學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,，我們一起來看一看吧。
家庭教育講座心得體會簡短篇一
1,、家長的一言一行會直接影響到孩子的想法和行為,，以后我們對待孩子要言行一致，一切從有利于孩子的心靈健康出發(fā)。
2,、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。按各科的教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)孩子，使孩子樂于學(xué)習(xí),，勤于思考,，善于觀察，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣以及安全意識,。教會孩子認(rèn)真遵守交通規(guī)則,，提高自我防范意識?？炜鞓窐返纳?、學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，為以后成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
3、合理安排孩子的課余時(shí)間,，在完成家庭學(xué)業(yè)的前提下,，給予其他興趣愛好培養(yǎng)，讓他做個(gè)全面發(fā)展的孩子,。
4,、要時(shí)刻保持與學(xué)校的溝通，尤其是班主任的溝通,，對于一個(gè)一年級的學(xué)生來說,，他還不具備自學(xué)能力，憑借著的是個(gè)人的興趣愛好接受教育,。孩子大部分時(shí)間在學(xué)校里,，只有時(shí)刻保持與學(xué)校的溝通，才能更全面的了解孩子,，通過學(xué)校和家長的努力,，讓孩子快樂的接受教育。
5,、給孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有利于培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的能力,；有利于培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,，增進(jìn)父母與孩子心靈的溝通。
一個(gè)人命運(yùn)的好壞,，取決于一個(gè)人的性格,，而完善性格的培養(yǎng)取決于好習(xí)慣的養(yǎng)成以及良好的心理素質(zhì)和品德修養(yǎng),。但是這些東西從小就要引起我們的重視。尤其是在孩子成長的黃金時(shí)期,，多方面的因素都會影響到孩子,，主要有家庭、學(xué)校,、社會等,。所以，我們大家要群策群力,，努力做好孩子的教育工作,。
感謝xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師提供了這樣一個(gè)讓家長提高進(jìn)步的平臺。正是因?yàn)槟銈兊牟晦o辛勞,，無私付出,，犧牲自己寶貴的休息時(shí)間為我們提供這樣的培訓(xùn)講座，真正的體現(xiàn)了老師們教書育人,、無私奉獻(xiàn)的崇高品德,。
家庭教育講座心得體會簡短篇二
今天聽了一個(gè)關(guān)于家庭教育的講座，總結(jié)一下,，寫一寫自己的體會,。
在父母教育孩子方面，可以從四個(gè)方面去做：
1.身體的接觸
在0-3歲,，孩子是非?？释c父母的身體接觸的階段，這就要我們多去抱抱孩子,，親親孩子,，還可以玩一些身體接觸比較多的游戲，以此來給與孩子安全感,。我以前有個(gè)同事,，孩子在家里由奶奶撫養(yǎng)，孩子有一個(gè)臟兮兮的布娃娃,，時(shí)刻都要帶著它,，也不讓洗。其實(shí)這就是沒有安全感的一個(gè)表現(xiàn),，孩子缺少父母的愛撫,，缺少安全感，需要用一個(gè)東西來填補(bǔ),。
心理學(xué)家研究認(rèn)為,，0-3歲的孩子如果超過兩個(gè)星期以上離開媽媽,，那就請準(zhǔn)備好請心理醫(yī)生的錢吧,。這樣的說法并非危言聳聽,，0-3歲的孩子的安全感直接影響著他們以后的人生。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,，我國的“留守兒童”已達(dá)到6000萬以上,，留守兒童的境況不需我多說，我只想說既然生了孩子就對她/他負(fù)責(zé)吧,。
2.全身心的陪伴
現(xiàn)代社會由于女性社會地位的提高,，以及生活壓力增大，使得很多女性在產(chǎn)假結(jié)束后,，重返職場,，只能在下班后及周末陪伴孩子。很多父母認(rèn)為陪伴很容易,，不就是在孩子旁邊待著陪著吧,。他們一邊看手機(jī)，上著網(wǎng)刷著朋友圈,，一邊對孩子說,，去玩啊，去吧,，去吧,。這不叫陪伴，真正的陪伴是放下你的手機(jī),，全身心的陪著孩子玩玩具,，講故事。孩子是最敏感的,，你是在敷衍還是真心的陪伴,，他們都可以感受得到。全身心的陪伴,，會讓你第一時(shí)間了解孩子的變化,，從而肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)，糾正孩子的缺點(diǎn),。
3.語言的肯定
多對孩子進(jìn)行肯定,，少批評?？隙ú⒉皇且晃兜恼f,，你好棒啊，你真乖啊之類籠統(tǒng)的話,?？隙ê⒆右唧w，比如說,，孩子今天把自己的玩具收拾整齊了,，你可以這么說,，哇，今天的玩具擺放的很整齊,，你這么愛護(hù)它們,，每一個(gè)玩具都很開心呢?？傊灰痪湔姘艟屯炅?。
同樣，在以下三個(gè)方面,，父母要注意：
1.過度保護(hù)
現(xiàn)在獨(dú)生子女比較多,，小區(qū)里一群玩耍的孩子后面總是跟著一群緊張的大人，孩子之間搶玩具了,，發(fā)生爭執(zhí)了,，往往剛一開始，就被大人們給拉開了,。其實(shí),，小孩子你推我一下，我推你一下,，又能造成多大傷害呢,？我們這種過度保護(hù)，只會讓孩子錯(cuò)失和同齡人交際能力的發(fā)展,。
2.過度安排
多度安排就是給孩子安排好一切,，小到穿衣吃飯，大到愛好學(xué)業(yè)的選擇,。我認(rèn)為一方面是,，父母覺得自己是過來人，以自己的人生經(jīng)驗(yàn)給小孩安排了自認(rèn)為的生活,。另一方面,，有些父母將自己未實(shí)現(xiàn)的人生理想強(qiáng)加給了孩子。但是,，孩子不是你,，她/他雖然是你所生，卻不屬于你,，請給她/他選擇自己人生的權(quán)利,。
陪伴孩子長大，參與孩子成長,，過程是甜蜜又鬧心的,。龍應(yīng)臺說，孩子，你慢慢來,。孩子的每一步成長都離我們遠(yuǎn)一步,，珍惜陪伴孩子的時(shí)間，慢慢地放手,，看著她/他們本想自己的新生活,。
家庭教育講座心得體會簡短篇三
周四受邀參加了_縣_小學(xué)x主任主講的《家庭教育》專題講座,，x老師圍繞“用心呵護(hù),，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣”這個(gè)主題，深入簡出的闡述了孩子學(xué)習(xí),、日常行為習(xí)慣和安全教育等方面的內(nèi)容,。聽完了杜老師的講座，作為家長的我感觸頗多,，在孩子到學(xué)校的這段時(shí)間里,，孩子學(xué)到了很多知識，也比以前懂事了很多,，這些都要感謝老師們的關(guān)愛和教誨,，也離不開學(xué)校給家長的培訓(xùn)。自己也通過和老師的配合,，悟出一些教育孩子的方法：
1,、家長的一言一行會直接影響到孩子的想法和行為，以后我們對待孩子要言行一致,，一切從有利于孩子的心靈健康出發(fā),。
2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。按各科的教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)孩子,，使孩子樂于學(xué)習(xí)，勤于思考,，善于觀察,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣以及安全意識。教會孩子認(rèn)真遵守交通規(guī)則,，提高自我防范意識,。快快樂樂的生活,、學(xué)習(xí),，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，為以后成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
3,、合理安排孩子的課余時(shí)間，在完成家庭學(xué)業(yè)的前提下,，給予其他興趣愛好培養(yǎng),，讓他做個(gè)全面發(fā)展的孩子,。
4、要時(shí)刻保持與學(xué)校的溝通,，尤其是班主任的溝通,，對于一個(gè)一年級的學(xué)生來說，他還不具備自學(xué)能力,，憑借著的是個(gè)人的興趣愛好接受教育,。孩子大部分時(shí)間在學(xué)校里，只有時(shí)刻保持與學(xué)校的溝通,，才能更全面的了解孩子,，通過學(xué)校和家長的努力，讓孩子快樂的接受教育,。
5,、給孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有利于培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí),、獨(dú)立思考的能力;有利于培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,，增進(jìn)父母與孩子心靈的溝通。
一個(gè)人命運(yùn)的好壞,，取決于一個(gè)人的性格,，而完善性格的培養(yǎng)取決于好習(xí)慣的養(yǎng)成以及良好的心理素質(zhì)和品德修養(yǎng)。但是這些東西從小就要引起我們的重視,。尤其是在孩子成長的黃金時(shí)期,，多方面的因素都會影響到孩子，主要有家庭,、學(xué)校,、社會等。所以,，我們大家要群策群力,，努力做好孩子的教育工作。
感謝_小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師提供了這樣一個(gè)讓家長提高進(jìn)步的平臺,。正是因?yàn)槟銈兊牟晦o辛勞,，無私付出，犧牲自己寶貴的休息時(shí)間為我們提供這樣的培訓(xùn)講座,，真正的體現(xiàn)了老師們教書育人,、無私奉獻(xiàn)的崇高品德。
家庭教育講座心得體會簡短篇四
上周日,，兒子所在的小學(xué)組織了一場家庭教育講座,，邀請了教育專家講課，雖然講座時(shí)間并不長，但我受益匪淺,，有幾點(diǎn)體會：
一,、走進(jìn)孩子的心靈。
孩子就是一本書,，從童年到少年,，從少年到青年，我們都在一頁一頁往下翻,，但要真正讀懂它卻十分不容易,。有一個(gè)比喻說得好，對于孩子的教育,，學(xué)校好比是白天,，而家庭就是夜晚,。白天的變化固然重要,，但夜晚所發(fā)生的很多看不見的變化更不可小覷。只要我們細(xì)心觀察一下就會發(fā)現(xiàn),，種子總是在夜晚發(fā)芽,，人總是在夜晚長高的。那么,，家庭應(yīng)當(dāng)如何發(fā)揮作用呢?專家的講座給了我們很多的啟示,。首先，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的潛質(zhì),。家長的作用應(yīng)是發(fā)現(xiàn)孩子的潛質(zhì),，而不是改變孩子。要以“幸福,、快樂”為本,，做好孩子的引路人。其次,，家長要培養(yǎng)孩子廣泛的興趣,，因?yàn)榕d趣是最好的老師。特別是在學(xué)習(xí),，家長應(yīng)做好引導(dǎo),，克服教條主義，否則,，非但起不到正面作用,，甚至?xí)鸱疵孀饔谩５谌?、要教會孩子學(xué)會寬容,。專家講得好，“寬容別人，就是善待自己”?，F(xiàn)實(shí)中,，絕大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女，在這一點(diǎn)的教育上顯得尤為重要,。第四,、身教言教統(tǒng)一。俗話說：孩子是父母的影子,。孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣，這些受父母的影響最大,。你讓孩子不亂扔衣服,，自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上，還口口聲聲地教育孩子,，這種效果明顯不會有效,。你不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲,，在孩子做作業(yè)的時(shí)候,，自己卻愜意地看著爛俗的電視劇，玩著網(wǎng)游,，這讓孩子情何以堪呢?所以,，以身作則，比千言萬語都更管用,。
二,、學(xué)會善良的能力。
學(xué)習(xí)成績不是最重要的,，“品德”教育應(yīng)放在第一位,，否則，就會造成相反的后果,。專家講到“厚德載物”和“德不配物”的問題,。古今中外，沒有良好的品德修養(yǎng)者,，其本身擔(dān)負(fù)不起受人敬仰的“東西”——包括金錢,、官位、壽命……所以,，一定要重視孩子品德的教育,。
三、成長中面對挫折,。
現(xiàn)在的孩子生活條件非常優(yōu)越,，但是隨著年齡的增長,，他們必須要面對社會，凡事不可能一帆風(fēng)順,，甚至要面對很多的挫折,，這個(gè)時(shí)候家長應(yīng)當(dāng)如何引導(dǎo)呢?從現(xiàn)在做起，正確對待孩子的哭,、發(fā)脾氣,，這是成長的部分。平時(shí)的生活中,，家長應(yīng)多讓孩子有機(jī)會體會成功感受,，讓他們學(xué)會檢測自己。
四,、健康,、美好、和協(xié)的家庭環(huán)境很重要,。
家長要互相尊重,，文明禮貌待人，營造一種溫馨幸福的家庭氛圍,，這也是孩子健康成長必須的良好環(huán)境,。讓孩子體驗(yàn)到家庭
的溫暖,，最好能把家長當(dāng)成朋友,，和你分享成長中的困惑，這是多么幸福的事情呀!
通過聆聽這次講座,，使我受益匪淺,，也讓我深刻領(lǐng)會到了教育孩子這個(gè)大課題，家庭教育的重要性,。專家說得好：一朝為父母,，終身為老師，所以,，從此刻起,，從自身做起，從每件小事做起,，讓孩子有著獨(dú)立的人格,，有著一個(gè)良好的習(xí)慣，與孩子公平地交流,，讓他快樂,、健康的成長，讓他成為一個(gè)有知識的人,，做一個(gè)對社會有用的人,。
家庭教育講座心得體會簡短篇五
周四受邀參加了xx縣xx小學(xué)杜主任主講的《家庭教育》專題講座,，杜老師圍繞“用心呵護(hù)，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣”這個(gè)主題,，深入簡出的闡述了孩子學(xué)習(xí),、日常行為習(xí)慣和安全教育等方面的內(nèi)容。
聽完了杜老師的講座,，作為家長的我感觸頗多,，在孩子到學(xué)校的這段時(shí)間里，孩子學(xué)到了很多知識,，也比以前懂事了很多,，這些都要感謝老師們的關(guān)愛和教誨，也離不開學(xué)校給家長的培訓(xùn),。自己也通過和老師的配合,，悟出一些教育孩子的方法：
1、家長的一言一行會直接影響到孩子的想法和行為,，以后我們對待孩子要言行一致,，一切從有利于孩子的心靈健康出發(fā)。
2,、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。按各科的教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)孩子，使孩子樂于學(xué)習(xí),，勤于思考,，善于觀察，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣以及安全意識,。教會孩子認(rèn)真遵守交通規(guī)則,，提高自我防范意識?？炜鞓窐返纳?、學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，為以后成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
3、合理安排孩子的課余時(shí)間,，在完成家庭學(xué)業(yè)的前提下,，給予其他興趣愛好培養(yǎng)，讓他做個(gè)全面發(fā)展的孩子,。
4,、要時(shí)刻保持與學(xué)校的溝通，尤其是班主任的溝通,，對于一個(gè)一年級的學(xué)生來說,，他還不具備自學(xué)能力,，憑借著的是個(gè)人的興趣愛好接受教育。孩子大部分時(shí)間在學(xué)校里,，只有時(shí)刻保持與學(xué)校的溝通,，才能更全面的了解孩子，通過學(xué)校和家長的努力,，讓孩子快樂的接受教育,。
5、給孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有利于培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí),、獨(dú)立思考的能力;有利于培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，增進(jìn)父母與孩子心靈的溝通,。
一個(gè)人命運(yùn)的好壞,，取決于一個(gè)人的性格，而完善性格的培養(yǎng)取決于好習(xí)慣的養(yǎng)成以及良好的心理素質(zhì)和品德修養(yǎng),。但是這些東西從小就要引起我們的重視,。尤其是在孩子成長的黃金時(shí)期，多方面的因素都會影響到孩子,，主要有家庭,、學(xué)校、社會等,。所以,，我們大家要群策群力，努力做好孩子的教育工作,。
感謝xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師提供了這樣一個(gè)讓家長提高進(jìn)步的平臺,。正是因?yàn)槟銈兊牟晦o辛勞，無私付出,，犧牲自己寶貴的休息時(shí)間為我們提供這樣的培訓(xùn)講座，真正的體現(xiàn)了老師們教書育人,、無私奉獻(xiàn)的崇高品德,。
家庭教育講座心得體會簡短篇六
5月13日下午，在青園陽春廳參加了以“提高家庭教育水平,、更好地關(guān)注孩子健康成長”為主題的家庭教育座談會后,，我深有感觸。
學(xué)校能為我們構(gòu)建這樣一個(gè)好的家長與學(xué)校交流與學(xué)習(xí)的平臺,，作為學(xué)生的家長,，非常感謝學(xué)校!對孩子的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，作為家長的我有很多的時(shí)候都是只能用無奈兩個(gè)字來總結(jié),，孩子就是只聽老師的,，在家和學(xué)校就是不一樣,，為什么?因?yàn)槔蠋熢诤⒆有哪恐械纳袷サ匚唬蠋熓亲類鬯麄兊?，老師是無所不能的,，老師說一不二.....老師是最會激勵孩子的，孩子什么時(shí)候須要表揚(yáng),，什么時(shí)候須要幫助,，作為孩子的第一位老師的父母，我們就沒有學(xué)校老師那么有經(jīng)驗(yàn),，那么有耐心,。我覺得當(dāng)孩子入校的時(shí)候，我們的家長也應(yīng)當(dāng)入學(xué),，和自己的孩子一起學(xué)習(xí),，一起畢業(yè)……
根據(jù)這次報(bào)告精神，結(jié)合我們家庭教育中好的做法和存在的不足,，經(jīng)過認(rèn)真的反思,，在今后的家庭教育中我會注重以下幾個(gè)方面：
一、關(guān)心愛護(hù),，讓孩子在幸福的環(huán)境中成長
家庭環(huán)境對孩子的成長至關(guān)重要,。由于我們雙方從事的工作性質(zhì)，不能抽出很多時(shí)間陪伴孩子,，孩子從上托兒所開始就在學(xué)校全托,，現(xiàn)在一年級了也幾乎都是由孩子的奶奶照顧。更為嚴(yán)重的是,，雙方不注意各自的情緒控制,，在家里是典型的慈父嚴(yán)母型經(jīng)常出現(xiàn)一些不必要的爭吵、沖突,，給孩子一種爸爸在家就可以放肆地感覺,，也導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績上不去，這一教訓(xùn)是極為深刻的,，也是無法彌補(bǔ)的,。教育的特點(diǎn)是不可逆轉(zhuǎn)性。對此,，現(xiàn)在我們得做到及時(shí)的糾正,，首先，雙方做了溝通,，彼此理解對方,，解除相互間的誤解，多抽出時(shí)間陪伴孩子,，要想孩子茁壯成長,，必須創(chuàng)造一個(gè)幸福的環(huán)境,，讓孩子感到家的溫暖，和父母在一起的幸福,。
二,、以身作則，培養(yǎng)孩子良好的品行
首先是雙親一致,。夫婦二人在教育原則和思想上要高度一致,，不能各自為戰(zhàn)，使孩子無所適從,。其次,，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。好的習(xí)慣使人終身受益,。
三,、尊重孩子，健全孩子的良好人格
在對待孩子的教育上,，要把孩子看作具有獨(dú)立人格的主體,，尊重孩子，不能一切包辦,，更不能溺愛,。遇事要和孩子商量，讓孩子參與家庭管理,，學(xué)會處理一些基本的事務(wù),，不要因?yàn)楹⒆有。驼J(rèn)為他的意見可以不重視,，這是不可取的,。人的心理健康的核心是自尊、自信,。只要做到了自尊,、自信，很少會出現(xiàn)心理問題,。不把孩子當(dāng)回事,，就根本談不上培養(yǎng)孩子的自尊。要幫助孩子處理好人際關(guān)系,。在現(xiàn)階段，孩子的人際關(guān)系主要是伙伴關(guān)系,。良好的同伴關(guān)系,，可以使孩子在同伴中受到尊重，有愛的歸屬感,，對培養(yǎng)孩子的自尊,、自信至關(guān)重要,。同時(shí)要培養(yǎng)孩子謙虛的品格，把自已放低,，學(xué)會寬容和,。
四、鍥而不舍,，強(qiáng)化孩子的素質(zhì)教育
要強(qiáng)化自立教育,。讓孩子學(xué)會自已的事情自已做，從小樹立“吃苦”的精神,，學(xué)會生活自理,，懂得生活的艱辛，因此,，我們要從小刻意地培養(yǎng)孩子應(yīng)對挫折的能力,。可以從一些小事做起,，比如,，對孩子的要求先不要急于答應(yīng)，要讓孩子在“逆境”中成長,。要培養(yǎng)孩子廣泛的興趣和愛好,。這本身就是熱愛生活的表現(xiàn)，可以促進(jìn)孩子積極向上的心理發(fā)展,，也是提高綜合素質(zhì)的重要途徑,。要提供各種條件培養(yǎng)孩子的興趣，特別是讀書的興趣,，要選取一些有思想深度的書,，培養(yǎng)孩子“深讀”的習(xí)慣。
由于我的專業(yè)知識有限,，以上這些體會非常浮淺,，本人建議，由學(xué)校通過家長學(xué)校這個(gè)平臺,，定期組織開展系統(tǒng)的家庭教育專題講座,，從整體上提高家長的家庭教育水平，配合好學(xué)校的教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展,。
家庭教育講座心得體會簡短篇七
昨天下午2：30我園召開全園家長會,。會場上坐滿了各班的家長，有的家長還拿著筆記本認(rèn)真地坐著筆記,。家長會的主講人時(shí)從北京來的家庭教育專家——常海教授,。
風(fēng)趣的付教授做了題為“家園協(xié)同培育孩子健康成長”的專題講座。他結(jié)合典型事例以及自身教育子女的親身經(jīng)歷，從四個(gè)方面闡述了如何教育孩子,。
一,、搞好家庭教育，意義十分重大
二,、高度關(guān)注孩子,，全面健康成長
三、孩子健康成長,，家長必須付出
四,、加強(qiáng)家園聯(lián)系，共同培育孩子
常教授有句話對我觸動很大：“好孩子是夸出來的,，好父母是學(xué)出來的,。狼爸虎媽”是極端的教育方式，這種教育方式的特點(diǎn)是“家長主導(dǎo)型”,，由家長來決定孩子的成長方式和成長路線,，并利用一些懲罰手段去維護(hù)家長的權(quán)威，達(dá)到既定的教育目的,。家長們也應(yīng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)應(yīng)試教育的理念,，關(guān)注孩子的全面發(fā)展。在尊重孩子自主權(quán)利之上給予孩子合理的引導(dǎo)和教育,。以自身的豐富閱歷和專業(yè)的眼光幫助孩子進(jìn)行選擇,、判斷，而不是逼孩子成才或者規(guī)劃孩子成才;”深感在這方面我對自己的女兒做得不好,，以后要努力啊,。他要求家長每周每月都看點(diǎn)教育孩子的文章，這也正是我們的欠缺之處,。
謝謝蘇園長組織的這次家長會!
家庭教育講座心得體會簡短篇八
上周四,，兒子所在的小學(xué)組織了一場家庭教育講座，邀請了北京關(guān)工委的專家講課,，雖然講座時(shí)間并不長,，但我受益匪淺，有幾點(diǎn)體會：
一,、要充分認(rèn)識家庭教育的重要意義
好家長勝過好老師,。家長應(yīng)該是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長的言行,，只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來,，才能收到最好的教育效果。只有家長意識到家庭教育的重要性,，主動去做好家庭教育,，孩子才能健康茁壯地成長，才能成長為可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹,，才能成為對社會有益的棟梁之才!所以,，每個(gè)家長都要認(rèn)識到這一點(diǎn)，并不是給孩子足夠的自由就可以,，并不只是創(chuàng)造優(yōu)越的物質(zhì)生活條件就是稱職的,，放養(yǎng)也需要一定的度，還需要家長收放自如地加以教育,、規(guī)劃,，促使其更加健康地成長!
二、幾種行之有效的家庭教育方法
1,、言傳身教法
孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣，這些受父母的影響最大,。你讓孩子不亂扔衣服,，自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上，還口口聲聲地教育孩子,，這種效果明顯不會有效,。你不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲,，在孩子做作業(yè)的時(shí)候,，自己卻愜意地看著爛俗的電視劇，玩著網(wǎng)游,，這讓孩子情何以堪呢?所以,，以身作則，比千言萬語都更管用,。
2,、教孩子好的
比如預(yù)習(xí)功課，上課認(rèn)真聽講,，和老師同步思考,、加強(qiáng)互動，等等,。只是一味的要求孩子提高學(xué)習(xí)成績,，卻不懂得幫助孩子好的學(xué)習(xí)方法，也許并不能及時(shí)收到想要的效果,。尤其是寒暑假,，借來下學(xué)期的書本，讓孩子抽時(shí)間預(yù)習(xí)功課,，對孩子下學(xué)期的學(xué)習(xí)是有益的,。
3、學(xué)會賞識教育
都說孩子還是自己的好。所以說,，從內(nèi)心賞識自己的孩子,，應(yīng)該不是一件多難的事情。只是,，家長要做到教育孩子的方法得當(dāng),，不要因?yàn)楹⒆右淮慰荚嚦煽兊牟蝗缫饩涂霖?zé)孩子，更不要因?yàn)楣ぷ鲏毫Φ仍蚨w怒孩子,。孩子身上有很多優(yōu)點(diǎn),，比如孩子的誠實(shí)、善良,、守信,，這些都是很多大人所不具備的。能一口氣說出孩子10條以上優(yōu)點(diǎn)的家長,，才是合格的家長,。平等地對待自己的孩子，尊重孩子,，讓孩子從小樹立自信,，積極樂觀地面對學(xué)習(xí)和生活。
4,、營造溫馨幸福的家庭氛圍
家長要互相尊重,，文明禮貌待人，營造一種溫馨幸福的家庭氛圍,，這也是孩子健康成長必須的良好環(huán)境,。讓孩子體驗(yàn)到家庭的溫暖，最好能把家長當(dāng)成朋友,，和你分享成長中的困惑,，這是多么幸福的事情呀!
5、同孩子一起成長
活到老學(xué)到老,。每個(gè)人都在不斷地成長,、進(jìn)步、成熟,，并不是因?yàn)槟銥槿烁改妇褪裁炊级裁炊紝?。與孩子共同成長吧，體驗(yàn)這其中的樂趣!
家庭教育講座心得體會簡短篇九
x月_日下午,，在_x參加了以“提高家庭教育水平,、更好地關(guān)注孩子健康成長”為主題的家庭教育座談會后，我深有感觸,。
學(xué)校能為我們構(gòu)建這樣一個(gè)好的家長與學(xué)校交流與學(xué)習(xí)的平臺,，作為學(xué)生的家長,，非常感謝學(xué)校!對孩子的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，作為家長的我有很多的時(shí)候都是只能用無奈兩個(gè)字來總結(jié),，孩子就是只聽老師的,，在家和學(xué)校就是不一樣，為什么?因?yàn)槔蠋熢诤⒆有哪恐械纳袷サ匚?，老師是最愛他們的,，老師是無所不能的，老師說一不二.....老師是最會激勵孩子的,，孩子什么時(shí)候須要表揚(yáng)，什么時(shí)候須要幫助,，作為孩子的第一位老師的父母,，我們就沒有學(xué)校老師那么有經(jīng)驗(yàn)，那么有耐心,。我覺得當(dāng)孩子入校的時(shí)候,，我們的家長也應(yīng)當(dāng)入學(xué)，和自己的孩子一起學(xué)習(xí),，一起畢業(yè)……
根據(jù)這次報(bào)告精神,，結(jié)合我們家庭教育中好的做法和存在的不足，經(jīng)過認(rèn)真的反思,，在今后的家庭教育中我會注重以下幾個(gè)方面：
一,、關(guān)心愛護(hù)，讓孩子在幸福的環(huán)境中成長
家庭環(huán)境對孩子的成長至關(guān)重要,。由于我們雙方從事的工作性質(zhì),，不能抽出很多時(shí)間陪伴孩子，孩子從上托兒所開始就在學(xué)校全托,，現(xiàn)在一年級了也幾乎都是由孩子的奶奶照顧,。更為嚴(yán)重的是，雙方不注意各自的情緒控制,，在家里是典型的慈父嚴(yán)母型經(jīng)常出現(xiàn)一些不必要的爭吵,、沖突，給孩子一種爸爸在家就可以放肆地感覺,，也導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績上不去,，這一教訓(xùn)是極為深刻的，也是無法彌補(bǔ)的,。教育最大的特點(diǎn)是不可逆轉(zhuǎn)性,。對此，現(xiàn)在我們得做到及時(shí)的糾正,，首先,，雙方做了溝通,，彼此理解對方，解除相互間的誤解,，多抽出時(shí)間陪伴孩子,，要想孩子茁壯成長，必須創(chuàng)造一個(gè)幸福的環(huán)境,，讓孩子感到家的溫暖,，和父母在一起的幸福。
二,、以身作則,，培養(yǎng)孩子良好的品行
首先是雙親一致。夫妻二人在教育原則和思想上要高度一致,，不能各自為戰(zhàn),，使孩子無所適從。其次,，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。好的習(xí)慣使人終身受益。
三,、尊重孩子,，健全孩子的良好人格
在對待孩子的教育上，要把孩子看作具有獨(dú)立人格的主體,，尊重孩子,，不能一切包辦，更不能溺愛,。遇事要和孩子商量,，讓孩子參與家庭管理，學(xué)會處理一些基本的事務(wù),，不要因?yàn)楹⒆有?，就認(rèn)為他的意見可以不重視，這是不可取的,。人的心理健康的核心是自尊,、自信。只要做到了自尊,、自信,，很少會出現(xiàn)心理問題。不把孩子當(dāng)回事,，就根本談不上培養(yǎng)孩子的自尊,。要幫助孩子處理好人際關(guān)系。在現(xiàn)階段,，孩子的人際關(guān)系主要是伙伴關(guān)系,。良好的同伴關(guān)系,，可以使孩子在同伴中受到尊重，有愛的歸屬感,，對培養(yǎng)孩子的自尊,、自信至關(guān)重要。同時(shí)要培養(yǎng)孩子謙虛的品格,，把自已放低,，學(xué)會寬容和。
四,、鍥而不舍,，強(qiáng)化孩子的素質(zhì)教育
要強(qiáng)化自立教育。讓孩子學(xué)會自已的事情自已做,，從小樹立“吃苦”的精神,，學(xué)會生活自理，懂得生活的艱辛,，因此，我們要從小刻意地培養(yǎng)孩子應(yīng)對挫折的能力。可以從一些小事做起,，比如,，對孩子的要求先不要急于答應(yīng)，要讓孩子在“逆境”中成長,。要培養(yǎng)孩子廣泛的興趣和愛好。這本身就是熱愛生活的表現(xiàn)，可以促進(jìn)孩子積極向上的心理發(fā)展,，也是提高綜合素質(zhì)的重要途徑。要提供各種條件培養(yǎng)孩子的興趣,，特別是讀書的興趣,，要選取一些有思想深度的書，培養(yǎng)孩子“深讀”的習(xí)慣,。
由于我的專業(yè)知識有限,，以上這些體會非常浮淺，本人建議,，由學(xué)校通過家長學(xué)校這個(gè)平臺,，定期組織開展系統(tǒng)的家庭教育專題講座，從整體上提高家長的家庭教育水平,，配合好學(xué)校的教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展,。
家庭教育講座心得體會簡短篇十
5月13日下午，在青園陽春廳參加了以“提高家庭教育水平,、更好地關(guān)注孩子健康成長”為主題的家庭教育座談會后,，我深有感觸,。
學(xué)校能為我們構(gòu)建這樣一個(gè)好的家長與學(xué)校交流與學(xué)習(xí)的平臺，作為學(xué)生的家長,，非常感謝學(xué)校!對孩子的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，作為家長的我有很多的時(shí)候都是只能用無奈兩個(gè)字來總結(jié)，孩子就是只聽老師的,，在家和學(xué)校就是不一樣,，為什么?因?yàn)槔蠋熢诤⒆有哪恐械纳袷サ匚唬蠋熓亲類鬯麄兊?，老師是無所不能的,，老師說一不二..... 老師是最會激勵孩子的，孩子什么時(shí)候須要表揚(yáng),，什么時(shí)候須要幫助,，作為孩子的第一位老師的父母，我們就沒有學(xué)校老師那么有經(jīng)驗(yàn),，那么有耐心,。我覺得當(dāng)孩子入校的時(shí)候，我們的家長也應(yīng)當(dāng)入學(xué),，和自己的孩子一起學(xué)習(xí),，一起畢業(yè)……
根據(jù)這次報(bào)告精神，結(jié)合我們家庭教育中好的做法和存在的不足,，經(jīng)過認(rèn)真的反思,，在今后的家庭教育中我會注重以下幾個(gè)方面：
一、關(guān)心愛護(hù),，讓孩子在幸福的環(huán)境中成長
家庭環(huán)境對孩子的成長至關(guān)重要,。由于我們雙方從事的工作性質(zhì)，不能抽出很多時(shí)間陪伴孩子,，孩子從上托兒所開始就在學(xué)校全托,，現(xiàn)在一年級了也幾乎都是由孩子的奶奶照顧。更為嚴(yán)重的是,，雙方不注意各自的情緒控制,，在家里是典型的慈父嚴(yán)母型經(jīng)常出現(xiàn)一些不必要的爭吵、沖突,，給孩子一種爸爸在家就可以放肆地感覺,，也導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績上不去，這一教訓(xùn)是極為深刻的,，也是無法彌補(bǔ)的,。教育最大的特點(diǎn)是不可逆轉(zhuǎn)性。對此,，現(xiàn)在我們得做到及時(shí)的糾正,，首先,，雙方做了溝通，彼此理解對方,，解除相互間的誤解,，多抽出時(shí)間陪伴孩子，要想孩子茁壯成長,，必須創(chuàng)造一個(gè)幸福的環(huán)境,，讓孩子感到家的溫暖，和父母在一起的幸福,。
二,、以身作則，培養(yǎng)孩子良好的品行
首先是雙親一致,。夫妻二人在教育原則和思想上要高度一致,，不能各自為戰(zhàn)，使孩子無所適從,。其次,，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。好的習(xí)慣使人終身受益,。
三,、尊重孩子，健全孩子的良好人格
在對待孩子的教育上,，要把孩子看作具有獨(dú)立人格的主體，尊重孩子,，不能一切包辦,，更不能溺愛。遇事要和孩子商量,，讓孩子參與家庭管理,，學(xué)會處理一些基本的事務(wù)，不要因?yàn)楹⒆有?，就認(rèn)為他的意見可以不重視,，這是不可取的。人的心理健康的核心是自尊,、自信,。只要做到了自尊、自信,，很少會出現(xiàn)心理問題,。不把孩子當(dāng)回事，就根本談不上培養(yǎng)孩子的自尊,。要幫助孩子處理好人際關(guān)系,。在現(xiàn)階段,，孩子的人際關(guān)系主要是伙伴關(guān)系。良好的同伴關(guān)系,，可以使孩子在同伴中受到尊重,，有愛的歸屬感，對培養(yǎng)孩子的自尊,、自信至關(guān)重要,。同時(shí)要培養(yǎng)孩子謙虛的品格，把自已放低,，學(xué)會寬容和,。
四、鍥而不舍,，強(qiáng)化孩子的素質(zhì)教育
要強(qiáng)化自立教育,。讓孩子學(xué)會自已的事情自已做，從小樹立“吃苦”的精神,，學(xué)會生活自理,，懂得生活的艱辛，因此,，我們要從小刻意地培養(yǎng)孩子應(yīng)對挫折的能力,。可以從一些小事做起,，比如,，對孩子的要求先不要急于答應(yīng)，要讓孩子在“逆境”中成長,。要培養(yǎng)孩子廣泛的興趣和愛好,。這本身就是熱愛生活的表現(xiàn)，可以促進(jìn)孩子積極向上的心理發(fā)展,，也是提高綜合素質(zhì)的重要途徑,。要提供各種條件培養(yǎng)孩子的興趣，特別是讀書的興趣,，要選取一些有思想深度的書,，培養(yǎng)孩子“深讀”的習(xí)慣。
由于我的專業(yè)知識有限,，以上這些體會非常浮淺,，本人建議，由學(xué)校通過家長學(xué)校這個(gè)平臺,，定期組織開展系統(tǒng)的家庭教育專題講座,，從整體上提高家長的家庭教育水平，配合好學(xué)校的教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展。
孩子是家庭的希望,，社會的未來,。望子成龍，盼女成鳳乃人之常情,，天下做父母的無不希望自己的孩子能夠成為令人仰慕的人中豪杰,。然而由于這樣或那樣的原因，結(jié)果往往事與愿違,，我們看到太多的父母在為子女的不爭氣而捶胸頓足,，搖頭嘆息。于是,，怎樣教育子女,，尤其是怎樣做好幼兒教育便成為擺在每位父母面前的一道難題。作為一名家長,，我也同樣遭遇了這道難題,，媽媽和婆婆有時(shí)說：“我那時(shí)一個(gè)人帶三、四個(gè)孩子,，你們才不過一個(gè),，就忙得人仰馬翻的”。到底是現(xiàn)在父母比較“軟弱”,，還是現(xiàn)代父母“難為”?
當(dāng)我聽了縣張局長關(guān)于家庭教育的講座后,，忽然使我眼前豁然開朗了，他那簡而易懂又富有幽默生動的語言對我的內(nèi)心觸動很大,，也讓我從家庭教育的誤區(qū)中走了出來,。近三小時(shí)的講座讓我領(lǐng)悟到了：
一、良好的家庭教育是優(yōu)化孩子心靈的催化劑
孩子從嬰兒期步入幼兒期,，隨著年齡的增長,，由家庭這個(gè)小環(huán)境終將步入大社會，接觸家庭外的人群,、事物。社會中那些真善美假丑惡不時(shí)地進(jìn)入孩子的視野,，大人采取隔離手法是行不通的,，因?yàn)榧彝ブ械碾娨曚浵褚矔牟煌嵌炔粩嗟胤从持?dāng)今社會的現(xiàn)實(shí)，問題既有正面的,，也有反面的,。
兒童特別是幼兒缺乏理性的辨別是非能力，但有著比成人敏銳的感受能力,。他們對身邊發(fā)生的親切的可怕的事物,，敏感性強(qiáng)，而這種敏感性正是培養(yǎng)理性辨別能力的良好基礎(chǔ)，做為家長應(yīng)利用這一拓點(diǎn)幫助孩子在這種感受能力的基礎(chǔ)上,，發(fā)展對社會生活的辨別能力和心理承受能力,，過濾社會信息，優(yōu)化孩子幼小的心靈,。如果家長在日常生活中能針對孩子年幼接受能力不太強(qiáng)的特點(diǎn),，抓住具體的日常瑣事,，幫助孩子認(rèn)識辨別社會中發(fā)生的是是非非,，讓他們具體地感受到真善美光明的一面，也體會到丑惡的卑鄙,，可以幫助孩子增強(qiáng)揚(yáng)善除邪的正義感,，從而抵制丑陋陰暗面對孩子心靈的侵蝕。為此家長做好優(yōu)化兒童心靈的工作對安定社會,，安定國家功在千秋,。
二、讓孩子感到生活和學(xué)習(xí)的快樂
首先要給孩子創(chuàng)造寬松的成長環(huán)境,。不要有過多的禁令束縛孩子,，不要絮絮叨叨地埋怨責(zé)怪孩子，更不要打罵體罰孩子,，要讓孩子自由發(fā)展,，盡情揮灑他們的天性，展現(xiàn)他們的才華,。這樣他們才會無憂無慮地成長,，開開心心地生活，感到生命的快樂,。
其次,，在游戲中，要讓孩子盡情展示自我,。孩子最快樂的時(shí)候往往是他們玩得最盡興的時(shí)候,，而現(xiàn)在的孩子好象丟失了盡興玩耍的條件和勇氣，他們在玩耍的同時(shí)擔(dān)心父母的責(zé)罵,。那怎樣才能讓孩子玩得盡興,，玩得快樂呢?首先，我們要擁有一顆童心,，能站在孩子的位置上,，走進(jìn)他們的心靈深處，了解他們的所思所想,，體察他們的需要,，歸還他們游戲的權(quán)利，創(chuàng)造有趣的空間和環(huán)境，讓孩子盡情地釋放自我,，充分享受童年的快樂時(shí)光,，給他們青春的回憶錄上畫下童年的天藍(lán)色和快樂的淡粉色。再次,，在活動中多給孩子自己選擇的機(jī)會,。
幼兒年齡雖小，但具有完整的人格和尊嚴(yán),，也是獨(dú)立的人,，應(yīng)該有自我選擇的權(quán)利。他們會對自己所選擇的事情投入百分之百的熱情,，從而以全身的激情投入其中,，以快樂的心情去享受快樂，因而會得到全身心的放松和達(dá)到活動的最終目的,。
最后,，允許孩子犯“錯(cuò)誤”。幼兒的身心特點(diǎn)決定了他們是在不斷地嘗試中學(xué)習(xí)和成長的,，嘗試就免不了犯錯(cuò)誤,。而那些“錯(cuò)誤”一般都是由于孩子缺少生活經(jīng)驗(yàn)和缺乏知識的緣故，對于孩子出現(xiàn)的這樣那樣的“錯(cuò)誤”,，我們要認(rèn)真分析,，充分理解，以科學(xué)的方法和寬容的心態(tài)對待孩子,，讓他們在寬松的環(huán)境下無拘無束地認(rèn)知,、探索、創(chuàng)造這個(gè)世界,。在享受快樂的同時(shí)吸收知識的養(yǎng)料,，在成長的年輪上輕輕松松地，快快樂樂地度過燦爛的童年歲月,，踏著快樂的節(jié)拍去創(chuàng)造快樂的未來生活,。
三、注意培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自理的能力,。
(一),、學(xué)會自理
要求孩子玩完玩具自己負(fù)責(zé)收拾，放在固定的地方,。孩子沒有管理好自己的玩具，想玩某種玩具找不到時(shí),，家長不要輕易替他尋找,，而要借此機(jī)會進(jìn)行教育。家長可以問孩子：“玩具玩完應(yīng)該自己收的，想一想,，你把這個(gè)玩具放在哪里了?”這樣不僅可以讓孩子意識到自己的事情自己做,，還可以培養(yǎng)他們獨(dú)立的自理能力。
(二),、承擔(dān)簡單的家務(wù)勞動
孩子雖小,，也能夠做一些力所能及的家務(wù)事。例如：可以在飯前擺放碗筷;擦桌椅;掃地;倒垃圾;洗自己的小件衣服,。作為家長一定要堅(jiān)持孩子自己去完成,，切莫代勞。
(三),、自我服務(wù)勞動
自我服務(wù)勞動是孩子照料自己的生活,、保持環(huán)境整潔衛(wèi)生的勞動。作為學(xué)前班的孩子自我服務(wù)勞動的要求是：學(xué)會洗手,、洗臉,、刷牙、洗腳,、剪指甲等;能初步搞好個(gè)人衛(wèi)生;能穿脫衣服,，系鞋帶;學(xué)會削鉛筆、包書皮;能對自己的學(xué)習(xí)用品進(jìn)行分類整理和保管,。
總之,，教孩子學(xué)會自己的事情自己做，不僅能培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,，還能培養(yǎng)幼兒愛勞動的品質(zhì),。這對幼兒的成長是具有積極意義的。
四,、給孩子營造一個(gè)良好的成長環(huán)境,，給孩子樹立一個(gè)鮮活的榜樣。
所謂"近朱者赤,，近墨者黑",，說的就是環(huán)境對人的影響之大。的確,，不同的環(huán)境,，就會有不同的成長歷程，就會造就不同的人物性格,。
周四受邀參加了xx縣xx小學(xué)杜主任主講的《家庭教育》專題講座,，杜老師圍繞“用心呵護(hù)，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣”這個(gè)主題,，深入簡出的闡述了孩子學(xué)習(xí),、日常行為習(xí)慣和安全教育等方面的內(nèi)容,。 聽完了杜老師的講座，作為家長的我感觸頗多,，在孩子到學(xué)校的這段時(shí)間里,，孩子學(xué)到了很多知識，也比以前懂事了很多,，這些都要感謝老師們的關(guān)愛和教誨,，也離不開學(xué)校給家長的培訓(xùn)。自己也通過和老師的配合,，悟出一些教育孩子的方法：
1,、家長的一言一行會直接影響到孩子的想法和行為，以后我們對待孩子要言行一致,，一切從有利于孩子的心靈健康出發(fā),。
2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。按各科的教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)孩子,，使孩子樂于學(xué)習(xí)，勤于思考,，善于觀察,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣以及安全意識。教會孩子認(rèn)真遵守交通規(guī)則,，提高自我防范意識,。快快樂樂的生活,、學(xué)習(xí),，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，為以后成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
3,、合理安排孩子的課余時(shí)間，在完成家庭學(xué)業(yè)的前提下,，給予其他興趣愛好培養(yǎng),，讓他做個(gè)全面發(fā)展的孩子。
4,、要時(shí)刻保持與學(xué)校的溝通,，尤其是班主任的溝通，對于一個(gè)一年級的學(xué)生來說,，他還不具備自學(xué)能力,，憑借著的是個(gè)人的興趣愛好接受教育。孩子大部分時(shí)間在學(xué)校里,，只有時(shí)刻保持與學(xué)校的溝通,，才能更全面的了解孩子,，通過學(xué)校和家長的努力，讓孩子快樂的接受教育,。
5、給孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有利于培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí),、獨(dú)立思考的能力;有利于培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，增進(jìn)父母與孩子心靈的溝通,。
一個(gè)人命運(yùn)的好壞,，取決于一個(gè)人的性格，而完善性格的培養(yǎng)取決于好習(xí)慣的養(yǎng)成以及良好的心理素質(zhì)和品德修養(yǎng),。但是這些東西從小就要引起我們的重視,。尤其是在孩子成長的黃金時(shí)期，多方面的因素都會影響到孩子,，主要有家庭,、學(xué)校、社會等,。所以,，我們大家要群策群力，努力做好孩子的教育工作,。
感謝xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師提供了這樣一個(gè)讓家長提高進(jìn)步的平臺,。正是因?yàn)槟銈兊牟晦o辛勞，無私付出,，犧牲自己寶貴的休息時(shí)間為我們提供這樣的培訓(xùn)講座,，真正的體現(xiàn)了老師們教書育人、無私奉獻(xiàn)的崇高品德,。
