總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,,希望大家能夠喜歡!
保育員心得與總結(jié)怎么寫一
通過本次參觀學習,,我對于自己的工作有了進一步的認識,,保育員的工作與每個幼兒息息相關,,它關系到每個幼兒的健康成長,。因此,作為保育員都應時刻去關心、照顧他們,。如:在生活上,、飲食方面等,在今后的工作中,,我會更加悉心地照顧幼兒,,更好地協(xié)助班級老師做好各項保育工作,并著重做好以下幾方面的工作:
1,、配合老師開展教學活動
配合老師開展各種游戲活動,,讓老師更好的開展教學活動。協(xié)助組織戶外活動,,作好護理工作(如:上廁所,、喝水,適當?shù)卦鰷p衣物等,。)
2,、良好的清潔衛(wèi)生習慣
養(yǎng)成飯前便后要洗手的好習慣,幫助幼兒學習自己卷衣袖,,在老師的指導下會用肥皂洗手,。提醒幼兒不咬手指,不把玩具放入口中;會用毛巾洗臉,,保持衣服整潔,。
3、良好的進餐習慣
指導幼兒安靜愉快的進餐,,坐姿自然,,會正確使用餐具,養(yǎng)成細嚼慢咽的好習慣;并且不挑食,、不浪費、不用手抓菜,,不掉飯粒,,不剩飯菜,不弄臟衣服等,。幫助幼兒克服依賴性,,培養(yǎng)幼兒的獨立性。
4,、良好的睡眠習慣及穿脫能力,能安靜地就寢,,睡姿正確,不蒙頭睡,,有序的穿脫衣褲,、鞋襪等。
5、良好的學習環(huán)境
堅持每天的消毒工作:餐具,、用具,、玩具等用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,,保證每月都曬足夠的陽光,,使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長,為幼兒營造通風,、干凈,、溫馨的學習環(huán)境。
此外,,主動與家長溝通,,深入了解觀察幼兒,有針對性地與班上其他兩位老師共同合作教育幼兒,。
在今后的工作中,,我將更加投入到保育工作,再接再厲,,爭取更大的進步!
保育員心得與總結(jié)怎么寫二
彈指一揮間,,這已經(jīng)是我來臨安鎮(zhèn)中心幼兒園的第三個年頭,往事清晰可見,。
記得剛來時與姚艷老師,、李雅佩老師搭班的情景。那時我剛到幼兒園工作,,幼兒園的新環(huán)境我需要適應,,班級上的工作我得盡快上手,在這樣的情況下,,我幸運的是遇到了她們兩個好搭檔,。在她們的幫助帶領下,我很快適應了這份工作,,并從中感受到了溫暖,、友愛,體會到團體協(xié)作的力量,。在一起搭班的日子真的是"累并快樂著",我們總是爭搶著做班上的工作,,因為在我們心里,這個班級就是我們共同的家,,班上的寶貝就是我們的孩子,。孩子的健康成長、家長的微笑認可,,是我們追求的目標,。
和孩子們在一起的日子總是過得很快,,在兩位老師的帶領下我對幼兒園的工作已經(jīng)得心應手了,并且對于幼教工作有了自己的思考和目標,。雛鷹展翅,,應該翱翔于天。在幼兒園工作需要的安排下,,我充滿信心的接下了新班級班主任的工作,,如何做好新班級的保教工作,我進行了系統(tǒng)的計劃,,同時和有經(jīng)驗的前輩們交流探討,,為的就是做好幼教工作,帶好班上的孩子,。
第一次帶托班的過程艱辛忙碌而充實,,雖然我們經(jīng)常忙得一早上喝不上一口水,沒時間上廁所,,孩子們都睡了才來吃午飯等等,。但忙是值得的,忙中我積累了很多帶托班孩子的經(jīng)驗,,學會了與家長溝通的技巧,。我之前做的工作計劃一一的在逐步落實,我邊工作邊反思,,邊反思邊尋求更科學的方法,。這樣的忙讓我成長得很快,我得到了孩子的愛,、家長的欣賞,、同事的喜歡、領導的認可!
現(xiàn)在我只要一看到孩子們天真的笑容,,家長們感激的神情,,同事領導友好的笑容,我的心瞬間就會融化在這充滿愛的事業(yè)里,。是臨幼這個人才濟濟的大環(huán)境,,造就了我;是那么多有豐富經(jīng)驗,多才多藝的老教師,,幫助了我;讓我的責任心更強了,、進取心更足了,、好學心更多了,。
相信在這個大環(huán)境的錘煉之下,在通過自己持續(xù)的努力下,,我定會成為一個幸福感越來越濃的幼教人,。因為臨幼,,是我無悔的選擇!
保育員心得與總結(jié)怎么寫三
今年,我?guī)氯雸@小班,。這些孩子最大的只有四歲,,最小的也只有三歲半。剛到幼兒園的時候,,有的孩子還帶著奶瓶,,每天他們在擺滿玩具的課室里尋找的不是玩具、同伴,,而是媽媽,、奶奶。于是,,課室里哭聲彼伏,,任我好話說盡,百般呵護都不管用,。然而,,設身處地地為孩子們想想,他們這么小,,從溫柔的家庭來到陌生的幼兒園,,看到的是陌生的環(huán)境、陌生的人,,怎能叫他們不焦慮,、不害怕呢?于是,我就盡量用抱一抱,、摟一摟,、親一親的方法與他們進行交流。有的孩子脾氣很倔,,晚上不肯睡覺,,常常我的左手抱一個,右手摟一個,,眼睛和嘴還得照顧著另外幾個,。
記得__來幼兒園時,年齡也比較小,。入園前一直由媽媽,、奶奶帶,性格固執(zhí),,一到中午,,就大吵大鬧要媽媽,要奶奶,。小嘴不停地嘟囔著,,小手還一個勁地拉著我要往外掙,,我就抱著他,隨聲附和他的想法,,趁機勸他:是啊,,媽媽怎么還不來接__呢?要是__跑到外面去,媽媽來了,,就找不到__啦,,要不你先坐在小椅子上,媽媽來了一眼就看到你啦,。聽了我的話,,他便使勁地將身子往下墜,我趁機把他放在小椅子上,。
他被我勸到椅子上后,,一坐就是半小時,其他小朋友都安然入睡了,。__終于熬不住了,,坐在小椅子上,慢慢地打起瞌睡,,我就輕輕地走到他身邊,,讓他的頭靠在我的肩膀,他微微地動了動,,沒有反抗,,我就輕聲說:__坐在小椅子上睡覺多危險,你還是躺在床上等媽媽吧,。在我的勸說下,,他終于睡到床上,但他也提出了條件,,不脫鞋,,要我坐在他的床邊,給他講故事,,我都一一答應了,,慢慢地,他睜大的眼睛開始不聽話了,,只一會的工夫,,就進入了夢鄉(xiāng),我輕輕地幫他脫掉鞋子,,長長地舒了一口氣,。
兩個月的時間過去了,慢慢地孩子們也適應了幼兒園的環(huán)境,、生活,,大部分孩子認同了我,接受了我,。每當聽到這個孩子叫聲阿姨好,,那個孩子來親親我,依在我的身邊,,這時候,,帶小班幼兒的勞累感就一掃而空,我的心里甜甜的,。##
保育員心得與總結(jié)怎么寫四
回想起來我這里實習快一年了,,回顧這一年來,時間過的飛快,。思想政治,、業(yè)務能力等方面都有很大的進步,當然也存在著不足,。下面是第二學期的
工作總結(jié)
:積極參加園里的說課活動,,工作方面我虛心的向老教師學習。以課程綱要為指導,,貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,,認真組織好半日活動?;顒又?,能恰當?shù)倪x擇和使用教具,重視教學的內(nèi)容的趣味性,,增加幼兒的實踐操作活動,,以游戲為基本活動,使幼兒為被動學習轉(zhuǎn)化為主動學習,。教學中,,還不斷地對自己的教育實踐進行反思,找出問題的癥結(jié),,改進教育的方法,,收到一定的效果。
一,、保教結(jié)合
兩位老師輪流當保育員,。班共有35個小朋友,今學期我擔任小一班的副班主任,。由于他年齡還小所以在自理方面比較弱,,針對這一情況,兩位教師共同協(xié)商,,把班的紀律及自力能力一起抓,。經(jīng)過努力,,班小朋友可以說進步很大。自力能力方面:堅持正面教育,,對幼兒以表揚為主,,強化他自我服務意識,改變他依賴思想,。對幼兒好的行為給予表揚和肯定,,使幼兒能夠更有信心,更積極的做好事情,,完成任務,。紀律方面:對少部分幼兒的不良行為,采取的及時分析原因,,該批評的批評,,并給予適度的教育,引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,,慢慢做到遵守紀律,。
小朋友學會了不少禮貌用語,共同努力下,。有了初步的生活自立能力,。教學方面,幼兒更是原來的基礎上有了不同程度的提高,,特別在念兒歌,、講故事、還有在英語等方面都有了很多的成績,。
能積極主動地配合班主任搞好工作,,保育方面。保證課室的衛(wèi)生,,勤幫幼兒更換衣服,。要求幼兒餐前便后洗手,并以主題活動等多種形式,,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,,愛護環(huán)境衛(wèi)生,用我愛心,、耐心料理著孩子的日常生活,。
二、家園工作
經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,,家園聯(lián)系是保證,。工作中。解幼兒在家的情況。通過家園聯(lián)系手冊,、晨間午間接待和電話時的談話,,及時與家長交流孩子在園的學習和生活情況,反饋孩子在家的信息,,使家長與教師之間互相溝通,。
三、認識不足
很高興我學到不少東西,,通過這一年的工作。業(yè)務上也有所提高,。但這遠遠是不夠的工作中我還缺乏主動性,。將在新的學期里多學、多思,、多試,,努力把實習工作做得更好!
保育員心得與總結(jié)怎么寫五
今年我的保育員工作到這里就結(jié)束了,這一年跟各位老師一起合作很好的完成了這一年的工作任務,,在工作中也有了很多的收獲,,同時也看到了自己的不足。我希望自己在明年的時候能夠改變自己,,讓自己能夠更好的去完成我的工作,,所以在今年的工作結(jié)束之后為自己這一年的工作做一個好的總結(jié),這樣才能夠更好的去開始我明年的工作,。
一,、工作表現(xiàn)
作為保育員我的主要的工作就是要培養(yǎng)幼兒好的生活習慣,配合好其它老師的工作,。我的工作是很重要的,,因為我對幼兒產(chǎn)生的影響是很大的,所以我是一直都在努力的完成好自己的工作的,。在這一年中我很好的做好了自己的工作,,幫助我們班上的幼兒養(yǎng)成了很好的生活習慣,同時培養(yǎng)了他們的自理能力?,F(xiàn)在我們班上的幼兒都能夠做到自己吃飯,、上廁所了,很多的事情都不需要老師的幫助了,。
其實看著他們的變化自己也是非常的高興的,,自己也更加的有工作的激情。雖然自己在工作的時候也會覺得很疲憊,,但是看著孩子們可愛的表情就感覺自己又有了工作的動力了,。其實這個過程也是比較的困難的,畢竟都是一些小孩子,經(jīng)常是吵吵鬧鬧的安靜不下來,,想讓他們學好東西需要的時間也是比較的久的,。所以說從事幼教這方面的工作最重要的就是要有耐心了,有了耐心才有可能做好自己要做的工作,,否則的話很快就會對這個工作感到厭煩了,。
二、 工作計劃
雖然自己在這一年的工作中收獲了很多,,也有了比較大的進步,,但是我覺得還是不夠的,自己還是應該要去學習一些新的東西,,這樣就能夠把工作做得更好了,。在新的一年中自己要多看一些跟工作有關的書籍,學習怎樣更好的去完成自己的工作,,同時也是豐富自己的知識領域,。保育員的工作在幼兒園中是很重要的,不能因為自己的一些不足就影響到幼兒的成長,。自己在工作中還是有很多的不足的,,所以是必須要不斷的學習去讓自己有更好的工作能力,我想要成為一個好的保育員,,所以我要一直都往這個方向去努力,,多學習,多向優(yōu)秀的保育員學習,。
今年的工作已經(jīng)結(jié)束了,,明年自己要努力的去提高自己的工作能力,讓自己明年能夠有一個好的工作成績,,讓幼兒們能夠在我們幼兒園得到成長,,養(yǎng)成好的行為習慣,保證幼兒在園的安全與健康,。
保育員心得與總結(jié)怎么寫六
每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界,,在我從事幼兒園保育工作的幾年中,我嘗到了工作的艱辛,,與此同時,,我也體會到了作為一名保育員工作中的快樂與平凡。
今年我擔任托一班保育員工作,,進入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標,,通過本學期努力,現(xiàn)完成情況如下:
一,、抓好本班衛(wèi)生,,配合環(huán)境創(chuàng)設
九月份開學后,,我班根據(jù)教育活動設置投放活動區(qū)和環(huán)境布置,為讓幼兒入園后既豐富知識,,又有家的溫馨感覺,,我們班豐富了活動角、提高了空間利用率,,在平時的衛(wèi)生保持工作中,,我不怕麻煩,每一處都及時清理,,為幼兒提供一個潔凈的活動區(qū)域,。
二、做好消毒工作,,順利度過季節(jié)交替
隨著秋冬的季節(jié)交替,,氣候轉(zhuǎn)涼,。幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了,。我作為保育員嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,,并在天氣好時,,加強戶外陽光消毒,,堅持通風,,對幼兒接觸物品及時的每日消毒,,有帶藥品入園的幼兒,,我會進行嚴格的記錄,,并及時給家長反饋用藥情況。
三,、做好新生入園用餐環(huán)節(jié),,及時糾正個別幼兒
今年托一班新入園幼兒用餐能力較弱,作為保育員看在眼里急在心里,。為了更好的開展用餐環(huán)節(jié),,在平時,我把體弱兒和獨立進餐能力弱的幼兒先做安排,,把嚴重挑食幼兒作為個別糾正的對象,,用鼓勵和表揚相結(jié)合的方法促進幼兒的進餐常規(guī)質(zhì)量,并用積極的態(tài)度和家長溝通,,最終幫助幼兒自己多進食,、不挑食。
四,、配合教育活動,,力爭保教結(jié)合、有機配合
托班幼兒自我服務能力剛剛開始培養(yǎng),,保育員的工作量相對于別的年齡段的老師來說,,量大、活細,但我平時工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外,,在教育活動中,,盡可能多地參與。保證多一份指導和配合,,讓教育活動更深入,,也把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,全面貫徹落實保教結(jié)合統(tǒng)一的教育原則,。
五,、配合班長工作,為年輕教師做排頭兵
托一班是九月份剛組合的新集體,,而我是一名工作多年的保育老師,,為了配合班長的領導和工作安排,我堅守崗位,,力爭向上,,全身投入于班中工作,在具體工作上為年輕教師帶頭,,為班事務出謀獻策,,認真組織保育員學習工作,尋找工作中的失誤和不足,。
這學期的工作即將畫上句號,,在工作中還有一些地方不盡如人意,剛開學時,,因當時個別幼兒的性格沒有深入了解,,發(fā)生了幼兒咬人的事情,雖然家長表示理解,,但我作為老師,,還是心理有些愧意,尤其是本學期通過對豐四幼事故的反思學習,,我更加體會到幼兒園工作的責任和意義,,家長把孩子交給我們時期盼的眼神、心情,,讓我們感受到肩上的'擔子有多重,,既要照顧好幼兒,又要教育好幼兒,,這是擺在我面前的必經(jīng)之路,。
為了讓自己的工作更有高度,更具有教育理念指導,,我也在不斷的學習,,新的一年開始之時,,我要用全新的視角去開展工作,在教育工作戰(zhàn)線上做個有心人!
保育員心得與總結(jié)怎么寫七
各位評委,,同仁們:
大家上午好!
有一種職業(yè),,不是民警,卻要每日解決爭搶糾紛;有一種職業(yè),,不是醫(yī)生,,卻要了解各種疑難雜癥;有一種職業(yè),不是文秘,,卻要精通各種辦公文件;有一種職業(yè),,不是街道大媽,卻要料理各種家長糾紛;有一種職業(yè),,不是演員導演,,卻要排練出難度媲美春晚的各類演出;更有一種職業(yè),不是藝術家,,卻要創(chuàng)作出幼小心靈里的完美童話世界,。這究竟是怎樣一種神奇的職業(yè),這究竟是怎樣一種偉大的職業(yè)?
我卻不敢大聲呼喊這個神奇而又偉大的職業(yè)就是幼兒教師,,因為大眾只認為我們不過是看孩子的保姆,,因為我們的薪金甚至還比不上不認字的月嫂保姆。
從前幼師在某種程度上一直是一個被忽略不計的職業(yè),,因為她介于保姆與小學教師之間,。三年過渡光景,,被認為可有可無,。可如今幼師被重視了,,但此種重視并非是在職業(yè)上得到了認可,,更不要說是在社會地位上。近些年,,媒體凡是提到幼兒園或是幼師問題,,不是入托難,就是學費高,,再不就是園車出事,,教師虐童。從未見過任何正面報道,,媒體作為社會輿論的風向標,,到底為我們幼教行業(yè)做了如何的標注。
每日里大肆報道老師如何虐童,,幼師如何變態(tài),,報紙上,,電腦里打開都是那幾幅變態(tài)照片來回轉(zhuǎn)載,幼師從此每日登上社會版的頭條,,和那些“不慎”走光的明星們搶版面,,網(wǎng)絡里風傳的不是“長大后我又成了你”,而是變成了“你根本不配”的狗血歌曲,。我承認,,溫嶺虐童事件是觸目驚心,但誰又能否認,,這只是個個例呢?試問哪個行業(yè)沒有一兩個敗類,,哪個行業(yè)里每個人都可以做到“人人為我,我為人人”,。大家都說醫(yī)生偉大,,怎不說那醫(yī)霸橫行天下;大家都說官員偉大,怎不說那頭頂“為人民服務”,,手里為人民幣服務的官員下馬,,大家都說公務員偉大,怎么不說那些上班喝茶聊天斗地主的辦事員,,管你有沒有排隊請假,。
請不要再質(zhì)疑我們幼師的付出,請不要再詆毀我們的人格,。幼師這個年輕的職業(yè)群體,,她們還是剛剛離開校園,步入社會的孩子,,20幾歲的個性簽名,,應該是“青春無悔”,不應該是“壓力好大”,。我們的座右銘是“捧著一顆心來,,不帶半根草去”,我們的校訓是“德高為師,,身正為范”,。不管我們有沒有結(jié)婚生子,我們都想聽孩子叫我們一聲“老師媽媽”;不管我們組織活動周末加班多辛苦,,我們只想聽家長一句老師,,您辛苦了”;不管我們穿著多漂亮的新衣服,孩子哭了,,我們還是蹲下去抱住他,,任憑孩子的眼淚鼻涕在衣服上擦;不管我們老師生病多么的不舒服,還是惦記的生病請假的孩子有沒有康復,。
所以,,請媒體不要再大肆渲染幼師恐怖,,這樣孩子怎么會愛上幼兒園。所以,,請家長不要再捕風捉影疑神疑鬼,,這樣孩子怎么會愛上老師。在教師這個群體,,只有幼師是蹲坐著,,甚至偶爾是跪著上課的,因為我們不要孩子仰視我們,,因為我們不要孩子和我們有距離,,我們放下架子,因為我們當自己是孩子的親媽媽,,我們偶爾批評孩子,,是因為我們當那是自己的親孩子,恨鐵不成鋼,。但我們幼師在人格上不會是蹲坐的,,我們是筆直的,像白楊樹一樣,,身無旁騖,,不求像松柏名垂千古,但求胸懷坦蕩,。我為幼師正名,,在職業(yè)操守上,我們無愧于心,。我為幼師正名,,在人格上,我們絕對“站直了”,。
我的演講完畢,,謝謝大家!
保育員心得與總結(jié)怎么寫八
時光匆匆,,不經(jīng)意間一學期又過去了,,在這一學期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的提高,。那里,,我也該整理一下我的思緒,鑒定過去了的工作經(jīng)驗,,以便更好地提高自我的各項工作水平,。
本人這一學期帶的是小班,主要是配合我班二位教師的教育工作,,努力完成自我分管的保教任務,,以下我談談這半年的工作情景:
一,、不斷學習,鑒定經(jīng)驗,,做好自我的保教工作
社會在發(fā)展,,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學習,,不斷提高,,才能當一名合格的保育員教師。在工作中,,我以園部下達的任務及本班的教育為中心,,努力坐到和各位教師和諧相處,學習他們的長處和經(jīng)驗,,不斷提高自我的教育和保育水平,,平時遇到園部和班級有什么額外任務,只要自我力所能及,,會和本班教師一齊加班加點,,及時完成下達的各項工作任務。
二,、關心孩子,,熱心工作
“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,,自從我擔任了小三班的保育員以來,,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的職責心,,也會像母親一樣,,對待關心每一個孩子,使他們健康歡樂的成長,。經(jīng)過這段時間的工作,,我認為:自我所從事的職業(yè),僅有熱愛了,,才會去追求,,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任,。
三,、手腳勤快、經(jīng)常反思
雖然我是保育員崗位上的新手,,可是我深知勤能補拙,,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍,,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,,那就是要“勤”,,比如:勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒,、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,,今日這件事我做的對不對“等等,,常常反思一下自我的工作,以便在以后的工作中,,更好改善,,不斷提高。
四,、工作效果及努力方向
由于這學期,,我?guī)У氖切“嗟暮⒆樱麄儾艅傠x開自我的父母,,踏入幼兒園的道路中,,我必須讓他們學會自立自理,在日常生活中能夠?qū)W會自我的事情自我做,。剛開始幼兒的自理本事差,,因為年齡小,對成人的依戀感強,,我們以游戲的形式對幼兒進行培養(yǎng),,如培養(yǎng)先小便后洗手時,教師邊念兒歌邊師范:“先小便,,后洗手,,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,,搓好小手洗洗手,,一二三,四五六,,小手洗干凈,,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干,。”讓孩子邊模仿邊念,在模仿中理解,,學會正確洗手方法,,經(jīng)過培養(yǎng)訓練,,幼兒的自我服務本事大大加強。如:會自我搬椅子就坐,,會獨立吃完自我的飯菜放好碗,,會用小毛巾擦臉,洗手不弄濕衣服等,,得到了家長的好評和認可,。當然自我在這半年來,也存在著這樣那樣的缺點,,但我想:只要自我多學習業(yè)務知識,,多請教有經(jīng)驗的教師,多和孩子們溝通,,心中裝著孩子們,,相信在今后的工作中,會不斷提高,,對得起園部對我的信任,,對得起孩子家長的期望,對得起自我的本職崗位五,、密切聯(lián)系,,增進家園互動
在家園共建方面,我們明白要搞好班級工作,,必須要家長的配合,。平時,我能熱情對待每一位家長,,注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情景,,家長都感覺十分溫暖,。我經(jīng)過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情景,,認真聽取家長提議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的資料,了解孩子的一日生活,,并向家長供給一些正確的保育方式信息,,一齊探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關系,。
時間在幼兒的成長中過去了,,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,,無論是教育還是保育,,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,,不夠的地方像別人學習,,把別人身上的精華吸取過來,使自我成為德育,、教育,、保育都合格的教師。
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