時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,,請(qǐng)一起努力,,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
信息2.0工作計(jì)劃篇1
一,、指導(dǎo)思想
本學(xué)期科學(xué)信息教研組根據(jù)教科室有關(guān)教研組的工作安排以及教導(dǎo)處的工作計(jì)劃,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn),,將大班額下如何實(shí)施有效的課堂管理作為突破口,,充分挖掘?qū)W生潛力,著力培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)和信息素養(yǎng),。
二,、本學(xué)期擬開(kāi)展的主要工作
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,提高教師教科研水平,。
(1)組內(nèi)教師要完成兩篇教學(xué)隨筆,有條件的老師適時(shí)向?qū)I(yè)雜志投稿,;
(2)做好科學(xué)學(xué)科課題研究工作:
組內(nèi)成員被南京市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃“個(gè)人課題”批準(zhǔn)立項(xiàng)課題一項(xiàng),,被縣教科室確定為**縣教育科學(xué)“十二五”(20xx年度)規(guī)劃立項(xiàng)課題一項(xiàng),南京市中小學(xué)生科技活動(dòng)基金會(huì)立項(xiàng)課題一項(xiàng),,本學(xué)期各項(xiàng)研究都將按計(jì)劃展開(kāi),。
(3)認(rèn)真學(xué)習(xí)《兒童像科學(xué)家一樣》,、《教作為探究的科學(xué)》,、《為孩子寫(xiě)的腦科學(xué)知識(shí)》等與學(xué)科相關(guān)的理論書(shū)籍,并做好摘抄,。
2,、狠抓常規(guī)落實(shí),提高課堂教學(xué)效率,。
(1)科學(xué),、信息學(xué)科專(zhuān)職教師學(xué)期內(nèi)每人承擔(dān)一次組內(nèi)研究課,;
(2)制定科學(xué)教材學(xué)生準(zhǔn)備清單,,并且建立激勵(lì)機(jī)制,提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的成效,;
(3)制定實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生值日表,,讓學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)室的管理和維護(hù);
(4)做好本學(xué)期科學(xué)循環(huán)教材的發(fā)放和使用工作;
(5)做好學(xué)生科學(xué)課課前準(zhǔn)備,、課堂表現(xiàn),、實(shí)驗(yàn)操作等項(xiàng)目的平時(shí)記載,為期末學(xué)生綜合評(píng)定提供較準(zhǔn)確的依據(jù),。
3、注重第二課堂,,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展
(1)鼓勵(lì)并指導(dǎo)學(xué)生課外科技活動(dòng)的開(kāi)展,本學(xué)期初步打算在四五月份舉辦第二屆“拍腦袋猛想”創(chuàng)意活動(dòng)或其它形式的科普活動(dòng),,為下學(xué)期的創(chuàng)新大賽做好準(zhǔn)備工作,;
(2)在三~六年級(jí)舉行第一屆電腦操作技能比賽,分文字錄入,、電子小報(bào),、logo等項(xiàng)目;
(3)由信息學(xué)科三位教師負(fù)責(zé)組隊(duì)參加南京市20xx年中小學(xué)生電腦制作比賽,;
(4)由四年級(jí)的科學(xué)教師負(fù)責(zé)20xx年的彩色蠶寶寶飼養(yǎng)活動(dòng)。
(5)做好學(xué)生計(jì)算機(jī)等級(jí)考核工作,。
4,、完成縣教研室和學(xué)校布置的其它工作。
三,、月工作安排:
二月份
①制定教研組計(jì)劃,;
②科學(xué)循環(huán)教材的發(fā)放和使用;
③參加**縣科學(xué)學(xué)科教研組長(zhǎng)會(huì)議,。
三月份
開(kāi)展各項(xiàng)課題研究工作
四月份
①四年級(jí)養(yǎng)蠶活動(dòng),;
②機(jī)器人比賽;
③電腦制作比賽,;
④第二屆“拍腦袋猛想”創(chuàng)意活動(dòng),。
五月份
①科學(xué)課外科技活動(dòng)資料的搜集和整理;
②參加縣教研室安排的教研活動(dòng),;
③開(kāi)展一項(xiàng)科普活動(dòng),。
六月份
撰寫(xiě)教研組總結(jié)及各項(xiàng)資料上交。
信息2.0工作計(jì)劃篇2
一,、指導(dǎo)思想
以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學(xué)校為目標(biāo),,圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,,從實(shí)際出發(fā),,立足于以學(xué)生發(fā)展為本,,進(jìn)一步推進(jìn)全校教師、學(xué)生信息技術(shù)教育應(yīng)用,,構(gòu)建數(shù)字化校園,。
二、工作目標(biāo)
本學(xué)期以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學(xué)校為總體目標(biāo),,繼續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)站,,做好深層次的開(kāi)發(fā)工作,拓展網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)的功能,。做好日常維護(hù)工作,,進(jìn)一步推進(jìn)教師信息技術(shù)培訓(xùn),充分利用學(xué)校教育信息網(wǎng)的功能,,使學(xué)校網(wǎng)絡(luò)真正服務(wù)于教育教學(xué),、研究和管理。加強(qiáng)學(xué)校的信息化教學(xué),,提高教學(xué)質(zhì)量,,培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),樹(shù)立學(xué)生在運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源中的自我保護(hù)意識(shí),。
三,、主要工作
(一)加強(qiáng)學(xué)校校園網(wǎng)管理。
1.組織領(lǐng)導(dǎo),。充分發(fā)揮學(xué)校信息技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,,教導(dǎo)處加大分管教育信息化工作的力度。
2.繼續(xù)完善
規(guī)章制度
,,加強(qiáng)制度的落實(shí)與檢查,,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理。學(xué)校要繼續(xù)完善網(wǎng)絡(luò)管理制度,,以確保網(wǎng)絡(luò)安全,,無(wú)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)安全故事,杜絕教師的網(wǎng)上聊天,、玩游戲等不良現(xiàn)象的發(fā)生,。3.加強(qiáng)病毒防治工作。讓教師從思想上重視病毒,,認(rèn)識(shí)其危害,。在安裝完正版瑞星殺毒軟件工作后,定期進(jìn)行升級(jí)病毒庫(kù),,做好網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作,,以保證學(xué)校校院網(wǎng)絡(luò)的暢通,。
(二)努力實(shí)現(xiàn)辦公網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)化。
1.加強(qiáng)網(wǎng)站的教學(xué)研究功能,,搭建順暢的.教師交流研修的平臺(tái),。同時(shí)增強(qiáng)家校互動(dòng)功能,,讓學(xué)生家長(zhǎng)以及社會(huì)更好地通過(guò)網(wǎng)站了解學(xué)校,。
2.加強(qiáng)校園網(wǎng)的應(yīng)用,充分利用教室內(nèi)的電腦設(shè)施,,學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教室,,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)網(wǎng)絡(luò)化的學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)化學(xué)習(xí)方式,。
3.逐步實(shí)行辦公網(wǎng)絡(luò)化,,發(fā)揮學(xué)校校園網(wǎng)主頁(yè)的作用,學(xué)校最新動(dòng)態(tài)及時(shí)上傳,,使之成為學(xué)校宣傳的虛擬窗口,,師生學(xué)習(xí)資源的匯集地。使全體教師轉(zhuǎn)變觀念,,提高工作效率,。
4.建立、完善教育教學(xué)和行政管理的軟件平臺(tái),。如學(xué)籍管理,,檔案管理,成績(jī)管理等系統(tǒng),,從而提高工作效率,,力爭(zhēng)盡快實(shí)現(xiàn)數(shù)字化的校園環(huán)境。
(三)豐富學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源,,加強(qiáng)資源庫(kù)建設(shè)
1.繼續(xù)充實(shí)學(xué)校資源庫(kù),,鼓勵(lì)教師自制課件等網(wǎng)絡(luò)資源。35周歲以下教師每學(xué)期上交一份教學(xué)課件,。(powerpoint,、authorware、flash,、網(wǎng)頁(yè)等均可)
2. 積極用好微機(jī)室及多媒體教室,,充分發(fā)揮信息資源優(yōu)勢(shì),提高教學(xué)過(guò)程的信息技術(shù)含量,,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
3.加強(qiáng)ftp的管理。
4. 做好學(xué)校電子圖書(shū)閱覽室的建設(shè),。
(四)抓好教師培訓(xùn),,師資隊(duì)伍信息化
1.結(jié)合縣教師研修網(wǎng),,積極培訓(xùn)教師參加研修組,使用網(wǎng)上資源,,使每一位任課教師都會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)資源服務(wù)于教學(xué),。
2.做好年級(jí)博客培訓(xùn)輔導(dǎo)工作,要求所做的主頁(yè)能及時(shí)呈現(xiàn)年級(jí)工作狀態(tài)及成果,,有特色,、有亮點(diǎn)。
3.提高學(xué)校校園網(wǎng)主頁(yè),、課件制作隊(duì)伍水平,積極組織信息技術(shù)骨干教師參加各級(jí)各類(lèi)教師培訓(xùn)班,。
(五)注重滲透整合,,教學(xué)模式多元化。
1.加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,,利用現(xiàn)代教育媒體,,優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂實(shí)效,。
2.加強(qiáng)計(jì)算機(jī)教學(xué)的提優(yōu)補(bǔ)差工作,,學(xué)校開(kāi)設(shè)信息技術(shù)興趣小組,提高學(xué)生上網(wǎng)水平及自學(xué)能力,。注意培養(yǎng)學(xué)生打字,、電腦繪畫(huà)的興趣與能力,爭(zhēng)取各類(lèi)競(jìng)賽中獲得好成績(jī),。
(六)繼續(xù)做好服務(wù)工作,。
1.完善和維護(hù)好我校現(xiàn)有的設(shè)施,,為一線教師提供充分應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的硬件環(huán)境,。
2.保障校園網(wǎng)絡(luò)及終端設(shè)備的正常運(yùn)行。
3.加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),,進(jìn)一步提高服務(wù)的效率和質(zhì)量,。
信息2.0工作計(jì)劃篇3
本學(xué)期,我校鄉(xiāng)村少年宮在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,,認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》精神,,以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線,充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能,,嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升人才培育水準(zhǔn),,少年宮的各項(xiàng)工作得到全面,、協(xié)調(diào)地發(fā)展,。
1、開(kāi)學(xué)初,,我校在“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組,,具體組織開(kāi)展日常工作。由校長(zhǎng)擔(dān)任鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮組長(zhǎng),,教導(dǎo)主任,,少先大隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任副組長(zhǎng),由總務(wù)處主任,、負(fù)責(zé)后勤保障,,進(jìn)一步規(guī)范管理,健全工作機(jī)制,。
2,、在少年宮組長(zhǎng)的管理下,制定切實(shí)可行的少年宮活動(dòng)實(shí)施方案,,建設(shè)規(guī)劃,,選拔了具有一定特長(zhǎng)的老師擔(dān)任少年宮的輔導(dǎo)老師。根據(jù)我校的特點(diǎn)開(kāi)設(shè)了繪畫(huà),、舞蹈,、棋類(lèi)、信息等活動(dòng)項(xiàng)目,。做到了定人,,定活動(dòng)時(shí)間(信息類(lèi)每周二周四下午第三節(jié)課輔導(dǎo)員由方宏偉老師和吳玲英老師擔(dān)任)。確保了活動(dòng)的有序開(kāi)展,。
3,、為了更好的開(kāi)展工作,制訂鄉(xiāng)村少宮工作職責(zé)及組長(zhǎng)職責(zé),、副組長(zhǎng)職責(zé),、后勤保障職責(zé)、安全管理職責(zé),、少年宮少年兒童守則,、少年宮輔導(dǎo)員職責(zé)等。
4,、為了讓更多的孩子參加學(xué)校少年宮活動(dòng),,加大宣傳力度,鼓勵(lì)有特長(zhǎng),,對(duì)活動(dòng)感興趣的少年兒童報(bào)名參加少年宮活動(dòng)?,F(xiàn)在已有13名少年兒童加入了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的信息類(lèi)隊(duì)伍中。
針對(duì)本學(xué)期,,本人將努力工作,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作。辛勤的耕耘,,對(duì)上學(xué)期的喜悅,,不足與遺憾,現(xiàn)計(jì)劃如下:
1,、備課
根據(jù)學(xué)校要求,,認(rèn)真寫(xiě)好
教學(xué)計(jì)劃
,提前備好課,,寫(xiě)好教案,。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,,學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,,虛心向老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。為了上好每一節(jié)課,繼續(xù)上網(wǎng)查資料,,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,,我積極制作課件,,準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,搜集制作各知識(shí)點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生,。
2、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,,每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,檢查機(jī)器狀態(tài),,有無(wú)“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課,,力求抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn),,精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),,在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視,注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),,課后及時(shí)做課后記,,找出不足。
3,、筆記
根據(jù)每節(jié)課的特點(diǎn),,為學(xué)生設(shè)計(jì)最合理的筆記,,既便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課的知識(shí),。
教育工作,,是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,,及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問(wèn)題,,掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責(zé)地做好工作,,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。
少年宮的建成使用使我校師生受益,,并輻射周邊未成年人,,這些活動(dòng)的開(kāi)展既發(fā)揮了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),,拓寬了學(xué)生的知識(shí)面,增強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手能力,,開(kāi)闊了學(xué)生視野,,豐富了學(xué)生的課外生活,,增強(qiáng)了集體主義情感、加強(qiáng)了自身道德素質(zhì)修養(yǎng),,促進(jìn)了學(xué)生身心健康,。
受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)和社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。我校全體教師將以高度的敬業(yè),、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài),舉全校之力,,集全員之智,,以前瞻的眼光,,求異的思維,為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)揮更大的作用做出更大的努力,。
信息2.0工作計(jì)劃篇4
1、培養(yǎng)學(xué)生掌握和應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)知識(shí)的能力,,并能進(jìn)行具體的實(shí)踐。
2,、注重基礎(chǔ)知識(shí),,計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)操作教師要精講到位,,讓學(xué)生適當(dāng)訓(xùn)練,樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的信心,。
3、進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方向,,激發(fā)他們對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)這一新興科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,讓其學(xué)有所得,,學(xué)有所樂(lè),拓寬其在計(jì)算機(jī)世界和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的視野,,適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需求,。
4、以學(xué)生實(shí)際操作為主線,,多練,多操作才能提高,。每堂課基本的組織形式是:提出研究課題、講解簡(jiǎn)單思路,、生實(shí)踐,、知識(shí)總結(jié),,每次總結(jié)可以放在課前,總結(jié)上一次課的知識(shí),,每次講課的時(shí)間控制在10分鐘以?xún)?nèi),留出30分鐘讓學(xué)生上機(jī)實(shí)踐,,充分保證學(xué)生的動(dòng)手時(shí)間。
5,、靈活運(yùn)用教材,對(duì)于教材上的內(nèi)容,,如果完全按照其進(jìn)程來(lái)實(shí)施教學(xué),,知識(shí)反而不能更好地連貫,,而且在課時(shí)不多的客觀條件上要對(duì)其有一定的篩選,,選擇實(shí)際應(yīng)用比較多的知識(shí)作為重點(diǎn)來(lái)教。
6,、在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中,把各種最新最前沿的信息帶給學(xué)生,,讓學(xué)生坐上信息技術(shù)高速發(fā)展的列車(chē),而不至于閉門(mén)造車(chē),總是學(xué)習(xí)那些已經(jīng)過(guò)時(shí)的知識(shí),。
7、加強(qiáng)集體備課和個(gè)人備課,,領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,抓住教學(xué)的重難點(diǎn),。積極參加各種教研活動(dòng)以及各種競(jìng)賽,多向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),。
8,、充分認(rèn)識(shí)信息技術(shù)的重要性。21世紀(jì)是信息時(shí)代,,現(xiàn)在的社會(huì)是信息的社會(huì),而信息技術(shù)知識(shí)就象語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)一樣,已經(jīng)成為現(xiàn)代知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的部分,。不了解信息技術(shù),就不能把握住時(shí)代的脈搏,。信息技術(shù)的知識(shí)與能力,,已經(jīng)成為衡量一個(gè)人能不能適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的重要因素,。所以,,學(xué)好信息技術(shù),是形勢(shì)發(fā)展的需要,,是今后繼續(xù)學(xué)習(xí)參加工作的需要。信息技術(shù)課目前在我們學(xué)校雖然當(dāng)作一般的閑科處理,,但是我們?cè)谏险n時(shí)應(yīng)該把它當(dāng)作主科一樣看待,有責(zé)任上好每一節(jié)課。
9,、對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生,本期主要學(xué)習(xí)三方面的內(nèi)容:一是繼續(xù)復(fù)習(xí),、鞏固文字的輸入和編輯、排版;二是利用互聯(lián)網(wǎng)欣賞最新的高科技信息,。
10,、具體做法,。以任務(wù)為驅(qū)動(dòng),,以實(shí)例為先導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生的處理信息能力為主線,,注意培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,提高學(xué)生的實(shí)際操作技能,。所以,在講課過(guò)程中,,除了部分理論在教室上課外,利用兩周時(shí)間到多媒體教室欣賞最新的高科技信息,,拓寬學(xué)生的視野和培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)高科技信息的興趣。其余的時(shí)間到機(jī)房進(jìn)行實(shí)際操作,。通過(guò)多媒體教室示范操作,理論指導(dǎo)與實(shí)踐相結(jié)合,,以提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。
11,、學(xué)習(xí)與交流,。為了不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的方法和進(jìn)行交流,如條件允許的話,,可以走出去學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)1次以上,除此之外,,在本校多互相聽(tīng)課,,與本組其他同事進(jìn)行交流,,多參考一些與本科有關(guān)系的新資料。不斷擴(kuò)充不斷提高,。
體驗(yàn)信息技術(shù)蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵,激發(fā)和保持對(duì)信息技術(shù)的求知欲,,形成積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù),、參與信息活動(dòng)的態(tài)度。能辯證地認(rèn)識(shí)信息技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展,、科技進(jìn)步和日常生活學(xué)習(xí)的影響能理解并遵守與信息活動(dòng)相關(guān)的倫理道德與法律法規(guī),負(fù)責(zé)任地,、安全地,、健康地使用信息技術(shù)。
在具體的教學(xué)活動(dòng)中,,要引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù)、參與信息活動(dòng)的過(guò)程中,,實(shí)現(xiàn)知識(shí)與技能、過(guò)程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀等不同層面信息素養(yǎng)的綜合提升和協(xié)調(diào)發(fā)展,,不能人為地割裂三者之間的關(guān)系或通過(guò)相互孤立的活動(dòng)分別培養(yǎng),應(yīng)該實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)的相互滲透,、相互聯(lián)系,,共同達(dá)到初中信息技術(shù)課程的培養(yǎng)目標(biāo)和任務(wù),。
信息2.0工作計(jì)劃篇5
教學(xué)目標(biāo):
1、通過(guò)信息技術(shù)手段的運(yùn)用,,來(lái)綜合學(xué)習(xí)自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,。
2、了解機(jī)器人的一般知識(shí),,激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué),、用科學(xué),、愛(ài)科學(xué)的意識(shí),。
3、以枉絡(luò)中的各種實(shí)際應(yīng)用為主線,,突出枉絡(luò)在生活中的實(shí)際應(yīng)用,,體現(xiàn)枉絡(luò)對(duì)生活的改變以及枉絡(luò)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值,。
4,、能夠運(yùn)用搜索引擎查找自己需要的資料。
5,、internet:瀏覽枉頁(yè),。
教材分析:
選用的教材是,,浙江攝影出版社的《小學(xué)信息技術(shù)》六年級(jí)下教材。此冊(cè)教材分兩個(gè)單元,,第一單元是“學(xué)習(xí)好幫手”,,第二單元是“與機(jī)器人零距離,本冊(cè)教材有以下特點(diǎn),,從內(nèi)容上看:
1,、知識(shí)點(diǎn)介紹重點(diǎn)突出,,有詳有略,適當(dāng)分散,、更易入門(mén),。
課文涉及學(xué)科知識(shí)信息技術(shù)手段
漢字的發(fā)展歷史和漢語(yǔ)言制作電子幻燈片
世界之最歷史,、地理文化枉絡(luò)搜索,、使用word制作小報(bào)
房間的布置數(shù)學(xué)word中的綜合文檔處理
鋪地磚數(shù)學(xué)word圖片處理
編制古詩(shī)集語(yǔ)文powerpoint制作幻燈片
周歷制作歷法枉絡(luò)搜索,、幻燈片制作
我們的生活變化多綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科word中的綜合文檔處理
二十年以后綜合環(huán)保類(lèi)word中的綜合文檔處理
畢業(yè)留念冊(cè)綜合powerpoint制作幻燈片
2,、學(xué)習(xí)方式為學(xué)生構(gòu)想,,更多樣,。課本中涉及學(xué)生的學(xué)習(xí)方式主要有自學(xué),、討論、動(dòng)手實(shí)踐,、小組合作等
3,、與學(xué)科結(jié)合更緊密,,體現(xiàn)知識(shí)的綜合運(yùn)用,。如房間的布置,、周歷的制作、編制古詩(shī)集等,。
教學(xué)措施:
1,、加強(qiáng)信息技術(shù)基礎(chǔ)教育,。班級(jí)學(xué)生中運(yùn)用信息技術(shù)的基本能力普遍較差,,文字輸入、排版,、制作幻燈片等掌握得不扎實(shí),所以要利用有限的課堂時(shí)間,,加強(qiáng)這方面的練習(xí),切實(shí)提高全體學(xué)生駕馭信息技術(shù)的能力,。
2、注重直觀教學(xué),,充分利用“痰物”,、圖片,、視頻等教育手段,,吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力,提高課堂學(xué)習(xí)效率,。
3、充分尊重學(xué)生的個(gè)性,,教學(xué)中更多地給予學(xué)生表現(xiàn)自己,展示自我的機(jī)會(huì),,注重教學(xué)民主,,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,。
4,、要跳出信息技術(shù)來(lái)教信息技術(shù),,注重學(xué)科間的有機(jī)融合,;拓寬學(xué)生的思維空間,,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題,,并運(yùn)用信息技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
教學(xué)進(jìn)度表:
一,、漢字的發(fā)展
1.知識(shí)目標(biāo):學(xué)生能針對(duì)主題收集資料,并能將資料分類(lèi)保存,;熟練地運(yùn)用powerpoint制作相關(guān)的幻燈片,。
2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生獲取信息,、分析信息和處理信息的能力,。
3.情感目標(biāo):通過(guò)制作漢字發(fā)展過(guò)程的作品,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感,。
教學(xué)重點(diǎn):“漢字的發(fā)展”幻燈片的制作,。教學(xué)難點(diǎn):資料分類(lèi)保存的習(xí)慣培養(yǎng),。
二,、世界之??
1.知識(shí)目標(biāo):學(xué)生能針對(duì)主題收集相關(guān)資料,,并將資料分類(lèi)保存,。
2.能力目標(biāo):熟練地運(yùn)用word制作相關(guān)的小報(bào)。
3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生獲取信息,、分析信息、處理信息的能力,。
教學(xué)重點(diǎn):相關(guān)主題小報(bào)的制作,。教學(xué)難點(diǎn):信息的收集與整理,。
三、房間的布置
1.知識(shí)目標(biāo):進(jìn)一步掌握自選圖形的畫(huà)法以及精確控制圖形大小的方法,。
2.能力目標(biāo):讓學(xué)生掌握根據(jù)比例知識(shí)來(lái)畫(huà)圖的方法,培養(yǎng)其設(shè)計(jì)能力和空間想像能力,。
3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
教學(xué)重點(diǎn):設(shè)計(jì)房間,。教學(xué)難點(diǎn):選用適當(dāng)?shù)谋壤瑢⒓揖叩钠矫鎴D繪制出來(lái),。
四,、鋪地磚
1.知識(shí)目標(biāo):進(jìn)一步鞏固自選圖形的繪制,、旋轉(zhuǎn)、移動(dòng)與大小調(diào)整,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù)的興趣。
2.能力目標(biāo):通過(guò)圖形的拼砌,,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)幾何圖形的感知能力。
3.情感目標(biāo):通過(guò)學(xué)生相互交琉,,培養(yǎng)學(xué)生合作與交往的能力,。
教學(xué)重點(diǎn):地磚方案的設(shè)計(jì)與選擇,。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)用word的繪圖工具精確地繪制出自己需要的圖形。
五、編制古詩(shī)集
1.知識(shí)目標(biāo):理解超級(jí)鏈接的概念,,明確超級(jí)鏈接的作用。
2.能力目標(biāo):能利用跳絡(luò)收集相關(guān)古詩(shī)的背景資料并進(jìn)行整理與分類(lèi),;熟練運(yùn)用powerpoint制作一份包含古詩(shī),、作者簡(jiǎn)介的幻燈片,;掌握在powerpoint中設(shè)置超級(jí)鏈接的方法。
3.情感目標(biāo):通過(guò)編古詩(shī)集,,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古詩(shī)這一中國(guó)傳統(tǒng)文化的濃厚興趣。
教學(xué)重點(diǎn):powerpoint演示文稿的整體構(gòu)思和布局,。教學(xué)難點(diǎn):超級(jí)鏈接的設(shè)置。
信息2.0工作計(jì)劃篇6
一,、主要目標(biāo);
(一)進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的信息化建設(shè),,以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,、帶動(dòng)素質(zhì)教育,、帶動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面推進(jìn)教育創(chuàng)新,。
(二)推進(jìn)智慧化校園應(yīng)用,進(jìn)一步提升學(xué)校信息化硬件水平,。規(guī)范校園網(wǎng)建設(shè),本學(xué)期將增添和升級(jí)部分多媒體設(shè)備,,進(jìn)一步發(fā)揮信息化硬件在教育教學(xué)中的作用。結(jié)合學(xué)校食堂,、附房的改建工程,重新規(guī)劃各專(zhuān)用室,、場(chǎng),、館,,力爭(zhēng)達(dá)省標(biāo)i類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)加強(qiáng)對(duì)各專(zhuān)用室,、場(chǎng)、館的規(guī)范管理,,充分發(fā)揮各室、場(chǎng),、館的應(yīng)有作用,。
(三)建設(shè)好按學(xué)科體系編排,、建好教學(xué)資源庫(kù),為一線教師提供直接的服務(wù),。繼續(xù)建設(shè)完善充實(shí)學(xué)校網(wǎng)站、特色網(wǎng)站和主題網(wǎng)站,,整體提升我校的網(wǎng)站建設(shè)水平。
(四)繼續(xù)開(kāi)展教師培訓(xùn)工作,。積極組織各級(jí)各類(lèi)校本信息技術(shù)培訓(xùn),,提高教師的信息技術(shù)操作水平,。
二、應(yīng)用目標(biāo):
1.按省廳要求開(kāi)足信息技術(shù)課程,、保證實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率100%,、圖書(shū)借閱率達(dá)標(biāo),。
2.提高多媒體教室使用率、提高計(jì)算機(jī)教室的利用率,、提高網(wǎng)絡(luò)教室的使用率
3.全面完善學(xué)校網(wǎng)站主頁(yè),要求做到實(shí)用,、美觀,在全面完善的基礎(chǔ)上逐步提高各類(lèi)主頁(yè)的應(yīng)用功能,加大主題網(wǎng)頁(yè),、特色網(wǎng)頁(yè)的建設(shè)步伐;
4.利用計(jì)算機(jī)和校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部的各項(xiàng)管理,;
5.開(kāi)展新一輪的教師遠(yuǎn)程信息技術(shù)培訓(xùn),加強(qiáng)教師信息技術(shù)校本培訓(xùn),,夯實(shí)教師信息化基本功,,
6,、充分利用新建成的錄播室促信息化應(yīng)用技能的提高,。要求每位老師每學(xué)期至少自制一個(gè)高質(zhì)量的多媒體課件,爭(zhēng)取盡量多的老師在播室上錄像課,。
三,、具體措施:
1.健全制度,加強(qiáng)管理,。
(1)學(xué)校教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組要在重新調(diào)整的基礎(chǔ)上,由校長(zhǎng)主持,,定期召開(kāi)會(huì)議,對(duì)學(xué)校信息化工作提出指導(dǎo)性意見(jiàn),。
(2)正常各項(xiàng)管理制度,網(wǎng)絡(luò)管理,、網(wǎng)頁(yè)信息上傳、網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容定期更新,、新聞定期上傳等指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
(3)收集好各種信息資料,,如教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)通知,、講課稿,、培訓(xùn)簽到單、培訓(xùn)考核成績(jī)等,;正常記載相關(guān)的臺(tái)帳和手冊(cè),,正常記錄信息設(shè)備、圖書(shū)借閱,、實(shí)驗(yàn)室投入和使用情況,儀器借還,、維修等方面的記錄,,器材領(lǐng)用、借還報(bào)損與賠償記錄等,。做好添置的信息設(shè)備資料的歸檔工作。
(4)做好信息設(shè)備,、圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備的維修,、保養(yǎng),、安全工作,,做好防火、防潮,、防盜工作。
(5)開(kāi)放圖書(shū)室,、閱覽室。加大對(duì)學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)力度,。按上級(jí)要求認(rèn)真上好信息技術(shù)課,,全天候開(kāi)放計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室,,輔導(dǎo)好信息技術(shù)興趣小組,積極參加各類(lèi)信息技術(shù)比賽,,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗子,常年訓(xùn)練與賽前培訓(xùn)相結(jié)合,,努力出好的成績(jī),。
2.加大經(jīng)費(fèi)投入力度,,學(xué)校財(cái)政預(yù)算要按照本年度確立的各項(xiàng)信息化建設(shè)與工作目標(biāo)進(jìn)行預(yù)算,最大限度地增加經(jīng)費(fèi),,保證各項(xiàng)目標(biāo)如期完成,。
3.爭(zhēng)取圖書(shū)錧藏書(shū)達(dá)到省二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),、實(shí)驗(yàn)室達(dá)到一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)、加快教育信息化資源建設(shè),。
4.提高學(xué)校多媒體教室(含班級(jí)多媒體教室),、圖書(shū)錧,、實(shí)驗(yàn)室的使用率,。
5.加快教育信息化隊(duì)伍建設(shè)。
(1)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)管教師的培訓(xùn),,推薦網(wǎng)管教師參加各類(lèi)培訓(xùn)班,,切實(shí)提高網(wǎng)管教師的工作水平,,將教師信息化工作開(kāi)展情況納入學(xué)校考核評(píng)估體系,。
(2)輔導(dǎo)學(xué)生積極參與各級(jí)各類(lèi)信息技術(shù)應(yīng)用競(jìng)賽。
6.加強(qiáng)教育信息化的教研和教科研,。
(1)加強(qiáng)信息技術(shù)教研的建設(shè),,積極開(kāi)展教研活動(dòng),探索信息技術(shù)的功能和作用,。
(2)結(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課程學(xué)習(xí),給學(xué)生答疑,,組織學(xué)生開(kāi)展探究性學(xué)習(xí),。
(3)參與市電教館組織的信息技術(shù)與學(xué)科整合評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
具體重要工作安排:
3月,、4月:
開(kāi)學(xué)安排工作,保障網(wǎng)絡(luò)安全穩(wěn)定,,各班投影能正常使用,。
保證圖書(shū)室網(wǎng)絡(luò)借閱安全穩(wěn)定,。
實(shí)驗(yàn)室儀器檢查,,學(xué)生實(shí)驗(yàn)安排一律網(wǎng)上安排。
3月底安排江蘇省英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力模擬考試,。
4月:
完善班班通工程
迎接省英語(yǔ)口語(yǔ)、聽(tīng)力模擬考,。
初三第一次模擬考試及網(wǎng)絡(luò)閱卷。
5月
迎接江蘇省英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)中考機(jī)考工作,。
標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)設(shè)備更新安裝
6月,、7月
初三第二次模擬考試及網(wǎng)絡(luò)閱卷,。
圖書(shū)錧、實(shí)驗(yàn)室期中檢查,。
初三中考及網(wǎng)絡(luò)閱卷,。
期末檢查,。
信息2.0工作計(jì)劃篇7
在這個(gè)學(xué)期當(dāng)中,我擔(dān)任了信息技術(shù)學(xué)科教師,,為了更好的配合我校的工作,,圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、教導(dǎo)處的教學(xué)工作計(jì)劃,、德育工作計(jì)劃,有目的地開(kāi)展信息技術(shù)方面的教學(xué),,為了適應(yīng)迅猛發(fā)展的信息時(shí)代對(duì)人才培養(yǎng)提出的新要求,,培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和信息技術(shù)操作能力為主要目標(biāo),。為了提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)課的能力,為了信息技術(shù)工作的有序進(jìn)行,,對(duì)本學(xué)期的工作我做了以下計(jì)劃:
一、教學(xué)方面
1,、培養(yǎng)目標(biāo)
信息技術(shù)課程教學(xué)為重點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),,使學(xué)生具備獲取信息,傳遞信息,處理信息和應(yīng)用信息的基本能力,,把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,為適應(yīng)信息化社會(huì)的學(xué)習(xí),工作打下必要的基礎(chǔ),。
2,、教材分析
在七年級(jí)的教學(xué)當(dāng)中,,安排學(xué)習(xí)信息技術(shù)簡(jiǎn)介、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和windows操作,、文字處理三個(gè)模塊的內(nèi)容,,這些內(nèi)容和教育部頒發(fā)的《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》中規(guī)定的內(nèi)容保持一致,,為學(xué)生必修內(nèi)容,,教學(xué)時(shí)數(shù)為每周兩學(xué)時(shí),一學(xué)期完成,。
3,、具體措施
本次教材主要是針對(duì)七年級(jí)的學(xué)生,,由于是農(nóng)村中學(xué),,大多數(shù)學(xué)生家里沒(méi)有電腦,平時(shí)也很少接觸電腦,,有大部分同學(xué)在小學(xué)沒(méi)有學(xué)過(guò)電腦,動(dòng)手能力差,,打字速度每分鐘在3-4個(gè)字左右,所以在講課當(dāng)中,,教師應(yīng)適度加入一些適合本校學(xué)生的內(nèi)容,。讓學(xué)生每節(jié)課都進(jìn)行打字練習(xí),,熟悉電腦,,加深學(xué)生的基礎(chǔ)練習(xí)。在教學(xué)當(dāng)中,,采用多種教學(xué)方法,認(rèn)真地挖掘教材,,根據(jù)新課程的教學(xué)理念,認(rèn)真?zhèn)湔n,,把每一課都認(rèn)認(rèn)真真地講好,上課時(shí),,多采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)方法教學(xué),讓學(xué)生有大量動(dòng)手操作的時(shí)間,,使每一個(gè)學(xué)生都能夠在信息技術(shù)領(lǐng)域有所收獲,,掌握一些計(jì)算機(jī)操作技巧等,。
4,、個(gè)人課堂教學(xué)
課前認(rèn)真進(jìn)行備課,,寫(xiě)好教案。無(wú)教案不進(jìn)課堂,,教案目標(biāo)明確,條理清晰,,教案包括題目、教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)難點(diǎn),、教學(xué)手段學(xué)生練習(xí)時(shí)注意事項(xiàng),,課后及時(shí)小結(jié),,寫(xiě)好后記,不斷改進(jìn)教學(xué)工作,。
二、德育滲透方面
1,、德育方面嚴(yán)格按照教導(dǎo)處規(guī)定的德育計(jì)劃來(lái)工作,。通過(guò)對(duì)本冊(cè)書(shū)的學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)當(dāng)中,不要忘記對(duì)學(xué)生的德育滲透,。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義和集體主義觀念,,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,從自身做起,、從小事做起,,多給集體爭(zhēng)光添彩,;以祖國(guó)的信息技術(shù)發(fā)展而自豪;培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維,,重視培養(yǎng)學(xué)生對(duì)軟件方面的學(xué)習(xí)能力和獲取新知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力,。
2,、提優(yōu)補(bǔ)差方面
計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí),現(xiàn)在很多的同學(xué)動(dòng)手操作水平很不一樣,,有很多同學(xué)老師在給出任務(wù)后馬上能夠完成,,而有的同學(xué),,很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不能夠完成本節(jié)課老師所講授的內(nèi)容,所以在本學(xué)期里,,要更加注重差生的學(xué)習(xí),,使他們?cè)趧?dòng)手操作上下大功夫,,讓好的同學(xué)來(lái)帶動(dòng)差一些的同學(xué),多給差生機(jī)會(huì),,多給他們鼓勵(lì),讓他們樹(shù)立起信心,。
三,、個(gè)人提高和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
1、進(jìn)行德育學(xué)習(xí),,多看一些關(guān)于德育方面的書(shū)籍,,上網(wǎng)查找一些資料,,通過(guò)自學(xué)《給教師的建議》《成功教育》《教師職業(yè)道德的養(yǎng)成》、《中國(guó)哲學(xué)智慧》等書(shū)籍,,多看一些優(yōu)秀教師的案例、經(jīng)驗(yàn)交流文章,以榜樣的作用來(lái)約束自己,,使自己成為一名優(yōu)秀教師。
3,、認(rèn)真參加專(zhuān)科組內(nèi)組織的活動(dòng),,在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上,,認(rèn)真參加組內(nèi)組織的集體備課,互相學(xué)習(xí),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,不斷總結(jié),提高備課質(zhì)量,;認(rèn)真寫(xiě)好手記案例,在本學(xué)期寫(xiě)4個(gè)手記4個(gè)案例,,拿出一篇優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)交流文章,每周寫(xiě)一篇鋼筆字與板書(shū)設(shè)計(jì),。
4,、寫(xiě)一篇關(guān)于信息技術(shù)教學(xué)方面的論文,,并且站制作方面的內(nèi)容;充實(shí)我校的網(wǎng)站內(nèi)容,,網(wǎng)站內(nèi)容包括:把學(xué)校教育方面的文件,、要求,、新聞等內(nèi)容適時(shí)發(fā)布,上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)學(xué)校教務(wù)方面的要求,、指令及其他方面的內(nèi)容;組織教研組進(jìn)行資料的上傳,。把一些學(xué)習(xí)資料傳入自己的博客,充實(shí)里邊的內(nèi)容,;爭(zhēng)取制作一件教學(xué)課件,。
5、在課余時(shí)間學(xué)習(xí)劉京?!冻晒逃匪枷?、《細(xì)節(jié)決定成敗》等書(shū)籍,,并且按學(xué)校要求仔細(xì)絡(luò)聯(lián)盟知識(shí),使自己完成縣規(guī)定的過(guò)“三關(guān)”要求,,使自己的教學(xué)水平上一個(gè)新的臺(tái)階。
6,、認(rèn)真進(jìn)行繼續(xù)教育學(xué)習(xí),。充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的設(shè)備和資源,,以信息技術(shù)為基礎(chǔ),讓教師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段,,能利用遠(yuǎn)教資源為教學(xué)服務(wù),進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)自己設(shè)計(jì),、制作電子課件,提高教學(xué)水平,。
6、在課余時(shí)間學(xué)習(xí)劉京?!冻晒逃匪枷?、《細(xì)節(jié)決定成敗》等書(shū)籍,,并且按學(xué)校要求仔細(xì)學(xué)習(xí)理論知識(shí),使自己完成學(xué)校規(guī)定的過(guò)“三關(guān)”要求,,使自己的教學(xué)水平上一個(gè)新的臺(tái)階。
四,、遠(yuǎn)程教育方面
遠(yuǎn)程教育是本學(xué)期的一個(gè)重要的工作,,也是一個(gè)十分繁重的任務(wù)。遠(yuǎn)程教育資源非常豐富,涵蓋了各個(gè)學(xué)科,,各個(gè)教學(xué)方面的問(wèn)題,只有認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育的接收和使用工作,,才能發(fā)揮出遠(yuǎn)程教育的意義,大力的推進(jìn)本校的教學(xué)提高,。
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