“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

母親節(jié)感恩教育活動方案篇一

感恩是一種文明,，是一種生活態(tài)度，是一種思想境界,，是一種美德,，更是一種責任。在“三八”國際婦女節(jié)來臨之際,，為了讓孩子們能夠?qū)W會感恩,，感謝媽媽對他們的成長所付出的一切，學校少先大隊特開展以“誰言寸草心,，報得三春暉”為主題的感恩教育活動,，幫助學生建立正確的感恩觀，讓每位隊員從實際行動中受到教育,，養(yǎng)成孝敬父母,、尊敬師長、關(guān)心他人,、熱愛學校的崇高道德風尚,。

3月6日至3月8日

1．3月6日大隊部對全校學生發(fā)出感恩活動倡議，對全體同學進行感恩教育,，讓學生真正體會父母的辛苦與勞累,，從而培養(yǎng)學生的感激之情。

2．3月6日下午第三節(jié)課（一二年級下午第二節(jié)課）,，各中隊召開主題隊會,，對學生進行感恩教育。

1．通過網(wǎng)上查找資料,，了解世界婦女節(jié)的來歷,。

2．收集媽媽的有關(guān)獎狀，在隊會上曬曬媽媽的榮譽,，體會媽媽的偉大,。

3．觀察媽媽一天做的事?？纯磱寢屢惶熳隽四男┦?，分析媽媽哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭為了孩子在做,，體會媽媽的辛勞,。

4．共同策劃，為媽媽（奶奶,、外婆,、姑姑,、阿姨、姐姐,、妹妹）過一個有意義的婦女節(jié)：為媽媽分擔家務(wù),；為媽媽唱首歌；夸夸我們的好媽媽,；給媽媽（奶奶,、外婆等人）一個驚喜；給他們一個緊緊的擁抱,；為他們洗一次腳,；為他們親手做上一張賀卡；發(fā)一張親手設(shè)計的感恩獎狀,；省下零用錢為他們買一件禮物,；贊贊咱們學校的新鮮事……

5．落實行動，回家為媽媽（奶奶,、外婆等人）過節(jié),，用實際行動表達對她們的感激、孝敬之情,。

6．用照片記錄自己的感恩行動，回校后交流活動感想,。

7．利用qq,、微信等平臺發(fā)送信息，擴大宣傳和教育效果,。

1．抓住活動契機,，總結(jié)隊員在活動中的表現(xiàn)，樹立榜樣,，增強活動的長效性,。

2．每班優(yōu)選兩張活動照片，于3月11日下午放學前,，打包發(fā)送到z主任郵箱,，照片要以“班級+學生姓名”的方式命名。

“誰言寸草心,，報得三春暉”,，在“三八”婦女節(jié)感恩活動中，要讓孩子們積極參與到感恩活動中去,，從單向接受愛,，到學著體會愛，進而初步表達愛,，萌發(fā)從關(guān)心親人到關(guān)心他人的意識,，用他們的實際行動向“三八”婦女節(jié)獻禮,。

母親節(jié)感恩教育活動方案篇二

在“三八”國際婦女節(jié)來臨之際，為了讓孩子們能夠?qū)W會感恩――感謝媽媽對他們的成長所付出的一切,，學校少先隊大隊部倡議各中隊開展以“知感恩懂禮孝”為主題的感恩教育活動,，讓每位隊員從實際行動中受到教育，學會感恩,！

兒童教育專家郭建國教授說：“感恩之心是一種美好的感情,，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母,，理解幫助他人,，更不會主動地幫助別人?！币尯⒆訉W會感恩,，首先得讓孩子有一顆對父母的感恩之心。通過本次活動讓學生積極投入到感謝和感恩父母的實踐行動中來,。

20xx年3月1日~3月9日

全校學生

第一階段：尋找體驗,，初步感受讓孩子學會感恩，首先必須要讓孩子學會感動,，學會為父母的關(guān)心而感動,，對父母的幫助時時懷有感激之心。

活動內(nèi)容：

1,、“感恩母親,，回報母愛”倡議書（周一）通過陽光廣播站對全校學生發(fā)出倡議，進行感恩父母的專題教育,，讓學生真正體會父母的辛苦與勞累,，從而培養(yǎng)學生的感激之心。

2,、閱讀感恩故事精選一組描寫父母親情的演講稿,，通過集中閱讀，幫助學生感受親情的溫馨,，母愛和父愛的偉大,。

3、記錄感人事例給學生一周的時間,，去了解自己的父母,，了解父母勞動的辛苦以及為了自己的成長所付出的心血，并通過記錄單的形式記錄下父母關(guān)愛自己的感人事件,，在班隊會進行交流暢談,。

4、“今天我當家”感恩征文評比為了切實加強學生的親情教育,，學校結(jié)合“三八”婦女節(jié)組織學生開展2-5年級“今天我當家”的征文評比,。學生通過雙休日當一天家,，體會父母的不易并撰寫征文。請2年級各班擇優(yōu)2篇,，3-5年級擇優(yōu)5篇將文章和學生在進行當家活動照片以手抄報的形式呈現(xiàn),，于3月7日送至孫巍巍老師處，3月8日展出征文,、照片,。

第二階段：愛心行動，細化深入教師為學生創(chuàng)造表達感恩的機會,，讓學生表達自己的感恩之情,。活動內(nèi)容：“四心”孝敬：“常問好,，講禮貌,，讓父母舒心；多幫忙,，當助手,，讓父母放心；勤學習,，愛動腦,，讓父母開心；遇事情,，多商量,，讓父母稱心”。

將每個雙休日定為“孝敬日”,，進行“四心”傳遞孝敬活動。設(shè)計“感謝關(guān)愛”的活動環(huán)節(jié)：“緊緊擁抱媽媽一分鐘”,、說一句“感恩的話”,、“給媽媽洗一次腳”、為父母泡一杯暖暖的茶,、燒一盤香香的菜,，用自己的實際行動表達對父母的感激、孝敬之情,?？捎谜掌涗洝?/p>

第三階段：當孝敬星,，懂感恩情活動內(nèi)容：各班在對一周活動進行總結(jié)的基礎(chǔ)上,，每班評選出2名“最佳孝敬星”，3月8日報德育處,，學校廣播站對“最佳孝敬星”作專題宣傳,，號召全體學生向“最佳孝敬星”們學習,。讓感恩、孝敬之心在學生的心田中生根發(fā)芽,，培養(yǎng)學生從小學會感恩,，從小懂得孝敬的良好的思想道德品質(zhì)。

學生認真填寫好“今天我當家”活動表,，評選出“最佳孝敬星”并按規(guī)定時間上交,。

母親節(jié)感恩教育活動方案篇三

“感恩”是一種精神境界，一種高尚情操,，一種生活態(tài)度,，一種人際交往的規(guī)范，是中華民族的傳統(tǒng)美德,。如何讓每個學生“常懷感恩之心”?感恩自然,、感恩社會、感恩老師,、感恩父母,、感恩一切曾經(jīng)幫助過自己的人，是學校德育工作的目標之一,，也是建立和諧社會的有效途徑,。

院橋鎮(zhèn)中心小學利用“三八婦女節(jié)”這一契機，開展“感恩”主題系列教育活動,，以實際行動向婦女表示衷心的感激之情,，以培養(yǎng)學生熱愛生活、體驗生活,、感受親情,、感恩關(guān)愛等積極的美好情感，努力營造,、和諧校園的氛圍,。

設(shè)計一份調(diào)查表，調(diào)查內(nèi)容：

1,、你知道媽媽的生日嗎?

2,、你知道媽媽最喜歡的顏色嗎?

3,、你知道媽媽最喜歡的食物嗎?

4,、“三·八婦女節(jié)”到來了,，你幫媽媽做了什么?

5、你給媽媽的祝福語是什么?

6,、你最想感謝媽媽什么?

7,、以及媽媽對孩子或是對本次活動的評價等?

1、4-6年級學生寫一封“感謝母親或女老師”為主題的感謝信一封。

2,、1-3年級學生在班隊課上講一講媽媽關(guān)愛自己的小故事,。組織學生為媽媽(女老師)唱一首歌：如《感恩的心》、《媽媽的吻》等,。

3,、3月8日(星期五)，各班開展“謝謝你的愛,，媽媽”為主題的班會,。

1、開展“給媽媽梳頭”或“給媽媽倒杯水”或“家中今天我值日”活動,。

2,、搜集感恩歌曲，在校紅領(lǐng)巾廣播中播放,。

3,、開展今天我說“謝謝”了嗎活動，讓學生學會感恩他人,。

母親節(jié)感恩教育活動方案篇四

兒童教育專 家郭建國教授說：“感恩之心是一種美好的感情,，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母,，更不會主動地幫助別人,。”要讓孩子學會感恩,，首先得讓孩子有一顆對父母的感恩之心,。為使孩子們能對雙親產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的愛和真誠持久的感恩，我班決定在3月上旬開展“感恩親情,，感謝媽媽——“三八婦女節(jié)”感恩周教育活動,。通過本次活動讓學生積極投入到感謝和感恩父母的實踐行動中來。

1,、了解三八婦女節(jié)的來歷,。

2、了解世界著名女性的事跡,。

3,、為媽媽慶祝一次節(jié)日,。

4,、懂得感恩，用行動匯報母親和長輩,。

20xx年3月1日~3月8日

查找資料,，初步感受

1、通過上網(wǎng)或看書查找資料,，了解世界婦女節(jié)的來歷,。

2,、收集有關(guān)世界著名婦女的故事，在班里開故事會,，體會婦女的偉大,。

3、觀察媽媽（長輩）一天做的事,?？纯磱寢專ㄩL輩）一天做了哪些事，分析媽媽（長輩）哪些事是為自己做的,，哪些是為了家庭在做,，體會媽媽（長輩）的辛勞。

4,、用真情,、用行動回報母親。

（1）為媽媽（長輩）分擔一次家務(wù)

（2）給媽媽（長輩）洗洗腳捶捶背

（3）為媽媽（長輩）唱首歌或朗誦一首詩

（4）親手為媽媽（長輩）做一張賀卡

（5）真情地告訴媽媽（長輩）：“我很愛你,，我會用自己的行動回報你的愛”……

5,、記錄感恩活動體驗日記。

母親節(jié)感恩教育活動方案篇五

永不褪色的是媽媽默默的關(guān)懷,，無窮無盡的是媽媽深深的愛,。在“三八”國際婦女節(jié)來臨之際，為了讓孩子們能夠?qū)W會感恩――感謝媽媽對他們的成長所付出的一切,，學校少先隊大隊部倡議各中隊開展以“知感恩懂禮孝”為主題的感恩教育活動,，讓每位隊員從實際行動中受到教育，學會感恩,！

兒童教育專家教授說過：“感恩之心是一種美好的感情,，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母,，理解幫助他人,，更不會主動地幫助別人?！币尯⒆訉W會感恩,，首先得讓孩子有一顆對父母的感恩之心。通過本次活動讓學生積極投入到感謝和感恩父母的實踐行動中來,。

組長：xx

成員：大隊輔導員,、全體中隊輔導員

20xx年3月1日~3月9日四、參加活動對象：全校學生

活動內(nèi)容：

1,、“感恩母親,，回報母愛”倡議書（周五）通過紅領(lǐng)巾廣播對全校學生發(fā)出倡議，進行感恩父母的專題教育，讓學生真正體會父母的辛苦與勞累,，從而培養(yǎng)學生的感激之心,。

2、閱讀感恩故事精選一組描寫父母親情的演講稿,，通過集中閱讀,，幫助學生感受親情的溫馨，母愛和父愛的偉大,。

3,、記錄感人事例給學生一周的時間，去了解自己的父母,，了解父母勞動的辛苦以及為了自己的成長所付出的心血,，并通過記錄單的形式記錄下父母關(guān)愛自己的感人事件，在班隊會進行交流暢談,，各班可以根據(jù)本班學生的實際情況,，邀請部分有代表性的學生家長蒞臨班隊會的現(xiàn)場，講述撫養(yǎng)孩子過程中的感人事例,。

4,、“今天我當家”感恩征文評比為了切實加強學生的親情教育，學校結(jié)合“三八”婦女節(jié)組織學生開展2-5年級“今天我當家”的征文評比,。學生通過雙休日當一天家,，體會父母的不易并撰寫征文。征文請?zhí)顚懺谛@網(wǎng)的表格內(nèi)打印出來,。請2年級各班擇優(yōu)2篇,，3-5年級擇優(yōu)5篇和學生在進行當家活動時的7寸橫板照片，于3月7日送至劉錦花老師處,，3月8日展出征文,、照片。

活動內(nèi)容：“四心”孝敬：“常問好,，講禮貌,，讓父母舒心；多幫忙,，當助手,，讓父母放心；勤學習,，愛動腦,，讓父母開心；遇事情,，多商量,，讓父母稱心”。將每個雙休日定為“孝敬日”,，進行“四心”傳遞孝敬活動,。設(shè)計“感謝關(guān)愛”的活動環(huán)節(jié)：“緊緊擁抱媽媽一分鐘”、說一句“感恩的話”,、“給媽媽洗一次腳”,、為父母泡一杯暖暖的茶、燒一盤香香的菜,，用自己的實際行動表達對父母的感激,、孝敬之情。

活動內(nèi)容：各班在對一周活動進行總結(jié)的基礎(chǔ)上,，每班評選出2名“最佳孝敬星”,，3月8日報xx，學校紅領(lǐng)巾廣播站對“最佳孝敬星”作專題宣傳,，號召全體學生向“最佳孝敬星”們學習,。讓感恩、孝敬之心在學生的心田中生根發(fā)芽,，培養(yǎng)學生從小學會感恩,，從小懂得孝敬的良好的思想道德品質(zhì)。

1,、各輔導員老師可根據(jù)學生的年齡特點,，開展針對性強、富有成效的感恩系列活動,。2,、在活動開展前，各輔導員老師需對學生進行活動過程中安全常識的指導,。3,、指導學生認真填寫好“今天我當家”活動表，評選出“最佳孝敬星”并按規(guī)定時間上交,。

母親節(jié)感恩教育活動方案篇六

在活動中體驗父母工作的辛苦和掙錢的不易,。培養(yǎng)孩子在活動中學會交流、合作,，同時培養(yǎng)孩子們的語言表達能力,、理財能力和應(yīng)變能力。幫助孩子們從小樹立節(jié)儉的意識,。

3月3日下午第二節(jié)課

1,、同學自愿捐贈自己生活中多余或不太需要（仍可繼續(xù)使用、完整無缺）的文具,、書籍,、玩具,、碟片、裝飾品,、自己創(chuàng)作的diy小物品,、手工制作品等。

要求：捐贈的物品形式應(yīng)多樣,，避免單一重復,；一般情況下每位同學應(yīng)自愿捐贈至少2－3件物品。

2,、帶10-30元錢,。(盡量有各種不同面值的零錢，并給他們準備一只裝錢的小袋子)

3,、準備一個空鞋盒（用于物品擺放）,。

4、安排幾名售貨員,、收銀員,、推銷員等。制作一個收錢的愛心箱,，有專人保管,。

以下兩點需要家長配合：

(1) 指導孩子給物品定價，制作價格標簽并寫上孩子的名字,，貼在物品上,。物品單價盡量不要超過10元。

(2) 教育孩子合理使用壓歲錢并妥善保管好自己的錢,，樹立正確的理財觀念,。

課桌圍成柜臺形狀，物品按價位擺好,，由學生參與管理,、推銷、聯(lián)絡(luò),，每一個孩子都當一回售貨員和顧客,，向同伴推銷自己的商品以及用合理的價格買回一些自己有用的物品。

根據(jù)孩子在活動中的表現(xiàn),，自評和他評相結(jié)合,，評出“最佳推銷員”、“最佳售貨員”,、“最佳銷量員”,、“愛心小天使”，頒發(fā)獎品,。

活動所得款項使用將以書面形式告知所有家長,。

母親節(jié)感恩教育活動方案篇七

通過護蛋活動,，讓學生切身體驗到爸爸媽媽養(yǎng)育自己的艱辛和不易。

3月7-8日

1,、每位學生一枚生雞蛋,。

2、邀請媽媽或奶奶,、姥姥到班級參加此次活動。

3月8日（周二）,，每人帶一個生雞蛋到校（用塑料袋扎好,，以防雞蛋碎裂弄臟衣服）。周二全天候的隨身攜帶一只生雞蛋,，并力爭在任何情況下都不能打碎它,，無論什么時候，上課,、課間休息,、吃午飯……。你都要把它帶在身邊,，小心呵護它,。就象母親呵護你一樣，無時無刻不小心翼翼,，并為此傾注了她全部的愛和關(guān)懷,。

1、班主任老師周二下午第三節(jié)課檢查護蛋成果,。

2,、3月8日第三節(jié)課每個孩子對母親講講護蛋心得。

（在這個過程中你體會到了什么,？聯(lián)想到了什么,？怎樣的心情變化？也許,，由于你的疏忽,，你可能失去了這個蛋，也許在你的保護下,，你成功的保存了它的完整,，但試想，在你的現(xiàn)實生活中,，是誰在擔當著你在游戲中的角色,？她們又付出了怎樣的艱辛？）

4,、全班交流護蛋心得,。

5,、集體為媽媽唱首歌，祝媽媽節(jié)日快樂,！

6,、集體給媽媽鮮花。

7,、集體合影,，把幸福留下。

8,、寫一篇活動隨感,。

母親節(jié)感恩教育活動方案篇八

陽光哺育萬物生長，母親哺育孩子長大,。母親和老師是孩子生命中永恒的太陽,，為表達我校少先隊員對女教師、母親的一片感恩之情,，迎接三八婦女節(jié)的到來,，在少先隊員中倡導熱愛生活、體驗生活,、感受親情的和諧校園,、家庭氛圍，特開展如下活動,。

（一）活動名稱：“一個擁抱傳真情,，一句話兒表實意，一件事兒送感謝”三個一感恩情感體驗活動,。參加對象：全校學生,。

1、在三月八日那天,，緊緊地擁抱你的老師,、母親、外婆等長輩,，感受她們對你無私的奉獻,，傳達你對她們養(yǎng)育的感謝。

2,、在三月八日那天,，在老師、母親,、外婆等長輩耳邊說一句最貼心的話,，表達你的真心。

3,、在三月八日那天,，為老師,、母親、外婆等長輩做一件最貼心的事,，如：洗腳,、捶背、送水,、按摩,、燒一道菜、洗碗,、洗衣服等等,。

（二）活動名稱：“媽媽（老師），我想對你說”主題書信比賽,。

參加對象：唐縣鎮(zhèn)第二小學全體學生

活動要求：以你最想對你媽媽或老師說的話為主要內(nèi)容寫一封信,，學校提供統(tǒng)一的感恩專用信箋紙（郵政賀卡）,，要求各班主任在3月7號下午4點前將學生的信件送往郵局,，并從本班信件中選取2封比較優(yōu)秀的信件打印到a4紙上于3月11日交學校政教處，3月13日評比,。政教處將從中評選出6件優(yōu)秀作品給予獎勵,。