無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

英國留學推薦信模板篇一

首段：主要介紹你（被推薦人）和推薦人的關系,，并表達推薦人很高興給你做推薦,。推薦信一般都是自己的老師或是實習項目的相關領導，如果是老師那么要說明白是你的什么老師,，比如畢業(yè)論文的導師,、專業(yè)課程的導師等等，如果是實習項目的領導,，要說明白是什么領導,，比如你的項目組長、實習公司的老板等等,。關系要明確地說明,，你和推薦人的關系決定著你這封推薦信的重要程度，也是招生官重視推薦內(nèi)容的一個重要標準。

中間：

1,、這部分內(nèi)容是你的老師或是領導對你的個人印象的描述,，主要對你的組織能力、學習能力,、團隊能力,、解決問題的能力、相處能力等多方面的評價,，這部分是招生官對你的綜合能力了解,，除了對你的客觀評價，這部分還可以加上老師或是領導對你的主觀評價,，比如精神態(tài)度,、感染力等方面，這方面的內(nèi)容既要有客觀的評價也要有主觀的評價,，這樣才能更好的讓招生官看到你,，了解到你。

2,、這部分主要內(nèi)容是老師詳細展示你的課堂表現(xiàn),，或是老板詳細展示申請人負責項目的內(nèi)容；假如你的成績不理想,，這部分內(nèi)容可以進行一些解釋來扳回局面,，比如可以讓你的推薦老師詳細說明一下為什么你的成績不理想，或是你需要轉專業(yè)學習,，你的老師可以在此幫助你在轉專業(yè)學習上爭取更大的機會,。比如說明你對新專業(yè)學習的濃厚興趣，在課堂上對新專業(yè)的表現(xiàn)等等,，充分表達老師或是老板,，相信你一定可以完成美國的求學。

結尾：再次表達對你的認可,，并表示對你求學必成的信心,，也會加上對讀推薦信的人（招生官）的感謝。

1,、成績單及其所相關的材料：

①普高學生：

成績單在英國本科院校的申請中,，也是學校判定申請者是否適合的一個非常關鍵性的指標，所以學校對于成績單的提供的要求是非常高的,。

除常規(guī)的成績單中英文都得有學校蓋章,，加入成績單上成績的顯示既有百分制，又有abcd等分制,，或者更復雜的還有過于不過,，優(yōu)良中差等等，所以可能會要求大家提供不同分制之間相互對應的標準，舉個例子,，“優(yōu)”對應5分制的4.5-5.0,，百分制的90-100等等。

②國際高中學生：

一般國際高中或者海外高中學生,，學習的都是alevel,、ib、ap課程,，那么針對于不同院校的要求,，相對來說不同課程體系的分數(shù)要求也不相同，就拿g5院校來說,，直申的話需要你達到一定的課程分數(shù)要求,，才可以申請相關院校和專業(yè)。

2,、語言成績準備：

要重點區(qū)分清楚ukvi類型用于簽證和移民的雅思,，學術類考試和普通的a類雅思的適用性的區(qū)別。

雅思分數(shù)具體要求還是需要看院校的情況,，雅思考試要求越高,，專業(yè)之間存在某些差異。理科專業(yè)雅思要求相對較低,，文科專業(yè)對雅思的要求更高,，尤其是語言教學、翻譯,、醫(yī)學,、法律、媒體等專業(yè),，涉及的語言范圍要大得多，特別是翻譯專業(yè),，要求語言成績會更高,。

3、個人陳述：ps

這個也是必須要有的,，學生可將自己的學習計劃,、學術背景、未來發(fā)展計劃,、自身優(yōu)勢,、學業(yè)表現(xiàn)、實踐經(jīng)驗等情況簡述出來,，并且要條理清晰具有針對性,。

1、學制短、學歷含金量高

英國教育經(jīng)歷數(shù)百年的發(fā)展,，以其極高的教學質量,，嚴謹?shù)膶W術氛圍而名揚四海，院校所頒發(fā)的證書全球認可,。且其課程設置緊湊而嚴謹,，獲取學位的時間相對較短，讀學士學位一般需三年,、碩士學位一年,，這就意味著學生能更早參加工作，收回投資,，從而降低了留學的費用,。

2、純正的英語環(huán)境

對國際通用語言學習,，毫無疑問,、在英語的誕生地學習英語是最好的選擇。在英國隨時隨地都生活在英語的世界,，到處都會有充分的機會練習并運用英語,。標準和流利的英式英語已經(jīng)是高大上的符號。

3,、國際認可的文憑

英國有超過130所的大學和50所高等教育學院,，很多院校有幾百年延續(xù)下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，英國政府設置教評委員會,，定期對所有的大學及同級學院做教學與學術研究的調(diào)查,，并全面公開評鑒報告，因此,，英國的學位在國際上廣受承認和推崇,。

4、獎學金種類豐富

英國提供多種獎學金以資助優(yōu)秀的海外學生能夠順利地完成學業(yè),，這些獎學金大多數(shù)是為攻讀研究生提供,，近年為了吸引更多國際學生，很多私立中學也在針對優(yōu)秀的學生開設了在藝術,，體育,，音樂方面的獎學金項目。

英國留學推薦信模板篇二

以往的學業(yè)成就,，包含考試成績,；

目前的表現(xiàn)；

學術潛力,，例如日后考試成績的推斷,。

英文說寫能力,；

分析表達能力；

個人特質,，如進取心,、獨立性、自我激勵,、果斷力等,；

創(chuàng)造力、想像力,；

可靠性和責任感（請就所了解的程度說明申請人所負責的職務）,；

興趣的廣泛性、包括參與活動和社會組織,；

社交能力和個人關系,。

如果是離校很久的申請者，推薦人可能很難就其學術能力給予評論,。

此時,，可能提供申請個人能力與自我激勵能力的看法，且說明其認為申請人可能應付學位課程的理由,，其工作經(jīng)歷及推薦人對申請者的工作績效也應包括在內(nèi),。

推薦信寫作重要提醒：

必須有學校或公司信紙,；

必須在結尾簽名,；

必須有學校或公司信封,；

英國留學推薦信模板篇三

1,、開頭：推薦信的開頭，一般需要描述清楚推薦人與申請者之間的關系,，通過什么方式認識,，相識多久，以及在這期間對申請者的印象如何,，并表現(xiàn)出推薦人非常愿意推薦你到該大學就讀,。

2、正文：推薦信的正文沒有固定的格式,，通過提供的事例有選擇性的描述學生的學科潛質和個性特征，從而有針對性和實效性地展現(xiàn)學生的學習和生活品質,。正文是推薦人對學生進行評估的重要部分,，由于評估的內(nèi)容比較多，可以分段來描述,。

3,、結尾：推薦信的結尾主要是對學生特質的一些概括,，或者是推薦人對于學生在這個專業(yè)領域今后的發(fā)展?jié)摿ψ龊唵蚊枋觯€可以寫一些對學校感謝之類的話,。語言上表現(xiàn)出推薦力度以及對于學生前途的美好期待和展望,。

一篇完整的推薦信應該包括申請者的學業(yè)成績或特質，綜合方面的表現(xiàn),，以及對其未來的展望,。由于種種原因，國內(nèi)有些老師沒有能力出具英文推薦信,，鑒于這種情況下,，推薦人可以寫出中文推薦信，同時附上英文翻譯件,。

推薦信一般應包括下列內(nèi)容：被推薦人的基本情況介紹,。側重于個人的畢業(yè)時間、學校,、所獲學位以及個人的專業(yè)經(jīng)歷,。

推薦人對被推薦人的基本評價。側重于被推薦人的專業(yè)基礎,、個性,、特點、工作態(tài)度和在學術上的前途估計,。若是推薦研究生,，推薦人還需進一步說明其深造學習的基礎和當前所具備的研究能力。顯然,，恰如其分地評價被推薦人的基礎,、能力和前途，比言過其實的贊譽更令人情服,，更具有實際意義,。

推薦人可以著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎勵，發(fā)表過的論文,，參加過的重要學術會議,，以及曾在學生組織或學術團體中的任職等來支持自己的評價。

推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學的身份是研究生還是訪問學者,，專業(yè)領域和研究方向是什么,。

如果大學提供了現(xiàn)成的推薦表格，則必須按這類表格認真逐項填寫,。推薦表格中一般有學生綜合評估的一項,，即要求推薦人說明該生在所教的學生中應列為前5%，10%,，或25%等,。這種評估是指教授的個人評價,，可以稍高一點。另外,，推薦表格上常有許多難以填寫的項目,，遇到這種情形可填”i don’t know”，亦不致對該生的評價有何嚴重影響,。

推薦信尾必須有推薦人的親筆簽名,。

一般推薦信至少需要準備三封。本科新生申請分別是校長/輔導員/班主任,，2封學科老師推薦信,。

國內(nèi)公立中學沒有升學counselor的同學可以找班主任為自己提交推薦信以及申請表格。其中主要的作用是班主任能夠全面地推薦該申請人,。另外2封學科老師則需要好好斟酌了,。

轉學生申請至少需要有一封是大學老師的推薦信，證明你在大學期間的表現(xiàn),，還有一封最好是輔導員,。在推薦人選擇中，需要遵循三個原則：

1.與被推薦人有直接關系并可信賴,，十分了解申請人并且能夠客觀評判其優(yōu)勢和特點,。

2.與申請專業(yè)具有相關性，比如申請生物專業(yè),，可以找生物老師或者相關科目的老師,。

3.考察推薦人的背景，頭銜名氣以及職務較高為佳,，不過前提是與申請者十分熟悉,。

英國留學推薦信模板篇四

但是同學們請注意，這個網(wǎng)申系統(tǒng)并不是咱們提交申請的系統(tǒng),，而是學校給推薦人的郵箱發(fā)郵件時,，特有的網(wǎng)推系統(tǒng)。理論上來說,，這個系統(tǒng)申請者是看不到的,，是需要由推薦人親自去提交推薦信。推薦人的郵箱建議是學?；蚱髽I(yè)的官方郵箱,，最好不要是126，qq等私人郵箱,。

但是在申請的時候,，學校一般會問申請者是否放棄看推薦信的權利。同學們可以保留看推薦信的權利,，這對申請來說是不影響的,。

在學生提交申請后，甚至有些網(wǎng)申還沒提交申請,，在申請系統(tǒng)填了推薦人的郵箱和信息,，學校會給推薦人發(fā)郵件，提醒推薦人在收到的郵件里面提交推薦信,。

少部分學校會要求我們郵寄紙質推薦信,，特別是加拿大的學校。而且這些學校大部分是會有自己專門的推薦信表格,。申請者需要把這些表格發(fā)給推薦人,，由推薦人填好，簽字,，封裝,，并且需要在密封口上簽字，以保證密封性,。

郵寄方式有兩種：

1.由推薦人親自郵寄出去,，當然這太麻煩了，同學們肯定也不好意思,。

2.推薦人密封好推薦信后,，由學生郵寄出去，但是前提是推薦信是密封好的,。

注意：當網(wǎng)申系統(tǒng)出現(xiàn)問題,，推薦人收不到推薦信鏈接的時候，也可以通過這樣的方式去提交推薦信,。

這絕對不是通過我們申請者的郵箱去發(fā)推薦信,。這必須是由推薦人的郵箱發(fā)出去。這種方式一般是在網(wǎng)推系統(tǒng)失效,，推薦人收不到學校的郵件后的補救方式,。

好啦，以上大概就是推薦人提交推薦信的方法,，當然有特殊情況要特殊處理,。

英國留學推薦信模板篇五

通常找推薦人來寫rl盡量要找名氣比較大的推薦人，英國的學校比較看重推薦人和學生之間的關系和交流,，你可以找你的專業(yè)課的老師,、選修課的老師或者是教過你的老師，寫rl最好是找你們系的主任來寫,，也可以找你的專業(yè)課的教授來寫,，也可以讓自己的導師來寫，除了找老師或者是教授之外還可以找你參與過某項活動的負責人來寫,，對于已經(jīng)在工作了的'可以找你的上司來寫,。如果學校沒有要求rl由誰來寫的話,，除了自己的親屬之外都是可以作為推薦人的，推薦人必須是對你的專業(yè)或者是品質很了解的人,，

1,、內(nèi)容

到英國去讀書對學生的rl的要求是要寫明和學生的關系以及認識的時間和教學生的課程，還要說明學生的實力,，要通過具體的例子來描寫學生的這些實力,，rl中要描寫一些關于學生在班里的表現(xiàn)，學生和班里其他同學的差別在哪里,，學生是不是適合學習這個專業(yè),，學生有哪些別人沒有的優(yōu)點等等。

2,、收集材料

如果想要推薦人把rl寫好的話需要學生提供充實的材料,，如果推薦人在學生那里只能得到成績單，那么推薦人在rl中描述的內(nèi)容也僅僅是學生這幾年的學習表現(xiàn),，你需要自己把自己的個人材料都整理出來,，然后找出相關的材料發(fā)給推薦人，你再去和推薦人探討寫作的內(nèi)容,。

3,、多方面展示

英國的學校不僅對學生的在校成績有要求，更多的還會關注學生的綜合素質和品質,，所以推薦人可以從多個方面去描寫學生的品質以及能力,，要讓英國的學校考到學生在各個方面的優(yōu)點,。

4,、注意事項

你讓推薦人給你寫rl之前一定要和推薦人談一次，在描寫學生的能力的時候應該要有詳細的例子來證明,，每封rl的內(nèi)容和模式都是不同的,，rl應該要在學生去申請前的兩個月完成。

英國留學推薦信模板篇六

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vice dean

faculty of finance

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cell phone: 0086-139

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英國留學推薦信模板篇七

英國留學推薦信不僅關系到能否順利去英國留學,，也關系到獎學金的申請,，英國留學推薦信的寫作準備工作被許多人視為一件很困難的事，畢竟英國留學推薦信推薦信的角度和其他申請材料都有所不同,，而好的英國留學推薦信往往是非常好的“廣告”,。

英國留學推薦信的目的就像是視為以第三者的角度來推銷自己，留學推薦信數(shù)量依學校要求不同,，但通常有工作經(jīng)驗之申請者,，最好準備學術(學校教授)、及工作(工作主管)各一份推薦信，以證明學術及專業(yè)上的平衡,。在準備英國留學推薦信時,，分為2個步驟(事前準備與請推薦者寫推薦信)

事前準備分為擇定推薦人選、了解推薦信內(nèi)容的重點及方向,、準備二份推薦信3個部分：

a.擇定推薦人選：在請主管,、老師?等撰寫推薦信前，都有會有請「名人推薦」的想法,，而所謂的名人，不僅是能耳熟能詳?shù)恼?jīng)界,、學術界上的大名,，若在其領域很活躍者，也是重點人物哦,！找推薦者前,，可以考慮以下幾點：

推薦都是名人可以加分嗎？,？

選擇最適合我的推薦者(而非最好的)

推薦者跟我的關系與公正性

推薦都跟申請學校的關系,。

推薦信每個學校，約需2-3封,。(若畢業(yè)多年,，著重公司主管推薦信；若剛于學校畢業(yè),，則以學校教授推薦信為主)

結論：推薦者最重要的考量是對申請者的了解,，而不僅是推薦者本身的名氣。畢竟國外學校未必知道在國內(nèi)有名的,，推薦信的重點是您的優(yōu)點且需熟悉申請者的學習情況,、學習目的是否明確、適應能力,、創(chuàng)造能力,、品性和特長等。

b,、了解英國留學推薦信內(nèi)容的重點及方向：推薦信內(nèi)容字數(shù)大約從250至300字之間,，故如果在短短行字之間交待重點及方向；且也利于提供給推薦人相關的資料,。

推薦者的全名與申請人的基本情況介紹

交待推薦人與申請者的關系(認識期間,、認識程度、關系)

對申請者的基本評價(如：專業(yè)基礎,、個性,、品性、特點、工作態(tài)度,、前途估計和實例)

(也可適時提出較無傷大雅的缺點)

(品性部分于之前〝履歷表〞所提出的interest是相呼應的,；因國外學校在乎學生是否身心健全、品格兼顧)(學校老師著重學業(yè)潛能,；公司主管則強調(diào)實務應變能力)

推薦人介紹申請人曾獲得獎勵,、發(fā)表的論文、

參加過重要學術會議,，以及曾在學生組織或學術團中的任職來支持自己的評價,。

推薦人必須清楚地表明被推薦人留學的身分是研究生還是訪問學者，專業(yè)領試域及研究方向,。必須表明推薦人的態(tài)度是極力推薦還是保留推薦,。

結論：若推薦者不是太清楚申請者時，準備好推薦信的重點和方向,，能利于在請推薦者撰寫時,，提供相關訊息給。且在擬推薦信草稿時,，也較能抓住要點,。

c、準備二份英國留學推薦信：教授,、名人,、主管，通常十分忙碌,，英文也不一定流利,，故有時推薦人可能會要求申請人先擬好草稿，再來修改,、簽名,。在擬草稿或是正常文件時，注意如下：

推薦信要客觀,、公正,、切忌流于形式，內(nèi)容空洞,。

要與申請人的其它材料(如成績單)等相符,。

應注意格式、文法等,，內(nèi)容力求精簡有力,。

推薦信的格式與一般書信基本相同。有信頭,，發(fā)信日期,，收信人姓名,，稱呼，正文,，信尾謙稱,，簽名，推薦人姓名,，職稱及工作單位等部分,。

勿妄自菲薄，因推薦信用來表達自己的優(yōu)勢的哦,！

注意學校是否有提供現(xiàn)成的推薦表格,，是利用問答的方式，直接讓推薦者作敘述和評價,；但推薦表格上常有較難以填寫項目,，建議填寫i don‘t know，以致不會產(chǎn)生嚴重影響,。

請推薦者寫推薦信：須溝通撰寫方式，由申請者擬草稿或是推薦人自行寫作,；且盡可能的利用交談機會讓推薦人能明白的了解您,，則在自行寫作或修改推薦信時，才能不會有不符合現(xiàn)狀的敘述產(chǎn)生,。

完成英國留學推薦信注意下方是否有推薦者簽名,，務必連同附帶的評量表作密封處理，在封口上簽名,，以昭信校方,。

英國留學推薦信模板篇八

首先大家要清楚，推薦信是怎樣的一種材料,。對于學校來說,，推薦信就是了解學生們最快捷的一個途徑，也就是和學生的教授或者導師以書信的方式去了解學生在課程中的真實表現(xiàn),。

寫推薦的人首先要說明自己是誰,，與學生是什么關系，關系這部分是很有必要寫清的,。因為要是推薦人與學生平時都沒有很多接觸,，那么彼此必然是不夠熟悉的。在推薦信中,，要從各種角度表現(xiàn)出推薦人對于學生都很了解,。如果是需要跨專業(yè)的學生，也不用覺得自己原本的老師不是自己要讀的這個專業(yè)的 ,，學校要看的只是推薦信有沒有標明學生的學術能力,。

在推薦信的開頭，推薦人可以用簡單的一段話來說明學生，之后在說明學生的客觀表現(xiàn),，比如在課程上是否會問問題,，對于自己同學的問題回答是不是會有反饋和補充這一些。另外這一些綜合評價最好是能舉例子來說明,。

在推薦信中不但可以寫學生在課堂上的情況,，也可以些和學生在共事過程里有沒有表現(xiàn)出什么優(yōu)秀的品質，比如說學生所寫的論文都有非常清晰的結構,，而且做事也相當仔細認真,。在課程上能夠引用別的一些學術資源，則證明該學生在學習上還是有很強的主動性,，而且所接觸到學術范圍也很大,。但是注意別寫一些學生本人都不能知道的，這樣就顯得推薦信沒有那么真實了,。

推薦人一定是要選擇最了解自己的,。不管自己要申請的是什么課程，只要是申請目標不同,，那么所對應的推薦信類型都是不同的,。像是要讀master的課程，如果要求有三封推薦信,，那么最好是讓自己的課程老師,，以及負責科研的老師還有自己實習階段的負責人分別來寫這些推薦信。不同的人來寫才能夠從各種側重點讓學生的形象更加的全面,，而學生也能在這樣的推薦信掌握到關于學生更全面的一些信息,。

英國留學推薦信模板篇九

如何寫好推薦信?

，突出相關能力

寫推薦信的人,，首先要了解申請打算申請的英國大學和專業(yè),，了解這些專業(yè)對申請者的要求，即可得到學校青睞什么樣的學生,，這時推薦信內(nèi)容就可以投其所好,，突出相關能力。如a同學,，申請英國某大學藝術類專業(yè),，推薦信就要突出學生的創(chuàng)作能力及藝術方面才能。

推薦者要從客觀方面分析被推薦這的優(yōu)缺點,，在校成績及工作表現(xiàn),，從不同層面展現(xiàn)被推薦者在研究領域的潛力。如果突出了某方面能力,，就要有證據(jù)來支持證明(例如,，試驗成果,、研究計劃、學術出版物,、課外活動等),。

英國留學推薦信的寫作內(nèi)容：(推薦函內(nèi)容則應以英文撰寫并以黑色筆或利用電腦打字)

1. 推薦人由下列各方面表達其對申請人的學業(yè)能力的看法：

a. 以往的學業(yè)成就，包含考試成績

b. 目前的表現(xiàn)

c. 學術潛力,，例如日后考試成績的推斷

2. 推薦人應就其所知的申請人能力表現(xiàn),、興趣及人格給予評論，這包括：

a. 英文說寫能力

b. 分析表達能力

c. 個人特質,，如進取心,、獨立性、自我激勵,、果斷力等

d. 創(chuàng)造力,、想像力

e. 可靠性和責任感(請就所了解的程度說明申請人所負責的職務)

f. 興趣的廣泛性,、包括參與活動和社會組織

g. 社交能力和個人關系

如果是離校很久的申請者,，推薦人可能很難就其學術能力給予評論,。

此時,，可能提供申請個人能力與自我激勵能力的看法，且說明其認為申請者可能應付學位課程的理由,，其工作經(jīng)歷及推薦人對申請者的工作績效也應包括在內(nèi),。

如何選擇推薦人?

若申請者仍在讀或剛畢業(yè),，則學校教師所寫的推薦函最有幫助,。如申請者已非在學學生，則雇主或直屬上司所寫的推薦函也很有幫助,。

推薦人必須熟悉學生的學習情況,，了解學生的學習目的是否明確，在學術上是否有前途,，以及學生的適應能力,、創(chuàng)造能力、品行和特長,。

推薦信的最理想的人選一般是一封由系主任寫,，一封由專業(yè)課教授寫，一封由自己的導師寫,。不過,，對方若無規(guī)定，則除了自己的親屬之外,，任何人皆可為推薦人,。

推薦人一般應具備高級技術職稱，如教授,、副教授,、研究員,、副研究員等。如果推薦人在國內(nèi)外學術界享有盛譽,，或者被申請就讀學校聘為客座教授,，或者曾經(jīng)在該校講過學，那么,，這樣的推薦人寫的推薦信就具有很強的效力了,。

推薦人最好用該校或該公司抬頭的信紙及信封來撰寫信件,，中文抬頭的信紙及信封也可,，如果真的沒有任何信紙及信封，可請推薦人附上名片并在推薦函上蓋上學校章或公司章(不過有些學校還是要有抬頭的信紙及信封),。

英國留學推薦信寫作重要提醒：

必須有學?；蚬拘偶?

必須在結尾簽名;

必須有學校或公司信封;

必須在信封粘貼處簽名,。

英國留學推薦信模板篇十

英國留學推薦信書寫須知,。20xx年英國留學申請正在火熱進行中，如果學生正在辦理去英國留學的相關事宜,，注意在書寫推薦信的時候要掌握一些正確的方法,，好的英國留學推薦信需要明確推薦人和申請人的關系，推薦人對申請人的印象,，以及相關事例,。

常常有學生把準備好了的推薦信拿來讓翻譯，寫的比個人陳述還長,，其實這樣完全沒有必要,。浪費時間還費力不討好。推薦人只要就學生的特質著重突出兩到三點即可,。至于其它,，一語帶過。這樣看起來有主有次,，輕重分明,。

推薦人一般都是請老師來充當。這種情況下,，不用太多地提及學生平時是怎么做義工,，從幾歲開始會彈琴，課下有多么發(fā)奮圖強爭分奪秒地學習等等,。因為大學老師基本都比較忙,，更有很多是身兼數(shù)職的，他們根本沒那么多時間去跟一個學生接觸,，并且去那么全面深入地了解學生,。老師就是教課,，更多的是從課堂上跟學生交流互動，所以建議從這里入手,。

一個從教多年的老師,，會很快看出一個學生對學習的態(tài)度和熱情，在那些方面有優(yōu)勢劣勢,。作為推薦人,，所陳述的內(nèi)容應該是很有針對性地去評價學生的表現(xiàn)，對于學生的優(yōu)點長處給予熱情的肯定并進行推薦,，而不是平平淡淡地把學生方方面面都夸一遍,。

有些推薦人也會是輔導員或者單位領導。對于輔導員,，平時會跟學生見面較多,，對于學生的生活，學習,，心里等方面也比較清楚,。那么在推薦時，就可以針對學生的性格,，為人,，或者學習工作的態(tài)度、方法從去說明學生的潛質和能力,，從而進行推薦,。

而作為領導，肯定要從工作表現(xiàn)去說,。比如創(chuàng)新,，比如勤奮虛心好學等。但同時,，也可以對學生在處理人際關系方面進行贊揚。因為畢竟在社會上,，除了努力工作以外,，與人相處也大有學問的，而出國又意味著要面對世界各國的陌生人,。

英國留學推薦信模板篇十一

dear sir/madam:

it is my pleasure to write this recommendation letter for my intelligent student, yadi wang. she is not only diligent but also good moral in our school. i will be very glad if my recommendation can help your evaluation of her capability.

i am the principle of the zhengzhou 19th high school, which is a key high school in henan province .in recent years, the 100 percent graduates from our school have been enrolled by university, and in addition, 80% graduates in our school have been recruited by national key university. i got to know her as a student of our school. she has been keeping a good balance between the arts and sciences, gaining high grades in each of them. because of her diligent studying, she was titled several times “exemplary student” “excellent student cadres” “various abilities in a major”. more importantly, she owns the industriousness and inquisitiveness in learning, and an unusual ability of abstract and analytical thinking and in-depth exploration of knowledge. due to her outstanding performance in studying, in every semester, her ranking grade never fell down below top 5 in her grade.

at the same time, in the social field, she manifests her powerful leader and organization capacity. presently, these positions, she has been taking in charge of in our school, the monitor of her class, the director of the youth volunteer of environmental protection association. moreover, she has various hobbies for example, playing the piano and chinese calligraphy. as an editor in our school magazine, her peculiar points of view, fine style of writing, sense of humor often compose an excellent article. she has issued many excellent essays in school magazine. her remarkable talent was appreciated by her teachers and schoolmates. especially, in may, 20xx, she won the title of excellent work in zhengzhou 15th guanghua cup calligraphy competition. this contest adequately shows her talent in art. otherwise, she took actively part in all kinds of the social activities in her vacation, such as offering care to the olds in old people’s home, and leading various kinds of community service as a youth volunteer for propagating the theory of environmental protection in the street and cleaning the mother river of this city and etc. all these activities constantly improve her social practice ability.

finally, i honestly recommend her to you, with the hope that she can get the best chance to develop her enthusiasm as well as talents in your first-class university as to make her internationalization intellectual. i will highly appreciate your favorable consideration of her application. please feel free to contact me if there’s any further information you need.

sincerely yours,

(principal)校長

april 25, 20xx

zhengzhou 19th high school

英國留學推薦信模板篇十二

1.在推薦信中需要對學生與推薦人做介紹

推薦人首先要說明自己是誰,，所做的工作，以及跟學生是什么關系,。這一點是很重要的,，如果推薦人跟學生平時接觸不多的話，那么就說明雙方的合作深度,。也就是要表現(xiàn)出推薦人對于學生是很了解的,，并非只是有一兩次接觸而已,。跨專業(yè)的學生不用擔心推薦人的專業(yè)無關,，主要能夠在推薦信突出自己的學術能力即可,。

2.推薦人的綜合評價

首先可以先用簡單的一句話或者一段話來描述自己對于學生的印象，再去描述客觀表現(xiàn),。這就是先對學生做定義,，再舉例來對于前面的評價來作支持。

3.表現(xiàn)出學生的素質與潛力

推薦人不但可以寫學生在課堂上的情況,，也可以寫與學生合作的經(jīng)歷,，來體現(xiàn)學生是有很好的潛力。比如說學生的論文有很準確的格式,，這表現(xiàn)了學生對于學術的認真,。另外不要寫推薦人不應該或者是不能知道的東西，比如課后有和同學交流課程的問題,，這樣寫的話會使整個推薦信很失真,。

如果是中學生并沒有輔導員的話，其實可以讓自己的班主任來寫這些推薦信以及申請表,。如果是轉學生,，至少要讓自己的大學老師來給自己寫一封推薦信，這是用來說明自己大學的表現(xiàn),，另外一封信應該是輔導員來給自己寫,。

推薦信的長度不要太長，保持在一頁即可,，因為在申請季的時候招生官每天要看的推薦信是很多的,，所以每一封推薦信最多只會花幾分鐘來看，如果寫得太長的話招生官可能根本就不想看,。

1,、開始

推薦信開頭一般要先寫明推薦人跟學生是什么關系，并且要寫明為何推薦人愿意推薦該學生去上大學,。

2,、正文

正文的格式其實不固定，只需要有例子來說明學生的學科潛力,，以及展示出學生的學習情況就可以了,。但因為正文往往有很多評價內(nèi)容，所以最好分段描述,。

3,、結尾

推薦信的結尾就是總結學生的特點，也就是描述學生在該專業(yè)會有怎樣的潛力，并且要表現(xiàn)出對于學生的期待,。

英國留學推薦信模板篇十三

英國會計與金融學專業(yè)的老師大多是資深的銀行家,，都有著豐富的行業(yè)經(jīng)驗。學生們在這里一半時間是用來學理論知識的,，另一半時間就是投身到各大銀行,、證券公司去實踐的。所以說,，在英國就讀會計與金融專業(yè)可以收獲相當豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗,。英國會計與金融的歷史背景和現(xiàn)實背景，成就了英國高等院校會計與金融學專業(yè)的高品質的金融,、會計,、銀行與投資的相關課程。

1,、申請人的學習和或工作經(jīng)驗

2,、推薦人對申請人學習興趣及其能力的評估

3、申請人在學校里取得的一些成就

4,、推薦人對申請人學習成績的評價,，申請人的獨特之處

5、申請人身上的某些值得贊揚的品質

6,、推薦人所知道的申請人組織過的課外活動等等

7,、推薦人自我介紹

一、推薦人的自我介紹

不要太多的贅述職稱,，成就等等,，只需要表述清楚你是以一個什么身份，與申請人是什么關系來寫這一封推薦信,。

二,、推薦人對申請人的學習，工作方面的看法

如果是老師寫你所教授的課程方面你對他的了解,，舉實例說明他的學習能力或者學習成果怎么樣,。如果是工作關系，著裝突出他的工作表現(xiàn)的積極的方面,。

三,、推薦人對申請人的能力表現(xiàn)，人品等方面的評價

舉幾個突出表現(xiàn)了一些能力或者品德或者性格方面的特點的事例,，不要僅說幾句他很善良,，很熱心之類的話,?？梢詫懲ㄟ^一些什么表現(xiàn)出他的一些能力或者個人特質，比如,，寫作能力,，想象力等等其他不太普通的能力與個性,。