演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

初中三分鐘演講稿籃球篇一

時(shí)間無(wú)形無(wú)影,，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)光無(wú)色,。然而,，時(shí)間卻又無(wú)處不在。靜靜地深思難題,，認(rèn)真做題時(shí)筆尖的轉(zhuǎn)動(dòng),，撕去的日歷，老人的白發(fā),，諸如此類,，都顯示了時(shí)間的足跡。

時(shí)間在流逝,，看窗外的果樹(shù)慢慢長(zhǎng)高,，賞路邊的花朵慢慢美麗，聆聽(tīng)小雨細(xì)細(xì)的響聲,。時(shí)間在流逝,，水稻由碧綠到金黃，小蠶由蠶子到成蝶,，丑小鴨變成了小天鵝,。

時(shí)間在流逝，我也在不斷長(zhǎng)大,，童年的那份快樂(lè)隨時(shí)間的流逝,，如流水般一去不復(fù)返，隨風(fēng)飄動(dòng)的都是美好的遺失,。流逝了17個(gè)歲月年華的我,，由稚嫩走向成熟,，懂得許多人生道理，學(xué)會(huì)了辨別人世間的真與假,，善與惡,，美與丑。

“落日無(wú)邊江不盡,，此身此日更須忙?！标悗煹廊缡钦f(shuō),。與時(shí)間賽跑，我們要乘著奮斗的羽翼,，翱翔于時(shí)間的長(zhǎng)空,，去摘取那璀璨的繁星。用奮斗去詮釋時(shí)間的意義,，用汗水去感悟時(shí)間的真諦,。

當(dāng)我們走過(guò)崢嶸的歲月，駐足回首觀望時(shí),，歲月的霜鹵在我們身上留下多少凄深的齒痕,。生命又在一季又一季的寒暑中交替著，漸漸地,，蒼白的青春也在時(shí)間的長(zhǎng)河中消逝,。

一株生長(zhǎng)在沙漠里的蒲公英，干旱時(shí)節(jié)依舊踏踏實(shí)實(shí)地生長(zhǎng),，不言棄也不憂慮,，但只要遇見(jiàn)一次陣雨，它就會(huì)盡可能地儲(chǔ)存水,，也不會(huì)顧慮重重,，因?yàn)樗谝獾闹皇钱?dāng)下。面對(duì)匆匆的時(shí)光,，我們要做點(diǎn)什么呢?我們又能做什么呢?苦思冥想中,，時(shí)光又悄無(wú)聲息的飛過(guò)了。

時(shí)間在流逝,，我們應(yīng)當(dāng)牢牢把握眼前,，珍惜現(xiàn)在。珍惜現(xiàn)在,，并不意味著“今朝有酒今朝醉”,，而是擁有陶潛一樣淡定的心，可以“采菊東籬下,，悠然見(jiàn)南山”,，可以達(dá)到落英繽紛的桃花源;珍惜現(xiàn)在,，也不意味著忘卻過(guò)去，放棄夢(mèng)想,，而是讓我們學(xué)會(huì)踏實(shí)地邁出步伐,，自信面對(duì)人生。

時(shí)間如念珠一般,，一天接著一天滑過(guò),，串成日，串成月,。我們不必在乎念珠可以串多長(zhǎng),，我們只需去留念串念珠時(shí)的酸甜苦辣。

時(shí)間在流逝,，我們無(wú)法控制,，但我們可以不虛度它，充實(shí)生活的每一天,，善用時(shí)間,，我們的人生才有可能富有效率，我們的人生才有可能更為精彩生動(dòng),。

初中三分鐘演講稿籃球篇二

路的兩旁氤氳著乳白色的霧氣,，前面是一條悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的古道，迷離神奇,。

我準(zhǔn)備沿著這條充滿神秘的古道去找尋自己幸福的人生,，一束極細(xì)的光芒從遙遠(yuǎn)的天際透射過(guò)來(lái)，撫摸著那歷經(jīng)悠悠歲月的古道刻痕,，它閃耀著奪目的光芒,。

一串串腳印散落在歲月的路途中，我要去尋找那決定人一生的那一步,，用心去發(fā)現(xiàn)一個(gè)刻滿幸福的出口,。

我漸行漸遠(yuǎn)，我漸進(jìn)漸遠(yuǎn)……

終于,，我發(fā)現(xiàn)路在此時(shí)分成了兩個(gè)岔口,，兩扇高大的門擺在面前，它們的上面鐫刻著“一步與一生”,，蒼勁的字體中流淌著充滿理性的溪流,。

我打開(kāi)其中一扇門，發(fā)現(xiàn)上面雕刻著許許多多的小字,，我仔細(xì)凝視,，仿佛時(shí)光在這里輪回翻轉(zhuǎn)……

“曾經(jīng)的莊子從這里走過(guò)，為了擺脫一個(gè)屈從權(quán)勢(shì)的社會(huì)，他推開(kāi)了這扇門,，然后決絕地跨了過(guò)去,，做了一棵在夜里獨(dú)自守望月亮的樹(shù)”。

“曾經(jīng)的五柳先生從這里走過(guò),，為了摒棄官場(chǎng)的丑惡,，他駕著破舊的馬車從這扇門駛過(guò)，然后‘采菊東籬下,，悠然見(jiàn)南山’”,。

“曾經(jīng)的東坡先生從這里走過(guò)，為了遺忘痛苦的失意,，他穿著粗衣淡定地走了過(guò)去,，在荒涼的黃州‘倚杖聽(tīng)江聲’，任憑人生的失意而高唱‘大江東去,，浪淘盡’”。

我品讀著這曾經(jīng)的故事,，路旁的竹林也在歌唱,，我要把他們譜寫成一曲滄桑而美麗的歌謠。

我又走到另外一個(gè)路口仰望另一扇門,，它上面同樣刻滿了密密麻麻的小字,。

“西楚霸王項(xiàng)羽面對(duì)劉邦的追兵從這里逃走，憶起昔日的鴻門宴,，不禁哀嘆‘時(shí)不利兮騅不逝,，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何?’”

“殘忍陰險(xiǎn)的秦檜從這里步入罪惡的深淵,，殺岳飛,，貶忠良，他的一生必定是讓世人唾棄的一生,，永遠(yuǎn)地釘在歷史的恥辱柱上,。”

“居心叵測(cè)的從這里走上了分裂國(guó)家的道路,，嘴角邪惡的笑容干枯了他丑惡的靈魂,。”

我不想再讀下去,，撫摸眼前的這扇門,，滄桑而厚重。歷史本沒(méi)錯(cuò)!錯(cuò)的是他們洞開(kāi)了本不應(yīng)該洞開(kāi)的大門,，跨出了他們本不應(yīng)該跨出的一步!

楓竹林飄蕩著幸福的歌謠,，我回眸最初的那扇門，它閃著幽藍(lán)幽藍(lán)的光,，我毫不猶豫地走了進(jìn)去,，迎接我期待的黃金般的人生!

初中三分鐘演講稿籃球篇三

人,，活在世上，不僅僅為了每天的三餐飯,，也不僅僅為了銅臭,，而是為了靈魂的永存。

皚皚白雪,，你是否已迷失了歸途的方向?濃密的森林,，你是否已看不清燦爛的天空?忘記自己的細(xì)微，忘掉自己的渺小,，在雪地中奔跑,，撥開(kāi)森林的迷霧，你的身影將會(huì)變得高大,，你的人生也定會(huì)精彩,。

“仰天長(zhǎng)嘯出門去，我輩豈是蓬蒿人”的李白,，不畏貴妃研墨,，力士脫靴的后果，不畏玄宗的賜金放還,。雖有昭昭明月之德,，日月齊輝之才，終化為泡影,，他是長(zhǎng)安的細(xì)雨,，他是朝庭的閑花，他空有滿腔的抱負(fù)卻無(wú)計(jì)可施,，但在這樣的情況下,，他仍高歌“高能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”,。他把對(duì)朝庭的失望,，對(duì)自己的希望化作了人類不朽的詩(shī)篇，這滴春雨,，這片閑花,，化作無(wú)數(shù)的雨滴，無(wú)數(shù)的鮮花,，落進(jìn)千家萬(wàn)戶,，灑遍中華大地。

胸納幽蘭,，神容主若,。他，一個(gè)不愛(ài)仕途，但愛(ài)美人,，不愛(ài)富貴但愛(ài)超然的翩翩公子,，雖出身顯赫卻博古通今，雖是奴才卻不甘做奴才,。他叫納蘭容若,，與康熙相伴了31年的臣子。在他的生命中,，他的主子驅(qū)使了他的一切,，雪藏了他的才華。他只能做康熙的陪襯,，做君王身邊的細(xì)雨閑花,，但即使如此，仍然沒(méi)有人能漠視他的才華,，他把幽怨化作了一支筆,，書寫了“人生若只如初見(jiàn)”的凄婉情懷。他憂郁而終,，短短31載,，彈指一揮間，卻創(chuàng)作出人間最動(dòng)人的詩(shī)詞,。這滴細(xì)雨，這片閑花,，發(fā)出炫目的光,，震撼你我的心靈。

蕭紅,，近代最偉大的女作家,，卻飽受了人世間的一切悲苦——親人逝世，家族歧視,，愛(ài)人背叛,，恩師離去，窮困潦倒……在這樣的情況下,，她把人間的悲苦都化作了筆下靈動(dòng)的文字,，隨著呼蘭河水，汨汨流去,。她是家庭的細(xì)雨,，愛(ài)人的閑花。就是這滴細(xì)雨,，這片閑花,，給中國(guó)文壇注入了清泉，注入了活力。

他們?cè)巧鐣?huì)中最不起眼的小人物,，卻也在歷史上留下了高大的背影,。他們擁有不同的人生，不同的經(jīng)歷,，卻共同昭示了一個(gè)道理——細(xì)雨未必看不見(jiàn),，閑花未必聽(tīng)無(wú)聲。

相信自己在皚皚白雪中終會(huì)找到歸途的方向,，在森林中終會(huì)看到明媚的陽(yáng)光,，雖然我們?cè)谟钪嬷形⑿〉娜缂?xì)雨閑花，但只要努力,，不同命運(yùn)低頭,，終有一天我們的靈魂會(huì)照亮未來(lái)。

細(xì)雨一定看得見(jiàn),，閑花定然聽(tīng)有聲,。

初中三分鐘演講稿籃球篇四

“名山大川，小橋流水,，可悅?cè)四?蟬吟蟲唱,，風(fēng)聲雨聲，可愉人耳;濤走云散,，潮涌星移,，可啟人思;珍器古玩，詩(shī)文書畫,，可怡人情,。”這斑斕絢麗的事物,，給了我們最直觀的認(rèn)知,。

高山流水，天涯毗鄰,，給了我們知己的感動(dòng);相濡以沫,，舉案齊眉，給了我們愛(ài)人的感動(dòng);合家歡樂(lè),，天倫之樂(lè),，給了我們家的溫馨。這何嘗不是感情的體會(huì)?

英國(guó)當(dāng)代詩(shī)人西格里夫曾寫過(guò)一行不朽的絕唱“我心里有猛虎在細(xì)嗅薔薇,?！边@說(shuō)明人擁有兩面性：感性和理性。感情親疏是感性的,，對(duì)事物的認(rèn)知是理性的,。從歷史的源頭漫步到現(xiàn)代,，我們?nèi)祟惐阍诟行耘c理性之間演繹著動(dòng)人的人生哲學(xué)。

我們往往因過(guò)分親近或疏遠(yuǎn)某個(gè)人,，而使我們對(duì)事物的認(rèn)知蒙上了一層稠密的感性云霧,。子曰：“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智,?！睂?duì)事物的認(rèn)知，因個(gè)體差異而不同,，這是必然的,，但如果因此而悖駁事物價(jià)值的唯一性，這是荒謬的,。楚國(guó)國(guó)君不就是因?yàn)槁?tīng)取愛(ài)妃讒言而使屈原因直諫而放逐嗎?夫差因此而喪國(guó),。歷史中有太多太多這樣的昏君，有太多太多這樣的歷史鬧劇,。

當(dāng)然,，也有看穿迷霧而感悟覺(jué)醒的人。鄒忌說(shuō)：“吾妻之美我者,，私我也;妾之美我者,，畏我也;客人美我者，欲有求于我也,?！彼\(yùn)用這瑣事中的感悟，成功地說(shuō)服了齊王廣開(kāi)言路,。

其實(shí),，對(duì)事物的感知也需要感情的柔化。正如棱角突兀的堅(jiān)石需要柔水圓潤(rùn),，奇?zhèn)バ埯惖幕鹕叫锜霟崛诨癁閹r漿，這樣才能在逆境中“柳暗花明又一村”,。親情留予我們關(guān)懷,，給予我們安慰，當(dāng)我們對(duì)事物越發(fā)親近,，我們的認(rèn)知就越發(fā)深刻,。紂王曾問(wèn)云中子：“先生何處而來(lái)?”答曰：“公似白云自在，意如流水任東西,?！奔q王發(fā)難，“云散水枯,，君歸何處?”答曰：“云散皓月當(dāng)空,，水枯明珠出現(xiàn)!”正是這種對(duì)于自然的無(wú)限親切,，才孕育了博大的曠達(dá)的人生哲學(xué)。

然而真正的大智慧,，是兼容二者的,。莊子便是這棵享有陽(yáng)光同時(shí)設(shè)下樹(shù)陰的哲人之樹(shù)。他妻子死后,，他大哭須臾,，后又會(huì)心的笑了起來(lái)。正是這種感情親疏和對(duì)事物的認(rèn)知的完美結(jié)合,，成就了他物我合一,，無(wú)所依賴的無(wú)我哲學(xué)。

用感性賦予理性以靈性,，用理性鑄造感性的肌骨,。山高月小，落花流水,，當(dāng)我們寄以情思,，這種認(rèn)知也富有哲理。鷹擊長(zhǎng)空,，魚翔淺底,，這種認(rèn)知也可勾起我們奮斗的沖動(dòng)。

在感情親疏面前,，我愿做一株薔薇;在事物的認(rèn)知上,，我愿是一只猛虎，用理性的心細(xì)嗅感性的芬芳,。

初中三分鐘演講稿籃球篇五

草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié),，淙淙流水傍勢(shì)而下，撫摸過(guò)我的腳丫,?；仡^看看她，陽(yáng)光把溫柔慈祥傾斜在她折有皺紋的臉上,，銀色的白發(fā)在光下閃閃發(fā)亮,。我飛奔過(guò)去，濺起一片浪花,。她卻微笑著擺手,，離去。醒來(lái),，夢(mèng)中的記憶和幻覺(jué),，讓我禁不住淚如雨下。

這位離開(kāi)的老人,，是我的奶奶,，在離開(kāi)我的一年后的今天,，我心中的思念，同與她在一起的記憶一樣,，像泉眼出涌的泉水一樣連續(xù)不斷,。記憶是風(fēng)，揮之不去,，一直在我的腦海中盤旋,。

冬天的早晨寒冷，盡管陽(yáng)光射進(jìn)院子,，卻依舊融化不了鐵桶內(nèi)的寒冰,。我在堂屋的板凳上，乖乖地等著奶奶把我“放進(jìn)手心”,。六歲的孩童,，對(duì)于奶奶的信任和依賴，山重海深,。我的奶奶,，穿著深灰色的大棉襖，慈愛(ài)地?fù)崦^(guò)我的腦袋,。她的手大而厚,，被時(shí)間打下了艱辛生活的烙印，一道道,，卻是她的自豪與驕傲,。奶奶說(shuō)到做到，用紅線套住我的耳洞,，從此把我放進(jìn)了她的手心,。我快樂(lè)時(shí)，她知道;我難過(guò)時(shí),，她亦明了,。一根紅線，牽住的,，是我一生對(duì)她的想念和眷戀,。

記憶那么多，怎么能被一顆心容納?時(shí)間不緊不慢地走,，記憶卻在生根、發(fā)芽,。童年逝去,，伴著奶奶年齡的毫不客氣地增勢(shì)。我對(duì)她說(shuō),，您一定會(huì)活過(guò)一百歲,。奶奶哈哈地笑,，幸福而滿足。說(shuō)這話的時(shí)候,，我一拳一拳地捶她的肩,、她的腰。我在成長(zhǎng),，而她在老去,。她的頭發(fā)之中，白色的發(fā)絲壓抑著茍殘的黑發(fā),。我很想將它們拔下,，似乎那樣，時(shí)間就會(huì)停下,。

當(dāng)沉重的學(xué)業(yè)限制了我去探望她的次數(shù)的時(shí)候,，我渾然不知這會(huì)使我后悔我的選擇。我記得奶奶身體健康,，雖然他一生都在勞累和艱辛中度過(guò),，然而我的奶奶，是要成為百歲老人的啊!

人類不是時(shí)間的主人,，時(shí)光暫停一秒,，我的大腦隨著她的離開(kāi)，一片空白,。隨后而來(lái)的,，是無(wú)數(shù)的記憶。

我的奶奶做刨冰給我解熱;我的奶奶說(shuō)我是她最疼愛(ài)的孩子;我的奶奶最愛(ài)吃桂圓;我對(duì)奶奶說(shuō)女孩子要自立自強(qiáng);我的奶奶……我的奶奶,，我一生之中唯一的阿奶,，離開(kāi)了，只剩下記憶,。

淚水被擦拭之后,，時(shí)間履行它的職責(zé)，風(fēng)干心中的痛苦,。然而,，記憶頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，即使被時(shí)間碾過(guò),，卻一定要生根發(fā)芽,。

一剎那，記憶生根發(fā)芽,，開(kāi)出美麗的花,，無(wú)數(shù)的花瓣輕輕搖曳，承載著我的思念,。時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化,，卻讓它開(kāi)出了花,。

初中三分鐘演講稿籃球篇六

踮起腳尖，用恒心守望一份信仰;踮起腳尖,，用愛(ài)心呵護(hù)一輪明月;踮起腳尖,，用熱心燃燒一季青春。

——題記

在很小的年紀(jì)里,，我便習(xí)慣了蹲在門前,，守望人歸來(lái)的身影。在我八歲那年的冬天,，我等來(lái)的卻是父親冰冷的軀體,。于是，我深深地明白,，父親再來(lái)回不來(lái)了,。那些鐮刀里綻放的月光，那些饅頭里發(fā)酵的溫暖,，隨著父親的離開(kāi)而永遠(yuǎn)地消逝了,。

從此，我好像是一夜之間懂得,，人世間一切是如此無(wú)常,。生命，是如此脆弱,。塵世里的我們?nèi)缤伵?，為著生活和?mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬。而我只想踮起腳尖,，離陽(yáng)光更近一點(diǎn),。再近一點(diǎn)。

踮起腳尖,，為了讓生命更有華彩;踮起腳尖,，為了讓生活充滿陽(yáng)光;踮起腳尖，為了讓年華流光溢彩,。

生活中有許多的門檻,，許多的坎坷，許多的艱辛,，需要我們勇敢去邁,，去闖，去沖,。正所謂,，狹路相逢勇者勝。只有勇敢踮起腳尖，去跳躍,，去奔跑，去闖蕩,，才能開(kāi)創(chuàng)更加精彩的未來(lái),。

凡高輕輕叩響的手槍，“轟”的一聲脆響,，生命的紅如同他筆下怒放的向日葵般絢爛多姿,。李白飲盡萬(wàn)縷月光，吞吐錦繡文章,，才高八斗,，卻豪氣沖天地說(shuō)了句：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏!”獨(dú)立寒秋,，湘江北去,，橘子洲頭，毛澤東踮起腳尖,，看萬(wàn)山紅遍,，層林盡染;漫江碧透，百舸爭(zhēng)流,。鷹擊長(zhǎng)空,，魚翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由,。人生的豪邁與氣魄,，盡在彈指一揮間。古今中外,，凡能成就一番大事業(yè)者,，無(wú)不是站在生活肩膀之上的巨人。他們踮起腳尖,，傲視群雄,，越挫越勇。面對(duì)生活的激流,，面對(duì)生命的磨難,，他們沒(méi)有自怨自憐，而是選擇了踮起智慧與勇氣的雙腳,，踏實(shí)創(chuàng)新,，勇往直前。最終,，他們劈開(kāi)了萬(wàn)丈霞光,，斬?cái)嗔巳f(wàn)千荊棘，一身風(fēng)雨，兩袖清風(fēng),，贏得了生命的輝煌與燦爛,。

生如夏花般絢爛，死若秋葉之靜,。生活在這滾滾紅塵之中,，我們要堅(jiān)持自己的信仰，相信真理,，熱愛(ài)生活,，心存感恩。當(dāng)我們?cè)谏猛局?，遇到溝溝坎坎,，亦無(wú)需緊張，更不必訝異,，要相信,，只要我們輕輕踮起腳尖，勇敢跨過(guò)去,，便能迎來(lái)生命的曙光,，重獲生命的光彩。

鳳凰涅槃,，蝴蝶破繭,。不經(jīng)歷磨難的人生，將始終如同一條在地上翻滾的毛毛蟲,，永遠(yuǎn)無(wú)法蛻變成麗的蝴蝶,。只有經(jīng)歷過(guò)痛苦涅槃之后，才能如同高飛的鳳凰,，舞出生命的奇跡與震撼!

我始終堅(jiān)信,，只要踮起腳尖，便能更加靠近陽(yáng)光,，貼近幸福,。

初中三分鐘演講稿籃球篇七

花可不只是為了花落，而是為了享受人生的意義,?！}記

在那里，一個(gè)荒涼的地方,，沒(méi)有花,，也沒(méi)有草，只有一塊塊貧瘠的土地,，誰(shuí)也不愿意在哪里開(kāi)花,，直到有一天……

傳說(shuō)，每個(gè)生命來(lái)到之前，都是一個(gè)小星星,，在生命來(lái)到之前,，要先叫天使帶它們?nèi)タ纯矗x好地方,，在那里生根發(fā)芽——小甜甜,，就是其中一個(gè)。

天使帶他們飛呀飛,，飛過(guò)森林，那里植物茂密,，綠樹(shù)成蔭,，風(fēng)吹樹(shù)葉，發(fā)出“沙沙”的聲音,。小種子可可說(shuō)：“我愿意在這里安家,。”其他五個(gè)小種子說(shuō)：“我們要再看看,，再看看,。”

天使帶他們繼續(xù)飛,，飛過(guò)草原,，那里天高云淡，綿羊成群,，不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)綿羊的“咩咩”聲,，小種子莉莉說(shuō)：“我愿意在這里安家?！逼渌膫€(gè)小種子說(shuō)：“我們要再看看,，再看看?！?/p>

天使繼續(xù)飛,，飛過(guò)池塘，“那里一江春水綠如藍(lán)”,，荷花“出淤泥而不染”,，還有“嘎嘎”叫的鴨子，帶著小鴨子們游泳,。小種子欣欣說(shuō)：“我愿意在這里安家,。”其他三個(gè)小種子說(shuō)：“我們要再看看,，再看看,。”

飛過(guò)農(nóng)田，那里生長(zhǎng)著小麥莊稼,，一個(gè)稻草人在田里,，好像在想什么，偶爾有小鳥(niǎo)飛過(guò),，“喳喳”的叫,。小種子咪咪說(shuō)：“我愿意在這里安家?！逼渌麅蓚€(gè)小種子說(shuō)：“我們要再看看,，再看看?！?/p>

飛過(guò)城市,，那里有公共車，小轎車的“嘀嘀”聲,，有去賣菜的市民,，有去上班的工作人員，有小孩子的歡笑聲,。小種子琳琳說(shuō)：“我愿意在這里安家,。”

只剩下甜甜了,，天使帶它到了那兒——那個(gè)荒涼的地方,，沒(méi)有花，也沒(méi)有草,，只有一塊塊貧瘠的土地,，誰(shuí)也不愿意在哪里開(kāi)花的地方。天使說(shuō)：“你要在這嗎?”

甜甜看了看,，想：那里的土地需要我的幫助,，要開(kāi)花，要長(zhǎng)草,，不要做一塊塊貧瘠的土地,，我有這個(gè)能力，我就要去,。所以,，它說(shuō)：“我愿意?！碧焓咕蛶チ?。

甜甜在這貧瘠的土地上開(kāi)花，結(jié)果,，終于成了一片花園,，人們生存的地方,。花兒們一邊開(kāi)花,，一邊想：我們有這個(gè)責(zé)任,，要在這土地上開(kāi)花，我們就一定要開(kāi),，讓花兒朵朵開(kāi)!

花開(kāi)不只是為了花落,，而是為了帶給土地一片生機(jī);人活著不只是為了死，而是為了帶給人間一片溫暖,。不是嗎?——后記

初中三分鐘演講稿籃球篇八

有人說(shuō),，尊重是一壇上等的女兒紅，未飲其酒就已先聞其香;有人說(shuō),，尊重是一株芝蘭,，清香四溢，感染你我他;也有人說(shuō),，尊重是一杯清茶，只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡,，品出它深處的熱烈;我說(shuō),，尊重就是空氣，無(wú)時(shí)無(wú)刻都不能逝去它,。

但是,，不知是從何時(shí)起，“尊重”這個(gè)詞竟一點(diǎn)一點(diǎn)地從我的腦海里消失了,，直到有一天——

那天,，我和幾個(gè)伙伴走在路上，說(shuō)說(shuō)笑笑,，不亦樂(lè)乎,，青春的朝氣在我們的舉手投足間蓬勃，陽(yáng)光灑在我身上,，暖暖的,，有點(diǎn)飄飄欲仙。然而,，就在這時(shí),，走來(lái)了一位環(huán)衛(wèi)工人，她看上去很年輕,，頭戴一頂涼帽,，身穿一套略有泥漿的桔紅色制服，手上戴一雙因污垢而有些發(fā)黑的白手套,，拿著一只黑色塑料袋,，在草叢中尋找著什么,。我看著她，一臉不屑地大聲對(duì)伙伴們說(shuō)道：“哼,，看來(lái)還真得好好學(xué)習(xí)啊!要我到大街上撿垃圾,，我非得羞愧而死?！薄安?，要是我的話我直接撞墻了!”小秋似乎很贊同?！肮蔽铱鋸埖匦α似饋?lái),。

那位環(huán)衛(wèi)工人的手在空中停了一下，很快又垂了下去,。她抬起頭盯著我,，壓得低低的帽檐讓她的眼睛很深邃，仿佛永遠(yuǎn)也看不透,。我也微微昂起頭,，不甘示弱的盯著她，只見(jiàn)她的嘴唇稍稍動(dòng)了動(dòng),，好想要說(shuō)些什么,，但是她什么也沒(méi)說(shuō)，只是向我撇了撇嘴,，意味深長(zhǎng)的看了我一眼,，又低下頭，繼續(xù)尋找著垃圾的蹤影,?！昂摺蔽依湫α艘宦暎睦飬s覺(jué)得不是個(gè)滋味——我在她的眼神里,，明顯看到了一種尖刻的諷刺,。

我和伙伴們走在路上，眼前不斷地浮現(xiàn)著那位環(huán)衛(wèi)工人鄙夷的神情,，頓時(shí)覺(jué)得胸口蒙蒙的,，像有只臟兮兮的蒼蠅在胸腔里嗡嗡飛轉(zhuǎn)，我突然感到后悔了,，我后悔自己竟如此狂妄的將別人的尊嚴(yán)踩在腳下!

方圓老師說(shuō)：不要去無(wú)知地嘲弄?jiǎng)e人,，不要去膚淺地歧視別人。一個(gè)人若總是送給他人奚落,，終將失去自己的尊嚴(yán),。是啊,，一個(gè)不懂得尊重他人的人,，要么是因?yàn)闊o(wú)知，要么就是缺乏教養(yǎng),，想想看，究竟是誰(shuí)失掉了寶貴的尊嚴(yán)?是我,，幼稚的我,。

康延說(shuō)：尊嚴(yán)是山，尊嚴(yán)是水,。我總叫囂著要得到尊重,，要有尊嚴(yán)，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)只有尊重才能換來(lái)尊重;只有自己不笑別人,，別人也不笑自己才叫做有尊嚴(yán),。

我突然好想向那位環(huán)衛(wèi)工人道歉，我要告訴她：“謝謝,，因?yàn)槟?，我明白了什么是尊重……?/p>

尊重是相互的，你付出多少,，別人就給你多少,，就好像空氣，吸進(jìn)去了還要再吐出來(lái),。

從那天起,，我真正的學(xué)會(huì)了尊重。