人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書模板word篇一

基本步驟為：

1,、職業(yè)興趣——喜歡干什么。

2,、職業(yè)能力——能夠干什么,。

3、個(gè)人特質(zhì)——適合干什么,。

4,、職業(yè)價(jià)值觀——最看重什么。

5,、勝任能力——優(yōu)劣勢(shì)是什么,。其中包括我的優(yōu)勢(shì)能力和我的弱勢(shì)能力。

6,、自我分析小結(jié),。

要點(diǎn)：

1、把握自我分析的四個(gè)主要方面,。即職業(yè)興趣,、職業(yè)能力、職業(yè)價(jià)值觀和性格個(gè)性,。

2,、綜合運(yùn)用自我分析的多種方法。如自我反思法,、職業(yè)測(cè)評(píng)法,、360度評(píng)估法等。

注意：

1,、這里的自我評(píng)估實(shí)際上是自我的職業(yè)傾向評(píng)估,，其它無關(guān)的自我內(nèi)容不在此列；

2,、使用自我分析法的結(jié)果不是絕對(duì)的,，特別是職業(yè)測(cè)評(píng)法的結(jié)果僅供參考,，不要對(duì)其形成迷信和依賴。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書模板word篇二

姓名：王芝巧

學(xué)歷：大一

工作目標(biāo)：企業(yè)高級(jí)管理人員

總體目標(biāo)：轉(zhuǎn)本后繼續(xù)成碩士,、博士的學(xué)習(xí),；進(jìn)入中興、華為,、ut斯達(dá)康等企業(yè),；成為高層管理者，大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 一,。

已進(jìn)行情況：正攻讀自己所選專業(yè),，并努力轉(zhuǎn)本；同時(shí)在課余時(shí)間做兼職積累經(jīng)驗(yàn)

1．個(gè)人分析：

（1）自身現(xiàn)狀： 交流能力強(qiáng),，擅長(zhǎng)溝通,；法律專業(yè)扎實(shí)；專業(yè)技術(shù)強(qiáng),；專業(yè)知識(shí)積累多,；思維敏捷；表達(dá)流暢,；在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部,；有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力,。

（2）聚焦自我優(yōu)勢(shì)：

擔(dān)任班干部,，班級(jí)群眾基礎(chǔ)好，得到同學(xué),、朋友,、親人、科任老師以及輔導(dǎo)員的關(guān)愛,。

善于幫助別人,，做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),，友善待人,，做事鍥而不舍，勤于思考,。

（3） 聚焦自我劣勢(shì)：

性格很容易內(nèi)向,，過于執(zhí)著，缺乏冒險(xiǎn)精神,，做事有時(shí)愛拖拖拉拉,，考慮問題難以全面。

1,、社會(huì)環(huán)境： 經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,，國內(nèi)政治穩(wěn)定,，職業(yè)生涯規(guī)劃《大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 一》。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色,。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,；加入wto后；會(huì)有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng),；中國的企業(yè)也將走出國門,。

2、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境： 中國急需管理人才,；尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才,。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊,。 要在中國發(fā)展企業(yè),；必須要適合中國的國情；這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合,。因此,；受中國市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨 著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì),。

1,、行業(yè)分析： 中興公司是全球領(lǐng)先的綜合性通信制造業(yè)上市公司和全球通信解決方案提供商之一。屬管理咨詢類企業(yè),。由于中國加入wto,；商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化；國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌,；因此這類企業(yè)在近年來引進(jìn)中國后得到迅猛的發(fā)展,。

2、企業(yè)分析： 根據(jù)自己所學(xué)信息工程專業(yè),，我的理想工作是中興公司,。中興通訊是中國電信市場(chǎng)的主導(dǎo)通信設(shè)備供應(yīng)商之一，中興通訊各系列電信產(chǎn)品都處于市場(chǎng)領(lǐng)先地位,，并與中國移動(dòng),、中國電信、中國聯(lián)通等中國主導(dǎo)電信運(yùn)營商建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系,。在國際電信市場(chǎng),，中興通訊已向全球140多個(gè)國家和地區(qū)的500多家運(yùn)營商提供優(yōu)質(zhì)的、高性價(jià)比的產(chǎn)品與服務(wù),，與包括法國電信,、沃達(dá)豐、澳大利亞電信,、西班牙電信在內(nèi)的眾多全球主流電信運(yùn)營商建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系,。本人十分認(rèn)同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,；且在此種大公司里工作具有巨大的提升空間和學(xué)習(xí)空間，作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運(yùn)的,；本人的目標(biāo)就是在本企業(yè)實(shí)現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標(biāo),。

職業(yè)目標(biāo)：企業(yè)高級(jí)管理人員。

1．20xx—20xx 在校學(xué)習(xí)

學(xué)歷目標(biāo)：目前努力完成自己所選專業(yè),，并完成轉(zhuǎn)本,，再繼續(xù)碩士研究生深造；取得碩士學(xué)位,；取得律師從業(yè)資格,、通過gre和英語高級(jí)口譯考試

能力目標(biāo)：在所在公司踏實(shí)工作，努力學(xué)習(xí),，具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ),；通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng),；英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證,；有一定的科研能力；發(fā)表5篇以上論文,。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職,；

2．20xx—20xx 進(jìn)入中興或其它此類大公司實(shí)踐學(xué)習(xí)，積累工作經(jīng)驗(yàn),，并不斷學(xué)習(xí)以提高自己,。

學(xué)歷目標(biāo)：通過注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試

職務(wù)目標(biāo)：外資企業(yè)部門經(jīng)理

能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作；工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位,；熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化,；能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通；總結(jié)出適合當(dāng)代中國國情的企業(yè)管理理論,。

3．20xx—20xx 在所在公司努力奮進(jìn)

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書模板word篇三

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海，大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書,。未來,，由自己掌控。

志存高遠(yuǎn)的我屹立于20歲的小山坡,，目睹旅游業(yè)的發(fā)展,，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕,，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這天下日新月異,。

作為一名經(jīng)濟(jì)管理系旅游管理專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生,，在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來社會(huì)中，我又該扮演哪種角色呢,？

水無點(diǎn)滴量的積累,，難成大江河。人無點(diǎn)滴量的積累,，難成大氣候,。

沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅,？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,，哪里來震撼人心的累累碩果？

只有付出,，才能有收獲,。

一位智者這樣說過：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的,，也是可憐的,，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸,。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的,。生命就像一張白紙,，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫,。

而如今,，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里,，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來充實(shí)自己,。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好,，將來自己一定回追悔莫及,。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后,，我決定把自己的未來設(shè)計(jì)一下,。有了目標(biāo)，才有動(dòng)力,。理性分析：大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)不想出國,，不想考研，很早就和一些師兄師姐們聊起有關(guān)找工作的話題,，回味著他們千奇百怪的回答,，泰然處之的,，無可奈何的，或者是那種屢戰(zhàn)屢敗,、屢敗屢戰(zhàn)的,。

一般來講，大學(xué)生畢業(yè)后有兩個(gè)選擇：一是找工作,，二是繼續(xù)升學(xué)進(jìn)修,，最起碼選擇繼續(xù)進(jìn)修的同學(xué)已不算是失業(yè)。而對(duì)于希望找到工作而未能如愿的"失業(yè)"畢業(yè)生,，很多時(shí)候不能把原因推卸在沉寂的經(jīng)濟(jì)和人才過剩上,。

大學(xué)生就業(yè)難正日益成為一個(gè)社會(huì)問題，但我國的人才總量是缺乏的,。據(jù)統(tǒng)計(jì)20xx年我國大學(xué)生畢業(yè)生超過212萬人,，20xx年將達(dá)到280萬人。據(jù)預(yù)測(cè),，在20xx年應(yīng)屆大學(xué)生畢業(yè)生很可能達(dá)到340萬人,。專家認(rèn)為：大學(xué)生就業(yè)難的程度被夸大了——有關(guān)部門的統(tǒng)計(jì)顯示，目前每年社會(huì)新增就業(yè)機(jī)會(huì)大約700萬至800萬個(gè),，而每年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)則大約在300萬左右,。就這一數(shù)據(jù)而言，大學(xué)畢業(yè)生理應(yīng)有比較大的就業(yè)空間,。但我國在疏通渠道和就業(yè)服務(wù)上有明顯不足,，也有很大拓展空間，職業(yè)生涯規(guī)劃《大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書》,。一方面是民營企業(yè),、邊遠(yuǎn)地區(qū)有很大需要，另一方面是目前的就業(yè)服務(wù)有很大的局限,，尚未形成全國性的就業(yè)市場(chǎng),，大學(xué)生異地求職，信息不暢,，成本太高,。此外還有就業(yè)觀念須轉(zhuǎn)變的問題。

職業(yè)目標(biāo)：（20xx－20xx年）

（1）職務(wù)目標(biāo)：先從學(xué)生會(huì)干,，勤工儉學(xué),，逐步了解企業(yè)對(duì)大學(xué)生的要求。

（2）能力目標(biāo)：掌握專業(yè)知識(shí),，了解其他方面對(duì)自己有用的 知識(shí),。

（3）經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職，年收入1萬元左右；

一年級(jí)：為試探期和定向期：首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求,；其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,，特別要重點(diǎn)了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè),，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)；熟悉環(huán)境,，建立新的人際關(guān)系,，提高交際溝通能力，在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況,；積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng),，增加交流技巧；在學(xué)習(xí)方面,，要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),，加強(qiáng)英語。計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng),，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能,；要初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力,。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,，應(yīng)多參加學(xué)校活動(dòng),，增加交流技巧,，但不要盲目地參加。 在定向期,，應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè)，通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,，鍛煉自己的能力,，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能；提高自己的責(zé)任感,，主動(dòng)性和受挫能力,，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)來填充自己。

二年級(jí)：為準(zhǔn)備期,。加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè),，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能,、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷,、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道,，并確定自己是否要升本或考研,。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性；積極常識(shí)并加入校友網(wǎng)絡(luò),，了解往年的求職情況,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書模板word篇四

姓名：xxx

現(xiàn)就讀院校：xxx

學(xué)習(xí)的專業(yè)：市場(chǎng)營銷

強(qiáng)烈的責(zé)任感，就喜歡與計(jì)算機(jī)打交道,。團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神

誠實(shí),、能吃苦，善于交流,。善于在學(xué)習(xí)中長(zhǎng)見識(shí),，曾在一些企業(yè)做過營銷推廣工作

有明確的目標(biāo)，一旦確立,，立即行動(dòng),。自信面對(duì)每一天，努力培養(yǎng)自我的溝通能力和職業(yè)素養(yǎng),，學(xué)好專業(yè)知識(shí),。比別人先走一步

有責(zé)任感，好學(xué),，安靜,，比較合群，積極性較強(qiáng),，抽象思維和邏輯思維較強(qiáng),，不怕吃苦，塌實(shí),。

市場(chǎng)營銷專業(yè)要求學(xué)生各方面的專業(yè)知識(shí)豐富,，要有很強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力，要及時(shí)對(duì)市場(chǎng)信息進(jìn)行收集和管理,。

1,、大學(xué)一年級(jí)目標(biāo)：適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，初步了解市場(chǎng)營銷專業(yè)的知識(shí),，提高人際溝通能力,，。主要內(nèi)容有：參加學(xué)?；顒?dòng),，增加交流技巧,；學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，輔助自己的學(xué)習(xí),。

2,、大學(xué)二年級(jí)目標(biāo)：提高工作能力。主要的內(nèi)容有：在一些企業(yè)當(dāng)臨時(shí)工,，結(jié)合所學(xué)的專業(yè)知識(shí),。提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力,。

3,、大學(xué)三年級(jí)目標(biāo)：工作申請(qǐng)，成功就業(yè),。主要的內(nèi)容有：對(duì)前兩年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié),。然后，開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),，積極參加招聘活動(dòng),，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)或模擬面試,；參加面試等,。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息,、強(qiáng)化求職技巧,、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練

<1>適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境：積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，努力學(xué)習(xí)課本知識(shí),，按照自己的喜好興趣從學(xué)校的圖書館里借書瀏覽，做個(gè)德智體美勞皆優(yōu)的大學(xué)生,。積極面對(duì)學(xué)習(xí)生活中遇到的問題,，從困難中發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而增強(qiáng)自己的各項(xiàng)的能力,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書模板word篇五

卷首語

在人生的路途上大學(xué)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，但是想要走出一條屬于自己的成功之路，一個(gè)好的人生的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書是不可缺少的,，有了好的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上，有目標(biāo),，就有動(dòng)力;下面來談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書,。

自我盤點(diǎn)

一、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)分析

1,、做事情很有恒心耐心,，上進(jìn)心比較強(qiáng);在心中早就有了理想,，有了理想必定有了追求的方向;對(duì)事業(yè)熱情很高，責(zé)任心強(qiáng),，做事很有原則,，處事沉穩(wěn)，考慮問題全面周到;面對(duì)問題養(yǎng)成了獨(dú)立思考的良好習(xí)慣;對(duì)朋友忠實(shí)厚道,，能跟人相處得很好;不足的就是有點(diǎn)自我封閉,，交際能力不強(qiáng)，不善于表達(dá),，這也是致命的一點(diǎn),。

2、解決自我的缺點(diǎn)：

內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),，它使我少一分張揚(yáng),，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng),，使自己多一分自信、激揚(yáng),，少一分沉默,、怯場(chǎng)。

二,、個(gè)人對(duì)所學(xué)專業(yè)的看法

本人是金融學(xué)專業(yè)的,，前景是非常看好的,，適合從事理財(cái)證券方面的工作,，就業(yè)面較廣，對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,，希望充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí),，增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力，提高人力資本,。

三,、職業(yè)環(huán)境分析

根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路，什么時(shí)候開展規(guī)劃計(jì)劃書,、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書,，評(píng)估環(huán)境因素的評(píng)估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響,，下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素,。

1,、家庭環(huán)境:本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般,，并不富裕，但經(jīng)濟(jì)狀況相對(duì)穩(wěn)定，不能為家庭增加過多的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，背景人脈也不是很廣,。

2,、學(xué)校環(huán)境:本人上的學(xué)校費(fèi)用不多,，生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好，學(xué)習(xí)的氛圍還算行,，教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的,，教學(xué)師資力量還算強(qiáng)，學(xué)校的專業(yè)知名度不錯(cuò),，能夠讓我獲得必要的專業(yè)知識(shí),。

3、社會(huì)環(huán)境:現(xiàn)代社會(huì),，對(duì)于大學(xué)來講已經(jīng)是普及全國了,，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對(duì)于大學(xué)生的要求也大大提高了,，對(duì)大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了,，因此想要在這種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中生存下去，就必須要學(xué)更多的知識(shí),。

四,、就業(yè)前景分析

對(duì)于我們金融學(xué)專業(yè)的人來講，形式雖然還是可觀的,，但是挑戰(zhàn)不斷,，首先，隨著人們生活水平的大大提高,，對(duì)于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了,，因此對(duì)經(jīng)濟(jì)規(guī)劃及理財(cái)?shù)男枨笠仓饾u提高，所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的十分可觀了;其次,，國家經(jīng)濟(jì)運(yùn)行也逐漸提高了對(duì)金融人才的需求,，特別是高素質(zhì)的專業(yè)人才;再次，中國現(xiàn)代銀行業(yè)快速發(fā)展,，為本專業(yè)大學(xué)生的就業(yè)提供了更多的機(jī)會(huì),。

1、 目標(biāo)

估摸自己的實(shí)力,，量力而為地選擇自己比較感興趣和個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)來做,，努力成為一位金融領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。

2,、 路徑

自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識(shí),，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作、生活能力,，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

職業(yè)規(guī)劃方案

一,、短期計(jì)劃

首先,，在校期間，英語過四級(jí),，普通話要拿二甲,、計(jì)算機(jī)要過一級(jí)，所有的專業(yè)證件拿到,，包括會(huì)計(jì)證,，證券從業(yè)證書，其次,，能很好的運(yùn)用知識(shí),，通過見習(xí)、實(shí)習(xí)來培養(yǎng)教學(xué)能力,，多參加學(xué)校的活動(dòng),。再次，暑假期間,，可以到企業(yè)的會(huì)計(jì)部門進(jìn)行實(shí)習(xí)學(xué)習(xí),，這樣也可以多=積累經(jīng)驗(yàn)。最后,，如果在畢業(yè)時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的話,，就打算繼續(xù)深造，選擇考研,。

二,、長(zhǎng)期計(jì)劃

在學(xué)業(yè)結(jié)束后，如果不繼續(xù)深造,，去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作,，首選銀行、證券公司等事業(yè)單位,，如果沒有合適的崗位,，則選擇進(jìn)入企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理部門，不會(huì)眼高手低,，會(huì)選擇從底層做起,，逐步積累工作經(jīng)驗(yàn)，完善發(fā)展自己,，放眼未來找準(zhǔn)位置,。

三,、根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，初步規(guī)劃如下：

熟悉適應(yīng)期：利用3-4年左右的時(shí)間,，經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位，找到熱情積極的工作狀態(tài),，結(jié)交工作崗位上的好朋友,，拓寬人際交往面。

要完成的主要內(nèi)容有：

(1)學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu)：畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次,，畢業(yè)后立即找工作，如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士,，熟練掌握專業(yè)技能,。計(jì)算機(jī)一級(jí)、二級(jí)過關(guān),，英語四,、六級(jí)過關(guān)、還有盡全力考取專業(yè)從業(yè)資格證書,、普通話過級(jí),，開始接觸社會(huì)、工作,、熟悉工作環(huán)境,。

(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系,、意志人格的進(jìn)一步配培養(yǎng)：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，積極完成工作任務(wù),，加強(qiáng)溝通,，虛心求教，保持對(duì)新鮮事物的興趣,，對(duì)身邊復(fù)雜的社會(huì)以及人保持樂觀的態(tài)度,，相信遇到什么困難總會(huì)有解決的辦法，敢于堅(jiān)持自我但要學(xué)會(huì)先聽取別人意見,。能夠堅(jiān)持正義,，堅(jiān)持自己的原則。

(3)生活習(xí)慣,、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加社交活動(dòng)如聚會(huì)，還有必要的健身運(yùn)動(dòng),，如散步,、打羽毛球等，條件允許的情況下多參加回報(bào)社會(huì)的慈善活動(dòng),，如積極參加救助貧困人群的捐助活動(dòng),，獻(xiàn)血活動(dòng)等等。

結(jié)語

首先,，職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位、自我評(píng)估與定位,，它決定著個(gè)人職業(yè)生涯的尋求方向,，同時(shí)也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。先要弄清自己想要干什么,、能干什么,，自己的興趣、才能,、學(xué)識(shí)適合干什么,。可通過自我分析,，評(píng)估自己的職業(yè)傾向,、能力傾向和職業(yè)價(jià)值觀。

其次,，職業(yè)生涯是一個(gè)時(shí)時(shí)變化的過程,。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生來講既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),，同時(shí)也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念,，不在一棵樹上吊死，就業(yè),、就業(yè),、再就業(yè)，職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書也要隨之調(diào)整,。因此身邊各種環(huán)境變化了,，我們也要跟著變化，這樣才能生存下來,。

再次,，大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點(diǎn)內(nèi)容是職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng),。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看,，職業(yè)生涯發(fā)展主要包括：職業(yè)準(zhǔn)備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應(yīng)期,、職業(yè)穩(wěn)定期,、職業(yè)結(jié)束期。在各個(gè)階段都要做好不同的思想準(zhǔn)備,，和應(yīng)對(duì)方案來,。

最后，我想說,，人生道路上,，若要獲得成功，必須拿出十足的勇氣,，只有付出了辛勤的努力,、拼搏、奮斗,才會(huì)無悔無憾與自己的投入,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書模板word篇六

我們向往著美好的明天,，所以一直為著心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗。大學(xué)生,，換個(gè)角度理解,，就是對(duì)我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪。我們對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,，就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀,。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的，青春短暫,，從現(xiàn)在起,，就力爭(zhēng)主動(dòng)，好好規(guī)劃一下未來的路,，去描繪這張生命的白紙,。

姓名：

性別：

出生年月：

性格：外向

學(xué)歷：大學(xué)本科一年級(jí)

專業(yè)：機(jī)械自動(dòng)化

座右銘：思想有多遠(yuǎn)，我就能走出多遠(yuǎn),。

1,、興趣愛好：

業(yè)余愛好：讀書、聽音樂,、體育,、畫畫

心中偶像： 周恩來、比爾.蓋茨

喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢(mèng)》,、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,、《老人與海》,、《平凡的世界》

喜歡的歌曲：《愛拼才會(huì)贏》,、《水手》、《我的未來不是夢(mèng)》

2、優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)：

從小生活條件堅(jiān)苦,，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,，創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過程，在這個(gè)漫長(zhǎng)堅(jiān)苦的過程中,，它將是我唯一的,，也是最寶貴的財(cái)富。

3,、劣勢(shì)盤點(diǎn)：

因?yàn)閬碜赞r(nóng)村,，沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對(duì)言要低,，而且,，到目前為止，還沒有任何經(jīng)驗(yàn),，各類榮譽(yù)證書太少。

4,、優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：

樂觀,，開朗，而且,，我口齒伶俐,，膽大，有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>

5,、缺點(diǎn)盤點(diǎn)：

做事不夠細(xì)心,，有時(shí)候也比較懷疑自己的能力， 惰性較大,。

當(dāng)劣勢(shì)和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí),，就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn)，讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來,，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),，真心向同學(xué)、老師,、朋友請(qǐng)教,，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。

1,、一般社會(huì)環(huán)境: 電子,、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕,，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng)，不禁感嘆,，這世界變化好快,。

2、特殊社會(huì)環(huán)境：(將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境,。)

父親：目前,，必須搞好學(xué)習(xí)，為以后找工作奠定基礎(chǔ),，同時(shí),，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者,。

母親：學(xué)習(xí)要認(rèn)真,，最好要考研。

老師：聰明,、機(jī)靈古怪,。

同學(xué)：有較強(qiáng)的工作能力，聰明,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書模板word篇七

從我們呱呱墜地就開始了我們?nèi)松穆贸?。人生的曲折與坎坷鑄就了我們對(duì)生活的百折不撓，也磨練了我們堅(jiān)韌不拔的毅力,。人們常說：人無遠(yuǎn)慮,，必有近憂。如何使我們的人生顯得更有價(jià)值,，體現(xiàn)生命的意義,。我想擬定一份職業(yè)規(guī)劃書是我們不可或缺的基礎(chǔ)石料。

踏著時(shí)光車輪,，我已走到20歲的年輪邊界,。

在我和人生哲學(xué)里，生命不應(yīng)該是一個(gè)簡(jiǎn)單的輪回和重復(fù),，每一個(gè)生命都應(yīng)以其獨(dú)特的方式去演繹自己的人生,。因此，我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn),，不管遇到什么樣的事或人,，都要做自己。

職業(yè)興趣 (喜歡干什么)從測(cè)評(píng)分析報(bào)告中得出：我對(duì)本人講究效率有責(zé)任感要求的,，需要極強(qiáng)邏輯性和分析能力的,，關(guān)注現(xiàn)實(shí)和細(xì)節(jié)的遵照規(guī)范辦事性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣,，我是一個(gè)有極強(qiáng)的邏輯性、非常喜歡做決定的人,。我做事客觀,、善于分析，通常根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行判斷和決策,，善于看到工作系統(tǒng)中不合邏輯,，不協(xié)調(diào)和無效的部分，并積極做出改進(jìn),。管家型,、主宰型、嚴(yán)謹(jǐn)型的工作比較有興趣,，其他方面的職業(yè)興趣就一般而已,。但對(duì)創(chuàng)造型穩(wěn)定的職業(yè)也很感興趣。

職業(yè)能力 (能夠干什么)我本人對(duì)邏輯推理的能力相對(duì)比較強(qiáng),，而信息分析能力也不錯(cuò)的,，比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，工作認(rèn)真,、負(fù)責(zé),。但是，偶爾有時(shí)想法過于復(fù)雜以至于較難與別人交流和讓別人理解,。我富有主動(dòng)性和進(jìn)取精神，很重視自己的成功,。我希望自己出人頭地,，成為至關(guān)重要的人物。我能樹立一定的權(quán)威感,，說服,、影響和帶動(dòng)大家，為了一個(gè)共同的目標(biāo)努力,。當(dāng)我和同學(xué)或者朋友們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,，我通常是活動(dòng)的發(fā)起者，讓大家隨我一起進(jìn)行,。在社團(tuán)或集體中我往往是很有熱情也很有領(lǐng)導(dǎo)力的帥才,，通常會(huì)激發(fā)大家更好完成任務(wù)的愿望。面臨新問題,、新環(huán)境時(shí)敢于嘗試和冒險(xiǎn),，敢于嘗試新的方法，不懼怕可能的失敗和風(fēng)險(xiǎn),，但事情進(jìn)展過程中遇到阻力時(shí)韌性不足,，容易轉(zhuǎn)換目標(biāo),。

個(gè)性特質(zhì) (適合干什么)從測(cè)評(píng)分析報(bào)告中得出：我對(duì)本人屬于管家型性格，能夠掌控當(dāng)下,，讓各種事務(wù)有條不紊地進(jìn)行,。我做事速度快，講求效率,，有責(zé)任感,，善于自我約束，能夠盡職盡責(zé)地完成工作,。我喜歡推進(jìn)事情并掌控局勢(shì),，敏銳，對(duì)細(xì)節(jié)有出色的記憶力,，善于組織,，能夠系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化地通過有效的方式安排時(shí)間并達(dá)成目標(biāo),。我有計(jì)劃,、有條理、喜歡把事情安排的井井有條,，按照計(jì)劃和步驟行事,。 我習(xí)慣從細(xì)節(jié)出發(fā)，關(guān)注現(xiàn)實(shí),，重視經(jīng)驗(yàn)和感受,。我注重實(shí)用價(jià)值，對(duì)于聽到,、看到,、聞到、嘗到,、觸摸到的具體事物更加感興趣,，而不太關(guān)心抽象理念。我重視眼前,，一般對(duì)于事情的遠(yuǎn)景和潛在價(jià)值難以關(guān)注到,。 我性格外向，為人友好,、直爽,，處事講求原則，通常是堅(jiān)定的,、可以信賴的伙伴,。我喜歡傳統(tǒng)，樂意遵照規(guī)范辦事,，是原則和傳統(tǒng)的良好維護(hù)者,，我擅長(zhǎng)判斷人,，嚴(yán)于律已，在人際關(guān)系上始終如一,。 同時(shí),，我的動(dòng)力結(jié)果屬于主宰型，自我實(shí)現(xiàn)的意愿高,，會(huì)為自己設(shè)置較高的目標(biāo),，并且不斷努力去爭(zhēng)取將它實(shí)現(xiàn)。做事富有一定的主動(dòng)性和進(jìn)取精神,，相當(dāng)在意個(gè)人的成功,。另外，也希望自己在人群中能夠出人頭地并且發(fā)揮重要作用,，能夠樹立一定的權(quán)威,，說服、影響和帶動(dòng)他人,。也就是說,，我既關(guān)注取得個(gè)人成就，也希望通過影響和帶動(dòng)他人達(dá)到一個(gè)群體或者組織的目標(biāo),。

職業(yè)價(jià)值觀 (看重什么)在我的測(cè)評(píng)結(jié)果中可以知道,，自我實(shí)現(xiàn)取向，才能取向的得分是的,，我認(rèn)為自己在工作中,，如果在不考慮工資收入的前提之下，我是考慮自己喜歡做的工作為,，對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì),，對(duì)工作的收入要不低于我本人的工作能力的價(jià)值。同時(shí),，也會(huì)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想。后,，也考慮這份工作我是否合適去做,，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題,。同時(shí)我喜歡在穩(wěn)定,、講求規(guī)范的環(huán)境中工作，要求有明確的前景和清晰的層級(jí)制度,，工作氛圍要友好,，能與勤奮、有責(zé)任心的同事一起工作,，工作能夠發(fā)揮我的邏輯,、推理,、計(jì)劃、控制和組織能力,，工作任務(wù)要明確,、具體、有可操作性和實(shí)際結(jié)果,。工作允許我自己進(jìn)行決策,，并負(fù)責(zé)組織管理，有一定的控制權(quán),，讓我承擔(dān)較大的責(zé)任,。對(duì)我的工作評(píng)判要公平客觀、合乎邏輯,。

自我分析小結(jié)：

就如很多老師,、朋友評(píng)價(jià)的，學(xué)習(xí)上,，我是一個(gè)很踏實(shí)的人,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，樂于助人,，和朋友關(guān)系融洽,，很關(guān)心人。在工作上,，我踏實(shí)肯干,，不怕勞苦，有上進(jìn)心,，積極進(jìn)取,。或許是受家庭環(huán)境影響,，我十分善于表達(dá),，也喜歡廣泛交友,。這些一方面讓我自己使用自己的空間,、時(shí)間去擴(kuò)展知識(shí)的魅力，培養(yǎng)自己的氣質(zhì),，另一方面,，這些愛好也使得我形成了較為外向的性格，有機(jī)會(huì)去鍛煉自己的交際能力,，這使得自己贏得了很多機(jī)會(huì),。我的興趣比較廣泛，喜歡看書,、喜歡寫作,、喜歡畫畫,、喜歡音樂是個(gè)比較勤奮的人，不怎么喜歡運(yùn)動(dòng),，平時(shí)能夠自己一個(gè)人靜坐,，思考，也喜歡和談得來的朋友一起討論,。但我從不認(rèn)為我自己的生活很單一,，每個(gè)人有每個(gè)人的活法，我喜歡這樣的生活,，有規(guī)律的同時(shí)又不失愜意,。

生活是件很主觀的事情，我們并不需要按別人的觀點(diǎn)安排,、進(jìn)行自己的人生,，但是，我們是社會(huì)中的人,，所以必須處理好自己與他人的關(guān)系,，凡事都要考慮，不能為自己的利益損害別人的利益,。而對(duì)于自己要達(dá)到的目標(biāo),，我們必須努力去爭(zhēng)取，只有這樣,，我們才可能達(dá)到自己的目標(biāo)與人生價(jià)值,。但是同時(shí)也有能夠給自己和他人犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，以提升自己和他人的能力,，開闊發(fā)展空間,。

從整體而言，我感覺自己的主要優(yōu)點(diǎn)是進(jìn)取心強(qiáng),、不怕勞苦,，綜合素質(zhì)修養(yǎng)較高，協(xié)調(diào)能力合作能力等均良好發(fā)展,，學(xué)習(xí)成績(jī)及能力極高,，團(tuán)隊(duì)能力較強(qiáng)。而主要的缺點(diǎn)則是不善于理解他人,，不能用良好的心態(tài)接受失敗，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)主宰別人意志的狀態(tài),。

家庭環(huán)境分析家庭經(jīng)濟(jì)能力良好,，能維持正常的生活，由于該專業(yè)學(xué)費(fèi)較高,，因此我的學(xué)習(xí)費(fèi)用有一定的經(jīng)濟(jì)影響,。我的父母親均在大學(xué)里任教,，或上任干部。所以經(jīng)濟(jì)收入比較穩(wěn)定,。家庭文化氛圍濃厚,，父親學(xué)習(xí)歷史出身，母親為社科學(xué)教授,，因而對(duì)我的要求也比普通學(xué)生高出許多,，期許也相當(dāng)高遠(yuǎn)。

學(xué)校環(huán)境分析我就讀的學(xué)校是陜西師范大學(xué),，生活環(huán)境在陜西數(shù)一數(shù)二,，教學(xué)設(shè)施基本齊全，但教學(xué)設(shè)施不是那么的先進(jìn),，教學(xué)水平一般,，所在的新聞與傳播學(xué)院文藝編導(dǎo)學(xué)科也不是全院的僅是新分離出來的學(xué)科,，學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)也不是立刻就能上崗使用的，只是基本的學(xué)科知識(shí),，同時(shí)無論是課程安排還是師資教學(xué)的力量和力度均差強(qiáng)人意，但總的來說,，整體教學(xué)還是在普通大學(xué)上的,。學(xué)院有愛國教育實(shí)習(xí)基地，研究基地,，每年也有外出實(shí)習(xí)和參加全國各類相關(guān)比賽的機(jī)會(huì),。能夠有效的培養(yǎng)并且提升我們作為新傳人專業(yè)技能等各方面的綜合素質(zhì)。

社會(huì)環(huán)境分析我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,，而且需求量漸飽和,，對(duì)新傳方面的研究不透徹，社會(huì)就業(yè)率不高,，反而失業(yè)率有上升的趨勢(shì),，所以就業(yè)環(huán)境不是很好的。同時(shí),，該學(xué)科本身來說就有特殊性和復(fù)雜性等多重矛盾集于一身,，作為媒體傳播的同時(shí)也要兼顧黨的舌這一重要身份。另外,，與國際化接軌對(duì)于學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀而言尚有欠缺,。從學(xué)術(shù)研討到教學(xué)體制都應(yīng)該進(jìn)一步深化的，人性的,，科學(xué)的改革,。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，新聞媒體希望新聞院校能為他們多培養(yǎng)新聞媒體的經(jīng)營管理人才。但建國以來,，新聞院校集中力量培養(yǎng)的是記者和編輯,，經(jīng)營管理人才的培養(yǎng)被長(zhǎng)期忽視。 據(jù)中國新聞教育學(xué)會(huì)對(duì)60多家新聞媒體的調(diào)查：大多數(shù)新聞媒體已經(jīng)組建了一支以中青年為主,、學(xué)歷層次比較高,、知識(shí)結(jié)構(gòu)比較合理的隊(duì)伍;對(duì)能從事一般記者和編輯工作的本科畢業(yè)生，需求量已接近飽和;為了進(jìn)一步提高新聞報(bào)道的質(zhì)量,，并滿足受眾多方面的需要,，新聞媒體需要新聞院校培養(yǎng)既懂新聞業(yè)務(wù)知識(shí)，又能掌握另一門學(xué)科基本知識(shí)的復(fù)合型人才,。當(dāng)新聞院校無法滿足此需求時(shí),，新聞媒體不再局限于招收新聞學(xué)類專業(yè)的畢業(yè)生。

職業(yè)環(huán)境分析 職業(yè)分析 在我國廣播電視編導(dǎo)人才的需求量不是不大,，而是對(duì)于高級(jí)技術(shù)人員卻短缺,，社會(huì)需求量相當(dāng)大。廣播電視這個(gè)行業(yè)的就業(yè)范圍面廣闊,，但對(duì)人才的綜合素質(zhì)要求較高,，所以大學(xué)畢業(yè)生不容易找工作的，現(xiàn)在應(yīng)該為自己多考些證能夠拓寬就業(yè)范圍,，進(jìn)行相關(guān)行業(yè)的實(shí)習(xí),，從而時(shí)刻把握與了解專業(yè)人才的要求趨勢(shì)和發(fā)展方向，同時(shí),，一定要有繼續(xù)考研學(xué)習(xí)深造的覺悟和準(zhǔn)備,。 單位分析 我認(rèn)為留在高校宣傳機(jī)關(guān)工作，或者能夠進(jìn)入省市級(jí)電視臺(tái)工作是比較好的選擇,，一方面能學(xué)以致用,，充分發(fā)揮我的專業(yè)能力，另一方面在不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)中,，也能夠同時(shí)同期進(jìn)行學(xué)科項(xiàng)目的研究,。在機(jī)關(guān)省臺(tái)里可以根據(jù)需要改善節(jié)目編輯，在學(xué)校里任教或是在宣傳部工作也可以發(fā)揮新傳學(xué)科的優(yōu)勢(shì),，進(jìn)行研究學(xué)習(xí),。地域分析 我比較傾向于留在西安工作，因?yàn)樵谖靼灿袕V泛的朋友人脈,，同時(shí)西安也是一座文化歷史名城,，有深厚的發(fā)展前景。很適合我在此工作和生活,。

職業(yè)分析小結(jié)：

家庭環(huán)境較為理想,，沒有明顯的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。就讀于陜西師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院，是西北地區(qū)該專業(yè)早也是的學(xué)校,，雖然學(xué)科較為年輕，但教學(xué)能力和軟硬件設(shè)施還是差強(qiáng)人意的,，就業(yè)率穩(wěn)定在44%左右,，因此，本科生的就業(yè)壓力明顯的相當(dāng)緊迫,。

我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,，而且需求量漸飽和，對(duì)新傳方面的研究不透徹,，社會(huì)就業(yè)率不高,，反而失業(yè)率有上升的趨勢(shì)，所以就業(yè)環(huán)境不是很好的,。同時(shí)，該學(xué)科本身來說就有特殊性和復(fù)雜性等多重矛盾集于一身,，作為媒體傳播的同時(shí)也要兼顧黨的成員這一重要身份,。另外，與國際化接軌對(duì)于學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀而言尚有欠缺,。從學(xué)術(shù)研討到教學(xué)體制都應(yīng)該進(jìn)一步深化的,，人性的，科學(xué)的改革,。

我認(rèn)為繼續(xù)攻讀研究生比較適合短期發(fā)展方向,，在我國廣播電視編導(dǎo)人才的需求量不是不大，而是對(duì)于高級(jí)技術(shù)人員卻短缺,，社會(huì)需求量相當(dāng)大,。廣播電視這個(gè)行業(yè)的就業(yè)范圍面廣闊，但對(duì)人才的綜合素質(zhì)要求較高,，所以大學(xué)畢業(yè)生不容易找工作的,，現(xiàn)在應(yīng)該為自己多考些證能夠拓寬就業(yè)范圍，進(jìn)行相關(guān)行業(yè)的實(shí)習(xí),，從而時(shí)刻把握與了解專業(yè)人才的要求趨勢(shì)和發(fā)展方向,，同時(shí)，一定要有繼續(xù)考研學(xué)習(xí)深造的覺悟和準(zhǔn)備,。同時(shí)在讀取研究生學(xué)位之后可以考慮在學(xué)校留校任教,，或者在機(jī)關(guān)進(jìn)行宣傳工作，以及進(jìn)入省市級(jí)電視臺(tái)工作是比較好的選擇,。我比較傾向于留在西安工作,，因?yàn)樵谖靼灿袕V泛的朋友人脈，同時(shí)西安也是一座文化歷史名城，有深厚的發(fā)展前景,。很適合我在此工作和生活,。

我的職業(yè)目標(biāo)： 大學(xué)宣傳部干部以及新聞與傳播學(xué)院教師

實(shí)現(xiàn)這一職業(yè)目標(biāo)的swot分析：

優(yōu)勢(shì)因素(strengths)：

1、自身性格比較適合教師這個(gè)角色,，負(fù)責(zé)任,，待人友善，不怕麻煩,。

2,、另外，做教師的兼職經(jīng)歷也為我增添了不少經(jīng)驗(yàn),、鍛煉了我的能力,。

3、就家庭環(huán)境來說,，我父母是個(gè)教師,，所以受其影響，我對(duì)教師這個(gè)行業(yè)比較了解,，

4,、自小就對(duì)教師這個(gè)行業(yè)產(chǎn)生了深厚的興趣。家里人也認(rèn)為我具備這一方面的工作能力

5,、自己的或是我所在團(tuán)體的目標(biāo)一旦確定,，我就會(huì)自始至終地關(guān)注。

劣勢(shì)因素(weaknesses)：

1,、雖然對(duì)教師這個(gè)行業(yè)比較有興趣,，但是感覺這個(gè)行業(yè)比較沉悶、與我追求的生活方式有所差異,。

2,、我對(duì)新事物接受快，對(duì)一成不變的規(guī)則有懷疑精神和改革愿望,。

3,、不太容易原諒別人工作上的錯(cuò)誤。

4,、容易產(chǎn)生掌控別人的愿望,，統(tǒng)治欲強(qiáng)烈。

機(jī)會(huì)因素(opportunity)：

1,、現(xiàn)在國家加大了對(duì)教師的支持力度,，現(xiàn)在教師行業(yè)的待遇(包括工資與社會(huì)地位)都提高了。而且相比傳媒企業(yè)而言更為穩(wěn)定,。

2,、現(xiàn)在國內(nèi)新興了大批的雜志社,、報(bào)社、對(duì)編輯的要求較多,，整體市場(chǎng)需求較大,，另外，國內(nèi)市場(chǎng)上雖然有較多編輯,，但是很多能力較低,，競(jìng)爭(zhēng)能力不夠高。因此對(duì)新聞與傳播行業(yè)的人才需求高而緊迫,，因此作為新聞與傳播學(xué)院教師必然有恨穩(wěn)定的發(fā)展前途

3、新聞與傳播學(xué)科的研究是當(dāng)代中國的研究熱點(diǎn),，一方面學(xué)科年輕,，為探索領(lǐng)域深厚，另一方面為社會(huì)發(fā)展應(yīng)運(yùn)而生,，既有現(xiàn)實(shí)意義,，也有社會(huì)需要督促技術(shù)和理論同步發(fā)展，因此繼續(xù)在傳播學(xué)中做研究有廣闊的潛力,。

4,、在該學(xué)科中無論是社會(huì)需要還是政治需要都要求有穩(wěn)健嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和大膽創(chuàng)新的工作精神。

威脅因素(threats)：

1,、整個(gè)廣播電視行業(yè)現(xiàn)狀是,，做技術(shù)人員，其基層的資歷必須在5年以上,，這對(duì)于我們這些剛畢業(yè)的大學(xué)生是很不利的,。做研究人員，大學(xué)留校至少需要研究生學(xué)歷,。

2,、廣播電視的國內(nèi)市場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)力較差，國營的框架體制沒有完全消除,，沒有形成專業(yè)化的,、高機(jī)制的部門形態(tài)，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)上競(jìng)爭(zhēng)力較差,。

3,、由于國內(nèi)企業(yè)對(duì)廣播電視行業(yè)的認(rèn)識(shí)不足，不能夠真正利用好傳媒這個(gè)有利的工具,，所以,，傳媒行業(yè)并沒有真正發(fā)揮它的功效。另外,，目前我國傳媒方面的法律不夠完善,，不利于傳媒業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,。

4、再者,，由于現(xiàn)在學(xué)生的對(duì)某些知識(shí)的認(rèn)知不清,，不能夠?yàn)樽约旱男袨樨?fù)責(zé)，加上家長(zhǎng)的溺愛,，許多學(xué)生不聽取老師的意見,，甚至毆打老師，這使得,，教師行業(yè)的安全度降低,。

5、由于教師這個(gè)行業(yè)非常勞累,，所以教師的健康狀況令人擔(dān)憂,，這也使得很多人不愿意去從事教師這個(gè)行業(yè)。

計(jì)劃實(shí)施一覽表

計(jì)劃名稱時(shí)間跨度總目標(biāo)分目標(biāo)計(jì)劃內(nèi)容 策略和措施

短期計(jì)劃(大學(xué)計(jì)劃)20xx年～20xx年大學(xué)畢業(yè)時(shí)要達(dá)到四六級(jí)英語證書,，中級(jí)口譯證書,，普通話標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試b甲級(jí)證書，教師資格證書,。獲比賽一二等獎(jiǎng),，獲獎(jiǎng)學(xué)金。獲畢業(yè)生稱號(hào),?？既⊙芯可鷮W(xué)位。大二要達(dá)到英語四級(jí)證書,，要達(dá)到校級(jí)以上三好學(xué)生稱號(hào),，普通話b甲級(jí)證書，考取計(jì)算機(jī)一級(jí)證書參與一次假期實(shí)踐積累經(jīng)驗(yàn),。 大三要達(dá)到中級(jí)口譯水平,，獲得比賽一二等獎(jiǎng)，考取計(jì)算機(jī)二級(jí)證書,，同時(shí)雞肋至少一次專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),。 大四要達(dá)到教師資格證書，英語六級(jí)證書,?？既⊙芯可鷮W(xué)位。 專業(yè)以理論學(xué)習(xí)為主,，通讀傳播心理學(xué),，廣播電視概論以及傳播學(xué)基礎(chǔ)。同時(shí)兼顧文化課的提升,，對(duì)文學(xué),，社科學(xué),，歷史學(xué)要有一定的積累，對(duì)音樂美術(shù)以及其他藝術(shù)類嘗試有所了解,。始終貫徹對(duì)英語的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,。在以考取研究生為目標(biāo)的同時(shí)，要有一定的專業(yè)技能素質(zhì),，具備完成基本的拍攝剪輯,，編輯出版，撰寫材料的能力,。大二以基礎(chǔ)文化課為主,，豐富自己的知識(shí)面和基礎(chǔ)素質(zhì)，提高綜合素養(yǎng),，挖掘自身的興趣點(diǎn)和潛力,。 大三以提高專業(yè)素質(zhì)為主，多進(jìn)行專業(yè)技能的訓(xùn)練,，專業(yè)知識(shí)的積累，并且有一定的相關(guān)工作的經(jīng)驗(yàn),。 大四以考研為主,，同時(shí)總結(jié)自己大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活，通過英語四六級(jí),，計(jì)算機(jī)一二級(jí)考試的考核,。

中期計(jì)劃(畢業(yè)后五年計(jì)劃)20xx年～20xx年畢業(yè)后第五年時(shí)要獲得碩士文憑，通過傳播學(xué)碩士資格認(rèn)證,，提高英語口語表達(dá)能力，選修大學(xué)機(jī)關(guān)宣傳管理,，也可繼續(xù)攻讀傳播學(xué)博士。如畢業(yè)后 年要積極學(xué)習(xí)碩士學(xué)位的各項(xiàng)基礎(chǔ)知識(shí)課程,，拓寬自己的知識(shí)面,，增加學(xué)習(xí)強(qiáng)度深度廣度。 第二年要在專業(yè)學(xué)科上有所建樹,，發(fā)表論文在各類專業(yè)學(xué)科權(quán)威期刊上,。 第三年完成碩士答辯,，選擇攻讀博士學(xué)位。 第四年,，攻讀博士學(xué)位，同時(shí)留意出國進(jìn)修的機(jī)會(huì),。進(jìn)行深度細(xì)致的學(xué)科研究,。 第五年,，爭(zhēng)取到一個(gè)出國交流的機(jī)會(huì),，或發(fā)表五篇以上專業(yè)論文。積極擴(kuò)大朋友圈,，參加各式活動(dòng)，積累人脈,。同時(shí)多與學(xué)科導(dǎo)師和高年級(jí)同學(xué)交流，積極爭(zhēng)取參加各類比賽或?qū)W術(shù)研討的機(jī)會(huì),。了解專業(yè)發(fā)展趨勢(shì)以及大學(xué)同學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r,。合理并且及時(shí)的調(diào)整自己的發(fā)展規(guī)劃計(jì)劃。不談戀愛不結(jié)婚,，先立業(yè)后成家。學(xué)習(xí)之外,，堅(jiān)持鍛煉身體,。汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷提高自身的修養(yǎng),。不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,，并不大的予以改正.充分利用在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能,。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng),、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修,、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等.充分利用學(xué)?；蛏鐖F(tuán)提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì),，提高自己的知識(shí)能力,。充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈,、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,，用真心交往,，多結(jié)交益友。

長(zhǎng)期計(jì)劃(畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃)20xx年～20xx年如20xx年要達(dá)到副教授職稱，成為教學(xué)骨干或先進(jìn)宣傳個(gè)人,，具備并且能夠靈活運(yùn)用傳媒人的專業(yè)素養(yǎng)技能畢業(yè)后第十年要工作上成為教學(xué)骨干,，教師。擁有副教授職稱,，積極考核教授職稱,。讀取碩士學(xué)位,，攻讀博士學(xué)位,。爭(zhēng)取出國交流的機(jī)會(huì)。 在工作之余,，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，提高自己的能力,，增長(zhǎng)各方面見識(shí).努力工作,，積極博取提升的機(jī)會(huì)。在工作,，建立良好的交際網(wǎng),，秉承君子之交淡如水的人生座右銘. 在不斷克服自身缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上，學(xué)好扎實(shí)的廣播電視專業(yè)知識(shí),，并終形成一套自己的管理教學(xué)理念;提高自己的演講水平;通過不斷實(shí)踐提高組織、領(lǐng)導(dǎo)能力;善于溝通尤其是與學(xué)院機(jī)關(guān)決策層;能從容應(yīng)付各種突發(fā)事件,，通過不斷加強(qiáng)自身的交際能力,，形成廣泛的社交范圍。

詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃如下：

1.大學(xué)期間：20xx年～20xx年

1)學(xué)好各科專業(yè)知識(shí),，掌握行業(yè)的基本知識(shí),。

2)英語考級(jí)積極復(fù)習(xí),，強(qiáng)化英語，至少過6級(jí),。

3)從大二開始，積極準(zhǔn)備考多種有關(guān)傳播學(xué)研究的考核,。

4)從現(xiàn)在起，關(guān)注考證的各種信息,，研習(xí)關(guān)于新聞與傳播學(xué)方面的書籍。

5) 大二開始正式開始專業(yè)操作技能訓(xùn)練.

6) 大四考到中級(jí)口譯證書.

7) 大二假期參加學(xué)校組織的三下鄉(xiāng)活動(dòng),，同時(shí)進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn).

2.大學(xué)畢業(yè)的五年：20xx年～20xx年

1)考上研究生，則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí),。

2)研究生畢業(yè)，且獲得攻讀博士資格,。同時(shí)留校工作,。

3)攻讀博士學(xué)位，同時(shí)積極爭(zhēng)取出國學(xué)習(xí)資格,。

3.長(zhǎng)期計(jì)劃：

1)在工作之余,，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，提高自己的能力,，增長(zhǎng)各方面見識(shí).

2)努力工作，積極博取提升的機(jī)會(huì),。

3)在工作,，學(xué)習(xí)之外,，堅(jiān)持鍛煉身體,。

4)汲取他人各種優(yōu)點(diǎn),，不斷提高自身的修養(yǎng),。

5) 不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不大的予以改正.

6) 建立良好的交際網(wǎng),，秉承君子之交淡如水的人生座右銘.

在大學(xué)開始就要有一個(gè)明確的目標(biāo)，對(duì)自己的職業(yè)生涯做一個(gè)明確的規(guī)劃,。也許以后情況有變，但你現(xiàn)在也有動(dòng)力有目標(biāo)去努力,。目標(biāo)要么不定,，定了就一定要實(shí)行。現(xiàn)在正是我們?yōu)樽约旱穆殬I(yè)生涯做好充分準(zhǔn)備的時(shí)候,，不能因?yàn)榘惨莸纳疃艞壟?，因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱鴨适判?，未來的命運(yùn)是我們自己的，只要肯努力就會(huì)取得成功. 社會(huì)是不斷變化的,，而且是不斷向前發(fā)展的,，所以對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測(cè)。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計(jì)劃的時(shí)候,，我會(huì)有以下的發(fā)展路徑：

大學(xué)畢業(yè)后，沒有考上研究生,，則：

1)累積資本，為日后出國深造打下經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ).

2) 一方面可以在國內(nèi)找工作.

3) 同樣也可以在國外找工作.

就業(yè),、考研,、留學(xué)和創(chuàng)業(yè)等種種的問題困擾著迷茫的大學(xué)生,。其實(shí)這所有的一切都圍繞著同一個(gè)目標(biāo)：就是將來找一份自己滿意的工作,。在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)就是要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)進(jìn)行積極而有效的準(zhǔn)備,。正如老師所說，大四只是一個(gè)收獲的時(shí)期,，大學(xué)的學(xué)業(yè)是與就業(yè)整體聯(lián)系在一起的,，大學(xué)生就業(yè)問題不單是大四的問題,，而是整個(gè)大學(xué)都要面臨的問題,，只不過大四在時(shí)間上離就業(yè)比較近,。并且機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只會(huì)降臨給有準(zhǔn)備的人。整個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)的過程就是一個(gè)播種的過程,，如果你真心地付出汗水,，你就獲得大豐收;反之，你將一無所獲,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書模板word篇八

千里之行，始于足下,。人生之路,，首先要有夢(mèng)想,，才能邁開自己堅(jiān)定的一步，去達(dá)成自己的理想!

孩提時(shí)代,，就曾夢(mèng)想自己要成為一個(gè)有用之人，不要求自己做個(gè)頂天立地,，垂名青史的杰出之人，或許做個(gè)的平凡人就罷了,。我不是天才,，但也絕非庸才。每個(gè)人都是這個(gè)宇宙之中的個(gè)體,，都有著自己獨(dú)特的一面,。所以不要忽視了自己，要記住,，每個(gè)人一生都有他自己的使命。

我長(zhǎng)大能做什么?是埋頭做學(xué)問的科研員?是科技工作者,，電氣工程師?還是做一個(gè)職業(yè)教師,，與教育事業(yè)相伴終生?(這一切我曾想過的)或許什么都不是。是什么樣的職業(yè),，關(guān)鍵是要靠自己的努力和拼搏,。

經(jīng)過長(zhǎng)久的思量，思想上的掙扎,，后終于把自己的理想確定下來,。我曾問自己，我自己的興趣在哪方面?是物理啊,，這是從小就令我如癡如醉的學(xué)科，是物理給了我人生前進(jìn)的動(dòng)力,，它伴我度過了懵懂的中學(xué)時(shí)代,。而今,，我對(duì)它的興趣更是有增無減,。雖然我是錯(cuò)誤地進(jìn)了數(shù)學(xué)系,，但我還是會(huì)保持著對(duì)物理的鐘愛,，對(duì)他的熱情，以及對(duì)美的追求,。我肯定自己的能力,，但卻有時(shí)也會(huì)遭到自己的懷疑，極度的自信也是極度的不自信,，內(nèi)心的混亂,，迷茫,，常使我找不找方向,。我不是天才也絕非庸才，我始終相信,，只要對(duì)自己肯定得當(dāng)，便是對(duì)自己的鼓勵(lì),。

盡管做基礎(chǔ)物理研究的人并不是能夠得到很高的收入,，甚至做不好研究還可能不足于養(yǎng)家糊口，也就是說,，這是不賺錢活!這些都是擺在自己眼前再現(xiàn)實(shí)不過的問題?；蛟S做一個(gè)工程師能夠賺很多的錢，成為一個(gè)所謂的富人,。但我始終相信,，“錢乃身外之物，不要求很高也罷,?！敝灰獢[脫自己對(duì)物質(zhì)貪意，一心追隨自己的學(xué)術(shù),，就必能作出一番業(yè)績(jī)。為了自己的興趣,，或者講是自己的理想,，就不得不放棄這些物質(zhì)追求，而是去追求自己的興趣,，自己的愛好,，達(dá)成自己的理想,。于是乎，終目標(biāo)鎖定,，心意已決,，我要去做理論物理基礎(chǔ)研究工作,，踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問,，這便是我的理想所在!

自我分析

興趣愛好：聽音樂,，看書,，上網(wǎng),。羽毛球，喜歡騎著車到處亂逛,。

仰慕的人：萊布尼茨,，麥克斯韋，愛因斯坦,，海森堡,，薛定諤。

優(yōu)點(diǎn)：做事認(rèn)真,，踏實(shí),，能吃苦。愛思考,，有毅力,。

缺點(diǎn)：過于固執(zhí)，不太愛說話,，有時(shí)較粗心的,。

大體上來說，自己的優(yōu)點(diǎn)還是蠻多的,，有些可能會(huì)讓我受益終生,，助我走向成功。但自身內(nèi)在的缺點(diǎn)也不能忽視，他可能是你成功路上的絆腳石,，所以,，我要盡量克服自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),，張揚(yáng)自己的個(gè)性,。再者，一個(gè)人既有優(yōu)點(diǎn),，也有缺點(diǎn),，他才是一個(gè)有血有肉的人，才是一個(gè)真正的——人,。

勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),，一分辛苦一分得。我想,，只要下定決心,，做自己喜歡的事，并且加之于勤奮,，用汗水和勤勞鍛造理想,，后就一定會(huì)有好的結(jié)果。

正確地評(píng)判自己,，中肯一點(diǎn),，這才是的自我分析，自我認(rèn)識(shí),。

學(xué)習(xí)計(jì)劃

本科階段(xx~xx)

主要任務(wù)是完成本科學(xué)業(yè),，把物理和數(shù)學(xué)學(xué)好，還有自一些己選修的課程,。下面是自己給自己定出的一個(gè)要學(xué)的課程設(shè)計(jì),。

一、自我認(rèn)知

我是個(gè)性格中性的男生,，心理素質(zhì)比較好的,，愛講笑話，比較幽默,，一開始認(rèn)識(shí)我的人會(huì)認(rèn)為我是個(gè)文靜的男生,，一段時(shí)間下來后他們的看法會(huì)完全改變，都說我是個(gè)表面看上去文靜,，其實(shí)愛瘋,，直爽，又帶有一絲狂妄,，講話做事直來直去,，想到什么做什么,，不在大腦里多做思考，做事很魯莽的男生,。優(yōu)點(diǎn)：對(duì)于我自己認(rèn)為正確的事,，我會(huì)不惜一切代價(jià)去做，哪怕已經(jīng)知道那是難以完成的事,，我也會(huì)去嘗試,，這也促使了我要強(qiáng)，喜歡競(jìng)爭(zhēng),，對(duì)人對(duì)事,，不管是朋友還是敵人，只要是對(duì)手,，我都會(huì)公平競(jìng)爭(zhēng),，我認(rèn)為或許是缺少對(duì)情感的表達(dá)，不選擇競(jìng)爭(zhēng)就是棄權(quán),，所以我認(rèn)為自己是理性高于感性。缺點(diǎn)：由于土生土長(zhǎng)于農(nóng)村,，給予了我一份獨(dú)立,。什么事情都希望能用自己的能力解決，不喜歡求助別人,。這會(huì)讓我失去很多和別人合作的機(jī)會(huì),，但自己卻還是比較喜歡團(tuán)隊(duì)合作。覺得對(duì)事情只有三分鐘熱度,，渴望接觸新的東西,，有充足的耐心。中學(xué)時(shí)代,，朋友都說我性格蠻好的,，不會(huì)生氣，感覺也好欺負(fù),，抗壓能力強(qiáng),。自己看待事情也蠻樂觀。覺得得失成敗不重要,。經(jīng)過很多事,，樹立了人生的原則。但是,，還是覺得與社會(huì)的交流,，看的東西還是很少，缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，能力還很欠缺,。

我的職業(yè)興趣,，做一名耐心，熱情,，活力四射的物理教師,，我的職業(yè)價(jià)值觀要做一個(gè)的物理教師，就要深入到學(xué)生中去,，把我所學(xué)的物理知識(shí)毫無保留的地傳授給他們,。讓學(xué)生樂學(xué)，愛學(xué),。因?yàn)?，看到一個(gè)個(gè)學(xué)生增長(zhǎng)見識(shí)會(huì)讓我有成就感和歸屬感;我喜歡校園生活，校園里永遠(yuǎn)是那么生機(jī)勃勃,，永遠(yuǎn)充滿豐富多彩的東西,，永遠(yuǎn)那么活力;我認(rèn)為在校園里,，可以讓我更熱愛生活,，讓我更熱愛生命,，讓我即使老到可以退休的時(shí)候心還是年輕的,。

職業(yè)認(rèn)知

社會(huì)的整體就業(yè)趨勢(shì)：大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)是在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,，在國家宏觀政策的調(diào)控下,，運(yùn)用市場(chǎng)運(yùn)行機(jī)制來配置高校畢業(yè)生資源的專業(yè)化市場(chǎng),，現(xiàn)如今大學(xué)生市場(chǎng)已經(jīng)漸具雛形,，現(xiàn)在的社會(huì)整體就業(yè)趨勢(shì)較嚴(yán)峻,，供求形勢(shì)發(fā)生了較大的變化,，由于高校擴(kuò)招，畢業(yè)生人數(shù)在短期內(nèi)迅猛增加,，而社會(huì)的有效需求在短期內(nèi)卻增加有限,，再者無形市場(chǎng)將在大學(xué)生就業(yè)中發(fā)揮著更為重要的作用，網(wǎng)絡(luò),，傳真,，電話等都會(huì)越來越顯示出在擇業(yè)方面的巨大活力，而大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)將會(huì)更加完善和規(guī)范,，公平,，公正，公開競(jìng)爭(zhēng)的良好擇業(yè)氛圍將形成,，國家的宏觀調(diào)控將進(jìn)一步加強(qiáng),，大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀在不斷的好轉(zhuǎn)，市場(chǎng)機(jī)制作業(yè)日益明顯,，就業(yè)管理工作進(jìn)一步的規(guī)范,，完善。現(xiàn)代大學(xué)生職業(yè)特征有時(shí)代性,，經(jīng)濟(jì)性,，知識(shí)性,，延續(xù)性，技術(shù)性,，規(guī)范性,，對(duì)于做為大學(xué)生的我們來說，社會(huì)職業(yè)的種類不斷增多,，社會(huì)職業(yè)結(jié)構(gòu)變遷速度也越來越快,，腦力勞動(dòng)輸出比重也在不斷的上升。

職業(yè)的行情前景及內(nèi)容,，環(huán)境,，待遇、未來發(fā)展：物理學(xué)作為一門基礎(chǔ)學(xué)科的應(yīng)用科學(xué),，近年來我國在研究領(lǐng)域內(nèi)取得了很大的發(fā)展,，在很多領(lǐng)域內(nèi)對(duì)其它學(xué)科也起到很好的促進(jìn)作用，其中包括信息科學(xué),、材料科學(xué),、生命科學(xué)、能源與環(huán)境科學(xué)等,。單晶硅技術(shù)的研究,，為我國硬件產(chǎn)業(yè)的趕超提供了很好的支持。物理學(xué)物理專業(yè)的人才在從事具體的科研工作時(shí)得心應(yīng)手,。目前，大部研究材料的手段,，如材料的電磁性能,，光性能等，成為材料研究的基礎(chǔ),。這些使得分物理專業(yè)的人才主要集中于以上所述高新技術(shù)開發(fā)部門,，而作為物理的基礎(chǔ)教育領(lǐng)域，則少有人問津,，我國實(shí)際上急需一批物理專業(yè)的人才從事我國基礎(chǔ)物理教育事業(yè),。有報(bào)負(fù)的物理專業(yè)學(xué)生，應(yīng)該敢于投身于基礎(chǔ)教育領(lǐng)域,，充分發(fā)揮自身的特長(zhǎng),。很多學(xué)科脫胎于物理技術(shù)的應(yīng)用，現(xiàn)在又反過來為物理的研究創(chuàng)造了更好的條件,，計(jì)算機(jī)技術(shù)目前正在逐漸滲入應(yīng)用物理領(lǐng)域,，計(jì)算機(jī)模擬物理實(shí)驗(yàn)，節(jié)省了大量的人力物力,，這將為應(yīng)用物理在新世紀(jì)迅速發(fā)展插翅添翼,。因此,，物理專業(yè)的人才應(yīng)該發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，并且有意識(shí)地培養(yǎng)自己多學(xué)科的學(xué)術(shù)素質(zhì),，這將為自己的事業(yè)鋪上一條康莊大道,。物理專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該注意發(fā)揮自身理工結(jié)合的特點(diǎn)。在個(gè)人動(dòng)手能力方面進(jìn)行培養(yǎng),，通過大量的物理學(xué)實(shí)驗(yàn),，增強(qiáng)自己基礎(chǔ)理論的理解。學(xué)生應(yīng)該注重學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),，能夠熟練的將計(jì)算機(jī)應(yīng)用于工作當(dāng)中,，這樣，才能更加發(fā)揮應(yīng)用物理專業(yè)人才的優(yōu)勢(shì),，在各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)生根,。畢業(yè)后從事需要堅(jiān)實(shí)的物理理論基礎(chǔ)和動(dòng)手能力的工作，扎實(shí)的理論知識(shí)以及應(yīng)用能力,，是企業(yè)任何時(shí)候都需要的人才

物理學(xué)專業(yè)的人才也存在一些問題,，該專業(yè)的人才雖然就業(yè)面比較廣，但是往往競(jìng)爭(zhēng)力不夠強(qiáng),，例如雖然可能也對(duì)半導(dǎo)體材料有一些研究,，但是研究的深度比起半導(dǎo)體專業(yè)的人才又有一些差距。因此,，往往在競(jìng)爭(zhēng)公司的研發(fā)部門中,，處于下風(fēng)。

職業(yè)勝任標(biāo)準(zhǔn)：富有創(chuàng)造性,，教學(xué)思想開放,，善于將學(xué)生掌握的知識(shí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造能力，較高的文化素質(zhì),，富有創(chuàng)造性的人格特征—敢想,、敢干、敢闖,，以師愛為核心的積極情感

大學(xué)四年的規(guī)劃

要不斷的學(xué)習(xí),，全面發(fā)展，但同時(shí)要努力學(xué)好,、學(xué)精專業(yè)課,。具備一定的英語和計(jì)算機(jī)水平。

有選擇地參與有意義的社會(huì)實(shí)踐和社團(tuán)活動(dòng)鍛煉自己的社交組織能力,。抽空多鍛煉身體為以后工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。大學(xué)四年就提計(jì)劃如下:

大一：主要是加深對(duì)本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和就業(yè)方向的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)的自學(xué)性,，培養(yǎng)專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)并初步了解將來所從事的職業(yè),，為將來制定的職業(yè)目標(biāo)打下基礎(chǔ),。公共課程亦要學(xué)好特別是馬克思主義基本原理概論，英語也不可松懈,。

大二：要了解應(yīng)具備的各種素質(zhì),，通過參加各項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉自己的各種能力,，如參加兼職工作,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并要求具有堅(jiān)持性,，能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,，如參與學(xué)生科研工作，提高自己的責(zé)任感,、主動(dòng)性和受挫能力;同時(shí)增強(qiáng)英語口語能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,，通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己;同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能,，并要根據(jù)個(gè)人興趣與能力修訂個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì),。確定考研方向與院校。適時(shí)多接觸有關(guān)考研事宜,，適當(dāng)準(zhǔn)備政治,、英語科目的復(fù)習(xí)。

大三：此時(shí)臨近畢業(yè),，加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),，集中精力復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備考研,。根據(jù)自身情況適當(dāng)參加考研輔導(dǎo)班,。同時(shí)聯(lián)系已考取研究生的校友多吸取考研復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

大四：上學(xué)期期末參加研究生考試,。寒假及下學(xué)期全力準(zhǔn)備考研復(fù)試。聯(lián)系所考院校負(fù)責(zé)人,，多獲取所報(bào)考院校信息,，不打無準(zhǔn)備仗。

行動(dòng)計(jì)劃

要拿到相應(yīng)的證書以及大學(xué)四年的學(xué)士學(xué)位,，評(píng)估要素是是否達(dá)到了原先計(jì)劃的理想,。職業(yè)目標(biāo);我知道說的往往簡(jiǎn)單，實(shí)際行動(dòng)起來會(huì)比較困難,，在實(shí)施過程中可能會(huì)遇到挫折,，沒有達(dá)到理想的目標(biāo)，那么可以具體問題具體對(duì)待,，調(diào)整好自我的狀態(tài),，在哪里摔倒就在哪里重新爬起來,。

自我監(jiān)控

對(duì)于計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，成功與否,，當(dāng)然看自己取得的成績(jī)有多少,，能拿到多的證書。畢竟這對(duì)以后的簡(jiǎn)歷有所幫助,。寫下大一時(shí)自己的劣勢(shì)和缺點(diǎn),，等到大三的時(shí)候總結(jié)看自己有多少改變，大四就是主要集中在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)及能力上有所大的進(jìn)步,，看自己有所少實(shí)踐分可以打,。不斷在每個(gè)階段進(jìn)行自我測(cè)評(píng)。不斷提升自己,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書模板word篇九

自我認(rèn)知（起點(diǎn)）

個(gè)人特質(zhì)

根據(jù)mbti專業(yè)心理測(cè)評(píng),，我的性格類型是“istj”（內(nèi)向+感覺+

思維+判斷）。我性格內(nèi)向,，看上去有些孤獨(dú)和嚴(yán)肅,，講求實(shí)際，強(qiáng)調(diào)眼見為實(shí),，并客觀處理工作中的事物,，注重條理、順序,、結(jié)構(gòu),，合情合理的去做應(yīng)該做的事情，并堅(jiān)定的完成,。

外冷內(nèi)熱

在我看來,，自己并不是一個(gè)內(nèi)向的人，應(yīng)該是內(nèi)熱外冷,，在熟悉的人面前,，活潑開朗，大膽率直,，樂于與他人分享自己的看法建議,，但是，在公眾場(chǎng)合或是人較多的場(chǎng)合下,，往往選擇沉默,，逃避眾人目光。

責(zé)任感強(qiáng),，踏實(shí)認(rèn)真,；樂于助人，注重條理）

工作方面：特別有責(zé)任感，做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,，踏實(shí)肯干,，在小型團(tuán)隊(duì)工作中往往充當(dāng)負(fù)責(zé)人的角色，服務(wù)大家,。自制力強(qiáng),，有較強(qiáng)的執(zhí)行力及執(zhí)著精神，一旦決定干什么事情,，就會(huì)持之以恒的干下去,，絕不放棄。生活方面：喜歡思考事情,，分析事物的因果關(guān)系,，善于分析問題，提出建議,。因而,，樂于分享一些好的看法與建議，與大家共同進(jìn)步,。做事情強(qiáng)調(diào)計(jì)劃,、安排，

喜歡給自己做各種各樣的小計(jì)劃,，把自己的生活安排的僅僅有條,，同時(shí)善于策劃各種活動(dòng)，組織籌備工作,。

焦慮緊張,，情緒波動(dòng)；自卑逃避,，距離感強(qiáng)）

工作方面：對(duì)待事情過于認(rèn)真,，有時(shí)顯得焦慮不安。過分在乎細(xì)節(jié),，有時(shí)被細(xì)枝末節(jié)的東西所困擾,，主客顛倒。在做事情時(shí)猶豫不絕,，考慮因素太多,，特別是在時(shí)間緊迫，任務(wù)艱巨的時(shí)候,，往往難以下決定，緊張不安,，,。

生活方面：對(duì)情緒的控制力較差，情緒不穩(wěn)定。有點(diǎn)完美主義,，對(duì)自己要求非常高,，因此在開展工作是難以起步。對(duì)待他人不夠積極主動(dòng),，由于害怕受到傷害,，習(xí)慣與別人保持一定距離，讓人覺得難以親近,。對(duì)自己不夠自信,，逃避競(jìng)爭(zhēng)，不敢去爭(zhēng)取自己想要的東西,，經(jīng)常錯(cuò)失良機(jī),。

能力測(cè)評(píng)（關(guān)鍵詞：強(qiáng)空間思維+強(qiáng)邏輯思維vs人際交往+領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作）

對(duì)幾何圖形有較強(qiáng)的辨識(shí)理解力，較善于識(shí)別空間運(yùn)動(dòng)的物體,，善于解決幾何問題,；有較好的詞匯理解能力，

較善于表達(dá)自己,。無法完成手部的迅速準(zhǔn)確活動(dòng),，手指和腕部難以完成精巧自由的活動(dòng)；缺乏組織協(xié)調(diào)能力,，人際交往方面有些欠缺,。

我是一個(gè)方向感、圖形感較強(qiáng)的人,，偏重于邏輯思維,，但是缺乏深入思考的精神；在語言方面有較好的基礎(chǔ),，喜歡閱讀小說,、散文，對(duì)英語有著濃厚的興趣,，有一定的語言表達(dá)能力,，寫作能力較好。由于有些嚴(yán)肅的性格及過分追求效率,、公正公平,，有拒人千里之外之感；說話較為率直,，容易在不經(jīng)意間傷害別人,，影響人際關(guān)系；善于安排組織,，但是缺乏調(diào)動(dòng)他人積極性的能力,，強(qiáng)調(diào)個(gè)人的能力及責(zé)任感,，希望做事情更多的依靠個(gè)人的自覺性及自立感，因而往往忽視與他人的溝通解決及后續(xù)

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書模板word篇十

我是一個(gè)做事是很認(rèn)真,，比較追求完美的人,。我想這一點(diǎn)對(duì)于我自己來說無論做什么工作首先我都會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，而且我也會(huì)保證我無愧于每一份工作,?？赡芪也粫?huì)是超級(jí)優(yōu)秀的人，但是我會(huì)將事情盡力做到優(yōu)秀,，有時(shí)偶爾可能會(huì)挑剔,，對(duì)細(xì)節(jié)要求完美，但是我想這對(duì)于以后工作也會(huì)是一個(gè)加分吧,。

我一直都是一個(gè)樂觀的人,，很熱情、爽直,，典型的東北女孩的特點(diǎn),，這對(duì)于我以后和人接觸也是很有力的一面。我覺得自己很不適合官場(chǎng)上的生活,，我也從來沒想過從政或考公務(wù)員,。我學(xué)的是新聞專業(yè)，因?yàn)槲也幌矚g很單調(diào),，幾點(diǎn)一線的那種生活,，記者可以不用拘泥在一個(gè)辦公室里，而且可以幫助別人,，將不良現(xiàn)象公之于眾,，為人民服務(wù)也是很不錯(cuò)的一個(gè)工作，而且作為無冕之王我們更應(yīng)該有責(zé)任和義務(wù)去為百姓服務(wù),，這也是我學(xué)習(xí)新聞的一個(gè)目的,。

我學(xué)習(xí)的是新聞專業(yè)，畢業(yè)后適于報(bào)考新聞學(xué)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的研究生,，畢業(yè)后如果想直接工作可以到報(bào)社,、雜志社、廣播電臺(tái),、電視臺(tái),、出版社從事編輯、采訪,、寫作,、攝影等業(yè)務(wù)工作和新聞方面的教學(xué)、研究工作以及國家機(jī)關(guān),、行政宣傳部門,、企業(yè)公共關(guān)系部門的專業(yè)工作,。

如今社會(huì)報(bào)刊、廣播,、電視、網(wǎng)絡(luò)等高度發(fā)達(dá),，通過各種傳媒獲取自己所需的信息,，已然成為人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠帧６切┍疾ㄖ苄诟鞔笮侣勈录械膫髅接浾?，在無冕之王的桂冠下,，開始成為社會(huì)舞臺(tái)上不可忽視的亮點(diǎn)。在網(wǎng)絡(luò)上的21世紀(jì)最具前途的職業(yè)調(diào)查中,，傳媒記者以較高的認(rèn)同率位居前十位之列,。接受系統(tǒng)的新聞學(xué)高等學(xué)歷教育無疑是成就無冕之王的一條重要路徑。

最近幾年也雖然出現(xiàn)很多對(duì)于記者,、主持人都很不好的事,，但是學(xué)習(xí)新聞的熱情還是一直很高，各地方分?jǐn)?shù)線也是居高不下?，F(xiàn)在社會(huì)對(duì)新聞工作者的要求更是雜家,，而目前的高等教育培養(yǎng)的卻是專家。因?yàn)轶w制等多方面的原因,，新聞專業(yè)教學(xué)方案很難做到跨學(xué)科,、跨專業(yè)。學(xué)生在完成新聞學(xué)原理,、中國新聞傳播史,、新聞采寫等基本的專業(yè)課程外，還要學(xué)習(xí)一系列必修的課程,，留給學(xué)生自由選擇課程的學(xué)分,、自由使用的時(shí)間都少得可憐。在這種情況下,，許多學(xué)?？鐚I(yè)選課基本上成了無法實(shí)現(xiàn)的空話，通才教育無從談起,。另一方面,，新聞實(shí)務(wù)界對(duì)人才的要求，已經(jīng)越來越高,。媒體需要的是既能采寫,、又有創(chuàng)意，既會(huì)新聞,、又懂管理,，既懂媒體,、又懂經(jīng)營的復(fù)合型新聞人才,。高校的培養(yǎng)目標(biāo)同市場(chǎng)的需求有不小的距離,。但未來是一個(gè)信息型社會(huì)，人們對(duì)于信息的需求只會(huì)有增無減,，記者編輯等人才需求也會(huì)增加,，尤其現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)逐漸興起，這里也會(huì)需要更多的新聞人才,。

1.編導(dǎo)

編導(dǎo)分為很多種,，例如有電視節(jié)目編導(dǎo)，影視節(jié)目制作編導(dǎo)等,。

電視節(jié)目編導(dǎo)是指電視紀(jì)實(shí)作品的最主要的創(chuàng)作核心工作,，具體是指從現(xiàn)實(shí)生活中選取有價(jià)值的題材進(jìn)行策劃、采訪,、制定拍攝提綱,、組織拍攝、編輯制作,，最后對(duì)作品進(jìn)行把關(guān)檢查的系統(tǒng)性創(chuàng)作活動(dòng),。

影視編導(dǎo)是指現(xiàn)代各類媒體方面的復(fù)合人型、多功能專業(yè)人才,，重點(diǎn)是將藝術(shù)與技術(shù)的創(chuàng)新結(jié)合,，具有較強(qiáng)策劃與制作能力的影視，晚會(huì)以及各類綜合活動(dòng)編導(dǎo)人員,，能全方位的將以下的內(nèi)容的形象語言在作品中表現(xiàn)出來并指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)(演職員)進(jìn)行工作的人員和機(jī)構(gòu),。

作為編導(dǎo)，要能正確選題,、構(gòu)思,、排前統(tǒng)籌，排后的審查等等,。這些都是很重要的內(nèi)容,。以光線傳媒為例，光線傳媒便是一個(gè)典型的影視節(jié)目制作公司,，但就它制作的《娛樂現(xiàn)場(chǎng)》節(jié)目總計(jì)就已發(fā)行達(dá)600個(gè)頻道,，其官方的網(wǎng)站掛有常年招聘節(jié)目撰搞及節(jié)目編導(dǎo)的啟事。目前,，我國有影視節(jié)目制作公司1500余家,。在電視欄目方面，大家熟悉的《幸運(yùn)52》《娛樂現(xiàn)場(chǎng)》《歡樂總動(dòng)員》等都是由影視節(jié)目制作公司制作的,。這些公司對(duì)影視節(jié)目的編,、播,、采人才都有廣泛的需求。

而且定義的這兩個(gè)工作我都很喜歡,，我也具體搜過他們所要做的工作,，職能等，我想這個(gè)工作是我很中意的,。對(duì)于我父母來說,，無論我做什么決定，我選擇了什么行業(yè),，我相信他們都會(huì)支持我的。我的父母都是很開明的人,，都很尊重我的意見,，所以我一旦決定，我想他們也會(huì)盡力支持,。我認(rèn)為我很有創(chuàng)意,，所以選題來說我有信心，在整個(gè)統(tǒng)籌過程中,，我想我也有能力做到很好,。對(duì)于整個(gè)節(jié)目的定位，掌控來說我想我也比較有能力,。較強(qiáng)的新聞敏感性和新聞寫作能力,，熟悉電視節(jié)目制作流程和電視表現(xiàn)手法，思維活躍,，具有較強(qiáng)的文字功底這些都是很需要的,，而且那些數(shù)字化設(shè)備我們這些學(xué)習(xí)新聞的人都是去努力學(xué)習(xí)應(yīng)用的。有的技術(shù)我現(xiàn)在還不具備,，例如一些制作的過程等,，我還從未接觸過，流程也不知道,，但是一旦決定我就會(huì)努力做好,。總的來說,，這還是我比較向往從事的行業(yè),。

2.網(wǎng)絡(luò)編輯

據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國的網(wǎng)絡(luò)編輯從業(yè)人員有近300萬人,，而傳統(tǒng)新聞從業(yè)人員只有75萬人,，網(wǎng)絡(luò)媒體從業(yè)人員已經(jīng)從規(guī)模和數(shù)量上超過傳統(tǒng)媒體。xx 年,，勞動(dòng)和社會(huì)保障部公示的第三批十種新職業(yè)中,，網(wǎng)絡(luò)編輯名列其中,。在得到國家認(rèn)可的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)編輯也成為市場(chǎng)上搶手的人才,。當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展到一定程度后,，大部分網(wǎng)絡(luò)新聞人員不再由技術(shù)人員充當(dāng)，而是需要更多具有一定的相關(guān)專業(yè)背景或從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人員去從事,。

我個(gè)性比較開朗,，對(duì)于跑新聞也比較喜歡，這對(duì)記者編輯都很適合,。我家里人也很支持我做記者或編輯,。做一名網(wǎng)絡(luò)編輯，首先要有扎實(shí)的文字功底,，我想這方面是我很欠缺的,，我的文采需要提升;其次要熟知新聞的相關(guān)知識(shí)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的新聞,、信息趨勢(shì)要有足夠的敏感度,，我是學(xué)習(xí)新聞專業(yè)的，這方面我認(rèn)為自己能夠勝任;還要能熟練使用dreamwaver,、flash等網(wǎng)頁制作軟件和一些編輯發(fā)布軟件等,，我計(jì)算機(jī)只會(huì)些很基本的，這方面我想我是尤其要加強(qiáng)的,，以后無論從事何種行業(yè),，我想計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為應(yīng)聘者所必有的技能。

3.刊物編輯

在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,，現(xiàn)實(shí)中的一切活動(dòng)幾乎都可以通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn),。但網(wǎng)絡(luò)信息也有到達(dá)率不足的問題，而且現(xiàn)在傳統(tǒng)媒體也是仍占有一席之地的,、,。

這種工作要求具備記者的敏銳、編輯的統(tǒng)籌策劃能力,。有時(shí)還要具有廣告人的商業(yè)嗅覺,，有時(shí)還會(huì)要求具備醫(yī)學(xué)、法律,、經(jīng)濟(jì)等知識(shí),。因此，不僅熟悉新聞學(xué)的相關(guān)知識(shí),，而且對(duì)某行業(yè)比較有專攻的畢業(yè)生在這方面最有優(yōu)勢(shì),，通過這個(gè)我想這會(huì)是對(duì)我的一個(gè)提醒。因此我覺得我們更有一專多長(zhǎng)，去努力學(xué)習(xí)一些其他學(xué)科的知識(shí),，這對(duì)我來說在以后的應(yīng)聘當(dāng)中會(huì)助我一臂之力,。

我如果從事編輯行業(yè)或記者，我首先想去的就是時(shí)尚類的雜志社,，我可以說非常喜歡,，我也認(rèn)為自己對(duì)這方面又很敏銳的直覺，而且自己也是極為感興趣的,，也許現(xiàn)在傳統(tǒng)媒體已經(jīng)走下坡趨勢(shì),，網(wǎng)絡(luò)開始盛行，但是無論哪個(gè)領(lǐng)域,，我最想進(jìn)入的都是時(shí)尚類的,，也許這個(gè)有些條件都不如其他類型的編輯記者好，但是我想自己的興趣還是非常主要的,，有了興趣事情才會(huì)努力做到更好,。而且現(xiàn)在我國生活水平逐漸提高，大家也對(duì)潮流的事物更加關(guān)注,，尤其年輕人對(duì)于潮流、時(shí)尚等都是尤為感興趣,，這個(gè)市場(chǎng)會(huì)越來越大,，我想應(yīng)該是很有發(fā)展的，而且年輕人本身就是一個(gè)購物的主要年齡段,。

除了以上那些都是和我專業(yè)相關(guān)的職業(yè)外,，可以說我還有一個(gè)夢(mèng)想吧，就是可以創(chuàng)立一個(gè)屬于自己的服裝公司?，F(xiàn)在的最頂級(jí)的服飾都是別的國家的,，我們國家可以說就是個(gè)空白，我希望人口眾多的中國也可以在時(shí)尚前沿占領(lǐng)一席之地,，也有一個(gè)可以引領(lǐng)國際的品牌,，甚至更多。我想我也會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想努力,，也許特很遙遠(yuǎn),，高不可攀，但是我仍然會(huì)心存夢(mèng)想,。

總體上未來三年的學(xué)習(xí)計(jì)劃我會(huì)把重點(diǎn)放在英語上,，我想以后無論從事何種行業(yè)，英語不僅是必須的,，而且一口流利的英語也會(huì)增色不少,，或許以后做個(gè)翻譯也可以?？傊⒄Z是無比重要,，我會(huì)全身心投入其中,。

于此之外還有一些比較具體的：大二上學(xué)期我會(huì)考商務(wù)英語，因?yàn)槿绻麤]有從事新聞專業(yè)的話我可能也會(huì)去外企工作,，考證對(duì)于大學(xué)生來說也是必修課,，重點(diǎn)我會(huì)放在這個(gè)方面。在接下來,，或明年吧,，我會(huì)考英語的口語證，口語是最重要的,，可以不會(huì)寫,，但一定不能不會(huì)說，不能只學(xué)個(gè)啞巴英語,，四六級(jí)當(dāng)然也是一定要過的,。大三或大四的時(shí)候希望可以考托福，因?yàn)橛谐鰢拇蛩?，但是這個(gè)也不確定,，無論走不走托福成績(jī)但也是有助于就業(yè)的。除了英語,，我想我還要加強(qiáng)我的計(jì)算機(jī),，計(jì)算機(jī)和英語這兩個(gè)在現(xiàn)在看來已經(jīng)是必要的兩項(xiàng)技能了。除了學(xué)習(xí)之外,，每個(gè)假期我都會(huì)去實(shí)習(xí)，也許去和專業(yè)有關(guān)的地方,，但是如果不能的話,，去一些別的領(lǐng)域的公司實(shí)習(xí)也可以，我想無論在哪都會(huì)學(xué)到很多,，在以后的求職或任職中都會(huì)有很大幫助的,。

我相信自己，在以后的生活中我都會(huì)努力,，去認(rèn)真的過好每一天,，讓每一天都過得有意義，每一天都為理想打拼,，每一天都不會(huì)虛度,，從現(xiàn)在開始就好好把握，就像周老師說的一樣,，我的生涯,，我規(guī)劃;揚(yáng)起大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃理想的風(fēng)帆，為自己美好的前程做好充分的準(zhǔn)備。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書模板word篇十一

姓名：xxx

性別：

民族：

籍貫：

個(gè)人簡(jiǎn)歷：

1990年10月22日：出生于四川簡(jiǎn)陽

1998年9月—20xx年6月：就讀于高家鎮(zhèn)中心小學(xué)

20xx年9月—20xx年6月：就讀于高家鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

20xx年9月—20xx年6月：就讀于仁壽金馬中學(xué)

20xx年9月：入學(xué)城市管理職業(yè)學(xué)院

喜歡以自己的實(shí)力創(chuàng)作來表現(xiàn)自己的才能,，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,；渴望表現(xiàn)自己的個(gè)性；善交際,，喜歡競(jìng)爭(zhēng),，敢于冒險(xiǎn)；比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德,；喜歡從事為他人服務(wù)和教育他人的工作,。

通過以上分析可見，我的職業(yè)興趣主要在社會(huì)性和實(shí)力性兩方面,。

指標(biāo)意義特點(diǎn)

成功指數(shù)70%表示在所有測(cè)試人群中,，比70%的人成功愿望高內(nèi)心渴望事業(yè)的成功 善于規(guī)劃自己的方向 和目標(biāo) 善于利用自己的優(yōu)勢(shì) 善于不斷激勵(lì)自己

人際交往指數(shù)82%表示在所有測(cè)試人群中，比82%的人人際交往能力高善于處理復(fù)雜人際關(guān)系 在人際交往中往往采用主動(dòng)的態(tài)度 一般具有豐富的人生經(jīng)驗(yàn)

抗壓能力指數(shù)56%在所有測(cè)試人群中,，比56%的人抗壓能力高挫折承受力一般 在逆境中,，有一定的斗志 面對(duì)不確定因素，敢于嘗試 經(jīng)常糾纏于外界和內(nèi)心的壓力

mbti測(cè)試

我的分值是80分,，說明我的人際交往能力還不錯(cuò),。容易和陌生人打交道，主動(dòng)關(guān)心別人,，與周圍的朋友交往的很融洽,，而且能夠從與朋友相處中得到許多樂趣。

社會(huì)適應(yīng)能力得分是81分,，能夠較好的適應(yīng)當(dāng)今的社會(huì)生活。

mbti顯示：性格類型為“entj”（外向+直覺+思維+判斷）,，典型特點(diǎn)是熱情,、富有遠(yuǎn)見、公正客觀,、認(rèn)真負(fù)責(zé),，社交廣泛和活躍，說服力強(qiáng),；有很強(qiáng)的洞察能力,，善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。具有高度的責(zé)任感和決斷力,，將工作有序,、有組織地開展起來。

非常珍貴的大一生活已經(jīng)馬上就要結(jié)束了,，我覺得非常有必要總結(jié)一下大學(xué)第一年的得失,，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

思想覺悟上：一方面,，進(jìn)步自己綜合素質(zhì),。閱讀名人傳記，汲取偉人經(jīng)歷中的養(yǎng)分,，充實(shí)自己,；閱讀文學(xué)作品，進(jìn)步鑒賞水平,；學(xué)習(xí)處世的倫理哲學(xué),，進(jìn)步自身修養(yǎng)。品味人生追求的意義,。另一方面,，進(jìn)步自己政治品質(zhì)。關(guān)注實(shí)政,，并主動(dòng)向黨組織靠攏,，盡管沒有計(jì)進(jìn)黨組織，但始終以黨的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。能用科學(xué)發(fā)展關(guān)來熟悉世界,，熟悉社會(huì)，清楚自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任,，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),，有了相對(duì)成熟的熟悉和定位。

專業(yè)學(xué)習(xí)上：修身先須示智,。認(rèn)真學(xué)習(xí)核心課程,，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí),，涉獵自己感愛好的其他課程,，開闊視野，拓寬拓廣知識(shí)面,，為自己的將來展奠基石,。對(duì)整個(gè)學(xué)科結(jié)構(gòu)有了宏觀的熟悉。學(xué)習(xí)與能力并重,，理論與實(shí)踐結(jié)合,，進(jìn)步自身綜合素質(zhì)水平。

我家住四川省簡(jiǎn)陽市董家埂鄉(xiāng)龍口村,，是標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村戶口,，土生土長(zhǎng)的農(nóng)村人。家里有爸爸,、媽媽,、哥哥和我四口人,，爸媽都是農(nóng)民。在我還小的時(shí)候,，爸媽在農(nóng)村憑借著農(nóng)活還能養(yǎng)活我和哥哥,，但是隨著我和哥哥的長(zhǎng)大，我們上學(xué)學(xué)費(fèi)的增多,，農(nóng)活所找的錢已經(jīng)不能夠我們一家的開銷,，于是爸媽就踏上了他們那艱辛的打工之旅，而我也開始了我的留守兒童生活,。

雖然我家的經(jīng)濟(jì)條件不是很好,，但父母對(duì)我和哥哥的要求也不是很高。他們希望我和哥哥不管讀書也好,，工作也罷,，都能快快樂樂的。哥哥現(xiàn)在已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)一年多了,，爸媽也只需要供我一個(gè)人讀書了,，家庭條件也沒以前那么辛苦了。

重慶城市管理職業(yè)學(xué)院是由政府主辦,、國家民政部與政府共建,、重慶市教委直屬的全日制公辦普通高等學(xué)校，是重慶市首批示范性高等職業(yè)院校立項(xiàng)建設(shè)單位,。學(xué)校始建于1984年,，原為國家民政部創(chuàng)辦的民政部重慶民政學(xué)校，20xx年3月升格為重慶社會(huì)工作職業(yè)學(xué)院,，20xx年3月更名為重慶城市管理職業(yè)學(xué)院,。

學(xué)院現(xiàn)有社會(huì)工作學(xué)院、信息工程學(xué)院,、工商管理學(xué)院,、文化產(chǎn)業(yè)管理學(xué)院、工程管理系,、會(huì)計(jì)與貿(mào)易系,、基礎(chǔ)教學(xué)部,、繼續(xù)教育學(xué)院等8個(gè)二級(jí)院系（教學(xué)部）,，招生專業(yè)39個(gè)，面向全國31個(gè)?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)）招生，現(xiàn)有在校生8000余人,。有重慶市教改示范,、試點(diǎn)專業(yè)4個(gè),，中澳職教項(xiàng)目成果推廣專業(yè)1個(gè)，國家技能型緊缺人才培養(yǎng)專業(yè)4個(gè),。建成國家級(jí)精品課程1門,，市級(jí)精品課程6門。獲國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng),，重慶市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng),。

師資力量

學(xué)院大力實(shí)施“雙師”、“雙高”促進(jìn)工程,，打造專兼結(jié)合的教學(xué)團(tuán)隊(duì)?，F(xiàn)有專兼職教師400余人，其中教授19人,，副教授及其他副高職稱95人,，博士、碩士142人,，重慶市有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人,，重慶市中青年骨干教師3人，“雙師素質(zhì)”教師153人,。學(xué)院建有由100余名行業(yè)專家,、能工巧匠組成的兼職教師資源庫。教師教學(xué)科研成果豐碩

辦學(xué)成果

學(xué)院積極開展人才培養(yǎng)模式改革和教學(xué)質(zhì)量工程,，深化校企合作,，與130余個(gè)政府機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會(huì),、企事業(yè)單位建立了深度合作關(guān)系,，大力推進(jìn)工學(xué)結(jié)合、“訂單式”培養(yǎng),，形成了“三結(jié)合”人才培養(yǎng)模式和“四合一”教學(xué)模式,，積極推動(dòng)項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)改革,。學(xué)院大力推進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德、熟練的職業(yè)技能和科學(xué)的創(chuàng)新精神,，人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高,，畢業(yè)生深受用人單位的好評(píng)。學(xué)院被評(píng)為“全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”,、“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”,、“高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀院校”,、 “新中國成立60年重慶教育著名高職院?！?。

學(xué)院建立有國家職業(yè)技能鑒定所，可對(duì)57個(gè)職業(yè)（工種）進(jìn)行技術(shù)等級(jí)鑒定,。學(xué)院還被命名為國家計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)緊缺人才培養(yǎng)基地,、國家計(jì)算機(jī)信息技術(shù)考試站、國家民政行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站,、全國人事人才職業(yè)資格認(rèn)證授權(quán)培訓(xùn)

中心,、教育部教育管理信息中心遠(yuǎn)程培訓(xùn)點(diǎn)等。

對(duì)外交流

學(xué)院積極開展國際交流與合作,，同美國,、澳大利亞、德國,、挪威,、韓國等國家和香港地區(qū)的同類型院校開展多種合作，為師生提供學(xué)習(xí)和交流平臺(tái),。

學(xué)院將秉承“敏學(xué)致用,、厚德篤行”的校訓(xùn)“和求實(shí)創(chuàng)新”、的校風(fēng),，依托行業(yè),，注重特色，爭(zhēng)創(chuàng)一流,，努力把學(xué)院建成國內(nèi)知名的高水平示范性高等職業(yè)院校,。

校訓(xùn)

敏學(xué)致用，厚德篤行

校風(fēng)

和諧共進(jìn) 求實(shí)創(chuàng)新

教風(fēng)

博學(xué) 善導(dǎo) 育人

學(xué)風(fēng)

修身 重道 強(qiáng)能

從內(nèi)因和外因兩方面來分析企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì),，威脅,，機(jī)會(huì)。以及競(jìng)爭(zhēng)地位,。是一個(gè)客觀的分析方法,，對(duì)于企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略的制定十分的有幫助。

swot分析：

分別代表企業(yè)優(yōu)勢(shì)（strength）劣勢(shì)（weakness）機(jī)會(huì)（opportunity）威脅（threats）,，實(shí)際上是對(duì)企業(yè)內(nèi)外部條件各方面內(nèi)容進(jìn)行綜合和概括,，進(jìn)而分析組織的一種方法。

1,。優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)分析（sw）

兩個(gè)企業(yè)處于同一市場(chǎng),，我們就他們 a。更高的贏利率或贏利潛力 b,。人員狀況 c,。市場(chǎng)分額 d,。產(chǎn)品的大小,、質(zhì)量,、可靠性、適用性,、風(fēng)格和形象等等因素,，進(jìn)行綜合比較，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，創(chuàng)造自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),。

2 。機(jī)會(huì)與威脅分析（ot）

企業(yè)對(duì)于變化就各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行相應(yīng)的分析,，a,。環(huán)境發(fā)展趨勢(shì)（包括政治、經(jīng)濟(jì),、法律,、社會(huì)文化） b。產(chǎn)業(yè)新進(jìn)入的威脅 c,。供貨商的議價(jià)能力 d,。替代品的威脅 e。現(xiàn)有企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)

作為一個(gè)企業(yè)不管是銷售產(chǎn)品還是服務(wù),，運(yùn)用swot時(shí)時(shí)的分析自己企業(yè)的處境是一種明知的做法,，因?yàn)槭袌?chǎng)環(huán)境在不斷的變化，企業(yè)只有處處的表現(xiàn)出積極的措施才會(huì)生存,。

運(yùn)用該方法可以不斷,、大發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)的變化可以更快的適應(yīng)市場(chǎng)。

職業(yè)規(guī)劃和定位是企業(yè)招聘員工的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)之一,，尤其是金融,、咨詢、加工制造行業(yè)的企業(yè),，將職業(yè)規(guī)劃和定位視為最重要的標(biāo)準(zhǔn),。但實(shí)際上現(xiàn)在的職場(chǎng)人士有職業(yè)規(guī)劃和定位者少之又少，日前一項(xiàng)最新的調(diào)查顯示,，國內(nèi)70左右的應(yīng)屆畢業(yè)生,，都對(duì)自己未來的職業(yè)定位和職業(yè)發(fā)展感到困惑，不知道將來到底應(yīng)該從事什么職業(yè),。實(shí)際上很多人讀研究生是為了改變現(xiàn)狀：有的是對(duì)目前的工作不滿,，有的則是對(duì)本科所學(xué)的專業(yè)不感興趣，希望通過讀個(gè)研究生,，轉(zhuǎn)到管理者崗位,，甚至轉(zhuǎn)到另外一個(gè)行業(yè)。近年來,，越來越多的人大學(xué)本科畢業(yè)后,，沒工作幾年就去讀mba,，mba年輕化趨勢(shì)非常突出，這已經(jīng)引起了教育界和用人市場(chǎng)的擔(dān)憂,。讀mba不是明確目標(biāo)后的戰(zhàn)略設(shè)計(jì),，而是變成了得過且過的一招鮮，充電并不是解決職場(chǎng)定位模糊的出路,，只有找準(zhǔn)自己的'位置,，才能有的放矢的充電。

喜歡以自己的實(shí)力形式的創(chuàng)作來表現(xiàn)自己的才能,，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,；渴望表現(xiàn)自己的個(gè)性；善交際,，喜歡競(jìng)爭(zhēng),，敢于冒險(xiǎn)；比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德,；喜歡從事為他人服務(wù)和教育他人的工作,。

短期計(jì)劃：20xx年—20xx年，在學(xué)習(xí),、工作上能夠更好的完善,、提高，為就業(yè)做好準(zhǔn)備,。

中期計(jì)劃：20xx年—20xx年,，考到更高學(xué)位，為更好就業(yè)作進(jìn)一步提高,。

當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代,，到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。物競(jìng)天擇,，適者生存,。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)非常突出，尤其是我國加入wto后,。要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地,，必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),，不打無準(zhǔn)備之仗,。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，而是拿著簡(jiǎn)歷與求職書到處亂跑,，總想會(huì)撞到好運(yùn)氣找到好工作,。結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時(shí)間、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,，不能“慧眼識(shí)英雄”,，嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒有充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性,，認(rèn)為找到理想的工作*的是學(xué)識(shí)、業(yè)績(jī),、耐心,、關(guān)系、口才等條件,，認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,，簡(jiǎn)直是耽誤時(shí)間，有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位,。這是一種錯(cuò)誤的理念,，實(shí)際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,，磨刀不誤砍柴工,，有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐，這樣的效果要好得多,，也更經(jīng)濟(jì),、更科學(xué)。

大學(xué)生要對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì),、心理,、知識(shí)、技能等各方面充分的準(zhǔn)備,，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對(duì)職業(yè)做出選擇,。對(duì)即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預(yù)期，包括工作的性質(zhì),、勞動(dòng)強(qiáng)度,、工作時(shí)間、工作方式,、同事以及上下級(jí)關(guān)系都要快速適應(yīng),，迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。

社會(huì)在不斷地發(fā)展著,，每天的就業(yè)形勢(shì)都在變化,，這就要求我們

要在規(guī)劃后再根據(jù)社會(huì)的不斷變化來不斷地調(diào)整我們的人生規(guī)劃，也許在這樣那樣的形勢(shì)所迫下我們無法實(shí)現(xiàn)自己原先的規(guī)劃,，但自古職業(yè)就無貴賤之分,，只要能夠?yàn)樽鎳鵀樯鐣?huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量就是完美的實(shí)現(xiàn)了自己的人生規(guī)劃。

計(jì)劃是人人都會(huì)的，計(jì)劃可以讓你有一個(gè)明確的目標(biāo),。但是,，做與否還在與自己。俗話說的好“說的好不如做的好”,。如果只是一味的計(jì)劃而不去實(shí)施,，那也只能是空談而已。每一個(gè)人都希望自己有個(gè)美好的未來,，這是我們的相似之處,。而每個(gè)人的想法不同，每個(gè)人的夢(mèng)想不同,，努力的方向就不同,。但是我們都在為自己的夢(mèng)想而努力奮斗著。現(xiàn)實(shí)是未知多變的定出計(jì)劃很有可能遭遇問題,，這就要求我們有清醒的頭腦去解決可能遇到的問題,。

通過對(duì)職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索，我對(duì)自己,、對(duì)職業(yè)有了一個(gè)初步的了解,。通過將職業(yè)自我和職業(yè)信息的匹配，我初步判斷出自己的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域和合適的工作方向,。進(jìn)一步規(guī)劃,，讓我對(duì)適合自己的行業(yè)和公司類型有了了解。思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標(biāo)計(jì)劃,，讓我對(duì)職業(yè)有了一個(gè)細(xì)致的描繪?，F(xiàn)在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng)，進(jìn)行了相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃,，撥開迷霧,，第一次清晰地看到了自己的職業(yè)之路。但是我也了解現(xiàn)實(shí)變化很多,，不可能完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行,，所以我有了心理準(zhǔn)備，面對(duì)不同的情況適時(shí)調(diào)整職業(yè)規(guī)劃的細(xì)節(jié),，長(zhǎng)期目標(biāo)是明晰的,，職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的。我會(huì)有原則的根據(jù)現(xiàn)實(shí)實(shí)施自己的職業(yè)規(guī)劃,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書模板word篇十二

姓名：xxx

規(guī)劃期限：10年

起止時(shí)間：xx年4月至20xx年

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)刻,，職業(yè)規(guī)劃生涯規(guī)劃在大學(xué)生的人生規(guī)劃中顯得尤為重要。對(duì)于每一個(gè)人而言,，職業(yè)生命都是有限的,。我們?nèi)绻荒茏龊梦覀內(nèi)松穆殬I(yè)規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)浪費(fèi)我們很多時(shí)間和金錢和一些坎坷的經(jīng)歷。作為當(dāng)代大學(xué)生,，我們?nèi)绻荒軐?duì)自己的人生有一個(gè)好的職業(yè)規(guī)劃,，在我們踏入社會(huì)之時(shí)就會(huì)引起很多茫然與困惑。既不能找到自己理想的工作也會(huì)走很多不必要的彎路,。因此,，我要給我自己的人生寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃書，規(guī)劃我的人生,，也讓自己更好的適應(yīng)社會(huì),。同時(shí)我自己也會(huì)盡我自己最大的努力去實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)規(guī)劃，我是一個(gè)學(xué)習(xí)商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生,，要想找一份理想的好工作不是那么容易的,。所以我現(xiàn)在就應(yīng)該給自己規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,，好好朝自己的目標(biāo)努力,。

古人云：預(yù)則立，不預(yù)則廢,。這句話不無道理,。做事不能盲目行事，而是要有計(jì)劃,。有目標(biāo)的做事,。目標(biāo)就像航海時(shí)的指南針。它指引著你朝著正確的方向前行,。而我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí),，就首先要清楚我們自己今后工作的發(fā)展方向，讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦懈拥眯膽?yīng)手,。因此我們要制定好自己的就業(yè)方向?，F(xiàn)在已經(jīng)是大二的我要做出一個(gè)適合自己的就業(yè)方向規(guī)劃，確定目標(biāo),，以便腳踏實(shí)地為自己的理想奮斗前進(jìn),！英語專業(yè)畢業(yè)生能在國家機(jī)關(guān)外事外貿(mào)、外企各類涉及外金融機(jī)構(gòu)商務(wù)管理公司,、專業(yè)翻譯機(jī)構(gòu),、出版、新聞,、旅游,、高級(jí)賓館、酒店等部門,，承擔(dān)商務(wù)管理,、商務(wù)翻譯、外貿(mào)洽談、經(jīng)貿(mào)文秘,、英語編輯,、英語記者、駐外商務(wù)代理,、涉外公關(guān),、涉外導(dǎo)游等工作。也可在培訓(xùn)中心,、中學(xué),、職高等從事教學(xué)工作。除了就業(yè),，英語專業(yè)的學(xué)生出國的機(jī)會(huì)也相對(duì)較高,。

我學(xué)的是商務(wù)英語，以后從事的工作必是和商務(wù),、英語分不開的,。我希望我將來能夠在商務(wù)這一領(lǐng)域能有所發(fā)展，但是我知道,，因?yàn)閷W(xué)歷的原因,，我要是想在商務(wù)方面有個(gè)很好的發(fā)展，我必須得付出很大的努力,，我必須的有信心去面對(duì)好一卻所要遇到的挫折,，所以，從現(xiàn)在起我必須的努力,，我要增加我的專業(yè)知識(shí),，多看一些有關(guān)外貿(mào)的書籍，以及進(jìn)行一些課外實(shí)踐,?；蛘哌M(jìn)行一些專門的商務(wù)實(shí)踐活動(dòng)。所以我想在我的規(guī)劃中我希望能成為一位外貿(mào)公司的員工,，做跟單或總經(jīng)理助理,，在開始的三年中，然后再后二年中我希望自己能成為外貿(mào)公司的經(jīng)理,，然后在一步一步的向上升,，最后如果有機(jī)會(huì)的話在自己去開一家公司。

在這樣一點(diǎn)上,，我覺得自己是一個(gè)相對(duì)來講比較文靜的那種女孩子,，待人很真誠的那種，做事很誠懇,，踏踏實(shí)實(shí),，一點(diǎn)也不馬虎,。雖然我不是很擅長(zhǎng)交朋友，但是我交的朋友都是“質(zhì)量”相當(dāng)好的,。而且,，我覺得我這人雖然一般場(chǎng)合是那種默默無聞的，但是如果真的是和外國商人談判的時(shí)候,，我還是會(huì)拿出自己所有的勇氣去和她們溝通交流的,。而且在英語這方面我還是學(xué)的還可以的，所以和外國商人交流應(yīng)該是沒有多大的問題的,。

為人比較真誠,，夠義氣，在學(xué)習(xí)當(dāng)中很認(rèn)真,，所以從這一點(diǎn)來看她也會(huì)在工作中很上進(jìn),。比較內(nèi)向，但是和她相處之后你會(huì)覺得她很健談的,。就是有時(shí)候會(huì)耍點(diǎn)小脾氣,。比較大方，善良,。

最近這幾年,，我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的很迅速,，外商投資也增加了很多,。所以外貿(mào)的發(fā)展前景是很樂觀的，而且因?yàn)楝F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)形式是全球一體化的,，這對(duì)我國的外貿(mào)發(fā)展是非常有利的,。我現(xiàn)在的目標(biāo)是想做一名外貿(mào)業(yè)務(wù)員，我知道做外貿(mào)業(yè)務(wù)員有很大的發(fā)展空間但是要對(duì)外貿(mào)實(shí)務(wù)相關(guān)知識(shí)要掌握的很熟悉,，尤其是單證操作,。熟練掌握外語，增加自己的信心,。培養(yǎng)自己的細(xì)心耐心,，培養(yǎng)自己的“靈性”，思維嚴(yán)謹(jǐn)?shù)荒芙┗?。然后是涉及外貿(mào)的各個(gè)環(huán)節(jié),，從承攬客戶到報(bào)盤，從跟單到制單結(jié)匯,，都要熟悉并熟練掌握,。接著是高級(jí)進(jìn)階階段,，從工作中不斷的學(xué)習(xí),，調(diào)整思路，懂得如何與客戶相處,，如何促進(jìn)成交，如何規(guī)風(fēng)避險(xiǎn),，如何提高工作效率,，如何正確的、迅速的處理緊急和突發(fā)事件,。在鞏固了自身的修養(yǎng),，熟悉了業(yè)務(wù)，熟悉了產(chǎn)品和經(jīng)營思路之后,，就謀求獨(dú)立發(fā)展吧,。做外貿(mào)業(yè)務(wù)員要有很好的口才，去跟客戶溝通,、談判,，要讓客戶對(duì)你很信任，這樣的話她們才愿意跟你合作,。至于口才這方面我會(huì)盡我最大的努力去鍛煉,，讓自己的口語變得很流利。并且做事情要注重效率,，但最好是熟悉外國人的文化,，這樣就更好了。我國對(duì)外開放和建設(shè)海峽兩岸經(jīng)濟(jì)區(qū)需要大量既懂英語又懂外貿(mào)的復(fù)合型人才,。本專業(yè)的畢業(yè)生大都是在外貿(mào)業(yè)務(wù)工作,，在涉外大型飯店、旅游部門,、企事業(yè)單位從事文員和翻譯工作,，就業(yè)率達(dá)90%以上。

我的職業(yè)定向就是在外貿(mào)公司當(dāng)一名業(yè)務(wù)員,，我的優(yōu)勢(shì)就是能接受一些新的知識(shí),，我在性格上還是很能靜下心來學(xué)習(xí)一些新的內(nèi)容的，在接下來的大學(xué)學(xué)習(xí)中我還會(huì)去做一些兼職,，以豐富我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)也對(duì)我的將來就業(yè)取材有所幫助。我的專業(yè)是商務(wù)英語,。在一些外貿(mào)公司工作的話,，我想還得具備比較流利的英語，實(shí)際操作能力以及計(jì)算機(jī)的操作能力,。我覺得我在商務(wù)方面還是能與外商溝通的,，而且我相信我有那個(gè)能力。

大二學(xué)年：努力的提高英語口語,，注重社會(huì)相關(guān)的實(shí)踐,，取得六級(jí)證書,。商務(wù)英語認(rèn)證考試的證書、業(yè)務(wù)員考試或單證考試,，二選一,，同時(shí)更加深入的了解國際貿(mào)易相關(guān)的知識(shí)。

大三上學(xué)期：了解中國外貿(mào)有關(guān)的公司,，然后選定去哪里上班,。

20xx年到20xx年

在這六年當(dāng)中我會(huì)先找一家自己喜歡的公司，然后先開始在公司里面當(dāng)業(yè)務(wù)員或者單證員,，雖然有可能剛開始進(jìn)公司的時(shí)候我會(huì)不是那么容易上手的,，但是我會(huì)一邊學(xué)習(xí)一邊工作讓自己在公司里面做出些業(yè)績(jī)出來，這樣的話上司就會(huì)提拔我,，然后一步一步的上升,。但是在得到提拔的同時(shí)，也要和同事相處的很好,，努力把自己交友的圈子擴(kuò)大,，這樣可以為以后自己的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

20xx年到20xx年

由于上述的六年當(dāng)中在公司中取得老板的信賴,，資金方面也有了一些存款,，這樣的話覺得在公司里面發(fā)展前景也不是很大，就會(huì)有了想自己當(dāng)老板的念頭,。剛開始我會(huì)先開一家小型的外貿(mào)公司,，接受一些國內(nèi)外的訂單，然后逐漸的在商場(chǎng)混的有些熟了,，再說以前在公司里面還是有很多認(rèn)識(shí)的朋友,，這個(gè)時(shí)候就可以借助一下他們勢(shì)力和能力來幫助我擴(kuò)大公司的業(yè)務(wù),，在商場(chǎng)界名氣也越來越大,。這個(gè)時(shí)候就要處理好自己和員工之間的問題了，要當(dāng)一個(gè)合格的老板,，讓底下的員工都心甘情愿的為我做事,，又毫無厭言，只有處理了這個(gè)公司的利益才能穩(wěn)步的上升,。

職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)一個(gè)渴望在自己事業(yè)上有所建熟的人來說就像是一盞啟明燈,，始終告訴你前進(jìn)的方向，讓你不會(huì)迷茫徘徊,；也始終溫暖你的心靈,，讓你無論遇到什么困難都不會(huì)輕言放棄，而是始終仍然堅(jiān)持著走下去,，在職業(yè)生涯規(guī)劃的指引親,，我們將會(huì)如鳥兒一般,，在屬于自己的天空中張開翅膀，自由飛翔,！理想可以很大,，但是，我們必須將它建立在具體的,、可以實(shí)現(xiàn)的事業(yè)之上,，選擇一種事業(yè)追求時(shí)，要考慮自己的長(zhǎng)處,，避開自己的短處,，一生的事業(yè)，我們要用畢生的經(jīng)歷去實(shí)現(xiàn),。在此過程中,，我們必須持之以恒，堅(jiān)持不懈,，千萬不可以看半途而廢,！從現(xiàn)在起，我就要為了我的夢(mèng)醒而努力,。我一直都是不夠相信自己,。只要我認(rèn)認(rèn)真真去做一件事，我相信我一會(huì)成功的,！

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書模板word篇十三

一,、前言

沒有夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人來說是非常可怕的一件事情,，如同無頭蒼蠅似的到處碰壁,。很多人現(xiàn)代社會(huì)由于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化發(fā)展很快，很難對(duì)自己的人生進(jìn)行一個(gè)長(zhǎng)期的規(guī)劃,。佛家有云：“緣自性空”,、“空無自性”。的確在現(xiàn)代社會(huì),，人們的生活節(jié)奏加快,，社會(huì)更新?lián)Q代發(fā)展非常快,。如果如我們?nèi)崛醯膫€(gè)體,，不加緊自己的腳步，跟隨時(shí)代的步伐,，不斷學(xué)習(xí),，將很難有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。

俗話說："志不立,，天下無可成之事,。"志向是事業(yè)成功的前提,。立志是人生的起跑點(diǎn)，反映了一個(gè)人的理想,、胸懷,、情趣和價(jià)值觀，影響一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就的大小,。

對(duì)我們大學(xué)生來說,，我們的奮斗目標(biāo)就是未來的職業(yè)之路，然而大學(xué)生活是職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,。在人生的路途中,，我們時(shí)時(shí)刻刻都要面臨職業(yè)和工作的選擇。

一個(gè)剛剛步入大學(xué)的我來說,，對(duì)于未來職業(yè)生涯的規(guī)劃我本是一臉迷茫,，但是古人云："是預(yù)則立，不預(yù)則廢,。"何成功人士都有完整系統(tǒng)的人生規(guī)劃,，明確人生目標(biāo)。從小到大我一直希望自己能成為一名擁有正義感的律師,，游走在世界的每一個(gè)角落為所有覺得不公的人奪取他們應(yīng)得的,。本以為高考的失敗會(huì)讓我的人生變的一片空白，但是人生的定義不變,，我的目標(biāo)還在,。如今我選擇參加大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，我希望能為我的人生寫出一篇精彩的規(guī)劃,。

下面根據(jù)我的實(shí)際情況,，我把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃分為五個(gè)階段：一、準(zhǔn)確評(píng)估,，認(rèn)識(shí)自我二,、分析環(huán)境，慎重選擇三,、規(guī)劃路線,，宏觀定位四、設(shè)計(jì)生涯,，微觀行動(dòng)五、核查反饋,，調(diào)整改進(jìn),。每個(gè)階段有著不同的目標(biāo)、任務(wù),，通過對(duì)每個(gè)不同階段的規(guī)劃,，使自己更加認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),；通過努力工作學(xué)習(xí)，能力不斷提高,，不斷評(píng)估每個(gè)階段的執(zhí)行情況,；通過對(duì)自身和環(huán)境新的認(rèn)識(shí)，在提升自我的同時(shí)不斷改進(jìn)自己的,，使職業(yè)生涯規(guī)劃更加合理化,、更加能促進(jìn)社會(huì)、市場(chǎng)以及自己的發(fā)展,。

二,、大學(xué)生之準(zhǔn)確評(píng)估，認(rèn)識(shí)自我

進(jìn)行了才儲(chǔ)的測(cè)試我的性格類型傾向是"isfj"（內(nèi)向?qū)嵏星楦信袛啵?/p>

沉靜,，友善,，有責(zé)任感和謹(jǐn)慎。能堅(jiān)定不移地承擔(dān)責(zé)任,。做事貫徹始終,、不辭勞苦和準(zhǔn)確無誤。忠誠,，替人著想,，細(xì)心；往往記著他所重視的人的種種微小事情,，關(guān)心別人的感受,。努力創(chuàng)造一個(gè)有秩序、和諧的工作和家居環(huán)境,。這就是"isfj"人的性格,。

1、職業(yè)興趣

我是isfj型的人,。忠誠,、有奉獻(xiàn)精神和同情心，理解別人的感受,。我樂于奉獻(xiàn),，平和謙虛是我最大的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)于每件事情的細(xì)節(jié)有很強(qiáng)的認(rèn)知力,、理解力和責(zé)任心,。對(duì)于職業(yè)的選擇更加喜歡具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，但在人生現(xiàn)實(shí)中的選擇更加喜歡具有服務(wù)意識(shí)的行業(yè),，我在個(gè)人生活上不怎么注意,，但是凡是他人的事情我都有強(qiáng)烈的個(gè)人反應(yīng)，關(guān)心愛護(hù)朋友，原為所有公正的事業(yè)獻(xiàn)身,。

2,、職業(yè)能力

我的性格測(cè)試報(bào)告顯示我是獨(dú)立的、有創(chuàng)造性的思想家,，具有強(qiáng)烈的洞察力,，強(qiáng)烈的感情、堅(jiān)定的原則和正直的人性,。對(duì)于職業(yè),，因?yàn)槲矣袕?qiáng)烈的說服力，以及對(duì)于是什么公共利益最有利有清楚的看法,，所以我就將會(huì)成為偉大的領(lǐng)導(dǎo)者,。但是由于我對(duì)新聞事實(shí)的不了解和書本的翻閱不夠到位，從而會(huì)導(dǎo)致我某些知識(shí)上的不夠充分,。但是在工作上我能很好的分清楚情感和事業(yè),，能夠很好的處理復(fù)雜的事情。

3,、個(gè)人特質(zhì)

我的性格類型報(bào)告結(jié)果顯示我有很強(qiáng)的責(zé)任心,，堅(jiān)持自己的價(jià)值觀，對(duì)于怎樣怎樣更好的服務(wù)大眾有清晰的遠(yuǎn)景,。在對(duì)于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過程中有計(jì)劃而果斷堅(jiān)定,。我適合做藝術(shù)、科研工作和領(lǐng)導(dǎo)工作,。通常精力充沛,、熱情洋溢、富于冒險(xiǎn)精神,、自信,、支配欲強(qiáng)。善于利用符合實(shí)際的判斷標(biāo)準(zhǔn)做決定,，通過出色的注重實(shí)際的態(tài)度增加了穩(wěn)定性,。平和謙虛、勤奮嚴(yán)肅,。他們溫和,、圓通，支持朋友和同伴,。樂于協(xié)助別人,，喜歡實(shí)際可行地幫助他人。他們利用個(gè)人熱情與人交往,，在困難中與他人和睦相處,。

4,、職業(yè)價(jià)值觀

興趣傾向的個(gè)體,，喜歡制定新的工作計(jì)劃,、事業(yè)規(guī)劃以及設(shè)立新的組織，并積極地發(fā)揮組織的作用進(jìn)行活動(dòng),；喜歡影響,、管理、領(lǐng)導(dǎo)他人,；自信,、支配欲、冒險(xiǎn)性強(qiáng),。不喜歡具體精細(xì),、或需要長(zhǎng)時(shí)間集中心智的工作。通常言語能力優(yōu)于數(shù)理能力,，善于言談,，樂于與人相處，給人提供幫助,，具有人道主義傾向,，責(zé)任心也較強(qiáng)。習(xí)慣于與人商討或調(diào)整人際關(guān)系來解決面臨的問題,。不太喜歡以機(jī)械和物品為對(duì)象的工作,。喜歡理論思維或偏愛數(shù)理統(tǒng)計(jì)工作，對(duì)于解決抽象性問題具有極大的熱情,。通常傾向于通過思考,、分析解決難題，而不一定落實(shí)到具體操作,。喜歡具有創(chuàng)造性,、挑戰(zhàn)性的工作，不太喜歡固定程式的任務(wù),。

具體情況是支配欲強(qiáng),，看中經(jīng)濟(jì)效益，并且重視能力素質(zhì)的提高,，相信才智在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要地位,。

我的優(yōu)勢(shì)能力

1。善于決斷,；2,。工作作風(fēng)凌厲；3,。做事有擔(dān)當(dāng),；4。工作明細(xì)；5,。利潤意識(shí)強(qiáng),；6。重視制度與規(guī)范,；7,。；思維活躍,，多有創(chuàng)意,；8。學(xué)識(shí)廣博,，樂于助人,。

我的弱勢(shì)能力

1?？赡鼙憩F(xiàn)的獨(dú)斷專行,；2?？赡鼙憩F(xiàn)的不重情只重理,；3?？赡苡袝r(shí)候過于自我,；4?？赡苡袝r(shí)候由于要求過高導(dǎo)致他人的不方便,；5?？赡苡袝r(shí)候事情分析的不過準(zhǔn)確,；6?？赡苡袝r(shí)候與人處事還不夠,；

5、勝任能力

6,、具體能力素質(zhì)體現(xiàn)

我所就讀的是廣西民族大學(xué)國際教育學(xué)院的?？疲m然我只是一名?？粕?，也許在對(duì)待事物上大部分人認(rèn)為我不如本科生，但是我非常的相信自己的能力,，也相信自己學(xué)校所培養(yǎng)出來的一定是人才,，曾經(jīng)我所就讀的是華南師范大學(xué)中山附屬中學(xué),，在高中期間我成擔(dān)任校學(xué)生會(huì)秘書部的部長(zhǎng)、年級(jí)學(xué)生會(huì)的主席和校學(xué)生會(huì)副主席,，雖然我很清楚高中生活與大學(xué)社會(huì)是沒有什么可比性的,，但是無論在什么地方什么環(huán)境一個(gè)人的辦事能力是不會(huì)變的。高中三年一直是有我舉辦的元旦迎新晚會(huì),，除了初次有點(diǎn)失誤外,，三場(chǎng)晚會(huì)都是圓滿收?qǐng)龅?，我的組織能力在這里已經(jīng)很好的體現(xiàn)出來了,，在高中生活中我樂于展現(xiàn)自己但絕對(duì)不是顯擺，我曾帶領(lǐng)我校的文娛部參加中山市的優(yōu)秀青年大賽并獲得了特等獎(jiǎng),。我曾參加學(xué)校的演講比賽,，雖然只是在校內(nèi)，但我也獲得了第一名的好成績(jī),。

如今,，剛剛步入大學(xué)的我，成功的競(jìng)選為班長(zhǎng),，在一個(gè)陌生的環(huán)境中打下了一個(gè)強(qiáng)力的基礎(chǔ),，大學(xué)生活與高中完全的不同，凡事要靠自己是步入社會(huì)的基本準(zhǔn)則,，在學(xué)校中同學(xué)無論遇到什么事情第一個(gè)想到的都是班長(zhǎng),，在大學(xué)班長(zhǎng)就像是高中時(shí)期的班主任，什么事情都需要你的親力親為,。但是在忙碌的生活中我不斷地學(xué)習(xí),、不斷地懂得人與人之間的交流和協(xié)助。

以上的情況表明我是一個(gè)能合理處理事情,，對(duì)于事物的主次分析的很清楚,，擁有很好的組織能力，在對(duì)待事物上會(huì)理性的判斷事物的利弊,，絕對(duì)不會(huì)參加個(gè)人的情感問題,。對(duì)待事物我喜歡追求完美，我相信沒有更好只有最好,。

初來校園才一個(gè)月的我選擇參加了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃比賽,，并不是我希望能獲得什么獎(jiǎng)項(xiàng)而是我希望在步入大學(xué)社會(huì)后可以有一個(gè)確切的人生目標(biāo)和方向。在未來的四年大學(xué)生活中有一個(gè)明確的奮斗方向,。我相信在未來的四年里面我的能力素質(zhì)會(huì)更好的體現(xiàn)出來,。

7、自我分析小結(jié)：

分析來說：我是一個(gè)個(gè)性開朗,，雖然測(cè)試說我是內(nèi)向的孩子,，但是在朋友眼中我是活潑開朗的外向小孩,。對(duì)于未來的職業(yè)之路我任處在一個(gè)迷茫選擇的階段但是并不代表我的人生沒有目標(biāo)。

從優(yōu)勢(shì)上來看,，我樂于挑戰(zhàn)新的事物,，又果斷的分析力和理解力，面對(duì)問題我可以理性的解決,，工作上積極主動(dòng),，對(duì)待任何事物總是充滿活力和激情。從人際關(guān)系上來看,，我的朋友圈還蠻大的,，在朋友的眼中我是開朗、活潑,、樂觀的女生,。我的社交能力很強(qiáng)，與人交往很有方法,，對(duì)人對(duì)事都有極強(qiáng)的說服力,。對(duì)于壓力，我習(xí)慣性的會(huì)將壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力,，和我一起辦事的人都會(huì)覺得輕松,。對(duì)于工作我活力四射，從不會(huì)因?yàn)樾那閱栴}而變動(dòng)我工作的計(jì)劃,。所以很多人都愿意與我相處,，在出現(xiàn)問題的時(shí)候也會(huì)尋求我?guī)椭鉀Q。從能力上來看,，我自認(rèn)我的能力不錯(cuò),，無論是處理問題還是管理問題都會(huì)處理的很好，在上級(jí)發(fā)下的工作我總是會(huì)很好的辦理,，極少數(shù)的出現(xiàn)差錯(cuò),。無論是解決能力、處事能力,、辦事能力,、交際能力等等，我都可以很好的對(duì)待,。面對(duì)困難我不會(huì)妥協(xié),，總會(huì)想盡辦法的去解決困難，反而有困難的事物對(duì)我來說更是一種吸引,，更有動(dòng)力,。

以上關(guān)于能力的測(cè)評(píng)及自我實(shí)際情況都反映出我將來可以從事需要膽略、冒風(fēng)險(xiǎn)且承擔(dān)責(zé)任的活動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)及企業(yè)性質(zhì)的職業(yè),。對(duì)于人員的領(lǐng)導(dǎo)及人際交往也非情所愿,，獨(dú)立傾向明顯,。習(xí)慣于與人商討或調(diào)整人際關(guān)系來解決面臨的問題。從事領(lǐng)域的職業(yè)有：管理,，市場(chǎng)和銷售類的職業(yè)和學(xué)校教育以及社會(huì)教育方面,、社會(huì)福利事業(yè)、醫(yī)療與保健方面,、各種直接為人服務(wù)的和商品營銷方面的職業(yè)等,。三、分析環(huán)境,，慎重選擇

參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告建議以及通過網(wǎng)上心理測(cè)試,，向周圍親屬朋友深入談話了解等途徑方法，我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析,，了解這些情況,，對(duì)自身以后的發(fā)展方向，發(fā)展空間有一個(gè)大致的指引和了解存在一些可能性的幫助,。以職業(yè)生涯條件分析的結(jié)果為基礎(chǔ)，結(jié)合對(duì)自己的職業(yè)傾向的分析,，從而做出對(duì)將來職業(yè)的選擇,。我職業(yè)選擇的步驟是先在畢業(yè)時(shí)選擇職業(yè)發(fā)展的方向，然后是選擇行業(yè),，最后就決定在這個(gè)行業(yè)中擔(dān)任何種性質(zhì)的工作,。

家庭環(huán)境分析

我是一個(gè)單親家庭的孩子，在我五歲的時(shí)候因?yàn)楦改钢g的不合問題他們選擇了離婚,，現(xiàn)在爸爸有了自己的家庭,，而我與母親也生活的很好，雖然說我是單親家庭的孩子但是所有單親家庭孩子的特征我都沒有,。在我的人生中我并不認(rèn)為我所獲得的愛有缺陷,，反而我覺得我很幸福。

小時(shí)候我一直渴望有一個(gè)完整的家庭,，上小學(xué)的時(shí)候一直非常羨慕別的小孩可以有父母的接送,，而我總是一個(gè)人孤獨(dú)的上學(xué)放學(xué)，但是隨著年齡的成長(zhǎng)對(duì)于事物的分析也越來越清晰,，其實(shí)離婚是父母的選擇,，只要他們活的自在，對(duì)于其他的我都無所謂了,。人生能有幾回呢,？還是活的快樂點(diǎn)好。初中由于父親的工作問題沒有時(shí)間帶我,，所以我理所當(dāng)然的寄居在爺爺家,，我的爺爺是一個(gè)重男輕女的封建人士,，在短短的兩年生活中，我活的很痛苦,，變得叛逆,、調(diào)皮，曾今一度想過逃亡,，可是理智打敗了我的瘋狂,，再一次激烈的爭(zhēng)吵之后我遠(yuǎn)離了那座城市來到我母親的身邊,，從而過上了我不同往日的生活,，我從我孤僻的生活中走了出來，如今的開朗,、快樂,、理性、友善…

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書模板word篇十四

個(gè)人資料：

姓名：——

性別：男

年齡：21

籍貫：——

所在學(xué)校及學(xué)院：———學(xué)院資源環(huán)境與學(xué)院

班級(jí)及職業(yè)：**級(jí)環(huán)境科學(xué)專業(yè)

對(duì)職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí)

記得看過一本書,，書的作者是一名職業(yè)設(shè)計(jì)師,，這樣的工作在中國似乎還沒有。他們的工作是幫助人們找到最適合自己能力發(fā)展的,、最能有幸福感的工作?？吹綍泻芏嘁?yàn)樽隽瞬幌矚g的工作或是對(duì)職業(yè)前景迷茫的人,，我不盡也在思考如何找到一個(gè)適合自己發(fā)展的工作呢？

我是一個(gè)絕對(duì)的以興趣為導(dǎo)向的人,，對(duì)我來說做一個(gè)自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的,，同時(shí)對(duì)此有濃厚興趣的工作呢,？這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前。與其在進(jìn)入職場(chǎng)后嘆息迷茫,，不如現(xiàn)在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的探索,。職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個(gè)人的特殊情況,、特殊才能,，考慮社會(huì)背景等多方面主客觀因素，結(jié)合職業(yè)發(fā)展的階段,，提出相應(yīng)的發(fā)展目標(biāo),、擬定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的工作和教育的一個(gè)綜合體系,。做一個(gè)適合自己的、合乎現(xiàn)實(shí)的職業(yè)規(guī)劃,，不僅能幫助我們學(xué)生在進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)省時(shí)省力,，還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學(xué)階段,，為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的,。

我是學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)專業(yè)，英語水平可以,，能流利溝通,；化學(xué)專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，略通計(jì)算機(jī)知識(shí),；具有較強(qiáng)的人際溝通能力,；思維敏捷，表達(dá)較流暢,；在大一期間擔(dān)任學(xué)生干部,，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,。很有熱情為自己的將來奮斗,。

（1）學(xué)歷目標(biāo)：大學(xué)畢業(yè)（以后有必要了還有要"充電"）。

（2）方向：企業(yè)高級(jí)管理人員（環(huán)境測(cè)評(píng)師）

1,、社會(huì)一般環(huán)境

穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色,。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入wto后,，會(huì)有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng),，中國的企業(yè)也將走出國門。

2,、環(huán)境測(cè)評(píng)師職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境

由于中國的環(huán)境專業(yè)發(fā)展較晚,，環(huán)境知識(shí)大部分源于國外，中國的環(huán)境專業(yè)管理還有許多不完善的地方,。中國急需環(huán)境專業(yè)的人才,，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)環(huán)評(píng)、高級(jí)環(huán)境監(jiān)測(cè)人才,。因此企業(yè)環(huán)評(píng)職業(yè)市場(chǎng)廣闊

一年級(jí)：為試探期和定向期：首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求；其次,，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)的概念,，特別要重點(diǎn)了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè),，進(jìn)行初步的專業(yè)設(shè)計(jì)；熟悉環(huán)境,，建立新的人際關(guān)系,，提高交際溝通能力，在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況,；積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng),，增加交流技巧；在學(xué)習(xí)方面,，要鞏固扎實(shí)職業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),，加強(qiáng)英語。計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng),，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能,；要初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力,。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,，應(yīng)多參加學(xué)校活動(dòng),，增加交流技巧,，但不要盲目地參加。在定向期,，應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè),，通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的能力,，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能,；提高自己的責(zé)任感，主動(dòng)性和受挫能力,，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)來填充自己,。

二年級(jí)：為準(zhǔn)備期。加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),，考取與目標(biāo)職業(yè)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定,。參加與職業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作,，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷,、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道,，并確定自己是否要升本或考研,。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性；積極常識(shí)并加入校友網(wǎng)絡(luò)，了解往年的求職情況,。

三年級(jí)：為分化期（沖刺就業(yè)）：找工作的找工作,、考研的考研、出國的出國,，不能再猶豫不決,，大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。這時(shí)可先對(duì)前兩年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)：首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,，前兩年的準(zhǔn)備是否充分,；然后開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng),，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備,；最后，預(yù)習(xí)或模擬面試,。因?yàn)榕R近畢業(yè),，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上,。積極利用學(xué)校提供的條件,，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,，盡可能地做出充分準(zhǔn)備,。在撰寫畢業(yè)論文的時(shí)，可大膽提自己的見解,，鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性,。另外，要重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式,、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程,，從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ),。

四年級(jí)：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上,。這時(shí)，可先對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)：首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,，前三年的準(zhǔn)備是否已充分,；然后，開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),，積極參加招聘活動(dòng),，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；最后，預(yù)習(xí)或模擬面試,。積極利用學(xué)校提供的條件,，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧,、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。

（一）專業(yè)學(xué)習(xí)

目標(biāo)：具備計(jì)算機(jī)專業(yè)所要求的基礎(chǔ)理論和基本技能,，具備成為本行業(yè)專家的潛質(zhì),。

1、工具性知識(shí)（英語,、計(jì)算機(jī)和駕駛證）

目標(biāo)：基本建立起一整套工具性知識(shí)體系,，為日后工作提供必需知識(shí)儲(chǔ)備。

2,、考研

讀研能夠豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，獲得所學(xué)領(lǐng)域的深度理論和技能，并為以后的事業(yè)提供必要的儲(chǔ)備,。大三初步確定志愿學(xué)校,，了解其對(duì)考生的相關(guān)要求，并以此作出規(guī)劃細(xì)節(jié),，開始著手準(zhǔn)備考研復(fù)習(xí),。參加權(quán)威性機(jī)構(gòu)開設(shè)的考研輔導(dǎo)班，將考研工作提上日程,。

（二）素質(zhì)和綜合能力方面

ⅰ,、品格

目標(biāo)：堅(jiān)守誠信為本的原則，培養(yǎng)起高尚的獨(dú)立人格,，擁有明確的人生價(jià)值和職業(yè)道德,。

按照目標(biāo)要求潛心修煉自己的品格。從小處做起,。

ⅱ,、文化積淀

一個(gè)具有廣博學(xué)識(shí)的人往往能給人留下深刻印象，并贏得尊重（博覽群書,，努力提升自己的人文素質(zhì)）

ⅲ,、個(gè)性氣質(zhì)

氣質(zhì)是使人成功的要訣之一，它能夠反映出一個(gè)人的學(xué)識(shí),、涵養(yǎng)甚至能力等方方面面,，擁有良好的個(gè)人氣質(zhì)，能給對(duì)方留下良好的第一印象,，促進(jìn)以后的交往,。

目標(biāo)：在四年內(nèi)使自己的整體氣質(zhì)得到提升,，熟悉社交中基本禮儀并塑造出自己的人格魅力。

ⅳ,、社會(huì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)

目標(biāo)：在大學(xué)求學(xué)期間逐漸培養(yǎng)自己的社會(huì)意識(shí),，提升自己的管理能力，進(jìn)一步提升自己的組織能力,、協(xié)調(diào)能力,、預(yù)見能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

（三）如何實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃

要有記錄,，檢查,，總結(jié)，調(diào)整的機(jī)制,，博客是博客具有促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建立的作用,，是教師交流的平臺(tái)，師生交往的空間,，積累學(xué)習(xí)資源的倉庫,，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)記錄的檔案袋，進(jìn)行教育改革與反思的自媒體,，它可以作為我們學(xué)習(xí)的知識(shí)管理平臺(tái),、學(xué)習(xí)交流的窗口、監(jiān)督我們實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃的助手,、記錄個(gè)人學(xué)習(xí),、思想成長(zhǎng)的電子檔案、自我反思和心靈升華的會(huì)所,。

（1）目標(biāo)分解：目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)——一個(gè)是順利畢業(yè),，一個(gè)是成為一個(gè)有一家公司的環(huán)境測(cè)評(píng)方面的技術(shù)人員。

對(duì)于第一個(gè)目標(biāo),，又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好,，以便修完足夠的學(xué)分，順利畢業(yè),。接下來,，還可以細(xì)分：在專業(yè)課程中，如何學(xué)好每一門課程（精通一兩門自己喜歡的課,，如生物化學(xué),、計(jì)算機(jī)）；在選修課程中,，需要選擇哪些課程，如何學(xué)好,。對(duì)于第二目標(biāo),，又可分解為接觸社會(huì)階段，了解市場(chǎng)階段、熟悉公司運(yùn)營階段,。接下來,，還可以細(xì)分：在接觸社會(huì)階段，要采用什么辦法,，和哪些公司保持聯(lián)系,。如何鍛煉自己。

（2）目標(biāo)組合：順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程,，而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對(duì)職業(yè)目標(biāo)（成為一個(gè)有一家公司的環(huán)境檢測(cè)方面的技術(shù)人員）有促進(jìn)作用,。

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè),、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮,，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會(huì)覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，我不這樣認(rèn)為。在30歲之前有自己的家庭就可以了,。

當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代,，到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。物競(jìng)天擇,，適者生存,。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)非常突出，尤其是我國加入wto后,。要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地,，必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),，不打無準(zhǔn)備之仗,。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)規(guī)劃，而是拿著簡(jiǎn)歷與求職書到處亂跑,，總想會(huì)撞到好運(yùn)氣找到好工作,。結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時(shí)間、精力與資金,，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,，不能“慧眼識(shí)英雄”，嘆息自己英雄無用武之地,。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒有充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的意義與重要性,，認(rèn)為找到理想的工作的是學(xué)識(shí),、業(yè)績(jī)、耐心,、關(guān)系,、口才等條件，認(rèn)為職業(yè)規(guī)劃純屬紙上談兵,，簡(jiǎn)直是耽誤時(shí)間,，有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯(cuò)誤的理念,，實(shí)際上未雨綢繆,，先做好職業(yè)規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工,，有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐,，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟(jì),、更科學(xué),。

大學(xué)生要對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理,、知識(shí),、技能等各方面充分的準(zhǔn)備，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對(duì)職業(yè)做出選擇,。對(duì)即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預(yù)期,，包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強(qiáng)度,、工作時(shí)間,、工作方式、同事以及上下級(jí)關(guān)系都要快速適應(yīng),，迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者,。

最后，送給大家?guī)拙湓?，不管我們的出生如何,，不管我們過去的經(jīng)歷如何,，在這里我們是平等的，要相信自己,，“人生最重要的不是握一手好牌,，而是要把壞牌打好！”“弱者困于環(huán)境，智者利用環(huán)境?！?/p>

結(jié)束語：通過對(duì)職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索,，我對(duì)自己、對(duì)職業(yè)有了一個(gè)初步的了解。通過將職業(yè)自我和職業(yè)信息的匹配，我初步判斷出自己的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域和今后合適的工作方向,。進(jìn)一步規(guī)劃,，讓我對(duì)適合自己的行業(yè)和公司類型有了了解,。思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標(biāo)計(jì)劃,，讓我對(duì)職業(yè)有了一個(gè)細(xì)致的描繪。現(xiàn)在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng),，進(jìn)行了相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃,，撥開迷霧,，清晰地看到了自己的職業(yè)之路,。但是我也了解現(xiàn)實(shí)變化很多,，不可能完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行，所以我有了心理準(zhǔn)備，面對(duì)不同的情況適時(shí)調(diào)整職業(yè)規(guī)劃的細(xì)節(jié)，長(zhǎng)期目標(biāo)是明晰的，職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的。我會(huì)有原則的根據(jù)現(xiàn)實(shí)實(shí)施自己的職業(yè)規(guī)劃,。