范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
校園廣播篇一
甲:春天到了,,春姑娘穿著綠色的紗裙,輕盈地在大地上旋轉(zhuǎn)著,,舞動(dòng)著,。小草聞到了春姑娘的氣息,睜開(kāi)了眼睛,。種子聽(tīng)到了春姑娘的腳步,,感覺(jué)暖洋洋的,伸伸懶腰,讓新綠鉆出了地面,。樹上綠色的嫩芽也探出了頭,。地上的花兒也競(jìng)相開(kāi)放,粉紅的杜鵑花,,華貴的牡丹花,,五彩的桃花、梨花,、杏花,、櫻花......。春天是綠色的,,春天是繽紛的,。
乙:綠樹在居民的小區(qū)里,在同學(xué)們的校園里,,在爸爸媽媽工廠的圍欄里,,在機(jī)關(guān)的大院里......綠樹在城市里,城市在樹林里,。路上車水馬龍,,路邊綠樹成蔭。汽車吐著濃濃的尾氣,,綠樹過(guò)濾著有毒的氣體,,凈化者我們賴以生存的大氣。毫不吝嗇的給我們送來(lái)氧氣,。
音樂(lè)
甲:夏天,,烈日炎炎。綠樹像遮陽(yáng)傘一樣給我們帶來(lái)陰涼,,它是天然的調(diào)溫器,。當(dāng)狂風(fēng)大作,暴雨傾盆的時(shí)候,,大樹又能給我們擋風(fēng)避雨,。
乙:綠樹是天然的除塵器,是氧氣制造廠,,是細(xì)菌消毒站,,是噪聲消音器......
甲:毀壞了綠樹,砍伐了森林,,水土流失,,風(fēng)沙肆虐,沙塵暴鋪天蓋地,,沙漠侵蝕了良田,,......人類曾經(jīng)的愚昧反過(guò)來(lái)又懲罰了人類自己,。
乙:沒(méi)有了綠樹,哪有樹林,。沒(méi)有樹林,,哪里會(huì)有動(dòng)物,植物,。沒(méi)有這些生物,,哪里還有多姿多彩的世界。
甲:綠樹有效地,、適時(shí)地改善著我們生活的環(huán)境,,我們每時(shí)每刻都在享受著綠樹給我們送來(lái)的溫馨。愛(ài)護(hù)綠樹就是保護(hù)我們生活的環(huán)境,,就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>
乙:讓我們青少年行動(dòng)起來(lái),,積極響應(yīng)祖國(guó)的號(hào)召,植樹造林,,愛(ài)護(hù)綠樹,用我們的汗水澆灌出一個(gè)生機(jī)勃勃,、郁郁蔥蔥的綠色世界,,用我們勤勞的雙手創(chuàng)建一個(gè)更加美好的家園。
音樂(lè)
甲:接下來(lái)是佳作欣賞,。首先請(qǐng)欣賞
乙:下面請(qǐng)欣賞
甲:親愛(ài)的同學(xué)們,,我們衷心地祝愿:xx童年廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);
乙:愿它能給你留下美好的回憶,,伴隨你度過(guò)xx的童年。
甲:本次播音主播:李xx,、孫xx,。編輯:史xx老師。感謝大家的收聽(tīng),。
合:再見(jiàn)!
校園廣播篇二
涼爽的風(fēng)一陣陣拂過(guò),,卻難以撫平公益健兒們心中的激情,蹲在起跑線摩拳擦掌,,迫不及待那剎那間釋放的力量,,那如風(fēng)的速度如龍騰,如虎躍,,小學(xué)生廣播稿作文,。立夏的陽(yáng)光仍是如此的在高空上普照大地,和煦的風(fēng)帶著一種溫度披在每個(gè)人身上,,場(chǎng)下的同學(xué)屏住呼吸直至“砰”的一聲,。400米跑開(kāi)始的槍聲響起,,許久,同學(xué)們安靜著,,更是一種冷靜,,期待著運(yùn)動(dòng)員們成功的歸來(lái)。
一棒又一棒,,一程又一程,,那是生命的環(huán)環(huán)鏈接,那是靈魂的風(fēng)雨兼程,。4x100,,讓人怦然心動(dòng)的名字;四顆心,與無(wú)數(shù)顆心緊緊相連,。呼嘯的是耳邊的風(fēng)聲;緊握的,,是手中的接力棒;咬咬牙,踉蹌著將棒遞給下一位蓄勢(shì)待發(fā),,劃過(guò)終點(diǎn)的那一刻,,那嘴角浮起的微笑,無(wú)比明朗,。
小小接力棒
一棒傳一棒
第一棒傳第二棒
第二棒傳第三棒
第三棒傳第四棒
棒棒傳友誼
友誼傳四方
走四方路迢迢
看運(yùn)動(dòng)員多風(fēng)光!!
四百米心路歷程
頭一百米:心急如焚,,落后就要挨打。
次一百米:心神不定,,我是不是該安靜的走開(kāi)?
再一百米:心理斗爭(zhēng),,生存還死亡。
末一百米:心有余而力不足,,想說(shuō)“沖刺”不容易,。
no7五言寄校運(yùn)動(dòng)會(huì)
跑步,跳躍,,透支,,項(xiàng)項(xiàng)奪冠;
獲獎(jiǎng),頒獎(jiǎng),,領(lǐng)獎(jiǎng),,個(gè)個(gè)歡喜;
參賽,助威,,擬稿,,人人努力;
冠軍,淘汰,,輸嬴,,重在參與。
世事我曾抗?fàn)?,成敗不必在?
致400*100米接力運(yùn)動(dòng)員
這是速度與毅力的接力,,
這是期望與祈盼的接力,,
時(shí)間在這里凝固,
幾分幾秒也變得如此漫長(zhǎng),。
千百雙眼睛注視著你那矯健的身影,,
近了,近了,,
你可曾聽(tīng)到
那山呼海嘯般的加油聲?
近了,,近了,
前方就是終點(diǎn),,
加油啊,,運(yùn)動(dòng)員,
成功和失敗就在轉(zhuǎn)瞬之間,。
接力棒紅與白截然不同的兩個(gè)世界在手中傳遞傳遞著成功或失敗你充滿激情地顛簸著在運(yùn)動(dòng)員手中你簡(jiǎn)直是一根魔術(shù)杖牽動(dòng)著全場(chǎng)觀眾的心弦終點(diǎn)處——你被成功者激動(dòng)地高高拋起你被失敗者憤恨地甩出很遠(yuǎn)但你——毫無(wú)怨言.
致3000米運(yùn)動(dòng)員
走過(guò)荒山野嶺高峽低谷,,
我們?cè)谘赝救计痼艋穑?/p>
一站一站的路被拋在身后,
我們感到疲憊感到困惑,。
還有那么長(zhǎng)的路伸向遠(yuǎn)方,,
遠(yuǎn)方那片星光藏在哪兒,
遠(yuǎn)方那顆童話樹躲在何處,,
努力吧,,
奮斗吧!
遠(yuǎn)方有我們的理想,
由我們的希望!
致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員
人類的力量在那一剎那展現(xiàn),,
拼搏在那一瞬間化為生命的起點(diǎn),
在那一須臾萬(wàn)物化為虛有,,
只知道,,勝利并不遙遠(yuǎn),
抬起頭望望前面,,
終點(diǎn)線已依稀可見(jiàn),,
無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的辛勞,
將在今日兌現(xiàn),。
灑一把艱辛的汗水,,
繼續(xù)抬起疲倦的腳步,
爆發(fā)的一吼氣貫長(zhǎng)虹,,
繼續(xù)向前,,
不論成功與否,
你已曾經(jīng)擁有,,
曾記否,,
在終點(diǎn)歡呼,
震驚四周,。
無(wú)悔的選擇
無(wú)論結(jié)局是好是壞
無(wú)怨無(wú)悔是我們的選擇
每當(dāng)運(yùn)動(dòng)員奔馳在400米跑道上時(shí)
我們?yōu)槟阕8槟愫炔?/p>
不到最后一刻絕不輕言放棄責(zé)成了你們的信仰
也成了我們的信仰
運(yùn)動(dòng)員們
飛吧!翅膀?qū)儆谀?/p>
致中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員
倘若力量來(lái)自呼吸,,呼吸來(lái)自生命
生命的真諦注釋力量的永恒
呼吸的瞬間注釋生命的價(jià)值
南無(wú)呼吸的艱難,,力量的漸逝在此刻都可得到最美的解釋
將這美堅(jiān)持到底,即使失敗,,也覺(jué)得無(wú)怨無(wú)悔
將這美永駐心底,,即使深鎖,也永不會(huì)退色
所有的這一切,,都將在心靈的空中,,如彩虹一般
留下美的而永恒的瞬間
此生無(wú)悔
致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員
磨煉的是非凡的毅力,
較量的是超常的體力,
拼搏的是出類拔萃的耐力.
把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征途,
聽(tīng)!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩,
看!獵獵的彩旗在為你加油,
加油吧!
為了到達(dá)終點(diǎn)時(shí)那一刻的輝煌!
了不起啊
可以出現(xiàn)在比賽場(chǎng)上,在我認(rèn)為是一件極為了不起的事,身邊是一個(gè)個(gè)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,誰(shuí)不會(huì)恐懼?但我仍會(huì)默默對(duì)自己說(shuō):“我能行!”微笑,喝彩,我都不會(huì)廢棄,為實(shí)現(xiàn)那生命中不可缺少的目的!了不起啊,了不起!
像火焰一般--致運(yùn)動(dòng)員
你像火焰一樣永不滿足地燃燒著,,消耗著,,你發(fā)出的是光輝,丟棄的是灰燼,。但你仍不滿:快,,還要更快更高,還要更高;遠(yuǎn),,還要更遠(yuǎn),。你有你的目標(biāo):用盡你的力量,只為更快,、更高,、更遠(yuǎn)、更強(qiáng)!
致全體運(yùn)動(dòng)員
天有無(wú)窮高,,還有無(wú)尺深,,世界有無(wú)限大。而此刻,,只有這個(gè)賽場(chǎng)是展現(xiàn)你才華的地方,。命運(yùn)時(shí)刻掌握在你手中,相信只要有付出就會(huì)有收獲,,加油吧!為了勝利,,努力沖吧。
贊運(yùn)動(dòng)員
少年不畏難,,立志獻(xiàn)五環(huán),,今日露鋒芒,他日定得冠
校園廣播篇三
敬愛(ài)的老師們,,親愛(ài)的同學(xué)們,,大家好!
本期紅領(lǐng)巾廣播由我們六(1)班來(lái)主持。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是:安全教育,。
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,,平湖已變得越來(lái)越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn),;然而由于有些人交通 安全意識(shí)的淡薄,,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲?。划?dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是 “頭號(hào)殺手”,。 而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫,,有專家指出,通過(guò)安全教育,,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,,80%的意外傷害事故是可以避免的,為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育,,國(guó)家教委,、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,,建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度,,敦促安全教育工作的開(kāi)展。
紅燈短暫而生命長(zhǎng)久,,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),,增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí);為了更好地宣傳交通安全知識(shí),,更好地珍視我們生命,,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:
1,、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,;加強(qiáng)安全意識(shí),,樹立交通安全文明公德;
2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí),,請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,,不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí),,多一份謙讓與耐心,,不闖紅燈,走人行橫道,,絕不能為貪一時(shí)之快,,橫穿馬路;
4,、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì),。
記得有一個(gè)故事,。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),,老者連連搖頭,。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),,小船被掀翻了,,老者問(wèn):“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō):“那你們就失去了全部的生命,?!?雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味,。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),,不分貧富貴賤,不論性別年齡,。孩子,、學(xué)子、工人,、知識(shí)分子,,人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車,,無(wú)論幼小纖弱,,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,,不懂起碼的安全常識(shí),,那么,危險(xiǎn)一旦降臨,,本可能逃離的厄運(yùn),,卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了,。
遵章守紀(jì),,就是尊重生命,尊重自我,;當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步;重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),,更是我們每個(gè)人的責(zé)任,。
讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,,珍愛(ài)彼此的生命吧,。
校園廣播篇四
開(kāi)場(chǎng)曲:
女:采擷一縷陽(yáng)光,編織七彩童年
男:放飛童年夢(mèng)想,,播灑希望明天
女:敬愛(ài)的老師,,
男:親愛(ài)的同學(xué)們:
合:早上好!
女:伴隨著這熟悉的樂(lè)曲,。
男:聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律,。“七彩童音”廣播臺(tái)又和大家見(jiàn)面啦,。
女:我是你們的老朋友,,小播__________
男:我是你們的老朋友,小播__________
合:歡迎您的收聽(tīng),!
過(guò)度音樂(lè)1:
女:關(guān)注校園動(dòng)態(tài),,盤點(diǎn)一周新聞。首先,,讓我們一起走進(jìn)今
天的《校園風(fēng)鈴》,。
男:為了進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)改革,交流新課程改革經(jīng)驗(yàn),,提
高課題教學(xué)的時(shí)效性,,展示同學(xué)們的課堂風(fēng)采,近期,,學(xué)校組織了全校性的優(yōu)質(zhì)課比賽,,課堂上,老師們深入淺出地講解,,充分地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,,同學(xué)們的精彩表現(xiàn)博得了聽(tīng)課老師的一致好評(píng)。
女:為了增強(qiáng)同學(xué)們的體制,,增進(jìn)同學(xué)們的友誼,,鍛煉同學(xué)們
頑強(qiáng)拼搏的意志,近期,,我校部分同學(xué)參加了區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì),賽場(chǎng)上,,他們揮灑汗水,,奮勇?tīng)?zhēng)先,為我校贏得了榮譽(yù),在此,,讓我們一起為他們的努力表示感謝,。
過(guò)度音樂(lè)2:
女:一篇優(yōu)美的文章,是春天里潺潺的溪流,,是夏日里清涼的百荷,,
是秋天火紅的楓葉,是冬日皚皚的白雪,,會(huì)給人純美的感受,。這里是“七彩樹”欄目,請(qǐng)您靜靜地聆聽(tīng)xx班______同學(xué)帶來(lái)的優(yōu)秀作文《 》,。
女:老師給______同學(xué)的作文做了如下點(diǎn)評(píng):
男:感謝_______的來(lái)稿,,也感謝_______的朗讀。 同學(xué)們,,
“七彩童音”廣播臺(tái)期待大家的投稿哦~~~
過(guò)度音樂(lè)3:
男:開(kāi)心多一點(diǎn),,煩惱少一點(diǎn)。笑一笑,,十年少,。下面有請(qǐng)?jiān)?/p>
們的老朋友大嘴猴。
大嘴猴:各位同學(xué)大家好,!我是大嘴猴,,今天的“哈哈鏡”我
給大家?guī)?lái)了一則《迷路的小孩》的笑話。
一天,軍軍迷了路,一時(shí)不能回家,。他靈機(jī)一動(dòng)便去問(wèn)路邊的警察,。
軍軍說(shuō):“叔叔,我找不到回家的路了”。
警察問(wèn)道:“孩子你家住在哪里呀,?”
軍軍答道:“我媽媽只教我說(shuō)迷路了就去問(wèn)警察,,可她沒(méi)告訴我住在哪了呀! ”
唉,,軍軍啊軍軍,,你都不知道你家的`地址,這可讓警察叔叔怎么帶你回家呀,?
過(guò)度音樂(lè)4:
女:絢麗色彩,,繽紛校園,體味文海,,情感生活,,書海拾貝帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂,與你共享佳文,。
男:生活的大樹需要文學(xué)的花朵來(lái)點(diǎn)綴,。這里是書海拾貝,,請(qǐng)您靜靜地聆聽(tīng)-------老師給我們帶來(lái)的“佳篇名作”《 愛(ài)的教育》的介紹。
各位同學(xué)大家好,,今天,,我給大家推薦的好書是《愛(ài)的教育》 這是意大利作家艾德蒙多·德·亞米契斯的傳世佳作,這是一本日記體的小說(shuō),,它以一個(gè)意大利小學(xué)四年級(jí)男孩安利柯的眼
光,,講述了從四年級(jí)10月份開(kāi)學(xué)的第一天到第二年7月份在校內(nèi)外的所見(jiàn)、所聞和所感,,全書共有10卷,,由100篇文章構(gòu)成,包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事,,還包括親人為他寫的許多勸誡性的,、具有啟發(fā)意義的文章,以及老師在課堂上宣讀的10則感人肺腑的每月故事,。文章通過(guò)塑造一個(gè)個(gè)看似渺小,,實(shí)則不凡的人物形象,在讀者心中蕩起一陣陣情感的波瀾,,使愛(ài)的美德永駐讀者心中,。整部小說(shuō)以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡,,完全在用愛(ài)去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。
希望有興趣的同學(xué)利用課余時(shí)間讀一讀。
女:謝謝 ------- 老師的推薦,,希望同學(xué)們一起去看看這本有趣的《愛(ài)的教育 》
過(guò)度音樂(lè)5:
女:一首好歌,,就是一道陽(yáng)光,照耀著我們的童年,。
男:一首名曲,,就是一陣和煦的春風(fēng),吹開(kāi)我們的心扉,。 女:哆來(lái)咪點(diǎn)歌臺(tái),,歡迎你的傾聽(tīng)。
男:今天為大家?guī)?lái)的是一首的《感恩的心 》,,希望大家喜歡,。
女:感恩,是一種美好的心理品質(zhì),。人有了感恩之情,,生命就會(huì)得到滋潤(rùn),并時(shí)時(shí)閃爍著純凈的光芒,。滴水之恩,,涌泉相報(bào),。感恩猶如心靈的泉水,源源不斷,,滋潤(rùn)我們的心田,給我們一片純凈的天空,。 我們?cè)诮邮苁澜缟系膼?ài)的同時(shí),,要學(xué)會(huì)感恩!感恩父母的養(yǎng)育,,感恩大自然的恩賜,,感恩苦難逆境,感恩自己的對(duì)手,,正是他們的存在才鑄就了自己成功
【女】相聚時(shí)難別亦難,。
【男】是啊,每一次的結(jié)束總是那么不舍,。但又不得不說(shuō)再見(jiàn),。
【女】親愛(ài)的同學(xué)們,期待著我們的下次再見(jiàn),,也希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情,。我是本期小播_______
【男】我是本期小播_______
【合】老師們,同學(xué)們,,咱們下周再見(jiàn)!
校園廣播篇五
甲:109中廣播站又如約的和大家見(jiàn)面了,!我是小主持人xxx
乙:大家好!我是xx
合:讓我們一起走進(jìn)我們今天的小學(xué)生食品環(huán)境保護(hù)與安全特別節(jié)目,!
甲:保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,,生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次,?!倍覀兩倌陜和纳褚欢浜诺幕▋海瑡赡劾w弱,,應(yīng)該珍愛(ài),。然而,在我們身邊,,隨時(shí)都可能因?yàn)槟承┡e動(dòng)而發(fā)生危及我們生命的事,,所以,我們從小就應(yīng)該提高安全意識(shí),。乙:食物是我們?nèi)祟惿钪斜夭豢缮俚?,但食物的質(zhì)量問(wèn)題和人在飲食時(shí)的不注意也會(huì)導(dǎo)致一些疾病甚至食物中毒,而我們小學(xué)生由于幼稚無(wú)知可能是最大的受害者,。
甲:食品的安全關(guān)乎人的生命健康,。在校園生活中,,我們時(shí)常會(huì)與老師、同學(xué)一起開(kāi)展一些戶外活動(dòng),,而在活動(dòng)中有時(shí)會(huì)帶一些零食,,為了求方便,有些同學(xué)會(huì)從路邊的小攤隨意買一些,。有賣羊肉串的,、炸排的、烤雞翅的……同學(xué)們只為了一時(shí)的享受,,卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物,,是來(lái)自地下工廠、非法制造的,、有些炸食品的油還是反復(fù)使用的,。吃了這種不健康的食物,容易損傷胃粘膜,,輕則拉肚子,,重則胃腸炎、膽囊炎等,。另外,,有的同學(xué)剛玩過(guò),手弄得臟兮兮的,,便吃東西,;有的同學(xué)吃東西的時(shí)候不注意節(jié)制,暴飲暴食,。這樣都可能會(huì)危害我們的健康,。
乙:所以,我們首先就應(yīng)該注意食品安全,。
曾經(jīng),,一篇新聞一度轟動(dòng):劣質(zhì)奶粉與“大頭娃娃”頭大,嘴小,,浮腫,,低燒。這些幼小生命的罪魁禍?zhǔn)拙谷皇潜緫?yīng)為他們提供充足“養(yǎng)料”的安徽阜陽(yáng)生產(chǎn)的奶粉,。造成171名嬰兒致病,,13名嬰兒死亡的事例,著實(shí)讓我感到心寒與心痛:現(xiàn)在的生產(chǎn)廠家太缺德了,,不管對(duì)別人的身體健康會(huì)造成怎樣的傷害,,只顧著賺錢。
甲:現(xiàn)在,,食品安全管理存在的標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,、多頭管理問(wèn)題,,成為擺在食品安全上建設(shè)面前的首要難題。處于我們現(xiàn)在這個(gè)開(kāi)放的時(shí)代,,超市的食品架上增加了許多新品種,,擺滿了琳瑯滿目的副食品;農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里蔬果的顏色,,紅的紅,,紫的紫,黃的黃,,五花八門的東西總是讓人目不暇接、眼花繚亂,??墒请y道它們真的是讓人可以放心的食品嗎?從它們表面看上去是要多好有多好,,但有些恰恰是我們的頭號(hào)健康“殺手”,。
乙:食品安全是我們老百姓日益關(guān)心的話題,工商部門積極管理的同時(shí),,也常常實(shí)施著食品的檢查工作,。在人的生活當(dāng)中,衣食住行,,樣樣都不得,。古人云:“民以食為天,食以安為先”,,由此可見(jiàn)食品在生活中的重要性,。
合:因此,食品安全要警鐘長(zhǎng)鳴,,不容忽視,。稍不留神就會(huì)影響健康,甚至危及生命,。一句話,,為了大家的利益、健康和安全,,我們呼吁:
“讓全社會(huì)都來(lái)重視食品的安全吧,!”
本次播音到此結(jié)束,是由龔彬瑤和翔靖共同為您主持,。
我們下一期節(jié)目再見(jiàn),。
校園廣播篇六
合:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
a:小河廣播又和你見(jiàn)面了,!
a:當(dāng)年亞運(yùn)會(huì)在日本結(jié)束的時(shí)候,,六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上竟沒(méi)有一張廢紙。
b:在我們學(xué)校,,也有類似情況,,他們個(gè)人儀表雖然講究,但教室卻不夠衛(wèi)生,;把自己的物品視為珍寶,,愛(ài)護(hù)備至,對(duì)學(xué)校的公共環(huán)境,、公共物品卻不夠愛(ài)惜,?? a:當(dāng)他漫步校園的時(shí)候,,看到掉在花壇里的廢紙,,走廊上的空瓶,操場(chǎng)上的包裝袋,,想必也會(huì)皺起眉頭吧,。可不會(huì)想到,,自己應(yīng)該彎下腰,,撿起這份臟亂。
b:以后的日子,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影,。這時(shí)無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)到這景象,都一定會(huì)露出最燦爛的微笑,。
a:隨手撿起垃圾紙屑,,也許真是一件不起眼的小事,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,。
b:我相信,,經(jīng)過(guò)大家的努力,一定會(huì)營(yíng)造一個(gè)有著更好環(huán)境的校園,。
同學(xué)們,,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的,。
b: 課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,,沒(méi)有必要事,未經(jīng)老師同意,,不準(zhǔn)走出校門,。 不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等,。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材,。
不欺負(fù)幼小或外地同學(xué),不準(zhǔn)打架,。
a:有一首歌叫做《校園生活安全教育歌》 讓我們來(lái)聽(tīng)吧,!
校園生活安全教育歌:
b: 最后我們?yōu)槟鷤儾コ龅臋谀渴恰渡钪R(shí)一點(diǎn)通》
冬天來(lái)了,跟大家分享下一些生活小常識(shí),!希望大家都健健康康,、滿面紅光!
1,。 怕冷與飲食中缺少無(wú)機(jī)鹽有關(guān),,應(yīng)多攝取含根莖的蔬菜。
2,。 冬季保健應(yīng)適當(dāng)吃“冷”,,常飲涼白開(kāi)水有預(yù)防感冒之效。
5,。 多吃蔬菜、水果,,如葡萄,、蘿卜、梨,、柿,、蓮子、百合,、甘蔗,、菠蘿、香蕉等,,起到清火解毒潤(rùn)肺之效,;少食用蔥、姜,、蒜,、韭、椒等辛味之品,;不宜多
a:6,。 冬天想通過(guò)食物“保暖”,不一定非要多吃性熱的食物,。
7,。 冬季早晚溫差大,要及時(shí)增加衣物,,防止受涼,。
8,。 積極參與健身運(yùn)動(dòng),慢步,、爬山,、散步、游泳等等,,都能使身體得到鍛煉,,增強(qiáng)自身抵抗力。
b: 最后請(qǐng)大家一起欣賞歌曲《童年》
校園廣播篇七
甲:尊敬的老師,,
乙:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家好,,紅領(lǐng)巾廣播與您準(zhǔn)時(shí)相約。
甲:今天廣播的主題是
乙:節(jié)約用水 從我做起,。
甲:同學(xué)們,,你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個(gè)水龍頭,那正在艱難的往外滴著水,,滴水的速度越來(lái)越慢,,最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,,從眼中流出了一滴淚水,。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:"如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚,?!?/p>
乙:是的,水是生命之源,,是萬(wàn)事萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ),,我國(guó)人均水資源擁有量?jī)H為世界平均水平的1/4,屬于水資源緊缺的國(guó)家,。目前全國(guó)2/3的大中城市面臨缺水,。
甲:地球是人類的母親,她用那有限的資源哺育著地球上的萬(wàn)物生靈,。但是近年來(lái)人們毫無(wú)節(jié)制的開(kāi)采和浪費(fèi),,使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負(fù),,整天愁眉緊鎖,、泣不成聲。
乙:我國(guó)就是一個(gè)資源匱乏的國(guó)家,,人均水資源也只有世界平均占有量的四分之一,,而且分布不均,而在全國(guó)600多座城市中,有400多座缺水,。目前,,我國(guó)水資源總量?jī)H為2.8萬(wàn)億立方米,位居世界第六位,,但人均占有量卻居世界第88位,!這個(gè)數(shù)字映射著我們的生命線,關(guān)系到世界每一個(gè)人,。
甲:從前,,我們認(rèn)為,水是取之不盡的,。然而,,隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的飛速發(fā)展,而人類的需水量也隨之增長(zhǎng),,水資源緊張的現(xiàn)實(shí)日漸突出,。在我們周圍,生活污水,、工業(yè)廢水,、農(nóng)藥污染過(guò)的農(nóng)田污水肆意排放,隨處可見(jiàn),,給人們的生活質(zhì)量造成嚴(yán)重的威脅,。就是一塊不起眼的紐扣電池,就足以污染600噸水,,足以污染一平方米的土地!
乙:多么觸目驚心的數(shù)字,,簡(jiǎn)直讓人不堪想像,。在我們周圍,魚兒跳躍,,鴨鵝嬉鬧,,蛙聲不斷,流水潺潺的夢(mèng)幻童年,,正變成歷史,,成為將來(lái)的回憶。
甲:古人云:地力之生物有大數(shù),,人力之成物有大限,。取之有度,用之有節(jié),,則常足,。是啊!而地球上的物質(zhì)資源是有限的,,如果我們一旦失去生命之源,,怎樣才能去生存呢?俗話說(shuō):“千日打柴不能一日燒,?!钡拖摹⒌臀廴?、高效益是我們發(fā)展的核心宗旨,。保護(hù)地球資源,防止環(huán)境污染,,合理開(kāi)發(fā),,節(jié)約用水,便成了我們的天職,,正因?yàn)槲覀儾荒苁ニ?,不想失去綠色、生命和希望,。
甲:我國(guó)于20xx年1月頒布新水法,,明確規(guī)定“國(guó)家實(shí)行計(jì)劃用水,厲行節(jié)約用水”,。而為了積極落實(shí)新水法,,建設(shè)節(jié)約型校園,提高節(jié)水保水意識(shí),,在此,,我們向廣大同學(xué)發(fā)出倡議:
乙:1、在家中用淘米水洗菜,,再用清水清洗,。
甲:2、洗衣水洗拖把,、地板,,再?zèng)_廁所,第二道洗衣水擦門窗及家具,。
乙:3,、大小便盡量不開(kāi)大水管沖洗,而充分利用使用過(guò)的“臟水”,。
甲:4,、清洗車輛時(shí)不用水沖,用濕布擦,,太臟的地方用洗衣水沖洗,。
乙:5,、洗滌毛巾、小物件,、瓜果等少量用水,,用盆子盛水而不宜開(kāi)水龍頭放水沖洗。
甲:6,、家里澆花用洗衣水,、剩茶水、淘米水,。
乙:7,、一水多用,洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,,養(yǎng)魚的水可以用來(lái)澆花,,淘米 水、煮過(guò)面條的水用來(lái)洗碗筷,;
甲:8,、防止水的跑、冒,、滴,、漏,應(yīng)安裝節(jié)水型的器具,。
乙:9,、將衛(wèi)生間的水箱浮球向上調(diào)整2厘米,可達(dá)到節(jié)水目的,。
甲:10,、洗澡時(shí)避免長(zhǎng)時(shí)間沖淋,而應(yīng)間斷放水淋浴,。
乙:11,、用洗衣機(jī)洗少量衣服時(shí),水位不要太高,;
甲:12、收集廢水:家中預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶,,收集洗衣,、洗菜后的家庭廢水沖廁所;
乙:13,、洗餐具時(shí)最好先用紙把餐具上的油污擦去,,用熱水洗一遍,到最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈,;
甲:14,、刷牙,、取洗手液、抹肥皂時(shí)要及時(shí)關(guān)掉水龍頭,;不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物,;洗土豆、蘿卜等應(yīng)先削皮后清洗,;正在用水時(shí),,如需開(kāi)門、接電話等應(yīng)及時(shí)關(guān)水龍頭,。
乙:“節(jié)約用水光榮,,浪費(fèi)用水可恥”,節(jié)約用水,,從我做起,!
(歌曲:呼喚)
乙:3月22日是世界水日。每年的這一天,,世界各國(guó)都會(huì)宣傳:大家要愛(ài)惜水資源,,保護(hù)生命之水。其實(shí),,不光在這一天,,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水,。
甲:讓我們積極行動(dòng)起來(lái),,時(shí)時(shí)、處處,、人人節(jié)約用水,,積極的開(kāi)展節(jié)水活動(dòng),保護(hù)好水資源,,用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水,!
乙:時(shí)間過(guò)得真快啊,!我們這期紅領(lǐng)巾廣播就要結(jié)束了,。
合:老師、同學(xué)們,,再見(jiàn),!
校園廣播篇八
(開(kāi)播曲)播放《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
一、開(kāi)播寄語(yǔ):
周甜:夢(mèng)想從這里起航
周滿文:成長(zhǎng)在這里見(jiàn)證
在一連竄熟悉的音樂(lè)聲后,,真正屬于我們自己的節(jié)目洲村小學(xué)“紅領(lǐng)巾”廣播站 本學(xué)期經(jīng)過(guò)精心策劃,,今天正式試播了。
周甜:首先向您問(wèn)好,,我是六年級(jí)的周甜 ,。
周滿文:同學(xué)們,,您們好,我是五年級(jí)的周滿文,,非常感謝您能守侯在校園里收聽(tīng)我們第一次廣播,。
周甜:在領(lǐng)導(dǎo),老師無(wú)限關(guān)懷下,,滿載著同學(xué)們希望回到了我們身邊,,在此請(qǐng)?jiān)试S我代表廣播站的所有工作人員向關(guān)心,支持我們節(jié)目的領(lǐng)導(dǎo),,老師和所有為廣播站付出辛勤勞動(dòng)的同學(xué)們深深的道一聲謝謝了,。
周滿文:同時(shí),我也誠(chéng)摯的期盼您能對(duì)廣播站提出寶貴的意見(jiàn)和建議,。 “紅領(lǐng)巾”廣播站會(huì)在每星期一到星期五的中午12:30 與大家見(jiàn)面,。接下來(lái),
今天我們?yōu)槟才诺臋谀渴澜缡傲?、教你一招,、《大寓言小故事》?/p>
二、世界拾零
周甜:世界之大,,無(wú)奇不有,。
周滿文:接下來(lái),我們?yōu)槟才诺氖橇私馐澜绲膴W秘一個(gè)小欄目“世界拾零”,。
周甜:倒著理發(fā)
土耳其理發(fā)師德米爾腳懸梁頭朝下的理發(fā)方式吸引了不少顧客,。周滿文:怪魚會(huì)走路
魚用“腿”來(lái)行走、嘴里長(zhǎng)滿牙齒,、“皮膚”光滑硬化,,且長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的骨刺這樣的魚你見(jiàn)過(guò)嗎?貴州省遵義市市民張中剛,,日前在離家不遠(yuǎn)的湘江河下段小水塘邊撈到了一條怪魚,。此魚大約有4兩重,用手觸摸魚的任何部位,,此魚的所有鰭立即展開(kāi),,尾鰭便開(kāi)始左右作小幅度的擺動(dòng),身體下面的4只鰭就會(huì)一前一后地向前滑動(dòng),。
三,、教你一招
周甜:生活中,有許多好招,,讓你事半功倍,,或者擺脫困撓,。我們?yōu)槟才帕艘粋€(gè)小欄目教你一招,。
周滿文:人類的資源是有限的,,我們?cè)谏钪行枰獙W(xué)會(huì)節(jié)約,今天就教你幾個(gè)節(jié)電的小竅門,。
周甜:家電不要待機(jī),。電視、空調(diào)等家用電器,,在電源開(kāi)關(guān)未關(guān)閉的情況下,,它們內(nèi)部的紅外線接收遙控電路經(jīng)常處于待機(jī)狀態(tài),仍在耗電,。
周滿文:飲水機(jī)幾乎常年通電,,即使上班時(shí)間、休息時(shí)間也很少切斷電源,,如此一來(lái),,不僅費(fèi)電,也會(huì)影響飲水機(jī)的正常使用,。
周甜:在同樣亮度下,,節(jié)能燈比白熾燈節(jié)約用電80%,而且壽命更長(zhǎng),??措娨晻r(shí),只開(kāi)1瓦節(jié)電日光燈,,既節(jié)約用電,,收看效果又理想。還要做到人走燈滅,,消滅“長(zhǎng)明燈”,。
周滿文:接下來(lái)是《大寓言小故事》欄目。
周甜:今天我給大家?guī)?lái)的寓言小故事是《狐貍和公雞的故事》清晨,,狐貍碰見(jiàn)了公雞,。狐貍就想:“嘿嘿!我的早餐來(lái)了,?!庇谑撬拷斯u說(shuō):“我知道你唱歌很動(dòng)聽(tīng),你能唱一首給我聽(tīng)聽(tīng)嗎,?”公雞很高興,。于是,他就閉上眼睛開(kāi)始引吭高歌,,狐貍目睹如此,,用嘴銜起公雞就跑。
地里干活得人們見(jiàn)了,,就喊:“看呀,!快來(lái)看呀,!狐貍把公雞拉跑了!”公雞腦子一轉(zhuǎn)對(duì)狐貍說(shuō):“狐貍先生,,你知道嗎,?人們說(shuō)你正把他們的公雞拉跑了,告訴他們,,公雞是你的,,不是他們的?!焙傆谑菑堥_(kāi)了嘴喊道:“公雞是我的 ,,不是你們的 ?!本驮谶@時(shí),,公雞從狐貍嘴里跑掉了,飛到了樹上,。
這則寓言告訴我們:遇到壞人要以其人之道還至其人之身,,公雞用狐貍麻痹自己的辦法去麻痹狐貍拯救自己。
周滿文:好,!下面是點(diǎn)歌送祝福時(shí)間,,在紅領(lǐng)巾廣播站本學(xué)期第一次播音時(shí)間,我們把最真摯的祝福送給為我們無(wú)私奉獻(xiàn),、辛勤耕耘的可敬可愛(ài)的老師們,,愿我們洲村小學(xué)的全體老師身體健康、合家歡樂(lè),!下面送上我們的祝?!堕L(zhǎng)大后我就成了你》
周甜:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,讓我們?cè)趦?yōu)美的旋律中結(jié)束今天的紅領(lǐng)巾廣播,。感謝大家的收聽(tīng),。
周滿文:老師們
女:小伙伴們
合:再見(jiàn)!
校園廣播篇九
“六一,、六一,,大地穿衣,小朋友手拉手,,歡度自己的節(jié)日”,。再過(guò)幾天,就是我們自己的節(jié)日啦,?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié)就要到了。
同學(xué)們,你打算怎樣慶祝自己的節(jié)日呢?你知道了“六一”節(jié)是怎樣的來(lái)歷?
聯(lián)合國(guó)民主婦女聯(lián)合會(huì)為悼念所有在第二次世界大戰(zhàn)期間死難的兒童,,保護(hù)兒童權(quán)利,,正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國(guó)際兒童節(jié),。家長(zhǎng)非常愿意陪孩子過(guò)節(jié),父母準(zhǔn)備送孩子節(jié)日禮物,。很多家長(zhǎng)們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆舆^(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日想主設(shè)法,,做著各種各樣的準(zhǔn)備,全社會(huì)在這一天也都對(duì)孩子們傾注著無(wú)限的關(guān)愛(ài),,把濃濃的愛(ài)灑向孩子們,。
愛(ài)是真誠(chéng)的付出,愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn),。面對(duì)社會(huì)各界及親人的無(wú)限的無(wú)限的關(guān)愛(ài),,同學(xué)們,你們拿什么來(lái)回報(bào)他們呢?
今天的我們多幸福呀!我們?cè)诟改傅膽驯Ю镆惶焯扉L(zhǎng)大,,享受著親人們無(wú)微不至的關(guān)懷;我們?cè)诶蠋煷认榈哪抗饫镆惶焯斐砷L(zhǎng),,感受著老師們親切的諄諄教誨。在愛(ài)的海洋里,,我們?cè)谒妓?,我們?cè)诹⒅荆^不辜負(fù)祖國(guó)母親的培育,,要無(wú)愧于我們偉大的時(shí)代,,好好學(xué)習(xí),天天向上,,做建設(shè)祖國(guó)的棟梁,。
伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍,,我們慶祝六一兒童節(jié),,我們歡度自己的節(jié)日。
校園廣播篇十
甲:親愛(ài)的同學(xué)們大家中午好,!我們又一次在這個(gè)廣播里和大家共同見(jiàn)面了,,我是主持人xxx ,
乙:我是主持人xxx,,今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是有關(guān)誠(chéng)信的話題——生命因誠(chéng)信而美麗,,歡迎大家的收聽(tīng)。
甲:有人說(shuō),,生命因探索而美麗,,因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色;
乙:有人說(shuō),生命因拼搏而美麗,,因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ洌?/p>
甲:有人說(shuō),,生命因執(zhí)著而美麗,因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……
合:而我們覺(jué)得,,生命因誠(chéng)信而美麗,。
乙:誠(chéng)信是山,撐起了中華民族優(yōu)秀的品格,;
甲:誠(chéng)信是水,,養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。
乙:誠(chéng)信是秋風(fēng)來(lái)臨時(shí),,那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉,,它們無(wú)怨無(wú)悔,執(zhí)著地飛向大地,,迎接母親的懷抱,。
甲:誠(chéng)信是兒時(shí)拉的“勾勾”;誠(chéng)信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言,;誠(chéng)信是一絲淺淺的微笑,,飽含真誠(chéng)與理解;誠(chéng)信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,,蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣,。
乙:誠(chéng)信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,,磨去生命的污漬,;誠(chéng)信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,,磨出生命的晶瑩亮澤,。
甲:誠(chéng)信是一座橋,需要交流和關(guān)愛(ài),。誠(chéng)信的付出應(yīng)該是無(wú)價(jià)的,,無(wú)私的,不能心存雜念,,不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想,,因?yàn)檎\(chéng)信是鏡子,攝入而不擁有,,納入而不私藏,。
乙:誠(chéng)信是向盲人過(guò)馬路時(shí)伸出的真誠(chéng)的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑,;誠(chéng)信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀,。
甲:誠(chéng)信就是這樣,真誠(chéng),容不得半點(diǎn)的虛偽,,容不得絲毫的褻瀆:信任,,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠,。真誠(chéng)與信任撐起了誠(chéng)信不倒的軀體,,撐起了誠(chéng)信不屈的風(fēng)骨。
乙:誠(chéng)信是人生折射出的一道神圣的光環(huán),,像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮,,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
甲:朋友,,請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧,它會(huì)使你的生命更美麗,。
合:做誠(chéng)信人,,辦誠(chéng)信事。愿每個(gè)人的生命都因誠(chéng)信而美麗,!
乙:下面請(qǐng)聽(tīng)故事《找回誠(chéng)信)
甲:那是一件我親身經(jīng)歷的事,,它讓我懂得了誠(chéng)信的重要。
媽媽買回了一只漂亮的花瓶,,她十分喜歡,。一天,我在家里玩耍,,不留神把花瓶打碎了,,我十分著急,心想:媽媽回來(lái)知道了,,一定會(huì)打我的,。正在這時(shí),“叮鈴鈴……”門鈴響了,,媽媽叫道:“外面要下雨了,,快開(kāi)門!”我心里十分矛盾,,如果開(kāi)門,,媽媽看見(jiàn)了,一定會(huì)問(wèn)我,;如果不開(kāi),,又……我正在猶豫不決時(shí),突然看見(jiàn)了旁邊的小貓,,便打起了壞主意……
我打開(kāi)門,,假裝哭著說(shuō):“媽媽,小貓亂蹦亂跳,把花瓶打碎了,!”媽媽頓時(shí)火冒三丈,,急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去,疼得小貓四處躲藏,,“喵喵喵”的聲音叫得很慘,。媽媽一把抓住小貓往外拖,小貓用無(wú)辜的眼神望著我,,似乎在說(shuō):“小主人,,你不能冤枉我啊,!你不誠(chéng)實(shí),!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外,,“嘭”的一聲關(guān)好了門,,氣憤地說(shuō):“死貓,這么不乖,,不要它了,!”此時(shí),我的心像被刀割一樣,,有說(shuō)不出的疼,,畢竟小貓和生活一年多了,平時(shí)我多喜歡它??!
吃晚飯時(shí),天上下起了傾盆大雨,,還一直下個(gè)不停,。我心里一直惦記著外面的小貓,終于忍不住了,,便央求媽媽:“媽媽,,求你讓小貓進(jìn)來(lái)吧,外面下著雨呢,!”“不行,,不行,是它打碎了花瓶,,做錯(cuò)了事情是應(yīng)該受點(diǎn)懲罰的,!你不用替它求情?!眿寢屢贿吙措娨?,一邊說(shuō),。我聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)小貓用爪子抓門的聲音,那聲音凄慘又沉重,,似乎在敲打我的心扉,。我哭了起來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起,,是我騙了你,!花瓶是我打碎的,不關(guān)小貓的事,,你要打就打我,,讓小貓進(jìn)來(lái)吧!”
媽媽聽(tīng)了急忙打開(kāi)門,,抱起被打傷和淋濕的小貓,,把它抱進(jìn)來(lái),幫它沖洗干凈,。
我用懇求的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,,我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉,,求你原諒,!”媽媽撫摸著我,,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,,你要知道一個(gè)人應(yīng)該有誠(chéng)信!誠(chéng)信比金錢更重要,。一個(gè)花瓶換回了一個(gè)十分重要的做人道理,,還是很值得的?!蔽冶е∝?,輕輕地說(shuō):“謝謝你讓我找回了誠(chéng)信!”
乙:同學(xué)們,,上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生,,只不過(guò)我們可能還沒(méi)有醒悟,繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人,,希望大家聽(tīng)完這個(gè)故事后,,改掉撒謊的壞毛病,誠(chéng)信做人,,因?yàn)樯蛘\(chéng)信而美麗,!
甲:那么,在日常生活中,,我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)呢,?
乙:想擁有“誠(chéng)信”這一品質(zhì),,你就必須做到以下幾點(diǎn):
一、要做到表里如一,,言行一致,。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律,無(wú)人監(jiān)督與有人監(jiān)督時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作,。
二,、要襟懷坦蕩,光明磊落,。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn),,認(rèn)真改正,不隱瞞,、不掩蓋,、不推卸,而是敢于承擔(dān)責(zé)任,。
三,、與人交往要講信用。參加各種活動(dòng),、赴約,、做客等都不要遲到。如有特殊情況,,不能赴約或晚到,,必須及時(shí)告知對(duì)方,取得對(duì)方的諒解,。
那么,,我們?cè)诩w中如何做到嚴(yán)己寬人呢?
甲:第一,、要善于自我反省,。中國(guó)古代有位叫曾子的學(xué)者,堅(jiān)持“吾日三省吾身”,,就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn),,幫別人做事負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)?與朋友交往講不講信用,?老師傳授的知識(shí)有沒(méi)有復(fù)習(xí),?自覺(jué)進(jìn)行反省,能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足,,及時(shí)加以改正,,從而有利于自己的進(jìn)步。
第二,、要堅(jiān)持“仁義謙和”的待人原則,。學(xué)會(huì)關(guān)心他人,、理解他人,遇事設(shè)身處地為他人著想,,體諒他人的處境和心情,。
第三、要多做自我批評(píng),。當(dāng)與他人發(fā)生矛盾沖突時(shí),,要先想想自己有什么地方做得不對(duì),先做自我批評(píng),,而不是一味地指責(zé)別人,。
乙:本次播音到此結(jié)束,主持人再次祝愿大家天天有個(gè)好心情,,歡迎下次收聽(tīng),,同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!
校園廣播篇十一
1.你的汗水灑在跑道,,澆灌著成功的花朵開(kāi)放,。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng),為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒,。跑吧,,追吧在這廣闊的賽場(chǎng)上,你似駿馬似離鉉的箭,。跑吧,,追吧你比虎猛比豹強(qiáng)。
2.你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實(shí)心球化成美麗的弧線我著實(shí)在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平
3.一根小小的木棒,,連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài)一根小小的木棒,,傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒,,演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻,,一直回蕩在我們心中!
4.踏上跑道,是一種選擇,。離開(kāi)起點(diǎn),,是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng),,是一種勝利,。運(yùn)動(dòng)健將們,用你的實(shí)力,,用你的精神,,去開(kāi)拓出,一片屬于你的長(zhǎng)跑天地!
5.有多少次揮汗如雨,,傷痛曾添滿記憶,,只因?yàn)槭冀K相信,,去拼搏才能勝利??傇诠奈枳约?,要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰,,巨人在賽場(chǎng)升起,。相信自己,你將贏得勝利,,創(chuàng)造奇跡;相信自己,,夢(mèng)想在你手中,這是你的天地,。當(dāng)一切過(guò)去,,你們將是第一。相信自己,,你們將超越極限,,超越自己!相信自己,加油吧,,健兒們,,相信你自己。
6.年輕的我們自信飛揚(yáng),,青春的氣息如同出生的朝陽(yáng),,蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻,,跑道便是我們精彩的舞臺(tái),,聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!論何成功,談何榮辱,,心中的信念只有一個(gè):拼搏!蕭瑟的秋風(fēng),,擋不住你們破竹的銳氣。
7.廣闊的綠茵場(chǎng),,是為你們搭建的舞臺(tái),。張揚(yáng)吧,年輕的心,,我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō),,天空沒(méi)有翅膀的影子,但我已飛過(guò);艾青對(duì)朋友說(shuō),,也許有人到達(dá)不了彼岸,,但我們共同擁有大海。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jī),,但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡,。也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品,,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,,所有的拼搏都是為了這一聲令下,。
8.不長(zhǎng)不短的距離,需要的是全身心全程投入,,自始至終你們都在拼全力此時(shí)此刻,,你們處在最風(fēng)光的一刻,無(wú)論第幾堅(jiān)持勝利的信心,,只要跑下來(lái),,你們就是英雄。
9.雖然你們?cè)趫?chǎng)上的時(shí)間很短暫,,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,,因?yàn)槟銈兪琴悎?chǎng)上最可愛(ài)的人,不為掌聲的注釋,,不為刻意的征服,,不為失敗的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的腳步,。
10.心中堅(jiān)定的信念,,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理,,沒(méi)有走不完的路,,沒(méi)有過(guò)不了的山,成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手,,用你那頑強(qiáng)的意志去努力,,去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬于你,。
11.堅(jiān)定,,執(zhí)著,耐力與希望,,在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量,,信念,,拼搏與奮斗,,在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
12.踏著春天的氣息,,邁著輕盈的腳步,,我們迎來(lái)了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這里就是展示自我的舞臺(tái),。我們向往高山的堅(jiān)忍不拔,,我們渴望大海的博大精深,,還有,我們更癡迷于你們的速度激情,。來(lái)吧,,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,,都叩動(dòng)著我們的心弦;你的每一次跨越,,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經(jīng),。我們?yōu)槟銋群?,我們?yōu)槟阕院溃覀優(yōu)槟惘偪瘛?/p>
13.青春的腳步,,青春的速度,,青春的活力,青春的激情,,將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn),。迎接自我,挑戰(zhàn)自我,,戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行,,加油吧,運(yùn)動(dòng)員!終點(diǎn)就在眼前!
14.加油吧,,運(yùn)動(dòng)健兒們!陣陣有力的步伐,,聲聲有勁的吶喊,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。旗搖搖,,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,,“預(yù)備起跑”,,擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?shì)。英雄舍我其誰(shuí),,勝利當(dāng)仁不讓,,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。朋友們,,為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩,,為運(yùn)動(dòng)喝彩吧!場(chǎng)上精彩紛呈,空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信,。高二(9)班的我要高喊一聲:“這里無(wú)限精彩!
15.步子邁開(kāi),,讓我們飛馳在紅色跑道上,用我們的淚水和熱血,更改歷史的記錄,,起立吧,,歌唱吧!為我們的勇士加油!
校園廣播篇十二
再過(guò)不久就要開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)的廣播稿準(zhǔn)備好了沒(méi)?小編來(lái)幫你,,請(qǐng)看文章"小學(xué)開(kāi)學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿",。
男:敬愛(ài)的老師們!
女:親愛(ài)的同學(xué)們!
男、女:(英文問(wèn)好) good afternoon!everyone!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了!女:當(dāng)燦爛的晨曦暖著整個(gè)校園,采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán).
男:留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天.
女:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行,。
男:我很激動(dòng),,我們?cè)俅卧诩t領(lǐng)巾廣播站相遇。
女:我很高興,,我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻,。
男:這學(xué)期我們的欄目增加了一些內(nèi)容,希望豐富同學(xué)們的校園生活,,打造一個(gè)交流的平臺(tái),。
女:我把這學(xué)期的8大塊欄目跟大家匯報(bào)一下:有《時(shí)事新聞》、《校園動(dòng)態(tài)》,、《好書推薦》,、《佳文共賞》、《知心信箱》,、《知識(shí)競(jìng)猜》,、《送祝福》和《歌曲欣賞》,。
男:我們的電臺(tái)是同學(xué)們的電臺(tái),,希望這8個(gè)欄目的內(nèi)容都由同學(xué)們來(lái)提供。希望大家積極推薦好的作品或者將自己的作品投稿給我們,,如果紅領(lǐng)巾廣播采用了你的來(lái)稿,,我們會(huì)有小小的禮品送給你,來(lái)感謝你的參與,,感謝你對(duì)我們節(jié)目的支持!(停頓)
男:首先,,讓我們來(lái)了解一下時(shí)事新聞吧!
新華網(wǎng)快訊:神舟七號(hào)載人航天飛行任務(wù)總指揮部新聞發(fā)布會(huì)、神舟七號(hào)航天員乘組與記者見(jiàn)面會(huì),,將分別于24日14時(shí)30分和17時(shí)30分在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心舉行,。麻生太郎就任日本新首相。
女:接著讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)校園新聞吧!
國(guó)慶節(jié)就要到了,,我們的國(guó)慶獻(xiàn)禮也在緊張而積極的準(zhǔn)備之中!
在這里我們預(yù)祝同學(xué)們能展示出良好的朗讀水平,。
男:你想反應(yīng)學(xué)校的新貌嗎?你想展示你們班級(jí)的風(fēng)采嗎?趕快發(fā)報(bào)道到《校園動(dòng)態(tài)》欄目吧!
《播放音樂(lè)》
男:接下來(lái)是《佳文共賞》欄目。
女:一篇美麗動(dòng)聽(tīng)的文章;能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海,,也能讓我們馳騁遼闊的草原,,下面請(qǐng)聽(tīng)四(2)班林志豪同學(xué)帶來(lái)的《觀?!?。
暑假里,,我去了海邊,在泥涂上玩耍,,可能這是我最后一次觀海了,,我這樣想著。再過(guò)幾年這里的泥涂攤就要變成雄偉的碼頭了,。
我在海邊不停地玩耍,,最有趣的算是捉螃蟹了。有的螃蟹斜著走,,有些螃蟹直著走......等它們停下來(lái)的時(shí)候,,我偷偷地踮起腳,揚(yáng)起手掌往下一撲,,就在這一瞬間把它給捉住了,。"看你老不老實(shí)?"還沒(méi)有等我把話說(shuō)完,它就用它的兩只大鉗子用力地夾住了我的手指,。我使勁地甩著手,,好不容易把它擺脫,我的手指已經(jīng)有了像"火燒云"一樣的顏色了,。我把那知螃蟹放進(jìn)一個(gè)罐頭里面,。"這下看你還敢不敢咬我?"
接著我又碰到了一只小東西,你猜猜,,是什么?哈哈,,我再次榮幸地碰到了一只螃蟹。今天我這是怎么了跟螃蟹較上勁了,。我又把它捉住了,,我用另一只手去碰碰它居然比前一只還兇,一口就"咬"住了我,。"咳,,這世界上的螃蟹怎么一只比一只兇。"......
后來(lái),,我離開(kāi)了大海,,美麗的大海,可愛(ài)的大海,。心中有些不舍,。
男:你想把你的佳作獻(xiàn)給同學(xué)們嗎?你想讓同學(xué)們對(duì)你刮目相看嗎?
女:那就趕快把你的希望和心得寫下來(lái)投稿到《佳文共賞》欄目!校園廣播站會(huì)把你的快樂(lè)傳遞給大家!
女:讓我們一起走進(jìn)《好書推薦》欄目
男:滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,。
女:是非成敗轉(zhuǎn)頭空,。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。
男:白發(fā)漁樵江渚上,,慣看秋月春風(fēng),。
女:一壺濁酒喜相逢。古今多少事,,都付笑談中,。
男:這個(gè)學(xué)期,我班掀起了"三國(guó)"熱,,同學(xué)們手不釋卷,,讀起了《三國(guó)演義》。女:這部書中描寫了四百多個(gè)人物,,塑造了許多栩栩如生的英雄形象,,你最敬佩三國(guó)中的哪個(gè)人物?
男:我最敬佩關(guān)羽。
女:為什么呀?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng),。
男:因?yàn)殛P(guān)羽忠肝義膽,,驍勇善戰(zhàn),,是一個(gè)錚錚男子漢,。
女:那你來(lái)給大家講講他的故事!
男:那我就講一個(gè)關(guān)羽《刮骨療毒》的故事,。關(guān)羽攻打樊城時(shí),,被毒箭射中右臂,。將士們?nèi)〕黾^一看,,毒已滲入骨頭,,勸關(guān)羽回荊州治療,。關(guān)羽決心攻下樊城,,不肯退,。將士們見(jiàn)關(guān)羽箭傷逐漸加重,便派人四處打聽(tīng)名醫(yī),。一天,,有人從江上駕小舟來(lái)到寨前,自報(bào)姓華名佗,,特來(lái)給關(guān)羽治傷,。關(guān)羽問(wèn)華佗怎樣治法?華佗說(shuō):"我怕你害怕,立一柱子,,柱子上吊一環(huán),,把你的胳膊套入環(huán)中,用繩子捆緊,,再蓋住你的眼睛,,給你開(kāi)刀治療。"關(guān)羽笑著說(shuō):"不用捆,。"然后吩咐招待華佗,。關(guān)羽喝了幾杯酒就與人下棋,,同時(shí)把右臂伸給華佗,并說(shuō):"隨你治吧,,我不害怕,。"華佗切開(kāi)肉皮,用刀刮骨,。在場(chǎng)的人嚇得用手捂著眼,。再看關(guān)羽,,一邊喝酒,,一邊下棋。過(guò)了一會(huì),,血流了一盆,,骨上的毒刮完,關(guān)羽笑著站起來(lái)對(duì)眾將說(shuō):"我的胳膊伸彎自如,,好像從前一樣,。華佗先生,你真是神醫(yī)呀!"華佗說(shuō):"我行醫(yī)以來(lái),,從沒(méi)見(jiàn)像你這樣了不起的人,,將軍乃神人也。"真精彩!關(guān)羽真是名不虛傳
男:想要知道關(guān)羽更多的故事,,認(rèn)識(shí)更多的英雄人物,,請(qǐng)大家去讀讀《三國(guó)演義》吧。
女:如果你手上正有一本好書,,讓你愛(ài)不釋手,,如果你想和大家分享你的感受,請(qǐng)推薦好書到《好書推薦》欄目吧!我們等著你的來(lái)稿,。
男:接下來(lái)是《知心信箱》欄目,。這是我們今年新增的一項(xiàng)欄目。
女:把你的煩惱告訴我,,把你的憂愁告訴我,,把你的快樂(lè)告訴我,成長(zhǎng)歲月的難處,,我們一起努力克服,,歡樂(lè)的事情我們一起分享,我愿為你守住秘密,,解決困難,、煩惱,這是"知心信箱"的美麗告白,?!吨男畔洹菲诖膮⑴c,。來(lái)稿訴說(shuō)你的心事時(shí),如果不想透露自己是誰(shuí),,可以不寫名字,。
男:接著我們的《祝福臺(tái)》欄目愿為你送上深情的祝福!
女:《祝福臺(tái)》愿?jìng)鬟f你們美好的心聲!
男:同學(xué)們,我們紅領(lǐng)巾廣播《祝福臺(tái)》欄目已經(jīng)開(kāi)通了,。你要送祝福的話,,請(qǐng)盡管告訴我們。請(qǐng)你把你的祝福投入我們的信箱,。
女:最后一個(gè)欄目大家一定很熟悉,。是《有獎(jiǎng)競(jìng)猜》!
首先是一二年級(jí)小朋友的題目:你知道教師節(jié)、中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié)分別是那一天嗎?(題目讀兩遍)
男:接著是3-6年級(jí)的題目,,一二年級(jí)如果知道答案的話也可以來(lái)參加回答。上個(gè)
星期,,我們過(guò)了中秋佳節(jié),,中秋節(jié)民間歷來(lái)就有賞月、吟詩(shī),、猜謎等習(xí)俗,。讓大家猜一條燈謎:中秋節(jié)菊花盛開(kāi)。猜一個(gè)成語(yǔ),。
《有獎(jiǎng)競(jìng)猜》也期待著同學(xué)們的來(lái)稿,,不僅可以猜,也可以為我們提供題目,。女:除了《知心信箱》欄目可以不透露自己的姓名等信息意外,,其他欄目的投稿,都請(qǐng)大家寫清楚自己的班級(jí)姓名,,以便我們進(jìn)行鼓勵(lì)和發(fā)獎(jiǎng)品,。
男:同學(xué)們,老師們,,在競(jìng)猜的同時(shí),,我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲。
女:是啊!也該是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,。讓我們?cè)谛蕾p歌曲《天之大》中結(jié)束吧!
合:同學(xué)們,,老師們,感謝你們的收聽(tīng)!本次播音到此結(jié)束!歡迎大家踴躍投稿,。下次節(jié)目再見(jiàn)!再見(jiàn)!