當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識,，明確方向,，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結嗎,？下面是小編整理的個人今后的總結范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

晚會活動總結不足篇一

主題班會上,，老師、家長,、學生共同參與,，觀賞學生成長足跡照片、競賽答題,，趣味游戲,、才藝展示等多種喜聞樂見的形式貫穿始終，教師運用多媒體組合課件,，讓活動的程序完整合理,，形式新穎，尤其是以學生為主體,，內(nèi)容實在,，富有強烈的感染力，充分調(diào)動學生的非智力因素,，極大激發(fā)學生的“潛在智慧”和參與熱情,。

通過開展這次以“春節(jié)”為主題的班會，不僅讓學生深切感受到春節(jié)的文化內(nèi)涵,，知道怎樣過春節(jié)才更快樂,，更有意義，而且由于家長的參與，既豐富主題班會的內(nèi)容,，又為增強學校,、教師、家長之間的溝通做出有益探索,，同時也增進家長對孩子,、孩子對家長的解，為家庭教育提供很好的契機,，有利于家校合作共育的進一步深化,。

現(xiàn)將本次活動總結如下：

一、領導指導有方,，注重實效

每個傳統(tǒng)節(jié)日都有一個年代久遠,、寓意深刻、耐人尋味的故事,。每個傳統(tǒng)節(jié)日都給人以熱愛生活,，講禮儀，重情義,，報效祖國和人民,，奮發(fā)向上的精神力量。但是這些節(jié)日在孩子們課本上沒有詳細的介紹,，再加上近年來受“洋節(jié)”的沖擊,，使得孩子們對這些傳統(tǒng)節(jié)日的文化、習俗等方面的解知之甚少,，從而導致少年兒童對于中國傳統(tǒng)節(jié)日文化表現(xiàn)出嚴重的“營養(yǎng)不良”,。因此學校領導決定利用傳統(tǒng)節(jié)日資源開發(fā)活動育人課程，作為我?！都倚：献饔行緩降膶嵺`探索》省課題下的子課題《校本課程的開發(fā)實驗與研究》的一部分,，希望開發(fā)這種課程時以“中國的傳統(tǒng)節(jié)日”教育資源活動為切入點，以人文傳統(tǒng)教育為主線,，以實踐體驗為途徑,，把豐富的中國傳統(tǒng)節(jié)日民俗活動、文化,，通過整合,、創(chuàng)新、分層,，以主題班會活動的形式進行重新設計,，大膽創(chuàng)新，不斷深化,，賦予傳統(tǒng)節(jié)日活動以新的內(nèi)容的同時,，使“中國傳統(tǒng)節(jié)日”豐富的教育內(nèi)涵根植于孩子們的心間。

本節(jié)“春節(jié)”節(jié)日課程呈現(xiàn)時，我們校領導,、行政領導都親臨課堂,，就是在驗證理論是否與綜合實踐活動緊密聯(lián)系，設計出貼近學生生活,，貼近學生經(jīng)驗,，具有時代氣息、行之有效的主題活動,，更在關注課堂的整體效果是否達到預期的目標,。

二、教師精心準備,，細節(jié)把關

為給家長提供全面解孩子成長的機會,，班主任李--老師用一個多月的時間把孩子兩年來與她朝夕相處的成長照片及視頻作整理，并自制成有音樂,、有畫面解說的幻燈片,。為組織好本次活動，李老師提前在班級qq群及微信群里通知家長開課的時間,、目的,、所帶文具、用品及告知家長做好請假或調(diào)整工作的準備等,，為家長能夠帶著目標在課堂上安心聽講做好保障,。同時李--老師就活動課的展示內(nèi)容在自己反復推敲，仔細琢磨的基礎上,，不停地與同年級老師、班主任老師溝通交流,，不斷地改進提高;在這里我要特別說一聲：這次活動的獎品全是李老師自費買來的,。我是在她講課前才知道的。她說：看到孩子們一天天進步,，一天天懂事,，我特別高興，借“春節(jié)”這次主題班會,，我要在比賽環(huán)節(jié)給孩子們發(fā)一些喜慶的獎品,，好好地謝謝我的孩子們。這位年輕的老師對孩子們這樣用心,，真的是讓我特別感動!不是說禮物有多么昂貴,，主要是這份愛心無價!

家長學校于--老師根據(jù)主題班會活動的內(nèi)容安排，提前設計并打印家長聽課反饋表,，學生參與活動的心得體會表,，并協(xié)助班主任老師做好一切準備工作;

少先大隊輔導員趙--老師在活動當天，安排十多位少先隊“志愿者”，設置在學校校園至各樓層的拐彎處,，以這樣的引領方式熱情迎接三(5)家長的到來;

信息中心主任崔--提前安排李--和何--老師負責照相與攝像,。

門衛(wèi)師傅對入校的家長嚴格過關。

三,、家長積極參與,，及時反饋

這次活動中，家長的出席率是100%,，可見--班學生家長對孩子的教育是非常重視的,，對學校的工作也是大力支持的。到校的家長們不僅能認真聽課,，積極參與課堂互動活動,，而且反饋及時，談感受收獲的同時也給我們提合理化建議,。在此,，對--班全體參與家長表示深深地感謝!家長的反饋表全部發(fā)在于愛萍老師的博客中。這里摘錄幾個家長的反饋信息,，與大家分享,。

--班所有的家長都在反饋中談到：感謝李--老師的辛苦付出，感謝學校和班級舉辦這樣的活動,，給家長提供近距離觀察,、交流、互動的機會,。希望這樣的活動多多舉行,，這樣不僅便于家校溝通與理解，而且這種親子同堂的經(jīng)歷是終生難忘,，有利于孩子們的成長!

四,、學生情緒高漲，收獲很大

本次的節(jié)日課程雖然是以主題班會和家長會的形式展開的,，但同時也是一次親子課堂,。李老師在設計時，共分成六個版塊：一是展示“成長足跡”照片;二是“家長即興答題”;三是“孩子與家長分組競賽”;四是談家風;五是倡導“熱情小主人,，文明小客人”活動;六是“家長與孩子合作制作燈籠”,。中間在見縫插針地穿插“才藝展示”。每個活動都那么的有趣,，孩子和家長配合默契,，都全情投入到活動中。加油聲,、掌聲,、笑聲充斥在一起,，家長和孩子都沉浸在快樂的氛圍中。特別是最后的合作制作環(huán)節(jié),。讓每個組的所有的家長和孩子們心往一處想,，勁往一處使，擰成一股勁,，氣氛很是熱烈,，也讓年的味道更濃。最后--班的大紅燈籠掛起來后,，家長和孩子們都是興奮之情溢于言表,。

整場活動流淌著親情，洋溢著歡樂!活動后,，孩子們也認真地寫出心得體會,。在這里摘錄幾段，與大家分享,。

孩子們的表達雖然還不是很流暢,，但字里行間也能看出他們長大，懂事,。他們都很感謝老師對他們的關心,，很感謝爸爸媽媽課堂的參與，更感謝爸爸媽媽對自己的付出,。而且在“春節(jié)”的主題會中收獲很多知識,。祝我們的孩子們健康快樂成長!

五、團隊通力合作,，共同努力

在制定出可行方案后,，學校領導統(tǒng)籌學校相關人員力量，周密部署各項分工,，細化具體操作內(nèi)容和要求,，確保活動的實效性,。

活動承擔人：李--

組 織：李--主任、于--老師及三年級組

方案,、各類表格制作等 于--

協(xié) 助：教導處 教研室 大隊部 信息中心,、三年級班主任及少先大隊志愿者

攝像照相：崔--、李--和何--

活動呈現(xiàn)時,，我們?nèi)昙壈嘀魅卫蠋熐》暧姓n,，但組長李--老師與三年級其他班主任都提前把周三的課調(diào)換，目的就是想借此次機會,，針對李--老師的課來一次深入的教研,，讓以后的活動少點遺憾,。在此，非常感謝她們的支持和鼓勵!

六,、活動后續(xù)工作,，即時完成

1. 在博客中完成主題班會活動過程的圖文記錄。(于--已完成)

2. 在博客中登載家長的反饋信息(于--已完成)

3. 在博客中登載學生的心得體會(于--已完成)

4. 完成2本檔案的建立,。(于--已完成)

5. 做好活動反思,。(李--已完成)

6. 做好活動總結。(于--已完成)

活動已過去幾天,，我還在一直回想整個活動的過程,，不斷地與聽課的老師溝通交流，不斷的認真閱讀家長與孩子們的反饋信息：雖然老師們覺得這樣的形式非常新穎也很實用,，家長的反饋全是贊賞與支持,，孩子們的收獲也很豐實。但也有待完善改進的地方：

1.活動前應邀請幾位老師同在一起,，把“活動的內(nèi)容與程序”與李老師再來一次磨合,，嚴格把關后，活動呈現(xiàn)中可能更緊湊,。

2.孩子們反饋表交回后,，我發(fā)現(xiàn)孩子們寫得作業(yè)不是“上天”，就是“入地”,，才意識到自己工作的失誤,。應該在孩子們的反饋表一欄中打上格，這樣的作業(yè)才能干凈整潔,。

3.課前我與家長,、孩子們互動時，應該給家長一個溫馨的提醒：因為是親子共堂,，家長不僅要在課堂上以身作則認真聽講做好榜樣,，還應在孩子聽課時加以引導和鼓勵。這樣的話,，李老師在“掌控”活動中就會少費力,。

最后，我謹代表我個人衷心感謝參與此項工作的全體領導,、老師,、家長和孩子們，謝謝你們的指導幫助,、密切合作與大力支持!

晚會活動總結不足篇二

接下來的是腦筋急轉(zhuǎn)彎中家長的湖動特別好,，家長也非常配合我們，萱萱的媽媽在進行搶答問題時,，回答錯誤,，上臺表演了舞蹈"桃化朵朵開",，當時的氣氛特別好，好多幼兒,、家長也跟著跳,。腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲把現(xiàn)場的氣氛也帶動起來了，回答錯誤的也都按照懲罰內(nèi)容進行懲罰,。也將游戲的氣氛推向高潮,。

在進行氣球貼畫時，每組家庭有非常的認真,。幼兒也非常的興奮,，能和爸爸媽媽一起做東西。最后的是水果拼盤,，家長非常熱情的將自己帶我水果拿出來進行自創(chuàng),。每組家庭也都非常有創(chuàng)意，我們將做好的水果拼盤放在一起欣賞,，最后幼兒品嘗,，我們看到了每位幼兒、家長臉上都露出了開心的笑容,，我們心理也很開心,。

總的來說，小班的這次活動比較成功,，但也有不足的地方,，總結經(jīng)驗，在日后的活動中能夠進一步提高,。

此次活動,，本著豐富孩子業(yè)余文化生活，增強孩子,、家長之間相互交流,、相互溝通為目的?？傮w而言取得了良好的效果,，基本上達到了預期的水平，活動現(xiàn)場工作很好,。

一是節(jié)目內(nèi)容豐富精彩,，編排得當，引人注目;本次活動,，從發(fā)起到演出共不到一個星期的時間，在如此短的時間內(nèi),，能有如此好的預期效果已經(jīng)是很不錯了,。二是大家分工明確,，團結一致，積極努力,，力求將活動做到最好;從場地的布置,、器材的準備、物品的發(fā)放等一系列工作都做到了精心準備,。為了不讓活動出現(xiàn)一點點閃失,，各個環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。三是在未安排的情況下,，能夠?qū)ΜF(xiàn)場的突發(fā)事件作相應處理,，整個表演比較流暢，節(jié)目精彩異常;這次節(jié)目表演,，我們以班級為單位進行節(jié)目的報名,。然后再到舞臺上進行表演、展示,，同時對在市場的小朋友沒有進行節(jié)目的報名和參加,，我們會在活動的現(xiàn)場臨時加上由孩子自愿上臺進行才藝展示，活動反應非常的活躍,。

在這次活動中,，我班孩子表現(xiàn)棒極了!孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品，好開心,。通過這次的活動,，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會成功;通過活動,，讓師生們共同感受到了朗訓大家庭的溫暖,。我在對我的班級進行感恩回放時，我真心的有感而發(fā),，在與我的孩子這一年的相處中,，我真的感覺到非常的難能可貴，孩子的點點滴滴都銘記于心,，與孩子的相處是快樂的,，他可以讓自己忘卻很多的煩惱，讓自己成為一個孩子,，天真而又無邪,。孩子總是可以給自己到來無盡的驚喜，每一個孩子都是那么的優(yōu)秀,，他們的節(jié)目每個都那么的完美,，在做這一年的總結的時候，我發(fā)現(xiàn)家長朋友們要比我的付出多很多,，孩子今天的成功離開父母的辛勤勞動,，在以后的生活中要孩子多感恩父母,，做個好孩子，做個乖孩子,。

在這次的圣誕節(jié),，我真的要衷心的感謝我的家長朋友們，在我的工作過程中,，他們給了我很對的幫助,，不管是在孩子的教育方面，還是在孩子的成長歷程中,。孩子們在這一年真的長大了很多,，由原來的小不點，長成了現(xiàn)在聰明懂事的孩子,。其實我真的想在這里對我的家長朋友們說一聲："你們辛苦了,，真的非常的謝謝你們"把您最寶貴的寶貝送到我的手中，讓孩子的童年有我的陪伴,，讓我和孩子們一起成長,。一起學習。

一年一度的圣誕活動又結束了,，在這次活動中我覺得我有意外的收獲,。總而言之,，在以后的生活中,，要不斷的提高自我修養(yǎng)，和自我的教學手段,，給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,，給孩子一個充分展現(xiàn)自我的舞臺，寓教于樂,，給孩子最大的展現(xiàn)空間,，進行自我展現(xiàn)和學習。

我系于20--年12月22日晚上在西區(qū)大禮堂舉辦了外語系20--年度“動感英語”系列活動閉幕式暨圣誕晚會,。在晚會舉辦之前,，我系對所有節(jié)目進行了仔細的篩選和耐心的指導，成功地在圣誕晚會中展現(xiàn)了我們最好的一面,。圣誕晚會的完美落幕后,，我們做出了以下總結。

在晚會前,，我們就已經(jīng)做好了充分的準備,，不僅邀請了學校里的多位領導、老師作為嘉賓，來觀賞我們的精彩晚會;而且在兩個校區(qū)都提前擺放了宣傳板,，其宣傳海報是由我們系11,、12、13級的各個班自己畫的,，充分體現(xiàn)了我們對這次晚會宣傳方式的良苦用心，從而有利于老師們和其他同學了解我們的活動,，達到全校學生參與度高的活動目的;這次晚會制作了一目了然的座位安排表,，并把嘉賓席和觀眾席的卡片提前張貼，使得嘉賓,、觀眾能夠及時準確就坐;在此次晚會的舞臺設計中,，我們采用了圣誕晚會的經(jīng)典顏色——藍色，作為舞臺的主打背景顏色;舞臺中央上方掛著多把五顏六色的透明狀雨傘,，高低不同,，層次感十分鮮明，這次舞臺中央的設計,，是我們一個大膽的嘗試和創(chuàng)新,，帶來的舞臺效果顯而易見;此次晚會的幕布設計中，多采用長串的同色的氣球裝飾,，兩邊呈對稱分布,，粉、紫,、金色氣球大氣,、高端又不失時尚;舞臺前沿用多彩亮紙、裝飾品和彩燈裝飾,，更具圣誕節(jié)日氣息,。粉、紫,、金色氣球為舞臺增添了活力,，使得整個會場活力四射。

在節(jié)目的間隙,，我們也設置了發(fā)節(jié)日愿望短信抽大獎的環(huán)節(jié),，使得我們這次的晚會不僅氣氛活躍，同時也得到了更好的宣傳,，也讓我們與現(xiàn)場觀眾有了很好的互動,。

我們選出的節(jié)目里，有大合唱,、舞蹈,、歌劇和英文戲劇，可看點精且多，具有外語系特色,，體現(xiàn)了“繽紛圣誕夜,，共筑青春夢”的主題。外語系老師們也積極參與了這次活動,，由全體老師帶來的節(jié)目《西游記之女兒國》成為本場晚會的最大亮點,，將晚會氣氛推向了高潮。中場部分,，我們不僅進行了本學年來我系舉辦的所有活動的頒獎儀式,，而且進行了現(xiàn)場同學們都十分期待的微博抽獎環(huán)節(jié)，隨著大屏幕上一個個獲獎同學的產(chǎn)生,，晚會現(xiàn)場氣氛再次推向高潮,。下半場的節(jié)目一樣精彩不斷，11,、12級全體系干帶來的《我有我的young》,，展現(xiàn)出了我們系系干隊伍青春朝氣與活力的一面，其搞笑可愛的舞蹈動作加上賣萌的連體睡衣,，還有那分給觀眾的甜蜜糖果,，揭開了下半場精彩無限的序幕;英文戲劇社團的英文戲劇《歌劇魅影》，不僅展現(xiàn)了我們外語系應有的特色,，而且其完美的配音與舞臺上同學們的完美表現(xiàn)贏得了臺下觀眾們的陣陣掌聲與喝彩。全場最后一個節(jié)目也不失精彩,，它是由外語系12級行政四班帶來的大合唱《歌舞青春》,，在整齊,、歡快的歌聲中,，給本次圣誕晚會畫上了完美句號。

從活動現(xiàn)場來看,，我們的禮儀小姐和接待組人員禮貌地將嘉賓及觀眾帶到相應的座位就坐;后勤組為嘉賓準備好了水果、糖及熱茶,，讓嘉賓感受到溫暖和節(jié)日的溫馨;通傳組及時準確地通知有表演節(jié)目的同學提前做好表演準備，使得整場晚會順利進行。

在此次活動中,，我們?nèi)匀挥胁蛔阒?。由于此次活動的話筒及音響設備是外面租來的，其話筒聲音時大時小，不利于完整的展現(xiàn)出此次晚會的精彩絕倫,，這些不足我們會加以改正,，爭取下次舉辦活動能做得更好,。

總而言之，今年的圣誕晚會與往屆來說,，還是相當不錯的,。整場晚會達到了非常好的效果。teamworkmakesadream!在大家的肯定下,，我們爭取把下次的圣誕晚會辦得更有新意,，更彰顯我們外語系的特色，我們會一直不斷地努力奮斗著,，完善著……

晚會活動總結不足篇三

晚會目的：

1.促進班上同學之間的相互交流,，增進友誼。

2.挖掘班上同學的優(yōu)秀文藝人才,，為其特長得到更好的鍛煉和培養(yǎng),。

3.喜迎20xx年的到來。

晚會時間：20xx年12月30日

晚會人數(shù)：全班同學及個別同學外請參加表演者,。

策劃主辦單位：全體班干

協(xié)辦單位：全體協(xié)助班干的同學

工作人員：全體班干成員及全體演出人員

工作小組：(加下劃線的為主要負責人)

主持人組：待定任務：認真寫好主持稿

節(jié)目組：郭樹發(fā),、何聰毅、宋東松任務：1.策劃書節(jié)目收集,。2.負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接

音響組：肖發(fā)明,、杜晗,、曾照平任務：1.音箱及麥克風的租用。2.根據(jù)節(jié)目單,，保證音樂節(jié)目的正確播放及音箱設備的調(diào)試工作,。

布置組：余盼強、胡長國,、趙煒,、曾立平、丁楚,、劉衍坤,、楊建林、劉景龍,、王兵兵,、劉洋洋、黃玉康任務：1.黑板報的編寫,。2.晚會現(xiàn)場的布置,。3.發(fā)放表演需要的道具

后勤組：陳偉、李彬彬,、陳顯亮,、符長奎、洪友佳任務：1.負責晚會的后勤保障,。2.維持會場秩序,，以及處理緊急情況。3.通知即將表演的演出人員,。

物品購買組：伍海園,、郭樹發(fā)、曾顯斌,、蔡軍,、陳偉、洪友佳任務：1.購買好晚會需要的食品及裝飾物品,。2.盡量滿足同學所提出要購買的物品,。

衛(wèi)生組：伍海園為負責人，全體班干及協(xié)助班干的同學任務：1.負責會場的衛(wèi)生保持干凈,。2.晚會結束后,，把教室衛(wèi)生打掃干凈。

晚會節(jié)目類型：歌曲,、舞蹈,、小品、相聲,、啞劇,、魔術等

晚會流程：

宣傳階段(12月01日-12月20日)

1.網(wǎng)絡宣傳,，利用本班qq群發(fā)信息，讓所有人都收到本場晚會的信息,。

2.到各宿舍宣傳,，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加,，詳細介紹本晚會,。

3.節(jié)目的收集，加大傳力度和動員同學參加活動,，及時了解身邊同學報名情況,。

節(jié)目準備工作階段(12月20日-12月29日)

1.晚會共三個小時，節(jié)目時間可能會多一些,，還要考慮30到40分鐘的游戲互動的時間

2.各節(jié)目的排練,，登記好他們所要的音樂，及時制作和準備,，表演人員自行準備其節(jié)目所需的服裝道具;

3.12月28日前,，節(jié)目組要制定出晚會的節(jié)目單包括游戲互動環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬晚會的情景,，主持人準備好主持稿;

食品準備工作階段(12月28日下午)：食品的準備與購買

物品的準備階段：

1,、節(jié)目單(12月28日之前必須制定好)

2、舞臺布置和其他一些效果裝飾物在27-28號準備好,，

3,、現(xiàn)場布置：晚會當天下午3點開始，根據(jù)布置方案進行

晚會開始：

1.18點全班人員到達晚會現(xiàn)場

2.主持人帶來開場曲及介紹本次活動主要參加者,，宣布晚會正式開始。

3.根據(jù)節(jié)目組安排的節(jié)目進行演出;

4.鳴謝所有同學到達晚會現(xiàn)場,，宣布晚會結束,，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序,，不要擁擠,。

5.全體班干及協(xié)助工作的同學留下，聽伍海園同學的安排,，把教室的衛(wèi)生打掃干凈,。

晚會資金預算：資金控制在700元左右，主要包括食品的購買,，裝飾物品的購買,，音箱設備的租金。本次活動的資金主要由班費支出,。

晚會活動總結不足篇四

為了迎接20xx年的到來,，豐富校園文化生活,，營造迎新年氣氛，給同學們一個展示自我的平臺,，經(jīng)校領導研究決定,，我校于20xx年12月30日下午各班舉辦慶元旦聯(lián)歡會。本次聯(lián)歡會的節(jié)目應緊緊圍繞“健康?積極?向上?安全”的主題,，反映學生熱愛祖國,，積極向上的精神風貌。為確?；顒佑行?、安全、健康有意義地開展,，現(xiàn)將有關內(nèi)容布置如下：

一,、聯(lián)歡主題：喜迎新年，快樂成長

二,、聯(lián)歡時間：20xx年12月xx日下午第一,、二節(jié)課(周五)

三、聯(lián)歡地點：各班教室

四,、參加人員：二年級全體學生

五,、聯(lián)歡形式：以班級為單位,組織學生以舞蹈、唱歌,、器樂,、小品、課本劇等形式聯(lián)歡,要求內(nèi)容健康向上,、有朝氣,。望各班接到通知后,積極組織學生利用課余時間進行編排,發(fā)動集體力量,屆時以嶄新的面貌、精彩的節(jié)目迎接新年的到來,。

六,、注意事項：

1.本次活動要樹立安全第一的思想，班主任設計班級活動時要考慮到各種安全因素,，杜絕安全事故的發(fā)生,。

2.學生不得帶打火機、鞭炮等危險物品來學校參加活動,，低年級可帶一些無皮的小吃,、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等,，展示自己動手能力和審美觀,，班級可進行評比。

3.處理好活動與學習的關系,，各班節(jié)目排練應避免與教學相沖突,，在不影響正常秩序的情況下,，文藝骨干可利用大課間、業(yè)余時間,，不得占用上課,、自習時間,。

4.提倡過一個節(jié)約型的元旦,，活動前將黑板布置好,，教室不必布置。

5.各班安排學生用小型家用照相機做好影像資料的收集,，為后期班級網(wǎng)頁建設儲備素材,，同時培養(yǎng)學生特長愛好?；顒咏Y束后及時在班級家長群中分享,，記錄學生的成長過程。

6.倡導各班邀請本班任課老師共同參與聯(lián)歡會,，共同辭舊迎新,。

7.活動期間學校領導和相關管理人員到各班教室巡視并觀看活動。

8.下午4點鐘聯(lián)歡會結束,，各班做好衛(wèi)生清理工作,，4:30大隊部檢查后學生方可離開學校，本次活動計入12月份班級考核之中,。

晚會活動總結不足篇五

晚會活動主題：狂歡元旦,，喜迎新年

活動目的：為了迎接20xx年元旦的到來，路二年級三班擬定此次元旦晚會,。二年級三班是個團結奮進的集體,，在這個元旦即將到來之際，我們要以最飽滿的姿態(tài),，最豐富的情感來迎接20xx年,。主要活動目的為：

1.促進班上同學之間的相互交流，增進友誼,。

2.挖掘班上同學的優(yōu)秀文藝人才，為其特長得到更好的鍛煉和培養(yǎng),。

3.喜迎20xx年的到來,。

活動名稱：二年級x班元旦文藝匯演

活動時間：20xx年12月xx日(暫定)

活動地點：二年級xx班教室

活動計劃：

一、籌劃階段

(一)總負責人：

1,、負責晚會總體策劃,、安排

2、負責晚會的主持工作

3,、負責制作晚會幻燈片

(二)導演：

1,、負責收集,、排練節(jié)目，包括歌曲,、樂器,、話劇、舞蹈,、演講,、相聲、魔術等,，于12月29日報名結束,。

2、負責節(jié)目的篩選,，節(jié)目數(shù)在20個左右,。(12月26日---12月29日)

3、晚會過程中,，負責節(jié)目流程的銜接

(三)娛樂游戲負責人：秦

1,、負責收集三到四個娛樂游戲，并在12月26日之前由班主任進行審核,。

要求：游戲必須能使氣氛熱烈起來,，是班級所有成員均可參加。

2,、游戲的道具準備,，在12月xx日之前必須準備完成。

3,、晚會當日準備好接待老師(邀請任課老師,，和班主任商量)

(三)其他工作人員

1、活動場景布置：宣傳組

負責黑板報的設計,、編寫,，負責晚會場地的布置安排，發(fā)放表演需要的道具等

2,、后勤組：xx同學(組長),、xx同學、xx同學等

負責晚會的后勤保障;維持會場秩序,，以及處理緊急情況;負責照相,、音樂及幻燈片的播放.

二、晚會流程

(一)宣傳階段(12月xx日-12月xx日)

1.網(wǎng)絡宣傳,，利用本班qq群發(fā)信息,，讓所有人都收到本場晚會的信息。

2.在班里宣傳，動員同學們的積極性,，鼓勵他們積極參加,。

3.節(jié)目的收集，加大宣傳力度和動員同學參加活動,，及時了解身邊同學報名情況,。

(二)節(jié)目準備工作階段(12月25日-12月30日)

1.晚會共三個小時，節(jié)目時間可能會多一些,，還要考慮30到40分鐘的游戲互動的時間

2.各節(jié)目的排練,，登記好他們所要的音樂，及時制作和準備,，表演人員自行準備其節(jié)目所需的服裝道具及音樂;

3.12月29日前,，總負責人及導演要制定出晚會的節(jié)目單包括游戲互動環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬晚會的情景,，主持人準備好主持稿并準備好幻燈片,。

(三)食品準備：同學們自行準備零食(垃圾食品除外)，晚會時共享零食及水果

(四)物品的準備階段：

1,、節(jié)目單(12月xx日之前必須制定好);

2,、舞臺布置和其他一些效果裝飾物在30號準備好;

3、現(xiàn)場布置：晚會當天上午8點半開始,，根據(jù)布置方案進行

(五)晚會開始

1.8點全班人員到達晚會現(xiàn)場

2.主持人帶來開場曲及介紹本次活動主要參加者,，宣布晚會正式開始。

3.根據(jù)導演組安排的節(jié)目進行演出;

4.鳴謝所有同學到達晚會現(xiàn)場,，宣布晚會結束,。

5.全體班干及工作組的同學留下，把教室的衛(wèi)生打掃干凈,。

三,、主要節(jié)目

1、合唱《讓愛傳出去》

2,、合唱《外婆的澎湖灣》

3,、舞蹈《地球你好嗎》

晚會活動總結不足篇六

本學期英語組在學校的正確領導下，以區(qū)發(fā)展中心,、學校工作計劃為指導,，圍繞進一步提高教育教學質(zhì)量和效率為中心，以提高教師的業(yè)務水平和專業(yè)化發(fā)展及學生的英語素養(yǎng)為重點,，再加上校優(yōu)秀的教研組的評選制度的引進促進了全體英語老師的積極參與,，我們組呈現(xiàn)新景象，特別是英語老師們多次撰寫的通訊絕對能反映了英語組的積極性,，現(xiàn)將本學期的工作做如下總結與反思。

1、教研組建設

開學初根據(jù)學校的工作計劃,，結合本組的特點,，經(jīng)過全組教師的熱烈討論，制定了工作目標和具體計劃,，有定期的教研活動制度,、備課制度、教研組活動記錄,。組內(nèi)教研氣氛濃厚,，教師有較強的教科研意識，積極參加各種教科研活動,，自覺學習教育教學理論,。本學期，我們組共展開了八次教研活動,，開出了四節(jié)有質(zhì)量的公開課,。開課老師分別為董賽賽，鄭瑞艷,，陳飛珍,，陳南星教師，課程都能體現(xiàn)以生為本的學本課堂,。教師聽課都在10節(jié)以上,。全組教師團結協(xié)作凝聚力強，有良好的師德師風,。

2,、教師積極參加各項業(yè)務比賽，進行自我提升

學校以及區(qū)級不斷地組織本組教師參與各級各類培訓活動,，如區(qū)8學時培訓,、90學時培訓，信息提升工程理論學習,，從而更新了知識,，提高了專業(yè)素養(yǎng)，從而更新了全組老師的教學的理念和動態(tài),，提高了全組老師的教育教學能力,。

鼓勵本組教師積極參與教師相關的業(yè)務評比活動。本學期,，陳飛珍老師和何善瓊老師的案例參賽,，及董賽賽老師和陳飛珍老師參賽區(qū)英語優(yōu)質(zhì)課評比，我們教研組的老師全力投入到磨課的過程中,，有力支持教研組成為每一位比賽的老師的,。其中董賽賽獲得區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎,，陳飛珍老師獲區(qū)三等獎。

我組積極響應學校的號召,，走出去學習,，8位老師前往寧波蛟川中學專門學習閱讀教學深層問題的設計為主題的課堂教學，受益匪淺,。

3,、學生競賽方面

為了提高學生的綜合素養(yǎng)，提高學生英語綜合能力,，鼓勵學科優(yōu)秀學生,，各段自行組織了相關的英語競賽，七年級舉行了英語詞匯競賽,，八年級的閱讀知識競賽,，九年級的綜合知識競賽。英語組響應了龍灣區(qū)“愛閱讀和樂表達”比賽進行了選拔活動,，其中選拔的學生參加了“區(qū)愛閱讀樂表達”比賽,，層層選拔8人次獲得一二三等獲獎，其中離不開指導老師的辛勤指導,。

4,、今后的工作打算

1、校級領導要更多的支持,，周一早習聽力已經(jīng)被采納,，電子閱卷設備要快點開啟使用。

2,、要繼續(xù)做好教學常規(guī)工作及教研組建設,，多進行主題式教研活動，真正發(fā)揮教研組的基層作用,，尤其是要確保集體備課活動的切實落實,。

3、要多和優(yōu)秀的兄弟聯(lián)系,，多交流,，多學習，走出去,，請進來,。

3、更多的老師參與撰寫論文,，做好課題工作申報,，多向區(qū)級開出優(yōu)質(zhì)活動課。

總之,，在本學期里,，我們組取得了一定的成績,。但我們也看到了困難和不足，在總結本學期經(jīng)驗教訓的基礎上,，在各位教師的共同努力下,，我們會用我們的工作熱情與工作實力證明我們英語組的深度和能力。

晚會活動總結不足篇七

結合我校實際,，著眼于讓全校師生真正樹立綠色消費、科學消費的意識,，養(yǎng)成愛糧節(jié)糧,，勤儉樸素的習慣，我校扎實開展了一系列活動,，現(xiàn)總結匯報如下：

一,、高度重視，精心部署,。

在健康成長,、快樂學習、全面發(fā)展,、終身幸福的核心教育價值觀引領下,，我校領導高度重視此次糧食科技活動周的開展，并希望通過本次活動,，使我校學生進一步了解我國人口眾多,、資源有限的基本國情，了解與掌握有關糧食科學的基本知識,，掌握科學調(diào)查的過程與節(jié)約糧食的方法,，對學生的健康成長、快樂學習具有重要意義,。

二,、加強宣傳，營造氛圍,。

1,、組織全校師生收看相關視頻，通過正面的宣傳與鮮明的對比,，使全校師生知曉在全國范圍內(nèi)吃不上飽飯的人群大有存在,，同時也時刻提醒自己要珍惜每一顆糧食、珍惜現(xiàn)在的.幸福生活,，樹立節(jié)糧愛糧意識,。

2、請我校生物組老師進行廣播講座,，介紹糧食科學知識,，使學生深入了解到我們每天吃到的食物,，從其播種到生長，再到最后呈現(xiàn)在我們的飯桌上是經(jīng)歷了無數(shù)的汗水與艱辛,，從而強化學生愛糧節(jié)糧意識,，固化厲行節(jié)約行為習慣。

3,、由政教處制作宣傳教育展板,，向全校師生展示有關糧食的科普知識，并從我國現(xiàn)階段所面臨的糧食問題,、節(jié)糧的意義,、節(jié)糧措施三個方面進行詳細闡述，旨在進一步增強我校師生的節(jié)糧意識,，鼓勵大家做勤儉節(jié)約風尚的傳播者,、實踐者和示范者，讓節(jié)約光榮,，浪費可恥的觀念在校園蔚然成風,。從細微處做起，用實際行動做建設節(jié)約型校園的帶頭人,，讓節(jié)約引領風尚,。

4、以各班為單位召開主題班會,，通過討論會,、糧食科普知識競賽等方式進行，使愛糧節(jié)糧,、健康消費這一理念深入人心,，讓學生積極主動地參與糧食科技活動周主題宣傳活動，從而達到吃得更科學,、身體更健康,。

三、開發(fā)活動,，注重實踐,。

1、積極開展節(jié)糧減損,，從我做起活動,。通過厲行節(jié)約、反對浪費以及光盤行動等活動,，評選光盤標兵來營造 愛糧節(jié)糧實踐氛圍,，從而幫助青少年科學認知糧食，并從我做起,，自覺節(jié)約糧食,，愛惜糧食,，進而更加自覺地加入到珍惜糧食資源，保護生態(tài)環(huán)境的行動中來,。

2,、加強自主管理，讓學生進食堂參與自主管理,。充分利用我校學生自主管理團隊,，在食堂設立監(jiān)督小組，于學生進餐時間段進行巡查,，將發(fā)現(xiàn)的浪費現(xiàn)象及時制止并進行通報,，同時對節(jié)糧愛糧現(xiàn)象進行表揚。通過學生自主參與,，限度減少糧食損失浪費。

3,、抓拍各種現(xiàn)象,。鼓勵同學們對校園內(nèi)鋪張浪費現(xiàn)象進行抓拍和舉報，將食堂就餐途中發(fā)現(xiàn)的浪費糧食現(xiàn)象及時拍下來,，并上報政教處,，由政教處將上訴浪費現(xiàn)象在張貼欄內(nèi)進行通報批評。

4,、進社區(qū)宣傳相關科普知識,。由團委組織學生干部利用周末時間深入學校周邊社區(qū)進行糧食科普宣傳，將糧食科普知識帶進社區(qū),，引導大家樹立愛糧節(jié)糧,、科學消費、節(jié)儉養(yǎng)德,、膳食平衡等理念和意識,，同時以點帶面，以小手牽大手的形式,，向全世界進行宣傳節(jié)糧行動的重要性,。增強節(jié)約糧食意識和社會責任感，并通過他們的活動影響社會其他人群共同關注糧食問題,、參與節(jié)約糧食,。

四、認真反思,，建立長效機制,。

通過德育、法制,、衛(wèi)生,、安全教育的滲透,，培養(yǎng)學生尊重他人的勞動，珍惜勞動成果的品質(zhì),，牢固樹立節(jié)約光榮,、浪費可恥的觀念，并對學生進行相應的德育教育,。

進一步加強我校早餐工程的開展,，通過早餐工程計劃，不僅使全校學生養(yǎng)成吃早餐的好習慣,，同時提倡飲食均衡,，不偏食，不挑食,，不吃零食,，不浪費，使愛糧節(jié)糧,、健康消費內(nèi)化為自覺,，成為習慣。

晚會活動總結不足篇八

我校一年一度的春游實踐活動以于上月全部結束了,?；顒訌慕M織和實施來看還是很成功的。下面,，我就此次春游活動做一個總結：

首先,，活動計劃到位，組織有序,。我們這次活動從前期的各班制定《文明春游規(guī)則》到當天的文明,、安全、有序活動再到后期的春游實踐成果作業(yè)的完成,，全得益于活動計劃和組織到位,。

其次，安全和文明禮儀到位,。在途中老師們強調(diào)各項安全注意事項,。要求小朋友們不瘋打，不追逐,，不私自離隊,。學生們聽從教師安排，隊列整齊,，不大聲喧嘩,，做文明的小學生。在安全教育的同時，也樹立了慈湖二小學生形象,，所有學生穿著整齊,，排著整齊的隊伍。在整個活動中,，絕大多數(shù)的班級同學們之間能團結合作,，互幫互助，文明謙讓,，遵守社會公德,。

*后，學科老師積極配合,，班主任引導到位,，促進預期目標。學校提倡“一項活動,，多項成果,。”因此,，我們在計劃時也考慮到除了游玩,，一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級實踐角的布置交流活動,。對這次活動的成果進行進一步的總結提升。從上周的收集情況來說,，很多班都陸續(xù)布置并交了作品,，質(zhì)量都很高。例如：一年級二年級的趙老師劉老師,，為低年級的同學們精心設計了適合他們總結的表格,。還有三年級陳老師、六1班的虞老師他們不但對學生的作業(yè)精心指導而且上交作業(yè)非常積極,。正因為有了這么多老師的共同配合才有了這次活動同學們的豐碩收獲,。（讓我們用熱烈的掌聲向老師們表示感謝）通過這次活動，同學們開闊了眼界,，學到了很多在校園里和書本上學不到的東西,，促進了我們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的成功,，離不開春游活動每一位老師的奉獻和努力,！

當然，這次活動也有一些不足,，總結了一下,，以便提高：

1、同學們在途中隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生,，特別是當我們離開吟誦現(xiàn)場的時候,，那現(xiàn)場一片狼藉的場面,，讓我們無法與我們是文明學生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議,，集體活動注意我們舉止文明,，只要我們每個人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進一大步,。

2,、個別班級文明謙讓表現(xiàn)不足。在同乘一輛車時大同學謙讓小同學表現(xiàn)還不夠好,，希望有此現(xiàn)象的班級要積極改進,。有些班級在班級里布置實踐角時還應再及時些。

3,、作業(yè)上交再及時些,。

這次作品展示，同學們積極參與都能精心制作,，學校從上交的50余幅作品中評出了18幅優(yōu)秀作品,，請允許我來宣布他們的制作者，請校領導為他們頒發(fā)證書：（讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀?。?/p>

通過春游這一次有意義的活動,，不僅讓我們玩得開心還學到了很多知識。我們講文明,、懂禮貌,，知道團結友愛、互相幫助,，懂得堅持,、不怕困難、努力奮進,，這些不僅僅體現(xiàn)在學習上,，也體現(xiàn)在我們的實踐活動上。*后,，讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動,，感謝同學們的認真努力。

晚會活動總結不足篇九

“民以食為天”,，糧食在我們?nèi)粘Ｉ钪惺遣豢扇鄙俚?。所以把每年?0月16日定為“世界愛糧日”。今年又迎來了愛糧日,，為了讓孩子們有愛惜糧食的意識,，做到不挑食、不剩飯等一些良好的飲食習慣，我們和孩子們一起通過各類小活動來,，讓孩子們漸漸地來了解,、去做。

一,、有關糧食的繪本推薦

班里有些孩子挑食,、剩飯的現(xiàn)象，在和家長們交流的時候,，家長也是有這樣的反應,，所以正好借著“糧食日”的來臨，我就向家長推薦了一系列有關糧食及健康飲食的繪本書籍,，讓孩子更樂意,、家長更省力的解決孩子挑食剩飯的現(xiàn)象。

二,、在博客中向家長宣傳“世界糧食日”的有關知識

最初要開展“糧食日”的活動時,，對于糧食日我自己還不是十分來解，想總是會和糧食有關,，但為什么設這個“糧食日”呢?于是我就上網(wǎng)搜集了有關的資料,，學習并整理出來，推薦給家長們讓大家對“糧食日”了解的更全面,。

三,、學習古詩《憫農(nóng)》及其歌曲舞蹈

在“糧食日”的這一天,我們一起和孩子們學習了古詩《憫農(nóng)》。為了讓孩子們更有興趣,，是以歌曲舞蹈的形式來進行的,，孩子們在活動時非常的感興趣，不僅很快的學會了,，而且輕松地知道了古詩所表達的意思,，知道每粒糧食都是來之不易的,，不能浪費,。

四、“光盤行動”的開展

在孩子們通過古詩及一些故事圖片知道了糧食的來之不易,，我們大家都不能浪費糧食,，所以我們班里開展了“光盤行動”，通過這個活動孩子們挑食,、剩飯的現(xiàn)象有了很大的進步,。

五、有關“糧食日”的主題墻飾

這次的主題墻飾結合“糧食日”活動,，把孩子們在家自己吃飯,、糧食的生長過程等來進行創(chuàng)設的，孩子們每次路過時都會指著墻面圖片互相說著里面的內(nèi)容。

六,、繪本共讀《14只老鼠吃早餐》

那天和雨媽交流時了解到,，孩子在家不愿吃早餐，有時直接起床就來學校了,，于是向雨媽推薦了這本《14只老鼠吃早餐》,。正好陽陽媽媽要來當家長志愿者，于是和她商量可以讓她給孩子們講講這本繪本,，也結合“糧食日”的活動,，通過陽陽媽媽幽默風趣的講述，孩子們知道了早餐對我們一天的重要,。結合我們的跟蹤小調(diào)查,，“早餐你吃了什么”，雨媽反應說,，現(xiàn)在在家都是主動要求吃早餐,，養(yǎng)成了一個好的飲食習慣。

總的來看,，通過這次的“糧食日”活動,，班里的孩子挑食、剩飯的現(xiàn)象,，有了很大的進步,，那么在以后的工作中，會一如既往的堅持,，培養(yǎng)孩子們有一個良好的飲食習慣的!

晚會活動總結不足篇十

各位領導,、同事們：

上午好。今天我們隆重集會,，召開公司x年度工作總結大會,。主要目的是總結x年度各項工作，討論研究公司運行發(fā)展中的一些突出問題,，分析原因,、理清思路、確定重點,、提出對策,，部署x年各項工作，并對為公司各項工作的發(fā)展做出貢獻的員工進行表彰和獎勵,。會議大約需要4個小時,，內(nèi)容十分重要，希望大家認真聽講,，自覺維護會場秩序,，遵守會場紀律,，認真聽會，做好記錄,。

現(xiàn)在正式開會,，會議進行第1項：由x有限公司總經(jīng)理李總做年終工作總結并宣布部門經(jīng)理以上人員任命。

(總結)x年,，在李總的正確領導下,，全體領導職工堅持以公司發(fā)展為中心，發(fā)揚"以人為善"的精神,，真抓實干,、拼搏奉獻，使公司運行實現(xiàn)了新跨越,。

下面會議進行第2項：由我宣讀xx年度表彰決定,。為了表彰先進，激勵全員,，經(jīng)領導會議共同研究決定,，對x年度在各項工作中取得突出成績的、,，授予"優(yōu)秀員工"稱號,。讓我們熱烈歡迎優(yōu)秀員工到主席臺前領獎，同時歡迎公司總經(jīng)理李總給優(yōu)秀員工頒獎,。

會議進行第3項,，由優(yōu)秀員工發(fā)表獲獎感言。

(感言總結)他們在去年工作中,，付出了很大的艱辛和努力,，創(chuàng)造了優(yōu)異的成績，是我們學習的榜樣,。讓我們再次以熱烈的掌聲,，對他們表示祝賀! (會間休息10分鐘。)

會議進行第4項,，由公司副總經(jīng)理宣讀公司組織架構,、薪酬及業(yè)績考核辦法。

會議進行第5項,，由公司副總經(jīng)理宣布x年度各片區(qū)開發(fā)任務并宣讀開發(fā)流程,。

會議進行第6項,，由公司副總經(jīng)理宣讀工程流程,。 會議進行第7項，由公司財務部經(jīng)理宣讀財務流程,。 會議進行第8項,，由龔老師發(fā)表總結講話,。

上午會議結束，請大家入座就餐,，下午1點30分正式開會,。 會議進行第9項，請大家分組討論,，各組,、各分公司代表及時整理會議記錄，會后整理上報,。 (討論結束后)

同事們,，我們這次大會，既是一次回顧過去,、表彰先進的總結大會,，又是一次展望未來、再創(chuàng)佳績的動員大會,。各位領導的講話都很重要,，既是對我們過去的工作的充分肯定，又描繪了公司美好的未來,。使我們每一個人都能感受到公司的前景光明,，更加堅定了我們每個人的信心，更是對我們今后工作的極大鼓舞和鞭策,。我們相信,，有公司領導的正確指導和大力支持，在全體員工的共同努力下,，我們的公司一定能夠乘勢而上,，我們公司的明天一定會更加美好!

今天下午的會議開的很圓滿，也很成功,，會議就此結束,，就按順序離開會場。

晚會活動總結不足篇十一

今年七一我們迎來了中國共產(chǎn)黨建黨xx周年,。在這個重要紀念日來臨之際,，我們幼兒園黨支部根據(jù)上級黨組織的工作部署，并結合我園實際,，開展了以主題為“議黨史,、學優(yōu)秀、思發(fā)展,、創(chuàng)佳績”等一系列的教育活動,。通過活動加強了黨支部的自身建設，充分調(diào)動了每一位黨員的積極性,、主動性,、創(chuàng)造性,，煥發(fā)了新的工作活力，把黨員的思想和行動統(tǒng)一到教育教學工作上來,，發(fā)揮了黨支部的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用,，為幼兒園的發(fā)展做貢獻、創(chuàng)佳績?，F(xiàn)將活動情況做一總結,。

一、重溫黨章

雖然緊張的期末收尾工作正在進行,，但我們?nèi)w黨員,、團員和入黨積極分子緊緊圍繞在黨支部書記，認真答題,，重溫黨章,。通過答卷活動，使我們進一步加深了對黨的認識,，對黨的性質(zhì),、作用、意義以及黨的崇高理想,、三個代表的深刻內(nèi)涵又有了新的理解,。在此基礎上，曹書記又分別針對黨員,、團員,、積極分子的實際情況，給我們講了怎樣做合格的黨員,，怎樣解決從思想上入黨,。我們一起重溫了黨員要履行的八項義務，使我們明確了應該做些什么,。通過答題,，我們要理解了新黨章、黨史,，解決怎樣要求自己,、為什么要入黨的問題;還要加強政治理論及專業(yè)知識的學習，解決以怎樣的姿態(tài)去學習的問題;同時還要求我們在本職崗位上如何提高教育教學能力等,。我們每一位黨員,、團員和積極分子也紛紛表示要在各項工作中發(fā)揮先鋒模范作用，以無私奉獻的精神和突出的業(yè)績?yōu)橹袊伯a(chǎn)黨建黨xx周年獻上一份厚禮,。

二,、民主評議

在繁忙的工作中，黨支部召開了民主評議活動,。以找一找自身的不足與差距,，表一表在今后工作中要如何發(fā)揮干部的先鋒模范作用主題活動。在會上,，黨支部書記組織委員們重新學習了黨員干部有關紀律法規(guī)的規(guī)定,，結合黨風廉政建設的規(guī)定進行學習與反思，自查服務意識和廉政建設,。在會上退休老黨員暢所欲言,、熱淚盈眶，大力擁護中國共產(chǎn)黨,。她們發(fā)自內(nèi)心的說：“我們永遠有一顆紅心跟隨黨!只有中國共產(chǎn)黨才是人民心中永遠的黨”,，老黨員的話，激勵著所有的年輕黨員,，大家深受鼓舞,，積極開展批評與自我批評，相互分析原因,，總結經(jīng)驗教訓,，達到共同認識共同提高。通過學習與自查進一步促進了黨員干部樹立正確的人生觀,、權力關,、利益觀、執(zhí)政為民觀,。

三,、學習先進

本學期我校黨支部號召全體黨員及積極分子，觀看革命影片,，接受革命傳統(tǒng)教育,，使我們親身體驗并感受到了老一輩革命家是在怎樣的艱苦環(huán)境中拋頭顱灑熱血，前仆后繼,，在這片紅色土地上進行著建黨,、建軍、建政等一系列偉大革命實踐活動,。并結合郭隨寶同志的光榮事跡,，引導新時期的黨員，要繼承和發(fā)揚革命精神,，體現(xiàn)在工作,、學習、生活中,，體現(xiàn)在我們的一言一行中,，體現(xiàn)在為教育事業(yè)的奉獻中，要在學習型組織中不斷提高自身的政治覺悟,、思想理論水平,，努力工作,，困難面前不低頭，挑戰(zhàn)自己的極限,，更大程度的發(fā)揮黨員的作用,。在學習會上，每位黨員深深地感到今天幸福生活來自不易,，紛紛表示要學習,、發(fā)揚、宣傳郭隨寶精神,。在工作,、學習、生活中大力弘揚郭隨寶精神,，在遇到挫折和困難時想一想革命先輩就會釋然,。同時，先進青年還感受到在平日生活中黨員們給予他們的關心與照顧,，正是由于同我們這個團結向上的黨組織在一起,，使得我園的全體同志深受熏陶感染。通過活動,，使全體黨員,、團員表示要發(fā)揚艱苦奮斗精神，在教育教學實踐中努力實踐“三個代表”的重要思想,，積極爭當各項工作的排頭兵,。

總之，通過“七一”系列活動,，使我校全園黨員,、團員和積極分子又鼓足了勇氣，我們有信心為促進和推動我園各項工作的發(fā)展,，迎接新的挑戰(zhàn),，去創(chuàng)造我們民族幼兒園新的輝章!