在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
高三畢業(yè)作文催淚篇一
18號(hào),是我們的畢業(yè)典禮,,看著銀幕上一位位老師真摯的寄語,,我默默地淚如雨下。淚水一滴滴落下,滴在手心,,感受到淚水中那尚存的溫?zé)?。這是離別的淚,太多的舍不得交融的淚,。
可是,,我卻又覺得自己是多么的可笑。前排嬉鬧的男生不小心看到了我落淚的傷感,,一時(shí)間愣住了,。然而也只是那幾秒,他又恢復(fù)過來,,繼續(xù)嬉戲,,全然不顧這離別的場(chǎng)合我,或其他像我一樣有太多不舍得的人們內(nèi)心的悲哀,。他繼續(xù)恣睢著,讓我覺得自己是多么矯情,,可笑,。不哭不哭。
回到教室,,我們都等待李老師請(qǐng)我們吃涼面盒幾個(gè)同學(xué)請(qǐng)喝奶茶的承諾,。忽然,一位同學(xué)大叫:“涼面來啦,!”大家便興奮地跑出教室,,左顧右盼張望著。在一個(gè)非常大的竹籃里放著我們?nèi)?5名同學(xué)的午飯——涼面,。我們蜂擁著跑到前面,,興高采烈地拿起屬于自己的那一份涼面,高高的舉過頭頂,,驕傲地回到座位,,便“吧唧吧唧”吃了起來。
“這是我這輩子吃過的最好吃的涼面,!”一位同學(xué)邊著邊自豪地說,。我不禁在心中念叨了一遍這句話。這是我們?nèi)嗟谝淮卧诮淌依锍詵|西,,然而也許,,也是最后一次了。
18號(hào),,是考試結(jié)束的日子,,是無數(shù)高三同胞解放的日子,然而也是畢業(yè)的日子,是我們聚在一起三年后不得不離別的日子,。
李老師臉上一直洋溢著高三來少有的微笑,,那微笑是那么久逢,又是那么會(huì)心,。老師是從心底里感到快樂的,,因?yàn)槲覀冞@一幫他最最可愛的學(xué)生。然而我似乎又從那微笑著的眸子里看出了一絲不易察覺的,,一閃即逝的那一抹淡淡的憂傷,,不舍。同學(xué)們拿著涼面在狼吞虎咽,,亦是笑臉,。那考試結(jié)束的興奮,聚在一起的歡樂都交織在一起,,匯在那一張張明媚的微笑中,。
奶茶也是在歡呼聲中提入教室。教室是喧鬧的,,同學(xué)們的熱情是高漲的,,歡呼聲是持續(xù)的,和諧的樂符是保持的,?;秀遍g,我仿佛感覺這一切就這樣一直繼續(xù)了下去,,就這樣不終止……
接到畢業(yè)照的那一刻,,喧鬧已止。已陸續(xù)有同學(xué)背著書包走了,。望著一個(gè)個(gè)熟悉的背影漸行漸遠(yuǎn),,又逐漸變小,變模糊,,我的淚水又落了下來,。默默在心中念叨一句重復(fù)的話語:親愛的同學(xué)們,再見了,!有緣一定會(huì)再相見的,!
我請(qǐng)班主任李老師在畢業(yè)照上簽上了珍貴的簽名,然后默默端詳著:十年后,,我還記得您,。您還記得我嗎?
最后,,我清好書包,,堅(jiān)定地踏出了教室,。我沒有和任何人說再見,因?yàn)槲蚁嘈盼覀円欢〞?huì)再次相見的,?!半x別是為了更好的相見?!?5班的同學(xué)們,,來年再見!
高三畢業(yè)作文催淚篇二
寫在畢業(yè)前一天,。我喜歡的女孩,,我希望全世界的人都知道我愛你,但我不會(huì)告訴你,,我希望你能意識(shí)到,。
她是我喜歡了四年的女孩。她純潔迷人,。四年了,,她是我大學(xué)時(shí)的同學(xué),也是我一直喜歡的女生,。怎么說呢,?就是大一開始就喜歡的那種,四年也不會(huì)膩,。四年來,我們一直是好朋友,。有時(shí)候,,我們一起玩,一起吃飯,,我很珍惜,。呵呵,這個(gè)我很滿意,??粗_心,希望她開心,。這種感覺真的很好,,我不想破壞這種美好的氛圍直到畢業(yè),讓她悄悄離開,。然而一個(gè)人的心畢竟不是海,。畢竟它接受不了幾百條河流。它也需要一個(gè)出口來釋放自己的感情,??飚厴I(yè)了,,越來越想她了。我?guī)缀趺刻於枷胨?。我希望她能走得開心,,但是她不甘心,不甘心,。所以想給她留下大學(xué)最后幾天最好的回憶,。我決定給她一份意想不到的禮物。我想把她的照片印在我的衣服上,,穿在自己身上,。但是她好像不是故意給我機(jī)會(huì)的。我找她要過幾次照片,,她說不行,,真的不行。我用手機(jī)把校友記錄里貼的照片打印出來,。過幾天,,我走遍了學(xué)校所在的城市。最后在一個(gè)小精品店找到的(據(jù)說在我學(xué)校所在的城市,,就這一家),。畢業(yè)聚餐那天,我送給她,,希望她穿著這件衣服出現(xiàn)在我面前,,對(duì)我來說是莫大的幸福。但她沒有,,說太熱了,。但是我聽到了她的心聲:這個(gè)禮物真的很特別,,我很喜歡,但是對(duì)不起,。她還說會(huì)好好照顧,。這對(duì)我來說足夠了,。
她明天就要離開學(xué)校,,回到自己的城市,。估計(jì)以后見面的機(jī)會(huì)很少。h本來想再和她一起吃飯,,一起玩,,但是她今天說了(6。29)是他們宿舍的集體活動(dòng),,所以他們宿舍的人可以一起玩,。無聊,內(nèi)心空虛,。吃完午飯,,她正在宿舍整理東西,突然發(fā)信息問:吃飯了嗎,?我想都沒想,。不,你呢,?哦,,我很開心。她叫我一起吃飯,,在集集鎮(zhèn)等我,。我馬上到了,她和另一個(gè)同學(xué)在那里等我,。她已經(jīng)給我點(diǎn)了一頓豐盛的雞腿飯,,但我剛剛吃完午飯。天啊,,我都不好意思說吃了,,就自己扇了自己一巴掌。無奈的我拼命吃著,,眼睛卻一直盯著她。
本來說好下午一起活動(dòng)的,,吃完就去放快歌,。他們同意有宿舍活動(dòng),我當(dāng)然不能去,。于是我只好白白上網(wǎng),,讓大家知道我有多在乎她。突然,,我現(xiàn)在有一種沖動(dòng),。寫完這些,我就去找她,,唱她最喜歡的《勇氣》,!
這幾天一直在校園點(diǎn)這首歌,,祝福她!
現(xiàn)在,,我想給她唱那首歌,。希望她以后一路順風(fēng),天天有個(gè)好家,。我希望她能意識(shí)到我對(duì)她的愛,,雖然,我不會(huì)告訴你,!
希望大家都能知道我愛你——路易,!而且需要你自己去體驗(yàn)!
高三畢業(yè)作文催淚篇三
時(shí)光飛逝,,時(shí)光飛逝,。又是一個(gè)畢業(yè)季。進(jìn)入高中以來,,我看著兩位高中畢業(yè)生離開母校,,踏上了他們的夢(mèng)想之旅。再過幾天,,高中畢業(yè)生將走到命運(yùn)的岔口,,與千千成千上萬的高中畢業(yè)生面臨抉擇。即使前方霧氣朦朧,,你也分不清方向,,也認(rèn)不出你我,那又如何,?就算前面交織著夢(mèng)幻仙境的想象陰影,,或者閃著金光,門口熙熙攘攘,,或者鋪了幾戶低層人家,,又能怎么樣呢?
記?。航裉炷阍诿爸kU(xiǎn),,但你的對(duì)手只有你自己!
高三畢業(yè)生:不要羨慕別人的光輝背景,,黑夜里你也有一個(gè)閃亮耀眼的背影,。千萬不要鄙視自己。鄙視自己就是鄙視對(duì)手,,但是鄙視對(duì)手,,你總會(huì)被淘汰!因?yàn)槟惚梢暟ㄗ约涸趦?nèi)的一切,,所以你必須相信自己,,直到命運(yùn)的盡頭,。時(shí)間雖然過去了,但是很難過,,很欣慰,。但是那些決定不了什么,未來都是我們自己創(chuàng)造的,!但是不要忘記時(shí)間,。從那些時(shí)間機(jī)器中出現(xiàn)的東西是你成功的助推器。它會(huì)引導(dǎo)你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,,直到你成功,。
你現(xiàn)在是什么并不重要,重要的是你想成為什么,!
從出生開始,,我們就沒有停止過夢(mèng)想。夢(mèng)想上高中,,但誰知道,,高中一結(jié)束,我們就要開始新的夢(mèng)想之旅,。十幾年的夢(mèng)想是完美的,,高考會(huì)讓你倒如洗。現(xiàn)在,,每個(gè)人都面臨著新的夢(mèng)想,,但請(qǐng)不要做夢(mèng)!夢(mèng)想每個(gè)人都能做,,每個(gè)人都有自己的志向,。重要的是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,更重要的是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅程,。即使實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅程是艱辛的,,也絕不是不可能的。機(jī)會(huì)無時(shí)無刻不在出來,,看你是否有過人的洞察力和把握能力,。我們想要的不是被夢(mèng)想所支配,而是掌握夢(mèng)想,,讓每個(gè)人的夢(mèng)想都成為自己的夢(mèng)想。即使你“渴望吃路虎的肉,,笑著渴著喝匈奴的血”,,你也能“把其他的山都變成天空下的小矮人”當(dāng)你站在成功的頂峰。
高三畢業(yè)生:高考在即,,一定要端正心態(tài),,輕取成敗,。萬一我們失敗了呢?“我生來就是有用的,,但是等我瘦下來就回來?!蔽蚁嘈沤鹱涌倳?huì)發(fā)光,。時(shí)光飛逝,美好的高中三年即將圓滿結(jié)束,。也許現(xiàn)在,,你已經(jīng)是一個(gè)感嘆號(hào),或者是未來對(duì)自己的一個(gè)問號(hào),。然而,這并不重要,。重要的是,,高考前一秒你還在為之奮斗,,你相信你終究會(huì)有收獲。
你離開后,,一群新的夢(mèng)想家會(huì)走上備考的舞臺(tái),,你留下的不僅僅是難忘的時(shí)光和美好的形象,,還有為夢(mèng)想奮斗的精神,。青春之光因?yàn)閴?mèng)想而奮斗,,人生無悔,!
送給高三學(xué)生一份禮物:“我們都被崇高到遙遠(yuǎn)的思想,想去天空擁抱明月”,,科學(xué)備考,,努力成功!“兵敗意料之外,恥是人,。江東弟子多才多藝,,退卷不得而知?!背靶κ?,放松心態(tài)!我愿成為第一名,,高三學(xué)生,,凱歌高績(jī)效!
高三畢業(yè)作文催淚篇四
彈指間,,昨夕稚氣懵懂的樣子也被時(shí)光淘洗的恍若兩世,。有人說,大學(xué)是夢(mèng)想者的天堂,,是無夢(mèng)者的溫床,。也許,眾生都有自己的生活軌跡與法則,。成功與否,,也都收拾行李,也收拾著心情,;帶走夢(mèng)想,,帶走青澀,擦抹自己的足跡與回憶,,在明天,,繼續(xù)譜寫自己的劇本。
別宴將至,,離歌漸起,,在這情感模糊的年代,,大學(xué)的交情,,特別是勝似兄弟的舍友情,可以讓我們不帶利益,,不求目的,不拘形式,,肆意享受青春最后的張揚(yáng),。曾經(jīng),,彼此間構(gòu)筑了一道坎,,踏進(jìn)門后就放下了虛偽與戒備,,放下了一切利益熏心,可以一起撥動(dòng)思緒,,訴語千載春秋,,“胡侃”宇內(nèi)宇外……
曾經(jīng)有人說友誼如酒,越久愈香醇,;有人說,,時(shí)間會(huì)沖淡一切,那些漸行漸遠(yuǎn)的'終是陌客天涯,。忘不了,,曾經(jīng)的寒暄嬉鬧,翹課貪眠,,一起背包客山戲水的日子,;曾經(jīng)的矛盾與默契,都是今日拋飛思緒的快樂與幸福,。我想,,不管未來淅瀝如雨,亦或明媚如春,,思君如?!?/p>
巫山為筆,滄海為墨,,難以涂抹你的模樣,,這是曾經(jīng)的花香甜蜜、山盟海誓,。秋風(fēng)乍起,,帶著曾掙扎的花瓣隨流水一起遠(yuǎn)去;消逝的,,還有那芒樹下的思念,。白素的紙,蒼白的字,,當(dāng)星宿沉默山岳,,把約定一起埋于秋風(fēng),讓一切歸零。
不知不覺有些愛已經(jīng)開始倒計(jì)時(shí)了,,容不得我們的任性和不珍惜了,。畢業(yè)的季節(jié),也一樣,,在時(shí)光中輪回,,一個(gè)不經(jīng)意,又是一個(gè)告別的秋冬,。落葉飄,,雁南度,剪徑秋涼各自歸,,徒留殘紅滿地憂傷,。曾幾何時(shí),欲化身石橋,,化作滿天繁星中的一顆,,祈愿和守望著那暈著余暉的笑容。絢爛的夏花,,原認(rèn)為是上帝的眷顧,,卻是讓你導(dǎo)演一段刻骨銘心,當(dāng)清輝寒徹大地,,又望夕幕,,落寞成殤。
我們踏在青春的節(jié)點(diǎn)上,,從彷徨,、青澀、無知到穩(wěn)重淡然優(yōu)雅,。為了事業(yè)亦或生活,,我們不再自顧憐惜逝去的青春。眾生路,,亦無謂被帶往何處,,成長(zhǎng),讓我們幼稚童真的年代晦澀的隱沒,。
清風(fēng)拂曉月,,落花掩古城。昔日的錚錚志言,,如獨(dú)行的孤雁,,匆匆而忘記曾要前行的軌跡。面對(duì)生活,,既以選擇,,只顧風(fēng)雨兼程,。有人說,選擇事業(yè),,就得放棄自由,、割舍情緣、走脫繁喧,、心與青燈伴,,旁若無鶩才能走向勝利的云翳虹彩。我想翱翔只近希望,,駐足便是低谷,有所堅(jiān)守,,生活愈彩,。紅塵紛擾喧嘩,多少宏心高士疲于生活,,丟了情懷,,失了夢(mèng)想。既以掌舵,,有守信奉和追逐,,為那黎明前剎那芳華逐夢(mèng)而活。光陰可惜莫輕拋,,人生不止,,奮斗不息……
一闕舊詞染新韻,浮生盼,,醉把千年度,。畢業(yè)季,似乎又見那些身影,,那些場(chǎng)景,,還有那些故事。匆匆年華,,如漓似雨,,廉價(jià)的祈愿:那些走向生命拐角的,前景虹霓,!
駐足流年的岔道,,埋下銘碑,揮手放肆的昨夕……
高三畢業(yè)作文催淚篇五
給老師:
假如我們是一棵棵小樹您就是甘甜的雨露,,您就是我們走向成功路上的一盞燈,,老師,我們將永遠(yuǎn)感謝您,!
三寸講臺(tái)三寸舌三寸筆,,三千桃李,;十年樹木十載風(fēng)十載雨,十萬棟梁,。
老師,,是美的耕耘者,美的播種者,。是您用美的陽(yáng)光普照,,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,,繁花似錦,。
您的思想,您的話語,,充溢著詩(shī)意,,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇呵,,在我的腦海里,,它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪!
與你同行,,回想起我們?cè)鴵碛羞^的共同理想,;與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡,。同學(xué)們,!身處順境時(shí),要好風(fēng)憑借力,,乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪,;面臨困境,不妨回校傾訴,,“莫愁前路無知己,,翠北小學(xué)永遠(yuǎn)是你家!”將來不管是位居廟堂,,還是身處江湖,;不管是腰纏萬貫,還是囊中羞澀,,你沒有理由沾沾自喜,、孤芳自賞,也沒有理由垂頭喪氣,、自暴自棄,。因?yàn)樵谔督赃叺倪@塊熱土上我們?cè)粝铝似D苦跋涉的痕跡,灑下忘我奮斗的熱淚,;我們?cè)鴶y手共進(jìn),,奪下了平均分全級(jí)第一的桂冠,,捧回了優(yōu)秀率名列榜首的殊榮。昔日的艱難求索,,彌足珍貴,。“去日不可追,,來日猶可期,。”在人生的道路上,,你要哭就哭吧,,要笑就笑吧,千萬別忘了趕路,!往后的歲月,,我會(huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發(fā)展而狂喜,,為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。何當(dāng)共飲潭江水,,卻話開僑夜雨時(shí),,“天地輪回,光陰轉(zhuǎn),,一百年太久,,只爭(zhēng)朝夕?!遍L(zhǎng)叮嚀,、短囑咐,千言萬語化作一句話:“為了更好地?fù)碛忻魈?,讓我們努力地開拓今天吧,!”
您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,,春風(fēng)一般和煦,,清泉一般甘甜。您的愛,,比父愛更嚴(yán)峻,,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔,。?
那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你,,那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你,即將像一只鴿子般地飛走了,,多少年后,,還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么,?
我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹,我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部,,我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友,。今天,我們揮手告別的時(shí)候,,請(qǐng)接受我深情的祝福,。
還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢幔空剬W(xué)習(xí),、理想,,還有……將來即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得,。我們?cè)?jīng)在一起欣賞過美麗的花,;我們?cè)?jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊,,同學(xué),,分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜,,有過激烈的辯論,,也有過無聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭,,緊握雙手,,擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的心聲,。無論是得到的,,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處,。
高三畢業(yè)作文催淚篇六
時(shí)光靜走,,清蔥歲月,彈指間,,昨夕稚氣懵懂的樣子也被時(shí)光淘洗的恍若兩世,。有人說,大學(xué)是夢(mèng)想者的天堂,,是無夢(mèng)者的溫床,。也許,眾生都有他們自己的生活軌跡與法則,。成功與否,,也都收拾行李,也收拾著心情;帶走夢(mèng)想,,帶走青澀,,擦抹自己的足跡與回憶,在明天,,繼續(xù)譜寫自己的劇本,。
別宴將至,離歌漸起,,在這情感模糊的年代,,大學(xué)的交情,特別是勝似兄弟的舍友情,,可以讓我們不帶利益,,不求目的,不拘形式,,肆意享受青春最后的張揚(yáng),。曾經(jīng),彼此間構(gòu)筑了一道坎,,踏進(jìn)門后就放下了虛偽與戒備,放下了一切利益熏心,,可以一起撥動(dòng)思緒,,訴語千載春秋,“胡侃”宇內(nèi)宇外……
有的人說友誼如酒,,越久愈香醇;有的人說,,時(shí)間會(huì)沖淡一切,,那些漸行漸遠(yuǎn)的終是陌客天涯,。忘不了,,曾經(jīng)的寒暄嬉鬧,,翹課貪眠,,一起背包客山戲水的日子,;曾經(jīng)的矛盾與默契,,都是今日拋飛思緒的快樂與幸福。我想,,不管未來淅瀝如雨,,亦或明媚如春,,思君如?!?/p>
巫山為筆,,滄海為墨,難以涂抹你的模樣,,這是曾經(jīng)的花香甜蜜,、山盟海誓。秋風(fēng)乍起,,帶著曾掙扎的花瓣隨流水一起遠(yuǎn)去,;消逝的,還有那芒樹下的思念,。白素的紙,,蒼白的字,當(dāng)星宿沉默山岳,,把約定一起埋于秋風(fēng),,讓一切歸零。
不覺有些愛早已經(jīng)開始倒計(jì)時(shí)了,,容不得我們的任性和不珍惜了,。畢業(yè)的季節(jié)里,也一樣,,在時(shí)光中輪回,,一個(gè)不經(jīng)意回眸,又是一個(gè)告別的秋冬,。落葉飄,,雁南度,剪徑秋涼各自歸,,徒留殘紅滿地憂傷,。曾幾何時(shí),欲化身石橋,,化作滿天繁星中的一顆,,祈愿和守望著那暈著余暉的笑容。絢爛的夏花,,原認(rèn)為是上帝的眷顧,,卻是讓你導(dǎo)演一段刻骨銘心,當(dāng)清輝寒徹大地,,又望夕幕,,落寞成殤。
踏在青春的節(jié)點(diǎn)上,從彷徨,、青澀,、無知到穩(wěn)重淡然優(yōu)雅。大家都為了事業(yè)亦或生活,,我們自己不再自顧憐惜逝去的青春,。眾生路,亦無謂被帶往何處,,成長(zhǎng),,讓我們幼稚童真的年代晦澀的隱沒。
清風(fēng)拂曉月,,落花掩古城,。昔日的錚錚志言,如獨(dú)行的孤雁,,匆匆而忘記曾要前行的軌跡,。面對(duì)生活,既以選擇,,只顧風(fēng)雨兼程,。有人說,選擇事業(yè),,就得放棄自由,、割舍情緣、走脫繁喧,、心與青燈伴,,旁若無鶩才能走向勝利的云翳虹彩。我就想翱翔只近希望,,駐足便是低谷,,有所堅(jiān)守,生活愈彩,。紅塵紛擾喧嘩,多少宏心高士疲于生活,,丟了情懷,,失了夢(mèng)想。既以掌舵,,有守信奉和追逐,,為那黎明前剎那芳華逐夢(mèng)而活。光陰可惜莫輕拋,,人生不止,,奮斗不息……
一闕舊詞染新韻,浮生盼,醉把千年度,。畢業(yè)季,,似乎又見那些身影,那些場(chǎng)景,,還有那些故事,。匆匆年華,如漓似雨,,廉價(jià)的祈愿:那些走向生命拐角的,,前景虹霓!
駐足流年的岔道,,埋下銘碑,,揮手放肆的昨夕……
高三畢業(yè)作文催淚篇七
六月注定是離別的季節(jié),今天,,辛苦了兩天的高中生解放了,。中考結(jié)束后,我?guī)е恍┯字傻南敕ㄌど狭宋覀兊母咧?!高考結(jié)束,,有點(diǎn)急盼我們大學(xué)!大學(xué)之后,,帶著一些忐忑的心情去尋找未來的方向,!是的,人經(jīng)歷了就會(huì)變得成熟理性,。畢業(yè)季,,這個(gè)離別季。今天,,我感覺好多了.
今天,,我沒有留下“心情”來彌補(bǔ)去年
再會(huì)吧,雖然兩個(gè)人的圖書館不大,,但卻是我們的秘密基地,。高一喜歡去那里看書,雜志,,圖片,,報(bào)紙,各種大雜燴,。一開始,,我們還在抱怨。為什么我們沒有學(xué)生證,?為什么不能借書,?如果不是,,我們存在的價(jià)值是什么?后來才知道,,我們是唯一有借書特權(quán)的孩子,!原來阿姨是被我們感動(dòng)了,我們可以偷偷借,,偷偷還.幸運(yùn)的是,,我得到了老師給我寫的一句話:緣分!它是用石灰,、墨水和勺子寫的,。最后,畢業(yè)后,,我們?nèi)ツ贸煽?jī),,拿回文件,互相問候,,說再見,。謝謝阿姨的支持和鼓勵(lì)。
永別了,,我們老師離開一年了,,才感謝我的老師。會(huì)不會(huì)有點(diǎn)晚,?當(dāng)時(shí)一直想快點(diǎn)結(jié)束老師煩人的嘮叨,,一直想快點(diǎn)擺脫厚厚的試卷。然而,,當(dāng)我們真正離開的時(shí)候,,卻舍不得放棄??煲质值臅r(shí)候,,發(fā)現(xiàn)老師其實(shí)也有可愛之處。分開的時(shí)候才知道,,老師不止有認(rèn)真的一面,。我的戰(zhàn)友已經(jīng)分開一年了。你在各個(gè)地方過得好嗎,?每個(gè)人都開始了自己的學(xué)習(xí)之旅,。記得要學(xué)會(huì)照顧自己,保持聯(lián)系,!
我輕輕的離開,,就像我輕輕的來到母校,。我一開始就說她壞了上千次,,不允許別人貶低她,。即使她當(dāng)初不愿意去,這三年積累下來的感情也斷不了,。和我在一起三年的教學(xué)樓,,屬于我們的自行車館,記錄著我們的小煩惱,,承載著我們成長(zhǎng)點(diǎn)滴的開水房,,為我們減肥而存在的操場(chǎng),還記得被關(guān)進(jìn)去強(qiáng)行上體育課的憤怒嗎,?還記得我們?cè)趶氐资『蟀l(fā)誓要一起努力學(xué)習(xí)嗎,?那個(gè)廁所,還記得我們進(jìn)去之前唱的:香,,只是希望.食堂說了多少次菜不好吃,,還記得熟悉的味道?那條我形容為墳?zāi)沟膶W(xué)校道路,,我離開后才知道它的優(yōu)點(diǎn).六月,,不同季節(jié)的炎熱的六月,帶來了我們的眼淚,。
離別的六月,,與我們的離別。
畢業(yè)后,,我們帶著希望奔向各自的旅程,。
我不敢奢望時(shí)間能暫時(shí)固定下來,只是希望不要過得太快,。幾年真的很短,。
分手后,我發(fā)現(xiàn)我真的應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,。
如果,,如果,
我寧愿再這樣活著.但是人們總是要向前看,,不管他們放棄了多少,,他們只能封閉他們的生活,或者他們?nèi)匀灰煤蒙?。今天看了一段很可笑的話,,但它確實(shí)反映了生活:生活就像心電圖,想要順利,,除非死,。
學(xué)會(huì)珍惜、欣賞,、正確對(duì)待生活,!我們要學(xué)什么.
廣東省佛山市三水區(qū)高三佘燕丹
高三畢業(yè)作文催淚篇八
一個(gè)故事總要留點(diǎn)遺憾,,才有令人感動(dòng)的美麗!
一種結(jié)局常需存有惋惜,,方顯言盡意未寡的回味,!
——題記
歲月的船在時(shí)間這個(gè)永遠(yuǎn)不知停歇、不懂疲憊勞苦的忠臣的運(yùn)作中,、一槳槳?jiǎng)澾^,,一點(diǎn)點(diǎn)移走,春夏秋冬,,四季輪回,,轉(zhuǎn)眼間五年的中專生活已接近尾聲剩下的日子屈指可數(shù)。這學(xué)期又走過了一半,,同樣,,沒有期中考試,一切就在不知不覺之間走過了,,而我,,也就這樣糊里糊涂的又走過一半學(xué)期,眼看著期末考就要來了,,而我,,也就要面臨著畢業(yè),面臨著走向社會(huì),,走上人生的又一個(gè)舞臺(tái),。而今,看著別人找工作,,聽學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐講述社會(huì)的殘酷,,我也真的有點(diǎn)茫然了。
露珠兒徘徊在葉間,。有的借助清風(fēng),,飛躍一步,化身為虹,,橫貫整個(gè)天空,;有的順其自然,向下一步,,悄然墜地,,霎時(shí)無影無蹤。
有的人因一步而飛躍,,有的人因一步而沒落,。時(shí)光流轉(zhuǎn),我似乎又看見了那個(gè)“力拔山兮氣蓋世”的英雄,。鴻門帳下,,我們的英雄醉了,,幾度提起的長(zhǎng)劍又屢屢放下。關(guān)鍵時(shí)刻,,我們的英雄終究退了一步。于是有人連夜逃出,,翻云覆雨漸成氣候,。終于,我們的英雄被逼到了烏江畔,,一曲悲歌之后,,完成了他最后的壯舉:以生命為自己未終的霸業(yè)殉葬。這個(gè)英雄就是功業(yè)未就,、英名不朽的項(xiàng)羽,。有多少后來人因此而感嘆:劉邦因退一步而柳暗花明,項(xiàng)羽因退一步而日漸山窮水盡,。這取舍一念之差,,進(jìn)退一步之間,我們的一生就在成敗之間,、榮辱之間打了個(gè)轉(zhuǎn)身,。
這一步與一生是多么微妙的關(guān)系。張愛玲曾經(jīng)詩(shī)意地說:“于千萬人之中,,遇見了想要遇見的人,,于千萬年之中,時(shí)間的荒原里,,沒有早來一步,,也沒有晚來一步,恰巧碰上,?!边@恰到好處的一步完成了多少美妙的傳說:風(fēng)和日麗,芳草萋萋,,梁山伯與祝英臺(tái)提腿抬頭,,不早不晚相遇;高山流水,,明月清風(fēng),,鐘子期和俞伯牙拂袖側(cè)耳。這恰到好處的一步,,就如同滴進(jìn)貝殼眼里的沙粒,,滴進(jìn)去時(shí)平淡無奇,經(jīng)歷時(shí)間取出來卻是晶瑩欲滴,。
有志的人用一步走向了成功,,無心的人用一步踏碎了未來,,有緣的人用一步走向了彼此,也許,,人生的每一步都可能是珍珠成形前的沙粒,,所以,讓我們珍惜人生的每一步,,鑄就無憾的一生,。
我現(xiàn)在終于發(fā)覺文字只不過是對(duì)曾有的一個(gè)對(duì)抗式的懷念,一個(gè)熱愛文字的人,,終會(huì)想著讓文字遍地開花,,芬芳遍野。文字如酒,,多年后醇香無比,,抹去所謂的塵封的痕跡。如果,,我站在你的面前看不到終點(diǎn),,那就讓文字帶我前進(jìn)。在這畢業(yè)的日子,,以文字為紀(jì)念,。
高三畢業(yè)作文催淚篇九
這是高中時(shí)代最后一季的夏天,最后一本練習(xí)冊(cè)也塞進(jìn)了箱子,,我手臂蒼白,,右手指骨因長(zhǎng)久握筆而變形突起,穿上白色t—shrit,、布裙子從這間呆過三年的10平的房間逃離,。我要明媚的陽(yáng)光,讓我燃燒,,讓我沸騰,。
高考結(jié)束后的日子總是彷徨,聽每個(gè)人的詢問,,穿行各種各樣的聚會(huì),,放肆喝酒或是高聲唱歌。繁華落盡了,,一切活動(dòng)偃旗息鼓,,只留下自己感嘆是誰在說:開始的開始是我們?cè)诔瑁詈蟮淖詈笫俏覀冊(cè)谧?。隨心所欲的整理課本,、練習(xí)冊(cè)以及堆積的高三復(fù)習(xí)材料。有人說高考是一場(chǎng)成人儀式,三天,,即成長(zhǎng)成熟了,。藏在家的日子無趣,我像一場(chǎng)暴風(fēng)雨后的水汽,,在天際畫下彩虹還是悄悄的蒸發(fā)… …策劃一個(gè)旅行吧,,曬曬太陽(yáng)。
單車向北,,沿走過3x365天的渤海路,,樹葉罅隙掉下來的陽(yáng)光是路面濃墨重彩的水墨,我就這樣迷糊地走到了學(xué)校,,帶著某種不明的指引猶如午夜夢(mèng)回而來。
教室面南,,透過窗欞和半掩的藍(lán)色窗簾還可以依稀看見畢業(yè)前被我們踢得凌亂的課桌椅,,黑板上亂劃得筆跡:分離、再見以及各自天涯,。畢業(yè)是一個(gè)傷感的名詞,,散落在球場(chǎng)上汗水、操場(chǎng)草坪上回蕩的尖叫就都留在年少的記憶里了吧,;畢業(yè)是一個(gè)沉重的動(dòng)詞,,有些故事還沒講完那就算了吧,我們即將這樣各自奔天涯,;畢業(yè)還是一個(gè)自相矛盾的形容詞,,有種感情叫欲說還休,有種淚水叫喜極而泣,。我竟然就這樣在學(xué)校的角落里找到回憶,,想起某一個(gè)人的傻笑,一個(gè)班的喜樂傷悲,、同進(jìn)同退,,還有校園放學(xué)后似乎還縈于耳畔的不知道名字與歌者的好聽民謠。
畢業(yè)照上我穿著格子襯衣,,紅色的圓領(lǐng)衫,,在哪個(gè)下午的歌聲里對(duì)這鏡頭不自然的笑,亂亂的頭發(fā),,微腫得眼睛,。背后有大片大片的火燒云。我們就這樣站在鏡頭前,,在夕陽(yáng)里微笑,,藍(lán)天里漸漸也升起了月亮。夕陽(yáng)、月亮,、人,,不禁想起我喜歡的文字里有種叫夕月人的說法,那么多的夕月人在一年又一年中笑容盛開成照片里不退色的太陽(yáng)花,。
耳麥里曹方唱歌:每個(gè)人心里都有個(gè)領(lǐng)地/其他人不可以隨意來去… …這些年一個(gè)人來來去去我不禁看看我的天空里/這一邊是讀不懂的憂郁/那一邊是大太陽(yáng)高掛的畫/在記憶的慢車?yán)锎┧?是雨水它讓人堅(jiān)強(qiáng)/路總是越走越遠(yuǎn)… …秋天轉(zhuǎn)眼已不見遺落的楓葉/飄在灰色天空/陽(yáng)光會(huì)在下個(gè)季節(jié)遇見我/親吻我,。
心情是要曬曬得,在青春里感覺都要霉變的時(shí)候,,遇見一朵云或是鳳仙花,,擷取一段還在別處上演的記憶。即使夏天是雨水的季節(jié),,我們也會(huì)盛開成一朵微笑的太陽(yáng)花,。
高三畢業(yè)作文催淚篇十
過了這么久,才想起來是應(yīng)該好好的寫篇日志,,來紀(jì)念已然逝去的高中歲月呢,。
曾經(jīng)作為高三黨無疑鴨梨巨大,在漫天卷海中苦苦掙扎求解脫,,小聲嘀咕著這樣的生活啊你怎么還不結(jié)束,,又有時(shí)艱難地抉擇,我是該做卷子呢,,還是看書呢,,還是……呢?在倒計(jì)時(shí)的時(shí)候,,看著黑板上的數(shù)字一天天變化,,從100到60,從50到30,,心情從緊張到釋然再到緊張,。晨昏暮時(shí),朝云暮雨,,在我無比熱切地希望時(shí)間能夠就此停滯,,好讓心有足夠喘息的余地的同時(shí),又迫不及待地期待,,這樣的時(shí)間過得再快一點(diǎn)就好了,,快一點(diǎn),在我完全體味到它的沉悶與壓抑之前,,在我依然能夠堅(jiān)持這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)之前,,就讓它結(jié)束。人,,果然就是這么矛盾而又復(fù)雜的生物,。
直至考試來臨的前幾天,我還興致勃勃地計(jì)劃,一考完吶,,我就……還有……,,啊啊,一定還要…… 然后,,果真就沒有然后了,。物是人依然,可心情卻變了,。曾經(jīng)有很多很多想要做的事情,,原來,一個(gè)不小心就會(huì)忘記,。你說這難道是人散后,,一鉤新月天如水的人走茶涼曲終人散的悲涼?并不是這樣的啊,,只是心情略略靜了,。
其實(shí),也并不完全是靜,。
依舊失眠 ,,不過我也不知道確切原因啊,?;蛟S,僅僅是生物鐘還來不及習(xí)慣,。 有時(shí)前半夜失眠,,有時(shí)后半夜失眠,粗粗一算,,居然睡眠時(shí)間比之前上課的日子都少了啊掀桌(╯‵□′)╯︵┻━┻,。喂喂,說好的補(bǔ)眠呢,?
畢業(yè)典禮上,,當(dāng)大家排著隊(duì)沿著黑格子呈折線狀一個(gè)個(gè)地領(lǐng)取畢業(yè)證書的時(shí)候,我認(rèn)為我會(huì)傷感,,最終沒有,,只是覺得原本充實(shí)的生活好像出現(xiàn)了一大片的空白,面對(duì)著這片空白,,我覺得有幾分迷茫與無措,。升旗廣場(chǎng)上的梔子花香氣濃郁,縱便是枯黃了也氤氳著馥郁的芬芳,,而我,,看著那團(tuán)團(tuán)擁簇的花朵,突然明白自己并不是一個(gè)人來到這里,最終,,也不是一個(gè)人離開,。
我們一起畢業(yè),不是么,?
鬧什么嘛,,這又不是永久離別,大家還會(huì)再見的啊,。
莫言說【因了命途中的你們,,我才不至于荒蕪了青春?!?,本人深以為然。
感謝陪伴我走過這些歲月的人,,我的朋友們,。
煙花的確易冷,可這些美好的歲月難道盡數(shù)化為天上繁花,,只留下那剎那間的美麗與驚艷,?仰望天空后望著消逝的花火,朦朧的煙氣散去后當(dāng)真空無一物,?仔細(xì)看看,,終會(huì)明白,印證著我們的歲月的天空上倒映著的,,分明是億載星光,。
那綿亙久遠(yuǎn)的,無比燦爛的,,星光,。
高三畢業(yè)作文催淚篇十一
其實(shí)我真的不想說,但是又不得不說,。真的,,高中。結(jié)束了!高考已塵埃落定,,我也發(fā)揮了正常水平,,也就無憾了。
再回首,,看這段歸途,,再回首,荊棘彌補(bǔ),,今夜不會(huì)再有難舍地舊夢(mèng)……在唱這首歌,,感慨無限啊!高一,,高進(jìn)校,對(duì)一切都好奇無比,。記得中午,,我趁著午休時(shí)間偷看漫畫書,被班主任逮了正著,?;丶曳此家幌挛纭8叨?,歡樂與緊張相互交織,,就這樣過了學(xué)業(yè)水平測(cè)試。高三,,一根弦緊繃著,,沒有自由。班上一個(gè)很好看的女孩子認(rèn)我做她的弟弟,,也許是因?yàn)槲矣袕埻尥弈?,比較可愛吧。我是九一年的,,是純的九零后,。是獨(dú)生子女,沒有兄弟姐妹,,我第一次感受到了來自姐姐的親切與關(guān)懷,,感動(dòng)的要流淚了。高中就在這緊張黑色的氣氛度過了,。
高考結(jié)束,,已經(jīng)意味著高中時(shí)代的結(jié)束,。然而在瘋狂的玩樂一周后,,我有一種莫名的失落,孤獨(dú)和空虛,。對(duì)大學(xué)的憧憬和對(duì)高中的懷念相互交織,,懷念高中的每一個(gè)瞬間。高考后,,姐姐和她媽媽去了云南旅游,,我羨慕無比。羨慕她能夠放開一切,,開開心心的盡興的玩,。換句話說,我可能有點(diǎn)心里不平衡,。我已有七年沒踏出我所居住的這個(gè)城市了,,真想出去散散心,,可是沒有機(jī),會(huì)沒有人陪我,。
記得在高考前一個(gè)月,,十八歲成人禮上,爸爸媽媽送了我一套房子作為禮物,。但我真正想要的還是出去散散心,。幾天前,說好了和同學(xué)去上海,??墒俏业南M芸炀推茰缌恕@碛芍痪褪乾F(xiàn)在有流感,。
前天重溫了《肖申克的救贖》感觸頗多,,“我是誰”?是被關(guān)在肖申克監(jiān)獄50年,已被“完全改造”的布魯克斯?還是經(jīng)過三十年滄桑,,依舊充滿希望的愛迪?愛迪成功越獄的那一刻,,也就是我高考結(jié)束的時(shí)刻。然而就像布魯克斯懷念高墻,,我竟然開始懷念高中,,甚至十二年的求學(xué)路,懷念我熟悉的地方,,熟悉的人和事,。我不想終日生活在惶恐之中。我要面對(duì)的將是和這十二年截然不同的生活,。
然而,,一切都已過去。高中也不可能再來一遍,,人不能永遠(yuǎn)生活在回憶中,,不是嗎?未來中就是美好的。就像主人公愛迪所說的:“希望是個(gè)美好的東西”,。
最后,,我要放開一切。對(duì)過去說聲《再見》:我怕我沒有機(jī)會(huì),,和你說一聲再見,,因?yàn)橐苍S就再也見不到你。明夜我要離開,,熟悉的地方的你,,要分離我眼淚就掉下去。我會(huì)牢牢記住你的臉,,我會(huì)珍惜你給的思念,,這些日子在我心中永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去,。我不能答應(yīng)你我是否會(huì)再回來,不回頭,,不回頭的走下去,。不回頭,不回頭的走下去!
高三畢業(yè)作文催淚篇十二
我終于登上了“和諧號(hào)”環(huán)島列車,,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的環(huán)島游,。
三亞·海灘
上午七時(shí),列車從??跍?zhǔn)時(shí)出發(fā),,經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的行駛到達(dá)三亞。
三亞真是個(gè)旅游的好地方,,藍(lán)天白云,,海水湛藍(lán),椰風(fēng)徐徐,。我們走在細(xì)軟的沙灘上,,看到澎湃的大海,把所有的煩惱,、憂愁都拋到九霄云外去了,。海風(fēng)推動(dòng)著海水,掀起了無數(shù)浪花,。雪白的浪花排成整齊的隊(duì)伍,,歡快地涌上沙灘,又快速地向后退去,。放眼望去,,浪花跳躍的海面,在陽(yáng)光的照射下,,泛起點(diǎn)點(diǎn)金光,,如無數(shù)碎金撒向大海。彎腰俯身,,拾起五顏六色的貝殼,,細(xì)細(xì)的白沙輕托著我的雙腳,,細(xì)膩滑潤(rùn),。我的整個(gè)身子在海水中輕輕跳躍,潔白的細(xì)沙輕快地在指縫中流淌,,真是太好玩了!浪花簇?fù)碇?,我沉浸在浪花柔美的擁抱中?/p>
陵水·猴島
上午十時(shí)許,我們離開三亞海灘,,登上列車來到陵水南灣猴島游玩,。
南灣猴島是我國(guó)唯一的島嶼型獼猴自然保護(hù)區(qū),。島上隨處可見一只只機(jī)靈頑皮的猴子,在樹上蹦來跳去,,膽大的猴子甚至跟游客搶東西吃,。我們經(jīng)過一個(gè)大鐵籠旁,導(dǎo)游指著里面關(guān)著的兩只猴子說:“這是‘猴子監(jiān)獄’,,那兩只猴子特別頑皮,,一只專搶游客的東西,另一只喜歡亂抓人,,所以被關(guān)進(jìn)去了,?!蔽倚南耄涸诤镒油鯂?guó)里生活也要守規(guī)矩呀!隨后我們又來到動(dòng)物表演場(chǎng),觀看精彩的猴子雜耍表演,猴子倒立,、空翻、騎車,、單杠表演等贏得了觀眾的陣陣喝彩聲,。我邊看邊吃著核桃,突然,,手中的一包核桃不翼而飛,,等我回過神來,只見一只猴子蹲在樹上正悠閑地享用著我的美食呢!游猴島真是既驚險(xiǎn)又有趣啊!
保亭·檳榔谷
游完猴島,,我們坐著列車來到這次旅游的最后一個(gè)景區(qū)——保亭檳榔谷時(shí),,已是下午三時(shí)。
檳榔谷坐落在五指山余脈之上,,它四面環(huán)山,,狹長(zhǎng)的谷地中到處都長(zhǎng)著檳榔樹,所以叫檳榔谷,。據(jù)導(dǎo)游介紹,,在海南省20項(xiàng)國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中,檳榔谷就占了其中10項(xiàng),。我們興致勃勃地參觀了黎族藝術(shù)館,,館內(nèi)珍藏著黎族各種文物,其中“黎錦”被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入首批急需保護(hù)的“非遺”名錄,,館內(nèi)還珍藏著世界級(jí)獨(dú)一無二的藝術(shù)品——絕版明代大麒麟雙鳳龍被,。我們還觀看了一場(chǎng)地道的黎族歌舞表演,演繹的是黎族先民鉆木取火,、刀耕火種,、狩獵捕魚、男耕女織,、婚喪嫁娶的生活景象,。
最后,,我們依依不舍地離開了檳榔谷,繼續(xù)乘車北上,,回到??谝咽前頃r(shí)分?;叵肫鸾裉斓沫h(huán)島游,,那一個(gè)個(gè)瞬間剎那,感受到了美,。去吧,,人生旅途上,橋梁依然堅(jiān)固,,隧道依舊光明,。