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大班保育員個人工作計劃秋季2022年

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大班保育員個人工作計劃秋季2022年
時間:2022-09-07 11:28:58     小編:HLL

時間流逝得如此之快,,我們的工作又邁入新的階段,,請一起努力,寫一份計劃吧,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,?計劃應該怎么制定呢,?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。

大班秋學期保育員個人工作計劃篇1

一,、班級情況分析

我們班現(xiàn)有43名幼兒,通過上學期的學習,,各方面能力都有很大的提高,,自理能力強,并且能夠學會關心,,幫助別人,,能夠熟練的掌握所學知識,但是,,由于我班男孩較多,,自制力較差,所以需要加強常規(guī)方面的訓練,,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力,,為小學打好堅實的基礎,。

二、教育教學方面

我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,,根據(jù)課改精神,,完成教育教學目標,并根據(jù)我班孩子的年齡特點,,興趣愛好,,以及本土文化和時事信息,開展生成課程,,以豐富孩子的知識,,拓展他們的視野,另外,。

根據(jù)孩子即將升入小學的需要,,可適當?shù)慕毯⒆右恍┥郑瑫鴮懞唵蔚淖忠约捌匆?,并加?到10的加減法運算,,使孩子們能夠熟練掌握。在英語方面,,除了完成預定的教育教學目標之外,,還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練,提高孩子的口語表達能力,。

三,、教師專業(yè)成長方面

教師的一言一行直接影響到孩子,因此,,只有提高自身的素質才能教育好孩子,,所以,,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識,,提高專業(yè)水平,,勤練基本功,多看,,多學,,多想,多思考,,不斷的追求創(chuàng)新意識,,為班級開設有特色的教育方式和活動,言教不如身教,,使我班孩子受到最良好的教育,。

四、環(huán)境創(chuàng)設方面

為孩子創(chuàng)設良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的作用,。因此,,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,,為孩子提供與主題相關的資料,,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識,。

根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,,使孩子了解社會,組織孩子進行各種愛國活動,,了解祖國大好河山,,培養(yǎng)孩子的`愛國情感。現(xiàn)在提倡的和諧社會,,更應該培養(yǎng)孩子關愛他人,,幫助有困難的人,從生活的點點滴滴的小事做起,。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人,。

五、家長工作方面

父母是孩子的第一任老師,,教育好孩子離不開家長的配合,。要努力做好家長的工作,及時和家長溝通,,以電話,,書信,家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗,,及時反映幼兒在園情況,,了解在家表現(xiàn),。請家長及時了解幼兒園所教的知識,配合收集相關的主題資料,,豐富相關的知識,,及時指導督促孩子完成作業(yè),增進親子關系,。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣,。

大班秋學期保育員個人工作計劃篇2

一、幼兒情況分析

新學期來到了,,我班幼兒經(jīng)過兩年的學習,,幼兒和各項能力都有所提高,體質有所增強,,全班幼兒都愿意上幼兒園,,適應集體生活,能愛學習,,熱愛集體,,團結友愛,大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項常規(guī),,能和小朋友友好相處,。幼兒有較好的生活習慣,,初步的生活自理能力,。我結合本班幼兒的年齡特征和身心發(fā)展規(guī)律,為確保工作的順利開展,,進一步提高保教工作質量,,充分發(fā)揮工作積極性,特制定如下保育工作

二,、保育工作目標

1,、認真做好新生家訪工作。

2,、認真執(zhí)行幼兒園制定的規(guī)程,,做好本職工作。

3,、認真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒,。

4、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品,,管理好日常生活常規(guī),。

5、認真做好家園溝通工作,,培養(yǎng)幼兒的獨立性,。

三,、保育工作重點

1、認真培養(yǎng)幼兒良好的一日生活常規(guī)和衛(wèi)生,,進餐習慣,。

2、做好班級的衛(wèi)生清潔和消毒工作,。

3,、管理好本班的公用設施和幼兒物品。

4,、做好安全工作,。

5、做好春季的疾病預防工作,,確保幼兒健康發(fā)展和生命安全,。

6、做好對疾病的教育和預防工作

四,、具體措施

(一)做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。

培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與,、探索意識,,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力,、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉,、進餐,、教學、睡眠,、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣,。

1、鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動,。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,。指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口,。飯前,、便后要將手洗干凈,不吃不干凈的東西,。

2,、幼兒進餐時,教師要精力集中,注意觀察,,精心照顧幼兒,,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,,培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜,。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,,學會節(jié)約用水,,讓幼兒學會使用、收放自己的物品,。

3,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學習穿脫 衣服、鞋襪,,整理自己的物品,。學做一些力所能及的事。在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品,,管理好日常生活常規(guī),。幼兒進了幼兒園很多物品都是相同的,例如,;書包,、被子、衣服等,。正確引導他們把自己的物品放到有自己標志的位置上,,以免放錯拿錯。逐步進行幼兒常規(guī)教育,,教幼兒如何使用餐巾,、餐具,、茶杯和喝水,,教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持安靜,。

4,、在午睡時間,精心照顧好幼兒午睡,,做到不離崗,,對體弱多病的孩子特別關注,及時幫幼兒蓋被子等。

(二)幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質,,提高身體抗病能力的重要活動,。要確保幼兒活動的時間,保證活動的質量,增強幼兒的體質,。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,,活動中及時幫幼兒擦汗,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服,。在保教中要做到有機結合,,糾正幼兒的一些不良習慣,如打架,、爭搶玩具等,。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,,培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣,。

(三)加強幼兒安全意識的培養(yǎng),杜絕安全責任事故的發(fā)生,。確保幼兒安全,。對玩具、桌椅,、床,、玩具等進行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時改進,,并落實各項安全措施,,強化及時的防范意識,杜絕事故隱患,,讓家長放心,。培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。認真做好晨檢工作,,做到一摸二看三問四查,,并作詳細記錄。堅持早,、午,、離園時的檢查工作,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理,。有病的幼兒及時通知家長,,做好體弱幼兒的護理,按時填寫出勤報表,,做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作,。

大班秋學期保育員個人工作計劃篇3

一、幼兒園保教現(xiàn)狀分析:

我園教師隊伍整體素質比較好,,都是朝氣蓬勃的年輕教師,。大多數(shù)教師都是幼教專業(yè)并從事幼教工作兩年以上,,積累了豐富的幼教經(jīng)驗,基本具備了幼教工作的理論及經(jīng)驗,。但是,,隨著幼教改革的不斷深入,幼兒園的保教工作跟不上形勢的發(fā)展,,新的幼教理念,、教學方法還沒有充分滲透到一日活動中去。幼兒各領域的發(fā)展評價沒有得到落實,。我們只有抓住機遇,,解決困惑,才能讓全園保教質量越來越高,。

二,、保教工作:

1、保育工作:

(1)加強對保育工作的檢查,、督促,,加大對幼兒午睡環(huán)節(jié)檢查的力度,加強跟班指導,,定期召開員工作例會,,學習保育業(yè)務知識、衛(wèi)生保健常識,,反饋工作情況,,指出存在問題,總結經(jīng)驗,,提出更高要求,,不斷提高保育員的業(yè)務素質。

(2)努力做好保中有教,、教中有保,、保教結合,加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,,培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學習習慣,。

2,、教育教學:

(1)進一步學習領會《規(guī)程》精神,學習領會《幼兒園教育指導綱要》,、《酒泉市肅州區(qū)示范性實驗幼兒園評定標估細則》,學習幼教新信息,,不斷更新教育教學觀念,。積極探索適合本園的教育教學新方法,促進保教質量不斷提高。

(2)教師應針對幼兒年齡特點,、班級實際情況制定確實可行的一日活動計劃,,不斷提高觀察、分析,、反思幼兒一日活動的能力,。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學習習慣,,促幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識、技能等方面的發(fā)展,。

(3)通過下班看活動了解教師執(zhí)教情況及幼兒活動情況,,確保幼兒園一日活動有條不紊。

(4)通過形式多樣的活動,,促進幼兒全面素質的發(fā)展:

1)通過電教課,、節(jié)日活動、一日活動對幼兒進行思想品德教育,。

2)創(chuàng)設師,、幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng),。

3)鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,,提高美術表現(xiàn)能力。積極的組織幼兒參加繪畫比賽,。

4)保教人員要重視對自然角,、種植園地、的管理并充分發(fā)揮其作用,,培養(yǎng)幼兒愛勞動的良好品質,。

5)加強對區(qū)域活動的探索,充分發(fā)揮區(qū)域活動的作用,。

6)豐富戶外體育活動器械,,加強對戶外體育活動的指導。

7)節(jié)日舉行形式多樣的

主題教育

活動,、親子活動等,。

(5)保教人員要關注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質,關注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向,。不損害幼兒的.人格和自尊,,用自己的愛心去愛護培養(yǎng)每位幼兒,,促進每個幼兒身心健康,富有個性的發(fā)展,。

3,、衛(wèi)生保健:

(1)把好晨檢關,,做好全日觀察及記錄,。

(2)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,加強檢查,、指導,。

(3)做好師、幼體檢及計劃免疫,、疾病防治等工作,,防止傳染病的傳播。

(4)定期為教師,、保育員,、幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座,定期出衛(wèi)生知識專欄,,向家長介紹衛(wèi)生保健,、科學育兒的有關知識。

(5)做好環(huán)境衛(wèi)生檢查工作,,保證幼兒健康成長,。

三、培訓工作:

1,、園長積極參加區(qū)托幼辦組織的幼兒園管理藝術系列培訓,,組織教師參加區(qū)進修學校舉辦的專題研培活動,不斷獲取幼教新信息,,并在實踐中不斷探索科學管理的方式方法,,提高管理水平。

2,、組織教師進行每周一次的業(yè)務學習,,在學期初,我們與教師共同查找相關的業(yè)務學習資料,,讓教師做好充分的準備,,請教師來主持幾次業(yè)務學習論壇,分析文章的精髓,,談體會與啟示,,提出相關問題思考,在集體探討,、質疑,、辯論等一系列思維互動過程中,,不斷提高教師的業(yè)務素質,、教研能力,。

3、進一步關注教師的個性,,充分尊重教師的人格,,營造民主平等氛圍,盡可能多給教師提供參與的空間,。繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧基本功,,培養(yǎng)"全面加特長"。

大班秋學期保育員個人工作計劃篇4

一,、幼兒生活管理方面:

隨時對幼兒進行思想健康和衛(wèi)生常識教育,,對個別孩子進行重點指導,有認真按順序洗手的好習慣,,洗手時不玩水,,會擦肥皂,會用自己的毛巾擦手,;能正確使用餐具,,有文明的進餐行為,細嚼慢咽,,不挑食,,精神集中地吃飯;保持桌,、地面和衣服的整潔,,餐后會擦嘴和用水漱口。樹立自己的事情自己做的自主意識,。

二,、教育管理方面:

根據(jù)本班孩子的實際水平和興趣,確立相應的教育目標和要求,;根據(jù)“三會”目標和圍繞教育部人文社會科學“九五”專項課題,,確立相應的教育目標、要求和教育內容及形式,、在教學活動中,,有目的、有計劃引導幼兒積極參與,、主動學習,,引導他們學習用多種感官去感知事物,鼓勵他們動手操作,,學會發(fā)現(xiàn)問題和獨立解決問題,。

三,、各方面的具體內容要求:

常規(guī)工作:1、班級衛(wèi)生保健管理:

抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作,,使孩子在日常生活活動中,,在每日的飲食起居中,得到細微的養(yǎng)護照顧,,受到科學的健康教育,,身心得到良好的發(fā)展。

2,、幼兒安全管理與教育:

結合孩子年齡特點,,進行適當?shù)陌踩⒔】?、科學化教育,,增強其自我保護意識和能力。

3,、在抓好孩子生活常規(guī)的同時重點抓孩子的學習常規(guī),。

教學活動:合理利用分區(qū)、分組,、集體,、方案活動、游戲等形式,,確保教育目標和任務的完成,。

家長工作:日常性的家長工作:

(1)利用早晚家長接送孩子的短暫時間與家長接觸,了解和介紹孩子情況,,相互溝通提出建議等,。

(2)運用家園聯(lián)系,隨時與家長取得聯(lián)系,,個別交換意見,,互通情況信息。

(3)以家長園地形式向家長介紹孩子園和班級活動安排和教育計劃,,結合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,,宣傳家教科學知識、指導方法,,介紹家教經(jīng)驗等,。

大班秋學期保育員個人工作計劃篇5

一、做好班內衛(wèi)生消毒工作,,護理好班中幼兒

隨著冬春的季節(jié)交替,,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時消毒,。天氣轉暖,,增加通風次數(shù)及時間,加強戶外陽光消毒加大對工作的責任心,。

二,、主要工作

1.清潔衛(wèi)生習慣

做好班內衛(wèi)生消毒工作,護理好班中幼兒,。

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣,學習自己卷衣袖,在老師的指導下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔,。

2.良好進餐習慣

要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽,不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨立性,。認真做好食譜介紹,以提高促進孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食,。

3.有良好睡眠及穿脫能力

能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學習獨立,有序的穿脫 衣服,鞋襪及所放的固定位置。

4.良好學習環(huán)境

堅持每天的消毒工作,餐具,、用具,、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風,、干凈,、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務。

5.配合老師開展教學活動

做好課前準備,配合教師開展各項游戲,協(xié)助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學工作,。協(xié)助組織戶外活動,做好護理工作,(廁所,、喝水、適當穿衣服等),。

6.做好家長工作

及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學工作,。必須尊重家長,熱情服務。

7.團結協(xié)作

教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使孩子健康成長,。在本學期的工作中,,我要不斷地超越自我,向著更高的目標前進,。以一顆積極,、進取、求知的心在工作的道路上展示自我,。

大班秋學期保育員個人工作計劃篇6

一,、進餐常規(guī)。

幼兒進入大班就要使用筷子吃飯,,部分幼對拿筷子還是比較陌生,。特別是插班的幼兒要耐心地教導,其他幼兒也要用正確的方法使用筷子吃飯,。利用自已帶班時引導幼兒用筷子來木珠,、波子,為了進一步加強拿筷子開展一些夾珠小競賽,,督促鼓勵能力較弱的幼兒樹立信心,,加強鍛煉,,不斷進步。

二,、生活常規(guī),。

進餐后安排幼兒坐在教室一邊安靜看書或拿玩具玩,拿玩具玩要輕拿,、輕放,,說話不要太大聲,對人有禮貌,,珍惜公共財物,。不要在走廊嬉戲,追逐,,打架等現(xiàn)象,。平時下課多督促幼兒用自己的水杯多飲水,不浪費水源,,不喝生水的習慣,。

進一步引導幼兒用正確的睡眠姿勢,不要趴低睡,。加強幼兒學習疊被子,,裝枕頭套,,結鞋帶并不定期在班上開展一些疊衣服,、裝枕套的比賽,,鼓勵幼兒要有自信心,,加強鍛煉,。

三,、幼兒的保健,。

引導幼兒要保持個人衛(wèi)生,,注重生活環(huán)境的衛(wèi)生,。知道保護自己的眼,、耳口、鼻以及認識身體的主要器官及功能,,了解簡單的保護方法,。例如有個別幼兒喜歡挖鼻子,經(jīng)常流鼻血的,,就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害,,以后當鼻子發(fā)癢的時候不要挖,只要用手在外按摩防止流鼻血,。

四,、教學。

嚴格要求自己要配合老師做好課前準備,教學學具,,組織幼兒要安靜情緒,,上活動課前準備擺放體育器械。配合老師督促幼兒使用普通話的好習慣,。

大班秋學期保育員個人工作計劃篇7

新學期已經(jīng)開始了,,我會以認真的態(tài)度對待自己的工作。為了能更好的完成工作,,現(xiàn)制定了本學期個人工作計劃如下:

一,、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,、參與,、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力,、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣,。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐,、教學,、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣,。

1,、鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,。指導幼兒用正確的方法擦嘴,、漱口。飯前,、便后要將手洗干凈,,不吃不干凈的東西。

2,、幼兒進餐時,,教師要精力集中,注意觀察,,精心照顧幼兒,,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,,培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜,。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,學會節(jié)約用水,,讓幼兒學會使用,、收放自己的物品。

3,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學習穿-服,、鞋襪,整理自己的物品,。學做一些力所能及的事,。

4、在午睡時間,,精心照顧好幼兒午睡,,做到不離崗,對體弱多病的孩子特別關注,,及時幫幼兒蓋被子等,。

二、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質,,提高身體抗病能力的重要活動,。要確保幼兒活動的時間,保證活動的質量,,增強幼兒的體質,。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服,。在保教中要做到有機結合,糾正幼兒的一些不良習慣,,如打架,、爭搶玩具等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,,加強幼兒的自律性,,培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。

三,、加強幼兒安全意識的培養(yǎng),,杜絕安全責任事故的發(fā)生。確保幼兒安全,。對玩具,、桌椅、床,、玩具等進行全面檢查,,發(fā)現(xiàn)問題及時改進,,并落實各項安全措施,強化及時的防范意識,,杜絕事故隱患,,讓家長放心。培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力,。認真做好晨檢工作,,做到一摸二看三問四查,并作詳細記錄,。堅持早,、午、離園時的檢查工作,,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理,。有病的幼兒及時通知家長,做好體弱幼兒的護理,,按時填寫出勤報表,,做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作。

四,、在組織活動中,,注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問,。認真做好每月一次玩具的清洗消毒工作,室內物品的定點擺放,,窗明地凈,走廊,、樓梯地面整潔,、無死角,廁所無污垢,、無臭味,,節(jié)約水電,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣,。

幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶,,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,,讓家長們放心工作,。

大班秋學期保育員個人工作計劃篇8

一、本學期我在大二班,,本班有xx位幼兒,,男生xx人,,女生xx人。我每天清晨入園,,首先是開窗通風,,并清掃衛(wèi)生責任區(qū),并協(xié)助老師做好晨,、午檢工作,,在日常的保教工作中,我堅持以“安全第一”,,注重培養(yǎng)幼兒良好的學習和生活習慣;主動配合班主任的各項工作,,孩子之間喜愛打鬧,但我們依然在人數(shù)多的情況下,,做到安全零事故,,這與幼兒園常以“安全第一”的宗旨及我們保育員的付出是分不開的。

二,、保育員的我,,要嚴格遵守保健醫(yī)生的衛(wèi)生消毒制度,加大對工作的責任心,,對幼兒帶藥要認真檢查并做好記錄,,對無藥名或不知道的藥不給孩子喂,在喂藥前要反復看清說明再喂,。

三,、能夠根據(jù)天氣情況做好三餐的保溫和保潔工作,能夠發(fā)現(xiàn)和糾正幼兒不良的睡眠姿勢,,能根據(jù)天氣和活動量的變化,,提醒幼兒增減衣服,妥善保管好幼兒園的危險物品,,防止意外事故的發(fā)生,。

四、積極配合班上老師的教學工作,,維持正常的教育教學秩序,,輔導幼兒,有時候老師顧及不到的就需要我的加入與參與,,幼兒的教育不僅僅是老師的工作,,同時也是保育員的一項任務,努力做到與各位老師和諧相處,,學習他們的長處和經(jīng)驗,,不斷提高自己的教育和保育水平。

只有熱愛自己所從事的職業(yè),,才會不斷進取,,才會得到家長和孩子的信任,,對于工作,我一直都盡力做到,,但仍存在很多不足之處,,我會更加努力學習。

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