當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī),，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇一

清楚的記得當(dāng)虎年的鐘聲敲響的瞬間,，我的心情和現(xiàn)在一樣,，一樣平和，一樣安寧,。

對(duì)于孩子們來說,，我變得老成了;對(duì)于年輕人來說，我沉穩(wěn)了;對(duì)于年長(zhǎng)者來說,，我長(zhǎng)大了;而對(duì)于我自身來說,，我在漸漸找尋到了自我。

成長(zhǎng)就是這樣一步一個(gè)腳印,，踩在每個(gè)親人的心頭,，印在每個(gè)師長(zhǎng)的心底。

假期里,，一如往年,，走訪過每個(gè)長(zhǎng)輩，他們都能講出我小時(shí)候各種各樣的故事,，讓走過歲月的我從記憶中拾起那些點(diǎn)滴的童真故事;拜探過每一位師長(zhǎng),，他們都會(huì)給予我充分的肯定，讓我在今天依然可以堅(jiān)定的無悔的前行,。

感恩的話再多都無法表達(dá)這些親朋好友從小到大對(duì)我的幫助和扶持,，也許對(duì)他們來說最真摯的報(bào)答就是通過不斷努力后的今天的我和期待中的那個(gè)未來的我。

讀書似乎成了我大學(xué)以來假期生活中必不可少的一部分,。

這個(gè)假期，讀書的數(shù)量并不如預(yù)期那么多,，但是讀書的感受比較多,。

特別是因?yàn)榻衲昙磳⑻ど峡佳姓鞒蹋@個(gè)假期的讀書更讓我體會(huì)到了讀書的不同方法和不同階段讀書的不同狀態(tài),。

今年的假期重點(diǎn)是放在了研究生英語(yǔ)的詞匯方面,，假期剛剛開始的前十天，也許是因?yàn)閯倓倧钠谀┛荚嚨呢瑝?mèng)中緩過來,，適應(yīng)不了假期如此輕松自在的生活,，所以讀書效率并不理想,，與原先的計(jì)劃完全脫離。

春節(jié)回家探親期間,，我仔細(xì)地思考了一些關(guān)于讀書的問題,，對(duì)于如何讀書有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并且找到了適合自己的有效的讀書方法,。

因此我想,，也許讀得書并不是很多，卻能夠通過這次讀書體會(huì)幫助新年中的讀書生活,，也不失為一個(gè)新收獲,。

每一次假期都給人以不同的體會(huì)，這不僅是因?yàn)槲覀冏陨碓诓粩嗟某砷L(zhǎng)進(jìn)步,，也是基于我們社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,。

就像每年都有一臺(tái)新的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，每臺(tái)春晚都有不同的主題,，每個(gè)主題都有不同的看點(diǎn)一樣,，我們周圍的一切都在發(fā)生著巨大的變化，也許我們根本不用去親身實(shí)踐報(bào)告,，只要用心留意身邊的人和事,，用心體會(huì)社會(huì)的是是非非，我們就足以給自己的假期畫上一個(gè)完美的句號(hào)了,。

當(dāng)然,，隨著信息時(shí)代的不斷推進(jìn)和發(fā)展，我們接觸社會(huì)的途徑也越來越豐富,，并不是所有的實(shí)踐都要走出家門,，并不是所有的啟發(fā)和感受都要親身經(jīng)歷后才能明白。

新的時(shí)代里,，網(wǎng)絡(luò)——這個(gè)被公認(rèn)為“第四媒體”的傳播工具,，給我們新一代人提供了便捷的機(jī)會(huì)。

我們可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，了解自己所需要的信息,，關(guān)注自己感興趣的事物，掌握社會(huì)當(dāng)前動(dòng)態(tài),，并逐步形成自己對(duì)某些事件的看法和認(rèn)識(shí),，完善自己的思想價(jià)值體系。

比如,，最近網(wǎng)上一直在征收關(guān)于中國(guó)教育體制改革的意見和建議,，身為大學(xué)生的我們，更是作為舊的教育制度的親身實(shí)踐者，我們深受過舊的教育體制不合理方面的戕害,，因此我們有權(quán)利也應(yīng)當(dāng)為國(guó)家教育體制的建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

也許我們個(gè)人的聲音會(huì)很微弱，但是只要社會(huì)中的每一個(gè)年輕人都以一個(gè)社會(huì)人的身份參與到這里,，那么,，我們將看到的就不會(huì)僅僅是教育部門有沒有采納我們的意見，而是我們整個(gè)社會(huì)公民的熱情,，整個(gè)社會(huì)關(guān)系的互動(dòng),，乃至整個(gè)社會(huì)民主制度的健全，到時(shí)候我們就不得不說,，我們每個(gè)人以個(gè)人的一小步,，推進(jìn)了社會(huì)的一大進(jìn)步。

最后,，以xxxx年春晚的一個(gè)經(jīng)典臺(tái)詞作結(jié)：“我驕傲!”

因?yàn)?，我是年輕人……

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇二

隨著大xx上學(xué)期的結(jié)束，我們隨即迎來了20xx年的寒假生活,。自從來到了大學(xué),，我就一直以為自己來到了最為接近社會(huì)的地方。以為,，只要在大學(xué)中努力的'學(xué)習(xí),，那么在今后即使走上社會(huì)的道路那我也不會(huì)有太差的表現(xiàn)。

但是,，隨著在大學(xué)中學(xué)習(xí)的越來越多,，我發(fā)現(xiàn)自己不足的地方也越來越多。尤其是一些關(guān)于社會(huì)工作的事情,，在大學(xué)中僅僅靠老師的教導(dǎo)和前輩們的三言兩句是道不明白的,。因此，在今年的寒假里,，我充分利用了自己大學(xué)生的身份,，在學(xué)校附近的區(qū)域積極尋找，并最終得到了寒假在xxx酒店的工作機(jī)會(huì)!以下是我對(duì)這次社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì),。

在這次的社會(huì)實(shí)踐中,，其實(shí)我在選擇和準(zhǔn)備上有些不夠充分。首先是地點(diǎn)和時(shí)間上,，寒假到來,，在春節(jié)前的這段時(shí)間里，有很多同學(xué)都會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐兼職,，但其他同學(xué)很多早就找好了自己的工作，這讓他們很快就開始了自己的社會(huì)實(shí)踐。但我卻因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不晚了大家一步,，好不容易才最終在xxxxxx酒店落下腳來,。

這一次找工作的經(jīng)驗(yàn)讓我意識(shí)到了社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)性。社會(huì)不想學(xué)校,，在這里,，我們必須努力的去競(jìng)爭(zhēng)、去努力,、去趕早,。過去在學(xué)校總有人為我留一個(gè)位置,，但到了社會(huì)就沒有這樣的待遇了!為此,，我更要積極的加強(qiáng)自己，這樣才能盡早的加強(qiáng)自己,，讓自己投身于競(jìng)爭(zhēng)中來!

再來說說在工作中的情況,，在xxx酒店中，因?yàn)槲抑皇且粋€(gè)短期工作的大學(xué)生,，所以只有服務(wù)員的工作可以做,。盡管在一開始的我看來，服務(wù)員的工作聽起來很簡(jiǎn)單,、很輕松,、就像是做普通的體力雜活一樣。所以一開始我是有些抗拒的,。但是,，回想起自己在之前找到的那些工作，和別人相比,，我既沒有經(jīng)驗(yàn),，能力也算不上突出，我又有怎樣的全力去選擇呢?為此,，我最終留了下來,。但這并不是意味著我認(rèn)命在這里，我要以這里作為起點(diǎn),，讓自己更進(jìn)一步的走向美好的未來,。

如今，回顧自己的這次社會(huì)實(shí)踐,。從時(shí)間上來說,，確實(shí)很短，僅僅不過半個(gè)多月的時(shí)間,。但從我收獲的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)來說,，卻比我這三年來感受的還要多!在工作中,，我學(xué)習(xí)到的不僅僅是怎么去完成自己的工作，更是學(xué)會(huì)了怎么去做好自己的職責(zé),。作為服務(wù)員的職責(zé),，作為xxx酒店一員的職責(zé)!團(tuán)隊(duì)的精神，這就是我在此次實(shí)踐中最大的收獲!

在這個(gè)團(tuán)結(jié)的酒店里,，我充分的認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)直接的默契能讓團(tuán)隊(duì)的力量得到了怎樣的增強(qiáng)!盡管我只是其中小小的一員,，但卻不妨礙我感受這個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量!這份認(rèn)識(shí)，讓我真正感受到了社會(huì)與學(xué)校的不同,，在今后的學(xué)習(xí)中,，我會(huì)更加的努力，讓自己收獲更多的成長(zhǎng),，并且我會(huì)更多的重視對(duì)社會(huì)的了解,。以后，我一定會(huì)成為一名出色的社會(huì)人才!

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇三

在學(xué)校的學(xué)生每天都盼望再寫畢業(yè),，飛到外面的世界,，靠自己的實(shí)力打拼一片世界；而已經(jīng)畢業(yè)工作的人確懷念在學(xué)校的讀書的日子,，或許,，人就是一種矛盾的綜合體吧，但是,，無論怎樣,，我深信這樣一個(gè)道理：只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。因此，在今年的暑假,，我放棄了回家和家人團(tuán)聚,，選擇去餐廳打工，一方面為自己掙些零花錢,，另一方面也積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

在餐廳里，別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué)生,，我問他們?yōu)槭裁?，他們總說從我的臉上就能看出來，呵呵,，也許沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧,！

我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后，我相信我也能做的像他們一樣好,。我的工作是在那做傳菜生,，每天9點(diǎn)鐘—下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)—晚上8：30分上班,，雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,，我覺得這是一種激勵(lì),，明白了人生，感悟了生活,，接簇了社會(huì)，了解了未來,。在餐廳里雖然我是以傳菜為主,，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作,，在學(xué)校的時(shí)候,，我們的生活軌跡都是老師替我們制定好的，我們只需要按部就班的走下去就可以,。

可是在這里,，沒有人會(huì)具體告訴你怎么做，他們需要的只是最終的結(jié)果,！在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,，無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力！

記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等，關(guān)系復(fù)雜,，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切,。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是,，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,，這一點(diǎn)我感受很深,。

在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題,，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎,？

也許老師是正確的,，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,，這是不可否認(rèn)的事實(shí),。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化,，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,，才能比一部人具有更高的起點(diǎn)，才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題,，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)實(shí)踐必不可少。

學(xué)生終究會(huì)畢業(yè),，終將面臨擇業(yè)的難題,，我們是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流,，為社會(huì)做貢獻(xiàn),。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,，我們需要更多的實(shí)踐來積累更多的經(jīng)驗(yàn),，為了我們美好的明天,，前進(jìn)！

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇四

在這炎熱的春夏交替之際,，我們接到了學(xué)院的通知-級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院全體學(xué)生要參加社會(huì)實(shí)踐,。剛一聽到這則消息時(shí)，我是八丈和尚摸不著頭腦,。從來沒有搞過這樣的活動(dòng),。為此各班都在為社會(huì)實(shí)踐的策劃活動(dòng)在緊鑼密鼓地進(jìn)行中，當(dāng)然我們班也不例外,。為了搞好這次活動(dòng)我們班開了大大小小的會(huì)議不少于十次,，作為團(tuán)支書的我，因此責(zé)任也特別的大,。

為了搞好這次雙休日實(shí)踐，前期我做了很多工作,，當(dāng)然我們班的每個(gè)成員都付出了不少,。通過這次活動(dòng)讓我懂得了許多許多……團(tuán)結(jié)，協(xié)調(diào),，關(guān)心,，體諒等等。

如：我們班分成五個(gè)小組分別去為保護(hù)我們共同的家園——深圳市紅樹林生態(tài)環(huán)境的調(diào)查,，我們?nèi)ド钲诃h(huán)保局做采訪就是其中的一組,。一聽去環(huán)保局，可以和領(lǐng)導(dǎo)接觸哦,，大家都非常的高興,。但是一當(dāng)大家靜下來想想的時(shí)候，作為一個(gè)市環(huán)保局的局長(zhǎng),，一定有很多事情要做,，加上當(dāng)時(shí)又是火炬深圳跑的那段時(shí)間，人家有那么多的時(shí)間讓你采訪嗎?一聽到這大家那欣喜的表情都沒了,。我站起來說了一句,，不去試試又怎么知道不可以呢?隊(duì)長(zhǎng)說得對(duì)，不試過又怎么知道不行呢?開完班會(huì)之后,，隊(duì)長(zhǎng)和我一起回到了宿舍,。看他了胸有成竹的表情,，我也感到有點(diǎn)安慰,。因?yàn)樗呀?jīng)開始著手工作了。他把我們要去采訪環(huán)保局的策劃連夜趕了出來,，又和我商量了很久,，改了一片又一片,。看了看整個(gè)策劃流程我很高興,，但看了看隊(duì)長(zhǎng)的黑眼圈,，此時(shí)的我感到很內(nèi)疚。我大聲的對(duì)隊(duì)長(zhǎng)說了一句“隊(duì)長(zhǎng),，辛苦了!”他微微的向我笑了一下,，那笑容是那么的燦爛，那么的讓人感到親切,。在沒有真正去采訪之前,，我們的隊(duì)長(zhǎng)先后兩次去和環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行預(yù)約，在隊(duì)長(zhǎng)的婆口苦心之下,，他們終于答應(yīng)了我們,，讓我們對(duì)其進(jìn)行一次面對(duì)面的采訪。之后對(duì)又組織我們小組開了兩次會(huì)議,，讓大家發(fā)表意見,，怎樣才能更好的完成這次的采訪。會(huì)議上我們小組的七名組員有說有笑,，昔日那種陌生,，那種嚴(yán)肅也消失了。現(xiàn)在有的是團(tuán)結(jié),、和諧,，朋友的關(guān)系了。正是有了這種關(guān)系,，我們?cè)谥蟮墓ぷ鞑趴梢阅敲错樌倪M(jìn)行,。

5月14號(hào)中午，我們小組7人頂著烈日,，迎著夏風(fēng),，一切準(zhǔn)備就緒從深大北門向深圳市環(huán)保局出發(fā)。一路上我們有說有笑地談?wù)撝?，不知不覺就來到了我們的目的地環(huán)保局,。負(fù)責(zé)拍照的我，我當(dāng)然不會(huì)放過任何一個(gè)對(duì)我們采訪有關(guān)的鏡頭了,。隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)我們進(jìn)入到環(huán)保局宣教中心孫敬鋒主任的辦公室,。孫主任很熱情的接見了我們，并安排了有關(guān)我們采訪相關(guān)問題的專業(yè)人員來接受我們的采訪,。對(duì)于這一舉動(dòng)我感到很滿意,，想不到會(huì)是水利專家博士來為我們解答問題。我們問了一些有關(guān)水體受到污染的問題，都得了滿意的回答,。其中水利主任科員熊向隕博士說來這么的一句話“保護(hù)環(huán)境從自己做起,，從現(xiàn)在做起?！彪m然只是短短的幾個(gè)字,，但卻蘊(yùn)含這很深的道理。說的對(duì)吖,，環(huán)境保護(hù)要想做好不是叫別人怎樣做,，而是自己怎樣做。自己都做不好,，又怎么能說服他人呢,。確實(shí)是這樣，我們中國(guó)缺的就是這種自我意識(shí),，如果人人的自我環(huán)境保護(hù)意識(shí)都很強(qiáng),，那么我國(guó)也早就是一個(gè)世界強(qiáng)國(guó)了。特別是在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天,，我們的環(huán)保意識(shí)一定要加強(qiáng)才行,。也只有這樣才社會(huì)才更和諧，國(guó)家才更強(qiáng)大,。雖然采訪用時(shí)間不是很長(zhǎng)，但得到的都是精華,，這就是我們采訪問題的關(guān)鍵,。當(dāng)然在我的相機(jī)的鏡頭下也留下了不少精彩的畫面。采訪完畢后,，我們和水利主任科員熊向隕博士合影,，總算不枉此行了。

在回學(xué)校的途中我想了很多,，我們要怎樣才能更好的保護(hù)好我們的家園——紅樹林呢?為此我呼吁社會(huì)提出了如下幾點(diǎn)：

1.保護(hù)環(huán)境從我做起,，從現(xiàn)在做起。

2.呵護(hù)人類,，從關(guān)愛自然開始;關(guān)愛自然,，從了解自然開始。

3.少用點(diǎn),，多做點(diǎn),。

為了我們的家園，為了我們的生存的大地,，我想我們會(huì)做得更好的!!因?yàn)槲覀兪?1世紀(jì)的青年,，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)明天的太陽(yáng)。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇五

根據(jù)院團(tuán)委制定的《20xx年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)施方案》，既搞好課堂教育,，又注重引導(dǎo)學(xué)生深入社會(huì),、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的重要思想,，特開展假期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體,、先進(jìn)個(gè)人的評(píng)比表彰活動(dòng)。

黑龍江技師學(xué)院焊接技術(shù)系團(tuán)總支

活動(dòng)特邀嘉賓：校團(tuán)支部書記林濤老師

20xx年3月27日

校報(bào)告廳

1,、前期準(zhǔn)備：

（1）對(duì)返校學(xué)生進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐作業(yè)的收繳工作,，并做好資料收集整理工作。

（2）請(qǐng)各班主任對(duì)上交的假期實(shí)踐心得體會(huì)進(jìn)行篩選并由班主任推薦參加系假期實(shí)踐的表彰評(píng)比,。

（3）評(píng)選出先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人向校團(tuán)委進(jìn)行上報(bào),。

（4）邀請(qǐng)參會(huì)嘉賓及預(yù)訂場(chǎng)地。

2,、活動(dòng)中期：

（1）由焊接系副主任姜波老師宣布在20xx年下學(xué)期假期實(shí)踐中獲獎(jiǎng)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,。

（2）由xxx同學(xué)代表老生發(fā)言。

（3）由xxx同學(xué)代表20xx年新生做表態(tài)發(fā)言,。

（4）由校團(tuán)支部書記林濤老師做指導(dǎo)講話,。

（5）由焊接系主任張文香老師做指導(dǎo)講話。

3,、活動(dòng)后期：

（1）相關(guān)活動(dòng)及照片的收集以及整理,。

（2）各班級(jí)以班級(jí)為單位，開展主題班會(huì),，對(duì)假期作

業(yè)完成情況進(jìn)行總結(jié),。（包括小楷，假期實(shí)踐心得,，讀后感）

（3）組織學(xué)生談?wù)劚敬位顒?dòng)的意義和感想,。

1、先進(jìn)集體占所有班級(jí)的20%,。（既3個(gè)班級(jí)）

2,、先進(jìn)個(gè)人：一等獎(jiǎng)1人；二等獎(jiǎng)2人,；三等獎(jiǎng)3人,。

先進(jìn)班級(jí)是4個(gè)，先進(jìn)個(gè)人是6人

焊接技術(shù)系團(tuán)總支20xx年3月20日

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇六

轉(zhuǎn)眼間,，寒假已過,。假期里，在班級(jí)輔導(dǎo)員的部署下,，我班同學(xué)的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利開展,。

我班同學(xué)利用假期參加了各種有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，在社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自身能力,，鍛煉自我。這次的社會(huì)實(shí)踐讓每個(gè)同學(xué)都頗有收獲,，并撰寫了社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書,，以下是我班級(jí)的寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)：

本次活動(dòng)有52人投身社會(huì)實(shí)踐，共上交社會(huì)實(shí)踐報(bào)告52篇,，其中大致描述了以下實(shí)踐情況：

(1)絕大多數(shù)同學(xué)將實(shí)踐地點(diǎn)選在餐飲場(chǎng)所,、超市或者專賣店。如任佳樂,、李倩等同學(xué)在餐廳從事傳菜工,、前臺(tái)服務(wù)員等工作。工作并沒有想象中的簡(jiǎn)單,，讓他們嘗盡了苦頭,。顏佳則在專賣店擔(dān)任導(dǎo)購(gòu)。工作十分辛苦,。雖然報(bào)酬不高,，但是收獲了很多，積累了工作經(jīng)驗(yàn),。李劍南,、劉穎等同學(xué)在當(dāng)?shù)爻挟?dāng)促銷員，促銷員并不好做,，不僅要熟悉自己的產(chǎn)品以便介紹推銷,，還負(fù)責(zé)卸貨的體力勞動(dòng)。在與不同顧客的接觸中,，逐漸提高了在社會(huì)上處理人際關(guān)系的能力,。

(2)有的同學(xué)本著接觸社會(huì),，服務(wù)社會(huì)的態(tài)度,，投身其他社會(huì)行業(yè)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)社會(huì),，并提高自己的社會(huì)覺悟,。身為師范類院校的學(xué)生，部分同學(xué)如趙靜,、周怡等應(yīng)用自己的知識(shí),，投入到了家教工作中，對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。從中了解了每一堂課背后的精心準(zhǔn)備,，體驗(yàn)著老師這一職業(yè)的艱辛。同學(xué)王春鑫同學(xué)在春運(yùn)期間入選臨時(shí)乘務(wù)員，需要對(duì)車廂進(jìn)行清潔,，提醒旅客們下車,。這次實(shí)踐令他更加貼近了春運(yùn)。而馬曉俊和張煥雷同學(xué)則分別對(duì)各自的家鄉(xiāng)進(jìn)行了調(diào)查,。展示了家鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)成果和精神風(fēng)貌,。姜蕾和李標(biāo)同學(xué)則就植物育苗方面進(jìn)行了相關(guān)的調(diào)查，深入了社會(huì),，同時(shí)豐富了自己的知識(shí),。張記云同學(xué)則回到了自己的母校，對(duì)自己的高中進(jìn)行了為期3天的采訪調(diào)查,。

(3)有部分同學(xué)為了挑戰(zhàn)自我,，充實(shí)自我，也在寒假期間做了一些大膽的嘗試,，不但提高了自身的工作能力,，而且賺取了一定的費(fèi)用，大大滿足了自己的成就感,。一方面充實(shí)生活,、賺取一定的金錢，另一方面可以完成自己的寒假社會(huì)實(shí)踐作業(yè),，可謂一箭雙雕,。張延玲同學(xué)在情人節(jié)期間，看準(zhǔn)了商機(jī),，從花店低價(jià)購(gòu)進(jìn)鮮花,，經(jīng)過自己的包裝，在情人節(jié)時(shí)出售,，從中獲得利益,。官愛艷同學(xué)也在春節(jié)期間通過銷售煙花爆竹得到了一筆可觀的收入。

(4)還有部分同學(xué)深入基層,，深入實(shí)際,，進(jìn)入了工廠。周福菊,、朱帥同學(xué)在當(dāng)?shù)厥称饭矩?fù)責(zé)加工與包裝工作,，食品出廠前的最后一道工序。王翠玲,、鞏文靜同學(xué)分別在服裝廠和棉紡廠打工,。薛娣媛、陳磊同學(xué)也分別進(jìn)入制衣廠,、當(dāng)?shù)匾凰駹I(yíng)企業(yè)參觀學(xué)習(xí),。雖然打工的日子是艱苦的,，但卻學(xué)到了許多書本上從來就看不到的知識(shí)，切身參與到了工廠的生產(chǎn)過程中,，體驗(yàn)了作為一名工人的生活,。還有邵長(zhǎng)蘭同學(xué)在當(dāng)?shù)亻_發(fā)區(qū)廢品回收處進(jìn)行廢品分類工作。褚文娟,、陳菲,、劉晗同學(xué)則在不同企業(yè)中擔(dān)任話務(wù)員的工作。

同學(xué)們的實(shí)踐活動(dòng)很豐富,，在這里不再一一列舉,。

這是大學(xué)以來第一次社會(huì)實(shí)踐，雖然同學(xué)們投身不同的社會(huì)實(shí)踐,，有著不一樣的工作經(jīng)歷,，卻有著十分相似的工作感悟。社會(huì)實(shí)踐確實(shí)教給了我們很多很多,，相信今后還有更多的同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐,。鍛煉自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì),，而是要深入的探索，為自己的未來打好基礎(chǔ),，在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書面專業(yè)知識(shí),，在實(shí)踐中不斷去應(yīng)用和深化知識(shí)。