我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎,？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

學(xué)安全教育的心得 高中生安全教育心得體會(huì)800字篇一

1,、首先在20_年3月30日全校師生升旗儀式上,，由學(xué)生就“強(qiáng)化安全意識(shí)、提升安全素養(yǎng)”為主題進(jìn)行演講,，倡議全體同學(xué)們：為了家庭的幸福,，請(qǐng)尊重生命，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,，時(shí)時(shí)處處做到安全第一,，時(shí)時(shí)刻刻想到的是自身安全，外出遵守交通安全法律法規(guī),，校內(nèi)注意樓道安全,、活動(dòng)安全、消防安全、用電安全,，為實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想鋪就平安之路,。

2、在升旗儀式上就安全教育日整體工作做了全面安排,，并就小學(xué)生應(yīng)具備的安全常識(shí)給予認(rèn)真闡述,，要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中要切實(shí)加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)，時(shí)刻牢記自己在家庭的重要位置,。人生就像一列沒(méi)有返程的列車,，希望全體師生關(guān)注安全，強(qiáng)化意識(shí),，珍愛(ài)生命,。

3、強(qiáng)化安全疏散演練,，提高師生安全逃生技能,，3月30日上午9點(diǎn)5分，隨著一聲清脆的警報(bào)聲起,，全校師生三千余人及時(shí)按照平時(shí)安全工作部署,，迅速疏散，在疏散過(guò)程中,，教師正確引導(dǎo),，學(xué)生緊密配合，使得整個(gè)演練無(wú)意外發(fā)生,，本次演練自警報(bào)聲起至全校師生到達(dá)預(yù)定的安全地點(diǎn)共歷時(shí)2分40秒,，達(dá)到了預(yù)期目的。演練結(jié)束后,，就演練作了總結(jié),，首先對(duì)此次演練給予了肯定，同時(shí)也指出了在演練中存在的問(wèn)題,，并就自然災(zāi)害的特點(diǎn)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)其時(shí)間性和對(duì)人類生命的殘忍性作了進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，旨在要求師生要高度重視學(xué)校的每次演練,，真正達(dá)到災(zāi)難來(lái)臨時(shí),，不慌不亂，鎮(zhèn)定自如,，迅速安全自救逃生,。

4、利用電子宣傳屏,，滾動(dòng)播出安全教育內(nèi)容,。一次經(jīng)常性的告誡學(xué)生安全尤為重要。

5、觀看3月31日18：00——18：30湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目,，對(duì)學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)到安全如何的重要,。

總之，在這次安全教育日活動(dòng)中,，我校本著對(duì)學(xué)生生命安全認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，進(jìn)行了周密的活動(dòng)安排，整個(gè)活動(dòng)達(dá)到了學(xué)校預(yù)期目的,，在今后的工作中,，我們將一如既往，扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校安全工作,，為創(chuàng)建和諧,、平安社會(huì)進(jìn)到我們應(yīng)盡的職責(zé)。

學(xué)安全教育的心得 高中生安全教育心得體會(huì)800字篇二

今天,，在校領(lǐng)導(dǎo)的組織下,，全體教師共同學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，會(huì)上大家認(rèn)真傾聽(tīng),，并在會(huì)后就學(xué)習(xí)寫(xiě)下了自己的感悟,。

通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)家教育部頒發(fā)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，我深有感觸：長(zhǎng)期以來(lái),，廣大教師教書(shū)育人,、敬業(yè)奉獻(xiàn)，贏得了全社會(huì)的尊重,。同時(shí)也必須看到,，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件和開(kāi)放環(huán)境下,學(xué)校教育和師德建設(shè)工作面臨許多新情況新問(wèn)題和新的挑戰(zhàn);人民大眾對(duì)于優(yōu)質(zhì)教育日益增長(zhǎng)的需求，對(duì)教師素質(zhì)提出了新的更高的要求,。師德建設(shè)工作還存在許多不適應(yīng)的方面和薄弱環(huán)節(jié),。教師隊(duì)伍的師德水平和全面素質(zhì)亟待進(jìn)一步提高，師德建設(shè)工作亟待進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn),，師德建設(shè)的制度環(huán)境亟待進(jìn)一步改善,。在新的歷史時(shí)期，加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)是一項(xiàng)刻不容緩的緊迫任務(wù),。也更加明確了自己所肩負(fù)的重任,，認(rèn)識(shí)到了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。

初為人師時(shí),，不知道自己肩上的責(zé)任,，以為自己就是一個(gè)“孩子王”。后來(lái),，當(dāng)漸漸融入教師這個(gè)角色,，才感到自己更需要的是一顆真心與摯愛(ài)。在孩子們熱切的目光中，我開(kāi)始在各方面提高自身素質(zhì),，并把“讓師愛(ài)在教誨中閃光,，讓學(xué)生在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)”當(dāng)作自己的座右銘。

教師作為人類靈魂的工程師,，不僅要教好書(shū),，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表,。師德不僅是對(duì)教師個(gè)人行為的規(guī)范要求,，而且也是教育學(xué)生的重要手段。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,，沒(méi)有制度教師道德及教學(xué)就不能提升,。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操,，才能以德治教,，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者,。在以后的工作中我將時(shí)刻為自己敲響師德的警鐘,，時(shí)刻提醒自己一下幾點(diǎn)：

1.教師是學(xué)生的啟蒙人、開(kāi)拓者,。然而各種學(xué)生都有不同的心態(tài),，面對(duì)學(xué)生的過(guò)失，教師應(yīng)予以教育,，不應(yīng)體罰或變相體罰學(xué)生,。面對(duì)不同的學(xué)生應(yīng)有不同的教育方法，教師與學(xué)生之間的關(guān)系應(yīng)是和諧可親的,。

2.教師的言行是構(gòu)成對(duì)學(xué)生影響的最現(xiàn)實(shí)的因素之一,，它不僅影響著學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及其效果，而且影響著學(xué)生人格等心理品質(zhì)的形成和心理健康的發(fā)展水平,，當(dāng)家長(zhǎng)把孩子交到我們手上時(shí),，我們就有義務(wù)教育好他們。為他們的終身發(fā)展奠基,，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，而榜樣的力量無(wú)疑是巨大的,。教師的言傳身教勝似一切高談闊論。所以在教學(xué)和課下時(shí)刻注意自己的言行,，做學(xué)生的典范,。

3.關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生的身體和心理健康，讓“關(guān)愛(ài)”成為開(kāi)啟學(xué)生心靈大門和知識(shí)大門的鑰匙。以一顆體貼入微的母親般的愛(ài)心,，對(duì)學(xué)生的一言一行,，一舉一動(dòng)保持敏感性。當(dāng)學(xué)生處于困境時(shí),，及時(shí)予以伸出援助之手,，一句熱情中肯的評(píng)語(yǔ)、一次誠(chéng)心的交談,、一個(gè)會(huì)心的微笑往往能夠起到意想不到的效果,。

4.忠于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn),，勤懇敬業(yè),，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn),，服從學(xué)校工作安排,。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，切實(shí)履行崗位職責(zé),，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),。不斷提高教學(xué)質(zhì)量，愛(ài)生如子,，關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,，公平公正的對(duì)待每個(gè)孩子，不把學(xué)生分為三六九等,，一視同仁,，寬容每一個(gè)學(xué)生，無(wú)論學(xué)生是聰明的還是愚笨的,、乖巧地還是頑劣的,，讓自己的師愛(ài)陽(yáng)光均勻地照耀在每一個(gè)學(xué)生身上。不能因?yàn)閷W(xué)生家庭文化,、經(jīng)濟(jì),、政治等背景以及學(xué)生自身智力、性格,、情趣等方面的差異而對(duì)他們有所不同或者是歧視,。這些都是我從當(dāng)教師的第一天起就踐行的準(zhǔn)則。現(xiàn)在新增加了“保護(hù)好學(xué)生安全,，關(guān)心學(xué)生身心健康,，自覺(jué)維護(hù)學(xué)生權(quán)益，不得以任何理由剝奪學(xué)生在校學(xué)習(xí)和參加活動(dòng)的權(quán)力,?！逼鋵?shí)這一點(diǎn),，我也在幾年前就行動(dòng)起來(lái)了，把學(xué)生的安全放在首位,，申明安全,，身心安全，我都很重視,。尊重學(xué)生人格,，平等公平對(duì)待學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),，做學(xué)生的良師益友,，不諷刺，不挖苦,，不歧視學(xué)生,，不體罰和變相體罰學(xué)生。這幾個(gè)"不",，我做教師的一定不能越雷池半步,。

5.不收受學(xué)生和家長(zhǎng)的禮物禮品。

6.和學(xué)生一起珍惜課堂,，享受課堂,，不在課堂上強(qiáng)賣教材，不搞有償補(bǔ)課,，讓愛(ài)充滿每個(gè)課時(shí),，洋溢在每個(gè)孩子的臉上。

7.當(dāng)家長(zhǎng)把孩子交到我們手上時(shí),，我們就得像愛(ài)護(hù)自己的孩子一樣去愛(ài)護(hù)他們,，孩子畢竟還小，犯錯(cuò)誤是難免的,，在這種情況下我們應(yīng)該對(duì)學(xué)生多點(diǎn)耐心,，多花點(diǎn)時(shí)間去了解他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣做?加尊重理解的基礎(chǔ)上對(duì)她們進(jìn)行說(shuō)理教育，而不是簡(jiǎn)單地應(yīng)用體罰和變相體罰,，這種簡(jiǎn)單粗暴的方式往往不能收到好的效果,，有時(shí)甚至?xí)m得其反，在孩子心中種下了仇恨的種子,。在教育教學(xué)活動(dòng)和管理學(xué)生等方面對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)也要力求公平公正,，稟著一顆愛(ài)護(hù)孩子的心去對(duì)待每一個(gè)孩子，對(duì)每個(gè)孩子一視同仁,。

教育也是一門藝術(shù),，沒(méi)有最好，只有更好,，只有不斷學(xué)習(xí),，不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，才能跟上教育改革的步伐，大膽創(chuàng)新,，為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)

總之，《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的頒布實(shí)施,，要求我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,，以高尚的人格感染人,，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人,，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣,，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效,，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”,，進(jìn)而“樂(lè)其道”,，從而培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信,、自尊,、自愛(ài)、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才,。

學(xué)安全教育的心得 高中生安全教育心得體會(huì)800字篇三

學(xué)校是一個(gè)特殊的場(chǎng)所,，校園安全問(wèn)題一直以來(lái)都受到各級(jí)政府、教育行政部門和學(xué)校的高度重視,。國(guó)家和各地方都出臺(tái)了一系列的法律,、法規(guī)加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作。在《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中,，也明確提出要加強(qiáng)安全教育和學(xué)校安全管理,。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)和教育事業(yè)的發(fā)展，特別是社會(huì)上發(fā)生的針對(duì)中小學(xué),、幼兒園的未成年學(xué)生的暴力犯罪行為,，使校園安全問(wèn)題再次引起社會(huì)各方面特別是中小學(xué)校長(zhǎng)的高度關(guān)注。為了加強(qiáng)校園的安全管理,，為了學(xué)生的安全特進(jìn)行此次遠(yuǎn)程培訓(xùn),。此次培訓(xùn)，聆聽(tīng)專家們的精彩講解我感慨很多,，收獲也很多,，體會(huì)也很多,，主要有以下幾點(diǎn)：

一、正確對(duì)待這次培訓(xùn)活動(dòng),，明確學(xué)習(xí)目的很重要,。

現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)法制社會(huì)時(shí)代。做為一所學(xué)校的班主任必須做到依法執(zhí)教,，用法律,、法規(guī)指導(dǎo)我們的工作實(shí)踐。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)有權(quán)威專家通過(guò)大量案例深入分析全國(guó)出現(xiàn)的安全事故存在的原因以及解決的辦法,。讓學(xué)員確實(shí)學(xué)到實(shí)實(shí)在在的東西,。通過(guò)聽(tīng)課、記筆記,、論壇,、發(fā)表文章等，在網(wǎng)上交流互動(dòng),，充分感受到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣,。

首先,，我發(fā)現(xiàn)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，學(xué)員可以隨時(shí)在單位和家里學(xué)習(xí)培訓(xùn)。這次培訓(xùn)最明顯的是采取了網(wǎng)上集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,，以自學(xué)為主。讓學(xué)員根據(jù)自己的需要有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)研究,。就拿我來(lái)說(shuō)，我對(duì)校園傷害事故處理上比較迷茫，也很感興趣,。我反復(fù)聽(tīng)了如何處理校園傷害事故講座,，我深刻領(lǐng)會(huì)的傷害處理的原則方法,，從中我提出了新的課題，就是學(xué)校目前處理學(xué)生傷害事故是沒(méi)有一個(gè)很好的法律法規(guī)做依據(jù),，如何介定學(xué)校責(zé)任大小,，賠償多少的問(wèn)題?有時(shí)和家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)端，無(wú)能為力,。

其次,，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)管理平臺(tái),，能有效地控制制約學(xué)員必須遵守學(xué)習(xí)時(shí)間,，完成規(guī)定的學(xué)時(shí),，有時(shí)看上去比現(xiàn)在當(dāng)面培訓(xùn)管理效果都要好一些,。還有,，平臺(tái)軟件的設(shè)計(jì)十分先進(jìn)、科學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)公告、個(gè)人主頁(yè),、在線課堂,、評(píng)論,、發(fā)表文章、論壇等學(xué)習(xí)形式,，方便學(xué)員學(xué)習(xí)交流,，也促使學(xué)員能夠“學(xué)與用”的結(jié)合，既有自己的學(xué)習(xí)中的感悟和工作中的經(jīng)驗(yàn),，又有他人對(duì)你的文章或帖子有不同的見(jiàn)解,，我們可以相互交流,，相互提高,。這是本次學(xué)習(xí)最大的亮點(diǎn)。

三,、這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容系統(tǒng),、全面，專家報(bào)告指導(dǎo)性十分強(qiáng),。

從每個(gè)主題內(nèi)容看,，專家能站在中國(guó)的最搞處，審視全國(guó)大的范圍,，匯集大量的典型安全事故案例,，分析了事故發(fā)生的特點(diǎn)、原因,，總結(jié)了安全事故預(yù)防與處理的有效方法，指出了當(dāng)前我國(guó)中小學(xué)安全工作存在的問(wèn)題,，也提出了個(gè)人的建議和要求,。我想，這對(duì)于我們這些學(xué)員在今后實(shí)際工作中一定大有幫助的,。四,、這次培訓(xùn)成效顯著，一定會(huì)指導(dǎo)我們的實(shí)際工作,。

一是提高了對(duì)學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)了我對(duì)作好安全工作的責(zé)任感、緊迫感,、使命感,。通過(guò)各位專家列舉大量傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年中小學(xué)生死亡人數(shù)十分可觀,，令人心痛,。為我們每個(gè)校長(zhǎng)敲響了警鐘，更改變了過(guò)去認(rèn)為，安全工作“說(shuō)起來(lái)重要,，干起來(lái)次要,，干完了不要”的錯(cuò)誤看法，明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防,、依法管理,、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé),。

二是系統(tǒng),、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn)，懂得了學(xué)校安全工作的管理原則,、方法和途徑,。任何事物都有起規(guī)律可尋，只要我們把握了,，就可以解決,。我們的專家給了我們很好的回答。

總而言之,，在學(xué)校安全工作中,，一定要明白安全無(wú)小事，處處是關(guān)鍵,，時(shí)時(shí)要警惕!