在當下社會,，接觸并使用報告的人越來越多,，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的,。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應該怎么制定呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

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東風日產(chǎn)____專營店是一個擁有東風日產(chǎn)車定點,、配套、直接提供的一流維修設備：舉升機,、輪胎動平衡機,、車身校正架、烤漆房,、四輪定位儀等,，還擁有先進的進口檢測儀器：nissan電腦檢測儀、點火測試儀,、雪種機等,，及使用于維修業(yè)務的計算機網(wǎng)絡。寬敞,、整潔的業(yè)務接待大廳和服務周到的客戶休息室為客戶提供舒適的環(huán)境,，寬敞的維修車間，設置十幾個標準工位充分滿足維修作業(yè)的`需要,。規(guī)格齊全,，優(yōu)質(zhì)純正的配件是日產(chǎn)系列車輛運行的安全保證。該店是一個大型的4s店,，銷售服務的車型有：天籟,、頤達、騏達,、帕拉丁,、軒逸,、驪威、駿逸等幾種車型,。

這家店不但擁有一批高素質(zhì),、高技能的汽車維修技術(shù)人員，而且從國內(nèi),、外購進一批先進的汽車維修檢測設備,。例如：電腦檢測分析儀、噴油清洗分析儀,、四輪定位儀,、atf自動循環(huán)清洗……等等。使得該廠軟,、硬件兼?zhèn)淝彝晟啤?/p>

在這三個月的實習中,，我對汽車的保養(yǎng)以及保養(yǎng)的必要性有了深刻的理解。

汽車保養(yǎng)是很重要的,，買了一輛新車,，首先要懂得如何保養(yǎng)。

汽車保養(yǎng)需要做的幾項工作：

1,、清潔汽車外表,，檢查門窗玻璃、刮水器,、室內(nèi)鏡,、后視鏡、門鎖與升降器手搖柄是否齊全有效,。檢查散熱器的水量,、曲軸箱內(nèi)的機油量、油箱內(nèi)的燃油儲量,、蓄電池內(nèi)的電解液液面高度是否符合要求,。檢查喇叭、燈光是否齊全,、有效,，安裝是否牢固。檢查轉(zhuǎn)向機構(gòu)各連接部位是否松曠,，安裝是否牢固,。檢查輪胎氣壓是否充足，并清除胎間及胎紋間雜物,。檢查轉(zhuǎn)向盤的游動間隙是否符合標準;輪轂軸承,、轉(zhuǎn)向節(jié)主銷是否松動。檢查離合器和制動踏板的自由行程是否符合規(guī)定。

2,、檢查輪胎螺母,、半軸螺栓、鋼板彈簧騎馬螺栓和u形螺栓是否牢固可靠,。起動發(fā)動機后,，察看儀表工作是否正常，傾聽發(fā)動機有無異響,。檢查車輛有無漏水,、漏油、漏氣,、漏電等“四漏”現(xiàn)象,。檢查拖掛裝置工作是否可靠。

3,、發(fā)動機油的更換。發(fā)動機機油的作用主要是對發(fā)動機進行潤滑,、冷卻,、密封、清潔,、防銹,、防腐……若沒有機油，汽車的心臟就不能正常運轉(zhuǎn),。使用礦物油,，一般5000公里換一次機油。4,、汽車制動液檢查與更換：汽車行駛一定的時間就要檢查制動液,，必要時需更換。制動液在使用一定時間后,，會出現(xiàn)沸點降低,、污染及不同程度的氧化變質(zhì)，所以應根據(jù)氣候,、環(huán)境條件,、季節(jié)變化及工況等及時檢查其質(zhì)量性能，做到及時更換,。普通工況下,，制動液在使用2年或5萬公里后就應更換。原則上,，不同型號的制動液不能混用,，以免相互間產(chǎn)生化學反應，影響制動效果。不同車型,，使用的制動液也往往不同,。制動液有礦物油型制動液、合成型制動液等類型,。

然而,，給我印象最深的不單單是專業(yè)的實習，還包括實習的一些體會,。

找實習工作的認識：

大學生實習活動是一個從大學生活到社會工作的一個過渡階段,。學校和社會的差別很大，有些同學在學校時,，對自己以后工作的事情考慮得少,，準備得少，一旦步入社會,，自己心理上就一片空白,。在踏入社會時，對于自己到底要干什么工作,，自己有什么技能,，是什么料，都不是很有把握,。因此,，實習就顯得尤為重要。

實習和正常上班沒有什么兩樣,。如果實習時就沒有方向,，那么，以后工作了,，想找到方向就可能會走彎路,。還有，對于許多同學來說,，先就業(yè)再擇業(yè)是最好的,。畢竟自己在學校里接觸社會少，專業(yè)實際操作和運用能力與實際工作要求還是有一定的差距,。不要一開始就想著自己要找到一份好工作,，自己專業(yè)內(nèi)的工作，自己喜歡的工作,，這樣是不夠切合實際的,。

工作總結(jié)：

最好每天都能做工作日記，早上上班前寫好自己在這一天的工作目標,，工作中應該注意的重點問題,，有那些事情是要問清楚的等,。然后在每天下班前再看一下自己在當天做了那些工作，那些工作目標沒有完成,，為什么沒有完成,，自己在以后的工作中應該注意那些問題……這樣將是很重要的，經(jīng)?？纯磿泻艽筮M步的,。

專科實訓報告篇二

一,、前言

我是一名大二的學生,，今年寒假末尾，我們專業(yè)被安排了《專業(yè)見習》的專業(yè)教育課程,。為此,，我們被要求在寒假期間通過自己的尋找，聯(lián)系見習單位進行為期兩周的專業(yè)見習,，所聯(lián)系的見習單位可以是企業(yè),、事業(yè)、國家機關(guān)等,，其中企業(yè)單位的規(guī)模最好在500人以上且已經(jīng)采用信息化技術(shù)管理企業(yè)的業(yè)務,。經(jīng)過在__制管有限公司的電腦部十四天的職業(yè)見習，我確實了解了很多有用的知識,。我見識到了很多以前在學校從未接觸過的知識,，以前總以為學好理論就是一切,，可是這十四天我發(fā)現(xiàn),，并不是這樣，很多書本上的東西到了實際處理問題的時候總會有一些偏差,，所以還要靠自己的實踐經(jīng)驗,。

二、見習目的

將所學的理論知識與實踐結(jié)合起來,，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神,、提高動手能力，加強社會活動能力,，嚴肅認真的學習態(tài)度,，為以后專業(yè)實習和走上工作崗位打下堅實的基礎。

三,、見習益處

1,、能讓我們將所學的理論知識與實踐結(jié)合起來。

2,、培養(yǎng)我們勇于探索的創(chuàng)新精神,、提高動手能力,，加強社會活動能力，嚴肅認真的學習態(tài)度,，為以后專業(yè)實習和走上工作崗位打下堅實的基礎,。

3、職業(yè)見習能讓我們了解社會,，積累工作經(jīng)驗,。應屆生大多沒有什么職業(yè)規(guī)劃，不知道自己需要什么,，適合做什么,，找工作是很難的，所以很多公司加入職業(yè)見習基地,，讓大學生不斷深入社會,，提高自身能力。

4,、提供留用的可能,，簡化招聘選材的風險。從hr招聘的角度來說,，再資深的hr也不一定通過幾次面試就能保證選用的人才一定能適應崗位,，工作得好。所以,，通過職業(yè)見習,，企業(yè)回避了勞動法辭退員工的風險，也為招聘提供保障,。

5,、減輕企業(yè)成本，見習的費用為最低工資的百分之60,，之所以稱為“職業(yè)見習”,，雙方不建立勞動關(guān)系，所以公司不必支付工資,，不繳納社保,。為不少密集型，快速消費品企業(yè)提供了便利,。

四,、見習單位

見習時間：20__年2月2日至20__年2月__日

見習地點：__制管有限公司

我所在見習的單位名為__制管有限公司，地處江蘇省泰州市九龍臺商工業(yè)園區(qū)內(nèi),，毗鄰328國道,、寧啟鐵路與引江河，水陸交通十分便捷,。公司成立于20__年,，公司擁有先進的專業(yè)生產(chǎn)設備,，精深的制作工藝，專業(yè)技術(shù)人才,。生產(chǎn)各種規(guī)格的焊管產(chǎn)品,，廣泛用于健身器材，家具,，汽車,，摩托車，自行車等

五金生產(chǎn)制造業(yè),，并可根據(jù)客戶要求生產(chǎn)特殊規(guī)格的管材,。本著以質(zhì)量創(chuàng)品牌，以信譽謀發(fā)展,，以品質(zhì)服務誠信為宗旨,，熱誠歡迎新老朋友的光臨惠顧指導。產(chǎn)品暢銷全國各地,，深受客戶一致好評,。

五、見習內(nèi)容

(一)公司組織機構(gòu)的有關(guān)情況

公司組織機構(gòu)是指從事公司經(jīng)營活動的決策,、執(zhí)行和監(jiān)督的公司最高領導機構(gòu),。一般說來，公司的組織機構(gòu)包括三個部分的內(nèi)容,，即決策機構(gòu),、執(zhí)行機構(gòu)和監(jiān)督機構(gòu)。在任何一個企業(yè)管理系統(tǒng)中,，都有一套基本的組織模型和權(quán)限管理的系統(tǒng),，能夠完成機構(gòu)、員工的維護,，能夠給員工進行授權(quán)和管理,。

在__制管有線公司的組織機構(gòu)中,，實行決策權(quán),、執(zhí)行權(quán)和監(jiān)督權(quán)三權(quán)分離的原則。最高權(quán)利機構(gòu)是董事會,，下面有總經(jīng)理,，副總經(jīng)理，經(jīng)理,。又分有許多的分部,，如財務部，采購部,，維修部,，工程部,，組裝部等;又設有許多部門經(jīng)理。把公司組織機構(gòu)成員的利益同公司經(jīng)營管理的好壞緊密聯(lián)系起來,。

在見習過程中,，我發(fā)現(xiàn)雖然部門眾多，但信息的足跡卻無處不在,，這大大加強了我的學習熱情,。

(二)公司的信息處理流程

__x制管有限公司采用了智能信息處理流程，反應一方面作為輸出對外部信息產(chǎn)生影響,，另一方面成為下一個將要得到的信息的輸入,。

__x制管有限公司維修部的信息處理流程如下：

1、客戶報事可致電物業(yè)辦公室,，白天和晚上有不同的服務,。

2、客服人員接到報修信息后,，確定維修時間,，地點，內(nèi)容,，在規(guī)定時間內(nèi)由工程部修復后回復客戶,，同時用電腦做好《客戶來訪記錄》。

3,、維修人員接到報修信息后盡快到達現(xiàn)場,。如需收費，維修人員依照收費標準與客戶進行確認,，將確認后的維修金額填寫在《有償服務收費單》上;維修完畢后,，維修人員請客戶在《有償服務收費單》上簽字確認并留下客戶聯(lián)，同時對客戶進行即時回訪,。上述工作完成后,，立即向維修部反饋維修情況和《有償服務收費單》，維修部需及時用電腦記錄下相關(guān)情況,。

4,、對于當日不能完成或解決的維修項目，維修部應提出解決方案或意見,，并于一個工作日內(nèi)由客服人員反饋給客戶,。

5、客服人員接到咨詢類信息直接回復;投訴,、意見,、建議報上級領導處理。

6,、突發(fā)事件和客戶投訴按公司《突發(fā)事件及質(zhì)量事故處理辦法》和《客戶投訴處理制度》執(zhí)行,。

其他部門都相應有一套自己的處理流程,，完整而有效。

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一,、前言

實習是電子信息工程專業(yè)學生不可缺少的實踐環(huán)節(jié)，本次實習是在學生學完所有基礎課及技術(shù)基礎課和大部分專業(yè)課后進行,。實習的目的在于通過在網(wǎng)絡和通信公司,、電子產(chǎn)品廠等實習基地的生產(chǎn)實踐，使學生能將所學的理論和實踐相結(jié)合,，鞏固消化所學的知識,，培養(yǎng)實踐操作技能，建立電子網(wǎng)絡,、信息系統(tǒng)集成等概念,，并為后繼課教學及畢業(yè)環(huán)節(jié)打下基礎。

通過實習提高自己的對社會的認知能力,，同時理論聯(lián)系實際,，讓自己迅速適應社會，跟上新興產(chǎn)業(yè)前進的快速步伐,。通過理論與實際的結(jié)合,、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟,、業(yè)務水平,，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,，以便培養(yǎng)自己成為能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質(zhì)的復合型人才,。實習從20__年12月1日起至20__年12月31日結(jié)束。

二,、實習目的

這次實習是我們畢業(yè)前的一次綜合性實習,，本次實習為了拓展我們的知識面，擴大與社會的接觸面,，增加我們在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高我們的能力，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會,，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，可以根據(jù)自己所學的知識及興趣愛好尋找單位實習,，進一步運用所學知識分析和解決實際專業(yè)問題，提高我們的實際工作能力,，為以后打下良好的基礎,。通過畢業(yè)實習,，使學生了解社會對電子信息工程專業(yè)的應用現(xiàn)狀及發(fā)展需求，進一步理解和領會所學的基本理論,，了解電子信息技術(shù)的發(fā)展及應用,。同時，通過對具體實習項目的分析,，理論實踐相結(jié)合,，鞏固和發(fā)展所學理論知識，掌握正確的思想方法和基本技能畢業(yè)實習的另一個目的,，是為畢業(yè)設計收集必要的資料,，做好技術(shù)、知識,、資料的收集,、整理等準備工作。鍛煉學生適應社會以及分析,、解決工作中各種問題的能力;畢業(yè)實習對同學今后的工作,，發(fā)展起重要作用，它為學生從學習階段進入工作階段建立一個階梯,，以實現(xiàn)從學校到社會平穩(wěn)過渡的目的,。

三、實習內(nèi)容

1,、掌握c語言,，對數(shù)組，指針,，結(jié)構(gòu)體,，鏈表能熟練使用。

2,、掌握基本的系統(tǒng)編程,，能夠熟練的使用系統(tǒng)調(diào)用，進程間通信,，線程創(chuàng)建和進程創(chuàng)建的基本函數(shù),。

3、掌握基本的網(wǎng)絡編程,，熟悉各種基本協(xié)議的包頭和使用,。如udp，tcp,，ip,，arp，icmp，tftp,，http等協(xié)議,。

4、增強對工作的感性認識,，學會將所學的專業(yè)理論知識應用于實際,，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際、從實際出發(fā)分析問題,、研究問題和解決問題的能力,。

5、培養(yǎng)我們的觀察力,、判斷力,、創(chuàng)新能力、獨立思考和解決問題的能力,，為畢業(yè)設計打下扎實基礎,。

6、本次實習的主要目的是鍛煉自己的實際動手操作能力,，并且能將在大學中學到的東西與社會中真正使用的東西掛鉤,，將理論與實踐相結(jié)合。

四,、實習總結(jié)

通過這次實習,，我在工作實習我感覺到自己的能力的不足，我還有很多地方需要學習,，在公司實習的期間我參與項目的開發(fā)有限,，通過和老員工的交流雪學習，對程序的結(jié)構(gòu),，作用有了明確的認知,，平時注意不到的小知識都可能影響程序段的運行，其次在這個過程中,，我也通過了深入的調(diào)查,、討論，以對一個小型軟件開發(fā)企業(yè)的結(jié)構(gòu),、管理,、文化、氣氛有了比較詳細的了解,。在工作期間要有耐心,，在寫程序時要有足夠的細心，在工作中有好多次都是因為一個字母或語法的錯誤沒有達到要求,，這次實訓是對我們這幾年學習的一個檢驗,，雖然項目中很多知識我們在日常的學習中都沒有遇到，這同時提醒我：要想成為一個合格的程序員就有具備一種自學能力，在工作中會遇到很多從未接觸過的問題,，當有了問題時要去解決,，在你不斷努力,，尋找答案的過程中,，自己的能力也在潛移默化的提升。

開始時工作看起來簡單,，實際工作時就會遇到更多的困難,。看似平常實際卻是那幺的不平凡,。遇到困難也是個考驗,，只有遇到困難下次才會有準備。面對困難就是面對挑戰(zhàn),，敢于迎接暴風雨才會有機會遇見彩虹,。以前遇到問題會找老師或者有時會放棄，但現(xiàn)在只能靠自己了,，別人不可能永遠幫助你,。只有讓自己了解的更多，明白更多,。我會在日后工作中更加仔細認真留心細節(jié),，讓自己知道更多，擺脫對別人的依賴,，早日獨立來勝任工作,。

實習學生具有雙重角色，既是學校的學生,，又是實習單位的工作人員,。所以這次實習是我們從學生向一個合格的工作者的轉(zhuǎn)變。通過此次實習,，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理,，也懂得了學習的意義,，時間的寶貴，人生的真諦,。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,，只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向,，也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態(tài)度,，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議,，不要太過急燥,，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾,，承諾了就要努力去兌現(xiàn),。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗,，對實際的文秘工作的.有了一個新的開始,，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。

還記得剛剛走入公司的時候,，感覺很奇妙,，一切都是那么新奇，那么陌生,，不敢隨便講話,，凡事都小心翼翼的，這對于性格不是很開朗的我來說,，簡直到了折磨的程度,，但是公司的氣氛很好這種氣氛，加上先前進入公司的師兄師姐,，以及其他的熱心的老員工的幫助,，使我們幾個很快的融入了這個公司中，在工作中更好的與周圍的同事的進行交流,、合作;在工作之余,，和同事之間的關(guān)系相處的很融洽，完全化解我當初的煌煌不安,。在工作中不僅從知識上得到了補充,，還學會了與人的溝通與身份的轉(zhuǎn)變，這都是我這一個月的最大收獲,，并且對我以后找工作有很大的幫助,。

在實習過程中雖然工作任務完成的不是很好，但是從工作中可以看到明顯的進步,，我感覺這就是實習的目的,，回想自己在這期間的工作情況，不盡如意,。對此我思考過,，學習經(jīng)驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,，應該還算是及時吧,，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,，我會朝這個方向努力,，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨,。

這次實習也是我初次不如社會工作的一次經(jīng)驗,，當然會有很多的不足之處，比如說為人處事方面,，由于社會經(jīng)驗還是略顯不足,，所以在工作中難免會有和同事意見不同的時候卻沒有以最好的方式處理,，這里深深地表示歉意,，還有就是技術(shù)方面的不足，通過這次實習我明白了從學校學習的知識不足以面對以后的工作,，所以還要更加的努力才行!

本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用,，理論與實際的相結(jié)合，讓我們大開眼界,，也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產(chǎn)實習對于我們以后學習,、找工作也真是受益匪淺。在短短的一個星期中,，讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,，也讓我們初步的認識了這個社會，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā),。

我會把這此實習作為我人生的起點,，在以后的工作學習中不斷要求自己，完善自己,，讓自己做的更好,。

最后非常感謝實習期間對我提供幫助的人，讓我真正學到了很多書本上沒有的知識,。最后還要感謝指導老師的耐心指導和幫助,。

(1)繼續(xù)學習，不斷提升理論素養(yǎng)在信息時代,，學習是不斷地汲取新信息,，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑,。走上工作崗位后,，我積極響應單位號召，結(jié)合工作實際,，不斷學習理論,、業(yè)務知識和社會知識,，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力,，以廣博的社會知識拓展視野,。

(2)努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)化“理論是灰色的,，生活之樹常青”,，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗,。同樣,，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),，彰現(xiàn)人的意志,。從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題,。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個單位人,，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異,。學生時代只是單純的學習知識,，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識應用于實踐,，學生時代可以自己選擇交往的對象,，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異不勝枚舉,。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換,。

(3)提高工作積極性和主動性,、一個月的實習期很快過去了，是開端也是結(jié)束,。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,，我將繼續(xù)學習,，深入實踐，不斷提升自我,，努力創(chuàng)造業(yè)績,，繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值。

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一,、實習目的

隨著時代發(fā)展和社會進步,，用人單位對信息工程專業(yè)大學生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的信息工程專業(yè)在校生而言,，為了能更好的適應信息工程專業(yè)嚴峻的就業(yè)形勢,，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,，參加信息工程專業(yè)畢業(yè)實習是必不可少的階段,。

通過信息工程專業(yè)畢業(yè)實習，能夠讓我們學到了很多在信息工程專業(yè)課堂上根本就學不到的知識,，提高調(diào)查研究,、文獻檢索和搜集資料的能力，提高信息工程理論與實際相結(jié)合的能力,，提高協(xié)同合作及組織工作的能力,，同時也打開了視野，增長了見識,。只有把從書本上學到的信息工程專業(yè)理論知識應用于實踐中,，才能真正掌握這門知識,。

二,、實習時間

20__年02月01日～20__年03月__日

三、實習地點

杭州市濱江經(jīng)濟開發(fā)區(qū)江南大道

四,、實習單位

____公司

五,、實習主要內(nèi)容

我很榮幸進入杭州市振石教育集團(修改成自己信息工程專業(yè)實習單位)開展畢業(yè)實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員,，實習單位主管領導首先給我們分發(fā)信息工程專業(yè)相關(guān)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進行一些基礎知識的自主學習,，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進行專項培訓。

在實習過程,，單位安排的了杜老師作為技術(shù)指導,，杜老師是位非常和藹親切的人，他也是信息工程專業(yè)畢業(yè)的,，從事信息工程領域工作已經(jīng)有十年,。他先帶領我們熟悉工作環(huán)境和信息工程專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務，之后他親切的和我們交談關(guān)于實習工作性質(zhì)以及信息工程專業(yè)課堂上知識在實際工作中應用容易遇到的問題,。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員,，并讓我們虛心地向這些辛勤地在信息工程專業(yè)工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩,。

在單位實習期間,，我從事的信息工程專業(yè)相關(guān)的工作之外，還負責協(xié)助人事部部的日常工作,，包括制定計劃,，利用信息工程知識處理相關(guān)文書,。具體實習內(nèi)容過程如下：

第一、招聘,。協(xié)助人資部處理首先,，要熟悉招聘流程。其次,，與用人部門保持密切的聯(lián)系,，了解用人部門的需求狀況。

第二,、錄用并建立員工檔案,。給員工辦好入職手續(xù)，包括簽訂協(xié)議,、勞動合同,、辦工作證等等;在合同方面遇到問題時，才發(fā)現(xiàn)在大學里學信息工程專業(yè)理論知識之外,，更應該學習合同相關(guān)實踐法律知識,。

第三、單位考勤管理,，完成每月考勤記錄,，并根據(jù)考勤情況進行薪資計算。雖然只是簡單的計算,，但也需要excel相關(guān)知識,。在大學里學習信息工程專業(yè)知識之外，我利用課余時間考取電腦應用二級證書終于在這里發(fā)揮了作用,。

短暫的實習生活除了掌握信息工程專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗,，最大的收獲莫過于學習到了很多在信息工程課堂上無法學到的知識，還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變,，為今后盡快適應融入信息工程專業(yè)崗位職場生涯奠定了基礎,。

六、實習總結(jié)

當我們從母?！猒_大學(修改成自己信息工程專業(yè)所在的大學)畢業(yè),，就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路，對于信息工程專業(yè)的應屆生的我來說,，還沒有足夠的社會經(jīng)驗,。經(jīng)過了這兩個月信息工程專業(yè)相關(guān)崗位實習，我學到了很多,，感悟了很多,。特別是在領導和信息工程專業(yè)崗位相關(guān)同事的關(guān)心和指導下，認真完成領導交付的工作,，

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通過一個星期的學習,，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲

一 對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。

我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧,、印制電路板圖的設計制作與工藝流程,、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義,，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

二 對自己的動手能力是個很大的鍛煉,。

實習出真知,，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實習中得到檢驗的,。沒有足夠的動手能力,，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,，我鍛煉了自己動手技巧,，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時,，好幾個焊盤的間距特別小,，稍不留神，就焊在一起了,，但是我還是完成了任務,。

三 對印制電路板圖的設計實習的感受。

焊接挑戰(zhàn)我得動手能力,，那么印制電路板圖的設計則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下,，用一個下午的時間去接受,、消化老師講的內(nèi)容，不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn),。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學的團隊合作,、共同探討、共同前進的精神,。因為我對電路知識不是很清楚,，可以說是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學請教時,，即使他們正在忙于思考,，也會停下來幫助我，消除我得盲點,。當我有什么想法告訴他們的時候,，他們會不因為我得無知而不采納我得建議,。在這個實習整個過程中，我雖然只是一個配角,，但我深深的感受到了同學之間友誼的真摯,。在實習過程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程,、設計步驟和方法,。可是我未能獨立完成印制電路板圖的設計,，不能不說是一種遺憾,。這個實習迫使我相信自己的知識尚不健全，動手設計能力有待提高,。

我很感謝張帆老師對我們的細心指導,，從他那里我學會了很多書本上學不到的東西，教我們怎樣把理論與實際操作更好的聯(lián)系起來和許多做人的道理,，這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的幫助,，在實習前我不慎將手弄傷，而王老師和班主任老師對我的關(guān)心,，使我這異地學子感受到了一種很親切的感覺,，這種感覺很溫暖，很親切……

兩周的實習短暫,，但卻給我以后的道路指出一條明路,，那就是思考著做事，事半功倍,，更重要的是,，做事的心態(tài)，也可以得到磨練,，可以改變很多不良的習慣,，例如：一個工位上兩個同學組裝，起初效率低,，為什么呢?那就是沒有明確分工,，是因為一個在做，而另一個人似乎在打雜,，而且開工前,，也沒有統(tǒng)一意見，彼此沒有應有的默契,。而通過磨合,，心與心的交流以及逐漸熟練，使我們學到了這種經(jīng)驗。

這次實習 不僅讓我了解學到很多東西,，還鍛煉了我的膽量,、語言交流能力和心理 洞察能力，讓我知道如何做好一名電子工藝員,。一名優(yōu)秀的電子工藝員應該注意以下幾點：

一,、保持良好個人形象，具有良好的休養(yǎng)和熱情周到的服務態(tài)度;

二,、精通產(chǎn)品的知識并掌握足夠的關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)的知識,，

三、具有良好的應變能力,，能根據(jù)顧客的言語與表情察覺顧客的想法,，作出適當?shù)幕貞?

四、做好與廠家,、商家及同事之間的溝通;

五,、不斷學習，掌握電子工藝員應具有的能力,。