在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

給領(lǐng)導(dǎo)寫郵箱格式篇一

辦公室工作涉及面廣,，對各方面的能力和知識都要掌握,，如不注意加強學(xué)習(xí),，就可能無法勝任某些工作，所以就必須用理論武裝頭腦,。在平時工作中我積極學(xué)習(xí)新知識,，把政治理論知識、業(yè)務(wù)知識和其它新鮮知識結(jié)合起來,，開闊視野,，拓寬思路，豐富自己,，努力適應(yīng)新形勢,、新任務(wù)對本職工作的要求。

二,、日常工作

工作中牢固樹立“辦公室無小事”的思想,，嚴(yán)格按照“五個一”的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，即接好每一個電話,，接待好每一個來辦事的人,，完成好每一件交辦任務(wù)，作好每一個記錄,，處理好每一份文件,，力求周全、準(zhǔn)確,、適度,，避免疏漏和差錯,。

一是做好各類會務(wù)工作。全力做好各項會議和活動的準(zhǔn)備,、布置和接待,。對每一次會議和集中活動，無論其規(guī)模大小,、規(guī)模高低,、會務(wù)簡繁,，都做到了會前準(zhǔn)備充分，會中精心組織,，會后認(rèn)真總結(jié)，確保萬無一失,。

二是理順頭緒，做到“事無巨細(xì)”,。辦公室工作比其他部門相對要繁瑣，有時候電話通知會議或者領(lǐng)取文件就會打一兩個小時,，而且重復(fù)性很強，具體的工作如：各種文件的印發(fā),、信息的接收和報送、會議的籌備及后勤保障等,。這就需要我時刻保持“清醒”，遇事不慌,，分清事情的主次、輕重,，理清頭緒再做，這樣可以在有限的工作時間內(nèi)完成更多的工作,。

四是做好后勤工作。各種辦公用品的維修和耗材的購買等,，確保辦公設(shè)備能夠正常使用,，為各項工作的順利開展提供后勤保障。

五是認(rèn)真做好文件檔案管理,。對各種文件及時收發(fā),、登記,、歸檔,保證上傳下達(dá);把我局業(yè)務(wù)工作中形成的具有參考價值的文書材料進行整理,、分類,、歸檔，做到資料齊全,、目錄清楚、裝訂規(guī)范,、保管有序,。

給領(lǐng)導(dǎo)寫郵箱格式篇二

電子郵箱即e-mail,，是一種模擬郵局,，提供用戶與用戶之間信息傳遞的服務(wù)，通過電子郵箱用戶可以實現(xiàn)發(fā)送和接收文本信息,、圖片文件、視頻文件等功能,，為用戶生活和工作提供了極大的方便，是目前網(wǎng)絡(luò)時代最為重要的信息傳遞工具之一,。

電子郵箱一般格式為：youxiang@，其中“youxiang”為注冊郵箱時的注冊名,，可以是中文、英文,、數(shù)字或是中,、英文夾帶數(shù)字?！癅”為郵箱分割符。根據(jù)國際慣例@符號為典型的電子郵箱地址格式分隔符,，在@之前為電子郵箱的用戶名，在@之后為電子郵箱的服務(wù)器域名地址,。“”為注冊電子郵箱的域名,，該域名后綴由電子郵箱注冊網(wǎng)站的域名，假如在雅虎注冊電子郵箱,，那么@后面的地址應(yīng)該為“”或是“”，假如在網(wǎng)易163注冊電子郵箱,，就應(yīng)該為“”,，如果是qq郵箱,，則是qq號碼加上“”，比如：qq號碼為：112233的郵箱就是：112233@,。

日常最常用的幾種電子郵箱格式怎么寫呢,？下面介紹幾種常用郵箱的標(biāo)準(zhǔn)格式：

1、qq郵箱：qq郵箱是目前最常用,，也是最方便的郵箱，只要有qq號碼就能使用,，且不需要特別申請,。qq郵箱的標(biāo)準(zhǔn)格式為：112233@,。

qq郵箱的使用：登錄qq，點擊qq界面上的“qq郵箱”,，就能進入qq郵箱界面，使用收發(fā)郵件等功能,。

qq郵箱優(yōu)點：用戶不需要特別申請,，功能齊全、操作簡單,。

2、163郵箱：163郵箱為網(wǎng)易郵箱的系列之一,，其標(biāo)準(zhǔn)格式為：youxiang@，其中“youxiang”為注冊郵箱時的用戶名,；“”為網(wǎng)易163郵箱的后綴名，所有“”為結(jié)尾的郵箱都是網(wǎng)易郵箱,。

163郵箱的使用：使用163郵箱需要先申請、注冊,。申請163郵箱時,，名字重復(fù)是不能注冊的，為了避免這種情況,，可以再采用“名字+數(shù)字”的方式注冊163郵箱，例如：youxiang667788@,。

163郵箱優(yōu)點：快速、安全,、穩(wěn)定,；海外轉(zhuǎn)發(fā) 南北互通,；超強反垃圾郵件,；國際頂級卡巴斯基殺；網(wǎng)絡(luò)硬盤 超大附件,。多為企業(yè)專用郵箱。

3,、新浪郵箱：新浪郵箱,，提供以@和@為后綴的免費郵箱，標(biāo)準(zhǔn)格式分別為：youxiang@和youxiang@,，其中“youxiang”為注冊郵箱時的用戶名；“”和“”為新浪郵箱的兩種后綴名,。

新浪郵箱的使用：使用新浪郵箱也需要先申請、注冊,，申請和注冊郵箱的步驟和方法和163郵箱相似，將在下面具體闡述,。

新浪郵箱優(yōu)點：免費、容量大,。

4、雅虎郵箱：雅虎有三種不同后綴的郵箱,，分別為：

雅虎在中國大陸的郵箱 @，其郵箱的標(biāo)準(zhǔn)格式為：youxiang@,。

雅虎在臺灣的郵箱 @，其郵箱的標(biāo)準(zhǔn)格式為：youxiang@,。

雅虎在美國的郵箱 @，其郵箱的標(biāo)準(zhǔn)格式為：youxiang@,。

雅虎郵箱的申請和使用原理同163郵箱和新浪郵箱。

雅虎郵箱優(yōu)點：通郵能力很強,，比較穩(wěn)定。

以上為最常用的四種郵箱,，以及標(biāo)準(zhǔn)格式介紹，還有其他郵箱的標(biāo)準(zhǔn)格式不做詳細(xì)說明,，日常用郵箱還有以下幾種：

126郵箱：標(biāo)準(zhǔn)格式為,，youxiang@,；

139郵箱：標(biāo)準(zhǔn)格式為，youxiang@,；

搜狐郵箱：標(biāo)準(zhǔn)格式為，youxiang@,；

gmail郵箱：標(biāo)準(zhǔn)格式為，youxiang@g;

hotmail郵箱：標(biāo)準(zhǔn)格式為,，youxiang@hot。

郵箱種類很多,，除了上面所列的九種，還有其他的免費或收費的郵箱,，這里就不做詳細(xì)闡述了。

怎么樣申請郵箱,？以申請“youxiang@”為例：

步驟一、打開網(wǎng)易163郵箱的申請地址：,；

步驟二,、打開后點擊“注冊”，來到電子郵箱注冊頁面,；

步驟三、在郵件地址中輸入您的用戶名,，任何電子郵箱地址都只能由英文、數(shù)字或英文+數(shù)字組成,，不能出現(xiàn)中文漢字，用戶名盡量采用簡單明了,，且有特定意義容易記憶的拼音或拼音+數(shù)字，總之簡單好記。這里填寫“youxiang”這個名稱,。

步驟四、@就是網(wǎng)易提供電子郵箱服務(wù)的域名地址,，當(dāng)使用“youxiang”作為用戶名注冊之后，完整的電子郵箱地址即為：youxiang@,；

步驟五,、連續(xù)兩次輸入您將要設(shè)置的`密碼后,，在按照提示輸入手機號和圖片中的驗證碼之后,，電子郵箱“youxiang@”就注冊成功了。

電子郵箱怎么發(fā)送郵件,？下面以youxiang@郵箱為例子詳細(xì)說明：

步驟一、登錄網(wǎng)易郵箱http://e/進入郵箱界面,。可以直接輸入網(wǎng)址進入網(wǎng)易郵箱網(wǎng)站,，也可以搜索“網(wǎng)易郵箱”進入網(wǎng)易郵箱網(wǎng)站。輸入郵箱名稱后進入郵箱,。這里需要注意的是,，只需要輸入郵箱的名稱“youxiang”即可,，后面的后綴一般式不需要你輸入的,。

步驟二：進入郵箱后,，點擊“寫信”，填寫相關(guān)內(nèi)容,。例如,，我要發(fā)信息“年終報表”到郵箱112233@,，具體操作如下：

1、填寫收信人的郵箱地址,，這里需要填“112233@”；

2,、填寫發(fā)送郵件的主題,，如：“年終報表”,；

3,、填寫郵件內(nèi)容，如：“公司2012年年終收支報表……”,；

4、如果需要上傳文件的,，需要點擊：“上傳附件”，將需要發(fā)送的附件上傳到郵箱,，附件上傳完成后，點擊“發(fā)送”,。

5、郵件發(fā)送成功后,，會有“發(fā)送成功”的提示信息。

此時，一份完整的郵件就發(fā)送完成了,。需要注意的事，如果遇到暫時不能發(fā)送的情況,，可以將寫好的郵件存儲到草稿箱，到時再發(fā)送。

給領(lǐng)導(dǎo)寫郵箱格式篇三

1.教材的地位與作用

2.教學(xué)目標(biāo)

知識目標(biāo)：讓學(xué)生通過自主探索,、小組協(xié)作初步掌握電子郵件基本知識，學(xué)會收發(fā)電子郵件的操作方法,。

情感目標(biāo)：增強學(xué)生的競爭意識和團隊協(xié)作精神；培養(yǎng)學(xué)生電子郵件的安全使用意識,，提高學(xué)生使用電子郵件的責(zé)任感。

3.教學(xué)重,、難點及重難點確立的依據(jù)

教學(xué)重點：學(xué)會利用電子郵箱收發(fā)電子郵件,。

教學(xué)難點：如何發(fā)送附件,。

1.學(xué)生分析：

2.學(xué)法指導(dǎo)：

在真實情境的任務(wù)驅(qū)動下，引導(dǎo)學(xué)生自主探究,，利用“小組合作式教學(xué)法”將學(xué)生分成學(xué)習(xí)小組，充分利用學(xué)生知識的互補性展開小組式學(xué)習(xí),，發(fā)揮學(xué)生主體作用。展開組間競爭,，在課堂上形成競爭氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,，使學(xué)生全面掌握本堂課的知識。

這節(jié)課的設(shè)計大體內(nèi)容由三個任務(wù)構(gòu)成：

任務(wù)一：給老師發(fā)信：

通過這一任務(wù),，使學(xué)生初步掌握收發(fā)電子郵件。

任務(wù)二：小組同學(xué)之間相互發(fā)信,，看哪一組的同學(xué)能最快接收全本組所有同學(xué)的信。

通過這一任務(wù),，掌握郵箱中抄送等功能的作用

小組合作就是在這種競爭的基礎(chǔ)上，又能友好地讓小組成員進行有效的合作,，還可以增強小組的集體榮譽感，形成知識的共享,、集體的和諧、情感的共鳴,。

任務(wù)三：發(fā)送帶附件的郵件。

在本環(huán)節(jié)中讓學(xué)生學(xué)會觀察,，并結(jié)合書上做一做初步理解附件的發(fā)送方式,，學(xué)生完成《學(xué)習(xí)評價反饋表》對本節(jié)自己的學(xué)習(xí)情況進行評價，然后將反饋表發(fā)送給老師,。

通過這一任務(wù)，使學(xué)生在對自己做出評價的同時,，學(xué)會通過附件發(fā)送郵件。

通過自我評價交流,，培養(yǎng)學(xué)生的競爭,、合作意識與精品意識,，使學(xué)生體驗到成功的喜悅。