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學校藝術(shù)節(jié)策劃書 校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃書篇一
展會名稱:20xx年湖南學生春季服裝藝術(shù)節(jié)
舉辦地點:長沙學新體育館(規(guī)模可擴至籃球場甚至周邊校園內(nèi))
辦展機構(gòu):
1、主辦單位:長沙市人民政府
長沙學院(取得多方的支持和贊助)
2,、策劃協(xié)辦單位:長沙學院法學與公共管理系部
承辦單位:閃星創(chuàng)意會展公司(07級公共事業(yè)管理會展班)
展品范圍:服裝(衣服,、褲子、鞋,、襪等)
飾品(手飾,、項鏈、耳環(huán),、頭飾等)
挎包類
辦展時間:3月6日——3月7日(時間應在開學后一個月以內(nèi),,這是學生的消費旺季,開幕式安排在周末或者特別的日子),,展期兩天(星期六,、星期天),辦展時間還應定在換季時期,,那是學生服裝消費的旺季,。
展會規(guī)模:小型或是中型(因為是初展,投入規(guī)模不能太,,展會的籌備階段進行調(diào)查,,根據(jù)掌握的信息預測參展商和觀眾的數(shù)量)
展會性質(zhì):展與銷雙重性質(zhì)
展會定位:本次展會的創(chuàng)新首先體現(xiàn)在展會的主題上,只在服務和打造學生服裝文化,,專門性和創(chuàng)新性,。展現(xiàn)學生的年輕活力,追求時尚潮流,,積極向上,,充滿奮斗激情,同時還融入一定的藝術(shù)性,。再次,,在學校園里舉行,比較親近學生活,,有地域優(yōu)勢和情結(jié)優(yōu)勢,。
招展對象:耐克,阿迪達斯,,康威,,李寧,安踏,,特步,,lee,班尼路,,增值牛仔,,以純,,森馬,摩高,,美特斯邦威,、真維斯、淑女屋,、依米奴,、馬克華菲、伊韻兒,、羅賓漢,、卡帕等品牌服裝。
觀 眾:主要是湖南在校學生各個經(jīng)銷商以及社會公眾,。
辦展目標:助參展企業(yè)達到預期目標,,能讓學生對此展會留下深刻印象,堅持長遠延續(xù)發(fā)展,,使該展會成為企業(yè)與消費群體可信賴的交流交易平臺,。樹立該展會的優(yōu)質(zhì)形象,打造展會品牌,,讓展會成為每年固定節(jié)目,。
(1)市場調(diào)查分析:
服裝服飾產(chǎn)業(yè)是“日不落”產(chǎn)業(yè),行業(yè)發(fā)展日新月異,,服裝文化同樣是時代文化的一種最簡單,、最直接的表現(xiàn)形式,,是現(xiàn)代潮流文化的象征,。據(jù)調(diào)查,全國各地在校學生已達2500萬以上,,他們是時尚品,、電子、影像,、文化,、培訓等產(chǎn)品的強消費者和潛在消費群體。旅游,、電腦,、手機、戀愛,、服裝可以稱做是學生的五消費,,消費額超過日常吃飯和購買學習用品的花費。學生是未來消費時尚和方向的領(lǐng)導者,,尤其在中高檔商品的消費上,。因此,,開拓學生市場并不僅僅是獲得了目前這一個市場空間,對企業(yè)的長遠發(fā)展也很有意義,。
(2)行業(yè)調(diào)查與分析:
整個服裝行業(yè)出現(xiàn)了新的形勢:市場重點從爬轉(zhuǎn)到中國,。金融風暴對爬國家打擊最,品牌企業(yè)也不能幸免,,消費者的購買能力與信心也要一段長時間才能恢復過來全世界的目光也都集中到中國市場,。中國將從以往一味崇洋,到冷靜地看洋品牌的價值以及優(yōu)劣,,中國市場將不再盲目追求洋牌子了,,這也豎內(nèi)品牌升值的好機會。學生裝產(chǎn)業(yè)因為消費群體穩(wěn)定而且龐,,不失為服裝企業(yè)應重點培養(yǎng)的效益增長點,。對于服裝廠家來說:
①它可以助企業(yè)樹立品牌形象,適應企業(yè)的品牌發(fā)展戰(zhàn)略,。
②有利于專門開拓學生這塊市場,,產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn),影響和引導企業(yè)的發(fā)展方向,。同時,,專門打造學生這塊市場對企業(yè)也是一種競爭手段,是一種戰(zhàn)略分析,。
③通過展銷可以擴企業(yè)的產(chǎn)品銷量,。
④展示服裝產(chǎn)品,與消費群體實現(xiàn)交流,,收集市場信息,。對學生來說滿足了學生的消費需求,適應了學生追求時尚、陽光等的消費心理。為學生樹立個人形象提供了一個更好的平臺,,還可以從中尋找一種樂趣、新鮮感,,引導購買行為。同時也是一種社會信息資源庫,。而且,,通過該展會可以提高學校知名度、豐富校園生活,,激發(fā)學校的氛圍,,促進學校的建設(shè)和發(fā)展。
(3)外部環(huán)境分析,。后經(jīng)濟危機時代,,服裝產(chǎn)業(yè)復蘇,,各個品牌正積極尋找利益增長點。學生裝產(chǎn)業(yè)在國內(nèi)發(fā)展趨于成熟,,企業(yè)完全有能力向世人展現(xiàn)能體現(xiàn)當代學生風采的產(chǎn)品,。甲流流行趨勢有所減緩,各種活動能繼續(xù)展開,。
(4)內(nèi)部環(huán)境分析,。各高等院校有足夠的面積容納展會的進駐舉行,學校本身具有相當數(shù)量的安保人員,,申請動用學校保安維持展會進行的基本秩序,,以及保持學校正常秩序,扶持助公司工作人員開展工作,,能保證展會的順利進行,。閃星創(chuàng)意公司工作人員,在學校系部老師的指導助下,,提供現(xiàn)場服務,,維持展會進行的正常秩序。
(1)展覽標志:
展覽標語:
(2)宣傳方式:
①在各高校發(fā)放印有展會信息的傳單,、招貼畫,。宣傳推廣的重點是湖南各高校,宣傳資料的制作以及宣傳團隊的建立,,有兩種方案,,第一,宣傳團隊去各高校實地宣傳,,本方案實施起來工作量較,,宣傳工作難度加;第二,在各高校尋求合適的代理,,這種方案的實施減少了工作量,,宣傳工作比較容易展開,,但成本相對比較高,,宣傳力度不夠。宣傳資料的設(shè)計制作必須展現(xiàn)展會主題,,設(shè)計要精美,,能吸引觀眾的眼球和好奇心,樹立展會面對觀眾的第一印象,。同時,,宣傳資料要寫明相關(guān)信息,交代展會地點,,公交換乘路線,,舉辦時間等具體信息,。
②高校電臺廣播宣傳。與移動校園集團合作,,在校園集團內(nèi)部進行短信的群發(fā),,確保展會基本信息能夠提前讓同學們知曉。
③邀請本土電視臺報社對本次展會進行相關(guān)追蹤
④宣傳工作可利用同學的關(guān)系網(wǎng),。
1,、特裝修、搭建布展:
3月3日3月4日9:00-17:00
3月5日9:00-14:00
2,、封館檢查:3月5日14:00-17:00
3,、開幕式:3月6日9:00-9:30
4、開館及觀眾參觀時間:
3月5日9:30-17:00
3月6日9:00-16:00
5,、撤展時間:3月7日9:00-17:00
申請動用學校保安維持展會進行的基本秩序,,以及保持學校正常秩序,扶持助公司工作人員開展工作,。閃星創(chuàng)意公司工作人員,,在學校系部老師的指導助下,提供現(xiàn)場服務,,維持展會進行的正常秩序,。
展會可進行分區(qū)布置,體現(xiàn)層次感,,展位中間不止t臺,,這由展會公司聘請學校相關(guān)藝術(shù)學生進行助設(shè)計。同時在學校聘請兩位優(yōu)秀主持人,,或者主持人直接從會展公司內(nèi)部挑選,。展覽開幕期間,進行t臺走秀活動,,t臺模特從學校聘請,。
同時,我們在展會期間進行現(xiàn)場錄像,,以備展會后續(xù)宣傳工作,,擴影響。在校園交通方面同學校校車進行洽商,。
①開幕計劃,,主持人邀請主辦單位負責任講話,介紹宣傳展會
②t臺走秀表演,,旨在服務展商產(chǎn)品活動宣傳介紹,。這也是活動的重點
③情歌對唱,現(xiàn)場禮品派送活動
④進行現(xiàn)場錄像,,以及現(xiàn)場采
展會定價必須通過市場調(diào)查之后才能確定,,請求專業(yè)人員的協(xié)助,。展位期間的資金流動由會展公司進行管理,主辦單位和協(xié)辦單位進行監(jiān)督,。
學校藝術(shù)節(jié)策劃書 校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃書篇二
弘揚時代主旋律,,豐富青年學生校園文化生活,倡導高尚,、健康的文化藝術(shù)生活,,培養(yǎng)和提高青年學生的文化品味和藝術(shù)修養(yǎng),全面拓展廣大青年學生素質(zhì),,展示我院青年學生的良好精神風貌,,引領(lǐng)青年學生做先進文化的倡導者和實踐者,我院決定在今年12月至1月舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),。
青春,、自然、和諧
長沙職業(yè)技術(shù)學院
長沙職業(yè)技術(shù)學院團委,、學生會
20xx年12月1號—1月初
長沙職業(yè)技術(shù)學院全體師生
長沙職業(yè)技術(shù)學多功能報告廳
為進一步豐富校園文化生活,,加強同學之間的交流,努力營造奮發(fā)向上,、和諧共融,、綠色健康的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校同學的青春風采和精神風貌,,不斷創(chuàng)新活動載體,,豐富同學的精神生活,發(fā)掘?qū)W生的潛力,,發(fā)揮個性特長,,培養(yǎng)興趣,陶治情操,,提高審美情趣,,培養(yǎng)團隊精神,深入推進素質(zhì)教育的實施,,推動校園精神文明建設(shè),。并配合我校德智體建設(shè)的深入開展,全面提高我校大學生的綜合素質(zhì)
堅持貼近時代,、貼近生活,、貼近學生的原則,,注重思想性,,實現(xiàn)校園文化與思想教育相結(jié)合;注重內(nèi)容新穎健康,、格調(diào)文明高雅,、形式豐富多彩,,實現(xiàn)文化娛樂與學生成才相結(jié)合;注重文化含量,,實現(xiàn)校園文化與教學活動相結(jié)合,。
廣泛開展大學生文化藝術(shù)活動,提升學生審美能力和藝術(shù)修養(yǎng),;積極開展符合青年學生特點的各類體育競賽活動,,提高學生的身體素質(zhì),培養(yǎng)學生的拼搏精神和團隊意識,??删唧w活動項目有:趣味運動會、師生籃球?qū)官?、英語演講比賽,、寢室美化大賽、冷拼大賽,、書畫比賽,、才藝大賽。
校園藝術(shù)節(jié)的策劃書3
旨在豐富同學課余生活,,活躍校園氣氛,,提高大學生體育鍛煉意識,增強身體素質(zhì),,展現(xiàn)xx學生的青春活力,。
青春飛揚,活力xx
:
12月17—21日
:
xx校區(qū)操場
本次比賽取前三名進行頒獎,,前六名記名次,,第一名7分、第二名5分,,以次類推,,最后計班級總分,并對團體前三名進行頒獎,。
xx學院團委
承辦單位:xx學院學生會體育部
:
xx學院xx校區(qū)06,、07級在籍本科生
1、跳繩
半分鐘比賽,。以跳繩甩過腳為一次,,正跳反跳單腳跳均算。雙跳算兩個,。
2,、踢毽子
半分鐘比賽。盤踢算兩個。
3,、定點投籃
選手站于罰球線后投籃
4,、呼啦圈立定跳遠
每次將呼啦圈向前拋出,并雙腳跳入呼啦圈內(nèi),。將呼啦圈由下至上繞過頭頂,,重復以上動作,先到達目的地者獲勝
5,、綁腿跑(集體六人)
參賽者并排站立,,綁定相鄰兩腳,聽到哨聲方可開始比賽,。
6,、乒乓球反彈投籃
將乒乓球扔向地面,經(jīng)地面反彈一次后,,投入指定籃筐內(nèi),。每人5次機會,投進多著為勝,。,、
7、吹蠟燭
十根蠟燭并排固定放置,,參賽者站在一端向蠟燭吹氣(不可重復吹)
8,、夾玻璃球
半分鐘比賽,用筷子夾取玻璃球到指定器具,,掉出的不計進總個數(shù),。
9、青蛙過河
選手有三塊磚可以使用,,雙腳不得落地,,移動磚塊,在磚塊上行走,,先到達終點者為勝,。
10、跨下傳球(集體)
每班出十一者代表隊,,站成一排,,進行跨下傳球,每傳一次后,,由對尾隊員將球送至隊首,,并成為新的排頭,如此反復,,先做完一輪者獲勝,。
11,、吹氣球(集體)
每班出一雙人代表隊,在規(guī)定的場地內(nèi)不得用身體任何部位接觸氣球,,氣球落于何方場地內(nèi),,對方得分,。比賽采取3球2勝制,。
12、夾球往返跑(雙人)
每組兩人,,同時用背部夾住籃球向前移動,。首先到達目的地者為勝。
1,、器材費100元
2,、獎品費500元
總計600元
學校藝術(shù)節(jié)策劃書 校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃書篇三
為打造具有特色的核軍工文化校園,在灑滿陽光的季節(jié),,東華理工大學迎來了第二屆社團文化藝術(shù)節(jié)的到來,,針對此次社團文化藝術(shù)節(jié),我們決定攜手商家開展此次活動,?;顒又校覀儗⒙?lián)合36個協(xié)會,,使整個活動更加吸引全體新老同學和教職工的目光,,給留下深刻的印象,在學校產(chǎn)生深遠的影響,。這次活動得到了校領(lǐng)導的高度重視,,得到了校學生會各部門的大力支持。我們堅信,,有校的高度重視,,有社團聯(lián)合會飽滿的工作熱情和很強的組織能力,有所有同學的積極參與,,再加上貴公司的物力,、資金等方面的鼎力支持,這次活動一定會取得圓滿成功,,并達到理想的宣傳效果深遠的影響力,。
1、學校背景
東華理工大學擁有2萬余名在校生,,36個社團聯(lián)合組織本次活動,,36個校級社團覆蓋面積保守估計達到全校區(qū)的學生人數(shù)的60%。
2,、新生需求
大學生活開始不久,,許多東西進入了一個更新?lián)Q代的時期,因此呈現(xiàn)出一大片市場。如何把握這個商機成了商家拓展產(chǎn)品市場的契機,,并且作為處于不斷發(fā)展的學校,,每年的招生規(guī)模會持續(xù)擴大,對該公司產(chǎn)品有可觀的需求量,。但學生對這類產(chǎn)品缺乏品牌概念,,所以需要一個商家進駐這個市場,為學生提供高質(zhì)量的產(chǎn)品和長期的高品質(zhì)的服務,。
3,、學生特點
在學校的宣傳下,學生們不僅可以進一步了解該企業(yè)的產(chǎn)品,,甚至在購買同類產(chǎn)品中首選該企業(yè)產(chǎn)品,。學生的個人力量雖然小,但是這是不容忽視的,。因為學生大多具有以下特點:
1. 消費群體范圍集中,,針對性強,消費量大,,特別是我校消費水平和消費量,普遍不差 ,。
2. 容易受周圍環(huán)境的影響,消費易引導,。
3. 容易形成潮流,,并且迅速向周邊地區(qū)輻射。
4. 學生接受能力強,,尤其是對新事物,。對于貴公司新開發(fā)的產(chǎn)品,通過一傳十,,十傳百的宣傳形式,,可以收到意想不到的效果。
4,、優(yōu)勢性
1,、同電視、報刊傳媒相比,,在學校宣傳有良好的性價比,,可用最少的資金做到最好的宣傳。
2,、學校消費地域集中,,針對性強,產(chǎn)品品牌容易深入民心,。若是商家能在這種全校型的,、參與面甚廣的活動中進行宣傳,,效果可想而知。
3,、我校又是一所快速崛起大學,,以其創(chuàng)造性和節(jié)約型的理念吸引著人們的眼球,得到社會各界人士的廣泛關(guān)注,。有數(shù)千余名師生員工,,其潛在市場我們不能低估。
4,、我們相信通過前期多方位,、“轟炸”式的宣傳,,再加上本次活動的冠名,,以及后期的造勢,一定會在校內(nèi)引起不小的轟動,。
5,、這是第二次舉辦社團文化藝術(shù)節(jié),必將為商家在我校開拓新的市場打下堅實的基礎(chǔ),。因為年年都有新生入校,,如果條件允許的話商家還可以同我們建立一個長期友好合作關(guān)系,將會使商家在東華理工大學內(nèi)外的知名度不斷加深極具有長遠意義,。
6,、便捷的活動申請:商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動,一定要經(jīng)過一系列的申請,,而通過和我們合作,,貴商家可以方便快捷獲得批準,并且得到我校團委各部門的大力協(xié)作配合,。
1,、贊助前后
本次該公司對我校的贊助,亦可稱之為長遠利益的投資,無論是對于商家本身還是東華理工大學社團聯(lián)合會都會受益匪淺.。對于贊助商來說, 宣傳力度和方式無疑是成功占有市場的一大重要因素.而與社團聯(lián)合會的合作,很好地解決了這一問題.當然,第一位的還是商業(yè)價值.進一步提高該公司在我校學生心目中的地位,擴展該公司的銷路,提高市場占有率,甚至可以與我校結(jié)成長遠合作關(guān)系,始終擁有這個市場. 其次,與東華理工大學社團聯(lián)合會合作,更能體現(xiàn)該公司給教育界的支持, 提高該公司在文化領(lǐng)域的地位, 展現(xiàn)當今品牌所缺少的文化氣息. 另一方面,對于我校來說,不僅是這一次的獲益,與知名公司的長期合作,更能為我校今后在活動贊助方面帶來巨大影響力,吸引更多的贊助廠家,為我?;顒拥某晒εe辦提供充裕的資金條件,。
2、影響力
一個高?;蛟S只有幾萬甚至幾千人,但是學生與學生之間的影響力是不可小視的,而且作為我們學生會社團聯(lián)合也和各大高校有著千絲萬縷的聯(lián)系,從而學生與學生之間的影響就變成了高校與高校之間的影響,進而影響到社會,這個計劃的潛在受眾面不僅僅是一個學校,而是相當廣大的社會,。
學校藝術(shù)節(jié)策劃書 校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃書篇四
一個好的節(jié)徽,能更好地體現(xiàn)一次活動的主題和宗旨,,不僅能夠讓同學們更好地了解活動,,也能夠擴大此次活動的影響力,也能讓同學們充分參加這次活動,,激發(fā)同學們的創(chuàng)新意識,,充實學生的課余生活,,因此特舉辦此次校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計大賽。
開展主題突出,、特色鮮明,、內(nèi)容豐富、形式新穎,、富于創(chuàng)造性的校園文化節(jié)節(jié)徽設(shè)計活動,,能夠進一步豐富校園文化建設(shè),營造活躍,、濃郁的科學和人文精神氛圍,,加強文化素質(zhì)修養(yǎng),培養(yǎng)大學生自主創(chuàng)新能力,,探索新途徑和新模式,,增加此次校園文化藝術(shù)節(jié)的宣傳力度。
:9月27日—10月15日
:全員師生
:比賽活動
橫幅宣傳:制作關(guān)于校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)徽征集的橫幅1條,,橫幅語為 “第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計大賽—主辦單位:廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學院團委 承辦單位:沸點策劃工作室”分別懸掛于9棟宿舍樓下,,懸掛時間為2周。
噴畫宣傳:在校內(nèi)各人流密集處(主要是9棟宿舍樓樓下,,飯?zhí)寐房诘?,噴畫上要有?jié)徽征集的截止時間與節(jié)徽征集要求)
粘貼彩報(地點設(shè)于飯?zhí)酶鳂菍樱鳁澦奚峁紮诘龋?/p>
傳單宣傳:制作傳單,,分發(fā)到各系學生會,,由各系學生會通知各班宣傳委員開會,發(fā)放傳單,,并細說本次節(jié)徽征集的要求,,參賽作品由各班宣傳委員收集再上交(各班至少要有兩份參賽作品)。
廣播宣傳:與學校廣播站協(xié)商,,為本次活動作宣傳,。(中午和晚上各播報三次,連續(xù)播報三天,。廣播稿1另附)
q群宣傳:在有關(guān)于學院的q群里面宣傳本次活動,。
在9棟樓下設(shè)立此次活動咨詢點,并分發(fā)宣傳單(宣傳單另附)
1,、宣傳委員會議:9月28日開始宣傳,,在29日晚上8:30于1棟309召集各班宣傳委員開會,分發(fā)宣傳單,,讓宣傳委員宣傳,;
2、設(shè)咨詢點,、分發(fā)傳單:10月9日中午4:30-5:30在9棟樓下設(shè)立此次活動咨詢處,,在高人流分發(fā)宣傳單(宣傳單另附),;
3、10月14日為報名截止日期,,各參賽者在10月14日前將自己的作品交到本班宣傳委員處,,并由宣傳委員(或本人)在當天下午4:30-6:00這段時間將參賽作品交到9棟宿舍樓下
4、作品評比時間為10月15,,并將所有參賽作品交由評委組評選,;
5、10月16日公布獲獎名單及獲獎作品,并進行問卷調(diào)查總結(jié)活動,。通過校園廣播站,,為本活動作收尾宣傳;(廣播稿2另附)
1,、節(jié)徽應當充分體現(xiàn)“慶祖國 迎藝術(shù) 創(chuàng)輝煌”的主題,。
2、作品的風格,、形式不限,,采用手工或電腦繪制都可以,,但必須是原創(chuàng),,不得抄襲他人作品,如有抄襲作品一律取消參賽資格。
3,、節(jié)徽應簡潔明了,,圖案簡潔,易于識別,,易于記憶,。
4、作品要內(nèi)涵豐富并具有時代感和科技文化精神,,創(chuàng)意出色適用于各種場合用途,,設(shè)計稿應配有一定的文字說明。
5,、作品一概不退還,,請投稿者自留底稿。
6,、如果作品一經(jīng)采用,,作品的使用所有權(quán)歸學院所有
大賽評委組評選
沸點策劃工作室將邀請院團委老師和相關(guān)老師以及學生代表共同組成評審委員會,進行統(tǒng)一評審,,評選最后節(jié)徽,。
1、 掌握全院所有班級名單,,對未出席宣傳會議的班級登記,,會后交由各系部協(xié)助宣傳,;
2、 宣傳展板需到禮堂申請(size:85*150cm),;
3,、 幸運獎將在得獎作品支持者中產(chǎn)生。
1,、宣傳物資:噴畫1張(85*150)(1份活動前宣傳,,1份公式賽果),海報3份(2份附屬噴畫,,1份公布賽果),,橫幅1條,彩單20份,,宣傳單250份,,帳篷1個;
2,、獎品物資:證書9本
一等獎1名,、二等獎3名、三等獎5名
,、
1,、宣傳經(jīng)費:噴畫60元(噴刷海報) 橫幅1條約80元,彩色宣傳單30元,,(共170元)
2,、獎品經(jīng)費:證書10元/本,10*9=90元
3,、車費:20元
--共280元
特別鳴謝: 廣播站
學院團委
沸點策劃工作室
二〇〇九年九月二十八日
附件1 宣傳傳單
為了迎接我院第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)的到來, 豐富校園文化,陶冶學生情操,,培養(yǎng)和提高學生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng),展示學生的藝術(shù)才華,,沸點策劃工作室將向全院公開征集廣鐵學院第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計作品,。具體的細則如下
1、 所有應征作品均應鮮明,、生動地體現(xiàn)“慶祖國 迎藝術(shù) 創(chuàng)輝煌”的主題精神,;
2、 節(jié)徽應簡潔明了,,圖案簡潔,,易于識別,易于記憶,。作品內(nèi)涵豐富并具有時代感和科技文化精神,,。
3,、 作品的風格,、形式不限,,可采用手工制品,水彩,,素描,,或電腦繪制(電腦繪制者必須附有電子版)都可以,必須是,,不得抄襲他人作品, 如有抄襲作品一律取消參賽資格,。
4、 參賽作品無論采用與否,,一概不退還,,請投稿者自留底稿并注明作者本人的等。電子版參賽作品請發(fā)至郵箱:469479229@qq,,并附交打印版一份,。
5、 作品交稿截止日期為,,各參賽者可以將作品交到本班宣傳委員處,,宣傳委員(或本人)在10月14日下午4:30-6:00將參賽作品交到。
6,、 評選方式有:院團委老師和相關(guān)老師以及學生代表共同組成評審委員會,,綜合評選出各個獎項。
7,、 比賽設(shè)一等獎1名,、二等獎2名、三等獎3名,。
8、 獲獎作品將向全院師生公布,,并頒發(fā)獲獎證書和獎品,。
9、 如有不明之處請留意收聽廣播和宣傳海報,,沸點策劃工作室將于10月9日下午4:30-5:30在9棟樓下設(shè)立咨詢處以便咨詢,。
聯(lián)系人:彭及抄15920577095 朱致春13826450180
郵 箱:469479229@qq 469592779@qq
學院團委
沸點策劃工作室
附件2 廣播稿
學校藝術(shù)節(jié)策劃書 校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃書篇五
石嘴山市第十七中學20xx校園文化藝術(shù)節(jié)
青春流韻,繽紛校園
我挑戰(zhàn),,我參與,,我成功
豐富校園的文化生活,營造積極向上,、清新高雅,、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學生青春風采的精神面貌,,匯報藝術(shù)教育教學的成果,,增強全體學生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識,,為張揚師生個性構(gòu)建平臺。增強校內(nèi)各部門,,各班級的集體榮譽感,,全面構(gòu)建和諧校園,達到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一,。
(一)校園文化藝術(shù)節(jié)組委會
主 任:張淑梅
副主任:劉忠 馬萬福 楊國富
委 員:劉曉玫 蘇振國 趙彥清 方愛珍 劉琴 肖錄 董玉湘 趙榮華 馬春彥
(二)組織分工
1,、辦公室負責整個活動的宣傳標語,開幕詞的審定及外請工作,,并做好記錄工作,;
2、教導處負責制定方案,,聯(lián)系各部門報送的方案,,籌備開幕式活動,文藝匯演工作,;
3,、教導處負責各項文字編輯工作,各項活動評分表,,講座安排等,;
4、總務處負責保障文化藝術(shù)節(jié)所需全部物品及時到位,,各種臨時性的安裝,,搭建維修工作,確保供電暢通,,獎品的確定,;負責整個活動的安全、秩序,,確?;顒拥恼_M行;
5,、德育辦,、團委負責整個活動的文化宣傳,開幕式及文藝匯演主持人選拔,,節(jié)目單,,音響攝影,現(xiàn)場布置等籌備工作及校園氛圍的營造,;負責整個活動的藝展場景設(shè)計,,包括文化藝術(shù)節(jié)標志,舞臺的設(shè)計,各類展出的材料收集及藝術(shù)設(shè)計,;開幕式的節(jié)目計劃,、審定、彩排,、演出等籌備工作,;
(三)活動要求:
1.各部門要高度重視這次活動,積極籌備,,開好20xx年校園文化藝術(shù)節(jié),。活動開展要體現(xiàn)時代性,、思想性,、藝術(shù)性;要結(jié)合學生年齡特點,,靈活,、創(chuàng)新地開展活動,形式多樣,、百花齊放,,讓每個學生都能展示自己的特長。
2.各相關(guān)部門年級組要積極配合,,緊密合作,,確保各項工作有序展開。
3.各類活動要積極籌劃和準備,,分工明確,,責任清晰。組委會將進行檢查,,評價,。
4. 正確處理好學習、工作與開展活動的關(guān)系,,保障正常的教學秩序,。
6月1日—6月5日
活動內(nèi)容包括:競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽,、手抄報制作比賽、班級板報比賽,、英語演講比賽,、班級節(jié)目表演比賽。展示類包括:??l(fā)行,、籃球比賽、排球比賽展示。
1,、各項競賽以班級為單位按年級分設(shè)一,、二、三等獎若干名,。本屆藝術(shù)節(jié)參賽成績,,還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分,、二等獎14分,、三等獎10分記分。
2,、展示類活動不記分,。
【各子活動方案】(附后)
校園藝術(shù)節(jié)繪畫比賽方案
一、比賽主題
體現(xiàn)“紀念中華人民共和國成立60周年”為主要內(nèi)容,。
二,、參賽對象
七、八年級學生參與,,按照年級設(shè)獎,。以班級為單位,每班選五幅作品參賽,。
三,、比賽形式
畫種不限,可以兒童畫,、水粉,、國畫、版畫等(包括電腦美術(shù))
四,、作品要求
1.內(nèi)容
根據(jù)自己的觀察和想象,,認真尋找生活中的樂趣,用參賽作品表達自己對生活的喜愛和熱愛,。參賽作品必須是原創(chuàng)作品,。
2.規(guī)格
繪畫作品不超過40×60厘米(四開大小),,使用材料和表現(xiàn)形式不限,。
五、評選原則
根據(jù)獨特的創(chuàng)作思路和符合年齡特點的表現(xiàn)形式為基本原則進行評選,,鼓勵表達自己真實感受和表現(xiàn)形式具有創(chuàng)意的作品,。
獎項分布:各年級一等獎1個,二等獎1個,,三等獎2個,。并設(shè)個人獎若不,。
校園藝術(shù)節(jié)手抄報比賽方案
一、比賽主題
體現(xiàn)“校園文化生活”或“紀念中華人民共和國成立60周年”為主題
二,、參賽對象
七,、八年級以班級為單位,每班選三張,。
三,、比賽形式
可以手工設(shè)計也可以電腦設(shè)計。
四,、作品要求
1,、版面設(shè)計新穎,風格獨特,,內(nèi)容符合本次藝術(shù)節(jié)的主題,。
2、版面紙張尺寸統(tǒng)一為a3紙大小,,使用材料和表現(xiàn)形式不限,。
獎項分布:各年級:一等獎1個,二等獎1個,,三等獎2個,。并設(shè)設(shè)個人獎若不。
校園藝術(shù)節(jié)板報設(shè)計比賽方案
指導思想:
激發(fā)學生對科技創(chuàng)新的興趣,,調(diào)動每一位學生的活動積極性,,豐富校園生活,讓全體學生“享受探索的快樂,,享受成功的喜悅,,享受合作的幸福”,,提高學生的科學探究意識,、集體榮譽感及團隊合作的精神。同時,,在活動過程中,,加強班級的凝聚力、親和力,,促進學生自身全面素質(zhì)的提高,。
活動主題:科學創(chuàng)新與生活
學校藝術(shù)節(jié)策劃書 校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃書篇六
石嘴山市第十七中學20xx校園文化藝術(shù)節(jié)
青春流韻,繽紛校園
我挑戰(zhàn),,我參與,,我成功
豐富校園的文化生活,營造積極向上,、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學生青春風采的精神面貌,,匯報藝術(shù)教育教學的成果,,增強全體學生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識,為張揚師生個性構(gòu)建平臺,。增強校內(nèi)各部門,,各班級的集體榮譽感,全面構(gòu)建和諧校園,,達到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一,。
(一)校園文化藝術(shù)節(jié)組委會
主任:張淑梅
副主任:劉忠馬萬福楊國富
委員:劉曉玫蘇振國趙彥清方愛珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥
(二)組織分工
1、辦公室負責整個活動的宣傳標語,,開幕詞的審定及外請工作,,并做好記錄工作;
2,、教導處負責制定方案,,聯(lián)系各部門報送的方案,籌備開幕式活動,,文藝匯演工作,;
3、教導處負責各項文字編輯工作,,各項活動評分表,,講座安排等;
4,、總務處負責保障文化藝術(shù)節(jié)所需全部物品及時到位,,各種臨時性的安裝,搭建維修工作,,確保供電暢通,,獎品的確定;負責整個活動的安全,、秩序,,確保活動的正常進行,;
5,、德育辦、團委負責整個活動的文化宣傳,,開幕式及文藝匯演主持人選拔,,節(jié)目單,音響攝影,,現(xiàn)場布置等籌備工作及校園氛圍的營造,;負責整個活動的藝展場景設(shè)計,,包括文化藝術(shù)節(jié)標志,舞臺的設(shè)計,,各類展出的材料收集及藝術(shù)設(shè)計,;開幕式的節(jié)目計劃、審定,、彩排,、演出等籌備工作;
(三)活動要求:
1.各部門要高度重視這次活動,,積極籌備,,開好20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)?;顒娱_展要體現(xiàn)時代性,、思想性、藝術(shù)性,;要結(jié)合學生年齡特點,,靈活、創(chuàng)新地開展活動,,形式多樣,、百花齊放,讓每個學生都能展示自己的特長,。
2.各相關(guān)部門年級組要積極配合,,緊密合作,確保各項工作有序展開,。
3.各類活動要積極籌劃和準備,,分工明確,責任清晰,。組委會將進行檢查,,評價。
4,。正確處理好學習,、工作與開展活動的關(guān)系,,保障正常的教學秩序,。
6月1日—6月5日
活動內(nèi)容包括:競賽類和展示類,。競賽類主要主題繪畫比賽,、手抄報制作比賽、班級板報比賽,、英語演講比賽,、班級節(jié)目表演比賽,。展示類包括:??l(fā)行,、籃球比賽,、排球比賽展示。
1,、各項競賽以班級為單位按年級分設(shè)一,、二、三等獎若干名,。本屆藝術(shù)節(jié)參賽成績,還將計入文明班級的評比中,。班級獲獎并按一等獎得20分,、二等獎14分、三等獎10分記分,。
2,、展示類活動不記分。
學校藝術(shù)節(jié)策劃書 校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃書篇七
弘揚時代主旋律,,豐富青年學生校園文化生活,,倡導高尚、健康的文化藝術(shù)生活,,培養(yǎng)和提高青年學生的文化品味和藝術(shù)修養(yǎng),,全面拓展廣大青年學生素質(zhì),展示我院青年學生的良好精神風貌,,引領(lǐng)青年學生做先進文化的倡導者和實踐者,,我院決定在今年12月至1月舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。
青春,、自然,、和諧
xx學院
xx學院團委、學生會
20xx年xx月x號—x月初
xx學院全體師生
為進一步豐富校園文化生活,,加強同學之間的交流,,努力營造奮發(fā)向上、和諧共融,、綠色健康的校園文化氛圍,,展現(xiàn)我校同學的青春風采和精神風貌,不斷創(chuàng)新活動載體,,豐富同學的精神生活,,發(fā)掘?qū)W生的潛力,發(fā)揮個性特長,,培養(yǎng)興趣,,陶治情操,提高審美情趣,,培養(yǎng)團隊精神,,深入推進素質(zhì)教育的實施,,推動校園精神文明建設(shè)。并配合我校德智體建設(shè)的深入開展,,全面提高我校大學生的綜合素質(zhì)
堅持貼近時代,、貼近生活、貼近學生的原則,,注重思想性,,實現(xiàn)校園文化與思想教育相結(jié)合;注重內(nèi)容新穎健康,、格調(diào)文明高雅,、形式豐富多彩,實現(xiàn)文化娛樂與學生成才相結(jié)合,;注重文化含量,,實現(xiàn)校園文化與教學活動相結(jié)合。
廣泛開展大學生文化藝術(shù)活動,,提升學生審美能力和藝術(shù)修養(yǎng),;積極開展符合青年學生特點的各類體育競賽活動,提高學生的身體素質(zhì),,培養(yǎng)學生的拼搏精神和團隊意識,。可具體活動項目有:趣味運動會,、師生籃球?qū)官?、英語演講比賽、寢室美化大賽,、冷拼大賽,、書畫比賽、才藝大賽
略
1,、高度重視,,加強領(lǐng)導:
校園文化月活動作為高校校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式,是展示我校師生良好精神風貌的重要窗口,,對于進一步激發(fā)廣大師生工作學習的積極性和主動性,,對于創(chuàng)造和諧、求知,、進步的育人環(huán)境,,具有十分重要的意義。各班級和各部門要高度重視,,精心組織,,周密安排,要按照學校的統(tǒng)一部署制定具體的活動方案和工作措施,確保各項活動順利進行,。不得沖擊教學,,裝備工作利用課外活動、周六,、周日進行,,不得利用上課、自習時間,。
2,、搞好宣傳發(fā)動工作:
社團聯(lián)合會各部門要發(fā)揮骨干作用,強化措施,,組織得力,、注重實效。在開展活動時要注意調(diào)動學生的積極性,、創(chuàng)造性,增強活動的實效性,,擴大學生的參與面,,爭取使每位同學都參加一項活動,把本次文化月辦成學生參與面廣,、活動開咱質(zhì)量高的一屆盛會,,讓學生真正在活動中施其所長,發(fā)展個性,,使青年學生在活動中得到教育和熏陶,,不斷擴大校園主流文化的影響力。
3,、突出主題,、多出精品:
各項活動要圍繞“美好青春,和諧校園”的主題,,抓住有利契機,,圍繞學生成長、成才精心設(shè)計,,認真組織落實,,力求精品。所參賽選手的參賽內(nèi)容應適合當代大學生的基本特征,,體現(xiàn)當代青春風采,。參賽所需用品,如服飾,、磁帶,、繪畫工具等自備。
4,、做好活動總結(jié)表彰工作:
學工辦,,社團聯(lián)合會要積極發(fā)現(xiàn)在此次文化月活動中涌現(xiàn)出的各方面人才和為本次文化月做出突出貢獻的集體,、個人,做好活動總結(jié)和匯報,,學校將對先進集體和個人給予表彰獎勵,。
1、宣傳費用:
條幅3條xxx元
做宣傳海報xxx元
2,、交通費用:xxx元
3,、飲用水:xxx元
4、活動道具:xxxx元
5,、會場布置:xxx元
6,、證書:xxx元
7、獎狀:xxx元
8,、獎品:xxx元
合計:xxxx元
陽光普照,,清風吹拂,在這個充滿朝氣的大學里,,青春在這里唱響,,我們在這里盡情揮灑激情。大學活動是反映學生精神境界和校風校貌的重要體現(xiàn),。校園文化體現(xiàn)同學的個人修養(yǎng),,更體現(xiàn)同學之間的團結(jié)精神。為了營造良好的文化氛圍,,提高我院大學生的文化素質(zhì),,體現(xiàn)我院大學生的團結(jié)精神,我院舉行大學生校園文化藝術(shù)節(jié),,旨在為校園創(chuàng)建一個體現(xiàn)團結(jié),、和諧、文明的平臺,。
學校藝術(shù)節(jié)策劃書 校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃書篇八
通過表彰上一屆老成員的辛勤付出,,以激勵我系同學爭學趕超,積極進取,,全面發(fā)展,。同時激勵新一屆成員以此為榜樣,朝著一個人更高更快更強的方向發(fā)展,,為財經(jīng)系創(chuàng)造新的輝煌,。
財經(jīng)系迎新暨表彰大會
20xx年12月17日
教學樓101多媒體
財經(jīng)系老師、學生會全體干部
1,、入場
干部19:15分進場,,嘉賓19:25分進場(禮儀部接待)
2、開場
主持人開場白、奏唱國歌,、系口號
3,、回顧
通過ppt回顧一學期里學生會的工作
4、歡迎新生
掛牌儀式(橫向部門:曾婷,、縱向部門:張銳程)
5,、表彰
表彰各部門的優(yōu)秀干部(賴主任頒獎)、優(yōu)秀部長(譚主任頒獎),、 優(yōu)秀副主席(張玄主任頒獎)
6,、優(yōu)秀代表發(fā)言
優(yōu)秀干部:xxx、優(yōu)秀部長:xxx,、優(yōu)秀副主席:曾婷
7,、晉升
任命副主席、各部門副部長,、(向主任頒發(fā)任命書)
8,、展望
介紹學生會組織架構(gòu)
9、大會總結(jié)
向主任總結(jié)本次大會
10,、退場
嘉賓,、老師先行退場(禮儀部歡送)
吳校、陽校助,、張娟主任、賴主任,、譚主任,、張玄主任、吳處,、汪處,、薛處、陳書記,、
(1) 策劃部 負責人:劉思敏
1,、申請多媒體:張志誠(12月15日)
2、 打印任命書,、榮譽證書:張小花,、張志誠(12月10日)
3、 制作ppt:劉思敏,、許曉香,、盧曉娜(12月11日)
4、 布置會場:房小花,、李華蘭(12月16日)
5,、 制作工牌:盧曉娜、許曉香、張小花(12月4日)
6,、 邀請嘉賓:許曉香,、盧曉娜、張思琳(12月15日) (2)文藝部 負責人:曾秀萍
1,、 主持人:鄭春花(12月17日)
2,、 禮儀:張真珍、林巧珍,、曾汝榮,、何婷、彭聰花,、陳宏冰(12月17日)
3,、 播放ppt:陳燦錨(12月17日)
4、 申請及歸還物品:綬帶,、托盤,、紅布:蔣小靜、邱婉秋,、(申請時間12月15日,,12月17日歸還) (3)外聯(lián)部
負責人:李燕蘭
1、 獎品,、買水:李劍霞(12月10號)
2,、 拍攝:王明欣(12月17日) (4)紀檢部
負責人:梁雅婷
會場紀律:曾文意、金冰瑩,、徐莉莎,、石麗淇、劉鳳嬌,、邵麗茵,、陳靜梅 (5)生活部、衛(wèi)檢部
負責人:張銳程,、吳翠婷
清潔會場衛(wèi)生:葉莫非,、唐鳳鳴、李瑞婷,、李海捷,、楊雨嫻、陳永威,、黃仲琪
1,、晉升名單: 副主席:張銳程 策劃部:盧曉娜、許曉香 文藝部:鄭春花,、蔣小靜 外聯(lián)部:李劍霞,、王明欣 紀檢部:石麗淇 生活部:曾麗婷
2,、優(yōu)秀干部:
策劃部:盧曉娜、張小花 外聯(lián)部:李劍霞 文藝部:彭聰花,、邱婉秋 衛(wèi)檢部:李海捷 紀檢部:曾文意,、徐莉莎 生活部:傅雅萍、曾麗婷
3,、優(yōu)秀部長: 優(yōu)秀副主席:曾婷 策劃部:劉思敏 外聯(lián)部:李燕蘭 文藝部:曾秀萍 紀檢部:梁峰源 生活部:張銳程 衛(wèi)檢部:陳永威
學校藝術(shù)節(jié)策劃書 校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃書篇九
攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術(shù),。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點點滴滴。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富,、包羅萬象,。同學們所看到的、想到的,、關(guān)心的,、關(guān)注的,有關(guān)生活,、校園等話題,,一張圖片就可以展示其中的無盡的蘊含、趣味和思索,。通過比賽增強學生藝術(shù)與審美的交流,,以此激發(fā)學生對攝影的興趣和愛好,更加關(guān)心,、了解身邊的生活,,讓同學們通過手中的照相機去觀察生活、體驗生活,,記載激動人心,、感人至深的瞬間,留住溫馨,、歡笑的回憶,分享多姿多彩的生活樂趣,。
光影二職
校園內(nèi)
團委學生會記者團
全體在校學生
20xx年4月—5月
1,、攝影方式可采用專業(yè)相機拍攝和手機相機拍攝。參賽稿件需為學生在校園所拍攝的照片,,每位同學限報兩張(風景,、人物、建筑,、特寫,、活動等等類型照片均可)。
2,、攝影作品要求像素不低于300萬,,不小于2m的圖片格式,。需提交電子文檔資料,文件名請用“作品標題+班級+姓名”,。
3,、攝影類參賽作品黑白、彩色均可,,可以適當處理調(diào)整顯示效果,但必須保持攝影類作品的基本性質(zhì),,禁止歪曲作品真實性的操作,不得加邊框,、水紋,、簽名等修飾,參賽者須保留圖片原始信息,。
4,、參賽作品需為原創(chuàng),如侵犯肖像權(quán),、名譽權(quán),、隱私權(quán)、著作權(quán),、商標權(quán)等,,主辦方有權(quán)取消其參賽資格,如涉及法律責任則均由參賽者承擔,。
5,、本次比賽不收參賽費,不退稿,。對于所有獲獎和入選作品,,主辦方與作者共享參賽作品版權(quán),擁有作品參賽期間及后續(xù)的展播,、出版,、宣傳等活動的權(quán)利,并不再支付稿酬,。提交的參賽照片統(tǒng)一交電子文檔,。
6、作品提交方式:
方式一:各班作品交到班長,,并由班長將作品統(tǒng)一用u盤拷貝到團委電腦,,并且聯(lián)系15計算機一班林明志:(13923592969);
方式二:各班作品交到班長,,并由班長將作品發(fā)送到記者團郵箱:,,郵箱標題需注明班級、作者姓名,、作品名稱,。
美術(shù)老師
第一輪數(shù)字化評比,,評比老師通過電腦將所有作品進行評分,工作人員將所有的評委老師的評分作統(tǒng)計,,選出40名,;
第二輪將作品集中,并通過多媒體投影的形式展示,,現(xiàn)場評委老師對作品進行最后評分,。
第三輪:網(wǎng)絡投票
主辦方將入圍優(yōu)秀作品在網(wǎng)站上進行展示,進行投票,。
最終由大眾評審投票結(jié)果決出排名次序,。
一等獎一名,二等級六名,,三等級九名,,優(yōu)秀獎若干名。
1,、策劃(20xx年4月6日-20xx年4月19日)
2,、宣傳通知(20xx年4.20-20xx年5月15日)
3、作品收集(20xx年5.16-20xx年5月22日)
4,、評委評選階段(20xx年5月25日)
5,、網(wǎng)絡投票(20xx年5月26日—20xx年6月6日)
6、公布結(jié)果并頒獎(20xx年6月11日)
評分標準:
主題(1~20分)主題明顯且緊扣比賽的主題,,準確表達主題內(nèi)容,、寓意。
視覺(1~20分)構(gòu)圖較完美,,整個作品看起來均衡,、穩(wěn)定、有規(guī)律,,有明顯的視覺美,。
色彩(1~20分)色彩鮮艷、飽和,、豐滿,,層次分明,有較強的感染力,。十分妥當?shù)钠鹾蟿?chuàng)作者所要表達的主題、內(nèi)涵,。
其他(1~20分可以酌情給分)
1,、對焦清晰,曝光正確,。主題突出,,細節(jié)明了,;
2、對焦比較清晰,,曝光良好,。主題相對突出;
3,、對焦效果較差,,曝光不準。整個作品呈現(xiàn)“散焦”,。
本評比辦法的最終解釋權(quán)歸團委學生會記者團,,如有任何疑問請與負責人聯(lián)系。
學校藝術(shù)節(jié)策劃書 校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃書篇十
建筑工程學院第n屆“文化藝術(shù)節(jié)”
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
新疆大學建筑工程學院全體學生
南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前空地
建筑工程學院
建工院分團委宣傳部和建筑系
南校區(qū)聯(lián)想校園專賣店,、學生都市網(wǎng)
南校區(qū)動漫社
為了讓全校同學融入到高雅校園文化的氛圍中,,弘揚國粹,提高同學們的審美素質(zhì),,培養(yǎng)同學們認識美,、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,,鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,,促進我們在大學期間更加積極地學習專業(yè),提高創(chuàng)造能力,,建設(shè)學校的優(yōu)良學風,。我院特舉辦此次文化藝術(shù)節(jié),豐富同學們的課余生活,。并且展現(xiàn)建筑工程學院的專業(yè)特色,。
伴隨著20xx年亞歐博覽會在疆的成功舉辦,弘揚中華的優(yōu)良傳統(tǒng),,豐富中國文化內(nèi)涵,。
1、向全院師生征集書法,,繪畫(如素描,,水粉,國畫,,油畫等),,攝影,手工制作,,建筑模型,,專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)計,漫畫等與藝術(shù)文化相關(guān)的各種作品(詳見文化藝術(shù)節(jié)參賽須知),。
2,、邀請本院領(lǐng)導老師及各學院代表到場觀看,。
3、活動開幕式進行文藝表演(街舞社或動漫社助演準備中),。
4,、相關(guān)專業(yè)學生的書畫作品展覽為主題。
5,、在南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地進行展出,。
6、對征集的作品進行群眾評比,、設(shè)意見簿等,,凡參觀者均有機會投票抽獎。
7,、頒獎典禮(待定),。
會場分三個大的板塊布置。即展覽區(qū),、評比投票區(qū),、宣傳助演區(qū)。
展覽區(qū):包括書畫手工制作展和專業(yè)構(gòu)圖模型展,,主要展覽學院老師及同學提供的高水平藝術(shù)作品,,包括書法、漫畫,、繪畫,、模型、攝影作品,,手工制作,,專業(yè)構(gòu)圖等。
評比區(qū):主要用于觀眾對展出作品投票及留言,,同時設(shè)立專區(qū)供學院領(lǐng)導,、老師、學生以及兄弟學院代表投票,,并設(shè)抽獎箱,。
宣傳助演區(qū):主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。
1,、展覽地點布置:在場區(qū)放置若干畫架,,利用地理位置的優(yōu)勢,在畫架和樹中間用尼龍繩連接,,掛上白色幕布為背景,,除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出,然后漫畫書畫專業(yè)制圖作品展出三天,建筑模型和手工制作優(yōu)秀作品展出一星期后將作品搬回e區(qū),。
2、由街舞社或動漫社成員進行開場助陣,,而后由宣傳部部員和動漫社成員,,引導大家對各展區(qū)進行參觀,并由建筑系同學對各建筑模型進行講解,。
4,、現(xiàn)場設(shè)立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱,,便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認為優(yōu)秀的作品,。
5、每日活動結(jié)束后,,派工作人員負責收集安放作品及現(xiàn)場衛(wèi)生,。
1、擬定初步策劃方案xx月xx日之前完成,,并獲得院校領(lǐng)導的同意與支持,。
2、向?qū)W校申請場地(南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地),,xx月xx日之前完成,。
3、通過各班團支書在院內(nèi)征集作品,,xx月xx日前征集完,。
4、通過校廣播站廣播,,教學樓e區(qū)二樓,、a區(qū)大廳、二號樓大廳,、超市樓旁公示欄張貼相關(guān)海報或展板進行宣傳,。
5、通過院團委對各個系,、班級進行動員工作,,傳達文化藝術(shù)節(jié)的宗旨。
6,、向?qū)W校所有學院發(fā)活動請柬,,邀請兄弟學院前來參加(待定)。
1,、對南區(qū)活動現(xiàn)場獲得的觀眾選票進行統(tǒng)計選出部分優(yōu)秀作品,,再將這些作品邀請學院相關(guān)專業(yè)老師對作品進行專業(yè)評比出優(yōu)秀作品。
2、在評比結(jié)果出來后開藝術(shù)節(jié)表彰大會,,邀請學院領(lǐng)導,、學辦負責老師以及分團委副書記到場頒獎(待定,時間地點待定),。
3,、我部秘書及主要負責人撰寫活動總結(jié)并出簡報、團學動態(tài),、更新博客微博及時報道宣傳,。
學校藝術(shù)節(jié)策劃書 校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃書篇十一
指導思想:
激發(fā)學生對科技創(chuàng)新的興趣,調(diào)動每一位學生的活動積極性,,豐富校園生活,,讓全體學生“享受探索的快樂,享受成功的喜悅,,享受合作的幸?!保岣邔W生的科學探究意識,、集體榮譽感及團隊合作的精神,。同時,在活動過程中,,加強班級的凝聚力,、親和力,促進學生自身全面素質(zhì)的提高,。
活動主題:科學創(chuàng)新與生活
校園藝術(shù)節(jié)的策劃書8
弘揚時代主旋律,,豐富青年學生校園文化生活,倡導高尚,、健康的文化藝術(shù)生活,,培養(yǎng)和提高青年學生的文化品味和藝術(shù)修養(yǎng),全面拓展廣大青年學生素質(zhì),,展示我院青年學生的良好精神風貌,,引領(lǐng)青年學生做先進文化的倡導者和實踐者,我院決定在今年12月至1月舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),。
青春,、自然、和諧
長沙職業(yè)技術(shù)學院
長沙職業(yè)技術(shù)學院團委,、學生會
20xx年12月1號—1月初
長沙職業(yè)技術(shù)學院全體師生
長沙職業(yè)技術(shù)學多功能報告廳
為進一步豐富校園文化生活,,加強同學之間的交流,努力營造奮發(fā)向上,、和諧共融,、綠色健康的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校同學的青春風采和精神風貌,不斷創(chuàng)新活動載體,,豐富同學的精神生活,,發(fā)掘?qū)W生的潛力,發(fā)揮個性特長,,培養(yǎng)興趣,,陶治情操,提高審美情趣,,培養(yǎng)團隊精神,深入推進素質(zhì)教育的實施,,推動校園精神文明建設(shè),。并配合我校德智體建設(shè)的深入開展,全面提高我校大學生的綜合素質(zhì)
堅持貼近時代,、貼近生活,、貼近學生的原則,注重思想性,,實現(xiàn)校園文化與思想教育相結(jié)合,;注重內(nèi)容新穎健康、格調(diào)文明高雅,、形式豐富多彩,,實現(xiàn)文化娛樂與學生成才相結(jié)合;注重文化含量,,實現(xiàn)校園文化與教學活動相結(jié)合,。
廣泛開展大學生文化藝術(shù)活動,提升學生審美能力和藝術(shù)修養(yǎng),;積極開展符合青年學生特點的各類體育競賽活動,,提高學生的身體素質(zhì),培養(yǎng)學生的.拼搏精神和團隊意識,??删唧w活動項目有:趣味運動會、師生籃球?qū)官?、英語演講比賽,、寢室美化大賽、冷拼大賽,、書畫比賽,、才藝大賽。
校園藝術(shù)節(jié)的策劃書9
一,、西安工程科技學院福州服裝學院簡介:
西安工程大學福州服裝學院是經(jīng)福建省教育廳,,陜西省教育廳批準,由西安工程大學(原西北紡織學院),閩江學院和臺江區(qū)政府聯(lián)合創(chuàng)辦的一所獨立的二級學院,,外聯(lián)部校園文化藝術(shù)節(jié)策劃書,。學院以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標,堅持工程類學科與藝術(shù)學科相結(jié)合,,相互滲透,,重視基礎(chǔ)理論,重視生產(chǎn)實踐,,高起點,,高層次,多規(guī)格的辦學特色,,現(xiàn)有服裝設(shè)計與工程,,動畫和藝術(shù)設(shè)計3個專業(yè)。其中,,藝術(shù)設(shè)計包括服裝藝術(shù)設(shè)計,,裝潢藝術(shù)設(shè)計,電腦藝術(shù)設(shè)計,,紡織藝術(shù)設(shè)計,,環(huán)境藝術(shù)設(shè)計,電腦動畫,,服裝藝術(shù)設(shè)計與表演等7個專業(yè)方向,。至20xx年秋季在校生以達1200人,是閩江學院第二大系(院),。
西安工程大學福州服裝分院學生會是西安工程大學福州服裝學院全體大學生的群眾性組織,。其外聯(lián)部在聯(lián)絡兄弟院校和社會各企事業(yè)單位,策劃我院元旦晚會,,藝術(shù)節(jié),,體育賽事等大型活動方面,與其他部門密切聯(lián)合,,表現(xiàn)突出,。外聯(lián)部現(xiàn)有成員14人,是一個充滿活力和向心力的團隊,,我們熱切期待與貴公司的合作,。
前言:
我院一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)即將到來,這是同學們都非常喜愛的校園重要節(jié)日,。隨著時代發(fā)展,,社會的不斷進步,素質(zhì)教育已成為當今教育發(fā)展的趨勢,。為了提高學生的綜合素質(zhì),,培養(yǎng)濃厚的校園文化環(huán)境,,我們將在藝術(shù)節(jié)舉辦各種文化和實踐活動,通過一系列的才藝展示,、文化演講,、個性塑造等途徑,全面掀起校園文化藝術(shù)節(jié)的高潮,。借此良機我校希望與知名企業(yè)建立合作關(guān)系,,這樣的合作不僅可以宣傳和鞏固貴公司品牌的優(yōu)勢地位,也可以為我校此次活動提供支持并能擴大影響,,雙方將達到“雙贏”,。我們對高校的市場分析如下:
大學生群體是一個龐大而前衛(wèi)的消費群體,更突出求新求異的消費個性,,便希望占領(lǐng)這個市場的經(jīng)營者,,面臨著新的機遇與挑戰(zhàn),要求他們與大學生有更多的交流與合作,。作為長期從事相關(guān)學生工作的在校生,對校園的這種變化有著深刻的體察,,工作計劃《外聯(lián)部校園文化藝術(shù)節(jié)策劃書》?,F(xiàn)有一些看法如下:
大學生消費群體的特點:
1、自主消費
大學生具備初步的消費能力,,他們可以自主選擇,,誰先獲得他們的青睞,誰就搶占了先機,。
2,、廣泛性
在我國,真正消費者的源頭在很大程度上是大學生,。我國大學生人員構(gòu)成具有廣泛性,對他們進行宣傳會使宣傳效果成幾何倍數(shù)在各地和各行業(yè)擴散,,起到以點帶面的效果。
3,、集中性
大學生的影響面很大,,且非常集中,極易開展宣傳勢,,這就使得廣大受眾集中在一個既定區(qū)域內(nèi),,這種上萬人的長期聚集是其他領(lǐng)域不多見的。
4,、潛力巨大
作為最大消費群體——城填人口的最大組成部分,,大學畢業(yè)生的消費能力是巨大的。當一種商品或服務一旦被他們接受或有好感,,其收益必將是長期性的,。
5,、費用低廉
二、藝術(shù)節(jié)概況:
舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)的宗旨是開展青年社會實踐增長才干,,增進學生交流,,增強大學生責任感的有效平臺,是獨具大學生個性魅力的賽事,;是大學生利用自創(chuàng)設(shè)計作品鍛煉自我能力,,展現(xiàn)當代大學生青春風采,倡導大學生公益意識的大型活動,。通過當代大學生在這次活動中的突出表現(xiàn),,展示大學生多才多藝,全面發(fā)展的風貌,,使大學生成為主旋律的倡導者,,實踐者,凈化大學生社會文化網(wǎng)絡環(huán)境,,力求打造我院校園文化活動品牌,。一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)即將拉開帷幕。節(jié)日期間,,我們準備通過各種形式的活動,,營造良好的校園文化氛圍,豐富同學們的校園生活,。
三,、贊助方案:
a類:貴公司提供贊助經(jīng)費3000元以上,你將得到以下的宣傳方式:
1,、藝術(shù)節(jié)全程冠名權(quán):此次活動將以“xx文化藝術(shù)節(jié)”為名并貫穿其始終,。
2、鳴謝:所有宣傳橫幅,,宣傳海報,,節(jié)目單將印有對貴公司的鳴謝字樣。
3,、傳媒:院廣播電臺,,院記者團,院網(wǎng)站在活動中進行全程追蹤報道,。并且院廣播電臺將在每日三次的節(jié)目中為貴公司制作20秒廣告,,宣傳時間一個月。
4,、藝術(shù)節(jié)開,、閉幕式背景:噴繪“由xxxxx贊助”字樣。
5,、活動提名:主持人在每場活動的開場和結(jié)束時鳴謝貴公司的友情贊助,。
6,、獎品:主持人將會在部分活動中穿插進行幸運觀眾的抽獎,派發(fā)公司小禮品,;為獲獎節(jié)目或個人頒發(fā)貴公司提供的獎品或獎金,。
7、節(jié)目制作:在最精彩的活動中穿插半分鐘對貴公司宣傳的即興表演等,。
8,、藝術(shù)節(jié)期間,我們將免費提供學院黃金地段,,由貴公司進行自我宣傳,,為期三天。
9,、宣傳單:活動時期在學院內(nèi),、宿舍派發(fā)傳單若干張。
b類:貴公司提供贊助經(jīng)費1500元以上,,你將得到以下的宣傳方式:
1,、單項活動冠名權(quán):藝術(shù)節(jié)各項活動中任選其一作為您的冠名環(huán)節(jié)。
2,、傳媒:院廣播電臺,,院記者團,院網(wǎng)站在活動中進行全程追蹤報道,。并且院廣播電臺獎在每日三次的節(jié)目中為貴公司制作20秒廣告,宣傳時間一個月,。
3,、藝術(shù)節(jié)開、閉幕式背景:噴繪“由xxxxx贊助”字樣,。
4,、獎品:主持人將會在部分活動中穿插進行幸運觀眾的抽獎,派發(fā)公司小禮品,;為獲獎節(jié)目或個人頒發(fā)貴公司提供的獎品或獎金,。
5、藝術(shù)節(jié)期間,,我們將免費提供學院黃金地段,,由貴公司進行自我宣傳,為期三天,。
6,、海報,橫幅:藝術(shù)節(jié)期間在學院主干道兩旁張貼及懸掛鳴謝貴公司贊助的海報及橫幅,。
7,、宣傳單:活動時期在學院內(nèi),、宿舍派發(fā)傳單若干張。
c類:貴公司提供贊助經(jīng)費800元以上,,你將得到以下的宣傳方式:
1,、活動提名:主持人在每場活動的開場和結(jié)束時鳴謝貴公司的友情贊助。
2,、藝術(shù)節(jié)開幕式背景:噴繪“由xxxxx贊助”字樣,。
3、宣傳單:活動時期在學院內(nèi),、宿舍派發(fā)傳單若干張,。
4、海報,,橫幅:藝術(shù)節(jié)期間在學院主干道兩旁張貼及懸掛鳴謝貴公司贊助的海報及橫幅,。
x我們還可以:
根據(jù)您的不同需求隨時調(diào)整贊助方案,力求達到雙贏的目的,,愿我們此次合作愉快,,并成為將來長期合作的起點。
您需要提供的是:
1,、贊助資金,。(若宣傳形式變更可再議。)
2,、宣傳單1500份,。
3、公司小禮品若干,。(再議)
第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)前期宣傳,、活動與活動經(jīng)費如下:
為了此次藝術(shù)節(jié)能夠更好地順利舉行,精心裝扮校園,,使此次藝術(shù)節(jié)的節(jié)日氛圍更添色彩,,煥然一新,加大宣傳力度,。具體實施如下:
1,、校內(nèi)海報宣傳
2、通知每個班級開會進行宣傳
3,、校園廣播站
4,、網(wǎng)絡宣傳
預算:海報噴繪200元
制作小彩旗:(噴繪)100元
橫幅制作:200元
紙張:30元
打印費50元
其他100元
合計680元
學校藝術(shù)節(jié)策劃書 校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃書篇十二
一、 活動主題: 科技 (technology)人文 (humanism)創(chuàng)新 (innovation)
二,、 活動宗旨: 塑造先進的南財校園文化,,培養(yǎng)新世紀的高素質(zhì)人才
三、 活動時間: 2*年3月-6月
四,、 活動簡介: 校園科技文化藝術(shù)節(jié)的舉辦是為了進一步深化校園文化建設(shè),,推進大學生素質(zhì)教育工程向縱深方向發(fā)展,,營造活躍、濃郁的科學和人文精神氛圍,,提高在校學生的學以致用和創(chuàng)新能力,,為青年學生的成長成才服務。 我校校園科技文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)連續(xù)成功舉辦過多屆,,活動的開展對提高廣大同學的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)、實踐能力產(chǎn)生了廣泛而積極的影響,。隨著財大的成立及主校區(qū)的轉(zhuǎn)移,,本次暨南京財經(jīng)大學第二屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)將進一步凸顯組織工作的凝聚性,活動內(nèi)容的高雅性,,活動范圍的普及性,,以更為先進、入時,、新穎的面貌展現(xiàn)在全校師生面前,。
五、 會徽說明: 本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)的宗旨為展現(xiàn)當代大學生真實的自我,,主題為科技,、人文、創(chuàng)新,。標志以嫩綠為主色調(diào),,寓意希望,代表春天的氣息,,暗含了此次藝術(shù)節(jié)舉辦的主題和舉辦的時間; 標志的總體形象為一個展開身體跳躍的人,,斜3度可以看成是阿拉伯數(shù)字2的夸張體,表明此次藝術(shù)節(jié)為南京財經(jīng)大學成立后的第二屆,。 標志以圖形為主體,,附加“校園科技文化藝術(shù)節(jié)”的名稱和藝術(shù)節(jié)主題英文單詞,。
一,、學術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動 主辦單位:共青團南京財經(jīng)大學委員會
活動時間:3月-5月
主辦單位:校團委、大學生科學與技術(shù)協(xié)會
活動流程:
1,、 復賽(3月1日) 2,、 秘密答辯(4月3日) 3、 公開答辯(4月28日)
承辦單位:大學生科學與技術(shù)協(xié)會
活動內(nèi)容: 之一 網(wǎng)絡知識大賽,、網(wǎng)頁設(shè)計大賽(3月24日); 之二 網(wǎng)絡技能大賽(4月6日); 之三 計算機程序設(shè)計大賽(4月13日),。
承辦單位:大學生科學與技術(shù)協(xié)會、金融學院
活動目的:激發(fā)同學們對證券投資的興趣
活動時間:3月底
活動流程: 1,、 申請開戶 2,、 開盤交易 3,、 講評會
承辦單位:數(shù)學建模協(xié)會、應用數(shù)學系團總支
活動時間:4月
活動主題:弘揚數(shù)學文化,,展現(xiàn)學子風采
活動口號:用邏輯思維構(gòu)建生活,,用縝密思維模擬人生
活動流程: 1、 賽前講座(4月中旬) 2,、 競賽階段(5月上旬)
承辦單位:公共管理系團總支,、大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會
活動時間:3月8日-4月8日
活動主題:增強競爭意識,提高綜合素質(zhì),。
活動流程: 1,、初賽階段(3月21日、22日)以筆試形式進行; 2,、復賽階段
3月24日)以面試的形式進行; 3,、半決賽階段(3月31日)公開比賽; 4、決賽階段(4月8日)現(xiàn)場面試,。
承辦單位:信息工程學院團總支
活動主題:提高廣大學生的信息素養(yǎng),,增強人才在信息化社會背景下的綜合競爭力。
活動時間:4月
活動內(nèi)容:
之一 科技講座:《vfp向sql sever轉(zhuǎn)化的應用探索》;
之二 大學生信息論壇;
之三 大型電腦裝機現(xiàn)場指導活動;
之四 巡展《計算機發(fā)展簡史》;
之五 電子競技大賽,。
學校藝術(shù)節(jié)策劃書 校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃書篇十三
攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術(shù),。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點點滴滴。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富,、包羅萬象,。同學們所看到的、想到的,、關(guān)心的,、關(guān)注的,有關(guān)生活,、校園等話題,,一張圖片就可以展示其中的無盡的蘊含、趣味和思索,。通過比賽增強學生藝術(shù)與審美的交流,,以此激發(fā)學生對攝影的興趣和愛好,更加關(guān)心,、了解身邊的生活,,讓同學們通過手中的照相機去觀察生活、體驗生活,,記載激動人心,、感人至深的瞬間,留住溫馨、歡笑的回憶,,分享多姿多彩的生活樂趣,。
光影二職
校園內(nèi)
團委學生會記者團
全體在校學生
20xx年4月—5月
1、攝影方式可采用專業(yè)相機拍攝和手機相機拍攝,。參賽稿件需為學生在校園所拍攝的照片,,每位同學限報兩張(風景、人物,、建筑,、特寫、活動等等類型照片均可),。
2,、攝影作品要求像素不低于300萬,不小于2m的圖片格式,。需提交電子文檔資料,,文件名請用“作品標題+班級+姓名”。
3,、攝影類參賽作品黑白,、彩色均可,可以適當處理調(diào)整顯示效果,但必須保持攝影類作品的基本性質(zhì),,禁止歪曲作品真實性的操作,,不得加邊框、水紋,、簽名等修飾,,參賽者須保留圖片原始信息。
4,、參賽作品需為原創(chuàng),,如侵犯肖像權(quán)、名譽權(quán),、隱私權(quán),、著作權(quán)、商標權(quán)等,,主辦方有權(quán)取消其參賽資格,,如涉及法律責任則均由參賽者承擔。
5,、本次比賽不收參賽費,,不退稿,。對于所有獲獎和入選作品,,主辦方與作者共享參賽作品版權(quán),擁有作品參賽期間及后續(xù)的展播、出版,、宣傳等活動的權(quán)利,,并不再支付稿酬。提交的參賽照片統(tǒng)一交電子文檔,。
6,、作品提交方式:
方式一:各班作品交到班長,并由班長將作品統(tǒng)一用u盤拷貝到團委電腦,,并且聯(lián)系15計算機一班 林明志:(13923592969),;
方式二:各班作品交到班長,并由班長將作品發(fā)送到記者團郵箱:85394989@,,郵箱標題需注明班級,、作者姓名、作品名稱,。
美術(shù)老師
第一輪 數(shù)字化評比,,評比老師通過電腦將所有作品進行評分,工作人員將所有的評委老師的評分作統(tǒng)計,,選出40名,;
第二輪 將作品集中,并通過多媒體投影的形式展示,,現(xiàn)場評委老師對作品進行最后評分,。
第三輪: 網(wǎng)絡投票
主辦方將入圍優(yōu)秀作品在網(wǎng)站上進行展示,進行投票,。
最終由大眾評審投票結(jié)果決出排名次序,。
一等獎一名,二等級六名,,三等級九名,,優(yōu)秀獎若干名。
1.策劃(20xx.4.6-20xx.4.19)
2.宣傳通知(20xx.4.20-20xx.5.15)
3.作品收集(20xx.5.16-20xx.5.22)
4,、評委評選階段(20xx.5.25)
5,、網(wǎng)絡投票(20xx.5.26—20xx.6.6)
6、公布結(jié)果并頒獎(20xx.6.11)
陸豐市第二職業(yè)技術(shù)學校
團委學生會記者團
20xx年4月10日
評分標準:
主題(1~20分)主題明顯且緊扣比賽的主題,,準確表達主題內(nèi)容,、寓意。
視覺(1~20分)構(gòu)圖較完美,,整個作品看起來均衡,、穩(wěn)定、有規(guī)律,,有明顯的視覺美,。
色彩(1~20分)色彩鮮艷、飽和、豐滿,,層次分明,,有較強的感染力。十分妥當?shù)钠鹾蟿?chuàng)作者所要表達的主題,、內(nèi)涵,。
其他(1~20分可以酌情給分)
1.對焦清晰,曝光正確,。主題突出,,細節(jié)明了;
2.對焦比較清晰,,曝光良好,。主題相對突出;
3.對焦效果較差,,曝光不準,。整個作品呈現(xiàn)“散焦”。
本評比辦法的最終解釋權(quán)歸團委學生會記者團,,如有任何疑問請與負責人聯(lián)系,。