，思想教育應(yīng)當(dāng)是輔導(dǎo)員工作的中心任務(wù)。

五,、把班會(huì)課還給學(xué)生,，輔導(dǎo)員只是他們中的一員

在班會(huì)課上，很多時(shí)候,，輔導(dǎo)員總是一個(gè)人從頭講到尾,，結(jié)果，犯過的錯(cuò)誤照樣犯,，講過的道理沒有多少進(jìn)入了學(xué)生的腦海,。想想自己做學(xué)生時(shí)不也是覺得輔導(dǎo)員對(duì)大家講的話不一定是講自己嗎?問問學(xué)生，也是這個(gè)心理,。若每個(gè)學(xué)生都這樣想,，那我不是白講了嗎?不如用班會(huì)課來討論問題，讓每個(gè)學(xué)生充分發(fā)表自己的意見,，然后進(jìn)行總結(jié)引導(dǎo),。

例如，針對(duì)班上有的同學(xué)在升旗或集合時(shí)不夠嚴(yán)肅守紀(jì);有的同學(xué)上課前幾分鐘很難立即安靜下來,，總要講幾句話;有的同學(xué)在公共場(chǎng)合容易因一點(diǎn)小事起哄;有的同學(xué)總是自作主張不按學(xué)校的要求穿校服等一類學(xué)生們看起來小菜一碟的事情,，我組織了一次關(guān)于人的修養(yǎng)問題的討論。

讓每個(gè)同學(xué)說一句自己對(duì)修養(yǎng)的理解的話,，然后就這個(gè)問題結(jié)合現(xiàn)實(shí)充分發(fā)表意見,，我也作為他們的一員參與討論并談了自己的認(rèn)識(shí)。

我覺得同學(xué)們之所以會(huì)這樣做,，是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這些都是無關(guān)緊要的小事,，其實(shí)不然，正是這些看似無關(guān)緊要的小事，將你修養(yǎng)不好的一面展示在公眾面前,，也正是這些被同學(xué)們認(rèn)為無關(guān)緊要的小事,，讓人們認(rèn)為你不具有良好的道德修養(yǎng)。

最后,，大家達(dá)成共識(shí)：應(yīng)該從小處做起,，努力將自己培養(yǎng)成為高素質(zhì)人才。所以,，讓學(xué)生在班會(huì)課上發(fā)表意見,，師生共同探討問題，營造良好的班會(huì)氣氛,，有利于強(qiáng)化班級(jí)的凝聚力,，有利于學(xué)生接受教育。

多年來做輔導(dǎo)員工作,，我還體會(huì)到,，對(duì)學(xué)生有一份愛，再加上扎實(shí)努力的工作,，與同學(xué)建立起了團(tuán)結(jié),、親密的師生之誼，那么他們有什么想法,、要求就會(huì)主動(dòng)找我們談心,，尋求幫助，同時(shí)我們也深入到他們中間,，關(guān)心,、了解每一個(gè)同學(xué)，師生關(guān)系融洽,，嚴(yán)而有格,，嚴(yán)而有情，班集體的總體成績也就會(huì)有較大進(jìn)步,。

事實(shí)證明,，關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生,，主動(dòng)的去做他們的一員,，才能真正贏得他們的敬重，才能使他們?cè)谠械幕A(chǔ)上不斷的前進(jìn),，才真正盡了一個(gè)輔導(dǎo)員應(yīng)盡的職責(zé),。

大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)開頭怎么寫篇八

時(shí)光飛逝，20xx年很快過去了,，回想過去的一年,在和同事,、和學(xué)生的相處中,，發(fā)生了許多讓人難忘的事情,讓我增長了不少的見識(shí)，也從中吸取了很多的經(jīng)驗(yàn),，在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步,，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),。我把自己去年一年的工作總結(jié)如下：

一、負(fù)責(zé)電力學(xué)院20xx級(jí)年級(jí)的日常管理工作,。我負(fù)責(zé)電力學(xué)院20xx熱能與動(dòng)力工程專業(yè)和電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)285名學(xué)生,，共9個(gè)班級(jí)。

1,、針對(duì)上學(xué)期期末考試的情況,，本年度一開學(xué)我們就給年級(jí)工作定下了工作重心，在主抓學(xué)生思想政治工作的同時(shí),，狠抓后進(jìn)生的學(xué)習(xí),。給每個(gè)班的班委召開會(huì)議，從側(cè)面了解掛科學(xué)生的情況,，弄清楚是什么原因?qū)е滤麄兛荚嚥患案?。然后根?jù)自己掌握的基本情況，逐個(gè)找有掛科現(xiàn)象的學(xué)生談話,，具體問題具體分析,，指出他們每個(gè)人的癥結(jié)所在，對(duì)癥下藥,，他們都很驚訝于我對(duì)他們每個(gè)人的情況都知道得那么清楚,，這主要還是歸功于每個(gè)班的班委同學(xué)。我組織召開了年級(jí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，讓品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)為大家介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得,。我還倡議每個(gè)班都建立一個(gè)幫扶小組，開展“一幫一”的活動(dòng),，先進(jìn)帶后進(jìn),，是班級(jí)的整體成績提高一個(gè)檔次。

2,、選拔,、培養(yǎng)學(xué)生干部。一個(gè)班級(jí)體要想形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，必須要有一個(gè)好的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子。通過大一第一學(xué)期的觀察,，本學(xué)期開始我就先進(jìn)行了班委成員的調(diào)整,。在班干部的選擇任用上,，我要求我們每個(gè)班的團(tuán)支部、班委會(huì)成員精干負(fù)責(zé),。同時(shí)保障學(xué)生監(jiān)督干部的權(quán)利,，兼聽則明。遇事從多方面調(diào)查,，保證年級(jí)工作公平公正,。而后就是年級(jí)工作的開展，加強(qiáng)管理,，首先,，每周周一中午休息時(shí)間組織一次學(xué)生干部例會(huì)，對(duì)上周的工作進(jìn)行總結(jié),，并對(duì)本周的工作做具體安排,。針對(duì)新校區(qū)的特殊情況，多次對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，讓他們加強(qiáng)防火,、安全用電、防偷,、防騙等,，以確保他們的人身財(cái)產(chǎn)安全。其次,，我們積極聯(lián)系任課教師參與到我們的課堂考勤工作中來,，使老師與學(xué)生雙向監(jiān)督，提高了教學(xué)質(zhì)量,，也調(diào)動(dòng)了同學(xué)們上課的積極性,。再次，我們利用中午休息時(shí)間對(duì)寢室衛(wèi)生規(guī)范管理,，每周通報(bào)檢查結(jié)果,，再反饋到輔導(dǎo)員處，讓輔導(dǎo)員有重點(diǎn)的對(duì)不合格寢室進(jìn)行督查,，在20xx年的宿舍評(píng)比中,，有5個(gè)宿舍被評(píng)為優(yōu)秀文明宿舍。查寢,，對(duì)我的工作幫助很大,，使我們更容易發(fā)現(xiàn)有問題的學(xué)生，并能及時(shí)對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育,。

3,、做好困難生資助、勤工助學(xué),、貸款申報(bào),、催貸工作,。貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)較大的群體，特別是熱能與動(dòng)力工程專業(yè)的學(xué)生,，有將近三分之二的學(xué)生來自農(nóng)村,，關(guān)注貧困生一直也是我們工作中的重心。在關(guān)心貧困學(xué)生的同時(shí),，幫助他們樹立自信自強(qiáng)的觀念更為重要,。我平時(shí)經(jīng)常和他們談心，了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況,，幫助他們樹立自信自強(qiáng)的觀念。注重開展貧困生教育,，貧困生因經(jīng)濟(jì)原因常產(chǎn)生自卑心理,，對(duì)貧困生經(jīng)濟(jì)上的資助固然重要，更為重要的是關(guān)心他們的心理健康,，幫助他們擺脫自卑心理,。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀、價(jià)值觀和人生觀,，使他們認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)情況的好壞并不能代表人格的高低,，正視自己，發(fā)掘自己的潛力,，以知識(shí)和能力作為自己的精神糧食來充實(shí)自己,，在精神上脫貧。在20xx年度完成了55人的申貸,、發(fā)放工作;完成高達(dá)15萬元的國家助學(xué)金評(píng)定工作,，認(rèn)真仔細(xì)地做好獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、貧困補(bǔ)助,、勤工助學(xué)崗位,、減免學(xué)費(fèi)等工作，把國家,、學(xué)校有限的專項(xiàng)撥款用準(zhǔn)用好,，減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力。

4,、公開透明,，做好各項(xiàng)表彰評(píng)優(yōu)工作。對(duì)20xx-20xx學(xué)年先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行了表彰,，獎(jiǎng)學(xué)金,、三好生的評(píng)定及“入黨積極分子”的確定。在此項(xiàng)工作中本著堅(jiān)守原則,、公開,、公平,、公正地評(píng)選，最終沒有任何同學(xué)提出異議,。

5,、開展豐富的文體活動(dòng)，活躍學(xué)生課余生活,。為豐富同學(xué)們的課余生活,，我們開展了多項(xiàng)文體活動(dòng)，如班級(jí)籃球賽,、棋類比賽,、電力學(xué)院網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽、辯論賽等,。通過這些活動(dòng),，不僅提高了活動(dòng)組織者的能力，而且使一些同學(xué)的特長得到了充分的展示,。同時(shí)組織全體在校同學(xué)積極參加學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)中去,，在學(xué)校組織的籃球賽中、我們獲得冠軍,。在足球,、拔河等比賽中，同學(xué)們均取得了好成績,，為我系贏得了榮譽(yù),。

6、舉辦學(xué)術(shù)講座,，豐富學(xué)生知識(shí),。共舉辦各類學(xué)術(shù)講座十余次，其中,，即有有關(guān)專業(yè)前言的講座,，也有學(xué)習(xí)方法的講座，還有當(dāng)前大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問題的講座,。

本年度還完成了迎接20xx級(jí)新生工作;協(xié)助分團(tuán)委對(duì)東區(qū)學(xué)生會(huì)進(jìn)行換屆;指導(dǎo)學(xué)生參加職業(yè)規(guī)劃大賽,，其中王繼彪和戶濤同學(xué)取得三等獎(jiǎng)，我本人也獲得優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)等等,。

二,、做好學(xué)生的黨建工作。1、做好積極份子的培養(yǎng)和教育，認(rèn)真做好學(xué)生黨建工作,。在組織發(fā)展過程中,，我們嚴(yán)格履行學(xué)院有關(guān)發(fā)展黨員的標(biāo)準(zhǔn),，堅(jiān)決落實(shí)好團(tuán)組織推優(yōu)制度,，并加大力度，嚴(yán)格積極分子和預(yù)備黨員的培養(yǎng),，全面提高學(xué)生的思想政治覺悟,。在本年度中，發(fā)展學(xué)生預(yù)備黨員29名,，入黨積極分子243名,。

2、加強(qiáng)黨員的政治理論學(xué)習(xí),。為進(jìn)一步提高黨員的思想政治覺悟,，每三個(gè)個(gè)要進(jìn)行一詞政治理論學(xué)習(xí)。xx大召開后,，號(hào)召全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大精神,，掀起學(xué)xx大的熱潮。

3,、發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，積極參與班級(jí)工作,。發(fā)動(dòng)各班黨員協(xié)助團(tuán)支部搞好本班級(jí)的團(tuán)工作,，幫助了解學(xué)生的思想情況、生活情況和學(xué)習(xí)情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào),。

三、團(tuán)建工作,。

1,、開展學(xué)生干部團(tuán)校培訓(xùn)班。全年級(jí)將近三分之二的同學(xué)都參加了團(tuán)校培訓(xùn),，并順利結(jié)業(yè),。通過團(tuán)校的學(xué)習(xí)，使20xx級(jí)廣大同學(xué)了解了共青團(tuán)的歷史和團(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí),，團(tuán)的概念進(jìn)一步明確,。

2、在20xx級(jí)團(tuán)員中深入開展學(xué)習(xí)講話精神加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育,，帶領(lǐng)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神,，并把樹立社會(huì)主義榮辱觀的要求納入優(yōu)秀團(tuán)支部、先進(jìn)班集體的建設(shè)活動(dòng)中去,。

3,、全面加強(qiáng)團(tuán)組織的自身建設(shè)。以“推優(yōu)入黨”為重點(diǎn),，加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè),，嚴(yán)格培養(yǎng)推薦程序,，做好對(duì)要求入黨團(tuán)員的教育、培養(yǎng),、考察和推薦工作,，定期對(duì)各團(tuán)支部“推優(yōu)”工作進(jìn)行監(jiān)督和檢查;繼續(xù)深入開展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)，調(diào)動(dòng)基層團(tuán)支部的積極性,，主動(dòng)開展豐富多彩的團(tuán)支部活動(dòng),，全面活躍團(tuán)的基層組織;全面開展mmd的學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)團(tuán)員積極參加校團(tuán)委組織的學(xué)習(xí)mmd的征文比賽,，有三篇論文獲獎(jiǎng),。

4、認(rèn)真完成校團(tuán)委布置得各項(xiàng)任務(wù),。在校團(tuán)委組織的個(gè)項(xiàng)活動(dòng)中,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加，并取得了一定的成績,。

綜上所述,，過去的一年中，我的工作取得了一點(diǎn)成績,，但還有很多不足,，如新形勢(shì)下，思想政治工作如何適應(yīng)并進(jìn)行創(chuàng)新的努力還不夠;對(duì)新時(shí)期大學(xué)生思想道德狀況研究還不夠;我們學(xué)生的學(xué)風(fēng)雖有好轉(zhuǎn),，但與專業(yè)的要求還做得很不夠;我們的學(xué)生工作干部雖然勤勤懇懇,，努力提高但自身素質(zhì)的提高還不夠等等，在未來的工作中,，我將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)克服不足,，真正從服務(wù)學(xué)生的角度出發(fā)，為學(xué)生的全面發(fā)展和全面成才銳意進(jìn)取,，再接再厲,，勤奮工作，努力學(xué)習(xí),，爭取在20xx年的工作中取得更好的成績,。

大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)開頭怎么寫篇九

本月根據(jù)實(shí)際情況及學(xué)院要求，結(jié)合輔導(dǎo)員的工作職責(zé),，現(xiàn)將四月的工作內(nèi)容等總結(jié)如下：

一,、主要工作內(nèi)容

1、召開畢業(yè)生返校班會(huì)

本月4月x日是大四畢業(yè)生實(shí)習(xí)結(jié)束,，返校報(bào)到的時(shí)間,，根據(jù)學(xué)校教學(xué)安排。15日集中召開專業(yè)和*88專業(yè)班會(huì)，介紹返校各項(xiàng)事宜,，如綜合測(cè)評(píng),、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、審核畢業(yè)生推薦表等;收繳就業(yè)協(xié)議和合同,，并統(tǒng)計(jì)第一輪就業(yè)情況信息表,。

2、各項(xiàng)信息統(tǒng)計(jì)匯總

學(xué)生到校人數(shù)統(tǒng)計(jì),，缺勤同學(xué)名單及具體情況;統(tǒng)計(jì)班級(jí)學(xué)生就業(yè)情況并匯總成就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)表,。統(tǒng)計(jì)班級(jí)學(xué)生考研錄取名單、省考入面試名單,，并及時(shí)將匯總數(shù)據(jù)上報(bào)學(xué)院,。畢業(yè)生登記表各班級(jí)的審核匯總;針對(duì)就業(yè)困難的學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的幫扶和建議，并進(jìn)行個(gè)別推薦就業(yè),。

3,、綜合測(cè)評(píng)工作的開展

學(xué)生返校后即開展綜合測(cè)評(píng)和評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)等工作，計(jì)算財(cái)管專業(yè)學(xué)業(yè)加權(quán),，核對(duì)所帶班級(jí)的綜合測(cè)評(píng)紙質(zhì)稿和電子稿,。

4、黨建工作

針對(duì)支部調(diào)整,，本月內(nèi)認(rèn)真清查完善本支部各項(xiàng)黨員材料,，按要求進(jìn)行班級(jí)黨建材料的交接;領(lǐng)取發(fā)展黨員與轉(zhuǎn)正黨員的黨表，安排撰寫并審核上交,。

5、清欠考試與學(xué)位考試聯(lián)系家長與相關(guān)同學(xué)

鑒于清欠考試,、學(xué)位考試的重要性,，清查班級(jí)欠學(xué)分與英語、計(jì)算機(jī)未過學(xué)生名單,，逐一電話相關(guān)同學(xué)家長,，告知家長情況并與家長共同督促學(xué)生積極備考;電話聯(lián)系相關(guān)同學(xué)或面談，了解相關(guān)同學(xué)的困難和準(zhǔn)備,，鼓勵(lì)其積極準(zhǔn)備5月中上旬的清欠考試和學(xué)位考試,。

二、規(guī)劃與展望

針對(duì)四月所做的工作,，下一個(gè)月主要做好以下方面的工作：

1,、引導(dǎo)學(xué)生理性對(duì)待就業(yè)，不能盲目跟風(fēng)考試,。

2,、統(tǒng)計(jì)學(xué)生就業(yè)情況，針對(duì)情況開展不同方式方法的幫扶。

大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)開頭怎么寫篇十

20--年5月1日是一個(gè)不平凡的日子,，因?yàn)樗恢皇俏覀兊膭趧?dòng)節(jié),，它也是材料03班放飛夢(mèng)想與驕傲的日子。在這一天,，承載著夢(mèng)想與激情的材料03班全班同學(xué)在山西省著名景區(qū)汾河二庫進(jìn)行了為期一天的郊游活動(dòng),。期間舉行的一系列有意義的活動(dòng)將成為材料03班全班同學(xué)永久的回憶，一直陪他們到永遠(yuǎn),。

早上7點(diǎn)半,，全班同學(xué)在學(xué)生宿舍10號(hào)樓下集合出發(fā)，全班同學(xué)無一人遲到,、曠到,，無一人請(qǐng)假，全班同學(xué)在班級(jí)活動(dòng)面前全部表現(xiàn)出了他們以班級(jí)為中心的優(yōu)良作風(fēng),。在去景區(qū)的路上,，班級(jí)同學(xué)自發(fā)組織活動(dòng)表演文藝活動(dòng)，在大巴上洋溢著他們青春的氣息,，在路上蕩漾著他們歡快的歌聲,。8點(diǎn)40分到景區(qū)后，班級(jí)同學(xué)以班委為單位分成6個(gè)小隊(duì),，每隊(duì)5人,，統(tǒng)一買票，統(tǒng)一行動(dòng),。在景區(qū)游玩的時(shí)候,，各隊(duì)負(fù)責(zé)人能夠很好的管理自己的團(tuán)隊(duì)，整體來說無一人離開集體,，形成了景區(qū)內(nèi)一道亮麗的風(fēng)采,。在景區(qū)內(nèi)同學(xué)們觀看了鬼斧神拆的懸崖峭壁，看到了大自然的不怒自威;通過了顫顫巍巍的空中棧道,，領(lǐng)會(huì)了人類的超群智慧;攀上了高聳入云的巍峨高山,，體會(huì)了高尚的體育精神中午，班級(jí)同學(xué)以小隊(duì)為單位進(jìn)行燒烤,，同學(xué)們自己動(dòng)手,、自力更生，體驗(yàn)了母親一日三餐的辛勞,，景區(qū)昂貴的食物讓同學(xué)們體會(huì)到了金錢的來之不易,。飯后一個(gè)小時(shí)，班級(jí)同學(xué)自由活動(dòng),，同學(xué)們玩耍了景區(qū)內(nèi)的娛樂點(diǎn),，并在玩耍中幫助女同學(xué),，團(tuán)結(jié)其他小組成員完成了集體游戲，有一部分同學(xué)自愿留下來看管東西,?；顒?dòng)結(jié)束后，同學(xué)們自發(fā)清除生活垃圾,，并自愿清除小河內(nèi)的垃圾,，體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)。隨著時(shí)間的流逝,，返程的時(shí)間到了,，同學(xué)們?cè)诰皡^(qū)內(nèi)拍照留念，留下了他們青春靚麗的一頁,。在為期一天的活動(dòng)中,，同學(xué)們自始自終體現(xiàn)出了以班級(jí)為中心凝聚力，所有的事情全部自己干,，而作為輔導(dǎo)員的我只是其中的一名游客,，優(yōu)秀的班級(jí)凝聚力使得材料0903班能夠承擔(dān)起別的班級(jí)所不能承擔(dān)的事情，使得材料0903班能夠按時(shí)完成一切所需完成的事情,，使得材料0903班能夠在以后的生活中,、學(xué)習(xí)中獲得更好的成績凝聚力是一個(gè)班級(jí)生存的最基本的源動(dòng)力，也是一個(gè)學(xué)校,，一個(gè)民族,，一個(gè)國家發(fā)展的源動(dòng)力，沒有凝聚力的集體只是一盤散沙,，只要來一丁點(diǎn)的風(fēng)吹草動(dòng),，這盤散沙必定會(huì)消弭于無形，而保持凝聚力的集體則是一個(gè)強(qiáng)勁有力的拳頭,，靜則生根,，動(dòng)則生風(fēng)。

凝聚力這個(gè)集體的源動(dòng)力并非一朝一夕所形成的,，它是在日常的生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。凝聚力的培養(yǎng)需要輔導(dǎo)員的日積月累來培養(yǎng),，在日常的生活中給學(xué)生們多灌輸相關(guān)的理念,，在班級(jí)的活動(dòng)中起帶頭作用，以自己的行動(dòng)來帶動(dòng)大家的行動(dòng),，以自己的思想感化同學(xué)們,。

班級(jí)凝聚力的來源在于班級(jí)成員的整體配合效能與歸屬心理對(duì)立統(tǒng)一。這樣就需要我們輔導(dǎo)員通知培養(yǎng)班級(jí)成員的共同責(zé)任意識(shí),，共同責(zé)任意識(shí)就是統(tǒng)一班級(jí)整體配合效能于歸屬心理的一種意志過程,。當(dāng)一個(gè)人在群體中時(shí)，他就會(huì)盡量與群體融為一體，而不再是獨(dú)立思考的個(gè)人,，而這時(shí)群體成員的共同責(zé)任意識(shí)也就不斷受到各種各樣的影響,。正面性的行為榜樣傳達(dá)了一種不僅應(yīng)該做到，而且肯定能夠做到的信息,，這種言傳身教,，是那種僅僅靠講大道理的效果所不能比擬的。

首先我們要形成輔導(dǎo)員自己高尚的人格魅力,，孔子曰：“其身正,，不令而行;其身不正，雖令不從,?！币虼丝梢姡處熑烁竦牧α渴嵌嗝吹闹匾?。學(xué)生往往從輔導(dǎo)員的品行中形成自己的品德,，從輔導(dǎo)員的威望中完善其自己的人格。輔導(dǎo)員的一言一行就是學(xué)生的表率,。

其次我們?cè)诠芾碇幸敕皆O(shè)法充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性,。尊重每個(gè)學(xué)生的意見，讓學(xué)生感到他們都是班級(jí)的主人,，是班級(jí)中不可缺少的一員,，使每個(gè)人都有著強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)。人人為班級(jí),，班級(jí)為人人,，班榮我榮，班恥我恥,，良好的班風(fēng)就形成了,，班級(jí)凝聚力自然而然就加強(qiáng)了。

第三我們需要確立一個(gè)共同的奮斗目標(biāo),，古人說：“心之無往,，會(huì)不知所向?！边@句話說明了目標(biāo)對(duì)人們的活動(dòng)起著目標(biāo)導(dǎo)向和激勵(lì)作用,。班集體是由若干具體不同特征的學(xué)生個(gè)體組成的，由于他們的情感,、態(tài)度,、性格特征、行為習(xí)慣,、生活方式等不同,，所以要把這些個(gè)性不一的學(xué)生組合到一起,，并形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力，就必須要有共同的奮斗目標(biāo),，這是班集體形成的基本條件和前提,，一個(gè)班級(jí)如果沒有目標(biāo)，學(xué)生就沒有了奮斗的方向,，從而使學(xué)生缺少了對(duì)集體的熱情,，缺少了共同前進(jìn)時(shí)所需的動(dòng)力，也就難以形成班級(jí)強(qiáng)大的凝聚力,。

最后我們要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的身心健康,，對(duì)學(xué)生付出你自己的愛心，這種愛在性質(zhì)上是一種只講付出不計(jì)回報(bào)的,、無私的,、廣泛的愛。在原則上是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛,，這種愛是神圣的,，是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情,，就會(huì)“親其師”而“信其道”,，在這個(gè)過程中輔導(dǎo)員所有的措施，管理方式,，班級(jí)所制定的各種制度,，學(xué)生會(huì)毫不猶豫地聽之信之。自然規(guī)律告訴我們,，構(gòu)成物質(zhì)的微粒間距離越近,，互相之間的吸引力就越大。所以就班級(jí)的建設(shè)而言,，師生之間的情感越濃,，距離越近，班級(jí)的凝聚力就越強(qiáng),。

心理學(xué)家科內(nèi)爾證明人們的態(tài)度在很大程度上是學(xué)校,、社會(huì)團(tuán)體對(duì)人們自小進(jìn)行思想灌輸和社會(huì)教育的結(jié)果，而與父母的意見,，家庭出身有很少的關(guān)系,，所以通過教育感化而改變?nèi)藗兊膽B(tài)度是可能的。對(duì)群體成員進(jìn)行思想教育的內(nèi)容包括：對(duì)群體成員的愛國主義教育,、階級(jí)教育、集體主義教育,、道德規(guī)范教育等等,。

總之,，群體成員在將自己歸屬于某群體，并且群體成員又具有在群體行動(dòng)中實(shí)施行動(dòng)的整體配合效能,，那么群體在群體成員共同目標(biāo)利益的激發(fā)下便能產(chǎn)生出群體內(nèi)部相應(yīng)的凝聚力,。就“共同責(zé)任意識(shí)”來說，首先,，群體成員的“共同責(zé)任意識(shí)”主要是群體成員在社會(huì)道德利益基礎(chǔ)上自覺自醒的結(jié)果;其次,，如果群體成員不能自覺自醒的情況下，則就需要通過行為榜樣和適當(dāng)?shù)慕逃齺砑右愿淖兓蛐纬伞?/p>

大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)開頭怎么寫篇十一

輔導(dǎo)員這份職業(yè)不光是老師,、是長輩這么簡單,，在我看來，輔導(dǎo)員更是學(xué)生的引路人,，告訴學(xué)生什么是正確的,、什么是錯(cuò)誤的；教會(huì)學(xué)生站在人生的岔路口該如何選擇,；輔導(dǎo)員也是學(xué)生的全職保姆,，要無微不至的的關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，從生理到心理,，到家庭到戀愛,，都需要輔導(dǎo)員細(xì)心的觀察和耐心的引導(dǎo)。下面就是我的20xx年工作總結(jié),，今年總計(jì)完成了以下幾個(gè)方面的工作,。

一、思想政治工作方面

作為輔導(dǎo)員我每天與學(xué)生進(jìn)行溝通,，及時(shí)掌握學(xué)生的心理變化,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀，為出現(xiàn)學(xué)習(xí)困惑,、就業(yè)困惑,、感情困惑的同學(xué)及時(shí)溝通，找到共同話題,，為他們進(jìn)行積極的心理疏導(dǎo),。就我個(gè)人而言，今年我除了自己主動(dòng)找學(xué)校老師交心了解群眾意見外,，還盡全力配合總支書記和其委員開展工作,。

二、教育教學(xué)方面

今年首先主抓學(xué)生的安全教育工作,，不論是從宿舍的查寢頻率上還是從學(xué)生紀(jì)律上,，今年始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的工作原則,，通過讓班級(jí)組織相關(guān)的安全教育,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理,，從思想意識(shí)層面為學(xué)生樹立安全信念，讓學(xué)生懂得人身財(cái)產(chǎn)安全的重要性,。

其次,，在教學(xué)方面，今年的掛科情況不容樂觀,，部分學(xué)生有不同程度的掛科,，需要清考，我們通過做思想工作,、一對(duì)一幫扶的方法,，讓補(bǔ)考的同學(xué)順利通過考試，對(duì)于掛科多的同學(xué),，我們通過與家長溝通,，找到問題根源，讓其轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,，達(dá)到順利畢業(yè)的目的,。

三、加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作

面向市場(chǎng),，面向社會(huì)廣泛收集就業(yè)信息,，讓畢業(yè)生第一時(shí)間確立自己的發(fā)展方向，找到理想工作這是今年工作的一個(gè)重點(diǎn),。針對(duì)有的學(xué)生對(duì)自己的就業(yè)前景悲觀化,，對(duì)職業(yè)方向模糊化的情況，我們做了大量的工作來幫助他們,，其中包括：分析職業(yè)需求,，精準(zhǔn)定位職業(yè)方向，適度調(diào)整期望值,，讓學(xué)生對(duì)就業(yè)的期望更加理性,、更加合理。

20xx年同樣又是充實(shí)的一年,，在與學(xué)生的交流過程中,，看到他們對(duì)未來生活的憧憬，為以后職業(yè)的渴望,，讓我仿佛回到了那個(gè)年輕的年代,，我希望為他們?cè)诮窈蟮牡缆吩阶咴巾槙常沧Ｔ杆麄兌加懈髯跃实娜松?，成為更好的自己?/p>

大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)開頭怎么寫篇十二

大學(xué)輔導(dǎo)員是大學(xué)生思想成長的引路人,、學(xué)業(yè)上的老師、生活中朋友，在學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中主要起引導(dǎo)和服務(wù)的作用,。輔導(dǎo)員肩負(fù)著為黨和國家培養(yǎng)德,、智、體全面發(fā)展的各種專業(yè)人才的重任,，因此，責(zé)任是重大的,，任務(wù)是光榮而艱巨的?，F(xiàn)在輔導(dǎo)員已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了傳統(tǒng)的思想政治工作的范圍，它已經(jīng)涉入學(xué)生生活的各個(gè)方面,，如學(xué)業(yè)指導(dǎo),、心理輔導(dǎo)、班級(jí)管理,、生活服務(wù),、課外活動(dòng)參與等。

在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時(shí),，對(duì)我個(gè)人的工作又提出了新的要求和考驗(yàn),。今年，我擔(dān)任機(jī)械工程系20xx級(jí)的230名學(xué)生的輔導(dǎo)員工作,。本著“以人為本,，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，以學(xué)生的思想教育,，班風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工作,，使學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍。

一,、自身的理論學(xué)習(xí)

輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ),。在日常工作中我力爭多學(xué)多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平,。堅(jiān)持在工作中以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，熟悉國家政策和學(xué)校的中心工作,，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ),。

在作風(fēng)上我努力做到“嚴(yán)、實(shí),、精”三字方針,。嚴(yán)”就是對(duì)工作，個(gè)人要求嚴(yán),，對(duì)學(xué)生工作不馬虎,，不松懈，不拖拉;“實(shí)”就是工作要實(shí)實(shí)在在,，表里如一,，按客觀規(guī)律辦事;“精”就是對(duì)工作精益求精,，不應(yīng)付。與此同時(shí)我不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),。所謂“上梁不正下梁歪”,，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落，正大光明,，說道就要做到,，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。

二,、班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)

針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中,，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多,，性格偏內(nèi)向,，不善于表現(xiàn)自己，生活比較節(jié)儉,，思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn),，從入學(xué)伊始，就提出了團(tuán)結(jié),，緊張,，活潑，共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào),。班風(fēng)建設(shè)的措施如下：

抓好學(xué)生的思想教育工作,，開學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)的氛圍,，努力幫助他們樹立正確地人生觀,，價(jià)值觀，尋找制定適合自己的人生目標(biāo),，重新樹立學(xué)習(xí)的自信心,。舉行了新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí),，思想水平及能力，以更好的樹立個(gè)人的目標(biāo),。

各班組織了一支有能力,，有號(hào)召力，團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì),，充分發(fā)揮學(xué)生的力量,。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力。班委會(huì)及各科課代表能與各位任課老師積極配合,，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律,，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級(jí)的日常工作,。

利用多種機(jī)會(huì)有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通,，談心，根據(jù)各自不同的特點(diǎn),，幫助他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo),。針對(duì)班級(jí)家庭貧困的學(xué)生，幫助他申請(qǐng)了勤工儉學(xué)的崗位;對(duì)于有其他發(fā)展意向的學(xué)生,，幫助其獲取信息，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。

三,、班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)

針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中，高分學(xué)生少,，中低分學(xué)生較多,，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn),，狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),。措施如下;

嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度，輔導(dǎo)員不定期抽查,。對(duì)于無故缺課的同學(xué),，決不姑息。凡是無故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查,，起到很好效果,。

召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等主題班會(huì)，讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家交流,，提高全班學(xué)習(xí)水平,。

四、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)

堅(jiān)持每周班會(huì)制度,，每次主題不同,，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件,，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的能力,。

能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，以學(xué)?；顒?dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開展和進(jìn)行,。通過有效的組織，在各項(xiàng)文體活動(dòng)中取得了一定的成績。積極參加了學(xué)院組織的拔河比賽,，寢室pk大賽;國慶60周年美文朗誦大賽中都取得的很好的成績,。

輔導(dǎo)員工作是學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分，在很大程度上說,，全方位,、全過程地做好學(xué)生思想教育，才能使我們的教育辦得讓家長放心,、讓學(xué)校放心,。尋求新的管理方式，充分信任學(xué)生,，學(xué)會(huì)尊重和欣賞學(xué)生,，做學(xué)生的知心朋友，做好表率,，做一名讓學(xué)生滿意的輔導(dǎo)員是我的工作,，也是我的追求。我一直在努力,，也將繼續(xù)為之努力,。

大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)開頭怎么寫篇十三

回顧過去20xx-20xx大一一學(xué)年的輔導(dǎo)員工作，在我跟學(xué)生取得共同成長的過程中,，心中充滿感激,。我要感謝我的學(xué)生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對(duì)自己逐步建立的自信,，是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)——基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思,，是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生,、關(guān)于學(xué)習(xí),、關(guān)于生活的思考的火花;我要感謝學(xué)校和學(xué)院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,，是你們每一次輔導(dǎo)員會(huì)議語重心長的囑托,，讓我深深感受到輔導(dǎo)員工作的重要與偉大。 是工作,，是實(shí)踐,，給我提供了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤。我衷心地感謝這一切!

一,、班級(jí)學(xué)生情況

我們信息科學(xué)學(xué)院20xx年招收本科生新生近200名,，這些學(xué)生在第一學(xué)年不分專業(yè)，到第二學(xué)年再根據(jù)自己的興趣以及第一學(xué)年的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況來進(jìn)行專業(yè)的選擇,。因此,，200名學(xué)生在第一學(xué)年被平均劃分為6個(gè)小班級(jí),，我作為輔導(dǎo)員主要負(fù)責(zé)編號(hào)為1、2的兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生工作,。這兩個(gè)班級(jí)中原先共有68名學(xué)生,，其中有2位朝鮮國家留學(xué)生，還有3位是從20xx級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)過來,。后來有1位同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到數(shù)學(xué)系,，還有1位同學(xué)因甲肝休學(xué)，所以最后在校班級(jí)人數(shù)共有66位學(xué)生,。

二,、輔導(dǎo)員常規(guī)工作

輔導(dǎo)員常規(guī)性的工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一起的，或者說是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實(shí)施,，另一方面作為大一學(xué)生工作來說,，有別于大二、大三的學(xué)生工作,，大一學(xué)生有一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的適應(yīng)過渡問題,，因此輔導(dǎo)員要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo),、對(duì)生活自理獨(dú)立能力予以引導(dǎo)、對(duì)寢室集體生活行為予以引導(dǎo),、對(duì)人身財(cái)產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo),、對(duì)生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實(shí)常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評(píng)選管理執(zhí)行工作,、落實(shí)國家貧困生資助工作等等,。 這些工作的落實(shí)，充盈著輔導(dǎo)員工作全部,，體現(xiàn)在開班會(huì),、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中,。

三,、我的輔導(dǎo)員工作

我對(duì)輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識(shí)，是在工作的過程中逐步形成的,。剛剛開始的時(shí)候作為新手教師,，我對(duì)自己能否勝任輔導(dǎo)員工作的那種心情是十分的忐忑不安，不知道作為輔導(dǎo)員究竟要承擔(dān)哪些責(zé)任和義務(wù),，十分的擔(dān)心學(xué)生出意外事故,。 于是在我被通知擔(dān)任輔導(dǎo)員工作、學(xué)生還沒有正式報(bào)到之前,，我就開始從學(xué)習(xí)做起,，從網(wǎng)上查資料,、向周圍同事詢問、閱讀輔導(dǎo)員工作手冊(cè)之類的書籍等等,，但實(shí)際上“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”，因此,，在后來的實(shí)際工作中,，我就開始注意觀察、記錄和思考與總結(jié),，提煉適合自己,、適合大一學(xué)生、適合本班學(xué)生的輔導(dǎo)員工作計(jì)劃,。 輔導(dǎo)員工作看似瑣碎,，但實(shí)際上是一個(gè)整體，是一個(gè)系統(tǒng),，這個(gè)系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素,，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們輔導(dǎo)員工作做得更有實(shí)效,、更專業(yè),、更出色。那么對(duì)我來說,，我的大一輔導(dǎo)員的“工作指南”可以概括為“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想,，以質(zhì)的研究方法為研究指南，以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段,，以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)”形成大一輔導(dǎo)員工作系統(tǒng),，而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,，其執(zhí)行策略是“防微杜漸,，鑄造良好的生活習(xí)慣”。

1.大一輔導(dǎo)員工作的靈魂——狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣 狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，做好大學(xué)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，這也是二十一世紀(jì)賦予大學(xué)的新使命,，特別是在我們國家，由于長期的應(yīng)試教育的結(jié)果,，學(xué)生步入大學(xué)之后,，在學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)態(tài)度上要進(jìn)行極大的轉(zhuǎn)變,?？梢哉f,，能否很好地轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)習(xí)慣和觀念，從短期來說關(guān)系到學(xué)生大學(xué)四年的成長,，從長期來說關(guān)系到學(xué)生一生的成長;從小的方面來說關(guān)系學(xué)生個(gè)人的發(fā)展,，從大的方面來說關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。而能否在大一就開始培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)改變的人才培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)習(xí)成長習(xí)慣事關(guān)重大,。落實(shí)二十一世紀(jì)人才培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)生存能力的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，就是我說的狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，可以作為大一輔導(dǎo)員工作的靈魂貫穿到輔導(dǎo)員工作的每一項(xiàng)具體的事務(wù)中，包括班委會(huì)的建立,、每一次班會(huì)內(nèi)容的組織,、每一次跟同學(xué)的聊天等等。 幫助學(xué)生形成獨(dú)立自主探究協(xié)作學(xué)習(xí)的能力,，快速成為終身學(xué)習(xí)者,，促進(jìn)人才自身學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展，這也是執(zhí)行和落實(shí)在人才培養(yǎng)上科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)和應(yīng)用作用,。

2.大一輔導(dǎo)員工作的策略——防微杜漸,，鑄造良好生活習(xí)慣,，提升綜合素養(yǎng)防微杜漸,，鑄造良好的生活習(xí)慣，是輔導(dǎo)員工作中一個(gè)關(guān)鍵策略,。但是這一策略的具體實(shí)施是建立在跟學(xué)生的溝通,、了解和觀察的基礎(chǔ)上。學(xué)生工作中會(huì)涉及到非常具體的一些事情,，比較典型的有打游戲問題,、談戀愛問題、借錢提前消費(fèi)問題,、寢室同學(xué)難以相處問題等等,。這一些方方面面的跟學(xué)習(xí)相關(guān)的生活問題實(shí)際上也是我們大學(xué)生一個(gè)綜合素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。

如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好生活習(xí)慣的引導(dǎo)?在新生入學(xué)時(shí),，董琦校長從師大人才培養(yǎng)計(jì)劃談到對(duì)新生提出十點(diǎn)期望,、要求和建議(以下是從我當(dāng)時(shí)的會(huì)議筆記中摘出)： (1)志存高遠(yuǎn);(隨時(shí)學(xué)習(xí),、隨時(shí)記錄，建立社會(huì)責(zé)任感,，敢為人先) (2)科技精神和人文關(guān)懷;(創(chuàng)新,、探索、務(wù)實(shí),、獨(dú)立,、批判、法制) (3)協(xié)作能力;(理解差異,、尊重差異,、溝通、領(lǐng)導(dǎo)) (4)思維能力;(對(duì)問題有深刻見解,、多角度看問題) (5)科學(xué)方法;(事半功倍,，用數(shù)據(jù)說話) (6)信息能力;(效率) (7)外語能力;(要自主、創(chuàng)造性地進(jìn)行外語學(xué)習(xí)) (8)表達(dá)能力;(書面表達(dá),、思維表達(dá),、口頭表達(dá)) (9)關(guān)注社會(huì)、關(guān)注國際科技發(fā)展 (10)體育鍛煉,，健康體魄;(讓鍛煉成為生活的一部分) 董校長對(duì)大學(xué)生提出這十點(diǎn)希望,、建議和要求，讓我很感動(dòng),，很受益,，成為我后來輔導(dǎo)員工作中落實(shí)對(duì)學(xué)生鑄造良好生活習(xí)慣、提升綜合素養(yǎng)的方向指南,。防微杜漸策略的應(yīng)用主要就是針對(duì)日常生活中學(xué)生這些能力和習(xí)慣的養(yǎng)成而采用的,，是在對(duì)學(xué)生情況審勢(shì)度勢(shì)總體了解和把握的基礎(chǔ)上，以班會(huì),、講故事讀書,、聊天等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，甚至通過笑話都可以,。

大衛(wèi).休謨有句名言“習(xí)慣是人類生活的偉大向?qū)А?，因此，無論是學(xué)習(xí)還是生活,，幫助和引導(dǎo)學(xué)生形成良好的習(xí)慣,，是教育工作者、是輔導(dǎo)員的工作關(guān)鍵,，也是工作,、人才成功的保障。

最后我的一點(diǎn)工作心得和建議,，要把對(duì)學(xué)生的管理工作包括輔導(dǎo)員工作的地位提升到比學(xué)習(xí)具體知識(shí)還有重要的地位來管理,，做好輔導(dǎo)員工作計(jì)劃,，提升管理品質(zhì)。

大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)開頭怎么寫篇十四

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的安排下,，我擔(dān)任了__級(jí)會(huì)計(jì)金融學(xué)院的輔導(dǎo)員,。轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已接近尾聲，回顧這半年,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指引和關(guān)懷以及其他老師的幫助和支持下,，使我不僅認(rèn)識(shí)到輔導(dǎo)員這項(xiàng)工作的重要意義，更使我學(xué)習(xí)到相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí),、提升了自己的工作能力?，F(xiàn)將我這半年的工作從以下幾方面進(jìn)行總結(jié)：

一、理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況

積極進(jìn)行理論學(xué)習(xí),。自己平時(shí)利用書籍,、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等各種載體瀏覽國際,、國內(nèi)重要時(shí)政新聞,，關(guān)注黨和國家的路線方針政策以及高校發(fā)展的相關(guān)新聞，同時(shí)閱讀哲學(xué),、歷史等社科方面書籍,，努力豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升自身修養(yǎng)與理論水平,，指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí),。

二、思想政治教育工作

20__年下半學(xué)期的思想政治教育旨在以愛國主義,、集體主義教育為重點(diǎn)的思想教育,。工作中注意集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合。

1,、平時(shí)經(jīng)常深入學(xué)生中了解情況,，找學(xué)生談心，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和基本情況,，及時(shí)作好學(xué)生思想政治工作,，加強(qiáng)工作的針對(duì)性及預(yù)見性,。關(guān)心學(xué)生的政治態(tài)度,，思想品德，個(gè)人愛好,，個(gè)人經(jīng)歷,，家庭情況，身心狀況等各個(gè)方面,，解決學(xué)生困難,、疑惑,。對(duì)于家庭困難學(xué)生，建立貧困學(xué)生檔案,，并進(jìn)行民意測(cè)評(píng)最終定檔,，根據(jù)其學(xué)習(xí)成績和在校表現(xiàn)給予一定物質(zhì)上的困難補(bǔ)助，在精神上長期的給予關(guān)心和支持,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生們的安全教育，開展安全教育知識(shí)講座,，全面保障大學(xué)生的安全與全面成長,。

三、本年級(jí)學(xué)生工作情況

1,、新生軍訓(xùn)工作,。軍訓(xùn)是新生進(jìn)入大學(xué)后的一門必修課，是幫助學(xué)生磨練意志,，強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)的重要途徑,。同時(shí)也是對(duì)我最好的鍛煉機(jī)會(huì)，我深知只有自己迅速轉(zhuǎn)換角色,，進(jìn)入狀態(tài),，才能把學(xué)生管理好。軍訓(xùn)開始后,，高強(qiáng)度的軍事訓(xùn)練以及幫助學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,，曾一度使我疲憊不堪，工作也處于忙亂之中,。這時(shí),，我及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，同時(shí)發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律,。軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，我所帶的方隊(duì)的同學(xué)們均以飽滿的精神面貌通過了這次軍訓(xùn)的檢驗(yàn),。

2,、學(xué)生日常管理。隨著時(shí)間的流逝,，__級(jí)新生正式開始了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,，為了讓大一新生盡快進(jìn)入角色，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和生活方式,，我采取了相應(yīng)的措施進(jìn)行管理和引導(dǎo),。在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，首先，利用年級(jí)大會(huì)等多種場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,，鼓勵(lì)大家刻苦學(xué)習(xí),，督促學(xué)生學(xué)習(xí)，幫助他們養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,，對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),，組建幫扶小組，幫助他們樹立學(xué)習(xí)信心,、改善學(xué)習(xí)方法,。目前，我所帶的__級(jí)學(xué)生能夠自覺進(jìn)行學(xué)習(xí),，大多數(shù)同學(xué)表示已基本適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,。

3、在紀(jì)律管理方面,，通過召開安全與紀(jì)律教育會(huì),，以及制定按時(shí)出勤與按時(shí)歸寢、查寢以及周末收假等多項(xiàng)管理制度,，并以宿舍為單位,，在學(xué)生中廣泛開展安全教育和自我防范意識(shí)教育，定期深入學(xué)生宿舍,，對(duì)同學(xué)們的日常生活問題即使并有效的解決,，以保證同學(xué)們的身心健康。突擊排查學(xué)生安全用電情況,，以提高學(xué)生的防火,、防盜、防傷害,、防意外事故情況等的自我保護(hù)意識(shí),。對(duì)于衛(wèi)生環(huán)境，保證整潔清新,，建設(shè)團(tuán)結(jié),、有特色的寢室文化，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)與紀(jì)律意識(shí),，培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣,。目前，__級(jí)學(xué)生未發(fā)生安全事故,，學(xué)生也能較好地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

4、早軍操管理,。為了保障早軍操出勤率,，防止學(xué)生睡懶覺,，消滅上課遲到現(xiàn)象,，深入到班級(jí)中,，以身作則，與同學(xué)們共同進(jìn)行早軍操訓(xùn)練,。并制訂了相應(yīng)的保障措施,，保障了出勤率，同時(shí)也增強(qiáng)了同學(xué)們的身體素質(zhì),，以更好的精神面貌投入到學(xué)習(xí)中去,。

5、普及學(xué)生對(duì)《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí),，了解各種獎(jiǎng)勵(lì),、處分以及安全等方面相關(guān)的知識(shí)，從側(cè)面教育學(xué)生,，督促學(xué)生努力學(xué)習(xí),，并時(shí)時(shí)審視自己的行為習(xí)慣，督促自己嚴(yán)于律己,。

四,、積極參加文化活動(dòng)，提高綜合素質(zhì)

1,、堅(jiān)持每周班會(huì)制度,，每次主題不同，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情,。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件,，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的能力。

2,、認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，以學(xué)校活動(dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開展和進(jìn)行,?？朔吮景辔乃嚕w育骨干少的客觀因素,，在各項(xiàng)問題活動(dòng)中取得了一定的成績,。同時(shí)也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。

3,、針對(duì)本班學(xué)生性格偏內(nèi)向,，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，由班委會(huì)組織,，心里委員開展心理健康教育活動(dòng),，和學(xué)生們喜聞樂見的課外活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活,，保障學(xué)生們的心理健康,。

4、對(duì)于來自省外的同學(xué)們,，盡量的多關(guān)心他們的日常生活,。

五、調(diào)動(dòng)各種力量做好學(xué)生工作

1,、加強(qiáng)和任課老師的溝通,，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，共同做好學(xué)生工作,。

2,、加大學(xué)生干部選拔及培養(yǎng)，成為我們工作中的得力助手,。

3,、主動(dòng)和學(xué)生家長聯(lián)系，從學(xué)校以及家庭兩方面入手,，做好學(xué)生工作,。

4、20__年下半學(xué)期中,，在我與我的學(xué)生們共同努力下,，我所帶領(lǐng)的班集體獲得了“優(yōu)秀晚自習(xí)班級(jí)”“優(yōu)秀衛(wèi)生班級(jí)”，“早軍操標(biāo)兵班級(jí)”,，在學(xué)院的文化活動(dòng)中屢次贏得可喜的成績,。一個(gè)班集體只有團(tuán)結(jié)一致才能取得更好的成績，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn),。

通過這半年的工作,，使我對(duì)高校學(xué)生管理也有一些心得和體會(huì)，我打算結(jié)合自己的工作實(shí)際,，利用假期時(shí)間,，針對(duì)大學(xué)新生如何更快適應(yīng)大學(xué)生活這一主題進(jìn)行相關(guān)的理論探討和研究。

大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)開頭怎么寫篇十五

在xx學(xué)院建設(shè)“雙一流”高職和“優(yōu)質(zhì)”高職的關(guān)鍵之年,，也是我進(jìn)入工作崗位的第一個(gè)年頭,，很榮幸也很幸運(yùn)有機(jī)會(huì)擔(dān)任xx班的班主任，雖然是兼職的,，但我仍然感覺到輔導(dǎo)員工作責(zé)任十分重大,，通過半年時(shí)間的鍛煉，讓我自己在管理,、溝通等各方面的能力得到了提升,，讓我擁有了一次鍛煉自己綜合能力的機(jī)會(huì),。擔(dān)任班主任以來，我能夠嚴(yán)格按照中華人民共和國教育部令第43號(hào)普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定和xx學(xué)院輔導(dǎo)員的規(guī)章制度要求自己,，一直努力做好輔導(dǎo)員工作,。首先從組建班委、學(xué)生的學(xué)習(xí),、思想特點(diǎn)入手,，加強(qiáng)思想教育,，開展入學(xué)教育,，使他們能夠盡快融入到大學(xué)生活，開啟一段新的時(shí)光?，F(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)如下：

一,、新生入學(xué)教育

在新生軍訓(xùn)結(jié)束之后，于20xx年x月x日召開新生主題班會(huì)“如何讀大學(xué)”,，在思想上幫助新生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度,，許多同學(xué)都是第一次離開父母，獨(dú)立開始自己的生活,，告誡他們?cè)趺礃硬拍芏冗^三年美好的大學(xué)時(shí)光,，盡快使學(xué)生了解大學(xué)生活特點(diǎn)和大學(xué)的要求，包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和安全方面的知識(shí),，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè),。通過入學(xué)教育，讓學(xué)生了解了自己比較關(guān)心的問題,，熟悉了學(xué)校的基本情況和專業(yè)情況,，對(duì)學(xué)生的盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境起到了良好作用。針對(duì)軍訓(xùn)和入學(xué)教育情況在學(xué)生中開展調(diào)研,，調(diào)研結(jié)果表明,，一系列入學(xué)教育的開展，使得廣大學(xué)生初步了解了大學(xué)校園的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,，明確了大學(xué)生活的目標(biāo)和任務(wù),，提高了自我管理的意識(shí)；培養(yǎng)了專業(yè)興趣,，健全了人格和良好的心理品質(zhì),，增強(qiáng)了學(xué)生的集體意識(shí)和組織紀(jì)律觀念。

二,、班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)

（1）根據(jù)個(gè)人自薦,，民主選舉，個(gè)別考慮的原則,，新生軍訓(xùn)結(jié)束之后立即組建了一支有能力,，有號(hào)召力,，團(tuán)結(jié)向上，具有正能量的班委會(huì),，班委會(huì)共有9人,，其中團(tuán)干部3人，充分發(fā)揮學(xué)生的力量,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理,，自我學(xué)習(xí)，自我監(jiān)督,。在后來的實(shí)踐和檢驗(yàn)中,，充分表明班委會(huì)成員能夠在日常生活和學(xué)習(xí)中起到帶頭作用，能夠有效管理班費(fèi),，建立班費(fèi)臺(tái)賬,，能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律,，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，能夠管理好班級(jí)的日常工作。

（2）抓好學(xué)生的思想教育,，樹立正確的人生觀,，價(jià)值觀。擔(dān)任班主任以來,，我的目標(biāo)就是建立一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，積極向上的集體，努力幫助他們樹立正確地人生觀,，價(jià)值觀,，制定適合自己的人生目標(biāo)，重新樹立學(xué)習(xí)的自信心,。我經(jīng)常以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)，思想水平及能力,，以更好的樹立個(gè)人的目標(biāo),。召開主題班會(huì)15次，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的市場(chǎng)需求及新形式下的行業(yè)企業(yè)現(xiàn)狀,，努力學(xué)習(xí),，樹立信心，展望美好未來,。組織學(xué)生全面貫徹學(xué)習(xí)十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,，用新時(shí)代中國特色社會(huì)主思想指導(dǎo)日常生活和學(xué)習(xí)。

（3）利用多種機(jī)會(huì)與班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通,，談心,，與學(xué)生談心談話20人次,，與家長聯(lián)系7人次，走訪學(xué)生宿舍47次,，深入的了解了每一位同學(xué),，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，建立臺(tái)賬,，規(guī)劃大學(xué)生活,，幫助他們樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對(duì)班級(jí)中家庭貧困的學(xué)生,，特別是一些來自農(nóng)村的學(xué)生,，從不同層面幫助他們，鼓勵(lì)他們勤工儉學(xué),，解除他們的后顧之憂,；對(duì)于那些對(duì)專業(yè)沒有興趣的學(xué)生,，認(rèn)為學(xué)習(xí)沒有用的學(xué)生,，耐心疏導(dǎo)，講明道理,，幫助他們認(rèn)識(shí)到認(rèn)真學(xué)習(xí)的必要性,，并鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)多方面知識(shí)，鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)自考本科,，專升本,，學(xué)習(xí)外語、計(jì)算機(jī),、高數(shù)以及專業(yè)基礎(chǔ)課,，這樣才可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)；對(duì)于那些由于失誤或者其他原因迫不得已來到學(xué)校的學(xué)生,，勸誡他們“既來之則安之”,，鼓勵(lì)他們要更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來專升本繼續(xù)深造,，實(shí)現(xiàn)人生更高的目標(biāo),。

（4）響應(yīng)學(xué)院工作安排，建立了班級(jí)量化管理細(xì)則,，本著公平公正的原則,，一周一評(píng)，建立班級(jí)周綜合測(cè)評(píng)臺(tái)賬,，為以后評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu),，頂崗實(shí)習(xí)，推優(yōu)等工作的開展奠定了基礎(chǔ),。

三,、班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)

針對(duì)本班學(xué)生生源比較復(fù)雜的實(shí)際,，班級(jí)42位同學(xué)可以分為普高生，中職生,，轉(zhuǎn)段生三類,，由于接受教育程度不同和知識(shí)針對(duì)性不同，整體學(xué)習(xí)質(zhì)量差,，學(xué)習(xí)氛圍不強(qiáng),，大多數(shù)學(xué)生以學(xué)不懂為借口自暴自棄，加之一些學(xué)生來自農(nóng)村,，性格比較內(nèi)向,，不善于交流，也不能積極主動(dòng)學(xué)習(xí),。為了提高班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,，措施如下：

（1）嚴(yán)格考勤制度，不定期抽查,。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的相關(guān)制度,，堅(jiān)決出現(xiàn)遲到、曠課,、請(qǐng)假等現(xiàn)象,。對(duì)于無故缺課的同學(xué)，決不姑息,。凡是無故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)通報(bào)批評(píng),，對(duì)于情節(jié)比較嚴(yán)重的應(yīng)要求其作出書面檢討，起到很好效果,。

（2）召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等主題班會(huì),，鼓勵(lì)同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，只要是學(xué)生,，在學(xué)校的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),，根據(jù)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)程度，由于我?guī)О嗟耐瑫r(shí)擔(dān)任他們《建筑工程測(cè)量》課程的講授,，依據(jù)不同學(xué)生不同特點(diǎn)建立學(xué)習(xí)興趣小組,，實(shí)現(xiàn)“學(xué)生帶學(xué)生，學(xué)生幫學(xué)生”的良好學(xué)習(xí)氛圍,，提高全班學(xué)習(xí)水平,。

四、班級(jí)活動(dòng)組織

（1）由于學(xué)生自身年齡和懶散情況,，利用班會(huì)或者主題班會(huì)的時(shí)間,，堅(jiān)持每周溝通制度，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情,。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去對(duì)待校園事件,，去看待社會(huì)事件,，去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，樹立他們正確的生活理念,，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的能力,。

（2）鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，特別是體育鍛煉,，身體是革命的本錢,，有一個(gè)好的身體才會(huì)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)，才會(huì)有將來更好的工作,，在學(xué)院團(tuán)總支的號(hào)召下,，團(tuán)支部和班委成員積極配合組織班級(jí)學(xué)生參加學(xué)校的各種活動(dòng)，同時(shí)也積極組織了班級(jí)內(nèi)部活動(dòng),，如象棋比賽,、五子棋比賽、籃球比賽,、足球比賽等等,，增加了班級(jí)凝聚力，向心力,。一部分同學(xué)在學(xué)有余力的情況下,，能夠積極參與學(xué)院的納新活動(dòng),，以便更好地鍛煉自己,。還有一些同學(xué)在學(xué)院大型活動(dòng)演講比賽、十大歌手等活動(dòng)中獲得優(yōu)異成績,，本學(xué)期獲獎(jiǎng)7人次,，其中一人獲得“第xx屆全國大學(xué)生預(yù)防艾滋病知識(shí)競賽”優(yōu)秀獎(jiǎng)，為學(xué)院爭光的同時(shí),，也為班級(jí)爭的榮譽(yù),。

（3）針對(duì)本班學(xué)生一部分同學(xué)性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn),，由班委會(huì)組織,，我協(xié)助開展了一些學(xué)生們喜聞樂見的課外活動(dòng)，如羽毛球比賽,，班級(jí)聯(lián)誼會(huì)等,，進(jìn)一步增強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活,，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,。

（4）考慮到學(xué)生大部分是第一次離開父母，我充分利用課余時(shí)間,，深入到班級(jí),，深入到學(xué)生宿舍,，盡量關(guān)心他們的日常生活，十分注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行,，給他們隨時(shí)送去幾句鼓勵(lì)溫馨的話語,，幫助他們打開心中的結(jié)。

（5）在班級(jí)的助學(xué)金的評(píng)定中,，本著公開,、公平、公正的原則,，成立班級(jí)助學(xué)金評(píng)定小組,，由我擔(dān)任組長，由班長和團(tuán)支書擔(dān)任副組長,，班級(jí)抽出4位同學(xué)擔(dān)任組員,，綜合考慮，全盤分析,，把國家助學(xué)金發(fā)到應(yīng)該得的和需要的學(xué)生手中,。

五、宿舍管理

按照學(xué)院學(xué)生手冊(cè)相關(guān)規(guī)定,，建立“班委排查,，舍長具體負(fù)責(zé)”的宿舍管理制度，有效的管理了宿舍生活,。

（1）學(xué)生公寓樓實(shí)行封閉管理,。在以下時(shí)間段7：40—11：30；14：20—16：10,；19：20—21：30,；22：30—6：20進(jìn)行封閉，學(xué)生進(jìn)出宿舍樓時(shí)應(yīng)出示有效證件,，2次以上或拒不出示證件而強(qiáng)行進(jìn)入者按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理,。

（2）嚴(yán)禁攀爬、翻越樓層窗戶,、陽臺(tái),，進(jìn)、出宿舍,。

（3）住宿學(xué)生應(yīng)妥善管理好自己的學(xué)習(xí)生活用品,、貴重物品、現(xiàn)金及銀行存折,，學(xué)生個(gè)人在宿舍存放現(xiàn)金不超過100元,，不準(zhǔn)將房門鑰匙私借他人，不準(zhǔn)私調(diào)門鎖。

（4）維持宿舍整齊干凈,，保持走廊及樓梯通暢,，不準(zhǔn)停放自行車和堆放雜物。

（5）嚴(yán)禁私拉電線,，嚴(yán)禁使用電爐,、電熱壺、電熱杯,、酒精爐,、煤油爐、取暖器等大功率電器,。

（6）在宿舍內(nèi)禁止經(jīng)商,、嚴(yán)禁酗酒、抽煙,、斗毆,、賭博、吸煙,。

（7）嚴(yán)禁宣傳黃色,。

（8）在休息時(shí)間不得制造噪音影響他人休息。

（9）不準(zhǔn)養(yǎng)寵物,。

（10）不準(zhǔn)帶異性朋友進(jìn)入公寓,。

一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結(jié)果，在學(xué)生時(shí)代只有去做兩件事情,，學(xué)習(xí)和鍛煉,，你就很難出現(xiàn)違反學(xué)校規(guī)章制度的情況，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn),，我相信xx班將會(huì)在班委和全班同學(xué)的努力下成為一個(gè)優(yōu)秀的集體,。

通過這一學(xué)期的兼職輔導(dǎo)員工作，我深刻地認(rèn)識(shí)到隨著我們國家日新月異的變化,，隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，隨著我國新時(shí)代新發(fā)展的要求,，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的大學(xué)生,，培養(yǎng)符合社會(huì)主義市場(chǎng)發(fā)展需求的人才，才能夠?qū)崿F(xiàn)高職院校健康可持續(xù)發(fā)展,。當(dāng)前社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求越來越高,，從事大學(xué)生思想政治工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育與培養(yǎng)工作的輔導(dǎo)員要與時(shí)俱進(jìn),、不斷調(diào)整工作思路,，使大學(xué)生不僅要具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，而且還要具有良好的身體和心理素質(zhì)、較強(qiáng)的實(shí)踐和動(dòng)手能力,。輔導(dǎo)員工作要讓當(dāng)代的大學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng),、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)發(fā)展。

“親其師,，才信其道,。”思想工作是輔導(dǎo)員的首要工作,。只有走進(jìn)學(xué)生,，融入學(xué)生，經(jīng)常和學(xué)生交流談心,，把學(xué)生當(dāng)作朋友,，學(xué)生才能信任你，才能敞開心扉,，從而我們才能有的放矢,，給予正確引導(dǎo)。學(xué)生活動(dòng)是學(xué)校生活的重要組成部分,，也是匯集人氣,，凝聚力量的有效途徑。發(fā)揮好利用好各項(xiàng)活動(dòng),，對(duì)于推動(dòng)學(xué)生管理工作具有重大意義,。

（1）主動(dòng)學(xué)習(xí)、研究和掌握學(xué)生思想政治教育,、事務(wù)管理與服務(wù)方面的理論與方法,，不斷提高理論水平和工作能力。熟悉學(xué)校,、學(xué)院學(xué)生教育管理的各項(xiàng)制度,，堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，創(chuàng)造性地開展工作,。

（2）協(xié)助做好日常的學(xué)生思想政治教育及教育管理的相關(guān)具體工作,。

（3）能夠深入班級(jí)、教室,、宿舍,、實(shí)訓(xùn)室，及時(shí)了解和反映學(xué)生的思想,、心理,、學(xué)習(xí)和生活狀況，并及時(shí)向?qū)Ｂ気o導(dǎo)員和二級(jí)學(xué)院分管學(xué)生的副書記反映，必要時(shí)進(jìn)行針對(duì)性教育和疏導(dǎo)工作,，如遇突發(fā)性事件,，應(yīng)立即向?qū)W院報(bào)告并立刻參與處理。

我深知自己在輔導(dǎo)員工作中還有很多不足和需要改進(jìn)的地方,，對(duì)于我來說,，兼職輔導(dǎo)員的道路任重而道遠(yuǎn)，在成長學(xué)習(xí)鍛煉的過程中,，我將虛心向有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員和老教師學(xué)習(xí),，把所有的工作做到前面。

以上是我一學(xué)期兼職輔導(dǎo)員的工作經(jīng)歷與總結(jié),，請(qǐng)各位同仁和廣大學(xué)生批評(píng)指正,，以便我在后續(xù)的工作中取得更大的進(jìn)步。