范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

安全校園廣播稿 校園安全廣播稿篇一

大家下午好,！

每一個人的生命都是一朵花，而我們現(xiàn)在,，是一朵含苞待放的花兒,。她雖美麗，但她卻嬌脆,、虛弱,，她需要我們自己的安全意識，否則,，這朵生命之花就會面臨死亡之魔的迫害,。談到生命，我們就會理所當然地想起安全,，因為有了安全,，人類的生命才能得到保障。談起安全,，我們就會聯(lián)想到交通安全,。交通安全，也是我們學生應該重視的安全問題,。

下面,，我給大家講一講交通安全知識。

一,、指揮燈信號的含義：

綠燈亮時,，準許車輛、行人通行,；紅燈亮時,，不準車輛、行人通行,；黃燈亮時,，不準行人、車輛通行,，但已超過停止線的車輛和已進入人行橫道的行人,，可以繼續(xù)通行；黃燈閃爍時,，車輛，行人須在確保安全的原則下通行,。

二,、行人必須遵守的規(guī)定：

須在人行橫道內(nèi)行走，沒有人行道的,，須靠邊行走,；橫過車行道,，須走人行橫道；不準穿越,，倚坐道口護欄,；不準在道上扒車、追車,、強行攔車或拋物擊車,；列隊通過道路時，每橫列不準超過2人,。兒童的隊列,，須在人行道上行走。

三,、橫穿馬路注意事項：

橫穿馬路,，可能遇到的危險因素會大大增加，應特別注意安全,。穿越馬路時,，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈形,，紅燈?！保灰呷诵袡M道線,；要走直線,，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的道路,，應先看左邊,，再看右邊，早確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路,。同時,，不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩；不要突然橫穿馬路,。

四,、乘車人應該遵守下列規(guī)定：

1、乘坐公共汽車,，要排隊候車,，按先后順序上車，不要擁擠,。上下車均要等車停穩(wěn)以后,，先下后上，不要爭搶。

2,、不要把汽油,、爆竹等易燃的危險品帶入車內(nèi)。

3,、乘車時不要把頭,、手伸出窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷,；也不要向車窗外亂扔雜物,，以免傷及他人。

4,、乘車時要坐穩(wěn)扶好,，沒有座位時，要雙腳自然分開,，側向戰(zhàn)立,，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷,。

5,、乘坐小轎車、微型客車時,，在前排乘坐應系好安全帶,。

6、盡量避免乘坐卡車,、拖拉機,；必須乘坐時，千萬不要站立在車廂中央或坐在車廂板上,。

7,、不要在機動車道上招呼出租汽車。

五,、騎自行車要注意的安全事項：

1,、要經(jīng)常檢修自行車，保持車況完好,。

2,、自行車的車型大小要合適，不要騎兒童玩具車上街,，也不要騎過大的自行車,。

3、不要在馬路上,，學騎自行車,；未滿十二歲的兒童,，不要騎自行車上街,。

4,、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，不逆行,；轉彎時不搶行,，猛拐，要提前減慢速度,，看清四周情況,，以明確的手勢示意后再轉彎。

5,、經(jīng)過交叉路口,，要減速慢形、注意來往的行人,、車輛,；不闖紅燈，遇到紅燈要停車等候,，綠燈亮了再繼續(xù)前行,。

6、騎車時不要雙手撒把,，不要多人并騎,，不要互相攀扶，不要互相追逐,、打鬧,。

7、騎車時不攀扶機動車輛,，不載過重的東西,，不騎車帶人，不在騎車時戴耳機聽廣播,。

同學們,，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全,，才能創(chuàng)造美好的未來,，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣,。只要大家始終把交通安全牢記在心,，落實到行動，我相信,，我們完全可以遠離交通事故,。

最后,，祝愿大家身體健康，學習進步,。

安全校園廣播稿 校園安全廣播稿篇二

我們每個人都從幼年一步步走向成熟,，就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時,，我們都曾有過一些美妙,、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石,。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中,。漸漸地，我們長大了,，目光由腳邊的鵝卵石移向前方,。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山,，令人神往,。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!~

理想,，包含著我們對未來的向往,，對未來的期望，對未來完美的憧憬,。

金色的童年,，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香,。就像陳年的女兒紅,，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味,。小時侯的我,，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。此刻看來,，才覺得兒時的我多么的天真,。

長大后，才漸漸地明白：“理想,，不在于一朵嬌嫩的鮮花,，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護,?！?/p>

的確，每個人都有理想,，但要讓這完美的理想變成現(xiàn)實,，關鍵還要看自我,。在失敗中振作，在振作中奮發(fā),，在奮發(fā)中取勝,，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者,，事竟成”,。我相信,，只要我們努力塌實的學習,，必須會使自我的理想成真!~

理想是石，敲出星星之火;理想是燈,，照亮夜行的路,。

理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路,，引你走向黎明,。

當然，理想也是一股動力,，推動著我們前進用不氣餒,。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円积R放飛自我的理想

安全校園廣播稿 校園安全廣播稿篇三

甲：紅領巾廣播站又如約和大家見面了,！我是小主持人

乙：大家好,！我是楊政。今天的節(jié)目由我們

甲：讓我們一起走進我們今天的“小學生校園安全”特別節(jié)目,！同學們,，在校園里，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景：樓梯上,，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去,；校園里,，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學,；欄桿上,，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿,，好奇地向下張望……每當看到這樣的情景,，我們就應該問問自己，這樣做對嗎,？從樓梯扶手上滑下來,，很可能會摔下來,。在校園里飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方,，還可能頭破血流,；欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……

同學們，我們的生命是最寶貴的,。我們的生命也是脆弱的,。生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕,；健全身體一旦失去,，將永遠無法挽回。

乙：因此,，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全,，使自己平安健康地成長,。

甲：下面，讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧,！

乙：在道路上行走,，要遵守交通規(guī)則，走人行道,；穿過馬路,，要做到綠燈行，紅燈停,。"

上學,、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走,，不得在路上追逐嬉戲,。

甲：不準騎摩托車，不滿12周歲的學生不準騎自行車上學,。校園內(nèi)禁止騎自行車,，進出校門要下車。不準爬樹,、爬圍墻,、爬欄桿和籃球架等高架物。上下樓梯靠右走,，不爭先恐后,，不準從樓梯扶手滑。課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事,，未經(jīng)老師同意,，不準走出校門,。

不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西,，如書包,、課本,、食物用具,、掃把等,，防止掉下。不準亂動教室的電器,、插頭,、開關等。不準亂動學校的消防器材,。

體育課,、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示,。

乙：不準玩火，不準燃放煙花炮竹,，不做危險的'游戲,。不準攜帶鐵器、利器,、彈叉以及恐怖玩具進學校,。

甲：在玩樂時，不準做危險動作或者違反規(guī)則的動作,。

乙：不吸煙,，不吸毒，不喝生水,，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品,。

甲：不欺負幼小或外地同學，不準打架,。同學之間發(fā)生矛盾,，要及時報告老師，找老師解決,，

乙：不與陌生人接觸,，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學?；蚣彝?。

因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師,，利用上學時間外出玩耍,。

甲：發(fā)現(xiàn)異常情況,，要及時向老師或有關管理人員報告。

乙：讀完了《小學生安全守則》同學們,，我想你們一定有深刻的印象了吧,？對了，你們有沒有聽過一首歌謠,？它的名字叫做《校園生活安全教育歌》,。

甲：《校園生活安全教育歌》？你能給我們說說這首歌謠嗎,？

乙：好吧,，下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》！

校園生活安全教育歌

生活道路不簡單,，安全時刻記心間,。

地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它,。

上下樓梯不追打,，禮讓三分不為下。

不講粗言和穢語,，團結愉快易進取,。

室內(nèi)活動防磕碰，防擠防墜防摔下,。

小心開水和電器,，消防設施要愛惜。

室內(nèi)易燃物品多,，校內(nèi)嚴禁玩煙火,。

貴重物品不要帶，以免丟失和損壞,。

別人東西不要拿,，潔身自愛人人夸。

亂扔垃圾不衛(wèi)生,，隨地吐痰不文明,。

遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護要增強,。

同學處處守紀律,，文明之星屬于你。

甲：這首歌謠真好??！

乙：是啊！這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全,。

甲：時間過的真快啊,。在這里，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全,。不在走廊上追逐打鬧,；不做危險的游戲；遵守活動要求,；上下樓梯輕聲慢走,。

我們應當時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓,，讓南沈灶小學成為一個安全,、文明的學習樂園，讓每一位南沈灶小學的學生天天都能高高興興上學,、平平安安回家,。

乙：最后，讓我們來聽一首歌曲,，輕松一下吧?。úシ鸥枨缎《．敗?/p>

合：今天的紅領巾廣播到此結束，感謝各位同學的收聽,，再見,！

安全校園廣播稿 校園安全廣播稿篇四

a：當燦爛的晨曦溫暖著整個校園，采擷一縷陽光,，編織七彩童年；

b：留住一絲清風,，播撒希望明天,；

a：青春在這里飛揚，心靈在這里交織,；

b：您的喝彩就是我們的精彩,！

合：不變的相約，相約在“紅領巾”,！

a：親愛的同學們,，紅領巾廣播現(xiàn)在開始！

b：歡迎收聽紅領巾廣播第x期,，我是本期主持人xx

a：我是主持人xx

c：我是主持人xx

合：大家下午好,！

a：今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖菍ｎ}欄目《安全之聲》

b：第一部分是注重公共安全在社會生活中，公共安全往往成為人們關注的焦點,，特別是少年兒童,，缺少生活經(jīng)驗和安全防范意識，更容易出現(xiàn)安全事故,。1994年4月的一天,，某小學組織同學步行7千米到郊外春游,。到達目的地后，同學們發(fā)現(xiàn)河對岸有塊大草坪,，是個好玩休息的好地方,。在沒經(jīng)老師的同意下，100名同學爭先恐后地登上一艘破舊的運沙水泥船,。由于人多超重,，水泥船沉沒，43名學生不幸溺水身亡,。

c：近年來,，由于不少教師和學生公共安全意識薄弱，公共安全問題十分嚴峻,，中小學生的傷亡事故時有發(fā)生,。這些因不注意公共安全而引發(fā)的事故擾亂了中小學校正常的教育教學秩序，使中小學生身心健康受到嚴重的傷害,，也給社會造成不穩(wěn)定的因素,。所以增強公共安全知識的意義十分重要。

a：注意公共安全,，人人有責,。作為小學生，我們首先要自覺遵守社會秩序和各種公共場所所制定的規(guī)則,，如不準鉆跨,、翻越、攀登交通護欄,；不準在火車軌道上行走追逐,；騎自行車時不準走快車道和逆行；不準移動交通標志,，損害交通設施,；不準帶鞭炮、煙花得危險品上車,、上船,、上飛機；在游泳池游泳,，嚴禁潑水打鬧,，不準搞惡作劇，嚴格執(zhí)行池內(nèi)安全規(guī)定得,。

b：其次,，要努力提高自己應付各種突發(fā)事件的能力。如注意防火、防水,、防毒,、防上當受騙；學會安全使用電器,、煤氣,；遇到火災時，懂得及時撥打“119”火警電話,；遇到危機時,，懂得及時撥打“110”報警電話；需要醫(yī)療急救時,，懂得撥打“120”急救電話,。此外，還要懂得一些急救的常識,，以便隨時保護自己,，幫助他人。

a：同學們,，在校園里,，你們是否經(jīng)常看到這樣的情景：

b：樓梯上,，一位同學不是走下樓,，而是坐在扶手上滑了下去；校園里,，幾位同學橫沖直撞,，根本不去顧及身邊的小同學；欄桿上,，有同學踮起腳尖,，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……

c：每當看到這樣的情景,，我們就應該問問自己，這樣做對嗎,？

a：從樓梯扶手上滑下來,，很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學一旦相撞,，往往會撞傷對方,，還可能頭破血流；欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……

b：同學們,，我們的生命是最寶貴的,。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕,；健全身體一旦失去,，將永遠無法挽回。

c：因此,，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全,，使自己平安健康地成長,。

a：下面，讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧,！

b：《小學生安全守則》在道路上行走,，要遵守交通規(guī)則，走人行道,；穿過馬路,，要做到綠燈行，紅燈停,。上學,、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走,，不得在路上追逐嬉戲,。

a：不準騎摩托車，不滿12周歲的學生不準騎自行車上學,。校園內(nèi)禁止騎自行車,，進出校門要下車。不準爬樹,、爬圍墻,、爬欄桿和籃球架等高架物。

b：上下樓梯靠右走,，不爭先恐后,，不準從樓梯扶手滑。

c：課間不準在走廊追逐嬉戲,，沒有必要事,，未經(jīng)老師同意，不準走出校門,。不準在樓上扔物到樓下,，嚴禁在欄桿上面放東西，如書包,、課本,、食物用具,、掃把等，防止掉下,。

a：不準亂動教室的電器,、插頭、開關等,。不準亂動學校的消防器材,。體育課、勞動課,、活動課要服從老師的安排和指示,。

b：不準玩火，不準燃放煙花炮竹,，不做危險的游戲,。不準攜帶鐵器、利器,、彈叉以及恐怖玩具進學校,。在玩樂時，不準做危險動作或者違反規(guī)則的動作,。不吸煙,，不吸毒，不喝生水,，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品,。

c：不欺負幼小或外地同學，不準打架,。同學之間發(fā)生矛盾,，要及時報告老師，找老師解決,，不與陌生人接觸,，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學?；蚣彝?。

b：因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師,，利用上學時間外出玩耍,。發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時向老師或有關管理人員報告,。

a：學完了《小學生安全守則》，你都學會了嗎,？

b：恩,，我都學會了,。你呢？

c：恩,，我也學會了,。小朋友們，我想你們也都學會了吧,。

a：對了,，你們兩個有沒有聽過一首歌謠？它的名字叫做《校園生活安全教育歌》

c：《校園生活安全教育歌》,？你能給我們說說這首歌謠嗎,？

a：好吧，下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》,！校園生活安全教育歌生活道路不簡單,，安全時刻記心間。地磚地板光又滑,，小心謹慎踩上它,。上下樓梯不追打，禮讓三分不為下,。不講粗言和穢語,，團結愉快易進取。室內(nèi)活動防磕碰,，防擠防墜防摔下,。小心開水和電器，消防設施要愛惜,。室內(nèi)易燃物品多,，校內(nèi)嚴禁玩煙火。貴重物品不要帶,，以免丟失和損壞,。別人東西不要拿，潔身自愛人人夸,。亂扔垃圾不衛(wèi)生,，隨地吐痰不文明。遇事鎮(zhèn)定不要慌,，自我保護要增強,。同學處處守紀律，文明之星屬于你,。

b：這首歌謠真好?。?/p>

c：是??！這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全,。

a：時間過的真快啊。在這里,，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全,。不在走廊上追逐打鬧；不做危險的游戲,；遵守活動要求,；上下樓梯輕聲慢走。

b：我們應當時時刻刻注意安全,，同學之間注意禮讓,，讓保稅區(qū)小學成為一個安全、文明的學習樂園,，讓每一位新湖小學的學生天天都能高高興興上學,、平平安安回家。

c：最后,，讓我們來聽一首歌曲,，輕松一下吧！合：同學們,，讓我們牢記珍愛生命,、安全第一！歌曲……《放輕松》

a：第三部分是防火安全要記牢火雖然是生活中不可缺少的東西,，但發(fā)生意外時,，它的災害卻是比洪水猛獸更加嚴重。它可以使人在一瞬間傾家蕩產(chǎn),，甚至喪失生命,；也可以在一夜之間，吞噬整個村莊或城市,，實在可怕,。

b：其實許多火災的發(fā)生，大都是因為人們不小心所引起的,。例如香燭,、煙頭留下的火種，電線發(fā)霉漏電,，孩子玩火,，得得，都可能引起火災,。尤其是風高物燥的時后,，一但發(fā)生火災，便一發(fā)不可收拾,。所以我們要特別小心提防,。除了要注意上面這些可能引發(fā)火災的因素外,，易燃易爆物也要嚴加管理，應移到安全的地方,；室內(nèi)的廢物要盡量清除；走廊通道要保持暢通,，等等,。

c：萬一不幸遇到了火災，要鎮(zhèn)定應付,。如果自己無法撲滅,，要迅速離開現(xiàn)場，報警求助,。千萬別逗留著只顧收拾東西,，無辜送掉性命?；馂氖欠浅,？膳碌?/p>

a：為了保障人民生命財產(chǎn)安全和社會生活的正常進行，我們需要牢固樹立公共安全的意識,，自覺尊守公共安全的各項有關規(guī)定,。

c：第四部分是愛美與健康我們都愛美，愛美之心,，人皆有之,；愛美是一種積極向上的生活態(tài)度，也是一種高尚,、健康的情感,。

b：人怎樣才算美呢？我們追求的美包括體美,、風度美,、儀表美和心靈美。人體的外行舉有天賦的自然美,，如果在注意適當?shù)臓I養(yǎng)和運動,，就會保持體形美。就我們中華民族健康兒童少年看來,，有滿頭黑發(fā),，紅潤亮發(fā)的皮膚，明亮有神的黑眼睛,，勻稱健壯的身材,，是東方民族特有的人體美。所以,，我們?nèi)螢榻】凳亲匀幻赖闹匾疤?。人體不加修飾,，樸實無華，淡雅大方,，會更加突出人體的自然,，質(zhì)樸的美。

c：在學習階級,，少年兒童服飾打扮應該符合學生身份,。學生一般應該穿校服，或穿符合自己年齡的特點的,、簡捷,、輕便的學生服裝，不帶手飾物和裝飾品,，不用成人化妝品,，保持青春活力和自然美。免得分散學習精力,，也有益身心健康,。

b：本次的播音到此結束，謝謝大家的收聽,，我們下周再見,。

安全校園廣播稿 校園安全廣播稿篇五

我是來自09級班的，今天我演講的題目是《安全護航幸福生活》

安全對我們生活的意義,，就好比羅盤對航船的意義一樣,，沒有羅盤，在茫茫大海上航行的船便難以到達成功的彼岸,，而沒有安全的保障,，我們何以談幸福的生活

“孩子，繞過前面的石子”,，這是母親在我蹣跚學步時的指點;

“當心路上的汽車呀”,，這是父親在我飛車上學時身后的叮嚀;

“珍愛生命，安全第一”,，這是我現(xiàn)在恪守的信念,。

從我們離開母親的懷抱，搖搖晃晃行走在人生道路上時,，我們一直依賴著“安全”這個拐杖,。沒有它，我們可能會摔得頭破血流;沒有它,，我們可能走不過風風雨雨;沒有它,，我們更不可能到達人生輝煌的頂峰。誰若忽視安全，誰就將付出慘痛的代價!

你看,，寬闊的馬路上,，一騎車男子抱著僥幸的態(tài)度闖紅燈，結果與一輛從側面駛來的大卡車相撞,，騎車人因搶救無效當場死亡;放學路上,，兩名小學生一路上追趕嬉戲，在過馬路時不幸被撞,，造成一死一傷的慘劇,。逝者已往，而留與生者的,，該是何等的悲痛與無奈青年朋友們，當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的剎車聲中,，當你面對那些觸目驚心的場景時，難道不感到痛心疾首嗎

安全意識的淡薄總是能讓我們聽到一次次血的教訓,，讓我們看到一幕幕人間慘劇,。但你們想過嗎，其實,，80%的意外傷害事故是可以避免的,。紅燈短暫而生命長久，當我們過馬路時,，多一份謙讓與耐心,，我們會收獲更多美好。我始終堅信,，安全重于一切,，而我們，是安全的第一責任人,。

沒有安全,，就談不上生存，更談不上發(fā)展!試問,，保證不了安全,，我們談什么家庭幸福談什么個人理想又談什么創(chuàng)造生活，擔負其使他人幸福,，同時也使自己幸福的事業(yè)親愛的同學們,，如果我們現(xiàn)在還沒有安全第一的意識，那么,，請從此刻開始樹立這個意識吧!個人不僅僅是個人,，因為個人的幸福與家庭的幸福息息相關，同時也與每個人的未來緊密相連，為了家庭的幸福,，同時也為了我們自己,，讓我們共筑身體與心理的安全長城吧!

最后，祝大家永遠與平安相伴,，與幸福相隨!謝謝大家!

安全校園廣播稿 校園安全廣播稿篇六

秋陽普照大地,，那攢動的人群

在吶喊聲與歌聲中意氣風發(fā)

那奔跑的身影

融入秋日的陽光

陽光不銹

青春的陽光在悄悄地流淌

流淌在那鼓聲里

流淌在__那奔跑的腳步里

流淌在那發(fā)令槍的聲響里

生命浸潤在陽光中

陽光不銹。

運動生命在陽光里展現(xiàn)風采

生命的凱歌在陽光中走向輝煌

運動的序幕已經(jīng)拉開

讓我們用運動的火光來點燃生命的激情

生命陽光永不銹

安全校園廣播稿 校園安全廣播稿篇七

親愛的同學們,！敬愛的老師們,！

我是你的的好朋友**。

紅領巾廣播站現(xiàn)在正在直播,，這里是《安全之聲》欄目,。歡迎您的收聽，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰督痪迨甯嬖V你》,。

動蕩年代的人們,，最怕的是戰(zhàn)爭，和平年代的人們,，最怕的是車禍,。交通安全與整個人類有關，不管是強者,，還是弱者,；不管是富人還是窮人；也不管你是男人,、女人,、成年人、未成年人,，只要你們走在公路上或大街上,，每一分鐘都有可能發(fā)生交通事故。

車禍并不因為對象是婦孺而產(chǎn)生絲毫的憐憫之心,，也還會因為對象的地位顯赫而退避三舍,。

同學們，聽完了上面的開場白,，你大概會產(chǎn)生疑問,，我們今天上的這是什么課啊,？我們現(xiàn)在只要學知識,、學本領就夠了，干嗎還要聽這些??？同學們，我們今天上的是交通安全教育課，讓我先給大家講一例交通事故那血的教訓吧,。某年剛開春的一天早晨,，某區(qū)某小學五年一班學生劉超乘705路汽車，在鐵道學院站下車后,，想橫過馬路,，左側來了一輛車，她躲過了,，想快步跑過去,。這時，右側一輛大客車駛過來了,，劉超猶豫片刻,，欲過又止，欲止又過,，慘劇就這樣發(fā)生了,，車輪無情地在她的身上軋過。

這時,，遠處值勤的交警飛跑過來，小心翼翼地將劉超從車底拉了出來,，可憐的小劉超費勁地睜開眼睛,，乞求地對交警說："叔叔，我不想死,，你快救救我……"交警抱起劉超就往醫(yī)院趕,，可是，還沒趕到醫(yī)院,，劉超就停止了呼吸,。那天劉超的爸爸騎自行車上班，走得稍晚一些,，路過現(xiàn)場時,，聽說軋人了，心里想：“誰家的孩子,，太可惜了",。他哪會想到，受害者竟是他心愛的女兒,。將近中午,，廠部來電話說他家里人遇車禍了，其父親經(jīng)不住這沉重的打擊,，當場昏倒在車間里,。也就是在那年暑期，xx市勝利小學70多名師生去千山旅游，在交叉路口,，所乘汽車因搶行與火車相撞,，70多人非死即傷，這一重大交通事故曾使全國震驚,。

同學們,，說到這兒我還要對大家說，在交通事故中,，固然有駕駛員的責任,，但行人的因素也不可忽視。如果我們每個人都有很強的交通安全意識,，熟知并自覺遵守交通法規(guī),，許多悲劇則安全可以避免。公平地說,，汽車的出現(xiàn)是人類進步的標志,，給人類帶來了生活的便利、巨大的經(jīng)濟效益和社會的繁榮,。同時,，車禍也使人類蒙受了巨大的劫難。去年7月14日中央廣播電臺午間半小時廣播：全世界每天有2200人被交通事故奪去生命,，平均每50秒鐘就死一個人,。而在這其中，我們國家的車禍發(fā)生率要比發(fā)達國家平均指數(shù)高出一倍以上,。

我市幾十萬中小學生,，如果每人平均每天過四次馬路，就是100多萬次,，大家可以想一想,，交通安全教育該有多么重要。同學們,，你要健康的成長嗎,？你要未來的創(chuàng)造和幸福嗎？你在志于壯麗的事業(yè)嗎,？可一定得注意交通安全,，別讓劉超的悲劇在我們身上重演，別讓車禍毀了我們本該幸福美好的人生,。同學們,，忘記了教訓就意味著危險。

生命對于每個人只有一次,，安全重于泰山,，安全緊記心中,，本次校園廣播站播音到此結束，謝謝您的收聽,！