時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

中職團工作計劃書一

一、班級基本情況分析

我班現(xiàn)有學(xué)生45人,，男生23人,，女生22人。經(jīng)過一個學(xué)期的辛勤工作,，我班的一些良好的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,，形成了良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。比如早讀，在沒有老師的情況下,，在課代的帶領(lǐng)下基本上7：40分能準(zhǔn)時開始,。我班入學(xué)成績較差，缺乏學(xué)習(xí)尖子,，在我班任課老師的共同努力下,，我班上學(xué)期的期末考試中四科會考科目總分、七科總分均在年級中位居第四,。受到了年級組的表揚,。

雖然我班在各方面已經(jīng)步入正軌，也取得了一定成績,，但是還存在著許多問題,。我班男生較活躍，但兩極發(fā)展,，一部分同學(xué)課堂回答問題積極性高漲,，懂事，學(xué)習(xí)認(rèn)真;更有一部分男同學(xué)調(diào)皮,、好動,，上課坐不住，課堂上左顧右盼,，注意力極不集中,，成績始終沒有起色。早晨不愛讀書,，就愛干活,。我班女生大多數(shù)溫順、老實,，不惹事生非,，讀書聲音小,，缺乏生氣。學(xué)生抄作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重,。

二,、具體措施

在本學(xué)期的班主任工作中，我將會根據(jù)本班的具體情況開展工作,。主要做好以下幾項工作：

1,、繼續(xù)嚴(yán)格抓好常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

俗話說"沒有規(guī)矩,，不成方圓"。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律,，即要求每個成員都應(yīng)遵守的用來約束自己行為的規(guī)則,、條文等。它是一件事情想取得成功的保證,。對人的教育來說更是如此,。

2、對初一的學(xué)生,，最重要的就是要先養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,，形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，這樣才能為專心學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),，作好準(zhǔn)備,。學(xué)校通常在開學(xué)初期都要用大量時間狠抓學(xué)生常規(guī)，可見,，只有有了"規(guī)矩",，才有了"方圓"，才可言其他,，諸如學(xué)習(xí)知識,，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力等等;才能夠保證孩子們會有所進步,。教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，我會利用班會讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，結(jié)合學(xué)生年齡特點，開展文明獎的評選活動,。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊的小事做起,，養(yǎng)成文明、有禮貌,、愛師長,、愛學(xué)習(xí),、互相友愛等行為習(xí)慣，加強學(xué)生路隊的管理,，包括排隊做操,、排隊上、排隊集會等,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，包括課前的準(zhǔn)備、上課集中精神聽講,、自覺完成作業(yè)等,。

三、認(rèn)真上好每一節(jié)德育課,。

積極參加每兩周一次的德育教研活動(班主任會議),，精心設(shè)計好每一個主題班隊會，上好每一節(jié)德育課,，讓學(xué)生在具體的情境,、真實的活動過程中,，潛移默化的自我教育,，自我管理，自我規(guī)范,，以達(dá)到良好的效果,。

四、加強班干部的培養(yǎng),。

培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作,。我班經(jīng)過一個學(xué)期已經(jīng)培養(yǎng)了一部分認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部，但是有部分還不適合擔(dān)任班級工作,，所以在第一周班會上由學(xué)生無記名投票選舉,，重新選出受學(xué)生歡迎、受學(xué)生肯定的班干部,。同時我會經(jīng)常研究班干部狀況,，對只有熱情，但不會工作的,，就既交給工作又教給方法;對有工作能力,，但怕耽誤學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的,，就對他們進行全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想教育;對驕傲自滿,，辦事不和同學(xué)商量的，就對他們進行平易近人方面的思想教育,，使他們不脫離同學(xué),。另外,，我還將在班上實行“值日班長”的方案，不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極的學(xué)生,，擴大積極學(xué)生的隊伍,。積極的同學(xué)越多，班集體就越鞏固,，教育的力量也就越大,。

五、確立班集體的奮斗目標(biāo),。

第二周班會確立班級奮斗目標(biāo)和個人奮斗目標(biāo),。班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會失去前進的動力。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)合,，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實際,，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。

六,、正確運用“德育考核評比”,。

上學(xué)期的“德育考核評比”對學(xué)生起到了很大的促進作用。本學(xué)期在評價中繼續(xù)堅持做到“激勵勝于頌揚,，表揚勝于批評”的原則,，讓學(xué)生“在鼓勵中發(fā)揚成績，在微笑中認(rèn)識不足”，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶,，情的感染,，懂得理的澄清，保證學(xué)生的健康成長,。

七,、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，開好家長會,。

孩子的進步,，集體的成長，離不開教師,，也離不開家長,。在校外，我會經(jīng)常與家長聯(lián)系,，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況,。對學(xué)生的優(yōu)缺點不夸大，也不縮小,，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度,，爭取和家長的配合，推動家庭和校外教育,，促進學(xué)生德,、智、體全面發(fā)展,。在家長會中可以打破以前老師說學(xué)生聽的的模式,，家長可以談?wù)劷逃男牡谩⑿闹械囊苫?，學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受,，做到人人互動,。

八、循循善誘,，做好“問題生”的轉(zhuǎn)化工作,。

由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理,，所以一定要注意技巧,。我認(rèn)為以下幾點很重要：

第一，充分尊重愛護學(xué)生,，不能損傷學(xué)生的自尊和自信,，因為只有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖,，才能點燃學(xué)生追求上進,、成為優(yōu)秀生的希望之火。

第二,，要注意表揚和批評藝術(shù),。對學(xué)生寬容但不能放縱，嚴(yán)格但不能苛刻,，這對問題生尤為重要,，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處，容易自卑,，孤立封閉自我,。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,，從而產(chǎn)生追求上進的源動力,。

第三，要為問題生轉(zhuǎn)化創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍,?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心,、指導(dǎo),，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我,、重塑自我,，同時，取得家長的理解,、信任和支持,，做好堅強的后盾。

對本班的“作業(yè)問題生”繼續(xù)采用作業(yè)登記,、同學(xué)檢查簽名,、家長檢查簽名、班主任檢查,、利用作業(yè)登記本及時家校聯(lián)系的方法;對放學(xué)后不及時回家的學(xué)生繼續(xù)要求該生每天回家后打電話向我報到的辦法,。

總之，我將盡自己的努力,，帶好學(xué)生,、管好班級，為教育貢獻力量,。

中職團工作計劃書二

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，我校的德育工作將貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》，進一步加強和改進中等職業(yè)學(xué)校德育工作,。按照學(xué)校工作計劃,，牢固樹立“以學(xué)生為本，為學(xué)生服務(wù)”的思想,，進一步加強和改進學(xué)生的思想道德建設(shè),，不斷提高學(xué)校的德育工作水平。

本學(xué)期將本著“教育在前,，預(yù)防在先”的原則,，盡量將問題解決在萌芽狀態(tài)之中，將德育教育寓于課程教學(xué)和活動中,，全員參與,，全程管理，要在提高德育工作的預(yù)見性,、針對性,、及時性和實效性上狠下功夫，為學(xué)校和社會穩(wěn)定做出貢獻,，為正常的教學(xué)秩序提供有力的支持,，努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會尊重，學(xué)會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活。

二,、現(xiàn)狀分析

盡管我們在德育工作中付出了大量的辛苦和努力,，也取得了一定的成績，維護了學(xué)校的穩(wěn)定,，但我們也看到,，部分學(xué)生的行為不良、道德失范,，部分學(xué)生身上還存在著這樣或那樣的心理問題,，少數(shù)班級的課堂紀(jì)律還比較差，少數(shù)班主任工作責(zé)任心不強,，德育科研工作還有待加強等等，同時本學(xué)期學(xué)校面臨著重大的變化,，面對目前教職工緊張,，班級需要整合的局面，本學(xué)期的德育工作要點設(shè)想如下：

三,、工作要點：

依據(jù)職業(yè)教育的特點和要求,，發(fā)揚“以德育為核心”的學(xué)校教育傳統(tǒng)，牢固樹立“育人為本、德育為首”的觀念,，整合學(xué)校的德育力量,，進一步加強和改進德育工作。要認(rèn)真研究學(xué)生中存在的問題,，積極探索學(xué)校新形勢下德育工作更有效的途徑和方法,，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

1,、組織好新生的入學(xué)教育,，以抓好儀容儀表規(guī)范為切入口，結(jié)合“動能教育”活動,，切實加強和改進學(xué)生的行為規(guī)范和思想道德建設(shè),，加強團隊建設(shè)，提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),，創(chuàng)建良好的校園環(huán)境,，提升我校學(xué)生的職業(yè)道德文明素養(yǎng)。

2,、加強安全工作,，對學(xué)生進行安全及法制教育，每月開展一次逃生演練,，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性,。聘請法制教育專家或校外輔導(dǎo)員來校講課，加強學(xué)生自我保護和遵紀(jì)守法的教育,。發(fā)現(xiàn)問題班主任要及時家訪,，密切與家長聯(lián)系，將問題解決在萌芽狀態(tài)之中,。在學(xué)生見習(xí)和實習(xí)中也要加強法制教育,，杜絕一切違法犯罪行為的發(fā)生。

3,、積極開展青春期教育和心理健康教育,，發(fā)展學(xué)生健全的人格。要特別關(guān)注住宿生的管理,，認(rèn)真研究學(xué)生的思想問題,。一方面要嚴(yán)格要求，加強管理,，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，塑造明禮誠信、寬容大度,、互幫互助的優(yōu)秀品格,；另一方面要在學(xué)習(xí),、生活、安全方面給予學(xué)生特殊關(guān)愛,，使學(xué)生快樂健康地成長,。

4、發(fā)揮德育基地的育人功能,，組織好社會實踐活動,。通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義,、集體主義思想,，樹立遠(yuǎn)大的理想信念，堅定成才的信心,。通過活動,，提供學(xué)生健康成長的精神食糧和鍛煉能力的機會，提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力和實踐創(chuàng)新能力,。

5,、加強專業(yè)化管理力度，認(rèn)真組織各項評比活動,，用身邊的好人好事和典型事例開展教育,，為學(xué)生樹立可親、可信,、可敬,、可學(xué)的榜樣，通過榜樣引導(dǎo)學(xué)生崇尚先進,，學(xué)習(xí)先進,，形成良好的班風(fēng)、校風(fēng),。

6,。進一步加強和改進后進生的幫教工作。繼續(xù)堅持我校全員德育導(dǎo)師制,，積極探索和創(chuàng)新德育工作的新模式,、新方法；繼續(xù)與后進學(xué)生戶籍所在地的社區(qū)取得聯(lián)系,，形成班級,、學(xué)校、社會三級幫教網(wǎng)絡(luò),，共同做好后進學(xué)生的思想教育工作,，轉(zhuǎn)化后進學(xué)生，促使他們健康地成長,；繼續(xù)取得學(xué)校所屬周邊地區(qū)各社區(qū)部門的大力支持,，確保學(xué)校的治安安全的順利開展。

7,、重視與加強家庭教育,，加強家庭教育指導(dǎo)工作。要求班主任重視與學(xué)生家長的溝通,，切實做好家訪工作,；調(diào)整與完善家長委員會，家長學(xué)校加強對學(xué)生家長進行青少年心理特點,、教育方法,、親子溝通技巧等方面的指導(dǎo)，拓寬家庭教育指導(dǎo)途徑,。

8,、加強對團委、學(xué)生會的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作,，使之在學(xué)校社團建設(shè),、校園文化建設(shè)、學(xué)校大型活動,、學(xué)生思想道德引領(lǐng)和學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成等方面發(fā)揮更大的作用,。

9、加強班主任隊伍建設(shè),。新學(xué)期,，學(xué)校將加強對青年班主任的培養(yǎng)，切實有效地做好拜師學(xué)教工作,，加強對班主任工作的指導(dǎo),、管理和考核，提高班主任的工作能力,；進一步增強班主任的工作責(zé)任心和主動關(guān)愛學(xué)生,，為學(xué)生服務(wù)的思想，及時發(fā)現(xiàn)和推廣班主任工作中的好方法,、好形式,、好經(jīng)驗，組織班主任學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)文件,，“依法,、規(guī)范、有序”地做好德育工作,。

10,、加強德育科研工作。新形勢,、新情況勢必會帶來德育管理工作上的新問題,，如何更有效地開展對學(xué)生的思想道德教育,，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,。作為學(xué)校德育教育的主管部門學(xué)生處和身處教育第一線的班主任,、課任老師，在思想上都要高度重視,，在實踐中應(yīng)不斷探索和總結(jié),。組織好本學(xué)期的德育工作研討會，促進德育隊伍工作水平的提高,。

四,、具體工作、活動

9月上旬,，新生接待,、團隊打造；迎中秋,、慶祝教師節(jié)活動,，各班出好專題黑板報；我們的節(jié)日主題活動,；學(xué)生儀容儀表規(guī)范和日常行為規(guī)范的教育與整改,；加強安全教育、愛護公物教育,；啟動幫困助學(xué)工作,。

9月中旬，住宿生教育,；落實專業(yè)化管理工作,；班主任培訓(xùn)，制訂好學(xué)習(xí)計劃,；開展國學(xué)知識競賽的籌備工作,。

9月下旬，十八歲成人儀式,；迎國慶我眼中的家鄉(xiāng)攝影,、征文、flash比賽,，學(xué)生會改選,；校園主持人選拔；節(jié)前安全教育,；預(yù)備家長學(xué)校,。

10月上旬，召開學(xué)生干部座談會，抓好班風(fēng),、班容,、班紀(jì)教育；重陽節(jié)志愿活動,。

10月中旬,，行為規(guī)范教育與后進生幫教工作；加強學(xué)習(xí)態(tài)度教育,；團校講座。

10月下旬,，加強班團干部建設(shè),；部分住宿生座談會；學(xué)生社會實踐活動,；加強法制教育,。

11月上旬，后進生座談會,；家長學(xué)校,，家庭教育學(xué)習(xí)研究；發(fā)展新團員,。

11月中旬,，心理健康教育；德育工作研討會,。

12月上旬,，紀(jì)念“一二九”活動；專題黑板報評比,；開展校級三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部評選活動,。

12月中旬，行為規(guī)范抽查和整改,；配合青年黨?？偨Y(jié)工作會議；加強住宿生管理,。

12月下旬,，幫教工作；三好學(xué)生,、行為規(guī)范示范班申報評比,；團員民主教育評議。團委,、學(xué)生科

工作總結(jié)

中職團

工作計劃

一,、通過“感恩”的主題班會課,，讓學(xué)生學(xué)會感恩父母,，感恩學(xué)校，感恩社會,，做一個知恩圖報的人,。

由于現(xiàn)在社會上人們追求物質(zhì)利益的思想日益突出，學(xué)校的學(xué)生相互間攀比心較為嚴(yán)重,，他們只知道一味的向父母索取,，而不知回報，作為班主任老師要讓學(xué)生在體會父母關(guān)愛的同時,，還要讓他們了解父母養(yǎng)育她們的艱辛,，使孩子懂得尊敬父母，孝敬父母,，感激父母,。每帶一次新生班，9月1日開學(xué)之時,，我走進教室上的第一堂課就是主題班會——《學(xué)會感恩》,。我叫我的學(xué)生回答的第一個問題就是同學(xué)們的爸爸媽媽的生日以及他們的工作情況怎樣，可是讓我感到不可思議的就是班級五六十位學(xué)生,，能回答出來的學(xué)生是寥寥無幾,，我就此話題開始我的主題班會。在每一次的感恩的主題班會上,，同學(xué)們積極發(fā)言,，說出了自己的理想和愿望，對未來的期待,，我想這樣的主題班會對他們就是一次心靈的洗禮和震撼,，因為在這一節(jié)班會課上同學(xué)們都是淚流滿面。今年的開學(xué)第一課我就選擇了湖南衛(wèi)視綜藝節(jié)目的《開學(xué)第一課》,，同學(xué)們看了這一個節(jié)目以后,，他們很受感動。所以班主任可以在開學(xué)的第一天可以通過各種的方式讓學(xué)生有所感動,，有所收獲,。

二、班主任的榜樣作用,。

言傳身教,，發(fā)揮班主任的楷模作用，班主任的一舉一動,，都直接對學(xué)生起著潛移默化的作用,。通過自己的言傳身教，使學(xué)生心靈受到觸動，從而產(chǎn)生理解和信任,。

1,、班主任自己以身作則，要求學(xué)生做到,，必須自己做,。

學(xué)校對學(xué)生有嚴(yán)格規(guī)定：不準(zhǔn)穿奇裝異服，不許帶耳環(huán),，不許染黃發(fā),，班主任在穿著上就要整潔大方，不許染發(fā),，不帶耳環(huán),。每一次開學(xué)之時，我如果在假期做了頭發(fā),，我在開學(xué)的時候都會把我的頭發(fā)弄回成自然的樣子，我當(dāng)班主任十多年了,，我從來不帶過耳環(huán),，不化過妝，不是我不喜歡帶耳環(huán),，而是我不能帶,，因為我是一位老師，同時也是一位班主任,，我在學(xué)生的面前應(yīng)該是一位老師的形象：端莊,，大方;上課不許學(xué)生玩手機，接打電話,，班主任自己就不能在上課接打電話;上課不允許學(xué)生遲到,，班主任上課時就應(yīng)該提前到達(dá)教室，如果班主任遲到就要按照班規(guī)接受懲罰,。記得有一次我在上課時接了一個電話,，因為是一個重要的電話，我不得不接,，就接了電話,，接完以后，我公開向同學(xué)們道謝,，自愿接受同學(xué)們的懲罰,，罰唱了一首歌。

2,、要求同學(xué)們愛勞動,，班主任自己必須愛勞動，主動參與到班級的勞動之中去。在班上我要求同學(xué)們不要隨地丟垃圾,，教室的垃圾要丟到垃圾桶里去,，可是就有的學(xué)生不聽，教室的課座椅下就有垃圾和垃圾不丟到垃圾桶里去,，我到了教室看到這種現(xiàn)象,，我不去批評他們，而是我自己撿起垃圾把它丟到垃圾桶里去;發(fā)現(xiàn)教室后面有垃圾不丟進垃圾桶,，我就自己去掃,，把教室后面清理干凈，同學(xué)們看到我在撿垃圾和掃垃圾,，他們就主動過來幫我掃,，這個效果挺好的。經(jīng)過幾次以后,，教室亂丟垃圾的現(xiàn)象沒有了,，教室變干凈了，同學(xué)們的主動性增強了,。每次的大掃除,，我都會親自到場，陪同學(xué)們一起搞勞動,。每次搞勞動,，我不是在那里指手畫腳，而是親自動手,，同學(xué)們看在眼里,，記在心上，其他班級的學(xué)生看了就對我們班的學(xué)生說：“你們的班主任真好,，還與你們一起搞勞動”,。同學(xué)們看到我滿頭大汗，對我說：“黃老師,，你不搞了,，看你那么多汗，讓我們來搞吧”,，這不僅僅是一次勞動的事情,，而是讓學(xué)生體會到了“榜樣的力量是無窮的”，并且在這勞動的過程之中,，同學(xué)們學(xué)會了感恩,，加深了師生之間的感情。所以班主任一定要在班級管理工作中起言傳身教的作用,，讓學(xué)生積極效仿老師行為,，促使學(xué)生在耳濡目染中體會到榜樣的力量,。對學(xué)生來說，這是無聲的教育,，班主任的一言一行,，它會直接熏陶和感染學(xué)生。

三,、選好班干部,，培養(yǎng)一支團結(jié)的班委會骨干力量。

班委會的選舉很重要,，作為班主任不要開學(xué)就急于選好班干部,，應(yīng)該通過至少3周或者4周的時間觀察，把哪些學(xué)習(xí)成績較好,，守紀(jì)律,、責(zé)任心強、熱心為同學(xué)們服務(wù)的學(xué)生作為培養(yǎng)對象;最重要的是,，通過觀察如果發(fā)現(xiàn)班上有同學(xué)有當(dāng)班長的經(jīng)驗,，并且責(zé)任心較強，有魄力,，學(xué)習(xí)成績好,，能夠樂意為同學(xué)們服務(wù)，班主任就直接可以任命她為班長,。班委會成立以后，每隔2個星期開一次班委會,，發(fā)現(xiàn)班上存在的問題,，大家一起討論并解決它，這樣加深班委會之間的溝通,，發(fā)揮了每個班干部的作用,，形成一支強有力的團結(jié)的班委會骨干力量。這么多年班主任的工作,，在選班干部的工作之中,，我有成功的例子，也有過一次失敗的例子：那是我?guī)Я艘粋€幼師班,，學(xué)生開學(xué)軍訓(xùn)的時候不是我?guī)У陌啵?月1號開學(xué)以后,，學(xué)生進教室，我對學(xué)生不了解,，我只是聽軍訓(xùn)帶班的老師說,，有一個學(xué)生很優(yōu)秀，就是有點調(diào)皮,，當(dāng)班長應(yīng)該不錯,，當(dāng)時我聽進了她的話,，我就不假思索的在心里認(rèn)定她是班長，并且在開學(xué)的第一周我就進行了班干部的選舉,，我鼓勵她去競選班長,，最后在班干部的選舉之中，她被選為班長,?？墒情_學(xué)大概一個月以后，她的各種壞習(xí)慣就顯露出來了,，結(jié)果可想而知,，第一個學(xué)期下來我的幼師班的班風(fēng)一點都不正，因為班級的“領(lǐng)頭人”不行,，班級怎么能搞好呢?快臨近期末的時候我把這位班長替換下來,。這是我的一次選班干部的重大失誤。在后來的班干部的選舉中,，我改變了思路,，同時也收到了成功的效果。

四,、制定切實可行的班級制度,。

“無規(guī)矩不成方圓”，一個優(yōu)秀的班集體必須有一套行之有效的班級管理制度,。所以我在開學(xué)之時制定一套操行分評分的班級管理制度,，具體在學(xué)生的紀(jì)律、勞動,、學(xué)習(xí)以及學(xué)校的活動參與等方面實行了獎罰分明的操行評分制度,，把操行分作為衡量一個學(xué)生優(yōu)秀是否的標(biāo)準(zhǔn)，作為期末評優(yōu)的依據(jù)：操行分的基準(zhǔn)分是80分,，如果低于60分定為不及格,，60分-79分定為合格，80分-89分定為良好,，90分以上定為優(yōu)秀,。把操行分的扣分和獎分的細(xì)則通過全班討論，三分之二學(xué)生通過將給予實行,。當(dāng)然制定班規(guī)時一定要切實可行,，必須班上學(xué)生認(rèn)可;還有就是一旦制定了班規(guī)，獎罰一定要到位,，不要讓學(xué)生給老師求求情,，就不了了知，那你制定的班規(guī)就形同虛設(shè),。

五,、班主任要做一個有愛心的人,。

一個有愛的集體它是溫暖和安全的，學(xué)生們感到了班級的溫暖和安全,，他們就能在這里開心地學(xué)習(xí),。我們中職學(xué)校的學(xué)生太需要我們老師的關(guān)愛了。在中學(xué)階段,，他們是一個個不起眼的學(xué)生,，在老師的眼中他們是問題學(xué)生，得不到老師的關(guān)心;甚至有些離異的家庭的學(xué)生,，在父母的眼中他們是一個負(fù)擔(dān),，他們?nèi)鄙賽郏园嘀魅我鲆粋€有愛心的人,，把我們老師的愛多給與我們的學(xué)生,，讓他們每位學(xué)生在我們中職學(xué)校都是老師的“寶貝”。讓中職學(xué)生都能夠找到屬于自己的位置,，讓他們對自己的前途充滿信心,。班主任在平時的工作之中，多與學(xué)生進行交流和溝通,，從與學(xué)生的交流之中,，我們可以發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生的心理問題，針對這些問題我們及時與他們溝通,，和他們交朋友,。每一個學(xué)期我都會找我們班的每一位學(xué)生進行談話，詢問他們的學(xué)習(xí)情況和家里的情況,，一期下來,，同學(xué)們都把我當(dāng)做他們的朋友，有一些不能給家長說的話他們都能給我說了,，我此時此刻感到了自己的人生價值所在。

六,、班主任做一個可以讓學(xué)生信賴和佩服的人,。

怎么樣讓你的學(xué)生信賴你和佩服你呢?我認(rèn)為不是班主任的長相，也不是班主任的夸夸其談,，而是班主任的人格魅力,，知識淵博和專業(yè)技能。我認(rèn)為當(dāng)好一個中職學(xué)校的班主任,，首先她是一個有人格魅力的人,，再者是一個有較強教學(xué)能力的人和較強的專業(yè)技能的操作能力的人。我是學(xué)旅游管理,，不論我在上導(dǎo)游課程和餐飲的課程,，或者對口高考班的專業(yè)課程,，我都要求自己做到最好，把自己的專業(yè)課上好,，在專業(yè)技能課要求自己有較強的專業(yè)技能操作能力,，讓我的學(xué)生佩服我，這對我?guī)О嘤邢喈?dāng)大的幫助,，并且我做到了,，我的學(xué)生都喜歡我。如果你的學(xué)生因為喜歡你,、佩服你,、愛你和舍不得你而留在學(xué)校讀書，這就證明你是一個很成功的班主任,。

七,、注重細(xì)節(jié)。

細(xì)節(jié)決定一切,，我相信這句話,，并且我把這句話用到我的帶班工作之中，起到了意想不到的效果,。1,、首先班主任做一個有心人，學(xué)會察言觀色,，觀察學(xué)生的一舉一動,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不正常的行為，與他們進行一次推心置腹的談話來觸及他們的心靈,。2,、班主任善于運用一些小舉動：一句問候、一個眼神,、一個手勢,、一個笑容、拍怕肩和鼓鼓掌,。在學(xué)生生病的時候,，你的一句問候;在學(xué)生做得很棒的時候，你的一個手勢,，一個眼神;在你與學(xué)碰面的時候,，一個笑容;與學(xué)生走在一起的時候，你的一個拍怕肩膀,，都會讓學(xué)生很感動,，我經(jīng)常用到了這些小舉動，我的學(xué)生他們又找到了久違的親切,。

八,、開展關(guān)于“一月一主題”的班會課,。

班會課要有明確的主題，讓學(xué)生成為班會課的主角,。例如：在剛開學(xué)的9月份開展關(guān)于“感恩”的主題班會;十月份開展關(guān)于遵紀(jì)守法或團結(jié)的主題班會,，十一月份開展關(guān)于“學(xué)習(xí)”的主題班會，十二月份開展關(guān)于“文藝”方面的主題班會等等,。班主任應(yīng)該在自己的班主任工作計劃之中定好主題班會的內(nèi)容,。通過主題班會，可以融洽師生感情,，提高學(xué)生的綜合能力,，在愉快的氣氛中接受知識和教育。

九,、加強對學(xué)生專業(yè)意識的培養(yǎng),，讓他們在學(xué)校真正學(xué)到一技之長。

我們中職學(xué)校的學(xué)生,，基礎(chǔ)差,，大部分學(xué)生對學(xué)習(xí)都不感興趣，首先班主任一定要對他們進行專業(yè)意識的灌輸,，讓他們對自己學(xué)的專業(yè)了解透徹：讓他們了解他們的專業(yè)的發(fā)展前景和就業(yè)方向,，還有就是學(xué)習(xí)專業(yè)技能的好處。我認(rèn)為班主任對專業(yè)意識的灌輸要時時講,，天天講,，月月講，讓學(xué)生在他們的頭腦中對自己的專業(yè)有一個很深的認(rèn)識,，再在此基礎(chǔ)上班主任再通過一些例子和圖片之類的資料宣傳本專業(yè)的優(yōu)勢所在,，讓學(xué)生對自己的專業(yè)產(chǎn)生興趣，從而認(rèn)真地,、自覺地,、主動地去學(xué)習(xí)它。如果一個中職學(xué)校的學(xué)生在學(xué)校的幾年時間沒有學(xué)到他要掌握的.專業(yè)知識和專業(yè)技能,，我想這與班主任管理也存在一定的關(guān)系,，我們經(jīng)常說的一句話：“沒有學(xué)不好的學(xué)生，只有帶不好的老師”

中職團工作計劃書三

作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任,，我一直努力的在工作。

做好班主任,，首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計劃,。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),，但那是極少數(shù),，大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考,，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。

當(dāng)了這么多年的班主任,，我每學(xué)期都要制定班主任工作計劃,，而且都既有針對性，取得了不錯的效果,，這個學(xué)期的工作計劃是：

一,、提高知識，明確職責(zé),，加強責(zé)任感

班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人,，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手,，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進行,。

因此,，必須提高認(rèn)識，加強責(zé)任感,，掌握班主任工作規(guī)律,。

1、努力做好學(xué)生思想教育工作,，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上,，勤奮為學(xué)，團結(jié)友愛的集體,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率,。

3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,，組織學(xué)生參加各種文體活動,。

4、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動,。

5,、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量,。

6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績情況,，形成統(tǒng)一的教育力量,。

7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理,。

二、熱愛學(xué)生,，深入了解學(xué)生情況

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學(xué)生的身體,、思想狀況和原有知識水平,，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況,，然后加以分析,，綜合。

如新接手的新班主任,，必須先了解這個班基本情況：人數(shù),，男女，年齡狀況,，政治面貌,，擔(dān)任干部情況，受過獎勵處分,，學(xué)習(xí)成績,，特長愛好，健康狀況,，家庭地址,，電話，家長職業(yè),，經(jīng)濟狀況等,。

三、實施班級管理,，形成良好的班風(fēng)

1,、制訂班主任工作計劃，加強工作計劃性

根據(jù)學(xué)校工作計劃要求,，聯(lián)系本班實際,，先訂好一個學(xué)期工作計劃，然后每周要有具體的計劃,，計劃必須做到方向,、任務(wù)明確，措施具體、切實可以,。

2、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學(xué),，團結(jié)友愛的班集體。

班級的發(fā)展,，一般由松散期,、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期,，制訂相應(yīng)的班級目標(biāo),。班級目標(biāo)要符合本班實際，能為同學(xué)所接受,，有一定鼓舞作用,，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。

3,、選好,、用好干部。

班級能否成為奮發(fā)向上,，團結(jié)友愛集體,，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,，因此,，要挑選具備一定組織工作能力，能團結(jié)同學(xué),，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任,。

4,、要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì),。如參觀,，游覽，訪問,，晚會,，主題活動等。

5、要形成正確輿論,，樹立良好班風(fēng),，抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為,、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn),，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時,，會受到批評,，抵制，幫助,，形成一種風(fēng)氣,。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律,，環(huán)境衛(wèi)生,，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況,，輪值制度,，日常事務(wù)等進行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,，促進良好班風(fēng)形成,。

6、加強班級文化建設(shè)

班級文化作為校園文化的重要組成部分,，包括班級環(huán)境的布置,，班級活動的開展等。

(1)環(huán)境的潛移默化

(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法,。

四,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

做好后進生轉(zhuǎn)化工作,，對班集體形成和鞏固有巨大影響,。

五、管理策略,、思想,、方法上要因人而異，靈活多樣,，不同年級采用不同管理方法,。

一年級新生，積極性高,，思想單純,，應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手,，嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律，激發(fā)他們的積極性,，不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績,，創(chuàng)造一些競爭機會，比學(xué)習(xí),，比紀(jì)律,，比品德等。

二年級學(xué)生思想開始變得復(fù)雜,，競爭意識，學(xué)習(xí)積極性減退,，中專學(xué)習(xí)壓力不大,，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象，對他們要加強思想教育,，另方面要加強檢查督促,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵他們提高學(xué)習(xí)成績,。

三年級學(xué)生,，思想波動較大，他們面臨強化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè),、升學(xué),、就業(yè)的矛盾，存在著自己是否適應(yīng)社會的顧慮,。

要從社會形勢來教育他們,，正確面對現(xiàn)實，確信知識是有用的,，中專生也同樣受到用人單位歡迎,，引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大,、就業(yè)關(guān)系,，以保證他們的畢業(yè)水平。

現(xiàn)在在金融危機下,，其實對中專生也是有一定好處的,，因為一般的企業(yè)和公司都對本科大學(xué)生的高目標(biāo)感到無力聘請，而要求不高的中專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和能力,，受到了企業(yè)和公司的青睞,，這是我們多年艱苦教育的成果，我感到十分的欣慰,。

總之做好一個中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng),，但是我會努力的,，這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助，讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系,，我為自己的成果感到驕傲,。

在以后的工作中我一定會更加的努力工作，不辜負(fù)社會,、學(xué)校,、學(xué)生家長、學(xué)生和自己本人的期望,，他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力,，我相信我做的會更好的,。

中專職業(yè)學(xué)校的教學(xué)工作和?？频囊粯又匾?，作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任,，為了讓班級的學(xué)習(xí)成績有所提升,，我一直在努力的工作,。

中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,，雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),，但那是極少數(shù),，大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考,，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。

一,、提高知識,，明確職責(zé)，加強責(zé)任感,。

班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人,，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手,，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進行,。本文由一起去留學(xué)編輯整理,。

因此，必須提高認(rèn)識,，加強責(zé)任感,，掌握班主任工作規(guī)律。

1,、努力做好學(xué)生思想教育工作,，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學(xué),，團結(jié)友愛的集體,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率,。

3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,，組織學(xué)生參加各種文體活動,。

4、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動,。

5,、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量,。

6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,，學(xué)習(xí)成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量,。

7,、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理,。

二,、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生情況,。

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學(xué)生的身體,、思想狀況和原有知識水平,，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況,，然后加以分析,，綜合。

如新接手的新班主任,，必須先了解這個班基本情況:人數(shù),，男女，年齡狀況,，政治面貌,，擔(dān)任干部情況，受過獎勵處分,，學(xué)習(xí)成績,，特長愛好,，健康狀況，家庭地址,，電話,，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等,。

三,、實施班級管理，形成良好的班風(fēng),。

1,、制訂班主任工作計劃，加強工作計劃性

根據(jù)學(xué)校工作計劃要求,，聯(lián)系本班實際,，先訂好一個學(xué)期工作計劃，然后每周要有具體的計劃,，計劃必須做到方向,、任務(wù)明確，措施具體,、切實可以,。

2、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學(xué),，團結(jié)友愛的班集體。

班級的發(fā)展,，一般由松散期,、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期,，制訂相應(yīng)的班級目標(biāo),。班級目標(biāo)要符合本班實際，能為同學(xué)所接受,，有一定鼓舞作用,，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的,。

3,、選好、用好干部,。

班級能否成為奮發(fā)向上,，團結(jié)友愛集體,，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,，因此,，要挑選具備一定組織工作能力，能團結(jié)同學(xué),，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任,。

4,、要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì),。

如參觀,，游覽，訪問,，晚會,，主題活動等。

5,、要形成正確輿論,，樹立良好班風(fēng)，抓好班級規(guī)章制度建設(shè),。

日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn),，形成一種輿論,。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評,，抵制,，幫助，形成一種風(fēng)氣,。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生,，出勤記錄,，學(xué)習(xí)情況，輪值制度,，日常事務(wù)等進行量化管理評比,，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進良好班風(fēng)形成,。

通過我每學(xué)期給班級制訂工作計劃,，我們班級在年級中取得了較好的成績,，希望大家能夠長期保持這種良好的學(xué)期風(fēng)氣。

中職二年級班主任工作計劃

一,、指導(dǎo)思想

運用各種教育理論,，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，加強青少年學(xué)生的思想道德行為教育,，整和社會資源,，運用各種教育媒體，進一步推進學(xué)生素質(zhì)教育,。

二,、具體工作

(一)深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,，加強學(xué)生行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則：用身邊事例，對學(xué)生進行誠信教育,、利用班會,、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處、教育學(xué)生不賭博,，遠(yuǎn)離毒品,。在班中“設(shè)崗位，定專人”,，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,。

(二)配合學(xué)生科加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育：抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生;平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生，要求學(xué)生加強個人衛(wèi)生習(xí)慣,，防止傳染病的發(fā)生,。

(三)開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度進一步了解學(xué)生,。尋求在實際工作中獲得家長的支持,。共同對學(xué)生進行教育。

三,、每月工作安排

2月份

1,、做好補考復(fù)習(xí)工作。

2,、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率,。

3、提高板報、墻報質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。布置“爭章園地”與國慶慶典板報,。

3月份

1,、行為規(guī)范教育：講文明，講禮貌,。

2,、校慶工作介紹，號召班級學(xué)生爭做合格學(xué)生,。

3,、組織學(xué)生開展春游活動，及外出的安全教育,。

4,、安排期中考試工作

4月份

1、準(zhǔn)備學(xué)校校運會情況檢查,，

2,、主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。

3,、主題班會：中專學(xué)生如何積極應(yīng)對社會激烈競爭,。

5月份

1、行為規(guī)范教育：認(rèn)真作業(yè),。

2,、法制教育：青少年保護條例。

3,、圍繞誠信教育開展中隊主題活動,。

6月份

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考工作,。

2,、學(xué)生思想品德考評。

3,、學(xué)期結(jié)束工作,，假期前的安全教育。

中職團工作計劃書四

一,、親近學(xué)生愛護學(xué)生展現(xiàn)自我樹立威信是班主任工作的基礎(chǔ),。

“誰愛學(xué)生，學(xué)生就會愛他，只有用愛才能教育學(xué)生,。”我認(rèn)為班主任要善于接近學(xué)生,，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進行親密的思想交流,，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛",。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。所以,，我也是這么做的,，經(jīng)常一到下課我就來到班級，融入學(xué)生當(dāng)中,，與他們聊天,，和他們交流，在這過程中,，我用眼睛去觀察,，用耳朵去傾聽，用心去體會,，耐心,、細(xì)心、真心,、熱心地干好各項學(xué)生工作,。在與學(xué)生的交流過程中，逐漸創(chuàng)建了良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng);了解班級及班級學(xué)生主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在,，了解學(xué)生家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點;同時還研究學(xué)生的個性特征(包括能力,、氣質(zhì),、性格、愛好等),，了解學(xué)生個人的生活環(huán)境等,，以便使我更好地對癥下藥地教育每一個學(xué)生。

“桃李不語,，下自成蹊”,，在我的教育工作中，我一直堅信這一點,。我要以自己的人格魅力來影響我的學(xué)生們,。在親近與研究學(xué)生的過程中，我努力展現(xiàn)自身的文化素養(yǎng)與道德情操,，使學(xué)生對你"既親近又崇拜",，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高的威信,，使我的教育取得事半功倍的效果,。

二、教書育人德育先行是班主任工作的前提和準(zhǔn)則,。

加強學(xué)生的思想道德品質(zhì)修養(yǎng)是我們的最首要任務(wù).它直接關(guān)系到學(xué)生未來的發(fā)展方向,，影響他的一生，因此,，我首先抓思想教育,。

1、新生到校,，我要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)校紀(jì)和班規(guī),，從小事著手，不染頭發(fā),，不戴首飾……不因為成績好而放棄對其嚴(yán)格要求,。

2、公平寬容地對待每一個學(xué)生,，不計較過去,。對后進生，不急不躁,，以一顆真誠的心,，感化他們，激勵他們,，安排他們與好學(xué)生一起坐,，互相幫助，共同進步,。

3,、圍繞《中職學(xué)生十不準(zhǔn)》制定了較細(xì)的班規(guī)，要求學(xué)生自覺遵守.并且成立五人小組管理班務(wù),，培養(yǎng)自管能力.學(xué)生基本能遵守各方面的紀(jì)律,，如午睡紀(jì)律、課間紀(jì)律,、和集會紀(jì)律等,。

4、開學(xué)不久,，我就開始家訪,，主要是電話家訪,。家訪近10位同學(xué),，密切與家長聯(lián)系，共同管理學(xué)生，注意其發(fā)展的動向,，及時提供幫助,，向良性發(fā)展。

5,、經(jīng)常與學(xué)生談話,了解班中的發(fā)展趨勢,及時予以調(diào)整.做好學(xué)生的思想工作,。

6、努力培養(yǎng)班干部管理能力,多談心,多討論,放手讓他們?nèi)ス芾?增強個人的獨立能力和管理能力,。

三,、組織健全樂觀向上班干隊伍是良好班風(fēng)的保證

創(chuàng)建良好的班風(fēng)，很大程度上是由班干決定的,。班干對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用,，我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍,，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松,。

當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力。班干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,，班主任必須精心培養(yǎng)：其一,，要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡,，幫助班干部樹立威信;其二,，在鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法的同時,，要更嚴(yán)格要求班干部個人在知識,、能力上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即"以點帶面";其三，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過班干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進取心，亦即“以面帶面”,。

除了選準(zhǔn)班干以外,，班級分為五個組，以自然座位為準(zhǔn),，每組設(shè)立一個組長,，由學(xué)生推選,，組長全權(quán)負(fù)責(zé)各組的各項事務(wù)。尤其是早晨,，堅決杜絕遲到現(xiàn)象,，保證班級準(zhǔn)時進入早讀狀態(tài)。在處理遲到問題時,，由各組組長自行負(fù)責(zé),。在學(xué)校制度震懾下，再加上班級規(guī)定的約束和組長自覺帶動,，各組表現(xiàn)出空前的團結(jié)和競爭能力,，使各組無論是衛(wèi)生、出勤,，還是學(xué)習(xí)熱情方面都有了極大的改善,。這恰恰驗證了魏書生的那句話：“學(xué)生可以管學(xué)生的，班主任不要插手,。”給學(xué)生更大的自由空間,，充分發(fā)揮他們的自律性，他們真的能給班主任一個很大的驚喜,。

四,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生成績進步的關(guān)鍵

學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，因此班主任如何抓好學(xué)生們的學(xué)習(xí)才是最重要,，也是最難的,。因此，我對學(xué)生提出了“真聽,、多做,、好問、求精”口號,，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，鼓勵他們既能夠勤奮好學(xué)又樂于互相討論精益求精，從而養(yǎng)成樂學(xué)好問的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。并且還按學(xué)科分層次組建8個學(xué)習(xí)小組,，努力營造一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。對于個別差生還針對性提出“改變自己什么時候都不晚”的口號,，以此激發(fā)他們學(xué)習(xí)的自信心,，并鼓勵他們積極參加特長生的培訓(xùn)，揚長避短,，發(fā)揮自己優(yōu)勢,。目前有2個同學(xué)參加了美術(shù)特長生，4個同學(xué)參加了體育特長生,。

一,、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校德育工作的具體要求,，努力探索在新的形勢下學(xué)校德育工作新思路、新方法,，以基礎(chǔ)道德教育為基點，以學(xué)生安全教育為重點,，以德育隊伍建設(shè)為保證,，在“嚴(yán)格，扎實,，創(chuàng)新”上下功夫,，堅持“以學(xué)生為本”，培養(yǎng)提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)能力,，做好我校的德育工作,。

二、工作目標(biāo)

通過學(xué)校各種

主題教育

三,、主要工作及措施

1、修訂完善各項管理制度,，加強對學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī)，

1)各班加強對學(xué)生的校紀(jì)校規(guī)教育,，特別要加強對后進學(xué)生的常規(guī)教育,，各班要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)各項學(xué)生管理制度，并結(jié)合班情制定班級公約,。

2)強化對學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，在風(fēng)紀(jì)儀表上要求學(xué)生做到“四不一要”。要求在校學(xué)生不佩戴飾物(男生不佩戴耳環(huán)),，不染發(fā)和剃光頭,，不留怪發(fā)型，不吸煙,，在校期間要規(guī)范佩戴胸卡(團員還要規(guī)范佩戴團徽),，嚴(yán)格胸卡佩戴制度,。

3)各班利用主題班會、黑板報等陣地加強對學(xué)生遵紀(jì)守法的教育,，發(fā)現(xiàn)問題及時進行教育整改,。

2、加強班主任隊伍建設(shè),，完善班主任工作制度,，培養(yǎng)和建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍。

1)進一步完善實施《班主任工作考核細(xì)則》,，期末考評班主任,。

2)堅持班主任每月一次的例會制度，做到班級工作有計劃,、有落實,、有檢查、有總結(jié),。

3)加強班主任工作的理論學(xué)習(xí)和交流,，積極開展班主任工作的課題研究工作。

4)組織班主任外出參觀學(xué)習(xí)一次(時間待定),。

3,、開展優(yōu)秀班級(每學(xué)期一次)，文明寢室評比(每周一次),。

4,、狠抓環(huán)境衛(wèi)生，按照“一周一大掃,，一天一小掃”的要求,，分區(qū)到班，分塊到人,，建立檢查,、監(jiān)督機制，減少亂丟亂仍現(xiàn)象,。

5,、加強安全教育、法制教育,。

利用班會課,、黑板報對學(xué)生進行防火、防盜,、防騙(搶),、防交通事故、防食物中毒,、防流行疾病等安全教育和自護自救教育,、推廣安全知識;

6,、充分發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的積極作用，要求班主任定期做好家長溝通工作,，向家長介紹學(xué)校的教學(xué)與學(xué)生管理情況,，尋求家長的配合與支持。

7,、狠抓通學(xué)生管理,。

做好班主任，首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計劃,。中職學(xué)校不同于高中學(xué)校,，學(xué)生素質(zhì)較低,，較難管理,。本班級大部分學(xué)生來自貴州，離家較遠(yuǎn),，所以又區(qū)別于別的中專班,，需要在學(xué)習(xí)和生活上更加關(guān)心和關(guān)注。

本人是第二個學(xué)期擔(dān)任班主任,，雖然有一定的班級管理經(jīng)驗,，但是在班級和學(xué)生管理上還有些經(jīng)驗不足。還希望各位前輩能多多指導(dǎo),。根據(jù)學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況以及自身的條件,，我制定出班主任工作計劃：

一、進一步提高知識,，明確職責(zé),，加強責(zé)任感

班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人，是教務(wù)及生管的助手,，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,，班級工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進行,。因此,，必須提高認(rèn)識，加強責(zé)任感,，掌握班主任工作規(guī)律,。

本學(xué)期班級一共有學(xué)生23人，沒有出現(xiàn)溜生的現(xiàn)象,。19位女生,，4位男生，全部為寄宿生,。貴州籍學(xué)生21位,，建寧籍學(xué)生2位,。

1、努力做好學(xué)生思想教育工作,，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上,，勤奮為學(xué)，團結(jié)友愛的集體,。

2,、、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,，采取有效措施,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。

3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康,，組織學(xué)生參加各種文體活動。

4,、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,，使他們成為班級一支骨干力量。

5,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績情況,，形成統(tǒng)一的教育力量,。

6、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理,。

二、熱愛學(xué)生,，深入了解學(xué)生情況

本班級經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)之后,，班級基本情況是：由于貴州學(xué)生基礎(chǔ)較差，所以一開始學(xué)習(xí)比較吃力,，經(jīng)過與任課老師以及學(xué)生溝通以后,，適當(dāng)降低教學(xué)難度以符合大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度。經(jīng)過一段時間學(xué)習(xí)以后,，班級部分學(xué)生出現(xiàn)懶散現(xiàn)象,，上課不認(rèn)真聽講，愛玩手機,，經(jīng)過班主任和家長教育之后,，現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)。部分學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣不好，宿舍衛(wèi)生狀況較差,，經(jīng)過班主任的經(jīng)常督促和檢查,，改善許多。這學(xué)期的班主任工作根據(jù)上一個學(xué)期班級特點,，在上學(xué)期暴露出來的問題這學(xué)期要繼續(xù)抓緊督促和改善,。使大部分學(xué)生都能養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,，克服不好的方面,。本班級大部分學(xué)生為女生，在生活上要更加關(guān)心,，隨時了解學(xué)生的思想情況,，杜絕早戀現(xiàn)象。

三,、實施班級管理,，形成良好的班風(fēng)

1、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學(xué),，團結(jié)友愛的班集體,。班級的發(fā)展,，一般由松散期、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成,，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，現(xiàn)在是學(xué)生的第二個學(xué)期,，一定要抓住這一關(guān)鍵期,，完善上一個學(xué)期的班級管理規(guī)定，完善相應(yīng)的班級目標(biāo),。班級目標(biāo)要符合本班具體實際,，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用,，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的,。

2、用好班干部,。班級能否成為奮發(fā)向上,，團結(jié)友愛集體，形成良好的班風(fēng),，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,，上學(xué)期本班班干部工作表現(xiàn)出色，基本完成自己的本職工作。

3,、要形成正確輿論,，樹立良好班風(fēng)，進一步完善班級

規(guī)章制度

4、加強班級文化建設(shè),，班級文化作為校園文化的重要組成部分,，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等,。

四,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

做好后進生轉(zhuǎn)化工作,，對班集體形成和鞏固有巨大影響,。

總之，做好一個中職學(xué)校的班主任不簡單,，但是我會努力的,，在以后的班級管理工作中我一定會更加的努力工作，不辜負(fù)社會,、學(xué)校,、學(xué)生家長、學(xué)生和自己本人的期望,，他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力,，我相信我做的會更好的,。

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