時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,是時候開始寫計劃了,。什么樣的計劃才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,,方便大家學(xué)習(xí),。
幼兒園小班月工作計劃表(完整填寫篇一
衛(wèi)生保健: 學(xué)習(xí)按次序地穿脫衣服、鞋襪;逐步養(yǎng)成按時入睡,、獨(dú)立睡眠的習(xí)慣,。午睡時注意培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,并在老師的幫助下學(xué)習(xí)自己疊毛巾毯,。午睡室點電熱蚊香,,部分幼兒使用驅(qū)蚊水,做好防蚊蟲工作,。教育幼兒養(yǎng)成不挑食,,愛吃蔬菜的好習(xí)慣,飯后培養(yǎng)幼兒掌握正確的漱口,、擦臉的方法,。提醒幼兒每天洗澡換衣,做個健康的衛(wèi)生寶寶,。
日常規(guī)范:培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的坐姿,,上課時知道坐端正,,說話前會先舉手。課間提醒幼兒開展一些安靜安全的游戲,,減少活動量,。同伴之間會友好相處,學(xué)習(xí)一些和別人交往的技巧,。教育幼兒要說好聽的話,,不說臟話,做個懂禮儀的文明寶寶,。
家長工作:向家長宣傳一些健康小知識,,組織家長參加健康、教育講座,,提高保健意識,。充分利用幼兒成長檔案,及時讓老師了解孩子在家中的表現(xiàn),,同樣讓家長能更深入的了解孩子在園的情況,進(jìn)一步加強(qiáng)家園溝通,。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):鼓勵幼兒共同參與,,創(chuàng)設(shè)主題墻面,張貼一些頗具夏日氣息的圖片,,如夏天的穿著,,夏天生活和活動的場景。制作扇子裝飾活動室,。和幼兒一起關(guān)注自然角的花卉和動植物,,防止暴曬,及時供水,。
其他:組織幼兒練習(xí)折疊毛巾毯,,選出8位選手參加年級里的疊毛巾毯比賽,鍛煉幼兒的動手能力,。
小結(jié)
六月份我們小班組織了“疊毛巾毯的比賽”,,活動是孩子最熟悉的毛毯,是為了培養(yǎng)孩子們動手能力,。而小班六月份的主題“熱和冷”,,通過觀察、感受,、操作等活動引導(dǎo)幼兒觀察夏天的自然現(xiàn)象,,使幼兒了解夏天天氣的主要特征:炎熱;幼兒能將夏季景物及自然特征表現(xiàn)出來,從中發(fā)展了口語表達(dá)能力,,使幼兒知道了夏季更要注意個人衛(wèi)生,,不可貪食冷飲等,。
而夏季又是各種傳染病多發(fā)季節(jié),為此,,我們認(rèn)真做了各種預(yù)防措施,。活動室和午睡間里經(jīng)常開窗,、通風(fēng),。提醒小朋友在運(yùn)動后、用餐前,、大小便前后都要用正確的方法洗手,。每天還要對來園的小朋友進(jìn)行全方位的檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時告知保健老師,,做到傳染病的早隔離,、早治療。
忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束,。我們也積極做好了學(xué)期的結(jié)束工作:根據(jù)孩子的實際情況認(rèn)真進(jìn)行評估;做好各項工作總結(jié)等,,為本學(xué)期畫上了一個圓滿的句號,另外爭取將下學(xué)期的工作開展得更好,。
幼兒園小班月工作計劃表(完整填寫篇二
一,、教育工作
1、開展主題活動《轱轆轱轆》,,各種運(yùn)動著的物體,,給幼兒驚奇,引幼兒遐想,,令幼兒著迷,,導(dǎo)引著幼兒去觀察、去操作,、去發(fā)現(xiàn),、去主動建構(gòu)自己的知識和經(jīng)驗。
2,、開展主題活動《小不點兒》,,讓幼兒看到萬事萬物都有大有小,有強(qiáng)有弱,,有成長,,有變化;感受到自己正在經(jīng)歷由小到大、由弱到強(qiáng)的成長變化,,體驗成長的快樂,。
3、開展主題活動《冬天來了》,,讓幼兒感受到氣候的變化,,發(fā)現(xiàn)人們的生活起居,、穿戴打扮的變化,會因為冰雪的出現(xiàn)而欣喜不已,。
二,、保育工作
1、注意幼兒運(yùn)動前后的自我保護(hù),,如知道熱了要脫衣服,,冷了要及時增添衣服,出汗了主動到老師處擦汗等,。
2,、在午睡、進(jìn)餐環(huán)節(jié)中,,鼓勵幼兒自己穿脫衣服,,自己用勺吃飯,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力,。
3,、帶領(lǐng)幼兒多在陽光下散步或運(yùn)動。
三,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1,、布置富有動感的、以汽車等會滾動的物體為主的圖案等,,粘貼在展板上,形成“汽車畫廊”,。
2,、布置一組幼兒從小到大的成長變化的照片,使幼兒清晰地看到人的成長過程,。
3,、冬天場景,主體為身著夏裝的一家三口,,引導(dǎo)幼兒自制“冬衣”粘貼到人物身上,。
四、家園共育
1,、帶孩子到馬路上觀察來來往往的汽車,、自行車、三輪車,、摩托車等,,感受輪子的作用。
2,、注意培養(yǎng)孩子的生活自理能力,,不要包辦代替,,應(yīng)給予他們獨(dú)立做事的機(jī)會,如自己穿脫衣服,、整理玩具等,。
3、選個易結(jié)冰的日子,,家長和孩子一起拿一個容器,,如小口杯等,盛上水放置室外,,第二天結(jié)冰后把它帶到班上,,放置科學(xué)區(qū)內(nèi)。
五,、其他
1,、帶領(lǐng)幼兒用積木在沙池里修建馬路或盤山公路,并放上玩具汽車,。
2,、引導(dǎo)孩子觀察生活中“大”和“小”的事物以及由小變大的事物。
3,、孩子穿戴過多會活動不便,,過少則會著涼。請家長根據(jù)孩子體質(zhì),,合理調(diào)整著裝,,提高孩子的自我保護(hù)意識。
幼兒園小班月工作計劃表(完整填寫篇三
一,、本月工作重點:
1.做好夏季衛(wèi)生保健工作:防暑降溫,,保證幼兒充足飲水;預(yù)防腸道傳染疾病等。
2. 配合園部進(jìn)行小班教學(xué)常規(guī)調(diào)研,。
43.進(jìn)行班級主題墻飾布置,。
4.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。
5. 做好學(xué)期結(jié)束工作(評選好孩子,、填寫幼兒匯報單,、物品整理等),。
二,、本月開展以下主題:
主題活動:《小朋友過節(jié)了》
主題目標(biāo):
知道“六一”是小朋友的節(jié)日,,愿意參加幼兒園的各項活動,,感受過節(jié)的快樂,,學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己在節(jié)日中的愉快心情,。
主題活動:《冷和熱》
主題目標(biāo):
1.親身體驗夏日的炎熱,,進(jìn)一步感知夏天的特征,。
2.對“冷,、熱的反差”,、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產(chǎn)生探索興趣,。
3.知道幾種夏日保護(hù)自己的方法,,做個健康活潑的夏日寶寶。
主題活動:《我要升中班啦》
主題目標(biāo):
了解中班的小朋友的學(xué)習(xí)和生活,,懂得升班的光榮和長大的意義,,激發(fā)做中班哥哥、姐姐的愿望,。
三,、家長工作:
1.帶孩子到公園等地方玩,感受節(jié)日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物,。
2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久,,活動時注意防曬。
3.培養(yǎng)孩子愛洗澡的好習(xí)慣,。
4.家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制,,以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西,以免燙傷,。
5.指導(dǎo)家長合理安排好幼兒的暑期生活,。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1.師生齊動手,,布置活動室,,把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動室,增添節(jié)日的氣氛,。
2.布置主題墻飾:涼快招術(shù),。
3.做好學(xué)期結(jié)束的物品整理工作(報告單等的填寫與發(fā)放)。
幼兒園小班月工作計劃表(完整填寫篇四
一,、 召開"六一"兒童節(jié)的慶?;顒?/p>
小朋友在當(dāng)天為家長表演精彩的節(jié)目,,并為幼兒準(zhǔn)備了小禮品,,使幼兒度過一個愉快而難忘的節(jié)日
二、 繼續(xù)開展主題活動"自我保護(hù)"
主要通過日常生活,、感官,、數(shù)學(xué)、語言,、藝術(shù)等教育形式對幼兒進(jìn)行多方面的安全教育與救助知識,,有意識地培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力。
三,、 為大組幼兒開展"我要上小學(xué)"主題活動
進(jìn)行各項入學(xué)前的準(zhǔn)備活動,,例如:削鉛筆,、包書皮、認(rèn)識錢幣,、自制課程表,、模擬面試、參觀小學(xué),、購買文具等,,進(jìn)行填寫畢業(yè)冊以及照畢業(yè)照。并根據(jù)活動內(nèi)容與幼兒一起動手布置墻面,。
四,、 夏季的防暑降溫與衛(wèi)生消毒工作
隨著氣溫的升高,合理安排幼兒的一日生活活動,,督促幼兒多飲水,,及時為幼兒擦洗,保持幼兒身體清潔,。午睡時為幼兒換上一件干凈的小背心,,讓幼兒舒服地進(jìn)入睡眠。為了預(yù)防疾病的發(fā)生,,勤通風(fēng)勤消毒桌子及室內(nèi)環(huán)境,,做好各項消毒工作,預(yù)防夏季疾病傳播,。幼兒戶外活動時為幼兒噴抹花露水,,盡量減少幼兒被蚊蟲叮咬現(xiàn)象。
五,、教師進(jìn)行戶外玩具的制作,。
幼兒園小班月工作計劃表(完整填寫篇五
一、主題活動:
1,、圍繞《好伙伴》的主題活動,,通過將孩子引進(jìn)親切、溫馨的氛圍,,讓他們感受沒有朋友的孤獨(dú),,從而體會微笑面對朋友是多么的重要。
2,、圍繞《石頭大家玩》主題活動,,以“石頭”為主要的操作材料,設(shè)計各種學(xué)習(xí)情境,,如:傾聽石頭的故事,、敲擊石頭、拼疊石頭等,讓孩子萌生對石頭的興趣,。通過一系列的活動,,既能認(rèn)知“石頭”的自然屬性,也感受到了石頭的人格化特征,。
二,、常規(guī)教育:
1、教育幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,,不隨意打斷別人的交談,。
2、提醒幼兒注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,看到垃圾紙屑彎彎腰,。
3、天氣漸熱,,午睡時建議幼兒能將雙手,、雙腳伸在被子外面。
三,、環(huán)境布置:
1,、選擇集體同樂的照片或圖片布置在主題墻上,營造親密,、溫馨的氣氛,,使幼兒接納同伴和周圍的人。
2,、將幼兒收集來的石頭布置成石頭展覽,,供幼兒欣賞、觸玩,,并隨時豐富展品,。
3、布置石頭造型區(qū),,將孩子們制作的“石頭畫”展出,,互相欣賞,感受造型美,。
4,、師生共同進(jìn)行六一的班級環(huán)境布置,并開展一系列的慶?;顒?,使每個孩子在兒童節(jié)里都能收獲關(guān)愛,、感受歡樂,、體驗成長,并在童年之路上留下一段深刻而美好的記憶。
四,、家長工作:
1,、和孩子講述有關(guān)于朋友的故事,盡可能多與孩子進(jìn)行交流,,成為孩子的大朋友,。。
2,、建議家長與孩子一起去山上,、石堆、河灘等地方采集石頭,,回家清洗干凈后共同制作簡單的石頭工藝品,,并在幼兒園進(jìn)行展示。
3,、建議家長配合做好幼兒夏季個人衛(wèi)生的工作,,勤洗手、洗澡,、換衣物,,形成良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣。
五月份小結(jié)
在主題活動《石頭大玩家》中,,我們除了引導(dǎo)幼兒認(rèn)識石頭的自然屬性,,感受石頭的人格化特征外,還通過故事,、用石頭敲擊節(jié)奏,、指導(dǎo)幼兒在石頭上圖畫造型,來體驗創(chuàng)作的樂趣,,從而激發(fā)對石頭的喜愛之情,。
本月氣溫較高,以晴好天氣為主,,我們提醒家長注意孩子的穿著,,每天洗澡、及時更換,。并在運(yùn)動前先為幼兒減少衣物,,以免運(yùn)動后大量出汗。提醒幼兒多喝開水,,及時補(bǔ)充水分,。更換被褥,建議孩子們睡覺時將手和腳都露出來,。做好迎六一的準(zhǔn)備工作,,并通過開展各種慶?;顒樱⒆觽兪斋@了禮物,、收獲了快樂,。
在安全方面,要求家長來園接送做到“大手拉小手”,,同時在玩玩具時,,加強(qiáng)看護(hù)和安全、禮貌教育,,避免爭奪和不小心碰傷.家長們積極配合,,完成了“親子石頭畫”,作品有趣,、有創(chuàng)意,,得到了大家的喜愛。
幼兒園小班月工作計劃表(完整填寫篇六
一:日常生活常規(guī)
1:安靜就餐,,避免把飯粒撒到桌面,、地面上,吃晚飯能將凳子推到桌子下面,。
2:教幼兒正確的洗手步驟,,同時挽起袖子,會使用自己的毛巾擦手,。
3:教幼兒穿脫衣服,、穿鞋,提高自我服務(wù)能力,。
二:教育教學(xué)計劃
1:蒙氏教學(xué)
生活區(qū):洗手,、脫鞋、舀黃豆
感官區(qū):溫覺板,、重量板,、觸覺板
語言區(qū):圖片與文字配對、安靜游戲,,看大圖聽故事,、相似物配對
科學(xué)文化區(qū):青蛙嵌板、觀察植物
蒙氏數(shù)學(xué):按形狀分類,、按一級類別分類,、按用途分類
2:韻語識字:一人大(四個階段)
3:英語 hello good morning
4: 手工:手環(huán) 、簸箕,、烏龜,、蝙蝠
5:美術(shù):畫帽子、長頸鹿,、媽媽的菜籃子,、神奇的太空
6:禮儀:蹲姿,、請、謝謝 不客氣,、 三八婦女節(jié)
7:奧爾夫音樂:膽小鬼、鈴兒響叮當(dāng)
三:安全教育計劃
1:給幼兒講故事聽貫穿安全教育常識,,提升幼兒自我保護(hù)意識,。
2:戶外活動、室內(nèi)活動的安全工作(教師不能讓孩子離開自己的視線,,注意自己的站位)
3:衛(wèi)生消毒工作(教室里所有物品定時消毒,、幼兒毛巾、水杯的消毒)
四:家園共育
1:做好家園練習(xí)冊,,讓家長了解每周食譜,,在園所學(xué)知識
2:和家長面對面交流,溝通寶寶一日在園情況
3:坐校車的家長隨時做好家長溝通
4: 每兩周進(jìn)行一次家訪活動,,并做好家訪記錄,。
幼兒園小班月工作計劃表(完整填寫篇七
一、教育活動
1,、進(jìn)行主題活動《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動,,和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景,增進(jìn)對節(jié)日習(xí)俗的了解,,更深切的感受和分享節(jié)日的快樂,,主題活動《了不起的我》引導(dǎo)幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中,體驗媽媽的辛苦,,與同伴友好的相處的快樂,,勞動所帶來的喜悅和自豪。
2,、進(jìn)一步了解春節(jié),,元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
3,、教育幼兒自己的事情自己做,,幫家里做力所能及的事情,了解家人的辛苦,,愛家人,。
4、認(rèn)識幾種常見工具,,了解其用途,。
5、能認(rèn)識5以內(nèi)的數(shù)即對應(yīng)的數(shù)量,。
6,、目測比較兩個東西的大小長短,,練習(xí)視覺辨認(rèn)的能力。
二,、生活活動:
1,、培養(yǎng)幼兒交往能力,生活自理能力和良好的生活習(xí)慣,。
2,、向幼兒進(jìn)行節(jié)日安全教育。
3,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會自己的事情自己做,,養(yǎng)成自我服務(wù)的意識。
三,、家園聯(lián)系
1,、家長與孩子共同收集新年里的物品,激起幼兒對新年的美好回憶,。
2,、家長幫助幼兒回憶小時候的趣事,讓孩子體會媽媽的辛苦,。
3,、引導(dǎo)孩子主動幫助家人做些力所能及的事情,體驗長大了的愉快情緒,。 特別提示:
四,、三月的重要節(jié)日:
3月5日:學(xué)雷鋒紀(jì)念日
3月8日:婦女節(jié)
3月12日:植樹節(jié)
幼兒園小班月工作計劃表(完整填寫篇八
本月工作重點:
1、做好初夏衛(wèi)生保健保育工作,,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo),。
2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒在一日常規(guī)中的良好習(xí)慣,,加強(qiáng)幼兒常規(guī)意識.認(rèn)真按照幼兒作息時間開展一日活動,。
3、鼓勵幼兒結(jié)合自己五一期間的見聞,,大膽的講述假期趣事,。
4、認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》
5,、加強(qiáng)班級安全方方面面和幼兒的衛(wèi)生教育,。
一、教育工作
1,、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育,,特別培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣。提醒幼兒別人講話時,,
要注意用耳朵仔細(xì)得聽,,有什么意見等別人講完再講,。
2、在自主性游戲中,,加強(qiáng)幼兒整理玩具的意識,,提醒幼兒按照物品的種類有序地進(jìn)行整理。
3,、結(jié)合“五一”勞動節(jié)開展愛勞動,、尊敬勞動人民的主題教育活動。
4,、密切關(guān)注幼兒,,及時發(fā)現(xiàn)幼兒的需要,,并給予及時,、積極的反應(yīng)、幫助,。
5,、告訴幼兒和朋友友好相處,減少抓咬事件的發(fā)生,。
6,、加強(qiáng)幼兒的自理能力,讓幼兒盡量自己的事情自己做,。同時幫助個別有困難的幼兒,,又鼓勵幼兒同伴之間互相幫助。
二,、保育工作
1,、讓幼兒感知夏天的變化,知道冷熱,,能根據(jù)溫度穿脫衣服,。
2、天氣炎熱,,在晨鍛時注意幼兒的活動量,,給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾,防止幼兒感冒,。
3,、注意幼兒的衣著,如發(fā)現(xiàn)幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換,。
4,、指導(dǎo)幼兒正確洗手、督促幼兒勤洗手,。
5,、做好班上的衛(wèi)生工作,,消毒,防止傳染病,。
三,、家長工作
1、利用早晚接送時間,,多和家長交流幼兒在家,,在園的情況。
2,、豐富幼兒作品展,,讓家長看到孩子的點滴進(jìn)步。
3,、加強(qiáng)對家長的宣傳,,幫助家長了解春季合理保育及鍛煉的意義與做法,保證幼兒堅持天天按時起床(不睡懶覺),、按時入園(不遲到)等,。
4、幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求,,及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議;廣泛聽取家長對幼兒園保教工作,、教師師德、等方面的意見,。
幼兒園小班月工作計劃表(完整填寫篇九
近期班上有些幼兒較浮躁,,從眾心理較強(qiáng),好模仿不好的行為習(xí)慣,,甚至有些幼兒出現(xiàn)攻擊性行為,,導(dǎo)致學(xué)習(xí)、生活常規(guī)有些不穩(wěn)定,,這樣使得班上幼兒易出現(xiàn)安全隱患,。
本月重點
1、對幼兒進(jìn)行安全方面的教育,。
2,、嚴(yán)格鞏固幼兒生活、學(xué)習(xí)常規(guī)(安靜游戲,,不影響他人;按類整齊收放玩具并放回原處,,不亂扔;游戲時懂得謙讓、等待,、輪流玩),。
1、喜歡吃健康的食物。
2,、養(yǎng)成勤盥洗的習(xí)慣,。做到飯前洗手、飯后擦嘴與漱口,。
3,、喜歡參加體育活動,感受運(yùn)動游戲的愉快,。
4,、會玩小型器材,并在體育游戲中,,能平穩(wěn)地控制自己的身體,。
5、愿意用語言與別人交往,,喜歡應(yīng)答,。
6、喜歡聽故事,、兒歌理解其大意,,復(fù)述其中的一部分,。
7,、喜歡看圖書,由愛護(hù)圖書的意識,,初步學(xué)習(xí)收放圖書,。
8、認(rèn)識經(jīng)常接觸的承認(rèn),,感受他們對自己的關(guān)愛,,初步懂得尊重為自己服務(wù)的人。
9,、愿意參加有趣的節(jié)日活動,。
幼兒園小班月工作計劃表(完整填寫篇十
健康:
一、體能方面
1,、能跟著音樂一下一下地做串鈴操,。
2、繼續(xù)鞏固立定跳遠(yuǎn)和短距離快跑的技能,。
3,、樂意用各種器械活動。(膠圈,、布球等)
二,、生活習(xí)慣方面
1、在成人地提示下,,能用較快的速度和大家一起做事情,,不拖拉,。
2、不把手指,、玩具放進(jìn)嘴里,、耳朵里或鼻孔里。
3,、洗完手不把水到處甩,,能用自己的毛巾擦干。
三,、自我保護(hù)方面
1,、上完廁所能自覺用褲子套好衣服。
2,、知道上床前先把被子打開,,然后再脫褲子和衣服。能自己蓋好被子,。
3,、玩耍時不推同伴,不壓在同伴的身上
語言:
1,、鞏固已學(xué)過的方位詞,,學(xué)習(xí)講簡短的故事并進(jìn)行故事扮演。
2,、學(xué)習(xí)簡單的形容詞,,能使用關(guān)鍵詞講故事。
3,、在各項活動中能大膽地舉手回答教師的問題,表達(dá)自己的見解,。
社會:
1、在教師的提示和鼓勵下,,能遵守活動紀(jì)律和游戲的規(guī)則,。
2、遇到困難能自己先想辦法解決,,解決不了,,能積極地向成人求助以求解決,體驗成功的喜悅,。
3,、在各項活動中能大膽地舉手回答教師的問題,表達(dá)自己的見解。
4,、認(rèn)識三八婦女節(jié),。簡單了解該節(jié)日的來歷和含義,懂得要尊重婦女、阿姨,。
5,、樂意與同伴合作活動,體驗合作的快樂,。
科學(xué):
1,、感知春季的氣候特征和周圍環(huán)境的變化。知道春天是個多雨的季節(jié),,適合種植,。
2、數(shù)學(xué):(水平一)學(xué)習(xí)一一對應(yīng)比多少(水平二)學(xué)習(xí)一一對應(yīng)作等量集合
3,、簡單了解生活中常見管子的主要作用,。
4、初步了解電話,、車子的演變過程;能大膽設(shè)計理想中它們的藍(lán)圖,。
藝術(shù):
1、初步學(xué)習(xí)用正確的方法使用剪刀,。練習(xí)粘貼的技能,。
2、(1)能用好聽的自然聲音唱歌,。(2)能以音樂控制自己行動的快慢,、輕重。
幼兒園小班月工作計劃表(完整填寫篇十一
一,、本月工作重點:
1.做好夏季衛(wèi)生保健工作:防暑降溫,,保證幼兒充足飲水;預(yù)防腸道傳染疾病等,。
2. 配合園部進(jìn)行小班教學(xué)常規(guī)調(diào)研,。
43.進(jìn)行班級主題墻飾布置。
4.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,,認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。
5. 做好學(xué)期結(jié)束工作(評選好孩子、填寫幼兒匯報單,、物品整理等),。
二、本月開展以下主題:
主題活動:《小朋友過節(jié)了》
主題目標(biāo):
知道“六一”是小朋友的節(jié)日,,愿意參加幼兒園的各項活動,,感受過節(jié)的快樂,學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己在節(jié)日中的愉快心情,。
主題活動:《冷和熱》
主題目標(biāo):
1.親身體驗夏日的炎熱,,進(jìn)一步感知夏天的特征。
2.對“冷、熱的反差”,、“怎樣降溫”,、“怎樣使人涼快”等問題產(chǎn)生探索興趣。
3.知道幾種夏日保護(hù)自己的方法,,做個健康活潑的夏日寶寶,。
主題活動:《我要升中班啦》
主題目標(biāo):
了解中班的小朋友的學(xué)習(xí)和生活,懂得升班的光榮和長大的意義,,激發(fā)做中班哥哥,、姐姐的愿望。
三,、家長工作:
1.帶孩子到公園等地方玩,,感受節(jié)日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。
2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久,,活動時注意防曬,。
3.培養(yǎng)孩子愛洗澡的好習(xí)慣。
4.家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制,,以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西,,以免燙傷。
5.指導(dǎo)家長合理安排好幼兒的暑期生活,。
四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1.師生齊動手,布置活動室,,把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動室,,增添節(jié)日的氣氛。
2.布置主題墻飾:涼快招術(shù),。
3.做好學(xué)期結(jié)束的物品整理工作(報告單等的填寫與發(fā)放)
幼兒園小班月工作計劃表(完整填寫篇十二
數(shù)學(xué)
主題:小熊妮妮
活動一:漂亮的腰帶
活動目標(biāo):(1)引導(dǎo)幼兒用目測對齊的方法來比較兩個物體的長短,。(2)激發(fā)幼兒對自然測量的興趣。
活動二:漂亮的腰帶(二)
活動目標(biāo):(1)通過操作活動,,能區(qū)分3——6樣同類物體的長短,。(2)培養(yǎng)動手能力和比較能力。
活動三:爸爸送我上幼兒園
活動目標(biāo):能分清白天和暗夜,,理解“早晨”的含義,,并能運(yùn)用“早晨”這個詞匯。
活動四:中午
活動目標(biāo):(1)能通過事物和人們的活動判斷時間,,了解中午的特征,,學(xué)習(xí)使用“早晨”和“中午”兩個時間概念。(2)培養(yǎng)幼兒觀察能力比較能力和語言表達(dá)能力,。
語言
主題:說唱游戲
活動一:蕩秋千
活動目標(biāo):(1)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,,養(yǎng)成逐頁翻閱圖書的習(xí)慣,。(2)學(xué)習(xí)用動作和語言表達(dá)圖書中的主要情節(jié)和內(nèi)容。
活動二:拉大鋸
活動目標(biāo):(1)學(xué)習(xí)用動作表演兒歌,。(2)體驗兒歌的韻律和節(jié)奏,。
活動三:擊鼓傳話
活動目標(biāo):(1)培養(yǎng)幼兒對聲音節(jié)奏的敏感性和清晰、準(zhǔn)確的轉(zhuǎn)述能力,。(2)培養(yǎng)幼兒精力集中,、專注傾聽的習(xí)慣。
活動四:飛,、游,、爬
活動目標(biāo):(1)用動作發(fā)展幼兒思維的流暢性和獨(dú)創(chuàng)性。(2)培養(yǎng)幼兒豐富的想象能力和語言的創(chuàng)造力,。
藝術(shù)
活動主題:走出去真有趣
活動一:乘汽車
活動目標(biāo):(1)鼓勵幼兒用添畫的形式大膽的表達(dá)自己愉快的心情,。(2)大膽表現(xiàn)人物乘車的神態(tài)、動作,。
活動二:春天來了
活動目標(biāo):(1)能用自然優(yōu)美的聲音演唱歌曲,。(2)在活動中感受歌曲的優(yōu)美。
活動三:美工——春天
活動目標(biāo):(1)大膽使用各種材料,,表現(xiàn)春天的景像,。(2)通過美工活動對春天的喜愛。
活動四:歌曲——雨
活動目標(biāo):(1)嘗試用自然的聲音演唱歌曲,。(2)有喜歡參加音樂活動的愿望,。
健康
活動主題:可愛的動物
活動一:小飛機(jī)飛上天
活動目標(biāo):(1)練習(xí)單手揮臂投擲動作,發(fā)展臂部力量,、柔韌性和協(xié)調(diào)能力,。
活動二:快樂的小雞
活動目標(biāo):(1)練習(xí)聽信號蹲、朝指定方向跑,、走等動作,。(2)訓(xùn)練反應(yīng)能力及模仿能力。
活動三:摘桃子
活動目標(biāo):(1)練習(xí)跳起觸物和寬25厘米的平行線中間行走,。(2)訓(xùn)練平衡能力和彈跳能力,、發(fā)展動作協(xié)調(diào)性和靈活性。
活動四:勇敢的小兔
活動目標(biāo):(1)練習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳及25——30厘米高處自然下跳,。(2)訓(xùn)練動作協(xié)調(diào)性增強(qiáng)力量。
社會
活動目標(biāo):我知道我會說
活動一:帶給我們方便的人
活動目標(biāo):(1)了解普通勞動者的工作及其我們生活關(guān)系,。(2)初步懂得應(yīng)尊重普通勞動者和他們的勞動,,培養(yǎng)熱愛勞動人民的情感。
活動主題:走出去
活動二:動物世界真有趣
活動目標(biāo):(1)在觀察動作生活中感知動作的可愛,,培養(yǎng)喜愛動物的情感,。
活動主題:我們是朋友
活動三:永遠(yuǎn)都是好朋友
活動目標(biāo):(1)體驗對朋友的思念之情,,萌發(fā)對友誼的認(rèn)識。(2)學(xué)習(xí)與遠(yuǎn)方朋友的交往方式,,培養(yǎng)社會交往能力,。
活動四:我愛班集體
活動目標(biāo):(1)認(rèn)識集體的溫暖和快樂,萌發(fā)熱愛集體的情感,。(2)初步懂得個人和集體的關(guān)系,,感情集體團(tuán)結(jié)合作的重要性,培養(yǎng)集體責(zé)任感,。
科學(xué)
活動主題:溫暖的春天
活動一:草兒青青
活動目標(biāo):知道春天來了,,小草長出來了,能主動探索小草的秘密,。
活動二;小草真好玩
活動目標(biāo):進(jìn)一步感知小草的特征,,知道草地上可以玩很多游戲。
活動三:有用的小草
活動目標(biāo):初步了解小草與動植物,、自然環(huán)境及人類的關(guān)系,,萌發(fā)愛護(hù)小草,保護(hù)環(huán)境的情感,。
活動四;小花園
活動目標(biāo):復(fù)習(xí)鞏固對春天小草,、花的認(rèn)識。能學(xué)習(xí)用草蘸顏料畫畫,,發(fā)展幼兒的美感,。
幼兒園小班月工作計劃表(完整填寫篇十三
一 語言文字智能
1、兒歌:指讀兒歌,,認(rèn)識字卡,。
《不能闖紅燈》 《小小鴨》 《小雞》 《小小翻譯家》 《手指頭》
字卡:燈、瞧,、闖,、擺、蝦,、搖,、蟲、米,、告訴,、嘎、咯,、咕,、手、指頭
2,、故事:理解故事內(nèi)容,,能復(fù)述故事的主要內(nèi)容,,體驗故事的趣味性。
《找尾巴》
3,、兒歌:理解兒歌內(nèi)容,,仿編兒歌。 《春天是什么》
4,、繞口令:練習(xí)正確的發(fā)音:鴨,、洼、花,、蝦,。 《小鴨捉小蝦》
5、反義詞: 哭—笑 坐—站
二 數(shù)學(xué)邏輯智能
1,、排序:(1)了解物體的大小順序及排列關(guān)系,,能將5個以內(nèi)的物體按從大到小或從小到大排序。 《按大小排序》
(2)能按物體的數(shù)量進(jìn)行排序,,培養(yǎng)幼兒對自然數(shù)列的數(shù)序感,。 《歡歡去做客》
2、數(shù)字:(1)能從多個物體中取出5以內(nèi)的相應(yīng)數(shù)量的物品,,了解5以內(nèi)數(shù)的實際意義,。
《5以內(nèi)的數(shù)物結(jié)合》 《分玩具》
(2)嘗試用添上的方法使5個以內(nèi)的兩組物體變得一樣多。 《變得一樣多》
三 視覺空間智能
1,、顏色:鞏固所學(xué)顏色:紅,、黃、藍(lán),、綠,、黑、白,,嘗試運(yùn)用多種顏色表現(xiàn)美術(shù)作品,。
2、繪畫:學(xué)習(xí)用簡單的圖形畫小雞,,能大膽表現(xiàn)小雞的各種姿態(tài),,體驗幾何圖形在生活中的應(yīng)用。 《可愛的小雞》
3,、粘貼:學(xué)會將彩色紙條撕成碎片,,貼出蝴蝶的翅膀。 《我給蝴蝶穿花衣》
4,、線條:初步認(rèn)識各種線條,,直線、曲線,、波浪線等,。并練習(xí)運(yùn)用各種線條作畫。
四 自然觀察智能
1,、常識:愿意親近大自然,,能夠感受季節(jié)帶來的變化,能說出身邊人,、物的變化,。
2、探索:(1)初步探索會轉(zhuǎn)動,、會滾動玩具的玩法,,并學(xué)會分類。
《咕嚕咕嚕玩具店》
(2)探究使物體站立起來的方法,,能大膽的用語言表達(dá)和交流,,體驗成功的快樂。
《站起來》
五 肢體運(yùn)動智能
1,、基本能力:
戶外熱身,,每次任選一項。
(1)聽口令跑 (2)繞障礙跑 (3)快速爬
(4)器械操 (5)單,、雙腳跳
2,、技能:
(1)自理能力:練習(xí)自己穿鞋。
(2)平衡能力:練習(xí)兩臂側(cè)平舉原地轉(zhuǎn)圈,,發(fā)展幼兒平衡能力,,發(fā)展幼兒判斷的準(zhǔn)確性。
《找媽媽》
(3)跑:學(xué)習(xí)按指令做動作,,練習(xí)小步跑,,掌握變向跑的動作。 《小小飛行員》
(4)跳:探索紙棒的不同玩法,,練習(xí)雙腳連續(xù)向前跳,。 《紙棒真好玩》
六 音樂旋律智能
1、欣賞:體驗樂曲歡快,、幽默的情緒,,學(xué)習(xí)用打擊樂器為樂曲伴奏。 《花貍虎》
2,、歌曲:(1)對唱:了解歌詞內(nèi)容并能用輕快的聲音演唱,,嘗試用對唱的形式表現(xiàn)歌曲。 《小朋友想一想》
(2)表演唱:熟悉歌曲旋律,,學(xué)習(xí)邊唱邊表演,。 《春天來了》
七 自我反省與人際交往智能
1、分享:愿意將自己喜歡的物品與他人分享,,在分享的過程中建立平等分享的規(guī)則,,培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為和習(xí)慣,。
《分享玩具》 《分享食物》 《玩具怎樣玩》 《瓜果品嘗會》
2、安全教育:讓幼兒知道一些和父母一同出游時的安全常識,,培養(yǎng)幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力,。 《安全常識—出游安全》 《寶貝出動》
3、節(jié)日禮儀:知道“六,。一”國際兒童節(jié)是兒童的節(jié)日,,學(xué)習(xí)觀看表演應(yīng)遵守的禮儀。
《“六.一”國際兒童節(jié)》
八 英語氛圍創(chuàng)設(shè)
unit 5 numbers
1,、 語音:能準(zhǔn)確認(rèn)讀字母u u,、v v并能將大小寫對應(yīng)。
2,、 單詞:理解,、聽懂并能準(zhǔn)確讀出單詞:six seven eight nine ten umbrella
3、 句型:能聽懂,、理解句型“how many…”的意思,。
4、 歌曲:學(xué)習(xí)演唱英文歌曲《ten littie lndians》,。