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學(xué)校感恩活動(dòng)策劃書(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-28 05:30:58
學(xué)校感恩活動(dòng)策劃書(15篇)
時(shí)間:2022-12-28 05:30:58     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)校感恩活動(dòng)策劃書篇一

祈福家人,,傳遞感恩

20xx年11月27日

綜合樓前

xx心理協(xié)會(huì)會(huì)員,、全校自愿參加學(xué)生

(1)主持人宣布活動(dòng)開始并介紹到場(chǎng)嘉賓

(2)主持人介紹舉辦活動(dòng)的目的及流程

(3)由到場(chǎng)嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎(jiǎng)名單

(4)祈福儀式

(5)代表發(fā)表感受

(6)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

(7)歡送嘉賓

(1)組織策劃部及財(cái)務(wù)部借好相關(guān)物品準(zhǔn)備好相關(guān)物資

(2)團(tuán)支部維持好現(xiàn)場(chǎng)的秩序及理事會(huì)考勤

(3)文宣部及研習(xí)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的布置其他部門負(fù)責(zé)協(xié)助

(4)秘書處準(zhǔn)備好相關(guān)資料,并做好相關(guān)人員統(tǒng)計(jì)

(5)外聯(lián)部負(fù)責(zé)嘉賓邀請(qǐng)及接待

(6)在前期不涉及其他部門時(shí)請(qǐng)互相協(xié)助下

學(xué)校感恩活動(dòng)策劃書篇二

《常懷感恩心,、常做感恩事》

活躍中心學(xué)習(xí)氣氛,,激發(fā)學(xué)員及中心員工的創(chuàng)意,,通過這次活動(dòng)讓學(xué)員切身體會(huì)西方文化,體現(xiàn)文化語言融為一體的高端教育,,感受教育的溫暖,,提高學(xué)員對(duì)學(xué)校的歸屬感,。以此增加潛在客戶的來訪,。

時(shí)間:20xx.11.26

地點(diǎn):大教室

1,、本校學(xué)員。

2,、潛在學(xué)員,。

3,、學(xué)校員工,。

x展架:前臺(tái)顯眼位置,。

做咨詢時(shí)邀請(qǐng)潛在客戶,。

可電話或者面對(duì)面邀約學(xué)員,。

節(jié)目主持中教1名+外教1名

1,、感恩節(jié)的由來,,知識(shí)環(huán)節(jié)(外教介紹文化背景)(10分鐘)

找單詞:(適合低級(jí)別青少年學(xué)員)(10分鐘)

推南瓜賽跑:(美國傳統(tǒng)感恩節(jié)活動(dòng))(10分鐘)

(略)

①嘉賓的簽到及指引,簽到給數(shù)字牌子,,整個(gè)活動(dòng)都是按數(shù)字前后站好;

②會(huì)場(chǎng)布置,。

學(xué)校感恩活動(dòng)策劃書篇三

感恩節(jié)故事

: 12 月 3日(三)早上(配合學(xué)校行程在感恩節(jié)的下一周舉行)

:在 12 月 3日(三)早上,,綜合活動(dòng)課時(shí)間,由專業(yè)的『英語說故事團(tuán)隊(duì)』,,以說故事方式帶領(lǐng)小朋友認(rèn)識(shí)美國感恩節(jié)的由來,。

電腦課,由電腦老師指導(dǎo)查閱感恩節(jié)的故事并指導(dǎo)感恩卡的制作,。

綜合課程,,由各班級(jí)老師配合課程進(jìn)行感恩教育及感恩卡的布置,。

英語課,由英語老師教導(dǎo)英語的『點(diǎn)餐方式』及『用餐禮儀』,,以英語進(jìn)行整個(gè) 感恩餐會(huì) 的點(diǎn)餐活動(dòng),。

傳統(tǒng)的感恩節(jié)大餐包括了『烤火雞』,,『烤洋芋泥』,烤紅薯泥,,青豆和比司吉等等,。最後的 『甜點(diǎn)』 當(dāng)然有應(yīng)景的南瓜派,,也可以準(zhǔn)備核桃派或 蘋果派,。在這一天家人團(tuán)聚,,享用豐盛的火雞大餐,。就像中國人過春節(jié)時(shí)會(huì)回家和家人團(tuán)聚一般,感恩節(jié)成了美國人非常重視的家庭節(jié)日,。

感恩餐會(huì):炸雞 chicken(烤火雞的代替品)

薯?xiàng)l french fries(烤洋芋泥的代替品)

蘋果派 apple pie以及 紅茶tea(甜點(diǎn))麥當(dāng)勞公司協(xié)助辦理,。

:每位小朋友 70 元,。

學(xué)校感恩活動(dòng)策劃書篇四

十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),,雖然是外國節(jié)日,但擁有一顆感恩的心是每個(gè)人都應(yīng)該的,。感恩包括感恩我們的親人,、感恩老師,、感恩學(xué)長等,懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,。所以我們?cè)呵嗄曛驹刚邊f(xié)會(huì)借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)在校園內(nèi)開展以“暖冬之行:情系暖冬,,感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

通過這一系列活動(dòng),,讓同學(xué)們用眼睛去看,,用耳朵去聽,,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,,無論對(duì)待父母或者老師,,朋友或者對(duì)手,,快樂或者悲傷,,都能以一顆感恩的心去面對(duì),。那么,你們就會(huì)明白生活是一面鏡子,,你哭她也哭,你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩,,生活也將賜予你燦爛的陽光,。

暖冬之行:情系暖冬,,感恩之行

學(xué)院所有青年志愿者

11月27日

1,、前期宣傳:由院青年志愿者協(xié)會(huì)出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前,,在學(xué)院堂門口,,院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點(diǎn),,提供全院學(xué)生在已準(zhǔn)備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語,,然后由自己親手貼在“感恩墻”上,,一起“共筑”感恩之墻,。聯(lián)系學(xué)院廣播站,,廣播時(shí)間播放相關(guān)活動(dòng)信息。

2,、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語,,粘貼在孔明燈上,,希望通過點(diǎn)亮“感恩燈”的形式,來喚醒人們感恩的心,。放飛孔明燈,祝福在飛翔(11月27日)

院青年志愿者協(xié)會(huì)

贊助單位:合肥旅游網(wǎng)

孔明燈—10個(gè)(25元)

院青年志愿者協(xié)會(huì)

20xx年xx月xx日

學(xué)校感恩活動(dòng)策劃書篇五

通過活動(dòng)讓學(xué)生深刻理解“知恩誠信”的校訓(xùn)含義,,學(xué)會(huì)感恩父母,、感恩自然,、感恩學(xué)校,、感恩老師同伴,,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),。

學(xué)會(huì)感恩擁抱快樂

20xx年11月xx日——20xx年11月xx日,。

1、做好一次國旗下講話(11月x日)暨“感恩月”活動(dòng)啟動(dòng),。(閔雪琴)

2,、出好一期以“感恩”為主題的宣傳櫥窗及各中隊(duì)感恩黑板報(bào),電子大屏幕滾動(dòng)學(xué)校感恩守則等,,營建濃濃的氛圍,。

3,、班主任要充實(shí)利用午會(huì)時(shí)間進(jìn)行感恩教育,,引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,。培養(yǎng)學(xué)生感恩父母、感恩自然,、感恩老師,感恩學(xué)校的良好品質(zhì),。11月xx日,,學(xué)校統(tǒng)一部署檢查午會(huì)班主任感恩教育,。

4,、開展一次周隊(duì)日展示活動(dòng)(11月xx日),。xx中隊(duì)在轉(zhuǎn)播室進(jìn)行“心懷感恩”周隊(duì)日展示,各中隊(duì)組織收看,。(大、中隊(duì)輔導(dǎo)員)

5,、在校園內(nèi)外做一件感恩的事。

一,、二、三年級(jí)向父母,、尊長和老師說一句感恩的話或做一件力所能及的事;四至六年級(jí)學(xué)生寫一篇感恩父母尊長的作文(請(qǐng)于11月xx日每班擇優(yōu)上交2篇到場(chǎng)學(xué)校感恩征文角逐,,以年級(jí)組為單位開展評(píng)比,。德育處教導(dǎo)處),。

6,、每班評(píng)選“感恩之星”一名,,表格于11月xx日上交。(德育處)

7,、總結(jié)表彰獲獎(jiǎng)?wù)魑膶W(xué)生與感恩之星(12月x日),。

學(xué)校感恩活動(dòng)策劃書篇六

感恩是一種處世哲學(xué),,也是生活中的大智慧,。懷有一顆感恩的心,能幫助你在逆境中尋求希望,,在悲觀中尋求快樂,?!帮嬎荚础钡墓庞?xùn)家喻戶曉,,“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的思想老少皆知,。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,它不僅是一種文明,,也是一種美好的情感,,是一種修養(yǎng),,更是一種責(zé)任。對(duì)于今天的廣大學(xué)子來說,,感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)之恩,,它更是一種責(zé)任意識(shí),、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn),。

心存感恩,與愛同行,。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)優(yōu)良品格,,讓學(xué)生在“知恩,、感恩,、報(bào)恩”中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長,、關(guān)心他人,、熱愛學(xué)校,、回報(bào)社會(huì)的崇高道德風(fēng)尚,。

學(xué)校自定

學(xué)校,、家庭,、社會(huì),。

全體學(xué)生

(一)以班級(jí)為主體,,召開“心存感恩,與愛同行”的主題班會(huì),,并推薦優(yōu)秀班會(huì)在全校集中展示(班團(tuán)活動(dòng)觀摩課)。

(二)各班辦一期感恩教育專題黑板報(bào),,學(xué)校將組織進(jìn)行評(píng)比,。

(三)舉辦感謝祖國培養(yǎng)之恩,、感謝父母養(yǎng)育之恩,感謝老師教誨之恩,,感謝他人幫助之恩,、感謝社會(huì)溫暖之恩活動(dòng)。

1,、感謝祖國培養(yǎng)之恩

收集“祖國之最”以及祖國的自然風(fēng)貌,、人文景觀,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、科技進(jìn)步,,軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字,、圖片資料,。各班召開主題班會(huì),,在班內(nèi)分享搜集到的資料,。

2、感謝父母養(yǎng)育之恩

(1)組織學(xué)生舉行“感恩家書”征文活動(dòng),,每班擇優(yōu)選取五篇上報(bào)校團(tuán)總支參加評(píng)比,。

(2)開展我為父母盡孝心活動(dòng):每周為爸爸媽媽捶捶背,、揉揉腰,、洗洗腳;每月幫爸爸媽媽做一頓飯;每學(xué)期給爸爸媽媽贈(zèng)送一件自制小禮物,。

(3)布置愛心家庭作業(yè),,每周利用雙休時(shí)間為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被,、洗碗、洗衣物,。

3,、感謝老師教誨之恩

(1)配合學(xué)校優(yōu)秀教師的評(píng)選活動(dòng),,開展“學(xué)生向老師獻(xiàn)真情”活動(dòng),,例如寫一封信,、談一次心,、做一張賀卡,、獻(xiàn)一束鮮花、提一個(gè)建議,、表一個(gè)決心等,,以表達(dá)對(duì)老師的感激之情,。

(2)教師節(jié)時(shí)舉行教師主題活動(dòng),。如舉行感恩教師詩歌朗誦比賽,,各班級(jí)舉行感恩教師主題班會(huì)等,。

4,、感謝同學(xué)幫助之恩

(1)在班級(jí)內(nèi)召開暢談會(huì),學(xué)生自由上臺(tái)暢談自身接觸的,、幫助過自己的人的事跡。

(2)開展給同學(xué)做一件有益的事,、給班級(jí)做一件有益的事等活動(dòng),掀起同學(xué)之間互幫,、互助,、互學(xué),、互進(jìn)的熱潮,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,,增強(qiáng)班集體的凝聚力,。

5、感謝社會(huì)溫暖之恩

(1)組織一次募捐活動(dòng),,向社會(huì)中需要幫助的同學(xué)伸出援助之手,,奉獻(xiàn)一片愛心。

(2)組織學(xué)生利用課余時(shí)間上街道進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),,做社會(huì)小志愿者,,如幫助交警協(xié)管交通等,。

(3)組織學(xué)生上敬老院等進(jìn)行慰問活動(dòng),。

(4)學(xué)校統(tǒng)一組織觀看感恩教育主題電影,,如《暖春》,、《網(wǎng)絡(luò)媽媽》等,,激發(fā)學(xué)生的感恩之心,。

(5)全校范圍內(nèi)舉辦“心存感恩,,與愛同行”系列主題演講或歌唱比賽,。

學(xué)校感恩活動(dòng)策劃書篇七

1,、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子,。

2,、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物,。

3,、享受感恩節(jié)的慶?;顒?dòng),。

4,、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好,。

1、感謝信:全園發(fā)放感恩信,,告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么,、以及對(duì)家長的感謝。

2,、大廳:

a,。制作大火雞,,標(biāo)識(shí)語:happy thanks giving day感恩節(jié)快樂,;

b,。擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,幼兒參與,,和幼兒一樣高,,站立起來)(各班負(fù)責(zé))

3,、班級(jí):

a。各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處,;

b,。裝飾班級(jí)環(huán)境,,如手印火雞,、爆米花吊飾,、羽毛等;

c,。感恩節(jié)的相關(guān)教育,,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí),;

d。制作感恩賀卡,;

4,、感恩周:

a,。每天的晨間接待老師化裝成印第安人,。

b。感恩行動(dòng):周一寶貝為您捶捶背,;周二寶貝為您洗洗腳,;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻,;周五寶貝秀一下,。

當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備:

a,。全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演,;

b,。請(qǐng)家長幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈,;

c,。準(zhǔn)備暖場(chǎng)音樂以及《感恩的心》《tenlittle indians》音樂,,主持詞

d,。制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志,,并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式),;準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。

e,。班級(jí)的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果,、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子,,包裝拆開,、切成適宜大?。WC衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽,,紙杯,紙巾等,。教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓,、適量品嘗。

f,。告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng),?

a,,早上開始抱抱日,,擁抱我們的孩子,、同事;跟家長表達(dá):謝謝您,,感恩節(jié)快樂,;孩子之間擁抱,。

b,9:00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場(chǎng)集合,。播放暖場(chǎng)音樂10分鐘。

c,,9:10,,主持人宣布活動(dòng)開始,,簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。

d,,英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲tenlittle indians,。大聲喊出happy thanks—giving,!

e,,集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人

f,,美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺(tái)互動(dòng),請(qǐng)出后勤人員并剪彩,?!敖饟u籃美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式,。

g,,各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi),,對(duì)暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過,,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐,。英語老師裝扮成部落服務(wù)員,。講“火雞語”對(duì)暗號(hào)。

1,、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站

2,、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長共享

3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,,并且把感謝表達(dá)出來(說,、親、抱等形勢(shì))

4,、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。

5,、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,,去關(guān)注身邊所有的美好,、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,,做一個(gè)懂得說謝謝,、知道表達(dá)感恩的人,。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧,!

學(xué)校感恩活動(dòng)策劃書篇八

“這一年我長大了”我為家撐起一片天 活動(dòng)時(shí)間:20xx-5-10 下午兩點(diǎn)

青年學(xué)院教學(xué)樓107教室(暫定) 活動(dòng)參加人員: 組織老師:

年輕有力的手掌將老年手掌包覆

1、征文,、征集微視頻,,5月4-9日下午17:00前接受投稿,,5月10日進(jìn)行表彰

文章需300字以上(詩歌除外),,體裁不限;

微視頻需在一分鐘以上,,可獨(dú)白,,可場(chǎng)景模擬,要求畫面,、聲音清晰,。

2、節(jié)目表演

學(xué)工社同學(xué),、班干部代表、老師各表演一個(gè)節(jié)目,,歌曲,、樂器演奏,、舞蹈皆可 《感恩的心》手語舞蹈-老師節(jié)目

3,、感恩母親,愛無止境,,短片欣賞及吐露心聲感念母親的辛苦付出,,短片剪輯播放(媽媽由年輕變老的公益廣告) 感念母親的諄諄教導(dǎo),,嚴(yán)厲背后的'落淚感念母親的殷切期盼,,凝視臥室的整潔,,櫥柜中自己常用的那套碗筷

每播放完一個(gè)視頻,隨機(jī)選三人談感受,。

4,、這一年我想為母親做這幾件事(呼應(yīng)主題)

每人一套紙筆,寫好,,念誦。入場(chǎng)時(shí)即發(fā)放,,告知呼應(yīng)主題,,寫出來,,到該環(huán)節(jié)主持人隨機(jī)選人,,令讀出自己寫的,。

--主持人最后倡議大家回家給母親打個(gè)電話,。 5、我們是同鄉(xiāng)

簽領(lǐng)表寫上家鄉(xiāng)(省份相同即算),,主持人宣讀同鄉(xiāng)姓名(事先由簽到老師進(jìn)行標(biāo)注a,b,c…)該環(huán)節(jié)由同鄉(xiāng)相伴共同上臺(tái)向天下母親送出祝福(每組1分鐘)

6、做手工,、學(xué)育兒經(jīng)

在周日下午三點(diǎn)開始,已作父母的可以帶孩子過來學(xué)做手工,,最重要的是可以互相分享

和學(xué)習(xí)育兒經(jīng)驗(yàn),,還會(huì)有專業(yè)人士來分享國外的教育 xxx親子互動(dòng)xxx邀請(qǐng)帶小朋友來的同學(xué)攜子共登臺(tái),。

7、教室會(huì)議

各教室領(lǐng)導(dǎo)老師露面和同學(xué)做簡(jiǎn)單互動(dòng),,由其中一名老師進(jìn)行班干部職責(zé)及教室群管理規(guī)定宣講,。

活動(dòng)流程:(如兩點(diǎn)時(shí),,人數(shù)不理想,順延15分鐘開始)

13:30-14:00 短片循環(huán)播放(感恩母親,,愛無止境,,短片欣賞) 14:01-14:30 感恩母親,,愛無止境,,短片欣賞及吐露心聲

14:30-14:50 征文及微視頻表彰(依次朗讀及展播,,每人獲獎(jiǎng)名字不同,,不分先后) 14:50-14:55 節(jié)目表演(學(xué)生)

14:56-15:15 這一年我想為母親做這幾件事(親子環(huán)節(jié)加入,,主持人問孩子想為媽媽做什么)

15:16-15:20 節(jié)目表演(學(xué)生) 15:21-15:35 我們是同鄉(xiāng) 15:35-15:40 感恩的心-老師表演

15:40--- 帶孩子來的可以去樓上參加手工及聽講座

學(xué)校感恩活動(dòng)策劃書篇九

人生最大的愛好不是別的,是活著,,而如何過好自己的人生,,我們?cè)谟龅絾栴}時(shí)候是以消極的心態(tài)鄙視、仇視,、厭惡社會(huì),;還是以積極的向上的心態(tài)來感謝生活,,適應(yīng)學(xué)校和社會(huì)?,!

位了配合校心理協(xié)會(huì)工作和即將到來的12.5活動(dòng),幫助同學(xué)們切實(shí)解決和認(rèn)識(shí)一些問題,,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到生活的美好,“感恩”的心態(tài)的重要,,特組織開展這次活動(dòng),。

“感恩生活”演講比賽

南通大學(xué)理學(xué)院師生

暫定于主教學(xué)摟323

主要以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳,。在活動(dòng)前三天左右就應(yīng)將海報(bào)粘貼出來,海報(bào)共需出3份,,分別張貼在各大宣傳欄(男女生公寓前宣傳欄和食堂前宣傳欄)細(xì)節(jié)執(zhí)行流程:

1、活動(dòng)彩排由各個(gè)部門同學(xué)共同參考,、監(jiān)督、修改,,提出好的意見共同完善

2,、現(xiàn)場(chǎng)布置(由組織部和活動(dòng)部負(fù)責(zé)),。16:30開始布置會(huì)場(chǎng),18:30正式開始

3,、現(xiàn)場(chǎng)秩序維持(由心理協(xié)會(huì)各干部和干事一起負(fù)責(zé)),。安排好活動(dòng)開始到結(jié)束時(shí)的秩序

4,、宣布分?jǐn)?shù)由主持人負(fù)責(zé),,統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)由心協(xié)相關(guān)人員統(tǒng)計(jì)并有人負(fù)責(zé)監(jiān)督

5,、前期策劃由策劃部負(fù)責(zé),,同時(shí)協(xié)調(diào)其他部門認(rèn)真開展工作,,不得托詞,。

6、制定詳細(xì)的參賽規(guī)則,,比賽須知及平分標(biāo)準(zhǔn)(由策劃部負(fù)責(zé))

7、邀請(qǐng)南通大學(xué)心理輔導(dǎo)老師及理學(xué)院各相關(guān)老師參加活動(dòng)(由主席團(tuán)負(fù)責(zé))

8,、向上面申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)和場(chǎng)地(由組織部負(fù)責(zé))

9,、宣傳海報(bào)(由宣傳部負(fù)責(zé))

10,、活動(dòng)的總結(jié)(由活動(dòng)部負(fù)責(zé))

以上如仍有不詳盡的地方,,遇到問題各部長應(yīng)共同及時(shí)商量解決

學(xué)校感恩活動(dòng)策劃書篇十

為進(jìn)一步深入落實(shí)《xx的若干意見》,,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),,學(xué)校以“感恩”為切入點(diǎn),,開展系列主題教育活動(dòng)。旨在培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識(shí)的人,,能牢記別人的幫助之恩,,不忘父母師長的養(yǎng)育教誨之恩,,進(jìn)而在全校范圍內(nèi)乃至在社會(huì)上形成德育功效上的滲透輻射,。讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),,加強(qiáng)自律,,學(xué)會(huì)對(duì)幫助過自己的人心存感激,,培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài),進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格,。

通過感恩活動(dòng),提高少先隊(duì)員的思想道德素養(yǎng),,弘揚(yáng)中華民族美德。增強(qiáng)隊(duì)員的責(zé)任意識(shí)和關(guān)愛他人意識(shí),。倡導(dǎo)隊(duì)員從我做起,,從感謝身邊的人做起,,讓他們懂得自己的成長離不開家長、老師的付出,,以及社會(huì)的關(guān)愛和扶持,,懂得人與人之間要相互幫助,,體會(huì)人家最為濃厚的情感,,學(xué)會(huì)感恩,。

11月的第四個(gè)星期四(感恩節(jié)),。

(一)開展三個(gè)“感謝”活動(dòng):感謝父母養(yǎng)育我,,感謝學(xué)校教育我,,感謝他人幫助我,。

1,、感謝父母養(yǎng)育我,。

一,、二年級(jí)學(xué)生開展“護(hù)雞蛋”活動(dòng),。以個(gè)人或小組形式保護(hù)一個(gè)生雞蛋一天,使它毫無破損,,以此感受媽媽對(duì)自己的呵護(hù)與養(yǎng)育之恩,。結(jié)束后讓學(xué)生說一說或者寫一寫活動(dòng)的體會(huì),,回家做一件令父母高興的事,。三,、四年級(jí)動(dòng)員每一位學(xué)生以感恩為主題,,給父母寫一封家信,,表達(dá)感恩之情,。

2,、感謝學(xué)校教育我,。

(1)五,、六年級(jí)學(xué)生開展“寫給老師的一封信”活動(dòng),。以書信方式交流自己對(duì)老師想要說的話或想要表達(dá)的感激之情,。

(2)“我愛學(xué)?!笔殖瓐?bào)展評(píng)活動(dòng),。

(3)開展“我的校園,,我美化”大掃除活動(dòng)。

3,、感謝他人幫助我,。

同學(xué)是學(xué)生心中最純也是最真的朋友,。朝夕相處,,心有感謝,,也許從沒表達(dá),。通過活動(dòng),,使同學(xué)們學(xué)會(huì)感謝同學(xué),,學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)同學(xué)的感謝之情,,開展“我為同學(xué)做一件事”活動(dòng),。

(二)各班舉行“感恩”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),,做好活動(dòng)記錄,并請(qǐng)每位班主任上傳一份主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案到“校園網(wǎng)站”,。

(三)動(dòng)員每位學(xué)生自制一張卡片,,寫上一句感恩的話,,表達(dá)自己對(duì)父母,、老師和朋友的感激之情,。

學(xué)校感恩活動(dòng)策劃書篇十一

落葉在空中飛舞,,譜寫著一曲曲感恩的樂章,,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩,。因?yàn)楦卸?,才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸鳎抛屛覀兌昧松恼嬷B,。在此感恩節(jié)來臨之際,,校園使者團(tuán)又迎來了第四屆感恩節(jié)活動(dòng),。

本次活動(dòng)以“感恩xx中,,與愛同行”為主題,借此升華“愛在xx中”的主旨,,弘揚(yáng)xx中的感恩情節(jié),,將感恩之情深入人心,,通過本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲,。讓“愛在xx中,,愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn),。

20xx年11月22日

感恩樹前

全體師生員工

第一部分:“愛,,要大聲說出來”征文活動(dòng)

(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月18日—11月22日

(二)活動(dòng)形式:征集身邊感人的真實(shí)故事,,將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳,。

第二部分:片片真情銘記感恩

(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月22日

(二)活動(dòng)形式:

1,、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,讓同學(xué)們?cè)鎏硪环N表達(dá)愛的方式,。

2、將“感恩長中,,與愛同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長廊,。

第三部分:感恩主題電影展播

(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月28日

(二)活動(dòng)地點(diǎn):于當(dāng)晚6:00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》,。

第四部分:放飛紅絲帶傳遞祝福情

(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月28日

(二)活動(dòng)地點(diǎn):感恩樹前

(三)活動(dòng)準(zhǔn)備:

1,、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶,。

2,、紅絲帶,、感恩卡片,、筆、音響,、照相機(jī),、集卡箱。

(四)活動(dòng)形式:

點(diǎn)亮裝飾好的感恩樹,,播放關(guān)于感恩的歌曲,。工作人員向同學(xué)宣傳本次活動(dòng)的主旨及意義,并在現(xiàn)場(chǎng)為同學(xué)系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”,,并邀請(qǐng)同學(xué)們?cè)诟卸骺ㄆ狭粝抡鎿吹脑捳Z,,將寫好的感恩卡片投入集卡箱?;顒?dòng)結(jié)束后由校園使者團(tuán)將這些祝福傳遞,。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),我們準(zhǔn)備娛樂問答,,隨機(jī)有精美禮品奉送,。

辦公室:

(一)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的采購準(zhǔn)備工作(11月20日前完成)

(二)負(fù)責(zé)征集感恩小故事和感恩節(jié)當(dāng)日展出等工作(11月22日)

(三)負(fù)責(zé)感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作(11月20之前完成)

(四)制作宣傳板、感恩墻和集卡箱(11月20日之前完成)

(五)借音響,、麥克,、桌子。(11月22日)

(六)裝扮感恩樹及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置(11月22日)

思想調(diào)研部

協(xié)助辦公室裝扮感恩樹及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置

網(wǎng)絡(luò)信息部

(一)收集關(guān)于感恩的主題電影以及電影的展播

(二)協(xié)助辦公室開展此次活動(dòng)

社會(huì)實(shí)踐部

(一)負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計(jì)

(二)協(xié)助辦公室開展本次活動(dòng)

(一)工作分配有序,,注意協(xié)調(diào),。

(二)增強(qiáng)時(shí)間觀念,按時(shí)完成任務(wù),。

(三)在活動(dòng)過程中注意使者形象及工作態(tài)度,。

(四)活動(dòng)結(jié)束后每人寫一份活動(dòng)總結(jié)。

(五)活動(dòng)期間要求全體成員佩戴工作證及徽章,。

八,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

感恩卡片:500張x0.4=200元

條幅制作:75元

絲帶:90元

總計(jì):365元

學(xué)校感恩活動(dòng)策劃書篇十二

愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí),向他們分發(fā)黃絲帶和彩色紙,,讓他們把感恩祝愿語寫在黃絲帶上和親手折好的花系好,,并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵感恩樹上或是讓他們親自掛?;顒?dòng)結(jié)束前,,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的感恩樹上,并拍照留念,。

活動(dòng)策劃,,活動(dòng)負(fù)責(zé)人,,活動(dòng)宣傳,活動(dòng)場(chǎng)地選擇,,活動(dòng)人員安排;活動(dòng)材料器具采購等準(zhǔn)備工作,,活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問題考慮,活動(dòng)費(fèi)預(yù)算,,實(shí)地考察,。

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人;(廖聲陽張敏)

活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人員(張京);

橫幅1人負(fù)責(zé)(付德濤);

海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)(付德濤);

材料準(zhǔn)備4人(組織部);

現(xiàn)場(chǎng)布置準(zhǔn)備工作人員10人(組織部加宣傳部);

安排現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員(劉明明);

簽到人員(呂宗鋒);

應(yīng)急人員(所有參加活動(dòng)的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排);

折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員(劉虹);

后勤負(fù)責(zé)人員(周冬冬);

攝影負(fù)責(zé)人員(張文濤)。

內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng);每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;

課桌,,椅子,,宣傳單,海報(bào),,照相機(jī),,絲帶,筆,,彩色紙,膠水,,橫幅等

橫幅25元,,折紙15元、絲帶30元,,膠水10,,、元共合計(jì),。80

橫幅名字:發(fā)揚(yáng)感恩之心,,構(gòu)建和諧校園

活動(dòng)正式實(shí)施

11月x日,中午志愿者在綜合樓門口集合

1)宣傳感恩節(jié)的來歷,,目的,,意義

2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語,,并親自折花扣好掛在樹上,,代表我們對(duì)他們的感恩。

3)鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天,,拿出手機(jī),,給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福

注:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些不足需要補(bǔ)充

學(xué)校感恩活動(dòng)策劃書篇十三

為了讓全校學(xué)生學(xué)會(huì)知恩、感恩,、報(bào)恩,,增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感,繁榮校園文化生活,我校決定在5月份舉行以“感恩”為主題的演講比賽。

心存感恩 快樂成長

各班初賽后選派1名優(yōu)秀選手參加該次主題演講比賽的決賽

各班于5月12日前組織各班學(xué)生進(jìn)行預(yù)賽,,13日上報(bào)選手姓名及參賽題目至德教處,,并抽簽決定出場(chǎng)的順序,,進(jìn)行決賽。

參賽選手演講內(nèi)容必須緊扣本次主題,,要結(jié)合身邊的事例寫出自己的感受,,不能照抄照搬,嚴(yán)禁整篇從網(wǎng)上下載,。演講稿語言要符合年齡特點(diǎn),,具有感染力,用普通話,、講述流暢,、表達(dá)清晰。演講者要精神飽滿,、儀表自然,、著裝整潔、大方得體,,必須脫稿參賽,。

一、二,、三年級(jí)取前三名,,四、五年級(jí)取前兩名,。

學(xué)校感恩活動(dòng)策劃書篇十四

1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,,“誰言寸草心,,報(bào)得三春暉”?!暗嗡?,當(dāng)涌泉相報(bào)”。

2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,,更是一種責(zé)任,,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園,,我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧,。

3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩,。

第一階段:宣傳發(fā)動(dòng),,渲染氣氛

通過國旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動(dòng),以“感恩”為主題,,教室出一期感恩教育專題黑板報(bào),,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

第二階段:活動(dòng)推進(jìn)階段

(一)以教室為主體,,召開《感恩從心開始,,讓愛溫暖彼此》的主題班會(huì)。

(二)三個(gè)感謝系列活動(dòng),。

1.感謝父母養(yǎng)育我

(1)每天為家里做至少一件家務(wù),,如:打掃衛(wèi)生、疊被,、洗碗,、洗衣服、整理房間等,。

(2)“感恩信”匯親情,。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱度高漲的氛圍中,,將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá),。讓父母也知道,孩子們長大了,,懂事了,。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜,,學(xué)會(huì)將心中的愛表達(dá)出來,。

2.感謝老師教育我

(1)在全校開展“尊師重教”活動(dòng),,要求所有學(xué)生講十字文明用語,,遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”,、“老師好”,,聲音宏亮。遇到年長者,,自覺點(diǎn)頭問好,,標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”,。

(2)開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng),,自選“五個(gè)一”(談一次心、做一張愛心小卡片,、提一個(gè)建議,、表一個(gè)決心、送一句話等)來表達(dá)對(duì)老師的感激之情,,并把學(xué)生的心意卡片貼在教室文化建設(shè)墻上,。

3.感謝社會(huì)關(guān)愛我

開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動(dòng),紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛心服務(wù),。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易,,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,。

第三階段:活動(dòng)總結(jié)階段

組織學(xué)生開展看兩部感恩影片,,傳唱兩首感恩歌曲的活動(dòng)。

1.各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》,、《春暖》,、《華羅庚》、《國慶閱兵式》,、《背著爸爸上學(xué)去》,、《閃電行動(dòng)》、《和你在一起》,、《媽媽再愛我一次》,、《漂亮媽媽》、《小鞋》,、《美麗人生》,、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。

2.各班利用音樂課,、班會(huì)時(shí)間教會(huì)學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”,,即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》,、《母親》,、《說句心里話》、《為了誰》,、《燭光里的媽媽》,、《五星紅旗》、《童年的小搖車》,、《懂你》,、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。

一,、活動(dòng)背景:

十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),,雖然是外國節(jié)日,但擁有一顆感恩的心是每個(gè)人都應(yīng)該的,。感恩包括感恩我們的親人,、感恩老師、感恩學(xué)長等,懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,。所以我們?cè)呵嗄曛驹刚邊f(xié)會(huì)借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)在校園內(nèi)開展以“暖冬之行:情系暖冬,,感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

二,、活動(dòng)目的:

通過這一系列活動(dòng),,讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽,,用心靈去感受,,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對(duì)待父母或者老師,,朋友或者對(duì)手,,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì),。那么,,你們就會(huì)明白生活是一面鏡子,你哭她也哭,,你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光,。

三,、活動(dòng)主題:暖冬之行:情系暖冬,感恩之行

四,、活動(dòng)對(duì)象:學(xué)院所有青年志愿者

五,、活動(dòng)時(shí)間:11月27日

六、活動(dòng)內(nèi)容:

1,、前期宣傳:由院青年志愿者協(xié)會(huì)出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前,,在學(xué)院堂門口,院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點(diǎn),,提供全院學(xué)生在已準(zhǔn)備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語,,然后由自己親手貼在“感恩墻”上,,一起“共筑”感恩之墻,。聯(lián)系學(xué)院廣播站,廣播時(shí)間播放相關(guān)活動(dòng)信息,。

2,、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語,粘貼在孔明燈上,,希望通過點(diǎn)亮“感恩燈”的形式,,來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈,祝福在飛翔(11月27日)

七,、策劃主辦組織:院青年志愿者協(xié)會(huì)

贊助單位:

八,、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

孔明燈—10個(gè) (25元)

院青年志愿者協(xié)會(huì)

學(xué)校感恩活動(dòng)策劃書篇十五

人生最大的愛好不是別的,是活著,,而如何過好自己的人生,,我們?cè)谟龅絾栴}時(shí)候是以消極的心態(tài)鄙視、仇視,、厭惡社會(huì),;還是以積極的向上的心態(tài)來感謝生活,適應(yīng)學(xué)校和社會(huì),!

位了配合校心理協(xié)會(huì)工作和即將到來的12.5活動(dòng),,幫助同學(xué)們切實(shí)解決和認(rèn)識(shí)一些問題,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到生活的美好,,“感恩”的心態(tài)的重要,,特組織開展這次活動(dòng)。

“感恩生活”演講比賽

南通大學(xué)理學(xué)院師生

暫定于主教學(xué)摟323

主要以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳,。在活動(dòng)前三天左右就應(yīng)將海報(bào)粘貼出來,,海報(bào)共需出3份,分別張貼在各大宣傳欄(男女生公寓前宣傳欄和食堂前宣傳欄)細(xì)節(jié)執(zhí)行流程:

1,、活動(dòng)彩排由各個(gè)部門同學(xué)共同參考,、監(jiān)督、修改,,提出好的意見共同完善

2,、現(xiàn)場(chǎng)布置(由組織部和活動(dòng)部負(fù)責(zé))。16:30開始布置會(huì)場(chǎng),,18:30正式開始

3,、現(xiàn)場(chǎng)秩序維持(由心理協(xié)會(huì)各干部和干事一起負(fù)責(zé))。安排好活動(dòng)開始到結(jié)束時(shí)的秩序

4,、宣布分?jǐn)?shù)由主持人負(fù)責(zé),,統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)由心協(xié)相關(guān)人員統(tǒng)計(jì)并有人負(fù)責(zé)監(jiān)督

5、前期策劃由策劃部負(fù)責(zé),,同時(shí)協(xié)調(diào)其他部門認(rèn)真開展工作,,不得托詞。

6,、制定詳細(xì)的參賽規(guī)則,,比賽須知及平分標(biāo)準(zhǔn)(由策劃部負(fù)責(zé))

7、邀請(qǐng)南通大學(xué)心理輔導(dǎo)老師及理學(xué)院各相關(guān)老師參加活動(dòng)(由主席團(tuán)負(fù)責(zé))

8,、向上面申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)和場(chǎng)地(由組織部負(fù)責(zé))

9,、宣傳海報(bào)(由宣傳部負(fù)責(zé))

10,、活動(dòng)的總結(jié)(由活動(dòng)部負(fù)責(zé))

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