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森林火災安全隱患排查篇一

成立了森林防火宣傳領(lǐng)導小組,，制定了森林防火宣傳方案。依據(jù)實際情況對中小學生進行了防火宣傳教育,，發(fā)放防火宣傳單,，與各村（居）,、相關(guān)單位企業(yè)、各造林大戶簽訂了防火責任書,。

森林防火宣傳活動中,，主要抓了以下幾項宣傳工作：

1、會議宣傳,。鎮(zhèn)黨委會進行研究,，邀請各村（居）干部和林業(yè)相關(guān)人員到林業(yè)站開展專門的森林防火宣傳會議。村干部在會議上積極發(fā)言,，掌握新的《森林防火條例》,，利用村干部進行廣泛宣傳，提高大家的森林防火宣傳自覺性

2,、學校宣傳,。森林防火宣傳月活動中，林業(yè)站組織專門人員深入中小學對學生進行森林防火宣傳講座,，并發(fā)放了森林防火宣傳單150余份,。讓學生帶回家提醒家長，提高全體群眾的防火意識,。

3,、標語宣傳。組織各村（居）重新刷寫防火標語,，每村（居）不得少于20條,。各造林大戶在各自山場所在的林區(qū)制定固定的防火宣傳牌。林業(yè)站在重點林區(qū)懸掛防火警示牌并配備專門的森林防火巡查員,。

4,、流動宣傳。鎮(zhèn)政府,、林業(yè)站組織森林防火宣傳車在全鎮(zhèn)各村（居）進行不間斷的巡回宣傳,，營造濃厚的森林防火氣氛。

制定了xx鎮(zhèn)度處置森林火災應(yīng)急預案,。加強鄉(xiāng)村森林消防隊伍建設(shè),，積極建設(shè)后備撲火隊伍。政府建立了撲火突擊隊,，各村（居）建立了撲火應(yīng)急隊,，以適應(yīng)撲救較大火災的需要。鎮(zhèn)林業(yè)站根據(jù)森林防火任務(wù),，儲備一定數(shù)量的撲火機具和裝備,，保證撲救較大森林火災的物資需要。并且有計劃地加強了實戰(zhàn)訓練和撲火演習，提高撲火隊伍的綜合素質(zhì)和撲火作戰(zhàn)能力,。

1、部分干部群眾存在思想麻痹,，警惕性降低,，認識不到位的現(xiàn)象。

2,、森林防火裝備落后,，資金保障不到位。

3,、部分地方森林防火宣傳資料上墻效果不理想，存在缺陷,，對此情況將及時整改完善,。

4、農(nóng)民野外用火行為有所復蘇,。對此我們一方面深入宣傳,，一方面與森林派出所共同嚴格查處。

森林火災安全隱患排查篇二

我校森林防火教育工作在上級主管部門的正確指導下,，在學校的高度重視下,，出色地完成了森林防火教育任務(wù)。森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分,。保護森林,，也就是保護人類自己；保護森林,，造福子孫,、有益當代的`千秋大業(yè)。然而,，森林火災又是森林最兇惡的敵人,。森林防火具有長期性、艱巨性,、復雜性,、突發(fā)性強、危害大的特點,。為了保護好寶貴的森林資源,，我校開展了森林防火活動，現(xiàn)總結(jié)匯報如下：

我校接到教育局要近期在學校開展森林防火宣傳教育活動的通知后,，提出了“預防為主,、積極消滅”的方針，及“森林防火，人人有責”的口號,，宣傳森林防火,，提高森林防火意識是每個公民的光榮義務(wù)。為此,，我校成立了“森林防火教育工作領(lǐng)導小組”：

組長：

組員：

森森防火既是一項重要的“安林”工程,，又是一項重要的“安民”工程，事關(guān)生態(tài)建設(shè)大局,，事關(guān)人民生命財產(chǎn)安全,，事關(guān)社會政治穩(wěn)定,。我校根據(jù)實際,，認真開展了森林防火宣傳教育活動。我校按照上級的要求,，結(jié)合學校實際,，在全校積極開展了以“森林防火,，人人有責”為主題教育活動，具體活動安排如下：

1,、張貼森林防火宣傳標語：“森林防火重于泰山”貼在學校櫥窗,。利用國旗下講話對學生進行森林防火宣傳教育。

2,、由各班主任負責上一堂以“森林防火,，人人有責”為主題的森林防火知識班會課，對本班學生進行一次主題教育,，加強學生的意識,，并努力通過活動，化成內(nèi)在品質(zhì),。

3,、由各學校德育室為主，給每位學生家長寫一封森林防火宣傳信,，對家長以及社會進行宣傳教育,。

4、由各班負責出一期有關(guān)森林防火黑板報,，做好宣傳教育,。

5、每位學生寫一篇以森林保護,、森林防火為題材的作文,。

學校建立責任制，由班主任做好對學生的森林防火工作,，做到常抓不懈有備無患,，同時落實責任追究制,。通過檢查發(fā)現(xiàn)的問題如專室電源線路不規(guī)范、有些電器缺乏維修,、有些電源安裝不規(guī)范,、用線不合格、有的沒有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發(fā)火災,。檢查過程中對有關(guān)部門有些容易發(fā)生火災隱患部位工作組都通知有關(guān)人員引起重視,，不能有僥幸和半點疏忽，否則會造成不可彌補的損失和終身遺憾,。同時將檢查結(jié)果向校長做了匯報,。校長對全部隱患當即責成有關(guān)人員加以整改徹底消除火災隱患,。

通過活動,，使學生充分認識到“森林防火，人人有責”的深刻含義,，大家紛紛表示,，本次活動很有意義，不僅學到了森林防火知識,，還學到了做為社會的一分子,，有責任從自身做起，從身邊做起,，做一名講文明,、懂道德的好少年。

森林火災安全隱患排查篇三

森林火災不僅會對生態(tài)環(huán)境和自然景觀造成巨大破壞,，而且嚴重危及人民群眾生命財產(chǎn)安全,，影響社會和諧穩(wěn)定和生態(tài)平衡。加強對學生森林防火知識教育,，對于提高全體公民森林防火意識,、減少森林火災發(fā)生具有十分重要的意義。

為了進一步加強小學生的森林防火意識,，保障學生的生命安全,，減少森林火災的發(fā)生，根據(jù)上級部門對森林防火工作的要求,，我鎮(zhèn)在各校點認真組織開展了森林防火“六個一”宣傳教育活動,。

為認真開展好森林防火“六個一”活動，各校成立了森林防火領(lǐng)導小組,，做到此項工作層層有人管,、事事有人抓、一級抓一級,、逐級抓落實,。充分認識做好森林防火工作的極端重要性，進一步增強責任感和緊迫感，加強學生森林防火知識教育,，并采取切實有效的措施,，抓緊抓好，抓出成效,。

1,、上好一節(jié)森林防火知識課。利用主題班會的時間對學生進行森林防火知識的教育宣傳,；特別強調(diào)森林防火安全,，重點學習相關(guān)森林防火的法律法規(guī)。

2,、寫一篇森林防火作文,。通過多種形式對學生進行森林防火知識教育宣傳后，要求五至六年級的學生寫一篇以“森林防火”為話題的作文,。

3,、出一期森林防火黑板報。在防火戒嚴期到來之際,，特別要求各學校出一期專題的森林防火校園板報,，以及各班出一期關(guān)于森林防火知識的黑板報。

4,、寫一幅森林防火標語,。在森林防火期內(nèi)，各學校書寫了關(guān)于森林防火方面的標語,，并進行張貼“森林防火,，人人有責”等口號的宣傳標語。

5,、致一封家長的公開信,。根據(jù)上級主管部門的要求，在防火戒嚴期來臨之際,，向各位家長致了一封公開信,。

6、栽一棵樹,，種一棵花,。各班班主任積極帶領(lǐng)學生在校園內(nèi)栽花植樹，切實把森林防火意識深入到每個小學生的實際行動中,。

1,、加強教學管理，杜絕教育教學過程中可預見的安全事故,、森林火災的發(fā)生,；

2,、加強學生管理，徹底排除安全隱患,，確保學生不帶火具進校園,，不帶火具進林區(qū)；

3,、加強校園環(huán)境管理和學校周邊環(huán)境整治,。

各學校充分利用各類宣傳載體，創(chuàng)新的宣傳形式,，豐富了教育內(nèi)容,，大力宣傳普及森林防火知識。積極開展“小手拉大手”活動,，通過學校教育學生,、學生宣傳家長，推動森林防火法律法規(guī)和科學知識的普及,，提高了全社會的森林防火意識,。我們要把森林防火這項工作作為一個艱巨而復雜的任務(wù)來抓,，并且抓緊抓實,，抓出實效，攜手保護我們的綠色家園,。

森林火災安全隱患排查篇四

今年以來,，我局在縣委的領(lǐng)導下，在縣委保密局的指導下,，從加強保密工作組織建設(shè)入手,，認真貫徹落實上級有關(guān)保密規(guī)定和保密工作精神，認真組織機關(guān)干部職工學習和領(lǐng)會保密文件精神,，強化保密意識教育,，健全保密制度，規(guī)范保密管理,，保密工作運行良好?，F(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下。

我局高度重視和支持保密工作,，經(jīng)常聽取保密工作的匯報,，研究和解決保密工作中存在的突出問題，重大問題列入局辦公會議事日程,。明確了專兼職人員的工作職責,，明確了保密主管領(lǐng)導、保密專干的崗位職責,，做到職責分明,，責任到人,。同時，在堅持保密工作領(lǐng)導小組明確分工原則的基礎(chǔ)上,，把保密工作納入中層領(lǐng)導“一崗雙責”的內(nèi)容,，不僅要求各科室負責人要對本科室的.業(yè)務(wù)負責任，同時對保密工作也要負責任,，哪個科室保密環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,，哪個科室領(lǐng)導負總責，把保密工作同業(yè)務(wù)工作共布置,、同檢查,，落實到業(yè)務(wù)工作的每一個環(huán)節(jié)中。

今年以來,，保密工作領(lǐng)導小組針對機關(guān)干部職工中或多或少存在的保密工作“說起來重要,、做起來次要、忙起來不要”的錯誤觀念,，強化了全體干部職工的保密意識教育,。學習的'內(nèi)容主要有：《中華人民共和國保守國家秘密法》、《保密法律法規(guī)選編》和《黨政領(lǐng)導干部保密守則》以及上級有關(guān)保密工作指示,、衛(wèi)生局機關(guān)涉密范圍和內(nèi)容,、保密規(guī)章制度以及辦案紀律等。機關(guān)全體干部職工特別是涉密崗位人員和領(lǐng)導干部的保密意識和保密責任大大增強,，全局形成了良好的保密氛圍,。

根據(jù)保密工作規(guī)范化建設(shè)的要求，制訂了縣衛(wèi)生局《保密工作暫行規(guī)定》,，明確了保密工作的總則,、范圍和規(guī)定，進一步健全完善了《通信及辦公自動化設(shè)備保密管理制度》,、《計算機保密管理規(guī)定》,、《涉密時間報告和查處制度》等保密管理制度。健全了檔案保密,、檔案統(tǒng)計,、檔案銷毀等管理制度。保密規(guī)章制度的建立和完善,，使我局保密工作步入了依法管理軌道,。

一是認真開展涉密計算機保密管理、網(wǎng)絡(luò)信息安全保密管理,、重點涉密部門部位安全保密管理等方面的專項檢查,，及時發(fā)現(xiàn)并堵塞保密管理漏洞，推動了保密法律法規(guī)的貫徹落實,。二是對涉密計算機做到了專機專用,，專人管理,，并與互聯(lián)網(wǎng)實行隔離。

為不斷完善保密工作,，我局打算在抓好常規(guī)工作的同時,，側(cè)重從以下三個方面來促進來年保密工作的持續(xù)發(fā)展：

1、加大保密經(jīng)費投入力度,，確保此項工作的正常開展,。

2、與相關(guān)部門聯(lián)系,，進一步抓好局機關(guān)工作人員的保密工作培訓,。

3、加大對涉密信息系統(tǒng)的監(jiān)管力度,。

森林火災安全隱患排查篇五

進入秋冬季以來,，由于氣候持續(xù)干燥，森林防火形勢非常嚴峻,，11月20日,，區(qū)局通知要求開展森林防火宣傳教育活動，根據(jù)通知精神,，中心校迅速安排部署,，為做好全鎮(zhèn)森林火災預防工作，增強學生保護生態(tài)環(huán)境和森林資源的意識,，切實掌握預防森林火災的知識,，提高預防森林火災的能力,，中心校及時與各校簽訂森林防火安全責任書并采取以下七項措施加強中小學校開展森林防火宣傳教育：

各學校要充分利用多媒體等教學手段,，播放森林火災警示片和森林火災預防與撲救等方面的宣傳教育片，在公路沿線使學生認清森林火災的危害性,，引發(fā)森林火災應(yīng)承擔的責任,。

各類學校要結(jié)合教學工作實際，每學期開展一次“八個一”活動,，即：開設(shè)一堂森林防火課,、組織一次作文競賽、舉辦一次專題講座,、舉行一次主題班會,、開展一次趣味活動、印發(fā)一本宣傳手冊,、辦好一期黑板報,、給家長寫一封信。通過這些活動,，增加學生的森林火災防范,、避險知識,，牢固樹立森林防火意識。

要通過各種教育途徑,，教育學生嚴格遵守不準帶火源入山,，不準帶易燃易爆物品入山，不準在林區(qū)野外生火取暖,、野炊,，不準在封山育林內(nèi)砍柴放牧，不準毀壞林內(nèi)用于科學實驗,、生產(chǎn)作業(yè)及林界標志的規(guī)定,，減少引發(fā)森林火災的因素。

組織學生對家長進行不在林內(nèi)上墳燒紙燃放煙花爆竹,、不在林內(nèi)吸煙,、不在林內(nèi)焚燒雜草，不在林內(nèi)燒荒耕種,、燒灰積肥,，不準用火槍打鳥驅(qū)獸的宣傳，改變家長農(nóng)事和祭祀用火陋習,。通過學生的小手拉大手活動,，使學生自覺養(yǎng)成自我教育管理的意識，牢固樹立森林防火的責任意識,，培養(yǎng)學生和家長互相監(jiān)督的意識,。

各學校要組織教師開展預防森林火災家訪活動，檢查學生“小手拉大手”活動的開展情況,，督促家長加強對學生監(jiān)督管理,，特別是在節(jié)假日期間的監(jiān)管責任，嚴防學生在防火期和高火險期進入林區(qū)活動,。

在節(jié)假日組織學生充當森林防火知識宣傳志愿者,，在林區(qū)、街道采取多種形式宣傳,，從而進一步鞏固學生的森林防火知識,。

各校要高度重視中小學生森林防火宣傳教育管理工作，加強領(lǐng)導,，明確工作職責,，把中小學生森林防火宣傳教育工作落到實處。加強學生的安全管理,。按照《未成年人保護法》,、《森林防火條例》的有關(guān)規(guī)定，嚴禁組織或鼓勵未成年學生上山撲救森林火災,，遇到未成年人自發(fā)撲救森林火災情況,，學校和有關(guān)部門應(yīng)及時加以制止或報告學生家長,。