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2022年大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書模板word(13篇)

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2022年大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書模板word(13篇)
時間:2022-12-27 22:13:06     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書模板word篇一

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書花開花又落,春去春又回,。

踏著時光車輪,,我已走到20歲的年輪邊界。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書駐足觀望,,電子,、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,,科技浪潮源源不絕,,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,,不禁感嘆,,這世界變化好快。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書身處信息世界,,作為一名電子信息專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生,我不由得考慮起自己的未來,。,,在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?

水無點滴量的積累,,難成大江河,。

人無點滴量的積累,難成大氣候,。

沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?

沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?

只有付出,,才能有收獲,。

未來,掌握在自己手中,。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書由此,,想起自己走過歲月中的點點滴滴,我不禁有些慚愧,。我對自己以往在學(xué)業(yè),、文體,、社團(tuán)活動中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大,,平日里總有些倦怠,、懶散,學(xué)習(xí),、做事精力不夠集中,,效率不高,態(tài)度也不夠?qū)W?。倘若不改正,,這很可能會導(dǎo)致我最終庸碌無為。不過還好,,我還有改進(jìn)的機(jī)會,。否則,豈不遺憾終生?

一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,,是不幸的,,也是可憐的,因為這些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中,,反而成為命運(yùn)的奴隸,。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的,。生命就像一張白紙,,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫,。

而如今,,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時光的日子里,,不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實自己,。人的大學(xué)時光一生中也許就一次,不把握好,,將來自己一定回追悔莫及,。于是,再經(jīng)過一番深思熟慮之后,,我決定把自己的未來設(shè)計一下,。有了目標(biāo),才會有動力,。

每個人的一生都是有限的,,在有限的時間里,所有人了都希望自己能夠達(dá)到自己夢想的巔峰,。

在每個人的生命發(fā)展的過程中,,其發(fā)展過程都是獨特而又豐富多彩的,。一生的時間不可以重復(fù),那么在不可重復(fù)的今生一定要為自己做好一份詳盡的規(guī)劃,,并按照規(guī)劃好的人生方向前行,。

做好職業(yè)規(guī)劃并不簡單,它是一個很龐大的概念,。它是在個人與組織的相結(jié)合下,,對一個人整個人生的主觀、客觀分析,,結(jié)合實際情況確定一個人的最佳發(fā)展方向與目標(biāo),,并未實現(xiàn)這個目標(biāo)做出的合理的行動方案。

而自己,,現(xiàn)在已經(jīng)是一名法學(xué)系專業(yè)的大學(xué)生了,,根據(jù)自己的切身情況,在展開整個大學(xué)生涯的學(xué)習(xí)之前,,也要為自己做好一份職業(yè)規(guī)劃,。

從自己走進(jìn)校園的那一刻開始,就應(yīng)該好好的想想自己的未來的道路,。告訴自己,,決不可將自己的大好時光消磨掉,應(yīng)該抓住一切時間好好的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,。

由于自己已經(jīng)選擇了法學(xué)系專業(yè),,那么就要根據(jù)自己的專業(yè)好好的確定自己未來職業(yè)的發(fā)展方向。如果下定決定朝著律師的方向努力,,那么就要從現(xiàn)在開始,,努力的學(xué)好自己的專業(yè)課知識,學(xué)習(xí)如果做好一名律師的專業(yè)技能,,通過平時點點滴滴的時間研究曾經(jīng)有過的所有法律案例。希望可以通過自己的努力,,讓自己的大學(xué)生涯毫不虛度,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書模板word篇二

步入了大學(xué)生活,我們的生活空間自由大了,,很可能會因無目標(biāo)而迷失方向,,給自己制定了目標(biāo),就像有了啟航的方向,。而大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽為我們提供了這樣的機(jī)會,,我們也要更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí),有目標(biāo)地工作,,有目標(biāo)地生活,,使自己每一天都過得那么有意義,,那么實在!

基于人才測評分析報告以及本人對自己的認(rèn)識、朋友對我的評價的前提之下,,進(jìn)行了客觀的自我分析,。

1、職業(yè)興趣:

從北森測評分析報告中得出:我適合在人際友好,、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作,,對要求工作環(huán)境與我最看重的價值觀保持一致。喜歡能充分發(fā)揮新穎獨特的想法的工作,,需要自由的環(huán)境和別人的支持,。善于預(yù)測后果,善于深謀遠(yuǎn)慮,,并能創(chuàng)新地解決問題,。適合從事管研究型、領(lǐng)導(dǎo)性,,社會型,、創(chuàng)造型的工作。同時在公關(guān),,公共事業(yè),,心理服務(wù),文體藝術(shù)也有較好的潛質(zhì),。而我理型的職業(yè)也是管理服務(wù),,如人力資源開發(fā)管理類工作。

2,、職業(yè)能力:

我本人對邏輯推理的能力相對比較強(qiáng),,具有獨到的遠(yuǎn)見,而信息分析能力也不錯的,,比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考,,工作認(rèn)真、負(fù)責(zé),。但是,,偶爾有時固執(zhí)己見,以至于較難與別人達(dá)成共識,。

3,、個人特質(zhì):

觀察力強(qiáng),適應(yīng)能力強(qiáng),,對工作的自覺性比較好,,能夠吃苦耐勞,更善于處理概念和想法。遇到困難,,能迅速調(diào)整自己的狀態(tài)和目標(biāo),。對一個觀點或形勢能做出超乎常人的、獨立準(zhǔn)確的分析,,我喜歡在工作中接觸人,,和喜歡團(tuán)體工作。我既是富于創(chuàng)造的思考者,,也是一個好的問題解決者,,有雄心和志向,魄力強(qiáng),,善于影響他人,。

4、職業(yè)價值觀:

在我的測評結(jié)果中可以知道,,影響愿望,,挫折承受,人際交往的得分是最高的,,我認(rèn)為自己在工作中,,如果在不考慮工資收入的前提之下,我是考慮自己最喜歡做的工作為第一,,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)知識的機(jī)會,,對工作的收入要不低于我本人的工作能力的價值。同時,,也會考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想,。

5、勝任能力:

1)能力優(yōu)勢:頭腦靈活,,有較強(qiáng)的發(fā)展,、提升意識,邏輯推理能力比較強(qiáng),,有注重團(tuán)體精神,。創(chuàng)造性地解決問題的技能,具有探險精神,、創(chuàng)造意識以及克服困難的勇氣,,獨立自主,能以個人工作,,并且全神貫注,,能夠客觀地分析和處理問題,,而不是感情用事,。交際能力較強(qiáng)。對自己要求嚴(yán)格。有強(qiáng)烈的上進(jìn)心,。

2)能力劣勢:做事過于依賴直覺,,不喜歡按傳統(tǒng)的、公式化的方式來辦事,。一旦有自己的主張就會貫徹到底,,會不聽別人的意見。毅力仍然有些不足,,有時做事會半途而廢,。做事情有時太跟隨自己的想法,一意孤行,。

自我分析小結(jié):

我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣,,有一定的能力優(yōu)勢,但是也有一定的不足,,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,,培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練,。譬如,,多看一些課外書,多與上級交流經(jīng)驗,,多讀書,,拓寬自己的視野,等等,。

1,、家庭環(huán)境分析:

家庭經(jīng)濟(jì)能力還可以,能夠?qū)ξ业氖聵I(yè)給與一定的資金支持,。我的父母親屬于自由工作者,,收入還比較穩(wěn)定。還有一位姐姐,,已經(jīng)就業(yè),,也能給我提供一定幫助。親戚朋友眾多,,是很好的人力資源,。

2、學(xué)校環(huán)境分析:

我就讀的學(xué)校是湖南省普通的學(xué),,生活環(huán)境一般而已,,教學(xué)設(shè)施基本齊全,但教學(xué)設(shè)施不是那么的先進(jìn),,教學(xué)水平一般,,所在的經(jīng)濟(jì)與管理的系科也不是全院最好的僅是新分離出來的學(xué)科,,學(xué)習(xí)的人力資源管理專,專業(yè)課的科目開設(shè)不大理想,,教學(xué)質(zhì)量不算很高,,當(dāng)是整個專業(yè)的就業(yè)前景不錯。就業(yè)率比較高,??偟膩碚f,整體教學(xué)還是在普通大學(xué)上的,。

3,、社會環(huán)境分析:

我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,,對人力資源管理方面的研究不透徹,,社會就業(yè)形勢不明確,反而失業(yè)率有上升的趨勢,。給就業(yè)帶來新的壓力,。

4、職業(yè)環(huán)境分析:

我國的人力資源豐富,,從事人力資源管理的人員也比較多,,但是相對于高級人力資源主管的管理人員卻短缺,社會需求量大,,競爭力強(qiáng),。管理這個行業(yè)的就業(yè)范圍比較小,不容易立即找到好的工作的?,F(xiàn)在自己多考些證能夠拓寬些就業(yè)瓶頸,。

5、管理型職業(yè)錨:

有些人則表現(xiàn)出成為管理人員的強(qiáng)烈動機(jī),,承擔(dān)較高責(zé)任的管理職位是這些人的最終目標(biāo),。當(dāng)追問他們?yōu)槭裁聪嘈抛约壕邆浍@得這些職位所必需的技能的時候,許多人回答說,,他們之所以認(rèn)為自己有資格獲得管理職位,,是由于他們認(rèn)為自己具備以下三個方面的能力:

(1)分析能力(在信息不完全以及不確定的情況下發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力);

(2)人際溝通能力(在各種層次上影響,、監(jiān)督,、領(lǐng)導(dǎo)、操縱以及控制他人的能力);

(3)情感能力(在情感和人際危機(jī)面前只會受到激勵而不會受其困擾和削弱的能力以及在較高的責(zé)任壓力下不會變得無所作為的能力),。

綜合前面的自我分析和職業(yè)分析這兩部分的內(nèi)容,,我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下:

內(nèi)部因素

優(yōu)勢因素(s)

頭腦靈活,邏輯推理能力較強(qiáng)

工作有毅力,,認(rèn)真,,負(fù)責(zé)

具有創(chuàng)造力,,領(lǐng)導(dǎo)能力不錯

人際關(guān)系處理得當(dāng)

弱勢因素(w)

有時過于理性,會忽略別人的感受

工作有毅力,,認(rèn)真,負(fù)責(zé)

外部因素

機(jī)會因素(o)

在沿海地區(qū)工作崗位相對多些,,經(jīng)濟(jì)方面仍然有發(fā)展前景,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書模板word篇三

第一章 認(rèn)識自我

1、個人基本情況

姓名:劉xx 系別: 獸醫(yī)系

性別: 男 年齡 21 歲

所讀院校:甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

專業(yè):畜牧獸醫(yī)

聯(lián)系電話: 151xxxxxx

e-mail: 17xxxxxxxx@

我認(rèn)為人生是充滿著希望的,,相信自己能做到很好,。

2、職業(yè)興趣及能力

我的職業(yè)興趣廣泛,,為人樂觀,,對自己充滿自信,喜歡冒險,,精力旺盛,,有支配愿望,好交際,,耐吃苦,,個人覺得適合農(nóng)林類專業(yè),。

3、個人性格特質(zhì)

為人親切,處事直率果斷,,能夠妥善解決問題;擅長發(fā)現(xiàn)事物的可能性,有主見,??粗刂橇湍芰Γ憛挼托?。精力充沛,、富有激情。自信,,對于某個有把握領(lǐng)域,,即使沒有經(jīng)驗,也會努力一搏,。

自我分析小結(jié)

在人生的路途上大學(xué)就是一個轉(zhuǎn)折點,,只要把握好了人生的船舵,認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步,,這就是你的人生,。人生之路說長不長,說短不短,,但是想要走出一條屬于自己的成功之路,,一個好的人生規(guī)劃是不可缺少的,,我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上,有目標(biāo),,就有動力量,。

第二章 職業(yè)生涯條件分析

1、家庭環(huán)境分析

我生于一個普通家庭中,,家庭經(jīng)濟(jì)狀況很是一般,,并不富裕,并且經(jīng)濟(jì)狀況也不穩(wěn)定,,爸爸在外打工,,媽媽在家務(wù)農(nóng),家里的生活開銷一般都是靠爸爸拿的那么一點工資,。弟弟現(xiàn)在上高二爸爸,、媽媽、以及叔叔,、阿姨們都很看好他,,我呢,他們說等我畢業(yè)了隨便找個養(yǎng)豬場去喂豬,??墒俏乙灿形业睦硐耄乙欢ㄒ袑儆谧约旱氖聵I(yè),,還要成立自己的公司,。

2、學(xué)校環(huán)境分析

我所讀的是一所??茖W(xué)校,,生活學(xué)習(xí)環(huán)境還好,學(xué)習(xí)氛圍參差不齊,,盡管如此,,我們學(xué)校的教學(xué)實力和聲譽(yù)是非常高的。教學(xué)設(shè)施比較齊全,,有養(yǎng)殖場,,、實驗室堪稱一流,,教學(xué)師資力量較強(qiáng),。

3. 社會環(huán)境分析

現(xiàn)代社會,對于大學(xué)生來講已經(jīng)是普及全國了,,并且處于飽和狀態(tài)了,,因此,企業(yè)對于大學(xué)生的要求也大大的提高了,,對大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也同步提高,,因此想要在這種復(fù)雜的社會環(huán)境中生存下去,,就必須要學(xué)更多的知識,提高自身素質(zhì),。中國現(xiàn)在是一個政治,、經(jīng)濟(jì)、文化相對穩(wěn)定的國家,。盡管有很多的挫折,,可自信的中國人從不屈服,中國畜產(chǎn)品市場日趨好轉(zhuǎn),。等我們畢業(yè)的時候,市場更加開放 ,,我們這個專業(yè),,在未來的發(fā)展道路,一片光明,。

4 職業(yè)環(huán)境分析

對于我們的畜牧獸醫(yī)專業(yè)的人來講,,形勢雖然還是樂觀 ,我國現(xiàn)階段正在大力推進(jìn)農(nóng)村發(fā)展,,所以對于我們畜牧獸醫(yī)來說也是一個機(jī)遇,。畜牧獸醫(yī)的發(fā)展十分巨大,我國大力支持畜牧業(yè),,全國范圍內(nèi)以建立大大小小養(yǎng)殖場成千上萬,,且國家大力支持給于大量的幫助,足以說明畜牧獸醫(yī)專業(yè)擁有發(fā)展的潛力,,面向多元化,、多途徑的發(fā)展方向。

職業(yè)生涯條件分析小結(jié)

本人對畜牧獸醫(yī)專業(yè)的前景是非??春玫?,我會根據(jù)自己所選的專業(yè)來確定好自己今后所走的路,并會為之不懈的努力,。

第三章 職業(yè)目標(biāo)定位及分解組合

1,、職業(yè)目標(biāo)的確定

估摸自己的實力,量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強(qiáng)項來做,,作為農(nóng)村出生的我,,大概是受其影響,對農(nóng)林類的職業(yè)有所依賴,。再加之我所學(xué)專業(yè),,我想成為一名專業(yè)的獸醫(yī)師,從而為自己的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造資本,,擁有自己的事業(yè),。

職業(yè)目標(biāo)的的分解與組合

路徑:自己先在學(xué)校盡可能多知識,,充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,,培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作、生活能力,,全面提高個人綜合素質(zhì),,并作為創(chuàng)業(yè)資本。

職業(yè)生涯規(guī)劃的實施,,不是一朝一夕就能實現(xiàn)的,,它需要一個循序漸進(jìn)的過程,所以,,找出差距不足并采取相應(yīng)的措施解決以達(dá)到事半功倍的效果,,是最好的實施方法。

@ 資金不足;

@缺乏對企業(yè)的管理經(jīng)驗及創(chuàng)新能力;

@ 缺乏市場銷售渠道和營銷經(jīng)驗;

@社交圈太窄;

@快速適應(yīng)能力欠缺,。

2,、解決方法

充分利用在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間為自己所需的知識和技能進(jìn)行補(bǔ)充包括參與社團(tuán)

團(tuán)體活動廣泛閱讀相關(guān)書籍,選修,,旁聽相關(guān)課程,,報考各種技能資格證書。 在校期間多與老師同學(xué)討論交流,。在工作中積極與直接上司溝通,,加深了解。在自己創(chuàng)業(yè)之前充分利用培訓(xùn)機(jī)會,,進(jìn)一步掌握種子技能 充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈,,重視同學(xué)交際圈,重視和每個人的交往,,不論身份貴賤和親疏程度 ,,利用大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,解決部分資金問題

第四章 具體執(zhí)行計劃

1,、在校規(guī)劃(20xx-2017)

充分利用校園環(huán)境及條件的優(yōu)勢,,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課,培養(yǎng)學(xué)習(xí)工作能力,,全面提高個人綜合素質(zhì),,為將來就業(yè)做準(zhǔn)備,利用課外時間給自己充電,,多學(xué)習(xí)一些畜牧獸醫(yī)知識等為自己創(chuàng)業(yè)有關(guān)的課程拿到各種技能證,,并懷揣著自己創(chuàng)業(yè)的夢想進(jìn)行不懈的努力。具體如下:

大一:適應(yīng)大學(xué)生活,注重自我人格的發(fā)展,,確立人生的發(fā)展方向,,做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通虛心向老師同學(xué)求教,。注重專業(yè)課的學(xué)習(xí),,利用學(xué)校的硬件設(shè)施,圖書館等,,提高自己的專業(yè)水平,,為以后的工作打下扎實的基礎(chǔ)。

大二:以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主,,參加計算機(jī)等級考試,,并充分利用課余時間進(jìn)社會活動,提高自己的社會閱歷,,以彌補(bǔ)自己社會經(jīng)驗不足以及學(xué)習(xí)不充分的缺點,,為大三走向社會實踐和以后的工作或是創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。

大三:以社會實踐為主,,在這一期間,,充分發(fā)揮自己在校期間所掌握的知識技能,,能進(jìn)行初步的市場定位,。充分聯(lián)系在校所學(xué)和社會實踐,促進(jìn)自己由學(xué)生向職業(yè)人的轉(zhuǎn)變,,為真正走向社會和工作崗位夯實基礎(chǔ)!

2,、走向社會(20xx-2020)

熟悉適應(yīng)期,剛剛接觸社會熟悉并掌握社會工作環(huán)境,,鞏固專業(yè)基礎(chǔ)知識,,提高自身學(xué)歷層次專業(yè)技能熟練,熟練處理本職業(yè)務(wù),,本著先就業(yè)的理念,,強(qiáng)化對專業(yè)技能的認(rèn)知,并在業(yè)務(wù)上建立良好關(guān)系,,擁有豐富的閱歷,,為自我創(chuàng)業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。待時機(jī)成熟后根據(jù)己對職業(yè)的認(rèn)識和定位,,再選擇一家 能給自己適當(dāng)發(fā)展空間的公司或者企業(yè)打工,,作為一名獸醫(yī)積累經(jīng)驗,見習(xí)于獸醫(yī)社會,,并且好好利用人際關(guān)系和社會關(guān)系,,去尋求更適合自己發(fā)展的階段。

3,、自行創(chuàng)業(yè)期(20xx- )

如果前面的進(jìn)行順利的話,,到20xx年左右,,我要由打工工作逐漸向自主創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)變,在農(nóng)村打拼出自己的一片天!利用廣泛的社交能力及各種關(guān)系創(chuàng)建自己的養(yǎng)殖場或者公司企業(yè) ,,形成自己的管理理念,,具備組織領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊的能力,具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力為擴(kuò)大自己的事業(yè)做打算,,通過各種關(guān)系盡量而全面的理通各直屬上頭部門,,不能讓自己的事業(yè)死在一些沒有防備的意外上面,并不斷探索與眾不同的經(jīng)營方式,。

第五章 評估調(diào)整

我的職業(yè)規(guī)劃是一切都以實際出發(fā),,職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程而我的

原則是(今天的事絕不明天做)。生涯路上滿布陷阱,,所以還要有不怕困難的心,,

踏實的跨出每一步,堅持向前,,充滿自信和決心,,走 得穩(wěn),終會達(dá)成目標(biāo),。所

以我的規(guī)劃審查的標(biāo)準(zhǔn)是,,每半年一小審查,每一年一大審查,,兩年一總體審

查,。我要經(jīng)常的去想自己的就業(yè)計劃,反復(fù)的推敲如果在生活中和行動中發(fā)現(xiàn)自己的計劃有不足的地方,,立刻完善計劃要有時間緊迫感,,在事實計劃的過程中如果發(fā)現(xiàn)自己的理想發(fā)生變化,那么我就要及時的修改與實際相結(jié)合,。把自己的計劃經(jīng)常與朋友分享,,讓他們提出意見,如果有新的機(jī)遇,,不要一味的抓住計劃不放,,要有應(yīng)變能力, 基本上我會一個月查看一次計劃,,并且很好的完善,。

結(jié)束語

青年朋友們!不,戰(zhàn)友們!前方的號角已吹響,,未來在向我們召喚,,歷史將會永遠(yuǎn)記住我們的身影,矯健的蒼鷹扇動著雙翅,無畏的目光點亮前行的道路,,呼吸一口新鮮的空氣,,讓久儲的夢想復(fù)活,讓我們一起飛翔前進(jìn)吧,,前進(jìn)吧,,讓我們點燃創(chuàng)業(yè)的夢想,放飛新的希望,。

職業(yè)規(guī)劃是人生進(jìn)程的一部分,,只有制定了良好的規(guī)劃,才能明確自己走的方向,,才能比別人少走彎路,。在這份職業(yè)生涯規(guī)劃之前,對自己的將來到底有什么打算都只是很模糊的一個零散框架,,通過規(guī)劃,,我理清了思路,看清了前方的道路,,知道該往哪個方向努力,,哪些與我的目標(biāo)相差較遠(yuǎn)的,是可以放棄的,。制定了這份職業(yè)生涯規(guī)劃,,我將以此為新的起點,不斷充實自己,。做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,。夢想,,從這里開始!

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書模板word篇四

1,、性格分析

我做過一些職業(yè)測試之類的分析測試,結(jié)果大多顯示我適合做些比較靜態(tài)的工作,,例如科研,、整理類的工作。我自己也覺得那些比較適合自己去做,,我的性格不開朗,,很難跟人自來熟,我一直覺得跟人打交道事件挺困難的事情,,我倒愿意去交朋友,,只是對陌生人總感到莫名的恐懼。我也不太適應(yīng)中國的交友常態(tài),,那些飯局ktv的場合并不讓我喜歡,,而且和一個人認(rèn)識久了常常就會感到厭倦。我自己對這點非常的擔(dān)心,因為我發(fā)現(xiàn)我和大學(xué)前的同學(xué)相處時,,從來沒有一個人能和我保持相當(dāng)長時間的默契,。即使是一些我非常喜歡的朋友,關(guān)系非常的好,,但是相處久了我總會覺得他很煩,,對他很不滿,不過這種情緒并不會一直持續(xù),,等過了一段時間后我又能恢復(fù)對他原來的好感,,然后那種厭惡之情再出現(xiàn)的可能性就大大降低了。

不擅長交際是我能想到的第一點,,第二點就是缺乏領(lǐng)袖氣質(zhì),。雖然我也非常想能成為一個傳統(tǒng)意義上的成功人士,但是我覺得自己性格中缺乏作為一個領(lǐng)導(dǎo)所應(yīng)該擁有的品質(zhì),。具體說來是沒有魄力去做些重大的決定,,而且對于管理人和任用人上也顯得非常的沒有能力,氣場不足是硬傷,,我常常也覺得如果真的成為某個負(fù)責(zé)人我可能做的并不好,,而且可能并不喜歡。

以上兩點幫我否決了一系列的職業(yè),,類似于和人打交道特別多的和創(chuàng)業(yè)類的管理方面的我基本上都不準(zhǔn)備考慮了,。可是這也讓我很困惑,,因為現(xiàn)在的職場當(dāng)中,,我所缺乏的兩點似乎正是最重要的兩點。而我又不太愿意去改變自己去迎合這方面的需要,,所以我相信研究類的工作會比較的適合我,。不需要很多的交際,也不需要去想寫領(lǐng)導(dǎo)該考慮的問題,,而且似乎活的還不錯,,至少有種專業(yè)人士的感覺還是蠻酷的。

然后就考慮下自己的性格在這方面的優(yōu)缺點,。

2,、職業(yè)能力

優(yōu)點

有一定的興趣去研究未知事務(wù),做事認(rèn)真,,有責(zé)任心,。

缺點

缺乏耐心,急功近利,,當(dāng)自己想做什么事情的時候很難控制自己不去想他,,即使自己現(xiàn)在完全不能去實現(xiàn),。比如自己會一直考慮明天出門要買的東西并對可能發(fā)生的細(xì)節(jié)一直在腦中猜測,樂此不疲的想著,。另一方面自己在時間上又過于拖拉,,把自己讓做的事情一直往后拖延,直到自己無法再拖,,或者就干脆不做了,。簡單來說就是能做的不去做,不能做的老是想著它,。

我從高中開始懷疑自己的智商,,創(chuàng)造力,記憶力,,操作能力,。基本上科研所需的`基本要求我似乎都難以符合要求,,至少在那些方面我缺乏自信,。

學(xué)習(xí)能力似乎越來越若,我常常將剛剛學(xué)到的東西忘得一干二凈,,對自己非常認(rèn)真學(xué)習(xí)的內(nèi)容掌握的也不夠,,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己無法理解所看到的內(nèi)容時,大腦就自動罷工,。而且在學(xué)習(xí)的時候常常覺得頭暈,,很困。而一旦停止看書我就覺得好很多,,不知為什么似乎只要一看書我就會覺得很困,,每次看書都必須先趴在桌子上睡一覺才能大氣精神看書里的內(nèi)容。

難以堅持,,自己常常做些事情,,比如在剛開學(xué)的時候還能學(xué)習(xí),但是過段時間就不再去堅持,,結(jié)果搞得自己白費(fèi)力氣,。

總之時間規(guī)劃做的非常的不好,。

3,、職業(yè)價值觀

1、我希望自己的工作是有意義的,,能給人們的生活帶來改變的,,甚至能實現(xiàn)自己人生價值的。

2,、在自己的待遇上,,我發(fā)現(xiàn)自己的要求非常的高,,因為我希望能擁有的生活水平是需要很多的錢去實現(xiàn)的,而目前在這個行業(yè)要想達(dá)到我的目標(biāo)似乎是不可能的,。尤其是前天去參觀一家電池公司所了解的行業(yè)薪資只有3000左右,,我覺得這個數(shù)字和我所想的差的太多,我想通過更高層次的研究和更國際化的公司來提升自己的待遇,。

3,、工作環(huán)境上,我非常羨慕自己導(dǎo)師給我描繪的他的工作環(huán)境,??瓷先ハ袷欠浅W约河械耐瓿勺约旱墓ぷ鳎瑳]有太多的壓力,,在時間上有充分的自由,。

4、工作有更多的自主權(quán),,可以按照自己的想法工作,。

4、學(xué)校環(huán)境分析

我的學(xué)校只是浙江省內(nèi)的一所普通的大學(xué),,同那些知名的大學(xué)的差距非常的大,。甚至在名聲上就已經(jīng)落后了不少,在教育的質(zhì)量和硬件設(shè)施上我不是特別的清楚,,因為我并不了解其他大學(xué)的環(huán)境,。但是我覺得這個并不重要,我相信一個大學(xué)能否教育出合格的人才更多的靠的是學(xué)生自己,。在這點上,,我覺得我目前的狀態(tài)非常的不對。

專業(yè)目前有一批學(xué)校開設(shè)了這個專業(yè),,其中不少還是全國著名的大學(xué),,這就意味著我要和許多人去競爭。和何況我所要實現(xiàn)的職業(yè)理想不是那么容易就能達(dá)到的,。

目標(biāo)

大學(xué)階段,,我希望在我僅剩的兩年大學(xué)時光里,自己所有的課程都能認(rèn)真對待,,不再像以前那樣浪費(fèi)課堂的事件,。我需要學(xué)習(xí)好自己的所有課程,同時利用好自己的課余時間發(fā)展自己的興趣愛好,。

目前在和導(dǎo)師做些實驗,,其實從上學(xué)期就進(jìn)入導(dǎo)師的實驗室,可是一直未做實際性的工作,,下周應(yīng)該會有具體的實驗開始做,。我希望自己能多完成些實驗,,能夠發(fā)表一定水平的文章,如果可以的話我希望自己的論文是有水平的,,為自己的研究生考試加分,。我更青睞的是能夠出國完成自己的碩士學(xué)位,考慮到自己的英語水平和成績以及出國的費(fèi)用,,我希望自己能在本科階段有像樣的研究為自己加分,。就目前而言我不太確定自己能否做出什么成果。

我目前的打算是在畢業(yè)后能有更高層次的學(xué)習(xí),,這樣更有可能成為一名科研人員,,正如我所說,我希望自己能進(jìn)入的是國外的大學(xué),,甚至是知名的大學(xué),。

當(dāng)大學(xué)畢業(yè)后,我希望能進(jìn)入一家真正具有科研能力的公司工作,,同時也豐富自己的實際能力,。

我無法在工作的部分說的過于詳細(xì),因為我覺得自己其實并不是真的了解,,如果為了做個規(guī)劃就硬說些具體的目標(biāo)就顯得太沒有意義了,。

我以前常常做些計劃,現(xiàn)在也沒少做,,可是從來沒有按照實現(xiàn)過它們,。更不用說今天我所寫的需要堅持的時間是那么長,所花的努力是那么大,,但是我還是希望自己能堅持去完成沒一個步驟,,直到有天回頭發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)完成了那么多的事情。事實上在我看來我堅持了的事情中,,寫博客算一個,,雖然有了微博之后我更新的就非常的少了,可是我至少我還在堅持著,。跑步是另外一件,,雖然跑步的效果似乎非常的不明顯,而且堅持的時間也不是很長,,不過我相信自己能堅持更長一點的時間,。如果鍛煉能達(dá)到我所想要的目標(biāo)的話,對我的鼓勵將會是很大的,,我希望我能成功,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書模板word篇五

人生在世,活不過百歲,,識不過千人,,真正有追求的人更是不多,這就造成了成功的人總是那么的少?,F(xiàn)代的我們往往不能或者不敢給自己人生一個規(guī)劃,,前路迷茫,沒有人生規(guī)劃這座燈塔的指引,,我們很難找到前進(jìn)的方向,,總是在不同的人生路岔口徘徊。對撲面而來的風(fēng)風(fēng)雨雨,,更是措手不及,,往往不能順利挺過,有時甚至?xí)`入歧途,,一失足成千古恨,。所以,我們一定要在還未展開我們的翅膀之前做好一個正確的導(dǎo)航,,為自己擬一份正確而清晰的人生規(guī)劃,!

在如今這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃是我們?nèi)松鷬^戰(zhàn)的一個有力的武器對我們來說,,職業(yè)生命是有限的,,倘若不認(rèn)真的去規(guī)劃,那么我們在我們的人生中必定會走不少彎路,,造成我們生命和時間的浪費(fèi),,而結(jié)局很多時候都不盡人意因此,作為當(dāng)代大學(xué)生,,我們該有理想,,有目的,有計劃的為我們的人生擬一份職業(yè)生涯規(guī)劃,,這樣,,我們才能在將來飛的更穩(wěn),每天都精彩無限,!

1.價值觀

(1)人生價值觀:我崇尚自由自在的生活,,不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活,,是我的向往,。從小就習(xí)慣于一個人的安靜的生活,因此特別羨慕團(tuán)體合作精神,。在我看來,,人最可貴的就是能團(tuán)結(jié)合作,全力以赴,。我堅信有志者事竟成,。相信通過自身的刻苦努力,,必定可以達(dá)到成功的彼岸!

(2)職業(yè)價值觀(進(jìn)行過職業(yè)價值觀測試):對待工作,,無論是否是自己感興趣的,,我都會盡忠職守,持之以恒的做好,。工作的目的和價值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚(yáng)或不斷實現(xiàn)自己想要做的事.獲得優(yōu)厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為充實,。希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品較好,相處在一起感到愉快,是一種極大的滿足,。

2.性格特點

我是一個活潑,、開朗的女孩,我相信一個人的性格是可以改變的,,我就是一個很好的例子,,在上高中前的時候我的性格很內(nèi)向,但是到了高中以后我認(rèn)識了幾個好朋友,,也在班里負(fù)責(zé)工作,,我變的外向了,我做事很認(rèn)真,,做每件事情總是盡自己的最大努力,,爭取作到最好,我很重感情,,如果有同學(xué)真心對我好我就會把他當(dāng)作我的好友來對待,。我喜歡堅持做好每件事,如果一件事我知道自己不行但是我還是要認(rèn)真的做到底,。我很喜歡與人溝通交往,,但是如果我發(fā)現(xiàn)他不好我就永遠(yuǎn)不想與他交往如果好的話我會好好的對他.

3.職業(yè)興趣

我喜歡動手,搞小制作,,如剪紙,,繡工,編織,,裝飾屋子,,設(shè)計服裝,鞋內(nèi),,工藝品發(fā)型等,,另外對小型電器的修理也經(jīng)常去做。喜歡看散文,,打羽毛球等,。想成為心靈手巧的人才。

4.職業(yè)能力

有耐心,毅力,,能吃苦耐勞,,能夠有計劃有思考的去完成一件任務(wù)。有責(zé)任心,,上進(jìn)心,,做事認(rèn)真,,投入,,謹(jǐn)慎小心。擅長創(chuàng)新思維,。模仿能力超強(qiáng),,看問題深入透徹。

5.優(yōu)缺點對比

優(yōu)點缺點

做事認(rèn)真耐心十足缺少社會實踐

對自己的工作負(fù)責(zé)做事效率低

能持之以恒地做事緊張時什么都不知

考慮問題深入透徹有時會杞人憂天

學(xué)習(xí)認(rèn)真腳踏實地不能主宰自己的情緒

6.解決自我認(rèn)知中的劣勢和缺點

針對自己的不足和缺點,,我準(zhǔn)備從以下幾方面克服我的缺點:

(1)閱讀一些勵志性的書籍,,增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)的毅力

(2)向?qū)W習(xí)努力的同學(xué)取經(jīng),借鑒其學(xué)習(xí)方法

(3)參加一些實踐活動多的社團(tuán),,既能結(jié)交志同道合的朋友,,又能參加社會實踐。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書模板word篇六

當(dāng)前社會的總體就業(yè)形勢已經(jīng)備受矚目,,由可知的數(shù)據(jù)顯示,,大學(xué)生的就業(yè)將要面臨越來越大的壓力,如若經(jīng)濟(jì)增長拉動就業(yè)的能力降低,,用人需求明顯減少,,供求缺口將進(jìn)一步加大;社會學(xué)家分析,,就業(yè)形勢需要集中解決的突出難點之一首先集中在畢業(yè)生就業(yè)難,。

在大學(xué)畢業(yè)生面臨越來越嚴(yán)峻的就業(yè)形勢的同時,許多的畢業(yè)生缺乏自主擇業(yè)觀,,缺乏對自身的評估也成為了大學(xué)生就業(yè)難的主要原因之一,。

由此,我們應(yīng)該在平時的學(xué)習(xí)之余,,多關(guān)注社會,,從而使得自己能夠根據(jù)社會需要,去更好的練就自己的能力,,全面提高自己的綜合素質(zhì),;除此之外,更需要結(jié)合當(dāng)前的社會形形勢,、分析自己畢業(yè)后的社會形勢,,提前做好自己的職業(yè)規(guī)劃,對自己進(jìn)行充足的評估。為自己將來要實現(xiàn)的目標(biāo),,做一個客觀,、完整、全面的規(guī)劃,。這就是這篇職業(yè)生涯規(guī)劃的目的所在,。

當(dāng)然,我所認(rèn)知的職業(yè)生涯規(guī)劃并不僅僅是自己制定完整的步驟與目標(biāo)去一步步去獲得自己所想要的職業(yè),。在我認(rèn)為,,自己的職業(yè)生涯里也應(yīng)該包括在這么一段實現(xiàn)目標(biāo)的時間里,怎么去改變自己,,怎么來讓自己得到充足的鍛煉,,怎樣讓自己獲得想要的成功。

自身設(shè)定目標(biāo):社會成功,、職場成功的目標(biāo)太過遙遠(yuǎn),,首先,還是讓自己成為一個自身成功的人,;并且認(rèn)為這樣的人才能夠適應(yīng)今后的社會,。

對我來說,作為一個成功的人的定義,,并非如今所普遍認(rèn)為的在職場上或者在自己的身家上獲得了多少,,這只是社會上的普遍認(rèn)知,是一個人在社會上的成功,。但對于個人來說,,我所認(rèn)知的成功是:

1.首先身體健康。這是最重要的一點,,也是最基礎(chǔ)的一點,。高中的時候我們的校長和我們說過:一個人就像一樣產(chǎn)品,學(xué)習(xí)不好是次品,,思想不好是危險品,,但身體不好是殘品。

2.與自己的家庭與家人保持和諧的關(guān)系,。一個與自己的親人都無法和諧相處,,無法正確處理自己與家人關(guān)系的人,想必在社會上,、職場上都不會有很高的處事的能力,。

3.至少擁有一個自己在里面小有威望、與幾乎所有的人都保持著友好關(guān)系的朋友圈,。至少擁有一個這樣的朋友圈,,說明你能夠與別人能夠正常的的交流與相處,不存在與大多數(shù)人的溝通障礙。這也是一個人交際能力,、溝通能力,、人格魅力,甚至是領(lǐng)導(dǎo)能力的一種體現(xiàn),。

4.擁有健康的心理,。這也是一個自我成功的人必不可少的一項,一個人所擁有的心理素質(zhì)是否強(qiáng)大,,是與這個人的處事能力成正比的,。

一個生理素質(zhì)與心理素質(zhì)良好的人,能夠正確的的觀察到自身,、他人的行為,,由此分析出言行的動機(jī),,從而更好的調(diào)整自己,,更懂得如何與他人相處。

同時,,能夠正確的分析出人的人格或者個性,,包括需要與動機(jī)、能力,、氣質(zhì),、性格和自我意識等,從而得出更適用于我們自己的,、一般性的規(guī)律,。運(yùn)用這些規(guī)律,將更好的服務(wù)于我們自身在社會上,、職場上的活動與實踐,。

5.擁有良好的專業(yè)基礎(chǔ)與專業(yè)素養(yǎng)。這也是人處于社會,、職場中最為重要的一點,。我們的許多本領(lǐng)和能力不是天生的,都是在學(xué)習(xí)中積累而逐漸擁有的,。知識是能力的前提,,為了我們將來能夠擁有一個更好的職業(yè),作為一個接受高等教育的大學(xué)生,,我們更應(yīng)該珍惜大學(xué)這四年的寶貴時光,,努力學(xué)習(xí)好自身的專業(yè),豐富自己的專業(yè)知識,,提高自身整體的專業(yè)素養(yǎng),,做一個既有一定專業(yè)知識又有實踐動手能力的綜合人才。作為一個學(xué)生,學(xué)業(yè)對我們來說永遠(yuǎn)都應(yīng)該排在第一位,。

6.擁有廣泛的興趣愛好與除專業(yè)外的一定的特長,。也許有的時候,一個人廣泛的興趣愛好與特長比你的專業(yè)能力更為實用,,同時這也是一種很好的維系自己與他人紐帶,。擁有廣泛的興趣愛好特長,會提高你個人整體的素質(zhì)與形象,,在自己今后在社會的發(fā)展,,在職場的打拼中,也是必不可少的一項能力,。

(一)個人分析:本人品行端正,、善良且有社會責(zé)任感。性格相對而言的外向,,能夠很好的處理人際關(guān)系,,身處三四個相處較好的朋友圈,交友廣泛并且擁有一定數(shù)量的深交朋友,。脾氣好,,有足夠的耐性。性格多樣,,在不同類型的朋友面前表現(xiàn)不同的自己,。偏愛安靜同時也偏愛熱鬧,有時喜歡安靜的一個人做一些事情,,例如散步,、看書、聽音樂,、寫東西,;但有時也會很喜歡和一幫朋友一起玩鬧,談天說地,。無論是怎樣的狀態(tài),,都能讓我感到舒心。喜歡關(guān)注一些社會現(xiàn)象,,敬佩李承鵬,、韓寒等人,有些憤青,。

興趣愛好:喜歡看書,、聽音樂、寫東西,、唱歌,、散步,、聊天,喜歡文學(xué),、歷史,、心理學(xué)、音樂,。但是無法學(xué)好理科,。

(二)個人缺點:做事無毅力,無法長時間堅持,。偶爾脾氣暴躁一發(fā)不可收拾,。沒有方向感與目標(biāo),感到茫然,。只能把有興趣的東西學(xué)好,。自控力差,無法遏制一些消極的想法,。

(三)價值傾向:我渴望能力能受到肯定,,希望能有不受條規(guī)限制與拘束的發(fā)展空間,樂意與正直卻又懂得變通,、有社會責(zé)任感與自身自責(zé)任感,、上進(jìn)心的人交往。擁有正確的世界觀,、人生觀、價值觀,,并通過在大學(xué)的學(xué)習(xí),,使自己具備良好的的價值傾向。

(一)大學(xué)期間

1.積極參加體育運(yùn)動,,為自己的身體做一定的體育鍛煉,。注意各方面的生活習(xí)慣與飲食習(xí)慣。使自己擁有一個健康的身體,。

2.努力學(xué)習(xí)各門功課,,尤其是自己的專業(yè)課程,考到英語四級證書與一些相關(guān)證書,,要以優(yōu)秀的成績畢業(yè),。

3.維持與家庭家人的良好關(guān)系,即使在外求學(xué),,也要培養(yǎng)自己與家人的感情,。

4.廣泛交友,鍛煉自己的交際能力與溝通能力,。建立一個龐大的交際網(wǎng)絡(luò),。但是要懂得認(rèn)識他人,,更應(yīng)該明確他人的性格與人格是否值得交往。正確處理自己與他人自己的關(guān)系,,提高為人處事的能力,。

5.培養(yǎng)自己各方面的興趣愛好及特長。更加豐富自己的大學(xué)生活,。

6.積極參加學(xué)生組織,。學(xué)會抓住機(jī)會讓自己得到一定的鍛煉,加強(qiáng)自身心里素質(zhì)與各方面能力,,全面提高自己的綜合能力與素質(zhì),。為今后出到社會做好全面的準(zhǔn)備。

(二)社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

當(dāng)前我國的社會經(jīng)濟(jì)形勢喜憂參半,,經(jīng)濟(jì)形勢回升向好的基礎(chǔ)進(jìn)一步鞏固,,但經(jīng)濟(jì)增長的內(nèi)生動力不足,就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻,,但是經(jīng)濟(jì)總體呈上升趨勢,。我國的經(jīng)濟(jì)正在快速的崛起,雖然也包含一定隱患,,但在國家綜合實力增強(qiáng)的情況下,,在今后的一段時間內(nèi),中國必將成為一個新興的潛力市場,,其經(jīng)濟(jì)與管理類行業(yè)在中國也將會有更大的發(fā)展空間,。

但如今不可回避的是,國內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長的內(nèi)生動力不足,,就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻,。并且,近年來,,經(jīng)濟(jì)與管理類的專業(yè)一直處于填報大熱的狀態(tài),,當(dāng)前社會上經(jīng)濟(jì)與管理類的畢業(yè)生占據(jù)了很大的市場份額。經(jīng)濟(jì)與管理類專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)形勢尤其嚴(yán)峻,。因此,,作為一個經(jīng)濟(jì)與管理類專業(yè)的大學(xué)生,在做好社會環(huán)境的規(guī)劃與職業(yè)分析的前提下,,更應(yīng)該提高自己的整體素質(zhì),,也就是前文所提到的讓自己成為一個擁有較高的綜合能力的人,今后才能增強(qiáng)自己在社會當(dāng)中的競爭力,。

自己所制定的大致規(guī)劃中,,有很多條都能夠很好的達(dá)到預(yù)期,并且目前一直有所落實,。如果其中有預(yù)期未能達(dá)到,,便盡力而為,,或者及時調(diào)整或者重新制定自己的整體規(guī)劃,能夠較好的符合自己實際的發(fā)展需求,。

這些就是我在大學(xué)里對自己的規(guī)劃,,當(dāng)然也囊括了今后自己在社會一定的分析和規(guī)劃,雖說并沒有很詳細(xì),,也沒有很明確自己今后在職場上的目標(biāo),。但是做出一份規(guī)劃很容易,但是具體實施卻并不簡單,。

所以在這篇職業(yè)生涯規(guī)劃中,,我選擇的規(guī)劃重點突出在大學(xué)階段,對自身知識與能力的一個培養(yǎng)上,。并不是說在大學(xué)里學(xué)到的知識,,你所學(xué)的專業(yè),在今后的工作上一定會用到,,所以在還沒有能夠大概能夠看清未來的經(jīng)濟(jì)形勢與自身職業(yè)生涯之路的情況下,,我覺得我更應(yīng)該努力把大學(xué)的四年走好。并且讓自己能夠在大學(xué)四年里得到充分的鍛煉,,全面提高自己的綜合能力和素質(zhì),,為今后的職業(yè)之路做好最完善的準(zhǔn)備。

每個人都有自己的理想,,理想的實現(xiàn)還是要靠自己,,無論將來社會的形勢是怎樣的,自己的心境和所希望獲得的東西有了怎樣的改變,,但是只要自己做好了準(zhǔn)備,,以后的路上所遇到的,自己應(yīng)該都會有能力去應(yīng)對,。

事實上,這個世界不符合所有人的夢想,,知識有的人可以學(xué)會遺忘,,有的人卻在堅持。做好我的職業(yè)生涯規(guī)劃,,便是我選擇堅持的第一步,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書模板word篇七

自我評價: 本人是屬于那種偏內(nèi)向的人。處事沉穩(wěn),,待人平和,,還算容易溝通也樂意與人交流心聲;能吃苦,,有一定容忍的度量,。曾經(jīng)加入過社團(tuán),。動手能力還行,偶爾也有一些小創(chuàng)意,。興趣愛好廣泛,。

感性化,稍微欠缺理性思考,,很直率,,心直口快,不會拐彎抹角,。好強(qiáng)的性格同時也常常導(dǎo)致我急功近利,,做事情太過要求完美。有一定的勇氣獨立面對事物,,但不大喜歡出風(fēng)頭,,覺得不是最差就行,(當(dāng)然盡可能偏上為佳)喜歡居中的安全,。思想比較保守,。

家人評價:比較沉穩(wěn),性格偏內(nèi)向,。能吃苦,,為人謙和。

老師評價:文學(xué)方面的很有天分,。且興趣愛好廣泛,,溝通能力還行,待人謙遜,,干事比較用心,,且有想法。

親密朋友及同學(xué)評價:性格文靜,,待人真誠,,直率,且興趣廣泛,,待人真誠,。

1.2 櫥窗分析

櫥窗1:“公開我”:沉穩(wěn)、積極,、能容忍,,謙和。太過追求完美,。

櫥窗2:“隱藏我”:樂于交際,,直率坦誠,思想獨特,。

櫥窗3:“潛在我”:很詩意,,熱情奔放,。

1.3自我認(rèn)知小結(jié):興趣愛好廣泛。為人和善,、謙遜,、坦誠。穩(wěn)重,,有一定的獨立性,。 自控能力較強(qiáng),口頭表達(dá)有待加強(qiáng),。思想偏保守,,接觸的事物感覺不夠,應(yīng)打開眼界,,關(guān)注生活,。

2職業(yè)認(rèn)知

2.1外部環(huán)境分析

①家庭環(huán)境分析:本人從“遠(yuǎn)古深山”帶著質(zhì)樸與和善走向大都市。家人從小給我“善”的教導(dǎo),,和淳樸的愛,,造就一個謙遜、坦誠,,和善的我,。且家人很團(tuán)結(jié),對于我的學(xué)業(yè)很支持,。是窮了點,,但一家人過得還算融洽,感情很好,,積極樂觀,。

②學(xué)校環(huán)境分析:黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院。咋說呢,,如果你真想知道的話,,我想還算是比較可以的學(xué)校了。反正這個我無所謂,,我覺的在那個學(xué)校無所謂,。恩,老師整體素質(zhì)還好,,學(xué)生也比較團(tuán)結(jié)。就一些實驗設(shè)備來說,,也算可以的了,,具體的我也不了解其他的同類院校。不過從上課情況來看,,湊合吧,,師資力量不錯,,還有個別清華研究生給我們代課。

③社會環(huán)境分析:中國現(xiàn)在是一個政治,、經(jīng)濟(jì),、文化相對穩(wěn)定的國家。盡管有很多的挫折,,可自信的中國人從不屈服,。雖然現(xiàn)在世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的對國內(nèi)企業(yè)造成一定的影響,不過我覺的中國市場日趨好轉(zhuǎn),,甚至有回暖的跡象,。等我們畢業(yè)的時候,應(yīng)該基本趨于穩(wěn)定,。再者,,我們工業(yè)設(shè)計這個專業(yè),在未來的發(fā)展道路,,一片光明,。

④社會關(guān)系:本人父母和我都不大喜歡結(jié)交權(quán)貴,至于所謂的關(guān)系網(wǎng),,僅限于有共同心聲的人,。達(dá)官貴人高攀不起,也不想做攀龍附鳳之輩,。如果靠所謂的關(guān)系,,謀求個職業(yè),一則沒那條件,,二則總覺得這事不大光彩,。

⑤目標(biāo)地域分析:如果就專業(yè)而言,,設(shè)計這個行業(yè)就業(yè)目標(biāo)主要在內(nèi)陸,。像湖北湖南山東哈爾濱廣東等這些地方很不錯。主要是地域廣闊,,人口比起沿海地稀薄,,再就是便于管理。

2.2目標(biāo)職業(yè)分析

①目標(biāo)職業(yè)名稱:結(jié)合自身特點,,我設(shè)計以下四條目標(biāo)職業(yè):

a.老本行:畜牧獸醫(yī)

b.相關(guān)職業(yè):營銷飼料與獸醫(yī)

c.個人喜好:創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板

a.畜牧獸醫(yī):這個專業(yè)是近幾年比較熱門的專業(yè),。在我國,,現(xiàn)代畜牧業(yè)是一個朝陽產(chǎn)業(yè),正在加快集約化,、標(biāo)準(zhǔn)化,、專業(yè)化步伐,,畜牧業(yè)已成為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),建設(shè)小康社會和構(gòu)建社會主義新農(nóng)村的重要內(nèi)容,,其研究對象涵蓋畜禽生產(chǎn),、動物檢疫檢驗,、獸藥生產(chǎn)與營銷、飼料生產(chǎn)與營銷,、畜產(chǎn)品精深加工,、企業(yè)經(jīng)營管理、對外貿(mào)易等產(chǎn)業(yè)鏈的多個領(lǐng)域,,尤其面向都市的“寵物經(jīng)濟(jì)”和關(guān)注健康,、關(guān)注食品安全的畜產(chǎn)品質(zhì)量管理等專業(yè),更是火熱異常,、社會亟需,。

b.營銷飼料與獸藥:飼料獸藥企業(yè)的銷售渠道正日益“扁平化”,企業(yè)銷售商開始越過中間代理商,,直接做到終端用戶,,獸藥經(jīng)銷商的利潤空間被進(jìn)一步削減。

c.創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板:目前在這個行業(yè)在創(chuàng)業(yè)比較簡單,,市場前景很好,,只要能擔(dān)當(dāng)一定的風(fēng)險。即使失業(yè)了也不用著急,,可以在創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板,。

3評估與調(diào)整

3-1. 職業(yè)規(guī)劃需要不斷地調(diào)整

變化總比計劃快。一個好的職業(yè)規(guī)劃,,需要具備可行性,,需要有實施計劃的具體措施和時間。在影響職業(yè)生涯的許多因素難以預(yù)料的這種情況下,,要使職業(yè)生涯行之有效,,就必須使規(guī)劃具有足夠的彈性,在實踐中不斷進(jìn)行評估和調(diào)整,。這就需要在實踐中定期去檢驗?zāi)繕?biāo)完成的情況和評估環(huán)境的變化,,從而做出正確的調(diào)整,。

3-2. 我的規(guī)劃評估與調(diào)整 對于我而言,,規(guī)劃的調(diào)整可能涉及職業(yè)的重新選擇,,職業(yè)生涯路線的變更,,甚至人生目標(biāo)的修正。很有可能,,我真正進(jìn)入的行業(yè)不是公共關(guān)系方面的工作,或許我根本不是做銷售,,而是從事物流相關(guān)的工作,。遇上這種情況,我就要急時修正我的職業(yè)規(guī)劃,,做出符合另一行業(yè)發(fā)展的規(guī)劃,。與此同時,,在制定每天的工作計劃時,,應(yīng)當(dāng)充分考慮自己的精力和注重工作效率,,而非一定要按章行事。

4結(jié)束語 世界唯一不變的是永遠(yuǎn)在變,,為了更好地適應(yīng)這個社會,,我們應(yīng)該以萬變應(yīng)萬變,,職業(yè)生涯規(guī)劃也就如此。在您原有判斷和規(guī)劃的基礎(chǔ)上,,我們必須緊跟時代的步伐,,靈活調(diào)整我們的規(guī)劃,這樣才能真正規(guī)劃地規(guī)劃我們的未來,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書模板word篇八

這種格式的規(guī)劃書為不完整的職業(yè)生涯規(guī)劃書,。常常僅寫有最簡單的目標(biāo),、分段實現(xiàn)時間,、職業(yè)機(jī)會評估和發(fā)展策略等幾個項目,有的只相當(dāng)于一份完整的職業(yè)生涯規(guī)劃書的計劃實施方案表,。適合作為日常警示使用,。

這種格式的規(guī)劃書具有職業(yè)生涯規(guī)劃的主要內(nèi)容,似多只是作簡單的表述,,沒有詳細(xì)的材料分析和評估,。文章精練,但邏輯性和說理性不強(qiáng),。

就是表格式與條列式的綜合,。

職業(yè)生涯規(guī)劃書是對職業(yè)生涯規(guī)劃的書面化呈現(xiàn),,不僅能呈現(xiàn)大學(xué)生的宏觀職業(yè)生涯規(guī)劃,還能對具體的學(xué)習(xí)和工作起到指導(dǎo)及鞭策作用,。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書的基本內(nèi)容主要有:

⑴扉頁:包括題目、目錄,、姓名及基本情況介紹,、年限,、起止日期等。

⑵職業(yè)方向及總體目標(biāo),。

⑶社會環(huán)境分析結(jié)果:包括對政治環(huán)境,、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、法律環(huán)境,、職業(yè)環(huán)境的分析,。

⑷組織分析結(jié)果:包括對行業(yè),、組織制度、組織文化,、領(lǐng)導(dǎo)人,、組織運(yùn)行機(jī)制、發(fā)展領(lǐng)域等的分析,。

⑸自我分析:對家庭因素,、學(xué)校因素、自身條件及性格,、潛力等的測評結(jié)果,。

⑹角色及其建議:記錄對自己職業(yè)生涯影響最大的一些人的建議。

⑺目標(biāo)定位以及目標(biāo)的分解和組合:發(fā)展策略,、發(fā)展路徑。

⑻成功的標(biāo)準(zhǔn),。

⑼差距:即自身現(xiàn)實狀況與要實現(xiàn)的目標(biāo)之間的差距,。

⑽縮小差距的方法及實施計劃和方案,。

⑾評估調(diào)整預(yù)測:評估的內(nèi)容,、評估的時間、規(guī)劃調(diào)整的原則,。

收集資料有多種途經(jīng),,可以通過訪談,、從報刊圖書中摘抄,、上網(wǎng)下載等方式獲取資料,,要盡可能注明資料的出處,,并多運(yùn)用圖表數(shù)據(jù)來說明問題,,以提高資料來源的可信度和說服力,。步驟主要分為四步:

第一步分析需求,分析條件及目標(biāo)設(shè)定,;

第二步分析阻礙和可行性研究;

第三步設(shè)計方案和提升(改變)計劃,;

第四步制訂詳細(xì)的實施計劃和措施,。

要了解有關(guān)的測評理論及知識,,認(rèn)真審視并思考自己的測評報告并對照自我認(rèn)識與測評結(jié)果的異同,,分析與測評結(jié)果形成差距的原因,從而確定自我評估結(jié)果,,達(dá)到“知己”,;要理清自己所處的地理環(huán)境(包括居住的地方、喜歡的地方,、親朋的意見等),,明確自己最大興趣是什么、最喜歡與之共事的人的類型,、最重視的價值與目標(biāo),、最喜歡的工作條件是什么,再通過目前環(huán)境評估(社會影響,、家庭影響,、學(xué)校因素、就業(yè)形勢等)和當(dāng)前社會環(huán)境分析(組織環(huán)境分析,、技術(shù)的發(fā)展,、經(jīng)濟(jì)的興衰、政策法規(guī)的影響等)來確定自己的職業(yè)方向,,做到說理有據(jù),,層層深人,。

語言樸實簡潔,,用詞精練準(zhǔn)確,行文流暢,,條理清楚,,這是最基本的寫作要求。撰寫時還應(yīng)密切注意整篇文章的結(jié)構(gòu)和重心所在,。

職業(yè)生涯規(guī)劃書一般包含對職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識、對自我的剖析,、對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識,、對職業(yè)方向的探索及確定目標(biāo)并制訂計劃這五個方面的內(nèi)容。

在對這些內(nèi)容進(jìn)行分析闡述時,,必須緊緊圍繞職業(yè)目標(biāo)這條主線來展開,,從而體現(xiàn)文章論述的邏輯性和連貫性。要將重點放在自我評估,、環(huán)境評估,、目標(biāo)實施上。職業(yè)生涯規(guī)劃是自己將來的規(guī)劃,這個規(guī)劃只有建立在對自我和職業(yè)的充分認(rèn)識的基礎(chǔ)上才能體現(xiàn)出它的科學(xué)性和可行性,。

撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃書應(yīng)圍繞論述的中心展開,,職業(yè)生涯目標(biāo)不能過于理想化,應(yīng)“擇己所愛”,、“擇己所長”,、“擇世所需”、“擇己所利”,。職業(yè)生涯規(guī)劃書撰寫是否成功,,在很大程度上取決于有無正確適當(dāng)、切實可行的目標(biāo),。

目標(biāo)分解,、實現(xiàn)路徑選擇要有理論依據(jù),而且備用路徑之間要有內(nèi)在聯(lián)系性,。目標(biāo)組合要注意時間上的并進(jìn),、連續(xù),功能上的因果,、互補(bǔ)作用,,全方位的組合要涵蓋職業(yè)生涯、家庭生活,、個人事務(wù)等方面,。

署上作品名稱和年月日,可以在封面插入圖片和警示格言

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書模板word篇九

從我們呱呱墜地就開始了我們?nèi)松穆贸?。人生的曲折與坎坷鑄就了我們對生活的百折不撓,,也磨練了我們堅韌不拔的毅力。人們常說:人無遠(yuǎn)慮,,必有近憂,。如何使我們的人生顯得更有價值,體現(xiàn)生命的意義,。我想擬定一份職業(yè)規(guī)劃書是我們不可或缺的基礎(chǔ)石料,。

踏著時光車輪,我已走到20歲的年輪邊界,。

在我和人生哲學(xué)里,,生命不應(yīng)該是一個簡單的輪回和重復(fù),每一個生命都應(yīng)以其獨特的方式去演繹自己的人生,。因此,,我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn),不管遇到什么樣的事或人,,都要做自己,。

職業(yè)興趣 (喜歡干什么)從測評分析報告中得出:我對本人講究效率有責(zé)任感要求的,,需要極強(qiáng)邏輯性和分析能力的,關(guān)注現(xiàn)實和細(xì)節(jié)的遵照規(guī)范辦事性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣,,我是一個有極強(qiáng)的邏輯性,、非常喜歡做決定的人。我做事客觀,、善于分析,,通常根據(jù)自己的經(jīng)驗進(jìn)行判斷和決策,善于看到工作系統(tǒng)中不合邏輯,,不協(xié)調(diào)和無效的部分,,并積極做出改進(jìn)。管家型,、主宰型,、嚴(yán)謹(jǐn)型的工作比較有興趣,其他方面的職業(yè)興趣就一般而已,。但對創(chuàng)造型穩(wěn)定的職業(yè)也很感興趣,。

職業(yè)能力 (能夠干什么)我本人對邏輯推理的能力相對比較強(qiáng),而信息分析能力也不錯的,,比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考,,工作認(rèn)真、負(fù)責(zé),。但是,,偶爾有時想法過于復(fù)雜以至于較難與別人交流和讓別人理解。我富有主動性和進(jìn)取精神,,很重視自己的成功,。我希望自己出人頭地,成為至關(guān)重要的人物,。我能樹立一定的權(quán)威感,,說服、影響和帶動大家,,為了一個共同的目標(biāo)努力,。當(dāng)我和同學(xué)或者朋友們在一起的時候,我通常是活動的發(fā)起者,,讓大家隨我一起進(jìn)行,。在社團(tuán)或集體中我往往是很有熱情也很有領(lǐng)導(dǎo)力的帥才,通常會激發(fā)大家更好完成任務(wù)的愿望,。面臨新問題、新環(huán)境時敢于嘗試和冒險,,敢于嘗試新的方法,,不懼怕可能的失敗和風(fēng)險,,但事情進(jìn)展過程中遇到阻力時韌性不足,容易轉(zhuǎn)換目標(biāo),。

個性特質(zhì) (適合干什么)從測評分析報告中得出:我對本人屬于管家型性格,,能夠掌控當(dāng)下,讓各種事務(wù)有條不紊地進(jìn)行,。我做事速度快,,講求效率,有責(zé)任感,,善于自我約束,,能夠盡職盡責(zé)地完成工作。我喜歡推進(jìn)事情并掌控局勢,,敏銳,,對細(xì)節(jié)有出色的記憶力,善于組織,,能夠系統(tǒng)化,、結(jié)構(gòu)化地通過有效的方式安排時間并達(dá)成目標(biāo)。我有計劃,、有條理,、喜歡把事情安排的井井有條,按照計劃和步驟行事,。 我習(xí)慣從細(xì)節(jié)出發(fā),,關(guān)注現(xiàn)實,重視經(jīng)驗和感受,。我注重實用價值,,對于聽到、看到,、聞到,、嘗到、觸摸到的具體事物更加感興趣,,而不太關(guān)心抽象理念,。我重視眼前,一般對于事情的遠(yuǎn)景和潛在價值難以關(guān)注到,。 我性格外向,,為人友好、直爽,,處事講求原則,,通常是堅定的、可以信賴的伙伴,。我喜歡傳統(tǒng),,樂意遵照規(guī)范辦事,,是原則和傳統(tǒng)的良好維護(hù)者,我擅長判斷人,,嚴(yán)于律已,,在人際關(guān)系上始終如一。 同時,,我的動力結(jié)果屬于主宰型,,自我實現(xiàn)的意愿高,會為自己設(shè)置較高的目標(biāo),,并且不斷努力去爭取將它實現(xiàn),。做事富有一定的主動性和進(jìn)取精神,相當(dāng)在意個人的成功,。另外,,也希望自己在人群中能夠出人頭地并且發(fā)揮重要作用,能夠樹立一定的權(quán)威,,說服,、影響和帶動他人。也就是說,,我既關(guān)注取得個人成就,,也希望通過影響和帶動他人達(dá)到一個群體或者組織的目標(biāo)。

職業(yè)價值觀 (看重什么)在我的測評結(jié)果中可以知道,,自我實現(xiàn)取向,,才能取向的得分是的,我認(rèn)為自己在工作中,,如果在不考慮工資收入的前提之下,,我是考慮自己喜歡做的工作為,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)知識的機(jī)會,,對工作的收入要不低于我本人的工作能力的價值,。同時,也會考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想,。后,,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,,等等的一些相關(guān)的問題,。同時我喜歡在穩(wěn)定、講求規(guī)范的環(huán)境中工作,,要求有明確的前景和清晰的層級制度,,工作氛圍要友好,能與勤奮,、有責(zé)任心的同事一起工作,,工作能夠發(fā)揮我的邏輯,、推理、計劃,、控制和組織能力,工作任務(wù)要明確,、具體,、有可操作性和實際結(jié)果。工作允許我自己進(jìn)行決策,,并負(fù)責(zé)組織管理,,有一定的控制權(quán),,讓我承擔(dān)較大的責(zé)任,。對我的工作評判要公平客觀、合乎邏輯,。

自我分析小結(jié):

就如很多老師,、朋友評價的,學(xué)習(xí)上,,我是一個很踏實的人,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,樂于助人,,和朋友關(guān)系融洽,,很關(guān)心人。在工作上,,我踏實肯干,,不怕勞苦,有上進(jìn)心,,積極進(jìn)取,。或許是受家庭環(huán)境影響,,我十分善于表達(dá),,也喜歡廣泛交友。這些一方面讓我自己使用自己的空間,、時間去擴(kuò)展知識的魅力,,培養(yǎng)自己的氣質(zhì),另一方面,,這些愛好也使得我形成了較為外向的性格,,有機(jī)會去鍛煉自己的交際能力,這使得自己贏得了很多機(jī)會,。我的興趣比較廣泛,,喜歡看書,、喜歡寫作、喜歡畫畫,、喜歡音樂是個比較勤奮的人,,不怎么喜歡運(yùn)動,平時能夠自己一個人靜坐,,思考,,也喜歡和談得來的朋友一起討論。但我從不認(rèn)為我自己的生活很單一,,每個人有每個人的活法,,我喜歡這樣的生活,有規(guī)律的同時又不失愜意,。

生活是件很主觀的事情,,我們并不需要按別人的觀點安排、進(jìn)行自己的人生,,但是,,我們是社會中的人,所以必須處理好自己與他人的關(guān)系,,凡事都要考慮,,不能為自己的利益損害別人的利益。而對于自己要達(dá)到的目標(biāo),,我們必須努力去爭取,,只有這樣,我們才可能達(dá)到自己的目標(biāo)與人生價值,。但是同時也有能夠給自己和他人犯錯誤的機(jī)會,,以提升自己和他人的能力,開闊發(fā)展空間,。

從整體而言,,我感覺自己的主要優(yōu)點是進(jìn)取心強(qiáng)、不怕勞苦,,綜合素質(zhì)修養(yǎng)較高,,協(xié)調(diào)能力合作能力等均良好發(fā)展,學(xué)習(xí)成績及能力極高,,團(tuán)隊能力較強(qiáng),。而主要的缺點則是不善于理解他人,不能用良好的心態(tài)接受失敗,,有時候會出現(xiàn)主宰別人意志的狀態(tài),。

家庭環(huán)境分析家庭經(jīng)濟(jì)能力良好,能維持正常的生活,由于該專業(yè)學(xué)費(fèi)較高,,因此我的學(xué)習(xí)費(fèi)用有一定的經(jīng)濟(jì)影響,。我的父母親均在大學(xué)里任教,或上任干部,。所以經(jīng)濟(jì)收入比較穩(wěn)定,。家庭文化氛圍濃厚,父親學(xué)習(xí)歷史出身,,母親為社科學(xué)教授,,因而對我的要求也比普通學(xué)生高出許多,期許也相當(dāng)高遠(yuǎn),。

學(xué)校環(huán)境分析我就讀的學(xué)校是陜西師范大學(xué),生活環(huán)境在陜西數(shù)一數(shù)二,,教學(xué)設(shè)施基本齊全,,但教學(xué)設(shè)施不是那么的先進(jìn),教學(xué)水平一般,,所在的新聞與傳播學(xué)院文藝編導(dǎo)學(xué)科也不是全院的僅是新分離出來的學(xué)科,,學(xué)習(xí)的專業(yè)知識也不是立刻就能上崗使用的,只是基本的學(xué)科知識,,同時無論是課程安排還是師資教學(xué)的力量和力度均差強(qiáng)人意,,但總的來說,整體教學(xué)還是在普通大學(xué)上的,。學(xué)院有愛國教育實習(xí)基地,,研究基地,每年也有外出實習(xí)和參加全國各類相關(guān)比賽的機(jī)會,。能夠有效的培養(yǎng)并且提升我們作為新傳人專業(yè)技能等各方面的綜合素質(zhì),。

社會環(huán)境分析我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,,對新傳方面的研究不透徹,,社會就業(yè)率不高,反而失業(yè)率有上升的趨勢,,所以就業(yè)環(huán)境不是很好的,。同時,該學(xué)科本身來說就有特殊性和復(fù)雜性等多重矛盾集于一身,,作為媒體傳播的同時也要兼顧黨的舌這一重要身份,。另外,與國際化接軌對于學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀而言尚有欠缺,。從學(xué)術(shù)研討到教學(xué)體制都應(yīng)該進(jìn)一步深化的,,人性的,科學(xué)的改革。隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,新聞媒體希望新聞院校能為他們多培養(yǎng)新聞媒體的經(jīng)營管理人才,。但建國以來,新聞院校集中力量培養(yǎng)的是記者和編輯,,經(jīng)營管理人才的培養(yǎng)被長期忽視,。 據(jù)中國新聞教育學(xué)會對60多家新聞媒體的調(diào)查:大多數(shù)新聞媒體已經(jīng)組建了一支以中青年為主、學(xué)歷層次比較高,、知識結(jié)構(gòu)比較合理的隊伍;對能從事一般記者和編輯工作的本科畢業(yè)生,,需求量已接近飽和;為了進(jìn)一步提高新聞報道的質(zhì)量,并滿足受眾多方面的需要,,新聞媒體需要新聞院校培養(yǎng)既懂新聞業(yè)務(wù)知識,,又能掌握另一門學(xué)科基本知識的復(fù)合型人才。當(dāng)新聞院校無法滿足此需求時,,新聞媒體不再局限于招收新聞學(xué)類專業(yè)的畢業(yè)生,。

職業(yè)環(huán)境分析 職業(yè)分析 在我國廣播電視編導(dǎo)人才的需求量不是不大,而是對于高級技術(shù)人員卻短缺,,社會需求量相當(dāng)大,。廣播電視這個行業(yè)的就業(yè)范圍面廣闊,但對人才的綜合素質(zhì)要求較高,,所以大學(xué)畢業(yè)生不容易找工作的,,現(xiàn)在應(yīng)該為自己多考些證能夠拓寬就業(yè)范圍,進(jìn)行相關(guān)行業(yè)的實習(xí),,從而時刻把握與了解專業(yè)人才的要求趨勢和發(fā)展方向,,同時,一定要有繼續(xù)考研學(xué)習(xí)深造的覺悟和準(zhǔn)備,。 單位分析 我認(rèn)為留在高校宣傳機(jī)關(guān)工作,,或者能夠進(jìn)入省市級電視臺工作是比較好的選擇,一方面能學(xué)以致用,,充分發(fā)揮我的專業(yè)能力,,另一方面在不斷積累工作經(jīng)驗中,也能夠同時同期進(jìn)行學(xué)科項目的研究,。在機(jī)關(guān)省臺里可以根據(jù)需要改善節(jié)目編輯,,在學(xué)校里任教或是在宣傳部工作也可以發(fā)揮新傳學(xué)科的優(yōu)勢,進(jìn)行研究學(xué)習(xí),。地域分析 我比較傾向于留在西安工作,,因為在西安有廣泛的朋友人脈,同時西安也是一座文化歷史名城,,有深厚的發(fā)展前景,。很適合我在此工作和生活。

職業(yè)分析小結(jié):

家庭環(huán)境較為理想,沒有明顯的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。就讀于陜西師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院,,是西北地區(qū)該專業(yè)早也是的學(xué)校,雖然學(xué)科較為年輕,,但教學(xué)能力和軟硬件設(shè)施還是差強(qiáng)人意的,,就業(yè)率穩(wěn)定在44%左右,因此,,本科生的就業(yè)壓力明顯的相當(dāng)緊迫,。

我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,,對新傳方面的研究不透徹,,社會就業(yè)率不高,反而失業(yè)率有上升的趨勢,,所以就業(yè)環(huán)境不是很好的,。同時,該學(xué)科本身來說就有特殊性和復(fù)雜性等多重矛盾集于一身,,作為媒體傳播的同時也要兼顧黨的成員這一重要身份。另外,,與國際化接軌對于學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀而言尚有欠缺,。從學(xué)術(shù)研討到教學(xué)體制都應(yīng)該進(jìn)一步深化的,人性的,,科學(xué)的改革,。

我認(rèn)為繼續(xù)攻讀研究生比較適合短期發(fā)展方向,在我國廣播電視編導(dǎo)人才的需求量不是不大,,而是對于高級技術(shù)人員卻短缺,,社會需求量相當(dāng)大。廣播電視這個行業(yè)的就業(yè)范圍面廣闊,,但對人才的綜合素質(zhì)要求較高,,所以大學(xué)畢業(yè)生不容易找工作的,現(xiàn)在應(yīng)該為自己多考些證能夠拓寬就業(yè)范圍,,進(jìn)行相關(guān)行業(yè)的實習(xí),,從而時刻把握與了解專業(yè)人才的要求趨勢和發(fā)展方向,同時,,一定要有繼續(xù)考研學(xué)習(xí)深造的覺悟和準(zhǔn)備,。同時在讀取研究生學(xué)位之后可以考慮在學(xué)校留校任教,或者在機(jī)關(guān)進(jìn)行宣傳工作,,以及進(jìn)入省市級電視臺工作是比較好的選擇,。我比較傾向于留在西安工作,因為在西安有廣泛的朋友人脈,同時西安也是一座文化歷史名城,,有深厚的發(fā)展前景,。很適合我在此工作和生活。

我的職業(yè)目標(biāo): 大學(xué)宣傳部干部以及新聞與傳播學(xué)院教師

實現(xiàn)這一職業(yè)目標(biāo)的swot分析:

優(yōu)勢因素(strengths):

1,、自身性格比較適合教師這個角色,,負(fù)責(zé)任,待人友善,,不怕麻煩,。

2、另外,,做教師的兼職經(jīng)歷也為我增添了不少經(jīng)驗,、鍛煉了我的能力。

3,、就家庭環(huán)境來說,,我父母是個教師,所以受其影響,,我對教師這個行業(yè)比較了解,,

4、自小就對教師這個行業(yè)產(chǎn)生了深厚的興趣,。家里人也認(rèn)為我具備這一方面的工作能力

5,、自己的或是我所在團(tuán)體的目標(biāo)一旦確定,我就會自始至終地關(guān)注,。

劣勢因素(weaknesses):

1,、雖然對教師這個行業(yè)比較有興趣,但是感覺這個行業(yè)比較沉悶,、與我追求的生活方式有所差異,。

2、我對新事物接受快,,對一成不變的規(guī)則有懷疑精神和改革愿望,。

3、不太容易原諒別人工作上的錯誤,。

4,、容易產(chǎn)生掌控別人的愿望,統(tǒng)治欲強(qiáng)烈,。

機(jī)會因素(opportunity):

1,、現(xiàn)在國家加大了對教師的支持力度,現(xiàn)在教師行業(yè)的待遇(包括工資與社會地位)都提高了,。而且相比傳媒企業(yè)而言更為穩(wěn)定,。

2,、現(xiàn)在國內(nèi)新興了大批的雜志社、報社,、對編輯的要求較多,,整體市場需求較大,另外,,國內(nèi)市場上雖然有較多編輯,,但是很多能力較低,競爭能力不夠高,。因此對新聞與傳播行業(yè)的人才需求高而緊迫,,因此作為新聞與傳播學(xué)院教師必然有恨穩(wěn)定的發(fā)展前途

3、新聞與傳播學(xué)科的研究是當(dāng)代中國的研究熱點,,一方面學(xué)科年輕,,為探索領(lǐng)域深厚,另一方面為社會發(fā)展應(yīng)運(yùn)而生,,既有現(xiàn)實意義,,也有社會需要督促技術(shù)和理論同步發(fā)展,因此繼續(xù)在傳播學(xué)中做研究有廣闊的潛力,。

4,、在該學(xué)科中無論是社會需要還是政治需要都要求有穩(wěn)健嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和大膽創(chuàng)新的工作精神。

威脅因素(threats):

1,、整個廣播電視行業(yè)現(xiàn)狀是,,做技術(shù)人員,其基層的資歷必須在5年以上,,這對于我們這些剛畢業(yè)的大學(xué)生是很不利的,。做研究人員,,大學(xué)留校至少需要研究生學(xué)歷,。

2、廣播電視的國內(nèi)市場上競爭力較差,,國營的框架體制沒有完全消除,,沒有形成專業(yè)化的、高機(jī)制的部門形態(tài),,在市場競爭上競爭力較差,。

3、由于國內(nèi)企業(yè)對廣播電視行業(yè)的認(rèn)識不足,,不能夠真正利用好傳媒這個有利的工具,,所以,傳媒行業(yè)并沒有真正發(fā)揮它的功效,。另外,,目前我國傳媒方面的法律不夠完善,,不利于傳媒業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。

4,、再者,,由于現(xiàn)在學(xué)生的對某些知識的認(rèn)知不清,不能夠為自己的行為負(fù)責(zé),,加上家長的溺愛,,許多學(xué)生不聽取老師的意見,甚至毆打老師,,這使得,,教師行業(yè)的安全度降低。

5,、由于教師這個行業(yè)非常勞累,,所以教師的健康狀況令人擔(dān)憂,這也使得很多人不愿意去從事教師這個行業(yè),。

計劃實施一覽表

計劃名稱時間跨度總目標(biāo)分目標(biāo)計劃內(nèi)容 策略和措施

短期計劃(大學(xué)計劃)20xx年~20xx年大學(xué)畢業(yè)時要達(dá)到四六級英語證書,,中級口譯證書,普通話標(biāo)準(zhǔn)測試b甲級證書,,教師資格證書,。獲比賽一二等獎,獲獎學(xué)金,。獲畢業(yè)生稱號,。考取研究生學(xué)位,。大二要達(dá)到英語四級證書,,要達(dá)到校級以上三好學(xué)生稱號,普通話b甲級證書,,考取計算機(jī)一級證書參與一次假期實踐積累經(jīng)驗,。 大三要達(dá)到中級口譯水平,獲得比賽一二等獎,,考取計算機(jī)二級證書,,同時雞肋至少一次專業(yè)工作經(jīng)驗。 大四要達(dá)到教師資格證書,,英語六級證書,。考取研究生學(xué)位,。 專業(yè)以理論學(xué)習(xí)為主,,通讀傳播心理學(xué),廣播電視概論以及傳播學(xué)基礎(chǔ),。同時兼顧文化課的提升,,對文學(xué),,社科學(xué),歷史學(xué)要有一定的積累,,對音樂美術(shù)以及其他藝術(shù)類嘗試有所了解,。始終貫徹對英語的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。在以考取研究生為目標(biāo)的同時,,要有一定的專業(yè)技能素質(zhì),,具備完成基本的拍攝剪輯,編輯出版,,撰寫材料的能力,。大二以基礎(chǔ)文化課為主,豐富自己的知識面和基礎(chǔ)素質(zhì),,提高綜合素養(yǎng),,挖掘自身的興趣點和潛力。 大三以提高專業(yè)素質(zhì)為主,,多進(jìn)行專業(yè)技能的訓(xùn)練,,專業(yè)知識的積累,并且有一定的相關(guān)工作的經(jīng)驗,。 大四以考研為主,,同時總結(jié)自己大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活,通過英語四六級,,計算機(jī)一二級考試的考核,。

中期計劃(畢業(yè)后五年計劃)20xx年~20xx年畢業(yè)后第五年時要獲得碩士文憑,通過傳播學(xué)碩士資格認(rèn)證,,提高英語口語表達(dá)能力,,選修大學(xué)機(jī)關(guān)宣傳管理,也可繼續(xù)攻讀傳播學(xué)博士,。如畢業(yè)后 年要積極學(xué)習(xí)碩士學(xué)位的各項基礎(chǔ)知識課程,,拓寬自己的知識面,增加學(xué)習(xí)強(qiáng)度深度廣度,。 第二年要在專業(yè)學(xué)科上有所建樹,,發(fā)表論文在各類專業(yè)學(xué)科權(quán)威期刊上,。 第三年完成碩士答辯,,選擇攻讀博士學(xué)位。 第四年,,攻讀博士學(xué)位,,同時留意出國進(jìn)修的機(jī)會。進(jìn)行深度細(xì)致的學(xué)科研究,。 第五年,,爭取到一個出國交流的機(jī)會,,或發(fā)表五篇以上專業(yè)論文。積極擴(kuò)大朋友圈,,參加各式活動,,積累人脈。同時多與學(xué)科導(dǎo)師和高年級同學(xué)交流,,積極爭取參加各類比賽或?qū)W術(shù)研討的機(jī)會,。了解專業(yè)發(fā)展趨勢以及大學(xué)同學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r。合理并且及時的調(diào)整自己的發(fā)展規(guī)劃計劃,。不談戀愛不結(jié)婚,,先立業(yè)后成家。學(xué)習(xí)之外,,堅持鍛煉身體,。汲取他人各種優(yōu)點,不斷提高自身的修養(yǎng),。不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,,并不大的予以改正.充分利用在校學(xué)習(xí)的時間,為自己補(bǔ)充所需的知識和技能,。包括參與社會團(tuán)體活動,、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修,、旁聽相關(guān)課程,、報考技能資格證書等.充分利用學(xué)校或社團(tuán)提供的培訓(xùn)機(jī)會,,爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會,,提高自己的知識能力。充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈,、重視同學(xué)交際圈,、重視和每個人的交往,用真心交往,,多結(jié)交益友,。

長期計劃(畢業(yè)后十年或以上計劃)20xx年~20xx年如20xx年要達(dá)到副教授職稱,成為教學(xué)骨干或先進(jìn)宣傳個人,,具備并且能夠靈活運(yùn)用傳媒人的專業(yè)素養(yǎng)技能畢業(yè)后第十年要工作上成為教學(xué)骨干,,教師,。擁有副教授職稱,積極考核教授職稱。讀取碩士學(xué)位,,攻讀博士學(xué)位,。爭取出國交流的機(jī)會。 在工作之余,不斷學(xué)習(xí)各方面的知識,,提高自己的能力,增長各方面見識.努力工作,,積極博取提升的機(jī)會,。在工作,建立良好的交際網(wǎng),,秉承君子之交淡如水的人生座右銘. 在不斷克服自身缺點的基礎(chǔ)上,,學(xué)好扎實的廣播電視專業(yè)知識,并終形成一套自己的管理教學(xué)理念;提高自己的演講水平;通過不斷實踐提高組織,、領(lǐng)導(dǎo)能力;善于溝通尤其是與學(xué)院機(jī)關(guān)決策層;能從容應(yīng)付各種突發(fā)事件,,通過不斷加強(qiáng)自身的交際能力,形成廣泛的社交范圍,。

詳細(xì)執(zhí)行計劃如下:

1.大學(xué)期間:20xx年~20xx年

1)學(xué)好各科專業(yè)知識,,掌握行業(yè)的基本知識。

2)英語考級積極復(fù)習(xí),,強(qiáng)化英語,,至少過6級。

3)從大二開始,,積極準(zhǔn)備考多種有關(guān)傳播學(xué)研究的考核,。

4)從現(xiàn)在起,關(guān)注考證的各種信息,,研習(xí)關(guān)于新聞與傳播學(xué)方面的書籍,。

5) 大二開始正式開始專業(yè)操作技能訓(xùn)練.

6) 大四考到中級口譯證書.

7) 大二假期參加學(xué)校組織的三下鄉(xiāng)活動,同時進(jìn)行暑期社會實踐(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會經(jīng)驗.

2.大學(xué)畢業(yè)的五年:20xx年~20xx年

1)考上研究生,,則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí),。

2)研究生畢業(yè),且獲得攻讀博士資格,。同時留校工作,。

3)攻讀博士學(xué)位,同時積極爭取出國學(xué)習(xí)資格,。

3.長期計劃:

1)在工作之余,,不斷學(xué)習(xí)各方面的知識,提高自己的能力,,增長各方面見識.

2)努力工作,,積極博取提升的機(jī)會。

3)在工作,,學(xué)習(xí)之外,,堅持鍛煉身體,。

4)汲取他人各種優(yōu)點,,不斷提高自身的修養(yǎng),。

5) 不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正.

6) 建立良好的交際網(wǎng),,秉承君子之交淡如水的人生座右銘.

在大學(xué)開始就要有一個明確的目標(biāo),,對自己的職業(yè)生涯做一個明確的規(guī)劃。也許以后情況有變,,但你現(xiàn)在也有動力有目標(biāo)去努力,。目標(biāo)要么不定,定了就一定要實行?,F(xiàn)在正是我們?yōu)樽约旱穆殬I(yè)生涯做好充分準(zhǔn)備的時候,,不能因為安逸的生活而放棄努力,因為小小的挫折而喪失信心,,未來的命運(yùn)是我們自己的,,只要肯努力就會取得成功. 社會是不斷變化的,而且是不斷向前發(fā)展的,,所以對我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風(fēng)險的預(yù)測,。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計劃的時候,我會有以下的發(fā)展路徑:

大學(xué)畢業(yè)后,,沒有考上研究生,,則:

1)累積資本,為日后出國深造打下經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ).

2) 一方面可以在國內(nèi)找工作.

3) 同樣也可以在國外找工作.

就業(yè),、考研,、留學(xué)和創(chuàng)業(yè)等種種的問題困擾著迷茫的大學(xué)生。其實這所有的一切都圍繞著同一個目標(biāo):就是將來找一份自己滿意的工作,。在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)就是要實現(xiàn)這一目標(biāo)進(jìn)行積極而有效的準(zhǔn)備,。正如老師所說,大四只是一個收獲的時期,,大學(xué)的學(xué)業(yè)是與就業(yè)整體聯(lián)系在一起的,,大學(xué)生就業(yè)問題不單是大四的問題,而是整個大學(xué)都要面臨的問題,,只不過大四在時間上離就業(yè)比較近,。并且機(jī)會永遠(yuǎn)只會降臨給有準(zhǔn)備的人。整個大學(xué)學(xué)習(xí)的過程就是一個播種的過程,,如果你真心地付出汗水,,你就獲得大豐收;反之,你將一無所獲,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書模板word篇十

今天,,你不生活在未來,那么,明天你將生活在過去,! 我想很多人都憧憬過自己的未來,,希望自己的將來有不錯的成就我也問過自己:“在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢,?”因為現(xiàn)實往往是殘酷的,。當(dāng)今社會是一個經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展、充滿競爭的社會,,很多大學(xué)畢業(yè)生對自己的前途都很迷惘,,提前做好規(guī)劃可以讓我們在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢面前做得更好,在眾多的應(yīng)聘者中脫穎而出,,為我們以后更好的適應(yīng)這個社會打下有力的基礎(chǔ),。所以作為一個當(dāng)今時代的大學(xué)生,我們應(yīng)該對自己,,對當(dāng)今社會的就業(yè)形勢,,政治、經(jīng)濟(jì),、文化環(huán)境有一定的了解,,按照社會的社會的需求并結(jié)合自身的特點去要求自己,從而實現(xiàn)自己的最大價值,。

個人特征: 我的性格是外向型的,,成長過程中遇到很多好朋友,我變得開朗活潑,,愛聊天,,因為來自農(nóng)村,淳樸的民風(fēng)讓我從小就懂得待人真誠,、寬容,,養(yǎng)成了隨和的性格。也因為這讓我的朋友圈子越來越大,,鍛煉了我的交際能力不錯,、讓我善于溝通。我的興趣愛好廣泛,,喜歡熱鬧的氣氛,。

1優(yōu)點:(1)樂觀、交際能力好,、善于溝通 (2)對自己要做的事情充滿熱情,,有耐心,有責(zé)任心 (3)積極進(jìn)取,,集體意識較強(qiáng) (4)有同情心,,喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助,,有奉獻(xiàn)精神 (5)做事細(xì)心 2缺點:(1)惰性較大,平日里總有些倦怠,、懶散 (2)優(yōu)柔寡斷,,意志不夠堅定 3職業(yè)興趣測評

使用《職業(yè)興趣測評》探索了我的職業(yè)興趣。根據(jù)職業(yè)興趣測評的結(jié)果,,哦的職業(yè)興趣如下:

自我測評的結(jié)果:rse,,實用型(r),、社會型(s),、企業(yè)型(e)

職業(yè)測評的結(jié)果:esc,企業(yè)型(e)、社會型(s),、事物型(c)

可能適合的職業(yè):理發(fā)師,、政府行政管理員、財政管理員,、職業(yè)病防治者,、售貨員、商業(yè)經(jīng)理,、辦公室主任,、人事負(fù)責(zé)人、調(diào)度員 4職業(yè)能力測評

自我測評的結(jié)果,;eis 事業(yè)型(e),、調(diào)研型(i)、社會型(s) 職業(yè)測評的結(jié)果:sce 社會型(s),、事業(yè)型(e),、事物型(c)

可能適合的職業(yè):部長助理、福利機(jī)構(gòu)職員,、生產(chǎn)協(xié)調(diào)人,、環(huán)境衛(wèi)生管理人員、戲院經(jīng)理,、餐館經(jīng)理,、售票員 職業(yè)能力探測小結(jié)。參考《職業(yè)能力和通用能力測評》的結(jié)果,,現(xiàn)在我的職業(yè)能力小結(jié)如下,,做為未來發(fā)展的參考: 從個方面的測試我自己的愛好綜合來看,我個人是比較適合從事企業(yè)型的工作的,,二油氣儲運(yùn)的技術(shù)和管理人員是我的首選,。希望自己的努力和奮斗能夠讓自己早日實現(xiàn)自己的理想。

1.家庭環(huán)境分析 我的家是在廣西省一個比較偏僻的小農(nóng)村,,一個四口之家,,沒有了城市的喧鬧,能讓我可以安靜的學(xué)習(xí)。爸媽都是農(nóng)民,,社會閱歷都比較淺,,但也許也是因為這,他們教會我的卻是我一輩子的財富——真誠,、寬容,、感恩、腳踏實地,。還有一個上小學(xué)的妹妹,,成績很不錯,我想給她做一個好哥哥的榜樣,。生活條件有點困難,,但我相信這不是問題

2學(xué)校環(huán)境分析 高校是培養(yǎng)高級人才的搖籃,雖然我現(xiàn)在就讀的欽州學(xué)院是廣西省一所普通的大學(xué),,但我覺得欽州的學(xué)習(xí)氛圍很不錯,,大多數(shù)同學(xué)在課余時間都會去圖書館、自習(xí)教室自習(xí),,這可以很好的帶動我學(xué)習(xí),。另外,我認(rèn)為教師是教學(xué)模式的直接實施者,,我們的老師都是各門科的專業(yè)人才,。具有豐富的教學(xué)資源,是經(jīng)過嚴(yán)格挑選聘請過來的,。相對優(yōu)越和便利的教學(xué)資源為我們的專業(yè)基礎(chǔ)的培養(yǎng)提供了條件,。再者,學(xué)校為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源,,學(xué)校講座較多,,這為我們對社會人才的認(rèn)識和自身能力的提升提供了一個廣闊的平臺。學(xué)校圖書館擁有豐富的文獻(xiàn)信息資源,,涵蓋各門科類,。我們可以從中汲取很多的養(yǎng)分。

3.社會環(huán)境分析 我所在的城市欽州港正在發(fā)展建設(shè)當(dāng)中,,這為我們今后的就業(yè)發(fā)展提供了機(jī)會,。

1.職業(yè)去向: 我學(xué)的是油氣儲運(yùn)工程專業(yè),油氣儲運(yùn)工程專業(yè)的全稱是石油天然氣儲運(yùn)工程,,它是石油院校類的一個特色專業(yè),,也是主干專業(yè)。由于它在國民經(jīng)濟(jì)中的重要作用和地位,,在國家與省,、市的發(fā)展計劃部門,、交通運(yùn)輸規(guī)劃與設(shè)計部門、石油天然氣儲運(yùn)管理部門等從事油氣儲運(yùn)工程的規(guī)劃,、勘測設(shè)計,、施工項目管理、生產(chǎn)運(yùn)行管理和研究等領(lǐng)域都有廣泛的運(yùn)用,。隨著社會各方面建設(shè)的蓬勃發(fā)展,,“規(guī)劃”尤其顯示出了它日益重要的優(yōu)先地位,而儲運(yùn)工程專業(yè),,就更顯示出這個專業(yè)的不平凡,。簡單的講,就市場需求而言,,目前,,儲運(yùn)工程專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)形式比較樂觀,,供不應(yīng)求的局面使得這個專業(yè)的畢業(yè)生在歷年的人才交流會上都出現(xiàn)過用人單位爭相“搶購”的局面,。

2.發(fā)展前景: 石油儲運(yùn)專業(yè)對口的就業(yè)單位有:中石化、中石油,、中海油和所屬的石油化工分公司,、石化研究院、石化設(shè)計院,、高等院校,、大型跨國石油公司、現(xiàn)代物流管理部門,、石油貿(mào)易公司,、航空油料公司、港口,、軍隊,、it企業(yè)等單位。這個專業(yè)的高校在全國不超過七所,,可偏偏現(xiàn)在能源對我們是如此的重要,,學(xué)這個專業(yè)的畢業(yè)生有很強(qiáng)的壟斷性。前幾年,,該專業(yè)畢業(yè)生非常緊俏,,供需比例達(dá)1:1.5,20xx年和20xx年受金融危機(jī)的影響,石油化工行業(yè)受到了很大的沖擊,,畢業(yè)生的就業(yè)率略有下降,,但由于石油在國民經(jīng)濟(jì)中的重要作用和地位,石油天然氣儲運(yùn)管理部門等從事油氣儲運(yùn)工程的規(guī)劃,、勘測設(shè)計,、施工項目管理,、生產(chǎn)運(yùn)行管理和研究等領(lǐng)域都需要這方面的人才,可以說未來的就業(yè)形勢仍然看好,。

3.工資待遇 薪酬:一般月薪在2500-3000員左右,。 福利待遇:一般會有社會保險。

分析 我的優(yōu)勢:善于向別人學(xué)習(xí),;待人友好,,容易與人相處。 我的劣勢:行事缺少穩(wěn)定的計劃和流程,;對目標(biāo)的韌性和堅持性不夠,。 我的機(jī)會:參加社團(tuán)里的各種活動可以增強(qiáng)我的動手能力。 我面臨的挑戰(zhàn):學(xué)歷不高,,限制了我的發(fā)展,。 5.個人職業(yè)選項: 油氣儲運(yùn)工程技術(shù)人員和管理人員、考公務(wù)員,、教師 原因: 首先油氣儲運(yùn)工程技術(shù)人員和管理人員是我的專業(yè)所在,,選擇他們是理所當(dāng)然的,我可以發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢,,學(xué)到的可以基本都用到,。我相信相對其他的技術(shù)和管理人員來說,我可以有更多的專業(yè)知識,。 再者,,我會去考公務(wù)員,公務(wù)員的福利待遇都比較好,,并且社會待遇要高于其他行業(yè),,工作穩(wěn)定。況且公務(wù)員中有經(jīng)濟(jì)知識的不多,,而我們在經(jīng)濟(jì)方面都有涉獵,,我想這比較有優(yōu)勢。我來自農(nóng)村,,所以一開始我會準(zhǔn)備去考鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員,。 最后我會選擇會考教師證之類的。我喜歡和小孩子在一起的感覺,,無拘無束,,而且我對小孩子比較有耐心,親和力不錯,。況且教師目前待遇也不錯,,工作也穩(wěn)定,有寒暑假,。

短期目標(biāo): 大二: 學(xué)習(xí):首先要學(xué)好專業(yè)知識,,加強(qiáng)英語學(xué)習(xí),,多練習(xí)口語,定時做一些英語四級試卷,,準(zhǔn)備四級考試,。然后準(zhǔn)備計算機(jī)二級考試,在自己薄弱的環(huán)節(jié)多花時間,,有空多做大一時一些計算機(jī)習(xí)題,。盡量多關(guān)注新聞,了解市場動態(tài),。 工作:繼續(xù)社團(tuán)的工作,,盡心盡責(zé),盡量讓大部分同學(xué)認(rèn)同,,充分鍛煉自己的各方面能力,。 其他:爭取到預(yù)備黨員的名額,抽空看看考公務(wù)員的書,,報名考駕照,,利用假期時間實習(xí)或兼職,鍛煉自己的經(jīng)驗 大三: 學(xué)習(xí):學(xué)好專業(yè)知識,,如有可能,,拓展自己其他方面的能力,。學(xué)寫求職信,,簡歷等求職技巧。通過老師或靠自己爭取到去企業(yè)實習(xí)的機(jī)會 工作:繼續(xù)社團(tuán)的工作,。 其他:成為黨員,,拿到駕駛證,多看考公務(wù)員的書,,利用假期時間實習(xí)或兼職,,鍛煉自己的經(jīng)驗 大四: 學(xué)習(xí):利用學(xué)校提供的條件,了解各公司的招人信息,,強(qiáng)化求職技巧,。認(rèn)真完成畢業(yè)論文,順利拿到學(xué)士學(xué)位證書,。 工作:到企業(yè)去實習(xí),。長期目標(biāo): 由技術(shù)人員做到管理人員,讓自己的能力得到最好的發(fā)揮,。多培養(yǎng)一些自己的興趣愛好,,使自己的生活過得豐富多彩。 五,、調(diào)整及結(jié)束語 計劃固然好,,但有些時候計劃會趕不上變化,,所以在以后我會繼續(xù)做些適當(dāng)?shù)母膭樱^續(xù)完善,。而且更重要的,,在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo),,只說不做到頭來都會是一場空,。然而,現(xiàn)實是未知多變的,,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,,要求有清醒的頭腦。其實,,每個人心中都有一座山峰,,雕刻著理想、信念,、追求,、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,,承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。一個人,若要獲得成功,,必須拿出勇氣,,付出努力、拼搏,、奮斗,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書模板word篇十一

姓名:xxx

現(xiàn)就讀院校:xxx

學(xué)習(xí)的專業(yè):市場營銷

強(qiáng)烈的責(zé)任感,就喜歡與計算機(jī)打交道,。團(tuán)隊協(xié)作精神

誠實,、能吃苦,善于交流,。善于在學(xué)習(xí)中長見識,,曾在一些企業(yè)做過營銷推廣工作

有明確的目標(biāo),一旦確立,,立即行動,。自信面對每一天,努力培養(yǎng)自我的溝通能力和職業(yè)素養(yǎng),,學(xué)好專業(yè)知識,。比別人先走一步

有責(zé)任感,,好學(xué),安靜,,比較合群,,積極性較強(qiáng),抽象思維和邏輯思維較強(qiáng),,不怕吃苦,,塌實。

市場營銷專業(yè)要求學(xué)生各方面的專業(yè)知識豐富,,要有很強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力,,要及時對市場信息進(jìn)行收集和管理。

1,、大學(xué)一年級目標(biāo):適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境,,初步了解市場營銷專業(yè)的知識,提高人際溝通能力,,,。主要內(nèi)容有:參加學(xué)校活動,,增加交流技巧,;學(xué)習(xí)計算機(jī)知識,輔助自己的學(xué)習(xí),。

2,、大學(xué)二年級目標(biāo):提高工作能力。主要的內(nèi)容有:在一些企業(yè)當(dāng)臨時工,,結(jié)合所學(xué)的專業(yè)知識,。提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力,。

3、大學(xué)三年級目標(biāo):工作申請,,成功就業(yè),。主要的內(nèi)容有:對前兩年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)。然后,,開始畢業(yè)后工作的申請,,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備,。預(yù)習(xí)或模擬面試,;參加面試等。積極利用學(xué)校提供的條件,,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息,、強(qiáng)化求職技巧,、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練

<1>適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境:積極參與學(xué)校組織的各項活動,,努力學(xué)習(xí)課本知識,,按照自己的喜好興趣從學(xué)校的圖書館里借書瀏覽,做個德智體美勞皆優(yōu)的大學(xué)生,。積極面對學(xué)習(xí)生活中遇到的問題,,從困難中發(fā)現(xiàn)自身的不足,從而增強(qiáng)自己的各項的能力,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書模板word篇十二

人生中我一直堅信“機(jī)遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人”,,而“有準(zhǔn)備”就是要有規(guī)劃。所以擬訂一份職業(yè)生涯規(guī)劃將對我的人生有莫大的幫助,,畢竟把人生掌握在自己的手中要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過隨意而安,。一份職業(yè)生涯規(guī)劃,所包含的是我對未來的發(fā)展,,也是促進(jìn)我理想實現(xiàn)的催化劑,。進(jìn)行一份有效的規(guī)劃,不僅可以在時間上減少浪費(fèi),,還可以加快自己在職業(yè)生涯的前進(jìn)步伐,。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是對自己未來的發(fā)展方向一片茫然,,那么怎么才能被這個社會所接納呢?怎樣去奮斗自己的事業(yè)呢?因此我為自己擬訂了一份職業(yè)生涯規(guī)劃,,為自己的未來進(jìn)行好好的規(guī)劃。

我是一名性格偏內(nèi)向,,愛沉默思考,。比較重感情。業(yè)余時間愛關(guān)注時事,,也喜歡聽音樂,,外出散步,聊天,。

優(yōu)勢;做事認(rèn)真,,有條理,有計劃,,有責(zé)任心,。

劣勢;對于問題的考慮往往不夠周到,做事有時不夠堅決,。

3-4年內(nèi):熟悉酒店營運(yùn),,做到某個部門的中層主管;進(jìn)修獲得酒店管理的大本函授文憑和中級職業(yè)資格證;強(qiáng)化語言學(xué)習(xí),英語口語流利。這個基礎(chǔ)在地方酒店獲得,。

5-8年內(nèi):部門主管;進(jìn)修獲得中高級職業(yè)資格證;同樣強(qiáng)化語言學(xué)習(xí),,至少掌握三門外語,英語口語流利,,其他小語種能基本看懂和簡單交流,。這個階段,如果地方酒店發(fā)展不錯,,那就要爭取做到該酒店的執(zhí)行副總經(jīng)理;如果因為其他原因,,則去武漢市的大型酒店尋求發(fā)展,做到部門主管的位置,。

8-12年內(nèi):部門總監(jiān);就修獲得高級職業(yè)資格證;保持強(qiáng)化語言學(xué)習(xí),。這個階段,如果在地方酒店做到了執(zhí)行副總經(jīng)理的位置,,那么就一定要去長沙市尋求更好的發(fā)展,,甚至降低職位從部門主管的位置做起也可。

籠統(tǒng)地說,,我的目標(biāo)是,,10幾年以后進(jìn)入一級城市的大型集團(tuán)酒店,做到部門總監(jiān)或執(zhí)行副總經(jīng)理,。我很看好長沙的發(fā)展,,長株潭經(jīng)濟(jì)帶的發(fā)展?jié)撃芎艽螅疫@個城市的生活基本符合我的生活理念,。當(dāng)然,,未來的變化因素很多,發(fā)展的機(jī)會,、婚姻家庭等,,終不一定是長沙市。在酒店行業(yè)達(dá)到一定高度,,接觸核心人群有一定的人脈網(wǎng)后,,我很有興趣轉(zhuǎn)向做企業(yè)培訓(xùn)和咨詢行業(yè),或者教書育人,,或者創(chuàng)業(yè),。進(jìn)入工作10年內(nèi),需要在工作以外完成的積累:不斷學(xué)習(xí)理財知識,,學(xué)會科學(xué)理財,保障一定品質(zhì)的生活,。養(yǎng)成隨時記錄新的想法和靈感的習(xí)慣,,提高文案策劃、寫作能力和演講水平,閱讀相關(guān)書籍,,關(guān)注新案例,,保持思維的活躍。養(yǎng)成寫作的習(xí)慣,,閱讀能提高文學(xué)素養(yǎng)的書籍,,保持想象力,保持個人魅力,。

不積跬步,,無以成千里。計劃是成功的敲門磚,,當(dāng)如果只停留在計劃上,,而沒有實際行動,一切都只是空談,。因此,,職業(yè)生涯規(guī)劃——行動才是關(guān)鍵!

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書模板word篇十三

沒有翅膀的鳥是飛不向廣闊的天空,沒有航向的船是駛不到向往的彼岸的,,人生也是如此,,要想在人生道路上踏出堅實的腳步,就必須及早為自己量身定做一套合適自己的職業(yè)生涯,。它可以幫助我們早日確立發(fā)展目標(biāo),,鞭笞我們?nèi)ヅ^斗。

我叫xxx,,今年xx歲,,我的性格較為開放,在我們班里有一定的組織能力,,可以很好的團(tuán)結(jié)同學(xué)活躍班級氣氛,,并且我也善于結(jié)交,但是性格是一把雙刃劍,,具有兩面性,,雖然說自己組織能力好,但我缺乏責(zé)任心,,并且在社會上不能很好的識別人的好壞,,這也是我善于結(jié)交的一大弱點,但是這些弱點我會進(jìn)一步的更正,,使自己的優(yōu)點得到進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng),,我也相信自己可以做好這一點。

生涯規(guī)劃不是給自己的一朝一夕打算,,而自己的生涯做好設(shè)計,,這個規(guī)劃他的“支持者”就是自己自身的強(qiáng)大的“后勤服務(wù)”著就使我們朝多個方面綜合發(fā)展,,在學(xué)校應(yīng)使自己德、智,、體,、美、勞,,共同發(fā)展大學(xué)四年之后,,步入社會,就應(yīng)該在學(xué)校的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化發(fā)展,。

現(xiàn)在在學(xué)校里的我做的的還剛剛是一個及格,,離滿意還有一段距離,對于這我自己也會在最短的時間內(nèi)上心向著滿意這個詞奮斗,。

在我的生涯中外因?qū)ξ业挠绊懯欠浅4蟮?,我的家庭,有著父母對我的期望,、支持,,并且父母作為哺育我的人,同時又是教育我的人讓我終生受益,,在眾親戚當(dāng)中,,他們對我也是相當(dāng)看好的,在學(xué)校有著老師和同學(xué)們的支持,,他們對我的優(yōu)缺點一一指出,,他們就好比是我的一面鏡子,叫我很好的看到了我自己,,是他們讓我有改進(jìn),,有發(fā)揚(yáng),有學(xué)習(xí)的地方,。

1,、社會的一般環(huán)境:

中國當(dāng)前政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展,,在經(jīng)濟(jì)全球化中扮演一個重要的角色,,經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭在中過加入wto后,會有大批的外國企業(yè)走進(jìn)中國市場,,中國的企業(yè)也將走出國門,,國內(nèi)人力資源的興起和發(fā)展有深刻的背景,所以對人才的要求也在無形中進(jìn)行了提高,,同時由于各個領(lǐng)域的快速發(fā)展,,于是在短短幾年時間國內(nèi)爆發(fā)了對優(yōu)秀人力資源的巨大需求。

2,,學(xué)校的特殊環(huán)境:

我學(xué)的是藝術(shù)設(shè)計這個專業(yè),,在學(xué)校我們是比較受重視,,學(xué)校給我們配備了齊全的教學(xué)設(shè)備和騁請了優(yōu)秀的老師,,還有在我們院里面我們這個系人數(shù)也是最多的,,但是在這個環(huán)境中有利比弊,利在于同專業(yè)的人比較多,,利于討論與專業(yè)相關(guān)的問題相互學(xué)習(xí),,弊在于同行業(yè)的人多了,走出社會之后就業(yè)壓力大,,但是這樣也激發(fā)了我們奮發(fā)向上的心態(tài),。

3、我的專業(yè)在社會中的情況:

現(xiàn)社會已經(jīng)滿足了人類最基本的物質(zhì)消費(fèi),,現(xiàn)在人們的消費(fèi)水平已經(jīng)升上我精神上的了,,而我們藝術(shù)設(shè)計這一專業(yè)正是滿足了人們的這一需求,我們是走在時代的最前列的,,現(xiàn)代社會對我們這一行業(yè)的人才需求越來越大,,從而也使我們這一行業(yè)的人才越來越多,也因此社會對人才的要求,,社會要求我們要有綜合化中的專業(yè)化的能力,,這就要求我在自己的行業(yè)中更加努力。

我學(xué)的是藝術(shù)設(shè)計,,雖然說這一專業(yè)比較難但我還是期望自己在這一專業(yè)中有所建樹希望自己將來可以成為一名設(shè)計師,,可以在自己所在的城市中設(shè)計自己的`作品,并且在工作中遇到適合自己的工作伙伴到到屬于自己的較好的待遇,。有機(jī)會的話可以試著創(chuàng)建自己的公司,,自己給自己打工。

大一期間:利用放假時間盡量多地參加校內(nèi)舉辦的各種活動,,豐富自己的業(yè)余生活,,在校內(nèi)外結(jié)交更多的良友。

大二期間:利用寒暑假時間在校外打工〈找與自己專業(yè)相關(guān)的工作〉,,增加自己的社會實踐能力,,并且盡量在班委中任職,鍛煉自己組織和溝通能力,。

大三期間:把注意力集中到學(xué)習(xí)上面去,,平時多收集與專業(yè)有關(guān)的知識。

大四期間:就要到企業(yè)去實習(xí),,搞好畢業(yè)論文,,并且盡可能的在暑假的時候考到駕駛證。

畢業(yè)后一年,,我不想去考研,,所以我第一年盡可能快的進(jìn)入到企業(yè),,積累專業(yè)知識豐富社會實踐。

畢業(yè)后第二年,,利用擁有的專業(yè)知識和社會實踐找到適合自己的企業(yè),并且打算擁有自己的事業(yè),。

畢業(yè)后三——五年,在這期間更加熟練了自己的專業(yè)知識,,為將來自己的事業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ),。

畢業(yè)五——十年,在這段時間利用自己的知識和技能,,在自己的工作崗位上努力工作,,并且打算自已創(chuàng)辦自己的公司。

畢業(yè)十——十五年,,在這段時間好好打點自己的公司,,走在自己的創(chuàng)業(yè)之路上。和組建自己的家庭,,開始立家,。

畢業(yè)十五——二十年,在自己的中年,,回想自己的人生路,,在加以總結(jié),糾正自己的所范的錯誤,。

1,、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,,周圍的環(huán)境隨時在變,,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變,。我以前想當(dāng)官,,后來想當(dāng)外企白領(lǐng),現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè),,所以我覺得這個很難就定下來,,更何況是在校大學(xué)生,沒有任何社會閱歷,,談這個就似乎有點紙上談兵,。

2、但是,,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,,但是我覺得每個階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,,我要朝著什么方向努力,,沒有努力的方向和短期的目標(biāo),,那容易虛度光陰。

3,、我是學(xué)生,,我可以去聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,,雖然每個人走的路不同,,但是我想有些成功的共同點是相同的,那我作為一個學(xué)生,,就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點。如果你有職業(yè)規(guī)劃方面的問題,,歡迎加入生涯設(shè)計和同齡人一起探討,。我們的口號是成長互助,一路一起舞,。

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