時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,!什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,,希望大家能夠喜歡!
二年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)篇一
首先,,學(xué)期起始,重建班干隊(duì)伍,,提高班干的服務(wù)意識(shí),,強(qiáng)化其帶頭作用,這一舉措是為了讓更多的同學(xué)加入到管理班級(jí),、服務(wù)班級(jí)這一隊(duì)伍中來,,增強(qiáng)主人公意識(shí),,認(rèn)識(shí)到個(gè)人在群體中所起的作用,同時(shí)鍛煉學(xué)生的管理組織能力,,從而帶動(dòng)其他同學(xué)共同建設(shè)班集體,。班干由自薦和選舉兩種形式產(chǎn)生,對(duì)候選人員要有更嚴(yán)格的要求:學(xué)習(xí)成績(jī)可能不是很好,,但必須在進(jìn)步,,紀(jì)律、衛(wèi)生以及其他集體活動(dòng)要帶頭參加,,力所能及,,作表率。
其次,,班級(jí)管理常規(guī)化,,如制定值日制度、自我管理制度等,,強(qiáng)調(diào)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,提高道德意識(shí)和文化意識(shí),平時(shí)有意識(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,,定期對(duì)行為習(xí)慣,、有明顯進(jìn)步的同學(xué)予以表揚(yáng)。通過開展一系列的活動(dòng),,來促進(jìn)提高,,如在學(xué)期第四周召開主題班會(huì)《我眼中的學(xué)生形象與心中的學(xué)生形象》,讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題,,改正不足,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,,有意識(shí)的讓學(xué)生自己尋找榜樣,,同時(shí)增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),如不間期的自我評(píng)價(jià),,選出進(jìn)步最明顯(包括行為和成績(jī))的同學(xué),,并給予獎(jiǎng)勵(lì)等,增強(qiáng)學(xué)生自我管理的信心,。
學(xué)習(xí)是要有熱情的,,要有持之以恒、鍥而不舍的精神的,,要打持久戰(zhàn),,而不能三分熱,七分涼,。高二(2)班同學(xué),,從整體上來說,,都是好學(xué)的,但有些同學(xué)在學(xué)時(shí)沒有方向感,,信心不足,。根據(jù)類似情況,做出如下打算:
首先,,引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,,所謂精神支柱,也就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力的來源,,學(xué)習(xí)的方向盤,。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),這樣,,才能做到“我要學(xué)”,,根除“要我學(xué)”的不良心理,因此要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,,多找學(xué)生談心,,于是,我決定采取個(gè)別談心,、集體討論的形式,,探討現(xiàn)實(shí)和將來,樹立學(xué)生的自信心,,對(duì)未來充滿希望,,力求進(jìn)取。
其次,,積極開展有意的班集體活動(dòng),,課內(nèi)課外相得益彰。
如開主題班會(huì),、演講比賽,、辯論賽等等,激發(fā)學(xué)生的生命熱情,。黑板報(bào)是學(xué)生發(fā)揮自由個(gè)性,、施展才華的小天地。黑板報(bào)的內(nèi)容不刻意的作要求,,讓學(xué)生自己設(shè)計(jì),,自由發(fā)揮,將藝術(shù)和內(nèi)容很好的結(jié)合起來,,盡現(xiàn)個(gè)性和才華,。學(xué)期末進(jìn)行班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),以兩組為一個(gè)單位,,由學(xué)生作評(píng)委,,在評(píng)比中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
再次,與各科任課教師配合,,隨時(shí)了解班級(jí)學(xué)生動(dòng)態(tài),,學(xué)習(xí)情況。
對(duì)于教師來講,,每一位學(xué)生都是可愛的,,都有閃光點(diǎn)。因此,,幫助學(xué)生提高成績(jī),,是教師義不容辭的責(zé)任。這里“優(yōu)”與“差”,,是相對(duì)而言的,。對(duì)學(xué)習(xí)能力相對(duì)較強(qiáng)、自覺性較高的同學(xué),,要求他們以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,,要具備多方面的才能,。避免安于現(xiàn)狀,。當(dāng)然,這要因人而論,,不能不切實(shí)際,,一味拔高,,反而適得其反。而對(duì)學(xué)習(xí)自覺性較差,、學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)的同學(xué),,則要給予更多的鼓勵(lì)、幫助,,多與他們交心,,共同探討,找出存在的問題,,如是信心不足,努力不夠,,還是存在,,做學(xué)生的良師益友。
班級(jí)是高二(3)班每一位同學(xué)的班級(jí),,每一位同學(xué)都有責(zé)任合力把班級(jí)建設(shè)好,。因此在處理問題的時(shí)候,我多多聽取學(xué)生的意見,,和學(xué)生一起討論,,爭(zhēng)取完滿的解決問題,,比如,如何更好的督促同學(xué)認(rèn)真完成勞動(dòng)任務(wù),,如何為班級(jí)創(chuàng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,,我相信身處其中的同學(xué)一定有更好的見解,然后大家共同商議,,讓學(xué)生感覺到自己是班級(jí)的主人,,自己的一言一行對(duì)周圍人都是有一定影響的,從而逐步有意識(shí)的自主管理,,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,。
班級(jí),它是一個(gè)由學(xué)子組成的集體,,是學(xué)生成才的園地,,因此我們?cè)诮ㄔO(shè)班集體的過程中,要以學(xué)生為主體,,給他們更多自由,、自我化的空間,當(dāng)然,,學(xué)生這個(gè)群體又有著它的特殊性,,如他們是未成年人,我們要更理性的管理班級(jí),,為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的環(huán)境,。
二年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)篇二
學(xué)生情況分析:
經(jīng)過高一一學(xué)年的地理學(xué)習(xí),高二文科班學(xué)生初步了解了高中地理的基本學(xué)習(xí)內(nèi)容,,對(duì)高中地理知識(shí)已經(jīng)有了一定的了解,,掌握了高中地理的基礎(chǔ)知識(shí),初步掌握了一些學(xué)習(xí)地理的基本方法,,具備了一定的識(shí)圖,、讀圖能力和分析地理現(xiàn)象、地理事物的能力,,具有簡(jiǎn)單的地理思維能力這為現(xiàn)階段的地理學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ),。但文科班學(xué)生的水平參差不齊,在學(xué)習(xí)地理的過程中仍明顯的存在著許多問題,,特別是學(xué)生的地理基礎(chǔ)知識(shí)的掌握還很不扎實(shí),,缺乏必要的訓(xùn)記和解決問題的能力與技巧了。
教材分析:
高二第一學(xué)期,,我們要在有限的時(shí)間內(nèi)完成包括初中中國地理,、高中地理必修教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)任務(wù)重,。初中地理以區(qū)域地理為主,,著重講空間分布和區(qū)域差異,。而必修三以系統(tǒng)地理為主,著重講述地理環(huán)境的基本理論和規(guī)律,。本學(xué)期所講內(nèi)容包括初中中國地理,,高中選修教材第一冊(cè)全部?jī)?nèi)容。
教學(xué)任務(wù)及總要求:
1,、學(xué)習(xí)高中地理選修教材掌握人口與環(huán)境,,城市地域結(jié)構(gòu)與規(guī)劃、文化與文化景觀,、旅游活動(dòng)和世界政治經(jīng)濟(jì)地理格局,,使學(xué)生拓寬人文地理基礎(chǔ)知識(shí)。
2,、復(fù)習(xí)初中區(qū)域地理知識(shí)中國地理總論,,重點(diǎn)使學(xué)生認(rèn)識(shí)我國的地理位置,疆域與行政區(qū)劃,,地形,、氣候、河湖以及中國的自然資源等知識(shí),。
3,、教會(huì)學(xué)生閱讀和分析運(yùn)用地理圖表,地理數(shù)據(jù),,地理事實(shí)材料,,解決實(shí)際問題,全面提高學(xué)生的綜合運(yùn)用能力,。
教學(xué)主要措施:
1,、精心備課,充分挖掘教材,,進(jìn)一步處理好重點(diǎn)和難點(diǎn),,充分提高課堂45分鐘的效益,抓好基礎(chǔ)知識(shí)基本能力的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的要求,,強(qiáng)化對(duì)初中的地理教學(xué)一一落實(shí)知識(shí)重點(diǎn)及難點(diǎn)的解決途徑,,加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性;
2、充分利用現(xiàn)有電教媒體進(jìn)行教學(xué),,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣;
3,、加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)和學(xué)科間的滲透,注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和分析問題的能力,,掌握地理學(xué)習(xí)的方法;
4、精講精練,,適量的訓(xùn)練,,以鞏固和強(qiáng)化重難點(diǎn)知識(shí),,熟悉各種高考題型,以適應(yīng)綜合考試的要求,。
高二班級(jí)工作計(jì)劃篇三
一,、指導(dǎo)思想:使學(xué)生掌握語文學(xué)習(xí)的基本方法,養(yǎng)成自學(xué)語文的習(xí)慣,,提高文化品位,,為高三學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二,、教學(xué)重點(diǎn):《必修5》,、《語音文字運(yùn)用》。
其中,,《必修5》重點(diǎn)是小說,、古代抒情散文、文藝評(píng)論和隨筆,、科學(xué)小論文,。品味散文優(yōu)美的語言和感人至深的表現(xiàn)技巧;提高文言文的閱讀能力;詩詞鑒賞重點(diǎn)在于掌握初步的文學(xué)鑒賞能力;科普文章教學(xué)重點(diǎn)是理清作者思路,歸納概括科普文章的論點(diǎn),,體會(huì)語言風(fēng)格:準(zhǔn)確,、嚴(yán)密而又不乏情趣。
三,、情況分析:
1,、教材教學(xué):高二下學(xué)期是高中階段比較關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期,從教材上來看,,既有必修教材的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和基本技能的提升,,也有選修教材的遷移、擴(kuò)展與探究;寫作上則要求學(xué)生努力寫出有思想,、有內(nèi)容,、有情感、有見地的文章,,在四個(gè)方面上下功夫:緣事析理要深刻,,謳歌親情要充實(shí),鍛煉思想有文采,,注重創(chuàng)新寫新穎,。寫作要求更高,既解決“寫什么”,,又指導(dǎo)“怎么寫”,,利于學(xué)生寫作能力的提高。
2、學(xué)情分析:學(xué)生在高二上學(xué)期的語文學(xué)習(xí)還處在比較被動(dòng)的狀態(tài)下,,對(duì)語文的學(xué)習(xí)興趣欠佳,。語文基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好,但課外遷移不夠,,進(jìn)入高二下學(xué)期,,閱讀和寫作能力還有待加強(qiáng)。
對(duì)此情況,,應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手:適時(shí)復(fù)習(xí),、回顧、梳理已有的語言知識(shí),,調(diào)動(dòng)生活體驗(yàn);通過語言現(xiàn)象,,從小處切入,調(diào)動(dòng)學(xué)生語言學(xué)習(xí)的興趣;下點(diǎn)語言文字探究的功夫;注重實(shí)際語言運(yùn)用能力的培養(yǎng),,加強(qiáng)鞏固案訓(xùn)練;課堂教學(xué)解討論為主,,以訓(xùn)練為主。
四,、 具體措施:
1,、認(rèn)真抓緊抓好語文新課程新課標(biāo)的學(xué)習(xí)。我們根據(jù)市,、縣和學(xué)校的精神,,了解學(xué)習(xí)語文多種方法,摸索既有改革創(chuàng)新,、又有實(shí)際效果的,、切實(shí)可行的提高語文教學(xué)質(zhì)量的路子,千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性,,使學(xué)生學(xué)有所得,、學(xué)有所樂、學(xué)有所用,。在備課組中,,根據(jù)我們年級(jí)學(xué)生的實(shí)際需要,把教材文本和教學(xué)手段拓新相結(jié)合,,認(rèn)真開展“自主學(xué)習(xí),、合作探究、先學(xué)后導(dǎo)”的教學(xué)研究活動(dòng),,向課堂40分鐘教學(xué)要質(zhì)量,。
2、開展既分工又合作的集體備課活動(dòng),。各項(xiàng)工作統(tǒng)一計(jì)劃,、統(tǒng)一管理,。平常教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容,、預(yù)習(xí)鞏固,、作業(yè)安排等要保持一致,但根據(jù)分層教學(xué)的要求,,需要針對(duì)不同程度的班級(jí),可以做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和補(bǔ)充,。
備課時(shí),,在準(zhǔn)確把握全局、充分了解學(xué)情的基礎(chǔ)上,,對(duì)教材進(jìn)行有效的梳理,,從文章的字、詞到句,,從文章的藝術(shù)特色到思想內(nèi)容,,從課內(nèi)作業(yè)到課外訓(xùn)練,根據(jù)不同學(xué)生的需求進(jìn)行精心設(shè)計(jì),。發(fā)揚(yáng)全備課組老師的聰明才智,,發(fā)揚(yáng)備課組的團(tuán)結(jié)協(xié)助通力合作精神。認(rèn)真工作,,努力鉆研,,集體備課,資源共享,,使我們的備課組真正成為教學(xué)的核心,,成為一支戰(zhàn)斗力很強(qiáng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。每周指定老師負(fù)責(zé)備課,,編寫三案(預(yù)習(xí)案,、導(dǎo)學(xué)案、鞏固案),。以一個(gè)單元為例,,每個(gè)單元有3~4課,每一課由1位教師負(fù)責(zé)備課,,然后在每周的語文集體備課時(shí)間逐課進(jìn)行探討,。在教法和學(xué)法上,根據(jù)不同層次的學(xué)生,,進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和補(bǔ)充,。三案同時(shí)要體現(xiàn)出“分層教學(xué)”的特點(diǎn)。期中考和期末考由備課組長(zhǎng)統(tǒng)一協(xié)調(diào),、負(fù)責(zé),。
3、充分利用多媒體手段,搭建樂學(xué),、樂教的語文平臺(tái),。備課組內(nèi)做到互幫互助,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,,爭(zhēng)取自主開發(fā)課件,,盡可能在每學(xué)期自主開發(fā)課件達(dá)到70%以上。注重對(duì)教學(xué)資源的收集,、積累和儲(chǔ)存,,形成自己特色的校本教學(xué)資
課件要與三案相配套,課件內(nèi)容要求言簡(jiǎn)意賅,,醒目明了,,重點(diǎn)突出,可操作性強(qiáng),。特別要注意文字的大小,、顏色以及課件背景顏色的處理。討論問題時(shí)最好不在課件上提供答案給學(xué)生,,讓學(xué)生有一個(gè)拓展思維的空間,。在運(yùn)用課件上,要有所選擇,,根據(jù)不同的課型,、內(nèi)容,來確定是否制作課件,,避免對(duì)課件產(chǎn)生依賴的心理,。
4、養(yǎng)成組內(nèi)隨堂聽課的習(xí)慣,。備課組每一個(gè)教師都可以對(duì)其他教師進(jìn)行隨堂聽課,,廣泛借鑒別人長(zhǎng)處,以利于個(gè)人業(yè)務(wù)能力的提高,。
5,、上好閱覽課,大量閱讀報(bào)紙,、雜志,、名著、網(wǎng)絡(luò)上各類有益內(nèi)容,,并相互交流,,建立信息平臺(tái),最大限度地拓寬學(xué)生視野,。
6,、寫作教學(xué):
⑴以學(xué)生的寫作實(shí)踐為主,,適當(dāng)加以必要的寫作指導(dǎo)。
⑵結(jié)合安徽高考實(shí)際,,順應(yīng)寫作變化,,適當(dāng)借鑒和吸收新的技巧和做法,讓學(xué)生盡情寫作,,充分發(fā)揮學(xué)生積極性和創(chuàng)造性,。
⑶每月進(jìn)行三次次作文訓(xùn)練,一次為學(xué)生月考作文,,兩次為正式限時(shí)作文,,老師認(rèn)真批閱,或師生共同批閱,。
7、強(qiáng)化語文知識(shí)的積累,,為下階段學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
其中包括:初、高中課文背誦篇目識(shí)記,,課外詩詞名句的積累;文學(xué)常識(shí),、文化、文史常識(shí)的積累;語音,、成語的積累與運(yùn)用;充分利用摘抄本,,進(jìn)行佳作精彩片斷的積累。
班級(jí),、小組經(jīng)常進(jìn)行古詩文背默,、精美文章、練字書法比賽,。
8,、充分利用好教學(xué)時(shí)間:利用好早讀課的語文朗讀,提出朗讀要求;每周閱讀五千字量以上的課外書,,摘記內(nèi)容不少于五百字;課前開設(shè)三分鐘候課或小演講等活動(dòng),。
我們相信,只要順應(yīng)時(shí)代的需要,,進(jìn)行適時(shí)的改革,,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)的最優(yōu)化,更高效地組織課堂教學(xué),,培養(yǎng)出適應(yīng)新世紀(jì)發(fā)展要求的有智慧,、有能力的高新人才!
五、教學(xué)進(jìn)度:期中考試前《必修5》,,期中考試后《語音文字運(yùn)用》,。
二年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)篇三
本班共有68個(gè)孩子,,28個(gè)女生,40個(gè)男生,。他們天真活潑,,頑皮可愛。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高,,非常期待老師的鼓勵(lì)與贊揚(yáng),。但是部分同學(xué)還不能適應(yīng)“辛苦”的小學(xué)生活,缺乏自控力與自我約束能力,,對(duì)老師的要求還不能完全的理解與執(zhí)行,,需老師耐心的講解與反復(fù)的督促。
本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,,講文明,,懂禮貌,學(xué)會(huì)寬容,,學(xué)會(huì)與他人合作,,營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成為一名優(yōu)秀的,、合格的小學(xué)生,。
1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,、形成良好的班風(fēng),,使學(xué)生能夠融入到班集體中,讓每位同學(xué)都能感受到班集體的溫暖,,并樂于為集體出力,。讓他們能認(rèn)識(shí)到自己是二(7)班的一員,二年級(jí)的一員,,倉山小學(xué)的一員,,自己的一言一行都與班級(jí)、年級(jí)學(xué)校的榮譽(yù)有關(guān),,所以心中要時(shí)時(shí)刻刻裝有集體,,關(guān)心集體,為集體爭(zhēng)光,。
2,、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,,引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起,。養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于學(xué)生來說終身受益,。對(duì)于他們來說,是有一個(gè)適應(yīng)的過程,,在這個(gè)過程中,,就需要班主任花大量的力氣為學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。時(shí)刻提醒學(xué)生,,在學(xué)校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。
①禮貌教育
教育學(xué)生見到老師要有禮貌主動(dòng)的和老師打招呼,同學(xué)之間要以禮相待,,能虛心的接受長(zhǎng)輩的批評(píng)教育,,有禮貌地和長(zhǎng)輩談話。
②安全教育
(1)課間做到不在教室或走廊中奔跑,、打鬧,,不攀高。
(2)上下樓梯做到靠右走,,不推搡,、不擁擠,有序而安靜,。
(3)加強(qiáng)學(xué)生外出安全教育(放學(xué)回家過馬路時(shí),走橫道線,;紅燈停,、綠燈行;遠(yuǎn)離水池,,水塘和施工場(chǎng)所等)。
(4)加強(qiáng)假期學(xué)生安全教育(注意自身安全)
(5)通過一些事例,,加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),。
③行規(guī)教育
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:聽(聽人說話注意力集中,聽清目的和要求,,能做到邊聽邊想)說(說清一句話,,會(huì)使用普通話與人交流,,聲音響亮)讀(讀準(zhǔn)字音)寫(正確的執(zhí)筆方法和寫字姿勢(shì))、想(邊聽邊想,,邊讀邊想),、問(遇到困難敢于提出)。
良好的生活習(xí)慣:按時(shí)到校(養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣)中午要文明用餐,,養(yǎng)成不浪費(fèi)糧食的好習(xí)慣,。
④勞動(dòng)教育
培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成自己事情自己做的好習(xí)慣。如:每天自己動(dòng)手按照課程表整理書包,,自己打掃衛(wèi)生,并能主動(dòng)的幫助父母做力所能及的家務(wù)事,。
3,、加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生方面教育,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,包括班級(jí)和自身的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,。
①加強(qiáng)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生教育與培養(yǎng),包括飯前便后要洗手,,常剪指甲勤換衣,,男生頭發(fā)要勤剪,女生頭發(fā)要梳齊,。
②保持教室的干凈整潔,,做到桌上無灰塵,地上無紙屑,,黑板要勤擦,,桌椅要擺齊。
4,、為提高自身的教育教學(xué)水平,,要努力鉆研教材,認(rèn)真領(lǐng)悟新課改的精神,,提倡師生共同合作,,共同交流,共同提高,,寓教于樂,。
5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,,與家長(zhǎng)密切配合,,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。
二年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)篇四
我班這一學(xué)期共有53人,,其中女生26人,,大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng),,具有愛集體,,愛勞動(dòng),,團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,,學(xué)習(xí)方動(dòng)性不強(qiáng),,貪玩又粗心,因此學(xué)生的自覺性差,,沒有良好的生活習(xí)慣
1,、貫徹落實(shí)“文明學(xué)校”,、“文明學(xué)生”主題教育活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。
2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),。
3、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極,,生活中整潔勤勞,,充滿自信,從而形成良好的班風(fēng),。
1,、加強(qiáng)德育教育,搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上,,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣,。
2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,進(jìn)行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo),提高教學(xué)質(zhì)量,。
3,、充分利用少先隊(duì)這個(gè)有力的組織,通過開展各項(xiàng)活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,。
4、轉(zhuǎn)化學(xué)困生,,促進(jìn)良好的班風(fēng)形成,,爭(zhēng)取向無學(xué)困生的班級(jí)靠攏,把這一點(diǎn)作為重點(diǎn)來抓,。
5,、爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)安全無事故的班集體,。
(一)加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),狠抓落實(shí)班風(fēng)建設(shè),。
(1)加強(qiáng)全班的德育,,讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人、樹立公德意識(shí),,注意安全教育,,多進(jìn)行思想上的溝通
(2)培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律,
(3)培養(yǎng)班干部,。
(4)開展班會(huì)活動(dòng),,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和年齡特征,以及班上存在的問題,,并選擇有意義的主題,,開展各式各樣的少先隊(duì)活動(dòng),強(qiáng)化班集體觀念,。
(二)抓好讀書教育活動(dòng)
(1)班級(jí)設(shè)立圖書角,,讓學(xué)生開展捐書活動(dòng),為班級(jí)出一份力,。
(2)讓學(xué)生多看一些課外書,,并加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)由淺入深適時(shí)開導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,,以及閱讀能力,,讓學(xué)生在閱讀中提高知識(shí)開發(fā)思維。
(三)做好尖子生的培養(yǎng)工作
(1)教學(xué)中,,要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過程上來,,注意學(xué)生的層次,既要培養(yǎng)優(yōu)生,,又要考慮學(xué)困生,,著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,側(cè)重于補(bǔ)缺補(bǔ)漏,,培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識(shí)用到日常生活中去的能力,,做到活學(xué)活用。
(2)盡力挖掘?qū)W生的課外興趣,,并培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),,使學(xué)生的個(gè)性得到充分的發(fā)展,積極組織學(xué)生參加學(xué)校,、中心校舉辦的各種競(jìng)賽,,并鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長(zhǎng)積極參賽,做到賽前有準(zhǔn)備。
(四)做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作
(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),。
(2)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評(píng),。
(3)開展“一幫一”活動(dòng),鼓勵(lì)優(yōu)生幫助學(xué)困生,,促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步,。
(五)加強(qiáng)溝通,促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展,。
(1)多和他們交流,,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,。
(2)關(guān)心,,愛護(hù)的角度出發(fā),對(duì)班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求,。
(3)給予微笑的面容,,鼓勵(lì)的話語,激勵(lì)的目光.掃除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種心理障礙,。
(六)認(rèn)真做好家訪工作
家校配合,,共同教育,家訪后經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,,互通信息,,及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)向,要讓家長(zhǎng)多關(guān)心自己的孩子的生活,、學(xué)習(xí)狀況,,與教師配合,用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來改變學(xué)生不好的思想,、行為習(xí)慣等,。
(七)提高法制意識(shí),抓好消防,、交通,、防火安全意識(shí)。
1,、利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)實(shí)時(shí)提高學(xué)生的交通,、防火安全意識(shí),。
2、教育學(xué)生不隨便到池塘邊玩,。
3,、適時(shí)進(jìn)行法制教育,嚴(yán)禁學(xué)生打架,玩火等不良行為習(xí)慣,。
(八)班主任自我要求
1,、熱愛每個(gè)學(xué)生,平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生,。
2,、處處以身作則,要求學(xué)生做到的自己首先做到,。
3,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,認(rèn)真上好每一堂課,,努力提高教學(xué)效率,。
4、及時(shí)總結(jié)班主任工作得失,,寫好心得體會(huì),。
5、做個(gè)細(xì)心人,,常與學(xué)生聊天,,了解他們個(gè)方面需要,積極給予幫助,。
6,、多與各位任課教師溝通,全面了解學(xué)生,,做好學(xué)生,、家長(zhǎng)、其他老師間的聯(lián)絡(luò)人,。
二年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)篇五
一,、班級(jí)現(xiàn)狀分析:
本班現(xiàn)有學(xué)生37人,男生17人,,女生20人,。過了新年,小朋友又長(zhǎng)大了一歲,,所以,,新學(xué)期開始,全班孩子都比較乖巧,,課堂上,,遵守紀(jì)律,能踴躍發(fā)言,,積極表達(dá)自己與眾不同的觀點(diǎn),,課下,,不在教室外追逐打鬧,能抓緊時(shí)間認(rèn)真完成語數(shù)老師布置的各項(xiàng)作業(yè),。本學(xué)期,,我校開展了閱讀節(jié)讀書主題活動(dòng),我班共讀世界經(jīng)典兒童著作《綠野仙蹤》,,我利用夕會(huì)課,、班隊(duì)課等時(shí)間帶領(lǐng)孩子認(rèn)真閱讀,進(jìn)行故事片段賞析,,孩子們也在課余時(shí)間見縫插針地細(xì)心閱讀,,手捧一本小書,并愛不釋手,,欣喜不已,。在寒假里,我們孩子還共同閱讀了兩本優(yōu)秀兒童讀物《噴嚏大王當(dāng)總統(tǒng)》和繪本《我們都是你的最愛》,,并撰寫了讀后感,,寫得很有質(zhì)量,很有自己的思考,。開學(xué)后,,孩子們?cè)诎嗉?jí)里進(jìn)行了讀后感的交流。我覺得,,本學(xué)期,,孩子們慢慢長(zhǎng)大了,各方面的行為習(xí)慣都有進(jìn)步,,而且,,變得更愛讀書、更愛思考,、更愛學(xué)習(xí)了,。今后,我還打算把其他優(yōu)秀的兒童書籍介紹給孩子們,,朗讀給他們聽,,進(jìn)行扎實(shí)有效、生動(dòng)活潑的閱讀賞析,,讓孩子們?cè)陂喿x,、學(xué)習(xí)中懂得如何做事、如何做人,。但是,,孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣會(huì)出現(xiàn)反彈的情況,這也需老師不斷改進(jìn)班級(jí)管理方式和育人方式,。
二,、行動(dòng)口號(hào):
爭(zhēng)當(dāng)西新幸福小公民,我們是閃爍的小星,。
三,、總體目標(biāo):
1、以德育為重,,通過開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。
2,、結(jié)合學(xué)校開展的“讀書節(jié)”,、“科技節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”等活動(dòng),,重視對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),,讓學(xué)生陶冶情操,提高學(xué)生的身體素質(zhì),,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),,努力成長(zhǎng)為全面發(fā)展的,適合社會(huì)需要的人才,。
3,、開展各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和探究,、合作的精神,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
4,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)班干部的工作能力,,培養(yǎng)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),積極爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校文明班級(jí),。
四,、具體工作內(nèi)容及措施:
1、結(jié)合我班實(shí)際的特點(diǎn),,積極開展 “閃爍的小星” 評(píng)比活動(dòng),,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2,、積極開展讀書,,講故事活動(dòng)。課內(nèi)進(jìn)行有效閱讀,,課外進(jìn)行閱讀量的增加,,開展讀書活動(dòng)——“我讀書,,我快樂”,營(yíng)造書香班級(jí),。
3,、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律教育,動(dòng)員全體學(xué)生相互監(jiān)督,,并且規(guī)范班級(jí)的制度,。
4、重視后進(jìn)生管理工作,,關(guān)心他們的成績(jī),,關(guān)注他們的成長(zhǎng),以心換心,、熱情關(guān)愛,,多表揚(yáng)鼓勵(lì),使他們?nèi)〉眠M(jìn)步,。
5,、積極取得任課教師的配合,及時(shí)了解學(xué)生情況,,及時(shí)處理班級(jí)各項(xiàng)事務(wù),。
二年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)篇六
一切又恢復(fù)往日的緊張與忙碌,為了使學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)生活中各自得到不同的發(fā)展,更好地學(xué)習(xí)知識(shí),、本領(lǐng),,促使學(xué)生全面發(fā)展,繼續(xù)營(yíng)造“家”的班集體,,使學(xué)生在始終在溫暖的大家庭中茁壯成長(zhǎng),。在總結(jié)、反思上學(xué)期的教育教學(xué)工作之后,,我對(duì)新學(xué)期進(jìn)行了一個(gè)計(jì)劃,。
雖然已經(jīng)是二年級(jí)了,但有些學(xué)生還是時(shí)常犯錯(cuò),,且二年級(jí)學(xué)生獨(dú)立性提高了,,有時(shí)總愛我行我素,自制力不強(qiáng),,如果不經(jīng)常強(qiáng)調(diào),,班級(jí)將紀(jì)律渙散,集體缺乏凝聚力,,本學(xué)期我將繼續(xù)抓緊常規(guī)教育,,從思想品德、作業(yè)情況,、衛(wèi)生文明,、安全健康這幾方面抓起,。
1、結(jié)合學(xué)校中心活動(dòng),,積極配合少先隊(duì)工作,,抓好學(xué)生德育教育。
結(jié)合學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),利用班會(huì)課,,及平時(shí)教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,班會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,,在課堂教學(xué)中時(shí)常滲透,,使學(xué)生懂得做人的道理, 并充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體,把班級(jí)當(dāng)成自己的家,。
2,、對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格把關(guān)。要求學(xué)生,,每天的作業(yè)依然得抄在本子上,,也當(dāng)成一種作業(yè),以免忘了作業(yè),,作業(yè)一定按時(shí)完成,、字跡工整、積極思考,,獨(dú)立完成,、認(rèn)真檢查,老師批改后及時(shí)改正錯(cuò)誤,。
3,、嚴(yán)抓個(gè)人衛(wèi)生,緊抓班級(jí),、公共衛(wèi)生,。在上學(xué)期的努力下,我班已有一個(gè)專管衛(wèi)生的班干部,,而且已初有成效,,本學(xué)期還是由她來負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作,讓學(xué)生樹立講究衛(wèi)生為光榮,,不講衛(wèi)生為恥辱的新風(fēng)尚,。保持班級(jí)及公共衛(wèi)生區(qū)的清潔,積極做好值日生工作。
4,、禮儀教育持抓不懈,。在平時(shí)的教育教學(xué)中,,時(shí)刻滲透教育,使學(xué)生講文明,,懂禮儀,,主動(dòng)與老師、同學(xué)問好,,互幫互助,,做個(gè)文明懂理的好學(xué)生。
5,、通過學(xué)科教學(xué)及各種集體活動(dòng),,經(jīng)常開展班隊(duì)會(huì),加強(qiáng)安全教育,,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),教給學(xué)生安全逃生的方法,,讓學(xué)生時(shí)刻銘記“安全第一”的意識(shí)。與輔導(dǎo)員老師配合,,上好心理健康教育課,,讓學(xué)生身心健康,快樂成長(zhǎng),。
鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間,,學(xué)習(xí)一樣本領(lǐng),把自己培養(yǎng)成有特長(zhǎng)的人,,然后圍繞少先隊(duì)及街道開展的各項(xiàng)比賽,,開展各種班級(jí)競(jìng)賽,如書法,、美術(shù)、手工,、歌唱,、朗誦等比賽,從中發(fā)現(xiàn)突出者,,盡量使學(xué)生有一技之長(zhǎng),,增強(qiáng)自信心。
上學(xué)期已經(jīng)培養(yǎng)了兩名優(yōu)秀班干部(衛(wèi)生管理及紀(jì)律),,本學(xué)期在此基礎(chǔ)上,,擴(kuò)大培養(yǎng)范圍,繼續(xù)發(fā)現(xiàn)人才,加以培養(yǎng),,強(qiáng)大班級(jí)管理機(jī)構(gòu),,盡量讓班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)都有專門的負(fù)責(zé)人,并做到各盡其責(zé),。
二年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)篇七
我是二年級(jí)一班的班主任,。新學(xué)期開始,我對(duì)本班的安全工作做如下安排:
本著對(duì)本班的安全高度重視的原則,,平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí),,不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育。不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育,,而且在課余時(shí)間我也要注意觀察他們的動(dòng)靜,,只要發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育,。
一、開學(xué)第一周,,我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃,。
二、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,,上學(xué),、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,,不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去了,,讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向。
三,、在校內(nèi)外,,不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打,、奔跑等,。
四、教育學(xué)生不買三無食品,,不吃腐爛變質(zhì)的食物,,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西,。
五,、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,,不損壞學(xué)校的花草樹木。
六,、教育學(xué)生不爬墻,,不爬樹,不爬學(xué)校的籃球架,,不爬陽臺(tái)上的欄桿,。
七、教育學(xué)生不玩火,、不玩電,、不玩爆竹,。
八,、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如:木棒,、小刀、匕首等利器進(jìn)入校園,。)不在井唇,、變壓臺(tái)旁,、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。八,、不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍,、逗留。
九,、無論是集體活動(dòng)還是體育課,,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮,,遇到他人生病,、遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師,。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話,。
十、只有在家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng),、陪同下方可到游泳池游泳,。千萬不能私自到水溝、水塘,、魚塘、游泳池里戲水,、游泳,。
安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講,、時(shí)時(shí)講,,警鐘長(zhǎng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
二年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)篇八
大一的旅程已經(jīng)結(jié)束,,新的旅程才剛剛開始,。
我們已經(jīng)在臺(tái)院度過了豐富多彩的第一年,在這一年里我們從懵懂無知的高中生蛻變成富有一定閱歷的大學(xué)生,,每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng),,有自己的收獲,。
每個(gè)人的人生需要不斷的進(jìn)行自我總結(jié)和提高,,我們的班級(jí)也是,在經(jīng)歷了一年的磨礪后產(chǎn)生了新的一批班委,,他們都致力于為班級(jí)服務(wù),,為我們班級(jí)的未來著想,。每位班委都有自己在新的一年里的工作計(jì)劃,現(xiàn)在匯總?cè)缦拢?/p>
(1)雖然是大學(xué)生活,但學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們的重頭戲,,都說能力重要,,但是現(xiàn)在學(xué)習(xí)還是起了主導(dǎo)作用,所以大家還是要明確自己的目標(biāo),。
班委們?cè)谛碌囊荒昀锏挠?jì)劃如下
(2)主要抓即將到來的4,、6級(jí)英語考試和計(jì)算機(jī)2級(jí)考試。從老師到課前的準(zhǔn)備都要做好,;努力起到帶頭作用,,帶領(lǐng)大家一起通過考試。
(3)還是要保證出勤率,,爭(zhēng)做優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,。
(4)帶頭做好班風(fēng)的規(guī)范,比如上課不打擾老師講課,,不玩手機(jī)等等,。
(5)多聯(lián)系老師為我們講解習(xí)題與難點(diǎn),做到日事日畢,。
(1)本學(xué)期由于時(shí)間較短加之冬季,,不組織外出的大型活動(dòng)。但會(huì)組織些小的活動(dòng)讓大家放松下,。
(2)至少會(huì)組織一次班會(huì)反應(yīng)班級(jí)的問題,。
(3)會(huì)組織聯(lián)誼活動(dòng),具體方案待議,。
(4)會(huì)組織籃球友誼賽,。(11電信)
(5)鼓勵(lì)大家多參加學(xué)校學(xué)院組織的活動(dòng),相信大家從上學(xué)期獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定規(guī)則中已經(jīng)體會(huì)到參加活動(dòng)的重要性,。
(1)首先各個(gè)班委要各司其職但同時(shí)要講究配合,,在做好自己分內(nèi)工作的情況下要積極配合其他班委做好工作,畢竟我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),。
(2)班委一切以班級(jí)利益至上為標(biāo)準(zhǔn)開展自己的工作,。
(3)多交流多配合才能產(chǎn)生默契,不光是班委和班委,,和班主任也要時(shí)常溝通聯(lián)系,,共同為班級(jí)做事,定時(shí)開展班委會(huì)是個(gè)很好的方法
(4)班委是班級(jí)與學(xué)校的橋梁,,做好信息的收集和下達(dá)工作,,做到及時(shí)向班里同學(xué)反映以及對(duì)反饋信息的及時(shí)匯總。
(5)實(shí)行班務(wù)公開,。使班級(jí)事務(wù)更加公開化,、透明化,,使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時(shí),,廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見,,集思廣益,爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓,。
二年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)篇九
有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝,!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,,特制定班主任計(jì)劃如下:
本班共有學(xué)生54人,女生30人,,男生24 人,。學(xué)生個(gè)個(gè)聰明活潑,上進(jìn)心比較強(qiáng),,熱愛班集體,。學(xué)習(xí)積極性高,互助精神強(qiáng),,差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),,成績(jī)也在慢慢提高。班干部責(zé)任心強(qiáng),,有為大家服務(wù)的精神,。衛(wèi)生意識(shí)較強(qiáng),,良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,。但也存在著一些不足,優(yōu)差懸殊較大,,存在著嚴(yán)重的兩極分化,,一部分接受能力偏低的學(xué)生,,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,,上(文章轉(zhuǎn)自實(shí)用文檔頻道xx09) 課聽講走神,愛擺弄小東西,,作業(yè)態(tài)度不端正,,書寫質(zhì)量差,,拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。
從學(xué)校班級(jí)工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),,加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的思想政治教育和學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī),,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,建立一個(gè)團(tuán)結(jié),、文明,、守紀(jì)、刻苦,、勤奮,、互助的班集體,抓好班級(jí)管理工作,,提高學(xué)生道德素質(zhì),,努力使班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階,使學(xué)生全面,、健康的發(fā)展,。
本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,講文明,,懂禮貌,,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)與他人合作,,營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成為一名優(yōu)秀的,、合格的小學(xué)生,。
(一)常規(guī)教育方面
1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),,通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”并佩帶笑臉娃娃胸牌,,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),、加強(qiáng)教育,。
2,、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié),、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí),,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活,。
3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,、有集體。采用“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)(書寫,、讀的姿勢(shì)、作業(yè)的完成,、書寫的工整等),,我將采用“誰的蘋果變紅了”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在隨時(shí)提醒與幫助,。
(二)班級(jí)紀(jì)律方面
一個(gè)班級(jí),,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,,這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨“"說到就要做到”,。
2,、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,采用師生共同參與的方式,,開展“跳繩、做游戲,、拍球”等活動(dòng),,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,,擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,,寓教于樂,。
3、路隊(duì)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。適應(yīng)集體生活,,將在班級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,、齊,、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理,。
(三)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要,,俗話說“病從口入”,收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,端正,,做好“三勤”:桌箱勤清,、物品勤擺、兩操勤做,。
2,、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中,、晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),,同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取讓每個(gè)孩子都有一個(gè)職責(zé),,都要為班級(jí)體的榮譽(yù)而努力,,培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個(gè)性的人,,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。
利用教師節(jié)、國慶節(jié),、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí),,讓學(xué)生在各種活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活,。
二年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)篇十
進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神,,落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,,以構(gòu)建起學(xué)校,,家庭,社會(huì)素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,,以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo),,本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,把教育深入到各種活動(dòng),。
大部分學(xué)生思想比較上進(jìn),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,,能夠做到尊敬師長(zhǎng),,但是由于年齡小,自制能力差,,時(shí)常不能控制自己,,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍,,應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí),培養(yǎng)其自信心,。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非,,但有個(gè)別同學(xué)比較嬌氣,任性,。出現(xiàn)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不到或不愿改正,。
1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣
和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,,分類施教,,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心,,愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。
3、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,,因材施教,,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),,扎實(shí)地上升,。
4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,,本學(xué)期,,力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,促中間,,使全班形成一盤棋,,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5,、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議,,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
6,、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,,體貼他們的.冷暖,,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好。
7,、抓好少先隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。
8,、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,,積極參加
體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),,重視各項(xiàng)比賽的積極參與,,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
二月份:
1,、總結(jié)寒假工作,,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算,。
2,、加強(qiáng)安全教育,,學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。
3、抓好學(xué)生常規(guī),,行習(xí)慣養(yǎng)成教育,,形成良好行為習(xí)慣,早日進(jìn)入正常秩序,。
4,、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生,。
5,、改選班干部,修訂班隊(duì)工作計(jì)劃,。
三月份:
1,、開展文明禮貌月活動(dòng)。
2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。
3、講究衛(wèi)生從我做起活動(dòng),。
四月份:
1,、開展"人人做環(huán)保小使者"的活動(dòng)。
2,、進(jìn)行班級(jí)作業(yè)評(píng)比,。
3、開展"我愛家鄉(xiāng)"活動(dòng),。
4,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。
五月份:
1,、為慶六一排練節(jié)目,。
2、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
3,、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神,。六月份:
1、和爸爸,,媽媽同慶六一,。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。
3、系列活動(dòng)之:我是學(xué)習(xí)小主人,。
七月份:
認(rèn)真組織各項(xiàng)評(píng)比,。
二年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)篇十一
以“兒童為本,道德為先”為指導(dǎo),,以育人為中心,,以實(shí)踐為途徑,以社會(huì)化為方向,,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè),,樹立小主人翁精神,同時(shí),,最基本的是讓同學(xué)們的成績(jī)得到穩(wěn)步的提高,。
本班每個(gè)學(xué)生都活潑可愛。其中學(xué)習(xí)自覺,,思維靈敏的學(xué)生有,,也有反應(yīng)慢,習(xí)慣差的,。所以本學(xué)期繼續(xù)以抓學(xué)生的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀教育為主,,讓小朋友健康成長(zhǎng)。同時(shí)配合好少先隊(duì)的“十小在行動(dòng),,綠色環(huán)保小家園,,”等一系列常規(guī)活動(dòng),與各任課老師密切配合,,相互協(xié)助,,取各班的長(zhǎng)處,爭(zhēng)取把班級(jí)建設(shè)成為活潑,、好學(xué),、文明的班級(jí)。
1,、思想教育方面
(1)抓好學(xué)校,、家庭,、社會(huì)這“三教”,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家訪,,并做好家訪記錄,。
(2)創(chuàng)設(shè)誠信氛圍,強(qiáng)化文明禮儀,。
(3)繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。
2、教學(xué)方面
(1)端正教學(xué)思想,,根據(jù)兒童的生理,、心理特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,,使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展,。
(2)教給學(xué)生應(yīng)重視保健和體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和對(duì)體育活動(dòng)的興趣,。以孩子實(shí)際出發(fā),,培養(yǎng)良好的品德和加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五愛教育,。聯(lián)系《品德與生活》和孩子思想動(dòng)態(tài),潛移默化地進(jìn)行思想教育,。
(3)培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣,。
3、文體衛(wèi)生方面
(1)做好兩操(廣播操和眼保健操),,根據(jù)體育組的競(jìng)賽要求,,提高學(xué)生做操的整齊性,根據(jù)學(xué)生的心理特征,,開設(shè)各類有興趣的活動(dòng),。班內(nèi)設(shè)立個(gè)人衛(wèi)生記載本。
(2)結(jié)合“五項(xiàng)競(jìng)賽”,,對(duì)本班的衛(wèi)生情況進(jìn)行強(qiáng)化,,提高本班得衛(wèi)生情況,爭(zhēng)取可以得到“優(yōu)秀班級(jí)”,。
4,、勞動(dòng)教育方面
(1)培養(yǎng)孩子的生活自理能力和勞動(dòng)習(xí)慣,培養(yǎng)他們的自信心,,自制力和不怕困難的精神,,為父母做些力所能及的事。
(2)班內(nèi)開展各種小型自我服務(wù)勞動(dòng),。
二年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)篇十二
新學(xué)期開始了,,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實(shí)際情況,制定如下班主任工作計(jì)劃:
以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),,圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。規(guī)范班級(jí)日常管理工作,,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),,努力探索班級(jí)工作的新特色,。
我班原有學(xué)生xx人,,其中男生xx人,,女生x人,,男女人數(shù)失衡。本學(xué)期又轉(zhuǎn)來x名學(xué)生,,其中x名女生,,x名男生,。xx名學(xué)生來自本村,x名學(xué)生周邊村,,x名外縣學(xué)生,。有x名學(xué)生是外校轉(zhuǎn)來的。學(xué)生在個(gè)性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,。上學(xué)期組建x大團(tuán)隊(duì)x個(gè)小隊(duì),班干部x人,,沒有品德特殊的學(xué)生,。
具體情況分析如下:
品德方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體,,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正,、遵守紀(jì)律,、尊敬師長(zhǎng),、熱愛勞動(dòng),。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。
學(xué)習(xí)方面,,本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課大部分專心聽講,,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,,上課不能集中注意力聽講,,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長(zhǎng)是農(nóng)民,。家長(zhǎng)能支持老師的工作,,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,,共同教育好孩子,。
班級(jí)特點(diǎn),本班學(xué)生愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律,。男生活潑、好動(dòng),,愛表現(xiàn),;女生文靜、可愛,,不愛張揚(yáng),。總的來說,,班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn),,但穩(wěn)中有活。
加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,結(jié)合學(xué)校每月一事活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,,搞好心理健康教育。
(一)具體工作:
1,、繼續(xù)抓好二年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好行為。
2,、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班,。
3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),,形成一定的能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,,使其身心都能得到健康地發(fā)展,。
5、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),,主動(dòng)探索新知。
(二)本班學(xué)生奮斗目標(biāo)
1,、形成健康向上的良好班風(fēng),,增強(qiáng)集體凝聚力。
2,、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。
3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),,促進(jìn)身心健康,。
(三)具體工作:
(1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),,力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,;
(2)注意育人環(huán)境的美化,,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄,;
(3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),,在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,形成良好的班風(fēng),。
1,、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,,不要擁擠;
2,、每天早晨準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室,,帶領(lǐng)孩子早讀。下午準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室,,處理班級(jí)事務(wù),,注意學(xué)生安全;
3,、課間要到教室里,,等放學(xué)后再離開,。
由于本班人數(shù)不多,本學(xué)期我打算對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行家訪,,利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)行,。家訪中,向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn),,表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),,委婉地說出孩子存在的不足,并給予合理的建議,。對(duì)于家長(zhǎng)的來訪,,我會(huì)熱情地接待。
二年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)篇十三
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任二年級(jí)班主任,,通過一學(xué)期的接觸,,我對(duì)本班的情況已經(jīng)有的深入的了解。在本學(xué)期,,我將根據(jù)我所了解的情況來制定班務(wù)計(jì)劃,。
通過上學(xué)期我校班級(jí)評(píng)比結(jié)果看出,本班與優(yōu)秀班級(jí)主要存在以下的差距:
1,、我班學(xué)生在文藝方面與其他幾個(gè)班差距較大,,上學(xué)期舉行的兩次活動(dòng)中,我班名次均居后,。
2,、在每周的評(píng)比得分中與其他班差距較大,這說明學(xué)生在學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生方面表現(xiàn)還是不夠突出,在學(xué)習(xí)方面,,主要表現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性差,,有老師在和沒有老師在是兩個(gè)樣兒,學(xué)生習(xí)慣在老師的監(jiān)督下學(xué)習(xí),。在紀(jì)律方面,,主要表現(xiàn)在早午間操時(shí)及上副課時(shí)學(xué)生紀(jì)律較差。衛(wèi)生方面主要存在的問題是“重打掃而輕保持”,。
貫徹“德育為先,,以人為本”的方針,堅(jiān)持德育為先,,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德,。端正學(xué)生態(tài)度,建立一個(gè)團(tuán)結(jié),、文明,、守紀(jì),、刻苦、勤奮,、上進(jìn),、互助的班集體,。
根據(jù)本班與其他班的差距及本班學(xué)生的特點(diǎn),,我制定了如下的目標(biāo):
1、學(xué)校的平時(shí)檢查如周評(píng)比,、衛(wèi)生檢查等努力爭(zhēng)先,。
2、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步建立“團(tuán)結(jié),、積極,、奮發(fā)向上”的班風(fēng)。
3,、建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。
4,、全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,爭(zhēng)取消滅不及格,,在學(xué)期末的檢測(cè)中平均分能在上學(xué)期的基礎(chǔ)上上升5分以上,。
5、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,,爭(zhēng)取在學(xué)校開展的各項(xiàng)文藝活動(dòng)中取得好名次,。
1、抓好班級(jí)常規(guī)的管理實(shí)施,,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育,。
(1)繼續(xù)上學(xué)期的“值周班長(zhǎng)制”,即每周同桌兩人負(fù)責(zé)值周,,記錄本周內(nèi)本班學(xué)生在學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個(gè)方面的表現(xiàn)情況,,在下周一的班會(huì)中由值周班長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié),,選出本周的“衛(wèi)生之星”、“紀(jì)律之星”,、“學(xué)習(xí)之星”,,并記錄在“我是爭(zhēng)星小能手”的評(píng)比欄中。(“我是爭(zhēng)星小能手”的具體實(shí)施辦法另附)
(2)開好每周一的班會(huì),。班會(huì)上認(rèn)真總結(jié)上周工作的得失,,布置本周工作,。同時(shí)要利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的思想、品德教育,。(每周的教育內(nèi)容另附)
(3)對(duì)班級(jí)的每位同學(xué)進(jìn)行明確的分工,,要求學(xué)生認(rèn)真完成自己的任務(wù)。(學(xué)生具體分工情況另附)
(4)認(rèn)真辦好每期板報(bào),,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三年級(jí)班規(guī)”,,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化,,形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。
(5)組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各種文藝活動(dòng),,并認(rèn)真做好前期準(zhǔn)備工作,,爭(zhēng)取取得優(yōu)秀的成績(jī),以此來培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
2、班干部的培養(yǎng)
(1)在開學(xué)初根據(jù)學(xué)生的能力及特長(zhǎng)選出班干部,,對(duì)班干部的職責(zé)進(jìn)行明確的分工,,使每個(gè)班干部知道自己該干什么,該怎么干,。
(2)每周一中午召開班干部會(huì)議,,分析班干部在工作上的得失,提高管理質(zhì)量,。
3,、安全工作要常抓不懈。
(1)每天站隊(duì)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一到兩分鐘的安全教育,,對(duì)當(dāng)天發(fā)生的不安全事情及時(shí)指出,,并強(qiáng)調(diào)路對(duì)安全。
(2)每周一次的安全教育要落到實(shí)處,,并及時(shí)作好記錄,。
(3)各路隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)做好路隊(duì)記錄,有不好的情況及時(shí)向班主任反映,。
4,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合:
(1)對(duì)每周“我是爭(zhēng)星小能手”的評(píng)比結(jié)果以短信的形式告訴家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在校的表現(xiàn)情況,。
(2)平時(shí),,通過電話家訪的途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,,同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時(shí)找到問題所在,,對(duì)癥下藥。與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法,,并對(duì)下一步工作做好安排,,盡快形成家長(zhǎng)、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。
5、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,,共同教育好學(xué)生,。
6、轉(zhuǎn)化待進(jìn)生,,促進(jìn)全院發(fā)展,。
(1)充分發(fā)揮師愛的作用,對(duì)待進(jìn)生不諷刺打擊,,不嫌棄排斥,,不急躁放任,做到課堂提問優(yōu)先,,批改作業(yè)優(yōu)先,,鼓勵(lì)表揚(yáng)優(yōu)先。
(2)努力挖掘待進(jìn)生的特長(zhǎng),,通過運(yùn)用學(xué)習(xí)遷移規(guī)律,,把他們已有的良好的動(dòng)機(jī)因素和他們的長(zhǎng)處巧妙的轉(zhuǎn)移到新的學(xué)習(xí)環(huán)境中。
(2)兩周一次后進(jìn)生會(huì)議,,及時(shí)做好記錄,,針對(duì)薄弱點(diǎn)對(duì)癥下藥,盡量讓他們錯(cuò)誤消失在萌芽階段,。
總之,,在這學(xué)期中,我將認(rèn)真找差距,,努力縮小本班與其他班的差距,,爭(zhēng)取比其他班做得更好。
二年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)篇十四
以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準(zhǔn),,堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,,重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,。加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,整合社會(huì)資源,,運(yùn)用各種教育載體,,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育,幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,,培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體,,關(guān)心他人,促使身心健康發(fā)展,,形成健全的人格,,為創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取,、積極,、文明、向上的班集體而努力,。
本學(xué)期本班人數(shù)為37人,,男20人,女17人,。其中女生總體上比男生學(xué)習(xí)認(rèn)真,,各方面表現(xiàn)突出。全班學(xué)生基本上很認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè),,但有將近十名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,,作業(yè)書寫不認(rèn)真,缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績(jī)差,。
1,、結(jié)合晨間談話、隊(duì)班會(huì)加強(qiáng)班級(jí)管理,,樹立班干部的威性,,在班級(jí)中樹立榜樣。
2,、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
3,、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以,,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;
4、通過豐富多彩的活動(dòng),,提高學(xué)生的素質(zhì),、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,,以及心中有他人的意識(shí),。
5、成績(jī),、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),,既要肯定成績(jī),也要不斷督促,,使他們不斷取得進(jìn)
1,、重視尖子生的培養(yǎng)
(1)、對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),,發(fā)掘其潛力,,設(shè)計(jì)更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì),,積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,,主動(dòng)探索,尋求解決問題的途徑,。
(2)、多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng),,因勢(shì)利導(dǎo),,鼓勵(lì)學(xué)生參加校興趣小組,課余時(shí)間勤學(xué)苦練,。
(3),、從語文、數(shù)學(xué),、書法,、體育、美術(shù)等多方面,,多培養(yǎng)這些方面的有特長(zhǎng)的學(xué)生,,在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時(shí),注入特長(zhǎng)教育,,在語數(shù)教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo),。
2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
(1),、對(duì)于后進(jìn)生,,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),,諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),,鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,,“眾幫一”等措施,,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。
(2),、對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪,,目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng),同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。
3,、定期召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的全面情況,,共同研究教育內(nèi)容和方法,,密切家校配合,同步教育學(xué)生,,促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展,。
1、要求學(xué)生積極參加家庭中的勞動(dòng),,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。
2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,,要勤洗頭,,勤洗澡,保持衣服整潔,,講究個(gè)人衛(wèi)生,,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,,保持班級(jí)的整潔,。
3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí),,提高自我防范能力,,利用早會(huì),班會(huì),,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生安全須知》和《小學(xué)生自我防范安全常識(shí)》,。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識(shí),,增強(qiáng)安全意識(shí),,提高自我防范能力。
4、根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神,,制定班級(jí)安全防火公約,,教育學(xué)生不玩火,不放鞭炮,,不能隨便到江河游泳,,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全,。
1,、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng),、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍,。
(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí),,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手,。
(2)每?jī)尚瞧谡匍_班干部會(huì)議一次,,嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理,。
2,、創(chuàng)建班級(jí)窗口工作,開展讀書,、讀報(bào)活動(dòng),。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,,做到“有借有還,,有損必賠”。
沒有規(guī)矩,,不成方圓,。一個(gè)班級(jí)管理除了講民主外,還要講法制,,也就是制定班規(guī),,讓班級(jí)管理有法可依,。這學(xué)期期初,,我初步制定一些管理要求進(jìn)行實(shí)施,當(dāng)然那不是很成熟,班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個(gè)循序漸進(jìn)的過程的,,我會(huì)在實(shí)施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對(duì)班規(guī)進(jìn)行修改,。
1、準(zhǔn)時(shí)到校,,佩帶紅領(lǐng)巾,、校徽,,衣著整潔,,手指甲剪干凈,課桌整理好,。
2、合理安排晨讀時(shí)間,,每逢周一,、周三早上學(xué)會(huì)一首古詩并背誦課文。
3,、認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生值日工作,,放學(xué)后及時(shí)關(guān)好門,、窗、燈,,并按時(shí)回家,,不在校內(nèi)校外逗留、玩耍,,不玩電子游戲。
4,、聽課專心,,積極思考問題,每節(jié)課至少舉手一次,,認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),,字跡清楚端正,不拖拉,。
5,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,,自覺遵守課堂紀(jì)律,老師不在更要遵守紀(jì)律,,不喧嘩,、說笑、打鬧,。
6,、整隊(duì)做到快、靜,、齊,,做操時(shí),動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)到位,,節(jié)奏正確,,集會(huì)時(shí)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,不喧嘩,、吵鬧,。
7、課間及午休時(shí)間提高安全意識(shí),,不做危險(xiǎn)游戲,,不追逐、打鬧,,上下樓梯靠右走,,不沖撞,不擁擠,。
8,、見到老師主動(dòng)打招呼,與老師交談態(tài)度誠懇,,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,,不說臟話、粗話,,不打架,,不罵人。
9,、保持小學(xué)生良好形象,不在課桌或墻壁上亂涂亂畫,,要愛護(hù)綠化,,注重環(huán)保。
10,、性格開朗,,勇于競(jìng)爭(zhēng),,積極參加各種集體活動(dòng),為班爭(zhēng)光,,做一個(gè)自信,、堅(jiān)強(qiáng)、有集體榮譽(yù)感的小主人,。
潘家堡九年一貫制學(xué)校潘家堡小學(xué)部二年二班
20xx-2-27
二年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)篇十五
新的學(xué)期開始了,,我們又以全新的狀態(tài)走上自己的工作崗位,新的一年,,我將從以下幾方面去努力管理班級(jí):
為了更加提高自己的業(yè)務(wù)能力,,從學(xué)生發(fā)展的角度積極探索新的課堂教學(xué);使自己逐步成為研究型,開拓型,全能型的教師。同時(shí),,我還會(huì)得用學(xué)校這個(gè)大課堂,,來從更多人那里學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),從校本教研中使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,。
1.進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2.鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平。
3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,。
4.與學(xué)生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系,。
(一)思想教育:
1.每天一總結(jié),逐步改正學(xué)生不良習(xí)慣。
2.定期召開班干部會(huì)議,及時(shí)了解班級(jí)情況,做好班干部的培養(yǎng)工作,。
(二)常規(guī)工作:
1.適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄,。
2.作好班級(jí)美化布置工作,營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿青春朝氣的班級(jí)氛圍。出好黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地,。
5.出操做到快,、靜、齊,。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):
1.加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作,。
2.做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作。
3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽,、讀書交流會(huì),、辯論會(huì)等。
4.加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理,。
計(jì)劃只是一個(gè)期望,,一個(gè)目標(biāo)。我將在本學(xué)期中,,努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,,從學(xué)校的日常檢查工作做起,協(xié)助任課教師,,積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),,爭(zhēng)取本班在本學(xué)期做到穩(wěn)步前進(jìn),,成為一個(gè)優(yōu)秀班集體。