無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧
幸福的初中作文題目篇一
幸福是堅(jiān)守的結(jié)晶,。大漠能對(duì)苦難忍耐多久?蒼穹能對(duì)寂寞堅(jiān)守多久?古往今來,誰能來一句斬釘截鐵的回答?而我想說,,兩千年前蘇武用十九年的時(shí)光演繹的堅(jiān)守更加凄婉動(dòng)人,。
面對(duì)匈奴的勸降,蘇武毅然選擇了堅(jiān)守節(jié)操,。匈奴在黔驢技窮的情況下,,將他流放到不毛之地的北海。蘇武抱定以死報(bào)國的決心,,從容面對(duì)匈奴的流放,,在異常艱苦的北海,即使是渴飲雪,,饑吞氈,,他仍堅(jiān)守著那可貴的民族氣節(jié)。經(jīng)過十九年的堅(jiān)守,,蘇武最終得以重回漢庭,,在回漢庭的那一刻,他是幸福的,。
幸福是努力的回應(yīng),。人生須要有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想就有了追求的目標(biāo),,當(dāng)我們經(jīng)過努力實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,,我們就會(huì)感受到無盡的幸福。
郎朗是一個(gè)鋼琴家,他是多少人心目中的“鋼琴王子”,,當(dāng)我們看到他的精彩表演時(shí)會(huì)羨慕他的橫溢才華,,光鮮亮麗,我們會(huì)覺得他是很幸福的,。然而,,我們是否知道他在成功之前付出了多少艱辛?他15歲就只身來到“音樂之都”維也納,那個(gè)時(shí)候他感到連當(dāng)個(gè)替補(bǔ)也不容易,,但他并不放棄,,經(jīng)過發(fā)奮努力,他很快當(dāng)上了替補(bǔ),,并在一次“替補(bǔ)表演”中獲得了眾人的認(rèn)可,。他實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,努力給了他最好的回應(yīng),,他感到了極大的幸福,。
幸福是感受愛。羅曼·羅蘭說:“世界上不缺少美,,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。”而我要說:世界上不缺少愛,,只是缺少感受愛的心靈,。感受到愛,就是一種幸福,。
我們正生活在一個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里,,而愛正以不同的形式存在于其間,它需要我們?nèi)ゼ?xì)心的感受,,如在喧囂的大街上,自己遇到困難,,有人主動(dòng)上來給以幫助,,我們?cè)诟屑e人的同時(shí),會(huì)覺得在這個(gè)世上自己并不孤獨(dú),,從而覺得此時(shí)是幸福的,。或者當(dāng)你看到別人有困難主動(dòng)去幫助別人,,別人對(duì)你抱以致謝時(shí),,你也會(huì)感覺到一種快樂。這正是所謂的“贈(zèng)人玫瑰,,手有余香”,。
從明天起,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)努力,、學(xué)會(huì)感受愛,,做一個(gè)幸福的人。
幸福的初中作文題目篇二
幸福,,在于發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不到之處,。
題記
暖陽里的一縷微風(fēng),池塘里的一片落葉,,清晨里的一聲鳥啼,,這可能是對(duì)我們最平常不過的小事,可是誰曾注意那短小而又片刻的幸福,。
一個(gè)人的幸福,。許多時(shí)候我們需要適應(yīng)一個(gè)人的生活,求學(xué)階段,,一個(gè)人上下學(xué),,午餐時(shí)段一個(gè)人吃飯;遇到麻煩,一個(gè)人面對(duì);這些隨時(shí)在發(fā)生,,我們身邊的事情,,有著莫大的幸福。一個(gè)人上下學(xué),,慢慢的走在路上,,享受陽光灑下來的淡然悠閑的時(shí)光,一個(gè)人吃飯不說旁人的嘈雜的打擾,,靜靜的回想發(fā)生的事,,補(bǔ)充自己所需的能量,。一個(gè)人面對(duì)困難,,在緊急的時(shí)候冷靜下來,積極尋求方法,一步一步慢慢的解決問題,反正那得到真理時(shí)的自豪與快樂,,這微小的幸福你捕捉到了嗎?
集體的幸福,。在不斷長(zhǎng)大的過程中,,我們要融進(jìn)一個(gè)有力量的集體,,使自己變得更強(qiáng)大生活家庭是一個(gè)小集體,同學(xué),,朋友是一個(gè)大集體,,在這人與人之間的世俗雜亂中有那小幸福,。當(dāng)天氣出現(xiàn)變化的時(shí)候,媽媽會(huì)說多穿點(diǎn)衣服,,當(dāng)你結(jié)交了一個(gè)新朋友的時(shí)候,爸爸會(huì)說小心他是個(gè)騙子,讓你取得了一點(diǎn)成功,,沒來得及洋洋得意時(shí),,眾人又說別驕傲,后面的路難走著呢,,在嘮嘮叨叨的囑咐中包含著多少他們可以給你的愛,,同學(xué)之間互相包容體諒,各退一步,,給彼此一點(diǎn)空間,,互相交流,這就是幸福,。這微小的幸福,,你捕捉到了嗎?
社會(huì)的幸福,。作為當(dāng)今時(shí)代的青少年,我們既是幸運(yùn)的,又是不幸的,,幸運(yùn)的是現(xiàn)在科技如此發(fā)達(dá),,我們可以接受到更好的教育。不幸的是,,現(xiàn)在的社會(huì)并不是太平盛世,,并不是理想中的人皆有食,,物盡其力的社會(huì),,多少人的奢侈浪費(fèi),,造成了人類的吃不飽,穿不暖,。好在世界是充滿愛的,,社會(huì)上許多現(xiàn)代的愛心公益組織自發(fā)地幫助那些步履闌珊,連的人,,他們不是神,,他們不能保證天下太平。盡自己能力最大范圍的一系列去金魚,,那些素不相識(shí)的人,,一些溫暖,一些幸福,,一些微不足道的愛,,對(duì)于每個(gè)人來說,,我們每個(gè)人都在接受不同的人所給予的幸福,這微小的幸福,,你捕捉到了嗎?
一個(gè)人的幸福,,集體的幸福,社會(huì)的幸福,,這些幸福沒有被虛擬夸大,,卻流露在每個(gè)人之間渺小甚微,溫暖,,幸福,。
不幸的人常常抱怨自己的運(yùn)氣,幸運(yùn)的人常常相信自己的努力,,釋然,,慵懶,盡歡,,相信自己的命運(yùn),,相信那渺小的幸福,慢慢的去捕捉他,。
幸福的初中作文題目篇三
有人說:“幸福就是貓吃魚,,狗吃肉,奧特曼打小怪獸,?!?/p>
有人說:“幸福是付出了汗水與努力,終于考了100分,?!?/p>
還有人說:“幸福是一家人一起去旅游?!?/p>
幸福到底是什么呢?
我走進(jìn)一所學(xué)校,,同學(xué)們?nèi)粲兴嫉卣f:“幸福是上幼兒園時(shí),整天無憂無慮,,也沒有太多作業(yè),,每天生活在歡樂中?;蛘摺軌蚩禳c(diǎn)長(zhǎng)大,,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!”
我去問媽媽,她笑了笑,,摟著我說:“幸福是在你傷心時(shí),,朋友在你身邊安慰你。”
我問爸爸,,他摸摸我的小腦袋對(duì)我說:“幸福是在你出生時(shí),,你那第一聲啼哭,讓我意識(shí)到,,我成為了一位父親,,我應(yīng)該好好照顧我的孩子,讓你快樂成長(zhǎng),?!?/p>
我問一粒米,它翻過身來說:“我的幸福就是讓你們更有活力,,這也是所以米粒的愿望,。”
我去問小豬,,它懶洋洋地說:“在豬圈中香香地睡一覺,,去院子里打幾個(gè)滾,,這就是我的幸福,。”
我去問大樹,,它搖搖手臂說:“夏天,,人們?cè)谖疑磉吙恐磿⒊藳?,小孩在我的樹蔭下玩耍,、嬉戲,那是我最幸福的時(shí)刻了,?!?/p>
我不再問了,我明白了什么是幸福,,知道了幸福的意義,。
幸福就是每一個(gè)快樂的小細(xì)節(jié),幸福就是你的奉獻(xiàn),,幸福就是你的希望,。幸福是黑暗中的一絲光明、黎明前的第一縷晨曦,,讓你感覺無限溫暖,,無限美麗!