在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

大班第一學(xué)期期末家長會發(fā)言稿范文篇一

為了深入的了解每個孩子入園前的生活狀況，緩解孩子入園前的焦慮情緒,，順利的渡過入園關(guān),，進(jìn)入集體，今天我們一起來交流一下關(guān)于孩子如何能更好地適應(yīng)幼兒園生活等方面的問題?，F(xiàn)在向您介紹一些措施,，希望您能仔細(xì)聽，并與我們配合,，謝謝!

對于一個從未離開過家庭的幼兒來講,，到一個完全陌生的環(huán)境和人群中長時間地生活,，很自然地會產(chǎn)生不安全感及各種不適應(yīng)的反應(yīng)。家長應(yīng)于幼兒入園前一段時間給與幼兒情緒上的輔導(dǎo),，告訴他(她)幼兒園及所在班級的名稱,，并結(jié)合幼兒的興趣將幼兒園的有趣之處描述給孩子。再則家長也要為幼兒作一些準(zhǔn)備：

1心理準(zhǔn)備

讓幼兒了解新的環(huán)境,。孩子對即將進(jìn)入的新環(huán)境—幼兒園充滿了新奇,、陌生甚至恐懼的感覺，消除這種緊張情緒的方法之一就是在未開學(xué)時帶孩先來幼兒園走走,、看看，讓他們看看幼兒園的游戲場地和活動室,、午睡室,、盥洗室，邊看邊介紹,，并告訴幼兒他即將來這里,，還有許多小朋友將和他一起玩。

2培養(yǎng)孩子的獨立性

孩子來園,，首先會遇到大小便,、吃飯、睡覺等問題,。自理能力差的孩子面臨吃飯要喂,、睡覺要陪、衣服不會穿這些問題,。緊張不安是不可避免的,。再者，孩子雖小,，但他們總希望得到同伴,、教師的肯定。剛剛?cè)雸@,，生活自理能力強(qiáng)的孩子會常常受到老師的表揚,，同伴們也容易接受這些孩子。這樣,，往往會淡化思念之情,。而反之，能力差的孩子往往會擔(dān)心不被同伴接受,，不被老師喜歡,。可見,，家長對孩子獨立生活的培養(yǎng)是多么的重要,。

3 生活習(xí)慣的培養(yǎng)

(1).入園前,，家長要了解幼兒園的一日生活作息時間，并有意地安排幼兒在家的活動,。如：幫助幼兒建立適宜的午睡習(xí)慣,，一般，幼兒園的午睡安排在十二點至兩點半之間,。早上入園時間為八點左右,，所以晚間睡眠時間最好不要晚與九點。飲食習(xí)慣也要作相對的調(diào)整,。如：定時,、定點、少吃零食,。

(2).入園前家長要培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,。如：飯前便后洗手，獨立進(jìn)餐,，用杯子喝水,，自己穿脫衣服、鞋襪等,。

(3.)培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識,。如自己的玩具要自己收拾好，不要讓孩子在家隨心所欲,，否則孩子入園后,，面對幼兒園的各項要求會無所適從。

孩子的表現(xiàn)：

當(dāng)您做好以上事情時,，孩子會較快適應(yīng)幼兒園的生活,，但一些抵觸情緒還是難避免的，作為家長也不必太過驚慌,。正式入園后,，家長最初一段時間不必對孩子詳細(xì)盤查在幼兒園的情況，以免孩子產(chǎn)生壓力,。入園初期,，幼兒會在不同程度上產(chǎn)生抵觸情緒，還可能在情緒和身體上產(chǎn)生不適,，如常常出現(xiàn)不安,，情緒波動,、哭鬧等現(xiàn)象,。在飲食方面，孩子入園后會出現(xiàn)食量減少,，便秘，消化不良,，甚至絕食等現(xiàn)象,。行為方面，入園后孩子會出現(xiàn)一些行為變化：依戀增強(qiáng),，行為退縮,、膽小、沉默不語,，反抗性增強(qiáng)等,。其實，上述現(xiàn)象是一個孩子成長所必須的,，適應(yīng)一個新環(huán)境本生就是孩子心理成熟的一種表現(xiàn),，家長對此要有足夠理解和心理準(zhǔn)備。家長在這一階段也應(yīng)密切注意幼兒身體與情緒的變化,，但一般情況下不要隨便給孩子請假,，在孩子面前要表現(xiàn)出要求他(她)去幼兒園的態(tài)度。正常情況下,，幼兒會在20天左右適應(yīng)幼兒園的生活。

家長態(tài)度：

俗話說的好,，孩子是爸爸媽媽的心肝寶貝,，當(dāng)你們看到孩子們變化的情緒時，肯定會心疼,。但家長最忌諱的有三點：

1. 態(tài)度不堅決,。一旦看到孩子情緒反應(yīng)較大，哭求不停,，立即答應(yīng)孩子停幾天去,，這樣反反復(fù)復(fù)會使適應(yīng)期加長。

2. 依依不舍,。家長過分依戀孩子也容易使孩子哭鬧,，有的家長送孩子到園后并不立即將孩子交給老師，而是抱在手中久久不放,，其場面甚有生離死別之感受,，有的家長雖然交給了老師，但中途多次窺視,，孩子一旦發(fā)現(xiàn),，又引起哭喊等等。家長的這種不良情緒會激活孩子的不良情緒,，而且會給孩子一個錯覺,，媽媽不會走或會帶我走，從而加大入園的難度，使得適應(yīng)期更長,。

3. 消極的語言暗示,。不當(dāng)問題，家長因特別關(guān)心孩子在園情況而導(dǎo)致消極語言暗示,，如：小朋友有沒有欺負(fù)你?老師對你好不好?挨批評了嗎?這無形中讓孩子感到幼兒園是一個不好的地方,。

4. 威脅式語言?！安宦犜挵涯闼偷接變簣@,，讓老師管你”，“不聽話就不來接你”這類語言將幼兒園描述成一個懲罰的環(huán)境,，加重孩子對幼兒園的恐懼,。

入園的適應(yīng)問題是過程而不是結(jié)果，為了幫助孩子早日適應(yīng),，不管孩子的哭鬧起因為何,，父母與學(xué)校、教師的溝通,、配合及相互信賴是絕對需要而且不容忽視的,。

孩子送到我們幼兒園安全是最首要，也是最重要的工作,。去和做好幼兒園的安全工作也需要家長配合做到以下幾點：

(一) 按時間接送孩子,，早上8點前一定要入園，4:40~4:50來接孩子,。

(二) 送孩子時,，不要讓孩子帶玩具入園，以免發(fā)生不安全事故,。

(三) 教育孩子配合保健老師做晨檢,，告訴孩子走到教室晨檢牌要插在老師指定的地方，我們老師眼看晨檢牌來初步判斷孩子的健康情況,。

(四) 孩子如果需要吃藥,，去請您一定要要在藥袋上寫清孩子的姓名，服藥時間及用量,，不要直接裝在書包里,，什么也沒有標(biāo)注，簡單的告訴老師,，藥在書包里,，這樣的話，孩子太多,，很容易混淆,。

(五) 教育孩子不跟陌生人走，特別是在接孩子的時候，如果家長沒事來接孩子找人代接的話,，一定要事先告知老師,。

(一)給孩子勤洗澡，勤換衣,，勤剪指甲,，配合園內(nèi)幫助幼兒養(yǎng)成良好地衛(wèi)生習(xí)慣。幼兒在園的洗手方法,。

(二)及時給孩子穿脫衣物,。

(三)教育孩子少吃甜食，膨化食品,，要多吃蔬菜和水果,，咱班有很多孩子挑食，不愛吃菜,，希望家長配合,，一定要孩子不能挑食，他不喜歡吃的東西也要吃,，哪怕是少吃,。

(四)讓幼兒養(yǎng)成良好地作息時間，按幼兒園規(guī)定時間接送幼兒,，晚上入睡時間不要太晚,，幼兒都要在幼兒園內(nèi)進(jìn)行午睡。

(一)我園教學(xué)用的教材是省編教材,，康選英語，蒙氏數(shù)學(xué),，我愛閱讀,。

(二)我主要是教英語，科學(xué)和數(shù)學(xué),，刁老師主要主要教音樂,，美術(shù)。

(三)在教學(xué)上也需要家長配合完成園內(nèi)教學(xué),，老師布置的作業(yè)希望家長能夠配合輔助幼兒完成,，還有為了發(fā)展孩子的小肌肉，及繪畫的能力,。希望每個家長都給孩子準(zhǔn)備好彩筆,，帶到幼兒園來。

(四)特色班報名情況：

我們班都是新孩子,，這一點我也知道,，孩子適應(yīng)幼兒園需要時間，可是咱班特色班報名的人數(shù)實在太少啦，小托班都有報名的啦,，咱小班為什么沒有,，請家長好好思考一下這個問題，既然咱們都是新孩子剛開始幼兒園的生活,，就拿跟其他同一層次的小班比,，我們班起步已經(jīng)是晚的啦，因為別的小班孩子已經(jīng)上過一年啦,，為什么要在孩子的技能特長發(fā)展上輸給別人呢?

(五)康軒英語：我們是一個雙語的幼兒園,，在英語的教學(xué)上我們也是非常重視的。英語掛圖,，光盤,。

我們的交流就說到這里，再次感謝大家能在百忙之中來參加我們的家長會,，謝謝大家!

大班第一學(xué)期期末家長會發(fā)言稿范文篇二

很感謝各位家長,，能從百忙之中抽空來參加親子活動、家長會,，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,，也是對孩子的一種關(guān)心，同時,，希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作,。 謝謝。

大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年,。作為教師，我們會耐心,，仔細(xì),，認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況,。

因此,，趁這個機(jī)會，今天我們開一個簡單的家長會議,。

首先,，我來介紹班級情況。本學(xué)期共有36名小朋友,，其中插班有兩名,。男孩子19人,，女孩子17人。孩子的座位問題：有的家長很在意孩子坐在哪兒,。這一點請您放心,。我們安排座位一般按高矮個子排列，男孩與女孩,，外向的與內(nèi)向的孩子搭配坐,。一個月?lián)Q一次座位。接送孩子的問題：接送孩子最好不要讓別人代接,。如果實在有事請電話,，短信，預(yù)先通知我們,，描述來接孩子的這個人的外貌特征,。開展棋類：下棋是培養(yǎng)幼兒專注力很有效的方法。因此我們下學(xué)期打算運用象棋,，教孩子進(jìn)行五子棋,。請各位家長為孩子準(zhǔn)備一付象棋，象棋盒子最好是木板做的,，可以折疊的,，翻過來就可以下棋。請于開學(xué)帶來,。

第二,，我想向家長說說幼兒教育的任務(wù)，也就是家長們關(guān)心的幼兒園教什么,，孩子們學(xué)什么,。幼兒園教育有五大領(lǐng)域，可分為健康,、語言,、社會、科學(xué),、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,，從不同角度促進(jìn)幼兒情感,、態(tài)度、能力,、知識的發(fā)展,。為了讓家長了解孩子一天在園的學(xué)習(xí)情況，家長可以通過各種渠道,。我們每周都制定好教學(xué)計劃,，貼在教室門口的玻璃窗上,。每個月都有一個主題活動，學(xué)習(xí)內(nèi)容基本上圍繞主題展開活動,。我們會把班級動態(tài)信息放在論壇,，以及家園欄，各位家長可以多多關(guān)注,。另外上大班了,，我們也會將通知告知孩子，讓孩子來傳遞信息,，因此家長們最好能夠每天問問您的孩子,。每周一次的成長冊也是我們交流的一種渠道。我們會將幼兒每周學(xué)習(xí)情況,，每月在園表現(xiàn)向您反映,，那么家長也可以把幼兒在家情況轉(zhuǎn)述給我們，讓我們相互了解,。成長冊一般周五拿去,，周一帶回來，里面可能會有一些親子作業(yè),，以及家長配合共同完成的任務(wù),，希望各位家長能積極配合。成長冊的裝飾,，家長一定要在旁指導(dǎo)孩子共同完成,，可以讓孩子以繪畫，剪貼形式裝飾周邊,，提高孩子繪畫,，動手能力。

下學(xué)期,，我們將開展新的教學(xué)內(nèi)容：早期閱讀——繪本,。

繪本也叫圖畫書，是一種特殊的閱讀文本,，是以圖畫為主,、文字為輔或完全沒有文字的圖書形式。圖畫書是最合適幼兒閱讀的圖書,，因為它特殊的表達(dá)方式與幼兒的心理特點相適應(yīng),。以幫助幼兒想象、思維能力的發(fā)展及閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成,。

下學(xué)期還新增了抬拳道課程,，每周二，四,。抬拳道不付學(xué)費,，只要交160元的服裝費,，如果家里有抬拳道衣服了，就不用交任何費用,。介紹抬拳道學(xué)習(xí)時間,。

第三，談?wù)劷逃砟睢?/p>

在開學(xué)初,，我們進(jìn)行了家訪,。在家訪的過程中，很多家長給孩子報了興趣班,，有舞蹈,，彈琴，繪畫,，小小主持人等等,，有的甚至報了兩種，我覺得各位家長是比較用心的,，而且這些興趣對孩子來說也是比較科學(xué),，適合的。我還是一句話“興趣是最好的老師,?！币欢ㄒ诤⒆酉矚g的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)，不要強(qiáng)求,，以免給孩子造成一定的壓力,。另外我們也感受到了有些家長“望子成龍，望女成鳳”的心情,，對于孩子就要上小學(xué)了,，為了使他們勝利過渡到小學(xué)，開始急于教漢字,，練習(xí)十位,、百位加減法。這些家長的心情我可以理解,，因為會擔(dān)心孩子會跟不上學(xué)習(xí),，認(rèn)為學(xué)的多就是最好的。但是這種拔苗助長,、急功近利地提前灌輸知識是違背孩子發(fā)展規(guī)律的,。孩子學(xué)習(xí)任何東西都有自己的年齡特點，我們現(xiàn)在化大力氣教得那么深,，讓孩子很機(jī)械得記住這些，不僅對孩子不利,，更占用了用于培養(yǎng)興趣,，創(chuàng)新思維的其他時間,，而且超前教育獲得的即使效應(yīng)意義不是很大。有些知識在孩子成熟到一定的程度,，再教時是輕而易舉的事,。我們今天的教育是為孩子能夠一生持續(xù)學(xué)習(xí)，是為孩子的一生打好基礎(chǔ)的,。那么各位家長也可以放心,，在幼兒園我們也會讓孩子適當(dāng)接觸識字練習(xí)，以及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法等,。

現(xiàn)在給大家講我在報上看到的一段話：有記者問一位獲諾貝爾物理獎的科學(xué)家是在哪所大學(xué),、哪所實驗室里學(xué)到了最主要的東西，科學(xué)家回答：是幼兒園,。我在幼兒園學(xué)會了把自己的東西分一半給小伙伴,，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊,，吃飯前要洗手,，做錯事要道歉，午飯后要休息,，學(xué)習(xí)多思考,，要仔細(xì)觀察大自然。這段話體現(xiàn)的是幼兒教育是在為每個孩子奠定生活基礎(chǔ),、做人基礎(chǔ),。

再給大家講一篇報道：有一位孩子的父親是個“新聞迷”，早上聽收音機(jī),，晚上看新聞節(jié)目,，成了這位父親的必修課。而他的兒子呢,，從小受到了潛移默化,，久而久之，也迷上看新聞,。這是好事還是壞事呢?入小學(xué)后,，老師發(fā)現(xiàn)這個孩子的聽說能力、記憶力特別強(qiáng),，讀起課文來,，語感也特好，對看課外書,，對身邊的事也很感興趣,。剛?cè)胄W(xué)就能看《西游記》的學(xué)生版本了，問她,，字認(rèn)得嗎?他說有的認(rèn)得,，有的認(rèn)不得,，但大概能知道講了什么事。而認(rèn)得的那些字基本上是自己通過問父母,，通過一遍又一遍反復(fù)的接觸,，學(xué)會的。你看,，孩子一旦有了興趣,，根本就用不著機(jī)械、死板的教他認(rèn)字,、寫字了,。家長可以給孩子營造各種氛圍，讓孩子在興趣和良好的習(xí)慣中學(xué)習(xí),，熏陶,。這樣，對這個孩子的一生來說,，將是一個良性的循環(huán),，在以后的學(xué)習(xí)中會學(xué)得很輕松。

第四,，幼小銜接問題

還有一年孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活,，做好幼小銜接的工作。老師需要和家長共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關(guān)注有目的的,有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在生活方面.克服依賴性,培養(yǎng)獨立性,提高生活自理能力,。

1.提高孩子的自理能力,。在幼兒園，生活上的是有老師幫忙,，但小學(xué)生生活一切要求自理,。試想，一個連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子,，怎能跟上大家的節(jié)奏?在學(xué)校生活中,，他又怎能跟上大家的節(jié)奏?家里如果是爺爺奶奶帶的一定在自我服務(wù)這方面鼓勵孩子自己動手做。

還要給孩子提供一個固定的學(xué)習(xí)的地方,，書包,課本,文具一定要讓孩子去整理,父母可指導(dǎo),但不要包辦代替,，舉例：每星期五，小朋友會把自己的書包背回去,，放學(xué)前帶了什么東西,，放學(xué)回家看看，是不是沒有丟東西,，上學(xué)時再看看有沒有落下什么東西,，讓孩子心里有數(shù)。使孩子真正從心里明白,這世界上,誰也不比誰特殊,自己的事情必須自己做(有的家長認(rèn)為孩子做不好,或是不干凈的事不讓做，這樣打消了積極性,。) 當(dāng)孩子能做的的事,，作家長的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好,，或不會做，替他包辦,。

根據(jù)去年蔚斗小學(xué)面試,，考試情況，考題基本為五個內(nèi)容：語言,、數(shù)學(xué),、科學(xué)、律動,、智力等,。題目類型有看電視片段講故事、實物分類,、找不同,、模仿動作、計算等,?？碱}類型基本每年都有變化，去年考這些,，今年就不一定還是這些,。

第四，聽取家長的意見,。

家長的滿意,，是對我們工作的肯定，更是對我們工作的鞭策,。家長肯定對我們兩位老師的工作會有一些建議和要求,，接下來的時間讓我們敞開心扉，請各位家長多提寶貴意見,，家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方,。

第五，結(jié)束語：

今天的家長會就到這里,，希望家長能繼續(xù)支持我們,、配合我們。再次謝謝你們的到來,。

大班第一學(xué)期期末家長會發(fā)言稿范文篇三

尊敬的各位家長：

你們好!首先感謝你們百忙之中抽空來參加我們的家長會,。我代表鵑城幼兒園的全體師生對大家的到來表示熱烈的歡迎!你們的理解和支持就是對孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解和支持,，我們的工作才能順利開展,，希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。今天我們召開這個家長會的內(nèi)容主要有這樣幾個方面：

上學(xué)期,，我們的主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理能力,，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī),。經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí),，全班幼兒的各項能力都有所提高，具體表現(xiàn)在：大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,，有了集體意識,，并逐步適應(yīng)了幼兒園的集體生活。大部分幼兒的生活自理能力較好,，能做到獨立用餐(除了個別孩子吃飯不專心),、獨立睡覺，獨立入廁,，學(xué)著自己的事情自己做,，有些孩子還學(xué)會整理自己的衣物和床鋪，學(xué)會了把脫下的鞋子排放整齊,，用餐時注意保持桌面整潔,，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，早上入園和放學(xué)時會主動向老師問“老師早上好”“老師再見”等等,。喜歡參加體育活動,，基本動作的協(xié)調(diào)性增強(qiáng)，適應(yīng)能力,、語言理解能力也有著不同程度的提高,。

在這里我要特別表揚一個孩子杜浩添，他是我們班上進(jìn)步最大的孩子,，剛上小班的時候,，語言表達(dá)能力不是很強(qiáng)，經(jīng)過老師的引導(dǎo),，慢慢的就能連貫的說出三個字,，后來是五個字，現(xiàn)在繞口令都會說了,，土豆絲全班只有兩個小朋友能夠口齒清晰的把它念出來,，其中就有杜浩添。

這學(xué)期我們班來了5名新生,，其中三名轉(zhuǎn)校生,，兩名從未上過幼兒園,，他們的行為習(xí)慣和我們原班幼兒存在著很大的差別。個別幼兒喜歡以自我為中心,，常常會表現(xiàn)出任性,、自私、嬌氣的一面,，自控能力較差,，爭搶東西的現(xiàn)象時有發(fā)生。個別孩子動手能力差,、依賴性強(qiáng)以及缺乏交往技巧,、語言表達(dá)能力弱等不足。希望家長多配合老師爭取在這個學(xué)期將孩子的行為習(xí)慣糾正過來,，將拉下的課程補(bǔ)回來。不光是老師要多花精力,，家長也要多花點心思,。

1、社會：樂意完成成人交代的任務(wù),，能分清自己和他人的物品,。給予幼兒獨立穿脫衣服、鞋子的機(jī)會,，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,。

2、健康：利用一日活動中各個環(huán)節(jié),，隨機(jī)進(jìn)行安全教育,。開展豐富多彩的戶外活動，提高幼兒對環(huán)境的適應(yīng)能力,，充分利用陽光進(jìn)行日光浴,。鼓勵性格安靜的幼兒主動參與。

3,、語言：鼓勵幼兒學(xué)說普通話,，愿意在同伴面前大膽用普通話表達(dá)，大膽地參加各種活動,，培養(yǎng)幼兒傾聽的好習(xí)慣,。繼續(xù)學(xué)習(xí)筆畫，開始認(rèn)識獨體字,。

4,、科學(xué)：鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物，用各種材料進(jìn)行簡單的嘗試和探索,，并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進(jìn)行初步的猜想,。繼續(xù)學(xué)習(xí)6到10的數(shù)字及實物點數(shù)。

5、藝術(shù)：學(xué)習(xí)根據(jù)節(jié)奏創(chuàng)編歌詞及動作,，能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受,。

本期我班的特色還是美術(shù)，因為我是全校僅有的一位美術(shù)老師,。這學(xué)期我們會認(rèn)識更多的美術(shù)材料 ,，學(xué)習(xí)多種顏色混合使用的技巧，合理地裝飾自己的畫面,。

家庭和幼兒園是幼兒活動的主要場所,，家園合作才能更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展，幼兒園的很多工作都離不開家長的支持和理解,，有了你們的配合,，我們才能更好地開展工作，所以我希望家長能配合做好以下幾點：

1,、春天天氣漸漸轉(zhuǎn)暖了,，孩子來園時間也可以正常了，請來園吃飯的幼兒能夠在8:30之前到幼兒園,，不在園吃飯的幼兒能夠在9:30之前入園,。如沒特殊情況，請按時送孩子來園,，這樣也便于孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。如果確實有事來不了，請打個電話或發(fā)個短信說一聲,，以免老師擔(dān)心,。

2、早上入園時請家長檢查一下幼兒的口袋,，不要讓孩子帶有危險的東西以及其他的玩具到幼兒園來,。

3、為了安全起見,，盡量不要隨意讓別人來接,，如果請別人來代接孩子，為了孩子的安全,，一定出示接送卡,，并提前通知我們。出入園必須打卡,，沒帶卡的請簽個字,。

4、孩子早上來園時,，如果不舒服,，告訴老師,，我們會加強(qiáng)觀察，特殊照顧,。

5,、生病需要吃藥的孩子，請家長把藥和服用的時間及劑量填寫清楚,，入園時交給保健老師或當(dāng)班老師的手中進(jìn)行登記簽名,，避免造成錯服和漏服的現(xiàn)象。

6,、不要遷就孩子,。我們發(fā)現(xiàn)，每次長假或是短假回幼兒園后,，總是會有幾個孩子出現(xiàn)不良狀況,，是我園孩子生病的高峰期。很多時候是因為孩子在家的飲食,、衛(wèi)生,、休息時間等沒有規(guī)律造成的。

7,、家長電話若有更改請及時告訴老師，以便及時聯(lián)系,。

8,、孩子們的自我保護(hù)能力、控制力都比較差請,，家長正確對待孩子之間的矛盾,。我們也不希望孩子磕磕碰碰，抓傷咬傷,，我們在加強(qiáng)安全教育的同時也請家長經(jīng)常注意修剪幼兒的指甲,，指甲長了容易藏細(xì)菌，也避免游戲時劃傷別的小朋友,。

總之,，我們希望每個孩子在幼兒園健康快樂地成長，但由于孩子比較多,，我們對孩子的照顧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長們在家里對孩子這種一對一,、甚至兩對一、三對一的照顧來得周到,。有時孩子尿褲子了,、磕磕碰碰了，在此,，我們向各位家長表示深深的歉意,，還請大家諒解,，并及時與老師交流，孩子交給我們,，我們就要對孩子負(fù)責(zé),，我們會像照顧自己的孩子一樣，照顧好孩子的每一天,，在老師的眼中,，每個孩子是平等的，我們尊重每個孩子,，給予孩子同等的學(xué)習(xí)機(jī)會,、鍛煉機(jī)會，使每個孩子都有進(jìn)步,、都有提高,。在今后的工作中，我們會盡心照顧好每一個孩子,。用我們的真心和愛心,，換取您的放心和安心。

今天的家長會到此結(jié)束!謝謝大家!

大班第一學(xué)期期末家長會發(fā)言稿范文篇四

各位家長：

你們好!

感謝各位家長能在百忙之中抽空來參加本學(xué)期期末家長會,，感謝你們一直對我們工作的理解和支持,。開展本次期末家長會是為了向家長們匯報本學(xué)期的各項工作以及寒假的注意事項。

班上生活和學(xué)習(xí)常規(guī)良好,，集體榮譽(yù)感強(qiáng);在社會情感方面有了較大的進(jìn)步,，能主動地與別人打招呼，同伴間的良性交流互動有了明顯的提高;在繪畫和動手操作能力方面也有所提升,，大部分幼兒能獨立完成自己作品,。在科學(xué)領(lǐng)域方面，幼兒有著一定的探索學(xué)習(xí)愿望,。

1.以主題網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為主的教育教學(xué)活動,。

在深入研究社區(qū)資源的基礎(chǔ)上，我們開展了主題《美麗的五里工業(yè)區(qū)》,，通過圖片收集,、散游參觀、交流討論,、記錄分享等等活動,，幼兒深入了解五里工業(yè)區(qū)中的主要企業(yè)品牌，共同收集各品牌中的主要產(chǎn)品,，初步了解產(chǎn)品的制作過程,，這一系列的活動讓幼兒充分感受家鄉(xiāng)的魅力和特色，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛祖國的情感,。

2.結(jié)合課題活動開展的特色教育教學(xué)活動,。

我班結(jié)合了兩位教師的教學(xué)特長，積極參與開展“福建省立項課題”《早期閱讀讀本的選擇與繪制》和學(xué)園課題《社區(qū)資源在美術(shù)活動中的應(yīng)用與探究》的教學(xué)研究活動,。依據(jù)本班孩子的興趣特點,，選取適合的教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計生動有趣的教學(xué)方案,，與幼兒共同進(jìn)行教學(xué)活動,。幼兒喜歡閱讀圖書，閱讀習(xí)慣良好,，能關(guān)注畫面內(nèi)容,，運用已有的語言經(jīng)驗充分表達(dá)，樂意傾聽別人的講述,，提高了思維能力和口語表達(dá)能力,。幼兒喜歡美術(shù)活動，能積極發(fā)散思維,，大膽創(chuàng)新,，在整體布局、色彩搭配,、線條把握等方面有了明顯的進(jìn)步,。許多幼兒在美術(shù)比賽中取得了優(yōu)異成績：陳、劉參加“兒童創(chuàng)造杯”全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽分別或得了銀獎,、銅獎;在大段幼兒現(xiàn)場作畫比賽中,，陳獲得一等獎，吳,、吳獲得二等獎,，何,、林,、王、陳獲得三等獎,。

3.開展特色性的區(qū)域活動,。

本學(xué)期依據(jù)大班孩子的身心發(fā)展特點，結(jié)合主題教育與幼兒共同創(chuàng)設(shè)與教育活動相適應(yīng)的主題環(huán)境,、區(qū)角環(huán)境,，設(shè)置了創(chuàng)意坊(美工區(qū))、科學(xué)區(qū),、語言區(qū),、趣味吧、結(jié)構(gòu)區(qū),、音樂表演區(qū)等區(qū)域,，重視區(qū)域活動在幼兒學(xué)習(xí)生活中的作用,，使它們真正成為幼兒自主選擇，創(chuàng)造或表現(xiàn)自己的平臺,。班級區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)及材料的投放,，受到美籍幼兒教育專家蔡偉忠博士的肯定：“圖文結(jié)合漢字，清楚地結(jié)合動詞,，讓幼兒趣味性學(xué)習(xí),。必須記住，語言是需要強(qiáng)化的,，閱讀,、講述、操作等內(nèi)容進(jìn)行小區(qū)域分開功能,。不同操作材料之間相互融合,，進(jìn)行多樣化的學(xué)習(xí)?！?/p>

繼續(xù)抓好一日常規(guī)工作,，增設(shè)了“我是值日生”，在增強(qiáng)孩子責(zé)任心的同時,，也培養(yǎng)孩子愛勞動,，樂為大家做事的良好習(xí)慣。通過早談活動,、主題活動,、節(jié)假日教育、參觀比賽等,，開展形式多樣的德育教學(xué)活動,。如結(jié)合教師節(jié)開展“自制康乃馨，感謝師恩”的活動,、利用重陽節(jié)前往老人院送祝福以及“慶圣誕暨迎新年親子晚會”等活動,，有目的性、有針對性,，對幼兒進(jìn)行相關(guān)的道德教育,，讓幼兒懂得了關(guān)愛自己、關(guān)愛他人,，增進(jìn)了尊重長輩的情感,。

重視安全教育在幼兒一日生活常規(guī)及教育教學(xué)活動中的滲透，結(jié)合幼兒園安全工作制度,，通過早談活動,、主題活動、節(jié)假日安全教育,、安全標(biāo)志的認(rèn)識,、游戲活動,、課件演示、消防演練等,，開展形式多樣的安全教育活動,，有目的性,、有針對性,、隨機(jī)地對幼兒進(jìn)行安全知識教育,，讓幼兒掌握基本安全知識與技能,，從而提高幼兒的安全意識,、提高幼兒自我保護(hù)能力,。如組織幼兒參加了消防演練,，幼兒懂得如何正確地從火災(zāi)中逃生;組織幼兒參加校園防暴演練,，幼兒懂得如何更好的保護(hù)自己,。吳伊晗等五位小朋友參加了“大段安全知識競賽”獲得了“團(tuán)體一等獎”,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《福建省幼兒園教育指南》的精神，積極參與學(xué)園業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記及心得體會,，積極參與鉆研省級課題《早期閱讀讀本的選擇與繪制》和園級課題《社區(qū)資源在美術(shù)活動中的運用和探究》，并認(rèn)真撰寫教育教學(xué)反思,、個案觀察,、讀書心得。顏老師精心籌備組織大班圖書閱讀活動《神馬》,，作為早閱課題的研究示范課,。蘭老師根據(jù)課題要求，充分利用鄉(xiāng)土資源,，組織了美術(shù)活動《面粿畫》,，活動效果突出，獲得晉江市進(jìn)修學(xué)校尤菲爾,、李霞美老師的好評,。

本學(xué)期我們非常注重和家長的溝通，及時全面地了解每位幼兒的思想變化,，并依據(jù)幼兒的實際情況,，及時地給予一定的建議和意見,。

1.根據(jù)家長,、幼兒的意愿，開展家長會,、親子活動,、家長開放日和家長教育講座，讓家長充分了解幼兒園的教育主題和家庭教育的各個方面,，增強(qiáng)正確教育孩子的科學(xué)性,，共同做好幼小銜接工作,。

2.充分挖掘家長資源，協(xié)作完成材料,、場地,、信息、書籍等資源提供,，商議活動方案等,。如在開展主題活動、角色游戲,、區(qū)域活動等,，家長們積極協(xié)助，提供了許許多多適宜的成品或半成品,，尤其是在策劃“慶圣誕暨迎新年親子聯(lián)歡晚會”時,，家長們紛紛出謀劃策，有的家長籌備影像攝影,，有的家長準(zhǔn)備游戲禮物,，有的家長準(zhǔn)備了圣誕禮物等等。另外,，在本學(xué)期學(xué)園第四屆幼兒趣味運動會上,，我班獲得了運動會上班級團(tuán)體獎、集體武術(shù)操表演獲得二等獎,，在大段幼兒運動比賽日中,，獲得了四金一銀二銅的優(yōu)異成績!許小朋友還獲得了“最佳上鏡獎”。這體現(xiàn)了班級已形成家園互動的良好氛圍與密切聯(lián)系,。

在學(xué)園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、指導(dǎo)下，在班級三位老師的共同配合下,，取得了一定的成績,，獲得到了家長的好評，但也存在不足,，需要進(jìn)一步努力,。在班級開展區(qū)域活動時，對于材料的層次性提供需要進(jìn)一步思考,，對于區(qū)域活動中的介入和指導(dǎo),，還應(yīng)在具體教學(xué)中繼續(xù)揣摩、學(xué)習(xí);尊重和承認(rèn)幼兒個體間的差異,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)胤治霭嗉売變?，加?qiáng)對幼兒的觀察與指導(dǎo)，使每個幼兒在各方面有更大進(jìn)步;如何在美術(shù)活動中，更好地結(jié)合社區(qū)資源,，促進(jìn)幼兒的想象力與創(chuàng)造力的提升?在今后的工作中,，我們將根據(jù)以上存在的不足，認(rèn)真地反思,、調(diào)整,，學(xué)習(xí)、汲取他人先進(jìn)的經(jīng)驗和管理方法,，促進(jìn)孩子的全面和諧的發(fā)展,。

寒假即將來臨，為了讓您的孩子過一個愉快而又有意義的假期,，幼兒園在這里要給你們一些溫馨提示!希望我們的建議能夠給你帶去一絲暖意,，對您孩子的寒假生活有所幫助。

1.培養(yǎng)孩子良好的生活作息習(xí)慣：

有些孩子放假后,，晚上和成人一起不分時段地看電視,、玩耍，早上睡到九,、十點才起床,，早餐、中餐一塊兒吃,。這樣不僅達(dá)不到幼兒所需的營養(yǎng),，還養(yǎng)成了孩子愛睡懶覺的壞毛病。孩子生物鐘紊亂后,，食欲差,，精神反而不好。因此家長應(yīng)為孩子安排好合理的作息時間,，并適當(dāng)?shù)刈尯⒆訁⒓右恍敉忮憻挕?/p>

2.加強(qiáng)幼兒生活自理能力培養(yǎng)：

寒假期間可讓幼兒堅持自己穿脫衣服,，學(xué)習(xí)整理床鋪、打掃衛(wèi)生等,，做一些力所能及的事,。

3.培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣：

家長應(yīng)盡可能多陪孩子看看書、講講故事,、做做游戲等,，也可以帶孩子到外面走走看看，講講自然科學(xué)知識,，增長幼兒見識,，發(fā)展其口語表達(dá)能力，還可以做些科學(xué)小實驗,。如：水變冰,，或喂小金魚，觀察其生活習(xí)性等,。

4.增強(qiáng)幼兒的安全防范意識：

教幼兒一些簡單的安全自我保護(hù)常識,，如：如何求助、如何打報警電話;怎樣對待陌生人來訪;電,、煤氣,、煙花爆竹、亂爬門窗的危險性等,。

5.利用走親訪友的機(jī)會,，培養(yǎng)孩子待人接物大方、有禮,、文明,。

6.孩子看電視的時間不能過長，節(jié)目要有選擇：少兒頻道,，中央3臺的動物世界等,。

7.寒假放假時間為xx年1月19日—xx年2月22日，放假期間注意交通,、食品及煙花炮竹等方面的安全,。

大班第一學(xué)期期末家長會發(fā)言稿范文篇五

尊敬的各位家長：

大家好!首先，我代表學(xué)校及全體教職員工對各位家長在百忙之中抽出時間參加家長會,，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

今天是高一高二年級的家長會,，高三年級今天中午剛剛結(jié)束期末考試，高三的家長會將在29日召開,。

孩子是家庭的未來和希望,，也是民族的未來和希望，孩子的健康成長是我們的共同心愿,。而孩子的成長受社會,、家庭、學(xué)校和自身努力等多方面因素的影響,。所以,，家校協(xié)作，共同教育是促進(jìn)孩子健康成長的重要保證,，而孩子自身的主觀努力更是他們成人成才的決定性因素,。

今天，我們坐在一起,，就孩子本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,、即將開始的寒假生活以及學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展進(jìn)行溝通和交流。

在此,，我代表學(xué)校與大家做一簡單溝通：一是本學(xué)期學(xué)校工作情況小結(jié),，二是關(guān)于寒假學(xué)生作業(yè)及假期活動要求,，三是對家長的幾點建議。

1,、加強(qiáng)常規(guī)教育,，力促學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成

學(xué)校十分重視學(xué)生的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育。常規(guī)管理注重細(xì)節(jié),、持續(xù)跟進(jìn),，避免“一陣風(fēng)”。比如學(xué)生儀容儀表,，抓校服管理不放松,，校園內(nèi)必須穿校服，且不能亂涂亂畫,、不能私自修改;管理工作循序漸進(jìn),，不斷提升。從抓儀容儀表,、抓衛(wèi)生,，到抓放學(xué)校門口紀(jì)律、抓課間樓道瘋鬧,、抓午餐排隊打餐,、餐盤整齊擺放等方面，我們深知只有在日常管理工作中做細(xì),、做精,、做深，并且持之以恒,，我們的學(xué)生慢慢就會養(yǎng)成自覺遵守校規(guī)校紀(jì)的習(xí)慣,，從而提升個人素質(zhì)。

教育是由引導(dǎo)和規(guī)范組成的,。我們在大力弘揚健康文明的生活方式的時候,，也對同學(xué)們的一些不良習(xí)氣進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)范。今年對高一學(xué)生發(fā)放了《學(xué)生手冊》,，每位家長和學(xué)生都簽訂了遵守承諾書,，我們明確告訴學(xué)生學(xué)校關(guān)于行為習(xí)慣、儀容儀表的要求,，開學(xué)后常抓不懈,，沒有絲毫放松和馬虎。針對學(xué)生中用手機(jī)現(xiàn)象,，只要在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)一律沒收,，待家長會期間由家長領(lǐng)回。為了杜絕手機(jī)問題,，很多的班主任每天早晨親自收取,，統(tǒng)一保管,，放學(xué)再發(fā)給學(xué)生。因為學(xué)生在校園內(nèi)完全沒有使用手機(jī)的必要,，有事需要與家長聯(lián)系,，班主任老師或者任何一個辦公室的電話都可以給學(xué)生用。就是這樣的管理,，還有個別同學(xué)存在僥幸心理,，偷偷玩手機(jī),，有的同學(xué)被沒收兩次甚至三次,，整天想著玩手機(jī)，怎么能集中精力學(xué)習(xí)呢?希望我們的家長也要督促孩子遵守學(xué)校規(guī)定,。另外,，在吸煙問題上我們也絕不手軟，發(fā)現(xiàn)一次懲處一次,。

學(xué)校不放棄任何一個學(xué)生,，任何一個學(xué)生在犯錯誤的時候，學(xué)校都會認(rèn)真的分析,，幫助學(xué)生改正錯誤,。但是也絕對不能容忍任何一個不服從管理、擾亂學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)校正常秩序的學(xué)生存在,，本學(xué)期,，累計開除和勸退的學(xué)生有5名，這也是對我們現(xiàn)在在校學(xué)生負(fù)責(zé)任.應(yīng)該說,，在全體師生員工的共同努力下,，在家長們的大力支持和配合下，學(xué)校的風(fēng)氣越來越正,，學(xué)生的精神面貌越來越好,。

本學(xué)期學(xué)校評選了18名三好學(xué)生和18名優(yōu)秀學(xué)生干部，他們的照片張貼在一樓校園之星宣傳板上,。

2,、抓學(xué)習(xí)不放松，確保學(xué)生學(xué)有所獲

學(xué)生在高中三年,，主要目的和任務(wù)是什么?我們認(rèn)為,，首要的是要學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人,。

鑒于我們的學(xué)生入學(xué)成績偏低,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對較弱的情況，我們在教學(xué)上堅持走學(xué)科校本課程的路子,，實行集體備課制度,，以教研組為單位對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行改造,、重組。在備課,、教學(xué),、輔導(dǎo)、作業(yè)批改,、考試,、講評等各個環(huán)節(jié)堅持從學(xué)生的實際情況出發(fā)，力爭讓學(xué)生聽得懂,、學(xué)得會,，并且學(xué)有所獲。

針對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣相對較差的狀況,，學(xué)校實行全程抓學(xué)習(xí),、全員抓學(xué)習(xí)、全面抓學(xué)習(xí)的基本做法,。所謂全員抓學(xué)習(xí),，無論是班主任、科任老師,，還是值周老師,、德育主任或者校領(lǐng)導(dǎo)，都以關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)為前提,，校長更是經(jīng)常走進(jìn)教室,，親自查看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;所謂全程抓學(xué)習(xí)，每天從早到晚,、從周一到周五都要對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)加以督促,、引導(dǎo)，例如,，每天早晨7點不到,，教學(xué)樓內(nèi)已經(jīng)有老師在逐層巡查，督導(dǎo)學(xué)生進(jìn)到教室就要進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);如果發(fā)現(xiàn)早自習(xí)有抄作業(yè)現(xiàn)象,，巡查的老師會毫不客氣地嚴(yán)厲批評;很多科任教師利用午休時間進(jìn)行小考,，目的就是督促學(xué)生學(xué)習(xí)。所謂全面抓學(xué)習(xí),，是從學(xué)習(xí)習(xí)慣,、思想動態(tài)、情感交往,、情緒管理等各個方面引導(dǎo)學(xué)生腦中時刻繃著學(xué)習(xí)這根弦,。

通過全面抓學(xué)習(xí)，學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍越來越濃厚,。學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高,。

本次期末考試我們參加由教育學(xué)院組織的26所普通高中參加的聯(lián)考,，總體來說試題有一定難度，對我們學(xué)生來說有一定的挑戰(zhàn),，但是我們?nèi)匀蝗〉帽容^理想的成績,。全校平均成績位于接近中游的水平，個別學(xué)科已經(jīng)達(dá)到中游甚至前茅的水平,。2.1班數(shù)學(xué)平均成績位于26所學(xué)校的第二名,。2.4班于曉含同學(xué)文科分?jǐn)?shù)564、 總分783的好成績在26所學(xué)校里名列前茅,。還有,，2.1班韓新德同學(xué)理科489、 總分667,。1.5班馬海杰總分752,，1.2班張鑫良總分707,，等等,，他們的成績可喜可賀。

通過本次考試學(xué)生,、家長和老師都要很好地分析原因,，找出下一步努力的方向，爭取取得更好的成績,。我們的目標(biāo)是全校平均成績達(dá)到中游,、超過中游的水平。

3,、以活動為載體,，塑造學(xué)生良好的心態(tài)、美麗的心靈

本學(xué)期的活動盡管不是很多樣,，但每一項活動都讓學(xué)生獲得了良好的體驗,。

為了打造團(tuán)隊精神，我們開展了團(tuán)隊趣味運動會,，讓學(xué)生們在集體的氛圍中感受合作帶來的快樂,。

為了讓學(xué)生自我樹立目標(biāo)，激發(fā)內(nèi)在動力,，我們開展了“認(rèn)清自我確立目標(biāo)”的主題班會,，每個同學(xué)都有機(jī)會走上前臺公開自己的目標(biāo)，接受全班同學(xué)的監(jiān)督,。

為了讓學(xué)生的未來有一種永久的懷念,，學(xué)校以班級為單位組織新年聯(lián)歡活動，每個學(xué)生都有參與的機(jī)會,，學(xué)生與老師共同參與,，相信每個同學(xué)都有難忘的記憶,。

為了讓學(xué)生的假期更有意義，我們安排了豐富多彩的活動避免他們無所事事,。比如做一份環(huán)保主題的手抄報,，參與社會實踐寫一份報告，等等,。2月2號,，學(xué)校將組織部分同學(xué)到大連兒童村做公益活動，為兒童村的圖書館整理圖書,。大連兒童村是由著名人士王剛義發(fā)起組建的,，專門接納勞教人員子女的一項公益組織。我們學(xué)校將與他們建立長久的聯(lián)系,，讓我們的孩子感受服務(wù)他人的快樂,。

十月份，學(xué)校田徑隊參加大連市高中組體育運動會,，獲得了第三名的好成績,。

本學(xué)期我們做了很多工作，也取得了一定成績,。但是還存在不足,，表現(xiàn)在學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、自我管理能力還需要進(jìn)一步提高,，學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍還需要進(jìn)一步加強(qiáng),。這也是我們下個學(xué)期需要重點提升的地方。

寒假即將到來,，寒假是同學(xué)們繼續(xù)學(xué)習(xí),、提升素質(zhì)、全面發(fā)展的又一個大課堂,。如果不加強(qiáng)指導(dǎo),，這個假期也可能成為養(yǎng)成學(xué)生懈怠、懶散,、抽煙,、沉迷網(wǎng)絡(luò)、虛度光陰等不良習(xí)氣的誤區(qū),，更為嚴(yán)重的是有可能讓學(xué)校和家長們一個學(xué)期的教育努力付諸東流或大打折扣,。所以，學(xué)校極為重視同學(xué)們的寒假生活,，希望大家過一個健康,、充實而有意義的寒假。為此，學(xué)校要求學(xué)生：

第一,、必須高質(zhì)量完成寒假作業(yè)

寒假作業(yè)是由各年級組的老師集體研究確定的,，各科老師都布置給了學(xué)生這些作業(yè)必須要在假期里獨立完成，遇有不會的問題可以向同學(xué)或老師請教,、商討,。很多班級還成立了寒假作業(yè)小組。新學(xué)期開學(xué)第一周,，學(xué)校將組織統(tǒng)一考試,，檢驗學(xué)生們的作業(yè)完成質(zhì)量。

同時,，希望家長們在寒假期間定時提醒和督促孩子認(rèn)真完成作業(yè),，在寒假結(jié)束前檢查孩子作業(yè)。

第二,、必須完成的幾項有意義的活動

學(xué)校在發(fā)給家長的邀請函中已經(jīng)詳細(xì)說明了各項活動的要求,，這里不再重復(fù)。需要說明的是,，鑒于高二年級即將面臨學(xué)業(yè)水平測試,，高三也進(jìn)入緊張的高考備考時期，除了與家長互換角色的征文以及小楷,，高二高三必須完成以外,，其它項目可自主選擇,。班主任老師會做出具體安排,。

第三、寒假期間要注意人身安全,，防火防盜,，注意飲食衛(wèi)生，外出遵守交通規(guī)則,。

我們知道,，教育不僅僅是學(xué)校單方面的行動，它還需要社會,、家長的廣泛參與,。因此，借此機(jī)會也向諸位家長提幾點建議和要求,在今后的工作中還希望家長們從以下方面進(jìn)行配合：

第一,、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識,。

第二、寬嚴(yán)有度,，不要溺愛,、嬌慣，也不要求全責(zé)備,，要加強(qiáng)對孩子零花錢的控制,。希望我們家長要控制孩子的零用錢,，不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品。不要滋生孩子們的攀比之心,。

第三,、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子做一次談話和交流,，注意了解孩子的思想動態(tài)和心理情況,。

第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績,。要客觀地認(rèn)識孩子的成績，要幫助孩子及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，要多方面綜合評價我們的孩子,，做到不急不躁，有方法,，有耐心,。

第五、關(guān)注孩子們的身心健康,。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,。加強(qiáng)鍛煉。關(guān)注孩子生理發(fā)育狀況,，介紹相關(guān)常識,。引導(dǎo)孩子善于與人相處，學(xué)會對待困難和逆境,。

第六,、教育孩子“關(guān)心他人、奉獻(xiàn)愛心,，”讓孩子學(xué)會感恩,，樂于助人。

第七,、及時與老師進(jìn)行溝通,。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師,，老師同樣無法取代家長,。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成,、性格培養(yǎng)等,，更需要家長與老師的合作，才能完成。

第八,、隨時對學(xué)校的工作提出意見或建議,。學(xué)校統(tǒng)一建立了家長qq交流群，邀請函上已經(jīng)寫明號碼,，希望有條件的家長積極加入,，我們共同努力為孩子打造良好的成長環(huán)境。

各位家長,，還有很多情況想跟大家深入探討,，鑒于各年級、各班級的差別,，不能一一綜述,，余下的時間交給班主任以及科任老師與大家面對面溝通交流。

最后,，我代表學(xué)校預(yù)祝大家新春快樂,，家庭幸福!

謝謝大家!

大班第一學(xué)期期末家長會發(fā)言稿范文篇六

各位家長你們好：

首先，對各位家長朋友的到來表示熱烈的歡迎,，并感謝你們能從百忙之中抽空來參加這次家長會,，讓我感受到了各位對我們幼兒園工作的理解和支持，對孩子學(xué)習(xí)情況的一種關(guān)心,，正是有了你們的信任,、理解、支持,，我們的工作才能順利開展,。在此我真誠的對你們說聲謝謝，感謝你們的熱情支持,。同時,，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。大班是孩子們在幼兒園生活的最重要的一年,，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師,，我們將更加耐心,，仔細(xì)，認(rèn)真,，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;孩子經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)與生活,，在各方面都有進(jìn)步。在教師的眼里,，每個孩子的進(jìn)步是針對孩子的本身表現(xiàn)所呈現(xiàn)出來的,，如：有些孩子剛來我班，開始不愛說話，但是都現(xiàn)在期末已經(jīng)能大膽的舉手發(fā)言;如：有些孩子開學(xué)時才掌握5以內(nèi)的加減,，雖然現(xiàn)在也只掌握到8的加減,，不像別的孩子掌握到20內(nèi)的加減，但是對于這一個孩子來說,，他進(jìn)步了,，在這里也希望家長善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的進(jìn)步，不要盲目的把自己的孩子去跟別的孩子攀比,，而我今天在這里總結(jié)的也是集體的情況,，可能沒有具體到個人，也懇請家長給予理解,。下面我把本學(xué)期來孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況向各位家長匯報一下：

我班共有幼兒32名,。其中男孩16名，女孩16名,。大部分幼兒活潑,、開朗，能夠適應(yīng)幼兒園集體生活,。幼兒身體發(fā)育正常,，能積極參加各種體育活動，動作發(fā)展比較協(xié)調(diào),，體質(zhì)明顯增強(qiáng),。在園的學(xué)習(xí)生活使幼兒已初步形成了良好的生活習(xí)慣，能主動,、正確使用禮貌用語,，能自己用餐收拾餐桌，自己穿衣,，能為集體做力所能及的事,。大部分幼兒能在集體教學(xué)活動中積極思考、發(fā)言,，表達(dá)自己的愿望,。本學(xué)期里，我們班遵循幼兒園《新綱要》的精神,，結(jié)合園務(wù)計劃,，針對本班幼兒的實際，基本達(dá)到了各科教育目標(biāo),。

為了做好幼小銜接工作,，我們幼園開設(shè)蒙氏閱讀、拼音,、珠心算,、蒙氏數(shù)學(xué),、英語為主的教學(xué)內(nèi)容。同時結(jié)合學(xué)前班階段幼兒發(fā)展的五大領(lǐng)域目標(biāo),，并開設(shè)綜合,、藝術(shù)等課程，在規(guī)定時間內(nèi)把這些教學(xué)內(nèi)容全部完成,。由于大班的教學(xué)內(nèi)容比較多,，學(xué)習(xí)任務(wù)比較重。本學(xué)期的教學(xué)活動,，主要以記憶能力,、數(shù)學(xué)邏輯能力和概括分類的培養(yǎng)為主，在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力,，合作能力等,。

這學(xué)期我擔(dān)任本班拼音，數(shù)學(xué),，蒙氏數(shù)學(xué),，英語，藝術(shù)的課程,。封老師擔(dān)任語言,，蒙氏閱讀，綜合,。我們根據(jù)孩子的年齡特點和學(xué)習(xí)特點,，在教學(xué)時創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí),，避免填鴨式的灌輸,，考慮到孩子的手指協(xié)調(diào)能力比較強(qiáng)了，我們讓孩子練習(xí)書寫,，結(jié)合幼兒園的教學(xué)內(nèi)容,，要求家長在家里做好復(fù)習(xí)鞏固的工作，但教學(xué)進(jìn)度相對來說比較慢,，因為教學(xué)內(nèi)容比較多,，再加上孩子的接受能力、消化知識的能力比較弱,，家長有足夠的時間和孩子一起慢慢消化所學(xué)的知識,。在語言方面，我們這個學(xué)期主要是鍛煉孩子的語言表達(dá)能力,，看圖說話，和書寫能力,，數(shù)學(xué)方面,，除了知識方面,，我們還重視孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，如會整理自己的學(xué)習(xí)用具,、認(rèn)真聽講,、積極回答問題等。重視培養(yǎng)孩子良好的坐姿,、握筆姿勢 ,。孩子在剛開始接觸書寫時，坐姿,、握筆姿勢一定正確,，孩子在家書寫時，請家長協(xié)助做好提醒,，幫助孩子養(yǎng)成良好的姿勢,。

班上的保育工作是由我和封老師兩個人共同負(fù)責(zé)，我們每天打掃衛(wèi)生,，保持室內(nèi)外的整潔,，孩子們的餐具統(tǒng)一拿到廚房清洗消毒，口杯和毛巾也是每天消毒一次,，枕頭每兩周洗一次,，被子每個月洗一次。課室每天都用紫外線消毒,，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，保證孩子們有個舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子們在園里的表現(xiàn)都很好,，時間觀念也很強(qiáng),，如何時用餐，何時起床等都能按時間進(jìn)行,。即使是新來的幾位小朋友都能很快的融入集體生活,。

1.幼兒園伙食是按照幼兒保健醫(yī)生根據(jù)幼兒營養(yǎng)所需所制定出來的菜譜，當(dāng)然在營養(yǎng)和菜式上面肯定不能與在家的相比,，但是可以保證孩子在園的營養(yǎng)達(dá)到均衡,，幼兒在園基本上沒有挑吃現(xiàn)象，能夠使用正確的拿勺姿勢,，并能右手拿勺,，左手扶碗，安靜的進(jìn)餐!

2.關(guān)于預(yù)防甲流,，幼兒園做了一系列的預(yù)防消毒工作,，比如：早上幼兒來園時在門口進(jìn)行測量體溫，腳踩消毒地毯,，進(jìn)課室時手要酒精消毒,，每天會對每位幼兒進(jìn)行晨檢,，午檢和離檢，確保孩子在園時的安全,，而且當(dāng)天孩子沒有來園,，有打電話了解孩子未來園的原因!

以上是我班本學(xué)期來的一些情況，也懇請家長在以后的工作中一如既往地關(guān)心與支持我們的工作,。如：

1,、督促幼兒天天堅持來園，有事事先請假,，不親自來打電話也可以的,，如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上,。

2,、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀,、小飾品等,。這一項很重要。

3,、如果孩子在家身體不適時,，提前向老師告假，或者在送孩子入園時及時告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子,。請需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時間、劑量,，不能讓幼兒自己交藥,，防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。

4,、請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾,，孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾 或磕磕碰碰很難避免,，但孩子的矛盾來去都很快,，我們希望家長和老師一起正確引導(dǎo)，讓幼兒寬以待人,，學(xué)會分享,，學(xué)會合作，學(xué)會和小伙伴友好的交流和相處 ,。

5,、因為幼兒就要上小學(xué)了，積極做好幼小銜接工作,，也是我們這學(xué)期工作的重點,，幼兒教育不同于小學(xué)教育,，它不是以攝入課本知識為主,，它著重于培養(yǎng)孩子對各種知識的學(xué)習(xí)興趣及各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，幼兒教育主要以游戲為基本活動，注重綜合性,、趣味性,、活動性。只有讓孩子擁有濃厚的學(xué)習(xí)興趣,、良好的習(xí)慣,，進(jìn)入小學(xué)后才能很快的適應(yīng)。所以從現(xiàn)在就需要幼兒在日常生活中慢慢去適應(yīng),，從早晨的入園時間開始,，盡量不遲到，讓孩子在8：00前到園,，逐步養(yǎng)成良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會自己做一些能力所及的事情,，

6.接送孩子：接送孩子最好不要讓別人代接,。如果實在有事請電話預(yù)先通知我們，描述來接孩子的這個人的外貌特征,。

7.作業(yè)：作業(yè)要按時完成,。這里的完成是指孩子自己完成，父母只是指導(dǎo)督促,，不是你們完成,，當(dāng)然也有要你們完成的作業(yè)不過一般比較少，我會特別交代幼兒告訴你的,，這種情況下也請你要按時完成,，給孩子樹立一個好的榜樣。

各位家長,，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長,，但有時也有照顧不周的地方、不到的地方還請各位家長多多包涵與理解,。你有什么建議或意見,，可直接向我們提出，我們會虛心接受你的寶貴意見,，盡量做好我們的工作,，今天，你我的付出,，是為孩子的一生打下扎實的根基,，是為孩子的幸福人生奠定基礎(chǔ),。讓我們以此共勉。不當(dāng)之處,，還請批評指正,。謝謝!

總之，我們的工作離不開家長的配合與支持,，希望家長一如既往地支持我們配合我們,，我們共同努力培養(yǎng)教育好我們的下一代。如什么問題或建議與我們聯(lián)系,。再次謝謝你們的到來,。

大班第一學(xué)期期末家長會發(fā)言稿范文篇七

大家好，首先我還是表示感謝各位家長的到來,，有些都是請假來到這里,，足以看出您對孩子學(xué)習(xí)的重視。孩子入學(xué)快一年了,。其實,，多數(shù)家長和老師都是經(jīng)常聯(lián)系的?？梢哉f不分時間地點,，通過各種形式交流孩子在家在校的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況等個方面的表現(xiàn),，切探討教育孩子的方式方法,，有的細(xì)心的家長還專門把對付孩子的一套方法傳授給我，令我受益匪淺,。上次家長會我就說過,，第一次待一年級，作為孩子的第一位啟蒙老師,，我非常珍惜這次機(jī)會,，總覺得任務(wù)重大，要對得起孩子,，讓他們在許多年后都還能記住第一任老師對他的教育,。

言歸正傳，今天咱們著重談幾點內(nèi)容,，總結(jié)下本班孩子入學(xué)以來各方面的表現(xiàn)和探討一下家庭教育,，讓各位家長進(jìn)一步掌握學(xué)生在校的學(xué)習(xí)與生活情況，以便輔助我進(jìn)一步的工作,，更好的幫助學(xué)生的全面發(fā)展,。

首先說一下班級的具體情況。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，絕大多數(shù)學(xué)生的常規(guī)教育逐漸適應(yīng)了小學(xué)一年級的學(xué)生生活,。班里涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績優(yōu)秀的好學(xué)生：如高天鶴，王圣凱,，王子豪,，張一楚，崔媛 武繼桐 ,，白悅穎鄭悅,，梁佳琪等同學(xué)，他們上課認(rèn)真,、發(fā)言積極、作業(yè)能認(rèn)認(rèn)真真完成,，能自覺遵守學(xué)校的各項制度,。學(xué)習(xí)有很大進(jìn)步的有： 。但也有部分學(xué)生升入一年級后,，組織紀(jì)律松散,，下課追逐打鬧，上課不能集中注意力,，作業(yè)馬虎,，拖拉，至今尚沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)成績不夠理想,。

期中考試過去兩周了，試卷家長也都過目了,，對于本次考試,，我談幾點體會：

考試不是目的,是為了讓各位家長對孩子前一階段的學(xué)習(xí)有個最真實的了解，試卷出來后,，我發(fā)給學(xué)生,，針對出錯的題目，在班內(nèi)進(jìn)行了講解,、練習(xí),，并要求學(xué)生讓家長看到試卷，了解你的孩子在這半學(xué)期的學(xué)習(xí)中存在的問題,，從而更有針對性的進(jìn)行今后學(xué)習(xí)的輔導(dǎo),。這些試卷我認(rèn)為都是把我們所學(xué)的知識進(jìn)行了歸納，重難點比較突出,。大家也可以看出,，考查的內(nèi)容是非常廣泛的，認(rèn)讀的字詞，要求會寫的字詞,，句子,、寫話，各方面都進(jìn)行了考查,。而且出題的方式也變得靈活,。學(xué)生對生自己課文都很扎實，但出錯的主要原因仍然多種多樣,，究其原因,，有的不會讀題，弄不清題目意圖,，(針對這一點,，我了解到部分考試不理想的學(xué)生在家做題一直是家長幫助讀題，這樣就和我們的學(xué)習(xí)不一致,，容易導(dǎo)致學(xué)生不動腦的壞習(xí)慣,。另外，連詞成句做的不好,，因為現(xiàn)在學(xué)生讀書太少,，還不能無形中培養(yǎng)出語感，這就需要學(xué)生多讀多練,，熟能生巧,。有些家長整天頭疼的問我，每次做每次錯,，怎么就學(xué)不會呢?我覺得還是練得不夠,，不從根本上找原因，這方面不會就專門練這一部分,，我不相信練十遍二十遍他不會,，沒有笨孩子只有懶孩子，懶孩子還是因為有懶家長,。另外存在的幾個突出問題：粗心,、不認(rèn)真,，簡單,、會做的題反而出錯。尤其是高分同學(xué),，都是因為馬虎,，不檢查試卷,，導(dǎo)致沒有得滿分。還有個別學(xué)生字跡不干凈書寫太潦草,。

關(guān)于姿勢：我觀察過孩子們的坐相,，發(fā)現(xiàn)至少有七,、八種不同的坐相。同樣是寫字,，認(rèn)真的小朋友端端正正地;而頑皮一點的,，有的跪著寫，有的趴著寫,，還有的一只腳跪著,，一只腳翹著在寫字……在學(xué)校里，我看到這樣的現(xiàn)象就及時糾正,，如果他在家里,，可能更加隨便了!我想，我們在學(xué)校好不容易把正確的坐立行走,、看書寫字的姿勢教給孩子,，回到家里卻沒有人管，來到學(xué)校就“還原”成原來不正確的姿勢,，教育效果不好就是因為沒有不斷的鞏固,，家長是不是能夠在家里也注意一下孩子各方面的姿勢呢?一旦發(fā)現(xiàn)不好的時候，一定及時地指出來,。沒有良好的姿勢，無論對學(xué)習(xí),，還是對身體發(fā)育都非常不利,。

經(jīng)過一個學(xué)期的鍛煉，多數(shù)學(xué)生已能獨立做值日,，自覺勞動,，但還有部分孩子無視勞動紀(jì)律，到值日時候晚來早走,，沒有集體意識,。我們有幾個孩子獨立能力特別強(qiáng)，比如 裴倫峰,，付航,，張宇涵，朱琳,，周熙祥,， 等同學(xué)非常熱愛勞動，尤其是郭云飛同學(xué),，作為組長本周做值日都是最后一個走,，而且能組織同學(xué)把教師掃干凈。許多家長不免要說,，我孩子在家都舍不得讓他干,，還讓他到學(xué)校做牛做馬。我認(rèn)為有這種想法的家長是不對的，得到鍛煉的機(jī)會多,，各方面進(jìn)步就快,，將來在社會就吃得開。孩子鍛煉多膽子就大,，敢說敢做,，說得多了，口齒就清楚,，表達(dá)能力就強(qiáng),，做得多了，能力就強(qiáng),，在同學(xué)們當(dāng)中自然就有了威信,。

在我們第一次家長會時，我就強(qiáng)調(diào)一定讓孩子盡快學(xué)會自己收拾書包,，但是到現(xiàn)在還是每天都有忘帶書本的,，負(fù)責(zé)的家長會給送來，不負(fù)責(zé)任的家長將就將就一天就過去了,，這樣只會養(yǎng)成孩子對學(xué)習(xí)不重視的壞習(xí)慣,，您覺得有好處嗎?希望家長能為孩子帶個好頭，事事都要認(rèn)真,，要讓孩子學(xué)會在學(xué)習(xí)上“較真”在教育孩子的問題上,，沒有小事之說，孩子的行為習(xí)慣和思想意識都是在日常的點滴小事上漸漸形成的,，并且根深蒂固,。因此，家長要在孩子還沒有養(yǎng)成習(xí)慣時重視培養(yǎng),，當(dāng)孩子有承擔(dān)責(zé)任能力的時候,，家長要拒絕對他提供幫助，這樣,，您的孩子才能真正長大,。

老師在學(xué)校發(fā)的小獎品家長一定不要不當(dāng)回事，當(dāng)孩子興奮得告訴你他的成功時,，您一定要作出驚喜的樣子祝賀他,，這樣做可以鼓勵孩子更大的進(jìn)步。有一次一位老師自己買的小卡片獎勵給學(xué)生,，一位學(xué)生說：老師這個卡在八大五毛錢買一大張,，我才不要呢，這種孩子太早熟,，而且心態(tài)不端正,，對于出現(xiàn)這樣情況的學(xué)生家長要及時引導(dǎo),。另外，對于學(xué)校組織的各項活動,，偶支持學(xué)生多參與,，培養(yǎng)孩子“為班集體服務(wù)光榮”的正確心態(tài)，要珍視孩子的第一次,，支持協(xié)助孩子的工作,。假如由于種種原因沒能實現(xiàn)愿望，要對孩子適時進(jìn)行挫折教育,，分析原因,，找出缺點并改正。有時學(xué)生出現(xiàn)矛盾,，不管是誰的原因,，首先要批評自己的孩子讓孩子有個正確的認(rèn)識。過多的強(qiáng)調(diào)自己孩子的情況,，強(qiáng)調(diào)別人孩子的錯誤,，其實是另一種變相的溺愛。不管是為了自己的面子,，還是因為心疼孩子,，對自己孩子的成長沒有任何好處。對孩子嚴(yán)格才是最大的愛,。

其實在家里,，家長們也完全可以嘗試這種誘人的激勵機(jī)制。不斷給他定立高要求,，達(dá)到就給與獎勵。說話算話,，您會驚喜的發(fā)現(xiàn)自己在孩子心里的“分量”更重了,，“不聽話”的惱人問題也減輕了許多，您的孩子也會進(jìn)步得更快,。

長時間看電視的小孩,，會流利地和人交談，具有協(xié)調(diào)性,。但問題也很多,，很多調(diào)查都指出，看太多電視會帶來負(fù)面影響,。有報告指出,，看電視的時間越短，提出問題的積極性越佳,。因為小學(xué)生聽看的節(jié)目,，以娛樂性質(zhì)的節(jié)目居多,，不需要像讀書般認(rèn)真思考發(fā)揮想象。只是一直坐在那兒,，看著不斷變化的畫面,，感到有趣而已。久而久之,，就養(yǎng)成了被動的性格,，持續(xù)盯著電視看的小孩，的確缺乏集中力,，會變成不安定的小孩,，這類孩子不大會思考問題，所以成績不好,?！半娨晝和笨傦@得沒有活力，因此有些學(xué)者還主張,，12歲之前的小孩不應(yīng)該看電視,。原則上不要邊看電視邊用餐、聊天,，每天限制時間,，而且規(guī)定完成功課才能玩，節(jié)目內(nèi)容也必須注意,，兒童動畫片要節(jié)制,，主要看一些有意義的節(jié)目。家長與孩子之間還應(yīng)該針對節(jié)目內(nèi)容充分交換意見,。讓小孩有廣泛的興趣,。

家長不要以分?jǐn)?shù)論英雄，一年級主要是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，知識并不復(fù)雜,。有的家長有急功近利的想法，認(rèn)為一年級知識與學(xué)前班差不多,，孩子都會了,，您的想法很可能影響了孩子，因此班里出現(xiàn)了一些聽講,、書寫都不踏實的孩子,。實際上您的想法對孩子的聽講習(xí)慣、規(guī)范意識都沒有好處,，反而會使您的孩子養(yǎng)成不認(rèn)真,、急躁、馬虎等壞習(xí)慣,。一方面,，我們要能“不唯分?jǐn)?shù)是問”,。分?jǐn)?shù)只能作為評價孩子的一個參照，90分與100分的孩子的數(shù)學(xué)能力究竟相差多少,，不是僅分?jǐn)?shù)就能說明的,，我們得具體分析才是。孩子有失誤,，是純粹的粗心,，還是思考問題的方式有問題。是臨考心理欠佳,，還是教育孩子從失敗中汲取教訓(xùn)學(xué)會“吃一塹,，長一智”。

校園里的危險事故是家長和老師都不愿意看到的,。家長怎么做呢?一是家長要對孩子進(jìn)行正面宣傳,。首先不要傷害別人，其次不要被別人傷害,。要囑咐孩子時時要繃緊安全這根弦,，不要要求孩子為了雞毛蒜皮的小事而大打出手，個別的家長教育孩子千萬不能吃虧,，吃了虧堅決打回來,，這些話不利于學(xué)生的健康成長，不利于學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，這樣是最容易出問題的,。在這里希望每位家長留下聯(lián)系方式也是為了能在第一時間里與您取得聯(lián)系。

還有就是希望家長主動配合老師,，學(xué)校嚴(yán)格要求家長在止步牌接送孩子,，那次見一位家長在學(xué)校門口勒令自己孩子出對跟他上車，孩子死活不下對,，說老師不讓,，但這位家長可氣極了，連罵帶拽把她拖出隊伍,，還打了他幾下，嫌他不聽話,。這樣的家長沒法說,，也許是實在有急事，但是給自己的孩子,，給別的學(xué)生造成了什么樣的影響,，也許他覺得無所謂，其實影響都是家長無形中施加在孩子圣身上的,。

老師在孩子們心中是神圣的,、萬能的,，但是老師畢竟不是完美的，請您一定要信任老師,，與老師加強(qiáng)溝通,，有任何不滿或不理解都可以通過心平氣和的溝通來解決，其他班級有出現(xiàn)家長與老師頂撞現(xiàn)象,，影響很不好,，請相信我們每一個教師都是為了自己的孩子好。您千萬不要在孩子面前隨意議論,，以免給孩子的心理投下陰影,。如果孩子對老師有逆反心理，一定不會聽老師話,，就學(xué)不好這門功課,，吃虧的是學(xué)生。我要求學(xué)生比較嚴(yán)格,，如果有什么不盡人意的地方可以和我聯(lián)系,，我一定盡力改正。老師表揚學(xué)生,，學(xué)生認(rèn)為是鼓勵,，老師批評，學(xué)生認(rèn)為是愛護(hù),，表揚和批評在融洽的師生感情中,，才能成為學(xué)生前進(jìn)的動力。

雖然班級多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績一直保持穩(wěn)定上升的狀態(tài),，但存在許多問題學(xué)生,，對學(xué)習(xí)不感興趣，調(diào)皮搗蛋,，不求上進(jìn),，成績較差，這些家長也非常頭痛,，找不到好方法,，在這里我收集了一些資料，覺得不錯,，拿出來和各位家長一起分享,。希望會對您有些幫助。

大班第一學(xué)期期末家長會發(fā)言稿范文篇八

各位家長：

大家上午好,！

每次開家長會都會感嘆時間的飛逝,，真的時間都去哪兒啦？我們在奔搏和忙碌中無暇去感知時間的倏忽而去,，當(dāng)我們學(xué)期末再次相聚又暮然回首時我們才意識到,，時間怎么這么快,？！我們的孩子又將成為畢業(yè)生,，我們又被時間趕到了迎考和伴考的大軍當(dāng)中,，我們將又為孩子的升學(xué)付出一段苦澀而糾心的愛！做為家長您準(zhǔn)備好了嗎,？

在走向中考的路上我們又將伴隨孩子走一段泥濘的路,，在這條路上的孩子有黑夜來臨心理脆弱無助的時候，有不慎摔倒而無力爬起的時候,，有大步向前而驕傲自滿的時候,，有努力前行而寸步不前內(nèi)心困頓的時候，有前途渺茫心恢意懶的時候……作為家長和老師的我們準(zhǔn)備好了嗎,？

今年這個暑假注定是一個難忘而面臨諸多挑戰(zhàn)的假期,，你的期待注定和他的散漫碰撞出惱人的火花，你的高標(biāo)準(zhǔn)注定和他的低執(zhí)行力摩擦出憤恨的火焰,，你的忍耐注定和他的逆反有一場場面不小的較量,，您的焦灼注定和他的頑劣不期而遇地面臨一場冷戰(zhàn)……我想請問一下各位家長面對他們的挑戰(zhàn)您準(zhǔn)好了嗎？

作為老師我呼吁各位家長用冷靜去面對他的逆反,，用理智去戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的煩燥,，用智慧去周旋他的挑戰(zhàn)，如果您做到了您就是贏家,！面對孩子的逆反,，冷靜不是冷峻，理智才能理解,，智慧方能智?。∶鎸δ娣雌诘暮⒆觽?nèi)绻帽┰锶?yīng)對煩燥,，用冷戰(zhàn)去面對挑戰(zhàn)那么在你發(fā)怒的一瞬間你就徹底輸了,！因為他有的是時間和你耗下去，有的是幼稚的想法和你應(yīng)對,，所以您要做一個智者,！用冷靜去其鋒芒，用敵進(jìn)我退,，敵退我進(jìn)的循循善誘去獲得我們愛的利益的最大化,！

中考的功利性和中考選拔的層次性早已把我們即將面對臨的這個暑假的快樂和興趣剝奪殆盡，做為家長我們也將不得不為孩子做好假期的輔導(dǎo)安排,，我們的孩子也不得不奔走于各科輔導(dǎo)班之間，做為老師對于假期的輔導(dǎo)安排我提一下我的想法,。第一：要注重輔導(dǎo)的實效性,。一定要打聽好輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的口碑和輔導(dǎo)老師的能力以及責(zé)任心,。第二：一定不要參加那種人數(shù)較多的大班，那種大班一般是管教不管會,，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)只是為了獲取利益,。有條件的家庭可考慮一對一輔導(dǎo)。第三：要注重數(shù)學(xué)和物理兩大學(xué)科的輔導(dǎo),。物理學(xué)科連續(xù)兩年題目考的很難,，就今年我們學(xué)校的畢業(yè)生而言上80分的就極少（物理滿分為90分）。今年中考的數(shù)學(xué)也出的非常難,，最后兩個大題的最后一問很少有人得滿分,。上110分以上的學(xué)生多的班級10幾個少的班級為個位數(shù)甚至是零。因此,，我預(yù)言明年的中考數(shù)學(xué)也將會很難,，即使比今年容易也不會也太大的反差，所以請各位家長一定要注重這兩學(xué)科的輔導(dǎo),。

其次,，家長在假期里一定要注重體育科目的訓(xùn)練，今年由于數(shù)學(xué)和物理兩學(xué)科難度的加大,，導(dǎo)致學(xué)生文化科分?jǐn)?shù)之間的差距較小而那些體育成績較好的同學(xué),，無疑在總分上占距了優(yōu)勢，所以敬請各位家長在假期里一定要抽出時間來和孩子練習(xí)他的薄弱環(huán)節(jié),，絕對不能在體育這一科目上栽跟頭,！立定跳遠(yuǎn)和實心球的操作方法可以在百度視頻里面獲得，讓孩子練習(xí)一個標(biāo)準(zhǔn)備動作是跳得更遠(yuǎn)和扔得的更遠(yuǎn)的前提條件,。班級里面有十幾名同學(xué)由于身體的原因,，在大家集體練習(xí)時總是扭扭捏捏莫不開面子，家長一定要利用好暑假這個能夠單獨練習(xí)的機(jī)會,，讓孩子好好的補(bǔ)一補(bǔ),，如果對于成績不好而又不愿意吃苦的孩子家長可以嘗試著和孩子一起練習(xí)，一起比賽,！

對于孩子假期的學(xué)習(xí)家長一定要盯得緊,、靠得上、拿得來,，用自己的智慧和方法把孩子始終拿捏中手中,，切不可報了輔導(dǎo)班，找了輔導(dǎo)老師自己一推六二五,，萬事大吉,，高高掛起。我曾反復(fù)的給學(xué)生強(qiáng)調(diào)過：“假期是最能拉開和縮小差距的最佳時期?！笔罴賰蓚€月的時間足以讓那些成績差一點的同學(xué)把落下的知識補(bǔ)上來,，也足以讓兩個曾經(jīng)并駕齊趨的孩子其中一個的進(jìn)步讓另外一個望塵莫及。福特說：“大部分成功的人都是在別人荒廢的時間里嶄露頭角的,?！边@也是暑假之后一個班級內(nèi)若干黑馬跳出來的真正原因。一旦我們當(dāng)中的一位同學(xué)感受到了學(xué)習(xí)的緊迫性,，知道了“天道酬勤”道理,，感悟到了某些漏掉的知識的真正內(nèi)含，體會到了在通往中考的路上你追我趕的競爭場面,，他的思維就會茅塞頓開,，他的學(xué)習(xí)就會一日千里，他就是那匹掙斷韁繩跳躍飛騰的黑馬,！

下面我想和大家交流的話題是：面對這么一個如此不平凡的假期,，我們家長怎么能夠做好自己。

其一作為家長我們要做一個“有心人”,，我們要善于同孩子一起收集一些中考的詢息,。您朋友的孩子、您親戚的孩子,、您單位里同事的孩子,、您小區(qū)里老相識的孩子，他們可能今年都參加過中考或高考,，尤其是剛參加完今年中考的成績特別突出的孩子,，向他們的家長或是他本人咨詢他成功的經(jīng)驗；向那些在初三一年里進(jìn)步特別明顯的孩子咨詢他們進(jìn)步的經(jīng)驗,；向那些超常發(fā)揮的孩子咨詢他臨考時的狀態(tài)和自主復(fù)習(xí)時自己的心境調(diào)整的情況,，向那些在考試中發(fā)揮失常的孩子咨詢他考試失利的教訓(xùn)，這些經(jīng)驗和教訓(xùn)都可以備做已用,。也可以向那些成功的,、進(jìn)步的、超常的孩子的家長咨詢他們在孩子應(yīng)考方面的經(jīng)驗,?！笆律蠠o難事只怕有心人！”,，“成功總是青睞那些有準(zhǔn)備的人,！”相信這些名言警句會給我們一些啟示。

其二作為家長我們要做一個“明眼人”,，我們要善于查言觀色,，用孩子的言行預(yù)知孩子的心理,。這是個充滿幻想的年齡，他們的思維喜歡在自由的空間里插上翱翔的翅膀,；這也是一個充滿秘密的年齡,，他們不再仰視父母的高大，也不再愿意和父母分享,，他們愿意把秘密埋在心里或記在本子上；這也是一個盲目自信,、缺乏判斷的年齡,，他們的盲目加之他們的逆反往往讓我們的努力付注東流，而他們卻毫無遺憾,。這更是一個對異性充滿萌動的年齡,，強(qiáng)大的信息工具讓我們想撲風(fēng)捉影也倍感艱難。因此,，我們家長一定要做一個明眼人,，于他們的言行之中窺視他們的心理變化，用理智和巧妙的方法化解他們心中的迷惘,、困頓,、憂慮、肓從,。尤其要注意假期中的男女同學(xué)間的不正常交往,，我們學(xué)校向來不提倡任何形式的同學(xué)聚會、搭伴游玩,，因此,，當(dāng)孩子提出這方面的要求時，一定要問清孩子的真正意圖,，巧妙化解一些不必要的馬煩,。

其三作為家長我們還要做一個“有閑人”，我們要善于利用工作之余的空閑,，陪孩子一起閱讀,、一起鍛煉、一起學(xué)習(xí)在其樂融融之中去享受天侖之樂,，在一起學(xué)習(xí)之中讓孩子體會到您正在陪伴孩子一起踏在中考的路上,，有您的陪護(hù)他們會更加的安心和坦然。有機(jī)會帶孩子一起游玩多接近大自然,，用大自然的靈動去觸及孩子內(nèi)心的想像,，用大自然的美好去陶冶孩子內(nèi)心的真、善,、美,。做為班主任我了解到咱班有二十九名同學(xué)不會游泳,，做為一項求生的技能如果孩子現(xiàn)在還不會游泳這就是家長的失職，您帶給了他生命您還要送給他一些必要的保護(hù)自已生命的本領(lǐng),，而游泳就是其中最基本的一項,，希望家長能夠利用假期讓孩子好好的學(xué)一學(xué)。當(dāng)然,，杜絕孩子在沒有家人陪護(hù)的情況下私自一人走進(jìn)游泳館,，更杜絕孩子在游泳館之外的任何水域游泳，每年整個濟(jì)南市都會因一個暑假而損失一個班的孩子,！當(dāng)然做為班主任提倡孩子學(xué)會游泳只是一個建議,，如果您認(rèn)為孩子學(xué)會了游泳反而不安全了，您有自己的選擇,！

最后敬請各位家長在放假伊始能夠和孩子好好的計劃一下這個假期,，讓這個假期充實而融滿親情，忙碌而飄溢快樂,，競爭而不失閑逸,，真正成為一個學(xué)習(xí)新知、填補(bǔ)缺憾,、增加親情,、開闊視野、增強(qiáng)體質(zhì),、為學(xué)續(xù)力的假期,，每一個同學(xué)都能夠在暑假之后的開學(xué)時馬上步入初三生活的快車道！并能感受得到暑假所能帶給他的給養(yǎng),！

再次感謝各位家長的到來,，祝每一個家庭都有一個快樂的假期！

大班第一學(xué)期期末家長會發(fā)言稿范文篇九

各位家長：

下午好!

轉(zhuǎn)眼間,，高二半學(xué)期過去了,。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下,，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步,，班級的工作也步步為營的打開局面。

召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長,、家長與家長,、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，使我們?nèi)叫纬勺钣行У暮狭?，真抓實干，促進(jìn)孩子們的做人和成才,。

剪段截說,，下面我把我班的工作向家長作簡短的匯報：

1.文化課學(xué)習(xí)呈現(xiàn)良好態(tài)勢

記得在上學(xué)期的家長會上,，我告訴大家我班學(xué)生成績結(jié)構(gòu)是上面小底下大，腰也不粗,，我的管理方向是逐漸增加中上游成績學(xué)生的比重,。那么從本學(xué)期前兩次月考和期中考試的情況來看，事情正按我們預(yù)期的方向發(fā)展!在這一喜人變化的背后,，是強(qiáng)有力的管理措施和多方面的努力,。

進(jìn)入高二以來，我班通過一系列主題班會和集體榮譽(yù)感教育活動,，烘托了教學(xué)工作,。班級學(xué)習(xí)氣氛明顯好轉(zhuǎn)。大部分同學(xué)都能意識到做人和學(xué)習(xí)的重要,。基本上形成了師生同心,，團(tuán)結(jié)互助,，環(huán)境育人，全面發(fā)展,，永不言棄的班級風(fēng)貌,。一部分本來對人生和學(xué)習(xí)興趣不足的同學(xué)提高了學(xué)習(xí)興趣，一部分較為優(yōu)秀的學(xué)生這個學(xué)期更加努力了,。

,、等同學(xué)一貫保持端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦認(rèn)真,，成績穩(wěn)定且名列前茅;他們在學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)態(tài)度上都是班級其他同學(xué)的楷模,，為班級良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成奠定了堅實的基礎(chǔ),。

,、等同學(xué)本學(xué)期在原有基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)態(tài)度有了更進(jìn)一步的改善，學(xué)習(xí)成績也有顯著的進(jìn)步,。他們是改善我班學(xué)風(fēng)的重要力量,。

體育生、等同學(xué)訓(xùn)練辛苦還要耽誤一部分上課時間,，但學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，勤奮刻苦，堅持每日作業(yè)必做必交,，沒有拿體育生的特殊困難當(dāng)借口,。他們都是我班一年后沖擊本科大學(xué)的希望。

一部分同學(xué)本次期中成績雖然不很如愿,，但在平時里穩(wěn)重耐學(xué),，在月考成績或單科成績上時有亮點,。比如、等,。

當(dāng)然,，由于多方面原因，部分人的學(xué)習(xí)成績不是偶然的掉下去,，而是處于下降趨勢,，家長應(yīng)高度關(guān)注。

2,、素質(zhì)教育成果喜人

學(xué)習(xí)成績只是人才素質(zhì)的一部分,，只是冰山一角。(投影)沒有綜合素質(zhì)的百花齊放,，難有文化成績的爭奇斗艷,。我班一直致力于全方面培養(yǎng)和打造學(xué)生素質(zhì)，收效明顯,。

我們嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,，強(qiáng)化同學(xué)們的紀(jì)律意識和法制觀念。要求學(xué)生盡最大可能保證出勤,，不請假或少請假;嚴(yán)肅作息時間,，狠抓遲到、逃課等,。值得表揚的是,、等同學(xué)，他們象戰(zhàn)士一樣堅守學(xué)習(xí)陣地,。此外,，很多同學(xué)時間觀念很強(qiáng)，克服萬難,，從不遲到,。

對待集體榮譽(yù)，同學(xué)們更有一份責(zé)任和堅守!每天的跑操不僅是為了鍛煉身體,，也是班級風(fēng)貌的展示,。很多同學(xué)都曾有過帶病堅持的經(jīng)歷。有同學(xué)身體不適,，連跟老師說一聲都不愿開口,。袁德龍，楊冠博,，張世偉,，王暢，李云鶴,，魏彬華,，丁家寶等等,，都曾讓我感受到集體責(zé)任感給我們帶來的力量。也正是我們的集體有這種與日俱增的力量,，在校秋季運動會上,，20名運動員舍命拼搏，取得了競賽成績?nèi)５诙?全班同學(xué)熱心參與大會服務(wù),、積極投稿和志愿者活動,，榮獲特殊貢獻(xiàn)獎。張達(dá),，屈洋,，張東，方伯瑋,，王雪清,、石雨清，袁德龍等等,，都是為集體做貢獻(xiàn)的活躍人物,。

同學(xué)經(jīng)過分班以后半年多的磨礪，形成了班榮我榮,，班恥我恥的集體榮譽(yù)感，并且把這種精神火種不斷向各種活動和場合播撒,。

我們鼓勵學(xué)生挖掘潛能,，培養(yǎng)特長，以興趣帶動理想,，形成學(xué)習(xí)動力,。美術(shù)生、xx同學(xué)經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練繪畫作品已有一定的專業(yè)味道;劉xx同學(xué)也開始了美術(shù)專業(yè)摸索;姚學(xué)習(xí)播音主持,，對待朗讀,、練聲很認(rèn)真很執(zhí)著;體育生門起早戀晚，奮斗方向更加明確而堅定;李xx同學(xué)懷抱成為主持人的夢想,，經(jīng)常有意識的培養(yǎng)專業(yè)能力并提高文化成績,，多次參加各部門組織的朗誦比賽;楊一方面堅持文化課考學(xué)方向，另一方面卻有自己的主張,，他還在堅持美術(shù)培訓(xùn),，以備將來求學(xué)深造的門路更廣。廢鐵放在熔爐里,，那就是資源;金子埋在地底下,，也不是財富。我們班的同學(xué)在才華方面藏龍臥虎,，我們都有責(zé)任把孩子們的優(yōu)勢資源開發(fā)出來,，幫助他們成功跨進(jìn)大學(xué)校門,。不要輕易剪斷他們將來能夠飛翔的翅膀!(投影)

3、科學(xué)管理,，積極樂觀,，師生同心

班團(tuán)干部、科代表,、各生活組長和學(xué)習(xí)組長,，已經(jīng)形成一個組織嚴(yán)密、職能覆蓋,、自覺自治,，素質(zhì)過硬的管理體系。團(tuán)支書魏彬華把團(tuán)務(wù)工作料理的井井有條;值日班長,、,，主抓日常紀(jì)律;科代表每早收查作業(yè);生活組長組織室內(nèi)外值日和掃除;學(xué)習(xí)組長檢查每日具體背誦任務(wù);衛(wèi)生監(jiān)督員吳昊、電教管理員李子申對本職工作極其負(fù)責(zé)!班長張達(dá)專門擔(dān)負(fù)每日發(fā)送作業(yè)信息的任務(wù);配合家長監(jiān)督學(xué)生在家完成作業(yè)情況,。這些精心的安排,，可謂層層布局，疏而不漏,。

榮譽(yù)感,、成就感、自豪感不是上天賜予的,，也不是上級照顧的,，是要靠自己爭取的。(投影)幾天前,，我班李雪蒙同學(xué)慨嘆地說：終于有一個“不挨罵”的班了!這正反映了同學(xué)們在十年學(xué)習(xí)生涯中經(jīng)歷過的困擾和委屈,。我聽了很感動。只有“不成器”孩子的家長和老師才能懂他們內(nèi)心的酸楚和叛逆,。記得有天早晨,，幾位轉(zhuǎn)班領(lǐng)導(dǎo)在教室前門掃視了一下我們的班級和文化，然后笑著低語了幾句走出去,，我看到靠門的幾個女生也在笑,。就從教室后面走過去詢問，她們開心的說劉主任跟任校長說這個班的學(xué)生換教室的時候第一時間就把班級文化可拆卸的都拿走了,，這說明拿事當(dāng)事!我也由衷的樂了,，因為就在三周前我們班捧回雙優(yōu)班集體的獎狀時，我看到這些女生帶著懷疑的口吻問我全文班就我們一個,，是不是給錯了?我心里很不舒服,。趁著下午班會我給學(xué)生專門介紹了這一榮譽(yù)的評定標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)肅性。那時候大家的反響是撥云見日，那種生怕剛來到的幸福轉(zhuǎn)瞬即逝的不踏實心理釋然了,。所以,，我為他們開始扭轉(zhuǎn)的榮譽(yù)感由衷地高興。于是我就風(fēng)趣的對她們說：我們的隊伍走到哪里,，就會把勝利的紅旗插到哪里!

經(jīng)過半年的磨合和適應(yīng),，任課老師和同學(xué)們關(guān)系融洽，甚至親如一家,。各位老師的敬業(yè)樂教令我欽佩,，暗中高興，也不斷影響著孩子們的身體力行,。我也不斷告誡學(xué)生,，高一高二務(wù)必抓好三大主科違者必敗!語文老師年輕果敢，對課堂紀(jì)律要求很嚴(yán),，追查作業(yè)和背誦,，不論何時何人，一個都不放松!有些學(xué)生就是因為被追著趕著無路可逃,，提高了語文成績;英語老師竇寶元,、歷史老師何翠娟經(jīng)常一邊判作業(yè)一遍與我交換意見，對每個學(xué)生的狀態(tài)了如指掌;地理老師生怕自己的弱科惡性循環(huán),，絞盡腦汁的變換教學(xué)方法力求地理知識深入淺出,，讓學(xué)生愿意背誦;數(shù)學(xué)老師恨鐵不成鋼的心理可能因為以前教理科班，上課學(xué)生情緒也比較緊張,，但一出成績他也松了口氣,。經(jīng)過師生半年的努力，各科成績小有斬獲!

(1)大部分學(xué)生雖意識到學(xué)習(xí)的重要性,，但也有部分同學(xué)思想和行動不能統(tǒng)一，學(xué)習(xí)不夠塌實,，存在著普遍的浮躁心理,，有些優(yōu)秀生眼高手低，聽老師講都會,，自己做就什么都不會,。很多同學(xué)，包括一些成績很好的同學(xué)都不能獨立完成書上最基本的課后練習(xí),。

(2)學(xué)習(xí)上缺乏獨立和自主的意識,，很少獨立思考問題，許多作業(yè)要等老師去布置才會完成,。學(xué)習(xí)效率不高,，顧此失彼。思想和感官懶惰,，畏懼學(xué)習(xí)中的困難,。

(3)影響學(xué)習(xí)和健康生活的最嚴(yán)重問題一個是早戀或試圖早戀,，另一個是手機(jī)依賴。

(4)缺課過多肯定會使學(xué)習(xí)陷入極其被動的局面,，甚至完全喪失學(xué)習(xí)動力,。本學(xué)期請假或因違紀(jì)缺課超過一周的學(xué)生有：袁德龍，沈金勝,，張世偉,，劉昊，吳昊,，楊冠博,，邢海鵬等7名。

(5)紀(jì)律上存在的問題(投影)

1.攜帶違禁物品(如：手機(jī),、mp3等)進(jìn)入校園;

2.男女生超常交往;

3.上課(自習(xí))說話或睡覺,，看閑書;

4.午休期間說話，影響他人休息;

5.住宿生熄燈后說話;

6.吃零食的太多,，隨手亂扔垃圾;

7.課間遲到或早退,，組織紀(jì)律性差。

學(xué)校教育的形式是群體性的,，一個老師至少要負(fù)責(zé)幾十個學(xué)生的教育教學(xué)工作,，所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象,，集中在一個學(xué)生身上,。

從教育的全過程來看，無論是在教育的時間和精力上,，還是在教育的對象和情感上,，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位，其潛在能力是巨大的,，有這樣一種現(xiàn)象：孩子在同樣的年齡段里,。

同時走進(jìn)同一所學(xué)校，在同樣的班級里學(xué)習(xí),，授課的時間是相同的,，教育的環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果卻截然不同,，這種分化的原因,，并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上,。有這樣一個比喻,，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后,，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要,。

學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒有良好,、正確,、合理的家庭教育相配合，再好的教師,、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果,。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半,。為此,，我們必須在以下幾個方面形成共識。

1.要掌握孩子特點,，有的放矢的進(jìn)行教育,，注意與孩子溝通的方式。

高中階段是孩子們的關(guān)鍵時期,，這段時間的好壞直接關(guān)系到孩子們將來的走向,。另外孩子處于青春期，變數(shù)較大,。

這時,，父母一定要細(xì)心觀察，悉心引導(dǎo),。家長要盡量抽時間與孩子們在一起,，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題,。平時要和孩子多交流,，詢問學(xué)習(xí)情況，不能等成績出來了,，問題出來了才想到去關(guān)心孩子,。

關(guān)注孩子的心理問題，關(guān)注青春期的早戀問題,。這類問題的出現(xiàn)也很正常,，但要足夠重視,。尤其是女生家長尤要注意這類問題,。

今后我們繼續(xù)培養(yǎng)家校雙方對學(xué)生的教育默契，傳好球,，盯好人,，是誰的責(zé)任誰就敢于接管。

2.要多給孩子一點信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾,。

現(xiàn)在孩子們養(yǎng)的嬌,，但并不是真的弱不禁風(fēng)。更多的嬌是心靈上缺少伙伴,，沒有多元化的角色陪伴,。比如，他給別人作陪襯時沒人注意,，當(dāng)自己想做紅花時連片綠葉都找不到,。我們?yōu)楹⒆佣喈?dāng)當(dāng)綠葉，或者多裝著犯點糊涂,，讓他們有機(jī)會挑毛病,，有機(jī)會擔(dān)當(dāng)責(zé)任。全家一起外出游玩,，大人需要孩子飛跑著搶個座位時,，很多孩子連個坐兒都占不上。有的干脆認(rèn)為直接買帶座的票不得了?

我們只是說這個辦事能力,。

3.引導(dǎo)學(xué)生相信老師,，樹立老師的威信，教育孩子遵守紀(jì)律,。

在現(xiàn)代社會里,，家長必須依學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)，在這一點上,，家長無法取代學(xué)校教育,。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,，尤其是品德教育,、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),，更需要家長與教師的合作,，才能完成。當(dāng)然相當(dāng)多的家長都很重視家庭與學(xué)校的教育合力,。有一次劉雅昀同學(xué)一下早自習(xí)就跑我跟前哭訴,，我早晨起來特別難受，想請假,，我還沒說什么我爸就罵了我一頓!他憑什么啊,。。,。我就一邊樂,，她就一個勁的說：都憑什么啊,，他罵我你還樂!當(dāng)然該安慰該鼓勵一下了，不過我為家長的態(tài)度感到倍受鼓舞!

教育孩子在學(xué)校服從老師管教,，尊敬老師,、不頂撞老師。教育孩子遇事多做自我批評,。受到老師批評時,，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評你，是老師找自己你的茬嗎?自己有哪些不對的地方?任何時候嚴(yán)格要求都對學(xué)生有利,，老師的批評教育是對孩子負(fù)責(zé),，表揚是愛，批評更是一種愛,。

走讀生遲到,、將早飯帶到班級吃、或?qū)⒆鳂I(yè)丟在家里(有時說謊的),。這些需要家長加強(qiáng)教育,，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。孩子畢竟是孩子,，孩子說的話有時需要琢磨,，比如老師同意他外出啦，學(xué)校飯菜難吃啦什么的,。

4.正確對待孩子的文化課學(xué)習(xí)和專業(yè)培養(yǎng),。(投影)

應(yīng)注意階段和長遠(yuǎn)的關(guān)系。適應(yīng)高中學(xué)習(xí)總有一個過程,，成績的提高也有個過程,。要給孩子壓力同時也要給孩子以希望。應(yīng)該以一種發(fā)展的眼光來看待學(xué)生的成績,，畢竟現(xiàn)在是高二,，他們的成績處在一個動態(tài)的變化過程中?？剂亢⒆拥膶嶋H情況,，必要時學(xué)習(xí)專業(yè)增加高考勝算!

5、讓孩子明確“學(xué)習(xí)”是他們現(xiàn)在唯一要做的事,。

6.加強(qiáng)與班主任,、課任老師和宿管員的聯(lián)系，及時了解孩子的動態(tài),。

請家長有疑問時及時跟班主任或科任老師溝通,。手機(jī)歸屬地在保定地區(qū)的，如果兩天之內(nèi)收不到校訊通,，就該問問什么情況了,。

7.適當(dāng)了解高考及就業(yè)問題，時常關(guān)心孩子的發(fā)展,。

8.發(fā)揮家長的榜樣作用,，身教重言教。

常言道,，孩子身上有大人的影子,。但不是大人的優(yōu)點和成功孩子都主動繼承。所以,，除了做個榜樣,，更要堅持言傳身教。

各位家長,，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,，盡了最大的努力，也取得了很多成績,，但我們的工作肯定也存在不少問題,，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議,，百尺竿頭,，更進(jìn)一步，力爭把工作做的更好,。

各位家長,，長期從事一項工作，難免倦怠;長期面對一個孩子的瑣事,，難免煩惱,。不過，想一想一個小生命剛剛來到人世間給我們帶來的歡樂,，想想孩子們成長過程中我們由于疏忽或能力所限而對不住他們的地方,，想一想未來的日子里他們面對困難的失落或取得成功的幸福，我們還有什么割舍不下的呢!為了孩子,，繼續(xù)做好幕后的英雄吧!

大班第一學(xué)期期末家長會發(fā)言稿范文篇十

各位家長：

你們好!首先感謝您能夠在百忙之中來開這次家長會,，您的到來是對我們年級、班主任及任課老師工作的支持,。

開學(xué)至今,，已經(jīng)近三個月了，三個月來,，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)懷下,，在各位班主任及任課老師的辛勤努力下，我們年級的各項工作已經(jīng)逐步步入正軌,。同學(xué)們基本上已經(jīng)實現(xiàn)了從小學(xué)到中學(xué)學(xué)習(xí)模式,、學(xué)習(xí)方法等方面的轉(zhuǎn)化,，小學(xué)里的一些不良習(xí)慣在慢慢的改變，學(xué)生已能夠在沒有老師在的情況下自主的學(xué)習(xí),，安靜的休息,，期中考的成績有目共睹，這得益于我們初一年級所有任課老師三個多月來的諄諄教誨,，更離不開我們班主任老師有效的班級管理,，離不開家長們的重視與配合，9月初,，我們初一新生集中家訪月活動時,，我們的家長更多的是帶著期盼的心情，相信,，今天應(yīng)該更多的是帶著收獲的喜悅,。

但是，畢竟同學(xué)們剛剛走進(jìn)中學(xué)的大門,，從心理和生理上還沒有完全成熟,，加之開學(xué)時間還相對較短，學(xué)生學(xué)習(xí)的方式方法還需要不斷摸索,，學(xué)生與老師之間,，學(xué)生與學(xué)生之間還需要一個磨和的過程，所以,，還仍然存在一些問題,。

一、著裝問題,。學(xué)校是一個大集體,，是一個培養(yǎng)孩子積極向上思想的大熔爐，學(xué)校要求學(xué)生進(jìn)入校園保證衣服的干凈整潔,。不穿奇裝異服,，請家長關(guān)注下。

二,、發(fā)式,。由于受影視劇的影響，好多學(xué)生將頭發(fā)弄的奇形怪狀,，比如：劉海兒過長;披肩發(fā);發(fā)卡太多;齊眉發(fā)等,。這些都是做學(xué)生所不允許的。

三,、佩帶首飾,。學(xué)生來學(xué)校是求知上進(jìn)，加強(qiáng)個人素質(zhì)修養(yǎng)的,，需要培養(yǎng)的是樸素大方的品德,。但是,，有些學(xué)生卻戴著項鏈、戒指,、手鏈,、耳環(huán)等，這些極其不符合一個中學(xué)生的要求,。有些同學(xué)的項鏈說是家長給“求”來的，我希望這些家長能夠協(xié)助我們把孩子的這些佩飾取掉,。讓孩子能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。

四、手機(jī),、隨身聽,、mp3。有些家長為了便于和孩子取得聯(lián)系,，給孩子佩帶手機(jī),，從情感上說能夠我們可以理解，但是我們更應(yīng)該關(guān)注一下孩子用手機(jī)究竟都干了些什么呢?,。,。。,。希望引起家長的注意,，盡量將孩子的手機(jī)、隨身聽mp3收管起來,。如果確實需要和孩子取得聯(lián)系,，我們辦公室都有電話，班主任老師都有手機(jī),，并且全天和學(xué)生在一起,，隨時都可以和我們?nèi)〉寐?lián)系，轉(zhuǎn)達(dá)家長的話,。

五,、零食。吃零食是孩子最不好的一個習(xí)慣,，不但影響教室的環(huán)境衛(wèi)生,，而且對孩子的成長相當(dāng)?shù)牟焕Ｓ行┖⒆涌赡苁怯捎跊]來得及吃早飯,，帶點餅干什么的無可厚非,，但是更多的孩子是屬于吃零食的不良習(xí)慣，隨手把果皮紙屑到處亂扔,，影響學(xué)校的衛(wèi)生,。放學(xué)時,，學(xué)校門口，對面小吃店以及橋?qū)γ娴穆愤厰偝涑庵S多不干不凈的油炸食品,，希望家長也能教育自己的孩子,，注意飲食衛(wèi)生，不吃不潔食品,，抵制路邊攤,。

六、乘車孩子安全問題

建議：有條件的家長能夠早晚接送孩子,。

七,、學(xué)校作息時間：早晨我們6點50分開校門，初一初二放學(xué)時間為4:40分,，請家長關(guān)注學(xué)生的到校時間與放學(xué)回家的時間,，做到不過分早到學(xué)校，更應(yīng)關(guān)注子女的回家時間,，做到心中有數(shù),，自己騎車的學(xué)生一定注意交通安全，接送孩子的家長請務(wù)必準(zhǔn)時,，乘車的學(xué)生,，家長一定要關(guān)注班車的到站時間。孩子的出行安全一定要做到萬無一失,。

以上這些就是我們初一年級近三個月來的大概情況,，我在這里只做一個籠統(tǒng)的敘述，各位家長還需要詳細(xì)了解的情況,，等過會兒各班的會議時再去和班主任和任課老師詳談,。

我的講話就到這吧，謝謝大家!

大班第一學(xué)期期末家長會發(fā)言稿范文篇十一

尊敬的家長朋友：

大家好,！

首先我代表小班的三位老師歡迎各位家長的到來,，感謝您們在百忙之中能抽出時間來參加家長會，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎,。

今天,，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,，是孩子讓我們相識,、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。開學(xué)已經(jīng)半個多月了,，我們召開今天這個家長會,，主要目的也是：希望您們家長進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)我們老師和你們家長之間的聯(lián)系，互相交流一下孩子在園及在家的情況,，以便老師及時調(diào)整工作,，促使您們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來。今天的家長會我會簡要地講解以下兩個方面：

我先自我介紹一下,，我姓何,，是小班的班主任，另外一位是胡老師,，還有一位是生活老師殷老師,。我們?nèi)焕蠋煂M心盡力做好班里的每一項工作。當(dāng)然還有我們天真,、可愛的孩子們?，F(xiàn)在我把我們班的整個情況跟大家說一下：我們小班有孩子50人，其中男生20人,，女生30人,，相比之下男孩偏多,。通過這半個多月的觀察,，我初步了解到我們班孩子有以下幾個特點：

1、多數(shù)孩子身體發(fā)育正常,，我們班孩子各方面發(fā)展較好,，樂意參與集體活動，喜歡參加各種游戲活動,。

2,、對許多事物都表現(xiàn)出了極大的興趣，對各種新事物好奇心重,，但動手能力還需加強(qiáng)培養(yǎng),。我們班仍有個別孩子在與同伴發(fā)生爭執(zhí)時稍有不合就動手打人咬人的現(xiàn)象時有發(fā)生；個別孩子挑食現(xiàn)象嚴(yán)重,，有時吃飯要老師喂,，如老師不在旁邊監(jiān)督的話，就邊吃邊玩,，進(jìn)餐習(xí)慣較差,。

3、語言能力發(fā)展不平衡,，部分孩子對各種活動參與意識較弱,、活動常規(guī)也很差，有一部分孩子求知欲較強(qiáng),、好奇,、好問，但語言不夠連貫。部分孩子膽小,、怕生,，嬌氣任性，交往能力較弱,。上課時注意力容易分散,，不能較好地遵守集體游戲規(guī)則。部分能較清晰地進(jìn)行語言表達(dá),，但不能安靜地聽成人和同伴講話,，愛插嘴；個別能力弱的孩子還不善于與人交談,。

4,、在性格情感、文明禮貌方面有待加強(qiáng),，任性,、“自我中心”的通病表現(xiàn)突出。部分孩子不能正確使用禮貌用語,，不會主動問好,。

也許我觀察的不夠全面，有些孩子的情況我沒有觀察到,，我會在以后的日子里用心的去觀察,，值得高興的是不少家長重幼兒教育，積極配合教師的工作,，能從正面啟發(fā)孩子產(chǎn)生上幼兒園的愿望,。有了家長們的積極配合和支持，我們會一心一意愛孩子,，用一顆慈愛之心去精心照料,、教育和培養(yǎng)他們。

1,、小班孩子這段時間主要是加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng),，比如如何穿衣、脫衣,，吃飯時要注意哪些事,，洗手要怎樣洗等，涉及的內(nèi)容很多,，在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子,，自己的事情能自己做。

2,、希望每一位孩子堅持每天按時入園,，無特殊情況不要無故缺勤。請各位家長務(wù)必配合。

3,、家長要注意培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，在雙休日里，定期為孩子洗頭,、剪指甲,。

4、希望家長在家教育孩子走路時不亂奔跑,，不說臟話,，不咬人，不打人,。最近一段時間,，我們班出現(xiàn)了部分孩子為了爭搶玩具，或是為了一點小事就用手去抓人,、打人,、咬人的現(xiàn)象。有的孩子臉被抓破,、或是手被咬,，不要說家長看了心疼，我們也很心疼,，因此需要家長在家配合我們共同教育,，教育孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。因此請家長在家有意識地教您的孩子學(xué)會分享,。

5、做好孩子的安全工作,。安全工作,，警鐘長鳴，因此我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下,。每天來幼兒園要檢查孩子的口袋,，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險的東西，不要給孩子帶項鏈等貴重物品,，以免遺失,。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中，不能讓孩子自己進(jìn)教室,。如有特殊情況不能來園,，請與老師請假。如您的孩子中午要吃藥的,，請把藥交到老師手中,，坐車的請交給跟車的老師寫清楚服藥時間、劑量。

6,、懂禮貌,、講文明。孩子每天入園要和老師,、阿姨問好,，和小朋友問好。平時要學(xué)會禮貌用語,。其實孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿,，所以不管是我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的一言一行，為孩子樹立好的榜樣,。

尊敬的家長,，學(xué)校教育不萬能，但學(xué)校會盡力,，家庭教育不可少,，望家長多重視。我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離,，促進(jìn)彼此間關(guān)系,，增進(jìn)彼此的溝通，共同教育好孩子,。

每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長,，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同努力,。讓我們彼此多一份理解,、多一分溝通、多一份寬容,、多一分真誠,、多一份合作、多一分共育,，為孩子搭起一片成長的天空,，因為我們是一家人！

最后,，請允許我代表小班全體老師再次向家長們說一聲：謝謝您們,！謝謝您們對我們工作的理解及支持，同時也請各位家長對我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶?，或有更好的建議,，請你們提出來以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子，同時希望您們在以后繼續(xù)支持我們的工作,！

大班第一學(xué)期期末家長會發(fā)言稿范文篇十二

尊敬的各位家長：

你們好!首先我代表學(xué)校對各位家長朋友的到來表示感謝!這是對我們工作的莫大支持,，也是對孩子的真情關(guān)愛,。下面我將就學(xué)校本期的工作向各位家長朋友作一簡單匯報。

我校創(chuàng)建于1990年,，經(jīng)過二十多年的沉淀,，逐漸形成為一所以德育為首的特色學(xué)校，有著豐富的校園文化內(nèi)涵,?！耙粚贸^一屆，一代勝過一代,，一天好過一天”是我們的目標(biāo),，“堅強(qiáng)”是我們校園文化的核心，“讓優(yōu)秀的更優(yōu)秀,，普通的變優(yōu)秀,，一個不能少”是我們學(xué)生培養(yǎng)的方向。圍繞這些我們主要作了以下幾項工作,。

一是扎實推進(jìn)校園文化建設(shè),，努力培養(yǎng)“禮儀少年”。

校園文化是一個學(xué)校的靈魂,，正如一個人是否有思想一樣,。學(xué)校，走過二十多年,，凝聚了幾代人寬廣胸懷,，志存高遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息,，奮進(jìn)不止的精神,。為此，我們對學(xué)生有意識進(jìn)行了“理想”教育,、“挫折”教育,、“感恩”教育,、“愛心”教育,。讓學(xué)生從小志存高遠(yuǎn)，學(xué)會“失敗”,，懂得感恩,，有愛心，讓學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì),，讓他們的人生舞臺多姿多彩，繽紛燦爛,。

本學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行了“愛心義賣”,、“才藝節(jié)展示”、“與六小齡童約會”等大型活動,，激勵學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大高尚的理想,。組織學(xué)生參與“我為青奧會出分力”、“校園綠地認(rèn)養(yǎng)”,、“走上街頭啄木鳥行動”等校內(nèi)外實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。還開展了“經(jīng)典書目進(jìn)校園”“新世紀(jì)杯作文大賽”“市級英語口語大賽”等系列學(xué)科活動,，讓孩子們投入學(xué)習(xí)和生活中,，為今后的道路鋪墊蓄力。

二是強(qiáng)化常規(guī)教育及行為規(guī)范教育,，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，為人生的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)校印制了《學(xué)生手冊》,，梳理和規(guī)范了學(xué)生在校的一日常規(guī),。堅持《一日常規(guī)檢查制度》，從早上學(xué)生到校到下午放學(xué)離校,，對學(xué)生的言行進(jìn)行規(guī)范,。開展《班級常規(guī)量化考核細(xì)則》、《星級班級評選制度》《星級學(xué)生評選規(guī)定》,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中比先爭優(yōu),，充分發(fā)揮榜樣的示范作用。

在不同時期進(jìn)行了有針對性的習(xí)慣,、安全,、文明禮儀等主題班隊會。如健康午餐,、節(jié)能環(huán)保,、夏季安全、飲食衛(wèi)生,、預(yù)防近視等,，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，有力地促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的提高,。

三是德育為首,，“德”、“智”并重,。

學(xué)校的任務(wù)是培養(yǎng)人才,，而不是僅看分?jǐn)?shù)的高低,，所以學(xué)校把“德育”和“智育”并重。根據(jù)校情和生源結(jié)構(gòu)特點,，始終踐行“人人成功,，各得其所”的辦學(xué)理念，真正讓學(xué)生“日有所進(jìn)”“日后有為”,。

在剛剛結(jié)束的初三年級中考中,，南師附中、金陵中學(xué)等傳統(tǒng)名校均有我校學(xué)生被錄取,，達(dá)五年制大專分?jǐn)?shù)線的同學(xué)有 68 人,。

初二年級的生物、地理學(xué)科小中考中,，我校取得了歷史性的合格率突破,。合格率均超過了96%，邁上了新的臺階,。

在本學(xué)期,，有1各班級被評為市優(yōu)秀班集體，有3位班主任被評為區(qū)優(yōu)秀班主任,，有2位老師被評為區(qū)優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員,，有五位老師被評為區(qū)優(yōu)秀教育工作者。學(xué)校還被評為全國作文教學(xué)先進(jìn)單位銅獎,。在本學(xué)期還有100多位同學(xué)獲得省市區(qū)校各種獎項,。

這些成績的取得離不開廣大家長的支持和配合，再次表示衷心的感謝! 各位家長朋友,，孩子們的假期生活即將開始,，作為孩子的監(jiān)護(hù)人應(yīng)合理安排孩子假期生活、學(xué)習(xí),，養(yǎng)成一定的作息規(guī)律;關(guān)注孩子的心理健康;注意孩子的假期安全,，盡量讓孩子在自己的監(jiān)管范圍之內(nèi);積極參加社會實踐活動,，完成假期作業(yè),，培養(yǎng)孩子的綜合能力。

最后,，希望大家一如既往地支持學(xué)校的各項工作,，同時也請您提出寶貴的建議和意見,，我們將認(rèn)真研究，不斷創(chuàng)新完善,，努力為孩子創(chuàng)設(shè)一個最適合的學(xué)習(xí)環(huán)境。

再次對各位家長朋友表示感謝!祝愿孩子們假期愉快,，家長們順心順利! 謝謝大家!